專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得（通用17篇）

閱知一方，學(xué)而思事，總結(jié)是我們努力的成果。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇一

透過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。透過實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的`友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一齊研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要個(gè)性感謝我們的老師!老師，您辛苦了!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二

作為現(xiàn)代大學(xué)教育的重要組成部分，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力方面起著重要作用。我曾有幸參加了一次校外實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐與理論的結(jié)合

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，它使我們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)踐中的實(shí)際操作，我們深刻理解和記憶許多抽象的理論概念，這幫助我們建立起更牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多我以前從未接觸過的技能，這種實(shí)踐與理論的結(jié)合使我對專業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

校外實(shí)訓(xùn)通常是以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的，這要求我們與其他隊(duì)員緊密協(xié)作，互幫互助。通過與隊(duì)友的溝通和協(xié)作，我不僅學(xué)到了如何與他人建立良好的合作關(guān)系，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問題，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。我們共同面對挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾饬x。

第四段：解決問題的能力

在校外實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困難。這時(shí)候，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能來解決問題。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題的能力。我們每次遇到問題時(shí)，都需要靜下心來思考，尋找最佳解決方案。在這個(gè)過程中，我們的思維能力和創(chuàng)新能力得到了極大的鍛煉，這些能力將使我們在未來的工作中更加出色。

第五段：實(shí)踐帶來的收獲

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)領(lǐng)域里有了更深入的了解，提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我還培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對挫折和困難。這些收獲都對我的人生有很大的影響。對于大學(xué)生而言，校外實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)實(shí)際操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還可以積累寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)對于我們的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要。它不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，還為我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題的能力以及創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力等重要素質(zhì)。通過校外實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜每次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能，并將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和感悟運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇三

20_年_月，我們終于迎來了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月 四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間， 而在這將近兩個(gè)星期的實(shí) 訓(xùn)則分為兩大部分， 前七天是由方老師來負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則 是由張老師來負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大 學(xué)生涯留下珍貴的回憶。 以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些 感受：

一、情景拍攝模擬拍攝 一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi) 容以及在未來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。 接著我們各小組就根 據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道 了如何使用 dv 機(jī)進(jìn)行情景拍攝， 如何對所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切， 如何收集、 整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出 對與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘 書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容 中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí) dv 機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我 覺得很新鮮，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝 國偉老師對 dv 機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許 多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在 拍攝過程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也 很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些 不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評下對視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理 這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與 dv 拍攝 同時(shí)進(jìn)行的， 這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小 組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)?我們的思維被固定化了， 使得收集的資料的深度和廣度都不夠， 所以， 最后做出來的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在 經(jīng)過 ppt 演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指 點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬 訓(xùn)練四、 這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓 我們提前對這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行 dv 拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡單，觀察 者只有對秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐 心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃 第八天，張老師回來了，她 剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大 賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中 進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成 的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份 細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對 于這個(gè)總案不是很在意， 畢竟方案誰都寫過，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集 的資料也很多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較陌生的，所以有時(shí) 候都會(huì)覺得無從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在 激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中， 我們小組成員終于都安排好了工作 并陸續(xù)開始進(jìn)行了， 而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部 分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而 對于細(xì)案，雖說叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成 兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分 配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就 行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的， 但也總可以有討論中漸漸緩和。 在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來 寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方 面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處 1.在處理事務(wù)過程中太過于急性，容易忽視小節(jié)部分。 2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒有耐心， 不太注重細(xì) 節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。 3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全， 不能夠開放自身的 思想。 4.自身的立場不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān) dv 機(jī)拍攝與對影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在 收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收 索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進(jìn)行整理;對于策劃案中， 有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不 應(yīng)太過急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原 因而忽視了小節(jié)部分,這需要長期的培養(yǎng);在處理大局的過程中也要 注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在 一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來，態(tài) 度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華， 是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競爭與成就帶來了緊張與歡樂的氣 氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們 好好的運(yùn)用，為我們未來的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇四

電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對于實(shí)訓(xùn)我有必須的認(rèn)知和了解，也有必須的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的`方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自我得到更多的提高。

對于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后能夠收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5、對團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇五

20xx年xx月，我們終于迎來了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則是由張老師來負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大學(xué)生涯留下珍貴的回憶。以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：

一、情景拍攝模擬拍攝一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及在未來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道了如何使用dv機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出對與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我覺得很新鮮，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝國偉老師對dv機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在拍攝過程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評下對視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與dv拍攝同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)槲覀兊乃季S被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在經(jīng)過ppt演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行dv拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡單，觀察者只有對秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃第八天，張老師回來了，她剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰都寫過，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集的資料也很多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較陌生的，所以有時(shí)候都會(huì)覺得無從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的.后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對于細(xì)案，雖說叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處1.在處理事務(wù)過程中太過于急性，容易忽視小節(jié)部分。2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒有耐心，不太注重細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。4.自身的立場不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān)dv機(jī)拍攝與對影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進(jìn)行整理;對于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不應(yīng)太過急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分,這需要長期的培養(yǎng);在處理大局的過程中也要注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來，態(tài)度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競爭與成就帶來了緊張與歡樂的氣氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們好好的運(yùn)用，為我們未來的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇六

學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過實(shí)際操作和案例分析，使學(xué)生對會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深感受益匪淺，收獲頗多。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，對學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性以及我所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性不可忽視。正如人們常說的一句話，“理論是靈魂，實(shí)踐是根本?！睂W(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí)固然重要，但只有通過實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都親自參與實(shí)際業(yè)務(wù)操作，比如憑證的填寫、賬簿的記載、報(bào)表的編制等等，這使我更加深入地了解了會(huì)計(jì)工作的具體細(xì)節(jié)和流程。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力，使我們更加適應(yīng)未來工作中的挑戰(zhàn)。

接下來，我要談?wù)勗趯W(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)和技能。首先是對會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)國家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，正確填寫憑證、記賬和編制報(bào)表，這要求我們對這些準(zhǔn)則和規(guī)范有深入的了解。通過實(shí)際操作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些準(zhǔn)則和規(guī)范，確保會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和可靠性。其次是對會(huì)計(jì)軟件的使用。在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了專業(yè)的會(huì)計(jì)軟件來進(jìn)行實(shí)際操作，這使我更加熟悉和掌握了該軟件的各種功能和操作方法。這對我今后的工作非常有幫助，將極大提高我的工作效率和準(zhǔn)確性。

此外，在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我還實(shí)踐了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要相互協(xié)作，共同完成分配的任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要相互配合，互相溝通，及時(shí)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這使我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，團(tuán)隊(duì)合作將是必不可少的一部分，因此在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)這種能力將對我未來的事業(yè)發(fā)展非常有幫助。

最后，通過學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)對細(xì)節(jié)要求極高的工作，任何一處差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。在實(shí)訓(xùn)中，我們要求嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，確保每一筆賬目的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺，避免任何可能的錯(cuò)誤和失誤。只有這樣，我們才能勝任這份工作，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

總之，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過實(shí)際操作、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅更加深入地了解了會(huì)計(jì)理論知識(shí)，掌握了實(shí)際操作技能，而且培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對我今后的工作和事業(yè)發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉和積累，我將能夠更好地適應(yīng)未來的會(huì)計(jì)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇七

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)訓(xùn)室是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)室不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我對學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。

首先，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。通過實(shí)踐，我們可以將書本上的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，使知識(shí)更加深入和實(shí)用。例如，在電子實(shí)訓(xùn)室中，我們能夠親自操縱電路板、元器件和工具，進(jìn)行各種電路實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠理解電子原理和電路設(shè)計(jì)，更能夠掌握電路的制作和調(diào)試技術(shù)。這種實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)對我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)行業(yè)的工作是非常有幫助的。

其次，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)室中，我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或者老師的要求自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這需要我們掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和實(shí)驗(yàn)步驟，并能夠正確操作和調(diào)試。在操作過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，例如電路連線錯(cuò)誤、電器故障等等。這時(shí)，我們就需要通過分析問題，找出錯(cuò)誤的原因，并采取正確的措施進(jìn)行修復(fù)。這種解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力對我們的綜合素質(zhì)提升非常重要。

再次，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)室中，通常會(huì)分配給我們小組實(shí)驗(yàn)任務(wù)。小組成員需要互相合作，共同完成實(shí)驗(yàn)。每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分，例如一個(gè)負(fù)責(zé)電路的搭建、一個(gè)負(fù)責(zé)電路的測量、一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理等等。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地分工合作，提高工作效率，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)生活都非常重要。

最后，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。在實(shí)踐過程中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些未曾遇到過的問題，或者需要根據(jù)題目要求進(jìn)行一些創(chuàng)新實(shí)踐。這就需要我們具備一定的創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐創(chuàng)新，我們能夠鍛煉自己的思維方式和解決問題的能力。這種實(shí)踐創(chuàng)新能力對我們的將來從事各個(gè)行業(yè)的工作都非常有幫助。

總之，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室對于大學(xué)生的培養(yǎng)和教育具有非常重要的作用。它不僅能夠幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能夠培養(yǎng)我們的解決問題和創(chuàng)新能力。因此，我深切體會(huì)到了學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的重要性和價(jià)值。希望每位大學(xué)生都能夠充分利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的資源，積極參與實(shí)踐，提高自己的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇八

近年來，我國的高鐵日益發(fā)展，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的鐵路人才，學(xué)校引進(jìn)了動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以近距離接觸高鐵，學(xué)習(xí)高鐵的構(gòu)造與技術(shù)。在這次動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識(shí)到了高鐵運(yùn)行的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性。

第二段：實(shí)踐部分

進(jìn)入動(dòng)車實(shí)訓(xùn)場時(shí)，進(jìn)入眼簾的是一列整潔、耀眼的高鐵動(dòng)車。隨著教練的講解，我了解到這列高鐵動(dòng)車的構(gòu)造和工作原理，設(shè)計(jì)的科學(xué)合理。隨后，我開始對高鐵進(jìn)行實(shí)操，包括車門的開關(guān)、旅客安全帶的使用等重要內(nèi)容。在實(shí)際動(dòng)手操作的過程中，我更加深入地理解了高鐵的構(gòu)造原理。

第三段：感受部分

通過動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對高鐵的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性有了更深入的認(rèn)識(shí)。高鐵建設(shè)與發(fā)展需要大量的人才投入進(jìn)來，需要許多高素質(zhì)青年和體面的職業(yè)敬業(yè)的鐵路人才來支持。學(xué)校引進(jìn)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命。我意識(shí)到，我們作為未來的鐵路人才，必須在以后的工作中，做出積極的貢獻(xiàn)和領(lǐng)袖的作用。

第四段：收獲部分

動(dòng)車實(shí)訓(xùn)讓我有了巨大的收獲。我不僅感受到了高鐵的震撼和美妙，還學(xué)會(huì)了高效而安全地操作動(dòng)車駕駛板，也特別珍惜教練們?yōu)槲覀儌魇诘慕?jīng)驗(yàn)和技巧。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了各種安全防護(hù)措施，接受了隨時(shí)處理危急情況的培訓(xùn)。在這整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我體驗(yàn)到了協(xié)同完成一項(xiàng)重要的工作的收獲，它不僅僅是知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是一種思想狀態(tài)的轉(zhuǎn)變和心理素質(zhì)的提升。

第五段：總結(jié)部分

學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，不僅僅給我?guī)砹酥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更多的是讓我深深切切地認(rèn)識(shí)到鐵路事業(yè)的重要性和機(jī)遇。我相信以后會(huì)有越來越多的年輕人加入到鐵路人才隊(duì)伍中來，為鐵路發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)牢記自己的使命，在高鐵事業(yè)中投身奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的鐵路人才！

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇九

經(jīng)歷過廣交會(huì)之后，我才明白，原來我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。

廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國商系的學(xué)生，我覺得挺沒面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無形對一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈?，我還是硬學(xué)習(xí)了下來，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對我來所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識(shí)，還給我們開拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說。原來禮儀會(huì)有那么大的魅力。

記得潘小波老師說過，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcome to canton fair!” ，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>

第三周，因?yàn)闆]找到翻譯工作，我一直悶悶不樂。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過。學(xué)校邀請了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國網(wǎng)站，感覺還蠻好。因?yàn)槲冶緛砭蛯ι暇W(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺到一些新思想在我腦海里萌生。

五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門沒坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒試過，也沒想過，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂，很開心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓幦。苍S五一三天我不會(huì)累并快樂著。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，下面是本站帶來的學(xué)校實(shí)訓(xùn)的

心得體會(huì)

經(jīng)歷過廣交會(huì)之后，我才明白，原來我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。

廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國商系的學(xué)生，我覺得挺沒面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無形對一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈螅疫€是硬學(xué)習(xí)了下來，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對我來所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識(shí)，還給我們開拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說。原來禮儀會(huì)有那么大的魅力。

記得潘小波老師說過，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcome to canton fair!” ，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>

第三周，因?yàn)闆]找到翻譯工作，我一直悶悶不樂。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過。學(xué)校邀請了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國網(wǎng)站，感覺還蠻好。因?yàn)槲冶緛砭蛯ι暇W(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺到一些新思想在我腦海里萌生。

五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門沒坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒試過，也沒想過，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂，很開心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓幦?，也許五一三天我不會(huì)累并快樂著。

經(jīng)歷了將近一周的學(xué)校實(shí)訓(xùn),我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長才干

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。

一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的

教案

二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

三、精心講解，準(zhǔn)確示范

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的 。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實(shí)訓(xùn)過程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們在開始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過來的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過這種方法，我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十一

20xx年xx月，我們終于迎來了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則是由張老師來負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大學(xué)生涯留下珍貴的回憶。以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：

一、情景拍攝模擬拍攝一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及在未來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道了如何使用dv機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、 整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出對與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我覺得很新鮮，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝國偉老師對dv機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在拍攝過程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評下對視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與dv拍攝同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)槲覀兊乃季S被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在經(jīng)過ppt演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行dv拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡單，觀察者只有對秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃第八天，張老師回來了，她剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰都寫過，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集的資料也很多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較陌生的，所以有時(shí)候都會(huì)覺得無從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對于細(xì)案，雖說叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處

1。在處理事務(wù)過程中太過于急性，容易忽視小節(jié)部分。 2。不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒有耐心，不太注重細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。 3。思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。 4。自身的立場不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1。進(jìn)步：初步了解了有關(guān)dv機(jī)拍攝與對影片編輯和剪切的一些知識(shí)；稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻；認(rèn)識(shí)到在收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進(jìn)行整理；對于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2。根據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進(jìn)行修正：處理事務(wù)不應(yīng)太過急性，要有步驟的進(jìn)行，不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分，這需要長期的培養(yǎng)；在處理大局的過程中也要注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念；開化思維，不要將思維只固定在一個(gè)側(cè)面；堅(jiān)定自身的立場，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來，態(tài)度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競爭與成就帶來了緊張與歡樂的氣氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們好好的運(yùn)用，為我們未來的秘書道路而努力！

得體會(huì)

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十二

實(shí)訓(xùn)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)訓(xùn)期間，對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)訓(xùn)讓我感覺受益匪淺。

首先對于實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)是一種對用人單位和實(shí)訓(xùn)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)訓(xùn)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)訓(xùn)就是非常有必要的一段過程。

對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

這次的實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十三

學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生大學(xué)生活中的一部分，是非常重要的體驗(yàn)。在參加這次實(shí)習(xí)之前，我并不知道自己能夠?qū)W到什么。但是，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲是豐富而珍貴的。在這篇論文中，我將分享我在動(dòng)車實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會(huì)，希望能夠給后來的學(xué)生提供一些參考和啟示。

第二段：正文1

在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我最深刻的體會(huì)是“安全第一”。這個(gè)詞匯總結(jié)了所有的規(guī)章制度和操作規(guī)范。當(dāng)我們站在列車旁邊時(shí)，看到工作人員認(rèn)真地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)、調(diào)整每一個(gè)機(jī)件時(shí)，我們才明白在高速動(dòng)車的操作過程中不容忽視任何一點(diǎn)點(diǎn)情況。作為學(xué)生，這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深震撼了我，并給我留下了深刻且持久的印象。

第三段：正文2

接下來，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才是最重要的。在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合和合作必不可少。同時(shí)，通過與組內(nèi)成員之間的溝通，我也進(jìn)一步加深了對整個(gè)操作過程和高鐵車型的了解。換句話說，只有與隊(duì)友充分溝通，并在協(xié)作中愉快地完成任務(wù)，我們才能夠真正理解這次實(shí)習(xí)的意義，并將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

第四段：正文3

學(xué)習(xí)高鐵列車的駕駛的技能也是學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。首先，我們經(jīng)過理論上的講授，學(xué)習(xí)了控制系統(tǒng)、牽引、制動(dòng)等方面的知識(shí)，然后通過模擬操作和實(shí)際操作進(jìn)行鞏固和深化。我發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)方式非常有效。通過操作過程中的實(shí)際體驗(yàn)，我能夠更加直觀地理解到我們學(xué)到的所有知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

第五段：結(jié)論

通過學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、安全操作、駕駛技能等重要內(nèi)容有了更深入的理解和感受。這份珍貴的經(jīng)歷讓我真正地感受到“知行合一”的重要性，也體驗(yàn)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的精彩。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我可以更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，做到“學(xué)以致用，學(xué)以達(dá)用”。我相信，這次實(shí)踐會(huì)成為我人生中的美好回憶，并對我的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十四

第一段：介紹學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的背景及重要性（200字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的特殊場所，通常配備了先進(jìn)的設(shè)備和工具，用于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能。學(xué)校實(shí)訓(xùn)室對于學(xué)生的成長和未來發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)室的使用不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。

第二段：在實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)際體驗(yàn)（250字）

進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，我感到熱血沸騰，充滿了探索和學(xué)習(xí)的激情。實(shí)訓(xùn)室里有各種設(shè)備和工具，比如計(jì)算機(jī)、機(jī)床、儀器等等，這些設(shè)備是平時(shí)課堂上所不能擁有的。在實(shí)訓(xùn)室中，我能夠親自動(dòng)手操作這些設(shè)備，學(xué)以致用，將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)際操作，我更深刻地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

除了設(shè)備和工具，實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)室里，我和同學(xué)們一起組隊(duì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，互相幫助和合作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的模式有效地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)室對個(gè)人成長的影響（250字）

實(shí)訓(xùn)室的使用不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)室中，我被鼓勵(lì)自主探索和創(chuàng)新，而不僅僅是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。這種自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍激發(fā)了我的求知欲和探索精神，使我不斷嘗試并尋找最佳解決方案。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我逐漸培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力。

實(shí)訓(xùn)室的使用還提供了一個(gè)實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的平臺(tái)，使我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。在實(shí)訓(xùn)室中，我可以模擬真實(shí)的工作場景，學(xué)習(xí)如何正確操作設(shè)備和工具，并解決實(shí)際遇到的問題。通過實(shí)踐操作，我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)，對于將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

第四段：實(shí)訓(xùn)室對培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性（250字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的使用不僅可以提升學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，更可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生需要遵守規(guī)章制度，遵循安全操作規(guī)程，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些都是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

通過實(shí)訓(xùn)室的使用，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何正確、安全地操作設(shè)備和工具，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的場所。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題，相互合作，互相傾聽和尊重意見。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對于學(xué)生日后的職業(yè)發(fā)展極其重要。

第五段：對學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的期望及結(jié)論（250字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能的重要場所，對于學(xué)生的成長和未來發(fā)展有著重要的影響。在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我感受到了動(dòng)手實(shí)踐的樂趣，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。盡管學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和工具有限，但通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。期望學(xué)校能夠進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和資源，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更具實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十五

近年來，越來越多的學(xué)生開始選擇專業(yè)方向?yàn)闀?huì)計(jì)，而學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)也成為這一專業(yè)培養(yǎng)的重要手段之一。我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，也參加了學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在我進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中，我不斷感受到了實(shí)踐對于理論知識(shí)的巨大價(jià)值，并且培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了自己在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)際能力。在本文中，我將分享我在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作的平臺(tái)。在課堂上，我們學(xué)到了很多會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，但是這些知識(shí)在理論中很難理解和應(yīng)用。通過參加會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們能夠運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際問題，從而將理論與實(shí)際工作結(jié)合起來。例如，在一次實(shí)訓(xùn)中，我們被要求對一家公司進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和報(bào)表編制，這個(gè)過程涉及到賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作。通過實(shí)際操作，我深刻理解了會(huì)計(jì)的核算原理和報(bào)表編制規(guī)則，并將其應(yīng)用到了實(shí)際情境中。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大增強(qiáng)了我的理論知識(shí)儲(chǔ)備，并提高了我的實(shí)際能力。

其次，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組由幾名學(xué)生組成，他們需要在一起完成一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我們需要相互合作，互相協(xié)調(diào)，共同解決問題。這需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。與隊(duì)友合作的過程中，我學(xué)到了如何更好地傾聽他人的意見，如何平衡不同意見之間的關(guān)系，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過團(tuán)隊(duì)合作，我也更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效不僅取決于個(gè)人能力，更取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的默契合作。

第三，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)使我對會(huì)計(jì)職業(yè)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我親身體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的方方面面。我了解到會(huì)計(jì)需要耐心和細(xì)心，需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。我體會(huì)到了在實(shí)際工作中所需要的獨(dú)立思考和問題解決能力。實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中立足。

此外，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和壓力應(yīng)對能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常會(huì)面臨很多任務(wù)和期限。為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和安排。我開始懂得分配時(shí)間，合理安排各個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，避免拖延和浪費(fèi)。同時(shí)，我也體會(huì)到了壓力對于自己的影響，并逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對和管理壓力的方法。這份經(jīng)驗(yàn)對于未來的職業(yè)生涯將非常有幫助，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)需要高效管理時(shí)間和應(yīng)對壓力的工作。

最后，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)。參加實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，還能通過實(shí)際表現(xiàn)來展示自己的能力。例如，在一次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我成功地解決了一個(gè)復(fù)雜的財(cái)務(wù)問題并編制了相關(guān)報(bào)表。當(dāng)時(shí)的成功經(jīng)歷讓我感到非常自豪，同時(shí)也讓我對自己的能力有了更大的信心。這樣的機(jī)會(huì)讓我明白，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅是培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，更是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并且展示自己的平臺(tái)。

綜上所述，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、時(shí)間管理能力和壓力應(yīng)對能力。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會(huì)計(jì)職業(yè)也有了更深入的了解，并有機(jī)會(huì)展示自己的能力。學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅僅是一堂課，更是將我們從理論中解放出來，將我們引向真實(shí)職場的一扇大門。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十六

20xx年xx月，我們終于迎來了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月 四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí) 訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則 是由張老師來負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大 學(xué)生涯留下珍貴的回憶。

以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些 感受：

一、情景拍攝模擬拍攝 一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi) 容以及在未來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。

接著我們各小組就根 據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道 了如何使用 dv 機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出 對與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘 書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容 中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv 機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我 覺得很新鮮，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝 國偉老師對 dv 機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許 多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在 拍攝過程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也 很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些 不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評下對視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理 這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與 dv 拍攝 同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小 組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)?我們的思維被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在 經(jīng)過 ppt 演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指 點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬 訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓 我們提前對這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行 dv 拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡單，觀察 者只有對秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐 心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃 第八天，張老師回來了，她 剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大 賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中 進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成 的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份 細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對 于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰都寫過，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集 的資料也很多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較陌生的，所以有時(shí) 候都會(huì)覺得無從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在 激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作 并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部 分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而 對于細(xì)案，雖說叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成 兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分 配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就 行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。

在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來 寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方 面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、

總結(jié)

2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒有耐心，不太注重細(xì) 節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。

3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的 思想。

4.自身的立場不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān) dv 機(jī)拍攝與對影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在 收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收 索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進(jìn)行整理;對于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不 應(yīng)太過急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原 因而忽視了小節(jié)部分,這需要長期的培養(yǎng);在處理大局的過程中也要 注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在 一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來，態(tài) 度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競爭與成就帶來了緊張與歡樂的氣 氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們 好好的運(yùn)用，為我們未來的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十七

十天時(shí)間的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多學(xué)校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當(dāng)我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實(shí)習(xí)地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。

實(shí)習(xí)基地的老師 、工廠的師傅都是通過長久的實(shí)際工作擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會(huì)，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學(xué)歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，才會(huì)去得心應(yīng)手的去革新！”這句話是很多師傅說的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們一名工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設(shè)備的的學(xué)習(xí)，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項(xiàng)，使我們設(shè)計(jì)，操作中從來沒有思考過的。但這次實(shí)習(xí)，讓我們知道了設(shè)備的運(yùn)行是要考慮各種因素的。而很小的一個(gè)疏忽都可能是潛在的危險(xiǎn)。為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。

拆裝實(shí)習(xí)提醒我。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動(dòng)手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。

實(shí)踐的過程能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中也會(huì)遇到麻煩與失敗，可整個(gè)過程一直是快樂的。每一個(gè)拆裝，每一個(gè)問題的解決如今想起來都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。

在實(shí)習(xí)時(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！學(xué)會(huì)思考你獲得的會(huì)更多，善于思考，你才會(huì)擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書本上的知識(shí)都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進(jìn)的。只有不斷的改進(jìn)才會(huì)有生產(chǎn)力的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)效益的提升。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更實(shí)用的化工設(shè)備是我們追求的目標(biāo)。

在南化的參觀實(shí)習(xí)，由于大家去南京時(shí)著裝準(zhǔn)備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強(qiáng)制離開。雖然沒能仔細(xì)參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓(xùn)，但能進(jìn)廠參觀也是幸運(yùn)的。希望老師在以后的學(xué)弟們實(shí)習(xí)時(shí)，提醒一下著裝。這樣那個(gè)不至于因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而被人拒之門外。

通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)到“準(zhǔn)備”也是人生的一筆財(cái)富。只要我們努力著，做個(gè)有心人，懂得思考，我們將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會(huì)有趣輕松。

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