在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雨過(guò)天晴作文題目篇一
比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過(guò)后不一定天晴。當(dāng)我站立在傾盆的大雨中時(shí)，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂(lè)。jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌。現(xiàn)在只能算感觸最深的歌。在未經(jīng)歷風(fēng)雨前，總把一切想象成晴天，碧空無(wú)痕。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定。“從前從前……”jay的聲音穿透耳膜。
晴空、云朵和陽(yáng)光。
每當(dāng)天晴時(shí)，天空澄清得像一塊翠藍(lán)的水晶，干凈無(wú)瑕，水洗過(guò)似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍(lán)色。
稀疏的云彩，自頭頂飄過(guò)，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時(shí)，會(huì)灼傷眼睛，會(huì)忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無(wú)愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽(yáng)光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護(hù)下凈化、升華，但我卻在這本無(wú)絲毫瑕疵的陽(yáng)光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。
雨過(guò)天晴，會(huì)不會(huì)有彩虹?
從沒(méi)在春季見(jiàn)過(guò)彩虹，不知道是否不存在呢?七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個(gè)夢(mèng)想而已。華美無(wú)比卻不真實(shí)，可是真實(shí)往往都?xì)埲?，虛幻常常都美麗?/p>
新的一天，是晴還是雨?我不知道。就算知道，亦能怎樣呢?晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學(xué)著開心地接受。因?yàn)檫@是神明的安排，我不會(huì)也不能忤逆神之旨意，哪怕會(huì)變得不快樂(lè)。
雨過(guò)天晴作文題目篇二
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過(guò)天晴作文題目篇三
窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點(diǎn)光……
這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿是淚水的哭臉。
我拿起單詞本接著背。長(zhǎng)而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁(yè)又是一頁(yè)，我想背完了這一本還會(huì)有更厚的一本，也不知何時(shí)能結(jié)束。這樣日復(fù)一日，每天做著同樣的事，已經(jīng)令我厭煩很久了。
每日在一個(gè)固定的點(diǎn)起床，重復(fù)一套機(jī)械的動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)，做作業(yè)，背書背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺(jué)又過(guò)了一天，時(shí)光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調(diào)。
扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書。一直就愛(ài)她的書，愛(ài)她簡(jiǎn)單溫暖的文字，愛(ài)她對(duì)生活的那些熱愛(ài)。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說(shuō)，“幸好沒(méi)有摔到骨頭，幸好沒(méi)有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂(lè)的?！?/p>
我讀著也不覺(jué)笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢?必會(huì)先大哭一場(chǎng)，然后再心疼自己抱怨別人。
笑著，突然有了點(diǎn)感悟。
她是個(gè)活在陽(yáng)光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開啟新的一日，對(duì)生活充滿由衷的熱愛(ài)。一個(gè)人到了中年以后還能有這樣的心態(tài)，一定是心中充滿陽(yáng)光的。
我，由羨慕而開始反觀自己。
對(duì)啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實(shí)的休息時(shí)間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。
聽(tīng)過(guò)一首歌唱到“對(duì)著藍(lán)天許愿，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)”，有些時(shí)候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗(yàn)，而在于那一份面對(duì)的心情，不能讓雨下進(jìn)心里，心里有陽(yáng)光，再多的灰暗，也會(huì)透進(jìn)燦爛。
人生也是如此，也會(huì)有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽(yáng)光去抵抗它們，雨過(guò)后照樣花開如錦，一片明媚。
其實(shí)，人生有雨，不當(dāng)緊的，因?yàn)橛赀^(guò)了，天會(huì)晴的。
我微笑著再看向窗外。雨不知何時(shí)停了，天邊一片明亮，陽(yáng)光從云層的縫隙里透了出來(lái)，那樣的耀眼——
雨過(guò)，天晴了。
雨過(guò)天晴作文題目篇四
時(shí)光明媚，溫暖;雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽(yáng)光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒(méi)有想到陽(yáng)光，原來(lái)是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容?？墒俏野l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽(yáng)光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無(wú)比沉重?；蛟S是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來(lái)。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽(yáng)光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。而當(dāng)你的心中充滿了陽(yáng)光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽(yáng)光的我?；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，時(shí)我們歡呼雀躍著。口號(hào)由，加油改成了必勝!為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了!心靈的震撼，之后取而代之的是無(wú)比的喜悅和自豪!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!如果鐵匠們?cè)阱懺熘蟹艞壛饲уN百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥?如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命，又何來(lái)花開后的清香撲鼻?
只要心中充滿希望的陽(yáng)光，即使跌倒無(wú)數(shù)次，我也會(huì)爬起來(lái)。
因?yàn)槲蚁嘈庞赀^(guò)天晴，會(huì)見(jiàn)彩虹!!!
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