大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】一
今天是星期三，楊桃老師帶我們一起給小水滴過(guò)生日。老師把蛋糕從盒子里慢慢地拿了出來(lái)，我們口水直流三千尺。
蛋糕上面有五顏六色的水果，下面還鋪著雪白雪白的奶油，老師把蠟燭一插，我們?nèi)^一握，許了一個(gè)愿望，接著老師把蛋糕切成了15塊。
老師把蛋糕一個(gè)一個(gè)地分在了同學(xué)們的盤子里，有的吃的滿臉全是奶油，有的吃得多像一位白胡子老爺爺呀！還有的吃得都舔上盤子了，這真是一個(gè)快樂(lè)的生日，祝小水滴生日快樂(lè)。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】二
夏天的一天，萬(wàn)里無(wú)云。林然要去小池里游泳。那里的池塘里長(zhǎng)著美麗的荷花，水里有一只只可愛(ài)的小鴨子，岸上有紅紅的花和綠綠的草，旁邊還有一只梅花鹿。
林然來(lái)到這里，順手摘下一片荷葉戴在頭上，把游泳圈套在身上，就像一條小魚似的在池塘里自由自在的游起來(lái)，他用手不停地拍打著水面，水面上濺起了一朵朵美麗的浪花，真美?。∨赃叺男▲喿涌匆?jiàn)了，嘎嘎地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：我們來(lái)比賽吧！風(fēng)吹了吹好像在說(shuō)：我來(lái)當(dāng)你們的裁判吧！這真是一個(gè)快樂(lè)的夏天！
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】三
當(dāng)我們嘗到一份美妙的食物時(shí)，比如我們小朋友都喜歡的KFC，每當(dāng)新出食品時(shí)，請(qǐng)好朋友一起品嘗，看到好朋友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？
假期我讀了《藍(lán)狼的故事》這本書，我明白了分享也是一種愛(ài)，可以給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。書中海龜嘰里和海龜咕嚕是一對(duì)兄弟，它們平時(shí)最開心的事情就是一起在海邊拾貝殼。小鳥是它們的朋友，有時(shí)候也會(huì)和海龜兄弟倆相約一起拾貝殼玩耍。有一天三個(gè)好朋友撿到了一只特別漂亮的貝殼，三個(gè)人都很喜歡，但是貝殼只有一只，小鳥看到貝殼想起了它被獵人打死的妹妹，于是傷心的哭了，海龜兄弟決定把這只美麗的貝殼送給小鳥，因?yàn)檫@只貝殼會(huì)讓小鳥開心起來(lái)。
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè)。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，把自己?ài)傳遞給他人，像接力棒一樣，一個(gè)一個(gè)往下傳，使他人一同分享到了愛(ài)的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂(lè)了，而同時(shí)，我們也從他人那里分享到了別樣的愛(ài)，這種分享的愛(ài)也讓我們變成了一個(gè)快樂(lè)的孩子。
讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)小小的傳遞員，把快樂(lè)分享給每個(gè)人，讓他們都為我們快樂(lè)；把愛(ài)心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛(ài)。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】四
夏天到了，赤日炎炎，光芒萬(wàn)道德太陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪滾滾。
一棵棵大樹聚在一起變成了森林，大樹用它茂密的葉子遮住了爆裂的陽(yáng)光。清清的溪水潺潺的流著，像仙女姐姐身上的飄帶，小溪邊種著幾棵水草。柳樹的枝條就像細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在哪細(xì)細(xì)的枝條上，好像聽(tīng)到了知了在樹上吱吱的唱歌。有一個(gè)男孩正在小溪邊釣魚，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在小男孩的身上滿頭大汗，心里卻還是美滋滋的，因?yàn)樗灹艘粭l大魚。
夏天雖然熱，但很美也很有趣，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的夏天。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】五
xxxx年x月x日星期x天氣x
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響起，我高興的跳下床，因?yàn)榻裉煅a(bǔ)習(xí)班老師要帶我去位于龍?zhí)多l(xiāng)，有名的游樂(lè)園——小人國(guó)。我一上了巴士，就有一只小蚊子在我的耳邊嗡嗡嗡，但心情愉悅的我卻認(rèn)為它的叫聲好像是在我耳邊為我愉快的旅程歡呼慶賀。到了高速公路上，南來(lái)北往的車子呼嘯而過(guò)，似乎也在對(duì)我微笑著。在期待中，我終于抵達(dá)了今天的目的地——小人國(guó)。
我先搭乘小火車來(lái)到小人國(guó)游樂(lè)園設(shè)施區(qū)，在眾多目不暇給的設(shè)施中，我最喜歡的是“轟浪”，我坐的轟浪船緩緩上升，到了十樓高，我開始后悔為什么我要坐上來(lái)。就在一瞬間，我就隨著船快速的俯沖而下，并激起巨浪，那巨浪像一大盆水從我頭頂直接淋下，使我全身濕透，這時(shí)我才知道這種可怕又緊張的設(shè)施為什么人人都喜愛(ài)了。還有“云霄飛車”，我剛坐上后的不久便開始啟動(dòng)，平緩的前進(jìn)，起初我還覺(jué)得沒(méi)什么刺激，但不久它卻開始加速，左搖右晃，一下子右甩，一下子左甩，使我覺(jué)得我的脖子快要被四分五裂。坐完了，我也腿軟了，真是快要把我給嚇?biāo)览?！還有一個(gè)叫做“瘋狂急流”的游樂(lè)設(shè)施，我坐在橡皮船上，被水花攻擊，打得我衣服、褲子和鞋子全都濕淋淋，在酷暑中格外清涼，真是別有一番樂(lè)趣。
玩完后，我進(jìn)入小叮當(dāng)?shù)钠婊檬澜纾适挛?，小叮?dāng)卡通片中的哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫、靜香，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我眼前，還有許多有趣新奇的哆啦A夢(mèng)道具，也都一一呈現(xiàn)在故事屋里，令我雀躍不已。此外，我又去欣賞民俗表演，臺(tái)上表演者精湛的演出，他們?nèi)彳浀纳碥|、優(yōu)雅的動(dòng)作，令我看得目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆不已。
暢玩游樂(lè)設(shè)施可以紓解壓力，在瘋狂的旋轉(zhuǎn)、俯沖、高低起伏間享受少有的刺激快感，真是令人覺(jué)得迷人又難忘，難怪游樂(lè)園是我們孩子最愛(ài)去的地方之一。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】六
當(dāng)我們嘗到一份美妙的食物時(shí)，比如我們小朋友都喜歡的KFC，每當(dāng)新出食品時(shí)，請(qǐng)好朋友一起品嘗，看到好朋友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？
假期我讀了《藍(lán)狼的故事》這本書，我明白了分享也是一種愛(ài)，可以給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。書中海龜嘰里和海龜咕嚕是一對(duì)兄弟，它們平時(shí)最開心的事情就是一起在海邊拾貝殼。小鳥是它們的朋友，有時(shí)候也會(huì)和海龜兄弟倆相約一起拾貝殼玩耍。有一天三個(gè)好朋友撿到了一只特別漂亮的貝殼，三個(gè)人都很喜歡，但是貝殼只有一只，小鳥看到貝殼想起了它被獵人打死的妹妹，于是傷心的哭了，海龜兄弟決定把這只美麗的貝殼送給小鳥，因?yàn)檫@只貝殼會(huì)讓小鳥開心起來(lái)。
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè)。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，把自己?ài)傳遞給他人，像接力棒一樣，一個(gè)一個(gè)往下傳，使他人一同分享到了愛(ài)的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂(lè)了，而同時(shí)，我們也從他人那里分享到了別樣的愛(ài)，這種分享的愛(ài)也讓我們變成了一個(gè)快樂(lè)的孩子。
讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)小小的傳遞員，把快樂(lè)分享給每個(gè)人，讓他們都為我們快樂(lè)；把愛(ài)心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛(ài)。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
謝謝大家!
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】八
我是個(gè)快樂(lè)的小孩
我是個(gè)快樂(lè)的小孩我，一個(gè)活潑開朗的女孩，喜愛(ài)畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時(shí)完成。生活中有許多快樂(lè)的事情。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了難題，我都會(huì)結(jié)合老師講的知識(shí)解答，解出了難題，我會(huì)在心里暗暗的夸獎(jiǎng)自己；上課時(shí)，有同學(xué)不舒服而吐了，我會(huì)拿起拖把，把同學(xué)吐的地方拖一拖，她對(duì)我微笑時(shí)，我好快樂(lè)；每當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，我會(huì)害羞地笑一笑。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，身邊到處都是快樂(lè)。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的白云給藍(lán)藍(lán)的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場(chǎng)上去滑冰，說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)滑過(guò)冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經(jīng)有幾個(gè)人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見(jiàn)了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽(yáng)！在這兒哩。＂我看見(jiàn)媽媽了，說(shuō)：“我也要滑冰，。＂媽媽說(shuō)：“好呀！你先過(guò)來(lái)，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長(zhǎng)了一個(gè)記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會(huì)了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。＂說(shuō)著，我又摔了一跤，但這個(gè)跤，摔得卻讓我開心。
我是個(gè)快樂(lè)的小孩，快樂(lè)隨處可見(jiàn)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂(lè)就在你的身邊。
一個(gè)快樂(lè)的我【范文9篇】九
今天，我數(shù)學(xué)考試得了一百分，放學(xué)了我高興的往家走，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)總是晃晃悠悠的樹，今天卻跳起了優(yōu)美的舞蹈，小鳥嘰嘰喳喳的也不煩人了，像在唱歌，車水馬龍的馬路，今天也寬闊的不塞車了；煩人的車?yán)嚷?，今天就像一首首?yōu)美的歌曲在演奏，一切讓我討厭的物質(zhì)都變成我喜歡的景色了。我連蹦帶跳的回到了家中，高興的將數(shù)學(xué)卷交給了老媽，老媽露出了喜悅的笑容，一個(gè)勁地說(shuō)：“兒子，這回真沒(méi)白下功夫呀！”這時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，我把卷子又遞給了爺奶，他們一看異口同聲地說(shuō)：“大孫子真棒！”趁他們高興時(shí)，我遞給他們一張?jiān)u語(yǔ)，他們總結(jié)了一下：希望我再接再厲，不要驕傲！我會(huì)深記他們的教誨，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
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