心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)??傊?,這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)更加全面、具體和實(shí)用的寫作參考。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一
近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,知識(shí)更新的速度也越來(lái)越快。為了不斷提升個(gè)人的能力和素質(zhì),人們?cè)絹?lái)越重視培訓(xùn)的作用。本文將分享我參加一次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。
第二段:表達(dá)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)可與重要性
這次培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧等方面的內(nèi)容。對(duì)于我而言,培訓(xùn)的內(nèi)容非常實(shí)用,并且具有重要的指導(dǎo)意義。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備高效的溝通技巧和善于團(tuán)隊(duì)合作的能力,這些都是我渴望學(xué)習(xí)的。
第三段:分享培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用和收益
在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了很多掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧和技巧,這使得我在工作中更加游刃有余。例如,我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),并合理分配任務(wù)。我還學(xué)會(huì)了如何正確地溝通,表達(dá)自己的想法,并理解他人的意見。這些技巧的運(yùn)用不僅使我更有自信,還改善了團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段:對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)方式的贊賞
本次培訓(xùn)由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師主持,他以生動(dòng)有趣的方式講授知識(shí),引起了我的濃厚興趣。他不僅為我們提供了專業(yè)知識(shí),還分享了他在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),在培訓(xùn)中我們采用了小組互動(dòng)、角色扮演等方式,使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加活躍和富有趣味性。這些因素的結(jié)合使我對(duì)培訓(xùn)的效果印象深刻。
第五段:總結(jié)并展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn),我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我掌握了一些實(shí)用的技巧和知識(shí),并且在實(shí)踐中取得了一定的效果。然而,我也意識(shí)到培訓(xùn)只是起點(diǎn),要想真正將所學(xué)應(yīng)用于工作中,還需要不斷的實(shí)踐和鍛煉。因此,我希望能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己的事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。我不僅學(xué)到了知識(shí),更了解了自己的不足,并且通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己。希望將來(lái)能有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷拓寬自己的視野,提升自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,贏得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二
今年暑假我有幸參加了聊城市20x年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn),我的收獲很大,感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過(guò)這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng),對(duì)自身素質(zhì)要求很高的工作,我們常常聽到這樣的一句話,有什么樣的班主任,就有什么樣的學(xué)生。下面我簡(jiǎn)單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)感受:
1、班主任要處處以身作則,起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求學(xué)生遵守紀(jì)律,不遲到不早退,班主任自己就要認(rèn)真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真,那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會(huì)道德規(guī)范,那么班主任的言行行為就要對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,處處起示范作用,成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語(yǔ)要充分反映高尚的師德情操,行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。
2、班主任要在學(xué)生中建立威信,樹立良好的形象,獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通過(guò)樹立良好的形象來(lái)實(shí)現(xiàn)的。良好形象的樹立,關(guān)鍵在于平時(shí)的言行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng),都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響,起表率示范作用。平時(shí)的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象,建立了威信,獲得了學(xué)生的信任,班主任工作就能順利開展。
1、要細(xì)心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況,如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。全面了解掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的不同情況,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育的過(guò)程中,才能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法??梢哉f(shuō)了解掌握學(xué)生各方面的情況,是做好班主任工作的前提。
特別要花較多的精力認(rèn)真做好不良言行學(xué)生的教育工作。對(duì)有不良言行學(xué)生,要多進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo),盡量不要在大眾場(chǎng)合當(dāng)著眾人的面點(diǎn)名批評(píng)教育,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗心理。要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)悄悄地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況,無(wú)論學(xué)生成績(jī)的升降,都要隨時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。尤其是對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,要多給予鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)偏科的有業(yè)余愛好的學(xué)生,要多做引導(dǎo),使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。
4、要關(guān)心學(xué)生的生活,幫助學(xué)生克服生活上的困難,使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,不可避免地會(huì)存在生活上的困難,往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況,對(duì)此,班主任要主動(dòng)過(guò)問(wèn),并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對(duì)學(xué)生的關(guān)心,將會(huì)獲得學(xué)生心底的愛戴和尊重。
5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,當(dāng)好學(xué)生的家長(zhǎng)。班主任要把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞,怎樣調(diào)皮,都不另眼看待。對(duì)每一個(gè)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、疏導(dǎo)、批評(píng),更要細(xì)心愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)。學(xué)生有進(jìn)步,就像自己的孩子有了進(jìn)步一樣感到高興,學(xué)生有缺點(diǎn),就像自己的孩子有缺點(diǎn)一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教,班主任工作的效果會(huì)十分出色。
6、要經(jīng)常接近學(xué)生,做學(xué)生的朋友。班主任在課余時(shí)間經(jīng)常接近學(xué)生,與學(xué)生交談。通過(guò)交談,一可了解學(xué)生各方面的情況,二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友,班主任一定要心誠(chéng),當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時(shí),不要隨便對(duì)其家長(zhǎng)“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺得班主任不會(huì)傷害他,能夠友好地幫助他,對(duì)班主任就有信任感,就能主動(dòng)的沒(méi)有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣,班主任的工作就容易順利開展。
7、要用愛心去幫助后進(jìn)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。不然,后進(jìn)生的成績(jī)就會(huì)一塌糊涂,甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀(jì)校規(guī)、不完成作業(yè)等,其面目可憎,令人心煩。對(duì)這樣的后進(jìn)生,班主任不能歧視,不能放任不管,一定要用愛心去對(duì)待他們,用愛心去教育他們。首先要認(rèn)真找出后進(jìn)生的“病因”然后對(duì)癥“下藥”;第二不要傷害后進(jìn)生的自尊心,因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊的心理需求;第三要讓后進(jìn)生擺脫自卑感,樹立自信心;第四做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒,要有耐心、有信心,萬(wàn)不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進(jìn)生,并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。
通過(guò)這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。為了對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作,對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三
近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度逐漸提升,各種培訓(xùn)活動(dòng)也變得越來(lái)越普遍。作為一名職場(chǎng)上的人,參加各種培訓(xùn)是提升自身能力的必經(jīng)之路。在這個(gè)過(guò)程中,我也參加了不少各類培訓(xùn)課程,從中收獲頗豐,同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于我們職業(yè)生涯的重要性。
1.吸收新知識(shí)的能力提升
參加各類培訓(xùn)課程最大的受益莫過(guò)于能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能。與網(wǎng)上自學(xué)不同,培訓(xùn)課程更具有針對(duì)性和實(shí)用性。課程內(nèi)容從基礎(chǔ)到高級(jí),專門針對(duì)性能夠讓我們迅速提升專業(yè)技能。除此之外,參加培訓(xùn)也讓我學(xué)到了許多前沿理論知識(shí)和最新的工作經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)的吸收能力的提升對(duì)職業(yè)發(fā)展具有極大的幫助。
2.推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展
通過(guò)參加各種培訓(xùn)活動(dòng),我個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)得到了有效提升。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,同時(shí)也對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在職場(chǎng)上更能夠準(zhǔn)確而自信地掌握機(jī)會(huì),達(dá)到更華麗的成就。
3.擴(kuò)展社交網(wǎng)絡(luò)
參加各種培訓(xùn)課程還能夠認(rèn)識(shí)更多的人,擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在課程中認(rèn)識(shí)了同樣志同道合的人,并對(duì)他們的人脈、經(jīng)驗(yàn)、以及成功路徑進(jìn)行了交流和探討。這些在后期發(fā)展中也獨(dú)具巨大價(jià)值。
4.不斷領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法
除此之外,我還領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)的方法和策略。通過(guò)在實(shí)踐中得到反饋,往往能夠更快地找到自己的盲點(diǎn),針對(duì)性學(xué)習(xí)能夠更快地提升自己的職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)不斷的嘗試,我也更加清晰地感受到什么樣的學(xué)習(xí)方式最適合自己,這從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看對(duì)于我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功至關(guān)重要。
5.增加自信與動(dòng)力
通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我不斷地吸收新知識(shí)、提高自身能力,這讓我心理上更加自信,并增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力,在職場(chǎng)發(fā)展中贏得更多的機(jī)會(huì)并取得更高的成就。
總的來(lái)說(shuō),參加各種培訓(xùn)課程對(duì)于我們職業(yè)生涯的發(fā)展具有不可低估的作用。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,我們可以迅速提升自身職業(yè)素質(zhì),不斷拓展自己的眼界和能力范圍,從而在職場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,走上成功之路。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四
我叫張__,來(lái)自河北省張家口市供電公司,從20__年至今,一直從事駕駛工作,目前已取得高級(jí)工職業(yè)資格證書。
二、工作表現(xiàn)及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況
首先,回顧多年來(lái)的駕駛工作,隨著駕齡的增長(zhǎng),我的汽車駕駛水平已經(jīng)非常純熟,對(duì)汽車性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,掌握了良好的駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
其次,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全意識(shí),并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。曾多次獲得公司優(yōu)秀駕駛員及優(yōu)秀班組成員榮譽(yù)稱號(hào)。
最后,我始終積極貫徹上級(jí)有關(guān)車輛管理的政策、法令,做好交通安全工作。每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員年審。進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車安全。
三、業(yè)務(wù)能力
1、愛崗敬業(yè),干好本職工作
我對(duì)本職工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終熱忱地、自覺地、投入工作。遵循職業(yè)道德規(guī)范,保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。明確自己的工作職責(zé),遵循職業(yè)道德規(guī)范,始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益,增強(qiáng)時(shí)間觀念,服從工作安排,隨叫隨到,犧牲節(jié)假日,克服困難,圓滿地完成任務(wù),做到“干一行就要愛一行”
2、安全第一,確保行車安全
堅(jiān)持恪守安全原則,確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全,我嚴(yán)格遵守公司的《駕駛員管理制度》,不開快車,不酒后駕車,不私自出車等。當(dāng)天不出車時(shí),立即入庫(kù)存放,下車后上好方向盤鎖,鎖好車門等。認(rèn)真做好安全防范措施,消除安全隱患,時(shí)刻提高警惕,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
駕駛是一個(gè)腦力和體力并用的職業(yè),同時(shí)又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。我作為一名駕駛員,每次出車都有一種憂患意識(shí),即安全意識(shí),做到“高高興興上班去,平平安安回家來(lái)”。我深知操縱機(jī)動(dòng)車的行為不僅僅是個(gè)人安危之所系,而且直接關(guān)系到公私財(cái)產(chǎn)及無(wú)數(shù)人的生命安全。如果說(shuō)駕駛員必須“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,步履薄冰”是一點(diǎn)也不過(guò)分的??傊?,我必須本著對(duì)公私財(cái)產(chǎn)、行人生命、自己和家人高度負(fù)責(zé)的信念去開車,才能做到安全行車。
3、愛車如己,做好車輛維護(hù)
我日常中我堅(jiān)持做到:注意保養(yǎng),定期檢查,及時(shí)維修。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,定期對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),保持車身光潔。每天下班收車后,把車輛徹底打掃一遍,保持衛(wèi)生。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,對(duì)車輛進(jìn)行正規(guī)的定期檢查和維修,以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,增強(qiáng)安全性。另外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識(shí),掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,盡量找出故障并及時(shí)排除。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識(shí),掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,快速找到故障并及時(shí)排除。車輛三分修理,七分保養(yǎng),我特別注意有關(guān)安全的制動(dòng)部分、燈光、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常進(jìn)行檢查,做到心中有數(shù)。車輪胎定期調(diào)位,延長(zhǎng)使用壽命。多年的駕駛工作,使我深深地愛上了這一行,每當(dāng)車有毛病,我都親自修理,對(duì)自己駕駛的車輛做到了了如指掌,不斷提高修理技術(shù)。
四、業(yè)務(wù)成績(jī)
在工作中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識(shí),多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問(wèn)題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。20__年取得了初級(jí)工資格;20__年取得了中級(jí)工資格;20__年取得了汽車駕駛員高級(jí)工資格。
平時(shí)、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,認(rèn)真保養(yǎng)車
輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無(wú)事故。二十多年來(lái),安全行車超過(guò)100多萬(wàn)公里,從未出現(xiàn)過(guò)一起安全責(zé)任事故,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全責(zé)任意識(shí),并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。
我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇,任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
五、技術(shù)革新為企業(yè)創(chuàng)造效益
在長(zhǎng)期從事汽車駕駛員工作以來(lái),我發(fā)現(xiàn)有許多司機(jī)因?qū)x表的觀察不全面,引起了很多不必要的機(jī)械故障,特別是冷卻系失水造成發(fā)動(dòng)機(jī)高溫以至造成發(fā)動(dòng)機(jī)損壞方面尤其常見。在駕駛車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)缺水造成高溫有以下幾個(gè)情況:
1、出車前未認(rèn)真檢查車輛,散熱器未按要求加滿水。
2、發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)水再次加水時(shí)造成氣室,散熱性能下降。
3、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障緩慢失水。
4、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障快速失水。
5、冷卻系過(guò)臟向外反水。
6、水泵進(jìn)水管過(guò)軟在水泵吸力作用下使進(jìn)水管變形造
成向外反水。
以上幾種情況許多司機(jī)都知道也知道怎樣排除預(yù)防,那為什么多次出現(xiàn)因缺水或溫度過(guò)高燒壞發(fā)動(dòng)機(jī)呢?在這里我淺談一下看法;引起此類故障的原因主要還是對(duì)水溫表的觀察不夠細(xì)致,規(guī)律不夠了解。上述1、3、5、6、7各點(diǎn)和風(fēng)扇、水泵、節(jié)溫器的故障儀表的溫升顯示應(yīng)該要比平時(shí)快許多,一定要引起警惕打開散熱器蓋就都不難發(fā)現(xiàn),可一一相應(yīng)將故障排除。那第2點(diǎn)水溫表的顯示就會(huì)是起初發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)升溫很快,到水套中蒸汽到76度時(shí)那時(shí)冷卻水溫度已到90度,節(jié)溫器開啟進(jìn)行大循環(huán)儀表顯示溫度突然下降但溫度又很快上升,這樣的水溫變化規(guī)律感覺好象很正常,可是要警惕的是氣室的存在使冷卻系加入的水量很少,這樣的演化規(guī)律會(huì)很快完成促使發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水不足引起發(fā)動(dòng)機(jī)高溫,應(yīng)及時(shí)添加冷卻水。
在回水管節(jié)溫器處位于發(fā)動(dòng)機(jī)上端與發(fā)動(dòng)機(jī)缸體不做接觸,在失去了良好的導(dǎo)熱介質(zhì)后儀表溫度顯示到不了90度,所以引起不了司乘人員的注意,發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)在高溫下造成粘缸。為排除此上述發(fā)動(dòng)機(jī)高溫隱患,在即將因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)高溫造成不必要損失前,引起司乘人員的警覺和注意迅速進(jìn)行排除,我認(rèn)為可以在6缸發(fā)動(dòng)機(jī)6缸后面缸壁靠近缸蓋燃燒室側(cè)的鼻梁區(qū)(6缸是在發(fā)動(dòng)機(jī)最后端,散熱最不好的位臵),安裝固定一個(gè)可以斷開的溫控開關(guān)(比照道依次發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)方位埋入缸體表面)與兩端點(diǎn)火開關(guān)2擋相連,當(dāng)鑰匙門開到2檔時(shí)構(gòu)成回路電流通向溫控開關(guān),開關(guān)另一端接至兩端儀表盤接一與電瓶匹配燈泡作好固定搭鐵。這樣在運(yùn)行中突然出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度高溫會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光熄滅或開啟,司乘人員得到提醒可近早排除,減少故障率。有了這種報(bào)警信號(hào)燈發(fā)動(dòng)機(jī)就可以避免各種原因?qū)е碌母邷?,也保證了在感應(yīng)塞及電路儀表故障不準(zhǔn)時(shí),對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)起到很有效的保障作用。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五
xx年,我有幸參加了市公司在王朝大酒店舉辦的培訓(xùn)班。3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受很多,培訓(xùn)的收獲無(wú)疑將成為我今后工作中的巨大財(cái)富?,F(xiàn)將我參加這次學(xué)習(xí)心得如下:
首先,本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,安排非常合理。培訓(xùn)內(nèi)容涉及一個(gè)營(yíng)業(yè)員所必須掌握的電信營(yíng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),包括服務(wù)親和力的內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價(jià)值、營(yíng)業(yè)廳員工服務(wù)心態(tài)調(diào)整方法、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)禮儀規(guī)范、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)處理能力技能訓(xùn)練、客戶服務(wù)中溝通的藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)投訴處理藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷能力提升、等相關(guān)知識(shí)。這些內(nèi)容,系統(tǒng)地反映了當(dāng)前電信營(yíng)業(yè)員所必須具備的基本素質(zhì),內(nèi)容安排合理、系統(tǒng)。
授課效果較好,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結(jié)合實(shí)際,把枯燥的理論講得通俗易懂,入木三分,使人能夠很快接受、消化。如,任璐璐老師深入淺出地講述了服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)親和力存在的問(wèn)題、客戶服務(wù)的真正意義、專業(yè)的服務(wù)形象、自我提升黃金法則、現(xiàn)場(chǎng)投訴處理藝術(shù)等,使我對(duì)電信服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,懂得了“服務(wù)只有更好,沒(méi)有最好”的道理,同時(shí)掌握了許多處理服務(wù)工作的知識(shí)。此外,還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開始等等,都給我留下了深刻的印象。
其次,這次培訓(xùn),既使我學(xué)習(xí)了知識(shí),又開闊了眼界。在通信行業(yè)飛速發(fā)展、企業(yè)面臨的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化的今天,這些知識(shí)讓我具備更加多的生存與競(jìng)爭(zhēng)能力,健康與快樂(lè)的能力,對(duì)我更好地開展電信服務(wù)工作將會(huì)起到非常重要的作用。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認(rèn)識(shí)到真正的客戶服務(wù)意味著格外出色地完成日常工作,超越客戶的期望值,為每次互動(dòng)增加價(jià)值和信譽(yù),向每個(gè)客戶展現(xiàn)你最好的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)讓你的服務(wù)對(duì)象感到愉快的方法,讓你驚訝于自己能夠做得多好,像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶。只有做到一次性妥善處理問(wèn)題,懂得聆聽顧客聲音,以積極具有建設(shè)性的態(tài)度處理顧客抱怨,在壓力下表現(xiàn)自信,溝通清晰無(wú)誤才是服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
另外,在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,掌握正確排解壓力的方法。學(xué)習(xí)
營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷能力提升的課時(shí)中,我認(rèn)識(shí)到積極熱忱是勝利營(yíng)銷所必須的,而把握成交時(shí)機(jī)則是營(yíng)銷成交的關(guān)鍵因素所在。在運(yùn)用一定的營(yíng)銷技巧同時(shí),抓住顧客開始注意或感興趣時(shí),客戶點(diǎn)頭、微笑、眼神發(fā)亮?xí)r,堅(jiān)持要談主要問(wèn)題時(shí),討論付款方式時(shí),詢問(wèn)合約內(nèi)容時(shí),談到有人買過(guò)此產(chǎn)品時(shí),抱怨其他品牌時(shí)等一些城建時(shí)機(jī),將會(huì)使你的營(yíng)銷達(dá)到意想不到的效果。
總之,我特別感謝公司對(duì)我們安排的這次潛能拓展訓(xùn)練,其實(shí)還有好多無(wú)形東西需要我們自己去體會(huì)、去運(yùn)用。一份耕耘一份收獲,我一定要將所學(xué)到的知識(shí)全部用到工作中去,才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六
第一段:引言和背景介紹(約200字)
BIM(Building Information Modeling)是一種基于數(shù)字化信息的建筑設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)維管理的方法,近年來(lái)在建筑領(lǐng)域日益流行。為了適應(yīng)這一趨勢(shì),我參加了一次為期一個(gè)月的BIM培訓(xùn)課程。在這本文中,我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。
第二段:理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用(約300字)
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了BIM的基本概念和原理,了解了BIM的核心作用和優(yōu)勢(shì)。我們學(xué)習(xí)了BIM軟件的使用方法,并通過(guò)模擬案例進(jìn)行了實(shí)踐操作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,BIM可以幫助我們實(shí)現(xiàn)建筑全生命周期的數(shù)字化管理,包括設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)等各個(gè)階段。通過(guò)BIM軟件的使用,我能夠更加直觀地了解設(shè)計(jì)方案的效果,并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行更高效的協(xié)作。在實(shí)踐中,我還學(xué)會(huì)了如何使用BIM軟件進(jìn)行工程量計(jì)算和進(jìn)度控制,有效提高了工作效率。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性(約300字)
在培訓(xùn)中,我們分成小組進(jìn)行了大量團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同參與項(xiàng)目計(jì)劃、模型設(shè)計(jì)和協(xié)同工作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。只有通過(guò)密切的合作和相互理解,我們才能夠共同完成一項(xiàng)任務(wù)。我學(xué)到了如何與他人有效地溝通和協(xié)商解決問(wèn)題,如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)并充分利用團(tuán)隊(duì)資源。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在BIM項(xiàng)目中有著重要的作用,而且在日常工作和生活中同樣具有價(jià)值。
第四段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃(約300字)
通過(guò)參加BIM培訓(xùn),我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和思考。BIM作為一種新興技術(shù),將在建筑行業(yè)中扮演越來(lái)越重要的角色。掌握BIM技術(shù),將使我在職場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧也將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展不可或缺的素養(yǎng)。我有信心通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己在BIM領(lǐng)域的專業(yè)能力,并為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)和感悟(約200字)
通過(guò)參加BIM培訓(xùn),我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到BIM的優(yōu)勢(shì)和重要性,并在實(shí)踐中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。我相信,只要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能夠在BIM領(lǐng)域取得更好的成績(jī)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七
第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(100字)
在我們生活和工作中,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是非常重要的。因此,參加培訓(xùn)成為了現(xiàn)代人提高自身能力的一個(gè)重要方式。最近我參加了某公司的培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段:培訓(xùn)課程的內(nèi)容和體驗(yàn)(200字)
這次培訓(xùn)課程是一個(gè)為期一周的銷售技巧培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括市場(chǎng)調(diào)研、銷售策略、客戶服務(wù)等方面的知識(shí)。每天上課和參加小組討論,我們不僅聽到了專家對(duì)于銷售技巧的分析和講解,還有機(jī)會(huì)和其他參與培訓(xùn)的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方法極大地促進(jìn)了我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,使我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和效益。
第三段:培訓(xùn)收獲的實(shí)際應(yīng)用(300字)
通過(guò)培訓(xùn),我收獲了許多實(shí)際應(yīng)用的技巧。首先,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解消費(fèi)者的需求和行為特點(diǎn),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定相應(yīng)的銷售策略。其次,我學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通,傾聽客戶需求,解決客戶問(wèn)題,并建立與客戶的長(zhǎng)期關(guān)系。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持積極的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不放棄,不斷挑戰(zhàn)自我。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)在我工作中得到了廣泛的應(yīng)用,并幫助我更好地理解市場(chǎng)和客戶,提高了工作的效率和成果。
第四段:培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)
參加培訓(xùn),不僅提高了我的專業(yè)技能,更對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻領(lǐng)悟到了“一人可以走得很快,但是一群人可以走得更遠(yuǎn)”的道理。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,同時(shí)也結(jié)交了一些志同道合的朋友。其次,培訓(xùn)課程還鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。最重要的是,培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和探索精神,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展,更是一種提高自我的方式。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)心得和感觸(200字)
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅了解到了銷售的技巧和方法,更了解到了自己的不足和發(fā)展方向。我明白了無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。因此,我決心繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn),我不僅獲得了寶貴的知識(shí)和實(shí)踐技巧,也得到了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)不僅是提高職業(yè)技能的途徑,更是一次難得的人生經(jīng)歷,幫助我們積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,與他人交流并建立合作關(guān)系。我相信,通過(guò)不斷地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自身價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八
近期,我參加了一場(chǎng)為期一周的培訓(xùn)課程。在這一周的時(shí)間里,我通過(guò)參與各類講座和實(shí)踐活動(dòng),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的收獲。
首先,通過(guò)與其他參與者的交流,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部,各部門之間需要緊密合作,才能有效地完成工作任務(wù)。而在這次培訓(xùn)中,我們通過(guò)小組項(xiàng)目來(lái)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何有效地和其他成員進(jìn)行溝通和合作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
其次,培訓(xùn)中的專業(yè)知識(shí)講座給了我很大的啟發(fā)。講座中,專家詳細(xì)介紹了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到在現(xiàn)代社會(huì),信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)各行各業(yè)都有重要的影響。因此,我決定在自己的工作中加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。
再次,培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在一個(gè)模擬的工作環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高,比如決策能力和解決問(wèn)題的能力。然而,這些發(fā)現(xiàn)讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并積極尋求改進(jìn)的方法。我相信,只有不斷地反思和提高自己,才能在職業(yè)道路上取得更好的成就。
此外,這次培訓(xùn)還為我提供了一個(gè)拓展人脈關(guān)系的平臺(tái)。在與其他參與者的互動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。通過(guò)交流和合作,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。這些人脈關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展可能起到重要的支持作用。我相信,在這個(gè)信息高度互聯(lián)的時(shí)代,人際關(guān)系的重要性愈發(fā)突出。所以,我會(huì)繼續(xù)努力去擴(kuò)展自己的人脈圈子,并保持良好的人際關(guān)系。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),也明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、提高自己的實(shí)踐能力和拓展人脈關(guān)系。這些收獲將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。盡管這次培訓(xùn)只是一個(gè)開始,但我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)愿景。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇九
社工培訓(xùn)給予了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我從中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。這次培訓(xùn)帶給我許多收獲,不僅讓我加深了對(duì)社工工作的理解,更讓我開始思考如何更好地投入其中,盡我所能地幫助他人。以下是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性以及我的責(zé)任。社工工作是一項(xiàng)很有意義的工作,它關(guān)心弱勢(shì)群體的生活和發(fā)展,幫助他們解決生活中的困難。社工需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,不僅要關(guān)心弱勢(shì)群體的精神需求,還要提供實(shí)質(zhì)性的支持和幫助。這讓我感到社工工作的重大責(zé)任,我認(rèn)識(shí)到作為社工,我需要努力學(xué)習(xí)和提升自己,不斷提高專業(yè)能力,以更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次,通過(guò)培訓(xùn)我懂得了尊重和傾聽的重要性。社工工作是一項(xiàng)需要與人溝通和交流的工作,因此尊重和傾聽是非常重要的技巧。在與弱勢(shì)群體進(jìn)行溝通時(shí),我們需要尊重他們的意見和需求,關(guān)注他們的感受和困惑。同時(shí),傾聽也是很重要的,通過(guò)傾聽可以更好地了解和理解他們的心聲,從而更好地為他們提供幫助。培訓(xùn)中我們通過(guò)模擬實(shí)踐和角色扮演的方式鍛煉了自己的溝通能力,讓我意識(shí)到傾聽和尊重對(duì)于社工工作的重要性。
第三,培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。社工工作中常常需要與其他社工或是其他專業(yè)人士合作,共同為弱勢(shì)群體提供全面的服務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅通過(guò)小組討論進(jìn)行合作,還通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)了解了更多的合作技巧。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,更好地滿足弱勢(shì)群體的需求。在今后的工作中,我會(huì)更積極地與他人合作,善于與他人溝通和協(xié)調(diào),為弱勢(shì)群體提供更好的服務(wù)。
第四,社工培訓(xùn)讓我意識(shí)到自我反思和成長(zhǎng)的重要性。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不斷反思自己的行為和工作方式,找出自己的不足并尋找提高的方法。反思和成長(zhǎng)是社工工作中一項(xiàng)重要的能力,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這讓我明白,在今后的工作中,我需要時(shí)刻反思自己的行為和做事的方式,不斷提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。
最后,社工培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到,社工工作需要堅(jiān)持和付出。社工工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要堅(jiān)持和付出才能取得更好的效果。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了許多工作技巧和方法,但真正能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)踐中并取得成果,離不開我們的堅(jiān)持和付出。這使我明白,在今后的工作中,我需要堅(jiān)持不懈地為弱勢(shì)群體提供支持和幫助,不畏困難和困擾,堅(jiān)持到底才能真正起到社工的作用。
總而言之,社工培訓(xùn)《收獲》給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)社工工作有了更深的理解。通過(guò)培訓(xùn),我懂得了社工工作的重要性和責(zé)任,明白了尊重和傾聽的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和自我反思的技巧,也認(rèn)識(shí)到了社工工作需要堅(jiān)持和付出。這些收獲將成為我今后工作中的寶貴財(cái)富,讓我能夠更好地為弱勢(shì)群體提供支持和幫助。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十
社工培訓(xùn)是提升社會(huì)工作者綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。近日,我參加了一場(chǎng)以《收獲》為主題的社工培訓(xùn),深受啟發(fā)和震撼。這次培訓(xùn)讓我全面認(rèn)識(shí)了社工工作的復(fù)雜性和深刻性,對(duì)自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定,同時(shí)也對(duì)社會(huì)工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面,我將通過(guò)連貫的五段式來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第一段:社工培訓(xùn)的契機(jī)
首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇參加這次以《收獲》為主題的社工培訓(xùn)。社工工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力但也非常有意義的職業(yè),在接觸和幫助社會(huì)上弱勢(shì)群體的過(guò)程中,我們可以給予他們希望和改變。因此,我希望通過(guò)參加這次培訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平和人際交往能力,為更多需要幫助的人提供更好的支持和服務(wù)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的講解與體會(huì)
這次社工培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了許多重要的主題,其中包括社工角色、溝通技巧、心理輔導(dǎo)等等。在講解社工角色的過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)到社工工作的核心在于為社會(huì)上的弱勢(shì)群體提供支持和協(xié)助,建立穩(wěn)定的社交關(guān)系,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。通過(guò)角色扮演活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了社工工作中的挑戰(zhàn)和復(fù)雜性,需要與各種不同的人打交道,同時(shí)處理好個(gè)人與職業(yè)之間的邊界。
在溝通技巧的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了有效傾聽和表達(dá)的重要性。對(duì)于社工來(lái)說(shuō),傾聽能力是非常關(guān)鍵的,只有真正理解和接納他人的需求和情感,我們才能真正幫助到他們。通過(guò)多種討論和練習(xí),我逐漸提高了我的傾聽能力,并學(xué)會(huì)了更好的表達(dá)方式。這對(duì)我日后的工作和人際關(guān)系都將產(chǎn)生積極的影響。
第三段:社工培訓(xùn)的啟示
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多社工工作的具體知識(shí)和技能,更重要的是,它給我?guī)?lái)了很多啟示。社工工作是一項(xiàng)非常意義深遠(yuǎn)的事業(yè),我們有機(jī)會(huì)觸摸到社會(huì)底層人群的內(nèi)心,幫助他們改變命運(yùn)。社工工作不僅僅是提供實(shí)際的物質(zhì)幫助,更是提供情感溫暖和關(guān)懷。這讓我意識(shí)到,我選擇社工作為職業(yè)是最正確的決定,同時(shí)也對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了信心和熱情。
第四段:培訓(xùn)后的思考和計(jì)劃
培訓(xùn)之后,我開始反思自己的不足和發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)自己在傾聽和理解他人需求上還有很大的提升空間。盡管我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些技巧,但是在實(shí)踐中愿意真心傾聽,理解并幫助他人還需要更多的努力和實(shí)踐。因此,我計(jì)劃通過(guò)更多實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí),不斷提高自己的傾聽和溝通能力,成為一名更優(yōu)秀的社工。
第五段:對(duì)社工工作的堅(jiān)守與期望
通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。社工是一個(gè)與人為本、服務(wù)社會(huì)的職業(yè),在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步中扮演著重要的角色。我為自己選擇了這個(gè)職業(yè)感到驕傲和自豪,我希望在今后的工作中,能夠充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),真正影響和改變他人的生活。我也希望社會(huì)能夠給予社工更多的支持和重視,營(yíng)造一個(gè)更加公平和溫暖的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)
通過(guò)這次社工培訓(xùn),我深刻理解到社工工作的重要性和復(fù)雜性。我明白了社工的角色和責(zé)任,提高了自己的傾聽和溝通能力,并為自己選擇了社工這個(gè)職業(yè)而感到驕傲與自豪。我希望能夠通過(guò)實(shí)踐和努力不斷提升自己的專業(yè)水平,為需要幫助的人們提供更好的支持與服務(wù)。最后,我也呼吁社會(huì)能夠關(guān)注和重視社工工作,共同努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十一
2021年6月5日我有幸參加了人教版小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,見識(shí)很多,驚喜很多,感悟很多,一些新課標(biāo)理念讓我耳目一新,嘆為觀止。在短短一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的解讀和新課程的解讀,切身體會(huì)到了新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)和要求,明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)有了較深刻的體會(huì)。評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分??茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求,實(shí)施對(duì)教學(xué)全過(guò)程和結(jié)果的有效監(jiān)控。
一、體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,無(wú)論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
二、注重形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用
形成性評(píng)價(jià)的任務(wù)是對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評(píng)價(jià)。其目的是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生獲得成就感,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)合作精神。因而在教學(xué)中,我采取了以下活動(dòng):對(duì)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)比、學(xué)習(xí)效果自評(píng)、訪談、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋與評(píng)價(jià)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)等。
三、注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教學(xué)效果的反饋?zhàn)饔?/p>
教師要時(shí)刻關(guān)注評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的反饋?zhàn)饔?。因?yàn)榉答佇畔⒖梢詭椭覀冎缹W(xué)生學(xué)習(xí)的成就、教師教學(xué)中的成功之處與不足、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題或不足等,幫助我們根據(jù)評(píng)價(jià)的反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。
四、總結(jié)
經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使我更新了觀念,學(xué)到了很多知識(shí),在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把學(xué)到的知識(shí)盡快的消化,吸收變成自己的教學(xué)方法。盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路,形成自己的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式,為農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
英語(yǔ)培訓(xùn)收獲心得體會(huì)5
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十二
在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中,技術(shù)人才已經(jīng)成為很多行業(yè)重要的需求。而擁有技能的人才已經(jīng)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的一種優(yōu)勢(shì)。因此,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不斷學(xué)習(xí)和拓展技能也是必須的。在我參加技師培訓(xùn)時(shí),我經(jīng)歷了很多。這篇文章將介紹我在此期間收獲的心得體會(huì)。
第二段:技師培訓(xùn)帶給我什么
技師培訓(xùn)是一次解決了我問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我是一名新入職的技術(shù)工人,但是在工作中,我會(huì)遇到很多問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)我在這些方面缺乏技能:制定計(jì)劃,執(zhí)行方案,以及技術(shù)培訓(xùn)。參加技師培訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)讓我不僅能夠反思自己的問(wèn)題所在,也讓我和其他人聆聽了一些其他人的建議、觀點(diǎn)和意見,同時(shí),還向技師尋求了回應(yīng)和指導(dǎo),所有這些都有助于解決我的問(wèn)題。
第三段:如何利用這些新技能
技師培訓(xùn)使我獲得了新技能,我可以將它們應(yīng)用到我的工作中。我現(xiàn)在更有信心、更有準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,我知道如何采用看待問(wèn)題的新的方式,例如,通過(guò)設(shè)法跨職能協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。同樣,我學(xué)到運(yùn)用科技試驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論并監(jiān)測(cè)進(jìn)展。我又有了將現(xiàn)地經(jīng)驗(yàn)化為知識(shí)的能力和智慧,以更好地理解和解決問(wèn)題。
第四段:我的成長(zhǎng)與未來(lái)
在技師職業(yè)生涯中,成功的關(guān)鍵在于提高自己的技能。技師培訓(xùn)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)中掌握的技能和知識(shí),當(dāng)然沒(méi)有我未來(lái)工作中所遇到的所有挑戰(zhàn)和問(wèn)題,然而,它們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)基礎(chǔ),來(lái)處理與未來(lái)工作同等難度的問(wèn)題。在技術(shù)的世界里,只有那些能夠跨界創(chuàng)新和掌握世界貿(mào)易、知識(shí)管理和創(chuàng)新,才能真正成為技師的好手。
第五段:總結(jié)
參加技師培訓(xùn),我不僅對(duì)工作有了更好的思考和處理能力,而且更多的是,我學(xué)到了掌握新技能和知識(shí)的能力,并且這些知識(shí)和技能都是在未來(lái)工作中具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和生產(chǎn)力的。我相信技師培訓(xùn)所帶來(lái)的收獲,將會(huì)持續(xù)地在我的未來(lái)的職業(yè)生涯中展現(xiàn)。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十三
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎個(gè)體與他人之間的和諧關(guān)系,還涉及到團(tuán)隊(duì)合作和組織效率的提升。我最近參加了一次溝通培訓(xùn)課程,收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我了解到溝通是一門技巧。在培訓(xùn)課程中,講師詳細(xì)介紹了溝通的基本原則和技巧。例如,傾聽是一種重要的溝通技巧,它要求我們能夠充分關(guān)注對(duì)方的表達(dá),并盡可能理解對(duì)方的意圖和情感。這種技巧能夠幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系,并提高溝通的效果。此外,設(shè)身處地地?fù)Q位思考、注意非語(yǔ)言交流和有效表達(dá)等也是溝通中的關(guān)鍵技巧。通過(guò)這次課程,我不僅掌握了這些技巧,還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用它們。
其次,我意識(shí)到溝通是一種能力的培養(yǎng)。講師在課程中強(qiáng)調(diào)了溝通能力的重要性,并提出了提升溝通能力的方法。首先,我們需要積極主動(dòng)地與他人交流,不要害怕犯錯(cuò)或被拒絕。只有通過(guò)與他人的互動(dòng)和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的溝通能力。其次,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的溝通經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。例如,在與他人溝通時(shí),我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)不清晰或者傾聽不周,通過(guò)及時(shí)反思和總結(jié),我們能夠不斷進(jìn)步。最后,我們還可以通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的溝通者來(lái)提升自己的溝通能力。通過(guò)課程中的案例分析和角色扮演,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,但同時(shí)也有了提升自己溝通能力的信心。
第三,我認(rèn)識(shí)到溝通是建立信任的橋梁。溝通不僅僅是信息的傳遞,更關(guān)乎雙方之間的信任與理解。在培訓(xùn)課程中,我了解到建立信任的關(guān)鍵是要真誠(chéng)地與他人交往,并尊重他人的觀點(diǎn)和意見。只有在相互信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的溝通和合作。此外,我還學(xué)會(huì)了通過(guò)積極的語(yǔ)言和行為來(lái)營(yíng)造積極的溝通氛圍。只有在這樣的氛圍中,我們才能夠更輕松地進(jìn)行溝通,并建立起良好的人際關(guān)系。
第四,我體會(huì)到溝通是一種協(xié)調(diào)與合作的過(guò)程。在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常需要與他人合作完成一些任務(wù)或解決一些問(wèn)題。而溝通能力的好壞直接影響到合作的效果。在課程中,我了解到在合作中,我們需要善于進(jìn)行有效的溝通并進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。這要求我們能夠主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通,并有效地傳遞信息和意圖。同時(shí),我們還需要善于傾聽他人的意見并進(jìn)行合理的妥協(xié)。只有通過(guò)良好的溝通與協(xié)調(diào),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的團(tuán)隊(duì)合作,并取得更好的工作效果。
最后,我深刻體會(huì)到溝通是一種藝術(shù)。不同的人在溝通中有著不同的風(fēng)格和技巧,而且溝通的方式也有許多種。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一些藝術(shù)性的溝通技巧,如如何用情感化的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)別人,以及如何通過(guò)語(yǔ)調(diào)和表情來(lái)傳遞更多的信息和情感。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)溝通可以更加有趣和生動(dòng)。而且,我也認(rèn)識(shí)到溝通的藝術(shù)是需要不斷實(shí)踐和磨礪的,只有在實(shí)際的溝通中加以運(yùn)用,我們才能夠更好地掌握這門藝術(shù)。
總而言之,溝通培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了溝通的技巧和方法,認(rèn)識(shí)到溝通能力的重要性,并且明白了溝通是建立信任和合作的橋梁。通過(guò)這次培訓(xùn),我的溝通能力得到了極大的提高,我相信這對(duì)我今后的工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十四
培訓(xùn)是提高個(gè)人職業(yè)能力的一種重要途徑。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、熟悉新技能,從而提高自己的工作表現(xiàn)。然而,光參加培訓(xùn)是不夠的,我們還需要學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納培訓(xùn)的收獲及體會(huì),以便更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。在本文中,我將分享我參加最近一次培訓(xùn)的收獲心得體會(huì)。
首先,我參加的這次培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧的。在培訓(xùn)中,講師詳細(xì)介紹了溝通的原理和技巧,并通過(guò)案例演示進(jìn)行了深入講解。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通在工作中的重要性。我學(xué)到了一些有效的溝通技巧,如積極傾聽、提問(wèn)技巧、肢體語(yǔ)言等。這些技巧對(duì)我在與同事、客戶和上司之間的溝通中非常有幫助。
其次,培訓(xùn)中的一個(gè)亮點(diǎn)是小組討論和演練。我們被分成小組,進(jìn)行了各種針對(duì)性的討論和演練。這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深入地理解了溝通技巧,也提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的能力。通過(guò)和其他組員的交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和方法,這讓我看到了不同角度的思考方式,也拓寬了我的思維方式。
此外,培訓(xùn)中的案例分析讓我受益匪淺。講師給出了一系列實(shí)際案例,讓我們分析并找出問(wèn)題所在,并提出解決方法。通過(guò)這樣的案例分析,我學(xué)會(huì)了如何從不同角度思考問(wèn)題,如何分析問(wèn)題的原因和影響,并找出最佳解決方案。這種培訓(xùn)方式培養(yǎng)了我的問(wèn)題解決能力和分析能力,對(duì)于工作中遇到的各種問(wèn)題有很大幫助。
另外,培訓(xùn)課程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也是我受益良多的地方。講師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論和提問(wèn),并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。通過(guò)與講師和其他學(xué)員的互動(dòng),我不僅加深了對(duì)溝通技巧的理解,還學(xué)到了其他與工作相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的互動(dòng)讓培訓(xùn)變得更加生動(dòng)有趣,也讓我更好地吸收和應(yīng)用課程內(nèi)容。
最后,我認(rèn)為這次培訓(xùn)的收獲不僅僅是溝通技巧,更是對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到在職場(chǎng)中提高自己的表達(dá)能力和溝通能力是至關(guān)重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能跟上時(shí)代的變化,適應(yīng)工作的需求。因此,我決定將這次培訓(xùn)的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中,并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
綜上所述,通過(guò)參加這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了溝通技巧,還為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)把這次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中,并繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在職場(chǎng)中取得更好的表現(xiàn)和成就。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十五
小學(xué)英語(yǔ)教師必須學(xué)習(xí)"英語(yǔ)課標(biāo)"才能適應(yīng)教材改革的需要,才能適應(yīng)新教材新教法的需要,才能適應(yīng)當(dāng)今素質(zhì)教育的需要,才能把握新知識(shí)體系和學(xué)生實(shí)際,提高課堂效益,達(dá)到"英語(yǔ)新課標(biāo)"設(shè)計(jì)理念的基本要求.一句話,才能順應(yīng)教育改革發(fā)展潮流,當(dāng)一名合格的或優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師,達(dá)到教書育人,不誤人子弟的目的.
我對(duì)新課標(biāo)的最大的體會(huì)是:新課標(biāo)體現(xiàn)了以人為本,注重人的發(fā)展的新理念.摒棄了過(guò)去的教學(xué)大綱只重視知識(shí)技能的傳授的落后觀念.
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
興趣是最好的老師,學(xué)生只有對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣才會(huì)愿意學(xué),要讓學(xué)生有興趣,我們首先得讓學(xué)生感到英語(yǔ)易學(xué),其次讓學(xué)生樂(lè)學(xué),最后培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
二、面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育
現(xiàn)代課程價(jià)值的取向就是要使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,要做到面向全體學(xué)生,正確實(shí)施素質(zhì)教育,必須注意以下幾點(diǎn):
1、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體目標(biāo)上不僅僅是關(guān)注小學(xué)生知識(shí)有所得,能力有所提高,更重要的是要使小學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我,建立自信,擁有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。換句話說(shuō)小學(xué)英語(yǔ)教師一定要關(guān)注學(xué)生健康人格的發(fā)展,既要從事教學(xué)活動(dòng),又要從事教育活動(dòng)。
2、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中要確立以學(xué)生為中心和以學(xué)習(xí)為中心的指導(dǎo)思想。以學(xué)生為中心就是要求小學(xué)英語(yǔ)教師在教材選用和教法設(shè)計(jì)時(shí),密切結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,考慮小學(xué)生的認(rèn)知水平和心理發(fā)展水平,考慮不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)要求與個(gè)體差異。以學(xué)習(xí)為中心,就是要求小學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中,不要把英語(yǔ)課上成知識(shí)傳授課,不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)課一定要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ),通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽聽、唱唱、玩玩等形式,讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3、要真正在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育。課堂教學(xué)氛圍是十分重要的,在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中,和諧的師生關(guān)系有時(shí)教法更重要。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該以小學(xué)生的朋友、幫助者的身份出現(xiàn)。尊重每一個(gè)學(xué)生,特別是關(guān)愛那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生,要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們所做的嘗試,保護(hù)他們的積極性,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性,培養(yǎng)合作意識(shí)。
三、創(chuàng)設(shè)情景
用自己充滿激情的表情和動(dòng)作去感染學(xué)生,讓學(xué)生積極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)情景,相互交流,啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹立學(xué)習(xí)信心。直觀情景教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之中一種很重要的教學(xué)技巧。教師要充分利用教科書中的課文來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、旅游、問(wèn)路等。為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
四、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施和課程資源的開發(fā)上都要突出以學(xué)生為主體的思想。就目前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看,要做到以學(xué)生為主體主要應(yīng)該都考慮以下幾點(diǎn):一是把課堂還給學(xué)生。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一定不要變成教師滿堂灌的知識(shí)課,不要讓小學(xué)生在課堂上被動(dòng)地學(xué)習(xí)?!巴妗笔莾和奶煨裕坝螒颉笔莾和闹匾膶W(xué)習(xí)方式,從這種認(rèn)識(shí)出發(fā),“活動(dòng)”就應(yīng)該是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要形式。只有在活動(dòng)中兒童的天性才能得到最大限度地釋放,只有在活動(dòng)中兒童才會(huì)獲得學(xué)習(xí)的成就感,才會(huì)鞏固學(xué)習(xí)興趣。二重新定位師生關(guān)系。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師主要的作用是指導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中構(gòu)建知識(shí),提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野。在課堂教學(xué)中,我們一定要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程在這個(gè)過(guò)程中小學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更加主動(dòng),學(xué)習(xí)效果會(huì)更加明顯。三是小學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的過(guò)程中,一定要滿足小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要。
五、應(yīng)及時(shí)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是一種教學(xué)方法,一種教學(xué)手段,一種學(xué)生成長(zhǎng)的記錄。首先,教師可以用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好:good! good job! you did well. great! well done! you’re a good boy. you’re a good girl. 其實(shí),教師只要真心真意地尊重學(xué)生,就會(huì)想出各種各樣生動(dòng)的、表?yè)P(yáng)式的、激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。這些贊揚(yáng)的話就像“興奮劑”使小學(xué)生精神振奮,信心倍增;其次,教師還可以用體態(tài)語(yǔ)言對(duì)小學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和評(píng)價(jià)。如小學(xué)生英語(yǔ)說(shuō)得好,教師就鼓掌祝賀;小學(xué)生對(duì)教師提出的問(wèn)題回答正確時(shí),教師就豎起大拇指贊賞;對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生,教師微笑贊許。對(duì)表現(xiàn)好的小組,教師進(jìn)行加星等,更好地培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)在不斷更新,駕馭英語(yǔ)的能力在不斷提高,掌握的詞匯在不斷擴(kuò)充,社會(huì)對(duì)英語(yǔ)水平的要求也越來(lái)越高,教師只有通過(guò)對(duì)新教材的學(xué)習(xí),迎接新理念新考驗(yàn)新挑戰(zhàn),大膽運(yùn)用新理念、新方法到課堂實(shí)踐中,努力落實(shí)新課標(biāo),善于鉆研,才能駕馭教材,才能滿足學(xué)生的求知欲。
英語(yǔ)培訓(xùn)收獲心得體會(huì)2
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十六
近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展的加快,培訓(xùn)評(píng)價(jià)的重要性逐漸凸顯出來(lái)。作為一個(gè)培訓(xùn)師,我不斷地思索和總結(jié),積累了一些關(guān)于培訓(xùn)評(píng)價(jià)的心得體會(huì)。在這里,我將以五段式的篇章結(jié)構(gòu),分享給大家。
首先,我認(rèn)為培訓(xùn)評(píng)價(jià)的核心是客觀性。每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都應(yīng)該設(shè)立相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo),以量化和衡量培訓(xùn)效果。而這些指標(biāo)應(yīng)該是客觀公正的,不能太過(guò)主觀地受到個(gè)人喜好或偏見的影響。只有這樣,才能真正反映出培訓(xùn)的實(shí)際效果,從而為進(jìn)一步的改進(jìn)和優(yōu)化提供參考。
其次,培訓(xùn)評(píng)價(jià)應(yīng)該是多角度的。在評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果時(shí),不僅要注重學(xué)員的滿意度,還應(yīng)該充分考慮到他們的實(shí)際能力提升程度以及培訓(xùn)的實(shí)際運(yùn)用情況。僅僅滿足于學(xué)員的好評(píng)并不能說(shuō)明問(wèn)題,只有當(dāng)培訓(xùn)能夠真正對(duì)學(xué)員的能力和工作產(chǎn)生明顯的提升時(shí),才能算得上是成功的培訓(xùn)。
第三,培訓(xùn)評(píng)價(jià)需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著時(shí)代的變遷,培訓(xùn)方式和目標(biāo)也在不斷變化。因此,培訓(xùn)評(píng)價(jià)也需要及時(shí)更新,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。只有不斷跟上時(shí)代的步伐,才能夠保持培訓(xùn)評(píng)價(jià)的有效性和可持續(xù)性。
第四,培訓(xùn)評(píng)價(jià)應(yīng)該是雙向的。評(píng)價(jià)不僅僅是培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員的評(píng)判,也應(yīng)該包括學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。這樣一來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的雙贏效果。學(xué)員的反饋能夠幫助培訓(xùn)師更好地了解學(xué)員的需求和反應(yīng),從而針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)整。而培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)也能夠幫助學(xué)員更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行自我改進(jìn)。
最后,培訓(xùn)評(píng)價(jià)的目的是為了改進(jìn)和優(yōu)化培訓(xùn)。評(píng)價(jià)不是為了簡(jiǎn)單地檢驗(yàn)培訓(xùn)的成敗,而是為了找到培訓(xùn)中的問(wèn)題和不足,從而進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化,才能夠使培訓(xùn)更加符合學(xué)員的需求和社會(huì)的發(fā)展需求。因此,培訓(xùn)評(píng)價(jià)過(guò)程中,我們應(yīng)該從問(wèn)題角度出發(fā),積極探尋和分析問(wèn)題的原因,然后找到相應(yīng)的解決方案。
綜上所述,培訓(xùn)評(píng)價(jià)是培訓(xùn)工作中不可或缺的一環(huán),它關(guān)乎培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和改進(jìn)。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到培訓(xùn)評(píng)價(jià)的客觀性、多角度性、與時(shí)俱進(jìn)性、雙向性以及目的性的重要性。只有真正貫徹這些原則,我們才能夠進(jìn)行科學(xué)有效的培訓(xùn)評(píng)價(jià)工作,為培訓(xùn)帶來(lái)更好的效果,為學(xué)員提供更好的幫助。
評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十七
近年來(lái),培訓(xùn)已經(jīng)成為不可或缺的一部分,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)發(fā)展,培訓(xùn)都扮演了重要的角色。在參加了一系列培訓(xùn)課程后,我深感培訓(xùn)給我?guī)?lái)了巨大的收益,提升了我的技能和知識(shí)水平。在這篇文章中,我將分享我參加培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
首先,培訓(xùn)課程幫助我拓寬我的視野。在日常生活中,我們很容易被自己的舒適區(qū)所限制,對(duì)于其他領(lǐng)域的知識(shí)缺乏了解。而培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì),讓我能夠接觸到以前從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我了解到了許多新興的概念和理論,開闊了我的思維,使我能夠更全面地了解世界。
其次,培訓(xùn)課程提高了我的實(shí)踐能力。在課堂上,我不僅學(xué)到了理論知識(shí),還有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。許多培訓(xùn)課程都設(shè)置了案例分析、模擬演練等實(shí)踐環(huán)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅掌握了知識(shí)的實(shí)用性,還加深了對(duì)知識(shí)的理解。
此外,培訓(xùn)課程還提供了與同行交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域的人,我們之間的交流和互動(dòng)讓我受益匪淺。在課程中,我和同行們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從他們的經(jīng)歷中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種交流不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和靈感。
另外,培訓(xùn)課程還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和壓力,也展現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域具備優(yōu)勢(shì)和潛能。這種發(fā)現(xiàn)不僅讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展和提升的動(dòng)力。
最后,通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我的自信心和學(xué)習(xí)能力也得到了提升。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)和難題,通過(guò)努力克服困難,我逐漸培養(yǎng)了自信心。同時(shí),培訓(xùn)課程中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力,我學(xué)會(huì)了高效地學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)。
綜上所述,參加培訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了諸多好處。通過(guò)培訓(xùn),我拓寬了視野,提高了實(shí)踐能力,與同行交流,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,提升了自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信,在未來(lái)的人生道路上,培訓(xùn)將依然是我持續(xù)精進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)持續(xù)參加各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己的技能和知識(shí)水平。
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