每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
云南高考作文篇一
回想過往的歲月，除了家人，在腦海中浮現(xiàn)最多的便是同學(xué)。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學(xué)習(xí)生涯中結(jié)識過的同學(xué)又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。
在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會怎樣處理同學(xué)關(guān)系呢?有人認(rèn)為，在畢業(yè)到來之際，再多的爭執(zhí)也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠(yuǎn)方。也有人小肚雞腸，只為一點小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后，只求一時之快，這是不可取的。
三年，一千多個日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學(xué)，那些在你需要幫助時，主動伸手祝你一臂之力的，是同學(xué)，那些在你搞怪時，陪你捧腹大笑的，是同學(xué)，那些在你痛哭流涕時，拿出一張面巾紙的，還是同學(xué)。若說老師是我們在學(xué)校的父母，那同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因為一點不愉快而傷害彼此呢?
那些因為有了同學(xué)而感動我們的故事太多太多。毛澤東在讀書時就有一群很要好的同學(xué)，由于當(dāng)時社會動蕩，正值日本侵略中國，一群熱血沸騰的青年打算出國留學(xué)，想要學(xué)習(xí)西方成功的革命運動，回來后拯救祖國。但由于當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)條件，社會動蕩等原因，只有少數(shù)人出了國，毛澤東帶著這群剩下的同學(xué)來到了北京大學(xué)，他們聽胡適的講座，聽梁啟超的講座，最終發(fā)起了學(xué)生運動。這些熱血沸騰的青年，用自己的愛國情懷保護(hù)著這個國家，他們用團(tuán)結(jié)，愛國證明了同學(xué)間的力量。
同學(xué)就像一個鐵鏈，在遇到困難的時候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起希望，走向成功。如果有一個鐵扣是劣質(zhì)的，那么希望就會變成絕望，又何來成功之說呢?
當(dāng)同學(xué)做錯事的時候，回以他一個微笑吧，告訴他：沒關(guān)系，我們可以做得更好!不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學(xué)間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的?同學(xué)是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急?！?/p>
云南高考作文篇二
情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生活有姿有味。同學(xué)，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺，同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的五味。
那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。如青蘋果的清澀，天真幼稚的走進(jìn)高中的門檻，相識，陌生變成熟友。感謝你的陪伴，同學(xué)，至少是你在宿舍里做比我親密的舍友，讓我的漆黑夜里醒來后不會害怕，在打雷的時候給我依靠與歡樂時光。
酸。喜歡這個味，至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的英語課真的很激烈，我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學(xué)，作文寫得好，字又清秀。周圍的同學(xué)看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁，第二天的桌子上就會多了一本練字帖和英語作文大全，一個月后，整個班的'英語成績突飛猛進(jìn)，老師的贊揚卷風(fēng)而來。
甜。像甜甜圈的味道，原來這是生活中的黏合品。放學(xué)后一起去吃飯的生活，下自習(xí)后一起回宿舍的那條路，時不時會聽到這樣的話：“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問，回到宿舍后我點著臺燈給你講解?！痹蹅兊年P(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。
苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊?？荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u，成績成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長長的線條，你大吼聲讓我明白了同學(xué)并不是可以地久天長。那一個月，我們的說話次數(shù)少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。
辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準(zhǔn)備下月的高考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習(xí)課上，同桌的矛盾隨即展開，亦或是超過一條界限，亦或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運用了沖突的方式來展開，毆打或許不是我們專身代名詞，可是亂丟亂砸的現(xiàn)象讓同學(xué)關(guān)系漸漸破裂，并隨之瓦解。
澀。青蘋果的色彩，難忘的時刻，我們即將上大學(xué)。談汲大學(xué)的生活，憧憬的眼神如初日升起太陽，在黎明時分，綻放最美的光芒和色彩。
六月的雨，澆滅了夏天的狂燥，同學(xué)的你是否在為下一步為奮斗。我們的五味，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。感謝同學(xué)，感謝與你們的五味，至少讓我的高中生活多姿多彩。
云南高考作文篇三
潑墨一般的夜空，一顆流星劃過。完美的弧線呈現(xiàn)又瞬間消逝。留下了孤寂的夜色。倘若人的一生也如流星劃過天際什么也不留下，那還有什么意義呢?
打開了我的粉色床頭柜。小心翼翼地取出我心愛的精裝集郵冊子，慢慢的翻閱欣賞。鄭和下西洋_周年紀(jì)念，周恩來_周年誕辰，毛澤東_周年誕辰等數(shù)張?zhí)灼膘o靜的駐守在集郵冊里，它們背后所呈現(xiàn)的歷史便是永生的紀(jì)念。而這就正是它們的價值所在。那么人生呢?人生的意義于價值又是什么呢?
正絞盡腦汁的想著，就隱約聽見自遠(yuǎn)方傳來的老者的笑聲。而當(dāng)我抬頭環(huán)顧四周時卻沒發(fā)現(xiàn)任何人的蹤跡。片刻后老者滄桑的聲音再度傳來，說，“來，我?guī)闳ヒ粋€地方，或許在那里你能找到你想要的答案?！?/p>
一眨眼的功夫我?guī)滓咽侵蒙碛诠皟砂倌甑拇鬂h朝。
“西漢，您能告訴我什么才是人生的真正價值嗎?”
西漢笑答道：“是昔時輕拂琵琶譜出天籟的昭君割舍了深愛的家鄉(xiāng)與親人，遠(yuǎn)嫁至“大漠孤煙直，長河落日圓”的風(fēng)景;是黃沙飛舞的大漠中霍去病緊握長劍，身披鎧甲，刀槍來往中淚與血揮灑沙場。退匈奴，平邊塞。年少兒郎肩負(fù)起家國天下“。
我眨了眨眼，懵懂的搖動我的腦袋瓜兒，小聲的說：“我，還是不太懂?！倍笪矣忠酝瑯拥膯栴}問了“唐”“宋”“清”三個朝代。
衣著華麗，氣宇軒昂的唐朝回答說：“是渴望普度眾生的玄奘懷著一片赤誠之心，徒步西行，途徑多個國家，歷經(jīng)千難萬險到達(dá)天竺國求取佛教。后將佛法弘揚”。
千瘡百孔的宋則答說：“是仰天長嘯，壯懷激烈”的岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。他用他那一腔報國壯志在歷史的長河里寫下了“精忠報國”這重重的一筆。十二道金牌召回了他的餓身軀，但他的魂靈卻一刻也不曾退下那戰(zhàn)火紛飛又承載著他報國之志的沙場”。
清朝著著旗裝，慢條斯理的答到：“是恰逢家道敗落的曹雪芹根據(jù)自身以及納蘭容若的經(jīng)歷，歷時十余載終著成《石頭記》。是衣著簡樸的一代廉吏于成龍在自己半生的仕途之路上始終心系百姓。而當(dāng)他退隱歸鄉(xiāng)之時只單單帶走了一捧自己關(guān)心之地的泥土”。
語畢，我又重回到自己的米色房間。老者又笑了。我能想像出他和藹的笑容。
“孩子，你現(xiàn)在有答案了嗎?”
“謝謝您，答案我已經(jīng)找到了，人生的價值在于“貢獻(xiàn)“二字，對嗎?”
云南高考作文篇四
泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。
孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進(jìn)而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應(yīng)以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是，荊軻于"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應(yīng)替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以"千金散盡還復(fù)來"的秘訣便是誠信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠信在心，將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒____，四海之內(nèi)，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時，嘆"舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心系
國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內(nèi)則治民，誠信于民，是以三分天下;李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌!
謹(jǐn)記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。
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