- 總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地認識自己,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例,獲取寫作的靈感和思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇一
中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨。中國共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。一百年來,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗,以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概,創(chuàng)造了彪炳中華民族發(fā)展史、世界社會主義發(fā)展史、人類社會發(fā)展史的奇跡。特別是進入中國特色社會主義新時代,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,全面建成小康社會,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,中國人民對美好生活的向往不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇二
歷史是一面鏡子,可以讓我們看到過去的人、事件和決策,并從中吸取經(jīng)驗教訓。作為一個學生,我深深體會到了學習歷史的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對學習歷史經(jīng)驗的理解和體會。
第二段:歷史為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓。
歷史是對人類經(jīng)驗的記錄和總結(jié),它包含了各種各樣的人的故事和事件。學習歷史可以幫助我們了解過去的決策和行動,從而更好地理解現(xiàn)在的世界。例如,通過學習二戰(zhàn)的歷史,我們可以看到納粹德國的崛起以及其對全球產(chǎn)生的惡劣影響,從中我們可以得出反對種族歧視和極權(quán)主義的重要教訓。歷史還可以幫助我們避免重蹈覆轍,如果能夠了解過去的錯誤,我們就不會再犯同樣的錯誤。因此,學習歷史是非常重要且值得的。
第三段:歷史經(jīng)驗教育了我們的智慧和判斷力。
學習歷史經(jīng)驗不僅僅是了解過去的事實,更重要的是通過對歷史的研究,培養(yǎng)我們的智慧和判斷力。歷史教我們?nèi)绾畏治龊驮u估不同的觀點和證據(jù),從而做出更明智的決策。通過對歷史事件的研究和討論,我們可以加深自己的思考能力,提高我們的判斷力。在面對復雜的現(xiàn)實問題時,我們可以借鑒歷史的經(jīng)驗,從而更好地解決難題。
第四段:歷史經(jīng)驗教育了我們的公民意識和責任感。
學習歷史不僅可以培養(yǎng)我們的智慧和判斷力,還可以塑造我們的公民意識和責任感。通過學習歷史,我們可以了解到過去社會中的各種矛盾和沖突,從而更好地理解并尊重不同的文化和價值觀。歷史還可以教育我們關(guān)心社會問題、關(guān)注公共利益,并激勵我們積極參與社會事務(wù)。作為一名公民,我們有責任了解并尊重歷史,并且用歷史的經(jīng)驗來引導我們的行為。
第五段:結(jié)論。
歷史是人類的珍貴財富,通過學習歷史經(jīng)驗,我們可以獲得寶貴的智慧和經(jīng)驗教訓。通過歷史,我們可以了解過去的決策和行動,避免重蹈覆轍,并且通過培養(yǎng)我們的智慧和判斷力,幫助我們更好地解決現(xiàn)實問題。同時,歷史還可以塑造我們的公民意識和責任感,引導我們成為積極關(guān)心社會、負責任的公民。因此,在我們的學習和生活中,學習歷史經(jīng)驗是非常重要的。讓我們繼續(xù)努力學習歷史,從中汲取智慧,并以之為指導,創(chuàng)造更美好的未來。結(jié)束。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇三
歷史,總是在一些特殊節(jié)點給人以汲取智慧、勇毅前行的力量。風雨兼程百年路,披荊斬棘再出發(fā)。中國共產(chǎn)黨的歷史恰似一條奔騰不息的長河,百年奔騰之路曲折又漫長,百年的砥礪前行讓“她”蘊藏著無數(shù)民族精神的寶藏。廣大黨員干部要涵養(yǎng)“歷史耐心”,置身黨史長河中檢視對照、仔細掃描,汲取歷史磅礴之力,擔起民族復興重任,以奮斗之姿,扛起百年榮光,書寫出不負時代的最美華章。
磨煉“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的定力和韌勁,堅定身先士卒、百折不摧的信念。百年征程路,盡在回眸間。當紅船上射出的耀眼光芒穿透無盡陰霾,共產(chǎn)黨人始終將馬克思主義信仰刻在旗幟上,將共產(chǎn)主義理想融進血液中。從苦難走向輝煌,百年征途彈指一瞬,變的是時代,不變的是信仰?!捌磳⑹f頭顱血,須把乾坤力挽回”。夏明翰、江姐、瞿秋白、趙一曼……一個個熟悉的名字,還有無數(shù)不熟悉的名字,在民族危亡之際,他們毀家紓難,身先士卒,慷慨赴死,笑臥沙場。對他們而言,犧牲是對信仰的無悔抉擇。“人生之路,信仰如炬”,正因如此,無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼,用生命詮釋信仰的力量,在生與死的考驗中鑄就忠誠本色。學習黨史,回望先輩,黨員干部要重新審視生命的長度、寬度與厚度,沿著革命前輩的足跡迎難而上、奮勇爭先,用忠誠擔當吹響新征程的“沖鋒號”。
楊善洲“當官一場手空空,退休又鉆山溝溝”,去世后,百姓哭聲撼動保山城。時代變遷迅疾,歲月洗盡鉛華,卻洗不去老百姓心中的感念。黨員干部要處理好“顯績”與“潛績”關(guān)系,既要做群眾看得見、摸得著的實事,又要做為后世打基礎(chǔ)、利長遠的難事好事。不戚戚于政績,不耿耿于聲名,善抓未成之事,甘當一顆新時代鋪路石,走好新的長征路。
凝聚“不畏浮云遮望眼、亂云飛渡仍從容”的眼光和底氣,永葆爬坡過坎、礪行致遠的斗爭精神。中國共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部敢于亮劍、敢于攻堅碰硬的奮斗史。我們黨從斗爭中一路走來,經(jīng)過28年艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭,推翻三座大山、趕走帝國主義,在一窮二白的社會主義建設(shè)時期以舍我其誰的斗爭精神完成了“三大改造”和社會主義工業(yè)化,又在波瀾壯闊的改革開放浪潮中破除制度藩籬、沖破思想禁錮一步步深化改革擴大開放?!按笱呵嗨?、青松挺且直”,面對新的歷史條件和時代要求,廣大黨員干部要時刻保持警惕,克服思維桎梏,增強斗爭本領(lǐng),以高度的政治自覺應(yīng)對重大風險挑戰(zhàn),打好戰(zhàn)略防御戰(zhàn)、主動戰(zhàn),以更加奮發(fā)有為、篤定實干的作風不斷將社會主義偉大事業(yè)推向前進。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇四
2020年1月16日出版的第2期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2013年12月3日在十八屆中央政治局第十一次集體學習時的重要講話《堅持歷史唯物主義不斷開辟當代中國馬克思主義發(fā)展新境界》。
在這篇重要講話中,習近平總書記運用馬克思主義哲學特別是歷史唯物主義的思想武器,著重從學習掌握社會基本矛盾分析法、物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)的觀點、人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點等三個方面,對全面深化改革的若干重大問題進行了科學闡述和深入分析。全黨同志要認真學習掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,更好認識國情,更好認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好把握歷史發(fā)展規(guī)律,順勢而為、乘勢而上,更加能動地推進各項工作。
把握歷史大勢,推進改革開放。堅持和發(fā)展中國特色社會主義,必須不斷依據(jù)社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,不斷依據(jù)經(jīng)濟基礎(chǔ)的需要調(diào)整上層建筑。在時代發(fā)展的潮流中,中國實行改革開放,順應(yīng)中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求,契合世界各國人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的時代潮流。習近平總書記反復強調(diào),改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化。改革開放只有進行時,沒有完成時。新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,根本動力仍然是全面深化改革。黨的十九大以來,全面深化改革按下“快進鍵”,重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得決定性成果。黨的十九屆四中全會對新時代全面深化改革勾勒出更加清晰的頂層設(shè)計,為新時代全面深化改革指明前進路徑,必將推動新時代改革開放走得更穩(wěn)、走得更遠。
把握第一要務(wù),發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。歷史唯物主義認為,生產(chǎn)力是全部社會生活的物質(zhì)前提,是推動社會進步的最活躍、最革命的因素,生產(chǎn)力標準是衡量社會發(fā)展的帶有根本性的標準。社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。習近平總書記多次強調(diào),以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵?,F(xiàn)階段我國社會基本矛盾的主要方面,重點是發(fā)展。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變,這就決定了發(fā)展仍然是第一要務(wù),經(jīng)濟建設(shè)仍然是全黨的中心工作。要認真貫徹落實新發(fā)展理念,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,不斷厚實中國特色社會主義的物質(zhì)基礎(chǔ)。
把握群眾史觀,人民是真正的英雄。歷史唯物主義認為,生產(chǎn)方式對社會發(fā)展的決定作用,與人民群眾在歷史創(chuàng)造中的主體作用,在理論和實踐上完全一致。堅持人民主體地位、代表人民利益,就是代表生產(chǎn)方式矛盾運動的方向,就是把握住了歷史前進的基本規(guī)律,就是順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流。我們黨在長期的奮斗中,形成了“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線。黨的十八大以來,習近平總書記把人民史觀創(chuàng)造性地運用于我國實踐,鮮明提出了以人民為中心的發(fā)展思想。他強調(diào),“人民是歷史的創(chuàng)造者”,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。中國特色社會主義進入新時代,時代場景在變,但人民的奮斗不變、力量不變。中國共產(chǎn)黨與億萬人民緊密相連,須臾不會忘記自己的根基和責任。
馬克思說:“任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華”。我們在前進的道路上,必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng),掌握科學世界觀和方法論,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性,更加富有成效地推進改革和發(fā)展,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇五
中國共產(chǎn)黨和中國人民百年奮斗,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩,彰顯了黨的初心使命。
現(xiàn)在世界上有各種類型的政黨幾千個,但是,像中國共產(chǎn)黨這樣成立一百年,連續(xù)執(zhí)政七十多年,引領(lǐng)中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍的政黨,全世界很難找到第二個。***總書記說過,當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。中國共產(chǎn)黨為什么能?要從歷史找尋答案?!稕Q議》在一開頭就講出了最重要的原因,“中國共產(chǎn)黨自一九二一年成立以來,始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命”。
《決議》把黨的百年歷史劃分為四個時期,分別敘述了黨的主要任務(wù)、奮斗歷程、取得的成就及其之于實現(xiàn)中華民族偉大復興的意義。新民主主義革命時期,黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)民族獨立、人民解放,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,徹底結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史,徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面,徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán),實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。社會主義革命和建設(shè)時期,黨領(lǐng)導人民完成社會主義革命,消滅一切剝削制度,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,實現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進社會主義社會的偉大飛躍。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對落后的狀況到經(jīng)濟總量躍居世界第二的歷史性突破,實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越,推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代。以***同志為核心的黨中央領(lǐng)導全黨全軍全國各族人民砥礪前行,全面建成小康社會目標如期實現(xiàn),黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了更為完善的制度保證、更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動的精神力量,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從黨的百年奮斗歷程和重大成就可以看出,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,都是在踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命。***總書記在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會上指出,一百年來,我們黨致力于為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,致力于為人類謀進步、為世界謀大同,天下為公,人間正道,這是我們黨具有歷史自信的最大底氣,是我們黨在中國執(zhí)政并長期執(zhí)政的歷史自信,也是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進的歷史自信。這樣的總結(jié),一定能夠進一步激勵和教育全黨同志,從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功,更加堅定、更加自覺地踐行初心使命,在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義,自覺走好建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新的趕考之路。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇六
自古立身以立學為先,立學以讀書為本。通過近階段的黨史學習,我清晰地認識到對于中國共產(chǎn)黨人來說,黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是的營養(yǎng)劑,常讀常新。我們要在學史中明理、增信、崇德,最終落實到力行。
一、學史讓我們銘記黨的初心使命:為人民謀幸福。
“我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地?!敝哺嗣?、造福人民是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨始終把堅持人民性作為本質(zhì)要求,將“全心全意為人民服務(wù)”寫進黨章,并鐫刻在自己的旗幟上。百年恰是風華正茂!我們要認真回顧走過的路,繼續(xù)走好前行的路,堅定理想信念,牢記初心使命,植根人民群眾,始終保持蓬勃朝氣、昂揚斗志。
二、學史讓我們明白黨的勝利法寶:團結(jié)就是力量。
“團結(jié)就是力量?!?01年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強、改革開放,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。百年奮斗歷程清晰證明,中國共產(chǎn)黨百年史就是一部團結(jié)帶領(lǐng)人民為美好生活共同奮斗的歷史。
今天,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,我們每一位共產(chǎn)黨員都要團結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,爭當四個模范生、爭創(chuàng)一流新業(yè)績,奮力開創(chuàng)新時代輝煌。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇七
歷史深刻昭示,中國特色社會主義道路是創(chuàng)造人民美好生活、實現(xiàn)中華民族偉大復興的康莊大道。只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國,只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興,這是歷史的選擇、人民的選擇。這條道路符合中國實際、反映中國人民意愿、適應(yīng)時代發(fā)展要求,不僅走得對、走得通,而且也一定能夠走得穩(wěn)、走得好。學史明理,就是要教育引導全黨同志從黨領(lǐng)導人民進行艱辛探索的歷程中,弄清楚中國特色社會主義從哪里來、到哪里去的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯,從而進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。新的征程上,我們必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路不動搖,堅定志不改、道不變的決心,牢牢把中國發(fā)展進步的命運掌握在自己手中。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇八
中國共產(chǎn)黨成立百年來,忠實踐行初心使命,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在中國這片廣袤土地上繪就了人類發(fā)展波瀾壯闊的壯美畫卷,使近代一百多年飽受奴役和欺凌的中國人民站立起來,使具有五千多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化,使具有五百多年歷史的社會主義思想在世界上人口最多的國家開辟出成功道路,使新中國大踏步趕上時代,中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明前景。在建黨百年之際,經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會。中國共產(chǎn)黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異答卷。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇九
中國共產(chǎn)黨第十九屆六中全會在北京勝利召開,全會通過了黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗問的決議,是在建黨百年歷史條件下開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的需要,是推進黨的自我革命、提高全黨斗爭本領(lǐng)和應(yīng)對風險挑戰(zhàn)能力、永葆黨的生機活力、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗的需要。“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!绷暯娇倳浽谥袊茖W院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上用這句詩贊美“一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷,憑借深厚的學術(shù)造詣、寬廣的科學視角,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻?!?969年,中國工程物理研究院從青海搬遷到梓潼縣長卿山,一批當時全國最頂尖的科學家?guī)ьI(lǐng)2萬多名科技工作者扎根這里,他們在艱苦的條件下與天斗、與地斗、與各種困難斗,在國家經(jīng)濟最困難時期,勒緊腰帶研制核武器,實現(xiàn)了原子彈、氫彈的武器化與定型。鄧小平同志曾這樣評價“兩彈一星”的重要意義:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?!薄皟蓮棾恰钡目茖W家們解決了當時我國面臨的最大“卡脖子”問題,讓中華民族在世界上站穩(wěn)了腳跟,巍然屹立于世界民族之林。我們要學習老一輩科學家心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他們敢于斗爭、善于斗爭的斗爭精神和淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。以“雖千萬人吾往矣”的勇敢、“不破樓蘭終不還”的意志,在本職崗位上奉獻青春,為“中國風骨”增光添彩。
“愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)。”陳能寬院士1955年滿懷愛國熱情輾轉(zhuǎn)來到這座偏僻的“兩彈城”,在奮斗中度過了12年的歲月。在給妻子的信中他寫到:當年我們拋棄洋房轎車,帶著女兒回國,正是為了干一番事業(yè),讓祖國富強。鄧稼先院士是我國核武器理論研究工作的開拓者和奠基者之一,他說:“如果做好了這件事,我這一輩子就活得很值得,就是為它死也值得?!蓖蹁撇菏空f:“我愿以身許國?!比硇耐度朊孛苎兄坪宋淦?,在中國科學界隱姓埋名整整“失蹤”了17年。在科學家們帶領(lǐng)下,從1970年到1996年,“兩彈城”先后指揮了20余次核試驗,打造出一批守護祖國和平安寧的“國之利器”。我們要傳承老一輩科學家“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的精神境界和“功成不必在我,功成必定有我”的歷史擔當,牢固樹立正確政績觀,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài),以黨的事業(yè)和人民利益為最高追求,不計較個人功名得失,在任何時候都穩(wěn)得住心神、把得住操守、守得住清廉、干得成事業(yè)。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄=裉欤皟蓮棾恰币廊槐A糁斈甑臅r代風貌。大禮堂、辦公樓、檔案館、模型廳、情報中心、王淦昌舊居、鄧稼先舊居、將軍樓、戰(zhàn)備防空洞、國魂碑林等眾多紀念實物,為那段充滿“激情的歲月”平添了幾分歷史厚重感。“兩彈一星”精神是中共黨史的重要內(nèi)容,是中華民族寶貴的精神財富。習近平總書記說,“中國精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂?!蔽覀円邳h史學習教育中傳承“兩彈城”的紅色基因,賡續(xù)精神血脈,汲取“世上無難事,只要肯登攀”的奮進力量,激發(fā)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的昂揚斗志,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的作風、過硬的本領(lǐng),接過歷史的接力棒,扛起新時代的新使命,把“愛國奉獻、艱苦奮斗、協(xié)同攻關(guān)、求實創(chuàng)新、勇攀高峰”的“兩彈”精神永久地鐫刻在中國大地上。
一代人有一代人的追求,一代人有一代人的夢想。站在新的歷史起點上,重溫這段輝煌歷史,“兩彈”精神將永遠激勵中華兒女披荊斬棘、勇往直前,奮進在充滿希望的中國道路上。
專題中,精心收集了中國共產(chǎn)黨的重要論述、關(guān)鍵戰(zhàn)役、會議和政策等內(nèi)容,帶我們“穿越”時間和空間,“身臨其境”地重溫黨的歷史上的“今天”。其中,每一段文字,每一個歷史瞬間的照片,展示的是共產(chǎn)黨人的拼搏奮斗,更是對黨的初心和使命的詮釋。任何時候,黨員干部都要珍惜這寶貴的“紅色遺產(chǎn)”,深挖其中真理,武裝頭腦,指導行動,為實現(xiàn)美好的明天“定魂、修身、育情”。歷史是最好的教科書,學史方能明理,明理方能增信。回眸毛澤東在魯迅藝術(shù)學院講演等珍貴照片,漿洗到褪色的粗布棉襖下蘊藏的是“堅持把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的初心使命,低矮簡陋的小平房中商榷出了決定人民命運的戰(zhàn)略方針。作為一名共產(chǎn)黨員,要傳承好老一輩共產(chǎn)黨人的“紅色精神”,始終把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在首位,始終堅定“一切為了人民”的決心。唯此,才能練就“水火不侵的靈魂”,有效抵制各種誘惑,不偏不離,勇往直前。黨的歷史是一部曲折的奮斗史,無數(shù)共產(chǎn)黨人堅持“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的恒心,克服各種艱難險阻,帶領(lǐng)人民堅決與侵略者斗爭、與備受欺凌的苦難命運斗爭……偉大的奮斗精神是黨的歷史積淀,是民族的稟賦,具有永恒的魅力和動力。習近平總書記曾說:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,這便是“人民的一切”,便是“為什么奮斗”。工作中,一定要時刻圍繞民生需求完善方法和措施,提升自己解決“一切”問題的能力,煉就“金剛不壞的身軀”,才不會被風險挑戰(zhàn)擊倒,才能更好地為民服務(wù)。歷史充分證明,同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共,是中國共產(chǎn)黨取得勝利的根本保證。習近平總書記指出,“全面小康路上,一個也不能少”,不僅是莊重的承諾,是對民本思想的深度解讀,更是強調(diào)我黨最大的政治優(yōu)勢——密切聯(lián)系群眾。若想得民“真心”,就不能留“死角”,一定要深入最偏遠、最貧困的地方解決最難、最實的問題。真正以習近平同志為榜樣,經(jīng)過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)等關(guān)卡的歷練,切實融入群眾,與群眾同吃、同住、同勞作,孕育出“平等真愛之情”,想事做事才能更符合民意,才實現(xiàn)了脫貧攻堅的全面勝利的奇跡,也才能與廣大人民群眾繼續(xù)攜手攻堅,建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。
江河萬里總有源,樹高千尺也有根,做人不忘本,是我從小學的道理。小時候常依偎在奶奶的懷里,聽她輕吟“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”“奶奶,共產(chǎn)黨是什么呀?”“共產(chǎn)黨我們老百姓的救命恩人”,在這似懂非懂的問答中,記住了共產(chǎn)黨是我們的恩人。長大后,通過自己的努力,在大學成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,2019年,來到基層參加工作,通過“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習,我更加明白了共產(chǎn)黨的初心,共產(chǎn)黨的初心就是自己有一條被子也要剪下半條給老百姓。作為一名民政工作者,涉及的大都是保民生、兜底線的工作,因此更要堅守為人民謀幸福的初心,牢牢記住我們來時的路,不能忘了本,工作要切實做到為民、愛民,解決困難群眾的急難盼愁。正如先鋒文匯張莉老師文章《黨史年輪說:請你站我肩上》中所述,新時代的黨員干部,當讓“一艘紅船”做年輪,站在你我的肩上,勿忘初心,繼續(xù)遠航。
習近平總書記強調(diào)要繼承和發(fā)揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”的革命到底精神。這種革命到底精神就是要求我們在工作中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),不懈奮斗。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的政治本色。現(xiàn)在時代變了,條件變了,但共產(chǎn)黨人為之奮斗的理想和事業(yè)沒有變,這不僅是對共產(chǎn)黨人的時代要求,更是對中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)進行薪火接力。幸福都是奮斗出來的,沒有捷徑可言,近日,中國科學院自動化所黃國平博士論文中的“致謝”部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議,黃博士將自己于困苦之中昂揚,行半生奮斗之路的經(jīng)歷娓娓道來,令人致敬。我們黨員干部更應(yīng)該將這種奮斗不息的精神刻畫好、傳承好,站在“兩個一百年”的歷史交匯點,當好趕考者,回答好人民出的試卷。
中華民族歷來是崇尚斗爭精神的,愚公移太行王屋二山、精衛(wèi)填浩浩東海、焦裕祿斗蘭考風沙、3000里紅旗渠成就人工天河等等,這都是中華兒女與天斗的最好詮釋。和平年代,生死考驗少了,但考驗也無處不在,當前,國內(nèi)發(fā)展環(huán)境經(jīng)歷著巨大深刻的變化,進入了一個新的階段,各種風險挑戰(zhàn)不斷積累,改革任務(wù)進入了“深水區(qū)”,留下的都是難以解決的“硬骨頭”,無論是在經(jīng)濟、政治、文化中,還是黨的建設(shè)、外交、意識形態(tài)領(lǐng)域,斗爭變得越來越巨大。越是艱險越向前,黨員干部要勇于投身各種斗爭中,發(fā)揚斗爭精神,壯筋骨、增才干,不斷增強斗爭本領(lǐng)。
每個偉大的時代都有偉大的精神,黨員干部當繼承和發(fā)揚新時代偉大精神,行穩(wěn)致遠,不斷打開事業(yè)新局面。
“讀史使人明智”。人類的生活,橫著去看,便是生活,縱著去看,便是歷史。歷史是人類最好的老師,重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,從古人的生活中感悟是非曲直,從先賢的人生中體會處事之道,可以讓我們汲取經(jīng)驗于昨天,成就事業(yè)于今天。習近平總書記在山東考察時語重心長地說,“領(lǐng)導干部要多多一點歷史,從中汲取更多的精神營養(yǎng)”。年輕干部當精讀歷史,從5000年的中華文明史中追尋民族氣節(jié),從170多年近代革命史中追尋革命風骨,著力涵養(yǎng)歷史感、厚重感,用歷史思維總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,以歷史的羅盤指引前路,以精神的燈塔凝聚力量,中華民族的復興之路必將越走越寬。
“腹有詩書氣自華”。經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典是因為經(jīng)典永不過時,其中蘊含的精神永葆生命力、智慧永具創(chuàng)造力。“讀萬卷書,行萬里路”。品讀經(jīng)典最好是讀原著、品原文,原汁原味感知其精華,原著往往會苦澀難懂,諱莫如深,這就需要我們心靜如水去品,堅持不懈去讀。青年干部當多讀經(jīng)典,涵養(yǎng)文化感,多點書卷氣。從經(jīng)典中汲取先賢修身處事、治國理政等方面智慧和經(jīng)驗,養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。
明朝顧憲成在東林書院曾留下這樣一幅對聯(lián):“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心?!辈⒉皇且笕巳硕家P(guān)心國家大事,但關(guān)心國家大事可以讓人擴展視野,深入了解國家政策走向,增強研判分析能力,進而培養(yǎng)強有力的時代感。有位哲人曾說:“新聞是啟迪人民思想的最好的工具,它提高人們的素養(yǎng),使之成為有理智、有道德的社會之人?!痹谛碌臅r代,新的起點,青年干部當時刻關(guān)準國家大事,掌握民生疾苦,特別是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學懂馬克思主義中國化的最新成果,培養(yǎng)時代感,孕育時代風,建功立業(yè)新時代。
習近平總書記在中央黨校中青班開班儀式上強調(diào):“廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為?!睂W習是我們黨披荊斬棘不斷前進的法寶,學習也是廣大黨員干部成長進步的助推器。黨員干部要堅持向璀璨歷史、傳統(tǒng)文化、奮進時代學習,不斷涵養(yǎng)厚重感、文化感、厚重感,作為一位“腹有詩書氣自華”的人民公仆。
“綠水青山就是金山銀山?!奔訌娚鷳B(tài)文明建設(shè),既增進民生福祉,也是人民群眾共同的愿望。黨的十八大以來,我國的生態(tài)環(huán)境不斷得到提升、優(yōu)化,進一步夯實了經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ),人民群眾享有更多的綠色福利、生態(tài)福祉。習近平總書記多次強調(diào)“人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標”,正是這樣的情懷和堅定,造就了人民群眾越來越幸福的生活。
“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者”,在為人民奮斗“美好”的偉大征途中,我們要深悟“讓人民過上高品質(zhì)生活”背后的歷史擔當,做堅定者、奮進者、搏擊者,不斷創(chuàng)造新成果,滿足人民更多期待,讓人民過上高品質(zhì)生活、更美好的生活。
任何時候都不能忘記為了誰,要以人民為中心,為人民謀幸福,這是推動我們黨從成立時只有50多名黨員發(fā)展壯大到擁有9190多萬名黨員,成為世界第一大執(zhí)政黨的根本所在。我們要不忘初心、牢記使命,想人民之所想,做人民之所盼。民有所呼,我有所應(yīng),始終圍繞人民之愿,矢志不渝、持之以恒。要拿出久久為功的韌勁和干勁,打好人民事業(yè)之基,夯實人民事業(yè)之本,同時要干在實處,走在前列,始終當好人民群眾的主心骨和貼心人。在耕耘的路上,要時刻牢記一切發(fā)展都是為了人民,為了讓人民過上更好的生活。要不斷自我革命,永葆黨的先進性和純潔性,牢固與人民的血肉聯(lián)系,積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷凝聚民心、匯聚民智民力,答出讓人民滿意的答卷。
為了探索人民幸福之路,一代代中國共產(chǎn)黨人以強烈的使命感和責任感,把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合,實事求是,與時俱進,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義制度。強大顯著的制度優(yōu)勢,成就了無數(shù)個讓世界贊嘆的中國發(fā)展奇跡,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感日益增強。為民造福的接力棒接力相傳,我們要接好棒,堅持和完善中國特色社會主義制度,持續(xù)推動改革,全面推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),不斷解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,讓人民群眾享有更多的發(fā)展改革成果。還要切實改進工作作風,增強適應(yīng)新時代發(fā)展需要的各項能力,成為干事創(chuàng)業(yè)的行家里手,開拓創(chuàng)新的帶頭先鋒,帶領(lǐng)億萬中國人民開拓進取,賡續(xù)偉業(yè),讓生活更美好。
高品質(zhì)的生活,是幸福的生活,是人民的向往,也是我們要實現(xiàn)民族復興的本質(zhì)所在。艱難困苦,玉汝于成。歷史告訴我們,民族復興是沒有一帆風順的,尤其是當前,面對艱巨繁重的國內(nèi)改革任務(wù)和嚴峻復雜的國際形勢,我們要發(fā)揚斗爭精神,既要敢于斗爭,又要善于斗爭,越是艱險越要堅定斗爭意志。在斗爭中,我們要時刻保持清醒頭腦,把握歷史發(fā)展大勢,抓住人類社會發(fā)展規(guī)律,決不走老路,也決不走邪路,始終做好我們自己的事情,統(tǒng)籌好國內(nèi)國外兩個大局。我們要在斗爭中不斷學習,在實踐中不斷提升披荊斬棘的水平和本領(lǐng),根本是要堅持用馬克思主義理論武裝頭腦,尤其是要學深悟透踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,補足精神之鈣,在大是大非面前敢于亮劍,在重大關(guān)頭豁得出、沖得上,永葆共產(chǎn)黨人敢于斗爭、敢于勝利、勇往直前的鮮明政治品格,為人民過上更美好的生活奮勇搏擊。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十
近日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,***總書記前往中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”,并帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導同志重溫入黨誓詞。他強調(diào),黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。
百年黨史蘊含著實踐智慧與思想力量,鐫刻著偉大人格與崇高精神,前赴后繼的共產(chǎn)黨人以生命赴使命、以信念聚力量、以斗爭鑄輝煌,用執(zhí)著堅守和不懈努力,在黨事業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘、探索前行,在奮斗中書寫忠誠、在行動中映照初心、在斗爭中擎舉信仰,開辟了發(fā)展道路,更創(chuàng)造了偉大業(yè)績,為中華民族的偉大復興凝聚起磅礴力量。
在奮斗中書寫忠誠。奮進征程燃信念,百年黨史創(chuàng)輝煌,這背后是無數(shù)共產(chǎn)黨人心系祖國、不懈奮斗的身影。從革命戰(zhàn)爭年代至今,只要是黨和國家有號召,他們總會在第一時間響應(yīng),在第一時間沖鋒戰(zhàn)斗前沿。他們積極參與到保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中,勇敢奔赴到抗洪搶險、脫貧攻堅、抗擊疫情等戰(zhàn)線上,哪怕是冒著生命危險,哪怕要付出生命的代價,他們都義無反顧。愛國的熱血沸騰在胸膛,精忠報國的誓言溫熱在心中,他們是沖鋒在前的“戰(zhàn)斗員”,為黨的事業(yè)、民族的發(fā)展努力奮斗,在歷史長河中寫下了一句句感人詩行、一卷卷輝煌篇章。英雄氣概長留天地,卓越風范長存心間,他們的偉大精神深受崇敬與懷念,成為我們前行的明燈、精神的坐標,鼓舞著我們不畏艱險去戰(zhàn)斗、竭盡全力去奮斗?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,愛國奮斗就是時刻維護黨和國家的利益,始終不渝地堅持黨的原則,在黨和國家需要之時敢于挺身而出,身先士卒、解危救急,書寫忠誠品質(zhì)。
在行動中映照初心。初心是靈魂的純粹、品行的高尚,是為群眾辦實事的身體力行。黨史歷百年,初心永如一。“務(wù)言而緩行,雖辯必不聽”,愛民為民不是空洞無力的口號,而是勝過一打綱領(lǐng)的行動。谷文昌、孔繁森、廖俊波、黃文秀等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用行動為我們做了最好的示范:凡是有益于人民群眾的事,力所能及的,拼盡全力去做;力有不逮的,努力提升自身能力本領(lǐng),在馳而不息的努力下攻堅克難、創(chuàng)造奇跡,為人民事業(yè)傾盡心血,用生命的光熱點亮人民的幸福。黨史中,無數(shù)共產(chǎn)黨人為民奉獻的“無我”精神,是“拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”的現(xiàn)代詮釋,是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的生動例證。我們在行動中映照初心,就是要主動走近群眾,以為民之心鑄奉獻精神,以人民大眾為“初心之鏡”,以百姓之心為心,以百姓之愿為愿;也作為“修身之鏡”,聽取群眾的評價,以之照己照心,看看臉上是否有自得自滿之色,想想心里是否有愧疚之情,檢視自己是否做到了全心全意為人民服務(wù),標定行動的坐標。
在斗爭中擎舉信仰。百年黨史中不乏艱苦卓絕的斗爭,堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士有堅強的黨性和不屈不撓的意志,在烽火連天的歲月里戰(zhàn)出了共產(chǎn)黨人的風范與力量。他們滿懷“革命理想高于天”的崇高信仰,越過敵人層層設(shè)防的封鎖線,跳出敵人圍追堵截的包圍圈,雙腳跋涉環(huán)境險惡、危機四伏的二萬五千里長征路,他們追尋信仰的腳步行經(jīng)山下重溪、翻越崇山峻嶺、跨過翻騰大江、橫穿濃密遮天的山林,頑強不屈的意志支撐著他們血戰(zhàn)南北、奮力拼殺,支撐著他們不分晝夜地翻山越嶺、并肩作戰(zhàn),不斷突破重重難關(guān),拼搏創(chuàng)建革命根據(jù)地,積極擴大革命武裝力量,在斗爭中取得革命戰(zhàn)爭的最終勝利。斗爭愈難,斗志愈燃;敵人愈強,斗志愈強,這是我們的鋼鐵意志和雄渾力量。炯炯有神的目光里燃著最熾熱的火焰,這火焰是信仰的熱度;筆挺正直的腰桿立著最硬實的脊梁,這脊梁是信仰的力量。我們當在斗爭中擎舉信仰火炬,“踏平坎坷成大道”,不斷豐厚斗爭品格的鮮明底色。
述往思來,向史而新。回望百年黨史,波瀾壯闊的歷史長河奔流不息,共產(chǎn)黨人的偉大精神激蕩人心、激勵斗志,我們當從黨的奮斗歷史中汲取前進力量,在學史中堅定人生志向、升華人生境界,為中華民族的偉大復興注入力量。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十一
最近一段時間,我懷著崇敬的心情學習了《中國共產(chǎn)黨黨史》回觀這一百多年的歷史,一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)?看蒼茫大地,誰主沉浮?。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的,走過的路程更是艱辛的,在共產(chǎn)黨成立之初,中華大地千瘡百孔,滿目蒼痍,餓殍滿地,內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn),外有帝國主義炮火轟打,但是,為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們,偉大的革命先烈們,頂住了重重壓力,于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,為了求得民族獨立和人民解放,實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富強,已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。
這90年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下不斷探索救國之路,成成敗敗,經(jīng)歷了許多坎坷,走過了許多彎路,但是我們的前輩們從來沒有放棄過,就算只剩一絲希望,也要用盡全身的力量把它握緊,直到勝利的光芒灑落到全國的每一個角落。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,但是在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國。
回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不同時期,黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結(jié)合的科學理論——毛澤東思想推進黨的建設(shè),開辟了中國特色的革命道路,當時黨員的先進性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期,特別是黨的十一屆三中全會后,我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來,形成了科學的指導思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路,這期間黨員的先進性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,以昂揚的斗志,為中華民族的偉大復興,率先示范,積極進取,開拓創(chuàng)新,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
黨的提出在新世紀新階段要全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面,這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實踐,是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。今天我們的中國人民,在中央領(lǐng)導集體的帶領(lǐng)下闊步前進。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。按照院黨組的要求,為進一步提高執(zhí)法水平,我學習了黨史第二卷,為今后的工作奠定了較好的基礎(chǔ)理論水平。作為一名黨員,我應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,提高學習馬克思主義理論的自覺性,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,執(zhí)政為民,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。在今后的工作中,我們將積極響應(yīng)院黨組的部署要求,用科學發(fā)展觀指導實踐,結(jié)合實際情況尋找工作重點,堅持靠前指揮,減少層次,解決問題,深入調(diào)研,綜合分析,找準難點,突破瓶頸,持之以恒地抓好落實,踏踏實實立案工作做好。
歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向;學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十二
1.要建立讓學生樂學的觀念。樂學的效果是非常明顯的。有人說,樂學可以常使精神氣力有余,有人創(chuàng)造的“樂學法”可進步學習效力n倍。樂學靠教師的“鼓勵、喚醒、鼓舞”,靠教師奇妙的教學設(shè)計,這些設(shè)計包括教學進程中學生主體地位的設(shè)計,***合作的師生關(guān)系的設(shè)計,課堂教學情境的設(shè)計,特別應(yīng)當特別重視歷史主題活動課的設(shè)計。
2.要建立全面進步學生歷史素養(yǎng)的理念。具體的說,學生的基本素養(yǎng)應(yīng)當包括對祖國的認同感,對國家、民族的歷史責任感和使命感,正確的世界觀、人生觀和價值觀,崇尚科學精神的意識,民主法制意識,面向世界、面向未來的國際意識,求真、求實和創(chuàng)新的科學態(tài)度,健全的人格和健康的審美情趣,積極進取的人生態(tài)度,堅強的意志和團結(jié)合作的精神,承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力等方面。歷史教學的設(shè)計要在進步學生的基本歷史素養(yǎng)上下苦工夫。
3.要建立大歷史觀。歷史學習的外延與生活的外延相等,歷史教學必須與生活相聯(lián)系。要努力使學生體驗到學習歷史與自己的生活息息相通,科學、深入地理解“學史明智”、“前無古人,后無來者”等古訓的思想內(nèi)涵。激起他們學習歷史的積極性。
4.要建立“教是為了指導學生學”,指導學生主動發(fā)現(xiàn)、自主探究題目的觀念。歷史學習的進程是學生自學、自求、自悟、自得的進程,這個進程就是學生主動學習的進程。沒有學生自己的主動性,學生終究將甚么也學不到。課堂教學的著眼點應(yīng)當是“指導學生學”,這樣學生才會學。那末,教師要不要講?怎樣講?固然要講,但一般要少講、精講。
5.要建立學生是學習和發(fā)展的主體的觀念,提倡自主、合作、探究的學習。歷史學習要關(guān)注學生的個體差異和不同需求。學生是否是主動、是否是探究,主要表現(xiàn)在是否是思考,是否是思考主要表現(xiàn)在是否是能提出題目或是否是有自己的看法。在合作學習中,我們要十分關(guān)注學生與學生之間是否是相互依托;是否是面對面的學習交往;是否是具有一定的交往能力和自我管理能力。教學設(shè)計應(yīng)有助于自主、合作、探究學習方式的構(gòu)成。
基本流程
1、教材的研讀。新《課標》要求:“教材是知識的載體,對它的價值和內(nèi)涵的發(fā)掘,是進行教學設(shè)計的條件”。教材研讀的進程也是教師與教材對話的進程,只有把教材掌控好了,才能和學生交換。教師對教材的研讀,主要包括以下內(nèi)容:
【3】、添加“佐料”在不偏離主題的條件下,為教材添加佐料;【4】、史學觀點以文明史觀、現(xiàn)代史觀、全球史觀分析歷史現(xiàn)象;【5】、思惟素質(zhì)培養(yǎng)學生對歷史題目的分析、歸納、比較、綜合及應(yīng)用辯證和歷史唯物史觀,分析歷史現(xiàn)象,論述歷史發(fā)展規(guī)律等能力,并對學生的情感、態(tài)度、價值觀進行正確的引導和教育??梢?,教師只有與教材拉近間隔,與之親和,與其所表達的思想感情接近,產(chǎn)生共振共鳴,才能進行富有創(chuàng)意的教學設(shè)計。
2、學情的分析。奧蘇伯爾在《教育心理學認知觀》的扉頁上寫道:“影響學習的唯一最重要的因素,就是學習者已知道了甚么,要探明這一點,并應(yīng)據(jù)此進行教學?!币粋€班級的學生學習狀態(tài)、紀律、思惟、參與程度情況是不同的,學生已有經(jīng)驗和現(xiàn)有水平也不相同,我們要找出大部份學生已有知識、生活經(jīng)驗與《課程目標》的差異,來制定我們的預期的教學策略。就幾個班里的學情而言,也是不可能相同的,有的班級活躍,學生積極參與教學,有的班級學習紀律差一些。我們都要制定出各班的預期教學策略。我們在面向全體的同時,也要關(guān)注學生個性化學習。給一些學生個性創(chuàng)造的機會。新課程要請教師充分發(fā)掘自己的知識教材學生的最好結(jié)合,找到“授人以漁”的最好方式。
3、目標的制定。教學目標是預期的學生學習結(jié)果,是教師在課堂教學中要完成的任務(wù)。在之前我們一些教師為了省事,習慣于抄教學參考書上的,在新課程里就不行了。教材只是一個載體,《課程標準》才是根據(jù)。對《課程標準》要求的一定要貫徹好,而且是教學設(shè)計的要點、重點。對《課程標準》要求之外的,教師就可以夠根據(jù)教學設(shè)計的需要,補充或刪節(jié),重組教材,進行創(chuàng)造性教學。但是,制定教學目標要特別留意以下五點:一是目標適應(yīng)學生特點、已有經(jīng)驗和發(fā)展需求;二是符合學與教的原理,并體現(xiàn)一定層次性;三是以學生的愛好要求為指導,而非教師的要求;四是應(yīng)觸及各個學習領(lǐng)域,盡可能培養(yǎng)學生的思惟水平與技能;五是要反映學生學習結(jié)果。4、情境的設(shè)置。歷史教學中的情境設(shè)置,是指根據(jù)學生已有的知識經(jīng)驗,將生活情境與教學情境進行鏈接,從而創(chuàng)設(shè)一種能調(diào)動學生生活積累,激起學生學習愛好的課堂情境。這就要請教師設(shè)定現(xiàn)實的情境,汲取學生親身的生活體驗,與學生展開直接的、面對面的對話,這樣,學生才會習得富于真情實感的、能動的、有活力的知識,學生的人格才會真正得到陶冶。
5、活動課的設(shè)計。歷史《課程標準》中明確地指出:“歷史課程必須根據(jù)學生發(fā)展和歷史學習的特點,關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求,愛惜學生的好奇心、求知欲,充分激起學生的主動意識和進取精神,提倡自主、合作、探究的學習方式。教學內(nèi)容的確定,教學方法的選擇,評價方式的設(shè)計,都應(yīng)有助于這類學習方式的構(gòu)成?!币蚨芍?,活動課設(shè)計要站在增進學生全面發(fā)展的高度,以生為本,以學定教,自主、合作、探究式的歷史學習主題活動是活動設(shè)計的重點。葉圣陶先生說過:“教師固然需要,卻特別宜致于導。導者,多方想法,使學生能自求得之?!苯處熒趺磿r候指導,甚么時候參與,如何小結(jié),學生如何分組學習,怎樣討論,學習匯報采用甚么情勢等,都應(yīng)當作出具體設(shè)計,充分體現(xiàn)為學生的學習服務(wù)的原則。
6、作業(yè)的設(shè)計?!墩n程標準》提出:“教師要精心設(shè)計作業(yè),要有啟發(fā)性,針對性,份量要適當,不要讓學生機械抄寫,以利于減輕學生負擔。”因此,教師在進行作業(yè)設(shè)計時,要轉(zhuǎn)變觀念,不再將作業(yè)窄化為檢驗學生歷史知識把握情況的唯一手段,而應(yīng)當細思量巧設(shè)計,探究內(nèi)容的開放和整合,夸大進程的合作和實踐,關(guān)注學生的個性差異,重視情勢的創(chuàng)新和趣味,更加貼近學生生活和社會實際。作業(yè)設(shè)計也要重視發(fā)揮學生的主體作用,作業(yè)的設(shè)計和布置可以給學生留有自主選擇的空間,發(fā)揮學生學習歷史的主動性。學生可以自主選擇作業(yè)的數(shù)目和完成方法,讓學生根據(jù)自己的情況選擇,使不同層次、不同水平的學生都能體會到成功的樂趣。
1、正確處理主導與主體的關(guān)系。從某種意義上說教師與學生都是課堂教學的主體,而教師應(yīng)當是主體的“首席”,那末“首席”的作用在于“主導”。主導表現(xiàn)在教材內(nèi)容的選擇、教學目標制定、教學流程的安排、教學進程的點撥、突發(fā)事件的處理等。學生的主體表現(xiàn)在對題目的探究,對進程、方法的討論,對知識的積累,對情感、態(tài)度、價值觀的表達等。在教學進程中,沒有了教師的主導,也體現(xiàn)不了學生的主體。那種“以學生為主體”的任其自然的課堂要不得。因此教學設(shè)計不可忽視教師的主導作用。
2、正確處理課內(nèi)與拓展的關(guān)系。所謂“課內(nèi)”指的是教材所顯現(xiàn)的教學內(nèi)容,學生在解讀教材時,僅憑教材的內(nèi)容,有的不能很好的理解,這就需要借助課外知識加以彌補。另外教材中有價值的題目,也應(yīng)當向課外延伸拓展。正所謂“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外求發(fā)展”。但是拓展不能闊別教學目標,拓展內(nèi)容應(yīng)當是有益對課內(nèi)題目的解決和歷史素養(yǎng)的構(gòu)成。那種偏離了歷史學習,而把拓展放在與歷史學習無關(guān)的其他方面都是分歧適的。
總之,為了到達歷史課程的教學目的,科學公道的歷史課程設(shè)計,必須著眼科學性,立足時代性,重視適應(yīng)性,努力使三者構(gòu)成協(xié)力。只有這樣,我們才能為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出思想敏銳,富有探索精神和創(chuàng)新能力,對自然、歷史、社會和人生具有更深入的思考和熟悉的創(chuàng)新型人才。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十三
第一段:人民力量的偉大和革新的力量
人民力量的偉大是百年歷史中最為顯著的特點之一。無論是中國的土地革命,還是印度的獨立運動,都是人民團結(jié)起來,拿起武器保衛(wèi)正義的壯舉。人民的力量也是改革和革新的推動力。在蘇聯(lián)的革命勝利中,人民戰(zhàn)勝了舊有的壓迫和不公,實現(xiàn)了社會主義的偉大飛躍。歷史的經(jīng)驗告訴我們,只有始終堅守人民立場,充分發(fā)揮人民的積極力量,才能夠取得偉大的勝利。
第二段:迎接挑戰(zhàn)的勇氣和創(chuàng)新
歷史上,每一個發(fā)展進步的時期都伴隨著挑戰(zhàn)和困難。比如,二戰(zhàn)期間,全球各國都經(jīng)歷了嚴峻的考驗,但是那些有勇氣面對困難和創(chuàng)新的國家最終脫穎而出。同樣的,現(xiàn)代歷史中,科技革新給我們帶來了巨大的機遇,但也伴隨著新的挑戰(zhàn)。只有勇于面對挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,我們才能在這個日新月異的時代中立足而行。
第三段:堅守信念和理想
百年歷史的經(jīng)驗教訓告訴我們,只有堅守信念和理想,才能夠走向真正的勝利。在中國的抗日戰(zhàn)爭中,共產(chǎn)黨人始終堅守反帝反封建的理想,最終戰(zhàn)勝了日本帝國主義。在南非的種族隔離制度下,曼德拉和他的同志們堅守著平等和自由的信念,最終實現(xiàn)了種族和解。沒有堅守信念和理想,就無法戰(zhàn)勝外部的困難和壓力。
第四段:團結(jié)協(xié)作的重要性
百年歷史也向我們證明了團結(jié)協(xié)作的重要性。在蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)中,人們的團結(jié)和團隊精神是其成功的重要因素。在南非種族隔離制度的反對運動中,反種族歧視團體的緊密合作使得斗爭更加強大。只有團結(jié)一致,攜手共進,我們才能夠應(yīng)對外部的困難和挑戰(zhàn),實現(xiàn)更大的夢想和目標。
第五段:持續(xù)奮斗與追求進步的意義
百年歷史告訴我們,奮斗和追求進步是人類永不停止的課題??v觀整個歷史進程,每個時代都有不同的目標和追求。即使在那些看似已經(jīng)結(jié)束了的階段,我們也需要以新的形式持續(xù)奮斗。因為只有不斷改變和進步,我們才能適應(yīng)時代的變遷,推動整個人類社會向前發(fā)展。
總結(jié):百年歷史奮斗經(jīng)驗同我們要時刻保持理想信念,以歷史的智慧為指引,在困難面前保持勇氣和創(chuàng)新,相互團結(jié)協(xié)作,迎接挑戰(zhàn),持續(xù)奮斗,以實現(xiàn)人類社會的永恒進步。只有通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓,我們才能更好地應(yīng)對當下和未來的挑戰(zhàn),實現(xiàn)更加美好的明天。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十四
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”這首傳唱幾十年的歌曲,唱出了人民心聲,也唱出了一個顛撲不破的真理:中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導我們事業(yè)的核心力量。從1921到2021,一百年來,我們黨領(lǐng)導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就;自力更生、發(fā)憤圖強,創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就;解放思想、銳意進取,創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;自信自強、守正創(chuàng)新,創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。煥然一新的古老中國,用鐵一般的事實向世界證明:中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運、取得今天的偉大成就,最根本的是有了共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十五
隨著中國共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想,不斷探索和總結(jié)歷史經(jīng)驗,積累了豐富的心得體會。在黨史中,我們可以見證了許多共產(chǎn)黨員的奉獻和犧牲,他們?yōu)辄h和人民事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。本文將從實踐的重要性、理論聯(lián)系實際、堅定信念、自我革命和黨員的責任等方面,總結(jié)歷史經(jīng)驗的心得體會。
首先,實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有實踐,就沒有理論的指導和驗證。在中國共產(chǎn)黨的歷史中,無論是抗日戰(zhàn)爭時期還是社會主義建設(shè)時期,都有許多共產(chǎn)黨員通過實踐來修正和完善自己的理論體系。正如毛澤東所說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”共產(chǎn)黨員必須將理論與實踐相結(jié)合,將理想和現(xiàn)實相結(jié)合,不斷探索、實踐并總結(jié)經(jīng)驗,以指導自己的行動并為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
其次,理論聯(lián)系實際是黨員必須具備的重要素質(zhì)。只有與實際相聯(lián)系,理論才能具有實踐的針對性和指導性。共產(chǎn)黨員必須深入了解社會、國家和人民的具體情況,將馬克思主義基本原理與中國的實際相結(jié)合,才能更好地解決社會矛盾,推動社會進步。理論聯(lián)系實際還要求共產(chǎn)黨員緊密聯(lián)系群眾,從群眾中來、到群眾中去,深入了解群眾的實際需求和問題,真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”。
第三,堅定信念是共產(chǎn)黨員的重要精神支柱。在黨的歷史中,很多共產(chǎn)黨員面臨著各種艱難險阻,但他們始終堅守初心,忠誠于黨的事業(yè)。正是因為他們堅定的信念,才能在困難時期保持積極向上的心態(tài),堅持戰(zhàn)斗到底。共產(chǎn)黨員在實踐中要時刻保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限熱愛和信念,不被困難和挫折所嚇倒,堅定地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想奮斗終身。
第四,自我革命是共產(chǎn)黨員不斷進步的關(guān)鍵。在黨的歷史中,一些共產(chǎn)黨員因為不能適應(yīng)新的勝利環(huán)境和任務(wù),沒有進行自我革命,導致事業(yè)受挫。共產(chǎn)黨員必須時刻保持清醒和警醒,正視自己的缺點和不足,及時進行自我反思和自我改造,不斷提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷進行自我革命,共產(chǎn)黨員才能立于不敗之地,在歷史發(fā)展的浪潮中不斷進步。
最后,黨員的責任是推動黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展。共產(chǎn)黨員作為黨的先鋒隊,肩負著黨和人民的重任。在一切工作崗位上,共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用,堅決維護黨的利益、人民的利益、社會的利益。共產(chǎn)黨員要具備高度的政治責任感、歷史使命感和群眾意識,時刻為人民的利益奮斗,時刻為黨的事業(yè)努力。
總之,中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱難困苦,不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,有力地推動了中國的發(fā)展。共產(chǎn)黨員應(yīng)該從歷史經(jīng)驗中汲取教訓,不斷完善自己,為實現(xiàn)黨和人民事業(yè)的新發(fā)展貢獻力量。實踐、理論聯(lián)系實際、堅定信念、自我革命和黨員責任是共產(chǎn)黨員總結(jié)歷史經(jīng)驗心得體會的重要方面,只有堅持這些原則,才能在新時代中彰顯共產(chǎn)黨員的價值和使命。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十六
第一段:歷史經(jīng)驗的重要性(引入)
歷史是我們前進的階梯,也是我們汲取經(jīng)驗教訓的重要渠道。作為一名黨員,我們更應(yīng)該深入總結(jié)歷史經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。在這篇文章中,我們將從不同的角度總結(jié)歷史經(jīng)驗心得體會,以期能對今后的工作有所幫助。
第二段:政治歷史的反思(論證)
政治歷史是我們總結(jié)歷史經(jīng)驗的重要方面。通過回顧歷史,我們可以看到黨在不同時期面臨的各種困難和挑戰(zhàn),以及取得的成功和錯誤。例如,在內(nèi)戰(zhàn)和抗戰(zhàn)時期,黨正確解決了農(nóng)村革命和抗日斗爭的關(guān)系,形成了有效的軍事和政治策略,最終取得了勝利。同時,我們也應(yīng)該深刻反思個別領(lǐng)導者出現(xiàn)的錯誤,例如“大躍進”和“文化大革命”等歷史事件,以避免重蹈覆轍。
第三段:經(jīng)濟發(fā)展的啟示(論證)
經(jīng)濟發(fā)展是我們總結(jié)歷史經(jīng)驗的另一個重要方面。通過回顧歷史上的經(jīng)濟發(fā)展,我們可以看到黨的正確領(lǐng)導是推動經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵。例如,在改革開放初期,黨領(lǐng)導人堅持走中國特色社會主義道路,堅持開放政策和市場經(jīng)濟體制的改革,使得中國經(jīng)濟實現(xiàn)了長期快速增長,并成為世界上最大的經(jīng)濟體之一。然而,我們也應(yīng)該吸取歷史教訓,警惕一些不健康的發(fā)展現(xiàn)象,例如過度依賴外部市場和投機主義,以保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第四段:文化建設(shè)的借鑒(論證)
文化建設(shè)是我們總結(jié)歷史經(jīng)驗的另一個重要方面。歷史上,黨始終強調(diào)文化建設(shè)的重要性,認識到文化對國家和人民的影響。在歷次文化運動中,黨正確指導和控制了文化活動,使其為社會主義事業(yè)服務(wù)。例如,“百花齊放,百家爭鳴”政策的推行,使得文化多樣化和創(chuàng)新成為可能。但是,我們也要看到文化建設(shè)中存在的問題,例如對外來文化的盲目崇拜和對本土文化的忽視。我們應(yīng)該推動文化建設(shè),同時保護和傳承我們的傳統(tǒng)和文化瑰寶。
第五段:個人成長的心得(總結(jié))
在總結(jié)歷史經(jīng)驗的過程中,黨員個人也應(yīng)該總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓,不斷提高自己的個人能力和素質(zhì)。作為黨員,我們要時刻保持黨的宗旨和原則在心中,堅定信仰,堅持全心全意為人民服務(wù)的立場。同時,我們也要注重個人修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識和技能,以便更好地為黨和人民做貢獻。只有在個人成長和黨的事業(yè)相輔相成的基礎(chǔ)上,我們才能更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗,展望未來。
總結(jié)歷史經(jīng)驗是黨員重要的責任和義務(wù)。通過總結(jié)歷史經(jīng)驗,我們能更好地認識到黨的正確領(lǐng)導的重要性,不斷提高自己的斗爭本領(lǐng)和工作能力。同時,我們也要意識到歷史不僅僅是回顧過去,更是為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓,幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。只有不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,才能使我們黨更加堅強,使我們國家更加繁榮。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十七
近年來,歷史學在中國受到了越來越多的關(guān)注和研究。歷史被認為是一面鏡子,通過回顧和總結(jié)過去的經(jīng)驗,我們可以更好地理解現(xiàn)在,預測未來。在我不斷學習歷史的過程中,我總結(jié)出了十個堅持歷史經(jīng)驗心得體會,希望能與大家分享。
首先,歷史是一本教科書,我們應(yīng)當認真閱讀。通過學習歷史,我們可以了解到過去發(fā)生的重大事件、偉人的事跡、智慧人生等等。這些歷史故事都蘊含著深刻的道理和智慧,值得我們細細品味和領(lǐng)悟。只有對歷史引以為戒、吸取經(jīng)驗教訓,才能避免重蹈覆轍、不斷進步。
其次,堅持正確詮釋歷史。歷史并不是一成不變的,它隨著時間和背景的變化而發(fā)展。因此,我們在學習歷史的時候,要善于觀察歷史狀況的演變,不能僅僅停留在表面現(xiàn)象上。只有深入挖掘歷史的背后原因和內(nèi)在邏輯,才能真正理解歷史所傳遞的意義。
第三,注重歷史的客觀性。歷史是客觀存在的,它并不因為我們的主觀而改變。因此,在進行歷史研究和解讀時,我們要盡量客觀、公正地評價歷史事件和人物。避免過度主觀解讀,否則會篡改歷史真相,誤導人們的認知。
第四,歷史是一面鏡子,可以啟迪思考。歷史中的成功和失敗、興衰和榮辱都蘊含著寶貴的經(jīng)驗教訓。在現(xiàn)實中,我們也許會遇到一些和歷史類似的情況,這時候就可以借鑒歷史的經(jīng)驗來解決問題。歷史是我們寶貴的財富,我們應(yīng)該好好利用它,用歷史的智慧來引導我們的行動。
第五,歷史教育的力量不可小覷。歷史教育不僅僅是幫助我們學習歷史知識,更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和世界觀。通過學習歷史,我們可以了解到不同文化、不同時代的思想和觀念,從而拓寬我們的視野,提升我們的人文素養(yǎng)。
第六,要敬畏歷史,避免重蹈覆轍。歷史有時候會懲罰那些無視歷史教訓的人。我們應(yīng)該敬畏歷史,不要忽視歷史的重要性。只有時刻提醒自己歷史的教訓,我們才能避免重蹈覆轍,走出一條更好的發(fā)展道路。
第七,歷史需要客觀評價。歷史是一本開放的書,不同的人根據(jù)自己的角度和對歷史的認知來解讀歷史。因此,在進行歷史研究和評價時,我們要客觀公正地看待歷史事件和人物,不要被主觀情緒所左右。
第八,歷史是一面鏡子,可以警示未來。通過學習歷史,我們可以看到一些重大事件的發(fā)展過程和結(jié)局,從而為我們提供有益的借鑒。歷史中的錯誤決策和失敗經(jīng)驗都是我們未來發(fā)展的警示,我們應(yīng)該認真對待并加以避免。
第九,要善于總結(jié)歷史經(jīng)驗,指導現(xiàn)實行動。歷史是一本寶貴的經(jīng)驗教材,我們要善于總結(jié)歷史經(jīng)驗,將其運用到現(xiàn)實生活和工作中。只有在實踐中不斷總結(jié)和實踐歷史經(jīng)驗,我們才能在前進的道路上更加堅定,更加明智。
最后,歷史是我們的根基,我們不能忘記它。歷史給予了我們身份和文化,我們要以感恩的心態(tài)對待歷史。只有堅守歷史的準則和立場,我們才能更好地理解和把握今天,更好地為未來做準備。
在整個學習歷史的過程中,我不斷思考,總結(jié)出了這十個堅持歷史經(jīng)驗心得體會。我相信,只要我們能夠堅持這些原則,認真學習歷史,我們一定能夠走出一條更好的未來發(fā)展之路。歷史是我們前行的底氣,也是我們思考人生的智慧之源。讓我們一起去探索歷史,汲取歷史的養(yǎng)分,為美好的未來努力奮斗!
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十八
近百年來,中國經(jīng)歷了一系列的歷史變革和大事,每一次變革都帶來了重大的歷史經(jīng)驗。這些經(jīng)驗成為歷史的財富,不斷啟迪和引導著我們前行。本篇文章將從五個方面來闡述我對中國歷史的重大經(jīng)驗心得體會。
首先,歷史告訴我們要注重教育。一個國家的發(fā)展離不開教育,而優(yōu)質(zhì)的教育更是一個國家發(fā)展的核心。歷史上,孫中山先生就強調(diào)了教育的重要性:新中國成立后,中國政府就推動了全民教育計劃,普及了基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,使越來越多人得以接受優(yōu)質(zhì)教育??梢哉f,這些教育經(jīng)驗奠定了中國的未來。但現(xiàn)實中,仍有很多貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的教育資源不足,為了讓更多人接受優(yōu)質(zhì)教育,我們應(yīng)該進一步加強這方面的投入和建設(shè),讓每個人都有機會接受教育。
其次,歷史告訴我們要強調(diào)創(chuàng)新。在一個競爭激烈的時代,創(chuàng)新才能帶來新生。歷史上的發(fā)展,也總是伴隨著一些偉大的創(chuàng)新。比如中國改革開放;改革中實行以市場為導向的經(jīng)濟模式,放松對外開放等措施,推進了整個國家的發(fā)展?,F(xiàn)在,我們必須更加注重創(chuàng)新,推進科技發(fā)展,注重人才培養(yǎng),形成開放創(chuàng)新的動力,推動中國的發(fā)展。
第三,歷史告訴我們要加強國家安全。隨著全球化和信息化的發(fā)展,國家安全面臨著新的挑戰(zhàn)和威脅。我們必須意識到國家和國家安全是我們的生命線,堅持國家安全是根本原則。我們必須加強對國家安全的意識和專業(yè)知識培訓,同時,建立完善的安全法律法規(guī)體系和科學決策機制。
第四,歷史告訴我們要秉持開放合作的態(tài)度。歷史上,中國一直保持著開放的態(tài)度,在其中發(fā)揚了民族文明和中華精神。如今,中國堅持推進對外開放,為國際社會做出了積極貢獻。但同時,我們也需要保障我們主權(quán)和領(lǐng)土完整,在開放合作中,維護好自身發(fā)展的主動性。
最后,歷史告訴我們要大力推進法治。法治是社會發(fā)展的保證。歷史上,中國經(jīng)歷了無數(shù)次的法治進程,最終在新中國的成長中走進了現(xiàn)代法治的軌道。如今,在全面依法治國的新時期中,我們應(yīng)該進一步加強司法體系建設(shè),推進法治的普及和平民意識的提升,堅持法治是國家發(fā)展的前提。
總而言之,歷史的經(jīng)驗是我們寶貴的精神財富,是我們前行的燈塔和護航者。我們需要正確認識歷史的價值,深入領(lǐng)悟歷史經(jīng)驗帶給我們的思想啟示,堅定不移地走好中國特色社會主義之路。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇十九
歷史是人類社會發(fā)展的鏡子,是人們借鑒經(jīng)驗、總結(jié)教訓的寶庫。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗心得體會是我們不斷進步、不斷發(fā)展的重要條件之一。作為一個有著悠久歷史的中華民族,我們深知總結(jié)歷史經(jīng)驗的重要性。通過對歷史的深入思考與研究,我們能夠從中得到寶貴的教益,為我們的未來指明道路。
首先,總結(jié)歷史經(jīng)驗可以幫助我們認識歷史的規(guī)律與趨勢。歷史經(jīng)驗積累了無數(shù)的人類行為和社會變遷的案例,我們從中可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和趨勢。比如,歷史告訴我們,發(fā)展必須符合人類社會的實際,不能脫離真實生活。歷史還告訴我們,任何一個民族或國家都需要與時俱進,不斷更新自己的知識與技術(shù),以適應(yīng)新的形勢。歷史還告訴我們,人民的力量是不可忽視的,只有真正將人民的利益作為出發(fā)點和落腳點,才能贏得人心,實現(xiàn)社會的進步與繁榮。
其次,總結(jié)歷史經(jīng)驗可以幫助我們認識自身的優(yōu)勢和劣勢。歷史是個性格的磨石,它可以考驗一個個體、一個民族甚至一個國家的性格和智慧。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗可以讓我們清楚地認識到自身的優(yōu)勢和劣勢,并且找到彌補不足的辦法。歷史會告訴我們,沒有絕對的強大,沒有一勞永逸的勝利。只有不斷自我反思,總結(jié)經(jīng)驗,才能不斷找到問題的根源,提高自身的競爭力。
第三,總結(jié)歷史經(jīng)驗可以幫助我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉。歷史沒有僅僅是過去的事情,它也是未來的參考。歷史經(jīng)驗中蘊含了許多創(chuàng)新的思想和方法,只有將其吸收并發(fā)揚光大,才能使我們在競爭中處于優(yōu)勢地位。比如,歷史上的某些領(lǐng)袖通過創(chuàng)新的政策和戰(zhàn)略,取得了巨大的成功。我們可以從中吸取教訓,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉,使我們的發(fā)展更加順利、穩(wěn)定。
第四,總結(jié)歷史經(jīng)驗可以幫助我們塑造正確的價值觀和人生觀。歷史是有溫度、有血肉的,它既是殘酷的戰(zhàn)爭也是美好的和平。通過對歷史的總結(jié),我們可以看到人性的光明與黑暗,看到道德與倫理的邊界。歷史經(jīng)驗可以教會我們尊重他人的權(quán)利和尊嚴,秉持正義與公平的原則。通過總結(jié)歷史經(jīng)驗,我們可以把握正確的價值觀和人生觀,使我們的人生更加充實、有意義。
總之,善于總結(jié)歷史經(jīng)驗心得體會是我們不斷進步、不斷發(fā)展的重要條件之一。通過總結(jié)歷史經(jīng)驗,我們可以認識歷史的規(guī)律與趨勢,認識自身的優(yōu)勢和劣勢,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉,塑造正確的價值觀和人生觀。對于個體、民族和國家而言,總結(jié)歷史經(jīng)驗是一項永恒的任務(wù),也是一項重大的責任。只有通過對歷史的總結(jié)與反思,我們才能在未來的道路上走得更加堅定、更加明智。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇二十
歷史是最好的老師,可以給我們許多的經(jīng)驗和智慧。通過汲取歷史經(jīng)驗智慧,我們可以更好地理解現(xiàn)實、掌握正確的價值觀念、尋找經(jīng)營人生的方法和方式等。在我們的生活中,作為一名學生、一名員工或者一名家庭成員,都需要不斷地汲取歷史經(jīng)驗智慧。在這篇文章中,我將會談到自己的心得和體會,介紹如何在我們的生活中汲取歷史經(jīng)驗智慧。
第二段:歷史的重要性
歷史的重要性并不需多言,我們的生活中處處都在受著歷史的影響。歷史中的故事、經(jīng)驗和智慧都是我們要學習和借鑒的。歷史教育猶如一面啟示性的鏡子,可以讓我們清晰地認識自己,防止重蹈覆轍。歷史教育還能讓我們更好地理解世界,了解周圍的人和事。因此,我們需要時刻銘記歷史,認真對待歷史,不斷汲取歷史的經(jīng)驗智慧。
第三段:如何從歷史中汲取經(jīng)驗智慧
汲取歷史經(jīng)驗智慧需要我們有一定的方法和技巧。首先,我們要選擇適合自己的歷史,比如歷史人物、事件、思想等。然后,我們應(yīng)該關(guān)注歷史的背景和相關(guān)文化,理解歷史事件的背景和發(fā)展過程。接著,我們需要對歷史事件進行深入的分析和研究。最后,我們需要結(jié)合自身條件和實際情況,對歷史中的經(jīng)驗進行應(yīng)用和總結(jié),提升我們的思維和判斷能力。
第四段:個人心得
在我的成長過程中,我一直借鑒歷史經(jīng)驗智慧。比如,我在讀書期間總結(jié)自己的學習方法,并且借鑒了各種學習的經(jīng)驗和智慧。我遇到困難時也會想到歷史中的經(jīng)驗教訓,這些經(jīng)驗教訓讓我不斷地思考自己的行為和決策。同時,我還通過閱讀歷史書籍和了解歷史事件的背景,加強了自己的歷史文化素養(yǎng)。無論在哪個方面,汲取歷史經(jīng)驗智慧都有意義。
第五段:總結(jié)
在我們的生活中,汲取歷史經(jīng)驗智慧是非常必要的。它可以幫助我們增長知識、塑造正確的價值觀念、尋找經(jīng)營人生的方法和方式等。但是,汲取歷史經(jīng)驗智慧也需要時刻警惕,不要為了模仿歷史而犯錯誤。只有明確自己的方向和目標,并且結(jié)合自身的情況進行思考和總結(jié),才能真正汲取到歷史的經(jīng)驗智慧。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇二十一
歷史是人類經(jīng)驗的寶庫,通過對歷史的研究和思考,我們可以從中汲取到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這個主題下,我整理了一些歷史經(jīng)驗心得體會,希望能夠與大家分享和交流。
首先,在歷史中,我們可以清晰地看到權(quán)力的無常和腐敗的影響。歷史上的各個朝代和王朝都有其興盛和衰落的原因。權(quán)力的濫用和腐敗是其中一個重要原因。歷史上的君主或者領(lǐng)導者,如果只是為了自己的私利而用權(quán)力壓迫人民,結(jié)果往往是災難性的。例如,中國的封建王朝就因為貪婪和腐敗而迅速衰落。因此,我們應(yīng)當從歷史中汲取教訓,避免重蹈覆轍,要以公正和透明的方式行使權(quán)力。
其次,歷史警示我們要珍惜和平與繁榮。歷史上的許多戰(zhàn)爭和沖突都給人類社會帶來了巨大的痛苦和毀滅。戰(zhàn)爭不僅帶來了無數(shù)人員傷亡,還破壞了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。例如,兩次世界大戰(zhàn)帶給人類社會的浩劫至今猶在人們的記憶當中。因此,歷史提醒我們要珍惜和平,并且通過對話和合作解決爭端,以共同實現(xiàn)社會的繁榮和發(fā)展。
第三,歷史經(jīng)驗給我們展示了科技進步的力量。人類社會的發(fā)展和進步往往伴隨著科技的進步。歷史上,科技的發(fā)展為人類社會的繁榮和進步提供了巨大推動力。例如,工業(yè)革命帶來的機械化生產(chǎn)方式徹底改變了人類社會的面貌,推動了經(jīng)濟和科技的飛速發(fā)展。在當今社會,科技的進步和應(yīng)用已經(jīng)成為了推動社會發(fā)展的重要引擎。因此,我們應(yīng)該不斷關(guān)注科技的發(fā)展,并積極參與科技創(chuàng)新,以推動社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
其次,在歷史中,我們也可以學習到一些成功的經(jīng)驗與智慧。歷史上的偉大人物和智者往往憑借著自己的勇氣、智慧和品質(zhì)成為永垂不朽的記憶。例如,孔子的崇高道德觀和思想體系至今還在影響著人們的思想和行為;馬克思的社會主義思想改變了人類社會的發(fā)展方向。通過學習他們的事跡和思想,我們可以汲取到許多有益于個人成長和社會發(fā)展的經(jīng)驗。因此,要學習并思考歷史上偉大人物的智慧和成功經(jīng)驗,并且積極應(yīng)用到自己的生活和工作中去。
最后,歷史還告訴我們,我們的選擇和行動對自己和社會都有著重要的影響。歷史上的許多事件和影響都是由于人們的選擇和行動所導致的。無論是個體還是群體,每個人的選擇和行動都會對自己和他人產(chǎn)生深遠的影響。因此,我們要學會理性思考和分析,多角度看待問題,并做出明智的選擇和行動。同時,我們也要積極參與社會活動和公益事業(yè),為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
綜上所述,歷史經(jīng)驗是我們學習和思考的重要資源。通過對歷史的研究和反思,我們能夠汲取到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在今后的生活和工作中,我們應(yīng)該時刻關(guān)注歷史的教訓和智慧,不斷反思自己的選擇和行動,以推動個人和社會的進步與發(fā)展。
學習歷史經(jīng)驗的心得體會篇二十二
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)與社會發(fā)展的需要,以及當前高中教育課程改革發(fā)展的需要,在我們的日常教學中,廣大教師必須充分認識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的重要地位,從而進一步推進我們教育現(xiàn)代化發(fā)展的進程。我深刻認識到,對于教師而言,運用現(xiàn)代教學技術(shù)進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。而現(xiàn)實中,傳統(tǒng)的高中歷史教學方式仍很普遍,許多教師還是習慣于一支粉筆、一本教案、一張嘴進課堂,對于現(xiàn)代教學媒體的運用不能熟練運用,甚至干脆不用。所以,今年我省組織全體教師進行高中技術(shù)能力研修是非常及時和有必要的。對我來說,這既是一次提升自己技術(shù)與能力的機遇,也是一次挑戰(zhàn)。
歷史教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學生的學習積極性,向?qū)W生提供充分從事歷史學習活動的`機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的歷史知識與技能、歷史思維方法,獲得廣泛的歷史活動經(jīng)驗。
而現(xiàn)代教育技術(shù)手段具有信息呈現(xiàn)多媒化、信息流通多渠道、信息反饋多樣化的特點,將信息技術(shù)與歷史教學融為一體,有利于改變傳統(tǒng)的“粉筆十黑板十一張嘴”的單一的信息呈現(xiàn)和流通形式。在歷史教學中廣泛使用信息技術(shù)(視頻、音頻、flash動畫等)創(chuàng)設(shè)教學情境,設(shè)計教學片斷,這既能培養(yǎng)學生學習興趣,突破教學重點、難點;又能實現(xiàn)因材施教、小組合作等方式教學,促進歷史課堂教學改革。
現(xiàn)代教育已經(jīng)是多學科融合的教育,歷史學科也不僅局限于單一的歷史問題,作為一門基礎(chǔ)學科,許多政治、哲學、地理、文學、藝術(shù)問題與歷史是密不可分的,而各學科的老師又是不可能集中在一起進行教學的,這就需要歷史教師利用先進的網(wǎng)絡(luò)及各種教育新技術(shù),整合教育資源,搞好現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學工作。
我深刻的認識到,對于教師而言,運用現(xiàn)代教學技術(shù)進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在此次高中技術(shù)能力研修活動中,我要抓住這次難得的學習機會,認真學習,提升自己應(yīng)用現(xiàn)代教學設(shè)備的技術(shù)和能力,借助平臺,把自己的所見、所思、所悟表達出來,與指導老師及各位同仁進行充分的交流、切磋,互相幫助,以便實現(xiàn)取長補短,集思廣益,共同進步的目的。
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