精選參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文（12篇）

心得體會(huì)是一種反思的機(jī)會(huì)，可以使我們更加成熟和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)氣坦誠(chéng)自然，既表達(dá)出個(gè)人真實(shí)感受，又兼顧客觀客體。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫作還有困惑和疑惑，不妨參考以下的心得體會(huì)范文，或許能給你帶來靈感和啟示。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代科技中，激光技術(shù)是一種重要的技術(shù)。對(duì)于我來說，參觀激光實(shí)驗(yàn)室是一次絕佳的機(jī)會(huì)，可以更好地了解激光的知識(shí)以及激光技術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用。在這次參觀中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了激光技術(shù)的重要性。

第二段：對(duì)激光的理解

在實(shí)驗(yàn)室中，我們首先學(xué)習(xí)了激光的定義，也就是“光的放大、光的同步和光的單色化”。同時(shí)，我們還了解到，在激光產(chǎn)生過程中，有許多關(guān)鍵部件的能力和穩(wěn)定性對(duì)于產(chǎn)生高質(zhì)量的激光十分關(guān)鍵?？傊?，激光技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，具有重大的意義。

第三段：實(shí)驗(yàn)室的展示

激光實(shí)驗(yàn)中心給我們展示了許多激光的應(yīng)用展示，這些應(yīng)用可以在實(shí)際生活中得到應(yīng)用。對(duì)于我印象最深的應(yīng)用是：光刻技術(shù)。我們可以將光刻技術(shù)看作一種精密圖形繪制工具，可以在晶片上制作出絕對(duì)精確的圖案。這種技術(shù)被廣泛地應(yīng)用在電子、計(jì)算機(jī)等行業(yè)中，因?yàn)檫@些行業(yè)中所涉及到的產(chǎn)品都需要高度的微制造精度。在實(shí)驗(yàn)室展示中，我們還了解到了激光在醫(yī)學(xué)光學(xué)和制造中的潛在應(yīng)用。

第四段：對(duì)激光技術(shù)的思考

通過參觀激光實(shí)驗(yàn)中心，我們不僅了解到了激光的知識(shí)和應(yīng)用，更體會(huì)到了激光技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生活的影響。激光技術(shù)的高精度和高效率的特點(diǎn)非常適合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，可以大大提升社會(huì)的發(fā)展速度。雖然激光技術(shù)有著非常廣泛的應(yīng)用，但我們不應(yīng)忘記要保持對(duì)其安全性的關(guān)注，防止其被不法分子利用。

第五段：總結(jié)

參觀激光實(shí)驗(yàn)室是一次非常難得的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了激光技術(shù)在現(xiàn)代化社會(huì)中的重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，對(duì)于新興技術(shù)的學(xué)習(xí)，我們不能僅僅停留于理論知識(shí)上，更應(yīng)該去實(shí)踐，去發(fā)掘它的潛力和價(jià)值，讓技術(shù)更好地服務(wù)于人類。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇二

今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實(shí)驗(yàn)室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。

在動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室，我們看到了電廠的各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時(shí)候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對(duì)每個(gè)電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個(gè)參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報(bào)出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點(diǎn)令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時(shí)做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對(duì)待自己的工作，平時(shí)不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對(duì)份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對(duì)工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對(duì)很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會(huì)把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對(duì)待生活的基本態(tài)度。

轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點(diǎn)介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

通過這次參觀，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于電力的基本常識(shí)，更加學(xué)到了老師身上盡職盡責(zé)的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學(xué)的知識(shí)都可以完美地掌握。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇三

隨著生物醫(yī)藥的快速發(fā)展，藥廠實(shí)驗(yàn)室逐漸被人們所關(guān)注。前不久，我有機(jī)會(huì)參觀了一家藥廠的實(shí)驗(yàn)室，讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)神秘的世界。下面就讓我來談一談我的參觀心得體會(huì)吧。

一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室基本構(gòu)成

作為一個(gè)外行人，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的印象一直停留在電視劇里的白實(shí)驗(yàn)室、卡式臺(tái)和架式設(shè)備中。而當(dāng)我真正進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，才恍然大悟原來實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)龐大的系統(tǒng)。首先進(jìn)入我們眼簾的是烘箱、排氣罩、稱重儀和攪拌機(jī)等實(shí)驗(yàn)儀器。其次是配料間，用于制作試藥，檢測(cè)藥品的質(zhì)量和純度。最后還有各種不同行業(yè)所需的實(shí)驗(yàn)室，如分析實(shí)驗(yàn)室、制劑實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、免疫實(shí)驗(yàn)室等。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)現(xiàn)代化的藥廠實(shí)驗(yàn)室需要經(jīng)過多樣化的儀器和設(shè)備組合才能達(dá)到高效率的生產(chǎn)狀態(tài)。

二、了解藥品生產(chǎn)流程

在實(shí)驗(yàn)室的參觀過程中，我了解到藥品從研發(fā)到大規(guī)模生產(chǎn)，需要經(jīng)過一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)工藝流程。首先是研發(fā)階段，這一部分需要通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、樣品收集以及數(shù)據(jù)分析等步驟，來驗(yàn)證新藥的研制方案和效果。然后是制劑、試制生產(chǎn)階段，通過實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化制劑技術(shù)和嚴(yán)格工藝流程，確保藥品的純度、規(guī)格、效果等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后是大規(guī)模生產(chǎn)和銷售，也需要嚴(yán)格的審核和質(zhì)量控制，確保生產(chǎn)的每一批藥品質(zhì)量是可靠的。

三、體會(huì)生命科學(xué)的神奇

參觀藥廠實(shí)驗(yàn)室，還讓我對(duì)生命科學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室里，我親眼見到了細(xì)胞培養(yǎng)，克隆、基因等生命科學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中的呈現(xiàn)。更讓我驚嘆的是，這些微小的物質(zhì)和組成部分，在實(shí)體的形態(tài)下，可以產(chǎn)生如此復(fù)雜的變化和運(yùn)動(dòng)。這不禁讓我想起了德國(guó)詩(shī)人歌德對(duì)生命科學(xué)的追問：“生物學(xué)的概念是否不僅適用于生命對(duì)象的短暫存在？”

四、實(shí)驗(yàn)室安全問題的重要性

與實(shí)驗(yàn)室相伴而行的是安全操作。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的工作場(chǎng)所，其安全意識(shí)和程序也必須得到重視。觀察實(shí)驗(yàn)室工作人員，他們穿著白色的防護(hù)服和手套，并采取嚴(yán)格的防護(hù)程序。對(duì)于嚴(yán)重的危險(xiǎn)物品，還需要采取進(jìn)口、標(biāo)記和特殊儲(chǔ)存等措施。可見實(shí)驗(yàn)室的安全問題需要作為一個(gè)既定局面，從根本上保證實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全和儲(chǔ)存各種危險(xiǎn)藥品的安全。

五、藥品的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

最后，參觀實(shí)驗(yàn)室給我?guī)淼淖畲髥⑹揪褪撬幤返呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。藥品研發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜和艱苦的任務(wù)，需要不斷打破自身的瓶頸，不斷進(jìn)行科學(xué)探索和創(chuàng)新。在制造藥品的過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持質(zhì)量第一并接受相關(guān)監(jiān)管檢測(cè)，以確保市場(chǎng)上的藥品安全性和效驗(yàn)。如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)造成公共安全的風(fēng)險(xiǎn)，給社會(huì)帶來極大的危害后果。這也正是作為一個(gè)藥品生產(chǎn)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所在。

總之，參觀藥廠實(shí)驗(yàn)室是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代生物醫(yī)藥的研制和生產(chǎn)流程，體會(huì)到神奇的生命科學(xué)，了解了實(shí)驗(yàn)室的安全性問題，以及藥品生產(chǎn)方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有理由相信，這次參觀將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇四

我是小小“科學(xué)家”

炎炎夏日來臨，飲料就會(huì)成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來越高的夏天，沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風(fēng)活動(dòng)非常特別，那就是當(dāng)一個(gè)小小“科學(xué)家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了廣州倍特生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實(shí)驗(yàn)服，然后進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。整個(gè)過程讓我有一種神圣的感覺，感覺自己好像成為一個(gè)專業(yè)的科學(xué)家了。我們的今天的任務(wù)是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。

在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時(shí)放入纖維紙計(jì)時(shí)并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進(jìn)行了同樣的試驗(yàn)，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導(dǎo)下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計(jì)時(shí)1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒變色，說明人工色素不溶或難溶于水。通過實(shí)驗(yàn)，老師告訴我們，因?yàn)楣锩婧泻芏嗳斯ど睾吞砑觿?，?dāng)我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。

飲料酸度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，稍微要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對(duì)比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長(zhǎng)期呈酸性或長(zhǎng)期吃ph值偏低的食物，會(huì)出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。

別了，我最愛的可樂和果汁汽水！

倍特實(shí)驗(yàn)室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗(yàn)過如何高大上的實(shí)驗(yàn)器材，小心翼翼地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，初步理解了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性同時(shí)也體會(huì)了科研的樂趣和辛苦，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和不斷的堅(jiān)持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，將來為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇五

激光技術(shù)在現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中占有舉足輕重的地位，常常成為各大行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，想要深入了解激光技術(shù)，還需要通過參觀激光實(shí)驗(yàn)室等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。最近，我有幸參觀了一所激光實(shí)驗(yàn)室，通過親身體驗(yàn)，我對(duì)激光技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面是我的心得體會(huì)。

一、科技手段的直接體驗(yàn)

在實(shí)驗(yàn)室里，激光技術(shù)得到了最真實(shí)的展現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室的師傅向我們演示了激光分光儀、激光干涉儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法及其原理。隨著演示過程的不斷進(jìn)行，我漸漸明白，只有真正親眼見到這些高科技設(shè)備才能得到更加全面的了解。實(shí)際操作使我對(duì)激光技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和優(yōu)勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)習(xí)者之間的交流與溝通

參觀實(shí)驗(yàn)室不僅僅只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是與行業(yè)內(nèi)人員的交流、溝通的重要機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)室的師傅和其他研究人員，都是在相關(guān)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的專家。他們可以根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，對(duì)我們有關(guān)激光技術(shù)運(yùn)用方面的問題進(jìn)行詳盡的解答。通過參觀實(shí)驗(yàn)室，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)者之間交流和分享知識(shí)的重要性。

三、安全意識(shí)與實(shí)踐操作技巧

實(shí)驗(yàn)室的操作對(duì)于安全問題具有高度的重要性。在參觀實(shí)驗(yàn)室的過程中，我們不能忽視任何一處安全細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室工作過程和儀器操作都有嚴(yán)格的安全規(guī)定，這需要我們遵循并遵守規(guī)定，避免因?yàn)椴恍⌒亩斐傻囊馔?。我們更加重視安全操作的重要性，學(xué)會(huì)了實(shí)踐操作技巧，保持專注可靠的態(tài)度，這是參觀實(shí)驗(yàn)室過程中的極大收獲。

四、培養(yǎng)認(rèn)知能力和開拓視野

參觀激光實(shí)驗(yàn)室讓我感受到了激光技術(shù)應(yīng)用的廣泛性，同時(shí)也使我對(duì)整個(gè)激光行業(yè)擁有了更深刻的了解。通過實(shí)踐操作和演示，我去深入地認(rèn)知各種激光技術(shù)的原理、應(yīng)用及工作原理等。參觀實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和了解新的行業(yè)和技術(shù)趨勢(shì)，從而培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力和開拓視野。

五、拓寬職業(yè)發(fā)展的空間

參觀實(shí)驗(yàn)室的過程中，我也獲得了對(duì)行業(yè)的就業(yè)前景有了更清楚的了解。在實(shí)驗(yàn)室的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)激光技術(shù)在各種行業(yè)應(yīng)用及其趨勢(shì)發(fā)展，未來將會(huì)有各種新的崗位需要招聘激光專業(yè)人才，這為我們的職業(yè)發(fā)展拓寬了空間，也為我們打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

總而言之，參觀激光實(shí)驗(yàn)室讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更深刻地認(rèn)識(shí)到激光技術(shù)的重要性和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也清楚了工作操作的安全細(xì)則和專業(yè)技巧。實(shí)驗(yàn)室參觀的機(jī)會(huì)為我們拓寬了職業(yè)發(fā)展的空間，也增強(qiáng)了我們對(duì)激光技術(shù)的認(rèn)知，讓我們更加深入地了解這一領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用前景。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇六

參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)(精選多篇)

有幸能作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的成員之一，隨隊(duì)前往中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所，參加了今年的暑期社會(huì)實(shí)踐。

很早就聽說過長(zhǎng)春應(yīng)化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達(dá)長(zhǎng)春的時(shí)間已經(jīng)晚，我們來到應(yīng)化所時(shí)只能從后門進(jìn)去。一進(jìn)門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應(yīng)化所的生活學(xué)習(xí)中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。

則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房?jī)?nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動(dòng)室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價(jià)格便宜、味道也不錯(cuò)。

洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們?cè)跂|北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。

了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長(zhǎng)春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個(gè)二級(jí)學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)中國(guó)科學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)室：高分子物理與化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，電分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，稀土化學(xué)與物理開放實(shí)驗(yàn)室。還設(shè)有1個(gè)國(guó)家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國(guó)家及軍工的重點(diǎn)項(xiàng)目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個(gè)上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國(guó)都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實(shí)驗(yàn)室和分析測(cè)試中心在內(nèi)的重要實(shí)驗(yàn)室的主任們分別向我們介紹了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實(shí)力。

接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個(gè)大樓和實(shí)驗(yàn)室。首

先參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是原中國(guó)科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實(shí)驗(yàn)室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國(guó)家評(píng)估為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國(guó)科學(xué)院推薦，將中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所和長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊(duì)伍納入進(jìn)來，國(guó)家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室由兩部分進(jìn)行組成，長(zhǎng)春部分依托于中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所。

用房，擁有17臺(tái)套大型儀器，總價(jià)值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因?yàn)楝F(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究工作源于我國(guó)50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國(guó)半個(gè)世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實(shí)力雄厚的科研隊(duì)伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國(guó)家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對(duì)學(xué)科發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

國(guó)家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國(guó)科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)而成的，是基于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國(guó)分析化學(xué)方面的第一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

享有較高聲譽(yù)的我國(guó)電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國(guó)信息科學(xué)研究所和elsevier 調(diào)查，近年來實(shí)驗(yàn)室被列入國(guó)際電化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國(guó)際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實(shí)驗(yàn)室還與國(guó)內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。

著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績(jī)。

在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實(shí)驗(yàn)室豐富先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動(dòng)書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。

思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語(yǔ)言風(fēng)趣、知識(shí)淵博，讓我們度過了一個(gè)開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們?cè)敿?xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實(shí)驗(yàn)心得。學(xué)長(zhǎng)們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。

之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長(zhǎng)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績(jī)，讓我們?cè)隍湴恋耐瑫r(shí)也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國(guó)的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后的一天里，應(yīng)化所的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我們介紹了應(yīng)化所的產(chǎn)業(yè)化情況，然后參觀了記載著應(yīng)化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應(yīng)化所輝煌歷史的同時(shí)，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會(huì)實(shí)踐快樂而充實(shí)的經(jīng)歷。

參觀實(shí)驗(yàn)室心得

在第一學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識(shí)了船舶與海洋工程這個(gè)專業(yè)，所以在這個(gè)學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實(shí)驗(yàn)室，船舶就是這樣造出來的。每個(gè)星期的星期四下午，兩點(diǎn)開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，聽老師娓娓道來，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的故事，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來，應(yīng)該是一次實(shí)踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認(rèn)真聽聽還是會(huì)覺得，我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專業(yè)，可是說專業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實(shí)踐。

沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu)，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對(duì)保證船體強(qiáng)度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機(jī)械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機(jī)艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。

當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。

循環(huán)利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機(jī)來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。

最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運(yùn)輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運(yùn)輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級(jí)豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級(jí)游輪，截止到2014年年底，這樣的超級(jí)游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號(hào)。該游輪長(zhǎng)約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級(jí)豪華游輪！

材料學(xué)院組織大一新生參觀實(shí)驗(yàn)室 為了增加大一新生對(duì)所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，激發(fā)他們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。9月30日,我院學(xué)生會(huì)組織大一新生參觀了我院的重要實(shí)驗(yàn)室。

首先參觀的是鑄造實(shí)驗(yàn)室，大家津津有味地聽著老師的講解，還不時(shí)的提問問題，當(dāng)老師拿出鑄造形成的器件時(shí)同學(xué)們贊嘆不已。隨后參觀了焊接實(shí)驗(yàn)室、煅壓實(shí)驗(yàn)室，老師向同學(xué)們重點(diǎn)介紹了實(shí)驗(yàn)儀器的工作原理和試驗(yàn)方法。

最后參觀的是金相實(shí)驗(yàn)室和拉伸實(shí)驗(yàn)室，老師告訴同學(xué)們?cè)趯W(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，一定要增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ@樣才能學(xué)好試驗(yàn)課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵(lì)同學(xué)們，在進(jìn)入大學(xué)的開始就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不要停止追求知識(shí)、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。

此次實(shí)驗(yàn)室參觀活動(dòng)使11級(jí)新生近距離地了解了材料學(xué)院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和測(cè)試研究手段，增進(jìn)了對(duì)所學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，極大地激發(fā)了他們對(duì)材料科學(xué)的熱愛和向往。

材料科學(xué)與工程學(xué)院

2014/9/30

今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實(shí)驗(yàn)室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。

在動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室，我們看到了電廠的

各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時(shí)候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對(duì)每個(gè)電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個(gè)參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報(bào)出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點(diǎn)令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時(shí)做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對(duì)待自己的工作，平時(shí)不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對(duì)份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對(duì)工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對(duì)很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會(huì)把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對(duì)待生活的基本態(tài)度。

轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點(diǎn)介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主。火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

知識(shí)都可以完美地掌握。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室徜徉化工?！浕は怠白哌M(jìn)化工系實(shí)驗(yàn)室”活動(dòng)

為了讓新生們更全面地了解化工系的各個(gè)專業(yè)，領(lǐng)略化工系的無窮魅力，化工團(tuán)學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實(shí)驗(yàn)室”活動(dòng)。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權(quán)威的專家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。

4月19日下午一點(diǎn)，校車早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。

紹著，同學(xué)們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。

隨后，步入了過控實(shí)驗(yàn)室。負(fù)責(zé)講解的老師對(duì)于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里的故事。

接著，大家又參觀了生物實(shí)驗(yàn)室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細(xì)菌、紅細(xì)胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。

馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實(shí)驗(yàn)室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當(dāng)年的輝煌。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇七

早上9點(diǎn)此參觀開始，老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的'為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用，并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此我們對(duì)此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過程，通過對(duì)過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室。

當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī)，其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī)，30噸及100噸位的萬能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等，其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國(guó)進(jìn)口而來，價(jià)值近百萬元，引起了我們的一片驚嘆。

樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無損檢測(cè)技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來從事這一方面的研究。

在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機(jī)器人，此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性，，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會(huì)疲勞。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚，但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來，我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問題。

此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇八

11月13日，在學(xué)院理事會(huì)辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財(cái)務(wù)、審計(jì)、教務(wù)及各系實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實(shí)踐

教學(xué)

此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等六個(gè)專業(yè)。在校生1944余人，計(jì)60個(gè)教學(xué)班級(jí)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動(dòng)等近十個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有可編程控制室、模具設(shè)計(jì)與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

總結(jié)

一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室人員隊(duì)伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長(zhǎng)期分階段的建設(shè)計(jì)劃，突出重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃。軟件建設(shè)方面，管理實(shí)訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊(duì)伍，實(shí)訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時(shí)也要努力成為實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。

根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尚處在初級(jí)階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計(jì)方案在長(zhǎng)遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升

該中心由于成立時(shí)間較晚，受建設(shè)場(chǎng)地、資金投入、師資力量等因素的制約，實(shí)驗(yàn)室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會(huì)化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對(duì)外服務(wù)等項(xiàng)目需求。

2、設(shè)備購(gòu)置需要全面論證

根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購(gòu)置時(shí)論證不夠全面，使得部分實(shí)訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實(shí)驗(yàn)室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評(píng)估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。

3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求

我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅(jiān)持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。

4、重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對(duì)不足

我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多，但實(shí)訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場(chǎng)地小，急需改善實(shí)訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實(shí)訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動(dòng)手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校口碑。

針對(duì)現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，提出以下對(duì)策及建議： 第一，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)立項(xiàng)時(shí)要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項(xiàng)目，對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目改革有推動(dòng)、能提高綜合實(shí)訓(xùn)比例、學(xué)生反映實(shí)訓(xùn)效果好的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

第二、完善設(shè)備更換、報(bào)廢等手續(xù)。對(duì)所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時(shí)備案并進(jìn)行處理。

第

三、

二、實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實(shí)訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫(kù)、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實(shí)驗(yàn)室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：

1、實(shí)驗(yàn)室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低

實(shí)驗(yàn)室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識(shí)不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時(shí)保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤(rùn)滑，金屬金相實(shí)驗(yàn)室的精密儀器的防塵等等。

針對(duì)我系實(shí)驗(yàn)室管理方面存在的問題，結(jié)合實(shí)際情況及其他院校的管理經(jīng)驗(yàn)，提出如下對(duì)策及建議：

第一，實(shí)驗(yàn)員管理方面

實(shí)訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)室管理人員在整個(gè)教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對(duì)授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時(shí)維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)要能滿足要求，且對(duì)本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。那么，對(duì)實(shí)驗(yàn)員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。

第二、管理制度及方法方面

學(xué)校及系部均要逐步建立健全實(shí)驗(yàn)室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實(shí)訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)實(shí)訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對(duì)耗材進(jìn)行出入庫(kù)存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對(duì)于存在安全隱患的實(shí)訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。

“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇九

實(shí)驗(yàn)室作為科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，一直是學(xué)生們向往的神秘之地。最近，我也有幸參觀了一家知名實(shí)驗(yàn)室，從中收獲了不少啟發(fā)和體會(huì)。今天，我將分享我的參觀實(shí)驗(yàn)室的心得體會(huì)。

第二段：背景介紹

首先，讓我來介紹一下參觀的實(shí)驗(yàn)室。這是一家專門從事光學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室，他們的工作重心是開發(fā)高精度、高分辨率的顯微鏡和成像設(shè)備，以及探究光學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)。在參觀期間，我們得到了實(shí)驗(yàn)室成員的詳細(xì)介紹和實(shí)地演示。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)了一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，深入了解光學(xué)和物理學(xué)的奧秘。

第三段：收獲與體會(huì)

通過這次參觀，我獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到，做科學(xué)研究的過程是極其艱苦和復(fù)雜的。在我的印象中，實(shí)驗(yàn)室的光鮮亮麗的外表和科學(xué)家的高傲自負(fù)相差甚遠(yuǎn)，他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容都需要長(zhǎng)期的耐心、細(xì)心和專注。其中一位科學(xué)家向我們介紹了一項(xiàng)他們正在研究的項(xiàng)目，他花費(fèi)了十年時(shí)間，終于實(shí)現(xiàn)了原本看上去不可能完成的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)過程中，他不僅是在追求科學(xué)的真理，也是在經(jīng)受生活的磨難、與困難的斗爭(zhēng)，甚至需要在孤獨(dú)中堅(jiān)持下去。這啟示我們，要想從事科研工作，需要深刻理解科學(xué)的本質(zhì)和真正的熱情，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，勇于攻堅(jiān)克難。

第四段：學(xué)科交叉與思維啟迪

其次，這次參觀還讓我意識(shí)到了學(xué)科交叉的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，物理學(xué)、化學(xué)、光學(xué)等學(xué)科之間密不可分，這不僅體現(xiàn)在研究目的、方法和技術(shù)上，更在于實(shí)驗(yàn)室成員的學(xué)科背景涵蓋了各類科學(xué)專業(yè)。這種跨學(xué)科交叉培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)室成員豐富的思維方式和知識(shí)儲(chǔ)備，促進(jìn)了科學(xué)研究的創(chuàng)新和發(fā)展。這提醒我們，要培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新思維和交叉學(xué)科能力，不斷深入不同領(lǐng)域的知識(shí)，尋找所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，將不同的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，開創(chuàng)自己的獨(dú)特視角和創(chuàng)新思路。

第五段：總結(jié)與展望

最后，我想總結(jié)一下這次參觀帶給我的收獲和體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室中，我不僅得到了對(duì)光學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科的認(rèn)識(shí)，也收獲了關(guān)于科學(xué)研究、珍視知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的深刻感悟。對(duì)于我們學(xué)生而言，參觀實(shí)驗(yàn)室不僅是開闊眼界和拓展知識(shí)的機(jī)會(huì)，更為重要的是，在這個(gè)過程中培養(yǎng)了我們的細(xì)心和耐心，引領(lǐng)我們走上創(chuàng)新的道路。希望未來，我們能繼續(xù)保持好奇心和求知熱情，秉持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，努力成為一名科學(xué)家，追尋科學(xué)的真理和美好未來。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇十

有這樣一趟出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的'大一的暑假，是從未想過的充實(shí)與快樂。最開始準(zhǔn)備的時(shí)候一切都是抱著試一試的心態(tài)，報(bào)一個(gè)托福班試一試，報(bào)一個(gè)托?？荚囋囈辉嚕瑘?bào)一個(gè)出國(guó)項(xiàng)目試一試——然后，驚喜的都獲得了很好的成果。從面試的時(shí)候開始跟武大的同行小伙伴第一次接觸，再到辦簽證，辦各種手續(xù)，在出國(guó)前已經(jīng)感覺到了一起的whuers都是很棒的人。

真正開始項(xiàng)目之前，一直以為在專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言壁壘中專業(yè)知識(shí)對(duì)我而言更難，后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)于合成生物學(xué)這樣一個(gè)在本科階段不會(huì)涉及的課程而言，大家的起點(diǎn)是差不多的；反而是英語(yǔ)，我一向高分低能的英語(yǔ)果然在實(shí)際應(yīng)用中給我造成了不小的問題。每次點(diǎn)菜單都是this，this，andthat，對(duì)老師的問題只會(huì)回答yes，yes，yes。由于同行的都是中國(guó)人，反而我是說中文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)大于說英文，自己的逃避加上環(huán)境使然，這次出國(guó)交流并沒有像我想象中那樣使我的英語(yǔ)口語(yǔ)得到長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。

當(dāng)然，收獲其實(shí)是遠(yuǎn)大于遺憾的，合成生物學(xué)這樣一個(gè)尖端的學(xué)科，幫助我撿起來了塵封已久的生物知識(shí)，同時(shí)讓我快速的記住了大量專業(yè)詞匯。在旅途中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和帶隊(duì)老師周欽揚(yáng)也分享了許多有關(guān)出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談，讓我獲益匪淺。與此同時(shí)，在我的親身經(jīng)歷下我看到了一個(gè)相對(duì)不那么片面的美國(guó)，并在重新思考，逐步明確自己下一階段的人生目標(biāo)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中我們自己選擇了課題，為研究課題讀了不少英文文獻(xiàn)，在小組討論中也收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，甚至為了做好課題而熬了幾次夜，當(dāng)然最終做出來的展示還算差強(qiáng)人意，這一點(diǎn)一滴都是寶貴的收獲。

兩周的學(xué)習(xí)中最令我印象深刻的是老師每講完一段話，都會(huì)問"anyquestions?"當(dāng)我們表示沒有問題的時(shí)候他們甚至?xí)X得奇怪。盡管我提出的問題很少，但是我很喜歡這種鼓勵(lì)提問題的氛圍。國(guó)內(nèi)老師似乎很少主動(dòng)問有沒有什么問題，即使問了也只是隨便一問，同學(xué)們也很少提出一些奇奇怪怪的問題，我想這些顯然都不利于提高我們的創(chuàng)新能力。

最后，想對(duì)此次旅程中遇到的所有人，不論是每天都在一起的同學(xué)們，還是司機(jī)大叔王導(dǎo)，帶隊(duì)老師周老師，在labcentral遇見的每一個(gè)人甚至是在羅德島和賓館餐廳遇見的路人，比一個(gè)大大的心。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇十一

作為一所擁有豐富科研成果的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，西湖實(shí)驗(yàn)室是眾多研究人員和科技工作者心中的圣地。最近有幸參觀了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，讓我深深感受到了中國(guó)科技進(jìn)步的巨大成就。在這次參觀中，我從多個(gè)方面感受到了西湖實(shí)驗(yàn)室的魅力，以下是我對(duì)這次參觀的體會(huì)心得。

一、科技創(chuàng)新是源動(dòng)力

在西湖實(shí)驗(yàn)室的參觀過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到：科技創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的源動(dòng)力。西湖實(shí)驗(yàn)室以其高超的技術(shù)水平和強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，不斷推進(jìn)和創(chuàng)新智能制造產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和理論。在參觀中，我親眼目睹了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室的核心技術(shù)展示，例如無障礙智能車技術(shù)、應(yīng)用于無人機(jī)的智能控制及其無損檢測(cè)技術(shù)等。這些領(lǐng)先的技術(shù)，無疑為智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵

除了科技創(chuàng)新，西湖實(shí)驗(yàn)室的成功同樣離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在實(shí)驗(yàn)室參觀中，我看到了許多來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀的博士、碩士和科技工作者，在不同項(xiàng)目中的協(xié)同作業(yè)與集群創(chuàng)新。觀察他們的工作過程，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作同樣重要，這不僅在科技方面發(fā)揮著重要作用，也在實(shí)驗(yàn)室整體的規(guī)劃和組織管理中起到了至關(guān)重要的作用。

三、現(xiàn)代設(shè)備推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

西湖實(shí)驗(yàn)室擁有全球視野的物聯(lián)網(wǎng)和嵌入式系統(tǒng)研究平臺(tái)，高效的開發(fā)平臺(tái)使其可以實(shí)現(xiàn)快速的原型制造和產(chǎn)品開發(fā)。實(shí)驗(yàn)室必備的良好環(huán)境和高品質(zhì)的現(xiàn)代設(shè)備設(shè)施，保證了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和精準(zhǔn)性?，F(xiàn)代設(shè)備的使用不僅為科學(xué)研究提供了強(qiáng)有力的支持，也能帶給人們更多的便利，潛在地推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

四、服務(wù)改變行業(yè)

西湖實(shí)驗(yàn)室不僅為科研人員以及企業(yè)家們提供了優(yōu)秀的技術(shù)和支持，同時(shí)也提供了物聯(lián)網(wǎng)和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的高級(jí)人才培訓(xùn)和技術(shù)咨詢服務(wù)。這讓我意識(shí)到，在科技服務(wù)方面，西湖實(shí)驗(yàn)室同樣在改變行業(yè)。人力資本的投入，更高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，優(yōu)秀的技術(shù)支持和完善的服務(wù)系統(tǒng)等方面，都改變了企業(yè)的運(yùn)作方式，也提升了企業(yè)的開發(fā)效率和運(yùn)營(yíng)效益。

五、科技育人更重要

參觀西湖實(shí)驗(yàn)室，讓我意識(shí)到科技育人的重要性。在實(shí)驗(yàn)室參觀中，我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室工作者，都具備在行業(yè)和科技領(lǐng)域的優(yōu)秀素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅表現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域，更表現(xiàn)在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者的卓越能力和思維方式中。正是這些人們的貢獻(xiàn)以及他們的職業(yè)奉獻(xiàn)精神，使得科技創(chuàng)新成為了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的源動(dòng)力。

總結(jié)：

參觀西湖實(shí)驗(yàn)室，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性，也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和現(xiàn)代設(shè)備對(duì)科技研究的推動(dòng)，讓我體驗(yàn)到科技服務(wù)改變行業(yè)的呈現(xiàn)，并讓我更加感悟到科技育人的重要性。希望未來西湖實(shí)驗(yàn)室在科技創(chuàng)新和實(shí)踐中，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的職業(yè)精神和創(chuàng)新精神，為中國(guó)科技進(jìn)步和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做出更多的貢獻(xiàn)。

參觀激光實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)篇十二

我們“地鐵小分隊(duì)”雖然姍姍來遲，卻有幸請(qǐng)到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機(jī)械，感覺自己太渺小了。

王叔叔首當(dāng)其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗(yàn)區(qū)”，這里有一個(gè)模擬軌道，實(shí)驗(yàn)員姐姐手里有一個(gè)橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會(huì)漂浮在軌道上快速運(yùn)行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場(chǎng)就可以將車廂懸浮起來，快速運(yùn)行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后的參與試驗(yàn)，又在實(shí)驗(yàn)員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時(shí)空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。

后來王叔叔向我們小分隊(duì)做了關(guān)于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車?yán)碚撍俣仍?500千米/小時(shí)，磁懸浮軌道的造價(jià)在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術(shù)目前只能作為技術(shù)儲(chǔ)備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗(yàn)了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動(dòng)壞了。

西南交大還真的擁有一個(gè)藏龍臥虎的寶藏實(shí)驗(yàn)室。

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