心得體會是個人在實踐、思考和總結(jié)過程中得出的結(jié)論和感悟，它可以幫助我們更好地認識自己、改進自己，并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中，積極地總結(jié)心得體會不僅是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是不斷進步的關(guān)鍵所在。每次總結(jié)都可以幫助我們回顧經(jīng)驗，找出問題，并且為將來的行動提供參考和借鑒?？傊?，心得體會是一種寶貴的財富，它可以幫助我們不斷完善自我。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對所學(xué)的知識和經(jīng)歷進行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗入手，結(jié)合實際運用的情況，總結(jié)出自己的不同體會和心得。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會時，應(yīng)注意語言表達的準確性和條理性，以及結(jié)合具體實例和案例進行具體說明，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠更加深入地理解心得體會的寫作方法和技巧，從而在自己的心得體會中寫出更加精彩和真實的內(nèi)容。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會對你的寫作有所幫助！
青馬工程心得體會篇一
非常有幸能夠參加我院學(xué)生干部培訓(xùn)暨“青馬工程”骨干培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我明確學(xué)生干部的角色與責任，同時也學(xué)會了怎樣做一個具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J識干部的角色，了解學(xué)生干部的工作任務(wù)，找準位置認清責任，學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學(xué)生干部，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。
在學(xué)院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習(xí)主席的講話，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學(xué)，服務(wù)校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學(xué)生干部要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白要在實踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導(dǎo)工作。
學(xué)院團委陳賢明書記教會我們?nèi)绾握蔑@學(xué)生干部的魅力，強調(diào)：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領(lǐng)導(dǎo)力，所謂萬丈高樓平地起，作為學(xué)生干部要樹立榜樣，要處理好學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學(xué)系主任郭松克教授為我們開展關(guān)于學(xué)習(xí)十八屆六中全會及習(xí)近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習(xí)近平總書記的文學(xué)情緣片段，讓我們了解到習(xí)近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領(lǐng)導(dǎo)人期間的成長歷程，教授還根據(jù)習(xí)近平總書記講“不忘初心”，結(jié)合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經(jīng)驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調(diào)學(xué)生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應(yīng)該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學(xué)習(xí)，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學(xué)生干部的重要性，在交流中學(xué)習(xí)到工作處理的方法，更好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、工作中我們與同學(xué)間的人際關(guān)系，提高自己的工作效率。
青馬培訓(xùn)過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺，同學(xué)們有感慨、有共鳴。在素質(zhì)拓展陪訓(xùn)中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關(guān)，在游戲中體現(xiàn)團結(jié)的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓(xùn)讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學(xué)習(xí)、工作與生活?！扒囫R”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。
青馬工程心得體會篇二
黨校青馬工程是我所在單位特別設(shè)立的一項培訓(xùn)計劃，旨在提升年輕黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和交流，我深感此次活動的重要性和價值，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：政治理論學(xué)習(xí)的重要性
在黨校青馬項目中，我們接受了系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，深入理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)原則以及黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗。這讓我深刻認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，理論水平的提高對于履行黨員的職責和使命至關(guān)重要。只有通過一種有機的結(jié)合來強化理論與實踐，掌握科學(xué)的思維方法和解決問題的思路，才能真正成為一名合格的黨員干部。
第三段：業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的實踐性
除了政治理論學(xué)習(xí)，黨校青馬項目還注重培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力。這是一種與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合的實踐性培訓(xùn)，通過各類專題講座、案例分析和角色扮演等方式，為我們提供了一個全面鍛煉的平臺。在這個平臺上，在實際操作中積累了很多經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到了很多實用的技能。
第四段：團結(jié)協(xié)作的重要性
黨校青馬項目不僅僅是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，更是一個促進團結(jié)協(xié)作的平臺。在整個培訓(xùn)過程中，我們與來自不同單位和部門的黨員干部共同學(xué)習(xí)和討論，結(jié)下了深厚的友誼。通過與其他黨員干部交流，我在團結(jié)協(xié)作方面的意識得到了加強，對于集體的重要性和個人和集體的關(guān)系有了更深刻的認識。
第五段：對未來的影響與展望
黨校青馬工程對于年輕黨員干部來說，不僅僅是一種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，更是一次重要的成長和鍛煉的機會。通過這次培訓(xùn)，我不僅增強了自己的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)能力，提高了自身的綜合素質(zhì)，同時也擴大了自己的視野和影響力。在今后的工作中，我將更加努力地實踐黨的理論，提高業(yè)務(wù)能力，同時加強團結(jié)協(xié)作，為實現(xiàn)黨的事業(yè)、國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過黨校青馬工程的學(xué)習(xí)和交流，我深感此次活動的重要性和價值，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。政治理論學(xué)習(xí)的重要性、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的實踐性、團結(jié)協(xié)作的重要性，以及對未來的影響與展望，這些都是我在黨校青馬項目中的心得體會。希望通過不懈努力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，為黨和人民的事業(yè)不斷做出更大的貢獻。
青馬工程心得體會篇三
青馬工程是一個致力于助推青少年全面發(fā)展的公益項目。通過參與青馬工程，我有幸結(jié)識了一群優(yōu)秀的導(dǎo)師和志愿者，得到了諸多的幫助和指導(dǎo)。今天，我想分享一下我在青馬工程中的體會和心得。
首先，青馬工程讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸意識到知識是改變命運的關(guān)鍵。無論是學(xué)科知識還是實用技能，都可以為我們的未來鋪就一條通往成功的道路。因此，我努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，充實自己的知識庫。同時，青馬工程的導(dǎo)師們也給了我很多學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓我更加高效地掌握知識。
其次，青馬工程讓我學(xué)會團結(jié)合作。項目中的課程設(shè)置明確要求我們要與其他同學(xué)密切合作，共同完成任務(wù)。這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有相互合作，才能取長補短，共同取得優(yōu)秀的成果。通過青馬工程，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。
再次，青馬工程讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。通過與導(dǎo)師的互動和學(xué)習(xí)，我認識到人生不僅僅是追求功利和物質(zhì)的滿足，更重要的是追求內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。正如導(dǎo)師所說：“青馬工程希望培養(yǎng)的不僅僅是知識，更是思維方式、價值觀和情操?！边@讓我明確了自己的追求，從而更加堅定了自己的人生目標和方向。
此外，青馬工程還讓我領(lǐng)略到了社會的廣闊和多樣性。通過與來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)交流，我了解了不同地區(qū)的文化、生活方式和思考方式。這讓我拓寬了自己的視野，讓我明白到世界是如此多彩，每個人的經(jīng)歷都值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。這也讓我更加懂得珍惜自己的機會和資源，更加積極地追求自己的夢想。
最后，青馬工程還培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和活動的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，青馬工程教會了我勇于面對困難，不畏艱難。正如導(dǎo)師所說：“做一名真正的青馬，需要有堅持不懈的毅力和勇往直前的精神”。這讓我明白到，只有堅持下去，才能實現(xiàn)自己的目標和夢想。
總之，參與青馬工程是我人生中一個寶貴的經(jīng)歷。通過這個項目，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。我也在青馬工程中結(jié)識了很多優(yōu)秀的朋友，得到了他們的幫助和支持。希望將來還有更多的青少年可以參與到青馬工程中，獲得類似的機會。
青馬工程心得體會篇四
青馬工程是高中生的一項重要活動，旨在培養(yǎng)青少年的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。而心得體會PPT則是該活動結(jié)束后必須提交的一項作業(yè)，以總結(jié)自己在青馬工程中的收獲和成長。本文將以五段式連貫地講述我在青馬工程中的心得和體會。
第一段：介紹青馬工程的背景和參與情況
青馬工程是由教育部主管的一項高中生活動，每年吸引著大量熱衷于社會公益的青少年的參與。我作為其中的一員，從去年開始參加這項活動，今年是第二次參與。我所在的青馬小組進行了為期兩個月的社區(qū)義務(wù)勞動，以幫助改善當?shù)氐沫h(huán)境問題，同時也提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。比較于去年的體驗，今年的青馬工程讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)者的責任。
第二段：分享在青馬工程中的成果與收獲
經(jīng)過兩個月的努力，我所在的青馬小組成功完成了社區(qū)義務(wù)勞動，并且還組織了一次義賣活動，將所得款項用于幫助家庭困難的兒童。這個過程中，我積累了豐富的組織和溝通經(jīng)驗，學(xué)會了如何與他人合作，如何解決團隊中的沖突，并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我發(fā)現(xiàn)，作為小組的核心成員，我需要始終保持對整個團隊的把握和推動力，而不只是關(guān)注自己的任務(wù)。
第三段：分享面臨的挑戰(zhàn)與克服的困難
在青馬工程的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。最令我印象深刻的是在籌備義賣活動的過程中，出現(xiàn)了一些財務(wù)問題。活動經(jīng)費的管理和使用需要我們小組自行負責，但由于缺乏經(jīng)驗，我們在處理財務(wù)方面遇到了一些問題。然而，通過與小組成員的討論和尋求其他老師和青馬工作人員的幫助，我們最終成功解決了這個問題，并確保了義賣活動的順利進行。
第四段：對青馬工程的評價和建議
總體而言，青馬工程是一次寶貴的機會，讓我在實踐中學(xué)習(xí)并提升自己的能力。通過與團隊成員的合作和交流，我不僅在組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能上有所提升，還學(xué)會了更好地與他人合作。然而，我認為青馬工程可以在一些方面做出改進，比如更好地組織培訓(xùn)課程，以幫助參與者更好地理解和應(yīng)對可能遇到的挑戰(zhàn)。此外，活動后的心得體會PPT報告應(yīng)更加注重實施情況和問題解決的具體細節(jié)，以便更好地反映出參與者的成長和收獲。
第五段：總結(jié)自己在青馬工程中的成長
通過青馬工程的參與，我學(xué)會了團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力以及如何解決問題。我也認識到，作為一個青少年，我們可以通過自己的力量和行動去改變社會，為社區(qū)作出貢獻。我將繼續(xù)保持對社會公益的熱情，將所學(xué)所得運用于日常生活中，并鼓勵身邊的朋友一起參與類似的活動，推動社會進步和發(fā)展。
通過這篇五段式的文章，我詳細地介紹了我的青馬工程心得體會，并且按照邏輯和要點來組織了文章內(nèi)容。這樣的寫作結(jié)構(gòu)使得文章有條理、連貫，能夠更好地展現(xiàn)我在青馬工程中的收獲和成長。
青馬工程心得體會篇五
青馬工程是一項旨在培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的教育項目，通過參與社會實踐活動、學(xué)習(xí)社會技能和鍛煉團隊合作能力等方式，幫助青少年全面發(fā)展。在過去的幾個月中，我有幸參加了一次關(guān)于“青馬工程心得體會”的PPT演講活動。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了青馬工程的價值和意義。
首先，參與青馬工程讓我意識到社會實踐的重要性。在這次項目中，我們有機會參觀了不同的社會組織，并與他們展開了交流。通過親身體驗，我認識到社會實踐可以拓寬視野，讓我們更好地了解社會的運行機制以及人們的需要。舉例來說，我們參觀了一個殘障人士康復(fù)中心，與那些克服了極大困難的人們交流，我深切感受到了他們的自強不息和頑強拼搏的精神。這次實踐經(jīng)歷讓我明白，我們不能局限于教室里的知識，而應(yīng)該積極參與社會，為社會做出貢獻。
其次，青馬工程培養(yǎng)了我的社交技能和團隊合作能力。在團隊中，我們有機會與不同背景的人合作完成一系列任務(wù)。這種合作鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及如何在團隊中互相支持和依靠。在與社區(qū)居民交流的活動中，我們學(xué)會了傾聽和表達自己的觀點。在與志愿者一起參與社區(qū)服務(wù)的過程中，我明白了團隊協(xié)作的重要性。所有這些經(jīng)歷都讓我更自信地與他人交往和合作。
青馬工程還教會了我如何發(fā)現(xiàn)自己的潛力和克服困難。在過程中，我們常常需要通過解決問題和面對挑戰(zhàn)來實現(xiàn)目標。舉個例子，在一個戶外拓展訓(xùn)練中，我們需要通過團隊洞見、合理分工和緊密合作，才能克服重重困難。在面對挑戰(zhàn)時，團隊的信任和鼓勵讓我勇敢地迎接困難，并從中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。這種成長經(jīng)歷讓我明白，只有敢于面對困難并積極行動，我們才能不斷超越自我。
最后，通過青馬工程，我懂得了適應(yīng)和尊重他人的重要性。在項目中，我們與許多不同背景和生活習(xí)慣的人進行了接觸。而且，我們還經(jīng)歷了不同的環(huán)境和生活方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白，每個人都有自己的價值觀和生活方式，我們需要保持尊重和理解，并善于適應(yīng)不同的環(huán)境。時刻保持一顆寬容之心，并與他人保持良好的溝通和合作，這是青馬工程給我的最重要的啟示。
參與青馬工程是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我有機會鍛煉自己的能力和素質(zhì)，還讓我認識到了社會的多樣性和復(fù)雜性。通過這次項目，我意識到作為青少年，我們應(yīng)該積極參與社會實踐，不僅為自己的成長鋪平道路，也為社會貢獻自己的力量。我相信這次青馬工程的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
青馬工程心得體會篇六
第一段（引言）：
“職場青馬工程”是一項旨在培養(yǎng)和選拔職場新秀的計劃，旨在為青年職場人才提供成長和發(fā)展的機會。參與此計劃的兩年時間給予我許多珍貴的經(jīng)驗和機會，深刻影響了我的職業(yè)生涯。本文將分享我的體會和心得，希望能給其他青年職場人士以啟示。
第二段（學(xué)習(xí)與成長）：
參與“職場青馬工程”讓我在工作中學(xué)到了大量的知識和技能。通過與優(yōu)秀的導(dǎo)師合作，我學(xué)習(xí)了如何高效地組織時間、解決問題和處理復(fù)雜的工作情境。此外，我還參與了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，包括演講技巧、團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方面的課程。這些學(xué)習(xí)使我成為一個更全面、更有競爭力的職場人士。
第三段（人際關(guān)系與團隊合作）：
通過“職場青馬工程”，我與來自不同行業(yè)和專業(yè)背景的同事們建立起了廣泛而深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與他們共事的經(jīng)歷讓我學(xué)會了傾聽、溝通和尊重他人的觀點。此外，在團隊項目中，我經(jīng)歷了與他人合作的挑戰(zhàn)和樂趣，學(xué)到了如何協(xié)作、分工和激發(fā)團隊成員的潛力。這些寶貴的人際關(guān)系和團隊合作技巧將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
第四段（領(lǐng)導(dǎo)力與個人發(fā)展）：
“職場青馬工程”為我提供了一個展示和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺。在指導(dǎo)下，我有機會承擔一些重要的職責，并領(lǐng)導(dǎo)一個小組完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這些機會讓我鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力技能，培養(yǎng)了自信心和決策能力。通過不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，我意識到領(lǐng)導(dǎo)并不僅僅是指揮他人，還需要善于傾聽和理解他人的需求，從而更好地激勵與指導(dǎo)團隊成員。
第五段（未來展望與感謝）：
通過“職場青馬工程”的豐富經(jīng)歷，我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。我希望將所學(xué)所得應(yīng)用于將來的工作中，并成為一個對團隊和組織都有價值的職場人士。最后，我要感謝那些給予我指導(dǎo)和支持的人，包括導(dǎo)師、同事和家人。沒有他們的支持，我無法在“職場青馬工程”中獲得如此寶貴的經(jīng)驗和機會。
本文通過分享我參與“職場青馬工程”的心得體會，展現(xiàn)了我在這個計劃中得到的成長與收獲。學(xué)習(xí)與成長、人際關(guān)系與團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力與個人發(fā)展，這些是我在“職場青馬工程”中獲得的寶貴經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將在未來的職業(yè)生涯中幫助我取得更大的成就。通過本文的分享，我希望能夠激勵其他青年職場人士參與到類似的計劃中，為自己的成長鋪就更廣闊的道路。
青馬工程心得體會篇七
青馬工程是一項旨在提供優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學(xué)到的東西。
第一段：認識青馬工程
青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農(nóng)村貧困地區(qū)的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語等學(xué)科。這個項目不僅為農(nóng)村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供力所能及的幫助。
第二段：加入青馬工程的初期
當我第一次加入青馬工程的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，我必須面對語言環(huán)境的差異。作為一個城市的學(xué)生，我習(xí)慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農(nóng)村的學(xué)校里，我很難適應(yīng)當?shù)氐姆窖院臀幕?。此外，農(nóng)村地區(qū)的教育資源非常有限，學(xué)生們的基礎(chǔ)知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學(xué)生們交流，并嘗試不同的教學(xué)方式，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)需求。
第三段：克服困難，取得進步
在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，并逐漸與學(xué)生們建立了良好的關(guān)系。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)能力。我會制定詳細的教學(xué)計劃，并與學(xué)生們一起制定學(xué)習(xí)目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學(xué)生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。
第四段：感受到的收獲
通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學(xué)經(jīng)驗，還學(xué)會了如何與他人合作和溝通。在與學(xué)生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優(yōu)秀的教育者，我們應(yīng)該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學(xué)會了團隊合作和協(xié)調(diào)，學(xué)會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關(guān)系技巧對我今后的發(fā)展和成長都將非常有幫助。
第五段：展望未來
通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸谇囫R工程中所學(xué)到的經(jīng)驗和技巧應(yīng)用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過青馬工程，我不僅學(xué)到了如何做一名優(yōu)秀的教育者，還身臨其境地了解了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
青馬工程心得體會篇八
青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是一個旨在培養(yǎng)大學(xué)生的馬克思主義者理論人才和社會實踐能力的一項重要工程。在過去的一個學(xué)期中，我積極參加了各項活動，并通過實踐和思考，對青馬工程有了更深刻的理解和體會。
第一段：認識到理論和實踐的重要性
期末考核結(jié)束后的課堂上，我發(fā)表了自己對青馬工程的理解和體會。我認為，青馬工程的培養(yǎng)目標是通過理論和實踐相結(jié)合，使我們既能夠有扎實的理論基礎(chǔ)，又能夠在實踐中運用所學(xué)的知識。這使我要求自己在學(xué)習(xí)馬克思主義理論知識的同時，要加強社會實踐的鍛煉，不斷提高自己的實踐能力。
第二段：班級活動加深了團隊合作意識
在青馬工程的培養(yǎng)中，我所在的班級組織了一系列的活動，如討論班、小組討論、主題演講等。通過這些活動，我認識到團隊合作的重要性。只有團隊成員相互協(xié)作、相互配合，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在活動中，我積極參與組織和討論，與同學(xué)們分享我的觀點，并從他們的觀點中吸取營養(yǎng)，使自己的思想更加成熟。
第三段：社會實踐鍛煉提升了實踐能力
青馬工程還組織了一系列的社會實踐活動，如參觀學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研等。通過這些實踐活動，我學(xué)會了與人交流和溝通，提高了自己的實踐能力。比如，我們?nèi)ムl(xiāng)村參觀學(xué)習(xí)，了解了當?shù)刎毨Т宓陌l(fā)展情況，并與當?shù)氐拇迕襁M行交流和了解，了解他們的困難和需求。通過與他們交流，我對農(nóng)村的發(fā)展模式有了更加深入的理解，并提出了一些建議來幫助他們解決問題。
第四段：理論與實踐相結(jié)合有助于提高思辨能力
青馬工程側(cè)重于理論與實踐的相結(jié)合，這對我們思考問題和解決問題起到了積極的促進作用。我們在學(xué)習(xí)理論的同時，也要通過實踐去驗證理論的正確性，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。例如，在社會實踐活動中，我們會遇到各種各樣的問題，通過運用所學(xué)的理論知識，就能夠更好地解決這些問題，并取得一定的成果。這樣一來，我們就不僅具備了豐富的實踐經(jīng)驗，還能夠運用理論來指導(dǎo)實踐，提高我們的思辨能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與青馬工程的培養(yǎng)，我對于馬克思主義的理論有了更深入的了解，同時也提高了自己的實踐能力和思辨能力。這讓我明白，作為一個馬克思主義者，理論是必不可少的，而實踐才是檢驗理論的最好方式。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會更加注重理論與實踐的相結(jié)合，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中，為社會的進步和人民的幸福做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與到青馬工程中來，通過理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)自己成為一名合格的馬克思主義者。
青馬工程心得體會篇九
青馬工程是一個旨在幫助貧困山區(qū)學(xué)生提供教育支持的公益項目。經(jīng)歷了一段時間的參與和親身體驗，我深深地感受到了青馬工程對于貧困學(xué)生的巨大意義，也對自己的成長產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我的青馬工程成長心得體會。
第一段：青馬工程的背景介紹和參與目的（約200字）
青馬工程成立于2000年，旨在幫助貧困山區(qū)學(xué)生改善教育條件。這項公益項目采用“一對一”的方式，將愛心人士與貧困學(xué)子進行捆綁扶持，提供學(xué)費、書籍和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等支持。我參與青馬工程的初衷是希望能夠為那些有潛力卻缺少資源的貧困學(xué)生提供幫助，并通過自己的努力，幫助他們改變命運。
第二段：與孩子們相處的感受和收獲（約250字）
在參與青馬工程的過程中，我擔任了一個貧困學(xué)生的導(dǎo)師角色。最初與孩子們相處時，他們對我充滿了期待和信任，這讓我感到無比的責任重大。我努力發(fā)揮自己的專業(yè)知識和人際交往能力，與孩子們建立起了真摯的師生關(guān)系。通過每次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和交流活動，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)能力和自信心逐漸提升，這不僅給了我巨大的滿足感，也讓我明白到教育的力量。
第三段：走出自我的成長和自信心的培養(yǎng)（約250字）
通過參與青馬工程，我逐漸走出了自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)了自己的能力和勇氣。每次與孩子們的交流都是對自己的一次考驗，需要我充分運用自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的表達能力和教學(xué)技巧，還培養(yǎng)了溝通與合作的能力。隨著時間的推移，我逐漸變得自信起來，相信自己可以對孩子們有所幫助，也對自己的未來充滿了希望。
第四段：增強社會責任感和體驗公益事業(yè)的重要性（約250字）
在參與青馬工程的過程中，我深刻體驗到了公益事業(yè)的重要性，并加深了對貧困現(xiàn)象的認識。我從孩子們身上看到了艱辛和不易，也意識到了自己的幸運。這讓我更加珍惜所擁有的一切，并增強了我的社會責任感。作為一個受過良好教育的人，我應(yīng)該將自己所學(xué)所知回饋社會，幫助那些需要幫助的人。我將會一直堅持參與公益活動，為社會做出更多的貢獻。
第五段：對青馬工程的展望和結(jié)語（約250字）
參與青馬工程給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷，我希望這個公益項目能夠蓬勃發(fā)展，吸引更多人參與進來。在未來，我愿意繼續(xù)關(guān)注和支持青馬工程，不僅為貧困學(xué)生提供幫助，也為自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。青馬工程是一個充滿希望和愛心的平臺，期待著更多志同道合的人加入進來，一起為貧困學(xué)生的未來努力著。讓我們攜手努力，為公益事業(yè)作出自己的貢獻！
青馬工程心得體會篇十
作為一名參與電網(wǎng)青馬工程的青年人才，我深有體會地感受到了這個項目給我?guī)淼臋C遇和挑戰(zhàn)。在過去的幾年里，我在電網(wǎng)青馬工程中取得了不小的成績，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對電網(wǎng)青馬工程的心得體會。
首先，電網(wǎng)青馬工程為參與者提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。作為一個龐大的國家級項目，電網(wǎng)青馬工程涵蓋了電力行業(yè)的各個領(lǐng)域，為參與者提供了豐富的實踐機會。無論是在電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、電力工程施工還是電力設(shè)備運維等方面，參與者都有機會深入了解和參與其中。這種全方位的職業(yè)發(fā)展空間不僅拓寬了我的眼界，還提高了我的技能和專業(yè)素養(yǎng)。
其次，電網(wǎng)青馬工程要求參與者具備高度的責任心和團隊合作意識。在電力行業(yè)，每一個決策和操作都關(guān)系到國家的能源安全和社會的正常運行。因此，在電網(wǎng)青馬工程中，我們必須時刻保持高度的責任感，始終牢記自己的使命。而團隊合作也是電網(wǎng)青馬工程不可或缺的一部分。在項目中，我們需要與各個專業(yè)的專家和團隊合作，共同解決問題，保證項目的順利進行。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，還培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
同時，電網(wǎng)青馬工程也對參與者的學(xué)習(xí)能力提出了挑戰(zhàn)。電力行業(yè)在不斷發(fā)展和變革中，新技術(shù)、新理念層出不窮。參與電網(wǎng)青馬工程需要我們不斷學(xué)習(xí)和進步，保持與時俱進的態(tài)度。我們需要緊跟行業(yè)的最新動態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平。我通過參與電網(wǎng)青馬工程，深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，也意識到自己還有很多需要提升的地方。
另外，電網(wǎng)青馬工程還給我提供了廣闊的個人發(fā)展平臺。在項目中，我有機會承擔重要的職責，參與到重大決策中。這種機會不僅鍛煉了我的能力，也提高了我的膽識和自信心。此外，電網(wǎng)青馬工程還為我提供了廣闊的人脈資源。通過與來自各個領(lǐng)域的專家和同行交流，我結(jié)識了許多志同道合的人，建立了有益的合作關(guān)系。這些資源為我的個人發(fā)展提供了重要的支持和幫助。
最后，電網(wǎng)青馬工程對我產(chǎn)生了積極的影響。通過參與這個項目，我不僅增長了才干和見識，還深刻體會到了電力行業(yè)的重要性。電力是國家的命脈，而電網(wǎng)青馬工程正是為了保障電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行而存在的。我深深感受到自己的責任和使命，志愿為電力事業(yè)做出更大的貢獻。
綜上所述，電網(wǎng)青馬工程作為一個具有廣闊發(fā)展空間和挑戰(zhàn)的國家級項目，不僅為青年人才提供了寶貴的機會，也為他們的個人發(fā)展提供了廣泛的平臺。通過參與電網(wǎng)青馬工程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了責任心、團隊合作意識和學(xué)習(xí)能力。這個項目對我產(chǎn)生了積極的影響，并讓我確定了為電力事業(yè)發(fā)展而努力的方向。我相信，電網(wǎng)青馬工程將繼續(xù)為更多青年人才提供更多的機遇和挑戰(zhàn)，推動電力事業(yè)的發(fā)展和進步。
青馬工程心得體會篇十一
第一段：介紹電網(wǎng)青馬工程的背景和目的（200字）
電網(wǎng)青馬工程作為我國電力行業(yè)的一項重要工程，旨在提高電力供應(yīng)能力，推動電網(wǎng)建設(shè)和技術(shù)升級。該工程以培養(yǎng)一批“電力骨干”為目標，通過青年人才選拔和培養(yǎng)計劃，為電力行業(yè)注入新鮮血液，為新一代電網(wǎng)技術(shù)人才的崛起提供機會。在這個計劃中，我有幸成為其中一員，并在實踐中積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：對電網(wǎng)青馬工程的感想和收獲（300字）
參與電網(wǎng)青馬工程，我不僅深刻感受到了電力行業(yè)的浩大和復(fù)雜，更從中體會到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。在這個工程中，我有機會與電力行業(yè)的專業(yè)人士相互合作，共同探討問題和解決方案。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我深刻認識到電力行業(yè)的發(fā)展需要全方位的能力，不僅要具備扎實的技術(shù)知識，更需要廣泛的視野和快速的學(xué)習(xí)能力。
在實踐中，我參與了一系列的電網(wǎng)建設(shè)項目，從設(shè)計到施工，每個環(huán)節(jié)都需要嚴格的操作和高度的責任心。與此同時，我也學(xué)會了如何管理和調(diào)配資源，如何合理安排時間和任務(wù)，這為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：與電力行業(yè)專業(yè)人士的交流和啟發(fā)（300字）
電網(wǎng)青馬工程給我提供了與電力行業(yè)一線專業(yè)人士交流的機會，他們在工作中所展現(xiàn)出的專業(yè)知識和經(jīng)驗給我留下了深刻的印象。從他們身上，我學(xué)到了勤奮與奉獻的精神，學(xué)到了敢于追求夢想和突破困境的勇氣。他們給予了我很多實踐中的建議和經(jīng)驗，為我今后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。同時，在與他們的交流中，我也深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，意識到只有通過共同努力和協(xié)作，才能取得更好的成果。
第四段：對電網(wǎng)青馬工程未來發(fā)展的展望（200字）
電網(wǎng)青馬工程的目標是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年電力人才，為電力行業(yè)的未來發(fā)展提供良好的人才支持。未來，我期待電網(wǎng)青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，在培養(yǎng)人才的同時，推動電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。希望電網(wǎng)青馬工程能夠進一步增加與高校合作的機會，吸引更多優(yōu)秀的青年人加入電力行業(yè)的隊伍，共同推動電力行業(yè)的進步和發(fā)展。
第五段：個人通過電網(wǎng)青馬工程的成長和展望（200字）
通過電網(wǎng)青馬工程的參與，我不僅鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力，也對電力行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，以成為電力行業(yè)的中堅力量。我希望能夠把自己的所學(xué)所長充分應(yīng)用于實踐，為電力行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。同時，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和進步，成為電力行業(yè)的領(lǐng)軍人物，為電力行業(yè)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
青馬工程心得體會篇十二
青馬工程是一個針對鄉(xiāng)村學(xué)生開展志愿教學(xué)的公益項目，而青馬工程教材則是為了提供更好的教學(xué)資源而推出的一套教材。通過長期參與和使用青馬工程教材，我深刻體會到了這套教材的優(yōu)勢和價值，下面我將從教材的內(nèi)容、教學(xué)方法、師生互動、思維培養(yǎng)和實踐環(huán)節(jié)五個方面分享一下我的心得體會。
首先，青馬工程教材的內(nèi)容非常豐富全面，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科的知識點。這些知識點都是根據(jù)學(xué)科的教育教學(xué)要求進行編排的，而且還加入了一些鄉(xiāng)村學(xué)生關(guān)注度高的知識點，更貼近學(xué)生的生活實際。教材內(nèi)容的全面和豐富不僅能夠滿足學(xué)生各個學(xué)科的學(xué)習(xí)需求，也提供了一個全面的學(xué)科知識框架，幫助學(xué)生形成對知識的整體認識。
其次，青馬工程教材的教學(xué)方法非常靈活多樣，讓學(xué)生能夠在多樣化的教學(xué)環(huán)境中進行學(xué)習(xí)。教材中既包括了傳統(tǒng)的課堂講解和課后練習(xí)，也加入了一些趣味性較高的教學(xué)方法，例如小組合作、角色扮演、實地考察等。這些教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動。
第三，青馬工程教材注重師生互動，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程。教材中的問題設(shè)計靈活多樣，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和互動。老師在教學(xué)中更多地充當引導(dǎo)者和輔助者的角色，鼓勵學(xué)生表達自己的觀點和思考，促進師生之間的互動和交流。這種師生互動的學(xué)習(xí)模式能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
第四，青馬工程教材注重思維培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教材中的問題設(shè)計都是一些需要進行思考和分析的問題，鼓勵學(xué)生進行獨立思考和尋找解決方法。通過這種思維培養(yǎng)的方式，學(xué)生能夠提高自己的思維能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
最后，青馬工程教材還注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，通過實踐活動讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。這種實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計能夠提高學(xué)生的實際操作能力和動手能力，讓他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置不僅能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)更加有意義和實用。
綜上所述，青馬工程教材通過其豐富全面的內(nèi)容、靈活多樣的教學(xué)方法、師生互動的學(xué)習(xí)模式、思維培養(yǎng)和實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面的優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了一套優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這些特點不僅能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，我深信青馬工程教材在鄉(xiāng)村教育改革中起到了積極的推動和促進作用，幫助更多的鄉(xiāng)村學(xué)生實現(xiàn)教育公平。
青馬工程心得體會篇十三
在這段時間內(nèi)，青馬班的培訓(xùn)，使我懂得了很多，對馬克思主義有了更深刻的理解，并有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。
是讓大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學(xué)習(xí)，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
時代的發(fā)展對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來愈高，這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部，我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時時刻刻與同學(xué)打交道，各個同學(xué)的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的，如果我們對這些沒有基礎(chǔ)的了解，就算知道某個同學(xué)的基本信息，也不能很好地展開工作。因此，多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部，要想帶動其他同學(xué)思想進步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書，從書中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多讀書對我們未來的從醫(yī)工作有好處。俗話說：“醫(yī)生不只是看病的，還要看病人?！边@句話給我很深的思考，醫(yī)生的服務(wù)對象是病人，是為病人解除痛苦，這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病，還要在精神上給予支持。多讀書，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會多樣化的`情感，從而更好的了解患者，解除患者的病痛。
感謝父母，感謝他們無微不至的關(guān)懷與愛護，讓我們健康的成長，探尋未來的道路；
感謝老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感恩，更好地去為別人服務(wù)。
當然，為別人服務(wù)并不是一紙空談。首先，要學(xué)會察人觀事。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等，因此在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長，有什么優(yōu)點，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺，發(fā)揮他們的優(yōu)點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時也能為集體做出大的貢獻，產(chǎn)生兩全其美的效果。
其次，要從心出發(fā)。我們應(yīng)學(xué)會站在他人的立場上，體會他人之所想，了解他人之所期，將自己的想法與其觀點相融合，慢慢地走進他。
最后，要多做事少說話。一個優(yōu)秀的人，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事，用自己的實際行動證明自己的觀點，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓人看在眼里，感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話，而是真心實意地在為大家做事。
即認清自己的能力，了解自己的處境，培養(yǎng)自己的意識。
應(yīng)社會的需要，大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力、人際交往能力、團結(jié)合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向，我們應(yīng)該謹記這些要求，嚴格要求自己，使自己的能力不斷地提高。
青馬工程心得體會篇十四
時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智。
不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。
想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。
中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。
中國共青團從建設(shè)以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機構(gòu)設(shè)制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團學(xué)精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構(gòu)設(shè)置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設(shè)，凝聚社團干部、共青團干部、學(xué)生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團組織奠定基石，凝聚力量。
校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。
讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設(shè)黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。
有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導(dǎo)我們行動能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點。
現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學(xué)習(xí)讓我進一步了解到我們的責任與要求。
在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達能力之外的新要求。
指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。
這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。
這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進行的，這是一堂學(xué)習(xí)實踐的課。
活動中每一活動都使人深受其益。
取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。
活動更有對思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。
素質(zhì)拓展是在實踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
沒有實踐，沒有真理。
決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。
在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導(dǎo)下開展活動，進行活動，完成活動的基礎(chǔ)。
同時，應(yīng)當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學(xué)會溝通配合，學(xué)會發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。
素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對全世界都學(xué)習(xí)的競爭，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動力。
當明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學(xué)習(xí)，滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時強調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。
學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨立思考，深刻領(lǐng)悟。
教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。
此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區(qū)。
其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。
學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。
學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅定品質(zhì)。
談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。
這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導(dǎo)。
陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。
這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的`信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔。
這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。
在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。
青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。
我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自己自身的缺點。
“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學(xué)生社團干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。
從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻。
從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！?/p>
再者，我們青年大學(xué)生擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀英才學(xué)校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
青馬工程心得體會篇十五
青年馬克思主義學(xué)校，針對大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時，也對青年學(xué)生進行高層次人生的導(dǎo)航。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于青馬工程
培訓(xùn)心得體會
吧!我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
學(xué)生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對周圍同學(xué)也會產(chǎn)生積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學(xué)習(xí)時，應(yīng)針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。
青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。
中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時付出行動，實現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年 作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件.同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:
首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).
因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下. 其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力. 再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題. 最后一點,我認為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚馬克思主義文化，使自己成長為一名真正的馬克思主義者，今天我有機會作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認識到了馬克思主義在中國運用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國，我們必須認清我國國情并且將中國國情與馬克思主義相結(jié)合，走中國特色的社會主義道路。通過此次學(xué)習(xí)我深刻認識到了做為當代知識青年的歷史使命和承擔的社會責任。
短暫而緊張的七天學(xué)習(xí)，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫下來，與同志們共勉。
一、通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我看到了：
1、本次學(xué)習(xí)對我們青年大學(xué)生的進步成長的重要影響。此次兵團青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點高，覆蓋面大。我國青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來引導(dǎo)和武裝，社會主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來的馬克思主義者。我已堅定了馬克思主義信念，做一個真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來做一個馬克思主義者。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動針對性強，我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團團委書記徐秀芝主講了“7·5”事件談學(xué)生干部的自我培養(yǎng)與成長、深刻探討了7·5事件、兵團第四次團代會精神解讀、屯墾戊邊與兵團精神、兵團經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對民族分裂，維護國家統(tǒng)一與六個為什么專題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等，內(nèi)容十分豐富。
3、通過學(xué)習(xí)看到了來自四所高校的學(xué)生骨干都是風采四射，每一個人都有一種獨特的魅力，我們會用我們的行動積極去影響周圍的人的。
二、在理論學(xué)習(xí)和社會實踐中，我更是感受深刻：
1、當今時代是競爭的時代，其實質(zhì)是人才的競爭。中國中產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群體組織，是廣大青年在實踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國二十一世紀建設(shè)的骨干力量，所以強化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個工程培訓(xùn)對兵團各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
2、20xx年的“7·5”事件給我們新疆人民帶來了災(zāi)害，讓我看到了三股勢力的真實面目，也讓我感受到了加強自己思想政治學(xué)習(xí)的必要性。發(fā)生在廣東韶關(guān)旭日玩具廠的“6·26”事件，本來是一起普通的群體性斗毆事件，已經(jīng)處理過去很久，卻被境外一些別有用心的人利用，大做文章，導(dǎo)致“7·5”嚴重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，這些人險惡的用心就在于借機制造事端，圖謀民族分裂?！?·5”嚴重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，不是民族問題，也不是宗教問題，而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃和組織的一場反國家、反民族、反人類的暴力犯罪事件，它破壞的不是哪一個民族的利益，而是給所有生活在這片土地上的人們都帶來了災(zāi)難和損害。通過這件事件，我們更清醒地認識到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”的目的，就是要破壞民族團結(jié)，挑起民族對立，破壞烏魯木齊市乃至整個新疆安定團結(jié)的社會局面。作為學(xué)生干部的我們對此要看清并警惕。祖國的統(tǒng)一、民族的和睦、社會的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國各族人民所不允許的。
3、 兵團第四次團代會精神解讀、屯墾戊邊與兵團精神、兵團經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會主義核心價值體系，特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡明風趣的語言講述了兵團的歷史發(fā)展和使命及兵團發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會主義發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來三個角度告訴我們，社會主義事業(yè)是一個全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級階段，社會主義代替資本主義是不可避免的趨勢。我們新一代青年，必須樹立遠大的理想，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會、“六個為什么”的學(xué)習(xí)讓我懂得了：科學(xué)發(fā)展觀的實施是和諧社會發(fā)展的必然之路。沒有馬克思主義，就沒有新中國，沒有馬克思主義及其在中國的新發(fā)展，就沒有中國特色社會主義。在嚴峻的國際形勢下，如果我們放棄馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長城。中國特色社會主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會主義，是順應(yīng)時代潮流，走在時代前列的客觀要求，這是其時代特色。要認清資產(chǎn)階級民主固有的弊端和虛偽性，認清社會主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國政治制度的模式。繼續(xù)推進中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅持好、完善好、落實好，而決不能搞西方的多黨制。改革開放是歷史的必然改革開放過去，現(xiàn)在和未來始終是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標課程學(xué)習(xí)中，通過與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當是敢于擔當，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個人的視野決定著一個人的成就，通過授課，我進一步了解到樹立明確目標，與遠大理想的重要性。
6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們128名學(xué)員分成四隊參加了此次活動。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而需要個人能力發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。
8、 合格的共青團學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺悟、較強的執(zhí)行能力、較強的學(xué)習(xí)能力、較強的團隊協(xié)作意識、較強的服務(wù)意識和獨特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個社會，才真正能擔當一名優(yōu)秀共青團學(xué)生干部。
9、 只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺把團的工作放在兵團大局中去謀劃，兵團共青團工作才能找準定位，體現(xiàn)價值。只有堅持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長的需求，才能真正擁得青年的擁護和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅持突出重點，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團工作特色，才能不斷推進兵團共青團事業(yè)的新發(fā)展。只有堅持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時代步伐，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷完善工作機制，切實加強團的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團共青團蓬勃向上的生機與活力。
當前和今后一個時期，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會步伐的加快，我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，呈現(xiàn)出許多新的特點。面對這些新形勢、新情況、新特點，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對于引導(dǎo)當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅定的青年馬克思主義者，是新時期高校共青團組織神圣的使命。團的章程中明確寫道“共青團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校”，這一基本屬性決定了共青團必須把培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力。
這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責，更堅定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會主義的發(fā)展貢獻自己的力量。
時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。
中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。中國共青團從建設(shè)以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團學(xué)精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構(gòu)設(shè)置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設(shè)，凝聚社團干部、共青團干部、學(xué)生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團組織奠定基石，凝聚力量。校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設(shè)黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
青馬工程心得體會篇十六
20__年12月17日我們沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深，作為當代中國的年輕一代，作為中國的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠大的夢想，應(yīng)當堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)當注重鍛煉自我的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自我應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)進取向上的應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自我份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自我自身的缺點。“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學(xué)生社團干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民—主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自我的班委合作，做到和—諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自我的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激—情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自我身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的夢想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自我的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最終，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自我的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀英才學(xué)校的初衷。
我堅信，自我能夠成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
青馬工程心得體會篇十七
第一段：引言（引起讀者興趣，概述文章主題）
近年來，社會對于青年人的成長和發(fā)展越來越重視，各種培訓(xùn)項目和實踐機會層出不窮。而其中一個備受矚目的項目就是青馬工程。在參與青馬工程的過程中，我深刻體會到了成長的重要性和其中蘊含的意義。本文將圍繞著青馬工程成長心得，從實踐中的發(fā)現(xiàn)、團隊合作、個人成長、社會責任和未來規(guī)劃五個方面進行闡述，以表達我對于成長的理解和體會。
第二段：實踐中的發(fā)現(xiàn)
參與青馬工程，我有幸進入一個真實的工作環(huán)境，與實際問題進行了面對面的碰撞和解決。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，也看到了自身的不足之處。這個過程不僅讓我認識到自己的能力和局限性，更激發(fā)了我探索未知、追求卓越的激情。通過親身實踐，我深刻體會到只有在實踐中，我們才能真正了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限，并從中獲得成長。
第三段：團隊合作
在青馬工程中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個人都有自己的角色和責任，要克服團隊面臨的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同的目標。我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。通過與隊友的密切合作，我不僅學(xué)會了傾聽和溝通，更加深了對合作的理解。在團隊合作中，我懂得了如何尊重他人的意見，學(xué)會了互相支持和包容。團隊合作讓我意識到，只有通過與他人的協(xié)作，我們才能實現(xiàn)更大的成就。
第四段：個人成長
參與青馬工程讓我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)。在這個過程中，我克服了諸多困難和障礙，積累了豐富的經(jīng)驗和能力。我學(xué)會了自我管理和時間管理，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。更重要的是，我有機會認識到自己的優(yōu)點和不足，并通過不斷學(xué)習(xí)和改進來不斷提升自己。個人成長是一段不斷前進的旅程，而青馬工程為我提供了一個積極向上的平臺，讓我能夠不斷成長和進步。
第五段：社會責任和未來規(guī)劃
青馬工程不僅幫助我們個人成長，還有著更深遠的社會意義。參與其中，我們了解到社會發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)，并通過自己的努力和貢獻來改變社會。青馬工程激發(fā)了我的社會責任感，讓我認識到自己的力量和責任。未來，我將繼續(xù)秉持著對社會的責任感，運用所學(xué)知識和經(jīng)驗，為社會發(fā)展盡一份力量。我相信，通過自己的努力和社會責任，我將能夠成為社會的積極推動者和改革者。
第六段：總結(jié)（總結(jié)全文主要觀點）
青馬工程成長心得告訴我們，成長不僅僅是個人的事情，更是與他人共同努力的結(jié)果。通過實踐中的發(fā)現(xiàn)、團隊合作、個人成長、社會責任和未來規(guī)劃，我們能夠更好地理解和實踐成長的真諦。青馬工程給了我們一個展示自己的平臺，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，錘煉自己的能力和素養(yǎng)。通過共同的努力和合作，我們能夠邁向更高的臺階，成為對社會有貢獻的人。青馬工程成長心得是我們成長的見證，也是我們前行的動力，讓我們無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，都能勇敢前行，不斷追求卓越。
青馬工程心得體會篇十八
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓(xùn)班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學(xué)生工作的開展有了更多的想法以及見解。想想還是覺得我非常的幸運，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會更加成熟。
班主任每周會請馬克思主義學(xué)院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識。這些都是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學(xué)校活動中來的。
還有戶外素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致，感覺從未有過的團隊集體意識，我們專注無比的關(guān)注著那個明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起。我們學(xué)著彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱。在團結(jié)這個大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地，了解到當年的革命先驅(qū)，不畏強暴，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無畏，當年的老區(qū)人民，無私奉獻，默默無聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過去，要學(xué)會感恩，學(xué)會回報。
我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)具有鮮明的時代意義。
青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了，心中有萬分不舍，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習(xí)的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實在不忍心說再見，不舍得說離開，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，我相信，無論走到哪里，我都會銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿天星。
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