心得體會是我們在學習和工作生活中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，它能夠激發(fā)我們對自身成長和改進的思考。每個人都應該有自己的心得體會，這是提升自己的一個重要方面。我們應該定期總結(jié)自己的心得體會，以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。寫心得體會時，要注意結(jié)尾的總結(jié)和收束，給讀者一個深入思考和留下印象的機會。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?/p>
小區(qū)觀摩心得體會篇一
社區(qū)是一個人們常常忽視的存在，它是人們生活的基本單位，是人與人之間交流、互助的重要場所。為了更好地了解和發(fā)展社區(qū)，我們在某天參觀了一個小區(qū)，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，作為一個社區(qū)的居民，我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)到處都能看到整潔的綠化和精心布置的花壇、健身器材等設施。各種便民設施的設置也讓人感到方便和舒適。社區(qū)里的人們都十分友好和藹，他們在街頭巷尾相互打招呼，有說有笑，熱情地幫助彼此，形成了一種親近和諧的氛圍。這個小區(qū)的管理十分規(guī)范，門衛(wèi)、安保人員公正文明，垃圾分類做得也非常到位。這種社區(qū)管理的良好秩序讓人覺得安全和放心。通過觀摩，我深刻地明白了一個社區(qū)的和諧與發(fā)展是離不開居民的參與和共同努力的。
其次，小區(qū)的綠化讓我深感環(huán)保的重要性。社區(qū)內(nèi)的大樹郁郁蔥蔥，花草盎然，各類花草樹木共同構成了一幅美麗的畫卷。這不僅讓人心情愉悅，還為社區(qū)居民提供了宜人的居住環(huán)境。通過觀摩，我認識到保護環(huán)境就是保護自己的共同家園。保持社區(qū)的綠化，就是保護生態(tài)環(huán)境，減少污染，降低溫度，改善空氣質(zhì)量。在我們每個人的力所能及的范圍內(nèi)，我們應該從小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣開始，積極參與社區(qū)的綠化行動，共同營造美好的居住環(huán)境。
再次，社區(qū)活動的豐富多彩讓我感受到了社區(qū)的凝聚力。觀摩當天，我們看到了社區(qū)里舉辦的各類活動，比如社區(qū)志愿者的招募、青年籃球比賽、居民代表的學習交流等。這些活動能夠讓社區(qū)居民積極參與其中，增進彼此的了解和友誼。社區(qū)文化和活動的開展不僅能夠提高居民的生活質(zhì)量，還能夠增強社區(qū)的凝聚力和向心力。組織和參與社區(qū)活動，對于居民來說是一種公益和奉獻意識，對于社區(qū)來說是一種活力和發(fā)展的動力。通過觀摩，我明白了社區(qū)發(fā)展的路是集體的，需要大家共同參與，共同奮斗。
最后，社區(qū)的管理也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的路面、大門、庭院等都維持得很干凈整潔，讓人感到舒適和放心。社區(qū)管理人員不僅要有一定的管理經(jīng)驗和技巧，還需要有良好的服務意識和溝通能力。通過觀摩，我認識到社區(qū)管理者應該時刻關注社區(qū)居民的需求和問題，積極解決社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各類困難。社區(qū)管理應該做到公正、問責、透明，注重與居民的溝通和互動，建立良好的管理機制，使社區(qū)居民可以舒心地生活、工作。
通過這次觀摩，我更加深入地了解了社區(qū)的重要性和發(fā)展的意義。一個良好的社區(qū)可以帶給居民舒適和安全的生活環(huán)境，增進彼此的了解和友誼，增加社區(qū)的凝聚力和向心力，為居民帶來更多的幸福感和滿足感。而只有社區(qū)居民的共同努力和參與，才能夠促進社區(qū)的健康發(fā)展。讓我們每個人從身邊小事做起，從日常生活做起，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇二
小區(qū)是我生活的地方，近期，我有幸參加了小區(qū)的觀摩活動，深刻感受到了小區(qū)的各種優(yōu)點和問題。下面我將從居民文化、環(huán)境衛(wèi)生、公共設施、社區(qū)服務和安全保障等方面談談我的觀感和體會。
首先，小區(qū)的居民文化令人印象深刻。在觀摩中，我看到了許多居民在公共場所進行文化交流和活動。有的老年人在健身區(qū)鍛煉身體，有的兒童在草坪上游戲，有的居民在小區(qū)廣場上舉辦舞蹈比賽。這些活動凝聚了小區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，讓小區(qū)成為一個充滿活力和文化氛圍的地方。
其次，小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的道路和公共區(qū)域保持干凈整潔，綠化覆蓋率較高，花草樹木蓬勃生長。垃圾分類做得也相當好，每個樓棟都有專門的垃圾分類區(qū)域，居民養(yǎng)成了良好的生活習慣和環(huán)保意識。這些舉措有效地提高了小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，也讓我們的生活更加舒適。
第三，小區(qū)的公共設施建設仍然存在一些問題。雖然小區(qū)有健身區(qū)、游樂區(qū)、圖書館等公共設施，但設施的質(zhì)量和數(shù)量還有待提升。例如，有些健身設備已經(jīng)失修多日，衛(wèi)生間的清潔情況也不夠理想。此外，小區(qū)內(nèi)的停車場不夠?qū)挸?，停車難的問題仍然普遍存在。我希望小區(qū)能在設施建設上更為注重，提升居民的生活品質(zhì)。
第四，小區(qū)的社區(qū)服務讓我感到暖心。觀摩中，我看到社區(qū)工作人員積極組織居民參加各種活動，關注居民的需求和問題，并及時解決。社區(qū)還建立了“愛心廚房”項目，定期為低收入家庭提供免費的午餐，讓他們感受到關懷和溫暖。這樣的社區(qū)服務讓居民感到溫暖和滿意，也使小區(qū)充滿了鄰里和諧的氛圍。
最后，我對小區(qū)的安全保障有些憂慮。雖然小區(qū)內(nèi)有保安人員巡邏，但我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的入口和出口缺乏有效監(jiān)控設備，容易成為不法分子的突破口。同時，小區(qū)內(nèi)的安全隱患也需要及時解決，例如電梯維修不及時和出入口的防盜門質(zhì)量有待提高等問題。希望小區(qū)能加強安全管理，確保居民的生命財產(chǎn)安全。
總的來說，小區(qū)觀摩活動讓我對小區(qū)的發(fā)展和管理有了更深入的了解。回顧自己的觀感和體會，居民文化的繁榮、環(huán)境衛(wèi)生的良好、公共設施的建設、社區(qū)服務的貼心以及安全保障的完善都是小區(qū)發(fā)展的亮點和值得肯定的地方。然而，也不能忽視公共設施建設和安全管理方面的問題，希望小區(qū)能進一步改進和完善。作為小區(qū)的居民，我們應積極參與和支持小區(qū)的發(fā)展，共同努力，讓小區(qū)成為一個更加宜居和美好的家園。
小區(qū)觀摩心得體會篇三
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和城市化進程的不斷加速，物業(yè)小區(qū)成為城市中不可或缺的一部分。作為城市居民，我們也應該關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的建設和管理。為了更好地了解物業(yè)小區(qū)的工作情況和管理模式，我參加了一次觀摩活動。通過這一經(jīng)歷，我收獲了很多體會與感悟。
首先，我深刻體會到物業(yè)小區(qū)注重服務的重要性。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司為居民提供了多種服務，如保潔、維修、安保等。他們以滿足居民需求為中心，通過高效的工作管理和優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度，為居民提供了舒適安全的居住環(huán)境。在與物業(yè)工作人員的交流中，我了解到他們經(jīng)常加班加點，夜以繼日地工作，堅守崗位，全力以赴，始終把居民的需求放在首位。這種服務意識深深打動了我，也讓我意識到物業(yè)小區(qū)的正常運營與居民的滿意度息息相關。
其次，我認識到物業(yè)小區(qū)需要居民的積極參與。物業(yè)小區(qū)的管理工作需要全體居民的共同努力，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能實現(xiàn)良好的居住環(huán)境和和諧的社區(qū)氛圍。通過觀摩，我了解到一些物業(yè)小區(qū)居民積極參與社區(qū)文化活動，通過社區(qū)居民自治委員會開展各種社區(qū)活動，提升居民之間的交流和互動。同時，居民還提出了一些建設性的意見和建議，使物業(yè)小區(qū)的管理更加透明公正。這些舉措讓我切身體會到居民積極參與的力量是不可忽視的。
再次，我認識到物業(yè)小區(qū)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。在觀摩活動中，我看到一些物業(yè)小區(qū)通過引入智能設備、啟動綠色環(huán)保項目等方式不斷創(chuàng)新，提升小區(qū)的管理水平和居民的居住體驗。物業(yè)小區(qū)的創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術上，也包括管理模式和服務理念的創(chuàng)新。只有不斷推陳出新，與時俱進，才能更好地適應社會發(fā)展的需求。通過這次觀摩活動，我深刻認識到創(chuàng)新對于物業(yè)小區(qū)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)關注并積極參與物業(yè)小區(qū)工作的熱情。
最后，觀摩活動還讓我體會到物業(yè)小區(qū)管理的挑戰(zhàn)。物業(yè)小區(qū)的管理工作需面對著各種各樣的挑戰(zhàn)，如居民之間的矛盾、維修保養(yǎng)的難題、安全風險的防范等。物業(yè)公司的工作人員需要擁有優(yōu)秀的溝通技巧、危機處理能力和團隊合作精神，才能應對各種挑戰(zhàn)。通過觀摩，我看到物業(yè)工作人員穩(wěn)定果斷地應對各種問題，有條不紊地處理各項工作，展現(xiàn)了他們高度的責任感和職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深刻體會到物業(yè)管理工作的不易，也進一步增強了對物業(yè)工作人員的尊重和感激之情。
綜上所述，通過觀摩物業(yè)小區(qū)活動，我對物業(yè)小區(qū)的工作模式與管理方法有了更加深入的了解，并收獲了許多體會與感悟。我認識到物業(yè)小區(qū)的服務意識、居民參與、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)等方面的重要性，也激發(fā)了我更加關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的熱情。我相信，在大家的共同努力下，物業(yè)小區(qū)一定能夠更好地滿足居民的需求，打造出更加宜居、和諧的社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會篇四
隨著城市人口的不斷增加和工業(yè)化進程的加快，城市里空氣污染日益嚴重，生活環(huán)境也越來越差。為了改善居民的生活質(zhì)量，很多小區(qū)紛紛進行綠化改造，營造了一個美麗宜居的居住環(huán)境。近日，我參觀了我們小區(qū)的綠化觀摩活動，并對此收獲了很多。下面就讓我?guī)黄鸹仡櫼幌逻@次觀摩的心得體會吧。
首先，我注意到小區(qū)里的植物種植得非常細心。小區(qū)的綠化主題以草坪、花壇和園林為主，植物的選擇都非常合理。在草坪上，我們可以看到各種各樣的草坪植物，有頂梢整齊的禾本科草坪，也有毛狀開花的早熟禾，形態(tài)各異的植物呈現(xiàn)了各種綠色的色彩。而花壇里則以花卉植物為主，各種各樣的花卉在爭奇斗艷，給人一種耳目一新的感覺。園林景觀的選擇更是巧妙，綠樹成蔭，花開四季。每棵植物的位置都經(jīng)過精心設計，使整個小區(qū)充滿了活力。這種細心的種植方式不僅美化了小區(qū)的環(huán)境，也為小區(qū)的居民提供了一個舒適宜人的居住環(huán)境。
其次，小區(qū)的綠化觀摩活動還讓我了解到了園林綠化的種植技巧。在觀摩過程中，我見到了一位非常有經(jīng)驗的園藝師，他正在為我們解答園林綠化中遇到的問題。園藝師告訴我們，園林綠化要根據(jù)地域環(huán)境和季節(jié)要求來選擇植物，要根據(jù)不同植物的特性來合理布置植物的位置，要合理利用水資源，保護水源，要定期施肥，及時修剪植物。通過這些專業(yè)的解答，我對園林綠化的種植技巧有了更深入的了解，也增強了我自己動手進行綠化改造的信心。
小區(qū)觀摩心得體會篇五
第一段：引出觀摩小區(qū)的背景和目的（200字）
最近，由于城市化進程的加快和人們生活水平的提高，越來越多的小區(qū)在城市中涌現(xiàn)出來。這些小區(qū)不僅僅是人們居住的場所，還是人們生活品質(zhì)的體現(xiàn)。為了促進小區(qū)的發(fā)展和建設，許多地方政府和業(yè)主委員會舉辦了小區(qū)觀摩活動。參加者可以親身體驗小區(qū)的管理和服務，從中學習到優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法。最近，我也參加了這樣一次觀摩活動，深有感觸，現(xiàn)在就來和大家分享一下我的體會。
第二段：介紹所觀摩小區(qū)的基本情況和優(yōu)勢（200字）
我觀摩的小區(qū)叫做“錦江花園”，是一家品質(zhì)優(yōu)異、物業(yè)服務卓越的小區(qū)。首先，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化帶寬闊，花草樹木遍布其間，滲透出濃濃的生態(tài)氣息；其次，小區(qū)規(guī)劃合理，主次道路分明，車輛和行人可以順暢通行；再次，物業(yè)服務完備，24小時監(jiān)控系統(tǒng)保障安全，保潔員時時在小區(qū)里巡邏，當有住戶需要幫助時，服務員也及時的給予幫助。這些方面，使得小區(qū)在市場競爭中占據(jù)了很大優(yōu)勢。
第三段：詳述觀摩過程中獲得的收獲和啟示（400字）
在觀摩活動中，我對小區(qū)的管理和服務有了進一步的了解。首先，就是小區(qū)的細節(jié)管理。我注意到，小區(qū)內(nèi)的每個角落都很干凈有序。這得益于小區(qū)合理的管理制度和人性化的服務。例如，小區(qū)內(nèi)設置了垃圾分類、留用物品處理等規(guī)定，同時也設置了公告欄、常務委員會等機制，使得問題能夠快速高效得得到解決，整個小區(qū)更顯出高效、和諧的氣息。其次，小區(qū)有著完善的服務體系。小區(qū)提供了豐富的配套設施，如健身房、禮堂、游泳池等等，同時還有為業(yè)主提供保潔和安保服務。這些服務各具特色，為業(yè)主提供了很好的生活品質(zhì)。觀摩過程讓我獲得了很多新的經(jīng)驗，啟示我在未來的工作中有朝一日也可以創(chuàng)造出更好、更文明的社區(qū)環(huán)境。
第四段：總結(jié)并歸納小區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法（200字）
通過這次觀摩活動，我認為“錦江花園”小區(qū)之所以能做到如此好，關鍵在于三點：制度、服務和管理。首先，制度具有權威性和實效性，為小區(qū)的發(fā)展奠定了堅實的基礎；其次，服務為小區(qū)的品質(zhì)帶來了硬件保障，給住戶帶來了實實在在得優(yōu)惠；最后，管理則是小區(qū)整體運行的靈魂和中樞，管理的好壞關系到諸多方面，為整個小區(qū)的形象注入了靈魂和人文價值。這些方面，歸納起來，即是“錦江花園”小區(qū)長久存續(xù)的原動力。
第五段：對未來社區(qū)建設的展望（200字）
社區(qū)作為人們居住生活的場所，必須注重建設、管理和服務三方面的平衡。未來社區(qū)建設需要從這三方面出發(fā)，通過合理的規(guī)劃和制度機制、注重細節(jié)管理和用戶體驗、建設人性化、特色化、智能化服務體系，在為居民提供安全、舒適、愉悅的居住環(huán)境的同時，注重提升社區(qū)文化和社區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展水平，形成健康、和諧、獨特的社區(qū)形象。未來社區(qū)建設還需要有全社會共同的關注和貢獻，借助多方力量，打造全民參與、全民共建的新時代社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會篇六
近日，我有幸參加了一次觀摩物業(yè)小區(qū)的活動。該活動旨在讓居民了解、參與小區(qū)物業(yè)管理，提升小區(qū)的整體品質(zhì)和居民的幸福感。我深受此次觀摩活動的啟發(fā)與震撼，結(jié)合親身體驗，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：物業(yè)小區(qū)管理的亮點與成效
在觀摩活動中，我們參觀了物業(yè)小區(qū)的公共設施、綠化環(huán)境以及社區(qū)服務中心等。我被小區(qū)管理團隊的高效運作和精細管理所深深震撼。小區(qū)內(nèi)設有公共健身房、游泳池等休閑設施，方便居民進行身體活動，增進社區(qū)的凝聚力。同時，小區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境也令人賞心悅目，鳥語花香，給居民帶來一片宜居的環(huán)境。此外，社區(qū)服務中心提供各種生活服務，如維修報修、家政服務、快遞代收等等，為居民提供了便利。
第三段：物業(yè)小區(qū)管理中的創(chuàng)新與改進
在觀摩活動中，小區(qū)管理團隊向我們詳細介紹了他們的管理理念和創(chuàng)新措施，其中最讓我印象深刻的是他們引入了智能化管理系統(tǒng)。通過智能化系統(tǒng)，居民可以隨時隨地通過手機App進行報修、繳費、投訴等操作，大大提升了辦事效率和居民的滿意度。另外，小區(qū)管理團隊也積極引入環(huán)?？萍?，例如在公共區(qū)域設置了太陽能光伏板、雨水收集系統(tǒng)等，減少了能源的浪費和環(huán)境的破壞，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
第四段：居民參與與共建共享
在小區(qū)觀摩活動中，我了解到物業(yè)小區(qū)的管理更加注重居民的參與和共建共享。小區(qū)定期組織居民大會，讓居民提出意見和建議，共同參與小區(qū)的規(guī)劃和決策，增強了居民對小區(qū)的歸屬感和責任感。此外，小區(qū)還開展了各種形式的社區(qū)活動，例如文化節(jié)、運動會、志愿者活動等，增進了居民與居民之間的交流和友誼，形成了一個和諧、親密的社區(qū)氛圍。
第五段：我的思考與下一步行動
通過觀摩物業(yè)小區(qū)的活動，我深刻體會到物業(yè)管理對小區(qū)的重要性，也明白了居民參與與共建共享的重要性。作為一名居民，我將更加積極參與小區(qū)的事務，提出自己的建議和意見，為小區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也打算學習物業(yè)管理的相關知識，提升自己的管理能力，為日后能夠參與小區(qū)管理做好準備。
總之，參加觀摩物業(yè)小區(qū)的活動給我留下了深刻的印象。物業(yè)管理團隊的創(chuàng)新和努力，使小區(qū)煥發(fā)出勃勃生機，居民的幸福感也得到了提升。這也讓我深思：在今后的生活中，我們也應該積極參與和推動社區(qū)的發(fā)展，為建設更美好的社區(qū)共同努力。
小區(qū)觀摩心得體會篇七
近年來，人們對綠色環(huán)保的關注度越來越高，特別是在城市的居民區(qū)，小區(qū)綠化已成為一種基本的需求。日前，我參加了小區(qū)綠化觀摩活動，并通過這個機會，我真切地感受到了小區(qū)綠化對于居民居住環(huán)境的重要性。下面，我將從綠化設計、綠化效果、綠化管理以及綠化意識四個方面來進行描述與分析。
首先，對于小區(qū)綠化設計，我深感它的科學性與巧妙之處。在綠化觀摩活動中，我注意到小區(qū)的綠化設計遵循了一些基本原則，如合理分布、多樣性與層次感等。比如，大片的草坪被設置在小區(qū)中央，而綠樹成蔭的行道樹則遍布在各個巷道兩旁；花壇與花境點綴在各個公共區(qū)域，為居民提供了一個觀賞的場所。這些設計不僅使小區(qū)呈現(xiàn)出繁榮、和諧的景象，而且能有效地提升居民居住的舒適度，并且使得小區(qū)成為一個休閑娛樂的好去處。
其次，小區(qū)綠化的效果也是令人贊嘆。在我觀摩的幾個小區(qū)中，無論是草坪還是花壇，無論是大樹還是小樹，無一例外地都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這得益于小區(qū)綠化管理人員的辛勤勞動與精心打理。他們定期修剪樹木、管理花草，并且根據(jù)季節(jié)的變化，進行換花換景的布置。正是這些不懈努力的結(jié)果，才使得小區(qū)的景色如畫，生機勃勃。
再者，綠化管理是小區(qū)綠化中不可或缺的一環(huán)。綠化管理既關乎綠化的質(zhì)量，又關乎綠化的持續(xù)性。在參觀過程中，我了解到各個小區(qū)都設有綠化管理團隊，配備了專業(yè)的園林技術人員。他們定期巡查、維護，并及時處理綠化中的問題。此外，小區(qū)還設立了綠化投訴與建議箱，居民可以隨時提出意見與建議，提高了居民參與綠化管理的積極性。綠化管理的高效運作，使得小區(qū)的整體綠化質(zhì)量得到了保證。
最后，觀摩活動讓我體會到了綠化意識對于小區(qū)綠化的重要性。通過介紹與解釋，我了解到小區(qū)綠化的意義不僅在于美化環(huán)境、凈化空氣，還在于提供良好的休閑場所與社交空間。因此，我們作為小區(qū)的居民，更應該樹立綠色環(huán)保的意識，努力保護與改善我們的居住環(huán)境。除了關注綠化的規(guī)劃與管理，我們還可以共同參與綠化活動，如義務植樹、自愿養(yǎng)花等。這樣的綠化意識不僅有助于保護綠色，也能促進居民之間的交流與社區(qū)的和諧。
總之，通過小區(qū)綠化觀摩活動，我深刻地體會到了綠化對于我們的生活的重要性。小區(qū)綠化的設計、效果、管理與意識都對我們居住環(huán)境的品質(zhì)有著至關重要的影響。我真誠希望每個小區(qū)都能夠重視綠化建設，打造更美的居住環(huán)境，讓居民的精神與物質(zhì)生活都能夠得到更好地滿足。除了小區(qū)，我們每個人也應該積極參與到綠化活動中，為構建美麗中國貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇八
近年來，我國的城市化進程不斷加快，物業(yè)小區(qū)已經(jīng)成為城市居民生活的重要組成部分。為了進一步提高居民的生活質(zhì)量和社區(qū)管理水平，我們學校組織了一次物業(yè)小區(qū)觀摩活動。通過這次活動，我深刻認識到了物業(yè)小區(qū)的重要性，并且收獲了很多體會和感悟。
首先，在觀摩過程中，我深深感受到了物業(yè)小區(qū)的人性化管理。物業(yè)公司為了滿足住戶們的個性化需求，提供了各種方便快捷的服務。比如，物業(yè)公司為每戶居民提供了一套智能家居系統(tǒng)，通過手機App就能實現(xiàn)遠程操控，讓住戶們在家中能夠享受到高科技帶來的便利。此外，小區(qū)內(nèi)還設有便民服務中心，方便住戶辦理各種居民證件、繳納水、電、燃氣費等，極大地減少了住戶們的辦事時間和精力。這些細微之處的體貼讓我切實感受到了物業(yè)小區(qū)的人性化管理。
其次，在觀摩過程中，我深感到了物業(yè)小區(qū)的共建共享理念的重要性。物業(yè)小區(qū)的居民們像一個大家庭一樣互相幫助、關心和照顧。小區(qū)內(nèi)設有健身房、圖書館、游泳池等休閑設施，為住戶們提供豐富多樣的娛樂活動。而且，小區(qū)內(nèi)還有社區(qū)活動中心，定期組織各種文化交流和社區(qū)活動，增進居民之間的友誼與凝聚力。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司與居民之間積極合作，不斷開展居民自治委員會，讓居民們有參與、管理小區(qū)的機會，增強共同管理、共同維護的責任感。這種共建共享的理念讓我深感物業(yè)小區(qū)成為了一個溫馨、和諧的家。
再次，在觀摩過程中，我深感物業(yè)小區(qū)的綠化環(huán)境對整個社區(qū)的重要意義。物業(yè)公司注重小區(qū)的綠色建設，通過種植各種花草樹木，使小區(qū)充滿了生機和活力。在小區(qū)的中央廣場種植了一片金秋的菊花，吸引了無數(shù)居民前來游玩、拍攝照片。小區(qū)內(nèi)還設有種植的示范區(qū)，居民可以學習如何種植花卉植物，讓每個人都參與到綠化環(huán)境的建設中來。觀摩過程中，我感受到了花草樹木帶給人們的愉悅和放松，認識到了綠化對社區(qū)居民身心健康和生活品質(zhì)的重要意義。
最后，在觀摩過程中，我深刻體會到了物業(yè)小區(qū)的規(guī)劃和管理的重要性。物業(yè)公司精心規(guī)劃了小區(qū)的道路、樓棟、公共設施等，使得小區(qū)內(nèi)的交通流暢，安全有序。為了增強小區(qū)的安全性，物業(yè)公司還安裝了監(jiān)控設備和安保人員，在小區(qū)內(nèi)形成了有效的安全管理體系。物業(yè)公司還制定了詳細的維修計劃，確保小區(qū)內(nèi)的設施設備能夠始終保持正常運行，居民們的生活不受干擾。在觀摩過程中，我認識到物業(yè)小區(qū)的規(guī)劃和管理決定了居民們的居住環(huán)境和生活品質(zhì)。
通過這次觀摩物業(yè)小區(qū)的活動，我深刻認識到了物業(yè)小區(qū)的重要性。物業(yè)小區(qū)不僅僅是一個居住的地方，更是一個溫馨、和諧、安全的家。在物業(yè)小區(qū)中，人性化的管理、共建共享的理念、綠化環(huán)境的重視以及規(guī)劃管理的嚴謹都成為了居民們幸福生活的保障。作為現(xiàn)代城市發(fā)展的產(chǎn)物，物業(yè)小區(qū)為居民們提供了一個宜居的生活環(huán)境，促進了城市的可持續(xù)發(fā)展。而作為新時代的大學生，我們也應該關注物業(yè)小區(qū)的發(fā)展，積極參與社區(qū)建設，為城市的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇九
第一段：引入小區(qū)觀摩的背景和目的（150字）
近日，我所在的小區(qū)舉辦了一次觀摩活動，讓居民可以了解小區(qū)的運營管理，并親身感受小區(qū)內(nèi)的環(huán)境及社區(qū)服務設施。作為小區(qū)一員，我也積極參與并從中獲得了不少收獲。
第二段：小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施（250字）
首先，我對小區(qū)的環(huán)境整潔度感到非常滿意，小區(qū)道路平整，植被繁茂，花草清新。我了解到，小區(qū)專門有人負責清潔保潔工作，每天定時對小區(qū)進行清掃，確保街道整潔。此外，小區(qū)還設有公園和休閑廣場，供居民休閑游玩。社區(qū)服務設施也十分齊全，有兒童游樂場、老年活動中心、圖書館等，為小區(qū)居民提供多樣化的生活需求。
第三段：小區(qū)管理規(guī)范與安全保障（250字）
小區(qū)觀摩讓我了解到小區(qū)的管理十分規(guī)范。小區(qū)有物業(yè)人員負責維護小區(qū)秩序，每日巡視、管理小區(qū)住戶的小區(qū)生活。小區(qū)進出口設有門禁，且配備了專業(yè)人員進行監(jiān)控，保證小區(qū)的安全。小區(qū)還有定期的消防演習，并且注意修繕老舊樓房的電線和管道，確保居民的生命財產(chǎn)安全。
第四段：小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)（250字）
通過小區(qū)觀摩，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)居民之間的關系和睦，鄰里之間形成了緊密的聯(lián)系。小區(qū)設有居委會，定期組織居民活動、交流等，增進居民之間的感情。每年的節(jié)日，小區(qū)還會組織聯(lián)歡活動，讓居民更好地溝通交流。不僅如此，小區(qū)居民還會互幫互助，關心彼此的生活和健康狀況，形成了一個大家庭般的和諧社區(qū)。
第五段：小區(qū)觀摩給我?guī)淼膯⑹九c感受（300字）
此次小區(qū)觀摩讓我意識到，一個良好的小區(qū)管理是由各個方面的細節(jié)組成的。環(huán)境整潔、設施完善、管理規(guī)范、鄰里團結(jié)，這些都是構成一個美好小區(qū)的關鍵。同時，作為小區(qū)的一員，我也深感自己的責任重大。我要遵守小區(qū)規(guī)章制度，共同維護良好的社區(qū)環(huán)境；我要積極參與社區(qū)活動，與鄰居們建立更加緊密的聯(lián)系；我要關心小區(qū)的發(fā)展，為小區(qū)的進步貢獻自己的力量。通過這次觀摩，我深刻明白了作為一個小區(qū)居民應有的責任和義務，也對家園的美好充滿了更多的期待。
總結(jié)：通過小區(qū)觀摩活動，我更加深入地了解了小區(qū)的運營管理，收獲頗豐。小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施的完善，小區(qū)管理規(guī)范與安全保障的到位，小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)，這一切給我?guī)砹藢σ粋€美好小區(qū)的新認知。我將以此次觀摩為契機，積極參與小區(qū)的建設與管理，為打造一個更加美好的小區(qū)貢獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇十
小區(qū)是城市中人們生活的消遣之所，一個優(yōu)美、干凈的小區(qū)有利于人們身心健康。然而，有一些小區(qū)管理混亂，環(huán)境秩序不好，居民不聽從規(guī)定，常有不文明行為發(fā)生。我們應該認真觀察，深入了解優(yōu)秀的小區(qū)管理經(jīng)驗，學習先進的管理模式，升華我們對于小區(qū)管理的認識。
第二段：真實觀察
在小區(qū)內(nèi)，我的視線不斷掃描著周圍的環(huán)境，看到有的居民放任自己的寵物到處亂跑，有的居民亂扔垃圾，還有的小孩在小區(qū)內(nèi)工地玩耍。但在另一處小區(qū)，我看到小區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路，人車分流有序，有專人負責小區(qū)環(huán)境的清潔，小區(qū)綠化也打理得井井有條，小區(qū)內(nèi)的公共設施都一應俱全。
第三段：了解小區(qū)管理細節(jié)
通過與小區(qū)管理人員的交流，我了解到優(yōu)秀的小區(qū)管理需要高度的責任心和耐心，以及對社會的責任心。管理人員需要認真執(zhí)行物業(yè)規(guī)定，建立完善的管理制度，保持規(guī)章制度的嚴謹性和權威性，為居民提供貼心便捷、溫馨和諧的服務。
第四段：表達感想
參觀多個小區(qū)后，我深深地認識到：不同的小區(qū)標志著不同的管理理念和效果。優(yōu)秀的小區(qū)管理者需要推行一套科學、合理的管理模式，需要進行全方位、多角度的管理，注重參與度和靈活度，使能有效地滿足小區(qū)居民多樣化的需要和服務。
第五段：歸納總結(jié)
總的來說，觀摩小區(qū)管理，學習小區(qū)管理的先進經(jīng)驗，對于提高我們的規(guī)范管理意識，改善我們的社區(qū)生活方式，具有深遠的意義。只有認真履行我們的社會責任，才能秉持成為充滿活力的小區(qū)。通過不斷地進步和學習，我們才能夠做好每一個細節(jié)，提高小區(qū)管理質(zhì)量和生活質(zhì)量，從而為居民創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
小區(qū)觀摩心得體會篇十一
最近，我參觀了我所居住的小區(qū)的綠化景觀，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。小區(qū)綠化觀摩不僅展示了小區(qū)美麗的面貌，更讓我體會到了綠化工作背后的巨大努力和智慧。在這次觀摩中，我從小區(qū)綠化的設計理念、維護保養(yǎng)、科技應用和生態(tài)意識等方面獲得了一些心得體會。
二、小區(qū)綠化設計的理念
參觀小區(qū)綠化，我首先被其獨特的設計理念所吸引。小區(qū)內(nèi)的花壇、草坪、行道樹等都經(jīng)過精心布局。不同顏色的花卉錯落有致地排列在花壇中，形成了一幅美麗的圖案。而草坪的維護也非常到位，綠意盎然的草地給人一種舒適和愉悅的感覺。這些綠化景觀的設計深刻體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念，讓人在繁忙的都市生活中感受到大自然的美好。
三、小區(qū)綠化的維護保養(yǎng)
一個美麗的綠化景觀離不開維護保養(yǎng)的工作。小區(qū)工作人員對綠化景觀進行了精心的護理工作，讓我深深地感受到了他們對小區(qū)環(huán)境質(zhì)量的關注和付出。他們經(jīng)常修剪花朵、修剪樹木，使它們保持良好的生長狀態(tài)，同時，他們也保證了草坪的整潔和花壇的清新。在參觀過程中，我了解到綠化維護需要時刻關注植物的生長特點，及時的修剪、灌溉和施肥等 ，這樣才能保證小區(qū)綠化景觀的長久美觀。
四、科技在小區(qū)綠化中的應用
科技的發(fā)展為小區(qū)綠化工作帶來了很大的便利。在綠化觀摩中，我看到了很多智能化的設備和科技應用。例如，自動噴水系統(tǒng)能夠根據(jù)實際需要智能地進行澆灌，避免了浪費水資源。而且，在花壇中還設置了太陽能路燈，充分利用太陽能進行光照，不僅提高了照明質(zhì)量，還減少了用電需求。這些科技應用不僅提高了綠化工作的效率，也減少了對自然資源的消耗，實現(xiàn)了綠化與可持續(xù)發(fā)展的結(jié)合。
五、加強小區(qū)居民的生態(tài)意識
觀摩小區(qū)綠化過程中，我不僅了解到了綠化工作的重要性，也看到了小區(qū)居民對綠化工作的關注和參與。小區(qū)內(nèi)設有定期的植樹活動和綠化培訓，讓居民了解到植樹造林的重要性，并且鼓勵他們積極參與到綠化工作中來。這種參與讓居民們更加了解綠化背后的意義，培養(yǎng)了他們的生態(tài)意識，進而更好地維護小區(qū)綠化環(huán)境。
總結(jié)
通過參觀小區(qū)綠化，我深刻體會到了綠化工作所需要的巨大努力和智慧。小區(qū)綠化的設計理念獨特，維護保養(yǎng)工作到位，科技應用普遍，居民的生態(tài)意識得到了加強。這次觀摩使我意識到綠化工作不僅是美化環(huán)境，更是一種對自然的呵護。我將會以這次觀摩為契機，積極參與到綠化工作中來，為小區(qū)的美麗環(huán)境做出自己的貢獻。
小區(qū)觀摩心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
小區(qū)觀摩心得體會篇十三
觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。
小區(qū)觀摩心得體會篇十四
在鄉(xiāng)黨委政府的關心安排下，我們5個大學生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學生村官，吳超也詳細的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進行了學習參觀，并向08屆大學生村官嚴曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎綜合大學生村官自身的優(yōu)勢，進行擴大投資，逐步由小到大，由弱變強，既帶動了當?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟收入，也實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標，樹立了典型，給其它大學生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動力則極度缺乏，對此，他們制定“七彩園”計劃，力爭在擴大種植基地的'同時，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動力各種資源得到更好的利用。
參觀學習結(jié)束后，我們幾個大學生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計劃，計劃依托外商大棚的機遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學科學學科“教壇新秀”評選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動復賽(小學組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學進行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對課堂的掌控能力，學生數(shù)據(jù)分析能力等方面對教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學習的地方，也有讓我反思改進的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實驗小學王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動畫片引入課題，能較好的吸引學生，李老師在測量之前都讓學生先示范操作動作然后指導學生，在學法指導上面做的比較細致，對于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對實驗進行了改進，大大節(jié)約了時間，讓學生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強了學生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導學生摸脈搏時，能準確說出科學專業(yè)術語，幫助學生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學效果較好，實驗材料準備充分，學生都能動起來，蘇老師的情景創(chuàng)設新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W生呼吸別樣的空氣，非常吸引學生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風格和方式，值得我學習的優(yōu)點有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學生數(shù)據(jù)意識
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學生熱火朝天的做著實驗，記錄著實驗數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報數(shù)據(jù)就可以看出，學生沒有數(shù)據(jù)意識，有個學生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對于數(shù)據(jù)的準確性缺乏指導，在匯報的時候也只能面向個別學生，然后草草收場，這是科學課中習以為常的事了。
學生從實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實驗結(jié)論，是一個由具體感性認識到抽象邏輯認識的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實現(xiàn)這個質(zhì)的飛躍，才能得出實驗結(jié)論。因此，在教學中要培養(yǎng)學生分析實驗數(shù)據(jù)的習慣，培養(yǎng)小學生分析實驗數(shù)據(jù)的能力，提高小學生的歸納總結(jié)實驗結(jié)論的能力。
思考二：實驗材料的控制
教師為了讓學生進行探究，準備了許多的材料：聽診器、氣球等，學生一進來面對這么多有趣的材料，當然是蠢蠢欲動了，哪有心思聽課，好不容易等到活動開始了，拿在手上就放不下了，活動結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導致學生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學習，材料引起活動”。為學生的學習提供“有效的實驗材料”是學生解決科學問題，獲得科學知識，提高探究能力的基本載體，而分層、適時地向?qū)W生呈現(xiàn)實驗材料，則能保證學生對問題探究的一致性，并能有效地控制好教學秩序，保證各個實驗順利的開展，達到預期的教學目標。
小區(qū)觀摩心得體會篇十五
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學習方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學習效率
觀摩是一種高效學習的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學習，都能夠?qū)ξ覀兊膶W習產(chǎn)生深遠的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗，找到更加高效的學習方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認知和視野
觀摩不僅能夠提高學習效率，更能夠拓寬我們的認知范圍和視野。當我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關系
觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學到交往的技巧和經(jīng)驗，如何同他人建立良好的關系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學習效率，拓寬我們的認知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關系。在觀摩中，我們不單單是在學習一種技能或者知識，更重要的是在學習一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認識自己和他人，不斷進步和提高自己。
小區(qū)觀摩心得體會篇十六
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學數(shù)學高效課。先進的教學理念，不同的設計思路和豐富的教學手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點評，我覺得這次的高效課堂教學觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學生、信任學生，把信任的目光投向每一位學生，把尊重的語言送給每一位學生，把和藹的微笑撒向全體學生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學氛圍，如葉坪小學的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學過程，唐老師更是幽默風趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，也發(fā)展了學生的數(shù)學思維能力，教學效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學生回答數(shù)學問題，而是和學生展開活動，如橋亭小學的劉照軍在教學中看似平常的語言，讓學生感到無比的親切。雖然數(shù)學課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學老師，我覺得數(shù)學語言要講究藝術性，怎樣提高自己的語言藝術呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關注學生的表現(xiàn)，并能充分地展示學生學習的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學的唐雪梅老師圍繞教學重難點，設計了一系列的練習，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學生真正地掌握了本節(jié)課中的教學目標和基本技能，學生有了這樣的知識基礎，才能更好地學習下節(jié)課的教學內(nèi)容。整個課堂教學充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學好知識就是要孩子們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學習活動。如橋亭小學劉照軍老師，運用自制的教具讓學生動操作，培養(yǎng)了學生的實踐能力，教學《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學生自己通過擺三角形學具，并且通過比較的方法，讓學生加深對三角形的認識。學生在老師的指導下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學習知識，讓學生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習設計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學生鞏固知識，發(fā)展學生能力。橋亭小學劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學生能力，訓練思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識。學生學得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點十分教學觀摩課準時開始，我聽了支教大學生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認為這節(jié)綜合課的設計達到了一定的教學效果，教學方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運用，數(shù)學和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導學習，所學知識幼兒也學的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學習的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點神秘的東西，于是就巧妙的運用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學前教育者必備的。只要虛心請教、準備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當然本堂課也有不足之處，第一、有點拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點坐不住了，紀律稍稍有點亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設計很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
小區(qū)觀摩心得體會篇十七
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學習方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓中獲取啟示。大家在學習或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準備
在參加觀摩活動之前，我們應該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設定觀摩的目標，確定自己希望學習和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關注
當我們參與觀摩活動時，應該保持全面關注。不僅要關注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應該積極地學習并思考他人的做法，并對其進行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓，從而更好地明確自己需要學習的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應該及時對自己進行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學到的經(jīng)驗和教訓記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學習能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學習
觀摩是一種很好的學習方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應該時刻保持著學習的心態(tài)，從其他人或機構的經(jīng)驗中受益，保持學習狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關注、反思和持續(xù)學習，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。
小區(qū)觀摩心得體會篇十八
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結(jié)。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學習內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇十九
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新?！?，為尋找優(yōu)秀的教育成果和先進的教學經(jīng)驗，3月20日上午，白石鎮(zhèn)中學在鎮(zhèn)教體辦的指導下，由校長孟慶偉帶隊骨干教師一行五人，奔赴部分優(yōu)秀兄弟學校進行參觀學習。深度觀摩學習了汶上縣第五實驗、苑莊鎮(zhèn)中學的教學成果展。
口碑
五實中可以看做我縣成功教育的標桿。從一個簡單例子上就可以看出該校的成功之處，接待我們的政教處王主任給我們說，位于該校后面的翰林豪庭小區(qū)建設之處單價僅僅20xx余元，后來五實中的成功舉辦，使得該小區(qū)房價飆升至8000余元，真是金杯銀杯不如老百姓的口碑，房價可以看做是口碑的最好體現(xiàn)。
細節(jié)
教育的成功體現(xiàn)在日常教學工作的每個細節(jié)，我們一行五人認真查看了五實中的教學常規(guī)管理制度、教研活動記錄、大數(shù)據(jù)精準教學質(zhì)量分析、教育敘事教學反思等教學常規(guī)材料，對學校教學常規(guī)工作的全面性、創(chuàng)新性、實效性及取得的各類榮譽深表贊許。
各科教學成果展內(nèi)容豐富，形式新穎，學生們一頁頁雋秀的字跡，一個個奇思妙想的創(chuàng)作，成為展覽上最亮眼的星辰銀漢，奪人眼球，讓人頻頻駐足流連。
最令我們贊許的是每日活頁練習紙、英語每日聽寫紙。讓課堂達標訓練落實在筆頭上、讓認真規(guī)范體現(xiàn)在每一道題上、讓教學目標具體在每一張活頁上；教師當堂批閱，學生當堂掌握，我們孟校長很有感觸的說：“這樣上課，學生想不進步都難！”
特色
苑莊與白石有天然地域上的親近，我們奔赴苑莊鎮(zhèn)中學的時候，寒風中，徐校長和袁主任在門口等待我們，負責體現(xiàn)在每一個細微之處。
我們在素質(zhì)教育展覽室里尋找每一個特色。
1、學歷案。教師精心設計，師生每人一份，學生親身經(jīng)歷，教師當堂批改，學生當堂達標。據(jù)教導主任袁偉說，每天都要用紙千余張，由學校印刷室印制。
2、泥塑。手工課開發(fā)的很好，我們看到了許多毛線娃娃、3d打印作品、令我們印象深刻的'是泥塑作品。當我問起制作泥塑作品的膠泥來自哪里時，袁主任回答：“白石鎮(zhèn)賈村西邊有一泥潭，往下挖一尺，天然細膩的膠泥就出現(xiàn)了。”，oh,mygod,虧我們還是白石人，竟然不曉得我們那兒有上等膠泥！
3、精細管理。教學無小事，處處皆規(guī)范。我們仔細觀摩了該校的常規(guī)管理材料，事無巨細，保羅萬象。有領導包班記錄表、教師輔導手冊、精品輔導案例、教師成長手冊、學生自主量化手冊、班級作業(yè)完成量表、家校交流手冊、教研組活動記錄、青藍工程、十幾樣校本課程……，在這里，精細管理扎實高效！
一上午的行程很緊，我們看到了優(yōu)秀的教育成果，讓人警醒、催人奮進，我們也將以此次評選活動為契機，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
小區(qū)觀摩心得體會篇二十
承蒙領導的厚愛和同事們的支持，我有幸承擔一節(jié)示范課。對于我來說印象最深的是課前各學校的領導及教師對我校課堂布局，校園文化建設的欣賞與贊許。學校的每一處都是一個亮點，深深吸引著每個人的目光。大課間，精彩三十分，贏來每位參觀者的贊揚。這所有的一切對于身為坪塬人的我們來說，無非是最高的榮耀。
通過這次觀摩研討活動，作為授課教師的我同樣是感想頗多。無論教學發(fā)展的哪種程度，“好課”永遠都是我們追求的目標。下面我就一本次示范課為例，談談自己對于高效課堂教學的認識和總結(jié)的一些經(jīng)驗。
高效課堂教學模式之所以高效主要是它比以往的教學更注重學習目標的明確性與可操作性，再加上有效地預習指導，確保學生在課前能夠自主學習百分之七十的內(nèi)容。這就要求教師在選定目標后預設性的創(chuàng)建問題，將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)換成具體可操作的任務，讓學生在完成一級級的達標任務的同時獲取并總結(jié)知識。由于對這點的充分肯定，因此我每次備課的大部分時間都花在制作預習部分的學案上。對于初中的學生來說，思維和總結(jié)概括的能力還比較弱，因此創(chuàng)設的問題最好是通過舊知識的遷移、直觀的、有對比性的內(nèi)容。并且在每個環(huán)節(jié)的設計中，口令要及時準確，這樣學生才有正確的意識完成每一個任務。我這次設計的.《一般過去時態(tài)的復習學案》中，預習部分主要是概念和結(jié)構的復習。每一個任務前都有適當?shù)奶崾竞兔鞔_的指令。首先我認識到的是，一般過去時態(tài)是初一的重點語法，考察的目的主要是讓學生在不同的語境和題型中能靈活應用。這就要求學生要熟練掌握其動詞的變化，句子的結(jié)構，不同含義及用法。明確目標后，我第一個考慮到的是學生方面的因素。一般的人都會有思維定勢，對于熟悉的經(jīng)常接觸的內(nèi)容印象會很深，這樣很容易影響對相似知識的學習。就一般過去時，學生由于思維定勢而頻繁出錯，因此對于概念及結(jié)構的強化鞏固是必不可少的。怎樣才能使學生容易清楚的掌握一般過去時，我首先是設計了一個一般現(xiàn)在時態(tài)的句子，然后將時間與動詞變換為過去的形式，而句子的其他內(nèi)容都沒有變化。通過這樣的對比，讓學生直觀的認識到一般過去時態(tài)的基本含義及結(jié)構。雖然是復習課，但是基礎的東西一定要明確。并且通過對比，可以同時復習強化多個知識點。在下面預習部分的學習過程中，我同樣設計了有梯度及對比性的例句，一般一個內(nèi)容有兩到三個句子，讓學生一層一層的透析一般過去時態(tài)的用法。有對比，不同之處就顯而易見，認識理解也就更深刻了。其實不僅是復習課型，對于新授課同樣有效。
對于如何更好地實現(xiàn)預習內(nèi)容，就我的實踐經(jīng)驗來說，我認為課前的檢查與疑惑的及時排查是不可缺少的。必須要引導學生在每節(jié)課前都要提出疑惑，預習中沒有問題，只能表明與西部充分，不扎實。學生有疑惑，學習就更有目標。教師課前給出總的學習目標，學生在預習中的疑惑是他們具體的目標。這樣，總目標，具體目標雙管齊下，學生的學習更有方向，學習也更具動力，任務導學也便成了有的之矢。
無論是新授課還是復習課，也不管是哪門學科，培養(yǎng)學生的解題思維能力是不可缺少的。因此在每節(jié)課中要求我們以基礎內(nèi)容為主設計不同的題型。雖說課堂中以合作探究為主，但每個任務的完成要確保在自主學習的基礎之上，否則“合作”也只是做樣子，騙自己。學生交流探討后，推理總結(jié)不同題型的解題思路，這樣的話，之時也就學活了。我在平時的教學中，總是讓學生試著明確出題人的設題目的，每道題考查的知識點。通過這樣的鍛煉，不僅能鍛煉提升解題能力，思維也就活起來了。
高效課堂教學模式下達標檢測是導學設計的“試金石”。如果一節(jié)課中的達標檢測沒有完成的話，那高效課堂也可以說是功虧一簣。在達標檢測這一環(huán)節(jié)，試題一定要以學習目標為主，題型最好是多樣，典型，精良。設計的題型最好能做到知識的梳理和綜合能力的提升。這樣，學習才是落到了實處。
張四保主任曾說過，學習最強的能力就是講出來。我很贊成這種觀點。因此，在我的每節(jié)課上，我都放手讓學生去說去講，而不只是“紙上談兵”。這個講有些是互相講，有些是在全班面前脫稿講。比如課前導入環(huán)節(jié)，我總是給出一個話題，鼓勵學生去說，不管別人是否在聆聽，只要大膽的說出來就是自己的。在任務導學中，知識點的歸納與講解，也大多由學生來完成。每個學生就是一個個小老師，上黑板，面對全班學生，講解知識，并且提問、評價其他的同學。在講中拓展思維，在講中提升能力。要提到的是，在展示環(huán)節(jié)中，應多注意。而不要怕拖延時間只是讓優(yōu)等生去展示。因為在高效課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)中下等學生不去積極思考，課堂討論和展示對于他們來說的最終目的就是等待答案。因此，平時因更多的引導這些學生在課堂上展示自我，從而使他們主動探索而不是靜坐等待。
總結(jié)和評價是每個環(huán)節(jié)的靈魂，它是支柱，支撐著整節(jié)課的學習。在高效課堂中，評價和總結(jié)貫穿于每個環(huán)節(jié)每個任務當中。教師要總結(jié)，點評，最主要的是要引導學生，互相總結(jié)、評價。及時地總結(jié)，適當?shù)狞c評，使得學生的學有了依托。它激勵著學生積極表現(xiàn)，大膽展示。一個好的評價往往會讓一個學生受益終生。
以上是我在平時的教學當中及這次觀摩會上的一些認識和感想。在高效課堂的行程中，我還有很多困惑和有待解決完善的內(nèi)容。我將繼續(xù)努力學習探索，真正做到高效引導，學生高效學習。把課堂的四十五分鐘真正的還給學生。
小區(qū)觀摩心得體會篇二十一
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學習的必要性
觀摩學習是人們在學習過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學習者更好地了解學習內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學習是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學習，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學習的推廣蔓延
觀摩學習是能夠推動學生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學校的教育體系中，支持觀摩學習將能夠培養(yǎng)學生的自主學習意識，增強自信心，激發(fā)其學習熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學習方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語
在觀摩學習的過程中，我們學習到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學習能夠激發(fā)學習者的自我學習欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學習品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學習者。因此，我們應該積極參與觀摩學習，進一步提高自己的學習能力。
小區(qū)觀摩心得體會篇二十二
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動。這次學習機會既難得又寶貴，我認真對待這次聽課學習。學習過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學活動，讓我們感受和學習到了上海名師的風采，名師組織的小班數(shù)學活動：《小藍和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動達到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯，簡單直觀的課件，非常的形象，活動中穿插有趣的游戲，增添了活動的'效果。老師以其嚴謹周密的語言折服了在場所有的老師，在她的活動中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價值，充分體現(xiàn)了教學的有效性和有趣性，學習內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗緊密相連，充分調(diào)動了幼兒的積極性，綜合了科學、社會、藝術等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學習和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗、科學、社會等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時快樂、有興趣的學習和體驗，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動和理念的變化！
小區(qū)觀摩心得體會篇二十三
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動，這次是學習的大好機會我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學習，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談談我的幾點感受：
無論是在知識結(jié)構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個課堂教學的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實，組織調(diào)控課堂的能力很強，理論水平高，教學設計周密細致，教師從問題的設置到問題的引導，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習，始終微笑面對學生，給學生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應變，左右逢源。
教師親切自然的語氣，飽滿的熱情，為學生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學習環(huán)境。學生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學生們在老師的指導下，自主探究，合作交流的學習氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學習、反思。在今后的教學工作中，我會以他們?yōu)榘駱?，吸取其中的精華，不斷的學習，反思和完善自身的教學，打造出自己的教學特色，爭取在教學上更上一層樓。
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