政治是國家權力的組織和調控手段?？偨Y時要客觀、準確地評價自己的表現(xiàn)，對得失有一個深入的思考。這些總結范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
英語選修課感想篇一
隨著全球化的快速發(fā)展，英語已經(jīng)逐漸成為一種通用的交流語言。為了提高自己的英語水平和競爭力，越來越多的人選擇學習英語四級選修課。在過去的一個學期里，我也參加了英語四級選修課的學習，并取得了一定的進步。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到學習英語需要有持之以恒的毅力和耐心。英語四級選修課是一門專注于英語語法、閱讀和寫作等方面的課程，學習內容比較繁雜，而且很多知識點需要反復記憶和練習。在一開始的時候，我覺得有些壓力，但我知道只有堅持下去才能取得好的成績。因此，我每天定時定量地復習和練習，就像在修煉一門技藝一樣，日復一日，年復一年。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平逐漸提高，這也讓我更加堅定了學習英語的決心。
其次，我學會了合理規(guī)劃學習時間和方法。學習英語是一個需要長期投入的過程，而且每個人的學習方法和時間安排都不盡相同。通過這個選修課，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方法和時間。對于我而言，早上是我精力最充沛的時間段，所以我通常會將早上的時間用于學習英語。同時，我還會科學地規(guī)劃每天的學習任務，使之不會過于疲勞，也不會浪費時間。除了課后作業(yè)和復習，我還會利用碎片化時間進行單詞記憶和閱讀練習。這種合理規(guī)劃的學習方式讓我收效甚多，提高了學習效率。
另外，我學會了在課堂上積極發(fā)言和與他人合作。選修課通常是小班教學，所以每個人都有機會在課堂上發(fā)言和交流。在課堂上積極發(fā)言不僅可以提高自己的口語表達能力，還能促進和老師、同學之間的互動和交流。我曾經(jīng)有過很多關于英語學習的問題，通過向老師和同學請教，我獲得了很多有用的建議和指導。此外，在進行課堂小組活動時，我也學會了與他人合作。通過互相討論和分享，我們能夠更好地理解和掌握課程內容。這種合作學習的形式不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。
最后，我感受到了學習英語的樂趣和成就感。學習英語并不是枯燥和無趣的事情，只要找到正確的學習方法和適合自己的學習方式，就能夠讓學習變得有趣和有意義。通過學習英語四級選修課，我不僅提高了自己的英語水平，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的英語學習資源和活動。比如，我常常會利用網(wǎng)絡資源和手機應用進行聽力訓練和單詞記憶，這樣不僅能夠鍛煉自己的聽力和記憶能力，還能夠提高對英語文化的了解。此外，我還參加了一些英語角和演講比賽，這讓我有機會展示自己的英語能力，并與其他英語愛好者交流和切磋。這些經(jīng)歷帶給了我很多成就感和快樂。
綜上所述，學習英語四級選修課不僅讓我提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了我的學習能力和合作能力。通過持之以恒的學習，合理規(guī)劃學習時間和方法，積極參與課堂交流和合作，以及體驗學習英語的樂趣，我收獲了很多。這一經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛英語，也為我未來的英語學習和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
英語選修課感想篇二
小學英語歌曲選修課總結與反思本學期我擔任了學校英語歌曲選修課的任課教師，參加本選修課的主要是一二年級的小孩子。參加選修課的總人數(shù)為21人，在選修課的教學中讓我能實現(xiàn)小班教學的愿望。這些孩子對英語歌曲非常喜歡，每個孩子都是帶著濃濃的學習熱情來到選修課的課堂上的。每次上課能夠積極主動的參與我組織的各種活動，以豐富的肢體語言和生動的.表情演繹出一首首生動的兒童歌曲。我們知道小學英語歌曲對于學生學習英語有很大的幫助。首先，誦讀兒歌、聽唱歌曲能培養(yǎng)學生的語感，鍛煉口語。第二，歌曲誦讀比較自然、和諧，容易記憶。第三，英語兒歌、歌曲可以讓學生保持對英語學習的濃厚興趣。第四，英語歌曲能培養(yǎng)學生的思維能力和綜合運用英語的能力。但是我們的英語課堂中卻沒有充分的時間讓孩子們接觸到更多的英語歌曲，所以開設了英語歌曲的選修課為那些喜歡英語歌曲的孩子們帶來了機會，他們也在我的課堂中感受到了英語歌曲的循綠和學習英語的快樂。
本學期我在英語選修課中采用了“每課一歌”“每課一演”的形式，在每節(jié)課上課之前都先復習和表演之前學過的歌曲，再去學習一首新的英語歌曲，學習的方式也比較多樣化，主要是通過觀看歌曲視頻，跟隨老師邊做動作邊唱，還有小組合作練習等等環(huán)節(jié)。()多樣化的動感學習方式收到了孩子們的熱烈歡迎，一學期下來他們取得了很大的收獲，本學期總共學了15首課外英語歌曲，最后我還讓他們以表演的方式來展示他們的學習成果，同時也在選修課中鍛煉了他們的表演能力。
總之，本學期所新開展得英語歌曲選修課深受孩子們的歡迎，也取得了較好的效果。
英語選修課感想篇三
說是英語學校，其實規(guī)模不大，辦起來也很簡單：請老師、租場地、配置教學設施、打廣告，然后等人報名。可是學費不便宜，細算下來，一個學生在課堂里呆1個小時，得犧牲近20塊錢（說起來我就心疼）。因為報名的人多，學校有利可圖，辦學有蒸蒸日上之勢。
辦學校涉及各方面工作，關鍵的一環(huán)，是請老師----必須是外教，而且鼻子越高越好?，F(xiàn)在人們選東西都講究品牌，學英語，就只認歐美國家的老師。
總的來說，老外比較實在。沒人說來中國是為了社會主義建設添磚加瓦，為了架設兩國人民的友誼橋梁之類的。但無論如何，他們?yōu)槭裁磥碇袊?？為什么喜歡呆在中國？有一個重要原因，他們沒有說，也不好意思說。那就是：體驗一種優(yōu)越感。
優(yōu)越感體現(xiàn)在什么地方？無論走到那里，都受眾人矚目；無論說什么，都有人洗耳恭聽；在業(yè)余時間，大把的人跟你套近乎，邀請你吃飯、唱歌、打保齡球……一句話，能享受到眾星捧月的感覺。再說了，這些“捧月”的“眾星”，很多都是有點身價的人，像什么公司的經(jīng)理、準備移民的款爺、復習考試的高材生……最次的也能冒充個白領。這些人，平時都很自信，與人打交道往往還帶有兩分矜持。但是，在和外教交往時，多數(shù)人都會放低姿態(tài)。
但轉念一想，不是那么回事。多數(shù)情況下，女同學跟外教約會，是學習需要。學英語重在應用，邊學邊用，收效才好。經(jīng)常跟外教在一起，為的是有機會練習自己的口語。從這個角度來看，為什么有人想和他們套近乎，為什么想跟他們一起吃飯，為什么對他們車來送往，就不難解釋了（當然有別的原因這里就不管了）。只可憐像我一樣的愛國青年，既沒有糖衣炮彈，又沒辦法用美人計，只好盡量抓緊課堂時間了。
然而，嫉妒也好，憤慨也罷，不服氣卻是不行。別人掙錢多，是你中國人自愿交的學費；別人有優(yōu)越感，是你中國人自作自受；別人風流瀟灑，是你中國人主動犧牲……總之，怪不了別人。要怪，只能怪這么多中國人想學英語。
這么多人想學英語干什么？有的是為了出國留學，有的是為了參加移民面試，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知識價值，有的為了趕時髦、裝門面……無論如何，都是把掌握英語作為改善生活待遇、提高生活品質的一種手段。那為什么不學越南語、盧旺達語，一定要學英語呢？因為越南和盧旺達的情況大家都知道，所以他們的語言學不學也就算了。而英語，是發(fā)達國家通用的語言。咱們作為落后國家，為了趕超先進，不得不和他們進行接觸和交流，引進他們的技術、產(chǎn)品和資金。在這樣的大背景下，英語的重要性是不言而喻的。作為個人，學好英語，就能得到實實在在的好處。所以，才會有那么多人想去學英語，才會使到中國來侃大山的外教奇貨可居、作威作福。
孫中山事后多次向別人提起這段化險為夷的經(jīng)歷。他并總結說：為什么警察不敢強行闖入搜查？因為這是一家日本妓院。日本的國運昌盛、實力雄厚，印度警察怕鬧出國際糾紛，所以不得不對日本人退讓三分。國家的地位不同，它的國民的待遇也不同，一個弱國的革命領袖，甚至比不上一個強國的風塵歌女?！八园?！”孫中山先生最后語重心長的告誡大家，個人命運和國家前途是緊密相連的，要想真正過上幸福、體面的生活，就一定要建立一個民主、富強的新中國。
時至今日，孫中山的故事已經(jīng)過去了近一個世紀，然而我在英語學校里的際遇感懷又與孫中山先生何其相似。一個普通的外國人，僅僅因為他是個外國人，來到中國就可以揚眉吐氣、高人一等。而咱們中國人，咱們的華夏精英，咱們的博士、碩士和學士們，為了出國留學、移民定居，不得不嘔心瀝血、背井離鄉(xiāng)、艱苦奮斗……這是為什么？還不是因為國家之間的地位不同。所以啊，我也要告訴大家，“國家興亡，匹夫有責”。千百年來中華民族的先賢圣哲們教導我們要愛國愛民，“修身齊家治國平天下”、“家事國事天下事事事關心”，這不是陳腔濫調。每個人的前途命運和現(xiàn)實利益確實是跟國家的興衰成敗休戚相關的。
從邏輯上說，我不同意“落后就要挨打”這個論斷。但是，先進受人尊敬，落后遭人遺棄，這是千古不易的定律。所以，我理解那些艱苦奮斗漂流海外的中國同胞，也絕不敵視開明務實又自命不凡的外國朋友。重要的是，知道出現(xiàn)這種局面的原因，并且積極思考改變這種局面的出路。這是對每一個愛國、進步的中國人的起碼要求。
什么是真正的愛國？怎樣以實際行動來表示愛國？不是這里三言兩語能說清楚的。對于我們班上那些美麗動人的女學員們來說，下課后少跟外教喝咖啡逛馬路，算不算愛國進步的表現(xiàn)？這個問題有待商榷。但無論如何，如果有一天，等到我們華夏男兒能混到對日本、美國的靚女佳人招蜂引蝶、應接不暇的時候，如我一般的愛國青年就可以含笑九泉了。
英語選修課感想篇四
我是一名小學生，今年選擇了參加學校提供的英語選修課。這門課讓我開闊了眼界，提高了學習英語的興趣和動力。通過學習這門課，我發(fā)現(xiàn)了很多新的學習方式和技巧。下面我將分享我的心得體會。
第二段：學習方法
在這門選修課中，最大的收獲是學習到了一些學習方法。老師告訴我們可以通過聽英文歌曲、看英文電影和動畫片來提高聽力和口語能力。因此，我經(jīng)常利用課余時間聽英文歌曲和看英文影片，這對我英語水平的提高有很大的幫助。此外，老師還教我們用英語演講和參與小組討論，這讓我變得更有自信，提高了我的表達能力。
第三段：學習環(huán)境
選修課里，我發(fā)現(xiàn)了一個良好的學習環(huán)境是多么重要。在課堂上，我們可以和同學一起互相交流和討論，這樣學習就變得更有趣。老師也會組織一些小組活動，讓我們分成小組進行任務，這樣我們可以相互學習和幫助，共同進步。此外，學校還為我們提供了豐富多樣的學習資源，包括圖書館和電子課本，讓我們在學習英語時能夠更加便捷地獲取相關材料和信息。
第四段：課程內容
這門選修課的內容非常有趣，同時也非常實用。我們學習了詞匯、語法、口語和寫作等多個方面的知識。每節(jié)課都在培養(yǎng)我們的聽說讀寫能力。老師會教我們一些生活中實用的英語表達，如問候、表達喜好和請求等。通過這些課程的學習，我感受到英語學習不僅僅是為了應付考試，更是一種實際運用的工具。這讓我對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：結語
英語選修課不僅使我提高了英語水平，還培養(yǎng)了我的自學能力和合作精神。在這門課上，我學會了如何制定學習計劃和合理安排時間，這為我今后的學習打下了堅實基礎。通過和同學一起討論和合作，我也更加理解了合作的重要性?？傊?，這門選修課讓我在小學生活中收獲了許多，同時也為我將來的學習打下了堅實的基礎。
以上是我在小學英語選修課中的心得體會，我深切感受到學習英語的重要性，以及一個良好的學習環(huán)境和科學的學習方法對于學習的幫助。我希望將來能夠繼續(xù)努力學習英語，不斷提高自己的英語水平，用英語去開拓更廣闊的世界。
英語選修課感想篇五
一、學生情況總結班上共有42個學生，他們都是對英語感興趣的學生，英語基礎還不錯。主要是周二下午上兩節(jié)課。
二、上課內容形式概括和總結我給他們選擇的上課內容是新東方英語故事閱讀和演講。《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀3》優(yōu)勢：幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語！本叢書中的每個故事都貼近兒童的現(xiàn)實生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對英語語言美的體驗。故事中反復出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達，讓孩子從零開始快樂學英語，掌握最簡潔、地道的英語表達。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點的趣味英語學習，讓孩子在閱讀中愛上英語！《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》致力于教會孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會孩子與他人、與動物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的`想象力與洞察力，帶領孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語語音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內涵，可復印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強學習效果。反復出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對美的認知能力。下個學期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀4》。
三、學生學習成果總結我輔導的歐陽婭妮同學參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎。我輔導的李湛媛、歐陽婭妮、賀云飛同學參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎。在學校舉行的英語歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學演唱的《jinglebells》獲一等獎。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《wewishyoumerrychristmas》獲一等獎。
四、心得體會經(jīng)驗總結快樂英語班的宗旨是，讓學生在快樂的氛圍中學習英語，因為沒有考試和分數(shù)孩子們在學習的過程中沒有壓力和負擔。在開課前就訂好教學的計劃是很有必要的，目標多以培養(yǎng)學生的英語口語秀、英語歌曲、英語話劇、英語演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當機會來臨的時候，他們都會是有備而來的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語選修課感想篇六
英語四級考試對于大多數(shù)大學生來說是一道必須要面對的形象墻。選修課是四級備戰(zhàn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過選修課的學習，可以提高自己的英語水平和應對考試的能力。在這些選修課的學習過程中，也有一些心得和體會。
首先，在英語四級選修課學習中，通過老師的講解和教材的閱讀，我學會了學習方法和技巧。在之前的英語學習中，我經(jīng)常覺得教材難度大，理解起來也困難重重。但通過選修課的學習，我掌握了一些善于思考和理解的方法。比如在閱讀理解題中，我發(fā)現(xiàn)首先應該通過猜詞來理解整個句子的意思，然后再對整個段落進行理解。同時，在聽力部分，老師也教授了一些聽力技巧，比如不要一遇到生詞就停下來，可以通過上下文和詞綴來推斷詞義。這些學習方法和技巧在接下來的備考中起到了積極的作用。
其次，在英語四級選修課學習中，我學會了有效的詞匯積累和運用。詞匯是英語學習的基礎，也是四級考試的重點。在選修課的學習中，老師給我們提供了很多有關詞匯積累和運用的方法。比如通過單詞卡片和同義詞練習，我們可以記住更多的單詞，并且能夠在寫作和閱讀理解中靈活運用。同時，老師還教授了一些語法和短語的使用，讓我們可以更準確地表達自己的意思。這些詞匯積累和運用的方法在備考中幫助了我很大。
再次，英語四級選修課學習中的大量練習也使我受益匪淺。備考四級考試，除了聽力和閱讀，寫作也是非常重要的一部分。通過選修課的練習，我積累了很多語言素材和寫作技巧。老師會給我們布置寫作任務，并在課堂上進行修改和點評。這樣的練習讓我能夠更好地掌握寫作的結構和語言規(guī)范，提高寫作的質量和速度。同時，在課程中的聽力和閱讀練習，也讓我對四級考試的題型和難度有了更深入的理解，提高了應對考試的信心和能力。
最后，選修課中的互動討論和團隊合作也讓我收獲頗豐。在課程中，老師會組織一些小組討論和課堂演講，這要求我們去與他人合作和交流。在這個過程中，我不僅可以學到更多的知識和觀點，還可以鍛煉自己的口語表達和邏輯思維能力。同時，也通過和同學們一起努力學習，建立了良好的學習氛圍和友誼關系。這些互動討論和團隊合作的經(jīng)歷，讓我學到了很多與人溝通和合作的技巧，對我以后的發(fā)展有著積極的影響。
總的來說，在英語四級選修課學習中，我不僅提高了自己的英語水平和應對考試的能力，還學到了很多學習方法和技巧。通過詞匯的積累和運用，我能更準確地表達自己的意思。通過大量的練習，我能更好地掌握聽力、閱讀和寫作的技巧。通過互動討論和團隊合作，我在學習中不斷成長并建立了寶貴的人際關系。這些心得和體會將在我今后的學習和工作中發(fā)揮積極的影響。希望將來的學弟學妹們也能夠好好利用選修課的機會，努力學習，取得更好的成績。
英語選修課感想篇七
今天收到寶馬的面試結果，說我順利通過了面試，要我明天去開會，
要是寶馬的培訓是免費的話，我還可以去，但是問題是我一直的`夢想都是想插本，而且寶馬的培訓費又貴（塊），培訓完了不去上班嘛，不劃算了，去上班的話，我就沒有時間去準備插本了。
所謂魚和熊掌不能兼得，我也不知道這樣選擇對不對，畢竟明天的事情誰都無法預料
路，選擇了，我選擇了插本，希望明年四月份我能實現(xiàn)自己已久的夢想
不管怎樣，我會做好最好的準備，做好最壞的打算，畢竟同學們都選擇出去實習了，沒有人選擇和我一樣的路，沒有和我并肩作戰(zhàn)，其實，我一直都是在孤軍奮戰(zhàn)不是嗎？每天去圖書館都是一個人和自己的影子走去，又一個人伴著自己的影子回來。
不管怎樣，我既然選擇了我的夢想，我就不會放棄的，我還相信我會凱旋歸來的
英語選修課感想篇八
無論是在學校還是在社會中，選擇一門好的選修課程，都可以幫助我們更好地了解自己，拓展自己的眼界，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。初中英語作為一門必修的學科，其重要性不言而喻，但是在學習初中英語過程中，我們也有對英語的深入了解和探索，這就需要我們去學習一些選修課程。
初中英語選修課有很多種，涵蓋了各種不同的英語技能。例如，閱讀課程將提高我們的閱讀能力；寫作課程將提高我們的寫作技巧；口語課程將提高我們的口語表達能力。除此之外，還有很多種選修課程，如音樂、電影、文化等。這些課程旨在幫助我們更好地了解英語語言和文化，以及提高我們的語言水平和文化素養(yǎng)。
三、選修課的重要性。
初中英語選修課的重要性在于它提供了一個更廣泛的教育和培養(yǎng)我們的語言技能的機會。通過學習不同的選修課程，我們將更加了解英語語言和文化，并且對英語語言的應用和表達變得更加熟練。同時，這些選修課程也幫助我們找到自己的興趣和愛好，使我們的生活變得更加豐富多彩。
四、選修課對我們的啟示。
初中英語選修課還可以激發(fā)我們對語言和文化的好奇心和興趣。在學習這些選修課程的過程中，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的語言和文化差異，從而拓寬我們的視野。這些選修課程可以幫助我們理解并欣賞其他文化和語言的美，并增加我們對多元文化的尊重和認識。
五、選修課對我們未來的影響。
最后，初中英語選修課對我們的未來也會產(chǎn)生重要的影響。無論我們選擇哪種選修課程，我們都將在口語、閱讀、寫作和文化等方面得到更加全面的鍛煉和發(fā)展。這些技能不僅對我們的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也對我們的人生有著積極的影響。因此，我們應該認真對待這些選修課程，并從中受益，不僅豐富我們的知識，也提高我們的語言能力和文化素養(yǎng)。
總之，初中英語選修課提供了廣泛的學習機會，幫助我們拓展視野，提高語言技能，培養(yǎng)興趣和愛好，并對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。我們應該珍惜這些機會，努力學習，取得更好的成績。
英語選修課感想篇九
班上共有42個學生，他們都是對英語感興趣的學生，英語基礎還不錯。主要是周二下午上兩節(jié)課。
我給他們選擇的上課內容是新東方英語故事閱讀和演講?！杜菖輨騼和⒄Z故事閱讀3》優(yōu)勢： 幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語！本叢書中的每個故事都貼近兒童的現(xiàn)實生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對英語語言美的體驗。故事中反復出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達，讓孩子從零開始快樂學英語，掌握最簡潔、地道的英語表達。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點的趣味英語學習，讓孩子在閱讀中愛上英語！《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》致力于教會孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會孩子與他人、與動物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的想象力與洞察力，帶領孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語語音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內涵，可復印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強學習效果。反復出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對美的認知能力。下個學期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀4》。
我輔導的歐陽婭妮同學參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎。我輔導的李湛媛、歐陽婭妮、賀云飛同學參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎。在學校舉行的.英語歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學演唱的《jingle bells》獲一等獎。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《 we wish you merry christmas》獲一等獎。
快樂英語班的宗旨是，讓學生在快樂的氛圍中學習英語，因為沒有考試和分數(shù)孩子們在學習的過程中沒有壓力和負擔。在開課前就訂好教學的計劃是很有必要的，目標多以培養(yǎng)學生的英語口語秀、英語歌曲、英語話劇、英語演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當機會來臨的時候，他們都會是有備而來的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語選修課感想篇十
小學英語選修課是我學習英語的一次機會。通過參加這門課程，我積極參與英語學習，提高了我的英語能力，并且收獲了很多精彩的經(jīng)歷和感悟。在這篇文章中，我將分享我在小學英語選修課中的心得體會。
第二段：提高興趣
小學英語選修課給了我一個更深入學習英語的機會。在課上，老師教授我們更多有趣的英語知識，通過互動的方式引發(fā)了學習英語的興趣。我們一起做游戲、唱歌、跳舞，使英語學習變得更加有趣而不枯燥。例如，我們學習了英語歌曲《Happy Birthday》，在學習的過程中，我逐漸掌握了歌曲的歌詞和發(fā)音，并且能夠與同學們一起唱出這首歌。這種學習的方式激發(fā)了我學習英語的動力，提高了我的英語興趣。
第三段：豐富知識
小學英語選修課讓我學到了很多英語知識。通過學習我們開闊了視野，并且了解到多樣化的文化。我們學習了英語國家的節(jié)日、傳統(tǒng)食物和習俗。這讓我對英語國家的文化有了更深的認識，在與外國朋友交流時有了更多共同話題。通過學習英語國家的習俗，我學到了尊重不同文化和價值觀的重要性，拓寬了自己的視野。
第四段：提高口語
在小學英語選修課中，我們注重提高口語表達能力。老師經(jīng)常組織我們進行角色扮演和對話練習，這使我有機會用英語表達自己的想法和感受。扮演不同的角色和與同學們進行對話，我逐漸提高了我的英語口語表達能力。在課堂上，我充滿自信地和同學進行英文對話，并且能夠用英語表達自己的意見和看法。這對我來說是一個很好的機會，讓我在每次表達中發(fā)現(xiàn)自己的進步。
第五段：提高自信
通過參加小學英語選修課，我不僅提高了自己的英語能力，同時也增強了我的自信心。在課堂上，老師鼓勵我們積極參與，并夸獎我們的表現(xiàn)。這讓我覺得自己的努力得到了認可，激發(fā)了我繼續(xù)努力學習英語的動力。與此同時，與同學們的交流和角色扮演也鍛煉了我在他人面前表達自己的能力，增強了我的自信。當我能夠用流利的英語與其他人交流時，我感到非常自豪和滿足，這種自豪感和滿足感激發(fā)了我更加自信地面對英語學習的挑戰(zhàn)。
結尾段：
通過參加小學英語選修課，我激發(fā)了學習英語的興趣，豐富了我的知識，提高了我的口語表達能力，并增強了我的自信。小學英語選修課為我的英語學習之路奠定了堅實的基礎。我將繼續(xù)努力學習英語，不斷提高自己的英語水平。同時，我希望將來能夠有機會在更廣闊的舞臺上展示我的英語才能。
英語選修課感想篇十一
英語四級選修課的學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過這門課程的學習，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還拓寬了自己的視野，增加了對英語文化的了解。下面我將就這門課程的學習內容、教學方法以及對自身能力的提升進行詳細總結和體會。
第二段：學習內容的總結
這門選修課的學習主要包括英語文學、英語新聞閱讀以及英語影視欣賞。在英語文學方面，我通過閱讀經(jīng)典文學作品，如《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等，提高了對英語語言的理解和應用能力。而在英語新聞閱讀方面，我通過大量閱讀英語報道和評論，鍛煉了自己的閱讀速度和閱讀理解能力。最后，在英語影視欣賞方面，我們觀看了眾多優(yōu)秀的電影和電視劇，不僅提高了聽力水平，還了解了西方電影文化。
第三段：教學方法的體會
這門選修課的教學方法非常靈活多樣，不僅有傳統(tǒng)的課堂講授，還有小組討論、角色扮演等活動。在課堂講授中，老師深入淺出地講解了很多文學作品的背景和內容，使我們能夠更好地理解和欣賞。而在小組討論環(huán)節(jié)，我們與同學們一起分享自己的觀點和理解，通過相互交流，獲得了更加廣泛的視野和深入的思考。通過角色扮演活動，我們不僅提高了口語表達能力，還提升了對文學作品人物和情節(jié)的理解。
第四段：能力提升的體會
通過學習這門選修課，我的英語能力得到了顯著提升。首先，在聽力方面，通過觀看英語影視，我逐漸適應了快速的語速和自然的發(fā)音，提高了聽力水平。其次，在口語方面，通過小組討論和角色扮演，我不僅鍛煉了自己的口語表達能力和語言流利度，還學到了更多地道的表達方式和習語。再者，在閱讀和寫作方面，通過大量的英語文學閱讀和新聞閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達方式，提高了閱讀理解和寫作能力。
第五段：總結與展望
總的來說，英語四級選修課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過學習這門課程，我提高了聽、說、讀、寫的能力，拓寬了自己的視野，增加了對英語文化的了解。同時，我也認識到英語學習是一個持續(xù)的過程，只有不斷努力和練習，才能不斷提升自己的英語水平。因此，我接下來將繼續(xù)深入學習英語，不僅提高四級水平，還要進一步攻克英語六級，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
以上就是我對英語四級選修課的學習內容、教學方法以及對自身能力的提升的總結和體會。通過這門課程的學習，我不僅提高了英語的應用能力，也對英語文學和文化有了更深入的了解。我相信，通過持續(xù)的努力和學習，我將能夠取得更好的成績和進一步的提高。
英語選修課感想篇十二
小學英語選修課是讓學生在課外學習英語的重要途徑之一。作為一名小學生，我也參加了這門課程。在學習過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我對小學英語選修課的心得體會。
第二段：課程設置
小學英語選修課的課程設置非常有趣且具有實用性。我們不僅學習了基礎的語法和詞匯，還通過各種有趣的游戲和互動活動提高了聽說讀寫的能力。課堂上，老師總是盡力創(chuàng)造一個輕松的學習氛圍，讓我們感到愉快和放松。
第三段：學習方法
在小學英語選修課中，我學到了一些非常有效的學習方法。首先，老師鼓勵我們多聽英語，多看英語材料，培養(yǎng)我們的英語環(huán)境。其次，老師教給我們一些記單詞的技巧，例如使用關鍵詞和聯(lián)想記憶。這些方法使我能夠更輕松地掌握詞匯和語法知識。
第四段：提高興趣
在小學英語選修課中，我也意識到提高興趣的重要性。學習英語并不只是為了應付考試，而是為了將來能夠更好地運用它。因此，我嘗試通過聽英文歌曲、看英文電影和與外國朋友交流等方式，培養(yǎng)興趣，更好地理解和欣賞英語文化。
第五段：總結與展望
通過參加小學英語選修課，我收獲頗豐。我不僅學到了基礎的語法和詞匯，也掌握了一些有效的學習方法和提高興趣的技巧。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我的英語學習之路產(chǎn)生深遠的影響。我決心在未來的學習中繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平。
結尾：
總而言之，小學英語選修課是我學習英語的重要途徑之一。這門課程給我提供了一個良好的學習環(huán)境和豐富的學習資源。通過參加這門課程，我不僅提高了自己的英語水平，也培養(yǎng)了學習英語的興趣和動力。我衷心感激老師和同學們的支持和鼓勵，我相信在他們的幫助下，我會取得更大的進步。
英語選修課感想篇十三
第一段：引言（120字）
職場英語是現(xiàn)代社會越來越重要的一項能力。作為一名大學生，我認識到了學好職場英語的重要性，并決定選修職場英語課程。在這門課程中，我學到了很多關于職場交流、商務演講和跨文化溝通的知識和技巧。通過積極參與課堂討論和實踐，我提高了自己的英語能力并拓寬了職場視野。在這篇文章中，我將分享我在選修課職場英語中的心得體會。
第二段：學習職場交流（260字）
選修課職場英語的第一個重點是學習職場交流。這方面的學習幫助我了解了職場常用的專業(yè)術語和表達方式。我學會了如何在郵件和正式文件中用恰當?shù)恼Z言表達自己的意見和建議。此外，我也掌握了面試和面談時的溝通技巧。通過模擬面試和角色扮演，我學會了如何向潛在雇主展示自己的實力和潛力。這些技能在我找到實習和工作機會時起到了關鍵作用。
第三段：了解商務演講（260字）
選修課職場英語的第二個重點是學習商務演講。在課堂上，我學到了如何準備一個專業(yè)的演講，包括明確主題、組織結構和流暢表達。我也學會了如何利用演講時的肢體語言和聲音語調來增強演講效果。此外，通過小組演講和評估，我學會了如何批判性地分析和評估別人的演講，并提出建設性的反饋意見。這些技能在我參加學術會議和商務會議時非常實用。
第四段：跨文化溝通的重要性（340字）
選修課職場英語的第三個重點是學習跨文化溝通。在全球化的今天，跨文化溝通能力變得越來越重要。通過選修課程，我了解了不同文化的價值觀和行為準則，并學會了如何避免跨文化交流中的誤解和沖突。我認識到了尊重和理解他人文化的重要性，并學會了用適當?shù)姆绞脚c不同文化背景的人合作和交流。這對我未來的職業(yè)發(fā)展和國際合作非常重要。
第五段：結語（220字）
通過選修課職場英語，我收獲頗豐。不僅提高了自己的英語能力，我還學到了職場交流、商務演講和跨文化溝通的技巧。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中將起到重要的作用。我將繼續(xù)努力學習職場英語，并將所學應用到實際工作中。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的職場人士，為我自己和公司的發(fā)展做出積極的貢獻。
（總計1195字）
英語選修課感想篇十四
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個世界上就等于是文盲。現(xiàn)在的課上時?？梢月牭接⒄Z老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生?，F(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現(xiàn)在有的同學為了要把英語學好，天天背單詞，不惜把大量的時間都用在背單詞上，其形式到最后結果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的恰當?shù)倪\用，給自己的思想造成一個錯誤的觀念：英語太難，我是學不會的，讓別人學去吧！
這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強某方面的成績，當然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學習方法，我大致將它分為六種常見形式：
英語選修課感想篇十五
初中英語是每位學生必須學習的科目之一，而選修課則是讓學生進行更深入學習的選擇。在我所在的學校中，我們有機會選修英語這門課程，這讓我對英語深入的了解，并且讓我意識到了許多我在之前的課堂上所未曾注意到的問題。在這里，我想分享一下我在選修課程中所收獲的心得和體會。
1. 調整學習方法，學習效果倍增
在選修課程中，我們的老師教給我們一些實用的學習方法，比如如何快速記憶新單詞，如何良好地理解句子和段落。這些方法幫助我更好地掌握英語知識，并且提高了我的學習效率。在之前，我只是單純地閱讀和記憶課本中的內容，但現(xiàn)在我會學會更多的應用方法，如朗讀課文、寫作等，使我的英語學習質量更上一層樓。
2. 拓寬知識面，提高英語水平
選修課程中，我們接觸了許多我們在平時未曾接觸到的英語知識，比如歷史、文化、旅游等。我深刻體會到句子中的詞匯和語法都與人類文明有著千絲萬縷的聯(lián)系。同時，我們也學習到了一些實用的英語技巧，如如何在外國旅游中與當?shù)厝私涣?，如何翻譯和解決語言障礙，這都幫助提高了我們的英語水平。
3. 培養(yǎng)自信心，敢于用英語交流
選修課程中，我們經(jīng)常進行口語練習，這讓我有機會在課堂上表達我的觀點，并且因此獲得更多的英語練習機會。在這過程中，我也擺脫了很多口吃和緊張的問題，更好地發(fā)揮了我的語言技能。這讓我變得更加自信并敢于用英語和別人進行交流。
4. 糾正語音語調，使英語更流暢自然
在選修課程中，我們的老師不僅僅在注重英語詞匯和語法，同時也會幫助我們糾正語音語調，讓我們的英語更加流暢和自然。我們也會一起學習英語音標，并通過不斷練習糾正我們的發(fā)音。我們還會跟隨老師模仿英語短語和俚語，幫助我們提高口語表達質量。
5. 加深對英語國家文化的了解
選修課程也會涉及到英語國家的文化和生活方式。我們會學習到許多有趣的事情，如英式下午茶、美國式足球比賽等等。我們也開始了解英語國家的文學和作家，如莎士比亞，查爾斯狄更斯等等。這些都幫助我們加深對不同英語國家的文化、思維方式和社會習慣的了解。
總之，在選修課中學習英語是一種愉悅的體驗。通過選修課程，我們可以糾正錯誤、提高技能、拓展知識，加強與世界各地英語使用者的聯(lián)系和交流，這都將極大地幫助我們提高我們的語言能力。最重要的是，在這個過程中，我們在日常生活中可以更加自信地使用英語，同時也可以對英語世界有更深刻的認識，這使我的英語學習之旅變得更加愉快。
英語選修課感想篇十六
哈！下個學期就要學習英語了，別的同學好像都已經(jīng)開始學了，而我們又找不到合適的地方學習，因此，我很著急。
爸爸建議在家里自學英語，我愉快的答應了。我家正好以前買了一套gogo學英語的碟片，我先從“a”碟看起，僅僅半個月時間，不知不覺就學會了許多單詞和對話。一不注意，就冒出幾句洋話，真是不可思議??！
在所學的gogo學英語節(jié)目中，我最喜歡的還是電視臺一課，gogo和tony成了電視明星了，他們和主持人一起做游戲。主持人把他們的眼睛蒙上了，但gogo和tony總是能順利過關。
一邊看動畫，一邊學英語，還可以一邊聽英語歌曲，真是太有趣了。
英語選修課感想篇十七
英語作為一門世界性的語言，在如今的社會中扮演著越來越重要的角色，尤其對于我們學生來說，學好英語能夠為我們的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展帶來很多好處。然而英語作為一門外語對我們來說難度也不小，因此選修一門好的英語課程就變得非常重要了。在這篇文章中，我將分享我的一些英語選修課程技巧和心得體會，讓大家在學習英語時更加有效和高效。
【Main body paragraph1：多聽/看】
學好英語最基本的要求就是要多聽多看，英語聽力和閱讀技巧是學好英語的基礎，聽力可以很好地培養(yǎng)我們的語感，閱讀則可以增加我們的詞匯量和語感。再加上現(xiàn)在聽力和閱讀資源非常豐富，隨時可以在網(wǎng)上或者APP上找到大量的英文材料，我們應該盡可能地利用起來。嘗試去聽那些慢速的英文新聞和說話速度較慢的英文節(jié)目，讓自己能夠更好地理解和掌握英語的基礎知識，同時也不斷地閱讀英文新聞、文章等材料，這樣能夠對我們的英文閱讀能力的提高是非常有效的。
【Main body paragraph2：寫作練習】
英語寫作雖然和英語口語、英語聽力及閱讀同樣重要，但對很多初學者來說有一定的難度。因此我們應該多花時間練習英語寫作，可以從背英語單詞、寫英文日記、閱讀英語小說開始，這些可以為我們增強英語寫作的自信心。在寫作中應該多考慮英語的基礎語法和這個單詞的用法，這樣才能避免錯誤地使用單詞描寫，提高我們寫作的質量。同時，我們還可以多參加英語寫作比賽，這樣既能提高我們的寫作水平，又能夠吸取他人的優(yōu)秀作品和經(jīng)驗。
【Main body paragraph3：背誦經(jīng)典】
背誦英文經(jīng)典對我們的英語水平提高也是非常有幫助的。我們可以選擇一些經(jīng)典的英文電影、英文名言、英文名著，這些都是非常好的英文模型，一個方法是首先看懂英文經(jīng)典的內容，然后對照百度漢語翻譯，然后再進行多次背誦。通過背誦經(jīng)典，能夠幫助我們提高英語口語表達的流利度和準確度，同時能夠更好地掌握英語的語感和表達方式。
【Main body paragraph4：交流】
英語交流也是提高我們英語水平的重要方法，我們可以與英語母語人士交流，或者加入英語社區(qū)進行交流。這樣能夠更好地感受英語的魅力和體會英語的反應速度，同時也可以了解更多本土的文化和傳統(tǒng)知識，從而更好地用英語交流。 通過和英語母語人士交流，能夠提高我們的英語聽力和口語能力，加深我們對英語的理解程度和認識面，為今后的個人發(fā)展打下良好的基礎。
【Main body paragraph5：掌握技巧】
掌握一些學習英語的技巧也是非常必要的，我們可以多用各種豐富的資源進行學習，同時結合一些學習技巧，比如良好的時間管理、提高學習效率、有所突破時鼓勵自己等等。這些都可以幫助我們學習英語的過程中更加有條理性和精益求精，讓我們能夠在短時間內掌握更多的英語技巧和知識。
【Conclusion】
在英語學習的過程中，我們要注意全面學習英語的技巧和方法，結合自己的特點和需要進行學學習，掌握這些技巧能夠讓我們的英語學習更加有效和高效，而最終獲得長足的進步。總之，在學習英語的道路上，我們只有少不停地努力和探索，才會有機會獲得英語的真正實力，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
英語選修課感想篇十八
今天學完英語，來到外婆家，坐在沙發(fā)上復習。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對了沒有?！蔽矣X得：“讓我當個小老師，教奶奶一句話?！庇谑俏覍ξ夷棠陶f，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復了幾次。
但是，我奶奶反對我說：“‘退樓’和‘退樓’?！蔽覔u搖頭。我心想：“這個詞不能教別的，但是奶奶越學越離譜。最后奶奶什么都沒學到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識到，老師要教給我們這么多知識，付出很多，克服很多困難，所以每節(jié)課都要教好，不要辜負老師的期望。
英語選修課感想篇十九
隨著全球化的進程，職場英語的重要性日益凸顯。為了提高自己的競爭力，我決定選修職場英語課程。這門課程為我提供了諸多機會來學習和掌握職場英語的技巧和知識。通過這門課程，我對職場英語有了更深入的了解，并且積累了一些在實際工作中可以運用的技巧。以下是我在選修課職場英語中的心得體會。
首先，職場英語的關鍵是溝通能力。在職場中，良好的溝通能力是取得成功的關鍵。我學到了如何表達自己的觀點以及如何傾聽和理解他人的觀點。在課堂上，我們進行了諸多角色扮演和小組討論的練習，這讓我對不同場景下的職場溝通有了更透徹的認識。我學會了使用禮貌而直接的語言來表達自己的想法，并且學會了聆聽并提出合適的問題。這些技巧不僅適用于口頭溝通，也適用于書面溝通。
其次，職場英語強調專業(yè)術語和表達方式。在職場上，專業(yè)術語和表達方式能夠讓我們更好地與同事和客戶進行交流和合作。通過選修課，我掌握了很多關鍵詞匯和常用短語。我學會了運用這些術語來描述不同的業(yè)務情境，并且學會了使用合適的方式來與不同層次和角色的人交流。這不僅使我在工作中更加自信，也讓我與同事和客戶之間的溝通更加順暢。
第三，職場英語強調團隊合作與領導力。在職場中，團隊合作和領導力是不可或缺的能力。通過選修課，我了解了如何在團隊中發(fā)揮積極的作用，并有效地與他人合作。我們通過小組項目和案例分析來實踐這些技能。我學到了如何分配任務，監(jiān)聽他人的意見，并且學會了通過授權和激勵來領導團隊。這些技能對我在職場中處理團隊項目和挑戰(zhàn)非常有幫助。
第四，職場英語注重跨文化交流和全球商務禮儀。在現(xiàn)代職場中，我們經(jīng)常需要與來自不同國家和文化背景的人合作。在選修課中，我們學習了不同文化的禮儀和習俗，并了解了如何適應和尊重不同的文化差異。我學到了如何與不同國家和地區(qū)的人進行談判和交流，以及如何處理跨文化溝通中的誤解和沖突。這讓我在與國際同事和客戶合作時更加自信和熟練。
最后，選修課職場英語讓我更加明智地選擇了一份適合我的工作。通過課程中的職場實踐和職業(yè)規(guī)劃，我對自己的職業(yè)目標有了更清晰的認識。我明白了自己的優(yōu)勢和興趣所在，也知道了自己缺乏的技能和知識。因此，我能夠更明智地選擇一份適合自己的工作，并繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)能力。
通過選修課職場英語，我不僅學到了職場英語的實用技巧和知識，也獲得了一些在職場中取得成功的關鍵能力。我相信，在將來的職業(yè)生涯中，這些技能和知識將會對我起到至關重要的作用。我會繼續(xù)努力學習和應用這些技能，并不斷提升自己的職場英語能力。
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