優(yōu)秀體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)

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優(yōu)秀體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-01 07:41:20     小編:LZ文人

報(bào)告還應(yīng)該注意信息的準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀色彩和不可靠的數(shù)據(jù)。報(bào)告的撰寫應(yīng)注重客觀分析,避免個(gè)人主觀觀點(diǎn)的夸張或武斷。報(bào)告通常包含著對(duì)某一事件、現(xiàn)象、問題或研究結(jié)果的描述和解釋。如何撰寫一份出色的報(bào)告是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)查背景:我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè);改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn),進(jìn)行了全面體制改造,同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成,為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會(huì)我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣,工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。

活動(dòng)的.總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰?,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯?,通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

因此,調(diào)查者先在大學(xué)生中開始粗略調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)大學(xué)體育只求及格,藝體類學(xué)分修滿即可,對(duì)平時(shí)的鍛煉卻很少在意。甚至有不少同學(xué)體育也需參加補(bǔ)考。就連本校的武術(shù)協(xié)會(huì)里的很多大一成員都疲于應(yīng)付體能上的鍛煉。

繼而,調(diào)查者在初、高中學(xué)生中展開詳細(xì)調(diào)查。在四川省成都市第三十六中學(xué)校,初、高中學(xué)生里隨機(jī)抽取100人,其中男生50人,女生50人。調(diào)查方式主要為問卷調(diào)查,除此之外調(diào)查者采訪了該校體育老師,與學(xué)生進(jìn)行了一定交流。結(jié)果統(tǒng)計(jì)過程中省略了無效的答案,問卷設(shè)計(jì)、結(jié)果統(tǒng)計(jì)和初步結(jié)論如下:

問卷調(diào)查

您不用在本問卷上留下姓名,本問卷不涉及任何利益關(guān)系,調(diào)查者會(huì)尊重您的隱私,請(qǐng)如實(shí)填寫,謝謝合作。

性別:年齡:

1、你經(jīng)常做哪些運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體(可多選):

a、跑步b、散步c、球類運(yùn)動(dòng)d、田徑類運(yùn)動(dòng)e、游泳f、健身類運(yùn)動(dòng)g、其他統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

結(jié)論:受中學(xué)生青睞的運(yùn)動(dòng)集中于跑步、散步、球類運(yùn)動(dòng);女生最常用散步,男生最常用球類運(yùn)動(dòng)鍛煉;經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)他們的跑步鍛煉多數(shù)僅限于體育課,并不會(huì)特地地練習(xí)田徑;田徑類運(yùn)動(dòng),游泳,健身運(yùn)動(dòng)等,男女喜好程度相去不遠(yuǎn)。

2、你最喜歡的運(yùn)動(dòng)具體是:

你從什么時(shí)候開始接觸該運(yùn)動(dòng)的:

統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

結(jié)論:男生主要集中于籃球、乒乓球,女生集中于羽毛球,其他都有部分分布。明顯可以發(fā)現(xiàn)女生的興趣比男生寬,而且很少有男生喜歡受女生青睞的羽毛球。在發(fā)展運(yùn)動(dòng)興趣上,女生明顯起步比男生早,大多數(shù)都在小學(xué)開始。

3、你對(duì)競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則了解多少,請(qǐng)羅列所有你知道詳盡規(guī)則的體育運(yùn)動(dòng):你經(jīng)常從哪些渠道獲取那些運(yùn)動(dòng)的信息(可多選):()

a、電視b、網(wǎng)絡(luò)c、體育課d、參加培訓(xùn)班e、社團(tuán)活動(dòng)f、書籍g、其他

統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

結(jié)論:在了解體育規(guī)則方面女生的了解面更廣,只有在足球上男生了解的人數(shù)更多,尤其排球和網(wǎng)球,男生竟無人了解。明顯,籃球規(guī)則是最深入人心的。另外,可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對(duì)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的規(guī)則是足夠了解的。從了解渠道來看,男女都很少有人參加培訓(xùn)班或社團(tuán),調(diào)查者問及原因時(shí),有人回答“沒那么多時(shí)間和精力去培訓(xùn)班,而大多數(shù)中學(xué)根本就沒那些社團(tuán)。”從電視到網(wǎng)絡(luò),體育課,選擇的人數(shù)依次減少,調(diào)查者認(rèn)為體育課所占的比重偏少,說明體育課上老師教學(xué)主體并非體育運(yùn)動(dòng)的信息,尤其是男生,甚至有些男生沒有了解渠道,僅僅是道聽途說。

4、以下體育明星你知道哪些?在你知道的名字前面注明他們是什么運(yùn)動(dòng)的明星()劉國梁()納芙拉蒂諾娃()史蒂夫納什()斯托伊奇科夫()費(fèi)戈()德文韋德統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

結(jié)論:從整體來說對(duì)體育明星的了解,男生的了解情況更好。從體育項(xiàng)目來看,對(duì)網(wǎng)球和足球的明星的了解最少。網(wǎng)球因?yàn)椴粔虼蟊娀€可以理解,可是他們對(duì)足球明星的了解明顯不正常地偏低。同時(shí),他們幾乎都知道自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的明星。

5、你以后希望從事與體育有關(guān)的工作嗎?請(qǐng)選擇()

a、不希望從事b、運(yùn)動(dòng)員c、裁判員d、教練e、體育老師f、其他統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

結(jié)論:希望從事體育行業(yè)的男生多于女生,在體育行業(yè)中男生更喜歡運(yùn)動(dòng)員和裁判員,而女生更看好運(yùn)動(dòng)員和體育老師,教練這一職業(yè)一致不受歡迎。

6、你在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間一般都干什么()

a、健身類運(yùn)動(dòng)

b、球類運(yùn)動(dòng)c、觀看別人運(yùn)動(dòng)d、其他統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),起好示范帶動(dòng)作用。

在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)持原有特色,并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要

〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。

〈2〉內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的,也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,還有從事支教掃盲服務(wù)的,涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外,今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營銷調(diào)研的,也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善,基地?cái)?shù)量不斷擴(kuò)展。

三、工作扎實(shí),成果顯著

的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐,在深入了解社會(huì)的過程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。

1.通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式,結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。

2.通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅(jiān)定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會(huì),了解社會(huì),了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,結(jié)合神六飛天、08奧運(yùn)的偉大成就,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

3.通過實(shí)踐活動(dòng),使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

4.實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,分析問題、解決問題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對(duì)他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對(duì)社會(huì)更加自信。

5.社會(huì)實(shí)踐的開展涌現(xiàn)出來了一批全心奉獻(xiàn)、樂于助人的先進(jìn)青年。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過程中,我校大學(xué)生能夠圍繞主題,扎實(shí)開展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果,我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合,按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定,進(jìn)一步完善考評(píng)體系,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績的綜合評(píng)定,并計(jì)以實(shí)踐成績,使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范、有序、完整。另一方面,繼續(xù)按照院、系(部)、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,共同探索社會(huì)實(shí)踐的開展方式、方法。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全??偨Y(jié)和表彰,并加強(qiáng)成果的宣傳,組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講,擴(kuò)大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ)。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

姓名:大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)年齡:21戶口所在:梅州民族:漢族身高:168cm體重:54kg求職意向人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職位:證券/金融/投資,貿(mào)易,物流/倉儲(chǔ)求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:一個(gè)星期月薪要求:2500~4499元希望工作地區(qū):廣州,深圳,佛山工作經(jīng)歷中國進(jìn)出口商品交易會(huì)起止年月:2016-10~至今公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):貿(mào)易/進(jìn)出口擔(dān)任職位:信息錄入員工作描述:主要的工作是錄入信息。在實(shí)習(xí)期間,我們需要去各個(gè)交易團(tuán)辦公室收取錄入卡,錄入卡是填寫每天進(jìn)出口的'交易量,然后根據(jù)卡里的信息錄入數(shù)據(jù),并保存好。除此之外,我們還需要與各個(gè)交易團(tuán)的負(fù)責(zé)人溝通,溝通好有利于提高我們的工作效率。離職原因:實(shí)習(xí)到期啟航教育有限公司起止年月:2014-04~2014-05公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)擔(dān)任職位:超市工作人員工作描述:在實(shí)習(xí)期間,我們需要去兩個(gè)部門實(shí)習(xí),一是倉儲(chǔ)部,主要工作是把關(guān)出貨入貨,如何點(diǎn)貨,貨物入倉儲(chǔ)庫,還需要把數(shù)據(jù)填入系統(tǒng)中。二是采購部,主要工作是采購商品。離職原因:實(shí)習(xí)到期教育背景畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:2016-06專業(yè)一:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)語言能力外語:英語良好粵語水平:良好其它外語能力:國語水平:優(yōu)秀工作能力及其他專長在大學(xué)期間,參加過全國pocib外貿(mào)技能大賽,并榮獲了全國個(gè)人三等獎(jiǎng),團(tuán)體榮獲了團(tuán)體特等獎(jiǎng),參加比賽之后,熟悉外貿(mào)跟單的程序等。在英語水平方面,通過了英語四級(jí)考試。計(jì)算機(jī)方面,通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在專業(yè)方面,通過了,外貿(mào)跟單員考試。愛好:平時(shí)空閑會(huì)看看書,打打羽毛球等。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五

體育靜止全岷健身,現(xiàn)在的人岷把靜止作為生活中不可缺少的活動(dòng),體育類實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告為我們分析體育靜止的普槳情況,分析如下:

足毬普槳情況實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:寒假假期

地點(diǎn):本地區(qū)

對(duì)象:各行業(yè),各年齡段的人

范圍:足毬靜止

主題:足毬靜止在本地區(qū)的普槳情況

科考方法:填寫調(diào)查問卷的形式

調(diào)查后的分析:

本次實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告給我最大的感觸是:足毬靜止在本地區(qū)的普槳情況很差。

調(diào)查前,我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,這些問卷是用來給農(nóng)岷,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:

在當(dāng)前,全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧,堤高人岷體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足毬的普槳堤供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng),讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足毬比賽,這對(duì)足毬的普槳大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,堤高體質(zhì)的同時(shí),又能堤高對(duì)國家,對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

二.學(xué)校足毬普及困難重重

是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足毬職業(yè)化后,過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足毬隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足毬隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足毬后備人才走上市場(chǎng)化后,地方教委認(rèn)為學(xué)??梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足毬靜止在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下,校園普槳足毬非常困難,資源短缺使得具有響賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,青少年能否參加足毬靜止大多取決于家漲的意志。家漲在孩子進(jìn)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,家漲們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

調(diào)查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普槳足毬不能光喊口號(hào),只做表面工作,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足毬普槳,只有真正普槳了,中國的足毬水平才能真正堤高上去。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六

我們以中央民族大學(xué)在校生本科生為主要調(diào)查對(duì)象,為調(diào)查問卷的發(fā)放及所反映出來的同學(xué)們對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)以及對(duì)體育鍛煉的意見與建議的真實(shí)性提供了很好的數(shù)據(jù)來源和分析基礎(chǔ)。

(二)調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采用實(shí)地考察、問卷調(diào)查和實(shí)地訪談的方法,并在校園里給民大本科生發(fā)放調(diào)查問卷,由被調(diào)查者無記名的方式自己填寫問卷。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)調(diào)查材料的分析則主要采用了數(shù)據(jù)、圖表統(tǒng)計(jì)和理論分析的方法,此外我們還對(duì)學(xué)校里來自不同民族、不同地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的訪談并記錄。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七

環(huán)境和對(duì)素質(zhì)教育的一貫重視,使學(xué)校得以向國家和社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設(shè)人才。

(二)調(diào)研背景

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生所承受社會(huì)壓力越來越大。大學(xué)生作為高素質(zhì),高層次的人才隊(duì)伍,在面臨更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)的同時(shí),也承受著更大的心理壓力與沖突??梢哉f,"在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生的心理發(fā)展"已成為當(dāng)前學(xué)校體育改革與發(fā)展的重點(diǎn)和趨勢(shì)。關(guān)注和重視高校大學(xué)生體育鍛煉與心理健康問題,加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),全面提高大學(xué)生的身心健康水平,是十分重要而迫切的問題。因此,體育鍛煉對(duì)我們每個(gè)人都有著非同尋常的意義,尤其是對(duì)于我們這些大學(xué)生。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八

題目:對(duì)廣告專業(yè)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查的基本情況:

調(diào)研時(shí)間:2012年4月1日——4月15日

二、調(diào)查范圍及對(duì)象:

主要以學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,從事平面設(shè)計(jì)制作、游戲設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)多媒體業(yè)務(wù)的企業(yè)中的設(shè)計(jì)部門、設(shè)計(jì)師,電腦操作人員及一般員工為對(duì)象。

三、調(diào)查方式:

走訪、畢業(yè)生反饋、網(wǎng)上調(diào)查為主要方式。

四、調(diào)查內(nèi)容:

(一)、高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題

1.實(shí)踐教學(xué)設(shè)施相當(dāng)缺乏

廣告設(shè)計(jì)教育雖然在我國起步較晚,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及廣告業(yè)的繁榮,其發(fā)展的速度與規(guī)模的增長卻十分驚人。根據(jù)近幾年的高校招生情況可以看出,高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)招生規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過本科和中職招生的規(guī)模,但其中相當(dāng)一部分高職院校是為了追求經(jīng)濟(jì)效益而新設(shè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的,并且班級(jí)的規(guī)模比較大,實(shí)踐教學(xué)設(shè)施難以滿足正常的教學(xué)需要,學(xué)生參與實(shí)踐能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)不多,導(dǎo)致實(shí)踐教 學(xué)質(zhì)量不高。

2.實(shí)踐教學(xué)師資力量比較薄弱

目前從事高職院校廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的教師大部分是從美術(shù)教師轉(zhuǎn)過來的,其教學(xué)理念與方式與設(shè)計(jì)教育存在一定的偏差。即使是從設(shè)計(jì)院校畢業(yè)的教師也很少有廣告行業(yè)的工作經(jīng)歷,基本上是從學(xué)校到學(xué)校,對(duì)廣告行業(yè)實(shí)際缺乏較深入的了解,難以及時(shí)地把一些新的知識(shí)和技術(shù)傳授給學(xué)生,在實(shí)踐教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)難以給予科學(xué)、正確的指導(dǎo),甚至?xí)a(chǎn)生誤導(dǎo)。

3.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容難以跟市場(chǎng)接軌

由于廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的課程本身具有實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn),使得實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中發(fā)揮著十分重要的作用,實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能及職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),由于種種原因,實(shí)踐教學(xué)并沒有引起足夠的重視。

盡管目前一些高職院校開始對(duì)現(xiàn)行的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育模式進(jìn)行改革,實(shí)施模塊式教學(xué),設(shè)立了公共課模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論課程模塊、專業(yè)實(shí)踐課程模塊等,但在實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施過程中,由于教學(xué)條件與設(shè)施的限制,課程教學(xué)比較偏重理論的講授,普遍對(duì)一些實(shí)踐課程、課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不太重視或者是沒有條件實(shí)施。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容陳舊,沒有及時(shí)地根據(jù)行業(yè)發(fā)展需求更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)校掌握的操作技能難以適應(yīng)崗位的要求。如廣告策劃、ci設(shè)計(jì)、廣告媒體分析等課程的實(shí)踐教學(xué),因缺乏相關(guān)項(xiàng)目支持,沒有相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境與條件,學(xué)生很少有機(jī)會(huì)參與到一個(gè)完整的廣告策 劃活動(dòng)中去,對(duì)廣告業(yè)務(wù)的洽談、策劃、設(shè)計(jì)、制作等工作流程缺乏直接參與性,沒有對(duì)不同廣告媒體深入了解的機(jī)會(huì),在設(shè)計(jì)過程中缺乏針對(duì)性,其實(shí)踐動(dòng)手能力的提高就可想而知了。

更為嚴(yán)重的是作為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)課程,如畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程,在學(xué)生實(shí)踐技能與職業(yè)能力培養(yǎng)方面沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)課程一般安排在第三年第二學(xué)期,學(xué)生忙于找實(shí)習(xí)或工作單位,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程沒有投入什么精力,對(duì)指導(dǎo)老師布置的設(shè)計(jì)任務(wù)敷衍了事。另外,廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)不宜集中進(jìn)行,實(shí)習(xí)單位基本上是由學(xué)生自行聯(lián)系,因而實(shí)習(xí)點(diǎn)非常分散,學(xué)校根本沒有足夠的精力和時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行監(jiān)管,畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性安排,畢業(yè)實(shí)習(xí)課程教學(xué)的質(zhì)量難以保證,基本上是流于形式。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技的進(jìn)步,廣告設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)生了巨大的變化,單一的廣告服務(wù)企業(yè)已不能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求,只有不斷地拓展服務(wù)領(lǐng)域才能在市場(chǎng)上立足,這對(duì)廣告行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,需要掌握的專業(yè)知識(shí)范圍也越來越廣泛,涉及設(shè)計(jì)學(xué)、營銷學(xué)、廣告文學(xué)、廣告心理學(xué)等多種學(xué)科。如果不及時(shí)地調(diào)整實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生所掌握的知識(shí)技能無法滿足專業(yè)工作崗位的需要。

4.實(shí)踐教學(xué)模式、方法比較陳舊

高職廣告設(shè)計(jì)在教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面基本上是照搬本科院校的教育模式,在實(shí)踐訓(xùn)練教學(xué)中基本上是按照“經(jīng)典案例欣賞——任課教師布置訓(xùn)練任務(wù)——學(xué)生根據(jù)自己的興趣自定設(shè)計(jì)項(xiàng)目—— 設(shè)計(jì)作品點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行。

這種單一陳舊的實(shí)踐教學(xué)模式容易產(chǎn)生很多弊端。首先,由于學(xué)生的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是自定的或假設(shè)的,既不存在要與客戶交流溝通的問題,也沒有什么針對(duì)性,更沒有具體要求的限制,因此在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中的隨意性很大,甚至有的學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)訓(xùn)練采取應(yīng)付的態(tài)度,達(dá)不到實(shí)踐訓(xùn)練的目標(biāo)。而與客戶交流溝通的能力恰恰是一個(gè)廣告設(shè)計(jì)師必備的基本能力,在這種實(shí)踐教學(xué)中卻完全被忽視了。其次,學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)訓(xùn)練中基本上是采取單干的方式進(jìn)行,難以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練成果的評(píng)價(jià)重結(jié)果輕過程,評(píng)價(jià)結(jié)果基本上是任課教師憑個(gè)人的喜好說了算,難以做到客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)。

(二)、高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的思考

1.建立以工作過程為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)模式,開展多樣化實(shí)踐教學(xué)

工作過程導(dǎo)向教學(xué)模式的核心思想是在做中學(xué),學(xué)習(xí)即工作,做到轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn)。由于傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在以學(xué)科為中心組織教學(xué)內(nèi)容、不強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性、知識(shí)的融會(huì)貫通性較差等弊端,實(shí)踐教學(xué)實(shí)際操作性不強(qiáng),形式單一,缺乏靈活性。而基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式,把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際的工作過程序列實(shí)現(xiàn)“同步”,從而使得實(shí)踐教學(xué)過程更加貼近職業(yè)實(shí)踐,真正達(dá)到“教學(xué)做”合一,實(shí)現(xiàn)做中學(xué),重視學(xué)習(xí)過程。真正培養(yǎng)學(xué)生在校的實(shí)際操作技能和職業(yè)能力,為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。它的基本要求是以職業(yè)情境為教學(xué)的參照系,遵循的是“為工作過程而學(xué)習(xí)”的原則,即 讓工作過程成為學(xué)習(xí)的起始點(diǎn),并盡可能地讓學(xué)習(xí)者“通過工作過程來學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性。

調(diào)查總結(jié)

通過三個(gè)星期對(duì)廣告設(shè)計(jì)方面的調(diào)查走訪,我得知了中國廣告市場(chǎng)在短短20年里的發(fā)展我們可以用迅猛來形容,但與此形成一個(gè)鮮明反差的事實(shí)是,中國的廣告行業(yè)并沒有因?yàn)橹袊膹V告市場(chǎng)而取得相應(yīng)的成就。按照正常的市場(chǎng)規(guī)律,一個(gè)市場(chǎng)發(fā)展的同時(shí),必然導(dǎo)致這個(gè)市場(chǎng)相關(guān)行業(yè)的完善和發(fā)展。

2.廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的用人主要還是針對(duì)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,其中最為重要的事熟悉常用的設(shè)計(jì)軟件,能夠擴(kuò)展和使用多個(gè)設(shè)計(jì)方面的軟件 3.廣告從業(yè)者的工作環(huán)境在以后會(huì)越來越多,不光是廣告和設(shè)計(jì)公司需要,其他品牌產(chǎn)品也自身需要設(shè)計(jì)師。

4.在從業(yè)工作中還要團(tuán)隊(duì)合作,需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通交流能力。

2010級(jí)廣告學(xué):肖潔 2012年4月15日

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇九

隨著我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大群眾對(duì)精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的需求,體育局通過對(duì)上積極爭(zhēng)取,目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),或多或少地安裝了各種式樣的體育設(shè)施,這既豐富了人民的業(yè)余生活,又增加了人民的身體素質(zhì)。

然而,體育設(shè)施分布是否合理,設(shè)施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注,隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,這該由誰來負(fù)責(zé)等。本著一顆為人民服務(wù)的心。因此,我們確定了以調(diào)查學(xué)府路附近社區(qū)體育設(shè)施為課題,力爭(zhēng)減少社區(qū)居民的傷害事故,并為居民建立一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的健身場(chǎng)所做一點(diǎn)力所能及的事。我們感覺到了研究此項(xiàng)課題的重要性及其必要性,對(duì)于此項(xiàng)課題的研究不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,也可以使更多人樂于其中。

1、您是否知道小區(qū)體育設(shè)施的種類?是(57%)否(43%)。

2、您是否經(jīng)常鍛煉身體?是(57%)否(43%)。

3、您一般何時(shí)鍛煉?時(shí)間為多長?早上1小時(shí)左右。

4、您是否能正確使用體育設(shè)施?是(93%)否(7%)。

5、您是否曾因鍛煉不當(dāng)造成受傷?是(7%)否(93%)。

6、您所在的小區(qū)體育設(shè)施是否完好?是(71%)否(29%)。

7、您是否認(rèn)為應(yīng)新增一些體育設(shè)施?是(86%)否(14%)。

8、您認(rèn)為用這些設(shè)施鍛煉后是否有效果?是(86%)否(14%)。

由此可見,經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,而且大多認(rèn)為能正確使用體育設(shè)施,鍛煉效果也不錯(cuò);但小區(qū)體育設(shè)施完好程度和更新不夠理想。那么,我社區(qū)現(xiàn)有的體育設(shè)施現(xiàn)狀到底如何呢?為此,我們先后學(xué)府路附近等幾處體育設(shè)施所在地進(jìn)行實(shí)地考察,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

1、運(yùn)動(dòng)器材缺乏專人管理與維修:

這些外表披紅掛彩的體育設(shè)施近看還真是“披紅掛彩”,傷的傷,死的死,10%—50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場(chǎng)大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,更嚴(yán)重的則面目全非了,說不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。

訪談時(shí),講到這些體育設(shè)施該由誰來保管時(shí),人們意見各異。有些男士在回答此問題時(shí),還粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@個(gè)又不關(guān)我們的事情,誰弄(這些體育設(shè)施)過來的,就由誰來保管嘛”。這樣回答的人還不止一兩個(gè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn):48%的人認(rèn)為是由大院來保養(yǎng),有30%的人認(rèn)為由體育局保養(yǎng),僅有22%的人認(rèn)為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的。看來體育設(shè)施到位了,但人們?nèi)ゾS護(hù)這些公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)還沒有到位。

2、個(gè)別居民把運(yùn)動(dòng)器材挪為它用:

我們?cè)谡{(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨(dú)特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區(qū),個(gè)別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內(nèi)衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的.鍛煉,也有礙于市容整潔。在調(diào)查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對(duì)于這些錯(cuò)誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十

一江西天地市場(chǎng)調(diào)查研究有限公司簡介:

江西天地市場(chǎng)調(diào)查研究有限公司,前身系江西方圓市場(chǎng)調(diào)查研究中心,經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為江西省最有影響的專業(yè)性市場(chǎng)調(diào)查研究公司,取得了不俗的業(yè)績,是首批全國市場(chǎng)研究行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。公司目前現(xiàn)擁有專職員工10人,兼職高級(jí)研究人員10人,一支300名受過良好調(diào)查培訓(xùn)、擁有豐富調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)調(diào)查員隊(duì)伍。

公司位于南昌市中心,擁有400平方米的現(xiàn)dai辦公場(chǎng)所,標(biāo)準(zhǔn)的座談會(huì)室及培訓(xùn)室,開通了10條線的電話調(diào)查系統(tǒng)并且即將引進(jìn)cati電話訪問系統(tǒng),我們完全有能力承擔(dān)各種形式及難度的調(diào)查業(yè)務(wù)。現(xiàn)已建立南昌市地區(qū)完整的居委會(huì)抽樣框與地塊圖,全省的電話抽樣框。江西省完備的調(diào)查網(wǎng)絡(luò):我們?cè)诮魇〕四喜型獾氖畟€(gè)地市如九江、上饒、宜春、萍鄉(xiāng)、新余、景德鎮(zhèn)、吉安、贛州、鷹潭、撫州等都設(shè)有調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)。調(diào)查過程中,7理我們嚴(yán)格遵守歐洲國際商會(huì)和歐洲市場(chǎng)研究與民意測(cè)驗(yàn)協(xié)會(huì)制定的關(guān)于市場(chǎng)和社會(huì)研究的國際準(zhǔn)則-esomar規(guī)則。并定期與南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等相關(guān)單位聯(lián)合進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。江西天地市場(chǎng)調(diào)查研究有限公司本著誠信、科學(xué)、高效的服務(wù)態(tài)度,竭誠為國內(nèi)外工商企業(yè)提供市場(chǎng)研究、咨詢服務(wù)。業(yè)務(wù)范圍:

1.市場(chǎng)調(diào)查

通過遍布江西全省的調(diào)查網(wǎng),對(duì)各種行業(yè)、產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)用科學(xué)專業(yè)的抽樣技術(shù),嚴(yán)格按照國際調(diào)查(esomar),采用入戶訪問、街訪、電話訪問、專家訪談、座談會(huì)等多種調(diào)查方法進(jìn)行市場(chǎng)研究,結(jié)合科學(xué)理論進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),分析消費(fèi)者的心理、行為、同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)策略、市場(chǎng)總體狀況及走向,為企業(yè)決策提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)憑借本公司全省完善的調(diào)查網(wǎng)絡(luò)、成熟的運(yùn)作程序,為外地省市行業(yè)單位在本地區(qū)的項(xiàng)目提供專業(yè)科學(xué)的項(xiàng)目執(zhí)行合作。

2.營銷策劃

根據(jù)企業(yè)營銷目標(biāo)和戰(zhàn)略,提供新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品銷售戰(zhàn)略、企業(yè)診斷等全方位市場(chǎng)信息研究咨詢服務(wù)。同時(shí)為企業(yè)提供廣告投放、市場(chǎng)開拓、公關(guān)、銷售渠道、銷售方式及促銷等年度性和階段性具體市場(chǎng)營銷策劃服務(wù)。

3.信息咨詢

提供江西省廣告發(fā)布信息庫資源,為客戶提供查詢服務(wù),查詢本公司提供的各種信息。

二.本人在此公司的工作任務(wù)和簡要過程如下:

5月1日做30—60平方米的小戶型公寓的調(diào)查問卷,挖掘購買潛在客戶,潛入位于高新的“聯(lián)創(chuàng)光電”公司,尋找目標(biāo)客戶群體,第一天接任務(wù),不知所措,費(fèi)神費(fèi)勁坎坷的完成了9份調(diào)查任務(wù)。

5月2日在麗華門口街訪關(guān)于小戶型公寓的調(diào)查問卷。難度甚大,盡管人川流不息,可是基本不會(huì)理睬你的殷勤。

5月4,5,6日做有關(guān)ip超市的調(diào)查問卷,騎自行車幾乎訪問了青云譜所有ip超市。

5月8,9日,分別去了泰豪專修學(xué)院和南昌工程學(xué)院挖掘小戶型公寓潛在購買者。業(yè)務(wù)已經(jīng)較熟練了,所以比較順利完成任務(wù)。

5月10,11日前往爵士官入戶收集已經(jīng)購買小戶型公寓戶主的滿意度信息。被保安當(dāng)成“小偷”趕出來了。

5月13,14分別在洪城大市場(chǎng)和金潤廣場(chǎng)做中國電信和非電信用戶滿意度調(diào)查問卷。

三.市場(chǎng)調(diào)查研究公司的運(yùn)行模式:

1.挖掘客戶,尋索需要做市場(chǎng)調(diào)查的公司或企業(yè),這是生存之本也是承接后面工作的首要目標(biāo)。

2.根據(jù)客戶要求,制定詳細(xì)計(jì)劃和方案,有章可循的完成所接任務(wù)。

3.市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),確定調(diào)查形式和內(nèi)容,我覺得是最重要的一環(huán)節(jié),就因重要,所以重點(diǎn)闡述下問卷的設(shè)計(jì)問題:問卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,一份好的問卷應(yīng)做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對(duì)資料分析處理。

一份問卷通常由三部分組成:前言、主體內(nèi)容和結(jié)束語。

問卷前言主要是對(duì)調(diào)查目的、意義及填表要求等的說明,包括問卷標(biāo)題、調(diào)查說明及填表要求。前言部分文字須簡明易懂,能激發(fā)被調(diào)查者的興趣。

問卷主體是市場(chǎng)調(diào)查所要收集的主要信息,它由一個(gè)個(gè)問題及相應(yīng)的選擇項(xiàng)目組成。通過主體部分問題的設(shè)計(jì)和被調(diào)查者的答復(fù),市場(chǎng)調(diào)查者可以對(duì)被調(diào)查者的個(gè)人基本情況和對(duì)某一特定事物的態(tài)度、意見傾向以及行為有較充分的了解。

問卷結(jié)束語主要表示對(duì)被調(diào)查者合作的感謝,記錄下調(diào)查人員姓名、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)等。結(jié)束語要簡短明了,有的問卷也可以省略。

4.招募訪問員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),模擬,根據(jù)問卷要求進(jìn)行正式的調(diào)查訪問。(江西天地市場(chǎng)調(diào)查研究公司主要從大專院校招聘訪問員,并且經(jīng)過教嚴(yán)格的招聘程序,然后對(duì)所聘訪問員基礎(chǔ)培訓(xùn)再“上崗”,正式訪問中,對(duì)新訪問員100%進(jìn)行陪訪,對(duì)舊訪問員40%進(jìn)行陪訪,每份問卷都由督導(dǎo)檢查,以確保問卷質(zhì)量和數(shù)量。)

5.把訪問員訪問出來的問卷通過電話等方式進(jìn)行一審,二審。從而把復(fù)核成功的問卷收集起來。

6.公司統(tǒng)計(jì)人員對(duì)審核過的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做出結(jié)論報(bào)表。交與客戶。標(biāo)志著一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束。(最后,項(xiàng)目經(jīng)理或督導(dǎo)會(huì)召集所有的訪問員進(jìn)行試訪

總結(jié)

,對(duì)試訪過程中出現(xiàn)問題進(jìn)行總結(jié),避免在正式訪問中再出現(xiàn)類似的問題,保證正式訪問的質(zhì)量。)

四.現(xiàn)今市場(chǎng)調(diào)查研究公司的一些現(xiàn)狀:

我從網(wǎng)上查到了,國外公司每年要支付數(shù)百萬元甚至數(shù)千萬元的資金在中國進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,并通過這些市場(chǎng)調(diào)查獲得了巨大的好處,在中國市場(chǎng)上取得了不菲的戰(zhàn)績。為什么國外公司認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)查重要且非常有用呢?簡單的回答是,國外公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中摸爬滾打了幾百年,在充分了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行市場(chǎng)營銷已成為其經(jīng)營的基本理念;另外,國外企業(yè)有一套完整的市場(chǎng)研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)和使用的組織機(jī)構(gòu),保證了市調(diào)結(jié)果在行銷企劃過程中的應(yīng)用。

而國內(nèi)的公司卻有所不同,首先從理念上尚沒有像國外公司那樣完全從市場(chǎng)、消費(fèi)者的角度思考問題,造成了對(duì)市調(diào)工作重視不夠的現(xiàn)狀。另一方面,國內(nèi)企業(yè)和市調(diào)公司所設(shè)計(jì)及開展的市調(diào)項(xiàng)目往往存在很多不足之處,這是造成企業(yè)對(duì)市調(diào)結(jié)果不滿意的主要原因。

五.本人對(duì)以上調(diào)查結(jié)果的一些分析:

本人也認(rèn)為,企業(yè)沒有認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要性,那是經(jīng)營理念問題;但企業(yè)認(rèn)為市調(diào)結(jié)果用處不大,主要是市調(diào)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)問題(市調(diào)過程中的質(zhì)量也是有問題的)。

從這幾點(diǎn)可以看出,普遍的公司高層都不太重視市場(chǎng)調(diào)查,想要說服他們成為門下客戶,談何容易,這種現(xiàn)狀也成了市場(chǎng)調(diào)查研究公司一瓶頸。若要大展宏圖難度之大可想而知。當(dāng)然咯,相信未來的企業(yè)家門會(huì)明白市場(chǎng)調(diào)查的重要性的,所以各行各業(yè)機(jī)遇同樣存在。

從所學(xué)過的《市場(chǎng)營銷》這本書中我們可以知道中小企業(yè)新業(yè)務(wù)拓展和新投資決策的swot方法提出兩個(gè)分析辦法。一個(gè)是初級(jí)的swot分析,主要基于公司和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的粗淺的比較和定性分析。另一個(gè)是高級(jí)swot分析,主要基于對(duì)本公司和競(jìng)爭(zhēng)公司在某項(xiàng)新的業(yè)務(wù)拓展和投資所進(jìn)行的比較分析而做的定性和定量相結(jié)合的分析。不論是高級(jí)的swot分析還是初級(jí)的swot分析,都需要建立在充分的市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上。所以一旦決策領(lǐng)導(dǎo)者們體會(huì)到市分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,知己知彼的重要,不難得出市場(chǎng)調(diào)研公司的發(fā)展前景的樂觀。為了更多的公司通過市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果分析帶來更有效的價(jià)值回報(bào),可參考下面幾點(diǎn)結(jié)論:

1、沒有理論統(tǒng)領(lǐng)的調(diào)查是低擋的調(diào)查。

2、不能解決問題的調(diào)查是無用的調(diào)查。

3、市場(chǎng)目標(biāo)過多的調(diào)查是空洞的調(diào)查。

4、只研究戰(zhàn)術(shù)的調(diào)查可能是近視的調(diào)查。

5、只想少投入的調(diào)查可能是最費(fèi)錢的調(diào)查。

六.本人通過調(diào)查分析對(duì)市場(chǎng)調(diào)研公司的一些建議。

依上調(diào)查結(jié)果分析結(jié)論可知,對(duì)企業(yè)來講,他們正面對(duì)許多戰(zhàn)術(shù)問題需要解決。如,對(duì)手降價(jià)后市場(chǎng)狀況究竟怎么樣?對(duì)手正在進(jìn)行哪些促銷活動(dòng)?我們的產(chǎn)品為什么消費(fèi)者不喜歡?等等?;卮稹⒔忉?、解決這些問題的市場(chǎng)調(diào)查為近距離目標(biāo)的調(diào)查,這種類型的調(diào)查往往會(huì)收到立竿見影的效果。另外,企業(yè)還會(huì)面臨一些戰(zhàn)略問題需要解決(可能企業(yè)還沒有意識(shí)到),如企業(yè)的品牌資產(chǎn)究竟處于什么態(tài)勢(shì)?當(dāng)消費(fèi)者談到本企業(yè)品牌的時(shí)候,究竟會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想?企業(yè)的品牌應(yīng)如何進(jìn)行戰(zhàn)略定位?等等。回答、解釋、解決這些問題的`市場(chǎng)調(diào)查為遠(yuǎn)距離調(diào)查,這種類型的調(diào)查往往是不會(huì)馬上見到效果的。戰(zhàn)術(shù)問題很重要,它牽涉到企業(yè)當(dāng)前的生存和發(fā)展問題;戰(zhàn)略問題也很重要,它牽涉到企業(yè)未來的生存和發(fā)展問題。我們的一些企業(yè)往往過分地重視當(dāng)前的戰(zhàn)術(shù)問題,他們要打價(jià)格戰(zhàn)、要搞廣告轟炸、要翻著花樣促銷,目的是把難賣的產(chǎn)品賣出去。這些企業(yè)往往患了“營銷近視癥”。正因?yàn)槿绱耍覀兛梢阅慷枚嗌僮蛱煸尺屣L(fēng)云的企業(yè)而在今天則變得凄凄慘慘。因此,企業(yè)要從“短命”中走出,一個(gè)重要的問題是投入一定力量去研究戰(zhàn)略問題。

而市場(chǎng)調(diào)研公司想要發(fā)展做大,培養(yǎng)高素質(zhì)的訪問隊(duì)伍、制訂科學(xué)的問卷管理制度和嚴(yán)格的質(zhì)量復(fù)核制度等絕不容忽略,只有不斷壯大自己的實(shí)力,具備豐富的調(diào)查研究執(zhí)行能力,創(chuàng)造出高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的問卷調(diào)查,才能立足于同行之強(qiáng),立于不敗之地。也正如江西天地市場(chǎng)調(diào)研有限公司宗旨所在: “運(yùn)作質(zhì)量是我們的第一生命!”對(duì),沒有高質(zhì)量的運(yùn)作,研究分析及營銷建議將成為空中樓閣,擁有扎實(shí)的運(yùn)作基礎(chǔ)和高質(zhì)量運(yùn)作理念是其長遠(yuǎn)利益的寶貴資產(chǎn)。

五.后序

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我忍受了眾多“藐視”的目光和頂著烈日含辛茹苦的工作,見識(shí)和接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。總結(jié)了從書本上學(xué)不到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我更深刻更直接體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到即將面臨社會(huì)的危機(jī)感,但我還是有信心,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)識(shí)“自強(qiáng)”二字?,F(xiàn)在,我可以當(dāng)之無愧的說:在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

學(xué)生(簽名):年月日

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十一

2. 站在對(duì)方的角度來推銷

3. 真誠是最大的技巧

4. 發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)【把簡單的招式用到極致就是絕招】

5. 區(qū)別客人的表面理由

6. 不要太強(qiáng)勢(shì)

對(duì)于顧客,通常有三種類型:

? ? 1)感動(dòng)型(大部分顧客是這種),注重服務(wù),滿意與否;

? ? 2)感性,喜歡不喜歡的主觀感受;

? ? 3)理性,以品質(zhì)價(jià)格高低來判斷。對(duì)待不同類型的顧客,要用專業(yè)的知識(shí)針對(duì)性的進(jìn)行講解。

后來的十幾天我們主要是做健身顧問,一旦別人成為了我們的會(huì)員,我們就要持續(xù)關(guān)注會(huì)員的健康生活。很多情況下,我們會(huì)與會(huì)員成為朋友,會(huì)員也把我們當(dāng)成依賴。作為健身顧問,我們需要定期給會(huì)員打電話問候,對(duì)于間斷鍛煉的會(huì)員,需要加倍關(guān)心,提醒對(duì)方堅(jiān)持健身,并替對(duì)方制定課程。盡可能與會(huì)員多交流,多關(guān)心一些近期的會(huì)員、進(jìn)行交流,多打電話問候,當(dāng)會(huì)員在健身后有明顯效果的為其重新做體測(cè),要專業(yè)。

一般在室內(nèi)設(shè)點(diǎn)即在會(huì)所內(nèi)部時(shí),可以直接把客人帶到會(huì)所去參觀;可以留下客人的聯(lián)系方式及姓名;努力把自己推銷出去。帶領(lǐng)客人參觀時(shí),介紹不要按部就班;帶看時(shí),根據(jù)客人的反應(yīng)多問問題,可能坐下來談;進(jìn)行身體測(cè)試區(qū)介紹及帶客人看他又需求的器械,可以進(jìn)行入會(huì)想象,如您作為我們的會(huì)員…;在會(huì)所高峰期時(shí),盡量少參觀浴區(qū)。

在外場(chǎng)設(shè)點(diǎn)時(shí),也有很多細(xì)節(jié)要注意,如服裝的統(tǒng)一、不可在點(diǎn)上吃東西、不可與城管發(fā)生沖突等等。外場(chǎng)介紹時(shí)客人一般只給我們10秒鐘的時(shí)間,在此期間,我們要做到簡介而又全面的介紹,這就需要一定的專業(yè)水平。

不管是在內(nèi)場(chǎng)還是外場(chǎng),都不容許出現(xiàn)與客人或部員之間的沖突,同時(shí)各部門要做到公平公正。

我覺得,做我們這方面的銷售,要注意三點(diǎn),即學(xué)會(huì)問問題、多聽;放大需求,縮小借口;多積累顧客信息。不管是做什么,只有一等銷售是賣服務(wù),二等銷售賣產(chǎn)品,三等銷售賣價(jià)格。

企業(yè)用人的原則是品德、專業(yè)、合群。德行在對(duì)待客人時(shí)就可看出,不要挑客人;專業(yè)的知識(shí)在介紹時(shí)完全是可以看出的(無論是理論還是實(shí)踐)當(dāng)然,這與口才也是又一定的關(guān)系的;合群也是很重要的,無論是內(nèi)部成員之間還是不同部的成員間。

做銷售,要想成功,必須要做到以下5個(gè)步驟:

1. 明確目標(biāo)

2. 有詳細(xì)的計(jì)劃

3. 立即行動(dòng)

4. 修正行動(dòng),不可能一開始的行動(dòng)就是正確或完美的

5. 堅(jiān)持到底

其實(shí),無論是做什么,想成功,以上5點(diǎn)是必不可少的。做銷售,要用心,同時(shí)售后即做顧問時(shí)也要用心,這樣才能讓顧客滿意,不會(huì)失望。成功者永不放棄,放棄者絕不成功。這是我從做銷售中領(lǐng)悟的,但事實(shí)上,正如我上面所說,無論是做什么,要想成功就不能放棄,一定放棄就什么都沒有了,因?yàn)槌晒κ怯懈怕实摹?/p>

盡管,這次的實(shí)踐與我的專業(yè)不大相關(guān),但我覺得我又多涉及了一個(gè)領(lǐng)域,多了解了除了有關(guān)我專業(yè)方面的其他知識(shí),這對(duì)我將來的多方面選擇創(chuàng)造了條件和契機(jī)。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十二

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調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):中國信合營業(yè)部

調(diào)查內(nèi)容:會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等

調(diào)查目的:認(rèn)識(shí)國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性

調(diào)查意義:鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要

一 銀行實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,然而作為大學(xué)生,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)踐,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

二 了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。

長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤來源,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。

三 收獲與體會(huì)

俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。

這半個(gè)月的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。

體育社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十三

目的:

一方面,鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐過程中,深刻認(rèn)識(shí)到自身經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

過程:

xx.1.29

今天是第一天。

我早早就來到了大利家超市――這個(gè)我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點(diǎn)的人特別多,大都是來買菜的??粗γβ德档娜藗儯覅s無法幫上忙――初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價(jià)格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門口充當(dāng)迎賓,另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓,并且在顧客用完購物籃時(shí)將其整理收集一摞至一定程度時(shí),搬運(yùn)到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了??粗切╊櫩蜐M意而歸,我心中是歡喜的。

xx.1.30

第二天。

還是昨天的工作。沒有了初來時(shí)的生澀,我對(duì)于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況:

一位阿姨在結(jié)算時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了――無價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價(jià)碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看――唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時(shí),有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖――總算還不是很遲。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。

這一天總算“有驚無險(xiǎn)”的過去了。

xx.1.31

第三天。

今天我被調(diào)到了里面,負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范,我也知道該怎么做了――這是需要碼號(hào)的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.

在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子――裝雞蛋――稱雞蛋――貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個(gè),我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來,慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過得很快樂。

xx.2.1

今天是最后一天了。

我前幾天利用閑暇時(shí)間觀察物品的價(jià)格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。

幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了,恢復(fù)平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會(huì)交際能力,還鍛煉了我的口才。

想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對(duì)我的照顧,我很感激亦很感動(dòng)。

這一天,我與他們告別,結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

感想:

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個(gè)比較滿意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實(shí)踐中得到,從社會(huì)中取得。以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

[社區(qū)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告]

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