寫讀后感是培養(yǎng)個人思辨能力和表達能力的重要方式。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺械闹黝}和思想內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
貝多芬傳讀后感篇一
今天，我們學習了《音樂巨人貝多芬》，在學習的時候，我就知道，這篇課文對我的感覺是不同的。以往學完課文，一般都是這么算了，是“為了學課文而學課文”，并沒有多大感觸，有點像是應(yīng)付公式。而在學習這篇課文時，我卻有了不一樣的感受。
剛開始學的時候，一個同學起來讀了一段貝多芬說的話，或者是因為她朗讀時感情非常豐富，我?guī)缀跏窃谝凰查g就被代入到了這篇課文里，到了貝多芬的世界。在那里，我看到一座座的高大的圍墻，把貝多芬的世界和外面的世界完全隔絕開了：外面的世界生機盎然的，一片新綠；而貝多芬的世界卻是灰色的——正如他那瞳孔一樣。在他的世界中，我看不到什么鮮艷的色彩，只有茫茫無盡的灰色與黑色。我繼續(xù)向前走著，在貝多芬的世界中漫游。我的耳邊飄來他有些飄渺的聲音：“一株樹也比一個人好……”聲音像個無助的孩子一般。我仍舊向前走著，已經(jīng)可以瞧見了貝多芬的心門。他的聲音又傳來：“聽我心里的音樂！……”清晰了許多，也堅定了許多。終于，我到達了心門前，那上面銬著牢牢的枷鎖，一道又一道，封鎖住了他的心門?！拔乙笞∶\的喉嚨！”這次，聲音是如此激昂，如此有力量，以至于刮起了陣陣狂風，震得我耳膜嗡嗡作響。隨著這句話話音落下，門上的鎖也都開了，漏出了他心門的樣子——竟是個小小的木門？我走上前去，輕輕推了一下，門晃了晃，竟倒了。原來，他的內(nèi)心是如此脆弱嗎？輕輕一碰便轟然倒地，外面的枷鎖，原來只是保護自己心靈的一種措施嗎？我跨過木門，見到了木門內(nèi)的'景象。這景象讓我有點驚訝：我看到了點點滴滴的紅色——這是親情，我看到他的侄子日復(fù)一日地來打擾他，他表面雖厭煩，但卻從未做到真正傷害他的侄子；我看到一片小小的橙色——這是愛心，我看到一伙孩子捉弄他、嘲笑他，他卻只暗地發(fā)發(fā)牢騷，而不去打罵孩子們。我看到其他的顏色，以及他那十分少見、十分稀有的笑容……這都是與常人無異的，我這才知道，原來他也有這樣的一面，也有這樣和我們一樣的一面。
只不過較我們來說，他的內(nèi)心更加沉郁，也更加堅強。他用痛苦反抗著痛苦，用孤獨應(yīng)對著孤獨。他不向命運屈服，創(chuàng)作出了眾所周知的《命運》；他是一個英雄，創(chuàng)作出了慷慨激昂的《英雄》！他的作品無一不令人震撼，因為那曲子中所蘊含的，是生命的力量?。∧乔又兴虐l(fā)的，是生命的激情啊！那曲子中所昭示的，是生命的偉大??！我無法想象我若遇到他的情況會怎樣。會崩潰？會歇斯底里？會放棄生活？會日日以淚洗面？但有一點可以肯定的是，我做不到像他一樣，我做不到像他那樣逆流而上！與他相比較，我們在生命中遇到的挫折又算些什么呢？世上沒有無法跨越的挫折，只有無法跨越的懦弱的自己！貝多芬用他一生的經(jīng)歷教給人們：做人要挺著腰生存，什么時候都不能彎了脊梁骨；做人要向命運挑戰(zhàn)，不能被命運所牽制，而要像貝多芬一樣，“扼住命運的喉嚨”！人生，總是這樣起起落落、浮浮沉沉，只有跌倒后的無數(shù)次爬起，才會換來最后的成功！
貝多芬傳讀后感篇二
父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，當他稍稍大了一些，厄運又一次降臨，他失去了它最親愛的母親，那是從小疼愛他關(guān)愛他的母親，貝多芬從此悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴這些悲痛的事實。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的，法國大革命爆發(fā)的時候，貝多芬曾遇見過莫扎特，并互相交流，接著又拜海頓為師，后來貝多芬開始嶄頭露角，就在貝多芬剛剛嘗試到成功的甜蜜時，痛苦又一次降臨，漸漸的.貝多芬的聽力越來越弱，可以說他的作品幾乎都是在他耳聾的時候所作出的。
貝多芬傳讀后感篇三
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的重擔。二十五歲的他剛剛在樂壇嶄露頭角，卻開始失聰……貝多芬的前半生是光榮的！他的天才征服了全世界，維也納的精英人物將他視為國寶，就連皇親國戚在他面前也會禮讓三分。但是，光榮的時刻過后，接踵而來的是艱難困苦的時期。貝多芬的保護人和朋友死的死，散的散。而此時他已經(jīng)完全失聰。他和其他人的`溝通只能靠筆談，金錢的煩惱也不斷襲來。他甚至不能出門，因為他的鞋子有破洞。他欠出版商很多錢，作品又賣不出去。但依舊難能可貴的是，他仍然謳歌歡樂，因為他戰(zhàn)勝了平庸的人們！貝多芬以一句充滿豪情的話概括了他的一生：“惟其痛苦，才有快樂?！?/p>
貝多芬傳讀后感篇四
我常常想：“既然有一本好書，那么它就會有一位好作者。”還不，我在20xx龍年寒假讀了羅曼·羅蘭的《貝多芬》。先來了解一下作者吧!羅曼·羅蘭（1866~1944）法國思想家，文學家。他早期從事戲劇創(chuàng)作，歌頌過去時代的英雄。20世紀初，他開始陸續(xù)發(fā)表名人傳記：《貝多芬》傳（1903），《米開朗琪羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》）（1911）等，這些傳記無論在當時都產(chǎn)生了廣泛的影響。他還被授予諾貝爾獎。我在初識貝多芬時，覺得他應(yīng)該是英俊、高大。威武的，可沒想到他的真實樣子是這樣的：身材矮胖、脖子粗壯，一副遠動員的骨架，紅磚色的寬大臉龐，只是到了晚年，皮膚才變成萎黃和病態(tài)，尤其是冬天，遠離田野足不出戶時更是如此。他前額廣且，深黑色的頭發(fā)異常濃密，亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過，就像“美杜莎的蛇發(fā)”。
貝多芬的童年十分悲慘凄涼，但貝多芬憶起那段時日和兒時住過的地方，凄涼中依然透著一絲溫馨，他稱這條河為我們的父親河。貝多芬在這個地方度過他人生的前二十年。貝多芬后來突然中止了《第五交響樂》的創(chuàng)作，一反往日習慣，連草稿也不打，一氣呵成地寫下了《第四交響樂》。他眼前出現(xiàn)了辛福的曙光，一八0六年，他和特蕾澤·德·布倫瑞克訂了婚。而他寫的《第四交響樂》是一朵清純的花，散發(fā)著他生命中這段較平靜的日子的芬芳。惟其痛苦，才有快樂，細細品味其中的奧秘，又多添了許多知識：人生只有經(jīng)過磨難和痛苦，才會有無窮的快樂和辛福。這句話也是貝多芬的座右銘，我將永遠銘記在心！
貝多芬傳讀后感篇五
最近幾天我十分熱衷于"名人"比如愛因斯坦愛迪生拿破侖莫扎特貝多芬等等。也許有人要問了我為什么會喜歡這些名人呢其實原因很簡單：前幾天我借了一套書其中就有一本《名人傳》我一看立刻被它吸引了如饑似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫"路德維希馮貝多芬"。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大些惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上——他失去了最親愛的母親貝多芬悲痛欲絕只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時貝多芬曾遇見莫扎特并相互交流。一九七五年拜海頓為師。后來貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候痛苦又一次叩門。慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人直到他再也不能隱瞞了才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的但沒有完全聾可以說幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉—卜看到了未來的天才的目光：從那日光人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的歲月里性格過于自由暴躁的'貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時貝多芬又必須承受著另——種痛苦。不但如此他的身體也"背叛"了他先后得了肺病關(guān)節(jié)炎黃熱病結(jié)膜炎等等。身子一天不如…—天。但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難貝多芬卻毫不動搖該用多大的毅力呀！
貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈渴望幸福他對付未來充滿著希望！那么想想我們這么豐衣足食的生活為何心里不裝滿陽光非要悲觀行事呢也許現(xiàn)在你的成績是很差但那不代表今后的歲月中你依然是"蠢才"。要相信自己的實力這一點貝多芬比我做得好很多。
貝多芬傳讀后感篇六
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學音樂，在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當時的貝多芬是多么的無助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的'未來不報希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨自忍受著病痛的折磨，仍堅持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是由汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。以后我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會放棄，因為我相信“凡是不懈努力的人，不怕困難的人，便一定能才成功”
這幾天，電子琴考級，我為了能把琴能練好，這可讓我下了不少苦功，不得不夜以繼日的練琴，幾天下來，我累得連胳膊都抬不起來了，疼痛不已。老師也說，我的琴練得越來越熟練了。真是臺上十分鐘，臺下十年功呀！是啊，“成功是由汗水換來的”這句話在我的身上再次印證。
貝多芬傳讀后感篇七
寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》，這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬，一位偉大的德國作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽為樂圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽為第二個“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學習作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的聽力正在下降，甚至變聾！這對于視音樂為生命的貝多芬來說是多么的殘酷？但他沒有放棄自己的音樂夢想，堅持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個特點令我敬佩，那就是能夠面對生活所必不可少的苦難和挫折。
從今開始，我們一定要像那些歷史偉人學習，學會面對困哪和挫折，因為在我們的生活中，即使不會是多災(zāi)多難，但誰的人生又是風平浪靜的呢？所以，我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力！
貝多芬傳讀后感篇八
“歡樂要由痛苦來提取。”
可以用這樣一句話來總結(jié)他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時經(jīng)常遭受家暴，十七歲獨自承擔起家庭的重任。二十三歲離開故鄉(xiāng)，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門，聽力日漸衰退。被愛情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時代之魂，幸福的再次降臨，帶來的是又一次的拋棄，此時他與孤獨做伴，經(jīng)歷了人生中的光輝歲月，但命運還沒有放過他，接踵而來的是最悲慘的時期：經(jīng)濟困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說的“而住命運的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風雪交加中去世。
有人認為他是一個惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰看得出？對于一個音樂家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運的斗爭，用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用痛苦換來音樂”的音樂。抗爭苦難，爆發(fā)激情。音樂的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無所謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！?/p>
生命已經(jīng)結(jié)束，同時也已經(jīng)不朽！
貝多芬傳讀后感篇九
我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國一個貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時候，就逼著他練習小提琴，這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲，貝多芬加入了樂隊，13歲他當上了管風琴樂手。1787年，他最愛的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂，因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》，以此來調(diào)試痛苦；他墜入愛河，靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕飄的曲風。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔，以及無數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂大師！
貝多芬傳讀后感篇十
貝多芬，是一位在音樂史上久負盛名的音樂家，他是人類的明星，他教給了我堅強的意志和力量。貝多芬，1770年出生在德國波恩，他父親是一位宮廷音樂師他嗜酒如命，但他想讓兒子成為第二代神童，所以迫使他兒子學琴，貝多芬天賦很高，又因為后天刻苦的訓練終于成為了一代音樂巨匠！
貝多芬，他的童年毫無幸福，本來應(yīng)該燦爛的童年，但對他卻只有毒打和無休止的練琴伴他度過。不過正是因為他無數(shù)次的磨練，才成就了他日后的輝煌。
貝多芬的故事還讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他的一生充滿挫折，少年時母親的去世，青年時候右耳的失聰，但是命運之神并沒有因此而眷顧他，而是再次的戲弄他，直至雙耳失聰。貝多芬在完全安靜的世界了，全靠著自己堅強的意志，終于創(chuàng)造出了命運交響曲！
他的故事使我明白了，困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。
我的生活中，我也像他一樣不屈不撓，還記得我上一次去學打羽毛球，一開始，我一個也打不準，還反而被球給打了個正著，但我并沒有因此而泄氣，終于，一個，兩個，三個……我終于接到球了，最后呢，在我的'努力下，我還能和爸爸對打了呢。
讓我們帶上堅定的信念，鍥而不舍的意志，來迎接輝煌和燦爛的明天吧！
貝多芬傳讀后感篇十一
今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。
童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的.耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。
有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。
通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。
貝多芬傳讀后感篇十二
一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著生命的旋律，是什么力量讓他如此執(zhí)著？
——題記
有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，心中感慨萬千，不由地被這些偉人所折服。
眾所敬佩的貝多芬，他的童年是灰暗的，人生對他來說就像是一場悲慘而又殘暴的斗爭。父親急于開發(fā)他的音樂天分，使用各種暴力迫使他苦練樂器，年少的他還在承受喪母的打擊。
可是，上帝給他的痛苦還沒有停止，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)病、耳朵也聽不見了，這對一個音樂狂愛者來說可謂晴天霹靂，他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過他的音樂夢想。
人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光，從那目光里又可以看出他那悲慘的命運。多次被愛情拒之門外的他又必須承受另一種酸痛。讀到這里，我停住了，一個人在遭受了這么多打擊后，還有信心面對下一天黎明嗎？一個人經(jīng)歷了這么多次跌倒后，還能有勇氣站起來嗎？然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮斗精神走向了成功。悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人身上，同樣也降臨在偉人身上，這些偉人因為戰(zhàn)勝了挫折，所以才能成為永垂不朽的天地英雄！
貝多芬的成功非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的話也充分證明了這一點！
所以，“扼住生命的咽喉”，即使世界不曾給過你快樂，但是如果可以，請給予世界一份快樂。
貝多芬傳讀后感篇十三
貝多芬是一位著名的音樂家，被稱為樂圣。征服過維也納。26歲的樂圣不幸患了耳疾。
貝多芬是一個自然的好號者，6歲就能夠上臺演出，拜訪過莫扎特。26歲卻耳疾，但他戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)作了許多名曲。
這個假期我本不想讀書，可是當我一讀開《貝多芬傳》就被他深深的吸引住了，恨不得一口氣讀完。
貝多芬真堅強，他以頑強的毅力，戰(zhàn)勝疾病，創(chuàng)作了好多的.名曲，沒有誰能夠替代他在樂壇的地位。貝多芬真?zhèn)ゴ螅?/p>
貝多芬傳讀后感篇十四
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用！人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的.打擊，才能把握自己的命運。
親愛的貝多芬，多少人贊頌著你！你是音樂家榜樣，你是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量，你是受苦不屈的人們最偉大、最真摯的朋友。當我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷的時候，你盡管自己身處無聲的世界，卻譜寫出了最強的音符，安慰了人們受傷的心靈。
貝多芬的音樂和自然元素融為一體，他抓住了大自然的精髓。此言不假，貝多芬可以說是一股來自于大自然之間強大的力量。當這股力量和其他力量碰撞，便產(chǎn)生了壯觀的景象。
貝多芬是一個窮困潦倒，殘廢孤獨，生而痛，沒有地歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂，并給予了全世界歡樂，一句充滿豪情的話可以概括你的一生，這句話就是一切勇敢人的座右銘。
“唯其痛苦，方顯偉大，才有歡樂?！?/p>
讓我們一起向貝多芬學習吧！
貝多芬傳讀后感篇十五
貝多芬，男，德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
當小貝多芬3歲生日時，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時，把他帶出去當做六歲的.孩子開音樂會。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
貝多芬傳讀后感篇十六
什么是收獲呢？也許你會說那就是在秋天的季節(jié)里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了，農(nóng)民們開始收獲，在20xx年6月16日是我收獲的日子，因為在這一天我得到了一件“寶貝”，我的朋友送我一本《貝多芬傳》，我如獲至寶。當讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜，當一滴濕濕的東西滴在手上時，我知道我哭了。我不是因為心里難過，只是我在想人到底要不要經(jīng)受苦難？人為什么有那么多苦難？這些苦難又是不是注定的？耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往頭上沖。
貝多芬傳讀后感篇十七
‘世界上的王子有成百上千個，而貝多芬只有一個?！诩で橹凶x完了貝多芬。
我為貝多芬的堅忍剛強而感動：
童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔起了家庭的重擔，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個又一個的死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。
他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情啊！可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進！
我為貝多芬的對事業(yè)的癡迷而歡呼：
想想自己，除了網(wǎng)游外，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學習貝多芬做到忘我，才會有所成。
我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動：
他為一個女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。
他幫了一個小女孩愛麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢想中的天堂。
想想自己，總是豪不客氣地接受別人的恩惠，很少想到對別人的回報。施大于受！學習貝多芬愛和施吧！
我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠銘記在我心！
貝多芬傳讀后感篇十八
貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現(xiàn)，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的.并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業(yè)……”上天并沒有給他光明，但他卻孤獨的用自己悲慘的一生帶給人類與那些”可憐的人”無限光明。
她堅強。執(zhí)著。樂觀。無畏。勇敢。無私。面對人生的劫難與世間的悲苦，他從來沒有一絲惶恐與顫抖，他英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，他從不諱言痛苦，他絕不向命運屈服，他堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而沉淪，那么定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
這就是貝多芬。米開朗基羅，一個平凡的雕塑家，卻創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水，從不放棄。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品，用文字傳播著愛的種子。這本書中，我們認識了三個同樣“大寫的人”。
貝多芬傳讀后感篇十九
看完《貝多芬傳》的那一剎那，只覺腦間一片空白。一下子感覺有許多話要說，卻又不知從何處說起。“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦的生活中所領(lǐng)悟的最高境界……”
許多藝術(shù)家是沒有真正童年的，在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時，邁克·爾杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外，4歲本該是一個盡情玩耍的時期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說，他父親是為了金錢與榮耀逼他學鋼琴，并不是為了他的未來。這對一個4歲的孩子來說，是何等的殘忍！所以，對于當時的貝多芬來說，童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。
先恨，后愛。對于許多琴童網(wǎng)言，他們對鋼琴的感情就是如此吧！音樂對于貝多芬來說，也是如此吧。童年時期的他，或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也就是這門藝術(shù)決定了他的人生，伴隨他一直走到生命的盡頭，讓他愛得無法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng)作時間的微妙聯(lián)系，也令我驚奇。
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