總結(jié)是我們思考自我提升的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自我的一種檢視。如何運(yùn)用巧妙的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏感來(lái)提升文章的閱讀體驗(yàn)？這些總結(jié)范文可以作為參考，讓我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更多的思路和技巧。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇一
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的安全教育乘車(chē)小常識(shí)大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車(chē)。
教學(xué)圖片、音樂(lè)《汽車(chē)》
（一）、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。 ——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？”
——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢？
（三）、小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)最好不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇二
1、乘坐主人駕駛的轎車(chē)時(shí)，最重要的是不能令前排座空著。一定要有一個(gè)人坐在那里，以示相伴。
2、主人親自駕車(chē)，坐客只有一人，則做在副駕駛，若同坐多人，中途副駕駛位的客人下車(chē)后，在后面坐的客人應(yīng)改坐到副駕駛。
3、由主人駕駛自己的轎車(chē)時(shí)，則其夫人一般應(yīng)坐在副駕駛座上。男士要服務(wù)于自己的夫人，宜開(kāi)車(chē)門(mén)讓夫人先上車(chē)，然后自己再上車(chē)。
4、由主人駕車(chē)送其友人夫婦回家時(shí)，由友人之中的男士，一定要坐在副駕駛上，與主人相伴，而不宜形影不離地與其夫人坐在后排，那將是失禮之至。
吉普車(chē)禮儀
吉普車(chē)大多是四座車(chē)，不管由誰(shuí)駕駛，吉普車(chē)上座次由主到次是：副駕駛、后排右座、后排左座。
旅行車(chē)
四排及四排以上的旅行車(chē)。其不論由何人駕駛，以司機(jī)座后第一排即前排為尊，后排依次為小。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減。
乘坐公交車(chē)
1、看清站牌和行車(chē)方向，排隊(duì)候車(chē)。
2、對(duì)病人、孕婦、抱小孩子的同志以及老人要主動(dòng)讓座，要注意不要和這些人群搶坐老弱病殘專(zhuān)用座。
3、乘車(chē)時(shí)，不要吸煙，不亂扔垃圾，不要把身體伸到車(chē)外，不在車(chē)內(nèi)大聲交談、不嬉笑打鬧。
領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)
1、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)時(shí)，若只有你在身邊，你需要坐在領(lǐng)導(dǎo)旁邊的副駕駛的位子上。
2、當(dāng)有專(zhuān)屬司機(jī)開(kāi)小轎車(chē)時(shí)，若只有你和領(lǐng)導(dǎo)2人外出，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)坐在后排右側(cè)座位，你需要坐到領(lǐng)導(dǎo)的左邊;若你是和兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)外出，你需要做到副駕駛的位置。
三排坐車(chē)
一、三排車(chē)七座位，中排為折疊座
1、主人駕車(chē)時(shí)：副駕駛為上座，后排次之，中排最次。以右為尊，后排三座中間最次。
2、司機(jī)駕車(chē)時(shí)：后排右側(cè)為上座，中排次之，前排最次，后排三座中間最次。
二、三排車(chē)九座位
1、主人駕車(chē)時(shí)：順序?yàn)榍?、中、后。以右為尊?/p>
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇三
2.不要在車(chē)行道上或交叉路口處攔出租車(chē)，應(yīng)當(dāng)在非交叉路口處的行人道上攔出租車(chē)。
3.不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車(chē)、出租車(chē)、長(zhǎng)途汽車(chē)和火車(chē)，
4.機(jī)動(dòng)車(chē)行駛中，不要將身體任何部位伸出車(chē)外，不準(zhǔn)跳車(chē)。
5.車(chē)輛行駛中，不要與駕駛員閑談或者有妨害駕駛員安全操作的行為。
6.車(chē)輛在高速行駛中，不要在車(chē)內(nèi)站立，不向車(chē)外拋棄物品，乘坐前排時(shí)應(yīng)系好安全帶。
7.乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，除駕駛室外，不要乘坐其他任何部位。
8.乘坐大型客車(chē)時(shí)，上車(chē)后一定要先察看安全門(mén)和安全槌的存放地方。
9.不要在道路中間上下車(chē)。
10.下車(chē)后，不要從車(chē)前車(chē)后突然走出橫穿馬路。
11.乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇四
乘機(jī)動(dòng)車(chē)是學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的主要交通方式之一，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識(shí)。
1、要選好車(chē)，選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的、飲酒的，不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē)；不乘超載車(chē)。
2、不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē)，應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē)。
上車(chē)后，應(yīng)找座位坐好，沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型客車(chē)，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車(chē)或拖拉機(jī)乘坐二輪摩托車(chē)。
3、在車(chē)輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂，不能將身體的任何部位伸出車(chē)外，不要向車(chē)外拋投物品；不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。
4、車(chē)到站后，下車(chē)不可擁擠搶下；在車(chē)行道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)不能妨礙其它車(chē)輛和行人通行；下車(chē)后，需橫穿車(chē)行道時(shí)，應(yīng)在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí)，從車(chē)尾部穿行，切不可從車(chē)頭部貿(mào)然通過(guò)。
5、在交通活動(dòng)中，首先應(yīng)該做好交通安全的防范工作，避免出現(xiàn)交通危險(xiǎn)或發(fā)生交通事故，但是盡管如此，有時(shí)也還會(huì)有預(yù)料不及的危險(xiǎn)出現(xiàn)和事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)交通危險(xiǎn)或發(fā)生交通事故，如果當(dāng)事能夠迅速果斷地采取應(yīng)急措施和進(jìn)行一些救護(hù)、自救，那么就會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，緩解險(xiǎn)情，減少或者避免事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇五
活動(dòng)設(shè)想：
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車(chē)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂(lè)《汽車(chē)》
活動(dòng)過(guò)程：
（一）放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。
——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？”
——“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣？
——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？
——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢？
（1）出示圖?！坝袀€(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的?！?/p>
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?/p>
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)最好不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
活動(dòng)反思：
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？都坐過(guò)哪路車(chē)？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?/p>
在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇六
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的乘車(chē)小常識(shí)中班下學(xué)期安全教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具"公交車(chē)"來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車(chē)。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩"開(kāi)汽車(chē)"的游戲，引出課題。
--在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
--"公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?
--"我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?
(三)小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)最好不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩"文明小乘客"的模擬游戲。
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車(chē)?這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的'經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)："以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇七
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空荆菐茁饭财?chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
乘車(chē)注意事項(xiàng)
(一)選車(chē)及乘坐共同準(zhǔn)則
要選好車(chē)，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體活動(dòng)，要取得與交通管理部門(mén)的聯(lián)系.并在他們的指導(dǎo)下，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后.選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可、有準(zhǔn)運(yùn)資格、質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)。發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病、酒后開(kāi)車(chē)或疲勞駕駛的，不要乘坐該車(chē);發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證、機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客準(zhǔn)運(yùn)資格或有明顯質(zhì)量問(wèn)題的.不乘坐該車(chē);不乘坐超載車(chē)。
盡可能坐在有安全帶的座位，并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車(chē)輛行駛過(guò)程中不可隨意觸摸車(chē)上的控制器.如車(chē)門(mén)鎖等;不要向車(chē)外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外.更不能中途跳車(chē)。為了你及他人的安全.絕不能攜帶酒精、汽油之類(lèi)的易燃易爆危險(xiǎn)品乘車(chē)。
(二)安全帶的使用
安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車(chē)結(jié)成—個(gè)整體，能夠避免乘客撞上方向盤(pán)和玻璃，以及被拋出車(chē)外的危險(xiǎn)。
(三)不同種類(lèi)車(chē)的乘車(chē)要求
1.乘坐公共汽車(chē)
公共汽車(chē)一般行駛固定的路線.并在指定的車(chē)站上、下車(chē)。公共汽車(chē)站有標(biāo)志指明，在路面劃有停車(chē)站標(biāo)線。在公共汽車(chē)站候車(chē)時(shí).不要太靠近車(chē)行道.應(yīng)排隊(duì)等侯。公共汽車(chē)靠站時(shí)，待汽車(chē)完全停穩(wěn)后，方可上車(chē)。如公共汽車(chē)沒(méi)有分出口和入口，乘客應(yīng)本著先下后上的原則上、下車(chē)。
上車(chē)：不要與人擁擠，要按順序先下后上。
乘車(chē)途中：在車(chē)輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施，不要向車(chē)外拋投物品，不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。
下車(chē)：下車(chē)后要橫過(guò)馬路的乘客，須待公共汽車(chē)離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車(chē)仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車(chē)才可橫過(guò)馬路，不要在公共汽車(chē)前面橫穿。
2.乘坐出租車(chē)
需要坐出租車(chē)時(shí).應(yīng)在路邊伸手示意，切不可站在車(chē)行道上攔截，要在出租車(chē)站或者出租車(chē)可以停車(chē)的地方上、下車(chē)。一般在上車(chē)后再告訴司機(jī)前往的地址，這既可以防止司機(jī)拒載，又不會(huì)因?yàn)檎驹谲?chē)外對(duì)話而發(fā)生意外。
3.乘坐二輪摩輪
乘坐二輪摩托車(chē)者年齡需在12歲以上，并戴好頭盔.在駕駛員身后兩腿分開(kāi)跨坐，不能偏坐或倒坐。不要乘坐貨車(chē)或拖拉機(jī)。
四、水路注意事項(xiàng)
在我國(guó)不少地方，特別是沿海和南方水鄉(xiāng)地區(qū).學(xué)生出行、學(xué)校組織集體外出活動(dòng)，都離不開(kāi)水路交通。因此，應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的教育，使師生掌握一些必要的水路交通安全常識(shí)。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇八
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)
一、了解乘車(chē)的基本規(guī)則，出示車(chē)票：這是什么?它用來(lái)干什么?
你知道乘車(chē)要注意什么?
二、觀看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識(shí)。
1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。
三、討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒"乘汽車(chē)"，鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
"各種各樣的汽車(chē)"主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇九
一、為搞好單位用電安全工作，特制定本制度。
二、安全用電管理由分廠安全科負(fù)責(zé)，單位內(nèi)的所有外線電源線路的設(shè)計(jì)、施工、檢查、驗(yàn)收、維護(hù)均由安全科統(tǒng)一辦理。未經(jīng)安全科審批的用電項(xiàng)目，必須經(jīng)安全科重新審查、驗(yàn)收后，才能投入使用。否則，應(yīng)無(wú)條件拆除。
三、電源輸電線路一律由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員直接組織施工，任何部門(mén)均不得自行接線接電。室內(nèi)電氣線路屬新建工程的由基建部門(mén)統(tǒng)一組織施工。擴(kuò)建項(xiàng)目在1kw以上的必須經(jīng)安全科同意后，委托有電工證的電工施工。無(wú)電工證的人員不準(zhǔn)安裝電源線路。
四、電源線路在設(shè)計(jì)時(shí)，必須充分考慮發(fā)展的需要，視電路有足夠的余量。施工時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工。對(duì)陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路，必須有計(jì)劃地逐步更換。一時(shí)難于更換的，必須在確保安全的條件下，采取特別防護(hù)措施，否則，必須暫停使用。
五、電源線路必須安裝可靠的保險(xiǎn)裝置，并正確使用保險(xiǎn)絲，確保用電安全。禁止使用銅線和其他非專(zhuān)用金屬線當(dāng)保險(xiǎn)絲使用。新建項(xiàng)目必須安裝漏電保護(hù)裝置。
六、各部門(mén)安裝大容量的電器設(shè)備，必須經(jīng)安全科批準(zhǔn)，擅
自安裝的予以沒(méi)收。凡電源線路容量不允許安裝大容量用電器的地方，一律禁止安裝。
七、所有電路安裝、電器操作的人員，都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考試合格后，才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施，并按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行檢查，防止觸電事故的發(fā)生。
八、所有用電場(chǎng)所必須執(zhí)行“人走電斷”的規(guī)定，人員離開(kāi)用電場(chǎng)所或電器設(shè)備不使用時(shí)，要關(guān)閉總電源。24小時(shí)用電的設(shè)備，必須有專(zhuān)人值班，隨時(shí)掌握用電的安全情況。
九、凡有高電壓的場(chǎng)所、電線裸露的地方，安全科或用電部門(mén)應(yīng)設(shè)立醒目的危險(xiǎn)警示標(biāo)志，并采取有效的隔離措施，防止點(diǎn)擊事故發(fā)生。室外的電源設(shè)置，必須定期清理周?chē)碾s草樹(shù)林，防止引發(fā)事故。
十、電器在使用過(guò)程中，發(fā)生打火、異味、高熱、異響等異常情況時(shí)，必須立即停止操作，關(guān)閉電源，并及時(shí)找電工檢查、修理，確認(rèn)能安全運(yùn)行時(shí)，才能繼續(xù)使用。
十一、安全用電必須堅(jiān)持定期檢查制度，安全科會(huì)同有關(guān)部門(mén)，每年組織1~2次檢查，各車(chē)間部門(mén)每月要進(jìn)行一次檢查，對(duì)不安全隱患及時(shí)整改。
十二、任何部門(mén)和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，嚴(yán)禁私拉亂接電源，嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器，嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用。對(duì)于違規(guī)違章用電的單位和個(gè)人，全體員工都有檢舉和監(jiān)督的義務(wù)。
十三、違反上述規(guī)定，根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定給予處罰，嚴(yán)重的停止供電；違反規(guī)定造成人身傷亡和設(shè)備、財(cái)產(chǎn)損失的，將根據(jù)情節(jié)和損失程度給予罰款、賠償、行政處罰的處分，直至移送司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十
最近讀了一點(diǎn)《教育常識(shí)》這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，看看名字，以為是一篇很理論、很枯燥的書(shū)。閑下心來(lái)，靜靜地翻開(kāi)書(shū)本，讀一讀，發(fā)現(xiàn)是一本與讀者交心的書(shū)。作者在序中這樣說(shuō)：“我期待的讀者，是能夠在思考、質(zhì)疑、實(shí)踐中完成自我建構(gòu)的讀者。理想的閱讀，不是‘六經(jīng)注我’，而是‘我注六經(jīng)’”。閱讀中我始終在反思自己近年來(lái)的教育教學(xué)過(guò)程中遭遇的怕與愛(ài)，品悟作者哲思的同時(shí)不斷自我省思。作者在書(shū)中闡述了自己的教育觀點(diǎn)，糾正了許多教師容易犯的錯(cuò)誤。
全書(shū)七個(gè)部分七個(gè)主題，依次為“人性常識(shí)、教育理想、教育過(guò)程、教育內(nèi)容、學(xué)生常識(shí)、教師常識(shí)和教學(xué)常識(shí)”等七個(gè)專(zhuān)題。
教育即轉(zhuǎn)化?！敖逃倪^(guò)程是轉(zhuǎn)化的過(guò)程?！?-李政濤。作者專(zhuān)門(mén)用了一節(jié)內(nèi)容闡釋這個(gè)觀點(diǎn)，給我留下的印象深刻。作者在文前提到這樣一種現(xiàn)象：教師覺(jué)得自己講的很清楚了，但學(xué)生還是不明白。在教師看來(lái)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的知識(shí)和道理，在學(xué)生那里卻是一片復(fù)雜的混沌。
這讓我想起蘇氏《給教師的建議》里有一篇“要使知識(shí)活起來(lái)“的文章，其實(shí)也是講的知識(shí)的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。目前我們的認(rèn)識(shí)沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)生出了問(wèn)題(學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用)，深入想，大概緣于操作上的淺嘗輒止吧。
這與簡(jiǎn)單、浮光掠影式的備課有直接關(guān)系。備課備什么？我們是否在課堂上使教學(xué)“成為復(fù)雜的思考工作，成為獲取知識(shí)的活動(dòng)”了呢？是否找到了新舊知識(shí)的嫁接點(diǎn)和新知的生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生十分明確的理解、感覺(jué)到和看到那“不懂的地方”，并且激發(fā)其探究的熱情？且經(jīng)歷了探究的過(guò)程？這么說(shuō)似乎很拗口，簡(jiǎn)而言之就是教學(xué)重難點(diǎn)的把握與處理方法問(wèn)題?！敖患c(diǎn)”找得準(zhǔn)是把握教材的能力問(wèn)題，而如何處理這個(gè)“交集點(diǎn)”是方法論問(wèn)題。
把握好了這一點(diǎn)，自然在講與不講之間可以游刃有余，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，且根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和環(huán)節(jié)也才成為可能。而所有這一切都離不開(kāi)根本：教育即轉(zhuǎn)化，我們所做的所有努力都是促進(jìn)學(xué)生自己思考，自己去接近新知。
《教育常識(shí)》是一本“接地氣”的教育指導(dǎo)書(shū)，只要有心，總能從作者的視角和思想中捕捉到與自己教育教學(xué)現(xiàn)狀和觀念聚焦部分，從而激起新認(rèn)識(shí)，讓我們撿拾起一些過(guò)去無(wú)意丟失的珍寶，小心擦拭，通過(guò)日常教育教學(xué)行為，去進(jìn)一步印證那些自己理解了的教育常識(shí)，逐步形成自己的教育主張乃至于教育理念，于此，不管何種變革，我們自有判斷和選擇，努力做好自己能夠做好的部分。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十一
2009年5月26日下午2點(diǎn)正，學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行，活動(dòng)使我們了解了生命意識(shí)教育的意義，為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
我校成立以校長(zhǎng)陳永鈿為總指揮的演練小組，班主任為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的演練委員會(huì)。全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。同時(shí)這次演練活動(dòng)安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：
1、兩分鐘做準(zhǔn)備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。
4、播放音樂(lè)，學(xué)生自由玩耍。
5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
6、伴著音樂(lè)學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進(jìn)教室。
7、休息片刻并做下節(jié)課的準(zhǔn)備。
我校教師認(rèn)真上好安全教育課、心理課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。因此，我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，不但使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強(qiáng)，使學(xué)生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十二
尊敬的乘客及全體公交職工:
創(chuàng)建衛(wèi)生城市是市委、市政府的一項(xiàng)重要工作，是進(jìn)一步提升樂(lè)山市品位，提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量，增強(qiáng)城市綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的重要舉措。目前，我市衛(wèi)生城市的復(fù)查驗(yàn)收工作在即，建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生文明的樂(lè)山，這不僅是政府的事，更是我們大家的事，為了我們美麗的家園，讓我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)衛(wèi)生文明的先行者。衛(wèi)生城市的建設(shè)必須從我做起，從身邊做起，從小事做起。在此，我們向全體市民和每一位公交職工倡議:
1、自覺(jué)遵守和維護(hù)乘車(chē)秩序。公交車(chē)到站時(shí)不隨車(chē)奔跑，文明禮讓;上車(chē)時(shí)主動(dòng)排隊(duì)不插隊(duì)、不擁擠，自覺(jué)刷卡投幣;下車(chē)時(shí)等車(chē)停穩(wěn)，有序下車(chē)。
2、文明乘車(chē)，尊老愛(ài)幼，助殘幫孕。乘車(chē)時(shí)不占座、不搶座，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座，爭(zhēng)做文明的使者。
3、尊重駕駛員和每一位乘客。上車(chē)后不與駕駛員交流，不高聲喧嘩，不追逐打鬧;乘客之間互相尊重、互相理解，互相包容，語(yǔ)言文明，不講粗話臟話。
4、維護(hù)車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物。車(chē)廂內(nèi)不隨地吐痰，不吸煙，如需丟棄廢物請(qǐng)投入專(zhuān)用紙簍，不亂貼亂畫(huà)。
5、車(chē)內(nèi)請(qǐng)不要吃零食，特別是尖銳的帶簽零食，車(chē)內(nèi)空間有限、人流集中，車(chē)內(nèi)進(jìn)食既不衛(wèi)生也不安全。
6、爭(zhēng)做文明乘車(chē)的宣傳員。從小事做起，經(jīng)常提醒身邊的同學(xué)和朋友樹(shù)立文明乘車(chē)的意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)形成文明乘車(chē)的良好風(fēng)氣。
xxx
2017年xx月xx日
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十三
今年11月9日，是“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的.形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí)，三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)存在的不安全隱患，校長(zhǎng)立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十四
作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的《乘車(chē)小常識(shí)》幼兒園中班下學(xué)期安全教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具"公交車(chē)"來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車(chē)。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
（一）放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩"開(kāi)汽車(chē)"的游戲，引出課題。
——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——"公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？
——"我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢？
（三）小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)最好不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
（四）幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩"文明小乘客"的'模擬游戲。
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的？還坐過(guò)哪些車(chē)？這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)："以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十五
1.讓年紀(jì)幼小的孩子坐在車(chē)輛的副駕駛座上。事實(shí)上，這是非常危險(xiǎn)的。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，12歲以前，他們只能坐在后排。
2.家長(zhǎng)抱著孩子乘車(chē)。家長(zhǎng)抱著兒童，坐在副駕駛座位上，這在事故中，兒童受到的傷害是最嚴(yán)重的。如果汽車(chē)在時(shí)速50公里情況下發(fā)生碰撞，在慣性的作用下，將產(chǎn)生30g的沖擊力。體重為10公斤的幼兒，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生將近300公斤的沖擊力，相當(dāng)于4-6個(gè)成年人體重的總和，在這種情況下，任何人都無(wú)法抱住懷里的孩子。
3.車(chē)內(nèi)懸掛大量裝飾物。有些朋友的車(chē)?yán)飼?huì)擺放很多裝飾品或者雜物。特別是一些尖銳的、硬的小物件，當(dāng)車(chē)輛發(fā)生緊急制動(dòng)或碰撞時(shí)，如果黏附不牢，這些物件將會(huì)對(duì)兒童造成嚴(yán)重傷害。
4.讓孩子自己上下車(chē)。實(shí)際上這種行為有著很大的潛在危險(xiǎn)。由于小孩力氣小，車(chē)門(mén)開(kāi)啟時(shí)如果不能固定到位，會(huì)造成反彈，夾傷稚嫩的孩子。此外，駕駛座上的父母不可能看清楚孩子下車(chē)一側(cè)的全部路況和交通情況，孩子推門(mén)下車(chē)的時(shí)候極有可能會(huì)被旁邊行駛過(guò)來(lái)的自行車(chē)或者汽車(chē)撞到。
二、家長(zhǎng)對(duì)于兒童缺乏必要約束導(dǎo)致的不安全行為。
1.兒童不系安全帶。很多家長(zhǎng)由于嬌慣孩子，當(dāng)孩子覺(jué)得系安全帶不舒服時(shí)，往往就不再堅(jiān)持讓孩子系安全帶了，殊不知一時(shí)疏忽和放縱往往會(huì)造成難以預(yù)料的后果。
2.給孩子系安全帶，但不配合使用合適的約束裝置，如安全座椅兒童增高坐墊。一般來(lái)說(shuō)汽車(chē)座椅和安全帶是專(zhuān)為成人設(shè)計(jì)的，不適合兒童體型。兒童因?yàn)樯聿陌。鄷r(shí)候車(chē)載安全帶對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，著力點(diǎn)過(guò)高，很容易勒到他們稚嫩的頸部，如果綁得太緊，在發(fā)生車(chē)禍時(shí)還會(huì)造成致命的腰部擠傷或脖子臉頰的壓傷。
3.給孩子系安全帶與成人的相同。兒童安全帶的系法與成人基本相同，但有所區(qū)別。一般來(lái)講，超過(guò)12歲或身高高于1.4米的兒童就可以像成年人一樣使用安全帶了，兒童系安全帶需要注意如下幾個(gè)要點(diǎn)：一、跨過(guò)兒童的肩膀而不是手臂，斜對(duì)角貼胸而過(guò)。二、腰帶應(yīng)該跨過(guò)大腿根部而不是小孩的腹部，這樣可以避免勒傷兒童的腹部。三、如果兒童身高不足，必須配合使用增高坐墊或者增高座椅抬高他們的身體。
4.大人懷抱孩子，共用一根安全帶。這樣并不安全，實(shí)際上反而對(duì)于兩個(gè)人都起不到保護(hù)作用。一個(gè)孩子在高速撞擊事故當(dāng)中，產(chǎn)生的沖力相當(dāng)于一頭成年大象的重量。而且發(fā)生碰撞時(shí)，大人的沖擊力還會(huì)施加在孩子身上，使兒童承受更大的傷害。
5.讓孩子在車(chē)內(nèi)吃東西、玩玩具。孩子在行駛的車(chē)內(nèi)吃東西是相當(dāng)危險(xiǎn)的，特別是一些果凍、冰糕、堅(jiān)果之類(lèi)的食品。無(wú)論是剎車(chē)還是顛簸搖晃，都可能噎著孩子，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致窒息。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十六
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班安全教案《乘車(chē)小常識(shí)》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。
——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。
——“公交車(chē)是什么樣子的，和其他車(chē)子哪里不一樣?
——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?
——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?
二、教師出示教學(xué)圖片
1、出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
2、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
3、出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
三、教師小結(jié)
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
四、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的'繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?都坐過(guò)哪路車(chē)?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?/p>
在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十七
汽車(chē)安全的小常識(shí)：停車(chē)場(chǎng)注意
1、速度一定要慢，禮讓行人。（也顯出國(guó)人的素質(zhì)）
2、禮讓前后左右車(chē)，牢記此時(shí)出事各附一半責(zé)任。
3、倒車(chē)一定要回頭看，再加左擺頭看另一邊一兩次。
4、自己有路權(quán)時(shí)，可輕按喇叭提示對(duì)方。
汽車(chē)安全的小常識(shí)：左轉(zhuǎn)注意
1、牢記此時(shí)出事，責(zé)任全在我，一定一定要看清楚對(duì)面車(chē)的情況后再動(dòng)，不要理會(huì)后面車(chē)的催促、用”s”方法，把車(chē)向左轉(zhuǎn)一點(diǎn)，再把方向盤(pán)擺正，一般用一次就可以觀察到對(duì)面了。
2、判斷對(duì)面車(chē)況，千萬(wàn)別相信對(duì)方信號(hào)燈，一定等對(duì)方所有車(chē)道的車(chē)明顯減速或轉(zhuǎn)頭（對(duì)方右轉(zhuǎn)）。
3、晚上左轉(zhuǎn)要看兩遍左邊行人線上是否有人再轉(zhuǎn)。
4、左轉(zhuǎn)從小路進(jìn)入主路或從主路進(jìn)入小路，很難等到對(duì)面無(wú)車(chē)、所以要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，和靠近自己的車(chē)都打好招呼、很慢的前進(jìn)，要看清一個(gè)車(chē)道上的車(chē)，再向前開(kāi)。
汽車(chē)安全的小常識(shí)：雨雪天注意
1、雨雪天開(kāi)車(chē)車(chē)距一定要保持多些、速度要慢。
2、雪地駕車(chē)最重要原則是慢，在10—40km/hr之間，慢行減速，輕踩剎車(chē)、轉(zhuǎn)彎前一定減速到10km/hr左右，依靠慣性轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)彎時(shí)絕對(duì)不能踩剎車(chē)，腳要放在油門(mén)上，但不要踩，只有當(dāng)抓地力不夠時(shí)，再輕踩油門(mén)。
3、雪天車(chē)道之間有未化的雪，不要換線，不要超車(chē)（包括高速）、如果必須換線，換線時(shí)絕對(duì)不要踩剎車(chē)，容易失控、換線時(shí)速要控制在40km/hr以?xún)?nèi)，然后依靠慣性換線、控制車(chē)速，踩剎車(chē)一定要輕柔，前后車(chē)距要留夠。
4、冬天打火困難時(shí)，打火同時(shí)時(shí)輕踩油門(mén)。
5、去超市買(mǎi)雨雪天用的車(chē)窗外用噴劑去除外面雨霧，買(mǎi)內(nèi)用的噴劑除內(nèi)窗的霧氣。
路口注意事項(xiàng)：
1、從小路進(jìn)主路時(shí)，要以對(duì)方車(chē)距6秒為原則。
2、自己左轉(zhuǎn)時(shí)稍等一下右轉(zhuǎn)車(chē)，自己右轉(zhuǎn)時(shí)稍等一下左轉(zhuǎn)車(chē)，防止對(duì)方轉(zhuǎn)彎過(guò)大轉(zhuǎn)到自己的線上。
3、看到左右車(chē)都減速時(shí)，也馬上減速，可能行人過(guò)馬路。
4、車(chē)到路口，車(chē)在路口要起步時(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣左，中，右看一眼，防備他人闖紅燈。
5、小路進(jìn)大路右轉(zhuǎn)和紅燈右轉(zhuǎn)，看好一輛車(chē)，緊追該車(chē)右轉(zhuǎn)很安全、但要防止其它車(chē)道的車(chē)換線、所以當(dāng)?shù)谝坏罌](méi)車(chē)，第二道有車(chē)時(shí)，就看準(zhǔn)第二道車(chē)之后右轉(zhuǎn)。
6、把黃燈當(dāng)紅燈、用路口行人燈做參考、當(dāng)行人燈是通行時(shí)，可放心過(guò)路口，當(dāng)行人燈是不通行時(shí)，腳離開(kāi)油門(mén)，自然減速，這給自己和后車(chē)都留下很多反應(yīng)時(shí)間來(lái)在黃燈出現(xiàn)時(shí)停車(chē)、路口無(wú)行人指示燈時(shí)，以時(shí)間判斷，綠燈剛亮不久，可以過(guò)，綠燈亮了很久，腳離開(kāi)油門(mén)，準(zhǔn)備等黃燈剎車(chē)。
汽車(chē)安全的小常識(shí)：車(chē)禍后處理順序
1、抄對(duì)方車(chē)牌，如對(duì)方逃跑，這是保護(hù)自己的最好情況。
2、不要管車(chē)，馬上找證人，記下姓名和電話號(hào)碼。
3、如果小事故，照相并查驗(yàn)車(chē)況，路況。大事故報(bào)警。
4、如是私了：換資料，記下對(duì)方駕照號(hào)，保險(xiǎn)號(hào)，保險(xiǎn)公司名、如對(duì)方認(rèn)錯(cuò)，畫(huà)事故圖，并對(duì)方駕照上相同的.簽字。
5、如報(bào)警，看清警察給自己的報(bào)告，如與事實(shí)出入，盡量當(dāng)時(shí)改好、找好自己的拖車(chē)公司以防黑拖車(chē)。
其他注意事項(xiàng)：
1、開(kāi)車(chē)前方視野不開(kāi)闊時(shí)，比如彎道，上下坡，一定要減速慢行。
2、開(kāi)車(chē)無(wú)論多慢，都不能低頭看地圖。
3、心情不好，生病，酒后，平時(shí)睡眠時(shí)間和打磕睡時(shí)，不要開(kāi)車(chē)。
4、離卡車(chē)等大車(chē)遠(yuǎn)些，也不要在其左右開(kāi)、防大車(chē)上掉東西，輪胎松等突發(fā)事件、并且大車(chē)還擋視線，其卷起的沙石對(duì)自己的車(chē)玻璃不好。
5、不要相信別人的信號(hào)燈，包括單線上前車(chē)的左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)燈，要以實(shí)際的減速和轉(zhuǎn)頭來(lái)判斷。
6、平時(shí)行車(chē)，保持2秒車(chē)距。
7、上坡停車(chē)和雨雪天停車(chē)，要保持與前車(chē)較長(zhǎng)距離。
8、高速變線和兩條道以上的大路變線，路檢查盲點(diǎn)兩次，防止他人同時(shí)變線。
10、不要長(zhǎng)時(shí)間在別人的盲點(diǎn)處行駛。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十八
一、交通乘車(chē)安全
1、所乘車(chē)輛靠站停止前，不要向車(chē)門(mén)方向涌動(dòng)。車(chē)輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車(chē)。
2、上車(chē)后，扶好或坐好，不故意擁擠。
3、乘車(chē)過(guò)程中，不把身體的任何部位伸向車(chē)外。不向車(chē)外拋灑物品。
4、乘車(chē)過(guò)程中，保管好自己的財(cái)物。
5、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或者招呼營(yíng)運(yùn)汽車(chē);在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。
6、不攜帶易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性等違禁物品乘車(chē)。
7、所乘車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí)，要聽(tīng)從司售人員指揮。
二、交通步行安全
1、步行時(shí)，走人行道，靠右側(cè)行走。
2、橫穿馬路，要走人行橫道。行走時(shí)，先看左側(cè)車(chē)輛，后看右側(cè)車(chē)輛。
3、設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道，綠燈亮?xí)r，可通行。紅燈亮?xí)r，禁止通行。
4、設(shè)有自助式交通信號(hào)燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開(kāi)關(guān)，等綠燈亮、機(jī)動(dòng)車(chē)停駛后，再通過(guò)。紅燈亮或顯示“等待”信號(hào)時(shí)，禁止通過(guò)。
5、設(shè)有過(guò)街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿馬路。
6、無(wú)人行橫道與通過(guò)設(shè)施的區(qū)域，橫穿馬路時(shí)，要在確認(rèn)安全后，再通過(guò)。
7、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上打鬧、猛跑。
8、不跨越各種交通護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)與隔離帶。
9、路面有雪或結(jié)冰時(shí)，防止滑倒，造成摔傷。
10、上學(xué)路上、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
三、學(xué)會(huì)報(bào)警
(一)、撥打110求助或報(bào)警
1、遇到緊急情況，需要公安機(jī)關(guān)幫助時(shí)，可撥打110求助。
2、遇到盜竊、搶劫，自身安全受到威脅及發(fā)生車(chē)禍時(shí)，可撥打110報(bào)警求救。
3、正在發(fā)生或發(fā)現(xiàn)治安案件、刑事案件時(shí)，可撥打110報(bào)警。
(二)、撥打119報(bào)火警
1、自己所在場(chǎng)所及周邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打119報(bào)警。
2、發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)、山林著火時(shí)，可撥打119報(bào)警。
3、撥打119報(bào)警時(shí)，要講清楚什么材料著火、著火地點(diǎn)及火勢(shì)大小。
4、報(bào)火警后可在路口等候消防車(chē)，為消防車(chē)指引去火場(chǎng)的道路。
5、火勢(shì)危及自己的生命時(shí)，要先逃離火場(chǎng)，再報(bào)警。
6、沒(méi)有電話或消防隊(duì)的.地方，發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員或部門(mén)。
(三)、撥打122交通事故臺(tái)
1、發(fā)生交通事故時(shí)，可撥打122報(bào)警或向旁人求助報(bào)警。
2、發(fā)現(xiàn)所在或路過(guò)地點(diǎn)，發(fā)生交通事故時(shí)，可撥打122報(bào)警。
3、撥打122報(bào)警時(shí)，要講清楚發(fā)生交通事故的準(zhǔn)確地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷害情況。
4、如肇事車(chē)輛逃逸，報(bào)警時(shí)要講清楚車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)型、車(chē)的顏色及逃逸方向。
5、不在發(fā)生交通事故的現(xiàn)場(chǎng)圍觀，防止自己受到傷害。
6、發(fā)生交通事故需要求助時(shí)，也可撥打110。
(四)、撥打120與999急救
1、自己、家人或他人發(fā)生疾病及各類(lèi)傷害事故需要醫(yī)療救助時(shí)，可撥打120。
2、撥打120時(shí)，要講清病人的姓名、性別、年齡、所在地點(diǎn)及目前所處危急狀況(如骨折、嚴(yán)重外傷、大量出血、呼吸困難等)。
四、交通事故逃生常識(shí)
1、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車(chē)輛中時(shí)，可擊碎車(chē)窗玻璃逃生。
2、從所乘車(chē)輛中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車(chē)輛著火、爆炸而造成的傷害。
3、逃生后要迅速報(bào)警或攔截車(chē)輛救助其他未逃生人員。
4、所乘車(chē)輛著火時(shí)，應(yīng)先防止吸入煙氣窒息，再設(shè)法逃生。
乘車(chē)小常識(shí)安全總結(jié)篇十九
人人維護(hù)公共交通乘車(chē)秩序，人人文明禮讓?zhuān)梢宰尨蠹叶枷硎艿匠塑?chē)的便捷和安全，作為少先隊(duì)員、學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)帶頭做到文明乘車(chē)，文明出行，并且“從我做起”“從現(xiàn)在做起”。豐臺(tái)區(qū)方莊文明乘車(chē)分隊(duì)向每一位同學(xué)、每一位少先隊(duì)員發(fā)出倡議，遵守以下文明乘車(chē)守則:
1、遵守乘車(chē)秩序，自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，排隊(duì)時(shí)不嬉戲打鬧。
2、自覺(jué)維護(hù)站臺(tái)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。愛(ài)護(hù)站臺(tái)設(shè)施，不亂畫(huà)亂貼，不污損車(chē)站設(shè)施。
3、排隊(duì)上車(chē)，不擁不擠，等車(chē)停穩(wěn)后，依次上車(chē)，不隨車(chē)奔跑。
4、上車(chē)后禮讓他人不搶座，正確刷卡或及時(shí)購(gòu)票。
5、言行舉止要文明。車(chē)廂內(nèi)不高聲喧嘩、不打鬧，不說(shuō)粗話、臟話，與他人發(fā)生磕碰或糾紛時(shí)能相互包容。
6、弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
7、乘車(chē)時(shí)注意安全，在車(chē)廂內(nèi)不要隨意走動(dòng)，坐穩(wěn)扶好，不將頭和手伸出窗外。
8、積極宣傳文明乘車(chē)，為同學(xué)和家人作表率。
學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的光榮使命，學(xué)生的.行為體現(xiàn)著中華民族的文明素質(zhì)。希望同學(xué)們積極參與“文明乘車(chē)”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)你的家人和身邊的人。歡迎你們做一天“小小文明引導(dǎo)員”，展現(xiàn)你們良好的精神面貌，成為文明乘車(chē)的宣傳員、新一代的文明使者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉起大手，共同為建設(shè)首都文明、安全的乘車(chē)秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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2017年xx月xx日
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