最優(yōu)共青團團課心得體會（通用19篇）

寫心得體會能夠讓我們更加專注地思考問題，從而提升我們的學習和工作效果。在寫心得體會時，要注意語言簡練、結構清晰、重點突出。請大家仔細閱讀下面的心得體會范文，并思考自己的寫作方式和表達能力。

共青團團課心得體會篇一

共青團團課作為一種青年組織的教育活動，旨在幫助青年學生們樹立正確的思想觀念，并激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。最近，我參加了一次非常有意義的共青團團課，第二課中涵蓋了許多重要的主題，令我受益匪淺。

首先，團課的第二課集中討論了共青團員的責任與使命。在這個篇章中，我們了解到作為共青團員，我們應該樹立大局意識，不折不扣地履行自己的職責。不僅要關注自身的成長和發(fā)展，還要關心團員同志的困難和需求，積極參與社會的公益活動，用自己的實際行動為構建更美好的社會貢獻自己的一份力量。這段課程使我意識到作為一名共青團員，我們有著更高的社會責任，要時刻保持積極向上的態(tài)度，為推動社會的進步貢獻自己的力量。

其次，團課的第二課還提到了青年成長的重要性。作為共青團員，我們要努力學習，提高自己的知識水平和綜合素質。只有不斷地學習和成長才能適應社會的發(fā)展變化，并且在各個方面都有所建樹。共青團團課給了我們一個學習成長的平臺，通過團課我們可以相互學習，交流經驗，共同提高。這段課程讓我意識到要保持對知識和技能的持續(xù)追求，并且要不斷地提升自己的綜合素質，才能更好地適應社會的發(fā)展。

第三，團課的第二課也提到了團員們要牢記共青團的宗旨，以服務為核心。作為共青團員，我們應該以服務為己任，為廣大的青年群體提供幫助和支持。通過參與社會公益活動，為弱勢群體伸出援助之手，為他們提供力所能及的幫助。這段課程讓我意識到社會需要我們這些熱血青年的關心和關愛，我們應該用自己的行動來改變社會，為社會的進步做出貢獻。

第四，團課的第二課也提到了團員們要善于團結合作。在這個社會中，沒有人可以獨自完成所有的事情，所以團結合作就顯得非常重要。在團隊中，我們要學會傾聽他人的意見，尊重每個人的價值觀，并且耐心地和團隊成員協(xié)商和合作，以實現(xiàn)共同的目標。這段課程讓我意識到，團結合作不僅能夠提高工作效率，還能增進人際關系，促進個人的成長與發(fā)展。

最后，團課的第二課還提到了發(fā)揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。團組織有著豐富的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要從中學習，傳承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。通過重溫歷史，了解團組織的發(fā)展脈絡，我們會更加深刻地認識到共青團是一個充滿朝氣和正能量的組織，我們要繼續(xù)發(fā)揚團組織的光榮傳統(tǒng)，并不斷推動團組織的創(chuàng)新發(fā)展。

在這次共青團團課的第二課中，我們接受了深入淺出的教育和啟示，使我們更加明白了作為一名共青團員的責任和使命，激勵我們堅定前進，勇往直前。通過這堂課，我們更加堅信只有團結協(xié)作、努力學習和積極服務，才能成就更加美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出我們應有的貢獻。

共青團團課心得體會篇二

第一段：引言

共青團團課作為一種全面培養(yǎng)青年思想道德素質和理論修養(yǎng)的教育方式，對于青年團員的成長起著重要作用。近日，我參加了一次團課，深感受益匪淺。在這次團課中，我開闊了視野，加深了對共青團的認識，并對團課的意義有了更深刻的體會。

第二段：共青團團課的內涵

共青團團課是一種集中性、建設性的思想政治教育活動，為團員們提供了思考和交流的平臺。在團課中，我們不僅學習了共青團的歷史和理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和團結合作精神。通過參與團課，我深刻地感受到了青年團員的責任和使命感。

第三段：團課帶來的收獲

在這次團課中，我們對團的宗旨、任務和組織結構有了更全面的了解。我們了解到，共青團是中國共產黨領導的先進青年組織，其宗旨是團結、培養(yǎng)、服務青年。通過團課，我們感受到了團組織對青年成長的關懷和指導。同時，團課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，使我們在實踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第四段：心靈的碰撞與思想的交流

團課不僅僅是學習知識，更是一種心靈的碰撞和思想的交流。在團課中，我與其他團員就一些重要議題進行了討論，每個人都能夠充分表達自己的想法，并從其他人的觀點中吸取靈感。這樣的交流，不僅增進了我們之間的友誼，也提高了我們的綜合素質。

第五段：共青團團課的意義與未來

總的來說，共青團團課給我?guī)砹酥T多收獲。它開啟了我對共青團認識的新篇章，讓我更好地認識自己、認識團組織、認識社會。通過這次團課，我深刻認識到團課對團員成長的重要性，并堅信團課將繼續(xù)在青年團員的成長道路上起到重要的作用。我會繼續(xù)參加團課，不斷學習、鍛煉和成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

在這篇1200字的連貫五段式文章中，我通過引言簡要介紹了共青團團課的主題，接下來的段落中，我從團課的內涵、收獲、心靈碰撞與思想交流以及團課的意義與未來四個方面展開了論述。通過這樣的結構安排，文章的思路清晰連貫，使讀者能更好地了解和領悟共青團團課的重要性和意義。

共青團團課心得體會篇三

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，青少年組織正發(fā)揮著越來越重要的作用。組織學會成為團員們探索自我、成長進步的重要途徑。我于某日參加了共青團團課第一講，深受啟發(fā)，在這里我將分享我對團課的一些心得體會。團課第一講主要講解了團的性質和團的標志，同時分享一些成功的團組織案例，給予了我很多的啟示。

在團課第一講上，我們首先了解到團的性質，即共青團是中國共產黨的助手和后備軍。我們作為青年團員，應該時刻保持與黨的中心工作站在一起，緊密聯(lián)系和團結帶領廣大青年朋友，為黨的事業(yè)做出貢獻。這一點讓我深感共青團的崇高使命，團員不僅僅是為了個人成長和發(fā)展，更要肩負起給予社會的責任。

此外，團的標志也是團課第一講的重要內容之一。教官通過課件介紹了共青團的標志，如五個六角星、紅領巾等等。了解團的標志不僅僅是為了認知和了解，更是為了時刻提醒我們對團的認同和自覺維護。這一點引起了我對于符號的重視，團的標志代表了我們身份的象征，我們要時刻以團員的標準要求自己，為團旗增輝添彩。

在團課中，我還聽到了一些成功的團組織案例，這對我來說是極大的激勵和鼓舞。教官講述了一支主題團支部的創(chuàng)新做法，他們通過組織有針對性的主題活動，吸引了很多青年參與進來。這個例子讓我明白到團組織的發(fā)展需要個性化和創(chuàng)新的努力。我們應當緊跟時代潮流，在服務青年的過程中，提供更加多樣化的活動形式和內容，激發(fā)青年的參與熱情和創(chuàng)造力。

此外，團課也強調了培養(yǎng)團員的團結協(xié)作能力和社會責任感。教官通過講述一支團隊在社區(qū)開展志愿服務的經歷，強調了團隊協(xié)作的重要性。這個例子讓我明白到我們作為團員，不僅僅要講究個人能力的提升，更要注重團隊的力量。只有與他人攜手合作，才能取得更大的成功，更好地實現(xiàn)我們的團組織的目標。

總的來說，共青團團課第一講讓我受益匪淺。通過了解團的性質和團的標志，我對共青團有了更加深入的認識和了解。同時，教官分享的成功團組織案例也給了我很多啟示和思考。在以后的學習和工作中，我會不斷努力，提升自己的能力，積極參與團組織的活動，為團旗增光添彩，為社會貢獻自己的力量。

共青團團課心得體會篇四

江西共青團微團課作為共青團新媒體平臺上的一項創(chuàng)新舉措，為廣大青年開展了一場線上學習盛宴。通過微團課的形式，青年們可以隨時隨地參與學習，提升自身素質和能力。在這個過程中，我不僅學到了知識，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：學習收獲

通過江西共青團微團課，我學到了很多新知識。這些課程內容豐富多樣，既涉及思想理論，也包含了實際操作。例如，在青年創(chuàng)業(yè)方面的微團課中，我學習到了創(chuàng)業(yè)的基本流程、市場調研、項目篩選等重要內容，這對我以后自主創(chuàng)業(yè)起到了極大的幫助；又比如，在法律法規(guī)學習方面的微團課中，我了解了更多關于合法權益保護和法律常識的知識，讓我對生活中的各種法律問題能夠有所分辨和處理。這些知識的學習對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重大意義。

第三段：互動交流

江西共青團微團課的學習過程中，我還有幸參與了一些互動交流的環(huán)節(jié)。例如，每次課程播放結束后，都會有問答環(huán)節(jié)，我們可以通過微信等社交平臺與講師在線交流，并得到問題的解答和指導。這樣的學習方式不僅提高了學習的效果，還培養(yǎng)了我發(fā)表觀點、溝通交流的能力。在與講師和其他學員的互動中，我開拓了思維，拓寬了眼界，也結識了一些志同道合的朋友。

第四段：學以致用

江西共青團微團課不僅注重學習知識，還鼓勵我們學以致用。微團課中有很多實踐環(huán)節(jié)，例如通過實際案例分析，幫助我們更好地理解理論知識的應用；同時，還有許多典型經驗的分享和啟示，讓我們能夠將學到的知識與實際工作相結合，更加有效地解決問題。在我參與過的微團課中，我通過運用學到的知識，解決了一些實際問題，取得了一定的成果。這種將理論與實踐相結合的方式，讓我深刻體會到學習的意義和價值。

第五段：總結體會

通過江西共青團微團課的學習，我不僅增長了知識，還提高了自身能力。這種靈活的學習方式，使我能夠隨時隨地進行學習，提高學習效率。在與講師和其他學員的交流互動中，我培養(yǎng)了溝通交流的能力，結識了一些志同道合的朋友。同時，學以致用的實踐環(huán)節(jié)，讓我將學到的知識應用到實際工作中，取得了一些成果?？傊?，江西共青團微團課讓我獲益匪淺，我相信在未來的學習和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮所學知識和能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

共青團團課心得體會篇五

近日，我參加了共青團的團課，這是我第二次參與。在本次團課中，我們學習了有關團章和團徽的知識，并深入探討了團員應具備的品質和責任。通過參與團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。

第二段：了解團章和團徽

在團課中，我們學習了共青團的團章和團徽，了解了其含義和象征意義。團章和團徽的設計簡潔明快，充分體現(xiàn)了團員應該具備的思想和品質。團章中的五虎山歸結了共青團的五個光榮傳統(tǒng)，而團徽的“團”字則代表了團結、努力和奉獻。通過團章和團徽的學習，我對自己的身份和使命有了更明確的認識，也更加懂得了對共青團的歸屬感和責任感。

第三段：團員應具備的品質和責任

在團課中，我們討論了作為一名合格團員應具備的品質和責任。我們一致認為，團員應具備積極向上、熱愛集體、勇于創(chuàng)新的品質，并且要對團組織有高度的責任感和使命感。作為團員，我們應時刻保持對黨的忠誠，對人民的熱愛，并以實際行動為建設美好社會貢獻自己的力量。這次團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。

第四段：團課的重要性和影響

通過參與團課，我深刻理解到團課的重要性和影響。團課是團組織為了培養(yǎng)青年團員的思想品德和組織觀念，傳承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)而設立的重要教育平臺。通過團課的學習，我們團員可以更好地了解和擁護共青團的工作，提高自身的綜合素質，并且能夠形成團結互助的良好氛圍。團課的影響是長遠而深遠的，它將推動團員的成長和進步，為團組織的發(fā)展注入新的活力。

第五段：結尾

通過參與共青團的團課，我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解，并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。團課讓我明確了自己的身份和責任，也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。團課的學習讓我意識到團組織為我們提供了一個很好的成長平臺，通過參與團課，我將會更好地投入到團組織的工作中，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在共青團的引領下，我們每一名團員都能夠成為社會的棟梁和國家的棟梁。

（總字數(shù)：372）

共青團團課心得體會篇六

共青團團課第二課是一次讓我受益匪淺的學習體驗。通過參加團課，我更深刻地理解了團組織的價值和作用，明確了當代青年的責任和使命。在這次團課中，我深入學習了青年成長進步活動，反思了自身在學習、工作和社會實踐中的不足之處，進一步激發(fā)了我作為共青團員的責任感和使命感。

第二段：團組織的價值和作用

團組織是聯(lián)系和組織廣大青年的橋梁和紐帶，具有重要的價值和作用。團組織能夠幫助青年了解社會、認識世界，在生活中培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀。通過共青團團課，我明確了團組織充當著引導青年成長，發(fā)展他們的身心、能力和素質的重要角色。同時，團組織還能夠培養(yǎng)青年們的領導才能和組織能力，增強他們的團隊合作和溝通能力。

第三段：青年成長進步活動的學習

本次團課中，我系統(tǒng)學習了青年成長進步活動，了解到這是共青團組織提供給青年成長的重要機會。青年成長進步活動是一種針對青年的綜合培養(yǎng)活動，旨在增強他們的能力、素質和自信心。這些活動包括學習培訓、實踐鍛煉、思想交流等，使我們能夠全面發(fā)展、提高自己，并為建設美好社會做出貢獻。通過學習青年成長進步活動，我明白了關鍵是要不斷學習，積極參與，努力提高自己的綜合素質。

第四段：反思與進步

在團課中，我通過反思自身的狀況，查找自身存在的問題和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面還存在懶散和缺乏主動性的問題，對待工作不夠積極和認真。同時，我也留意到自己在社會實踐中的疏漏，未能全面瞭解社會和關注他人的需求。通過這次團課，我認識到這些問題的重要性，并決心改正這些不足之處。我要加強學習，培養(yǎng)主動性和自律性，增強團隊合作意識和服務意識，為自身的成長和社會的進步做出積極貢獻。

第五段：責任感與使命感

通過這次團課，我深刻理解了作為共青團員的責任感和使命感。作為廣大青年的代表和引領者，我們應該樹立正確的社會價值觀和人生觀。我們有責任為社會的發(fā)展進步獻出自己的力量，并關注社會的需要，提供自己的才能和智慧。我們要為青年人的成長和進步做出貢獻，傳承和發(fā)揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。我們要堅守團員的信念和品質，為實現(xiàn)共青團的使命而不懈努力。

總結：

通過共青團團課第二課的學習，我深入了解了團組織的價值和作用，明確了青年成長進步活動的重要性，并通過反思和進步，提高了自己的意識和素質。更重要的是，我更加明白了作為共青團員的責任感和使命感，決心為青年人的成長進步、為社會的發(fā)展進步而努力奮斗。我相信通過團組織的引領和支持，我們青年人將成為實現(xiàn)中國夢的中堅力量。

共青團團課心得體會篇七

共青團入團前團課是團員入團前必須完成的一項重要任務。在這項任務中，入團者將接受團課的指導學習，更好地了解共青團組織的基本情況和工作常識，掌握入團資格要求和申請程序，并加深對入團意義和應承擔的團員責任的認識。我曾經參與過一次團課，深刻的體會到了在教室里聽團課的入團感受。

第二段：回顧團課所學習的內容

在團課學習的過程中，老師向我們介紹了共青團的基本組織機構和工作職能。在這個學習過程中，我了解到共青團是中國最大的青年團體組織之一，代表了廣大青少年的利益，并且在實施國家政策和社會主義發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。同時，老師還介紹了團員的義務和權利，以及如何在入團后更好地為團組織和社會做出貢獻。

第三段：思考共青團對自己的影響

團課讓我認識到作為一名共青團員，我應該始終保持積極進取的精神，勤奮學習、努力工作、熱心公益、關注社會，積極實踐共青團的各項工作，為團組織和社會奉獻自己的力量。團課還讓我認識到，未來在面對團組織和社會中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)時，我要堅持正確的立場和思想，不斷提升自己的綜合素質，做到有擔當、有能力、有拓展，做一個胸懷民族復興偉大事業(yè)的真正青年。

第四段：對入團的祝福和展望

團課結束的時候，我感到內心充滿了希望和激情。在今后的學習和工作中，我將不斷提高自己的綜合素質，為團組織和社會貢獻自己的力量。同時，我也祝愿所有的共青團員能夠在團組織的引導下，積極發(fā)揮自己的聰明才智和勇氣精神，凝聚向上的力量，為中國特色社會主義事業(yè)做出更加輝煌的貢獻。

第五段：總結并強調團課學習的重要性

通過團課學習，我更加深刻地認識到作為一個共青團員應該具備一定的思想、理論和行動能力，更好地投入到團組織和工作中去，為自己的人生、為國家的未來、為人民的幸福貢獻自己的力量。因此，我們應該不斷地加強共青團員的思想教育和業(yè)務培訓，通過團課和其它形式的學習，為團組織和社會輸送更多有人才、有能力、有遠見的青年力量。

共青團團課心得體會篇八

共青團是新時代青年團結奮斗的組織，也是黨領導青年大眾實現(xiàn)自身成長和發(fā)展的橋梁。入團前團課是團員入團前必須參加的培養(yǎng)課程，旨在幫助團員樹立革命觀念，培養(yǎng)集體意識，鍛煉青年干部能力和領導素質。本文將就此主題談談我的經驗和體會。

第二段：課程內容的介紹和分析

在入團前團課中，我們學習了革命傳統(tǒng)、青少年心理學、集體生活、個人修養(yǎng)、青年組織的歷史及現(xiàn)狀等多個領域的知識。其中，革命傳統(tǒng)和青年組織的歷史使我們更加深刻地認識到我們所在的共青團是一個具有深刻歷史淵源的組織；而青少年心理學和個人修養(yǎng)則讓我們更好地理解了我們年輕一代的心理特點和成長過程中所要面對的問題。一系列內容的學習目的是通過知識分享讓我們更好地認識自我、認識組織，并且接受團組織的教育和影響。

第三段：團課中體驗到的教育方式

入團前團課上，我感受到一種輕松、活潑的氛圍。這與傳統(tǒng)的教育方式大不相同。首先，在課程的設計上，老師們將教育內容與現(xiàn)實社會相結合，吸引了我們的注意力。其次，在課程的教學方式上，老師們采用了互動式教學，尤其是小組討論環(huán)節(jié)的設置不僅拉近了同學們之間的距離，也使我們更好地學習和思考。這種方式讓我們更加愛上了學習，也培養(yǎng)了我們的應變能力。

第四段：團課收獲的思考和體驗

入團前團課對我影響很大。特別是教育內容的及時性和生活化，將我們學習了解到的知識能夠應用到日常生活的各個領域中，讓我感到收獲很大。同時，這種集體學習的方式，使我深刻地認識到只有用心學習，才能感受到集體的溫暖和親密。這不僅讓我認識到共青團組織的重要性和自身的成長與發(fā)展，更讓我認識到了強大的集體的力量。

第五段：結語，總結體會

入團前的團課是一次很有意義的經歷。這次集體學習，讓我認識到自己的弱點，思考自己的人生觀和世界觀，并且明確了在未來自己需要通過什么樣的方式成長和發(fā)展。共青團給予我們更多的機會和平臺，讓我們有更多的舞臺展示自己。在未來日子里，我也將會認真學習共青團的經驗和文化，與同學合作共同努力實現(xiàn)我們未來的夢想！

共青團團課心得體會篇九

經過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國*領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國*的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義和*理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，并且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學提高，及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國*周圍。

在學習期間，全校同學進取響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。

在上團課后，我開展批評和自我批評，經過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應當珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬”。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!

共青團團課心得體會篇十

共青團團課是我們作為共青團員的重要學習平臺，通過團課，我們能夠了解團的理論知識、提高思想覺悟、增加團隊合作能力等。最近，我們參加了共青團團課的第一講，主題是“共青團是什么”。在這次團課中，我深刻體會到了共青團的定義和核心作用，同時也思考了作為一名團員應該做些什么。下面，我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。

第一段：介紹團課主題

在團課第一講中，主題是“共青團是什么”。這一主題是團課的開篇之作，它引導著我們對共青團有一個全面、準確的理解。共青團是中國共產黨領導下的先進青年組織，是廣大青年和團員的組織。共青團是為了團結廣大青年群眾，發(fā)展他們的素質和能力，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣髁x事業(yè)、為人民利益而奮斗的思想道德品質。

第二段：團課感悟

在團課上，老師為我們詳細講解了共青團的性質和任務。共青團的性質是黨的助手和后備軍，它是黨團結青年的橋梁和紐帶。共青團的主要任務是組織青年學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，培養(yǎng)青年的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質，鍛煉青年的組織紀律和團結協(xié)作能力。通過團課的學習，我深入了解到，共青團是一個關注青年成長、激勵青年奮斗的重要組織。

第三段：轉變團員角色認識

在團課中，我開始思考自己作為一名團員應該怎么做。作為共青團員，我們應該要樹立正確的人生觀、世界觀，要正確看待生活、學習和事業(yè)。我們要時刻保持積極向上的態(tài)度，不斷學習進取，努力提高自己的能力和素質。同時，我們也要帶頭參與社會實踐，關心他人，樂于助人。作為共青團員，我們要為社會主義事業(yè)，為人民利益而不斷奮斗。

第四段：加強團隊合作

團課是一個非常好的學習和交流平臺，我們可以通過團課加強團隊合作，提高自己的團隊意識和集體榮譽感。在團課中，我們開展了多種形式的團隊活動，如小組討論、文化比賽等。這些團隊活動不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過這些團隊活動，我認識到，團隊合作是完成任務的重要保證，只有團結一心、同舟共濟，我們才能取得更好的成績。

第五段：展望未來

通過這次團課學習，我深刻理解到了共青團的定義和核心作用，明確了作為一名團員的責任和使命。在今后的學習和工作中，我將堅持學習馬克思主義，不斷提高自己的思想覺悟，同時帶頭參與社會實踐，關心他人，樂于助人。我相信，在共青團的指引下，我們這一代共青團員將會在實現(xiàn)中國夢的道路上充滿活力，為建設社會主義現(xiàn)代化強國作出自己的貢獻。

總結：通過團課，我深入了解了共青團的性質和任務，在思想上得到了進一步的提高。團課不僅是學習知識的平臺，也是展示自身才能和能力的舞臺。我相信，在共青團的引領下，我們這一代團員將會在實現(xiàn)中國夢的征程上努力奮斗，成為時代的先鋒。

共青團團課心得體會篇十一

共青團作為中國共產主義青年團體，其宗旨是團結青年，發(fā)揚先進性，鍛造黨的接班人。而作為共青團的成員，參加團課是學習革命歷史，了解黨的理論，接受思想政治教育的有力途徑。在這里，我們將講述一些共青團員上團課的心得體會。

第二段：認識共青團

在團課中，我們深入了解了共青團的歷史、性質和任務。共青團是中國共產黨領導下的青年群眾組織，它的任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。上團課，我們能夠更全面地了解共青團，增強自己的團組織觀念和青年理念，拓展自己的思想視野。

第三段：思想引領

在團課上，我們學習了黨的思想理論和指導思想，了解了中國共產黨黨史和革命史的發(fā)展脈絡。同時也學習了中共十九大的報告和重要講話，這些重要思想和理論的學習，讓我們更加清晰地認識到自己的使命和責任，進一步增強了自己的革命理念，加深了自己的理論素養(yǎng)，更加清晰地認識到了自己成長的方向。

第四段：團學生活

團課不僅是學習黨的思想和歷史理論，也是團學生活的重要組成部分。在這里，我們可以結識更多的團員同志，互相學習、互相交流，共同進步。在學習之外，我們還可以開展集體活動，比如組團參觀紀念館、參與志愿服務等，這些活動不僅增強了我們的士氣，也提高了我們的集體榮譽感和歸屬感。

第五段：總結

通過團課的學習和實踐，我們更加深刻地認識到共青團是中國共產黨領導下的青年群眾組織，其主要任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。同時，團課的學習也讓我們更清晰地認識到自己的責任和使命，更深刻地認識到了自己的成長方向。我們要結合實際，將這些思想、理論和實踐融入到團組織活動和日常生活中，用實際行動走在青年的前列，在未來的工作和生活中為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。

共青團團課心得體會篇十二

歲月如歌，青春如火.1919年5月4日，中國爆發(fā)了一場以一批先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝國反封建的偉大愛國運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動.在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑.

五四精神像一團熊熊烈火，仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵我們一代又一代的中國青年.在火紅團旗的指導下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現(xiàn)實.二十一世紀的鐘聲剛剛敲響，未來世紀的曙光正在呈現(xiàn)，我們看到的是科學技術的飛速發(fā)展，經濟的全球化，市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈.面對瞬息萬變的世界，作為華夏兒女，我們更要堅持勤奮學習，立志成才，高舉著五四的光榮傳統(tǒng)搖旗吶喊，讓世界知道中華民族是個偉大的民族.

歷史的腳步永不停息，社會的發(fā)展奔騰向前，無私的精神激勵著五四以后的一代代青年，他們高舉“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的振興貢獻自己.放眼瞧吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設中，涌現(xiàn)了多少楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和醫(yī)務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝.

我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們繼續(xù)弘揚五四精神，讓個人的思想影響到國家的前途，個人的命運與國家的命運相結合.五四精神的熊熊烈火仍在燃燒，在火紅團旗的指引下，我們還楞著干什么，揚起理想的風帆，高舉著五四旗幟，沖吧!

共青團團課心得體會篇十三

近日，在共青團組織的團課中，我有幸聆聽到了一場精彩的講座。此次團課以“青年有夢·中國有力量”為主題，主講人為一位團干部。通過學習和反思，我深深感受到了共青團的使命和責任，以及青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。在這次團課中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。

第二段：認識共青團的使命和責任

這次團課讓我更加清晰地認識到共青團的使命和責任。團干部的講解中，他指出了團組織應該肩負起青年工作和團結青年的責任，以及推動青年發(fā)展、助力青年成長的使命。他強調了共青團不僅僅是團員們自己的組織，更是一個通過團干部的組織和引導，推動整個青年群體成長的力量。這使我意識到，作為共青團組織的一員，我肩負著服務青年、引領青年的責任和使命。

第三段：青年在實現(xiàn)中國夢中的作用

這次團課還讓我認識到了青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。主講人通過一系列的數(shù)據(jù)和案例，清晰地說明了青年是國家發(fā)展的希望和未來。他強調了青年在經濟建設、社會建設、文化建設等各個方面所能發(fā)揮的巨大作用，并且鼓勵我們要團結起來，積極參與到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中。這讓我深感振奮和自豪，也激發(fā)了我更加堅定地投身于青年事業(yè)中的決心。

第四段：作為共青團成員的自我要求

這次團課不僅點醒了我的責任意識，還提醒我作為一個共青團的成員應該如何提升自我。主講人指出，一個良好的共青團成員不僅僅需要有良好的思想道德素質，還需要具備扎實的專業(yè)知識和應有的社交能力。他提醒我們要不斷學習、鍛煉自己，不斷提高自身能力，為青年事業(yè)貢獻自己的力量。這讓我認識到，我自己需要在學習上、工作上、社交上都不斷努力，不斷提高自己的素質和能力。

第五段：對未來的展望

通過這次團課，我對共青團的使命和責任有了更加深刻的認識，對青年在實現(xiàn)中國夢中的作用也有了更加清晰的了解。我希望自己能夠牢記團課的內容，將學習到的知識轉化為實際行動，積極參與到共青團的工作中去。我相信，只有通過自己的努力和付出，才能為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的青年能夠加入共青團的行列，共同努力，共同實現(xiàn)中國夢的偉大目標。這樣，我們就能夠為國家和社會做出更大的貢獻，讓我們的青春在實現(xiàn)中國夢的征程中綻放出更加絢麗的光彩。

以上是對“聽共青團團課心得體會”的連貫的五段式文章擬定。內容包括引入部分，認識共青團的使命和責任，青年在實現(xiàn)中國夢中的作用，作為共青團成員的自我要求和對未來的展望。

共青團團課心得體會篇十四

第一段：介紹共青團團課的背景和意義（150字）

共青團團課作為中職學生干部必修的課程之一，旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、領導才能和社會責任感。這是一門旨在提高青年學生綜合素質的課程，通過團課的學習，我深刻認識到了團員的重要性和責任，也提升了自己的綜合素質。

第二段：團課的學習內容和體驗（250字）

在團課中，我們學習了一系列的內容，包括團隊合作、領導力、探索創(chuàng)新和社會責任感等。團隊合作課程中，我們通過小組活動，學會了如何與他人合作、協(xié)商和溝通。在領導力課程中，我們了解到領導并不是簡單地指揮他人，而是需要懂得傾聽、引導和激勵。探索創(chuàng)新的課程中，我們體驗了從一個想法到項目實施的全過程，并學會了如何從中總結經驗和教訓。最后，在社會責任感課程中，我們了解到作為共青團員，我們應當具有體貼他人、關心社會問題并主動參與公益活動的責任感。

第三段：團課的收獲和成長（350字）

通過團課的學習，我有了很多收獲。首先，我意識到一個團隊的重要性。在以往的團隊活動中，我常常只顧自己的工作，忽略了與團隊成員的協(xié)作和溝通。通過團課的學習，我明白了集體的力量，并學會了與他人合作和互助。其次，團課培養(yǎng)了我的領導力。我曾經認為領導只需發(fā)號施令，但通過團課的學習，我知道領導還需要懂得傾聽、學會與人溝通和激勵團隊成員。最后，團課增強了我的社會責任感。在課程中，我們了解了許多社會問題，如環(huán)境污染、貧困問題等。這讓我明白，作為團員，我們有責任去改變現(xiàn)狀并關心他人。

第四段：團課的不足和改進（250字）

在團課的學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，團課內容過于寬泛，時間有限，很難深入學習每個領域的知識。例如，探索創(chuàng)新的課程只是簡單嘗試了一些項目，沒有給予足夠的時間和資源去真正實踐。此外，團課中缺乏實踐鍛煉的機會，更多的是在課堂上聽講。對于具體的團隊合作和領導能力的培養(yǎng)，課堂上的學習難以與實際結合。

第五段：總結和展望（200字）

總的來說，團課給予了我許多寶貴的經驗和知識，讓我明白了個人與集體、領導與協(xié)作、學校與社會等之間的關系。然而，團課的內容和方式仍需要進一步改進。我希望團課能更加注重實踐性的學習，通過更多的實踐項目和外出調研，讓我們真正理解和應用所學。同時，希望團課能更加貼近學生實際需求，結合學生的專業(yè)特點和興趣，讓每個人都可以找到自己的定位和發(fā)展方向。通過不斷改進，團課能成為中職學生綜合素質培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，更好地促進學生的成長與發(fā)展。

總結：團課的學習給了我很多的成長機會和收獲，尤其是團隊合作、領導力和社會責任感方面。雖然團課也存在不足之處，但我相信通過改進和不斷努力，它會成為我們中職學生發(fā)展的重要支撐。

共青團團課心得體會篇十五

作為一名共青團員，上團課是非常重要的一項任務。共青團團課是學習團組織的基本知識和團組織工作方法的場所，可以鍛煉和提高團員的組織能力、領導能力和協(xié)調能力。在我的團課經歷中，我深刻感到團課的重要性，為此我總結了一些在團課中得到的經驗和體會，分享給大家。

第二段：團課前的準備工作

在團課之前，我們需要做好足夠的準備工作，包括組織好參加團課的團員、調研、準備發(fā)言稿等，確保團課順利進行。在這個過程中，我們可以借助團隊協(xié)作的能力，合理分配任務，共同完成這些準備工作。這樣，不僅提高了團隊的協(xié)調能力，也為團課的開展奠定了基礎。

第三段：團課中的互動與討論

團課中，最為重要的就是團員的互動與討論。團課是供我們共同學習的平臺，通過團員之間的互動和交流，我們可以獲得更多不同的觀點和思路，從而更好地學習和掌握團組織的知識和技能。因此，我們需要善于發(fā)問和回答問題，結合自己的實際工作經驗和思考，認真參與團課討論，提高自己的團組織能力。

第四段：團課后的反思和總結

團課結束后，我們需要及時對自己的表現(xiàn)和團課的內容進行反思和總結。通過反思和總結，我們可以找到自己的不足和問題，進一步提高我們的團組織能力。同時，我們也可以提出改進意見和建議，為團組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

第五段：結語

通過上團課，我深刻認識到了團組織的重要性和我們身為共青團員的責任。我們需要不斷學習和提高自己的團組織能力，為團組織的發(fā)展和進步做出貢獻。我相信，在共同的努力下，我們一定可以成為更好的共青團員，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。

共青團團課心得體會篇十六

第一段：引言（字數(shù)：200字）

中職共青團團課是每位中職生活中的一大亮點，它不僅是學校課程的一部分，更是培養(yǎng)中職生素質的重要途徑。在這堂課上，我們學習到了許多有關團組織、團員的知識，深化了對團組織和團員意義的理解。我們通過參與團課，在思想上、行動上得到了進一步的成長。下面，我將分享我在中職共青團團課中的心得體會。

第二段：理念轉變（字數(shù)：200字）

在團課中，我們學習到了共青團的理念和宗旨。我們明確了團組織要培養(yǎng)我們良好的品德，提升我們的組織能力和領導才能。這使我意識到，作為中職生，不僅要關注個人的未來，更要關注集體的發(fā)展。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立團組織前進和自身發(fā)展的意識。團課使我們有機會思考自己未來的定位和價值，讓我們明白，只有跟團組織緊密結合，才能實現(xiàn)我們的人生理想。

第三段：團課的培訓效果（字數(shù)：200字）

團課中，我們還接受了各種形式的培訓，如領導力培養(yǎng)、組織能力培養(yǎng)、溝通技巧等。通過這些培訓，我們學習到了如何與他人合作、如何解決問題，增強了理解力和交流能力。此外，我們還參與了團組織的活動，鍛煉了我們的團隊協(xié)作精神和組織能力。通過團課的培訓和活動，我們不僅成為了團員，更成為了有能力、有擔當?shù)膱F員，為我們的團組織貢獻出了自己的力量。

第四段：個人成長（字數(shù)：200字）

團課對于我們的個人成長起到了重要的作用。首先，團課使我們明白，只有通過個人不懈的努力，才能實現(xiàn)個人的發(fā)展和價值。在團課中，我們得到了培養(yǎng)，也得到了啟示，我們要提高自己的素質，不斷充實自己。其次，團課也是一個很好的交流平臺，我們可以通過團課結識和交流同學們，拓展我們的人脈關系，互相學習和幫助。最后，團課讓我們明白，作為共青團員，我們要始終堅持團的精神，為服務青少年、為實現(xiàn)社會發(fā)展貢獻出自己的力量。

第五段：回顧與展望（字數(shù)：200字）

通過中職共青團團課的學習，我深入了解了團組織的意義與培養(yǎng)目標，提升了個人的素質和覺悟。同時，我也認識到自己在團組織中的責任和使命，我會更加積極主動地參與團的活動，為團組織貢獻自己的力量。同時，我也期待團課能進一步加強，增加更多實踐環(huán)節(jié)，讓我們更直接地參與和體驗，真正感受到團組織的重要性和影響力。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自身與團組織的共同成長。

總結：

通過中職共青團團課的學習和參與，我不僅在理念上得到了轉變，還鍛煉了自己的能力和素質。我相信，團課的真正價值在于我們能從中汲取到寶貴的經驗和知識，并將其應用于日常生活中。只有這樣，我們才能成為有擔當、有責任感的青年團員，為我們的團組織貢獻出自己的力量。希望我們能繼續(xù)努力，不斷成長，為青春與夢想添上更加鮮艷的色彩。

共青團團課心得體會篇十七

共青團員上團課是我們成為一名合格共青團員的必經之路。在團課的過程中，我們不僅了解到了團組織的歷史背景、團章團規(guī)的重要性，更重要的是，我們學會了如何成為一名團員，如何像一個團員一樣思考問題、解決問題。

第二段：學習團組織的歷史背景

在團課中，我們學習了共青團組織的歷史背景，了解“五四”時期團組織的形成，團組織在中國革命中所起的重要作用。同時，還了解了中國青少年聯(lián)盟、中國少年先鋒隊、中國青年志愿者協(xié)會等團組織的重要性。通過這些知識，我們更深刻地認識到了團組織的重要性，理解了作為一名共青團員團組織在我們的成長中的重要意義。

第三段：了解團章團規(guī)的重要性

在團課中，我們還學習了團章團規(guī)。這些條例和規(guī)則規(guī)定了我們作為團員應遵守的基本準則和行為規(guī)范。通過學習和理解團章團規(guī)，我們明確了作為一名合格團員應具備的品格和行為。只有遵守團章團規(guī)，才能保證我們在團組織中健康成長，更好地服務社會。

第四段：成為一名合格團員

在團課中，我明確地感受到了成為一名合格團員的重要性。團員要有責任感、有擔當、有奉獻精神。更重要的是，團員要不斷學習，錘煉自己的思維能力和組織能力，為團組織服務。只有成為一名合格團員，才能更好地貫徹共青團的理念，為國家和民族的發(fā)展做出積極的貢獻。

第五段：結尾

通過團課的學習，我對團組織、團章團規(guī)和作為一名合格團員的要求有了更深刻的理解和認識。作為一名共青團員，我將始終堅持團組織的方向，積極參加團組織的各項活動，不斷提升自己的素質和能力，為團組織和社會做出自己的貢獻。

共青團團課心得體會篇十八

這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”

團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。

總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

共青團團課心得體會篇十九

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，

先進性教育

“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!

這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?/p>

團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。

總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

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