心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重條理和邏輯，確保觀點(diǎn)清晰明了。心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括，對(duì)于我們來說非常重要。編寫一篇完美的心得體會(huì)，需要我們?nèi)?、客觀地對(duì)待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些參考和靈感。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
放假后，我們開心小隊(duì)組織去社會(huì)實(shí)踐——賣花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來到三角市。過了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價(jià)錢的!他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答：“1元?！彼终f：“我要買一棵。”聽到這振奮人心的話，我們高興得跳了起來。
接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢是多么來之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
此刻想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開始來外村塘的時(shí)候，心里是帶著點(diǎn)怨氣的。因?yàn)橹耙驗(yàn)辄c(diǎn)私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點(diǎn)不愿意之情。加上天生對(duì)小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不明白怎樣撐過來了?？墒?，事實(shí)卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當(dāng)然的站在報(bào)名臺(tái)前?？粗淮蠖研『⒛阃莆遥彝颇?，和我僅有幾厘米的距離，我還真的有點(diǎn)怕?？墒?，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。之后，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時(shí)候，我覺得，這必須是一個(gè)很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級(jí)的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對(duì)待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么。可是，第三天，實(shí)在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會(huì)兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因?yàn)樗麄儺吘惯€是小孩，我們來的時(shí)間也不多，理應(yīng)給他們留下完美的記憶，而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們，我覺得他們應(yīng)當(dāng)不會(huì)喜歡我吧。可是，有一件事卻讓我很感動(dòng)。班上的男孩都是調(diào)皮鬼，在另外一個(gè)隊(duì)員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當(dāng)時(shí)，真的覺得很感動(dòng)……還有一個(gè)女孩，下課的時(shí)候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了?？赡?，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但之后的開始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學(xué)會(huì)尊重教師和別人，懂得鼓勵(lì)同學(xué)。剛開始，他們不懂，之后慢慢地，他們開始懂了，也學(xué)會(huì)了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個(gè)男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動(dòng)說教我說雷州話。當(dāng)時(shí)，我真的覺得，我每一天在臺(tái)上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價(jià)值的。
其實(shí)，還有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對(duì)了，想夸一夸我們隊(duì)的男生吧!個(gè)個(gè)都是好男人哇!工作本事強(qiáng)，做飯還一流!并且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認(rèn)識(shí)到你們。還有各組的組長(zhǎng)和組員們，每個(gè)人都是有才之人，各有各特點(diǎn)，八天時(shí)間雖短，但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識(shí)到可愛的你們。
八天雖然過去了，可是夢(mèng)翔浪潮隊(duì)伍的每個(gè)人心里，卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對(duì)那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一向有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點(diǎn)像在騙小孩?？墒?，我真的很想說，如果還有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)去的!
多謝上天，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)加入夢(mèng)翔浪潮這個(gè)大家庭。
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇5】
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
中學(xué)生課外實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、實(shí)際能力和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過參加這些實(shí)踐，學(xué)生可以更好地了解社會(huì)，拓寬他們的視野和思維，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我也參加了一些課外實(shí)踐，在這里，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
我參加過志愿者活動(dòng)和文化交流活動(dòng)，同時(shí)還參加了一些音樂和體育競(jìng)賽。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西。比如，通過志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的人，幫助別人的同時(shí)也提高了我自己的能力。通過文化交流活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重不同的文化和人，思考其他文化中的不同之處。通過音樂和體育競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和自我激勵(lì)，同時(shí)也提高了自己的技能。
第三段：實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)。
盡管課外活動(dòng)有很多好處，但參加這些活動(dòng)也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。比如，我有時(shí)會(huì)感到壓力和困難，因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)完成我的任務(wù)，同時(shí)還要處理其他的日常事務(wù)。此外，有些活動(dòng)的安排可能會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。因此，我必須學(xué)會(huì)平衡自己的生活和參加課外活動(dòng)的要求。
第四段：實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的價(jià)值。
盡管參加課外活動(dòng)有時(shí)會(huì)有一些挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為這些挑戰(zhàn)也有助于我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過參加這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地管理我的時(shí)間和處理我的任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與別人合作和溝通，同時(shí)還了解了更廣泛的社會(huì)，拓寬了我的視野和思維。
第五段：結(jié)論。
總的來說，中學(xué)生課外實(shí)踐是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，提高實(shí)際能力和體驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí)，它也有助于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。雖然參加這些活動(dòng)可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但我相信這些挑戰(zhàn)可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的問題。因此，我建議中學(xué)生多參加不同種類的課外實(shí)踐活動(dòng)，讓自己更全面地發(fā)展。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
今年的暑假時(shí)，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲，好開心啊。
一會(huì)兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們?cè)诤竺驿z地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰知由于慣性，草拔出來了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來，像有毛毛蟲在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結(jié)果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無數(shù)的小蟲和蚊子在我眼前飛來飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個(gè)翅膀，飛到我的席夢(mèng)思床上睡一覺。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
xx月xx日，三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號(hào)。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們?cè)谟^賞中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，明白了許多看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。
何謂魅力？游戲前主持人問了這樣一個(gè)問題。有人說“我是魅力”，也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢？主持人讓我們?cè)谟螒蛑姓掖鸢?。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊(duì)以隊(duì)長(zhǎng)為圓心形成為兩個(gè)包圍圈，各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩，游戲中被點(diǎn)到的班級(jí)就要蹲下，一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著，歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束，雖然我們“四爺”隊(duì)沒有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團(tuán)結(jié)就是魅力，團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力！
堅(jiān)持兩個(gè)字，說得簡(jiǎn)單做得難，人們總是因?yàn)榇煺鄱艞?，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中，“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個(gè)人站得了嗎？游戲中，失敗多次，教官問我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn)，最后，我們成功了！教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
什么是幸福？幸福是一種很抽象，而且也很美好的感覺。字典上對(duì)于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而，幸福真的有這么復(fù)雜嗎？答案是沒有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡(jiǎn)單。有家，我們很幸福；有愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福，有一群好朋友，我們很幸福；可以上學(xué)，我們很幸福；來到龍佳，我們很幸福。
三天，我還明白了，原來，父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個(gè)平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動(dòng)；原來，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著我們；原來，父母老師的'嚴(yán)格也是一種愛；原來，“早開的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”，早戀是不好的。
現(xiàn)在，距龍佳回來已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著在龍佳的一幕幕，那有歡樂游戲的場(chǎng)景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們?cè)谝黄鸬那榫啊Ｉ鐣?huì)實(shí)踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來到了目得地——地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的希望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來不分上下。“好殘忍啊!”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來，周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來，看著周圍的場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。那里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車;耕地;從人的角度想，人類利用生物來取樂，當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義，可此刻又有誰為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人明白!這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心。
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
不知不覺之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?，從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇4】
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
大學(xué)的第一個(gè)暑假不期而至，為了積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬進(jìn)入了君悅酒店做前臺(tái)接待員。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也感悟到許多，下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
剛到酒店的時(shí)候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會(huì)工作，對(duì)什么都覺得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。前臺(tái)作為酒店的門面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開始的。一開始的前幾天跟著這里的員工一起工作，對(duì)一切都很陌生，后來經(jīng)過慢慢的學(xué)習(xí)掌握了許多技能。
前臺(tái)的工作主要有電話接聽、客人信息登記、幫客人處理服務(wù)要求、為客人解答疑問等等。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求都是向前臺(tái)工作人員提出的，有時(shí)還會(huì)遇到很多刁難的客人，雖然有時(shí)候錯(cuò)不在我們，但是還是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，而我在這次的實(shí)踐中終于深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái)，工作班次分早班、晚班和正常班三個(gè)班輪換工作，一個(gè)月休假四天。
社會(huì)實(shí)踐是讓我們對(duì)社會(huì)有新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒有我們想象的美好。在酒店打暑假工期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過后來我就慢慢放開了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過實(shí)踐才能體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)打暑假工實(shí)踐過程中最寶貴的一部分。整個(gè)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
顯而易見，前臺(tái)的工作量是很大的，早上十點(diǎn)開始上班，然后打掃衛(wèi)生，看看站位安排就到各自負(fù)責(zé)的區(qū)域迎接客人的到來，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。也許，在外人看來，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的一個(gè)月多里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過失，而不是逃避。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而那些財(cái)富將是使我終生受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假結(jié)束了，我的工作也接近尾聲了!接下來我該收拾好心情，積極投身到學(xué)習(xí)中去了!
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇2】
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
清晨的第一縷陽光沖破云層，照在了我們身上，溫暖了我們的心，融化了我們心中的陰霾，在一陣陣歡呼聲中，開始了為期三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐。這是我們期盼已久的時(shí)刻，也是充滿著未知的挑戰(zhàn)。
困難，其實(shí)是一只紙老虎，只要我們堅(jiān)定信念不要恐懼，也不要害怕，我們便能夠戰(zhàn)勝它。我們十個(gè)伙伴被蒙上了眼，在被蒙上眼之前，我們看到了眼前有三根線，它們高低不一，我們不能觸碰到，必須穿過它們。而我在被蒙眼過后，心便慌了，找不著方向了，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，但幸好有大家的幫忙，能夠讓我們重新出發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)。在困難面前，我太過于謹(jǐn)慎，縮手縮腳的。最終挑戰(zhàn)結(jié)束了，我失敗了，敗在了自己的謹(jǐn)慎上。教官告訴了我們這個(gè)游戲的名稱：自我設(shè)線。我恍然大悟，這三根線何嘗不像我們遇到的困難，如果我們太過于在意害怕，我們只會(huì)在原地踏步，無法前行，如果我們不慌張，堅(jiān)定信念，相信自己很不錯(cuò)，自己能行，困難就會(huì)迎刃而解。我們也應(yīng)該感謝身邊的朋友，謝謝他們?cè)诶щy時(shí)伸出援手，珍惜身邊的朋友吧，因?yàn)槿松缆飞?，有朋友?路，更好走。
加油，我們九班真的很不錯(cuò)！我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。感謝教官的循循善誘，謝謝你們！
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
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中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
我懷著期待和好奇的心，踏上了前往龍佳的路，盡管免不了旅途的暈眩與疲倦，但到達(dá)之后，心還是雀躍的。
每個(gè)人對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)知總是有從陌生到熟悉的過程。
初到龍佳時(shí)，二班還沒有口號(hào)，還沒有隊(duì)名，班級(jí)就像一盤零散的沙。后來，在與教官的一番討論之后，我們的隊(duì)名是“凹凸曼”，我們的口號(hào)是：動(dòng)感光波、打倒怪獸。哪怕一開始我們被很多人嘲笑，但是后來，它就像是有神奇的超能力一般，使我們這盤零散的沙一點(diǎn)一點(diǎn)的`匯聚到了一起，一同度過風(fēng)風(fēng)雨雨的這些天。
我知道，即使屢遭挫折，也不能忘記，團(tuán)結(jié)一直存在于我們當(dāng)中。我還記得我們一起瘋狂過的游戲蘿卜蹲。大家都很投入，我們也就這樣一路戰(zhàn)勝了兩個(gè)班，只是后來，自作聰明的我們失誤在自己所想的“好點(diǎn)子”上，哪怕在這之后，我們有抱怨有不甘，然而在那過程當(dāng)中，我卻著實(shí)看到了大家的團(tuán)結(jié)。
還有“生死電網(wǎng)”的游戲，當(dāng)時(shí)下著雨，我們都脫了鞋，滿是泥濘的我們，在教官的一聲聲呵斥中一次又一次重來，這的確是一個(gè)很艱難的任務(wù)。游戲進(jìn)行著，直到最后，只剩下了兩個(gè)男生，他們到達(dá)不了對(duì)岸了，我們竭力地想著辦法，卻又遭到了教官的阻撓。后來，二班的大家擁在一起，中間敞開了一條路，我們吶喊著：“二班少一個(gè)都不會(huì)完整，你們倆對(duì)我們很重要”。漸漸的，我看到了大家泛紅了的雙眼，肆意流淌著的淚水，風(fēng)雨中的我們一同在這游戲中敞開了心扉。我還想說，其實(shí)我們的淚并不是不懂事的表現(xiàn)，而是青春的渲泄、團(tuán)結(jié)的感動(dòng)。
我深知，在這個(gè)世界上，回憶是最寶貴的財(cái)富。
這三天來，帶給了我好多好多的回憶，閉幕式之后，這三天的風(fēng)雨之程便結(jié)束了。
在這里，我學(xué)著尋找青春，詮釋青春，感受青春。
未來，我想我不會(huì)忘記，我們的凹凸曼，我們的動(dòng)感光波、打倒怪獸，我們當(dāng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)的所思所感。
這個(gè)冬季，二班團(tuán)結(jié)的身影，將永遠(yuǎn)在我的腦海中，揮之不去。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
x月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過這x節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，也打開了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。
教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。
其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
寒假中的一天，我和爸爸一起去臨平公園進(jìn)行了一場(chǎng)登山比賽。
我喊了聲便和爸爸立刻跑了起來。一開始，我們倆不分上下，可是跑了一會(huì)。我有點(diǎn)累了，速度明顯地慢了下來。沒想到這時(shí)，爸爸趁機(jī)超過了我。我真的不想別他超過，所以再次加油追上爸爸。
聽了爸爸的話，我心里也想：如果今天不是爸爸幫我找?guī)?，我肯定?huì)發(fā)生難為情的事，我真的很感謝他的幫助，我也要幫助別人。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，課余時(shí)間越來越重要，尤其對(duì)于中學(xué)生而言。中學(xué)時(shí)期是人生最為重要的階段之一，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生成長(zhǎng)舉足輕重。因此，中學(xué)生們要在課業(yè)的同時(shí)積極投入課外實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉自己的能力和素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
第一段：實(shí)踐能提升自我能力
通過參與各種課外實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生可以提高自身綜合能力。這些活動(dòng)涵蓋了教育、科技、藝術(shù)、體育等方面，中學(xué)生既可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也可以提高自身硬實(shí)力。比如，科技實(shí)踐活動(dòng)可以讓中學(xué)生了解各種科學(xué)原理，參與到喜歡的科技產(chǎn)品研發(fā)中去，提高創(chuàng)造力和技術(shù)能力。對(duì)于熱愛藝術(shù)的中學(xué)生，可以參加音樂、美術(shù)等實(shí)踐活動(dòng)，提升藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以讓中學(xué)生全面地發(fā)展自己，提高自身實(shí)力。
第二段：實(shí)踐能開闊人生視野
參與課外實(shí)踐活動(dòng)也能開闊中學(xué)生的視野，讓他們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。中學(xué)生們?nèi)绻魂P(guān)注課堂上的知識(shí)和考試成績(jī)，他們的視野就只停留在課本知識(shí)上。而課外實(shí)踐活動(dòng)可以讓他們深入了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)中不同的人和文化，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。比如，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)可以讓中學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注社會(huì)大事。這樣的實(shí)踐活動(dòng)能夠讓中學(xué)生的視野更加開闊，更好地了解社會(huì)和人生。
第三段：實(shí)踐能促進(jìn)社交能力
課外實(shí)踐活動(dòng)能夠讓中學(xué)生拓展人脈，提高社交能力。除了課堂學(xué)習(xí)，中學(xué)生還需要走出去活動(dòng)，融入不同的社群，與同齡人和不同年齡段的人建立聯(lián)系。比如，運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂節(jié)、文化活動(dòng)等等，都能為中學(xué)生提供機(jī)會(huì)，增加社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)溝通、交際能力，培養(yǎng)開朗、自信的個(gè)性。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠讓中學(xué)生獲得更多的人脈資源，也能讓他們更好地適應(yīng)人際關(guān)系，提高自身優(yōu)勢(shì)。
第四段：實(shí)踐能激發(fā)潛能
中學(xué)生的潛力是無窮的，而課外實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)他們的潛能。有時(shí)候，中學(xué)生可能并不了解自己的優(yōu)勢(shì)和方向，但是通過參與課外實(shí)踐活動(dòng)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦和特長(zhǎng)，激發(fā)自己的熱情和動(dòng)力。比如，有些中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)有天分，就會(huì)踏入藝術(shù)行業(yè)，成為自己熱愛的藝術(shù)家。有些中學(xué)生對(duì)新技術(shù)和新事物充滿好奇，就會(huì)踏上科技研究的道路。這樣的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)橹袑W(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
總之，課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于中學(xué)生的成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的意義。通過實(shí)踐，不僅提升了自身能力水平，更是開闊了人生視野，促進(jìn)了社交能力，激發(fā)了自身潛能。中學(xué)生們需要充分利用課余時(shí)間，積極投身于各種實(shí)踐活動(dòng)中，不斷完善自我，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺得有許多機(jī)器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問題，同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識(shí)到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的.生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
隨著我國社會(huì)的不斷發(fā)展，高校思政課教學(xué)也在逐漸轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的課堂教育過渡到更加注重學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的模式。作為高校學(xué)生，我們每個(gè)人都參與了一系列的思政課外實(shí)踐活動(dòng)，這不僅幫助我們更好地理解和把握思政課的理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在此，我以“思政課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)”為題，簡(jiǎn)要概括實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，歸納總結(jié)其對(duì)我的影響和收獲。
第一段：認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)對(duì)思政課學(xué)習(xí)的重要性
思政課外實(shí)踐活動(dòng)是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，更好地理解和把握思政課的內(nèi)容。例如，在一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我們通過為社區(qū)居民提供法律咨詢、義務(wù)勞動(dòng)等方式，將思政課所傳達(dá)的法治觀念與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，加深了對(duì)法律知識(shí)和法治意識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。這種將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中的經(jīng)歷，讓我更加明白了思政課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們思政課學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：擴(kuò)展了個(gè)人見識(shí)和知識(shí)面
思政課外實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更拓展了我們的見識(shí)和知識(shí)面。例如，在一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)中，我們走訪了一些基層單位，并與工作人員進(jìn)行了深入交流，了解到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這使我對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的了解更加全面，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。此外，通過實(shí)踐活動(dòng)，我們還能結(jié)識(shí)來自不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)，互相交流、學(xué)習(xí)，從而拓寬自己的眼界和見識(shí)。
第三段：培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
思政課外實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)技能，比如在一次環(huán)保行動(dòng)中，我們需要學(xué)習(xí)如何使用環(huán)保工具、操作環(huán)保設(shè)備。通過實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們不僅掌握了實(shí)際操作的技能，還提高了處理問題的能力和解決實(shí)際困難的能力。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們與隊(duì)友一起合作完成任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。只有團(tuán)結(jié)合作，才能完成任務(wù)，這對(duì)我們今后的工作和生活都有著積極的影響。
第四段：增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)
思政課外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。例如，在一次助殘活動(dòng)中，我們與殘障人士進(jìn)行了交流與互動(dòng)，幫助他們解決了一些實(shí)際困難。通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得，作為年輕人，我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在面對(duì)社會(huì)問題時(shí)勇于發(fā)聲，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過一系列的思政課外實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)的參與讓我拓寬了自己的見識(shí)和知識(shí)面，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我相信，在未來的工作和生活中，這些實(shí)踐經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，思政課外實(shí)踐活動(dòng)不僅是思政課學(xué)習(xí)的重要組成部分，更是培養(yǎng)高校學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅加深了對(duì)思政課理論知識(shí)的理解，還拓展了自己的見識(shí)和知識(shí)面，提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還讓我們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將思政課所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些實(shí)踐經(jīng)歷將對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。
中學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
到大學(xué)畢業(yè)后，就業(yè)問題就似乎是在我們的身邊的問題，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家私人企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的.其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。亦或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
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