讀后感可以使我們更加主動地思考閱讀中的問題和觀點，提高批判性思維和文學(xué)素養(yǎng)。寫讀后感時要注意篇幅的控制，避免過于冗長或內(nèi)容空泛。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
母親花讀后感篇一
今天上午,老師給我們講了一個非常感人的故事,這個故事就是《母親的存折》。
有一位母親的記憶力逐漸下降,為了方便記憶。這位母親便將家里所有人穿的衣服的尺寸和他們喜歡的食物都記在了一本存折上。你們沒聽錯確實是一張存折,是一本存折上面沒有記錄著家里的存款,而是記錄了家里的每一個人穿的衣服的號碼和他們最喜歡吃的'食物。
聽到這里,我的心怦然一震,心想:這位母親的記憶里雖然衰退了,但是她對子女們的愛依然永久不衰。啊!生活中我們的母親不正像這個母親一樣嗎?我們的母親為了我們無私奉獻(xiàn)著,永遠(yuǎn)都不覺得辛苦。
母親對我的愛就像是無比愛無際的大海;母親對我的愛就像是夏日里那涼爽的風(fēng);母親對我的愛就像是在下雨天為我們遮擋雨水的雨傘;母親對我的愛就好比冬天里那溫暖的爐火,照亮我們的心靈……總之,母親為我們付出的太多了。
母親花讀后感篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言。這句話時刻激勵著我，在看了高爾基的《母親》后，我更加理解了這句話的含義。
母親是至高無上的，這部書的主人公巴維爾是一個孝順的孩子，在父親死后，他懂的了珍惜母親。而在書中，我最喜歡的正是高爾基筆下那個平凡卻默默付出的母親。
讀了這本書，我感慨萬千，體會了書中母親的用心良苦，領(lǐng)悟了為人處事的道理，做人要學(xué)會感恩，我們的生命是父母給的，這是一輩子都還不完的“債”！
如果把家比喻成港灣，那么，母親就是遮風(fēng)避雨的船只，如果沒有母親，我們就會成為不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗；如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡，母親就是一顆糖，放在咖啡里，咖啡就會很甜，如果沒了母親，人生就會索然無味。
偉大的母親，我贊你！
母親花讀后感篇三
“世上只有媽媽好”，母親是偉大的，母愛是偉大的。但是，在我看來，母親也是很“傻”的。做母親的，為了自己的的孩子，她們不知道什么叫恐懼，什么叫生命危險，什么叫可怕；有些母親為了自己的孩子，犯案連連卻仍不后悔，有些母親為了自己的孩子，跋山涉水，不知千里迢迢，為了什么？為的就是來看孩子一眼，問一聲“你好嗎？”僅此而已，就這樣，她們就知足了。
寒假里，我在書海中盡情地遨游著，閱讀完《母親》這本書我沉默了。雖然表面上講述了，小說主人公的母親原來是一個普通的婦女，但在她從事革命的工作的兒子影響下，成為了一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。但是，我卻感受到了母親的偉大之情。
有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》，剛開始學(xué)的時候，我不以為然：“誰說天下的媽媽都是一樣的？”我媽媽就不一樣，她總是對我挑刺：電視，不能碰；作業(yè)，只要有一點不符合要求，重做；早上上學(xué)已經(jīng)快來不及了，被子呢，自己疊。整個兒“雞蛋里挑骨頭”嘛?？墒?，當(dāng)我生病的時候，才知道了媽媽對我那深深的愛。
記得那一次晚上，媽媽在開夜班，我睡在小床上，只感覺身上像火一般燃燒著，隱隱約約感到有一只冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子，我睜開眼睛迷迷糊糊一看，原來是媽媽呀，只見媽媽兩只眼睛中透著晶瑩的淚珠，眉頭皺得像打不開的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了，是媽媽，她正準(zhǔn)備去上班，但是，她一夜未眠哪！看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我熱淚盈眶。
當(dāng)你想要責(zé)罵自個兒的媽媽時，你千萬千萬要想一想媽媽對你的付出：當(dāng)你生病時，媽媽為你流下了眼淚；當(dāng)你委屈時，媽媽用親切的口吻來安慰你；當(dāng)你遇到難題時，媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開……這種種都是媽媽為你的付出，對你的期望與那份深深的愛。
媽媽，我想對你說：“我愛你，媽媽，謝謝你?！闭f上一千遍、一萬遍都不為過。
母親花讀后感篇四
當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過的感動。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場心靈的洗禮。
這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個選擇，只能帶一個走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護(hù)女兒。最終，女兒安然無恙，這是母親再次回來的結(jié)果。
是母愛趕走了兇惡的死神，是大愛讓她們一家重獲新生!
六月里的一天，本來好好的天氣突然下起大雨來。我站在校門口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒退，我得趕回去照顧她。可照這雨勢看起來，一時半會兒是不會停歇的。這時，吹來一陣?yán)滹L(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出去了!我撒腿沖進(jìn)雨里，向家跑去。
老天真是冷酷無情，跑了好長一段路，雨不但沒停，而且還越下越大了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，像是媽媽。不會是她吧?她正發(fā)著高燒，不可能出來接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見她的腿有些發(fā)顫，身子無力地靠在墻上，分明是病中的樣子呀!啊，真的是媽媽!她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來接我!
我不顧一切沖了過去：“媽媽!”她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：“終于找到你了，你就站在門口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎?看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎?”話雖說的很輕，卻字字溫暖著我的心。“那你就不要出來了嘛，這樣不是會加重病情?”我心疼地問?！安怀鰜砦夷芊判膯?反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個病號。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好?；厝グ褲褚路摿耍傧磦€熱水澡，喝點姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當(dāng)心著涼……”平日讓人感覺羅嗦厭煩的話，不知為什么，今天聽起來特別舒服。
我攙扶著媽媽，感覺她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因為急著來接我，來不及多加件衣服，只套了一件外套就出來了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽，你對我的這份愛，我早已把它銘記在心了。等我長大了，我一定會加倍地償還你的。
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！蹦赣H的愛，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動。只有它，才能詮釋出什么是偉大!
母親花讀后感篇五
內(nèi)容還可以吧，女孩子可以讀讀，普及下性教育知識，也不算普及，就是知道未婚先育這件麻煩事，不過這種情況，在中國基本不大可能，基本上都偷偷的把孩子流產(chǎn)，真心覺得孩子好無辜，簡是個偉大母親，卻是個對自己不負(fù)責(zé)孩子！不知道這本書會不會慫恿一些未婚媽媽一個人帶孩子，真是好恐怖。
可見選對人有多重要
另外也覺得做女人真的是好難，女主媽媽為占有欲太強(qiáng)，為了擁有這個男人，甚至帶他一起去死，甚至不顧女兒，這太自私了。
還有的就是在這本書里看到了好多植入性廣告~~~
母親花讀后感篇六
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達(dá)了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能夠來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。
母親花讀后感篇七
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過琴弦，心久久不能平靜。此時，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實，內(nèi)容兵華而感人。。細(xì)細(xì)品來，文中似乎只施讀性一個詞——母愛！至真至愛的親情中，母愛是錄細(xì)致、最無私、最易體會到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，莫過于母愛！
母親花讀后感篇八
在四年級時，我學(xué)了一篇課文，叫《第一次擁抱母親》，使我受益匪淺。最近，我經(jīng)?；貞浧疬@篇課文，他給我的感觸那么大，我想我這輩子都不會忘記。
《第一次擁抱母親》這篇文章記述了一件很小，很平凡的事，作者的母親住院了，護(hù)士把床單鋪好了，作者突發(fā)奇想，想抱母親，讓母親在自己的壞里入睡。經(jīng)護(hù)士勸說，母親同意了。母親閉上眼睛，躺在作者懷里，眼角流出了兩行淚水。
平時，母親對我們多么體貼，多么關(guān)懷?？晌覀兓貓蠼o母親的愛很少很少，根本微不足道，古往今來有多少人能回報母愛的萬分之一呢？小時候，我們被母親抱過多少次，可是文中的作者僅抱了一次母親，就使母親如此感動，由此看來，母親是多么重視子女這渺小的“愛”呀！每個人都有母親，每一位母親都藥鋪博大深沉的愛。古時候蒙郊曾說過：“誰言寸草心，抱的三春揮！”的確我們做子女的，無論怎么回報，也只能像一滴之水于匯河，一粒土之于泰山，哪能回報的完呢？由此我想，在兒女心中一個微不足道，平平凡凡的舉動，而在母親新中可能是想天空那樣逛闊，像大海那樣浩瀚，是令人終生難忘的，所以，我們現(xiàn)在雖然還不能掙錢養(yǎng)家，不能幫母親大忙，但可以做一些小事來回報母親的愛。
有一次，我看到一個新聞，一個售房經(jīng)理，每天上班都會帶上自己的母親，因為他的母親的了風(fēng)濕。生活不方便，他就這樣堅實，為了讓母親躺的得舒服一點，他還原來的小轎車換成了面包車，在他心里，母親的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了妻子和孩子，這件事雖小，卻在我新里達(dá)下了深深的烙印。
雖然我們不能為母親排那么大的憂，解那么多的難，但總可以讓她為這個家少操一份心，少費一些力。讓我們從身邊的小事做起，一起來報答母親的養(yǎng)育之恩吧！
母親花讀后感篇九
晚上，一陣陣寒冷的秋風(fēng)徐徐吹來，使我們感覺到瑟瑟發(fā)抖，可是那部《我與母親的那段日子》的電影卻讓我的心靈感受到了一陣陣的溫暖；還讓我有著說不清的滋味，那是感動，是傷心，還是內(nèi)疚呢？但有一點能讓我深深地感悟到，那就是一定要學(xué)會感恩。同學(xué)們，我們一定要學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩大自然。
陳老師的孝心是多么的可貴啊。在這個喧囂的年代里，有多少人把母愛當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)？那種難得可貴的母愛為什么變的平凡無庸了哪？我不由得深深地思考著，或許，我們一直都沒有注意到，在我們的身邊一直默默愛著我們、守護(hù)著我們的人是誰呢。
生命是沒有永恒的，父母不能伴我們到老，如果我們的父母頭發(fā)蒼白、皮膚皺起，我們又能不能好好孝順、陪伴他們呢。如果沒有來生，那就今生吧！我們一定要好好珍惜現(xiàn)在能陪伴父母的寶貴時間。同學(xué)們，我們的父母用了大半生的時間無微不至的關(guān)愛著我們，那我們可不可以用剩下的余生去愛我們的父母親呢？孝，就是子女對父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會變。因此，我們一定要做一個孝子。
古人云：世上沒有后悔藥可以吃。如果等到某一天，父母都離開我們了，就在某個瞬間，你看到了自己房間的被子是亂擺在那里的，衣服也亂扔在那里的，才反應(yīng)到已經(jīng)沒有人在幫我們洗衣服疊被子了，到那時，后悔已經(jīng)晚了！我們現(xiàn)在的幸福，是父母給我們換來的，所以我們一定要珍惜父母在的每一刻時間，一定要珍惜每一次父母陪伴我們的時間。啊，父愛如山，母愛如水。我們都在父母親的關(guān)愛下茁壯成長，因此，我們一定要學(xué)會感恩父母。
母親花讀后感篇十
感恩，是回報幫助你的人的一杯果汁，讓他們甜在心頭；感恩，是感謝為我們付出的人的一個微笑，滋潤著你我；感恩，是愛心的傳遞。心懷感恩，才能心連心，共同抗擊災(zāi)難。
高爾基的《母親》描寫了一位在戰(zhàn)爭時期，因為兒子參加革命而忠于革命的母親形象。這是一位擁有偉大母愛的母親，當(dāng)兒子加入“地下黨”時，母親每天都在擔(dān)心兒子的生命安全，漸漸地，母親也融入了兒子的革命事業(yè)，在最后兒子被捕時，母親便發(fā)瘋似的在街頭高呼革命。
可以試想一位年邁的母親在危機(jī)四伏的地方作“眼線”，這位“膽小”的母親是否想過退縮，但她沒有，因為對兒子的愛在支撐著她，一位母親能夠舍身忘死地為子女做一切事，我們能做的只有“感恩”，感謝她們的奮不顧身，感懷她們的英勇不屈。她們舍棄一切換來我們的幸福，我們應(yīng)心懷感恩。一個人從出生到成長，父母為我們做的多了，我們就得感謝她們，于是我們時刻在感恩，在感恩中我們成長。
汶川地震時，我們身邊的人為我們筑起了一道生命之墻，他們舍棄自己而換取別人的生存，當(dāng)土地塌陷、房屋倒塌時，我們存活了；對于身邊逝去的人，我們只有唱一首《感恩的心》，愿他們一路走好。
感恩，是當(dāng)我們看到別人赴湯蹈火來解救我們時，我們心中懷有的那份感動；感恩是當(dāng)母親在危險之下，四處發(fā)放宣傳單，告訴人們“鮮血是不可能淹沒真理的?！蔽覀儗δ赣H捍衛(wèi)自由的崇敬，惟有學(xué)會感恩，我們才能和睦相處。感恩，不是幾句言不由衷的話，不是幾個虛偽與委婉的動作，感恩應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心，是我們內(nèi)心真實的表達(dá)，是我們對幫助的最好回報。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。母親用生命來換取兒子的和平事業(yè)，我們應(yīng)怎樣感恩母親的愛，都說母愛無私，但母愛是母親的最深的關(guān)懷，只有我們心懷感恩，才能知曉母愛的深意。
《詩經(jīng)》有曰：“投我以桃，報之以李”，哪怕別人僅為我們付出了一毫，我們也要感恩他人，用一顆真誠的心去感謝他人的幫助。高爾基筆下的母親是一位戰(zhàn)士，一個偉大的人，革命者是她的孩子，當(dāng)孩子被捕時她便成了一位戰(zhàn)士，為民主科學(xué)而奮斗，她用生命換來了人們一絲覺醒，用生命換來了一絲自由的希望。一位母親用生命奉獻(xiàn)了自己無私的愛，面對如此偉大的愛，我們不應(yīng)熟視無睹，或一味地接受，而應(yīng)懷有一顆感恩之心，感恩母親無私偉大的愛。
感恩他人，不一定要物質(zhì)回報，感恩他人可以將愛心傳遞下去，以一種無私的心態(tài)去幫助、回報他人?；貓竽俏荒赣H最好的便是團(tuán)結(jié)起來，打倒統(tǒng)治者，打破黑暗的現(xiàn)實，爭取自由與解放。感恩的是一顆心，傳遞的是真誠與無私，只有用心與回報，才能讓他人付出有所值，才能讓世界充滿愛。
母親花讀后感篇十一
讀完《母親》，確實在一些方面給我留下深刻的印象和反思。
母親——作為生活在當(dāng)時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，一躍而為一個具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的更加理解真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運動的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。
在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問題解決不了呢？有時候我感覺父母不理解我，當(dāng)然，問題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個勁的`學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
再者，書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。
母親花讀后感篇十二
不知道什么原因，也許因為退休了，想培養(yǎng)自己的興趣，也許想讓自己靜心，也許想讓自己做意義的事，也許本來就有讀書的欲望......在有生之年完成年青時沒有完成的偉大事業(yè)——讀書，完成兒子讀過的書，而自己沒有讀過的遺憾，所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書的欲望，并規(guī)劃將讀過的書結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀no1高尓基的長篇小說《我的母親》開始。
拿起《我的母親》這本書時，利用我的周未時間化了三周讀完了他，被里面的故事內(nèi)容吸引，故事中的母親——小說的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個逆來受順，懦弱的婦女；丈夫生前，她受盡了丈夫殘暴的毆打；丈夫死后，原來要過安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無反顧的追求革命，追求民主自由時，兒子的精神，兒子被同志們肯定、愛戴，她也以此為榮，不由自主的被鼓舞，被真理所打動，最終也加入到這場偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡陋的小屋，成為革命者們商討、研究計劃，傳遞情報的中轉(zhuǎn)站，尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的那一刻，她高喊的那句：“真理是用血的海洋也撲不滅的?！焙俺隽怂懈锩叩男穆暋Ｗ鳛楫?dāng)時生活在俄國黑暗社會最底層的代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，慢慢熏陶為一個具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對兒子的那份愛、那份自豪感、那份執(zhí)著，也活出了自我。從這個故事中我的理解如下：
大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”，有媽在就是有家在等等，從各方面可能感覺到人生，母親的重要性。在故事中，不管結(jié)局如何，在那個革命年代中，母愛的最大體現(xiàn)就是鼓勵孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為?；蛟S，正是因為母愛的緣故，巴維爾從一個普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實的踐行者。母親的形象是偉大的，母愛的力量就像那浩瀚的宇宙，誰也不知道他究竟蘊藏著多少巨大的能量。
已經(jīng)年過五十的我，針對母親有二重身份：上有母親、自己也是母親。所以對母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣，希望孩子幸福、快樂，并用用自己所有的力量愛著、支持著、鼓勵著孩子。
對自己的母親，雖然年過五十，但每次遇到不開心的、開心的都喜歡與母親分享。母親的存在，意味著我永遠(yuǎn)是一個孩子，永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無時無刻都被母愛包裹著，充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜，聽聽母親那嘮叨地、親切地聲音，看看母親那慈愛的鼓勵的目光。
自己是母親，對待自己的孩子，希望他每天開心，就安心；看到孩子面對困難，也為孩子在人生成長中捏一把汗，希望他能順利克服，成為有用的社會人。
現(xiàn)在我還在崗位上，還未脫離社會，正式退休的我，何去何從，但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步，那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識面，多看書，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己有興趣愛好，不拖累孩子的后腿。
母親花讀后感篇十三
暑假的課外閱讀是必不可免的，我最近讀了一本由法國作家馬塞爾·帕尼奧爾寫的一篇童年回憶錄，追憶了他童年的美好生活。
馬塞爾·帕尼奧爾 是法國小說家、劇作家，法蘭西學(xué)院院士。他在電影上的成就受到電影大師羅塞里尼等人的推崇。帕尼奧爾擅長描寫法國南方的風(fēng)土人情，尤其是普羅旺斯的詩情畫意和對家庭的眷念之情。六十歲后發(fā)表的總題為“童年回憶錄”的自傳體小說，以幽默逗趣的筆調(diào)敘述小馬塞爾的童年生活和少年時光，為他贏得文學(xué)上的巨大聲譽。出版后好評如潮，成為法國教育部的學(xué)生必讀書。
它主要寫了作者在放暑假期間，跟著父親來到普羅旺斯并與父親在那里狩獵。故事就從狩獵開始展開的。在他于父親狩獵的過程中他偶然認(rèn)識了一個狩獵的高手——力力。力力擁有者一頭褐色的頭發(fā)，普羅旺斯人的窄臉，黑黑的眼睛給人一種英勇、有力的感覺，這與他的名字正是相呼應(yīng)。于力力在一起的時光是快樂的是有趣的，他們一同捉“花羊皮”——螞蟻的一種種類，用螞蟻去做誘餌然后去獵那些野兔、野鵲，真是又過癮又刺激。
母親花讀后感篇十四
胡適對母親的愛滿溢于全文，這是讀后的最大感受。雖然作者的筆調(diào)很平實，并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德，但是正是因為它的平實，所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。
文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來，并將自己作為“先生”的心理活動描寫出來，讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個心理，雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時候的童年趣事則是為了給下文母親的出場作鋪墊。
母親對“我”的管教，不僅是嚴(yán)格的，也是慈愛的。
“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了……十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門”，從這便可知道母親對“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難，作者從來都不知道母親什么時候醒來坐在床前多久，可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主婦更加地艱難。因此，兒子就是她的精神與生活的寄托，更是未來的希望。而在她看來，兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。
母親對作者的管束最嚴(yán)，“但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?！被丶以訇P(guān)上門好好地教育兒子，這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面，并不是像其他家長一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子，給別人看給別人聽，以示自己管教的嚴(yán)格。
母親雖然嚴(yán)格，可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有一次“我”害了翳病，母親聽說眼翳可以用舌頭舔去，她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時她根本就沒有考慮后果，也沒有擔(dān)心病菌會不會傳染給自己。
作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時候，總是克己謙讓、寬容善待，就算受了多大的委屈多少的臉色，都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣，只是再也無法忍受得了就悲泣，讓矛盾暫時地和緩下來。
因為作者從心底里同情與心疼母親，所以他說，“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受”。是的，打和罵還只是軀體上的疼痛，可是糾結(jié)在心里的難受是會讓人發(fā)瘋的。
雖然，母親待人是最仁慈最溫和的，但是對待他人對自己人格的侮辱是絕對不允許的。譬如那次五叔對母親的*蔑，“母親氣得大哭，并請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯賠罪，她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對名節(jié)的忠貞。
從這些作者對母親的回憶可見作者對母親的愛是多么地深沉與難忘。作者還說，“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與份量。
愛，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的一部分。如果一個人缺失了愛，那么他的人生就會有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
母親花讀后感篇十五
在我走來的這些年看中，看過很多相似的父愛，母愛之類的文章，也寫過很多這樣的文章。從兒時到現(xiàn)在，文筆從稚嫩到成熟，字?jǐn)?shù)從少到多，內(nèi)容卻大有不同。
小時候大多寫的是父母的好，寫的大概都是長大后報答父母之類的。隨著我們的心智逐漸成熟，我們好像都很少寫，長大后報答父母，是我們不愛父母了嗎？并不是，而是我們將這份愛放在心底。為什么不說出來？或許是我們那可笑面子在作怪吧，害怕被別人笑話。我也是，我也是如此，也或許是害羞吧。
青春期的叛逆啊，讓我拉不下臉去好好關(guān)心父母，到了高中，這種情況卻很少發(fā)生了。因為我們都知道，我欠了父母太多了，所以我會努力微笑，只是為了讓他們不再擔(dān)心。每一次月假回家，他們總說我瘦了，可我總是說不出一句話，只是在母親做飯，父親切菜，我洗碗時扭頭一望，看到的是華發(fā)成白發(fā)，臉上歲月帶來的傷痕，我的心中滿是淚水，可是我卻不能哭，因為我一哭，他們就不會笑了。
欠父母的越來越多，不知該怎樣償還，至少現(xiàn)在最好的報答便是學(xué)習(xí)了吧，可是，每一次考試，成績總是不盡人意，父母總是說盡力就好，可是我想看你們笑??！
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我。”他們養(yǎng)育我，教我，愛我，我怎么報答？總以為來日方長，卻原來來日并不方長，想著父母逐漸老去心就痛，父母在，家就在，好好愛父母，好好孝順?biāo)麄?。正所謂“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？”感恩無須旁人提醒，應(yīng)該發(fā)自每個人的內(nèi)心。一個會心的微笑，一句關(guān)愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無不是感恩的載體。
“哀哀父母，生我劬勞。哀哀父母，生我勞瘁?！蔽抑狼犯改傅暮芏?，以前的我不懂感恩，不懂怎么樣報答，在這里我想和你們說一聲“對不起，我的父母！”在你們笑臉相迎時，我曾冷漠相待，在你們一聲聲溫柔地喊我的名字時，我曾有過不耐煩，在你們習(xí)慣地抓起我的手時，我曾將手甩開，在你們因關(guān)心我而批評我時，我曾當(dāng)做兒戲，在你們流淚時，我曾冷眼旁觀，在你們青春年華時，我曾調(diào)皮搗蛋浪費了你們的時光，讓你們“朝如青絲暮成雪” 。
我欠了你們太多了，對不起，我的父母，你們輕聲細(xì)語、溫柔待我時，我不曾愛你們，你們語重心長教育我時，我不曾愛你們，你們擔(dān)心我、因我而流淚時，我不曾愛你們。而當(dāng)風(fēng)起云涌，你們發(fā)如雪時，我才知，我該好好愛你們。
母親花讀后感篇十六
讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書之后，在享受該書帶給我的快樂的同時，也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過程中的切身體會和真實事例，從中我深深體會到了：要想成為一個成功的母親，要想真正把孩子教育好，就要主動學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)教育孩子的方法，努力提高自身素質(zhì)，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。
我也是一個母親，我的兒子今年十歲了，上小學(xué)四年級，是班里的班長，是個非常懂事、可愛的小男子漢。用心閱讀了這27 位優(yōu)秀母親的教子經(jīng)驗之后，回想自己教育孩子的點點滴滴，有過歡喜，也有過無奈。如今孩子慢慢長大，我也梳理了自己和孩子共同經(jīng)歷的一些事情，感觸最深的還是：賞識教育——多表揚，少批評，會樹立孩子的自信心，會幫助孩子形成良好的心態(tài)。
為了使表揚產(chǎn)生較好的教育效果，我認(rèn)為父母在規(guī)范孩子行為的過程中，應(yīng)準(zhǔn)確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。
一、 表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進(jìn)步就欣喜若狂，贊不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，盡管已看到孩子有很大進(jìn)步，但為了防止孩子驕傲，他們按捺住內(nèi)心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經(jīng)常這樣，必然會挫傷孩子的進(jìn)取心。正確的方法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。
二、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導(dǎo)向功能，而且具有批評功能，例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長為了督促孩子進(jìn)步，總是過分籠統(tǒng)地夸獎別人家的孩子如何好，時間長了，無疑會使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。
三、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的評價應(yīng)該是公正、準(zhǔn)確的。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內(nèi)容。這里的“虛”主要指的是兩個方面：
第一，是對事實的適度夸張。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應(yīng)及時表揚他愛勞動的行為，這種夸張有利無害，因為它既是對孩子正確行為的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。
第二，是對孩子將來的期望。例如，孩子的美術(shù)作業(yè)并不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：“你現(xiàn)在還沒掌握方法，以后只要按老師要求認(rèn)真去畫，肯定會畫得很好！”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實，但對孩子來講是必不可少的，關(guān)鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。為此，在含有虛的內(nèi)容的表揚中，應(yīng)該注意三點：一要有利于增進(jìn)孩子自信心；二要不脫離實際；三要給孩子指明前進(jìn)的方向。
總之，家庭是孩子的第一課堂，也是終身的學(xué)堂。父母是孩子的第一任老師，更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用，只有掌握了科學(xué)的教育方法，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣去影響和帶動孩子，為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。
母親花讀后感篇十七
母愛，猶如春暉般的陽光。文章《母親》一文，記敘了三個感人情節(jié)：老牛強(qiáng)行攔路索水；強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水；護(hù)犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛是無私的，也是永恒的?！斑@句話。
《母親》一文讓我最為之感動的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時間，淚水在我眼眶里不住的滾動。相比之下，要是我被長鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。
有首詩寫得好：《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
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