人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇一
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
剛剛度過(guò)了愉快的新春佳節(jié),轉(zhuǎn)眼之間又迎來(lái)了x年的春天,在這里,我代表雙語(yǔ)小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎!希望你們?cè)谛履晷麓豪铮瑹òl(fā)容光異彩,精神振作,取得學(xué)習(xí)的新成果!
本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“x市人民滿意學(xué)?!薄⑹小皒示范學(xué)?!保⒂邮?、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查;同時(shí),在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步:“雙語(yǔ)小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。
相信大家都是很有信心的。不過(guò)要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng),我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定,下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求:
一、要遵守校紀(jì)校規(guī),要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不缺課,更不準(zhǔn)逃學(xué),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,愛(ài)學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫(xiě)亂畫(huà),不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命,清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,每周一評(píng),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,爭(zhēng)取讓雙語(yǔ)的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!
接著,我想對(duì)各位老師說(shuō):教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫,我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛(ài)心,應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力,以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
總之,x年的雙語(yǔ)要辦成和諧發(fā)展的雙語(yǔ),x年的雙語(yǔ)要辦成文明有活力的雙語(yǔ),x年的雙語(yǔ)要辦成社會(huì)公認(rèn),家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,大家齊努力吧!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇二
北東師范大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的綜合性師范大學(xué),坐落在風(fēng)景迷人的北國(guó)春城——吉林省長(zhǎng)春市,這里既是夏日的避暑勝地,又是滑冰滑雪等冬季活動(dòng)的好去處。如果有機(jī)會(huì)來(lái)到這里,我相信,偉岸質(zhì)樸的長(zhǎng)白秀色、清新旖旎的凈月風(fēng)光會(huì)深深地打動(dòng)您。
北東師范大學(xué)是一所以培養(yǎng)優(yōu)秀的中小學(xué)教師為優(yōu)長(zhǎng)的大學(xué),被譽(yù)為“人民教師的搖籃”,在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成了為基礎(chǔ)教育服務(wù)的鮮明的辦學(xué)特色。近年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,創(chuàng)建了“師范大學(xué)—地方政府—中小學(xué)?!?u-g-s)三方合作的辦學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感,為造就卓越教師和未來(lái)教育家奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
建校70余年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代東師人的不懈努力和勵(lì)精圖治,學(xué)校的軟、硬件辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了歷史性改善。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的'全國(guó)56所大學(xué)之一,在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了一批在我國(guó)學(xué)術(shù)界享有較高地位的優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科與特色專業(yè),擁有一批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室和研究中心以及多個(gè)全國(guó)性培訓(xùn)研究機(jī)構(gòu),許多學(xué)術(shù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人在此潛心治學(xué)、耕耘不輟,您將在學(xué)校簡(jiǎn)介和各院系的介紹中可以看到。建筑古樸典雅、透射歷史凝重的本部校區(qū)和整齊壯觀、充滿現(xiàn)代氣息的凈月校區(qū)各具特色,遙相輝映。學(xué)生公寓、食堂等生活、學(xué)習(xí)設(shè)施完備,自然博物館、綜合體育館、北東民族民俗博物館等文化體育設(shè)施一應(yīng)俱全??缧^(qū)服務(wù)的圖書(shū)館總建筑面積3.83萬(wàn)平方米,紙質(zhì)藏書(shū)380余萬(wàn)冊(cè)(不含電子圖書(shū)),線裝古籍32萬(wàn)冊(cè),擁有各種數(shù)據(jù)庫(kù)110多個(gè),是國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館中藏書(shū)豐富、現(xiàn)代化程度較高的大型圖書(shū)館之一。我相信這里會(huì)是莘莘學(xué)子理想中的學(xué)府。
從1946年建校至今,曾經(jīng)在此執(zhí)教或從這里走向祖國(guó)四面八方乃至世界各地的校友達(dá)30余萬(wàn)人。有開(kāi)時(shí)代之先聲的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)重要代表,有開(kāi)學(xué)科先河的學(xué)術(shù)大師,有名留典則的教育家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、著名專家學(xué)者,也有一大批治國(guó)興業(yè)的棟梁之才,他們?cè)诟髯詬徫簧蠟閲?guó)家建設(shè)做出了貢獻(xiàn),母校引以為傲。
歡迎廣大學(xué)子踴躍報(bào)考北東師范大學(xué)!
歡迎各界才俊來(lái)校治學(xué)深造、執(zhí)教育人!
歡迎校友們和社會(huì)各界人士給予北東師大一如既往地關(guān)注與支持!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
“綠槐高柳咽新蟬,熏風(fēng)初入弦。”當(dāng)最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園,微風(fēng)拂過(guò)笑臉,細(xì)雨輕潤(rùn)腳尖,六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫(huà)卷。
總有一個(gè)特殊的時(shí)點(diǎn),供我們回顧來(lái)時(shí)的路,暢想明天的夢(mèng);總有一段人生旅程,給予我們智慧,更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想,對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講,今天都是一個(gè)值得特別標(biāo)注的日子。今天過(guò)后,屬于你們的重大故事,都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱,伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師,又將多一樹(shù)桃李芬芳,多一份牽掛念想。
在這個(gè)特殊的日子里,我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀,“送你重大畢業(yè)證,掌聲獻(xiàn)給社會(huì)人”;也要向你們表示感謝,感謝你們?cè)谶^(guò)去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起,向你們的老師、父母、親友表示感謝,“確認(rèn)過(guò)眼神”,他們都是為了你們成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)的人。
同學(xué)們,1936年,重大第二任校長(zhǎng)胡庶華先生揮筆寫(xiě)下《重慶大學(xué)校歌》,希望我們“啟茲天府,積健為雄。復(fù)興民族兮,誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里,這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人,立鴻鵠之志、擔(dān)時(shí)代之責(zé),為民族復(fù)興鋪路架橋。
如果說(shuō)曾經(jīng)的中國(guó)是現(xiàn)代化道路上的追趕者,那么如今的中國(guó)正前所未有地走近世界舞臺(tái)中央,中國(guó)智慧與中國(guó)方案正在引領(lǐng)世界潮流的新方向。一代人有一代人的長(zhǎng)征路,面對(duì)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的世界,面對(duì)新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命,新時(shí)代的中國(guó)如何勇立潮頭,踏浪前行,是包括重大人在內(nèi)的全體中國(guó)人的必答題。在這發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期,正需要年輕的你們以?shī)^斗為名,以創(chuàng)新為要,在各自的崗位上勇敢引領(lǐng)未來(lái)!
俄羅斯文學(xué)大師車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō),“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林?!毕啾雀S大眾的亦步亦趨,引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨(dú)無(wú)助。所以,想要引領(lǐng),需要有高度,那就是“情懷”;需要有深度,那就是“思想”;需要有長(zhǎng)度,那就是“堅(jiān)守”。
引領(lǐng)未來(lái),要有引領(lǐng)者的情懷。
“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù),是前行的驅(qū)動(dòng),是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我,才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力,也只有把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,我們的精神才有方向,人生才有價(jià)值,生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久,還十分弱小的華為,就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下,立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來(lái)三分天下,必有華為”的誓言。這就是情懷,不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我們的先輩,無(wú)論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事,不盡茫茫今古愁”的家國(guó)心緒,還是老校長(zhǎng)胡庶華“考四海而為俊,障百川而之東”的人文理想,還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月,丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng),無(wú)不彰顯出重大人血脈中與生俱來(lái)的家國(guó)情懷。但后來(lái)“西部意識(shí)”限制了我們的想象,有時(shí)讓我們忘了重大是中國(guó)的重大,重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人,但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人,仰望星空、志存高遠(yuǎn),心系天下、懷抱民生,以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”的百年情懷托舉時(shí)代使命。
引領(lǐng)未來(lái),要有引領(lǐng)者的思想。
著名詩(shī)人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動(dòng)之間的關(guān)系:“思想走在行動(dòng)之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣?!苯衲晔歉母镩_(kāi)放四十周年,回顧歷史,這一場(chǎng)震撼世界的變革正起源于“解放思想,實(shí)事求是”這八個(gè)字。歷史也反復(fù)證明,只有解除思想的桎梏,做到思想的引領(lǐng),才能迎來(lái)發(fā)展進(jìn)步的春天。穿越歲月風(fēng)云,新時(shí)代下的中國(guó),有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會(huì),有太多新問(wèn)題需要解決。而這些,都需要我們不斷突破自我,做一個(gè)有思想深度的重大人。
“凡有所學(xué),皆成性格”。長(zhǎng)期以來(lái),重大作為一所以工為主、以工見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校,孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實(shí)敬業(yè)的品質(zhì)性格,但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥R?guī)、爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺(jué)。認(rèn)識(shí)到局限,我們就必須做出改變,學(xué)會(huì)“往深處思考”,努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生,我們有實(shí)力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場(chǎng),不被看好的韓國(guó)隊(duì)一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車(chē)德國(guó)隊(duì)。
往深處思考,前提在于知識(shí)的豐厚和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時(shí)代的步伐、把握時(shí)代的脈動(dòng),始終對(duì)新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個(gè)人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓,半徑越大,擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個(gè)人認(rèn)識(shí)世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新,就要甘愿走出舒適區(qū),銳意擴(kuò)大學(xué)習(xí)區(qū),勇敢邁入恐慌區(qū),這樣才有更多機(jī)會(huì)迎接靈感天使的降臨。
往深處思考,關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維??鬃釉唬骸耙墒撬贾?,學(xué)之端?!弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁矗欠乐棺约鹤哌M(jìn)因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,容易對(duì)魚(yú)龍混雜的信息不加判別地接受,最終走向迷失;容易在信息繭房中畫(huà)地為牢,在不斷強(qiáng)化已有認(rèn)知的過(guò)程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切,更不是變相的虛無(wú)主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考,我們還需要有“跨界”的思維。每個(gè)同學(xué)在校所學(xué)專業(yè),都只是人類知識(shí)體系的一個(gè)小分支,受專業(yè)所限,思維和認(rèn)識(shí)往往也容易受到局限。理工科的同學(xué),強(qiáng)調(diào)邏輯,但可能缺乏變通;文科的同學(xué),強(qiáng)調(diào)發(fā)散,但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會(huì)的你們,要廣泛吸收人類文明進(jìn)步的結(jié)晶,不僅當(dāng)好“專家”,還要當(dāng)好“雜家”,這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維,也是成為引領(lǐng)者的必備。
引領(lǐng)未來(lái),要有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。
“大川不能促其涯,以適速濟(jì)之情;五岳不能削其峻,以副陟者之欲?!北枷蚶硐氲恼魍緩膩?lái)不會(huì)是康莊大道,先行者一定會(huì)面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑,這就需要我們有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。與夢(mèng)想絕配的不是才華,而是長(zhǎng)久的堅(jiān)守,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”。
有人認(rèn)為,世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強(qiáng),而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”,他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日,盡管籍籍無(wú)名,不為人所知,卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢(mèng)想、追求卓越,生動(dòng)詮釋了堅(jiān)守的價(jià)值與意義。
堅(jiān)守是一種意志品質(zhì),是面對(duì)誘惑時(shí)的泰然自若、寵辱不驚;是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時(shí)的篤定堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息。堅(jiān)守的價(jià)值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”,而在于一個(gè)“久”字,就像沙漠中的胡楊:志在凌云,卻又緩慢沉著。同時(shí),堅(jiān)守不是保守,要善于在堅(jiān)守中抉擇,勇于在堅(jiān)守中創(chuàng)新,用生命的長(zhǎng)度引領(lǐng)未來(lái)。
值得驕傲的是,“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅(jiān)守者的可貴品質(zhì),正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”,從未因時(shí)代的變遷而消弭,反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士,“鑄就華為天下勢(shì),初心勿動(dòng)愿尤堅(jiān)”的華為創(chuàng)始人任正非校友,就是最可愛(ài)堅(jiān)守者的代表?,F(xiàn)在,我們又多了你們,希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感,不為短期的誘感和壓力所動(dòng)搖,堅(jiān)守著自己的堅(jiān)守,朝著心中的目標(biāo)堅(jiān)定前行。
潮起海天闊,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)!親愛(ài)的同學(xué)們,美好的未來(lái)正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負(fù)國(guó)家所托、不負(fù)時(shí)代所盼;更愿你們無(wú)論身在何方,都能銘記“我重”精神,復(fù)興民族,誓作前鋒!
“高下渝州屋,參差傍石城。誰(shuí)將萬(wàn)家炬,倒射一江明?!北姸唷熬W(wǎng)紅”景點(diǎn)和“打卡”勝地,就是大家夢(mèng)中的山水之城、美麗之地,期待大家常回家看看。
書(shū)不成字,紙短情長(zhǎng)。同學(xué)們,再見(jiàn)!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
春花盡,夏荷起,當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫(huà)出優(yōu)美的弧線,畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻,經(jīng)過(guò)了你們多少日子的默然堅(jiān)守;這一刻,看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀,祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻,別忘了用力擁抱身邊的同窗,你們可能彼此見(jiàn)證了對(duì)方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光,這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺(jué)芬芳;也請(qǐng)擁抱幫助你們一路走來(lái)的老師,他們或許有些嘮叨,或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠,可那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為你人生難得的寶藏。
這些年,也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候,習(xí)慣了重慶無(wú)辣不歡的飲食,習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會(huì)迷路的城市,也慢慢愛(ài)上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上,你們細(xì)心聆聽(tīng)老師的教誨,不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分;在實(shí)驗(yàn)室里,你們虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書(shū)館里,你們徜徉在書(shū)籍的海洋,感受著書(shū)香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團(tuán)隊(duì)里,你們學(xué)會(huì)與人溝通交流,理解了合作的力量;在講座中,你們接受大師的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界;在體育場(chǎng)上,你們盡情揮灑汗水,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的酣暢。那時(shí)候,你們總覺(jué)得時(shí)間很慢,日子還長(zhǎng),沒(méi)想今天過(guò)后,你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。
有人說(shuō),世界上最傻的事,就是對(duì)年輕人掏心掏肺講道理??擅磕赀@個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我今天講了什么,我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語(yǔ),這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說(shuō)和電影的主角時(shí),阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍,技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺(tái)和更多可能的選擇。但與此同時(shí),我們的社會(huì)正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型,社會(huì)結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化,這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀,這是我們做人的根本,不管世事如何變遷,我們必須把根守住。
說(shuō)到“根”,我就會(huì)想起校園里的黃葛樹(shù)。校園里到處可見(jiàn)黃葛樹(shù)趴在石坎上生長(zhǎng)的獨(dú)特景觀,它根系發(fā)達(dá),盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里,屹然而立。它生命頑強(qiáng),不怕土質(zhì)瘠薄,不怕干旱高溫,耐潮濕,抗污染,四季常青,枝繁葉茂,即使置身于懸崖峭壁,也迎風(fēng)昂首、茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō),黃葛樹(shù)有“記憶”,什么季節(jié)栽種,就什么季節(jié)落葉,不因外界時(shí)令的變化,不畏秋風(fēng)掃落葉,自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象,這棵黃葛樹(shù)正郁郁蔥蔥,而那棵正在落葉飄零,旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是,黃葛樹(shù)一邊落葉又一邊生出新葉,鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條,生死相連沒(méi)有距離,生命的接力成為奇跡。從小到大,我們贊美過(guò)太多的植物。我們愛(ài)“竹”的堅(jiān)韌,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長(zhǎng)青,“不以時(shí)遷者,松柏也”;我們敬“楊”的挺拔,“參天聳立,不折不撓”。然而,少有人將目光投到黃葛樹(shù)上。但黃葛樹(shù)自有它的精彩,我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”,但更贊美它“保持節(jié)奏,堅(jiān)守本色,從容篤定”。黃葛樹(shù)是重慶的市樹(shù),它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì),我們要像黃葛樹(shù)一樣面對(duì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”,要像黃葛樹(shù)那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說(shuō),這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí),我們選擇最快的交通工具;讀書(shū)求知時(shí),我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑,只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由:求職、買(mǎi)房、婚姻、養(yǎng)老……種種愁緒“才下眉頭,又上心頭”?!度嗣裾搲纷罱豁?xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高,89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)通病。
事實(shí)上,人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味,正如一年四季,人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景?;仡櫞髮W(xué)時(shí)光,登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻,但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書(shū)冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書(shū)館、自習(xí)室的身影;在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)和賽場(chǎng)上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶,但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無(wú)聞卻勤奮努力的你。最近,相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮,“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈,有望在月球上種出第一朵花”;然而,在這獲得巨大成就的背后,又有多少不為人知的艱辛。
在每個(gè)階段,都不要質(zhì)疑你的付出,這些都會(huì)是一種累積,一種沉淀,它們會(huì)默默為你鋪路,只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒(méi)有白走的路,一步一個(gè)腳印,每一步都會(huì)算數(shù)。在學(xué)習(xí)期,我們虛心求學(xué)不問(wèn)回報(bào);在積累期,我們靜靜蟄伏積蓄能量?;蛟S我們離所謂的成功還有很長(zhǎng)的路要走,無(wú)需焦慮,就像黃葛樹(shù)一樣,自有自的節(jié)奏和定力,在自己的時(shí)區(qū)里,一切安排都會(huì)準(zhǔn)時(shí)。
這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”,要像黃葛樹(shù)那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們?cè)絹?lái)越喜歡用“秀”定義生活,秀美食、秀美景、秀恩愛(ài)、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化,有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們學(xué)會(huì)了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去,我們學(xué)會(huì)了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知,也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上,我們卻漸漸地認(rèn)知趨同,亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中,我們天天捧著手機(jī)過(guò)日子,幾乎沒(méi)有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代,有些人會(huì)越來(lái)越迷茫,甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此,越是浮躁的環(huán)境,我們?cè)揭顸S葛樹(shù)一樣,堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀,收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改變能改變的,容忍不能改變的,少一些抱怨,多一些進(jìn)取,不要迷失方向,更不要迷失自己。
世界變得越來(lái)越小,人們的價(jià)值觀卻越來(lái)越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇,每個(gè)人都有自己的道路,不要簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的生活,企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條,標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè),每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì),試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì),學(xué)會(huì)做最好的自己。無(wú)需妄自菲薄,“天生我材必有用”,你本來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)批判,學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問(wèn)題,拒絕不假思索、附和跟風(fēng),緊跟時(shí)代的步伐,活出精彩的自己。
這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”,要像黃葛樹(shù)那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車(chē)匆匆駛過(guò)精神的站臺(tái),高速發(fā)展過(guò)程中功利主義、價(jià)值失范、誠(chéng)信缺失等社會(huì)問(wèn)題凸顯;各類“門(mén)”事件,暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要,大家開(kāi)始學(xué)鴕鳥(niǎo)一般把頭埋入沙中,只看自己想看到的,只聽(tīng)自己想聽(tīng)到的;人們變得習(xí)慣性懷疑,懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家,有些年輕人更是樂(lè)于用娛樂(lè)狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我們不能有絲毫的懈怠,脫離了對(duì)發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識(shí),就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生,你們必定是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量,你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會(huì)“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹(shù)根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著,用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影響和“振導(dǎo)社會(huì)”建立起積極健康、樂(lè)觀進(jìn)取的良好心態(tài),緩和社會(huì)矛盾,消弭社會(huì)裂痕。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就像春日里盛開(kāi)的花,灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云,永遠(yuǎn)倒映在母校的波心。“千川江海闊,風(fēng)好正揚(yáng)帆”,當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡珍重,愿你們歷盡千帆,歸來(lái)仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛,散是繽紛四季!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇五
各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行畢業(yè)典禮,共同分享其中的喜悅、興奮、激動(dòng)、自豪和成功。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過(guò)四年努力,跨越人生的重要階段,順利畢業(yè)!同時(shí),我也要借此機(jī)會(huì)感謝大家,如果沒(méi)有你們堅(jiān)持不懈的努力,以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,也就沒(méi)有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè),既是學(xué)校之幸,更是學(xué)校之福!
同學(xué)們,四年前,你們進(jìn)入法大,成為法大學(xué)子,給法大注入了新的活力。四年來(lái),你們通過(guò)努力學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生,為法大增添了絢麗的光彩。四年后,你們將離開(kāi)法大,成為法大校友,讓法大依依難舍、無(wú)盡牽掛。四年的法大生活無(wú)疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染,讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字,那就是“法大人”。從今往后,無(wú)論你們走到哪里,哪怕是天涯海角,哪怕是外層空間,法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人?大家可以簡(jiǎn)單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過(guò)的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人,有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來(lái),至今已近一甲子。這么多年來(lái),法大歷經(jīng)坎坷,但始終向前,在全體法大人的共同努力中,逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神:那就是“以人為本,尊重人權(quán)”的人文精神,那就是“實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神,那就是“自強(qiáng)不息,追求卓越”的學(xué)術(shù)精神,那就是“艱苦奮斗,堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神,那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神,還有“經(jīng)國(guó)緯政、法澤天下”的`氣度,“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬(wàn)邦”的情懷,“公平至上,正義優(yōu)先”的價(jià)值觀,“可奪法大名,不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣,“凡我在處,便是法大”的身份文化認(rèn)同,等等,等等。這些精神可以說(shuō)已濃縮在我校“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出,法大的精神有大氣、大度和大愛(ài)的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中,我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路,融入國(guó)家高等教育主流,榮登國(guó)家法學(xué)教育之巔,成為近十年來(lái)中國(guó)進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
同學(xué)們,盡管你們?cè)谒哪昵叭雽W(xué)時(shí),可能對(duì)法大沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí),但今天不同了,你們已經(jīng)擁有了法大的背景,烙上了法大的印記,浸淫了法大的特質(zhì),今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束,意味著你們要做出這樣的選擇,是僅僅背負(fù)“中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號(hào),還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列?我相信大家都會(huì)選擇后者。法大精神是一面旗幟,現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣,扛起這面旗幟,恪守“家風(fēng)”,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們身居何處,無(wú)論你們富貴還是貧窮,你們都要牢牢記住法大的精神,堅(jiān)守法大的精神,做真正的法大人,成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人,需要終生學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,智惠天下。大家知道,小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識(shí),大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而進(jìn)入社會(huì)之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識(shí),接受靈魂的教育,這就需要你們?cè)谏鐣?huì)歷練中“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。
要成為卓爾不群的法大人,需要常懷感恩之心,惻隱之心,仁愛(ài)天下?,F(xiàn)在社會(huì)上,存在太多太多的“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢?,照亮社?huì)的光明,不僅發(fā)自太陽(yáng),更來(lái)自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職,腳踏實(shí)地,“獨(dú)善其身”,還要以己所學(xué),盡己所能,“兼濟(jì)天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華,就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人,需要珍視你們的天賦、品德,誠(chéng)走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中,由于我比你們晚上法大,你們是07級(jí),我是09級(jí),只與同學(xué)們相處了兩年多,但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開(kāi)朗等優(yōu)秀品質(zhì),這使我對(duì)你們充滿信心。我細(xì)想過(guò)我所認(rèn)可的偉大人物,沒(méi)有一個(gè)人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì),使他們成就了事業(yè),贏得了尊敬,散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們,我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,希望大家能將它們視為成功信條,堅(jiān)守之,篤信之,踐行之。
要成為卓爾不群的法大人,需要具有超群氣度,勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達(dá),就是“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的淡定從容,就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù),就是“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的凜然意氣,就是“違千夫之諾諾,作一士之諤諤”的浩然正氣,就是“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”的無(wú)畏勇氣。江平先生有句名言:“只向真理低頭”,大家耳熟能詳。說(shuō)得真好,法大人都應(yīng)該有這種氣度。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇六
軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來(lái)之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開(kāi)始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長(zhǎng),還要幫助別人;要自我?jiàn)^斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國(guó)!
大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,個(gè)博士點(diǎn),個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),個(gè)碩士點(diǎn),個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè),博士生導(dǎo)師人。有中國(guó)工程院院士人(雙聘),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。
大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?!薄_@些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好,在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
各位新同學(xué),將要開(kāi)始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律,更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要,更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么,所有這些對(duì)你們都是一種幫助,將讓你們受用終身。多年來(lái),在等單位的大力支持下,我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級(jí)的表彰,有這樣好的條件,有這樣好的教官,我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課,不怕艱苦,不怕困難,服從指揮,聽(tīng)從命令,像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!
我相信,多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái),將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿,在xx的學(xué)習(xí),將使同學(xué)們成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇七
各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
第一、希望同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的自我教育和道德修養(yǎng),樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。一個(gè)人只有把個(gè)人的理想和國(guó)家的命運(yùn)、人民的幸福緊密結(jié)合起來(lái),生活才有不竭的動(dòng)力,才能具有寬廣的胸懷、認(rèn)真的態(tài)度、開(kāi)拓的精神,正確對(duì)待工作、生活和學(xué)習(xí),才能大有可為,為社會(huì)建功立業(yè)。
第二、希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。人類在過(guò)去的數(shù)千年里,創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。進(jìn)入新的世紀(jì),以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的知識(shí)型社會(huì)已經(jīng)到來(lái)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù)。同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí);不僅要學(xué)習(xí)課本和文獻(xiàn)資料,還要從實(shí)驗(yàn)中去學(xué),從社會(huì)實(shí)踐中去學(xué),注意提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),重要的是學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的方法。大學(xué)一、二年級(jí)同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)課程、特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)一定要學(xué)扎實(shí),為高年級(jí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和繼續(xù)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三、希望同學(xué)們努力促進(jìn)全面素質(zhì)的發(fā)展。南航將創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展個(gè)性;但在個(gè)性發(fā)展的同時(shí),希望同學(xué)們注意全面素質(zhì)的提高。首先,要注意身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉;其次,要注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;再次,要注意增強(qiáng)自己的生活自理和自立精神,要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)自立、自尊、自強(qiáng)的人。
希望同學(xué)們?cè)诓粩嗾J(rèn)識(shí)自己、提高自己的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,磨煉意志,成為既有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又有較高科學(xué)文化素質(zhì),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康心智的全面發(fā)展的有用之才。
祝愿同學(xué)們?cè)谶@片沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工,向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué),你們真的很棒,我為你們點(diǎn)贊!而且我要說(shuō),山東大學(xué)20xx屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻,我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母,送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!
時(shí)光荏苒,歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學(xué)們送行的日子。開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩,一個(gè)個(gè)畫(huà)面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得,你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道,學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習(xí)室經(jīng)?!耙蛔y求”。作為校長(zhǎng),我感到虧欠你們很多,在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!
同學(xué)們,雖然學(xué)校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下,學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī):去年8月,我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì),這是大會(huì)成立12017年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家,大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì),為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久,在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的20xx年世界大學(xué)排行榜上,山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù),學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%,名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰,數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1。5‰,物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè),我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí),將于今年9月正式啟用,由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī),是在社會(huì)各界幫助支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!
今天的典禮具有雙重的意義,它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志,也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時(shí),山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。12017年來(lái),這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,從未偏離,從未動(dòng)搖,從未改變!今天的典禮昭示著,在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從這里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能,去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類!
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人”。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20xx”,從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”,每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng),都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解,借這個(gè)機(jī)會(huì),我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果,不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列,某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?!皟蓮椧恍恰?、人類基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng),更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。
第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來(lái),她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚(yú)”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn),一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就,積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂,它可以寫(xiě)龍飛鳳舞的毛筆字、寫(xiě)深情款款的情書(shū),甚至還可以穿針引線。更不可思議的是,竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng),而它的5名設(shè)計(jì)者中,有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說(shuō),一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上,都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!
同學(xué)們,創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò):“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”而你們,作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神,勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命,書(shū)寫(xiě)出絢麗多彩的人生華章!
——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異,創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善,創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車(chē)軟件、網(wǎng)上商城,創(chuàng)新在改變著我們的生活,提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面,我校88歲高齡的王文興院士為大家樹(shù)立了很好的榜樣,他為了生態(tài)環(huán)境的改善,堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年,成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人,“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣,不要想著發(fā)財(cái),因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格,一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)該以他為榜樣,堅(jiān)持有為有守,在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里,我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?,求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代,也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì),并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán),其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?,?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題,需要人們揚(yáng)棄老路去開(kāi)辟新路,如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供動(dòng)力,“求變”開(kāi)辟路徑,是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō),“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
母校永遠(yuǎn)為你們祝福!
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