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有關(guān)時間的高中作文篇一
——題記
時間,簡短的兩個字,卻代表著一生。時間若影若現(xiàn),你無法去想象它的奇妙,它的美麗,它的神秘。從你呱呱墜地,到你長大成人,這個是人生的過程,是必須要經(jīng)歷的,人活在世上,有些人是帶著遺憾而去,而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內(nèi)做出有價值的事,而不是虛度光陰,讓時間白白浪費。
人生在世,有能活多少天呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白,我們的一天過去了,就不會再回來了,光陰如風(fēng),一揮則過,光陰如箭,一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時間,還不如珍惜時間,去做些有意義的事,你要明白時間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人,永遠(yuǎn)是的人,因為他們懂得,只有珍惜時間,才能夠去干更多的事!
我們不去談,人需要去完成多大的事情才叫過的充實,其實我覺得這些理念就該被拋棄,因為一個人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少,收獲僅僅是一個果實,而付出則是種子,沒有了種子又哪來的果實?什么事只要你去做了,腳踏實地地去做了,不用擔(dān)心,你肯定會有收獲,就算沒有收獲。我送你一句話:“其實重要的不是結(jié)果而是過程,在過程中你才會學(xué)到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利說過的話,我一直銘記在心。時間不是白白浪費的,就算你沒有在有限的時間內(nèi)做出什么大事來,但是,你付出過,你有去努力過,這就足夠了。
同學(xué)們,回顧一下以前,你們是在虛度光陰還是讓時間豐富起來,跑在時間的前面?又想想今后,我們還應(yīng)該怎么做,我們還能浪費下去嗎?我們還能不在意這兩個簡短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說過:“浪費時間就是在浪費生命”當(dāng)我們還來得及的時候,把握時間,去做該做的事情,讓生命更加多姿多彩!
有關(guān)時間的高中作文篇二
時間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來,又悄然而去。它是個很美的詞,讓人遐想??墒?,它又是個沉重的詞,讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經(jīng)以為不會遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經(jīng)以為不會在乎的人。卻那么真切留在記憶中?;貞浾娴臅S時間淡出么?‘盛年不重來,一日難在晨。及時作勉勵,歲月不待人?!袢諒?fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?’一句句名言在我心中佇立著。
時間是一幅空白的畫,它把自己交給我們,由我們隨意勾勒圖案、涂抹色彩。我相信,每段時間都有色澤,即使一片空白,也會有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時間色澤的想法。因為當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時間都有了色澤,那么無疑沒有虛度時間,如此清楚地看見一路走過的風(fēng)景。我們甚至可以說,我們是如此清醒地活著,沒有讓年華白白流走。
那個黃昏,開始飄起了白雪,憂傷開滿山崗,等青春散場。那個深冬,你靜靜地來,另一個初夏,你悄悄地走。我們沉默,沉默無語。
青春的歲月,我們身不由己。相信愛的年紀(jì),沒能唱給你的歌曲,讓我一生中常常追憶。
有沒有聽過,我為你寫的歌;有沒有那么一場雨,會讓你想起我?
懷念陽光燦爛的日子,來去匆匆,你淺淺的笑,不經(jīng)意,卻令整個夏天悸動。
其實,我只是想靜靜的,和你看一看,長街落日,草長鶯飛。當(dāng)時光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺?,你依舊在那條長街的盡頭,一笑傾國,再笑傾城。
而你那無知無邪的笑臉,又是為誰羞澀得紅顏?
因為有了歲月的變遷,所以夢境才會保護那些我們所銘記所深愛的人的容顏,一生一世,不曾改變。
我們哭,要說的話都還沒有說。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,淚水欺騙了雙眼。
是啊,這是個告別的年代。
可我只想問她們,有沒有聽過《時光》?許巍的《時光》。
在陽光溫暖的春天,走在這城市的人群中,
在不知不覺的一瞬間,又想起你;
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!比松螄L不是如此。每個年齡段都有最美好的一面,也有煩惱與不如意相伴隨。既然時光一去不復(fù)返,那么,滾滾紅塵里的我們,最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年,也不必留戀過去時光。時間,需要我們涂抹色彩;時間,需要我們好好對待。時間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們在時間里做自己喜歡又有意義的事情時,時間就顯得那么具體真實,可以觸及。
因為怕失去,所以我會珍惜……
有關(guān)時間的高中作文篇三
我是一個珍藏家,我的時間都用在美的珍藏之中,我愛珍藏各種各樣的美:親情的美、友情的美、景色的美……甚至小動物之間的美,我也不會放過。這些美,有的令人歡樂,有的令人感動,甚至有的令人潸然淚下……當(dāng)這最美的時刻來臨之時,我會用筆一一記錄下來,讓美的微時態(tài)定格并永存。
冬天,天氣是寒冷的。當(dāng)我哆嗦地發(fā)抖的寫著作業(yè)時,總會有一雙粗糙但卻溫暖萬分的手貼在我的耳朵邊。“是奶奶嗎?”我說?!澳悴履?”是一個蒼老而和藹的聲音在親切地反問我。我沒有回答她,繼續(xù)讓那雙手貼在我的耳邊,好久好久……
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。最近,春雨總是綿綿的下著,燒著38度高燒的我的并無心觀賞它那飄落的優(yōu)美姿勢?!叭メt(yī)院吧。”阿姨說?!安?,我不去!”從小就對醫(yī)院有著強烈恐懼的我果斷拒絕了。最后,我還是來到了那“白色殿堂”,阿姨如在哄一個哭鬧的小孩:“不疼,只打一針,一針就好?!闭娴牟惶哿?,痛,很短很短……
夏天,這個燥熱的家伙。剛上完體育課,滿頭大汗,十分口渴?!耙?”朋友問我?!安?,我有。”一向不愿欠別人點兒什么的我立馬回絕了。我把手伸進課桌,摸索了半天,剛觸碰到了點兒什么,便取了出來,令人失望的是,是個半滴水都不剩的空塑料瓶。“別客氣,還是喝我的吧。”她將水杯遞給我,接過水杯,我三兩下便將杯子“清空”了。那清涼的感覺,好爽好爽……
秋天,這個我愛的季節(jié),這個我愛瘋狂的季節(jié)。我在田野里奔跑,風(fēng)好溫柔好溫柔,它吹動著我的發(fā)絲,輕撫著我的額頭?!鞍?”是一塊石頭,它絆倒了我。我憤怒了,恨恨地?fù)炱鹚瑢⑺油粋€不知名的地方。老師說過:“在何處跌倒,便在何處用最美的姿勢站起來。”是這樣么?我努力支撐著,吃力的站了起來,一抬頭,才發(fā)現(xiàn),原來,今天的天空,很藍很藍……
我合起時間的“珍藏冊”,心里想著:這不是很好嗎?用時間多珍藏一些“美”,它會讓你更懂得做人、處事、生活。對了,還要時刻在心里珍藏一份感動……
老師對我說:唐袁陽同學(xué)寫的很不錯呦,挺像一篇優(yōu)美的散文呢!用詞用句也很準(zhǔn)確,還結(jié)合課堂知識,用了“在何處跌倒,便在何處用最美的姿勢站起來?!边@句經(jīng)典名言,將文章寫得栩栩如生。最后一句很發(fā)人深省,時間,的確應(yīng)該用在珍藏感動的事上,這樣生活才會有意義!
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