總結是對自己在某個時間段內(nèi)的成果和表現(xiàn)的回顧和總結。在寫總結之前，可以先對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧，整理相關資料和數(shù)據(jù)。為了方便大家寫總結，小編整理了一批經(jīng)典的總結范文，希望對大家有所幫助。
保育組長工作總結篇一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的
工作計劃
為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。二、主要工作
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、團結奮進
在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教
工作方案
，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處
在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。
時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習進取，總結工作經(jīng)驗。
認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師。
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保育組長工作總結篇二
本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
干好自己的保教工作社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。
熱心工作，“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大x班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育組長工作總結篇三
本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的'參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。
盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做。
廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味。
幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。
午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個方面是我這學期的工作總結，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好。
保育組長工作總結篇四
積極參加幼兒園組織的各類學習活動，努力提高自身的政治理論水平，雖然工作繁忙，但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報，雜志，努力自學，不斷豐富自己的人文素養(yǎng)，提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺接受紀律約束，樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中二班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
保育組長工作總結篇五
繁忙而愉快的'一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去，展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作總結如下：
我們保育組教師在園領的導指導下，本學期迎來了兩名保育老師，雖然他們是新上崗保育員但是很快的熟悉了保育的職責和各項規(guī)章制度。在最短的時間內(nèi)適應了衛(wèi)生保健工作并且取得了一定的成績。在11月份保育組教師還參加了擂臺賽的大比拼，我們?yōu)榱耸箞@所掙得榮譽利用午休時間進行背題、制作教具等。在常規(guī)工作中為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。我們也會配合主班教師對幼兒的禮貌用語進行培養(yǎng)，如：他們見到老師主動用禮貌用語問好，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為保育教師們要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到保育工作中去，保證幼兒健康的生活。讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。
雖然我們是保育教師但是我們也會緊跟集團的腳步，在游戲節(jié)我們會扮演角色與幼兒一同游戲，與幼兒一同成長。在體育節(jié)不但保證幼兒的每日消毒和戶外工作我們還會與幼兒進行早操午練，不但幼兒可以得到健康的成長，我們也舒展身心增強體魄。在美術節(jié)中，雖然我們不善于創(chuàng)設環(huán)境和指導幼兒但是我們會與帶班老師一同學習一同將班級布置的漂亮。在戲劇節(jié)中我?guī)ьI保育組教師加班加點幫助教師們制作道具、服裝的修改，使幼兒都可以穿上合體便捷的服裝。
以上是我對保育組一學期的工作總結，我們保育教師一直秉承做的多說的少配合教師保證幼兒來園每一天的快樂，在此我代表保育組感謝園所領導及班級教師對我們的幫助與支持，在以后的工作中更加努力，使園所更創(chuàng)輝煌。
保育組長工作總結篇六
今年我擔任大班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學年努力，現(xiàn)完成情況如下：
9月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。
隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼、幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了、我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的.園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。
今年大班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里、為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與、保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。
大班是9月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。
這學年的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
保育組長工作總結篇七
今年是我區(qū)實行規(guī)范化招生的第一年，我校七年級新生是通過電腦派位、義務教育就近入學等形式招收入學的。學生來源廣、差異大，未知因素較多。為此。本學期的政教工作在政教處的統(tǒng)一領導下，狠抓入學教育和行為習慣教育，努力讓每一個學生快速適應我校的學習生活，快速成為儀表儀容規(guī)范、行為習慣良好的中學生。
在政教處的統(tǒng)一安排下，將于8月30日——9月1日，對xx屆新生進行為期三天的軍訓教育活動，讓每一個學生在坐姿、站立、行走、內(nèi)務等方面達到較規(guī)范的程度，同時，培養(yǎng)學生堅忍不拔的毅力和不屈不撓的精神品質(zhì)。軍訓期間將進行學生優(yōu)秀通迅稿和優(yōu)秀軍訓日記的評比。每連連長（班主任）要撰寫軍訓日記，軍訓結束后將組織評比。
（ 1）.開學典禮
開學后將在學校和政教處的統(tǒng)一安排下，組織學生參加xx-xx學年度第一學期開學典禮，讓每一個學生接受入學教育。
（2）入學報告
（3）班級入學教育
在三天的軍訓教育活動期間，級部將安排時間要求各寄宿班在晚自習時間里，對學生進行入學教育。
（4）參觀監(jiān)控系統(tǒng)
為了達到學生自我教育、自我約束的目的，開學后第二周將組織學生參觀監(jiān)控室。
（5）組織學生學習
開學后各班利用晨會、主題班會帶領學生學習中學生守則、中學生一日常規(guī)和《xx市第十二中學學生手冊》，重點學習《xx市第十二中學生儀表儀容要求》和《xx市第十二中學生違紀違規(guī)處罰規(guī)定》 。
xx屆的召開取得了較好的成績，原因是多方面的，其中一個較為重要的原因是級部始終堅持對學生的儀表儀容進行檢查，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。xx屆將以此為借鑒，大力開展學生的儀表儀容檢查活動， 規(guī)范學生的儀表儀容，進一步促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
（1）.擬在開學后的第一周對全體學生進行第一次儀表儀容檢查，對不符合學校要求的學生要求周末回家予以改正。
（2）成立儀表儀容檢查小組。開學后第二周成立儀表儀容檢查小組，每周對全體學生進行全體學生進行儀表儀容檢查，以班級為單位量分，每月評比一次，評比結果上報政教處，作為班主任量化考核 依據(jù)之一。
（3）對學生進行規(guī)范進出校園，規(guī)范刷卡教育。各班要在開學后的第一周對學生進行正確刷卡教育和規(guī)范進出校園 教育。
本學期在政教處的統(tǒng)一安排下，各班根據(jù)本班學生的實際，認真開展主題教育活動，弘揚正氣，引領學生僅僅向上。每月的主題教育主題和教育材料參看政教處印發(fā)的手冊。要求規(guī)定的主題不能少，自選的主題要有針對性、有特色。
1.組織學生參加愛國主義讀書教育活動，對學生進行愛國愛校家的教育，激培養(yǎng)學生的愛國主義情操。
2.開展勵志班歌比賽活動。各班要在開學后確定班歌，鼓勵原創(chuàng)，教學班歌，擬在十月份進行勵志班歌比賽。
3.設計班級展板。按照政教處的要求各班要設計展板，原則上展板上要展示班訓、班歌和班級口號。
4.布置教室。教室是學生學習的主要場所，各班要努力讓教室的每一個地方成為教育陣地，讓每一個設計激勵學生積極向上。
五．開展常規(guī)教育活動
1.開展安全教育活動。特別是對學生進行安全教育、防溺水教育、飲食安全教育和寢室安全教育。
2.開展衛(wèi)生 教育活動。對學生進行養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育，預防傳染病。
3.開展預防自然災害教育活動。 對學生進行防雷擊、防山洪爆發(fā)等自然災害教育。
4.開展文明禮儀教育活動。
回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。相信，在大家的共同努力下，xx屆級部xx—xx學年度第一學期的政教工作會取得較好的成績。
保育組長工作總結篇八
繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去，展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作總結如下：
我們保育組教師在園領的導指導下，本學期迎來了兩名保育老師，雖然他們是新上崗保育員但是很快的熟悉了保育的職責和各項規(guī)章制度。在最短的時間內(nèi)適應了衛(wèi)生保健工作并且取得了一定的成績。在11月份保育組教師還參加了擂臺賽的大比拼，我們?yōu)榱耸箞@所掙得榮譽利用午休時間進行背題、制作教具等。在常規(guī)工作中為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。我們也會配合主班教師對幼兒的禮貌用語進行培養(yǎng)，如：他們見到老師主動用禮貌用語問好，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為保育教師們要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到保育工作中去，保證幼兒健康的生活。讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。
雖然我們是保育教師但是我們也會緊跟集團的腳步，在游戲節(jié)我們會扮演角色與幼兒一同游戲，與幼兒一同成長。在體育節(jié)不但保證幼兒的每日消毒和戶外工作我們還會與幼兒進行早操午練，不但幼兒可以得到健康的成長，我們也舒展身心增強體魄。在美術節(jié)中，雖然我們不善于創(chuàng)設環(huán)境和指導幼兒但是我們會與帶班老師一同學習一同將班級布置的漂亮。在戲劇節(jié)中我?guī)ьI保育組教師加班加點幫助教師們制作道具、服裝的修改，使幼兒都可以穿上合體便捷的服裝。
以上是我對保育組一學期的工作總結，我們保育教師一直秉承做的多說的少配合教師保證幼兒來園每一天的快樂，在此我代表保育組感謝園所領導及班級教師對我們的幫助與支持，在以后的工作中更加努力，使園所更創(chuàng)輝煌。
保育組長工作總結篇九
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
２．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
保育組長工作總結篇十
春夏秋冬，日月輪回，一年的時間就這樣結束了?；仡櫸以趚x幼兒園度過的這一年時間，有很多時光都充滿了歡樂的回憶，也有很多時光是充滿了辛酸的回憶。這些愉快的回憶大部分都是xx幼兒員里的孩子們和老師們帶給我的，那些不好的回憶，大概都是我剛來xx幼兒園的那一陣子，我還不適應這份工作而帶來的。其實也要歸于自己那個時候，還沒有經(jīng)歷過太多社會上的磨煉，沒有經(jīng)歷過生活的大風大浪，導致自己一遇到一些困難就脆弱不堪。但是現(xiàn)在，經(jīng)過了一年在xx幼兒園保育員崗位上的鍛煉，我已經(jīng)成長了許多，不管里心理上的，還是社會經(jīng)驗方面，我都要比以前強大很多。
如果不提起，我剛剛來到xx幼兒園的那段日子，我根本都不會記起來我還有過那么一段艱難的時光。那是在上半年的時候，我剛剛從學校畢業(yè)，來到xx幼兒園里進行我大學畢業(yè)后的第一份工作。那就是作為一名幼兒園里的保育員來照顧好孩子們，來陪伴他們的健康成長。
由于社會工作經(jīng)驗的匱乏，和我性格的內(nèi)向，導致我來到學校的時候，不敢和學校的其他老師有過多的交流。并且在工作中遇到了一些麻煩和不懂的地方，我也不知道要去找誰尋求幫助。但是我內(nèi)心又很渴望能夠融入進他們的大集體里，所以在那個時候，我感覺到自己很無助，感覺到自己一無是處。那段時光也是我最消極和最黑暗的一段時光。而讓我走出這段黑暗時光的一個轉(zhuǎn)折點是在xx學校發(fā)生了一件家長鬧事的事件。
我還記得，那是因為我在照顧小朋友們午休的時候，實在太困打起瞌睡的緣故，而忘記了幫小朋友們蓋好被子，就導致了其中有兩位小朋友著涼感冒了。他們家長知道這件事情后，就鬧到了學校里，一定要追究我的過失。我原本都打算辭職來彌補我那次的錯誤，但是沒有想到，不僅是學校里的老師站出來為我說話，就連孩子們也都說不讓我走。那個時候，我才感受到這個學校的溫暖，才感受到原來小朋友和老師們都早已把我當作是這個學校里的一份子了。
所以，自從那次后，我就開始轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度，開始積極和主動起了跟老師同學們進行溝通，進行交流。我在xx幼兒園里的日子也日漸變得陽光和豐富起來。
保育組長工作總結篇十一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。
在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。
保育組長工作總結篇十二
時光匆匆而過，在不會知不覺間，一學期的工作已經(jīng)結束了?；仡欉@段我來到xx幼兒園作為一名大班的保育員而進行的工作，雖然有很多表現(xiàn)良好的地方，但是也有很多做的不足之處。表現(xiàn)良好的地方，我會在以后的工作中做到多多延續(xù)，多多繼承。表現(xiàn)不好的地方，我也會在之后的工作做到多多改進，多多完善。但是有關更多的地方，還需要我去進行總結，和整理。接下來，我就把我在上學期里作為一名幼兒保育員的工作做一個大致的總結。
上學期因為疫情的原因，我們xx幼兒園延期到了五月份才開學。在開學后，我們更加的注重對孩子們生活方面的管理，特別是健康衛(wèi)生這一塊。以前，作為一名幼兒園的保育員，我可能只是把孩子們的宿舍和休閑活動區(qū)域進行一個大致的打掃就完事了。但是在上學期，我不僅每天都會用心的把整個宿舍里的角角落落打掃到一層不染的程度，我還會在打掃完后，給他們進行一個全面的消毒工作。不僅是廁所，就連他們要用到的茶杯、碗筷，我都會認認真真的給它們進行好消毒。讓小朋友們每天都能夠睡的安心，吃的放心。經(jīng)過我用心的打掃和清潔，學校宿舍的整個環(huán)境都看起來靚麗和寬敞了很多。
再到吃飯的問題上來，在上學期，也有很多大班的同學出現(xiàn)了挑食的情況，但是在我每日嚴格的監(jiān)督之下，他們也都能夠把飯菜吃完，到了學期末，他們挑食的情況也有了很大的改善。再到休息睡覺的問題上，在上學期里，有一些小朋友一到要午休的時候，就精神亢奮，要鬧著去外面玩。一開始我還有點管不住他們，但是在我?guī)状蔚膹娭埔笙?，他們也都乖乖聽話，慢慢的也養(yǎng)成了一種午休時間要睡覺的好習慣。
在上學期里做的不夠的地方，可能就是沒有注意到某一些小朋友的情緒問題。因為幼兒的心靈一般都比較脆弱，他們可能會因為生活中一件很小的事情，就受到了情緒上的影響。比如我的態(tài)度稍微對他們兇一點，比如頭發(fā)沒有給他們梳好，衣服沒有給他們整理好，比如我對另外一個小朋友關注多一點，他們還會吃醋等等。所以，在下一學期里，我要學會對小朋友們更加多一點耐心，更加用一些用心。讓他們每一位小朋友都能夠感受到我的細心照料，感受到我的關懷和關愛。
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