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初二描寫人物的作文500字篇一
春去夏來(lái),道路兩旁的楊樹(shù)開(kāi)了花,黃的、白的、黃白相間的,很小卻很美。葉子染上了一層嫩綠,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙照在地面上,投映下它們的身影,小巧而可愛(ài)。
媽媽在加班,爸爸去培訓(xùn),只剩我一個(gè)走在回家的路上,心情不甚好,但看到那一抹抹可愛(ài)的綠,還是緩解了許多。
在街道旁,有一溜兒小商販,賣水果的,賣菜的……擠滿了,讓本就不寬的路又窄了一圈,很不方便。
“啊!”我驚叫一聲,倒在地上。
一位騎電動(dòng)車打扮的十分艷麗、穿著時(shí)尚的阿姨突然停在前面,碰到了我。
“給我來(lái)二斤西紅柿?!彼B看也沒(méi)看我一眼,完全不顧及我還倒在地上,就去跟商販搭訕。
那位衣衫襤褸,蓬頭垢面,嘴里還叼著一支快熄滅的旱煙的老頭說(shuō):“你先等會(huì)兒啊!”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)頭向我看來(lái),臉上滿是皺紋,下巴上還長(zhǎng)了一顆黑黑大大的痣,很丑還有些駭人。
“沒(méi)事吧?小姑娘。”他滿帶慈愛(ài)地對(duì)我笑著說(shuō),竟也不那么丑了,那笑容仿佛太陽(yáng),暖暖地。
“沒(méi)事。”我抹了抹淚哽咽地說(shuō)。我一邊說(shuō)著,他一邊伸過(guò)那黝黑而粗拙的手將我扶起。
“喂!我說(shuō)你這賣菜的做不做生意呀?真磨唧,走了”。她略帶怒容地說(shuō),說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起呀!老大爺,我耽誤了您的生意?!?/p>
“沒(méi)關(guān)系,這種人見(jiàn)多了,生意不做也罷。”他略嘆了嘆氣,隨后便扇起那大蒲扇,又吆喝起來(lái),街道人來(lái)人往,而我卻異常寧?kù)o。
樹(shù)葉依然沙沙作響,奏合成一段大自然的樂(lè)章,是啊!它們平凡而又渺小,但它們身上也積存陽(yáng)光,隨時(shí)可以溫暖身邊的人。
初二描寫人物的作文500字篇二
一開(kāi)始我以為母親只是個(gè)嚴(yán)厲的人,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,她總是一副嚴(yán)厲的樣子出現(xiàn)在我的面前。我一度認(rèn)為母親是一個(gè)可怕的人,我在面對(duì)她那嚴(yán)厲的面色的時(shí)候,我感到無(wú)比惶恐。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)本不是怎么好的。但——在_年級(jí)時(shí),我的成績(jī)就這么上來(lái)了,有幾次我的成績(jī)?cè)诩?jí)前三,在回家的路上,樹(shù)木在開(kāi)慶功宴,我的臉上掛滿了高興和興奮。
然而,當(dāng)我回到家報(bào)道這一喜訊的時(shí)候,母親板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“一次好成績(jī)你就這么樂(lè)了?一兩次就只能說(shuō)是幸運(yùn)罷了。你的目標(biāo)不能局限于這一兩次!懂嗎?”
那時(shí)母親的面容變得無(wú)比猙獰,樹(shù)木的枝丫讓人感到詭異,當(dāng)月光透過(guò)窗戶照在我的臉上時(shí),我在回憶著——曾經(jīng)的母親:記得_年級(jí)時(shí),我可是有幾次不合格的成績(jī),當(dāng)時(shí),我不敢跟母親說(shuō),我怕母親會(huì)生氣,會(huì)傷心,會(huì)打我,會(huì)罵我,可是她卻未仆先知,第一次,她只是啰啰嗦嗦的講了一大堆道理,第二次,母親很生氣,對(duì)我變得嚴(yán)厲了許多,而第三次,也是最后一次,她竟打我了。
回想起這些,我忽然覺(jué)得母親是個(gè)可怕的人。
在我的高分持續(xù)了幾個(gè)學(xué)期后,樹(shù)木沒(méi)有大張旗鼓地開(kāi)宴會(huì),但也有稍微地happy了一下,回到家后我不敢告訴母親,我怕母親又會(huì)灌一桶雞湯給我,所以我只好去父親那說(shuō)了我成績(jī)的事,他告訴我:“你再努力一下,我相信,你的.母親會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的!”
我無(wú)比堅(jiān)信,我也希望母親可以改變母親嚴(yán)厲的模樣。終于,我的努力有了結(jié)果,在_年級(jí)上學(xué)期期末的時(shí)候我拿了級(jí)最高分,我期待著母親的笑容,樹(shù)木鼓勵(lì)我,我自信地走在回家的路上,但希望落空——母親依舊板著臉。
但因?yàn)槲业某煽?jī),父母帶我去了海邊旅游——這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
而讓我十分心痛的是——我又有了一次不及格。樹(shù)木在指責(zé)我:“為什么你不堅(jiān)持呢?明明有可能讓你母親笑一笑,但你呢?終究還是放棄了啊!”晚上月亮也嫌棄地扭過(guò)頭去。
父親趁著母親買菜的時(shí)候,告訴我:“你在得到好成績(jī)時(shí),我知道你母親是看在眼里喜在心里,在你考試失手的時(shí)候,她哭了一晚上……”
母親原來(lái)您板著臉是因?yàn)橄M矣幸活w上進(jìn)心,一直上進(jìn),在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,希望我有一個(gè)好的未來(lái)。母親我看見(jiàn)了您的另一面,您這是愛(ài)子的表現(xiàn)啊!但您的孩子只希望你能笑一下,看著您每天憔悴的樣子,作為孩子的我只想讓您開(kāi)心一下,希望您能稍微放松一點(diǎn)……
初二描寫人物的作文500字篇三
天氣變得一丁點(diǎn)兒規(guī)律都沒(méi)有,前幾天還風(fēng)和日麗,今天就突然風(fēng)雪交加。從放學(xué)到現(xiàn)在走在路上,我的手已經(jīng)由外而內(nèi)的凍了個(gè)透,連腦子仿佛都凍得運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。
路邊瑟縮著一個(gè)賣烤地瓜的老頭兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須上掛滿了霜,見(jiàn)到有人走了過(guò)來(lái),他便吆喝起來(lái)了:“賣地瓜!賣地瓜!”
我實(shí)在是凍得走不動(dòng)了,于是走上前去,打算買個(gè)地瓜來(lái)暖暖手,那老人實(shí)在太老了,歲月在他的臉上留下了深深的印記,我掏出了錢,又挑了一個(gè)地瓜,老人正忙著找錢,他的手抖抖索索地在錢袋中翻找著。
正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,于是回頭一看是我媽,正打算出來(lái)賣東西,順便接我。
“老爺爺,我把地瓜放在這兒,錢也一會(huì)而再找,我先過(guò)去一下,馬上回來(lái)。”我對(duì)那個(gè)老頭而說(shuō)道。便扔下這句話掉頭跑了過(guò)去。
老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,好?!?/p>
令我無(wú)論如何也想不到的是,等我回來(lái)的時(shí)候,老頭蹤影皆無(wú)。我心中十分懊惱,不是為了錢,而是錯(cuò)信了人。
這一連幾天都沒(méi)從那個(gè)倒霉的路口走,心中的怒火也漸漸地淡了下去,可這月黑風(fēng)高的,和同學(xué)結(jié)伴兒的我又一次來(lái)到了那個(gè)倒霉的路口,而那老頭兒果然還站在那兒。
我本想對(duì)他視而不見(jiàn)——誰(shuí)叫他失信在先的!他還是那樣,帶著狗皮帽子,穿著破棉襖,抄著手,半坐在小車上。
見(jiàn)我走過(guò)去,便叫住我:“小朋友,你的地瓜還沒(méi)拿呢!”說(shuō)著就從爐子中挑出了一個(gè)大地瓜,又把之前的錢找給了我。
“這幾天,你都去哪兒了?怎么沒(méi)從這兒走啊?”老人有一句關(guān)懷的話飄進(jìn)了我的心底。原來(lái)他那天臨時(shí)有事,提前走了,次日又為了給我找錢在這兒等待了好幾天……
我看了看老人那滿是皺紋的臉,心中升起了滿滿的暖意,一路上那個(gè)地瓜一直溫暖著我的心……
初二描寫人物的作文500字篇四
那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……
在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。
自從那件事后,我深深地被他影響了……
一年前,老媽帶我們?nèi)バ⒘x玩,走到一家賣燒烤的店前,老媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。老媽看見(jiàn)了,輕輕的對(duì)我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去?!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)老媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看老媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。
原來(lái),我認(rèn)為老媽有點(diǎn)多管閑事??蛇@次,我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了,老媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。
從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì)檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。
她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。
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