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醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇一
xxx，女，苗族，1970年生于xx市xx鄉(xiāng)xx村，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校。后來她又參加了全國高等教育自學(xué)考試，于20xx年取得大專文憑。她先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)任教，曾多次獲得過“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”等稱號。如今她已在教育戰(zhàn)線上默默無聞地奉獻了21個春秋。在這21年中，她除了擔(dān)任學(xué)科教學(xué)外，還依次擔(dān)任過班主任、少先大隊輔導(dǎo)員、教科室主任、教導(dǎo)主任。雖然沒有豪言壯語，但她有對教育事業(yè)的一片赤誠之心。
俗話說“打鐵還須自身硬，做人還須自身正”，高尚的人格，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法，嚴于律己的作風(fēng)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來，面對許許多多家長們的重托，面對真誠、幼稚、求知若渴的目光，該同志每時每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感，她不斷學(xué)習(xí)，努力實踐，積極探索，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。她特別注重個別化的學(xué)習(xí)過程，平等對待每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠相交，給予他們格外的關(guān)愛。她還經(jīng)常采用小組學(xué)習(xí)的教學(xué)形式，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時，無論是好學(xué)生，還是后進生，都能得到滿意的分數(shù)。如在她的四年級語文教學(xué)中，該班后進生符玉婷有智障情況，但她對這位學(xué)生的每次作業(yè)都給予積極的評價。她在課后深入到學(xué)生的內(nèi)心的深處，向?qū)W生敞開心扉，讓學(xué)生在自主、合作、探索的氣氛中快樂成長。許多年以來，她所任班級教學(xué)成績始終在全鎮(zhèn)名列前茅，受到家長和同行的好評。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，陳麗華同志認為光輝體現(xiàn)在盡職盡責(zé)上;體現(xiàn)在顧全大局上;體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)心上;體現(xiàn)在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作上。她每到一所學(xué)校，就把一腔熱血和全部愛心獻給那所學(xué)校，獻給那里的學(xué)生。她以勤勞者的身份出現(xiàn)在學(xué)校的每個地方，她以慈母般的態(tài)度精心培養(yǎng)學(xué)生。有一名學(xué)生叫張小英，家境貧寒，她設(shè)法幫助該名學(xué)生，鼓勵本班的學(xué)生伸出援助之手，使該生以優(yōu)異的成績，良好的心態(tài)，小學(xué)順利畢業(yè)。對學(xué)生她常用的方法是說服教育，“曉之以理，動之以情”就是這一位普通教師干的再平凡不過的事。正是憑著一顆愛心和責(zé)任心來教育所有的學(xué)生，她和學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)校、在社區(qū)，她都贏得了師生和老百姓的`好口碑。
自從20xx年被任命為教導(dǎo)主任以來，面對著既光榮，又艱巨的任務(wù)，她感到自己肩上的擔(dān)子又重了，她深知要做好教學(xué)常規(guī)管理，并非是件容易的事，但一顆強烈的責(zé)任心使她不敢有絲毫怠慢。剛上任，她自己不斷學(xué)習(xí)理論知識，還向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進的管理經(jīng)驗。她堅持以制度管理和以感情管理相結(jié)合，緊密團結(jié)廣大教師，服務(wù)于學(xué)校，服從校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并帶頭執(zhí)行遵守。她擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的兩年時間里，學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、同事之間也非常和睦，教學(xué)成績在逐漸提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點問題，她不打小報告，而是及時談話，尋找原因，用情感管理老師，少責(zé)備，多關(guān)心，營造了團結(jié)、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評。具體的業(yè)績主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、堅持按照課程設(shè)置標準開足開齊課程，全面推行素質(zhì)教育;
2、合理安排作息時間，保障兒童身心健康;
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，促進課堂教學(xué)正?；?
4、狠抓教師備課上課，做到有備而上;
5、適時督查教師作業(yè)布置與批改，做到輔導(dǎo)及時批改無誤;
6、狠抓考試考查，推行多元化有效評價機制;
7、規(guī)范學(xué)籍管理，重視控輟保生工作，做到異動學(xué)生手續(xù)齊全，輟學(xué)率為零。
校園文化建設(shè)，她配合校長獻計獻策，使學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美舒適，還洋溢著濃郁的書香氣息。每次學(xué)校勞動，她總是親自帶領(lǐng)學(xué)生走在最前面，不怕累、不怕臟，是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，當(dāng)校園變得整潔時，她臉上露出了滿意的微笑。
有一次，她帶領(lǐng)六年級的學(xué)生清理廁所內(nèi)的衛(wèi)生，學(xué)生怕臟，不愿意下，這時她自己先下去動手清理起來。她的行動感染了學(xué)生，學(xué)生都主動、積極地干開了，出色地完成了任務(wù)。
如果你來到我們河溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，你一定會在校園的某個角落看到她陽光律動的身影。
俗話說：要使學(xué)生有一杯水，教師必備一桶水。教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，其方式是多向性的，可通過進修培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，還可通過“師徒結(jié)對子”、開展教學(xué)研究等活動，但最根本的是要通過深入開展教學(xué)研究這一途徑來提高教師的教學(xué)水平。在管理上該同志親自抓教學(xué)研究，發(fā)動教師人人做教學(xué)的有心人，堅持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動，教研形式從原先單一的“一上一評”改變?yōu)椤耙徽f一上一評”，堅持外出學(xué)習(xí)教師回校匯報制度，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅持鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。陳麗華同志作為教導(dǎo)主任她經(jīng)常主動邀請教科室主任深入課堂聽課，了解和指導(dǎo)教學(xué)工作。聽不同對象不同學(xué)科的課，聽了課還及時與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。通過跟蹤聽課研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊伍奠定了基礎(chǔ)。
總之，教導(dǎo)主任的工作千頭萬緒，在繁雜的教學(xué)管理中，該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé)，注重調(diào)動全體教師廣泛參與教學(xué)管理活動的積極性、主動性。她用求實的教學(xué)管理追求實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化，有了規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量的提高也將拭目以待。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇二
2022年3月，一場突如其來的疫情，再次打亂了吉林的節(jié)奏。城市喧囂不再，人們也停下了匆匆的腳步，一夜之間，時間被按下了暫停鍵。在此次抗擊新冠肺炎疫情中,吉林市人民醫(yī)院從沒有一刻停擺，在這期間涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀感人事跡，做出了突出貢獻。醫(yī)護人員舍身忘我在一線戰(zhàn)斗，大量的幕后人員也默默地奉獻著力量。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。吉林市人民醫(yī)院先后派出222名醫(yī)務(wù)人員到吉林市第二方艙醫(yī)院開展救治工作。同時，醫(yī)院內(nèi)的門診、急診等各項工作也在平穩(wěn)、高效地運行著……當(dāng)醫(yī)護人員抗戰(zhàn)在疫情前線的時候，還有一群忙碌的“守護者”為前線“逆行者”默默地做好各項后勤保障工作。
3月2日，吉林疫情突然來襲，全院人員原地待命，200余名患者滯留在門診，一留就是兩天兩夜。王悅欣副院長召集總務(wù)科緊急采購折疊床和行軍被褥，命令營養(yǎng)膳食科先為滯留患者和療區(qū)住院患者送餐。這時候，全院黨員、醫(yī)護人員和機關(guān)行政人員同時發(fā)聲：“先讓患者吃，我們不餓！”。滯留患者的生活保證了，而醫(yī)護人員有的擠在辦公室，有的沒有床就三三兩兩依偎在一起休息片刻，有的醫(yī)護人員一天一夜都沒有吃上飯，還一直堅持在門診維持秩序。當(dāng)3月4日，滯留患者排著整齊的隊伍走出醫(yī)院時，他們中的很多人都向照顧他們的門診醫(yī)護人員深深地鞠躬表示感謝。
3月5日，按院領(lǐng)導(dǎo)緊急指示，要在室外進行全院人員核酸檢測。由于當(dāng)時天氣很冷，熱力中心副主任龔作義帶領(lǐng)總務(wù)科工作人員立即搭建起了四頂帳篷，并連夜趕制帳篷腳踏平臺至次日凌晨6時，及時解決了采集核酸醫(yī)務(wù)人員的保暖問題。
醫(yī)院按疫情防控標準，在人力、物力極度短缺的情況下，總務(wù)科科長王學(xué)軍及時與多家施工單位溝通，協(xié)調(diào)施工人員和建筑材料，帶領(lǐng)大家連夜奮戰(zhàn)，對多個療區(qū)科室進行改造，滿足患者就醫(yī)需求。那幾天王學(xué)軍科長的臉總是紅的，一方面是著急，另一方面那是一刻不停的接打電話熱的呀！后勤雖然帶個“后”字，但實際上很多工作是要走在前面的。
后勤的工作中，還有許多是兜底的，為醫(yī)院的運行提供最基礎(chǔ)的保障。一是供電。電是醫(yī)院的動力，也是保障。疫情期間，盡管每天耗電量高達二十幾萬度，卻始終保證了用電安全，這與電力中心主任朱學(xué)彬和大家的全力保障分不開。二是污水處理。醫(yī)院的污水排放一直按照綜合性醫(yī)院的標準進行，但疫情期間，為了防范風(fēng)險，污水排放按照傳染病醫(yī)院的標準執(zhí)行，為此總務(wù)科加大了監(jiān)測和消殺的力度。此外，醫(yī)療廢棄物的處理也按照最嚴格的標準執(zhí)行。
醫(yī)院電梯員和保潔人員在做好日常保潔的基礎(chǔ)上，每日按照規(guī)范要求增加對醫(yī)院公共區(qū)域衛(wèi)生消殺的頻率，牢牢堅守醫(yī)院“清潔關(guān)”。
前方有抗“疫”英雄默默負重前行，后方有膳食科做好營養(yǎng)保障。3月8日開始，膳食科除了負責(zé)在醫(yī)院工作的職工餐食，還承擔(dān)起了隔離職工和隔離患者一日三餐的工作，還要額外為大家準備水果、奶制品和飲品等，還要負責(zé)送到指定的地方與院外運送人員進行無縫對接。
民以食為天，總務(wù)科食管組在食材供應(yīng)緊張、物流運輸困難的情況下，每日從早3點開始，忙碌到晚6點，精心為全院職工和患者準備三餐，滿足平價和足量供應(yīng)。
醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲，沖鋒在前，食堂工作人員為他們供餐，讓他們吃得安全，吃得健康，吃得不重樣。3月11日，按市衛(wèi)健委的統(tǒng)一部署，吉林市中心醫(yī)院有八個病區(qū)的患者和醫(yī)護人員整體連夜轉(zhuǎn)移到我院住院部。膳食營養(yǎng)科的壓力又大了，但即使是這樣，膳食科每日三餐從沒有延誤，得到了中心醫(yī)院醫(yī)護人員的高度贊譽。好的口碑不僅僅屬于膳食科自己，更是進一步對外樹立了人民醫(yī)院的整體形象。
特殊時期，食堂的防疫工作尤為關(guān)鍵。膳食科孫世強副主任多次給大家宣講疫情防控相關(guān)知識和注意事項，親自監(jiān)督送餐人員的防控措施是否到位、嚴格檢查后廚及餐廳的消洗工作。
3月15日，為保障飲食安全和及時，膳食科全體職工封閉管理，吃住都在食堂。即使是不能回家，即使是很少能夠休息，即使是工作量不斷增長，但膳食科全體毫無怨言，用特殊的戰(zhàn)斗方式彰顯奉獻精神，當(dāng)好前線醫(yī)護戰(zhàn)士們的后勤保障兵。
兵貴神速，吉林市人民醫(yī)院接到上級指令保障吉林市第二方艙醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員迅速集結(jié)。出征前，總務(wù)科科長王學(xué)軍帶領(lǐng)物資組接到了采購清單：從棉衣、箱包、指甲刀到雨鞋、頭繩、紙尿褲等等，形形色色，品類繁多。在疫情期間各大商場關(guān)門、供貨商停業(yè)的情況下，總務(wù)科克服時間緊、任務(wù)重的困難，通過各種途徑，四處尋找貨源，確保了所有物品在指定時間內(nèi)全部采購到位。
總務(wù)科王俊達此次身披特殊任務(wù)，他是醫(yī)院派往方艙進行后勤物資聯(lián)絡(luò)的負責(zé)人。方艙醫(yī)院建設(shè)時，王俊達還是個體重150斤長得圓鼓鼓的小伙子。不到三天竟瘦了十斤！王俊達的愛人徐平也是醫(yī)院職工，在工作的同時還要照顧家中10歲的兒子。徐平幾乎是哭著說：“王俊達已經(jīng)瘦的脫相了，我讓他找機會休息吃東西，往往我發(fā)了微信，得好幾個小時才能收到他的回復(fù)?！苯o方艙醫(yī)院送來物資了，王俊達得負責(zé)“收貨”，還得負責(zé)搬運；方艙醫(yī)院要放飯了，王俊達立刻清點人數(shù)報送數(shù)量，患者吃完了他可能才吃上飯；方艙內(nèi)的水、電、供熱，哪項出了問題，都得反饋到王俊達這里，再由王俊達協(xié)調(diào)解決。身邊的同事說，王俊達進入方艙醫(yī)院工作以來，每天都是超負荷運轉(zhuǎn)，平均睡眠時間只有3小時左右。王俊達和邱泳鋼、劉博平時就是好朋友，這次鐵三角又在方艙聚齊了。方艙內(nèi)缺少的物資沒人及時送達，邱泳鋼和劉博就開著自己的車，一趟一趟的在城市穿梭；轉(zhuǎn)運倒班的醫(yī)護人員，他們?nèi)齻€就輪流休息，爭搶著值凌晨2點那班轉(zhuǎn)運任務(wù)……他們?nèi)齻€一道為方艙的物資保障不舍晝夜的努力著！
方艙醫(yī)院組建初期，各項工作千頭萬緒，難上加難，保障工作更是重中之重，總務(wù)科當(dāng)仁不讓，每一位后勤職工都非常的辛苦，一馬當(dāng)先地沖在最前方。搶購物資，搬運貨物，整理物品，收拾衛(wèi)生，處處都有后勤兄弟們的身影。
方艙醫(yī)院每天的重要工作之一就是讓患者吃飽飯、吃好飯。為了讓患者吃上可口的飯菜，后勤保障人員也是絞盡腦汁、煞費苦心的不斷改善方法，既要符合嚴格的感控管理要求，又要又快又好的把飯菜送到患者面前。
醫(yī)院后勤保障工作也是千頭萬緒。留守的總務(wù)科職工為了更好的讓醫(yī)護人員多休息，積極地調(diào)整、改進擺渡客車的發(fā)車時間，車隊孟憲魁同志負責(zé)開應(yīng)急車輛轉(zhuǎn)運她們，還負責(zé)開救護車及時運送核酸標本，幾乎是沒日沒夜。李桐堯同志采購物資，這個年輕的小伙子有著和年齡不符的穩(wěn)重勁，對于醫(yī)院各部門的需求，從不態(tài)度急躁，總是即買即送，從沒有延誤。
在王俊達的防護服上，有這樣兩個數(shù)字，一個是57，在肩膀上；一個是222，在胸前。肩膀上的57代表著總務(wù)科全體57名兄弟姐妹與他并肩戰(zhàn)斗，這是拼搏奮斗的力量源泉；胸前的222代表著第二方艙醫(yī)院全體222名工作人員?？倓?wù)后勤的全體職工，無論在醫(yī)院還是在方艙，他們始終堅守心中的信念，不忘初心、不辱使命、不分晝夜、不辭辛勞，沒有一句怨言，沒有一人退縮，在抗擊疫情的道路上勇往直前。
新冠疫情來勢洶洶，信息科科長裴海超立即按醫(yī)院要求部署工作。3月3日，患者和職工需要多次集中采集核酸，樣本數(shù)量劇增，因此急需提高檢測效率，醫(yī)院提出由“10混1”改為“20混1”的新需求。由于時間緊迫、形勢嚴峻，信息科緊急協(xié)調(diào)檢驗科、核酸采集點以及奧丁科技工程師，多方協(xié)作，爭分奪秒，在3小時內(nèi)，重新開發(fā)上線了“20混1”功能，使檢測效率提高一倍，爭取了寶貴的時間。
“疫”線來襲，為保證醫(yī)院整體網(wǎng)絡(luò)實施動態(tài)監(jiān)控，避免網(wǎng)絡(luò)中斷引起的突發(fā)事件，李寧和宋濮鐘配合華為工程師重新部署完善了esight網(wǎng)絡(luò)動態(tài)環(huán)境軟件，共計完善配置了127臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
疫情形勢十分嚴峻的當(dāng)下，經(jīng)常有視頻會議或者培訓(xùn)，信息科擔(dān)負起了會議室的調(diào)試和布置工作。人民醫(yī)院特意為吉林市第二方艙醫(yī)院建立省平臺直播綠色通道，使院領(lǐng)導(dǎo)和方艙人員第一時間得到國家級、省級專家的醫(yī)療指導(dǎo)。
方艙醫(yī)院前期建設(shè)之時，信息科連夜搬運并調(diào)試電腦28臺、激光打印機6臺、熱敏條碼打印機6臺，全員加班至深夜3點多。短暫的休息后，第二天一早又運送電腦趕赴方艙醫(yī)院，到了現(xiàn)場便馬不停蹄地開始架設(shè)網(wǎng)絡(luò)、安裝設(shè)備、測試并現(xiàn)場培訓(xùn)護士操作。經(jīng)過12小時連軸工作，終于按預(yù)期規(guī)劃圓滿完成了方艙醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)工作。
3月20日凌晨，方艙醫(yī)院需要增加一臺ct設(shè)備，信息科裴科長帶領(lǐng)科室同志與工程師進行對接，第一時間保障方艙患者的及時診斷和救治。
大疫面前有大愛，位卑不敢忘憂國！就是這些平凡而普通的吉林市人民醫(yī)院后勤保障人員和信息技術(shù)支撐人員，他們用默默地付出彰顯著抗“疫”必勝的決心。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇三
王剛，34歲，中共黨員。在總務(wù)科協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)做好新門診醫(yī)技樓建設(shè)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。嚴把材料質(zhì)量和生產(chǎn)安全關(guān)，努力把新門診醫(yī)技樓建設(shè)成全市的優(yōu)質(zhì)工程、樣板工程。
王剛2013年來院工作至今，一直從事后勤工作。用積極的心態(tài)面對工作，勤勤懇懇、任勞任怨，為臨床一線服好務(wù)是他多年來對自己工作的要求。
2014年，我院新建項目門診醫(yī)技樓工程即將開工，王剛所在的總務(wù)科負責(zé)該項目的籌建工作。科室安排王剛負責(zé)門診醫(yī)技樓項目的工程基建工作。
工程建設(shè)之初，為滿足臨床各科室要求，王剛已記不清多少次深入科室征求意見、總結(jié)匯總，記不清多少次往返于設(shè)計單位和施工單位之間進行工程協(xié)調(diào)。在施工建設(shè)中王剛與同事們一道抓質(zhì)量、保安全、凝心聚力、層層把關(guān)、加班加點、不辭辛勞地確保工程的順利施工。
有一次，急診科要求增加一個急診手術(shù)室，由于空間有限，為了達到使用要求，王剛深入科室10余次請教急診科主任、護士長、院感辦主任等相關(guān)人員，一同探討解決方案。
白天他在工地上忙碌，晚上他把圖紙帶回家，從門診醫(yī)技樓的總體布局到急診手術(shù)室的設(shè)計，從手術(shù)室位置到墻面的厚度，從門廊的布局到墻面的裝飾，他都一一仔細審閱，提出了許多合理優(yōu)化建議。他的建議大多被設(shè)計單位采納，既減少、避免了問題的發(fā)生，又節(jié)省了建設(shè)成本，最后在大家的共同努力下，終于敲定了最佳方案，解決了這個棘手問題。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，我院新門診醫(yī)技樓即將投入使用，工程施工期間，王剛往返于外地設(shè)計院達30多次，工程檢驗試驗室50多次。
把醫(yī)院當(dāng)做家，把后勤保障做到問心無愧，是他工作的唯一信念。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇四
xx，女，1954年7月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，xx名醫(yī)。1979年，畢業(yè)于青島醫(yī)學(xué)院，同年分配在xx市婦幼保健院，從事兒科臨床專業(yè)，xx年-xxx年進修于上海市兒童醫(yī)院。xx年任兒科副主任。
1992年9月在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)醫(yī)護人員率先在我市創(chuàng)建了新生兒科，當(dāng)時設(shè)置床位18張，醫(yī)護人員14名，設(shè)備簡陋，在艱苦的環(huán)境下，開展了新生兒急救及常見病的診治工作，新生兒窒息新法復(fù)蘇，新生兒顱內(nèi)出血，缺氧缺血性腦病，新生兒溶血病換血，新生兒重癥黃疸，早產(chǎn)兒及極低體重兒以及重癥新生兒肺炎等疾病的搶救和治療。1993年，成功救治了體重分別在850克和950克的雙胞胎嬰兒。在創(chuàng)建愛嬰院期間，受到了愛嬰醫(yī)院評審團國內(nèi)外專家的高度贊揚，也成為當(dāng)時愛嬰醫(yī)院評審的亮點之一。
隨著新生兒的不斷發(fā)展，床位增加至40張，搬遷新病房大樓，改善了住院環(huán)境，同時增加了新的醫(yī)療設(shè)施，國產(chǎn)新生兒呼吸機、新生兒高壓氧艙、早產(chǎn)兒培養(yǎng)箱、遠紅外復(fù)溫臺、輸液泵、血氣分析儀等，使住院患兒逐年增多，為重新生兒搶救成功率明顯提高。成為我市第一家危重新生兒監(jiān)護中心，并分批派出骨干力量外出進修學(xué)習(xí)，更新知識，進一步提高了危重新生兒的搶救治療水平。床位使用率100%，搶救成功率95%以上，病人滿意度達95%以上，得到了病人家屬及社會的認可。同時注重科室職工的政治思想教育，嚴格要求自己，要求別人做到的，首先自己做好，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)形象。堅決杜絕以職業(yè)謀私，以權(quán)謀私的不良行為，一切為病人著想，以醫(yī)院發(fā)展為大局。建立和完善科室的各項規(guī)章制度，為新生兒科今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其是兒康科環(huán)境破舊，管道跑冒滴漏常有發(fā)生，在這樣的環(huán)境下，自己從不有怨言，克服了自身的困難，和大家共同努力，完成了市殘聯(lián)下達的康復(fù)救助任務(wù)，準確無誤的給每位患兒做康復(fù)治療，有許多患兒痊愈出院。同時開展了間充質(zhì)干細胞治療兒童腦癱，分批次派出人員參加山東省康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)，提高康復(fù)專業(yè)水平。完善了康復(fù)科的制度，引進了國內(nèi)外的新技術(shù)新業(yè)務(wù)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)及家屬的認可。兒童康復(fù)的工作是一項艱巨而又繁瑣的工作，它不僅是肢體康復(fù)，更重要的是心理康復(fù)，在這兩年多的時間里，經(jīng)歷了新的考驗和磨練。
2012年4月卸任，根據(jù)醫(yī)院工作需要，退休后返聘承擔(dān)了醫(yī)院病歷評審的任務(wù)。在這個默默無聞的崗位上，她認為奉獻是一種快樂。
回首過去的30余年，她感到無比的榮耀，是黨培養(yǎng)了她的成長，是醫(yī)院給了她智慧和力量，是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和職工給了她信任和榮譽，曾獲得xx市首批名醫(yī)、xx市明星服務(wù)員、xx市最佳服務(wù)明星、市行業(yè)作風(fēng)先進個人榮譽稱號，曾任張店區(qū)第六、七屆政協(xié)委員，醫(yī)院先進工作者，臨沂醫(yī)專教授、市醫(yī)療事故鑒定委員會專家、天津中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)兒科學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、市級主研課題1項，撰寫專著2部，發(fā)表國家級論文10余篇，發(fā)明型專利2項，使用新型專利5項、外觀設(shè)計專利1項，為醫(yī)院創(chuàng)三甲貢獻了力量?？傊矣诼毷?，兢兢業(yè)業(yè)，誠實守信，助人為樂，致力于兒科醫(yī)學(xué)的發(fā)展事業(yè)，現(xiàn)仍堅持定期出專家門診，中西醫(yī)結(jié)合為病人排憂解難，全心全意為病人服務(wù)，為醫(yī)院發(fā)展盡自己的最大努力。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇五
走進林黑小學(xué)的校門，看到那儒雅漂亮的校園，整潔明亮的教室，完備的現(xiàn)代化設(shè)備和漂亮大氣的餐廳，自然想到：這里一定有位好“管家”。他就是林黑小學(xué)總務(wù)主任xx老師。
從普通教師到完小校長、教導(dǎo)主任，xx以愛崗敬業(yè)、忠于職守贏得學(xué)校、社會的一致好評。今年3月xx老師在教干競聘中，被推選為林黑小學(xué)總務(wù)主任。此時正值教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的關(guān)鍵時期。新崗位一上任，xx就全力以赴地投入到創(chuàng)建工作中。
林黑小學(xué)地處贛榆邊遠山區(qū)，校園硬化、現(xiàn)代化設(shè)施等條件相對滯后，迎接教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務(wù)重，擔(dān)子大。為搞好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，xx腦中那根迎驗之弦時時繃得緊緊的。一方面他努力做好學(xué)校后勤工作，另一方面負責(zé)好全鎮(zhèn)各個完小及定點學(xué)校的硬件建設(shè)工作。雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的事，忙不完的活。
xx始終做到“把師生的呼聲當(dāng)作服務(wù)第一信號，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標準”。每天，他總是第一個到校，打掃校園及辦公室衛(wèi)生，等待老師來上課，給師生創(chuàng)造整潔的環(huán)境，讓他們到校有水喝，有飯吃，能很快地投入到教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
教學(xué)工作可以在室內(nèi)進行研究，而坐在辦公室是干不好后勤工作的。平日里，熊老師每天都要在校園“兩走”：早上走在校園操場上轉(zhuǎn)一圈，看看圍墻、場地、活動器械的安全問題，然后看看走廊、花壇、各班教室的安全、衛(wèi)生情況；下班時要看看各班門窗是否關(guān)好，特別是電器（電腦、電視）電源是否切斷。有人問他天天做這些活煩不煩，他經(jīng)常說：干一行，愛一行，這是我的職責(zé)。
“領(lǐng)導(dǎo)交給我做的，我都會盡力去做?！闭菓{著這種信念，熊老師踏踏實實地做著每一件事。
作為學(xué)校的總務(wù)主任，在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過程中，學(xué)校的基本建設(shè)、各科室配套裝備，哪一樣活都要參與。有時正在一個村小安裝水電，另一個學(xué)校又打來電話要求調(diào)換桌凳，一天做五、六件工作那是經(jīng)常的事，白天干不完的活晚上接著做。
在搞基建、物品采購等方面，要和很多商家打交道。xx時刻提醒自己在其位而謀其政。在確保貨源質(zhì)量的同時，他都親自與采購人員及會計一起到供貨單位進行實地考察，貨比三家，保證所供貨源價格合理。為了替學(xué)校減少開支，在運送各種物品時，他總充當(dāng)義務(wù)工，比雇用的臨時工還賣力。暑假期間，大樹小學(xué)舊課桌凳運往中心校時，一車只能裝10來套課桌凳，能傳京想這樣裝下去，不但要用很多時間才能運完，并且運費也很貴。怎樣減少開支呢？經(jīng)歷一番觀察研究，他決定兩兩相卡，盡量減少空隙，但一層層疊加后，每次都要用雙手把課桌舉起兩米多高才能送到車廂中，一車裝完渾身是汗。為了有效節(jié)約時間和經(jīng)費，每次裝運貨物，回來不空行，在往中心校運送課桌凳后，再裝一車體育器材等物品運往各個村小，一天下來，六、七個來回的'裝貨卸貨后累得腰酸背痛，夜里睡覺時常發(fā)出哼哼嗯嗯的聲音，老婆擔(dān)心他累出病來，勸他請一天假休息一下，但他總是說不用休息，能挺得住。就這樣，一個暑假，運送圖書、儀器裝備，進行基本建設(shè)，美化校園，他幾乎沒休息一天，一天三頓飯，饑一頓飽一頓，中午2點以后才能吃上午飯是常有的事。xx老師的廉潔奉公，真誠為校，嚴謹細致的工作作風(fēng)，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和王校長的稱贊。
5月的一天，在給大樹小學(xué)修理水龍頭時，由于水龍頭上銹很籀，熊老師在擰水龍頭時，右手食指不慎被螺絲刀穿透，當(dāng)時鮮血直流。李德強校長知道后，立刻讓陳校長帶他上醫(yī)院治療，熊老師執(zhí)意不肯，“這點傷算個啥,我自己去包扎一下就行了?！钡结t(yī)院簡單包扎了一下后，他繼續(xù)用另一只手做著力所能及的事。由于當(dāng)時消炎不及時，再加上沒注意保護，熊老師的手指發(fā)炎化膿，十指連心的痛是一般人不能忍受的，但他從來沒在領(lǐng)導(dǎo)面前說過一聲痛。
12月6日，寒風(fēng)瑟瑟，冬雨霏霏。這一天，是xx老師一生以來感冒最嚴重的一次，39度高燒，渾身發(fā)冷，醫(yī)生勸他打吊瓶，但他執(zhí)意要等現(xiàn)代化驗收完成再打針。因為這一天正是省專家組要到贛榆縣對教育現(xiàn)代化建設(shè)情況進行現(xiàn)場考察的日子。
上午，林黑小學(xué)全體教干出動，每人“把關(guān)”一個學(xué)校。熊老師被指派到吳山小學(xué)，他來到吳山小學(xué)后，立即協(xié)助徐進棟校長檢查校園及各個科室情況,和吳山小學(xué)的老師們一起冒雨處理校園積水。由于陰雨天，線路老化，林黑幼兒園教室的線路突然壞掉了，熊老師接到電話后立即從吳山小學(xué)返回中心幼兒園，修好線路、裝好日光燈已是中午1點多了，離下午1點半的上班時間只有20來分鐘了，他來不及回家吃飯，在小餐店里買了幾個包子充饑后馬上返回校園，穿梭于校園內(nèi)查看各班墻壁等情況，直到省專家組來到學(xué)校，熊老師才放心地回到了辦公室。當(dāng)聽說專家組對林黑小學(xué)的印象很好時，熊老師會心地笑了，這才想起到醫(yī)院掛吊瓶。
曾經(jīng)有人問熊老師，為什么年近半百了還要干后勤工作？熊老師總是淡淡地說：后勤工作總要有人去做。
是啊，每個崗位都得有人去干，才能保證學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。熊老師在平凡的工作崗位上，發(fā)揮著一個螺絲釘?shù)淖饔谩Ｋ米约旱男袆樱蛭覀冊忈屃恕鞍押唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?，把平凡的事做好就是不平凡”的哲理?/p>
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇六
xxx，女，漢族，現(xiàn)年40歲，本科文化，中醫(yī)副主任師，2002年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xxx縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科主任兼內(nèi)三科主任。
該同志始終牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，認真學(xué)習(xí)黨章，從各方面嚴格要求自己，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持以毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)和貫徹、執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，始終熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致，能自覺遵紀守法，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，能服從組織安排，顧全大局，以實際行動忠實地實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)踏實工作，努力奮斗在醫(yī)療工作一線。以保護廣大群眾身體健康為己任，以較強的政治責(zé)任感、強烈的事業(yè)心和求實創(chuàng)新精神，忠實履行一名醫(yī)生的工作職責(zé)，在平凡的崗位上作出了一定的成績，在默默無私的奉獻中找到了自己的人生價值。2011年被評為xxx縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2012年曾被評為xxx縣“十佳黨員示范崗位標兵”稱號，2013年被醫(yī)院評為“優(yōu)秀科主任”稱號，2014年記政府“三等功”，并連續(xù)多年被評為衛(wèi)生口“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2015年度被評為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
該同志1996年參加工作以來就一直在臨床一線從事內(nèi)科疾病的診治工作。為了使自己成為一個出色的內(nèi)科醫(yī)生，為廣大患者解除病痛，她總是刻苦鉆研專業(yè)知識，埋頭工作。在虛心向老同志、老專家討教臨床經(jīng)驗的同時還不斷汲取新的知識，在這種精神的激勵下日漸成為一個技術(shù)精湛的內(nèi)科大夫。自從事內(nèi)科臨床醫(yī)療工作20年來，她積累了豐富的臨床經(jīng)驗，能用中西結(jié)合的方法診治內(nèi)科各種疾病，在內(nèi)科常見病、多發(fā)病和疑難重癥的診斷、治療、搶救等方面有著較高的水平，尤其是肝病及消化內(nèi)科方面有著較深的專業(yè)造詣，取得了較好的治療效果，深受廣大患者的歡迎。多年來該同志始終保持不斷進取的學(xué)風(fēng)，堅持把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中提高自己的工作能力，在工作實踐中積累疾病的診療經(jīng)驗，并利用業(yè)余時間刻苦鉆研及學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，來應(yīng)對日新月異的'醫(yī)療工作。
xxx在管理方面勇于創(chuàng)新，具有一定的管理能力。2012年8月她被任命為新開科室綜合科主任，面對這樣一個復(fù)雜的新“組合家庭”，她利用科學(xué)的管理方法使科室各項工作開展的井井有條。因工作出色，2014年1月她又被調(diào)任為醫(yī)務(wù)科主任，上任后她首先把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全放在第一位，從制定各種管理辦法到各種制度的落實，她從沒有一絲松懈，仍保持著嚴謹細致的工作態(tài)度，從各方面采取科學(xué)有力的管理措施，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，從而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療糾紛發(fā)生率也大大減少，醫(yī)院整體醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全在很大程度上得以提高，使醫(yī)院的形象和地位在老百姓心目中得到了明顯的提升。為進一步提高醫(yī)院臨床科室的管理水平和技術(shù)水平，2016年4月她又兼任內(nèi)三科主任。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇七
王勇，六院呼吸危重癥科副主任。此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情暴發(fā)以來，他積極響應(yīng)醫(yī)院號召，堅持工作在第一線不退縮。呼吸科作為抗擊肺炎疫情的主戰(zhàn)場，他深知，從事呼吸專業(yè)的他，在抗疫這個關(guān)鍵時刻，更應(yīng)該貢獻自己的一份力量。
他已近中年，名副其實的上有老下有小，家中有二個兒子，妻子也是一名繁忙的醫(yī)務(wù)工作者，父母去年有病，需要他的照顧......可是，當(dāng)醫(yī)院招募參加全市應(yīng)急醫(yī)療隊支援五院時，他主動請纓，毫不猶豫地報了名，他說：真正的勇士敢于直面一切困難，敢于承擔(dān)一切重任，而抗“疫”一線就是自己顯示勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
2月5日晚，市五院一例重癥“新冠”肺炎經(jīng)省級專家會診，需連夜轉(zhuǎn)往鄭州緊急救治，同時省級專家提出建議：為盡量減少傳染風(fēng)險，應(yīng)由一名醫(yī)生負責(zé)運送。那么，由誰護送這位患者到鄭州呢，作為市衛(wèi)健委首批支援五院應(yīng)急醫(yī)療隊隊員之一，我院呼吸危重癥科醫(yī)生王勇沒有絲毫猶豫，承擔(dān)起了這個重任。并將情況向我院靳玉星書記匯報，靳書記肯定了王勇這種主動作為的擔(dān)當(dāng)精神，并囑咐他注意安全。
晚8點，載有一位司機、一位醫(yī)生、一位重癥患者的救護車由安陽駛往鄭州。一路上，王勇醫(yī)生只身一人，負責(zé)對病情危重的患者進行監(jiān)護、治療工作。由于患者神志較清，對疫情嚴重程度有所了解，因此，患者內(nèi)心較為恐懼，精神十分緊張，情緒幾近崩潰，王勇醫(yī)生在照看呼吸機、輸液、心電監(jiān)護的同時，還不停地在安撫病人情緒，正是醫(yī)生的耐心開導(dǎo)、勸慰，從而讓患者的情緒有所平復(fù)，在某種程度減少了耗氧量，減少了對有限的車載氧氣的無謂消耗。
晚11點，急救車安全到達鄭大一附院，王勇醫(yī)生將病人安全轉(zhuǎn)送進重癥監(jiān)護室并交待好病情。此時，已近凌晨，因疫情嚴峻，醫(yī)院還有繁重的救治任務(wù)，王勇不能有任何耽擱，立即啟程返回安陽。這時候，天降大雪，高速路面上瞬間積雪，但為了疫情防控，他們沒有選擇等一等，而是決定在保證安全車速的前提下，全力返程。但意外就在這時發(fā)生：一輛轎車因路滑失控追尾救護車，王勇醫(yī)生在車廂中發(fā)生碰傷，他第一時間查看了車內(nèi)醫(yī)療設(shè)備，并詢問司機身體狀況，確保設(shè)備正常、司機無礙后，他才開始查看自己身體，萬幸在安全帶的保護下，僅有幾處軟組織損傷，無嚴重受傷。處理完這起意外事故，檢查車輛不影響上路，他們便再次出發(fā)，小心謹慎、緩慢行駛至第二天清晨，才終于安全回到安陽。
回到醫(yī)院后，王勇醫(yī)生本想繼續(xù)參與值班，進行新冠病人的救治工作，但在專家綜合考量后，建議他采取隔離措施，進行醫(yī)學(xué)觀察。此刻正在進行醫(yī)學(xué)觀察中的王勇，說到“我不后悔，不但不后悔，還感到光榮！”
勇挑重擔(dān)、臨危不懼，主動提出護送重癥患者，返程路上遇到意外毅然堅持返崗……王勇醫(yī)生這種不顧個人利益，以疫情為重，以病人為先，堅決服從組織安排，將患者健康放在首位的積極作為與擔(dān)當(dāng)精神，受到了援助醫(yī)院各位同仁的贊譽，展現(xiàn)了六院人在防控疫情中的堅定信心與奉獻精神。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇八
xxx同事從事臨床一線心血管疾病救治工作二十五年以來，全身心地投入到各類心血管疾病患者的救治工作中，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。他扎根邊疆、樂于奉獻、虛心好學(xué)、刻苦鉆研，臨床思維活躍，具有很強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力。他醫(yī)德高尚，視病人如親人，以患者挽救患者的生命為最高人生目標，多年來已使近百位瀕臨死亡的心血管患者重獲新生，受到患者的廣泛好評及同行的充分認可。
在多年的臨床一線工作中，xxx同事已不記得多少次于半夜被叫至科室或?qū)Ч苁姨幚砦Ｖ鼗颊?、行急診手術(shù)。楊雨生就是其中的一位患者，當(dāng)時已77歲的高齡的楊大爺2005年因腦梗塞在神經(jīng)內(nèi)科住院，期間發(fā)生急性心肌梗死，時任心內(nèi)科主任的xxx同事剛剛出差到家，晚間12點接到值班醫(yī)生報告后不顧勞累迅速趕至導(dǎo)管室進行急診手術(shù)，術(shù)中患者因年齡大、病情復(fù)雜多次出現(xiàn)呼吸、心跳停止，xxx主任冷靜沉著、鎮(zhèn)定指揮搶救，最終成功完成手術(shù)，當(dāng)走出導(dǎo)管室時，已經(jīng)是凌晨3點多鐘了。次日他又最早趕至病房觀察患者病情，向主管醫(yī)生交代注意事項。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，也因此受到了無數(shù)患者的好評及肯定。
2003年夏天，一位名叫李蘭英的老人被120送至我院急診科，經(jīng)診斷是“急性心梗合并心源性休克”，正在家吃午飯的xxx同事立即于急診科參加搶救，患者病情危重，出現(xiàn)嘔吐、大小便失禁，他不怕臟亂認真查體、積極搶救，最終使患者轉(zhuǎn)危為安，經(jīng)長達1月的精心治療，患者病情穩(wěn)定出院了，此后長達6年的時間里，老人每年都會來到軍區(qū)總醫(yī)院看望xxx主任，只要感到身體不適就一定會到軍區(qū)總院治療，她說“軍區(qū)總院就是我第二個家”，她還把周圍的許多老朋友介紹到軍區(qū)總院看病，在她心目中，人民軍醫(yī)才是最可信的人。
郭金樂老人家住軍區(qū)總院對面的地礦局家屬院，今年已有80高齡了，從1998年開始他就和我院心內(nèi)科結(jié)下了不解之緣，從iii度房室傳導(dǎo)阻滯安置起搏器、植入冠脈內(nèi)支架到反復(fù)心衰的治療，老人一次次在心內(nèi)科住院，每次都能轉(zhuǎn)危為安，在10余年的看病過程中，他也和xxx主任成為了忘年之交，不是簡單的醫(yī)患關(guān)系，更有著誠摯的信任和深厚的友誼，老人說“我的孩子都在國外，李主任就是我的親人”。xxx主任就是這樣，把每一個病人都當(dāng)作自己的親人，熱情、認真、負責(zé)的對待著，不僅看好了身體的疾病，也讓他們的精神有了更大的安慰。這么多年來，xxx主任以他卓越的人格魅力和高超醫(yī)術(shù)，使無數(shù)患者成為了心內(nèi)科最忠實的宣傳者。
在擔(dān)任心內(nèi)科主任期間，xxx同事注重落實各項規(guī)章制度及人才培養(yǎng)，將科室人員分批送至國內(nèi)各大知名醫(yī)院進行學(xué)習(xí)，不斷引進先進治療方法，短短幾年內(nèi)使心內(nèi)科的冠脈介入、電生理及先心病的介入技術(shù)均領(lǐng)先于國內(nèi)及全軍水平。心內(nèi)科的`臨床工作中又許多疾病需要接觸放射線進行治療，而放射線對人體是有一定損傷，xxx同事在工作中對年輕醫(yī)生手把手傳幫帶的同時，不忘關(guān)心他們的身體、生活，在繁忙的工作之余將科室各級醫(yī)生的工作與休息妥善安排，而自己長時間接觸放射線卻不顧休息。就是這樣的無私奉獻，造就了一個團結(jié)和諧、積極向上、專業(yè)實力強大的心內(nèi)科，為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益與社會效益，科室先后多次被醫(yī)院和聯(lián)勤部表彰為先進科室和基層建設(shè)標兵單位。而xxx主任也成為了科里各級醫(yī)生學(xué)習(xí)與敬佩的榜樣。
xxx主任注重醫(yī)德修養(yǎng)，從醫(yī)多年，從未收過患者一分錢紅包，多次用真誠化解醫(yī)患矛盾，為科室年輕醫(yī)生作出了表率。
25年以來，xxx同事從一名大學(xué)畢業(yè)生迅速成長為科主任、主任醫(yī)師，學(xué)科帶頭人，在心血管領(lǐng)域取得了令人矚目的成績，并于2004年被醫(yī)院任命為醫(yī)院副院長。曾任醫(yī)院危重病救治專家組組長、副院長等。曾獲軍隊科技進步二等獎1項，軍隊科技進步三等獎3項，四等獎3項，軍隊醫(yī)療成果三等獎1項，三等功3次，其中戰(zhàn)功1次，由于工作成績突出，多次受到軍隊和自治區(qū)的表彰。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇九
王懷文同志，現(xiàn)為板泉鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任。自1985年7月參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，無私奉獻，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和忘我的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上默默奉獻。在2002年12月光榮的加入中國共產(chǎn)黨。入黨后自覺遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，在工作中時刻體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，積極為黨工作。在做好教育教學(xué)工作的同時，還根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排參加到精準扶貧工作中去，為困難群眾脫貧致富做出了一定的貢獻。
我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時的工作中用黨員的標準來要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。選擇了教育這一職業(yè)，就意味著更多地付出，作為一名教育戰(zhàn)線上的黨員干部，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入我所摯愛的教育事業(yè)上。
一、自覺學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，堅定政治方向。
擁護貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和黨的四項基本原則，在政治思想和行動上與黨中央保持一致，認真貫徹黨的十七大精神，自覺執(zhí)行黨的各項路線方針政策，努力實踐"三個代表"重要思想，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅定；認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重學(xué)習(xí)的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實際；無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在日常工作中，都結(jié)合實際，發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會貫通思想政治教育、與同事們共同提高。堅持大局觀念，勇于自我批評，團結(jié)關(guān)心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。
二、立足本職工作崗位，嚴格樹立為教育服務(wù)的意識。
學(xué)校一切工作是為了孩子，總務(wù)一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。我始終把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，不計個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
三、尤其是在2020年新冠狀病毒的抗疫工作中，我作為學(xué)校的后勤主任，堅持戰(zhàn)斗在一線，為全校的安全衛(wèi)士筑起堅強堡壘。積極參與制定開學(xué)須知、疫情處置方案及應(yīng)急預(yù)案、體溫檢測方案、消毒工作方案、通風(fēng)工作方案等，認真做好消毒物資的測算、購買、以及出入庫登記工作，堅持每天對校園、教室、辦公室等通風(fēng)消毒，確保師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境的安全，與中心小學(xué)全體教職員工共同努力，使中心小學(xué)的防疫工作取得了階段性勝利。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件。我一直堅持，每日一小查，及時發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查，門窗壞了，能及時組織維修；班級中電器設(shè)備、桌凳等設(shè)施壞了，能隨叫隨到，進行搶修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。
我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響學(xué)校在社會上的聲譽，安全重于泰山。
四、加強后勤管理，完善各項后勤管理制度并落實到位。
明確目標，完善制度，堅持原則，務(wù)實進取。在后勤管理工作中，我能根據(jù)學(xué)校實際認真制定每學(xué)年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面，并在實際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導(dǎo)工作。
我校是板泉小學(xué)教育的窗口學(xué)校，為板泉小學(xué)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我時刻注意加強自己的自廉意識，在平時的改變辦學(xué)條件中，我們從來不鋪張浪費，總是精打細算，嚴格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責(zé)制原則，總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用，并勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)?；窘ㄔO(shè)上堅持采購制度，集體決議，校長批準。在學(xué)校的各項活動的開支上調(diào)動師生的積極性，為學(xué)校力求節(jié)約，從來不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。
五、愛集體，講奉獻。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時工作、任務(wù)交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。
我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是板泉中小的黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十
“疫情隔斷的是病毒而隔不斷的是愛，災(zāi)難面前，作為醫(yī)護人員，我們毅然逆向前行，是責(zé)任，也是承諾?！?/p>
陳皓，今年42歲，兼任耳鼻喉科副主任，副主任醫(yī)師我省第九批援疆干部，2018年患慢性粒細胞白血病。
作為市六院疫情防控救護的總協(xié)調(diào)人，自湖北武漢等地出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情暴發(fā)以來，就犧牲了所有的春節(jié)假期，拼盡全力，協(xié)調(diào)各臨床科室、護理部、院感科、公衛(wèi)科、人事科，緊急設(shè)立及運行預(yù)檢分診點和發(fā)熱門診；以呼吸科為主導(dǎo)，設(shè)立醫(yī)院會診專家小組、醫(yī)院搶救小組等；成立疫情預(yù)案，加班加點制定發(fā)熱門診患者就診流程圖、預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門診制度。在防護用品極度缺乏的狀況下，克服重重困難，保證一線醫(yī)護人員安全的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)放防護用品；面對發(fā)熱門診患者堆積就診情況，親自去發(fā)熱門診疏導(dǎo)患者；看到患者在嚴寒中候診，緊急啟動腸道門診作為候診室，并且為減少交叉感染，果斷協(xié)調(diào)相關(guān)科室，實行發(fā)熱門診現(xiàn)場繳費，及時抽血，檢驗報告結(jié)果由發(fā)熱門診處打印，需要治療的藥物由藥房配備發(fā)送！同時啟動增設(shè)多學(xué)科會診室，配備相關(guān)設(shè)施。
市六院發(fā)現(xiàn)首例新冠肺炎疑似病例后，陳皓第一時間組織院內(nèi)專家會診，仔細甄別，隨后發(fā)送詳細病歷資料，請市專家組會診，同時協(xié)助公衛(wèi)科上報疾控中心，在沒有更多防護措施的情況下，明知道此患者為高度疑似病例，親臨第一現(xiàn)場，親自陪同相關(guān)人員采樣、取樣去化驗室分離血清！在苦苦等待核酸檢測結(jié)果的.同時，沒顧上吃飯，忍受饑餓，協(xié)調(diào)相關(guān)科室，做好醫(yī)護人員隔離準備?？紤]一線醫(yī)務(wù)人員的安全問題，冒著被上級領(lǐng)導(dǎo)追責(zé)的后果，陳皓果斷決定，暫停原發(fā)熱門診就診。當(dāng)時，以初生牛犢不怕虎的大聲說了一句：我堅持暫停發(fā)熱門診意見，一切后果我來承擔(dān)！緊急請示院領(lǐng)導(dǎo)指示，在三個小時內(nèi)設(shè)置配備預(yù)備發(fā)熱門診接診患者！同時一邊仔細完善流程，防止遺漏，避免交叉感染，一邊協(xié)調(diào)相關(guān)科室做好消毒防護以及隔離工作！回到家已經(jīng)是晚上10點多，喝點水吃了一點餅干充饑，帶著一身的疲憊，陳皓顧不上13歲兒子的學(xué)習(xí)，顧不上1歲多女兒的照顧，更顧不上偏癱在床的岳母以及剛剛肋骨骨折的岳父和在信陽老家得肺心病住院的的父親，倒床秒睡！但是，在凌晨一點左右，電話通知該患者為新冠肺炎確診病例！市六院第一例確診患者出現(xiàn)！因為沒有經(jīng)驗和沒有固定的流程，陳皓再次從床上爬起，來到醫(yī)院，召集團隊，一方面上報確診病例工作，一方面協(xié)調(diào)相關(guān)科室配合負壓救護車送至定點醫(yī)院治療！等到和衣躺在臨時病房休息的時候，已經(jīng)是凌晨四點！早起7點30準時起床，簡單洗漱后，沒來得及吃早餐，就開始寫總結(jié)，寫匯報材料，參加醫(yī)院九點的院領(lǐng)導(dǎo)碰頭協(xié)調(diào)會議！
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)！作為一個從事行政不到三個月的陳皓，憑著一腔熱血，憑著對患者負責(zé)對所有醫(yī)護人員負責(zé)的平凡之心，團結(jié)團隊認真做好了每一份具體細致的工作！由于工作繁忙，陳皓的抗癌藥時常忘記吃，每天總需在愛人的提醒下才記起，為此，不知受了多少次家人的埋怨了。而只有在沒能按時吃藥而導(dǎo)致空腹吃藥后帶來的痛苦時，才想起他是一位癌癥患者！
高爾基說：感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅！面對疫情、面對危險、面對工作，陳皓沒有多想，他只知道“疫情隔斷的是病毒而隔不斷的是愛，災(zāi)難面前，作為醫(yī)護人員，我們毅然逆向前行，是責(zé)任，也是承諾”是他心里的錚錚誓言。
陳皓常說：“我不懂舍小家為大家，我只是覺得既然關(guān)鍵時刻醫(yī)院需要我，我就會不顧一切向前沖，這就是我，一個平凡的醫(yī)務(wù)工作者?！边@樣的逆行者，值得我們替他點贊，替他喝彩！
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十一
夏xx，男，1978年10月出生，中共黨員，大專學(xué)歷，本科在讀，參加教育管理研究生課程班學(xué)習(xí)，現(xiàn)任廬江縣同大鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)副主任，安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事。曾先后榮獲“安徽省基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師”、“巢湖市首屆學(xué)科帶頭人”、“巢湖市首屆骨干教師”、“巢湖市教壇新星”、“全國蘇教版課標教材實驗先進個人”等十余項縣級以上榮譽稱號。近幾年來，先后在縣、市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)中獲一等獎，獲安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;在全國二十余家教學(xué)刊物上發(fā)表教學(xué)論文一百余篇，連續(xù)三次在省級教育科研論文評比中獲一等獎，其中《重視數(shù)學(xué)實驗促進學(xué)生發(fā)展》獲中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會第十二屆年會論文評比二等獎;參與省教研室組織編寫的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《寒假作業(yè)》、《暑假作業(yè)》計十余冊;曾主持了多項省、市級課題研究，成果豐碩，多次應(yīng)邀赴省內(nèi)外交流教改經(jīng)驗;由于教育教學(xué)成績突出，20xx年他作為巢湖市小學(xué)數(shù)學(xué)教育界唯一的一名中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才被破格晉升為小學(xué)高級教師，全國權(quán)威教學(xué)雜志《小學(xué)教學(xué)》以“封面人物”報道了他的教改成果和業(yè)績，在當(dāng)?shù)亟逃缦碛休^高的知名度。
19xx年秋，夏xx懷著做一名優(yōu)秀教師的愿望，開始了教育工作的生涯，在十年的教育教學(xué)之路上，他始終沒有放棄過追求，一直在全身心的投入和追求著，決心通過自己的努力探索一條教學(xué)改革的新路。當(dāng)夏xx真正走進美妙的數(shù)學(xué)世界，當(dāng)他用整個心靈擁抱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘋狂地愛上了她。正是這條愛的紐帶牽動著他的情思，讓他不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我，從而逐步走向進步與成熟。近幾年來，他先后榮獲“安徽省基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師”、“巢湖市首屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人”、“巢湖市首屆中小學(xué)骨干教師”、“巢湖市教壇新星”、“全國蘇教版課標教材實驗先進個人”等十余項縣級以上榮譽稱號，并當(dāng)選安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事，成為我省小學(xué)數(shù)學(xué)教育界頗具影響的青年數(shù)學(xué)名師。
為了掌握課改新理念，接受新思想，尋求新突破，夏xx利用業(yè)余時間鉆研教材，翻閱資料。幾年來，他閱讀了100多部理論書籍和1000多本教育期刊。他猶如一個嗷嗷待哺的嬰兒，徜徉在教育理論的懷抱里，盡情地吮吸著知識的乳汁，在與蘇霍姆林斯基、陶行知、朱永新的“親密接觸”中，他感到充實與快樂。
出于他對數(shù)學(xué)教學(xué)的深愛，夏xx開始了對名師教學(xué)藝術(shù)的研究。這期間，他讀了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)名家大量的課堂教學(xué)實錄和教學(xué)經(jīng)驗選編。吳正憲、徐斌、潘小明、黃愛華這些名師的專著他不知看了多少本，讀了多少遍，總讓他愛不釋手。通過閱讀，夏xx研究他們課堂上亮麗的教學(xué)藝術(shù)，探討他們課堂中蘊含的教學(xué)思想，感悟他們巧妙高超的教學(xué)設(shè)計，體味他們靈活多變的教學(xué)策略。在閱讀和思考中，他的教學(xué)能力有了突飛猛進的提高，感覺自己開始步入數(shù)學(xué)教學(xué)的殿堂了。
為了提高自己學(xué)歷層次，他不斷學(xué)習(xí)，從微薄的工資中拿出一筆對自己不算少的費用，先后參加了成人自學(xué)考試大專、電大本科和教育管理研究生課程班的學(xué)習(xí)，為他進行教育科研奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，他每天大約用兩個小時閱讀教學(xué)雜志，盡管有點像吃快餐，但畢竟能及時了解最前沿的教改信息，引發(fā)他思考的靈感，激發(fā)他創(chuàng)作的熱情。總而言之，與書結(jié)伴，在書中棲息著，生活也變得美好起來。
課堂是他一直神往的地方，它是夏xx和學(xué)生結(jié)伴成長的加油站。只要他一走進課堂，渾身就散發(fā)著活力，充滿著激情，在與學(xué)生思維的碰撞中，時時會產(chǎn)生靈感的火花。在教學(xué)時，他努力把每堂課當(dāng)作公開課來研究，從中體會教學(xué)，琢磨教學(xué)，享受教學(xué)。
剛參加工作，他不知道怎樣才能上好一堂課，于是夏xx拿來名師和新秀的教學(xué)錄像帶，一睹他們課堂上亮麗的風(fēng)采。幾年來，他看了上百節(jié)數(shù)學(xué)錄像課，特別是吳正憲的數(shù)學(xué)課，他百聽不厭，就連她的一個眼神，一顰一笑，一舉手一投足，都深深地烙印在夏xx的腦海中，他常常為他們新穎獨到的教學(xué)設(shè)計叫絕!可是，當(dāng)夏xx真正將他們的教法移植到自己的課堂時，卻難以演繹出那幕幕精彩的場面，有時竟然會“砸鍋”，正是這樣的歷練和“打擊”，使他學(xué)會了反思，學(xué)會了把批評和建設(shè)視為教學(xué)中的平常事。這樣，他就另辟蹊徑，努力探索一條符合學(xué)生和自身實際的一條教學(xué)新路。
現(xiàn)在，在上課之前，他總是盡可能地找來關(guān)于這常課的教學(xué)設(shè)計，然后歸納比較，在此基礎(chǔ)上設(shè)計出自己與眾不同的教學(xué)預(yù)案，而不是一味地模仿照抄。夜深人靜時，他喜歡躺在床上思考：怎樣為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個新奇的問題情境?學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)哪些困難?我怎樣去幫助學(xué)生自己去跨越這些障礙他常常是在思考教學(xué)問題的過程中漸漸入睡的。許多教師驚嘆他教學(xué)設(shè)計的新奇，可又有誰知道他為此付出了多少心血!功夫不負有心人，經(jīng)過自己的不懈努力，他先后獲縣、市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。作為縣名師送教講師團成員，他多次應(yīng)邀赴冶父山鎮(zhèn)、白湖鎮(zhèn)等地上示范課，作數(shù)學(xué)教改講座，很多老師聽了他的課都說是“藝術(shù)的享受”。他以嶄新的教育觀念、獨特的教學(xué)策略受到廣大教師的高度贊譽。
實施新課改以來，他的教學(xué)理念發(fā)生了質(zhì)的變化。他不再滿足于以前成功的.教學(xué)設(shè)計，而是不斷地修正、完善，在“學(xué)習(xí)、實踐--反思--再實踐--再反思”的過程中，記錄了他的課堂教學(xué)水平不斷得到提升的發(fā)展軌跡。
剛走上三尺講臺，夏xx這個初出茅廬的“丑小鴨”不知道什么叫做教育科研，什么叫做課題研究，但天生好強的他卻研究起“大人物”們的專利--教育科研與教學(xué)改革，跌跌撞撞地闖到了教育科研的道路上，當(dāng)他在教改中遇到一個個棘手的問題時，科研理論卻神奇般地闖進了他的視野，他開始了理論與實踐的行動研究。一開始，他在自己的兩個班里開展實驗，其中一個班為實驗班，另一個班為對照班。由于意識到傳統(tǒng)的五步課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)“高耗低效”的弊端，一心想探索出能夠促進學(xué)生主動發(fā)展的新型課堂教學(xué)模式，就美其名曰“改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)提高課堂教學(xué)效率”?？伤静欢畬嶒炚撟C、統(tǒng)計分析等，就主動和縣教研室的老師聯(lián)系，請求他們的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過一段時間后，他發(fā)現(xiàn)兩個班的教學(xué)效果發(fā)生了顯著的差異，這使夏xx嘗到了教育科研的甜頭，他仿佛在茫茫的霧海里，發(fā)現(xiàn)了一座閃亮的航標。隨著他的課堂研究不斷深入，他的教科研能力不斷增強。近幾年來，他主持了省級課題“數(shù)學(xué)活動與學(xué)生發(fā)展”和市級課題“采取小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”、“數(shù)學(xué)個性化教學(xué)與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”實驗研究，成為巢湖市最年輕的省級課題組負責(zé)人。
新課改猶如一縷清風(fēng)，給夏xx帶來了一絲春意，使他看到了教育改革的希望，也為他的教育科研提供了更廣闊的舞臺，他下決心要大干一場!現(xiàn)在，教育科研已經(jīng)成為他生命的一部分，他從中感受到科學(xué)生活的質(zhì)量和樂趣。在教研的道路上，他只是剛剛起步，許多新的課題還在等待著他不斷地探索。在前進的道路上，不管遇到多大困難，他都會發(fā)奮拼搏，努力攀登!
當(dāng)教師不能僅僅滿足于課堂教學(xué)技藝的提高，而要善于反思，善于總結(jié)，努力向?qū)＜倚?、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。在教改中，夏xx一邊邊實踐，一邊反思，邊總結(jié)。每天夜晚，他獨坐在書房里，拿起手中的筆，將自己對教學(xué)的點滴感悟毫無保留地傾訴在筆記本上?？赡苁翘焐墓虉?zhí)，他開始走上了艱辛的創(chuàng)作路，一發(fā)而不可收。幾年來，他的一百余篇教學(xué)論文散見在全國二十多家教學(xué)刊物上，二十余篇教學(xué)論文在縣級以上論文評比中獲獎。其中，《智慧在手指尖上“跳動”》在省教育廳組織的“科慧杯”教學(xué)論文評比中獲一等獎第一名，《變“教數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”》獲中央教科所論文評比二等獎，《重視數(shù)學(xué)實驗促進學(xué)生發(fā)展》獲中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會第十二屆年會論文評比二等獎記不清有多少篇文章曾得到過獎勵，時至今日，他仍然沉浸在第一篇教學(xué)論文呱呱墜地時所擁有的幸福感覺中，他仍然擁有曾經(jīng)的純真和夢想。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十二
清晨六點踏入校園，在學(xué)生來之前做好校園安全檢查，然后是一天的日常教學(xué)工作。傍晚伴著月光，他的辦公室已然是校園里最后一間還亮著燈的地方。他就是石塘小學(xué)總務(wù)主任、宣傳組長——楊孫俊。
他是愛崗敬業(yè)的一線教師，在這場疫情抗擊斗爭中，他時時刻刻將學(xué)生的安全和教學(xué)工作放在首位。
石塘小學(xué)的“線上燈火”在元宵后就已點亮，楊老師第一時間安排好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他明白，對于這些鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們來說，只有拿在手上的書本和筆記，記在心里的知識與品德，才能讓他們未來的路更加光明與平坦，才能讓他們走得穩(wěn)、走得遠。從清晨到傍晚，楊老師在方寸之地整理著一份份教材，包裹里裝的是每一個學(xué)生的前程與未來。來不及休息，帶著書踏上鄉(xiāng)間的路，楊老師將希望與祝福打包進行囊，腳步同希望一起到達每一個村莊。在這個特殊時期，作為“麥田”里的守望者，用他的愛與責(zé)任，用他的認真細致，守望每一個孩子。
作為老師，楊老師將學(xué)生視為自己的孩子，時刻關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和活動范圍，每天提醒學(xué)生們進行必要的身體狀況檢查，叮囑孩子們做好必需防護、注意生命安全。楊老師每天都準時精確地做好每一位學(xué)生的健康記錄，保證學(xué)生的大范圍活動都能第一時間得到學(xué)校的關(guān)注。
在學(xué)生面前，楊老師用實際行動教育每一個孩子責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。
作為石塘小學(xué)的總務(wù)主任，楊老師承擔(dān)起了在疫情這一特殊時期，幫助管理教學(xué)工作的責(zé)任。
疫情是命令，防控是責(zé)任，楊老師用行動踐行初心使命，積極奮戰(zhàn)在總務(wù)主任的崗位上。作為學(xué)校的宣傳組長，他積極履行部署校辦宣傳工作的義務(wù)，一方面，他收集和整理學(xué)校教師的事跡材料，展示出我校積極向上的正能量；另一方面，他努力聯(lián)系當(dāng)?shù)仡H具影響力的有關(guān)媒體，為疫情下的城市祈福，為疫情中奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員加油。
在這樣一個寒冬，由于延遲開學(xué)，石塘小學(xué)空無一人，為了學(xué)校的安全盡職盡責(zé)，楊老師堅持每隔幾天就來巡邏。這個冬天格外的冷，當(dāng)?shù)弥嗌县毨W(xué)生家里沒有足夠好的供暖條件時，自發(fā)組織班上有能力的家長捐衣服捐物資，還自掏腰包買牛奶，親自送上門。
疫情當(dāng)前，楊老師義無反顧地站出來，用行動踐行初心使命。
即便是在普通的崗位上，作為一名普通的教師，在平凡的工作中，把學(xué)生放在心中最重要的位置上，就是一名老師的堅守。
疫情期間，他積極響應(yīng)學(xué)校安排，義無反顧地奔走于抗疫第一線，為了保證全體教師的后勤，主動承擔(dān)起發(fā)放資金的工作，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默做事。開學(xué)前期，響應(yīng)上級部署對宣傳人員的號召，楊老師挺身而出，每天開車來回近三四十公里奔走于抗疫第一線。
復(fù)學(xué)以來，學(xué)校工作任務(wù)繁雜，楊老師主動承擔(dān)起扶貧工作、學(xué)生檔案整理以及宣傳報道工作。楊老師的辦公桌上，總是堆滿了扶貧檔案材料，他常去建檔立卡貧困戶學(xué)生家里走訪，給學(xué)生及家長宣傳教育扶貧及資助政策，對貧困學(xué)生家庭噓寒問暖，關(guān)愛有加，盡自己最大的努力去幫助他們。
在教學(xué)工作中，楊老師認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，還虛心向同行請教；他愛生如子，對學(xué)生嚴而有度，真誠相處，同學(xué)們都認為楊老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友，因此同學(xué)們總是喜歡上他的課。
楊老師時刻謹記自己的黨員身份，嚴格要求自己，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，詮釋了新時代人民教師光輝本色。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十三
寒假伊始，師生們沉浸在即將到來的新春佳節(jié)之中，突發(fā)而至的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動了億萬國人的心。黨中央號召，舉國上下奮勇抗擊疫情，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，黨旗就是集結(jié)號！在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)線上,徐州市第三十二中學(xué)廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央和省市號召，切實提高政治站位，以強烈的大局意識和全局觀念，主動扛起疫情防控責(zé)任，帶領(lǐng)師生匯聚起抗擊疫情的巨大合力。在此過程中，涌現(xiàn)出了許多先進的個人，學(xué)校工會生活委員、總務(wù)處主任、共產(chǎn)黨員生偉同志就是其中優(yōu)秀的代表。
作為學(xué)校的安保、后勤主任，全校師生的安全是頭等大事。學(xué)校安全后勤保障部門在生偉主任的親自帶領(lǐng)下，而其中生偉主任更是親力親為，放棄寒假休息加班加點，認真學(xué)習(xí)上級文件要求，結(jié)合學(xué)校防控布局，積極籌劃學(xué)校需求，早預(yù)判、早決斷、早準備，組織采購學(xué)校防控物資，有效避開了社會上防疫物資采購高峰期，確保防控物質(zhì)能夠滿足學(xué)校工作的需要，為學(xué)校按照上級規(guī)定復(fù)學(xué)工作做好了充分防控物質(zhì)準備；開學(xué)時增添了校內(nèi)、外隔離室；為校衛(wèi)生室、傳達室購置了測溫儀、免洗洗手液、一次性手套等；給各班教室、辦公室配制了防疫工具箱，添置了清掃工具；了解教職工需求，積極協(xié)助校工會給教職工購買了洗手液、消毒液、口罩等防疫用品；保障了學(xué)校順利復(fù)學(xué)工作。
特殊的假期，生偉同志沒有到山東老家看望年邁的父母，也沒有常陪伴回家探親的兒子，全身心投入到學(xué)校疫情防控和校園安全工作中。白天跑防控物質(zhì)采購，聯(lián)系學(xué)校隔離室等房間的改造，帶領(lǐng)保潔人員清掃學(xué)校各衛(wèi)生間、辦公室、教室，帶領(lǐng)保安學(xué)習(xí)疫情防控知識以及設(shè)備的使用方法；晚上加班加點拉開了校園全面消殺工作，特別是初三學(xué)段和初一、初二學(xué)段兩次復(fù)學(xué)前期，生偉主任帶領(lǐng)總務(wù)處人員和值夜班的保安師傅，對教學(xué)樓、辦公綜合樓多次進行消毒，沒時間吃晚飯，買點面包墊一下，繼續(xù)工作，有時連續(xù)工作到夜里12點才回家；第二天早晨6點左右又精神抖擻的出現(xiàn)在校門口檢查崗位上。
復(fù)學(xué)后，如何做好學(xué)生到校、離校的疫情防控保障工作是學(xué)校關(guān)乎防控戰(zhàn)役成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。生偉同志負責(zé)學(xué)校安保工作事無巨細，及早拿出學(xué)校校門防控工作工作方案，多次在分管校長的指導(dǎo)下帶領(lǐng)有關(guān)人員進行演習(xí),師生分時分批進校每一批次生偉主任都在現(xiàn)場進行檢查。生偉主任學(xué)習(xí)并熟悉各種防控設(shè)備的使用，耐心演示指導(dǎo)有關(guān)人員操作使用，每天下班后都對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護，保障我校防控設(shè)備正常使用。復(fù)學(xué)時值班人員檢查學(xué)生健康記錄表、健康承諾書、健康碼，有個別家長嫌麻煩不理解，生偉主任主動和家長溝通，說明檢查的意義，借機宣傳防疫知識，得到家長理解與支持。
生命重于泰山，別無選擇，壓力之大，超乎想象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，生偉主任帶領(lǐng)總務(wù)后勤和安保人員，嚴密布防，確保校園安全萬無一失。很多工作生偉主任都是想在前面，沖在前面，站在最危險的地方。
正是因為學(xué)校黨員里有許多像生偉主任一樣無私奉獻，沖鋒在前的優(yōu)秀黨員，所以學(xué)校的疫情防控工作、假期線上教學(xué)工作、開學(xué)前的各項準備工作，一切都在有條不紊的.進行當(dāng)中。沒有過不去的冬天，等待我們的只有充滿希望的春天。
因為有你，春暖花開！
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十四
首先：在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用馬列主義和毛澤東思想武裝自己的頭腦，表現(xiàn)在工作中一貫支持領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，由于我們單位人員不足，有時適當(dāng)?shù)恼{(diào)動科室的'工作在所難免，單位領(lǐng)導(dǎo)考慮我主要學(xué)的西醫(yī)，于一九九六年后又讓我進修了b超和心電，在此工作崗位中我恪盡職守，銳意進取，不斷提高自己的專業(yè)水平，又考慮理論知識需要經(jīng)常更新，我考取了xxx醫(yī)學(xué)院本科班，其次:我在日常工作中，在行動中以希波克拉底誓言為自己的行動準則：
（一）心存感激。
（二）為客戶謀福利。
（三）不利用職業(yè)作缺德事。
（四）保守秘密。
一個好的醫(yī)生只有德藝雙馨才能有能力救治他人，手藝的提高來自于臨床的經(jīng)驗的積累和勤奮的理論學(xué)習(xí)，而對待患者的態(tài)度如沐春風(fēng)才能最大限度的減少他們的疼痛，古語有“醫(yī)者父母心”，讓患者痛苦而來，微笑而歸一直是我服務(wù)和工作的宗旨，患者就診，是信任我，把健康乃至生命交給了作為醫(yī)生的我，在兒科患者來診治的時候我總是不厭其煩，因為兒童不能敘述自己的病痛，小點的以哭鬧代替，做b超和心電的患者，上了年紀的，我?guī)椭麄兎碛袝r脫掉襪子，從來沒有嫌棄，在一個星期日的早上，有一位懷孕7個月的孕婦要流產(chǎn)，敲我家的窗戶把我叫醒，我及時趕到醫(yī)院做完b超，找到婦科醫(yī)生，頂著雪花，回到家時天已放亮，在大內(nèi)科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌臟，不怕累，還耐心的做服毒患者的思想工作，有一位服毒患者我和值班的同事看護了一夜，終于把他從死亡線上搶救了回來，在那一刻我用我所學(xué)救治了一條生命，我的靈魂得到升華，也更加愛惜自己的工作崗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，我的科室只有我一個人，工作沒有白天黑夜，也沒有休息日的概念，把患者放在第一位，使單純的醫(yī)患關(guān)系變成了親情關(guān)系，有時患者只是來咨詢，這時我總是耐心解釋，使他們滿意而歸，給患者消除心中的疑慮也是我的快樂之源，自從新農(nóng)村合作醫(yī)療走進了千家萬戶，我的工作量突然增多，而且非常繁瑣，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我的工作從最基本開始抓起，從合作醫(yī)療本登記開始，一直到患者就診，轉(zhuǎn)診，事無巨細。在非常簡陋和艱苦的工作環(huán)境中我爭取為患者把好第一關(guān)，保證及時就診，及時定診盡量作到不延誤患者病情，遇急重患，及時轉(zhuǎn)診。有一位老年婦女來住院，行動不便，我下完醫(yī)囑單后主動到藥局幫助她取藥。一直送到處置室，靜點后我才回到自己的辦公室，從新農(nóng)合開展以來，有轉(zhuǎn)診到區(qū)里或市級醫(yī)院的患者我?guī)椭?lián)系后分文不取，特別是進入十一月份以后，每天下班的時間總是推遲，我總是任勞任怨，毫無怨言。
在對待同事關(guān)系上，業(yè)務(wù)中我們經(jīng)常溝通，如有不明白跨科的問題我總是虛心向他們請教，在日常生活中，我對待同事就像對待自己的家人一樣，每逢節(jié)假日同事要求和我串班和親人回家團聚，我都會欣然同意，保證同事節(jié)日期間順利回家。
借著新農(nóng)村合作醫(yī)療改革的春風(fēng)，我們基層醫(yī)院條件艱苦，設(shè)備落后情況很快得以改善，我會繼續(xù)為營造一個和諧的醫(yī)患關(guān)系盡自己的綿薄之力，凡事以集體榮譽為重，患者永遠是我心目中的上帝，同時我想，過去的那些不能代表我的成績，我會用心完成我的本科學(xué)業(yè)，把我所有的精力都投入到我所喜愛的醫(yī)療行業(yè)，同時，更新思想觀念，打造全新的服務(wù)理念，團結(jié)各位同事認真做好本職工作，使我們的團隊在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，在二〇xx年蒸蒸日上，請各級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十五
尊敬的xx醫(yī)學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人不再擔(dān)任我院icu主任一職，不直接從事與此有關(guān)的工作，也不再方便組織和主持廣西重癥學(xué)會的學(xué)術(shù)工作。特此請求辭去廣西重癥學(xué)會主任委員職務(wù)，建議改由我院icu現(xiàn)任主任接任該學(xué)術(shù)兼職，懇請醫(yī)學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)審批。辭職以后我仍將一如既往地以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c和支持重癥學(xué)會的工作。
此致
敬禮
xxxx大學(xué)呼研所xx
20xx-8-17
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、icu的各位老師：
大家下午好！
我從10月12日進我們icu以來，到現(xiàn)在已經(jīng)整整53天，但是感覺還是很短暫的，尤其是過去的.一個月和大家熟悉之后，過的更快了。現(xiàn)在我開始述職過去一個月的工作：
首先，關(guān)于我們院工作方面：
1、家庭醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶工作，本月我共下鄉(xiāng)魯橋3次，每次到達我們鄉(xiāng)村，很多村民主動咨詢我關(guān)于健康的一些問題，每次我都是力所能及的去解答，群眾對我們的工作、對我們的醫(yī)院都給予了很高的評價，作為一名臨床醫(yī)生我感到非常的光榮和神圣。
2、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本月我參加了4次醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，感覺我們專家老師講的東西，雖然不是很多，但是對于我們臨床工作來說，實用性、應(yīng)用性還是很強的，尤其是對于我們新員工來說，幫助就更大了。
其次、關(guān)于科室工作方面：
我主要參加我們科室查房、常見病種病情分析，還有一些突發(fā)情況的診斷和處理。這里我想?yún)R報我過去一月具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我主要對急性期心肌梗塞動態(tài)心電圖變化、溶栓治療，呼吸機輔助呼吸的適應(yīng)征和撤機指征，急性腦梗塞、腦出血的治療，還有我們icu病號經(jīng)常出現(xiàn)的水電解質(zhì)酸堿平衡紊亂、惡性心律失常進行了深入的學(xué)習(xí)。同時還學(xué)習(xí)了我們icu股靜脈植管、氣管插管基本操作技術(shù)。
最后說一下我個人在icu工作的感悟：
本月在我們icu加班的一個晚上，很難得的遇到了一例超極性期下后壁心?；颊?，沒有典型的胸痛，有嚴重的生命體征紊亂，我們icu老師在接診30分鐘之內(nèi)明確了診斷，并給于溶栓治療，2小時后心電圖st回降大于百分之五十，也出現(xiàn)了再灌注性心律失常竇房傳導(dǎo)阻滯，我們的治療取得了很好的效果，很快患者病情穩(wěn)定，轉(zhuǎn)入了普通病房。我切實全程參與了這位病號救治的全過程，對于我們icu老師精湛的醫(yī)術(shù)，我感到非常的佩服。同時我也勵志自己，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為像大家一樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
醫(yī)院總務(wù)后勤主任事跡材料篇十七
龔建清同志，男，現(xiàn)年45歲，1992年8月參加工作，2012年進入我校競聘擔(dān)任總務(wù)主任一職，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的本色，認真做好本職工作，同時，又能創(chuàng)新工作思路，提高管理效率，在自己的崗位上對學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的力量。
龔老師發(fā)揚總務(wù)工作“車馬未動，糧草先行”的工作作風(fēng)，確保開學(xué)前辦公用品和衛(wèi)生工具的發(fā)放到位，保證供應(yīng)，盡量做到應(yīng)備盡備，一方面加強了與教師之間的聯(lián)系，同時更重要地體現(xiàn)了作為總務(wù)部門的服務(wù)意識。他積極配合校長室、教導(dǎo)處、大隊部完成上級到我校開展的活動（包括物品的準備，環(huán)境的布置，衛(wèi)生的打掃等）。同時，又能及時做好校內(nèi)各項活動開展的后勤保障，如活力墻布置、各類競賽活動等。由于我校為窗口學(xué)校，各類活動很多，總能看見龔老師忙碌的身影，不是在布置場地，就是在場地外采購場地布置所用的材料，有時候連上課仿佛都變成了“第2職業(yè)”，他以自己的實踐行動踐行總務(wù)部門具有的服務(wù)意識和態(tài)度。
學(xué)校工作“安全是天，質(zhì)量是地”，龔老師根據(jù)我校安全工作的需要，嚴格執(zhí)行相關(guān)的管理措施，積極協(xié)助相關(guān)部門優(yōu)化安全措施，向管理要安全。首先與各班簽定了班級財產(chǎn)目標管理責(zé)任書，定期檢查反饋，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，提高小學(xué)生愛護公共財產(chǎn)的自覺性。其次，制定了詳細“周查季報”制度。通過微信及校訓(xùn)通等方式開展各班每周隱患排查上報工作，學(xué)校經(jīng)核對后對各類隱患進行統(tǒng)計，并在每個季度及時將情況上報安全科。第三、他奉行采用“及時整改”策略，自己能修的自己修，如水嘴、燈管的更換、維修等，自己不能修的找人修，并落實維修分工制，讓教師能安心上課、工作，解除他們的后顧之憂。他進一步加強對學(xué)校的安保工作的管理，為保安人員配備各類安保器材，督促及時巡邏，并記錄巡查日記，重點做好設(shè)施設(shè)備的節(jié)電工作的檢查。杜絕設(shè)施設(shè)備上存在的安全隱患，積極了創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
作為內(nèi)當(dāng)家，龔老師意識到要做好總務(wù)工作必須加強學(xué)校的內(nèi)部管理。因此，他首先根據(jù)實際加強校產(chǎn)管理，對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室器材進行初步核查，對各類設(shè)施設(shè)備進行編號（如課桌椅等），明確了保管人和保管職責(zé)，落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。其次，根據(jù)學(xué)校水電設(shè)備管理中存在的節(jié)能問題，采購并安裝了感應(yīng)節(jié)能閥門等方法，做到節(jié)水少浪費。并定期檢查核對每年的水電費狀況，及時分析節(jié)能狀況，提出整改方法。第三，采購管理規(guī)范化，嚴格遵守教育局采購新政策，定期做好大宗物品采購及食堂信息公開等工作等。
龔建清同志是一名共產(chǎn)黨員，在工作中任勞任怨，有一種老黃牛的精神，他總是早早來到學(xué)校，工作兢兢業(yè)業(yè)，如休息日到學(xué)校查看設(shè)施維修情況，晚上到學(xué)校檢查學(xué)校教室、辦公室等電器設(shè)備是否關(guān)閉，默默無聞做好設(shè)施設(shè)備的管理登記工作。為了搞好學(xué)校暑假的各項建設(shè)，他經(jīng)常到校與主管后勤的俞校長一起商議維修工程的細節(jié)，如察看施工工藝是否符合工程要求，施工人員的安全防護工作是否到位，裝修用的材料是否符合標準等，努力讓裝修工程及時、順利地完成。每逢下雨天就查看屋頂?shù)呐艥城闆r，自己動手清理屋面的垃圾和青苔，防止雨水堵塞漏水孔，冬天新教學(xué)樓屋頂?shù)南浪堫^漏水，水花四處飛濺，龔老師第一時間發(fā)現(xiàn)情況后不僅聯(lián)系人員進行維修，當(dāng)?shù)弥S修人員不能及時來校時，他冒著四處飛濺的水花嘗試關(guān)閉消防閥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)無法關(guān)閉時又和傳達室人員查看水管線路，確定總閥門位置后爬入擁擠狹小的閥門井，將消防總閥門及時關(guān)閉，等他上來時身上已經(jīng)到處都是水漬和泥漿了。他身體力行，踐行共產(chǎn)黨員的實干精神。
龔老師不僅做好學(xué)校的管理工作，而且能結(jié)合學(xué)科特點做好課程開發(fā)工作，由于我校地處老城區(qū)，缺少實踐活動的基地和場所，而當(dāng)前隨著教育改革的發(fā)展，學(xué)校開設(shè)各類拓展課程已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然和方向，因此，我校面臨場地制約的發(fā)展瓶頸，龔老師根據(jù)學(xué)校屋頂可以上臺階進入的特點，在上級部門的支持下積極協(xié)助學(xué)校整合資源，申請創(chuàng)建屋頂智能農(nóng)場，目前工程正在施工中，屋頂智能農(nóng)場的創(chuàng)建將為我校今后科技等其他拓展實踐活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
龔老師在總務(wù)后勤工作的同時，有一種大局意識和奉獻精神，不計較個人得失，發(fā)揚螺絲釘?shù)木?，哪里需要就工作到哪里，他積極配合教導(dǎo)處做學(xué)校后勤保障工作，大到活動方案的策劃，小到一根針、一本本子的準備，都能及時溝通，按照工作要求順利完成，不僅如此，份內(nèi)工作認真完成，份外工作也不推辭，他發(fā)揮自己的特長，抄寫了學(xué)校的各類大小獎狀。當(dāng)學(xué)校書法興趣班需要有人協(xié)助管理時，二話沒說就將任務(wù)攬下，當(dāng)學(xué)校老師在經(jīng)典誦讀時需要在扇子上寫毛筆字時，他見縫插針，在當(dāng)時活動忙碌的間隙幫助老師抄寫了扇面的文字，龔老師真誠待人、友善助人，當(dāng)老師和同事工作和生活中有困難時，都樂意幫助?？倓?wù)工作瑣碎、繁雜，往往會占用個人的閑暇時間，有時甚至?xí)俺粤Σ挥懞谩保徑ㄇ逋竟ぷ髡J真負責(zé)、以身作則、踏實肯干，能以大局為重，彰顯奉獻精神。
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