心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定，同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，使文章更有說(shuō)服力。以下是對(duì)大家共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一些心得體會(huì)。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇一
科技活動(dòng)是現(xiàn)代教育中的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)探究精神和動(dòng)手能力，提高其創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。作為一名三年級(jí)學(xué)生，我在科技活動(dòng)中有了很多收獲和體會(huì)。下面我就在這篇文章中，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)科技活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何用科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察。在學(xué)校的科技實(shí)驗(yàn)課堂上，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，比如分析水資源的污染情況、觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性等等。在這些實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了先確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E，再按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后進(jìn)行觀察和總結(jié)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要一定的步驟和規(guī)律，只有按照科學(xué)的方法進(jìn)行，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)論。
其次，科技活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在科技活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行一些手工制作的工作，比如制作簡(jiǎn)單的機(jī)械模型、搭建小型電路等等。這些活動(dòng)需要我們用手操作，鍛煉了我們的動(dòng)手能力。同時(shí)，在制作的過(guò)程中，我們還需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，解決一些問(wèn)題和困難。比如在搭建電路時(shí)，如果線路連接不穩(wěn)定，我們要想辦法找到問(wèn)題所在，并進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)到了解決問(wèn)題的方法和思路，也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造潛力。
此外，科技活動(dòng)還提高了我的觀察力和分析能力。在科技活動(dòng)中，我們需要觀察和分析一些事物的特點(diǎn)和規(guī)律。比如觀察樹(shù)葉的形態(tài)和顏色，分析它們的生長(zhǎng)環(huán)境和功能。通過(guò)這樣的觀察和分析，我注意到了一些細(xì)微的變化和規(guī)律，同時(shí)也培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。在日常生活中，我也能夠更加細(xì)致地觀察身邊的事物，思考其中的原因和關(guān)系。
最后，科技活動(dòng)增強(qiáng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在科技活動(dòng)中，我們往往需要與同學(xué)合作完成一些任務(wù)，比如分工合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、小組合作進(jìn)行作品制作等等。這時(shí)，我們需要相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。通過(guò)這樣的合作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。在實(shí)際生活中，我也能夠更好地與他人合作，積極參與集體活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，科技活動(dòng)是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了許多重要的能力。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地參與科技活動(dòng)，我會(huì)在科學(xué)道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與科技活動(dòng)，一起體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇二
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，在最近的一次敬老活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了敬老的重要性和意義。通過(guò)與老人們相處，我不僅感受到了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也更加明白了要尊敬和關(guān)愛(ài)他們的重要性。以下是我在敬老活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：敬老活動(dòng)的意義
敬老活動(dòng)是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊老、敬老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人是我們的長(zhǎng)輩，他們經(jīng)歷了社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。通過(guò)敬老活動(dòng)，我們可以向老人學(xué)習(xí)知識(shí)，感受他們的智慧，學(xué)習(xí)他們處事的方法和態(tài)度。同時(shí)，也可以增強(qiáng)我們的懂事、愛(ài)心、孝道等美德。
第二段：敬老活動(dòng)的過(guò)程
在敬老活動(dòng)中，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們共同制作了精美的手工禮物，并親手送到了老人們的手中。在和老人們交流的過(guò)程中，我們主動(dòng)幫助他們做一些力所能及的事情，或是陪他們聊天、講故事，亦或是為他們伸出援助之手。通過(guò)這些互動(dòng)，我們更加貼近了他們，了解了他們的生活需求和心理感受。
第三段：與老人們的交流
在和老人們的交流中，我深刻地感受到了老人智慧的獨(dú)特之處。在與一個(gè)老爺爺聊天的時(shí)候，他告訴我許多我們未曾了解的歷史故事。他的故事非常精彩，也讓我更加明白了我們現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。而和一個(gè)奶奶聊天時(shí)，她教會(huì)了我很多人際交往的技巧，讓我明白了待人接物的重要性。通過(guò)與老人們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也收獲了更多的智慧。
第四段：感受到的敬老之情
通過(guò)敬老活動(dòng)，我深刻地感受到了對(duì)老人們的尊敬之情。老人們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他們是我們的前輩，應(yīng)該得到我們的尊重。在活動(dòng)中，我們不僅親手制作了禮物，還主動(dòng)幫助老人做力所能及的事情。盡管只是一點(diǎn)點(diǎn)力量，但我們的關(guān)心和孝順讓老人們感到幸福和溫暖。同時(shí)，也讓我更加明白了我們作為年輕人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：敬老活動(dòng)的收獲與反思
通過(guò)參加敬老活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了尊敬和關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的重要性，明白了要孝敬和關(guān)愛(ài)父母、祖父母的道理。其次，我了解到了老人們的辛苦和貢獻(xiàn)，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后，我明白了尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理，自己雖然年輕，但也能為社會(huì)做出一份力量。因此，我決定要更加努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人而奮斗。
通過(guò)本次三年級(jí)的敬老活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了敬老的重要性和意義。我愿意將這種尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人的態(tài)度貫徹到生活中的方方面面，用行動(dòng)去傳遞出愛(ài)與關(guān)懷的力量。我相信，只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們的社會(huì)才能更加美好。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇三
科技活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一部分，而對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，科技活動(dòng)更是一種新奇的體驗(yàn)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參加了許多有趣的科技活動(dòng)，從中不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了很多樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我在三年級(jí)科技活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
首先，參加科技活動(dòng)讓我了解到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，我和同學(xué)們一起做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，例如：制作紙飛機(jī)、水上漂、發(fā)電等。每次實(shí)驗(yàn)都需要我們按照特定的步驟進(jìn)行操作，這樣才能得到預(yù)期的結(jié)果。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我深刻地體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和魅力。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅可以觀察到各種現(xiàn)象的產(chǎn)生，還可以親身體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合。這讓我對(duì)科學(xué)充滿了興趣，也更加想要了解更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
其次，科技活動(dòng)讓我提高了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在參加科技活動(dòng)的過(guò)程中，我們常常要用到各種工具和材料，例如：剪刀、膠水、電池等。我們需要自己動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)器材，還需要通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和思考來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的過(guò)程鍛煉了我們的動(dòng)手能力和思維能力。曾經(jīng)，我遇到了很多問(wèn)題，例如：飛機(jī)飛不起來(lái)、水上漂不動(dòng)等，但是通過(guò)不斷的嘗試和思考，我總是能找到解決問(wèn)題的方法。這讓我對(duì)自己的能力有了更大的信心，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的動(dòng)力。
此外，科技活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在參加科技活動(dòng)的時(shí)候，我們需要分組合作完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，只有互相合作才能順利完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了互相幫助和支持的重要性，也更加明白了集體的力量是無(wú)窮的。這樣的經(jīng)歷讓我在與他人相處的時(shí)候更加懂得如何關(guān)心他人，如何與他人和諧相處。
最后，科技活動(dòng)讓我提高了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在科技活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還了解到科技對(duì)環(huán)境的影響。例如，在制作紙飛機(jī)的時(shí)候，我們了解到紙張是由樹(shù)木制成，所以要珍惜資源，節(jié)約用紙。在制作水上漂的時(shí)候，我們了解到污染的水源會(huì)影響到魚(yú)類的生存，所以要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源。通過(guò)這些科技活動(dòng)，我養(yǎng)成了節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，也明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球做自己的一份力量。
在我三年級(jí)科技活動(dòng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，收獲了很多?？萍蓟顒?dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過(guò)科技活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙和樂(lè)趣，也更加明白了科技對(duì)我們生活的重要性。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的興趣，不斷學(xué)習(xí)和探索，為實(shí)現(xiàn)自己的科技?jí)粝肱^斗。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇四
三年級(jí)森林日活動(dòng)心得體會(huì)是我對(duì)于過(guò)去一段時(shí)間在森林中參加的一系列活動(dòng)的總結(jié)和反思。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，也是我第一次近距離接觸自然的體驗(yàn)。通過(guò)參加森林日活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和觀察能力，對(duì)大自然產(chǎn)生了更深入的了解。
第二段：參觀活動(dòng)中的感悟
在三年級(jí)森林日活動(dòng)中，我們參觀了森林的各個(gè)部分，并了解了森林生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互作用。我發(fā)現(xiàn)森林是一個(gè)絢麗多彩的世界，不僅有各類樹(shù)木、花草和小動(dòng)物，還有清澈的溪流和歡快的鳥(niǎo)鳴。我也意識(shí)到了自然界中的物種多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡的重要性。同時(shí)，我還看到了森林中的一些問(wèn)題，比如亂砍濫伐和野生動(dòng)物的減少等等，這使我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段：親手參與活動(dòng)的收獲
在森林日活動(dòng)中，我們還親自參與了一些實(shí)踐活動(dòng)，例如種植樹(shù)苗、清理垃圾和保護(hù)野生動(dòng)物等。通過(guò)親手動(dòng)手的參與，我更加深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。特別是在種植樹(shù)苗的過(guò)程中，我感受到了從無(wú)到有的成就感，也明白了樹(shù)木對(duì)于土地保護(hù)和環(huán)境改善的積極作用。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)我們的地球盡一份力。
第四段：與同伴合作的重要性
森林日活動(dòng)中，我們與同學(xué)們一起參觀、討論和行動(dòng)，這使我意識(shí)到了與同伴合作的重要性。在森林中，我們互相幫助、互相照顧，共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。每個(gè)人的不同觀點(diǎn)和能力都能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意。通過(guò)這次活動(dòng)，我更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人和諧相處，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃
通過(guò)參加三年級(jí)森林日活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將把這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)用于日常生活中，例如節(jié)約用水、減少使用塑料袋等等。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們一起組織一些小型的環(huán)保行動(dòng)，例如清理周邊的垃圾、號(hào)召大家減少使用一次性餐具等等。只有我們每個(gè)人都能夠積極參與，才能真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境和建設(shè)美麗地球的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)這次三年級(jí)森林日活動(dòng)，我收獲良多。不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡自己的一份力。在未來(lái)，我將繼續(xù)行動(dòng)，采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，為美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇五
第一段：引入素描藝術(shù)的重要性和魅力(200字)
素描藝術(shù)是畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)美感的重要途徑。作為一種傳統(tǒng)的繪畫(huà)技法，素描以其簡(jiǎn)潔純粹的表現(xiàn)形式吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)愛(ài)好者。我很幸運(yùn)能夠參與藝術(shù)活動(dòng)中的素描學(xué)習(xí)，通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到了素描藝術(shù)的重要性和魅力。
第二段：素描藝術(shù)中的觀察力和細(xì)膩表達(dá)(300字)
素描藝術(shù)的學(xué)習(xí)注重觀察力的培養(yǎng)和細(xì)膩表達(dá)的訓(xùn)練。在藝術(shù)活動(dòng)中，我們常常面對(duì)各種靜物和人物進(jìn)行素描練習(xí)。這要求我們用專注的眼神仔細(xì)觀察物體的形狀、質(zhì)感和光影變化，更好地模擬出真實(shí)的表現(xiàn)效果。當(dāng)我們不斷練習(xí)和感受物體的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的觀察力也日益提高，對(duì)事物的敏感度也大大增強(qiáng)。
第三段：素描活動(dòng)中的情緒表達(dá)和創(chuàng)造力(300字)
素描藝術(shù)不僅僅是精確繪制現(xiàn)實(shí)物象，更是一種情緒的表達(dá)和創(chuàng)造力的釋放。在藝術(shù)活動(dòng)中，我們常常要通過(guò)素描表達(dá)自己的感受和情感，將內(nèi)心的世界融入到作品中。在學(xué)習(xí)素描過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠真正投入到創(chuàng)作中，用自己的方式表達(dá)情緒時(shí)，作品就會(huì)有更加生動(dòng)和個(gè)性化的特點(diǎn)。而這種情感的釋放和創(chuàng)造力的施展，也讓我更加了解自己，并在創(chuàng)作過(guò)程中找到了快樂(lè)和滿足感。
第四段：素描藝術(shù)中的耐心和毅力(200字)
學(xué)習(xí)素描藝術(shù)需要耐心和毅力。素描的過(guò)程是一個(gè)瑣碎而繁瑣的過(guò)程，需要我們善于觀察和思考，細(xì)心描繪每個(gè)細(xì)微之處。這要求我們有耐心去堅(jiān)持每一步，不急于求成，不畏懼困難。只有堅(jiān)持下去，并且不斷克服困難，我們才能取得進(jìn)步，將自己的創(chuàng)作水平提升到一個(gè)新的高度。
第五段：素描藝術(shù)的啟示和意義(200字)
通過(guò)參與藝術(shù)活動(dòng)中的素描學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了一項(xiàng)技能，更重要的是收獲了一種審美的眼光和對(duì)美的感知能力。素描的學(xué)習(xí)不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，更是一種對(duì)世界的觀察和思考。在我日常生活中，我更加注重細(xì)節(jié)的觀察和感受，并且更加關(guān)注身邊的美好事物。素描藝術(shù)給予了我不斷探索和創(chuàng)造的能力，也讓我對(duì)藝術(shù)的追求永不停歇。
總結(jié)(100字)
藝術(shù)活動(dòng)中的素描學(xué)習(xí)是一次充實(shí)而有意義的體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)素描這一傳統(tǒng)的繪畫(huà)技法，我培養(yǎng)了觀察力、細(xì)膩表達(dá)和情緒釋放的能力，鍛煉了耐心和毅力。素描藝術(shù)不僅僅是一種技巧，更是一種對(duì)美的感知和思考方式。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)深入地探索素描藝術(shù)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇六
科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。為了提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，我校開(kāi)展了一系列的科技活動(dòng)，其中包括了三年級(jí)的科技活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅積極參與，還取得了許多不錯(cuò)的成果。下面，我將分享一下我的三年級(jí)科技活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：參與科技活動(dòng)的體會(huì)
在科技活動(dòng)中，我與同學(xué)們組成一個(gè)小組，共同參與一個(gè)名為“發(fā)明與創(chuàng)新”的主題活動(dòng)。我們用大腦風(fēng)暴的方式提出了各種有趣的創(chuàng)意，大家都興致勃勃地展示自己的構(gòu)思。通過(guò)小組的討論，我們決定了改進(jìn)我們學(xué)校的餐廳環(huán)境。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)可以自動(dòng)洗碗、自動(dòng)收拾桌椅、自動(dòng)清潔空氣的餐廳系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)試驗(yàn)，最終我們成功實(shí)現(xiàn)了我們的設(shè)計(jì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
第三段：科技活動(dòng)收獲的體會(huì)
通過(guò)參與科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于科技的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在活動(dòng)中，我了解到科技并不是遙不可及的東西，它貼近生活，貼近我們的需求。只要我們用心去觀察、思考，就能找到許多可以改進(jìn)的地方，也就有了創(chuàng)新的可能。在小組討論和實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過(guò)于追求完美，但是失敗和錯(cuò)誤也是成功的一部分，只有不斷嘗試和改進(jìn)，才能最終得到滿意的結(jié)果。
第四段：科技活動(dòng)啟發(fā)的體會(huì)
通過(guò)這次科技活動(dòng)，我看到了科技的無(wú)限潛力和廣闊前景。我相信，當(dāng)我們將創(chuàng)新思維與科技知識(shí)結(jié)合起來(lái)，能夠找到更好的解決方案，為我們的生活帶來(lái)更多的便利。同時(shí)，科技活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有與同學(xué)們相互合作，才能互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)意，在合作中我們互相補(bǔ)充，共同促進(jìn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段：展望未來(lái)
科技正在不斷進(jìn)步，每個(gè)人都可以成為科技的創(chuàng)造者。通過(guò)這次科技活動(dòng)的體驗(yàn)，我決定將來(lái)要繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注科技領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的科技素養(yǎng)。我希望能夠利用科技改善人們的生活，為社會(huì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待學(xué)校能夠舉辦更多的科技活動(dòng)，給更多的同學(xué)提供展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們對(duì)科技的興趣和熱愛(ài)。
總結(jié)：
通過(guò)參與三年級(jí)的科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了科技知識(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信科技活動(dòng)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和開(kāi)展科技研究，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我也期待學(xué)校未來(lái)能夠開(kāi)展更多形式的科技活動(dòng)，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參與并發(fā)揮自己的才能?？萍际俏磥?lái)的希望，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇七
素描是一種傳統(tǒng)的繪畫(huà)技法，也是藝術(shù)創(chuàng)作中重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在參加藝術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)素描技巧與方法，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在素描的過(guò)程中，我不僅提高了我的藝術(shù)技巧，還發(fā)現(xiàn)了素描的獨(dú)特之處，感受到了藝術(shù)創(chuàng)作給人帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
首先，素描讓我學(xué)會(huì)了觀察。在藝術(shù)活動(dòng)中，我們常常需要去觀察、捕捉日常生活中的美。素描作為一種表現(xiàn)形式，需要藝術(shù)家通過(guò)觀察并理解人物、靜物或景物的特點(diǎn)，再用線條勾勒出來(lái)。因此，在練習(xí)素描的過(guò)程中，我必須用心觀察周圍的一切，捕捉到最細(xì)微的細(xì)節(jié)。通過(guò)不斷觀察和描繪，我逐漸提高了對(duì)形狀、質(zhì)感和光影的感知能力，這對(duì)我的藝術(shù)創(chuàng)作起到了重要的推動(dòng)作用。
其次，素描讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)。藝術(shù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要繪制復(fù)雜的畫(huà)面，無(wú)論是人體的肌肉結(jié)構(gòu)還是建筑的細(xì)節(jié)，都需要我們耐心而細(xì)致地勾勒。而且，素描是以線條勾勒為主的表現(xiàn)形式，這就要求我們更加注重形狀和線條的精準(zhǔn)性。在用鉛筆作畫(huà)的過(guò)程中，我時(shí)刻保持專注，力求捕捉到每個(gè)細(xì)節(jié)的變化，通過(guò)細(xì)致入微的觀察和描繪，逐漸提高了我的繪畫(huà)技巧。
第三，素描讓我學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。盡管素描是一種基礎(chǔ)訓(xùn)練，但在其約束的規(guī)則下，我發(fā)現(xiàn)了自由創(chuàng)作的樂(lè)趣。在練習(xí)素描的時(shí)候，我可以將自己的創(chuàng)意與觀察到的對(duì)象結(jié)合起來(lái)，嘗試使用不同的線條和陰影效果，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的畫(huà)面。這種自由的創(chuàng)作方式讓我更加享受作畫(huà)的過(guò)程，也激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限想象力。
第四，素描讓我感受到了繪畫(huà)的魅力。藝術(shù)是一種無(wú)聲的方式，通過(guò)藝術(shù)作品，我們可以用自己獨(dú)特的語(yǔ)言詮釋自己的情感和思想。通過(guò)繪畫(huà)自己的素描作品，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是靜物還是人物，它們都有自己的生命和情感。通過(guò)描繪線條和陰影的變化，我可以將這些畫(huà)面具象化，讓觀者能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感和生命力。這讓我深信，藝術(shù)創(chuàng)作是一種能夠觸動(dòng)人心的表達(dá)方式。
最后，素描讓我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持。素描是一門需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)和不斷積累的藝術(shù)形式。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)中的素描練習(xí)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折。但是，我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，不斷改進(jìn)不足之處。我明白，藝術(shù)創(chuàng)作需要持之以恒的努力和毅力，只有不斷努力才能夠取得進(jìn)步，這也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和希望。
通過(guò)參加藝術(shù)活動(dòng)中的素描練習(xí)，我不僅提高了自己的繪畫(huà)技巧，還發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作給人帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。通過(guò)觀察、關(guān)注細(xì)節(jié)、自由創(chuàng)作、感受繪畫(huà)的魅力以及堅(jiān)持與耐心，我對(duì)藝術(shù)活動(dòng)中的素描有了更深刻的理解與體會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)繼續(xù)探索素描的奧秘，不斷提高自己的繪畫(huà)水平和藝術(shù)表達(dá)能力。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇八
三年級(jí)的活動(dòng)過(guò)程中，我們體會(huì)到了很多的快樂(lè)和收獲。每一次活動(dòng)都讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助和積極進(jìn)取的精神。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談一下自己在活動(dòng)中的心得與體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在三年級(jí)的活動(dòng)中，我們最為深刻體驗(yàn)到的便是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有著不同的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，而只有通過(guò)相互配合，才能真正的發(fā)揮出每個(gè)人的所長(zhǎng)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)我們?cè)鯓觾A聽(tīng)別人的意見(jiàn)，如何理解別人的想法，以及怎么去協(xié)商和妥協(xié)。這種精神在今后的人際交往中也將更為重要。
第三段：互相幫助的關(guān)鍵
在活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)互相幫助的關(guān)鍵性。在許多困難的情況下，我們可以通過(guò)互相幫助來(lái)解決一些看似難以處理的問(wèn)題。這種互相幫助的精神不僅在活動(dòng)中是必須的，在生活中也同樣必不可少。每個(gè)人都有著獨(dú)特的困難，而只有通過(guò)互相幫助，才能一起渡過(guò)難關(guān)，走出困境。
第四段：積極進(jìn)取的動(dòng)力
三年級(jí)的活動(dòng)還啟示了我們積極進(jìn)取的動(dòng)力。在活動(dòng)中，我們往往需要在有限的時(shí)間里完成一些看似困難的任務(wù)。但正是這些任務(wù)的完成，讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念，并且給我們帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們要以樂(lè)觀和積極的心態(tài)去面對(duì)任何挑戰(zhàn)，并相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有所收獲。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)三年級(jí)的活動(dòng)，我們不僅收獲了很多，同時(shí)也讓我們對(duì)自己的不足部分有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該加以總結(jié)和反思，在今后的活動(dòng)中更加努力，更加堅(jiān)定自己的心態(tài)，以迎接更為廣闊的挑戰(zhàn)。最后，讓我們一起珍惜在活動(dòng)中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇九
三年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，教育也必須跟上時(shí)代變化，走在活動(dòng)策劃的前列。該年級(jí)的公益活動(dòng)也是學(xué)校對(duì)孩子們進(jìn)行素質(zhì)教育的一次重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們的孩子們通過(guò)幫助他人獲得了成就感，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。本文將從我孩子的的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)心得體會(huì)。
第二段： 細(xì)節(jié)描述
三年級(jí)的公益活動(dòng)由班主任老師組織，分為兩個(gè)部分。首先是帶領(lǐng)孩子們參觀托老院，了解老人的生活，感受對(duì)年邁者的責(zé)任與關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，孩子們分成小組，互相協(xié)作制作明信片，為老人們送上問(wèn)候與祝福。這個(gè)過(guò)程中，孩子們共同商量送禮物的顏色、設(shè)計(jì)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作精神。
第三段： 孩子們的感受
經(jīng)過(guò)一番努力，當(dāng)孩子們將自己制作的明信片送給年邁的老人們時(shí)，老人們的臉上露出了滿意的微笑。孩子們也十分開(kāi)心，一個(gè)個(gè)感慨萬(wàn)分，紛紛表達(dá)了自己的心得。女孩子說(shuō)，自己給老人妝容灑上了一份小小的美化；男孩子們則說(shuō)此次活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)了如何尊重老人，也讓他們感受到了成就感。孩子們的話讓人感動(dòng)，也讓人多了一份對(duì)他們的信任與關(guān)愛(ài)。
第四段： 孩子們感悟
此役活動(dòng)對(duì)孩子們的影響也讓我深有感觸。他們普遍表示，幫助別人比做自己的事情更有意義。單做一件事情，沒(méi)有意義，幫助別人會(huì)讓人感覺(jué)更有力量。這也讓我想到生活中的很多事情。如果我們把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，把生命用于傾注，會(huì)擁有真正的成功并使生命變得更加豐富多彩和有意義。家教也是這樣，因此負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的父母教育不僅會(huì)對(duì)他們的孩子產(chǎn)生積極的影響，也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生良好的效果。
第五段： 總結(jié)
回歸到孩子，他們?cè)谶@次公益活動(dòng)中收獲了不只是禮物，其最大的收獲是正念、成就感、關(guān)愛(ài)、社會(huì)責(zé)任感等等，而這些收獲將在孩子的成長(zhǎng)道路上起到重要的作用。同時(shí)，它也讓我們明白了教育不僅僅是課程的傳授，更要關(guān)注孩子的人生價(jià)值觀塑造和愛(ài)心意識(shí)引導(dǎo)。在回想起這次活動(dòng)時(shí)，讓我們以孩子們的雙眼去審視世界，證明世界之美，我們有信心在這個(gè)充滿變數(shù)的世界中為孩子們建立未來(lái)。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇十
今天下午，我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，每個(gè)人從自已家中帶一件藝術(shù)品來(lái)教室展覽，記一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)作文。我聽(tīng)這話，情不自禁的歡呼起來(lái)。說(shuō)起來(lái)，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。
到了下午，當(dāng)我抱著我的“寶貝”――一套瓷器來(lái)到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風(fēng)頭了！可來(lái)到教室，我便目瞪口呆了，每個(gè)人的桌子上都擺滿了精致的'藝術(shù)品，再看看我的，簡(jiǎn)直是微不足道。我走過(guò)每人的桌前，左看看，右摸摸。這時(shí)，老師一聲令下，藝術(shù)欣賞活動(dòng)正式開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術(shù)品多得令我眼花撩亂，小學(xué)六年級(jí)作文《記一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)作文》。有中國(guó)結(jié)，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫(huà)……其中，讓我愛(ài)不釋手的是一個(gè)漂亮的瓷花瓶?！靶〗庹f(shuō)員”小紅對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊?；ㄆ可袭?huà)著的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的紅印正是印鑒?！毙〖t走后，我又仔細(xì)地端詳著這個(gè)花瓶，我想：制造這個(gè)花瓶的人真是心靈手巧呀！
藝術(shù)欣賞活動(dòng)結(jié)束了，可是這次活動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中。祖國(guó)啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
這次誦讀節(jié)活動(dòng)，是我們?nèi)昙?jí)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻。從練習(xí)到當(dāng)天的表演，我經(jīng)歷了不少心路歷程，也學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于這次活動(dòng)的心得體會(huì)，同時(shí)也希望能夠讓更多的人了解到這次難得的機(jī)會(huì)。
第二段：為什么參加誦讀節(jié)活動(dòng)
我覺(jué)得，誦讀節(jié)活動(dòng)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，它不僅幫助我們提高口語(yǔ)表達(dá)能力，還可以通過(guò)誦讀優(yōu)美的詩(shī)歌、名言警句等文學(xué)作品，增進(jìn)我們的情操、品德和文化素養(yǎng)。而且，這次活動(dòng)還讓我們有機(jī)會(huì)在全校的師生面前展示自己，接受評(píng)判和夸獎(jiǎng)。這無(wú)疑是一個(gè)極為寶貴的經(jīng)歷，可以讓我們更加積極向上地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：自己的表演和感受
在這次活動(dòng)中，我選擇了朗誦一首優(yōu)美的詩(shī)歌《憫農(nóng)》，在練習(xí)和演出過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它所表達(dá)的深刻意義，從而更加認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村勞動(dòng)人民的不易。雖然這首詩(shī)的語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單，但是因?yàn)橐憩F(xiàn)出它的韻律和情感，我需要反復(fù)練習(xí)模仿，并不斷地調(diào)整自己的口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)和表情，確保最終的演出效果符合要求。最終，在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我的表情動(dòng)作正確生動(dòng)，發(fā)音清晰流暢，詮釋出了詩(shī)歌的含義與情感，贏得了老師與同學(xué)的贊賞。我深感這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，讓我不斷進(jìn)步。
第四段：對(duì)于其他同學(xué)表演的感受
參加這次誦讀節(jié)活動(dòng)讓我看到了其他同學(xué)的長(zhǎng)處，也發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诒憩F(xiàn)和語(yǔ)言運(yùn)用方面的一些不足。不過(guò)，這并不影響他們獲得我和其他同學(xué)的認(rèn)可和喝彩，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也許在平時(shí)的欣賞或講解中，他們會(huì)比我們更加出類拔萃。所以，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)，就是要尊重和珍惜每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才能實(shí)現(xiàn)我們的共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和感想
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地理解到了“千里之堤毀于蟻穴”的道理，即只有經(jīng)過(guò)恒久不懈的練習(xí)和積累，我們才能化微不足道的進(jìn)步為翻天覆地的變化。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要更加刻苦努力，才能在口才表達(dá)方面做得更好。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)不斷吸取其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)秀的表現(xiàn)，也會(huì)不斷挖掘和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力做到最好。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)你的靈魂?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了?；叵肫甬?dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水，覺(jué)得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂(lè)，沒(méi)事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時(shí)還模仿大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”。后來(lái)，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開(kāi)始，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲，而那些好聽(tīng)的曲子卻和我無(wú)緣。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會(huì)起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)?？墒请S著級(jí)別的增長(zhǎng)，曲子的難度也越來(lái)越高，需要更多的時(shí)間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，你能不能別讓我學(xué)了？”“不行，當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴，我才給你報(bào)的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄，你覺(jué)得對(duì)得起自己?jiǎn)幔孔约哼x擇的路，跪著也要走完！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完，手指就會(huì)感到有些酸痛，腳也有些發(fā)麻了，但我從不抱怨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲了，也順利通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考試。
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
音樂(lè)，是藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，她觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙。
的人們，背負(fù)著問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂(lè)如心情，心情如音樂(lè)！也或許音樂(lè)與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè)本身生活——生活也音樂(lè)。
音樂(lè)凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè)充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的'作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)?。。?！
——讓音樂(lè)走進(jìn)心靈！
藝術(shù)活動(dòng)素描的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開(kāi)始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他?！眲偝辏揖桶咽稚系氖纸伹那牡貋G在小紅的身后，就飛快地跑起來(lái)。大家看見(jiàn)我突然跑得這么快，手中的手絹也不見(jiàn)了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說(shuō)要罰我學(xué)狗叫，我只好走進(jìn)圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6161890.html】
