方案可以幫助我們合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。在制定方案時(shí)，需要明確目標(biāo)和關(guān)鍵指標(biāo)，以便進(jìn)行后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。掌握這些方案的關(guān)鍵要點(diǎn)，能夠提高我們制定方案的能力。
寫活動(dòng)方案心得篇一
展示活動(dòng)是許多企業(yè)和組織展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要活動(dòng)方式，然而，在籌備和實(shí)施過程中，活動(dòng)方案的制定和執(zhí)行是至關(guān)重要的。在本文中，將重點(diǎn)介紹如何制定心得體會(huì)展示活動(dòng)方案并提供實(shí)用的建議。
二、實(shí)施前的準(zhǔn)備
在開始策劃之前，組織者必須明確展示活動(dòng)的目標(biāo)和受眾。然后可以制定一份詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、展示時(shí)間和地點(diǎn)等細(xì)節(jié)。此外，展示活動(dòng)需要考慮到的預(yù)算、主辦方和參展方之間的協(xié)作關(guān)系等因素也需要提前確定。
在策劃和準(zhǔn)備的過程中，組織者需要保持清晰和靈活。一方面必須控制預(yù)算和時(shí)間預(yù)算，一方面又需要有所作為并準(zhǔn)確地達(dá)到目標(biāo)。此后，這些考慮因素將有助于確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)方案的制定
活動(dòng)方案是舉辦活動(dòng)的核心。為制定有效的展示活動(dòng)方案，組織者應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面:
（1）展示內(nèi)容
（2）展示形式
展示形式一般分為展示器材、視頻展示和圖形展示等。選擇合適的展示形式將有助于吸引觀眾并使觀眾對(duì)展示內(nèi)容有更好的理解。
（3）活動(dòng)流程
制定一個(gè)合適的流程是關(guān)鍵，它能確保活動(dòng)的成功邏輯和組織有序性。這樣有助于使觀眾對(duì)活動(dòng)了解和理解程度上升多。
四、活動(dòng)實(shí)施的注意事項(xiàng)
在實(shí)施展示活動(dòng)時(shí)要注意各種細(xì)節(jié)。例如，主辦方需要為參展方提供充足的展示空間，并提供必要的服務(wù)和設(shè)備。此外，參展方還需要做好展示內(nèi)容的準(zhǔn)備，展示器材和素材需要提前準(zhǔn)備并測(cè)試。
在活動(dòng)的過程中, 主辦方和參展方都需要確保現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全，以免影響展示活動(dòng)的進(jìn)度和質(zhì)量以及參觀者的安全。值得注意的是，在活動(dòng)的過程中，從出入口道路，觀眾服裝、素質(zhì)到入場(chǎng)管理等都需要合理安排。
五、總結(jié)
心得體會(huì)展示活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過參與該活動(dòng)，企業(yè)和組織可以向公眾和行業(yè)展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力，拓展市場(chǎng)和業(yè)務(wù)渠道。制定有效的展示活動(dòng)方案并執(zhí)行是關(guān)鍵。組織者需要根據(jù)活動(dòng)類型和目標(biāo)與觀眾需求，制定合適的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)節(jié)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)，把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，以確?；顒?dòng)的成功和順利。
寫活動(dòng)方案心得篇二
春天,書香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的.校園,學(xué)校迎來(lái)了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的快樂。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究決定,于本周開展讀書心得交流活動(dòng),特制定此方案。
全體教師分成三個(gè)大組:
語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。
數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。
綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。
學(xué)校教師會(huì)議室。
20xx年6月13日~15日。
組別時(shí)間主持活動(dòng)記事(初稿)撰寫攝影
數(shù)學(xué)組
6月13日(周三)
下午14:10開始
語(yǔ)文組
6月14日(周四)
下午14:10開始
綜合組
6月15日(周五)
上午8:10開始
先對(duì)各組人員編碼,然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng),數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。
1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假,若確需請(qǐng)假的,須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。
2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。
寫活動(dòng)方案心得篇三
“三對(duì)照”活動(dòng)是指干部之間相互對(duì)照、與人民群眾和黨中央文件對(duì)照、與自己過去的表現(xiàn)對(duì)照的活動(dòng)。這種活動(dòng)的核心作用在于檢查自身的缺點(diǎn)，回歸到正確的軌道上，因此，開展三對(duì)照活動(dòng)，是深化自我批評(píng)和加強(qiáng)黨員教育管理的有效方式。下面，我將分享在參與三對(duì)照活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
二、參加活動(dòng)規(guī)劃
做好三對(duì)照活動(dòng)的第一步是規(guī)劃，要了解活動(dòng)的具體方案和準(zhǔn)備。活動(dòng)方案會(huì)說明活動(dòng)從何時(shí)開始、分階段進(jìn)行的目標(biāo)和規(guī)律、如何組織活動(dòng)、以及提醒你需要做什么事情。要做的第一件事情就是去仔細(xì)閱讀方案，分享活動(dòng)方案中的關(guān)鍵內(nèi)容，并根據(jù)自己的情況設(shè)置活動(dòng)計(jì)劃。要抓住活動(dòng)的內(nèi)容，找到差距和問題，切實(shí)發(fā)揮三對(duì)照活動(dòng)的價(jià)值。在做計(jì)劃的同時(shí)，可以依據(jù)自己的實(shí)際情況尋找其他途徑，如讀一些自我提升的書籍，多向別人取經(jīng)，并分享自己的目標(biāo)，以此來(lái)保持動(dòng)力。
三、正視問題
三對(duì)照活動(dòng)的核心目的之一是發(fā)現(xiàn)問題，自我剖析，以此來(lái)改正自己不足的行為。這需要我們正視問題，勇敢地承認(rèn)自己的不足和失誤，如果想要做好三對(duì)照活動(dòng)就必須放下自己的架子，正視自己的不足，如此進(jìn)一步拓寬視野，真正走向改進(jìn)和提高的道路。為此，可以通過平時(shí)的體驗(yàn)、語(yǔ)言、思維、行為等方面發(fā)現(xiàn)和分析自己的問題和不足。自我分析的重要性在于清晰自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)自己做得不夠好的缺點(diǎn)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，要靜下心來(lái)，不斷追問根源，尋找出能夠改變和提高的方法和方案。
四、積極參與
在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，積極參與和交流也是很重要的。積極參與可以幫助我們深化認(rèn)識(shí)、提高自我批評(píng)的能力、發(fā)現(xiàn)不足之處、并尋求他人建議和支持。這需要我們?cè)谛膽B(tài)上要保持積極、開明、自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我啟發(fā)、自我提醒，在與別人的對(duì)話中保持閱讀性，仔細(xì)聽取別人的想法和建議，學(xué)會(huì)在不同的語(yǔ)境和環(huán)境中，表達(dá)出自己真實(shí)的想法。然后，就需要分析匯總各方的意見，并加以整合，以此為基礎(chǔ)調(diào)整自己的行為。
五、總結(jié)
三對(duì)照活動(dòng)并非一朝一夕之事，而是需要一定的長(zhǎng)期觀察力，不斷積累、分析和總結(jié)。在總結(jié)中，不僅要總結(jié)活動(dòng)的好處、理解和取得的收獲，還要直接找到對(duì)改進(jìn)問題和不足的戰(zhàn)略和方法，以此來(lái)走向盡善盡美。在總結(jié)中，要考慮到自己的成長(zhǎng)軌跡，從成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找對(duì)自己對(duì)后續(xù)行為的影響，同時(shí)還要從外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展，以及當(dāng)時(shí)的資源和能力的受限影響，做出相應(yīng)的調(diào)整和分析。在總結(jié)中，可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)，也可以把自己對(duì)于應(yīng)對(duì)問題的方案及時(shí)反饋給他人，從而探索更多的方法和方案。
總之，“三對(duì)照”活動(dòng)是一種自我反省的重要方式。在執(zhí)行的過程中，我們不僅能夠了解自己的啟示，而且還能緊緊抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)肯定進(jìn)步，深入理解自己的欲望和成長(zhǎng)過程，走出自己的徒步。通過反復(fù)總結(jié)和分析，這種活動(dòng)可以幫助我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我們的成長(zhǎng)和提升有著不小的幫助。
寫活動(dòng)方案心得篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注度越來(lái)越高。為了讓廣大市民更好地了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，許多地方都開展了“共讀中國(guó)”活動(dòng)。近期，我有幸參加了我所在城市的一次“共讀中國(guó)”活動(dòng)，深深體會(huì)到這項(xiàng)活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和意義。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，更感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
首先，在共讀中國(guó)的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的寶貴之處。通過參與活動(dòng)，我了解到中華傳統(tǒng)文化是五千年的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、宏大的精神世界和博大的學(xué)問。參與活動(dòng)的過程中，我和其他參與者一起閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，從中品味到了中華文化的博大精深。我們?cè)陂喿x經(jīng)典著作的過程中，通過討論和交流，不僅加深了對(duì)于文化內(nèi)涵的理解，更豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。共讀中國(guó)活動(dòng)讓我明白，中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們的根和魂，深深感受到了它的無(wú)窮魅力。
其次，共讀中國(guó)的活動(dòng)為我提供了一個(gè)與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的交流逐漸變得匆忙而膚淺。在這種情況下，共讀中國(guó)的活動(dòng)給了我一個(gè)與他人共同欣賞中華傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多對(duì)傳統(tǒng)文化有著相同興趣的朋友，和他們一起分享和探討我們對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)的理解和感悟。這種交流不僅加深了對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，更讓我感受到了與他人分享知識(shí)的樂趣。通過和其他參與者的溝通和交往，我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了不同的觀點(diǎn)和思想。共讀中國(guó)活動(dòng)成為了我與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我感受到了人與人之間互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)的力量。
第三，共讀中國(guó)的活動(dòng)促使我認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代生活的重要影響。盡管我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但我們不能忽視和拋棄我們的傳統(tǒng)文化。共讀中國(guó)的活動(dòng)讓我重新審視了中華傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的價(jià)值和作用。我們閱讀經(jīng)典著作，不僅是為了了解過去的智慧和創(chuàng)造力，更是為了從中汲取智慧，指導(dǎo)我們今天的生活。比如，在活動(dòng)中，我們探討了《論語(yǔ)》中的“仁者愛人”和“己所不欲，勿施于人”等思想，從而引導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。共讀中國(guó)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，激發(fā)了我更加珍惜和傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)。
另外，通過共讀中國(guó)的活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承的責(zé)任重大。中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，但也面臨著被遺忘和淡漠的危險(xiǎn)。共讀中國(guó)的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)?；顒?dòng)中，我們分享了對(duì)于文化保護(hù)和傳承的建議和思考。比如，我們可以將傳統(tǒng)文化融入教育課程，讓更多的年輕人了解和接觸傳統(tǒng)文化；我們可以舉辦一些傳統(tǒng)文化的展覽和講座，讓更多的人親身感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。共讀中國(guó)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任重大，我們每個(gè)人都應(yīng)該為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展盡自己的一份力量。
總而言之，通過參與“共讀中國(guó)”活動(dòng)，我對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的寶貴之處，感受到了它的博大精深；我在活動(dòng)中與他人交流和學(xué)習(xí)，體會(huì)到了分享知識(shí)的樂趣；我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代生活的重要影響和作用；我也認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任重大。共讀中國(guó)活動(dòng)成為了我對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的一個(gè)重要窗口，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化。
寫活動(dòng)方案心得篇五
通過形式多樣的讀書活動(dòng)，提升教師文化品位和精神境界，實(shí)現(xiàn)教師理念素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.通過讀書，更新和重構(gòu)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.通過讀書，陶冶老師的生活情趣，促進(jìn)教師的精神、氣質(zhì)和品性得到進(jìn)一步提升，努力建設(shè)教師的精神家園。
主題：“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”;
全體教師。
教師讀書活動(dòng)采取自主閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀、評(píng)比展示、交流分享的形式進(jìn)行。
成立教師讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
見附件
1.學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織力量，緊密配合，努力營(yíng)造讀書氛圍，推進(jìn)讀書活動(dòng)的廣泛深入開展。
2.注重讀書團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。依托教研組建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。3.確保讀書質(zhì)量。讀書團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人應(yīng)有明確的讀書計(jì)劃，每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記和札記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，撰寫一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)。
4.創(chuàng)新讀書形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間、節(jié)假日及暑期，積極開展靈活多樣的讀書活動(dòng)，如“讀書論壇”等。在學(xué)習(xí)方法上要做到個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。
1.學(xué)校把教師讀書活動(dòng)納入年度教育工作目標(biāo)考核，確保讀書活動(dòng)的.順利開展。
2.學(xué)校落實(shí)教師讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為教師讀書活動(dòng)創(chuàng)造條件。3.認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查中層干部的讀書情況，中層干部負(fù)責(zé)檢查教師讀書情況。
4.學(xué)校設(shè)立教師讀書活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.參加讀書活動(dòng)的教師，按規(guī)定計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，并納入教師的年度考核。
寫活動(dòng)方案心得篇六
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和教育改革的不斷推進(jìn)，學(xué)校開始注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)員活動(dòng)方案作為校園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要一環(huán)，正得到越來(lái)越多學(xué)校的關(guān)注和重視。在參與和組織團(tuán)員活動(dòng)的過程中，我不僅提高了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
在參與團(tuán)員活動(dòng)方案的過程中，我們每個(gè)人都要明確自己的角色和責(zé)任。組織者需要提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確每個(gè)人的任務(wù)和分工，并在活動(dòng)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。作為參與者，我們要積極參與討論和規(guī)劃，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)負(fù)責(zé)具體的任務(wù)。通過明確分工，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)員活動(dòng)方案還要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在活動(dòng)中，大家要相互尊重，傾聽他人的意見和建議，并能夠心平氣和地解決意見分歧和沖突。團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和合作是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，我們要通過相互協(xié)作，互相支持，在困難面前共同努力。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致才能克服各種困難。
另外，尊重每個(gè)人的個(gè)人價(jià)值和特點(diǎn)也是團(tuán)員活動(dòng)方案的重要體驗(yàn)?；顒?dòng)中的每個(gè)人都有自己的思考方式和處理問題的習(xí)慣，我們要學(xué)會(huì)包容和接納不同的觀點(diǎn)和意見。這就要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中做到公正客觀，對(duì)每個(gè)人給予平等的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。只有相互尊重和信任，我們才能激發(fā)每個(gè)人的潛力，發(fā)揮出最佳的團(tuán)隊(duì)效能。
團(tuán)員活動(dòng)方案的成功離不開團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中，我們要從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整。通過活動(dòng)的反思和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和不足之處，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供機(jī)會(huì)。此外，我們要多向他人學(xué)習(xí)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際中，提升自身的能力和水平。只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案的質(zhì)量和效果就能得到持續(xù)的提高。
最后，團(tuán)員活動(dòng)方案的實(shí)施也需要我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)面臨著時(shí)間緊迫、資源不足和團(tuán)隊(duì)合作的問題。而要在這樣的條件下做出高質(zhì)量的活動(dòng)方案，就需要我們保持積極樂觀的態(tài)度和毅力，勇于迎接挑戰(zhàn)。只要我們能夠堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能夠克服各種困難，成功地實(shí)施團(tuán)員活動(dòng)方案。
通過參與和組織團(tuán)員活動(dòng)方案，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。作為一個(gè)成員，我們需要明確自己的角色和責(zé)任，充分發(fā)揮自己的能力。同時(shí)，我們還要尊重和包容他人，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有通過積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服各種困難和挑戰(zhàn)，才能真正提高自身的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。 團(tuán)員活動(dòng)方案的成功離不開每個(gè)人的付出和努力，只有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才能為校園團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
寫活動(dòng)方案心得篇七
心得體會(huì)活動(dòng)方案是為了讓學(xué)員在實(shí)踐中深入體會(huì)并總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)知和反思能力，從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我對(duì)心得體會(huì)活動(dòng)方案的一些體會(huì)和建議。
首先，組織者要明確活動(dòng)的目的和意義?；顒?dòng)目的要與參與者的需求和期望相匹配，讓參與者明白參與該活動(dòng)的價(jià)值所在。例如，活動(dòng)可以幫助參與者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并且可以分享自己的心得體會(huì)，激發(fā)他人思考和反思。明確目的和意義有助于提高參與者的積極性和投入度。
其次，活動(dòng)的形式和內(nèi)容要多樣化和具有針對(duì)性。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和喜好，所以活動(dòng)的形式可以設(shè)置成討論、演講、小組合作、個(gè)人閱讀寫作等多種形式?；顒?dòng)的內(nèi)容可以根據(jù)參與者的領(lǐng)域和興趣進(jìn)行定制，讓參與者感到活動(dòng)對(duì)自己有實(shí)際意義。例如，可以組織一個(gè)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練活動(dòng)，來(lái)幫助參與者梳理自己的思維邏輯和表達(dá)方式。
第三，活動(dòng)要注重實(shí)踐和反饋。理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)只是第一步，真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是通過實(shí)踐和反饋來(lái)完成的。例如，可以組織參與者進(jìn)行一些實(shí)際操作，然后讓他們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并給予反饋和指導(dǎo)。這樣可以幫助參與者將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，提高自己的實(shí)際能力。
第四，活動(dòng)要有合理的時(shí)間安排和持續(xù)的跟進(jìn)。參與者需要有足夠的時(shí)間來(lái)參與活動(dòng)，并且活動(dòng)要有清晰的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)。例如，可以將活動(dòng)分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和時(shí)間安排，讓參與者能夠有所收獲。此外，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行跟進(jìn)，了解參與者的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，并給予幫助和支持。
最后，活動(dòng)要鼓勵(lì)和促進(jìn)參與者之間的互動(dòng)和交流。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不應(yīng)該是一個(gè)孤立的過程，而是一個(gè)社會(huì)性的過程。通過互動(dòng)和交流，參與者可以從彼此的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。例如，可以設(shè)立一個(gè)討論區(qū)或者共享平臺(tái)，讓參與者能夠交流和分享自己的心得體會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，心得體會(huì)活動(dòng)方案是一個(gè)促使學(xué)員深入思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。通過明確活動(dòng)的目的和意義，多樣化和有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)形式和內(nèi)容，注重實(shí)踐和反饋，合理時(shí)間安排和持續(xù)跟進(jìn)，并鼓勵(lì)參與者互動(dòng)和交流，可以使心得體會(huì)活動(dòng)更加有成效和有意義。
寫活動(dòng)方案心得篇八
為更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)、帶動(dòng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力。
二、評(píng)審小組：
學(xué)校成立作業(yè)評(píng)比小組，名單如下：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員z及各教研組長(zhǎng)
三、參評(píng)學(xué)科
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)
四、評(píng)比次數(shù)
每學(xué)期評(píng)比一次
五、評(píng)比辦法：
1、相關(guān)學(xué)科任課教師按教務(wù)處通知要求及時(shí)將任教班級(jí)作業(yè)送交指定地點(diǎn)。
2、教務(wù)處隨機(jī)從各班學(xué)生中抽取10名學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行量化打分（每名學(xué)生作業(yè)評(píng)分采用100分制）；算出每班10名學(xué)生的作業(yè)平均得分。
3、根據(jù)各班10名學(xué)生作業(yè)平均得分，再算出任課教師任教班級(jí)學(xué)生作業(yè)得分的平均分，作為任課教師任教班級(jí)作業(yè)評(píng)比最終得分，91-100分為優(yōu)秀，81-90分為良好，60-80分為合格，60分以下為不合格。
4、各評(píng)委依據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)評(píng)分細(xì)則量化打分。
六、相關(guān)要求
1、送評(píng)作業(yè)必須為課堂作業(yè)（或試卷、補(bǔ)充習(xí)題等）。
2、作業(yè)必須經(jīng)過教師認(rèn)真批改，無(wú)補(bǔ)做、補(bǔ)改現(xiàn)象。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)作業(yè)評(píng)比中，獲得優(yōu)秀、良好、合格等次的教師，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx-5-30
附：墩歡初級(jí)中學(xué)作業(yè)評(píng)分細(xì)則
贛榆縣墩歡初級(jí)中學(xué)作業(yè)評(píng)分表（試用）
評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目得分
作業(yè)數(shù)量情況（40分）
作業(yè)數(shù)量足，無(wú)臨時(shí)補(bǔ)、湊現(xiàn)象。
實(shí)做作業(yè)次數(shù)若不足，每少一次扣除一次作業(yè)數(shù)量得分，依此類推、(一次作業(yè)數(shù)量得分=)
作業(yè)布置情況（20分）
作業(yè)布置及時(shí)、題量適中，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性，體現(xiàn)層次性。
作業(yè)布置題量過多或過少，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)規(guī)范情況。（20分）
作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無(wú)亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
作業(yè)書寫潦草或在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)批改情況（20分）
作業(yè)批改要及時(shí)，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評(píng)價(jià)以等第或分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，作業(yè)評(píng)語(yǔ)或符號(hào)要體現(xiàn)激勵(lì)性；無(wú)錯(cuò)改、漏改現(xiàn)象，無(wú)學(xué)生代為批改情況。學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。
作業(yè)批改不規(guī)范（如錯(cuò)改、漏改、學(xué)生自己批改等），每出現(xiàn)一次扣2分。
寫活動(dòng)方案心得篇九
隨著現(xiàn)代教育的改革，學(xué)校教育培訓(xùn)已經(jīng)成為老師們提高教學(xué)水平的重要途徑。不久前，我們學(xué)校組織了一次心得體會(huì)校本培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)改革的深入發(fā)展。在此次活動(dòng)中，我深受啟發(fā)和感悟，下面就我所得到的體會(huì)談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、重視理論知識(shí)，建立教學(xué)觀念
在這次活動(dòng)中，我們通過學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí)，建立了教學(xué)觀念，拓展了思路。在老師的指導(dǎo)下，我們深入探究教學(xué)理論，將其與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，給予了我新的教學(xué)思路。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我們也要時(shí)刻積極應(yīng)用教學(xué)理論，不斷更新教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
二、熟練掌握教學(xué)技能，提高教育水平
在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了各種教學(xué)技能，如語(yǔ)言表達(dá)、溝通技巧、心理輔導(dǎo)、評(píng)估等。這些技能如同教師的利器，能夠幫助我們更好地教授知識(shí)，有效地協(xié)調(diào)學(xué)生關(guān)系，提高教育水平和課堂質(zhì)量。因此，我們需要更多的機(jī)會(huì)讓自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在學(xué)術(shù)的道路上，尋求更多的教育成長(zhǎng)。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率
校本培訓(xùn)活動(dòng)不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)教學(xué)技能，也可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)每個(gè)人在一起合作時(shí)，比個(gè)人行動(dòng)可以更快速、積極和成功地完成任何工作。因此，教師們應(yīng)該互相支持并且互相幫助，共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
四、注意創(chuàng)新思維，積極推進(jìn)教學(xué)改革
校本培訓(xùn)活動(dòng)的另一個(gè)目的是促進(jìn)教育改革，改進(jìn)課堂教學(xué)。在中共十九大精神的指導(dǎo)下，教育服務(wù)全面創(chuàng)新的社會(huì)發(fā)展的思想逐漸深入教師心中。因此，在我們教育工作者中，應(yīng)積極推動(dòng)教育創(chuàng)新，在最新的思維潮流中尋找新契機(jī)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，提升教育水平。
五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
教師文化傳統(tǒng)代表著一種高尚的教育文化，是學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。在這次活動(dòng)中，我受到了很多先輩的教育，體會(huì)到一種價(jià)值理念，會(huì)影響我今后的行為和思考。在今后的教育工作中，我將堅(jiān)持把學(xué)生成長(zhǎng)為教育的核心，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以傳承中華優(yōu)秀文化為己任。
作為一名老師來(lái)說，校本培訓(xùn)活動(dòng)給了我很多啟發(fā)和啟示，讓我找到了自己的信仰和目標(biāo)。同時(shí)，我也可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的教育水平和綜合素質(zhì)。我會(huì)在今后的工作中，把自己所獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教育實(shí)踐中，為孩子們的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
寫活動(dòng)方案心得篇十
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等
6.酒水300元
7.輪渡往返費(fèi)用40x元=240元
費(fèi)用合計(jì)：xxxx元
寫活動(dòng)方案心得篇十一
一、目的
為了加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進(jìn)彼此之間的信任與理解，進(jìn)一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強(qiáng)業(yè)主之間有更多交流時(shí)間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動(dòng)方案。
二、宣傳活動(dòng)(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
鑒于本次活動(dòng)范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào); 2. 在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動(dòng)籌備
晚會(huì)將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動(dòng)展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺(tái)晚會(huì)將分三個(gè)部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動(dòng)濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(2)陽(yáng)光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國(guó)示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(3)歌唱未來(lái)：歌唱祖國(guó)、家園、寄語(yǔ)美好的未來(lái)，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
寫活動(dòng)方案心得篇十二
員工生日活動(dòng)共分為戶外、室內(nèi)及公益活動(dòng)三種：
一、戶外活動(dòng)：
1、員工生日活動(dòng)方案之戶外系列一：郊游
主題：?jiǎn)T工集體生日會(huì)
目的：增強(qiáng)員工歸屬感，豐富員工生活，增進(jìn)各部門員工溝通了解
地點(diǎn)：農(nóng)家樂等
參加人數(shù)：40人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做)
總費(fèi)用：2400-3xx0元
具體內(nèi)容：
進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
2、員工生日活動(dòng)方案之戶外系列二：定向運(yùn)動(dòng)
主題：精誠(chéng)合作，團(tuán)隊(duì)至上
目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神
加強(qiáng)溝通理解，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作精神
總費(fèi)用：3xx0-4000元
具體內(nèi)容：
分組進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)、拓展運(yùn)動(dòng)或找寶藏等活動(dòng)給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
二、室內(nèi)活動(dòng)
1、員工生日活動(dòng)方案之室內(nèi)活動(dòng)系列一：趣味運(yùn)動(dòng)比賽
主題：
生命源于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給工作活力
目的：
通過運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的意識(shí)以及增強(qiáng)員工身體素質(zhì)
方式：?jiǎn)T工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項(xiàng)目(備注：也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動(dòng)，一方面節(jié)省費(fèi)用，另一方面增加員工社會(huì)交往)
地點(diǎn)：體育中心等
總費(fèi)用：3xx0-4000元
具體內(nèi)容：
全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰
給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)?
2、員工生日活動(dòng)方案之室內(nèi)活動(dòng)系列二：精彩電影生活
主題：電影豐富我們的生活
目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流
方式：看電影
地點(diǎn)：電影院
參加人數(shù)：10人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做)
費(fèi)用：50元/人(其中xx元含午餐)
總費(fèi)用：500元
具體內(nèi)容：
1、全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰
2、給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)
三、公益活動(dòng)
1、公員工生日公益活動(dòng)系列一：生日愛心奉獻(xiàn)之旅
主題：的幸福是為他人的奉獻(xiàn)!在感謝生命的同時(shí)，感謝和幫助他人!
目的：
1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感
2、樹立員工良好道德觀和價(jià)值觀
3、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象
方式：慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會(huì)或是希望小學(xué)，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點(diǎn)：福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)
參加人數(shù)：xx人左右
獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期
2、員工生日公益活動(dòng)系列二：保護(hù)自然，珍惜家園
主題：建設(shè)我們的家園
目的：
1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感
2、樹立員工愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，減少浪費(fèi)的意識(shí)
2、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象
方式：到山林進(jìn)行義務(wù)植樹活動(dòng)
地點(diǎn)：根據(jù)聯(lián)系情況決定
總費(fèi)用：1000-3xx0元
獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期
寫活動(dòng)方案心得篇十三
20__年_月_日——_月_日
二、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)期間，手機(jī)銀行活躍客戶同比凈新增____萬(wàn)戶
三、活動(dòng)形式
(一)活動(dòng)內(nèi)容
本活動(dòng)僅針對(duì)手機(jī)銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)搭建網(wǎng)點(diǎn)在線抽獎(jiǎng)環(huán)境，客戶達(dá)成手機(jī)銀行活躍客戶標(biāo)準(zhǔn)(即完成手機(jī)銀行_筆賬務(wù)性交易)后，可邀請(qǐng)客戶登錄抽獎(jiǎng)平臺(tái)參加抽獎(jiǎng)。
(二)獎(jiǎng)品設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)四等獎(jiǎng)。每日具體獎(jiǎng)品和數(shù)量安排如下：
每日獎(jiǎng)勵(lì)名額___名，費(fèi)用小計(jì)___元/天，總計(jì)___萬(wàn)元。
(三)活動(dòng)流程
第一步：客戶在網(wǎng)點(diǎn)完成手機(jī)銀行__筆賬務(wù)性交易，即可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);
第二步：大堂經(jīng)理登錄抽獎(jiǎng)平臺(tái)，請(qǐng)客戶參加抽獎(jiǎng);
第三步：抽獎(jiǎng)客戶輸入本人姓名、手機(jī)號(hào)碼后，點(diǎn)擊頁(yè)面“開始抽獎(jiǎng)”模塊進(jìn)行抽獎(jiǎng);
第四步：抽獎(jiǎng)平臺(tái)實(shí)時(shí)反饋抽獎(jiǎng)結(jié)果，客戶領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
(四)活動(dòng)規(guī)則說明
1、抽獎(jiǎng)平臺(tái)網(wǎng)址為：____
2、網(wǎng)點(diǎn)抽獎(jiǎng)平臺(tái)開放時(shí)間為網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間，即每日早8：30至下午5：30
3、抽獎(jiǎng)平臺(tái)僅面向全省網(wǎng)點(diǎn)開放，客戶不能直接登錄。網(wǎng)點(diǎn)抽獎(jiǎng)平臺(tái)通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)做夠手機(jī)銀行_筆賬務(wù)性交易，方可進(jìn)入抽獎(jiǎng)系統(tǒng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。新簽約客戶和在網(wǎng)點(diǎn)外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達(dá)到活躍條件的客戶均無(wú)抽獎(jiǎng)權(quán)限。
5、每個(gè)客戶登錄抽獎(jiǎng)平臺(tái)后，需先登記客戶姓名、手機(jī)號(hào)碼兩個(gè)要素后，方可進(jìn)入抽獎(jiǎng)游戲界面參加抽獎(jiǎng)?？蛻羧绯橹?—3等獎(jiǎng)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示客戶中獎(jiǎng)，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號(hào)?？蛻舯仨毴鐚?shí)填寫賬號(hào)，如因號(hào)碼錄入錯(cuò)誤導(dǎo)致返現(xiàn)無(wú)法成功的，則視為客戶放棄中獎(jiǎng)資格，所中獎(jiǎng)項(xiàng)不再補(bǔ)發(fā)。
6、本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獎(jiǎng)率為100%。1—3等獎(jiǎng)現(xiàn)金返還將在中獎(jiǎng)后的下一周的工作日內(nèi)返還，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由網(wǎng)點(diǎn)工作人員現(xiàn)場(chǎng)給客戶發(fā)放。
7、整個(gè)活動(dòng)期間，每個(gè)手機(jī)銀行活躍客戶僅有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。已抽過獎(jiǎng)的客戶如再進(jìn)入抽獎(jiǎng)界面錄入姓名和手機(jī)號(hào)碼后，則系統(tǒng)自動(dòng)提示“您的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)已用完，感謝您對(duì)我行手機(jī)銀行的支持!”
8、所有客戶中獎(jiǎng)信息都將在抽獎(jiǎng)頁(yè)面下方滾動(dòng)展示。出獎(jiǎng)信息包括出獎(jiǎng)時(shí)間(幾點(diǎn)幾分)、出獎(jiǎng)網(wǎng)點(diǎn)名稱、中獎(jiǎng)客戶姓名、中獎(jiǎng)客戶手機(jī)號(hào)、中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品名稱五項(xiàng)。
寫活動(dòng)方案心得篇十四
人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動(dòng)，具體流程如下：
08：00 集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00 -- 09：30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。
09：30 -- 09：45 組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。
09：45 -- 10：00 破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10：00 -- 11：45 (山谷游樂區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍---攀 壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)!(克服心理障礙，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)
豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺：參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
11：45 -- 12：00活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!
12：00 -- 14：00 午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)
14：00 — 16：00 團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
踏 籠 飛渡：此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志，參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移，才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ)，讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)
搭 橋 過河：此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目，必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)
蕩 悠 臺(tái)：參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，隊(duì)員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
16：10 -- 16：40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”
此項(xiàng)目是我基地難度、挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
自費(fèi)項(xiàng)目： 水戰(zhàn)船：(水上爭(zhēng)霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40 -- 17：00活動(dòng)總結(jié)，返程!
寫活動(dòng)方案心得篇十五
感謝廣大新老客戶一直以來(lái)對(duì)我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計(jì)，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價(jià)值十萬(wàn)的禮品來(lái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，答謝廣大新老客戶。
一、活動(dòng)時(shí)間：9月1日-9月15日
二、活動(dòng)背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長(zhǎng)河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過程，而是二十年來(lái)，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)的精彩寫照。二十周年對(duì)于我公司來(lái)說也是非常重要和意味深長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)，它聯(lián)接著過去的成就和未來(lái)的希望。所以本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著“答謝客戶”的宗旨來(lái)進(jìn)行活動(dòng)開展!
在時(shí)光和歲月的成長(zhǎng)中，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來(lái)，我公司與您的信賴相伴成長(zhǎng)。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、特等獎(jiǎng)1名：價(jià)值
2、一等獎(jiǎng)3名：價(jià)值
3、二等獎(jiǎng)10名：價(jià)值
4、三等獎(jiǎng)50名：價(jià)值
五、活動(dòng)細(xì)則
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實(shí)信息，如有虛假信息將取消中獎(jiǎng)資格;
4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺(tái)發(fā)送到中獎(jiǎng)客戶手機(jī);
5、中獎(jiǎng)客戶五日內(nèi)到我公司營(yíng)銷部領(lǐng)取，過期不予辦理。
寫活動(dòng)方案心得篇十六
一、活動(dòng)前言：
隨著x月畢業(yè)季的日益臨近，高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚(yáng)低碳環(huán)保之風(fēng)的同時(shí)，為挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)市場(chǎng)觀念，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)能力的目標(biāo)，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場(chǎng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
（一）通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
（二）宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義，倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
（三）以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種環(huán)保理念，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（四）以淘寶市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
（五）為了緩解在校大學(xué)生物品去留問題，以二手市場(chǎng)和營(yíng)銷市場(chǎng)為平臺(tái)，推進(jìn)資源循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀人生觀。
（六）提高大學(xué)生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
（七）通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，鍛煉每個(gè)成員自身的能力。
三、活動(dòng)主題：
“大學(xué)淘寶——共建低碳校園”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月15日--16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
扇形廣場(chǎng)
六、活動(dòng)主辦單位：
xxx學(xué)院xxxx學(xué)院外聯(lián)部
七、活動(dòng)協(xié)辦單位:
xxx學(xué)院xxxx學(xué)生會(huì)各部
八、參賽對(duì)象:
xxxx學(xué)院在校大學(xué)生。
九、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期宣傳
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動(dòng)通過在學(xué)生會(huì)qq上自主報(bào)名或者撥打電話給辦公室自主報(bào)名參加。在扇形廣場(chǎng)展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、qq空間發(fā)布相關(guān)宣傳信息，并統(tǒng)計(jì)微信報(bào)名人數(shù)及報(bào)名者信息（包括姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，出售商品）。
（二）前期審核
在活動(dòng)前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計(jì)的信息到報(bào)名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動(dòng)參與須知”。
（三）活動(dòng)階段
1、參與活動(dòng)的同學(xué)可以自主標(biāo)價(jià)出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動(dòng)不對(duì)學(xué)生收取攤位手續(xù)費(fèi)用）
2、活動(dòng)期間承辦方將安排專人進(jìn)行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應(yīng)保證各自商品價(jià)格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價(jià)，壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)狀況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個(gè)攤位應(yīng)保證攤位周邊整潔，展銷時(shí)間結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生清理。
5、活動(dòng)期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進(jìn)行秩序檢查及疏導(dǎo)工作，各個(gè)攤位負(fù)責(zé)人員必須配合工作人員工作。
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
xx年xx月xx日
寫活動(dòng)方案心得篇十七
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)
龍?jiān)攳u
全體人員和部分人員家屬
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進(jìn)新員工更快的融入團(tuán)隊(duì);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽(yáng)光明媚，盡情的享受大自然
公司大門口
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島
1.召開集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動(dòng)中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，并敲定其它的活動(dòng)細(xì)則。
2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個(gè)人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來(lái)，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購(gòu)買的菜進(jìn)行清洗、打包
6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡
7.9點(diǎn)搭灶臺(tái)開始野炊。
8.11：30燒烤
9.12：30自由活動(dòng)，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等
6.酒水300元
7.輪渡往返費(fèi)用40x元=240元
費(fèi)用合計(jì)：xxxx元
寫活動(dòng)方案心得篇十八
二、活動(dòng)時(shí)間：20年月日—20年月日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，凡顧客在樂園性購(gòu)幣滿50元即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈(zèng)。另外活動(dòng)期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎(jiǎng)券作為禮品機(jī)促銷，顧客填寫好抽獎(jiǎng)券，把副券投入放置于收銀臺(tái)上的抽獎(jiǎng)箱中，正券自己保留以備兌獎(jiǎng)用，即可參與驚喜連連大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)分為兩次抽取，時(shí)間安排如下：
現(xiàn)場(chǎng)由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎(jiǎng)資格，需另外抽取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的下一個(gè)幸運(yùn)玩家，直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場(chǎng)為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎(jiǎng)時(shí)間倒計(jì)時(shí)與抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)和流程。
如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場(chǎng)，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)票會(huì)在抽獎(jiǎng)結(jié)束后重新放回抽獎(jiǎng)箱)重新抽取四等獎(jiǎng)名單，直至獲獎(jiǎng)的顧客在現(xiàn)場(chǎng)為止。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)也同樣邀請(qǐng)兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎(jiǎng)開始后得獎(jiǎng)幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)票，驗(yàn)票獎(jiǎng)品臺(tái)要2人)。三，二，一等獎(jiǎng)就一起排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照留念，市場(chǎng)部準(zhǔn)備好各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)券重新投放如抽獎(jiǎng)箱中放置于收銀臺(tái)上，保潔負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、月日下午的抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程與上述相同。
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)全部結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
b、物料準(zhǔn)備：
驗(yàn)票臺(tái)一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，小框一個(gè)(放不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)券)，三等獎(jiǎng)憑證3份，二等獎(jiǎng)憑證2份，一等獎(jiǎng)憑證1份。vip年卡2張、500元會(huì)員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場(chǎng)地要求：舞臺(tái)附近全部清空。
d、宣傳語(yǔ)：親愛的小朋友們家長(zhǎng)們，月日至月日期間凡在本店辦理會(huì)員卡即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，參加抽獎(jiǎng)總動(dòng)員活動(dòng)，歡樂多多!獎(jiǎng)品多多!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!!!
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