議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類(lèi)型。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)?lái)不少收獲；
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇一
男：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!
女：噍，20xx年的腳步悄悄走近!
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
女：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
男：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
女：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
男：從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
女：里則一中小學(xué)高年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目程序
1、《春的律動(dòng)》
男：跳躍的音符演奏著春的活力，動(dòng)人的舞步展示著春的風(fēng)影，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班吳曉萌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春的律動(dòng)》。請(qǐng)六年級(jí)二班吳建勇、王文碩等同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、《男人歌》
女：他沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，他沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，他的一言一行透著無(wú)比的堅(jiān)定和執(zhí)著，你只有在他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平實(shí)和包容中才能感受到什么是真愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班吳建勇、王文碩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《男人歌》。請(qǐng)六年級(jí)一班支夢(mèng)蕊、張夢(mèng)冉等同學(xué)做準(zhǔn)備。
3、《小蘋(píng)果》
男：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首歌曲紅遍了神州大地。沒(méi)錯(cuò)，那就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》。下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班支夢(mèng)蕊、張夢(mèng)冉等同學(xué)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)五年級(jí)二班仇開(kāi)拓、王雪健做準(zhǔn)備。
4、《美麗的太陽(yáng)》
女：抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘!給我翅膀，讓我可以翱翔!給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)!不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼?你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的太陽(yáng)》，演唱者五年級(jí)二班仇開(kāi)拓、王雪健。請(qǐng)五年級(jí)一班吳康磊、仇世豪同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、《正反話(huà)》
男：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的民間說(shuō)唱藝術(shù),它寓莊于諧，詼諧幽默，常以諷刺、笑料來(lái)表現(xiàn)生活的真善美，下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班吳康磊、仇世豪同學(xué)為我們帶來(lái)的一段相聲《正反話(huà)》。請(qǐng)六年級(jí)一班任萌璇、趙非凡等同學(xué)做準(zhǔn)備。
6、《最初的信仰》
女：我們用信仰做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班任萌璇、趙非凡等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最初的信仰》。請(qǐng)五年級(jí)一班張宸靜、吳佳芮等同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、《魔法城堡》
男：童話(huà)中的魔法城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說(shuō)中的魔法城堡，守護(hù)著每個(gè)微笑，發(fā)動(dòng)結(jié)界，讓憧憬都快快長(zhǎng)高。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班張宸靜、吳佳芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《魔法城堡》。
8、《戀曲1990》
女：輕輕彈奏相思的心曲，翻開(kāi)浪花般美麗的記憶，心靈的潮汐，有多少落就有多少起。請(qǐng)欣賞歌曲《戀曲1990》，有請(qǐng)趙興國(guó)老師!
9、《泉水叮咚響》
男：春天萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然，漂亮的姑娘，為你等待，和著春天的腳步，聽(tīng)那泉水叮咚響，隨著歡樂(lè)的節(jié)拍，跳出春天的激情。下面請(qǐng)欣賞趙瑩、王樹(shù)清、李俊梅等老師為我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《泉水叮咚響》。請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
女：每個(gè)人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家,還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班王魯夢(mèng)、吳新宇帶來(lái)的歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。
11、《感恩的心》
男：六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿(mǎn)意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
尾聲
女：感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演，更感謝伴我們一路成長(zhǎng)的老師們!
男：下一個(gè)元旦，我們將會(huì)各奔東西，去追逐我們心中的理想!
女：未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
男：但我們真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!
女：請(qǐng)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
男：請(qǐng)珍惜我們之間永不退化的友誼;
女：請(qǐng)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;
男：請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記。
女：請(qǐng)大家在記憶中留下我們小學(xué)時(shí)光的美好回憶。我宣布：
(合)20xx年里則一中小學(xué)高年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇二
新的鐘聲，新的祝福;新的希望，新的未來(lái);新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了!下面是本站小編給大家整理的最新小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持
串詞
，僅供參考。合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光 乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合：愛(ài)我中華,唱響國(guó)歌，請(qǐng)大家起立，合唱《國(guó)歌》
1、甲：我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。
乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，就感覺(jué)非常高興?，F(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!
2、甲：開(kāi)不開(kāi)心的都跟我來(lái)，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂(lè)崇拜。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
3、乙：迷語(yǔ)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化精華 ，猜迷語(yǔ)給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)?lái)“猜
謎語(yǔ)
大賽”，讓我們一起漫游謎語(yǔ)王國(guó)!4、甲：世界上最親的人是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)我們的人也是媽媽?zhuān)?dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽?zhuān)瑡寢尣坏o予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!
5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個(gè)?
甲：當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃!
乙：那你知道春天在哪里呢?
甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說(shuō)不完了
乙：那好，我們就一起來(lái)看看春天在哪里
合：請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》
6 、乙：我們的祖國(guó)是花園，我們是花園里的花朵，下面請(qǐng)欣賞歌曲，《娃哈哈》
7、甲：幸福是什么?
乙：幸福是一種心里感覺(jué)的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。
甲：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)《幸福拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
甲：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲!親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!
甲：今天我們快樂(lè)相聚，共同慶祝新年的到來(lái)。
乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。
丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! 丙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丁：此刻，我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開(kāi)始。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥(niǎo)藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出：
1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)
甲：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;
乙：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);
丙：大樹(shù)心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地
丁：請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年級(jí)
甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，
乙：童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌，
甲：童年是一支譜滿(mǎn)天真與浪漫的樂(lè)曲，
乙：童年是一幅充滿(mǎn)頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》
3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦 五年級(jí)
乙：一樣的夢(mèng)想，
甲：一樣的追求，
乙：讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》
4.《可愛(ài)頌》舞蹈 一年級(jí)
?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
?。何覀兦啻猴w揚(yáng)，
丙：我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛(ài)頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)
6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)
?。鹤屛覀兂饋?lái)
甲：讓我們跳起來(lái)
丁：讓我們歌唱新的春天
甲：讓我們舞動(dòng)新的未來(lái),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《大眼睛》
7.《小蘋(píng)果》舞蹈 四年級(jí)
甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，
甲：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起。
乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
8.《愛(ài)的人間》舞蹈 五年級(jí)
甲：愛(ài)，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;
?。簮?ài)，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。
甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》
9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵，
甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。
乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極——章》跆拳道
11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈
丙：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛，
?。嚎鞓?lè)的青蛙呱呱叫，
丙：快樂(lè)的小朋友要舞蹈。
丁：請(qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》
12.《自由花》古箏
?。汗畔愎派殴~悅耳，
丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);
?。合裥L(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;
丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;
?。合穸坊⒁粯樱菑?qiáng)健的風(fēng)姿
丙：接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞
：甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙： 年年歲歲，花開(kāi)花謝
丙：暮暮朝朝，云卷云舒
丁：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!
丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!
?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢(qián)糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
甲： 20xx年錢(qián)糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成!
合：同學(xué)們，再見(jiàn)!
(一)
開(kāi)場(chǎng)白
：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2：滿(mǎn)懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因?yàn)?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合： 玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧
(二)串詞：
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞
女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞
7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);
男2：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!
男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者： 。
(三)結(jié)束語(yǔ)：
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰
女1：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè)，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。
最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇三
中國(guó)的元旦，據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持人
串詞
，僅供參考。合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的快樂(lè)。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。 合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞由李一卓等人帶來(lái)的歌曲《共同長(zhǎng)大》
女：歌聲能帶給我們歡樂(lè)，舞蹈能讓我們感受激情，下面請(qǐng)欣賞由張欣媛帶來(lái)的舞蹈《小花旦》，掌聲有請(qǐng)。
男：精彩的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞由孫佳露等人演唱《蟲(chóng)兒飛》
女：感謝五位同學(xué)的演唱，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受由劉嘉欣和郭文輝帶來(lái)的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么? (好)
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂(lè)起來(lái)吧!有請(qǐng)李一凡，高婧，劉海波。
男：下面我們休息一下，請(qǐng)欣賞由閆素珍帶來(lái)的舞蹈《騎馬舞》。
女：過(guò)去的一年里，我們每個(gè)人都在努力著，成長(zhǎng)著，下面有請(qǐng)班主任胡老師為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀!
男：收獲屬于我們每一個(gè)人!下面就讓我們盡情的玩兒起來(lái)吧!
合：游戲活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始。
1、搶凳子
2、吹氣球
3、撕名牌
4、氣球
謎語(yǔ)
女：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快!
男：好的開(kāi)始是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，把歌聲送給我們敬愛(ài)的老師，送給我們親愛(ài)的父母，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們明年在聚!
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家新年好! 甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
甲：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!(音樂(lè)：新年快樂(lè))
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話(huà)。
甲：感謝爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!
乙：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快樂(lè)、佳節(jié)如意! 甲：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)：到此結(jié)束!
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——(俏皮)
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：李，賀
男：俗話(huà)說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李等。
女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林等。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。
自我介紹
，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李，魏)男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？?，又來(lái)了幾位——(任等)
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去
女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們——
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：秦，張)
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇四
女：敬愛(ài)的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
女：我們積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jī)驕人：20xx年我校高考上本科線人數(shù)突破歷史新高，實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)年年升的目標(biāo);高一高二教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提高。中考考入省重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)也比去年增加很多，初一初二教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
男：我們的文體活動(dòng)搞得有聲有色，校園文化生活豐富多彩，師生關(guān)系越來(lái)越和諧融洽，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸優(yōu)良。合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：青春與激情舞動(dòng)， 活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)， 讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)， 讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞校健美操隊(duì)給大家?guī)?lái)的《舞林風(fēng)采》。
男：書(shū)香浸染明媚的校園，文化潤(rùn)澤美麗的心靈。今年我校舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了師生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。各級(jí)部、各班級(jí)積極參與、熱情高漲，紛紛通過(guò)各種形式展示自己的讀書(shū)成果，下面請(qǐng)欣賞由王啟瑞、李雪等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《這不是一切》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美…請(qǐng)欣賞由老師們精彩演繹的歌曲聯(lián)唱。
女：前段時(shí)間熱播的電影《墨攻》想必大家都看過(guò)了吧，大家一定被電影中濃厚的英雄主義情懷所感染，被恢弘的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所震撼。那么今天，由高一級(jí)部的同學(xué)們精心編排的現(xiàn)場(chǎng)版的《墨攻》，又將給觀眾帶來(lái)怎樣的驚喜與震撼呢?請(qǐng)大家欣賞小品《墨攻》 。
男：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！毙@是我們溫馨的家園，而課堂則是豪氣沖天的校場(chǎng)，容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。我們揮汗如雨，勤學(xué)苦練，跟從著威風(fēng)八面嚴(yán)格執(zhí)教的老師，耳邊響起古戰(zhàn)場(chǎng)的吶喊……接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，去感受古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬、鼓角錚鳴吧。下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《秦王點(diǎn)兵》。
男：小的時(shí)候，我們對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)幻想，幻想著汽車(chē)為什么會(huì)跑，思考著那些我們不了解的東西。隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇不見(jiàn)了，兒時(shí)的一切仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)。想顛覆你的所有夢(mèng)想么?想見(jiàn)證奇跡的發(fā)生么?想在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)到想象中的畫(huà)面么?那么讓我們一起走進(jìn)魔幻的世界!有請(qǐng)我們的魔術(shù)師劉懷義。
女：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》。
男：在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，面向全校師生，重在人人參與,搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能，盡情演繹多彩的青春，充分展示自己的特長(zhǎng)。整個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)隆重、熱烈、激情飛揚(yáng)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞節(jié)目《器樂(lè)聯(lián)奏》。
女：我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自校舞蹈隊(duì)的舞蹈演員為我們帶來(lái)舞蹈《江南style》。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
男：屈原是一曲挽歌，長(zhǎng)路漫漫獨(dú)自求索，一代風(fēng)華隨江水飄泊，逾千年猶在耳畔;司馬遷，一部史書(shū)，一個(gè)選擇，一支竹筆，撐起英雄高大的身軀。屈原與司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，一個(gè)毅然赴死，一個(gè)忍辱而生，他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此不同的人生選擇?假如有一天他們邂逅在清冷的江畔，將會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)的同學(xué)為大家表演的課本劇《屈原》。
女：歡歌笑語(yǔ)迎新年，金虎歡躍中國(guó)年，揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華，讓我們用舞蹈《中國(guó)美》來(lái)共同歌頌祖國(guó)，歌頌她的山水之美、天地之美、古今之美。
女 ：優(yōu)美、歡快的舞蹈《中國(guó)美》把今天的聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，
男：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
男：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
女：年年歲歲，花開(kāi)花謝;暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。
女：實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更加美好!
女：祝福我們敬愛(ài)的老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利!
男：祝福親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)!
合：祝福大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，祝福我們的母校明天更美好!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇五
女：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——(俏皮)
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx
男：俗話(huà)說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。
女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx)
男：剛才那些魔術(shù)，大家
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇六
a(女)：各位老師!
b(男)：各位家長(zhǎng)!
c(女)：各位同學(xué)!
d(男)：女士們!先生們!
abcd合：大家上午好!
a：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
c：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
d：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
cd合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
b：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!
c：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!
d：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋!
a：xxxx小學(xué)b：一年級(jí)x班
c：20xx年d：元旦聯(lián)歡會(huì)
abcd合：現(xiàn)在開(kāi)始!!
首先請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)xxx為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話(huà)：
能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞xxx為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，xxx，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。
一段充滿(mǎn)青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。
現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課?？梢藻憻捜恕吧唷?“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱(chēng)為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽(tīng)繞口令《》。
請(qǐng)欣賞xx樂(lè)器獨(dú)奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝xxx同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)xxx表演武術(shù)《》：
和xxx(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找xxx切磋去啊。下面我們請(qǐng)xxx給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。
………
結(jié)束語(yǔ)
a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
d：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);
c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;
d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);
b：有老師的教育和培養(yǎng);
c：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!
d：我們要在拼搏中成長(zhǎng)!
abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
[小學(xué)一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持人串詞]
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇七
b：親愛(ài)的同事們，大家
合：七點(diǎn)來(lái)鐘好!
a：今天是圣誕
b：對(duì)，今天也是咱中心人慶元旦
a：哎，今天倆蛋上臺(tái)給大家主持節(jié)目
b：不是倆蛋上臺(tái)主持節(jié)目，是我們中心人歡慶兩旦，今天是個(gè)好日子，大喜的日子
a：對(duì)，今天是咱倆大喜的日子，感謝大家光臨，謝謝、謝謝
b：我是傻蛋，我們就是人見(jiàn)人愛(ài)的
合：蛋蛋組合
a：蛋蛋組合祝大家(旦旦)快樂(lè)
b：旦旦快樂(lè)。
a：感謝大家用超長(zhǎng)的忍耐力，憐憫的目光，還有美好的同情心，欣賞這對(duì)精神病主持。
b：其實(shí)我們倆都是精神病，但我比他正常，因?yàn)槲覄偝酝晁?
a：好了，咱倆別鬧了，我宣布，青少年活動(dòng)中心慶元旦教師聯(lián)歡會(huì)——起高了
b：要不說(shuō)你是笨蛋嗎，青少年活動(dòng)中心慶元旦教師聯(lián)歡會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
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結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：青少年活動(dòng)中心慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇八
(女1、2、3、4)親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年快樂(lè)!
(男1)又是一年雪飄過(guò)，又是一年春來(lái)時(shí)。
(女1)又是一年人增歲，年年歲歲人不同
(男2)回首20xx，我們滿(mǎn)懷豪情，洋溢著成功和收獲的喜悅。
(女2)展望20xx，我們重任在肩，流淌著憧憬和嶄新的希望。
(女3)送你一千個(gè)祝福，讓我的祝福飄在風(fēng)中，如詩(shī)如畫(huà)。
(女4)送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，讓我的祈禱揚(yáng)在雪里，如歌如夢(mèng)
(女1、2)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝嶄新的20xx。
(女3、4)今天，我們載歌載舞，一同暢想20xx年的輝煌。
(合)黃灣中學(xué)20xx慶新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章祖國(guó)情
1、國(guó)家
男：踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們自信滿(mǎn)懷，與時(shí)俱進(jìn)。
女：展望未來(lái)前景，我們豪情萬(wàn)丈，開(kāi)拓創(chuàng)新。
男：是日益強(qiáng)大的祖國(guó)，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們堅(jiān)守信念、堅(jiān)定信心。
女：下面請(qǐng)欣賞由高一(5)帶來(lái)的合唱《國(guó)家》
(演唱者學(xué)生上臺(tái))
男：讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發(fā)，讓我們的激情在這里綻放。
合：祝我們的祖國(guó)明天更美好，愿祖國(guó)的人民明天更富強(qiáng)。
2、親吻祖國(guó)
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符，表達(dá)心中的祝福
男：請(qǐng)欣賞歌曲高三(4)陳冬梅演唱的歌曲《親吻祖國(guó)》
3、長(zhǎng)城永在我心上
男：武術(shù)是中華民族的文化瑰寶，是我們的民族之魂
女：萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們的民族之魂，是我們中華民族屹立于世界民族之林的錚錚鐵骨。
男：萬(wàn)里長(zhǎng)城永遠(yuǎn)屹立在中華兒女的心中。
女：請(qǐng)欣賞高三(1)劉守軍演唱的歌曲《長(zhǎng)城永在我心上》。
4、黃梅戲
男：聽(tīng)了《長(zhǎng)城永在我心上》，必然激起我們滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷。
女：是啊!可愛(ài)國(guó)，自然要愛(ài)家，你知道我們安徽的地方戲是什么嗎?
男：當(dāng)然知道啦，黃梅戲嘛!
5、請(qǐng)聽(tīng)高一(4)班趙琰演唱的歌曲《北京、北京》
6、小品《暢想》
女：我來(lái)考你幾個(gè)問(wèn)題，去年，我國(guó)最有影響的幾件大事是什么?
女：可你還少說(shuō)了一件大事---黨的勝利召開(kāi)。
男：是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，給全國(guó)各族人民指明了方向，各行各業(yè)的人們都摩拳擦掌爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)小康。
女：是啊，你看九(1)班的鄭書(shū)晴等人，來(lái)臺(tái)上《暢想》來(lái)了。
7、天亮了
男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、團(tuán)結(jié)出力量。
女：步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八(2)班王巧巧合魏敏表演的《雙簧》
8、舞蹈《黃中style》
女：去年歲末，一曲《江南style》風(fēng)靡全國(guó)，紅遍大江南北，傳遍大街小巷。
男：你看，它又來(lái)到我們校園，來(lái)到我們身邊，請(qǐng)欣賞《黃中style》
9、普通話(huà)
女：你外出旅行過(guò)嗎?
男：沒(méi)去過(guò)幾個(gè)地方。
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有自己的語(yǔ)言。
女：可現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多人不愿意或說(shuō)不好普通話(huà)，
10、二胡獨(dú)奏
女1：你喜歡音樂(lè)嗎?女2：當(dāng)然喜歡啦!
女1：那你對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器二胡了解多少，
女2：她是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器，始于唐朝，已有一千多年的歷史。
女1：看來(lái)你還真知道的不少，閑話(huà)少說(shuō)，還是讓我們領(lǐng)略一下，吳夢(mèng)老師的風(fēng)采。
合：有請(qǐng)吳老師二胡獨(dú)奏
11、東方美
(畫(huà)外音)請(qǐng)欣賞歌曲《東方美》。讓我們帶著美好的祝福，翹首期盼偉大的祖國(guó)雄立于世界東方，展現(xiàn)她美麗的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章：感恩心
男：落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章——感恩心
12、明月幾時(shí)有
男：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，
女：咦?怎么跑到這抒情來(lái)啦!
男：你out了，我是來(lái)這醞釀醞釀感情，準(zhǔn)備給舞蹈配音呢!
女：好啊!讓我們開(kāi)始吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《明月幾時(shí)有》，表演者九(2)班，駱全，陳晴晴等。
13、北國(guó)之春
女3：提到感恩，它是普天下人們的共同情懷。
女4：是啊，古往今來(lái)，古今中外，感恩父母，感恩親情。
合：請(qǐng)欣賞北海道民歌《北國(guó)之春》，表演者柯慶潤(rùn)老師
14小背簍
女：世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世間最深的情是母親的養(yǎng)育之情。
男：母親是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你不辯方向時(shí);一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步.
女：母親是航行中的一道港灣，當(dāng)你顛簸受傷時(shí);頭枕她的臂彎，溫馨療養(yǎng)，再次高高揚(yáng)帆.
15、感恩的心
女：謝謝閔秋瑩同學(xué)的真情演唱，雖然只是小小的一曲卻溫暖了我們?nèi)菀赘袆?dòng)的心。
男：不錯(cuò)，生活中常常充滿(mǎn)了感動(dòng)。小時(shí)候我們常常感動(dòng)和感恩于老師的孜孜教誨;感恩于同學(xué)朋友的無(wú)私幫助。
女：生活中我們也常常感動(dòng)于同學(xué)、朋友的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;感動(dòng)于大家的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)愛(ài)。
男：我們唯有懷著感恩的心，感恩生活，感恩身邊的同事朋友，把這一份份感動(dòng)都留駐心間
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞高一(5)班王鵬等同學(xué)表演的小品《感恩的心》。
16、詩(shī)朗誦《感恩父母》
男：今天真是無(wú)獨(dú)有偶，剛才我們欣賞到小品《感恩的心》，接下來(lái)八(7)班也要表達(dá)自己感恩的心。但是，他們表演的是詩(shī)朗誦。女：看來(lái)感悟生命，感恩生活是大家共同的選擇，只不過(guò)大家的表達(dá)方式各不相同。
17、吉他彈唱《童年》
女2：父母養(yǎng)育我們，含辛茹苦
女3：老師教育我們，恩重如山
女2：怎能忘記牙牙學(xué)語(yǔ)的童年，父母把我們提攜
女3：怎能忘記從零學(xué)起的黑板，請(qǐng)欣賞高二(6)班李康帶來(lái)的吉他彈唱《童年》
18、歌曲一抹夕陽(yáng)
19、月之故鄉(xiāng)
男：自古以來(lái)。月亮一直為文人墨客所喜愛(ài)。
女：不錯(cuò)，你能背上幾首描寫(xiě)月亮的詩(shī)歌嗎?
男：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);海上生明月，天涯共此時(shí);
20、游子吟
女：慈母手中線、游子身上衣。說(shuō)不盡對(duì)母親的思念，唱不完對(duì)母親的感激。
男：這是遠(yuǎn)行游子的深情告白，這是一首母親的頌歌。請(qǐng)欣賞九(4)的舞蹈表演《游子吟》。
21、歌曲《兒行千里》
女1：一曲《游子吟》，蕩氣回腸，他述說(shuō)著對(duì)母親的深情。
女2：是啊!兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，肺腑之言涌上心頭，
合：請(qǐng)欣賞陳先鋒老師演唱的歌曲《兒行千里》
22、夕陽(yáng)紅
23、《我是明星》
男：你期待做一個(gè)明星嗎?
女：那當(dāng)然啦!明星不僅有耀眼的光環(huán)，更是有實(shí)力的見(jiàn)證。
男：其實(shí)，明星并不是高不可攀，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，勇于探索，我們每個(gè)人都是明星。
女：對(duì)，我們做自己的明星，請(qǐng)欣賞歌曲《我是明星》。
24、愛(ài)在天地間
女：懷揣著一顆感恩的新，擁有人間天地大愛(ài)，，做一個(gè)幸福的人。
男：讓我們虔誠(chéng)地祈禱，讓愛(ài)永在，請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)在天地間》。
請(qǐng)欣賞第三樂(lè)章青春樂(lè)
25：健美操
男：青春是多彩的，她充滿(mǎn)夢(mèng)幻
女：青春是熱情的，她充滿(mǎn)活力
男：青春是健康的，她充滿(mǎn)快樂(lè)
女：青春是亮麗的，她前衛(wèi)時(shí)尚
合：請(qǐng)欣賞一組活力四射的健美操
26、歌曲：今天
男：今天是個(gè)好日子
女：明天是個(gè)好日子
男：但昨天、明天是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的
女：對(duì)呀!所以我們要珍惜今天，過(guò)好生活的每一天
合：請(qǐng)欣賞歌曲《今天》
27、螢火蟲(chóng)女孩
女：螢火蟲(chóng)，在掛滿(mǎn)星星的夜空，淡淡的光說(shuō)著夢(mèng)想
男：螢火蟲(chóng)，用屬于自己的太陽(yáng)，照亮勇敢的倔強(qiáng)。
女：其實(shí)，只要我們有自己的夢(mèng)想，哪怕只是像螢火蟲(chóng)那樣，微弱的光也可以照亮前程。
男：請(qǐng)欣賞高一(1)沈婷、陳玲演唱的歌曲《螢火蟲(chóng)女孩》
28、孫悟空再遇白骨精
男：20xx年流行穿越劇，你看過(guò)嗎?
女：看過(guò)呀!真想穿越到古代社會(huì)，看那時(shí)都是什么樣子
男：真有你的，如今的生活如此美好，哪有回到從前的道理，你看，連那去西天取經(jīng)的唐僧師徒都穿越到今天來(lái)啦!
女：好，請(qǐng)欣賞高一(2)班朱小妮、田昭君等同學(xué)表演的小品《孫悟空再遇白骨精》
29、英文歌曲
30，請(qǐng)欣賞青春飛揚(yáng)的拉丁舞，表演者九(3)班劉雪童、汪雅蓮31吉祥如意
男：新年來(lái)臨，最多的一句祝福，就是吉祥如意
女;一句吉祥如意包含無(wú)限深情，既有對(duì)生活成功的祈禱
男：也有對(duì)生活美好的祝福，也要對(duì)家庭和諧的祝愿
合;請(qǐng)欣賞歌曲《吉祥如意》
32、不是我
男：盡管當(dāng)今的社會(huì)幸福美好，但卻也有一些不和諧的音符
女：是的，尤其是小悅悅事件，讓我們多一份道德的拷問(wèn)，多一些信任的問(wèn)責(zé)
男：現(xiàn)實(shí)中誤解是有的，但是讓我們從自我做起，多一份寬容，多一份信任，我們的生活一定會(huì)更加美好。
女：請(qǐng)欣賞小品《不是我》
33、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
34，朋友
男：生活中，我們離不開(kāi)朋友的相助
女：朋友是跌倒時(shí)，伸過(guò)來(lái)的那溫暖的雙手
男：朋友是困窘時(shí)，那深情地?fù)嵛?/p>
女：請(qǐng)欣賞歌曲：朋友
35、三句半，
男：新年新氣象
女：新年新形象
男：新的一年，我們黃灣中學(xué)的校園一定會(huì)大放異彩。
合：請(qǐng)欣賞三句半
36、中國(guó)大舞臺(tái)
女：置身于美麗的校園，置身于美麗的舞臺(tái)，我們的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)
男;今天的舞臺(tái)有我們的腳印，明天的舞臺(tái)一定會(huì)有我們?nèi)A麗的身影。
合：美麗的中國(guó)大舞臺(tái)，正等著我們。請(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)：
男1：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、
女1：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
男2：讓青春的心，煥發(fā)繽紛的色彩
女3：讓快樂(lè)的心，舒展激揚(yáng)的時(shí)代
男1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們自己的心情可以主宰;
女1：雖然今天的聯(lián)歡如此短暫，但一樣彰顯黃灣中學(xué)充滿(mǎn)活力的未來(lái);
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
女2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;合：讓我們共同唱響快樂(lè)，相約明天!黃灣中學(xué)的明天會(huì)更好!祝大家：新年快樂(lè)，生活幸福!!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇九
女：敬愛(ài)的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
女：我們積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jī)驕人：20xx年我校高考上本科線人數(shù)突破歷史新高，實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)年年升的目標(biāo);高一高二教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提高。中考考入省重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)也比去年增加很多，初一初二教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
男：我們的文體活動(dòng)搞得有聲有色，校園文化生活豐富多彩，師生關(guān)系越來(lái)越和諧融洽，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸優(yōu)良。合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，“唯一色彩”的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞校健美操隊(duì)給大家?guī)?lái)的《舞林風(fēng)采》。
男：書(shū)香浸染明媚的校園，文化潤(rùn)澤美麗的心靈。今年我校舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了師生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。各級(jí)部、各班級(jí)積極參與、熱情高漲，紛紛通過(guò)各種形式展示自己的讀書(shū)成果，下面請(qǐng)欣賞由王啟瑞、李雪等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《這不是一切》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美…請(qǐng)欣賞由老師們精彩演繹的歌曲聯(lián)唱。
女：前段時(shí)間熱播的電影《墨攻》想必大家都看過(guò)了吧，大家一定被電影中濃厚的英雄主義情懷所感染，被恢弘的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所震撼。那么今天，由高一級(jí)部的同學(xué)們精心編排的現(xiàn)場(chǎng)版的《墨攻》，又將給觀眾帶來(lái)怎樣的驚喜與震撼呢?請(qǐng)大家欣賞小品《墨攻》。
男：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”校園是我們溫馨的家園，而課堂則是豪氣沖天的校場(chǎng)，容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。我們揮汗如雨，勤學(xué)苦練，跟從著威風(fēng)八面嚴(yán)格執(zhí)教的老師，耳邊響起古戰(zhàn)場(chǎng)的吶喊……接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，去感受古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬、鼓角錚鳴吧。下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《秦王點(diǎn)兵》。
男：小的時(shí)候，我們對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)幻想，幻想著汽車(chē)為什么會(huì)跑，思考著那些我們不了解的東西。隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇不見(jiàn)了，兒時(shí)的一切仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)。想顛覆你的所有夢(mèng)想么?想見(jiàn)證奇跡的發(fā)生么?想在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)到想象中的畫(huà)面么?那么讓我們一起走進(jìn)魔幻的世界!有請(qǐng)我們的魔術(shù)師劉懷義。
女：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》。
男：在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，面向全校師生，重在人人參與,搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能，盡情演繹多彩的青春，充分展示自己的特長(zhǎng)。整個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)隆重、熱烈、激情飛揚(yáng)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞節(jié)目《器樂(lè)聯(lián)奏》。
女：我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自校舞蹈隊(duì)的舞蹈演員為我們帶來(lái)舞蹈《江南style》。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
男：屈原是一曲挽歌，長(zhǎng)路漫漫獨(dú)自求索，一代風(fēng)華隨江水飄泊，逾千年猶在耳畔;司馬遷，一部史書(shū)，一個(gè)選擇，一支竹筆，撐起英雄高大的身軀。屈原與司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，一個(gè)毅然赴死，一個(gè)忍辱而生，他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此不同的人生選擇?假如有一天他們邂逅在清冷的江畔，將會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)的同學(xué)為大家表演的課本劇《屈原》。
女：歡歌笑語(yǔ)迎新年，金虎歡躍中國(guó)年，揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華，讓我們用舞蹈《中國(guó)美》來(lái)共同歌頌祖國(guó)，歌頌她的山水之美、天地之美、古今之美。
女：優(yōu)美、歡快的舞蹈《中國(guó)美》把今天的聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，
男：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
男：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
女：年年歲歲，花開(kāi)花謝;暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
女：實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更加美好!
女：祝福我們敬愛(ài)的老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利!
男：祝福親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)!
合：祝福大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，祝福我們的母校明天更美好!
看過(guò)中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持人串詞的人還看了：
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
大家中午好(合)
甲：看著各位同學(xué)笑盈盈的面孔，想必每個(gè)人都過(guò)了一個(gè)熱鬧非凡的
圣誕節(jié)。
乙：是呀。不過(guò)此時(shí)，我們即將迎來(lái)屬于我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日——元
旦。
丙：孔子云：有朋字遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!今天，我們相聚在這里，享
受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
動(dòng)。
丁：沒(méi)錯(cuò)。心有靈犀猜詞語(yǔ)。吹牛皮大比拼。這些妙趣橫生的游戲，
我真想每一個(gè)都試一試。
丙：好啦好啦，看把你給急的。這些寶貴的機(jī)會(huì)，我們還是留給在座的每位同學(xué)吧。你只要專(zhuān)心主持節(jié)目就可以啦。
甲：呵呵。想必我們的同學(xué)也和東北哥一樣，等不及了。那么，下面，我宣布：20xx年法學(xué)系趣味元旦活動(dòng)， 現(xiàn)在開(kāi)始!(合)
乙：在我們活動(dòng)開(kāi)始之前，有請(qǐng)我們的rap王子李煥之為大家?guī)?lái)的
說(shuō)唱《the way i am 》。掌聲有情!
活動(dòng)一
名稱(chēng)：暈頭轉(zhuǎn)向
人數(shù)：六人。分兩輪比賽。
活動(dòng)形式：每組選兩個(gè)人，分兩組進(jìn)行比賽。首先，每組各派一名代
表上場(chǎng)。主持人喊出“開(kāi)始”時(shí)，選手頭抵木棍連續(xù)轉(zhuǎn)七圈。然后立刻奔向終點(diǎn)拿飲料。分出冠亞季軍。
獎(jiǎng)懲措施：最先奔向終點(diǎn)者即冠軍。將得到芬達(dá)飲料一罐。亞軍棒棒
糖一根。季軍則會(huì)受到懲罰。
具體懲罰措施：三杯均為透明的液體。分別為糖水，鹽水，白醋。被
罰者通過(guò)目測(cè)，自己選一杯然后喝完。想必也會(huì)讓你回味無(wú)窮。
(王慶宇)
活動(dòng)二
名稱(chēng)：心有靈犀猜詞語(yǔ) 人數(shù)：十二人，分兩輪進(jìn)行
活動(dòng)形式：每組各派兩名代表，必須為一男一女。每組將會(huì)有十個(gè)猜
詞任務(wù)。一人比劃，另一人猜出是什么。比劃者可以決定放棄某個(gè)猜不出來(lái)的詞。最后看哪組猜的最多。正確率相同者，看誰(shuí)的時(shí)間短，即為勝者。
獎(jiǎng)懲措施：贏家說(shuō)明雙方配合默契。此搭檔將各得到小洋人酸奶一瓶。
輸者將接受與上個(gè)活動(dòng)相同的懲罰，現(xiàn)場(chǎng)品嘗我們的自制飲料。
(宋元)
活動(dòng)三
活動(dòng)名稱(chēng)：吹牛皮大比拼 人數(shù)：十二人。分兩輪進(jìn)行
活動(dòng)規(guī)則：每組各派兩名代表。各吹一個(gè)氣球，直到氣球吹破為止。
最先完成任務(wù)的一組為贏家。但我們必須提醒各位參賽選手，為了增加節(jié)日氣氛，每個(gè)氣球里都裝有彩紙。選手吹氣球時(shí)，不能用嘴巴吸氣，以防吸入彩紙被嗆。同時(shí)每個(gè)氣球都裝有小紙條，分別是獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果贏家得到的兩張紙條均為懲罰，那么很遺憾，將沒(méi)收本該贏得的獎(jiǎng)品，不接受懲罰。僅有一張為懲罰的，則獎(jiǎng)懲抵消，仍然可以受到獎(jiǎng)勵(lì)。如果兩張均為獎(jiǎng)勵(lì)措施，那么在贏得獎(jiǎng)品的同時(shí)，還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。如果輸家兩張紙條均為懲罰，那么在喝下自制飲料的同時(shí)，還要按紙條要求受到懲罰。如果僅有一張為懲罰，那么獎(jiǎng)懲抵消，僅喝自制飲料。如果輸家很幸運(yùn)的抽到兩張獎(jiǎng)勵(lì)。那么兩人不僅可以擺脫喝自制飲料的厄運(yùn)，同時(shí)還可以獲得獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)懲措施：冠軍獲得芬達(dá)飲料一瓶。亞軍獲得棒棒糖一只。季軍即輸
者，同樣喝下自制飲料。
(湯文新)
活動(dòng)四
名稱(chēng)：動(dòng)作接龍 人數(shù)：六人。分兩輪進(jìn)行
活動(dòng)形式：每組派一名代表，抽簽1,2,3,表示順序。第一個(gè)人先做出
一個(gè)動(dòng)作，第二個(gè)做出第一個(gè)人動(dòng)作的同時(shí)，再做出一個(gè)新的動(dòng)作。第三個(gè)人不僅要做出前兩個(gè)人的動(dòng)作，也要再做一個(gè)新動(dòng)作。以此循環(huán)，看最后誰(shuí)會(huì)將動(dòng)作做錯(cuò)或沒(méi)有做動(dòng)作，即輸家。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后便是冠軍。
獎(jiǎng)懲措施：冠軍芬達(dá)飲料一瓶。亞軍棒棒糖一根。季軍喝自制飲料。
(王雪丹)
活動(dòng)五
名稱(chēng)：齊心協(xié)力跳大繩
人數(shù)：每組六人，分組進(jìn)行。共十八人
活動(dòng)形式：每組選出六名代表，依次進(jìn)入繩中，從第一個(gè)人開(kāi)始跳為
算。看哪一組跳的最多，即為勝者。
獎(jiǎng)懲措施:獲勝一方的參賽人員可各獲得芬達(dá)飲料一瓶。亞軍獲得棒
棒糖一根。跳的最少的一組即輸家，必須每人頭抵木棍罰轉(zhuǎn)五圈。
(湯文新)
結(jié)束語(yǔ)
甲：愿您的笑容迎接青春的歲月和火一般的年華。
丁：今天的活動(dòng)更體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。 甲：沒(méi)錯(cuò)。今天的趣味元旦活動(dòng)就要結(jié)束了?？v然我們有著千言與萬(wàn)語(yǔ)，縱然我們有著太多的不舍與留戀。但我們無(wú)法挽留時(shí)間匆忙而過(guò)的腳步。
乙：是啊。那就讓我們將最真摯的祝福留給大家。祝大家在新的一年里：
合：心想事成!萬(wàn)事如意!
共
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元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十一
張：各位領(lǐng)導(dǎo)
冉：各位朋友
合：大家新年好!
張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣;
冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來(lái)感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來(lái)品嘗生活的甜甜美美。合：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹參加單位和評(píng)選辦法
張：今天的聯(lián)歡會(huì)是由市分公司機(jī)關(guān)全體員工和城區(qū)四個(gè)一線單位共同舉辦
冉：感謝評(píng)委的辛勤服務(wù)，也預(yù)祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭：
冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團(tuán)結(jié)，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經(jīng)理室成員向全體員工致新年賀辭。
張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿(mǎn)完成20__年工作任務(wù)，使公司的業(yè)績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、演出正文
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十二
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位朋友。
合：新年好!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們小太陽(yáng)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)相聚。
男：所以今天我們老中青三代人又圍坐在一起啦！
女：在這辭舊迎新之際，我們代表所有的教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)拜年啦！
合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：
女：
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
合：小太陽(yáng)的明天一定會(huì)更美好。
女：今天我們聚在一起說(shuō)說(shuō)昨天，想想明天。
男：唱唱豐收的歌，跳跳歡慶的舞。
合：小太陽(yáng)幼兒園春節(jié)聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦！
女：首先請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄語(yǔ)和祝福。
男：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們的小太陽(yáng)幼兒園迎來(lái)了它周歲生日。
合：今天讓我們借生日的蠟燭送上我們對(duì)它的祝福，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)點(diǎn)燃這飽含著深情的蠟燭。
男：我們的孩子們就忙著給我們帶來(lái)他們的新年禮物啦。
合：下面請(qǐng)大家欣賞給我們帶來(lái)的節(jié)目。
高高的樹(shù)上結(jié)檳榔，誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗。中專(zhuān)基礎(chǔ)組在這樣一個(gè)冬日，帶來(lái)了別樣的感覺(jué)。
猶記南湖那盞不滅的明燈，正是它點(diǎn)燃了我們的希望之火。
這希望之火指引我們走出了黑暗，指引我們走向未來(lái)。
在20xx碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了黨的十六大。這次盛會(huì)舉世矚目，萬(wàn)人期盼。這不，初二年級(jí)組的老師就按耐不住心中的激動(dòng)要用快板給我們唱一唱。請(qǐng)聽(tīng)快板《喜迎十六大》。
女：都說(shuō)你是紅燭，燃燒自己照亮別人。
都說(shuō)你是春蠶，吐盡青絲奉獻(xiàn)自己。
都說(shuō)你是園丁，辛勤耕耘培育花朵。
任何言語(yǔ)都感激，道不完對(duì)你的贊頌。
男：我不是紅燭，因?yàn)槲也幌肴急M。
我不是春蠶，因?yàn)槲也幌氤捎肌?/p>
但我承認(rèn)我是園丁，只因你是花朵。
為了你明天的燦爛，我愿用的汗水為你澆灌。
想聽(tīng)聽(tīng)我們自己的心聲嗎？請(qǐng)看初三年級(jí)組為我們表演的小品《園丁頌》。
美麗的小孔雀邁著優(yōu)雅的舞步，在版納的雨林里嬉戲歌唱。今天我們的舞臺(tái)也有一只美麗的小孔雀，她就是我們中專(zhuān)組的張麗老師。讓我用熱烈的掌聲歡迎小孔雀為我們翩翩其舞。
去年一曲《長(zhǎng)征》引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的追星熱潮，今天去年被我們的鮮花包圍的兩位明星又要為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》了。讓我們掌聲有請(qǐng)明星上場(chǎng)！
美妙的歌聲總是聽(tīng)不夠的，要不要再來(lái)一曲？
下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《雪絨花》。
女：看了這么久的節(jié)目。你有什么想法??？
男：……………。
女：怎么不說(shuō)話(huà)呢？
男：沒(méi)看見(jiàn)我在陶醉嗎？欣賞要用心，懂嗎？
女：哦！那欣賞了這么久，大家的心一定很累了，不如我們找個(gè)節(jié)目輕松一下？
男：好啊。怎么輕松呢？
女：這個(gè)節(jié)目我需要大家的配合，不知道誰(shuí)愿意??？我看你第一個(gè)上吧。其他的我找臺(tái)下的幫忙。
男：好吧。不過(guò)其他的人我來(lái)挑，怎么樣？
女：好。
男：可以開(kāi)始了嗎？
女：可以。聽(tīng)好游戲規(guī)則哦。
在游戲開(kāi)始以后，請(qǐng)大家排成一縱隊(duì)。我會(huì)說(shuō)一些名稱(chēng)，這寫(xiě)東西有的是能吃的，有的是不能吃的。當(dāng)我說(shuō)能吃的東西時(shí)請(qǐng)大家往左跳，反之則往右跳。明白了嗎？還有如果你有能力在不傷害別人的情況在把別人推到錯(cuò)誤方去，也算他錯(cuò)了。好了游戲現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
女：最后的勝利者是誰(shuí)??？
累了吧？送上獎(jiǎng)品一份,祝你新年快樂(lè)。
女：好運(yùn)大家享。
男：新年吉祥意。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱。
我想去拉薩，可是有空的時(shí)候我沒(méi)錢(qián)，有錢(qián)的時(shí)候我又沒(méi)有空。人生幾多無(wú)奈，幾多遺憾??！許多年前聽(tīng)那首《拉薩謠》時(shí)，最讓我有感觸的就是這句話(huà)。拉薩那是我夢(mèng)中的天堂，是離太陽(yáng)最近的圣地?？墒俏覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)，遺憾??！不過(guò)今天，陳新老師將為我們獻(xiàn)上一曲《拉薩的天堂》，也許能帶我們的心靈進(jìn)入那片美麗的凈土。
陳新老師的歌唱的好不好？其實(shí)在我們學(xué)校老中青三代里，多的是歌唱好手，只是我們今天的晚會(huì)太短了，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)一一上臺(tái)來(lái)向我們展示他們的歌喉。但是他們組成了一支演唱組，為我們帶來(lái)美妙的歌聲。下面請(qǐng)欣賞老中青三代的歌曲連唱。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女：今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住今天。
女：讓我期待明天。
男：五十四中教工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十三
女：新的一年，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧，朋友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)白：
a：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶元旦。
a：尊敬的各位來(lái)賓獻(xiàn)祝福
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好!
a:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
a：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
b：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
a：讓我們用甜美的歌聲
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈
a：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順利!
b：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a：祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
b：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!
合：xx學(xué)校xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》
4、一群可愛(ài)的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽(tīng)《紅歌串唱》
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
12、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)間之光》
14、走上夢(mèng)想舞臺(tái)，奏響夢(mèng)幻樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞豎笛合奏：《多啦a夢(mèng)》獻(xiàn)祝福
a、辭別xx年的豐碩與芬芳
b、迎來(lái)xxx年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
b、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年!
a、各位來(lái)賓
b、老師們，同學(xué)們，
合：xx學(xué)校xxx元旦文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
[]
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十五
cd：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
c：當(dāng)春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺（bu）育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)朱xx李xx楊xx楊xx潘xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)張xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)張xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
d：有請(qǐng)張xx、宋xx、焦xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)程xx、石xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
d：有請(qǐng)楊xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎？
b：下面有請(qǐng)張xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)李xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？
d：下面有請(qǐng)高xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？
b：讓我們跟隨劉xx和楊xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)秦xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎？
b：有請(qǐng)郭xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)隋xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年！
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇十六
最早稱(chēng)農(nóng)歷正月初一為“元旦”，“元”是“初”、“始”的意思，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，即是一年開(kāi)始的第一天。下面是本站小編給大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)主持人。
串詞。
僅供參考。
一.(。
開(kāi)幕詞。
)
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛(ài)的朋友們。
合：大家,晚上好。
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂(lè)江。
女：春風(fēng)傳喜訊，
男：猛虎踏歌來(lái)。
女：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有：
首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。
女：感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
二.(節(jié)目串詞)。
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
今夜，我們相約此地，共同用心來(lái)感受你我心中的真情。
無(wú)論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上。
因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)何地，我們都是相親相愛(ài)的一家人。
請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
2：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，
渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，
渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來(lái)》!
6：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;。
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開(kāi)放;。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
7：花開(kāi)花又落，春去春再來(lái)，
也許，你失去過(guò)，也許，你悲傷過(guò)，
但是，朋友，不要留戀于過(guò)去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》。
10：泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背。
我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)。
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當(dāng)滿(mǎn)山的茶花兒齊齊開(kāi)放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
14;兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是未來(lái)的希望，無(wú)論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15：有人說(shuō)，這世界最美的是夢(mèng)，最浪漫的是顏色，
我卻認(rèn)為，這世界比夢(mèng)更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。
20：俗話(huà)說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望。
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