范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
奮斗中的中國作文篇一
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，我們迎來了新中國63周年華誕。回首63年間，在中國共產黨的領導下，我們的祖國正在以日新月異的速度向前邁進，經濟社會發(fā)展和各項事業(yè)取得了舉世矚目的成就，華夏大地發(fā)生了翻天覆地的巨變。
瞧，一座座高樓大廈矗立在云層之中，一條條寬闊的道路縱橫在城市鄉(xiāng)間，一個個杰出的人物為社會做著貢獻，一次次輝煌的經歷令人們難忘。
“江山如此多嬌”!奔騰不息的長江、黃河，蜿蜒起伏的長城，巍峨聳立的五岳，一望無際的海洋，氣勢宏大的雪山……祖國的大好河山是那樣的多姿多彩，充滿詩意。
今天祖國的繁榮景象,離不開建立不朽功勛的革命先輩和烈士們。他們把自己的青春獻給了黨和國家，投身到奉獻的事業(yè)中去;他們拋頭顱，撒熱血，浴血奮斗，為中華民族的獨立、祖國國泰民安而不惜犧牲一切代價同日寇進行抗爭。
“少年強則國強”。作為新世紀少年的我們，首先應該有一顆熱愛祖國的赤誠的心，時時刻刻把祖國銘記在心，傳承老一輩的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚勇于拼搏、奮發(fā)開拓的精神，讓國家更加繁榮昌盛，讓中華民族這顆明珠更加璀璨，讓龍的傳人成為世界的傳奇!
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”我們的身上肩負著國家未來的希望，我們承載著老師和家長的殷切希望，所以，我們更應該努力學習，全面發(fā)展，“為中華民族之崛起而奮斗”，為美好的明天而奮斗，做國家之棟梁。
作為龍的傳人的我們，首先應該有一顆熱愛祖國的赤誠的心，時時刻刻把祖國銘記在心，發(fā)揚勇于拼搏、奮發(fā)開拓的精神，讓國家更加繁榮昌盛，讓中華民族這顆明珠更加璀璨，讓龍的傳人成為世界的傳奇!
祝福你，我的祖國，愿你的山川更加秀美，土地更加肥沃;祝福你，我的祖國，愿你的科技更加進步，經濟更加穩(wěn)定;祝福你，我的祖國，愿你更加繁榮昌盛，美麗富強!
奮斗中的中國作文篇二
五十八年前的那一天，當五星紅旗冉冉上升時，創(chuàng)造了中華文化的新生命的誕生；鍛造了千萬中華魂。
五十八年后的今日，當五星紅旗冉冉上升時，展翅翱翔在全球的眼光前；造就了無懈的驚喜，與獲得了全球的歡呼聲和尊重。
請別忘記，到底是誰把鮮血染紅了五星紅旗，請別忘記，是晚班堅立了五星紅旗上的錚錚誓言！
不必遺忘，屹立在北京天安門廣場的烈士陵園——人民英雄紀念碑；不必遺忘，黑喑戰(zhàn)事的一束光輝——勇敢的戰(zhàn)士職業(yè)們；不必遺忘，我們在老前輩影子前的服務承諾——我們都是老前輩們的繼承者。
似波濤洶涌的大海，似平平淡淡的江河，五十八年的過程，五十八年的輝煌，五十八年的自豪，一一展現(xiàn)在我們中國人的心里。
回望五十八年來的杰出：1997年7月1日，中國香港再度看到祖國的笑容；1999年12月20日，澳門也凝視著著祖國親近的眼光；殊不知五十八年來的心愿在那一瞬間變?yōu)閷嶋H——2008年奧運會中國獲得申請辦理權。全球印證了我國不朽的豐功偉業(yè)。
五十八年前，中國歷史獲得釋放出來；五十八年后，中國歷史再度獲得釋放出來，我們中國人告知全球，我們是世界的先峰，大家一往無前，把艱難解決，繼往開來。
五星紅旗，再度當今世界冉冉升起。是華夏五千年的文明行為歷史時間；是英烈老前輩的熱愛祖國的心；是13億中國人民的中華魂，給與它新生命的誕生，讓它矗立在全球的修真。
奮斗中的中國作文篇三
愛國是我們每個公民都應該具備的素質，是一個民族保有活力的源泉。古有岳飛精忠報國，今有紅軍戰(zhàn)士為國獻身。改革開放的浪潮讓神州大地煥然一新，那時的愛國，是為了祖國的強大而奮斗。而如今，愛國又有什么新的含義呢?我想，應是關心國事并發(fā)現(xiàn)國家的不足。
人民是國家的主人，這種關系就像家長和孩子的關系，若家長只是一味的鼓勵孩子，表揚孩子。無可否認，這是愛孩子的表現(xiàn)，但并不利于孩子的進步與成長。孩子是在犯錯中一步步成長的，而他的錯誤則需要家長指出并督促孩子加以改進，如此，孩子才會進步與成長，而家長的這一做法，也是愛孩子，希望孩子進步的表現(xiàn)。愛孩子是如此，愛國也是這樣。愛國之人，會及時的發(fā)現(xiàn)國家的不足，沒錯，國家需要鼓勵;沒錯，國家需要支持。但身為社會主義初級階段的中國，更多的是需要人民指出國家的不足，促進國力的強盛，國民的幸福。
發(fā)現(xiàn)國家的問題，說明自己對愛國有了深入的思考，真正的把國家裝進了自己的心里。而若只是一味的夸贊祖國而不進行深入思考的愛國，大多都是虛無，空洞的愛國。在時期，多少人民對當時的知識分子進行批斗，多少的古跡被人們毀壞，多少想要促進國家發(fā)展的人被定義為走資派?當時的人們不愛國嗎?不是的，他們愛國，但卻是一種愚昧的愛國：他們把愛國只是當做口號，他們把愛國當成是一次次地批斗，一次次地游行，他們沒有對國家的方針政策進行自己的思考，沒有真正的把愛國裝進自己的心里，沒有積極的發(fā)現(xiàn)國家的問題，只是一味的服從，遵守。十年，高考一度取消，經濟發(fā)展一度停滯。是當時的人們對愛國有更深的認識，主動發(fā)現(xiàn)國家問題，還會造成這樣的浩劫嗎?必然不會，所以，愛國不是空洞的，是具體的;愛國不是愚愛，而是有深刻思考的愛;愛國不是一味地贊揚，而是要積極發(fā)現(xiàn)國家的問題。
國家的進步與發(fā)展，也與那些愛國并積極發(fā)現(xiàn)國家問題的人有密切的關系。且看林則徐在虎門放的那把硝煙，讓世人精神覺醒;再看魯迅在國家存亡之際的那篇雄文，讓世人看到光明。魯迅先生說過：“即使周圍都沒有了光，自己便是光。”他用自己的光芒，照亮了整個中國。為什么此光芒會拯救國家于危難之際?是因為魯迅先生對時局敏銳的洞察力。他及時的發(fā)現(xiàn)了國家的問題，并及時警醒了世人。
培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)國家問題的人才，需要有開明的政治環(huán)境。春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴。道家，墨家，儒家等學派紛紛獻上治國良策，各家思想人物，發(fā)現(xiàn)問題，孕育思想，使各國在激烈的競爭中得以生存，而且這些思想一直影響至今，成為源遠流長的中國文化的精髓。這些思想的孕育與發(fā)展，離不開當時開明的政治環(huán)境，沒有文化壓迫，沒有文化專制，各思想流派可以自由的指出國家的問題，也激發(fā)了思想家們治國的熱情和愛國情懷
開明的政治環(huán)境，可以讓人們敢于指出國家的問題，而相對封閉的政治環(huán)境，則讓人們對此感到畏懼，同時也讓人們對國家的感情日漸淡薄
自朱熹的四書章句集注誕生后，讓人們對四書有了新的認識，但隨著這本書成了科舉考試的教材，就對人的思想起了禁錮的作用。從宋至元，從明至清，君主專制日益強化，人民生活苦不堪言，階級矛盾也不斷加深?？蓻]人說，不敢說，不愿說，及時有李贄等明理之士，也遭到了國家的強烈打擊。人民還哪敢談國家的問題?哪還有愛國情懷?只求茍且余生，保卒余年。所以，要想有積極發(fā)現(xiàn)并提出國家問題的人，開明的政治環(huán)境十分重要，也只有做到政治上的開明，才能激發(fā)人們的愛國情懷。
愛國不是空洞的，不是對國家一味的贊揚。更重要的是要發(fā)現(xiàn)國家的問題。針砭時弊，積極發(fā)現(xiàn)國家問題，是一個真正愛國者的基本素質之一。我們都是國家的主人，國家需要人才去發(fā)現(xiàn)她存在的不足，我們理應行動起來，對國家、社會要有自己深刻的思考，發(fā)現(xiàn)國家問題，促進國家發(fā)展，做一個有思想的愛國者。
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