寫心得體會有助于我們將復雜的經(jīng)驗和感悟轉(zhuǎn)化為簡潔、準確的文字表達。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀范文，從中吸取經(jīng)驗和靈感。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
高尚品德的心得體會篇一
高尚品德是現(xiàn)代社會中每個人應(yīng)該追求的目標，也是構(gòu)建和諧社會的重要基石。在這個競爭激烈的時代，擁有高尚品德的人不僅在個人發(fā)展中更有優(yōu)勢，同時也能夠為社會發(fā)展做出貢獻。通過長期的實踐經(jīng)驗和思考，我深刻領(lǐng)悟到了高尚品德對于個人和社會的意義，下面是我的一些體會。
首先，高尚品德是人們判斷一個人的重要指標。當人們與他人交往時，首先會尋求到對方人格的追求，即高尚品德。一個品德高尚的人，不僅具備良好的道德素養(yǎng)，還能夠用自己的行為來影響他人，給他人帶來正能量。而一個品德有問題的人，無論他在其他方面多出色，都讓人望而卻步。因此，培養(yǎng)高尚品德是每個人應(yīng)有的責任和追求。
其次，高尚品德影響著個人的行為和選擇。在面對各種選擇時，一個人有高尚品德的引導下，他會從道德和價值的角度出發(fā)，作出負責任和正確的選擇。相反，一個沒有高尚品德的人，往往追求自身的利益最大化，忽視他人的利益和社會公益。長此以往，他會失去他人的信任，進而陷入孤立和困境。因此，高尚品德在個人行為中的作用不可忽視。
第三，高尚品德是塑造個人人格的重要因素。品德是人的靈魂和人格的核心，而高尚品德則是塑造個人人格的重要因素。品德高尚的人往往具備勇敢、寬容、正直等素質(zhì)，他們不僅在面對困難時能夠勇敢地站出來，還能夠保持積極的態(tài)度，積極面對生活的困難。在團隊合作中，他們能夠拋棄個人得失，給予團隊最大的支持和幫助。品德高尚的人往往備受尊敬，也能夠贏得他人的信任和友誼。
第四，高尚品德對社會發(fā)展具有重要意義。社會和諧的發(fā)展需要每個人的努力和參與，高尚品德是社會和諧的基石。一個充滿正能量和高尚品德的人，能夠積極參與到社會公益事業(yè)中，為他人和社會做出貢獻。而一個沒有高尚品德的人，往往只顧自身利益，忽視他人和社會的需要。在這樣的社會環(huán)境下，團結(jié)合作的精神將無法得到充分發(fā)揮，社會將陷入矛盾和沖突之中。因此，每個人都應(yīng)該樹立高尚品德的意識，為社會和諧發(fā)展貢獻力量。
綜上所述，高尚品德對于個人和社會都具有重要意義。培養(yǎng)高尚品德是個人修養(yǎng)的必經(jīng)之路，也是社會發(fā)展進步的關(guān)鍵所在。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻銘記高尚品德對于個人和社會的意義，努力做到真誠、寬容、正直，從而為社會貢獻自己的力量。只有每個人都具備高尚品德，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。
高尚品德的心得體會篇二
美德是我們祖先流傳下的品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗；國家，因充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而變得更繽紛。
李玫潔是一個品學兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家里，在學校，她都是一個好孩子。在家里，她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學校，她努力學習，勤奮學習，尊敬師長，和同學友好相處。培養(yǎng)了許多良好的'學習習慣。和同學互相幫助，和同學們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽很愛護。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會，她誠實守信，熱愛公益活動，積極捐款。
讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。
是呀！從李玫潔的事跡當中，我們明白了中華美德是我們每個人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢？我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過馬路時我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發(fā)生大地震和其它大災難時，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢，比起這個，那些受災的人民才更重要。
中華美德，是最進近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧！
高尚品德的心得體會篇三
美德是我們祖先流傳下的品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界，因充滿美德而變得更繽紛。
李玫潔是一個品學兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家里，在學校，她都是一個好孩子。在家里，她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學校，她努力學習，勤奮學習，尊敬師長，和同學友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學習習慣。和同學互相幫助，和同學們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽很愛護。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會，她誠實守信，熱愛公益活動，積極捐款。
讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。
是呀!從李玫潔的`事跡當中，我們明白了中華美德是我們每個人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過馬路時我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發(fā)生大地震和其它大災難時，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢，比起這個，那些受災的人民才更重要。
中華美德，是最進近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧!
高尚品德的心得體會篇四
曹端是我認識的一位擁有高尚品德的人。他深諳道德的重要性，一直以來堅守著自己的原則與價值觀。在與他的交往中，我深刻地感受到了他高尚品德的力量和影響。他的品德使他在生活、工作與人際關(guān)系中得以充分展現(xiàn)自己的價值。以下是我對曹端高尚品德的體會和心得。
首先，曹端以誠待人，言行一致。他堅信誠信為本，始終與人保持真誠與正直的態(tài)度。無論是工作中還是與朋友相處時，他總是將自己的內(nèi)心與話語相統(tǒng)一，從不虛偽作假。他相信道義的價值遠勝過一時的得失。正因為他的誠信，他得到了同事和朋友們的信任與尊重。他的示范感染了身邊的人，讓他們也明白誠信是一種重要的品德。
其次，曹端注重關(guān)愛和幫助他人。他時刻牢記“助人為快樂之本”的信念，總是盡力幫助他人。無論是在工作中還是生活中，他總是樂于伸出援手，主動提供幫助與關(guān)心。他的善心讓他周圍的人感到溫暖和愉悅。每當有同事或朋友遇到困難時，曹端總會毫不猶豫地提供幫助，從不圖回報。他堅信只有關(guān)愛他人，才能收獲更多的幸福和滿足感。
再次，曹端具備很強的責任心。無論面對工作還是生活的種種挑戰(zhàn)，他始終堅守自己的職責與義務(wù)。曹端非常明白責任感是一種必不可少的品德。他始終以高度負責任的態(tài)度對待自己的工作，為人們提供了高質(zhì)量的服務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，我們的團隊始終保持高效且有序運作。他的責任感也深深影響了我，使我更加懂得責任對于個人和團隊的重要性。
最后，曹端擁有永不言棄的堅韌品質(zhì)。他總是以樂觀向上的態(tài)度面對困難，通過努力和智慧克服一切阻礙。他從不抱怨困難和挫折，而是鞭策自己繼續(xù)前行。曹端的堅韌品質(zhì)使他成功地面對了職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)，也使他成為身邊人的榜樣。他相信只有通過堅持和努力，才能取得更大的成就。
綜上所述，曹端的高尚品德讓我深受觸動，并從中獲得了很多啟發(fā)和感悟。他的高尚品德不僅讓他自己受益，也讓他周圍的人受到影響。他的誠信、關(guān)愛、責任心和堅韌品質(zhì)令人欽佩。通過認識曹端，我意識到高尚品德對于一個人的成長和成功至關(guān)重要。我將努力學習他，不斷提升自己的品德修養(yǎng)，為社會的進步和和諧做出更多的貢獻。
高尚品德的心得體會篇五
x月13日晚，檢驗系對x級新生進行了《弟子規(guī)》測驗?？记罢J真準備的同學們，無論是對詞語填空、名稱解釋，還是問答題都能應(yīng)答如流，考場中只能聽見筆尖觸及卷紙發(fā)出的沙沙聲。
新生學習《弟子規(guī)》是檢驗系始業(yè)教育重要的組成部分。自修課，新生們不忘背誦幾句《弟子規(guī)》;軍訓間隙，同學們也經(jīng)常討論對《弟子規(guī)》的理解。
恪守，并不僅只是簡單的記憶;傳承，也更不僅是一個測驗所能達到的高度，它更多來源于我們真切的體會與實踐。希望通過《弟子規(guī)》的學習，讓檢驗系全體同學們變得更加謙遜、禮貌、誠實、上進!
高尚品德的心得體會篇六
作為一個人，品德的高尚是我們始終應(yīng)該追求的目標。人的品德決定了一個人的行為表現(xiàn)和社會地位，更是塑造一個人的靈魂。在過去的幾年中，通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，我深刻地認識到高尚品德所帶來的力量和意義。在學習、工作和生活中，通過不斷的努力和修煉，我終于邁進了一步，體會到了高尚品德的重要性和可貴之處。
首先，高尚品德是我認真學習的源泉。在我認真學習的過程中，有時我會遇到困難和挫折，感到困惑和迷茫。然而，通過對高尚品德的追求，我總能夠找到出路，并且在學習中獲得更多的進步。高尚品德不僅是一種行為準則，更是一種心靈力量的體現(xiàn)。在學習過程中，只有具備高尚品德的人才能夠堅定不移地追求真理，不斷地提高自己的學識水平。因此，我深深體會到高尚品德對于學習的重要性，它是我前進的動力和勇氣。
其次，高尚品德是我在工作中的底氣。在工作中，往往需要我們面對各種各樣的人際關(guān)系和工作難題。在處理這些問題時，如果我們擁有高尚品德，就能夠以公正、善良和正直的態(tài)度去對待他人，以及處理復雜的工作情況。一方面，高尚品德能夠讓我保持冷靜和理性，在處理問題時思維清晰，不被情緒和利益所左右。另一方面，高尚品德能夠贏得他人的信任和尊重，使我的工作更加順利和高效。通過不斷地努力，我逐漸體會到高尚品德對于工作的影響和價值，它是我在工作中取得成功的重要保證。
第三，高尚品德是我生活中的底蘊和依托。生活無處不在，它是我們永恒的戰(zhàn)場。在生活中，我們會遇到各種各樣的人和事，有時我們會被環(huán)境和他人的言行所影響。然而，只有具備高尚品德的人才能夠在困境中堅守自己的原則和底線。高尚品德能夠讓我始終保持樂觀、堅韌和勇敢的心態(tài)，在面對困難和挑戰(zhàn)時不退縮，勇往直前。它讓我有勇氣面對生活的起起落落，從容應(yīng)對各種變化，充實并豐富我的人生。
第四，高尚品德是我提升自己的源泉。在追求高尚品德的過程中，我經(jīng)歷了自我反思和自我修煉的過程，這使我不斷成長和提升自己。高尚品德要求我們不斷克己奉公，忍讓退讓，正直誠實，謙遜寬容。通過不斷的修煉和努力，我懂得了寬容和理解的重要性，也懂得了謙虛和學習的重要性。這些品德讓我擁有了一種謙虛、自信和包容的心態(tài)，使我更加獨立和自信地面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
總之，高尚品德是我在成長過程中的重要指導和動力。通過不斷地追求高尚品德，我見證了自己的進步和成長。高尚品德是我學習的源泉，工作的底氣，生活的底蘊和提升自己的源泉。雖然道路上充滿坎坷和挑戰(zhàn)，但是我堅信，通過持之以恒的努力和修煉，我一定能夠不斷提高自己的品德素質(zhì)，成為一個真正有高尚品德的人。所以，我會繼續(xù)努力，并且希望通過自己的努力和影響，讓更多的人認識到高尚品德的重要性和魅力。
高尚品德的心得體會篇七
x月13日晚，檢驗系對x級新生進行了《弟子規(guī)》測驗?？记罢J真準備的同學們，無論是對詞語填空、名稱解釋，還是問答題都能應(yīng)答如流，考場中只能聽見筆尖觸及卷紙發(fā)出的沙沙聲。
新生學習《弟子規(guī)》是檢驗系始業(yè)教育重要的組成部分。自修課，新生們不忘背誦幾句《弟子規(guī)》；軍訓間隙，同學們也經(jīng)常討論對《弟子規(guī)》的理解。
恪守，并不僅只是簡單的記憶；傳承，也更不僅是一個測驗所能達到的高度，它更多來源于我們真切的體會與實踐。希望通過《弟子規(guī)》的學習，讓檢驗系全體同學們變得更加謙遜、禮貌、誠實、上進！
高尚品德的心得體會篇八
第一段：引入國學高尚品德的重要性和影響力（200字）。
國學作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，以其深厚的思想內(nèi)涵和博大精深的學問為世人所推崇。而其中的高尚品德更是國學所強調(diào)的核心之一。國學高尚品德立足于傳統(tǒng)文化與價值觀念，以仁、義、禮、智、信為基本準則，對于培養(yǎng)人們的德行修養(yǎng)、道德情操、個人品質(zhì)等方面產(chǎn)生著積極的影響。通過學習國學高尚品德，我們能更好地了解自己，并在成長與發(fā)展過程中不斷提升自身的道德修養(yǎng)。
第二段：品德養(yǎng)成的重要途徑與方法（200字）。
養(yǎng)成高尚品德需要從日常生活和學習中獲得啟發(fā)。首先，我們應(yīng)該注重對各種規(guī)范的學習和遵守，學會遵循道德準則和行為規(guī)范。其次，讀書是培養(yǎng)高尚品德的重要途徑。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”只有通過深入學習，我們才能獲取更多的知識和智慧，進而使自己能夠更恰當?shù)貙Υ?，更準確地決策問題。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的審美觀念，將美與善相結(jié)合，美德的追求激勵我們?nèi)プ鲆粋€有修養(yǎng)、有品質(zhì)的人。
國學高尚品德的核心是重視個人修煉和社會責任。在日常生活中，我們應(yīng)以誠實守信為基本準則，不說假話、不做欺騙他人的事情。同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展自己的智慧，以明理、通人情的態(tài)度對待問題和他人，克制自己的情緒，不輕易發(fā)脾氣，善解人意。此外，我們還可以通過幫助他人、關(guān)心弱勢群體等社會行為來體現(xiàn)國學高尚品德的實踐。
國學高尚品德不僅能夠培養(yǎng)我們的人格和修養(yǎng)，還能對我們的成長起到積極的促進作用。首先，高尚品德賦予個人勇于面對困難的品質(zhì)。在遇到挫折和困難時，我們可以借鑒國學高尚品德的精神，以頑強的毅力和樂觀的心態(tài)去面對，堅持不懈地努力。其次，高尚品德使我們能夠更好地與他人相處。通過修養(yǎng)自己的高尚品德，我們能夠培養(yǎng)出開放、包容、理解和尊重他人的態(tài)度，從而更好地與他人進行交流和合作。
國學高尚品德不僅對個人有著重要意義，對社會的發(fā)展也具有深遠影響。一個國家或社會的發(fā)展離不開每個個體的品德修養(yǎng)。高尚品德鼓勵我們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I，志愿服務(wù)，關(guān)愛他人。這種精神傳統(tǒng)和價值觀念能夠在社會上形成共識，推動社會的進步和和諧發(fā)展。只有每個個體都具有高尚品德，社會才能更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。
總結(jié)：通過學習國學高尚品德，我們能夠深刻理解和認識到品德的重要性和價值，了解到高尚品德對個人和社會的積極影響，并通過實踐和探索，逐漸提升自己的道德水平和品質(zhì)素養(yǎng)，成為更好的人，并為社會的進步和發(fā)展作出貢獻。
注：本文章提供的文字量僅供參考，具體以自己實際需求為準。
高尚品德的心得體會篇九
近年來，中國社會風氣漸濃，革命英烈的高尚品德受到廣大人民的高度贊揚和崇敬。我也通過學習和了解，深刻體會到弘揚英烈高尚品德的重要性。弘揚英烈的高尚品德，對于我們每個人都有重要的指導和啟迪作用。通過學習英烈的事跡和品德，我深刻體會到堅定的信仰、愛國奉獻、正直誠實、勇往直前、無私奉獻是我們每個人應(yīng)當學習和踐行的品德與價值觀。
首先，堅定的信仰是英烈高尚品德的體現(xiàn)之一。英烈是堅定信仰的化身，他們視國家和人民至高無上，毫不動搖地為信仰獻身。無論是陳賡，依然堅信“革命尚未成功，同志仍需努力”，在最艱難困苦的時候，信念是他堅守下去的力量源泉。這種堅定的信仰為我樹立了信心和力量，在困難和挫折面前不屈不撓，心無旁騖去追求自己的夢想。
其次，愛國奉獻是英烈高尚品德的主旨。無論是岳飛的“精忠報國”，還是焦裕祿的“為人民服務(wù)”，英烈們在國家和人民面前毫無私心，他們以自己的行動詮釋了愛國主義。他們把個人利益融入到國家和人民的利益之中，無私地為國家和人民做出了巨大貢獻。在他們身上，我看到了崇高的愛國情懷，也深深地激勵著我，讓我明白了一個人只有在以他人的利益為出發(fā)點時，才能獲得真正的成就和價值。
再次，正直誠實是英烈高尚品德的基石。當今社會，人們對誠實守信的呼喚越來越大，并且意識到誠實是品德的一項根本要求。正如岳飛的《滿江紅》中所寫，“面對霸權(quán)的虛偽，除了堅貞的信仰，不屈的勇氣，還需有心胸磊落，不畏強權(quán)”的精神。只有具備誠實正直的品質(zhì)，才能樹立起可信賴的形象，為人處世以及事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。英烈們以自己的行動告訴我們誠實的重要性。
最后，勇往直前和無私奉獻是英烈高尚品德的體現(xiàn)之二。英烈敬業(yè)精神和無私奉獻的精神，深深地打動了我。無論是在戰(zhàn)場上，還是在工作和學習中，都需要我們保持堅定的決心，勇于擔當，不怕困難，在坎坷中奮勇向前。同時，英烈們的無私奉獻更是令人欽佩。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，付出了畢生的奮斗，身體力行的榜樣鼓舞著我們每個人。
總之，弘揚英烈的高尚品德對于每個人都有重要的借鑒和啟發(fā)意義。通過學習英烈們的事跡，我深刻體會到堅定的信仰、愛國奉獻、正直誠實、勇往直前、無私奉獻是塑造自己品德的寶貴財富。只有在以英烈品德為指導，不斷追求進步和成長，才能成為對國家和社會有真正影響的人物。而這正是我們每個人應(yīng)當踐行的責任，也是我們應(yīng)該為之努力奮斗的方向。
高尚品德的心得體會篇十
英烈，是指為了國家和民族的獨立、解放以及人民的幸福而英勇獻身的人。他們用鮮血與生命，譜寫了獨特的英雄史詩，成為我們心中永恒的豐碑。弘揚英烈高尚品德，是我們每個人應(yīng)該堅守的信仰和責任。在我國悠久的歷史長河中，許許多多的英烈用自己高尚的品德感染和激勵著后代。我深深感受到，弘揚英烈高尚品德的意義和重要性。下面，我將分享我對此的心得和體會。
英烈的高尚品德是他們堅守的底線以及他們一生的追求。無論是岳飛抵御外侮、屈原自盡以言志，還是我們親眼所見的新中國成立后的英烈，他們弘揚了自己的崇高品德。正因為這種品德的堅守，他們才能秉燭夜讀、堅守理想，讓我們從他們的身上看到了一切美好的東西。他們的高尚品德不僅僅是在壯烈犧牲之時表露出來的，更是他們平凡日常生活中的行為和胸懷。岳飛艱苦奮斗，切身體會到了人的艱難困苦，但他始終堅守信念，不向困難妥協(xié)，努力實現(xiàn)自己的理想。
弘揚英烈高尚品德對每個人而言，并不僅僅是對歷史人物的紀念，更是我們繼承和發(fā)揚的使命。身處和平年代的我們，雖然沒有經(jīng)歷過英烈們所面臨的殘酷考驗，但我們同樣要用自己的思想、行為和態(tài)度，弘揚英烈高尚品德，傳承他們的精神財富。在生活中，我們要珍惜良好的家風、校風，培養(yǎng)自己的高尚品德。作為學生，我們要勤奮好學，遵紀守法，用知識提升自己，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。作為社會的一員，我們要尊重他人，關(guān)愛弱勢群體，用愛心溫暖他們的心靈。只有每個人都以高尚的品德為指引，社會才能更加和諧、美好。
弘揚英烈高尚品德，也讓我深刻認識到我們每個人都是時代的見證者和創(chuàng)造者。當我看到英烈們的英雄事跡時，我不禁要問自己，如果置身于那樣的時代，我會是怎樣的一個人呢？他們用他們堅強的意志和決心，扛起了責任和使命，從而成為歷史舞臺上的主人。他們的高尚品德和崇高精神，引導著整個社會向前，為后人指明前進的方向。在現(xiàn)代社會，我們也要明白每個人都要為自己的行動負責，與時代共舞。只有我們勇敢地承擔起自己的責任，努力去實現(xiàn)個人價值，才能為社會進步做出貢獻。
弘揚英烈高尚品德，是我們肩負的歷史責任。作為年輕一代，我們應(yīng)該有家國情懷，關(guān)注社會問題，并為之付出行動。每個人平凡的一點善舉，也可能成為后人膜拜的模范。我們應(yīng)該崇尚英烈，向他們學習，立志為國家和民族的建設(shè)貢獻自己的力量。只要有一個人，道德堅守、奮斗進取，社會的進步就能在無聲處展開，每一次仰望英烈，都會讓我們心懷崇敬，堅守自己的高尚品德。
弘揚英烈高尚品德，是我國建設(shè)社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。英烈用自己的行動詮釋了家國情懷，他們的高尚品德影響了千家萬戶。我們要將英烈精神轉(zhuǎn)化為我們行動的力量，將弘揚英烈高尚品德貫徹到我們的生活工作中。只有人人堅守高尚品德，用自己的行為踐行核心價值觀，才能構(gòu)建一個和諧、有愛心的社會。
弘揚英烈高尚品德，既是對英烈的紀念，也是我們對他們最好的懷念方式。我們要從英烈的高尚品德中吸取力量，傳遞正能量。英烈們的精神將永遠激勵著我們，指引著我們的前進方向。讓我們時刻保持對英烈的敬仰之心，以高尚品德、崇高精神為指引，為我們的人生增添更多的責任感、使命感和正能量。唯有如此，我們才能繼承和發(fā)揚英烈們的遺志，建設(shè)一個更加美好的社會。
高尚品德的心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
曹端，北宋時期的史學家和文學家，被譽為“曹學之祖”。他在長期的學習和生活中，不僅取得了杰出的學術(shù)成就，還展現(xiàn)了許多高尚的品德。曹端的高尚品德深受后人的尊敬，值得我們學習。在這篇文章中，我們將一探曹端如何通過自己的言行標榜善良、誠實、寬厚的品德，并從中汲取力量，提高自己的品德水準。
第二段：善良（200字）
曹端一生以善良的品德為人處世。他曾經(jīng)說過：“善人者，知恩報德，濟貧賑困，施食饋藥，不敢以勁悍害物之?！边@句話體現(xiàn)了曹端為人的胸懷和善良之心。他常常將自己的財物與有需要的人分享，心懷慈悲，樂于助人。他認為善良不僅是一種美德，更是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。曹端的善良品德啟示我們，要善待他人，尤其是那些需要幫助的人，幫助他們擺脫困境，分享自己的愛心。
第三段：誠實（200字）
曹端的品德中也包含了誠實的品質(zhì)。他認為誠實是一個人應(yīng)該具備的道德準則，他說：“誠意、公義，以事偏全之?！痹诓芏丝磥恚\實是一種尊重他人、尊重事實的表現(xiàn)。他在生活中始終恪守誠實的原則，無論遭遇什么困難和挑戰(zhàn)，他從不欺騙他人，堅持說實話。曹端的誠實品德給我們上了重要的課程，提醒我們在面對困難時，應(yīng)該堅持真實和誠實的原則，不撒謊、不欺騙他人。
第四段：寬厚（200字）
曹端的寬厚品質(zhì)是他人生最重要的一部分。他在對待他人的言行中，始終保持寬容和寬厚。曹端認為：“恕過，則人和?！彼嘈艑捜莺驼徑馐墙⒑椭C社會的基石。他對待別人的錯誤和過失時，總是以寬厚的態(tài)度對待，不輕易發(fā)怒，寬宏大量。他相信只有以寬容和寬厚的態(tài)度對待別人，才能互相理解，化解矛盾，建立和諧的人際關(guān)系。曹端的寬厚品質(zhì)教導我們，要學會寬容和諒解他人，不輕易對他人發(fā)火，做到心胸寬廣，真正建立起和諧的社會。
第五段：結(jié)語（200字）
曹端通過他的高尚品德給我們樹立了一個榜樣。他的善良、誠實和寬厚品質(zhì)在當今社會仍具有重要的意義。我們應(yīng)該向曹端學習，注重培養(yǎng)自己的品德，不斷提高自己的道德水準。只有通過善良的品德，我們才能真正成為一個受人尊敬的人，為社會做出更多的貢獻。曹端將他的生命奉獻給了學術(shù)和品德，他的高尚品德必將激勵著我們，走上更高的道德境界，成為一個真正的尊嚴的人。
高尚品德的心得體會篇十二
曹端是我們班的一位同學，不僅擁有出色的學業(yè)成績，而且在品德方面也表現(xiàn)出色。通過與曹端的交流和觀察，我深刻感受到了他高尚品德的力量與魅力。在這篇文章中，我將通過描寫曹端的行為和分享他的心得體會，來體現(xiàn)他的高尚品德對他自己和他所處的環(huán)境產(chǎn)生的積極影響。
首先，曹端在待人接物方面表現(xiàn)出了極為寬容和善良的品德。他對同學們和老師總是充滿耐心和理解。每當我們遇到困難和煩惱時，曹端總是第一個伸出援手，給予我們幫助和鼓勵。曾經(jīng)有一次，我在數(shù)學課上遇到了難題，曹端主動走上前來詢問是否需要幫助，而且還耐心講解了解題思路。他的寬容和善良教會了我如何去關(guān)心他人，并傾聽他人的需求。
其次，曹端在學習中樹立了良好的自律與積極進取的品德。他熱愛學習，總是以積極主動的態(tài)度投入到學習中去。他堅持每天做好課前預習和課后復習，不斷總結(jié)和提高自己的學習方法和技巧。通過與曹端的交流，我深刻認識到只有付出努力，才能在學業(yè)上取得成功。曹端倡導的自律和積極進取的精神，讓我明白了努力和奮斗的重要性，并激發(fā)了我在學習中不斷進取的動力。
第三，曹端具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和責任感。在班級中，他時常關(guān)心同學們的學習和生活情況。他是一個樂于助人、樂于分享的人，經(jīng)常主動幫助其他同學解決困難，包括那些平時與他并不親近的同學。曹端告訴我，幫助他人不僅可以為他人帶去快樂，同時也能夠提升自己的幸福感。他的高尚行為影響了整個班級，我們紛紛向他學習，班級的和諧和團結(jié)感也因此逐漸增強。
第四，在曹端身上我看到了堅韌不拔和樂觀向上的品德。不管遇到什么困難和挫折，他從不放棄，總是充滿希望和勇氣地面對。曹端告訴我，困難和挫折是人生中不可避免的一部分，而如何應(yīng)對和克服這些困難才是關(guān)鍵。他的樂觀向上和堅韌不拔的品質(zhì)給了我很大的鼓舞和啟發(fā)，讓我更加堅信只要有足夠的勇氣，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，曹端還關(guān)注社會公益事業(yè)。他積極參與各種志愿者活動，關(guān)心弱勢群體的生活和教育問題。他說，作為一個受到教育的人，我們有責任回饋社會，幫助那些需要幫助的人。曹端的善舉和關(guān)愛為我樹立了榜樣，讓我明白了作為一個有責任感的人，我們應(yīng)該用自己的言行去影響和幫助其他人，從而共同創(chuàng)造一個更美好的社會。
通過對曹端高尚品德的觀察和學習，我認識到一個人的品德是對他自己和周圍環(huán)境的一種積極影響。優(yōu)秀的品德使曹端在學業(yè)和人際關(guān)系中取得了巨大的成功，也讓他成為我們班的楷模和榜樣。我們要向曹端學習，樹立正確的人生觀和價值觀，并將高尚品德融入到自己的生活中。只有這樣，我們才能在追求個人成功的同時，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
高尚品德的心得體會篇十三
美德就像一個可愛的小精靈，生活在人們的心里，使人們互相尊重，相親相愛。而我小區(qū)里的張奶奶，就是一位品德高尚、樂于助人的好人。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在那里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要那里掃地呢？”張奶奶答道：“因為那里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽?！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不明白為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關(guān)系的?！睆埬棠袒卮穑骸安挥茫挥?，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說可是那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她細心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)當?shù)?，我怎樣能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂于幫忙別人的好人！
以后我也要像張奶奶一樣多做好事，從身邊的小事做起，并像張奶奶一樣，用自我的行動帶動身邊更多的人做好事！
高尚品德的心得體會篇十四
3)辱，莫大于不知恥?！跬?/p>
5)我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難?！惗喾?/p>
7)說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索
9)禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?！s翰洛克
10)在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！系滤锅F
11)高行微言，所以修身?！S石公
15)修身不言命,謀道不擇時.
16)崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名.
17)習與性成.
18)“無傷”二字,修已者之大戒也.
19)生而不有,為而不恃,功成而弗居.
20)上善若水,水善利萬物而不爭.
21)得道多助,失道寡助.
22)生于憂患,死于安樂.
23)修身以不護短為第一長進.人能不護短,則長進者至矣.
24)習慣之始如蛛絲,習慣之后如繩索.
25)君子反道以修德.
26)益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,損矣.
27)芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié).
28)治外物易,治已身難.
29)日省其身,有則改之,無則加勉.
30)天行健,君子以自強不息.
高尚品德的心得體會篇十五
1)崇高的榮譽像開在山頂?shù)囊欢浠?，有的人看見了艱難的路，有的人看見了美的花。(丁謙)
2)富于美之中的真要比真本身更高尚深奧。(法朗士)
3)品德應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。(孟德斯鳩)
4)名聲，你激勵培養(yǎng)著純潔的心靈，你是高尚者的最后一個弱點，鄙視歡樂，使人在艱苦中苦度時光。(彌爾頓)
5)抱負是高尚行為成長的萌牙。(莫格利希)
6)藝術(shù)是高尚情操的宣泄。(穆爾)
7)高尚者的豐碑是他們自己的美德。(歐里庇得斯)
8)對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。(契訶夫)
9)人，空空的來，空空的去，塵世間所擁有的一切，都不過轉(zhuǎn)眼成空。我們所能帶走的，留下的，除了愛之外，還有什么呢?而愛的可貴和崇高，也在這種比較之下顯出了它無與倫比的永恒。(三毛)
10)誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自是成虹霓。(宋濂)
11)人生的目的，在發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景，多在奇險的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。(李大釗)
12)人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。(李斯特)
13)善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。(盧梭)
14)我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。(羅曼·羅蘭)
15)凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚。(羅曼·羅蘭)
16)為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。(羅曼·羅蘭)
17)自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。(茅盾)
18)為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出?！_曼·羅蘭論人生
高尚品德的心得體會篇十六
冬天的城市，是灰色的。街道上，人們都夾著腦袋，縮著肩膀，快速穿梭于街頭巷尾。那急促的鞋子“蹬蹬”聲，仿佛催促著每個人的心。
灰蒙蒙的空氣中夾雜著沉悶、焦慮。徘徊在公交車站的我，也為遲遲不來的的公交車而感到煩躁。
榨干飲料瓶中的最后一滴，我就將空瓶隨手丟進了垃圾桶。只見瓶子在空中劃過一條昏暗的弧線，“嘭！”“咚咚”瓶子砸到了垃圾箱的邊緣，又落到了地上。我瞥了瞥地上的空瓶，輕蔑地看著它，又甩過頭去，抱怨起車怎么還不來。
時間一分一秒的過去了……。
過了一會兒，一個六七歲大的小女孩蹦蹦跳跳地跑了過來，她站在公交車站旁，也同等待著公交車。她環(huán)顧了下四周，忽然，他把目光全部集中在那摔落于地的瓶子。她走過去，彎下腰，輕輕撿起空瓶，仔細地看了一番，又輕輕吹去瓶上的塵灰，并小心翼翼地將空瓶放進垃圾箱。
天依舊是灰的。但這個小女孩，卻是灰暗中的一個亮麗色彩。
……。
遠處，黑色的影子緩緩駛來，是公交車。我走上車，坐在車座椅上，看著車外的小女孩，我的內(nèi)心無比愧疚。
一年過去了，小女孩那淳樸美麗的臉，我仍無法忘記。因為，是她，教會了我太多太多……。
高尚品德的心得體會篇十七
“皮皮，皮皮，你今天早上又沒洗臉！快來洗臉！”小狗皮皮是狗狗國出名的壞品德大王，每次出門都不讓人放心?！安灰茨槦┧懒?！”皮皮一回頭，看見爸爸媽媽在后面追著他，它跑到一個碼頭，見碼頭邊停著一艘客輪，它不管三七二十一，上了船。
船游了很久，皮皮想：我要趕快下來，這兒已經(jīng)離家很遠了。這時廣播響了，傳出播音員響亮清脆的聲音：“品德高尚國到了，請下船。提醒大家:在品德高尚國里只能做好事，不能做壞事。”聽了這句話，皮皮全身發(fā)毛，心想：我可不會做出什么壞事來，就在這里呆一天吧。它聽著廣播里的注意事項，硬著頭皮下了船。
剛來到這個國家，皮皮就因為太餓暈倒了，醒來時，它發(fā)現(xiàn)自己躺在一個房子里。
“你終于醒了！”
“你是誰，我怎么在這里？”皮皮很疑惑。
“我叫聰聰，這是我的家，我看見你暈倒了就把你背到我家里來了。對了，你叫什么名字？”聰聰問。
“我叫皮皮，剛來到這個國家，謝謝你救了我，我們交個朋友吧！”
聰聰忽然緊張起來：“你是壞人還是好人，我可不和壞人交朋友！”
皮皮想：壞人都是小偷、大盜、土匪那些人，我可不是。“我當然是好人了！”可皮皮沒有料到，這個國家的壞人都是有壞品德的人，皮皮的品德就不好，所以它撒了一個謊。
“呀！我的牙好疼啊……”皮皮突然牙疼起來了。
“——我這就送你去醫(yī)院！”聰聰果然是個大好人，很快反應(yīng)過來了，可它不知道這就是皮皮因為說謊話而受到的懲罰。
在去醫(yī)院的路上，路過飯店，皮皮口水直流。它摸摸那空空的肚子，對聰聰說：“我餓了……”
“我去幫你買吃的”聰聰說。
皮皮趁機跑進飯店，看到臺子上有一只燒雞，趁服務(wù)員不注意，就偷了那只燒雞?？伤蝗徊荒軇恿耍瓉?，這又是它因為做壞事受到的懲罰，它只好向飯店老板道歉。這時，聰聰拿著一塊大面包過來，看到聰聰來了，皮皮就把它為什么來這兒的原因告訴了聰聰，聰聰原諒了它。飯店老板讓皮皮在這兒和聰聰一起打工，掙到了給皮皮回家的錢，讓皮皮回到了家。
皮皮回到家以后，它的品德變得高尚了，經(jīng)常幫助別人，成為了狗狗國的好公民。
高尚品德的心得體會篇十八
2)動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
3)誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自是成虹霓。——宋·宋濂
4)你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?/p>
6)為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。——羅曼·羅蘭論人生
7)毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
8)如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T
10)和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的。
11)給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個。
12)我能想象到的人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。——利斯特
13)自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?/p>
14)新鮮有力的主義，在性質(zhì)上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚。
15)壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
16)希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
18)為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。——羅曼·羅蘭
19)我善養(yǎng)吾浩然之氣?！献?/p>
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高尚品德的心得體會篇十九
1)仁慈的氣息永遠是一個人心靈高尚的標記。(巴爾扎克)
2)人類在世間，有著自己靈魂的星座，自己的天，自己的天使。(巴爾扎克)
3)人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
5)一個人的理想越崇高，生活越純潔。(伏尼契)
6)忠實于理想——這是崇高而又有力的一種感情，這種感情和最殘酷的壓迫相對抗，這種感情甚至在危急萬分的時刻也仍存于人的心中。(伏尼契)
7)生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應(yīng)當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。(高爾基)
8)尚未實現(xiàn)的崇高目標，要比伸手可得的渺小目的珍貴得多。(歌德)
9)偉大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉淪。(歌德)
10)思想和智慧是高尚的美德。(海塞)
11)人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。(黑格爾)
12)痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。(大仲馬)
13)不應(yīng)該迫求一切種類的快樂，應(yīng)該只追求高尚的快樂。(德謨克利特)
14)人類既強大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見。(狄德羅)
15)最偉大的人僅僅因為簡單才顯得崇高。(丁尼生)
高尚品德的心得體會篇二十
在遙遠的古代，雖然有戰(zhàn)爭和殺戮的侵略，可是人們卻又很多禮貌和禮貌的行為。那里曾是一個禮儀之邦，可是近代的戰(zhàn)爭減少了，經(jīng)濟在不斷地發(fā)展、提高。因為經(jīng)濟的發(fā)展而給環(huán)境造成了很大的污染，并且有的人認為這也是理所當然的。
在國外，許多標語都是用中文寫的，你明白這意味著什么嗎？著意味著中國人不雅的行為已經(jīng)引起了外國友人的蔑視。
在街上，放眼一望，遍地都是紙張和果屑，街上的垃圾桶幾乎都沒有起到它應(yīng)有的作用。在大街上你能夠看到到處都是擺攤的，這也沒有什么奇怪。可是有的小販太過于膽大，竟然把小攤擺到了盲人道上去了，嚇得盲人幾乎都不敢出門了。
在公共汽車上，老人、孕婦、小孩在擁擠的車廂里站著，一些年輕人卻悠然自得的坐著，不知主動讓座，應(yīng)對這群不知所謂的人，人類所謂的功德在哪里去了，難道他們應(yīng)對這些事情都沒有感觸嗎？其實讓座也是一種禮貌的體現(xiàn)。
以往是一個舉止禮貌、環(huán)境優(yōu)美的一個角落，此刻卻因為他們不講禮貌禮貌，所以而讓人感到惋惜。
在那遙遠的地方，有一個不知名的小區(qū)，那里的人以往十分和諧，并且講禮貌懂禮貌，也熱情。而此刻卻因為他們不注重禮貌與禮貌，只要有什么不如意的就放聲大罵，還將生活垃圾排放到小河里，讓河水受到嚴重的污染，河里的魚蝦受到瀕臨死亡的威脅。但不只是這一方面的原因，還有許多工廠把很多的工業(yè)污水排入河流。
在生活中葉有許多不良的行為，在學校食堂買飯時，你在排隊，可卻久久地站在原地不動，先前望去，插隊的人絡(luò)繹不絕。
如果人類不遵守這些規(guī)則，能夠想象將來的世界會變成怎樣樣。如果保護環(huán)境能讓人類繼續(xù)延續(xù)那完美的文化傳統(tǒng)和禮貌禮貌，不要讓禮貌的千年傳統(tǒng)在我們這一代毀于一旦，不要讓我們遺臭萬年。
講禮貌，樹新風。讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚，繼續(xù)做一個禮儀之邦。
高尚品德的心得體會篇二十一
高尚是一種美德，就像天上的最閃耀的星星，也許只是在迷路的時候有人幫你指出正確的路；也許只是丟了東西，有人想盡辦法幫你找到一件件小事，可能不足掛齒，但小事反映的品行卻是彌足珍貴的，那些看似普通不能再普通的人，在生活中呈現(xiàn)的平凡的美食，卻常常留存于人的內(nèi)心中。
這是一個偶然的機會，讓我真真切切的感受到了這種美。這是我姐姐告訴我的故事。
在一個周末，她打車到書城看書，因為看得太著迷，竟然不知不覺的忘記了時間。直到一位阿姨提醒她，她才急急忙忙地沖出了書城，奔向車站，沒看清楚幾線車就上了車。大約過了20分鐘，終點站到了，她不假思索地下了車，東看看，西瞧瞧，不對，這個地方好陌生，沒來過呀？她想起剛才的場景，已經(jīng)是上錯車了。這下麻煩可大了，天已經(jīng)黑了，路上的行人也少了，人生地不熟的，她的身上也沒剩下幾個錢，所以有一種不祥的預感，油然而生。
這時候她看到遠處有一絲絲微弱的燈光，只見一個騎摩托車的中年大叔飛馳而來，她大喊著：叔叔！叔叔！你能不能載我回家呀！可是她只見那個叔叔飛馳而過，卷起了路邊的塵土。她垂頭喪氣，回到冷冷清清的站臺。
心中焦急的想著：怎樣辦，怎樣辦，誰能幫幫我呀！這時，一絲冰涼的液體落在她的手臂上，她抬頭一看，原先是下雨了，雨越下越大，大豆般的雨珠，一顆顆灑了下來，她所在在站臺的椅子上，急得眼淚涌出了眼眶。
突然水花四濺，一輛出租車來了，從車上下來一位大約30多歲的叔叔，對姐姐說：小姑娘你怎樣在那里站著??！爸爸媽媽會很著急的！她不明白叔叔是好人還是壞人，于是姐姐冒了一把險，把家里的家庭地址告訴了這位叔叔。姐姐坐在車上，表面上看起來很平靜，可是心里可是害怕的不得了！想著各種壞事情，可是她使勁地搖了搖頭，告訴自我叔叔不會傷害自我的，自我必須不能害怕！
大約過了20分鐘，叔叔將她送到了家門口，她低頭想了一會兒對叔叔說：你到我家坐坐吧！他擺擺手說：我也該回家了！她聽完叔叔說這句話時，心里面很不是滋味！
在這樣的城市里，我們所遇到的每一個人僅有1%壞的，所以在這個世界上還是好人很多！
高尚品德的心得體會篇二十二
2)生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>
3)痛苦中最高尚的最強烈的和最個人的——乃是愛情的痛苦?！鞲袼?/p>
5)品德應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。——孟德斯鳩
7)君子不以利害義，則恥辱安從生哉!——孔子
8)忠誠是通向榮譽之路?！罄?/p>
9)眾人以虧形為辱，君子以虧義為辱?！妒印?/p>
10)為人民利益而死，就比泰山還重?！珴蓶|
11)好勝者必爭，貪勇者必辱?！皱?/p>
12)榮譽就像螢火蟲，遠看閃閃發(fā)光，近看既不發(fā)熱，也不怎么亮。——約翰·韋伯斯特
14)依靠別人的名聲生活是可悲的。——尤維納利斯
15)不朽之名譽，獨存于德?！说吕?/p>
高尚品德的心得體會篇二十三
2)陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸?！了?/p>
3)善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>
4)知恥近乎勇?！浊?/p>
5)入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)?！芏鱽?/p>
6)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮
8)勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎?/p>
9)國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙
10)自我控制是最強者的本能。——蕭伯納
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