專業(yè)比賽后的感想(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 07:41:03
專業(yè)比賽后的感想(案例19篇)
時間:2023-11-01 07:41:03     小編:筆硯

通過總結,我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學習中的不足并加以改進。在撰寫總結時,應注重突出重點和核心內容。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

比賽后的感想篇一

這周星期五,也就是二零一四年的三月七日。我參加了由cctv主辦的'英語風采大賽。其中,筆試部分真是太難了。

一進大廳便是人山人海、“賽”人如織。擠都擠不過來。所以逼得我沒辦法,只好用參賽證和鉛筆袋護著頭,硬撞進去。好不容易排上隊了,又被別人踩了好幾腳,哎~我真倒霉??!“?。 蔽倚南?,“我得仔細聽著工作人員有沒有點到我的名字才行。”于是,我豎起耳朵仔細的聽著。忽然我好像是聽到自己的名字了,便急急忙忙擠了過去,到了前面,“哦,你就是高明睿。請抽簽吧!”我隨便從箱子里抽了一個號碼牌,“二十二號!”我先是一愣,繼而是嘆了一口氣,“二十二號,挺靠后的。”

過了一會兒,一個工作人員把我們這二十幾個人全都領到了二樓一個教室里面。一共有兩張卷子,一張是對你的英語學習情況進行了解,比如:你讀英語報紙嗎?a、經常b、偶爾c、只讀過一次d、從未讀過。讓你選擇并在a、b、c、d前面打對號。接著又發(fā)了第二張試卷兒,太難了。第一、二題是聽力部分。第一題是他說一個句子讓你選a、yes,heisb、yes,sheisc、yes,theyis.第二題是他說一個故事,讓你選試卷上面寫得是對還是錯。我們讓工作人員放了五遍都沒怎么聽懂。

過了一會兒,我們把筆試做完后,開始靜靜地背誦我們準備的故事。然后,工作人員覺得a1組已經結束了,就把我們五人一組五人一組的帶下去進行才藝表演。當你背誦完后(如果你還沒背完就到時間了就會讓你停?。?,外教就會給你提供一張照片并提問你一至三個問題,如果你答不上來,外教就會對你說:“thankyou.”

比賽后的感想篇二

前不久,我參加了英語優(yōu)質課大賽的縣級選拔,并有幸參加了亳州市英語優(yōu)質課比賽,我很感激學校給了我這樣一次參與和學習的機會。通過這次比賽和學習,我感觸良多,收獲頗豐。

世上無難事,只怕有心人。教書如此,參賽亦是如此。剛開始參加比賽的時候,我總感覺自己力不從心,遇到困難畏縮不前。在同事和領導的鼓勵下,我很快扭轉觀念克服畏難情緒,迎難而上,積極備戰(zhàn)。從準備公開課,不斷修改和完善課件,到虛心聽取各位老師的意見,每一個環(huán)節(jié)我都悉心準備,并且及時記錄需要改進的地方。雖然最終沒有沖進市級比賽,但我很享受這個用心準備的過程,因為它促進我成長,給了我繼續(xù)努力的勇氣和信心。

人外有人,山外有山。這次為期一天半的比賽,可謂是高手如云,各縣和市區(qū)優(yōu)秀教師精湛的教學藝術,深厚的教學功底和獨特的教學風格,無一不給我留下深刻的印象。無論是說課還是上課,都有我學習和借鑒的地方。通過學習和對比,我發(fā)現(xiàn)自己在說課和課堂教學中存在許多不足和值得改進的地方。

所謂“腹有詩書氣自華”。首先,教師良好的業(yè)務素質是上好一節(jié)課的前提和保障。參賽選手們口語流利,發(fā)音標準,語音語調優(yōu)美,英語基本功扎實,而且都善于利用多媒體等先進的教育設施輔助教學,善于調動課堂氣氛,啟發(fā)學生思考問題,而且有很多年輕的教師表現(xiàn)非常突出,這讓雖未參賽的我由衷折服亦倍感壓力。我在以后的工作和學習中應多注重個人業(yè)務素質的提高,多訓練口語,多讀書,精心備課。我始終堅信,沒有上不好的課,只有不好好備課的老師。其次,多媒體等教育技術的運用,為課堂教學增添活力和色彩。本次參賽說課和上課的老師都使用了多媒體和課件,而且制作精美,富有創(chuàng)意。多媒體教學可以很好地解決信息傳遞不暢和信息受干擾的問題,而且能夠使抽象的東西具體化形象化,從而擴大教學的深度和廣度。因此,掌握一定的教育技術很有必要。再者,新課程標準指出:要把英語教學與情感教育有機結合起來,創(chuàng)設各種合作學習的活動,促使學生相互學習,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神。這一點,參賽教師做的很好。而我在平時的教學過程中,也要具備創(chuàng)設合作學習的能力,盡量多地為學生創(chuàng)設合作學習的環(huán)境。例如:角色表演、小組競賽等,讓學生通過實踐和參與,充分體驗到合作學習的樂趣和成功的喜悅,感受合作學習所帶來的益處,這樣才能激活學生合作學習的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,加強他們的團隊精神和集體觀念,培養(yǎng)學生合作學習的精神和能力,激發(fā)他們的學習熱情,使學生在合作學習互動中得到全面和諧的發(fā)展。

有壓力才有動力。從大賽中學到的、感受到的,為我以后的教學指明了方向,帶來了動力。我會在以后的教學中注重提高自身的.業(yè)務素質,使自己的語言基本功得以加強和提高,同時,還要規(guī)范課堂用語,多反思,多向有經驗的老師請教和學習。希望通過努力,我能夠在教育行業(yè)這塊沃土上迅速地成長。

比賽后的感想篇三

我們生活中難免要參加各種比賽,比如考試、運動比賽等。比賽的勝負往往代表著我們的努力和付出。比賽結束后,我們必須及時總結,反思自己的得失,找出不足之處,并及時糾正。

第二段:比賽后的感覺

參加比賽后,不管是勝利還是失敗,我們都會有各種各樣的感受。如果是勝利,我們會感到興奮和欣慰;如果是失敗,我們會感到失落和沮喪。但是,無論結果如何,我們都需要學會保持冷靜和鎮(zhèn)定,并認識到比賽只是人生中的一小部分,我們還有更多的機會和挑戰(zhàn)。

第三段:反思自己的表現(xiàn)

在比賽后,我們需要認真反思自己的表現(xiàn)。我們需要問自己以下幾個問題:我做得好的地方是什么?我做得不好的地方是什么?我應該如何改進?通過這種反思,我們能夠更好地知道自己的優(yōu)點和缺點,并找到提高的方向。

第四段:找出不足之處

成功的人往往會在失敗中找到成功的靈感。同樣,失敗的人也需要從失敗中找到自己的不足之處。我們需要認真審視自己的不足,找到原因,并采取措施改正。只有這樣,我們才能不斷提高自己的能力,取得更好的成績。

第五段:總結與展望

通過比賽后的反思和總結,我們需要制定新的計劃和目標。我們需要根據自己的不足,確定需要改進的方向,并制定相應的計劃。同時,我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動力,不斷奮斗,努力取得更好的成績。

結語:

比賽是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。我們需要認真對待每一次比賽,不斷總結與反思,找到自己的不足之處,并在失敗中找到成功的靈感。只有這樣,我們才能不斷提高自己的能力,取得更好的成績。同時,我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動力,不斷努力,追求自己的夢想。

比賽后的感想篇四

打比賽是一項具有挑戰(zhàn)性的事情,尤其是在體育比賽方面,參與者們經常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。打比賽的過程中,我們可以獲得很多的經驗和教訓,同時可以鍛煉自己的身體和意志力。在比賽結束之后,及時總結和分析,能夠更好地提升自己的表現(xiàn)和進步。本文旨在分享打比賽后的感想與心得體會。

第二段:比賽前的準備

在打比賽前,我們需要進行充分的準備,包括身體上和精神上的準備。身體上的準備包括適當?shù)臒嵘磉\動和合理的飲食。精神上的準備包括調整好自己的心態(tài)和自信心。比賽前的準備可以幫助我們更好地進入狀態(tài),提升比賽表現(xiàn)。

第三段:比賽中的感受

在比賽中,我們會遇到各種各樣的情況,有成功和榮耀,也有失敗和挫折。無論贏或輸,我們都可以從中學到很多東西,尤其是在失敗和挫折中更能夠鍛煉我們的意志力和堅持力。比賽中的感受是非常豐富和深刻的,幾乎可以刻骨銘心。

第四段:比賽后的總結分析

比賽結束之后,我們需要進行總結分析??偨Y分析能夠幫助我們歸納和提煉出比賽中的經驗和教訓,不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)。同時,總結分析還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,制定更加科學和有效的改進計劃。

第五段:對未來的展望和期許

總結分析之后,我們需要對未來進行展望和期許。我們可以制定出更高的目標和更加具體的計劃,不斷地挑戰(zhàn)自己,提升自己的實力和成績。同時,我們還需要保持一份謙虛和自信,堅持不懈地努力,取得更大的成就和榮譽。

結語:

打比賽是一件非常充實、有意義的事情,可以鍛煉我們的意志力和身體素質,提升我們的競技能力和綜合素質。我們需要在比賽中勇往直前,也需要在比賽后進行適當?shù)目偨Y和分析,以不斷地提高自己的水平和實力。只有持之以恒,才能夠獲得更多的成就和成功。

比賽后的感想篇五

看,那個手拿獎狀,笑嘻嘻的小女孩,就是我。

那一天,我去參加一個英語大賽,我哆哆嗦嗦的進了候場室,我坐在了椅子上,心情似乎平靜一些了,我坐在椅子上,把上場要說的自我介紹,和英語故事“老鼠和獅子”都說了一遍,之后,大賽開始了,我排在了5號,看著前面的選手一個個都說得十分流利,我著急地走來走去,那時的心情比要去刑場的人好不到哪去,因為我是個有些內向的孩子,我深吸了一口氣,告訴自己不要害怕,你一定行的!“請5號上場!”我再次深呼吸,并對自己說,你一定行的,于是我滿懷信心的走到了演講臺上,我對著評委和老師們流利的說了一遍我背的苦瓜爛熟的英語故事,老師們面對面說了一會就讓我下去了,我等了好久,終于頒獎了,我等了好久終于聽到喊我的`名,我一看,呀!一等獎,我開心的笑了,笑的很開心。

這就是我照片里的故事。

比賽后的感想篇六

聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。

可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。

“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”

我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!

誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認認真真的`背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

比賽后的感想篇七

打比賽是一種常見的社交活動,無論是在學校、社團還是職場,打比賽都是鍛煉自己和展示實力的好方式。在我過去的打比賽經歷中,每一次比賽都讓我有不同的感受,讓我得到不同的收獲,今天,我想分享一下自己打比賽后的感想與心得體會。

第二段:挑戰(zhàn)自己、超越自我

打比賽是一次充滿挑戰(zhàn)的跨越,無論是在技術、心態(tài)還是體力上,都需要我們不斷地前行,不斷地超越自我。在我打比賽的過程中,一開始總是感到茫然和害怕,不敢面對強勁的對手。但是,慢慢地,我開始主動挑戰(zhàn)自己,放下心理包袱,嘗試著去了解對手的優(yōu)勢,梳理自己的弱點,并通過訓練來彌補不足。這樣,我可以愈發(fā)地從容面對每一個比賽,賽道變得更加通暢,更自信,更具有競爭力。

第三段:衡量自身水平、找到不足

比賽是一個很好的機會來衡量自身水平,找到自己的缺陷并著手加以改進。無論輸贏,我們都應該做出反思,把輸贏當成一種建設性的反饋,找到不足并應努力改進。如果勝利,可以從自己的成功中梳理出那些方法和技巧是最有用的,反之,失敗可以從中找到自身的不足之處,從而找到對策來改進,從失敗中尋找成長。

第四段:體驗某些重要的品質

打比賽需要我們具備各種素質,如耐力、堅毅、毅力、智慧etc,這些素質源自我們平時的各種訓練和生活,也是我們在比賽中鍛煉和提高的關鍵。通過參與打比賽,我們可以體驗到其中一些最重要的品質,例如高效率,專注力,決策力和技巧性,使這些品質在我們的生活和事業(yè)中發(fā)揮更重要的作用,找到了自己在其中的優(yōu)勢習慣。

第五段:總結

隨著年齡的增長和經驗的積累,我越來越感到賽場和人生之間的緊密關系。打比賽不僅是我們展示個人實力的好機會,更是一個不斷反思提高自己的過程,讓我們在人生路上更加堅實從容走向未來,不斷實現(xiàn)自我價值的追求。打比賽,所獲得的就是我們在勝利中成長,在失敗中改正的勇氣和堅持,在總結中得到深刻的領悟,讓自己的境界變得更高更廣。不僅僅是打贏比賽,打比賽更是我們人生重要的一部分。

比賽后的感想篇八

五月一日,我到陽光小學去參加“2014年南山區(qū)春季圍棋段級位賽”,上午和下午和起來,一共要下6盤棋。

早上8:30我和爸爸走路到了陽光小學,我找到了105教室,走進教室發(fā)現(xiàn)對手林金科已經坐在座位上等我呢。

第一盤棋開始了,下呀下,下完了。誰贏了?對手贏了,我輸了。然后我們就去休息室,那里有電視看,我們看的是《火雞總動員》。

第二盤,換了一個瘦瘦的高高的對手,最后我贏了,對手輸了。又去看電影。

第三盤,我贏了,對手輸了。

上午的比賽到此為止,我一共贏了兩盤。我們走回家,吃東西、睡覺。

下午2:00,我跟爸爸走到那,發(fā)現(xiàn)坐位不同了,我被排在了107教室。

第一盤,下完了,我贏了。我又去看電影,看的還是《神偷奶爸2》,音樂也很好。

第二盤,我輸了。看的電影又是《火雞總動員》。

第三盤,因為對手搶的是“草肚皮”,我搶的是“金角”、“銀邊”。所以我贏了,對手輸了。

全天比賽到此結束,下午一共贏了兩盤棋,再加上午的兩盤棋,一共六戰(zhàn)四勝二負,我晉升到7級?;氐郊遥职知剟钗乙粋€冰激淋。

比賽后的感想篇九

上周四下午的三四節(jié)課,我們學校舉行了大型的拔河比賽,我們班對戰(zhàn)三(二)班,結果我們班輸了。

雖然我們班輸?shù)袅?,但是,我卻從中明白了一個很深刻的道理:拔河靠得是整體的力量,體現(xiàn)的是一種團結的精神,僅憑個人的力量是很難取得勝利的。在拔的過程中還要注意用力的節(jié)奏。

我們班又十名男生十名女生參加了本次拔河比賽。一共拔了兩場,我也參加了。比賽結束后,我感覺自己已經筋疲力盡,但是,我卻握住了拳頭,心中暗暗的說道:“比賽的輸和贏不重要,重要的是我們參與了,今后我要多鍛煉身體,下次的勝利一定是我們天驕六班的。”

比賽后的感想篇十

上周四,我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學語文教師素養(yǎng)大賽。來自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽盛宴”,讓我受益匪淺,感受頗多。從這些選手身上學到了很多,本人聽了16位選手的課,雖然都是短短的20分鐘,每一位老師的課都準備得很充分,都是實實在在的,不象以前的公開課追求花樣,華而不實,都是站在學生的角度去思考,體現(xiàn)了新課改的精神,都是在教師的引導下高校課堂教學。

通過學習,不僅提升了我的教學理念,也拓寬了我的視野,我會讓學到的教育理念真正落實到自己的教育教學實踐中去。

一、認真鉆研教材。一個好的教師,要想高素質地傳道、授業(yè)、解惑,必須要具備較強的鉆研教材的能力,鉆研好教材是教學的重要行為之一,是教師上好課的關鍵,只有鉆研教材深了、透了、廣了,才能很好地解決教學過程中的預設和生成之間的關系。研讀是語文教教師必備的基本功,閱讀教學是“教師、學生、文本對話的過程”,這個三者之間的對話,教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進行深入、細致、廣闊、多維的對話,把握文本的精髓,深得文本之精髓,方能在教學中揮灑自如地引導學生與文本進行心靈的溝通。

二、要研究一些“教學案例”。案例是一種理論與實踐,培養(yǎng)研究者反思案例是和團隊合作能力的研究方法,普通性重于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。案例具有典型性和具體意義。通過對一些案例的分析,可以提高教師的教學能力。

總之,在今后的教學工作中,努力轉變教學能力和教學方法。積極思考,精心設計教案,讓學生喜歡上語文課,快樂地去學習。力求體現(xiàn)以學生為本,處處為學生考慮,要不斷學習,不斷反思,提高自己各方面的綜合能力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

比賽后的感想篇十一

周五學校召開了“春季田徑運動會”,在所有的比賽項目中,最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個人感受:一、觀看的人數(shù)和參加的人數(shù)最多;二、把會場的氣氛帶到最高點;三、最能體現(xiàn)團隊精神。

那天首先進入比賽的是我班和302班,場地選在操場的中間。待雙方隊員準備完畢之后,裁判員一聲令下,孩子們一個個卯足了勁,把手中的繩子用力往后拉,只見繩子上的紅領巾在兩隊之間來來回回,比賽進入了僵持階段,如果此時有一隊的隊員松懈的話,那么另一隊都會贏得這場比賽。由于我班的學生所處的位置草長得不多,地面比較滑,明顯感覺得出我班的隊員有些力不從心,控制不住繩子,最后還是輸?shù)袅诉@一局比賽。第二局交換場地,沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局,到了決勝局,為了表示比賽的公平,校長用拋硬幣的方式決定雙方的比賽場地。結果我班還是站在了先前的地方,孩子們或多或少受到第一局比賽的影響,有人提議要換人,我沒有同意,只是要他們盡力網就好,其他的什么都不要想。比賽開始了,我班隊員處于劣勢,腳開始不聽使喚,眼看著繩子快要被對方拉過終點的時候,這時候拉啦隊員們也扯開了嗓子,拼命地喊“加油,加油……”,一聲高過一聲,此起彼伏,在場觀看的人都以為302班贏定了,奇跡發(fā)生了,此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅領巾一下子移向了我方,最終我班贏得了拔河比賽的勝利,當比賽結束之后,有孩子跑過來,欣喜若狂地對我說:“季老師我們贏了!”孩子說這話的時候渾身充滿著自豪感,他的這種表情我還是第一次看到,說來有些滑稽,不是在我的課堂中,卻是在比賽的現(xiàn)場??赐瓯荣愔螅冶贿@群孩子深深感動了,他們的拼搏精神,頑強的意志,集體榮譽感,對比賽的投入……這些都讓我對他們有了新的認識,就連平常調皮不愛學習的孩子今天看來也是那么的搶眼,其實每一個孩子都有他的可愛之處,有些孩子的舞臺是在賽場上,有些孩子的舞臺是在課堂中,每一個人都有屬于自己的舞臺,就象郭思樂說的那樣,為每個孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子,才能真正體現(xiàn)教育的價值。

只要我們懂得欣賞,每一個孩子都是一道獨特的風景。

比賽后的感想篇十二

更多精品有e團隊也就沒有我們交流學習的機會!沒有核心領導層的決策和帶動也就沒有我站在那個神圣獎臺的機會!我是一個非常平凡而且普通的人,榮譽的花環(huán)我們可以珍藏但決不可以張揚,獎勵的本身就是一種鼓勵,我們應該把自己的知識變成生產價值的機器,讓所有參與的同仁都與我們共同分享與交流?!诵?,必有我?guī)煛?,得了獎并不等于比別人高多少,只不過是比其他人多了一次展示的機會罷了。榮譽代表了過去,我們仍然需要努力,能獲得如此高的獎勵,我要感謝e團隊領導給予我的培養(yǎng)和鼓勵,沒有他們的鼓勵也就沒有我今天的榮譽。我深刻的認識到,在知識的方舟里,我只是一個小小學生,我將向所有的良師求教學習,用知識武裝自己的頭腦,用行動創(chuàng)造團隊的價值,用一顆持續(xù)糾偏的心態(tài),努力工作,為e的明天奉獻自身的力量,讓公司放心,讓公司領導放心,讓團隊放心,讓自己放心?!奔Э偟囊环捵屛覀儽妒芨袆?,也讓我們認識到了不管是公司的管理者還是普通員工都要抱著一顆虛心好學的心,不斷的豐富自己的知識、技能,永爭第一、學無止境!

管理者個人組第三名的獲得者新華聯(lián)家園南區(qū)分公司執(zhí)行助理總經理王新在賽后也針對自身在參賽時的感受表達了自己的一些想法,他說:“公司進行的這次競賽我認為是很有必要的。我們每一個物業(yè)管理從業(yè)人員,都應該結合自己的工作認真總結我們的實踐,只有在不斷的總結中才能提高我們的工作。這次競賽實際上是對我們的一次檢閱,我認為只要是平時認真工作、重視積累才能在關鍵的時候有所發(fā)揮,而不是靠一時的死記硬背來應付,這是我們在平時就應該重視的工作。本次競賽雖然結束了,但是作為e的員工,為提高自身的素質和業(yè)務水平,為公司和自身的發(fā)展要繼續(xù)努力學習的精神不能結束。學習的目的不是為了別的,而是為了提升我們自己。我想假如我們每一個員工都能將不斷地學習和提高自己看做是我們自覺的需要,看做是我們生活的一部分,那就會在給我們自身得到提高的同時,自然的也會給公司的服務品質帶來一個質的提高和飛躍。我想這也是公司搞這次競賽的初衷和最根本的目的吧!”

通過這次比賽充分展示出了e物業(yè)員工的風采,弘揚了公司推動進步、創(chuàng)建和諧、奉獻社會、實現(xiàn)自我的企業(yè)宗旨,就讓我們e物業(yè)全體員工共同努力,追求專業(yè)知識、提高管理水平、提升管理品質,為e的明天貢獻自己的力量!

比賽后的感想篇十三

隨著信息技術的發(fā)展和應用,舞蹈比賽管理信息化已經成為一種必然趨勢。你知道舞蹈比賽感想是怎么寫的嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于舞蹈比賽感想范文,供大家閱讀!

今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據說這場大賽已經是決賽了,我們所看到的舞蹈是金華市經過挑選的優(yōu)秀舞蹈,所以今天下午的比賽只評出一二等獎。

通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了,他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實,這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視,金華市領導對這方面的支持是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出,我們的學生在表演上是十分到位的,如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目,學生在這方面做的不夠突出,當然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位,讓我印象深刻,如:《我的偶像》,孩子們不但在動作上表演到位,還把童趣都演義出來了,讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性,教師要選擇適合孩子的心靈,不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳,如要選也要適當?shù)匦薷?,讓孩子們跳起來不便扭,如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當,不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。

最后,今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演,讓觀眾很明了地看到了舞蹈內容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵,服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多:手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等,這些說明教師在這方面動了很多腦筋。

這場比賽給我敲響了警鐘,今后在舞蹈的訓練上應該注重哪些方面,總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。

7月21號上午,我們舞蹈隊的小朋友和老師一起坐動車出發(fā),我們要到北京參加“小荷風采”少兒舞蹈大賽,我很興奮、也很激動。

下了火車,我們坐大巴車到了賓館。晚上,王主任讓我們洗洗澡早點睡覺,晚上要蓋好被子不要著涼,柔柔的話說得我心里很溫暖,就像媽媽一樣關心、照顧我們,雖然離開了爸爸、媽媽,但我覺得爸爸、媽媽就在身邊,一點兒也不想家。并且在老師的指點下,我慢慢學會洗自己的衣服,在家都是媽媽洗,現(xiàn)在慢慢學會獨立生活。

雖然到了北京,我們在老師的指導下天天排練,每一個動作都力求舒展、活力達到最完美。原來我的表情不是很到位,我就自己練表情,以最好的笑臉展現(xiàn)給觀眾,一站在舞臺上,就露出自己最美、最燦爛的笑容。這次比賽一定要拿到最好的成績。

終于到了演出的時間了,我們早早就到了演出的地方,我見到黃偉哥哥和小鹿姐姐,真想和他們合個影呀!我看到《你是我的眼睛》、《小袋鼠》,小演員們動作優(yōu)美、表情自然、美好!我想在舞臺上,一定比他們還要優(yōu)秀。該我們上臺了,隨著優(yōu)美有節(jié)奏的旋律,歡快地舞動起來,把最燦爛的一面獻給每一位觀眾。

最后,我們的舞蹈《靜一靜》我們得了第一名,真是太高興了,我們高興得跳了起來。

在北京參加比賽,我感覺我長大了,不僅展示了自己,又鍛煉了自己的獨立能力。

為了參加西城區(qū)藝術節(jié)舞蹈比賽,我們從上學期就開始排練,歷經了半年多的時間,今天終于夢想成真了。

今天,我們早9:00來到學校,做比賽前的準備,排練、吃飯、化妝。中午12:00出發(fā),我們與學校老師還有部分家長一起,乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。

一路上,我們在車里說說笑笑,不一會兒就來到了四中禮堂,禮堂并不大,與我們學校羽毛球場地差不多。禮堂里已站滿了各學校參加比賽的學生們,穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等,就我們的服裝簡單,紅色的短袖上衣和短裙,很簡單,各各像個小花朵。我們的節(jié)目排在第35號,表演的節(jié)目是《我們的心兒向太陽》。該我們上場了,我一步一步向臺上走去,腳下感到輕飄飄的,臺面很軟,腳感特別好,腿跪在上面一點都不痛。往臺下一看,正對著我有三名評委,還有一些家長,讓人感到好緊張,緊張得腳都站不穩(wěn)。隨著音樂奏響,我們就像觸電一樣,精神抖擻,斗志昂揚,臉帶著微笑,歡快地翩翩起舞,使出全身力氣,把每一個舞蹈動作做得都很到位,跳到最后都有點沒勁了。當我們從前臺下來,舞蹈指導老師高興地表揚我們說:“表演得太棒了,真是超水平發(fā)揮。”是呀!半年多的心血、汗水、淚水的苦練,今天終于畫上了圓滿的句號。我們的心可算放松了,全身就像泄了氣的皮球一樣,渾身沒勁,就想回家痛痛快快休息一下。

比賽結束了,我感慨萬分,第一次參加舞蹈比賽,第一次體驗比賽的緊張,第一次體會豐收的喜悅,第一次感受集體的榮譽,...還有好多好多的感動、自豪和光榮。

雖然最忙的那段時間沒有坐下來些東西,但還是從頭到尾看了全部的轉播。兩年一次的cctv舞蹈大賽也算是可以與“桃李杯”、“荷花獎”媲美的專業(yè)舞蹈大賽了,且由于擁有電視轉播轉這一無可比擬的優(yōu)勢地位,更具影響力。比賽后不久,全國舞蹈大賽在武漢舉行,獲獎作品多是已經在cctv大賽上量過相的東西了,可見電視傳媒的作用有多大。

與往屆大賽的情況差不多,cctv大賽這次并沒有做太多的革新,還是以舞種做分類,增加了群文類舞種,其實就是比專業(yè)的舞蹈比賽多一個群眾民間的非專業(yè)的群舞種類,多是看個熱鬧。但也算是增加了普通人參加的可能性。

與前兩屆一樣的還有的就是從檢審組到評委組依然都是老面孔,新人不多。評選的方式也和過去幾屆差不多,好像觀眾的參與評選也不見了,獲獎作品也多是前幾屆大賽的得獎單位,甚至是獲獎舞蹈的編舞就是主要的評委在下面打分,這樣的評選意義實在不大。參加的舞種還是芭蕾最少,群舞最多舞蹈比賽感想舞蹈比賽感想。其他的古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞等也多是一種連續(xù)前幾屆大賽的思路。甚至是有的作品與前幾屆的獲獎作品非常相似,且多是獲獎的。以軍隊的群舞最有代表性,從最早的《士兵與槍》到上一屆的《較量》,再到本次的《紅藍軍》,技巧、內容、舞臺背景、音樂都是一種類型。由于前幾屆大賽中,群舞金獎作品幾乎全是類似的軍隊群舞,本屆大賽中,這種題材的作品就泛濫成災了,除了金獎作品《紅藍軍》外,還有《礪兵》、《跨越》、《刀鋒》、《前哨》等多個同類作品,最后獲獎作品也是在其中產生的。最早看到最后這類題材的作品時,真是很震撼。

男性的群舞,清一色的草綠色舞蹈裝,動作與技巧都是高難度的,以男性身體的柔軟度卻能達到那樣的劈腿很不容易,另外又由于男性身體的特點,個個都有騰空大跳躍的能力,群舞舞蹈又講究配合與整齊,這對軍隊的舞蹈家們來說簡直就是小意思。音樂與舞臺燈光布景都具有鮮明的軍隊特色,展示的是男性的陽剛之美。使這樣的群舞作品捧紅了一批軍隊的青年舞蹈演員,從較早的夏小虎到后來的邱輝、鐘實和谷亮亮等成為中國舞蹈界的佼佼者。

好在其他舞種的得獎作品還是多少體現(xiàn)了一點多樣性,玉米提的《盤子舞》就是個經典,也算是八天的比賽沒有完全的遺憾。

比賽后的感想篇十四

1、看到我媽帶小餅干玩,又是跟塑料魚聊天,數(shù)數(shù),點餐,吃魚;又是玩氣球比賽,講規(guī)則,造氣氛,頒獎,唱國歌,領獎品,發(fā)表感言。

2、你們完全不清楚什么是正真的社會,你們絕大部分人讀的書比支持環(huán)保主義的小女孩還要少,如果你贏得了比賽,千萬不要用這個舞臺發(fā)表自己的政治感言。

3、從比賽結束到現(xiàn)在寫了將近兩千字感言,發(fā)出來之前讀了一遍還是覺得不夠完美,索性不發(fā)了留在心里吧。

4、就看看xx年他還是個默默無聞的小演員時發(fā)的愛國感言;看看15年的中韓夢之隊,帶傷堅持比賽,拼盡全力只為為國爭光,所有的愛國熱情發(fā)自內心!

5、認真你就輸了”這話我在微博聽過不下二十遍,是的,我早就輸了,輸?shù)蒙抖疾皇?,但是輸完之后吧,我想發(fā)表一下離場之前的那個感言,那就是,當今這樣的網絡輿論環(huán)境,就是你們贏得這場比賽的獎賞。

6、人生的第一次也許是最后一次比賽終于結束了,雖然沒有拿獎,但是還要發(fā)表一下感言:感謝主辦方-德國威娜公司,感謝原理的小伙伴,感謝模特、化妝師,更要感謝一直支持我甚至自己掏腰包為我拉票的客戶、業(yè)界同仁,以及親朋好友。

7、浪漫溫柔的小孩每次發(fā)表的感言都那麼真誠相信自己相信我們最後一定會得償所願的最後兩周一起努力吧。

8、跟很多人一樣,我也不是那種剛踏上征程,就構思獲獎感言的人,總想把驕縱放到最后。

9、我不是狀態(tài)不好,我就是實力不如對手,接受,承認,不狡辯。誠者,不自欺也。日本奧運會乒乓球運動員輸了比賽后,我覺得這是我遇到的最好的比賽感言了。

10、比賽結束,冠軍發(fā)表感言說:這次的冠軍,應該是比我快的那個攝影師。

11、一場比賽一場分享,好像能看到大家在臺上的樣子,也仿佛提前經歷了演出結束后的謝幕感言。

12、如果我的出生是一場比賽,那我的人生就是獲獎感言。

13、假如賽馬比賽珍珠得了第一名”之“真”式獲獎感言:最想感謝的人是父母,沒有他們我也沒有馬,我也騎不了馬;還想感謝的是我的馬珍珠,我好好喂它,喂青稞,到冬天給它買衣服。

14、突然想起了小時候的某個高光時刻在我爸公司年會上搶凳子比賽拿了第一名主持人問我獲獎感言我站在臺上對著話筒喊:爸爸媽媽我愛你們!

15、比賽結束之后尹老爺子發(fā)表感言,之后又做了個可以和場外互動的活動但是要用手機,沒帶手機的我只能眼睜睜地看著別人互動。

16、宣傳處“渤海之聲”廣播站特此舉行“講好黨史,聆聽紅色故事”朗讀比賽,讓我們勇于發(fā)表自己的感言感悟,通過聲音宣揚愛國情懷,通過朗誦傳揚愛國信念,來表達我們對黨對國的諄諄敬意!

17、我是娃的大筆桿子,她每次比賽講稿、作品介紹、獲獎感言...三好學生申請、期末總結、班級代表發(fā)言,合唱團代表發(fā)言...起初都是我寫的,后來是我跟娃一起寫,不過娃真的講得很好、演繹得很好。

18、還是只看比賽過程吧,至于得獎后的感言、新聞報道的還是不看的好。

19、去年為了比賽搜集資料的時候就看到,去年的女性諾獎得主在獲獎感言里深切表示:“要加強對基礎科學的不斷深入研究”。那時候看得云里霧里,看完《地球往事》才大概明白基礎科學的重要性。

20、競技比賽切身感言第四條:其實不是感言,就是想起了當初在省內打黃聯(lián)要打到八二開才能贏的日子。

21、拿什么證明我愛過你呢發(fā)黃腐爛的小卡年深日久斑駁的海報還是比賽上讓所有人知道你是我信仰的獲獎感言。

22、一場被寫進歷史的比賽所需要的要素,有跌宕起伏的過程,有足以反映戰(zhàn)況激烈的比分,還有拼到最后永遠不放棄的人們。

23、比賽很殘酷但也很浪漫,每次的發(fā)表感言都能夠打動我,加油你是最棒的,未來相信你會有更精彩的舞臺。

24、賽后感言:領導說,你去比賽吧!我接受了,道德法治課沒正式上過,如何去上呢?看文件說,命題演講,答辯,加說課。

25、一幅畫稿至少要上完底色,要學會一支體操,要制作一個主題墻和一個區(qū)域角,要搞出來一個科技制作,要做好比賽用的ppt,要寫好獲獎感言。

26、比賽結束后,所有球員一人一句發(fā)表獲獎感言,郭艾倫排在倒數(shù)第二個發(fā)言,他一開口就“語出驚人”,“大家都知道我們平時不能喝酒,但剛才在更衣室喝了兩口香檳,有點喝多了。

比賽后的感想篇十五

雖然最忙的那段時間沒有坐下來些東西,但還是從頭到尾看了全部的轉播。兩年一次的cctv舞蹈大賽也算是可以與“桃李杯”、“荷花獎”媲美的專業(yè)舞蹈大賽了,且由于擁有電視轉播轉這一無可比擬的優(yōu)勢地位,更具影響力。比賽后不久,全國舞蹈大賽在武漢舉行,獲獎作品多是已經在cctv大賽上量過相的東西了,可見電視傳媒的作用有多大。

與往屆大賽的情況差不多,cctv大賽這次并沒有做太多的革新,還是以舞種做分類,增加了群文類舞種,其實就是比專業(yè)的舞蹈比賽多一個群眾民間的非專業(yè)的群舞種類,多是看個熱鬧。但也算是增加了普通人參加的可能性。

與前兩屆一樣的還有的就是從檢審組到評委組依然都是老面孔,新人不多。評選的方式也和過去幾屆差不多,好像觀眾的參與評選也不見了,獲獎作品也多是前幾屆大賽的得獎單位,甚至是獲獎舞蹈的編舞就是主要的評委在下面打分,這樣的評選意義實在不大。參加的舞種還是芭蕾最少,群舞最多舞蹈比賽感想舞蹈比賽感想。其他的古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞等也多是一種連續(xù)前幾屆大賽的思路。甚至是有的作品與前幾屆的獲獎作品非常相似,且多是獲獎的。以軍隊的群舞最有代表性,從最早的《士兵與槍》到上一屆的《較量》,再到本次的《紅藍軍》,技巧、內容、舞臺背景、音樂都是一種類型。由于前幾屆大賽中,群舞金獎作品幾乎全是類似的軍隊群舞,本屆大賽中,這種題材的作品就泛濫成災了,除了金獎作品《紅藍軍》外,還有《礪兵》、《跨越》、《刀鋒》、《前哨》等多個同類作品,最后獲獎作品也是在其中產生的。最早看到最后這類題材的作品時,真是很震撼。

男性的群舞,清一色的草綠色舞蹈裝,動作與技巧都是高難度的,以男性身體的柔軟度卻能達到那樣的劈腿很不容易,另外又由于男性身體的特點,個個都有騰空大跳躍的能力,群舞舞蹈又講究配合與整齊,這對軍隊的舞蹈家們來說簡直就是小意思。音樂與舞臺燈光布景都具有鮮明的軍隊特色,展示的是男性的陽剛之美。使這樣的群舞作品捧紅了一批軍隊的青年舞蹈演員,從較早的夏小虎到后來的邱輝、鐘實和谷亮亮等成為中國舞蹈界的佼佼者。

好在其他舞種的得獎作品還是多少體現(xiàn)了一點多樣性,玉米提的《盤子舞》就是個經典,也算是八天的比賽沒有完全的遺憾。

比賽后的感想篇十六

大家下午好!我是08級針灸七年制的王宏君,很榮幸代表針灸技能大賽的參賽選手站在這里發(fā)言。從賽前、比賽、賽后,一路走來,靜下心思考一番,有些心得體會,請允許我與大家分享一下。

首先,我覺得咱學院對這次比賽給予了很大的重視與支持,與前兩屆的針灸技能大賽相比,比賽的組織更有序、完善,細則制定得也更標準、完備,從依照上海針刺大賽的規(guī)則到形成咱學院自己的比賽規(guī)則,從操作視頻、操作細則,到評分細則,都漸趨成熟,足見學院領導和老師們對此次大賽的重視,對學生針灸推拿臨床技能培養(yǎng)的重視。在這里,請允許我代表參賽選手向辛勤付出的領導、老師以及那些裁判們說一聲:“你們辛苦了!”這次的比賽項目增加了罐法、推拿手法和推拿治療,使得比賽更接近臨床。

其次,通過針刺大賽以及振東杯比賽,我有以下三點心得。

第一點:溫故而知新?!墩撜Z》中,子曰:"溫故而知新,可以為師矣。溫故,知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高,回頭再看以前看過的知識,總能從中體會到更多的東西”而比賽是敦促我們“溫故而知新”的一種很好的方式。像《中醫(yī)經典理論》《經絡腧穴》或是《針灸學》、《中藥學》等等這些基礎的學科,初讀感覺零碎無章,再讀又多了一分悲涼,再品則會品出頭緒和新得,一次次的溫故,我們終于真正的掌握了這些基礎,并能融會貫通。平時我們很少有機會系統(tǒng)地去回顧這些基礎知識,即使想去梳理下,但也靜不下心來,我是曾嘗試了幾次都看得睡著了。最終還是在比賽形式所逼之下才靜下心認認真真地溫習了這些基礎知識,真是收獲頗多,有一種“知新”的感覺。

第二點:熟能生巧。賣油翁的故事大家都聽說過吧?我這里想說的是老翁能做到油從銅錢的孔中注進去,卻不沾濕銅錢而曰“無他,但手熟爾”。任何過硬的本領都是練出來的。只要肯下功夫,勤學苦練,反復實踐,就可以做到"熟能生巧"。針刺手法、罐法、推拿手法這些基本技能亦是“熟能生巧”,它不是一天兩天可以練就的,除了多練沒有捷徑?,F(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境患者基本不給我們練習的機會,那我們就只能犧牲彼此了,同學間可以互相練習嘛,比如平時想減肥的同學就偉大點,給朋友一個扎針拔罐的機會;看朋友學習累了,就主動熱情點,給朋友按摩按摩;感冒了辨辯證,沒準還可以來個刺絡拔罐,等等。自己獲益的同時還成全了別人,何樂而不為呢!

第三點:態(tài)度決定一切。對于這種比賽,很多同學都不很重視,有的應該毫無裝備就去應付比賽,。也許很多同學會認為這種比賽很形式化,比賽對他來說無所謂,以后會看病治病就好了。且不說這次比賽對我們以后的影響,就其考核的內容來說都是最基礎的,試想一下,這些最基礎的知識、技能都未能很好的掌握,幾年后畢業(yè)了,有什么資本去診治病人。我覺得這其實是應付自己,對自己的不負責任。

我覺得做任何事情,態(tài)度很重要,態(tài)度有很神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。一個人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實。積極的態(tài)度可以使我們到達人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。比賽的結果確實不重要,重要的是它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,日后則加以彌補,做到不被同一塊石頭絆倒兩次。此外,平日里的練習終歸還是練習,沒有比賽緊張、嚴肅的氛圍,發(fā)揮的效果也就不一樣,有的選手在考場上手忙腳亂,一塌糊涂,以致于溫針灸放到針上還被又帶下來,水溝穴不知道在哪兒。那這個心理素質就很關鍵了,這就得多參加活動,多鍛煉。而這次比賽就給了我們這樣的機會。與其消極地去應付從而收獲不及格的苦果,不如用心去彌補不足、鍛煉自我。

《管子.權修》云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。衷心地希望學院的學術周氛圍越來越濃,針灸技能大賽越辦越好,培養(yǎng)出基礎扎實,技能過硬的合格的醫(yī)學生!大家呢,則通過學術周能定準自己的態(tài)度,找到自己的不足,前行的同時別忘了溫故而知新和練就自己過硬的技能,在中醫(yī)的道路上扎實堅定地走下去。

謝謝大家!

比賽后的感想篇十七

引言:

比賽,是一個考驗實力、技巧和心理素質的機會。參加比賽無論勝利或失敗,都會給我們帶來寶貴的經驗和收獲。在這次比賽中,我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但最終取得了成功。以下是我對這次比賽的感想、心得和體會。

第一段:準備是成功的關鍵

一場比賽的成功與否,與事前的準備密切相關。我們需要熟悉比賽的規(guī)則和要求,了解對手的實力和特點,并對自己的能力進行準確評估。在這次比賽中,我忽視了準備的重要性,結果付出了慘重的代價。這讓我明白到準備是取得成功的關鍵。從這次教訓中,我學到了比賽中充分準備的重要性,以及做好規(guī)劃和時間管理的必要性。

第二段:信心和積極態(tài)度是取勝的力量

在比賽中,信心和積極態(tài)度對于取勝來說至關重要。盡管我準備充分,但當遇到一些困難和挫折時,我開始懷疑自己的能力,消沉和喪失信心。這給我的表現(xiàn)帶來了消極的影響。我后來意識到,信心和積極態(tài)度可以激發(fā)自己的潛能,提升自己的表現(xiàn)。在以后的比賽中,我將更加注重培養(yǎng)自己的信心和積極態(tài)度,以取得更好的成績。

第三段:團隊合作是輔助成功的關鍵

除了個人的努力,團隊合作也是取得成功的關鍵因素之一。在比賽中,我和我的團隊成員們相互支持和鼓勵,共同應對各種挑戰(zhàn)。我們互相配合,充分發(fā)揮出團隊的優(yōu)勢,取得了好成績。通過這次比賽,我明白到團隊合作的重要性,以及主動承擔責任和尊重他人意見的意義,這將對我未來的工作和生活產生積極的影響。

第四段:失敗是成功之母

盡管比賽中我成功了,但也經歷了多次失敗。在每一次失敗中,我都意識到了自己的不足之處,并從中吸取了經驗教訓。失敗教會了我如何從挫折中崛起,如何適應變化和挑戰(zhàn)。它讓我更加謙虛,鼓勵我繼續(xù)努力。我相信,只有經歷過失敗,我們才能真正實現(xiàn)自我提升,取得真正的成功。

結尾:比賽是個競爭激烈的舞臺,它考驗的不僅僅是我們的實力,更是我們的心理素質和態(tài)度。通過這次比賽,我明白到準備和信心的重要性,團隊合作的力量,以及失敗帶來的機遇。這些經驗讓我更加堅定了自己的目標和信念。我將在未來的比賽中更加努力,不斷提升自己的能力和素質,追求更高的成就。無論成功與否,比賽都是一個寶貴的歷練和成長的機會。

比賽后的感想篇十八

比賽是人們在競爭中展示自我實力和技能的重要環(huán)節(jié)。參加比賽不僅可以鍛煉個人的意志力和團隊合作能力,還能增強自信心。近日,我參加了一場重要的比賽,圍繞著這個主題,我將以五段式文章的形式,展開我的感想和體會。

段落一:準備階段

參加比賽前,準備工作是至關重要的。首先,我明確了比賽的目標和規(guī)則,然后根據要求制定了詳細的計劃,并積極行動。我找到相關的學習資料,向老師請教了一些問題,并參加了一些培訓課程來提升自己的技能。在這個階段,我深刻認識到積極主動的態(tài)度和充分的準備對于比賽的成功至關重要。

段落二:比賽過程

比賽開始了,我感受到了緊張和興奮。在比賽的過程中,我不斷調整自己的狀態(tài)和策略。我盡全力表現(xiàn)自己的實力和技能,在團隊合作中展示自己的價值,并與其他參賽者切磋交流。我深深體會到比賽過程中的壓力和緊張感,但同時也感受到了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的成就感。比賽過程中的點點滴滴都是我成長的經驗和寶貴的財富。

段落三:心態(tài)調整

在比賽過程中,遇到困難和失敗是非常常見的。能夠積極調整自己的心態(tài),對于應對挫折至關重要。在比賽中,我遇到了一些意外情況和方向錯誤,但我堅持相信自己的能力,不斷尋找問題,努力克服困難。過程中的失敗并沒有打擊我的信心,反而增強了我繼續(xù)努力的決心。我明白,擁有一個積極樂觀的心態(tài),能夠幫助我們在競爭中保持堅定和勇敢。

段落四:團隊合作

本次比賽是一個團隊比賽,團隊成員的配合和合作對于比賽的結果起著決定性的作用。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見和建議,并且不斷地提出自己的想法。通過密切的合作,我們找到了互補的方式,充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢。通過團隊協(xié)作,我們完成了比賽任務,取得了不錯的成績。在團隊合作中,我明白了團隊的力量是無窮的,只有通過合作才能取得更好的成績。

段落五:總結體會

比賽結束后,我對自己的表現(xiàn)進行了總結和反思。我回顧了比賽中的亮點和不足之處,并制訂了今后的改進方案。通過比賽,我不僅獲得了榮譽和成績,更重要的是,我認識到比賽是一種鍛煉和成長的機會。比賽讓我更加了解了團隊協(xié)作和心態(tài)調整的重要性,也讓我明白了準備工作的重要性。從此次比賽中,我收獲了很多,也明確了自己今后的努力方向。

總結:

比賽感想心得體會是對參加比賽的思考和總結,它是比賽經歷的寶貴財富。通過參加比賽,我們能夠更好地認識自己的不足,積極調整心態(tài),并與他人進行良好的合作。比賽不僅僅是一種競爭,更是一種成長和提升的機會。通過比賽,我們能夠突破自己的極限,不斷超越自我,成為更好的自己。我相信,通過持續(xù)不斷地參加比賽,我會在不斷的成長和進步中迎接更大的挑戰(zhàn)。

比賽后的感想篇十九

第一段:引言(200字)

比賽是人們展示才華、追求夢想的舞臺,它不僅能夠檢驗參賽者的能力,更能鍛煉他們的意志和吃苦耐勞的精神。而在參與比賽的過程中,人們能夠收獲許多寶貴的經驗和心得,這些經驗將伴隨著我們成長,并指導我們在未來的道路上取得更好的成就。

第二段:在比賽中學會堅持(300字)

比賽中最重要的品質之一就是堅持。在比賽的過程中,筆者曾經遇到了困難和挫折,一度想要放棄。然而,我明白,只有堅持下去,才能夠看到自己的進步和成果。于是,我重新振作起來,堅持訓練和學習,不斷改進自己,最終取得了不錯的成績。通過這次比賽,我深刻地體會到,堅持是成功的關鍵,只有堅持不懈,才能夠逆境中獲得機遇,實現(xiàn)自己的目標。

第三段:在比賽中學會團隊合作(300字)

比賽不僅是個人的競爭,更是團隊的較量。在比賽中,和隊友們互相配合,共同努力,才能取得最好的成績。我參加的一次團隊比賽中,我們團結一心,在困難面前互相鼓勵和支持,最終戰(zhàn)勝了強大的對手,獲得了第一名的好成績。這次經歷讓我明白,團隊合作的力量是無窮的,只有相互信任,攜手奮進,才能夠達到更遠的高度。

第四段:在比賽中學會自信與冷靜(300字)

比賽充滿了競爭和壓力,而對待比賽的心態(tài)十分重要。在比賽中,我曾感到緊張和焦慮,但慢慢地,我學會了保持自信和冷靜。無論所面對的是什么情況,我都能夠保持冷靜的頭腦,充分發(fā)揮出自己的能力。而自信則是戰(zhàn)勝困難的基石,只有相信自己,才能夠堅持下去,并走向勝利。這次比賽讓我充分認識到,自信和冷靜是取得成功的必備品質。

第五段:結語(200字)

比賽讓我學到了許多,收獲了許多。它不僅是一次技能和知識的鍛煉,更是心態(tài)和意志的考驗。通過比賽,我明白了堅持的重要性,學會了團隊合作,培養(yǎng)了自信和冷靜。這些品質將伴隨著我成長,并指導我在未來的道路上取得更大的成就。比賽是一次寶貴的經驗,我會珍惜每一次參與比賽的機會,不斷成長和進步。

(1200字)

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