用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們需要抓住關(guān)鍵信息，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例，供大家參考。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇一
記得那還是在我上幼兒園時(shí)侯的事情，那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每次練琴，媽媽總在我耳邊嘮叨這樣一句話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲”。那時(shí)對(duì)這句話(huà)的理解還很模糊，感覺(jué)媽媽好煩的。而我對(duì)枯燥的指法練習(xí)總是磨磨蹭蹭、草草了事，就這樣時(shí)間在我手中一分一秒地流逝。
上學(xué)以后，我學(xué)到這首詩(shī)，知道了整個(gè)詩(shī)的意思就是說(shuō)：一個(gè)人如果年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，那到老時(shí)將一事無(wú)成，只能在那里傷心、后悔。這時(shí)候我仿佛如夢(mèng)初醒，恍然大悟，體會(huì)到了媽媽的`良苦用心，就是要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要抓緊抓好每一分鐘。
時(shí)間，每個(gè)人都擁有很多，仿佛很平常。但是仔細(xì)想想，逝去的時(shí)間如石沉大海，不經(jīng)意間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也不會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于過(guò)去的時(shí)間，我們經(jīng)常嘆息，“唉，如果回到從前……”。就這樣，任性的時(shí)間從你身邊一分一秒地流走，一刻也不等著你?？蓵r(shí)間白白地流逝，是誰(shuí)造成的呢?是我們自己，因?yàn)槲覀兛偸窍Ｍ菏虑樯僮鳇c(diǎn)，事情等會(huì)兒再做，事情明天再做。沒(méi)有抓緊時(shí)間，白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，正如古人所說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”。
所以我們要牢記，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一定抓住現(xiàn)在的每一分鐘，做好現(xiàn)在的每一件事，那么成功就在不遠(yuǎn)的地方等你。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇二
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的.人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇三
當(dāng)我漫步走向原野，走向叢山峻嶺之間，放眼望去，眼前是巍峨挺拔的高山，連綿不斷。大片的森林猶如山的衣服覆蓋在它肩胛上。支支溪流唱著小曲歡快的交織到一起，奔向?qū)拸V的河流。金色的陽(yáng)光穿過(guò)晨霧射在這靜靜的山水之間。踏著這沉睡的土地。我仿佛已聞到春天的氣息，心肺舒展。耳邊微風(fēng)習(xí)習(xí)，清風(fēng)猶如一雙溫暖的手在撫摸著我，讓我感到心曠神怡。前面有幾簇小草已發(fā)芽，被幾片黃葉覆蓋在下面，我走過(guò)去輕輕的撥開(kāi)黃葉，小草已長(zhǎng)出綠綠的葉子。啊，春天已經(jīng)來(lái)臨，山野間廣柔的土地已經(jīng)蘇醒，枝枝樹(shù)條已伸開(kāi)腰肢打開(kāi)心苞，綠綠小草沖破冬的殘孽迎接春的曙光。春天來(lái)了。寒冬已經(jīng)退縮，冰雪悄悄融化，寒冷的風(fēng)放棄了暴躁和肆孽變得溫柔。鳥(niǎo)鳴仿佛在喚醒萬(wàn)物的沉睡，一切生命都在渤發(fā)。
春天里的風(fēng)是溫暖的，她仿佛是一雙溫柔的手撫摸著你，使冬天的摧殘得到安撫，她的手雖然粗糙，可是你的心卻充滿(mǎn)了暖意，春天里的草是綠的，淡淡玉翠。猶如畫(huà)家的筆還沒(méi)有深的描繪，清新淡雅，賞心悅目。
春天的樹(shù)是悄的，枝體還沒(méi)有發(fā)壯，葉苞在漸漸打開(kāi)。
春天的花是香的， 千朵百朵，山砬間的映山紅，溪水旁的梨花桃花 競(jìng)相斗艷。 。
我喜歡春天里在小路邊徜徉。我可以嗅聞春的氣息，陶醉在百草的芳香中。我喜歡看春天大地的綠色，因?yàn)樗N(yùn)育著希望的萌芽，標(biāo)志生命的開(kāi)始。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾熠s走冬的寒冷，驅(qū)走冬的陰霾，我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o人溫暖，給人向往。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓巧拈_(kāi)始，是希望的開(kāi)端。
春天里你開(kāi)始播種，播種藍(lán)圖，播種理想，播種希望。揮灑你剛勁的臂膀，動(dòng)用你睿智的大腦，不斷得去開(kāi)發(fā)，去幻想，去創(chuàng)造。
春天里你在耕耘，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就在眼前，她如一張白紙等待你去描繪。但是春天里你千萬(wàn)不要等待，否則，秋天你將沒(méi)有收獲。生命里我們也有春天，需要我們好好把握，創(chuàng)造我們手中的春天，去收獲我們美好的明天。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇四
時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。這是魯迅寫(xiě)的名言，這句話(huà)的意思是時(shí)間是擠出來(lái)的'，只要我們肯去擠，就一定會(huì)有剩余的時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)雖然很近，但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍，你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習(xí)，為上課做好充分的準(zhǔn)備，上課一定會(huì)表現(xiàn)出色。
記得我們五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人，主管?chē)?guó)家大事，雖然很忙，但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書(shū)、兵書(shū)，有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀儜?yīng)該先他學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記住吧，時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠還是有的。我會(huì)把魯迅先生的這句話(huà)當(dāng)成我的人生格言，激勵(lì)我前進(jìn)。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇五
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的`歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)，第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對(duì)，因?yàn)槟阍谕妫揪筒荒苣闷鸸P去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇六
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)有好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了?！甭?tīng)著這簡(jiǎn)單而熟悉的歌曲，我不禁想到了一句名言：時(shí)間就是生命。
是啊，時(shí)間是多么的寶貴，一眨眼的功夫，它就過(guò)去了。人生的每一秒都是金錢(qián)和生命，即使還有后一秒的時(shí)間，那也不能代替前一秒，有人說(shuō)，時(shí)間真的很短暫，短暫到你連它什么時(shí)候走的都不知道，人從呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ)，再到上幼兒園，再到上小學(xué)，然后小學(xué)畢業(yè)就到了初中，初中畢業(yè)就到高中，然后從高中畢業(yè)到上大學(xué)，最后是大學(xué)正式畢業(yè)后找工作，找男友然后結(jié)婚生子，這些頻繁步驟看起來(lái)很漫長(zhǎng)，可實(shí)際上，它一點(diǎn)都不慢，相反很快，時(shí)間是財(cái)富，失去時(shí)間，就是等于失去財(cái)富。
我們五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》，它給我的感悟很深：今天的是不要拖到明天，今天的事情要今天做完，明天的事情要明天做完，不要抱著僥幸的心理，也不要想著時(shí)間還早，再做也不遲的想法，否則，到了最后，你的下場(chǎng)將會(huì)是一事無(wú)成。
現(xiàn)在有許許多多的人是不珍惜時(shí)間的，每天都是睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日?，F(xiàn)在的小孩也不知道珍惜時(shí)間，每天除了玩的開(kāi)心便什么都不管了。小孩不懂珍惜時(shí)間是來(lái)源于大人的生活習(xí)性，大人們不珍惜時(shí)間，整天吃喝玩樂(lè)睡，導(dǎo)致了孩子也是吃喝玩樂(lè)睡；大人們不懂保護(hù)環(huán)境，小孩也跟著大人隨地亂扔垃圾；大人們出口成臟，導(dǎo)致小孩也跟著出口成臟......
一天有一天，一年又一年，時(shí)間就是這樣，一去不復(fù)返，沒(méi)有任何東西是能夠讓它停留的，時(shí)間在于運(yùn)動(dòng)，而它的運(yùn)動(dòng)就是不停的走，不給自己一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，也不會(huì)給別人多一秒，或者少一秒。你會(huì)說(shuō)它自私，霸道，可那又能怎么樣，那是它的工作，它也是執(zhí)行者，它與爸爸媽媽一樣，每天都在不停地工作，而我們要做的就是學(xué)會(huì)珍惜它，哪怕只是一秒鐘，每天晚上，都可以照照鏡子，問(wèn)問(wèn)鏡子中的自己，今天有沒(méi)有珍惜時(shí)間?今天都做了一些什么事?做這些事對(duì)你有沒(méi)有意義?每一天，我們都在不停的奔波，因?yàn)闀r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，就走了。
我們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在進(jìn)步，雖然也會(huì)時(shí)不時(shí)的停下腳步，但至少我們能做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的仆人!上天對(duì)任何一個(gè)人都是最公平的，他不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，從一出生，上天就會(huì)給你最公平的時(shí)間，若你不珍惜，它只能溜走，不能等你覺(jué)悟。時(shí)間就是生命，把時(shí)間丟了，就等于把自己的命丟了，它絕對(duì)不會(huì)給你多一秒，所以，朋友，珍惜時(shí)間吧!
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好，手機(jī)啊，電腦啊等等之類(lèi)高科技的都有，雖然好，可是這讓人們都不懂得珍惜現(xiàn)在的一切，人們隨地吐痰，亂讓垃圾，泡網(wǎng)吧，去酒吧，抽煙，喝酒，說(shuō)臟話(huà)，打架斗毆等等破壞現(xiàn)在的生活之類(lèi)的`事。如果人們?cè)谶@樣下去，總有一天，現(xiàn)在一切的一切將會(huì)是一場(chǎng)恐怖的襲擊，繁華的都市也會(huì)變成廢墟的。也許聽(tīng)了我的話(huà)，大家都是搖搖頭，擺擺手，說(shuō)不愿意，既然說(shuō)不愿意，那何必自討苦吃呢?何嘗不愿意嘗試一下珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢?人不是一生下來(lái)，就是十全十美的，就算是完美的，那也是有缺陷的，而這些缺陷就應(yīng)該慢慢的改正、補(bǔ)缺，就好像，繁華的都市看起來(lái)很美好，可實(shí)際上，它還是存在著一些缺點(diǎn)，其實(shí)這些缺點(diǎn)就是人們的那些影響市容的動(dòng)作和語(yǔ)言，而這些語(yǔ)言和動(dòng)作應(yīng)該由我們自己來(lái)改正，讓美好繁華的都市，更加光彩照人!請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，改掉那些缺點(diǎn)，讓未來(lái)更加美好吧!
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!
初中生珍惜時(shí)間的心得篇七
記得那還是在我上幼兒園時(shí)侯的事情，那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每次練琴，媽媽總在我耳邊嘮叨這樣一句話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲”。那時(shí)對(duì)這句話(huà)的理解還很模糊，感覺(jué)媽媽好煩的。而我對(duì)枯燥的指法練習(xí)總是磨磨蹭蹭、草草了事，就這樣時(shí)間在我手中一分一秒地流逝。
上學(xué)以后，我學(xué)到這首詩(shī)，知道了整個(gè)詩(shī)的意思就是說(shuō)：一個(gè)人如果年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，那到老時(shí)將一事無(wú)成，只能在那里傷心、后悔。這時(shí)候我仿佛如夢(mèng)初醒，恍然大悟，體會(huì)到了媽媽的良苦用心，就是要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要抓緊抓好每一分鐘。
時(shí)間，每個(gè)人都擁有很多，仿佛很平常。但是仔細(xì)想想，逝去的時(shí)間如石沉大海，不經(jīng)意間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也不會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于過(guò)去的時(shí)間，我們經(jīng)常嘆息，“唉，如果回到從前……”。就這樣，任性的時(shí)間從你身邊一分一秒地流走，一刻也不等著你?？蓵r(shí)間白白地流逝，是誰(shuí)造成的呢?是我們自己，因?yàn)槲覀兛偸窍Ｍ菏虑樯僮鳇c(diǎn)，事情等會(huì)兒再做，事情明天再做。沒(méi)有抓緊時(shí)間，白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，正如古人所說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”。
所以我們要牢記，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一定抓住現(xiàn)在的.每一分鐘，做好現(xiàn)在的每一件事，那么成功就在不遠(yuǎn)的地方等你。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇八
“時(shí)間”總是踏著匆匆地的腳步?jīng)]有人知道它的影蹤?！皶r(shí)間“在哪兒在自己的手中......
時(shí)間猶如一滴水滴在大海里，永遠(yuǎn)也找不到了；時(shí)間猶如在陽(yáng)光下的露水被太陽(yáng)蒸融了；時(shí)間猶如一層薄霧，被風(fēng)吹散了，永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸到它了。
有一句話(huà)“浪費(fèi)時(shí)間，猶如慢性自殺”。是的，上帝給予了我們生命，它給了你多少日子？我們無(wú)法去知道這數(shù)字，但我們應(yīng)該在時(shí)間到來(lái)時(shí)，去珍惜它。因?yàn)樵谌松g只有兩個(gè)極端，那就是生與死，力在生與死之間我們只能努力，努去拉住時(shí)間，但在你揮手去拉住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又到了遠(yuǎn)方。“時(shí)間”我們無(wú)法去抓住它，但我們可以追趕時(shí)間，和時(shí)間賽跑。因?yàn)闅q月時(shí)短暫的也時(shí)長(zhǎng)久的。
也許是稚嫩的童心或許是還有著玩的意念，所以這時(shí)間的寶貴那深?yuàn)W的道理他們還不能理解。
抬著頭望這窗外，即使老師在黑板上唧唧喳喳的粉筆聲也無(wú)法勾回它的魂?；杌璩脸恋碾p眼中隱約透露出期待下課的.期望。
時(shí)間在一生中可以是輕煙，緩緩的移動(dòng)著腳步，也可以如光速轉(zhuǎn)身便看不見(jiàn)它的身影。我們便只有赤裸裸地來(lái)，也將赤裸裸地回去罷了！
初中生珍惜時(shí)間的心得篇九
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
xxx留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！?/p>
莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō)：我盡力了，我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢猓麜?huì)源源不斷的到來(lái)。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。
這學(xué)期，老師發(fā)了一本叫《與美同行》的書(shū)，拿到了這部書(shū)后，我津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)里講得是人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思和踏實(shí)能干這幾部分的故事，最吸引我的是《惜時(shí)如金的魯迅》。
故事里講述魯迅在13歲時(shí)，由于家里的一些變故。他經(jīng)常到當(dāng)鋪當(dāng)?shù)艏依镏靛X(qián)的東西，然后去藥店給父親抓藥。有一次，魯迅一大早去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了，非常生氣，當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了他，魯迅低著頭默默回到自己的座位上。并在書(shū)桌的右上角寫(xiě)下了一個(gè)“早”字，心里暗暗發(fā)誓：以后一定要早起，不能再遲到了。從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。
讀完了這則故事，我很想去紹興看看魯迅的故居，也很想看看他寫(xiě)在課桌上的“早”字。于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸在這個(gè)假期里定了個(gè)時(shí)間，約好在3號(hào)早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)37分就到了紹興。10點(diǎn)25分開(kāi)始排隊(duì)參觀魯迅故居，在摩肩接踵的人海中，我們從魯迅家的老臺(tái)門(mén)開(kāi)始，一直到“三味書(shū)屋”，看到了魯迅先生讀書(shū)時(shí)坐的課桌，但遺憾的是沒(méi)能看到那個(gè)“早”字，可能是文物的緣故吧，游客是不讓進(jìn)的，參觀好“百草園”后，已是中午12點(diǎn)15分了。
回來(lái)后，我便開(kāi)始構(gòu)思這篇了。由于貪玩，只能時(shí)而稀稀拉拉地寫(xiě)上幾句。想想自己回家作業(yè)經(jīng)常是拖拖拉拉，寫(xiě)幾個(gè)字要東看看西瞧瞧，根本沒(méi)有時(shí)間觀念，說(shuō)好了6點(diǎn)30分前完成，非得到7點(diǎn)甚至8點(diǎn)才能完成，背書(shū)也不專(zhuān)心，背了上一段忘了下一段，時(shí)常需爸爸媽媽大聲呵斥才會(huì)動(dòng)動(dòng)。還有在暑假期間，老爸給我排了一張周學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天需完成什么，都羅列在每個(gè)時(shí)間段中，但現(xiàn)在回想起來(lái)并對(duì)照了一下，能按時(shí)完成的不到百分之六十，都是要到了臨陣才知道磨槍。記得三年級(jí)時(shí)，老師就教了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的詩(shī)句。這不現(xiàn)在，還在寫(xiě)這遍呢。想想也真是慚愧??！
我要學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的品質(zhì)，正如他所說(shuō)那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！币虼?，我要牢牢記住這句話(huà)，珍惜現(xiàn)在。如果我們自由散漫，無(wú)所事事，時(shí)間就會(huì)從我們身邊悄悄溜走；如果我們勤奮努力、好學(xué)不倦，時(shí)間就好像有意為我們放慢腳步。當(dāng)我們和著時(shí)間的節(jié)拍，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣事像海邊的貝殼一樣豐富多彩，我們的收獲也會(huì)像天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。
夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來(lái)這首歌。是啊，時(shí)間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。
正如朱自清散文集的《匆匆》中寫(xiě)的——早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
是?。」怅巵?lái)得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話(huà)——昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過(guò)，但也會(huì)逝去，明天還未到來(lái)。
要知道，時(shí)間是不會(huì)等人的。正如英國(guó)莎士比亞所說(shuō)——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。要知道，在人年輕力壯時(shí)，是會(huì)有許多事要做的。在幼年時(shí)讀書(shū)；在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)了堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了。
xxx曾說(shuō)過(guò)‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！サ谋闶チ耍驮僖餐旎夭粊?lái)了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。
要記住，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時(shí)間！
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的.感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十一
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡?；?shù)木高聳入云，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹(shù)木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在飛快的逝去，正如文中的一句話(huà)：“我的日子滴在時(shí)間的'流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！?/p>
從古至今，人們都懂得珍惜時(shí)間，但從一開(kāi)始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學(xué)習(xí)，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書(shū)，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學(xué)習(xí)，成了名垂千古的詩(shī)仙。
時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！八?，珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值；只有珍惜時(shí)間，你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán)；只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十二
時(shí)間是一種珍貴的資源，正如李白所說(shuō)：“時(shí)間不等人”。大學(xué)生活是一個(gè)充實(shí)而豐富的階段，我們有著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和個(gè)人發(fā)展的需求，所以珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。時(shí)間的流逝是無(wú)法回頭的，所以我們必須學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，才能取得優(yōu)異的成績(jī)和豐富的人生經(jīng)歷。
第二段：有效利用時(shí)間
要想珍惜時(shí)間，我們首先需要認(rèn)清個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，在大學(xué)中，我們面臨著課堂學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等多重任務(wù)，如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，很容易陷入被動(dòng)和迷茫的狀態(tài)。因此，我們應(yīng)該用心思考，制定適合自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用碎片時(shí)間，例如在等車(chē)、排隊(duì)或休息的時(shí)間里，可以通過(guò)手機(jī)軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)、看書(shū)，提高自己的綜合素養(yǎng)。
第三段：排除時(shí)間殺手
在大學(xué)中，時(shí)間殺手很多，如社交媒體、游戲、無(wú)效的交談等。這些都是浪費(fèi)時(shí)間的行為，容易讓我們陷入無(wú)盡的虛度。因此，我們要學(xué)會(huì)節(jié)制使用手機(jī)和社交媒體，合理安排自己的娛樂(lè)時(shí)間。在社交活動(dòng)中，要注重選擇，積極參與和充實(shí)自己，避免無(wú)意義的閑聊和消磨時(shí)間的活動(dòng)。同時(shí)，要增強(qiáng)自制力，拒絕誘惑，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展中。
第四段：明確學(xué)習(xí)與休息的界限
大學(xué)生活充滿(mǎn)了各種學(xué)業(yè)和社交壓力，為了追求優(yōu)秀和成功，很多學(xué)生不分晝夜地學(xué)習(xí)，甚至?xí)奚菹⒑退邥r(shí)間。然而，這種做法是非常錯(cuò)誤的。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和過(guò)度的壓力會(huì)對(duì)身體和心理健康造成損害，反而會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。因此，我們要明確學(xué)習(xí)和休息的界限，保持良好的作息習(xí)慣，保證每天有足夠的睡眠和休息時(shí)間。只有在精神和身體健康的狀態(tài)下，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展中。
第五段：培養(yǎng)時(shí)間觀念的重要性
珍惜時(shí)間意味著要培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念，這是一種責(zé)任，也是對(duì)自己和他人的尊重。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的階段，我們要學(xué)會(huì)為自己和社會(huì)的未來(lái)負(fù)責(zé)任，把握時(shí)間成長(zhǎng)，為自己的夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我們要尊重他人的時(shí)間，不要無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，保持守時(shí)的習(xí)慣和對(duì)工作、學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。只有我們珍惜時(shí)間，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造更多的成就。
總結(jié)：大學(xué)生活是人生中非常寶貴的階段，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理管理自己的學(xué)習(xí)和生活，摒棄時(shí)間殺手，明確學(xué)習(xí)與休息的界限，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念。只有這樣，我們才能充分利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。每一天都是新的起點(diǎn)，讓我們一起珍惜時(shí)間，創(chuàng)造美好的大學(xué)生活吧！
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十三
時(shí)間是人生最寶貴的資源之一，然而，我們卻常常在瑣碎的日常生活中不經(jīng)意地浪費(fèi)時(shí)間。不珍惜時(shí)間會(huì)導(dǎo)致許多遺憾和后悔，同時(shí)也影響了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在經(jīng)歷了一些挫折和教訓(xùn)之后，我深刻地意識(shí)到時(shí)間的重要性，并且明白了如何更好地珍惜時(shí)間。通過(guò)合理安排時(shí)間，確保時(shí)間的高效使用，我不僅提高了自己的效率，還使自己的生活更加充實(shí)和有意義。
首先，不珍惜時(shí)間會(huì)導(dǎo)致遺憾和后悔。時(shí)間是有限的，每個(gè)人的一天只有24小時(shí)，如果我們浪費(fèi)了時(shí)間，就意味著浪費(fèi)了寶貴的機(jī)會(huì)去做更重要的事情。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我總是拖延任務(wù)，總覺(jué)得還有大把的時(shí)間可以利用，結(jié)果到最后才匆忙完成。于是，我錯(cuò)失了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，后悔莫及。時(shí)間不等人，我們不能指望時(shí)間會(huì)對(duì)我們溫柔，只有珍惜時(shí)間，才能避免后悔。
其次，不珍惜時(shí)間會(huì)影響個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在工作和學(xué)習(xí)中，只有合理安排時(shí)間，把握時(shí)間，才能提高自己的效率和學(xué)習(xí)成果。過(guò)去的我喜歡拖延，總是給自己找借口，導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)效率低下，甚至在工作中出現(xiàn)失誤。但是，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間的寶貴后，我開(kāi)始采取一些策略來(lái)提高自己的效率。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，按照計(jì)劃合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間，嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行，從而有效地提高了自己的工作和學(xué)習(xí)效率，取得了更好的成績(jī)。
此外，不珍惜時(shí)間也會(huì)讓生活變得枯燥無(wú)味和缺乏意義。當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，我們錯(cuò)失了很多有意義的事情，比如與家人相處、與朋友交流、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、參與有益的活動(dòng)等等。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我經(jīng)常因?yàn)樯习a游戲而錯(cuò)過(guò)和家人一起共進(jìn)晚餐的時(shí)刻，錯(cuò)過(guò)了朋友們的聚會(huì)和有趣的活動(dòng)。然而，當(dāng)我開(kāi)始珍惜時(shí)間時(shí)，我開(kāi)始拒絕游戲的誘惑，更多地參與到家人和朋友的生活中，享受到了真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
最后，珍惜時(shí)間意味著要合理安排和高效利用時(shí)間。我們可以通過(guò)制定計(jì)劃表來(lái)安排每天的任務(wù)和時(shí)間，確保工作和學(xué)習(xí)的高效進(jìn)行。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間的節(jié)奏和黃金時(shí)間，比如早晨的清晨時(shí)間和晚上的安靜時(shí)刻，這些時(shí)間都可以用來(lái)專(zhuān)注于自己的成長(zhǎng)和提升。此外，我們還要避免一些消磨時(shí)間的活動(dòng)，比如刷手機(jī)、上社交網(wǎng)站等，這些活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但它們會(huì)慢慢地把我們的時(shí)間偷走，讓我們無(wú)法集中注意力做更重要的事情。
總之，珍惜時(shí)間是每個(gè)人應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。不珍惜時(shí)間會(huì)帶來(lái)許多遺憾和后悔，影響個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及讓生活變得枯燥無(wú)味和缺乏意義。通過(guò)合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，我們不僅可以提高自己的效率，取得更好的成績(jī)，還可以享受到更充實(shí)和有意義的生活。因此，讓我們珍惜時(shí)間，為自己的成長(zhǎng)和幸福努力奮斗。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十四
珍惜
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的身影，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的`天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時(shí)間
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。
珍惜青春
青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，色澤奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開(kāi)著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再?lái)。
是呀,青春只有一次……..過(guò)后就再也沒(méi)有了………
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):”白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的.沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.，所以珍惜手中的獵槍?zhuān)ペA得美好的青春。
我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十五
大學(xué)生活是每個(gè)人人生中的重要階段，而在這個(gè)階段中，珍惜時(shí)間尤為重要。時(shí)間是有限的資源，合理利用和珍惜時(shí)間，對(duì)大學(xué)生而言至關(guān)重要。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會(huì)到了珍惜時(shí)間的重要性，并得到了一些心得體會(huì)。
首先，時(shí)間的無(wú)情讓人倍感珍貴。大學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了許多課程的學(xué)習(xí)、項(xiàng)目的完成和社團(tuán)的參與。每一件事都需要時(shí)間來(lái)進(jìn)行，因此我們必須要有計(jì)劃地安排時(shí)間。一天的時(shí)間有限，如果我們過(guò)于放縱自己，不加以約束和安排，時(shí)間就像是虛擲流逝的水，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活感到遺憾。因此，我逐漸養(yǎng)成了制定每周計(jì)劃和每日計(jì)劃的習(xí)慣，將時(shí)間分配得更加合理，從而更好地利用每一分每一秒。
其次，拖延是大學(xué)生最常見(jiàn)的毛病之一。每個(gè)人都會(huì)有拖延的習(xí)慣，而在大學(xué)生活中，這種習(xí)慣可能會(huì)給我們帶來(lái)更多的困擾。課程作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、個(gè)人興趣等等，這些事情如果一再拖延，往往最終會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。因此，我們應(yīng)該懂得主動(dòng)與拖延作斗爭(zhēng)，排除各種干擾，樹(shù)立時(shí)間觀念，切實(shí)提高效率。于是我開(kāi)始嘗試將事情分解成小步驟，設(shè)定合理的時(shí)間段和目標(biāo)，借此來(lái)打破拖延的習(xí)慣。通過(guò)自我約束和逐步改進(jìn)，我逐漸能夠高效完成目標(biāo)，不再讓拖延成為自己的包袱。
第三，善于管理時(shí)間可以幫助我們平衡學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)生活既有學(xué)業(yè)任務(wù)，又有社交娛樂(lè)、興趣愛(ài)好等等。這些需要都需要時(shí)間來(lái)進(jìn)行，而學(xué)習(xí)和生活兩者之間的平衡是非常重要的。一方面，學(xué)業(yè)是我們來(lái)到大學(xué)的主要目標(biāo)，我們不能因?yàn)槊τ谏缃换顒?dòng)而耽誤學(xué)業(yè)。另一方面，生活也是我們必須要關(guān)注的，如果整天只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)而不關(guān)注其他方面，我們的身體和心理健康就會(huì)受到影響。因此，合理安排時(shí)間并做好時(shí)間管理，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，可以讓我們更好地平衡二者，過(guò)上更加充實(shí)和積極的大學(xué)生活。
第四，合理利用碎片時(shí)間是提高時(shí)間利用率的有效方法。大學(xué)生活中，我們常常會(huì)有各種零散的時(shí)間，比如課間休息、公交車(chē)上的時(shí)間等等。這些碎片化的時(shí)間，如果不合理利用，往往會(huì)被浪費(fèi)掉。因此，我開(kāi)始嘗試在這些碎片時(shí)間中進(jìn)行一些短暫的學(xué)習(xí)或娛樂(lè)活動(dòng)，比如背單詞、看書(shū)等等。這樣不僅可以提高時(shí)間利用率，還能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備和興趣拓展。通過(guò)合理利用碎片時(shí)間，我不再感到時(shí)間浪費(fèi)，反而能夠更有效率地完成學(xué)習(xí)和生活中的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，大學(xué)生活中的珍惜時(shí)間不僅僅是為了自己，也是為了未來(lái)。大學(xué)四年的時(shí)間雖然很短暫，但卻是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要階段。這段時(shí)間內(nèi)，我們需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能、發(fā)展社交能力等等，這些都離不開(kāi)時(shí)間的支持和投入。因此，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活中的每一天，充分利用時(shí)間提升自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正因?yàn)檎湎r(shí)間的重要性，我才更加努力地學(xué)習(xí)和生活，投入更多的時(shí)間去提升自己，為未來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
誠(chéng)然，大學(xué)生活中有很多誘惑和挑戰(zhàn)，但只有我們自己懂得珍惜時(shí)間，并付諸行動(dòng)，才能使時(shí)間發(fā)揮最大價(jià)值。通過(guò)合理規(guī)劃、科學(xué)管理和積極利用碎片時(shí)間，我們可以更加高效地完成學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，平衡二者，打下自己的未來(lái)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，并會(huì)在以后的生活中繼續(xù)努力珍惜時(shí)間，用自己的行動(dòng)去證明時(shí)間的價(jià)值。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十六
段一：引言（200字）
時(shí)間是寶貴的資源，一刻不能復(fù)得。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人卻常常不知道如何珍惜時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，掌握時(shí)間管理的技巧不僅僅是提高效率的重要手段，更是一種生活態(tài)度和智慧。自我反省之后，我深切地意識(shí)到，不珍惜時(shí)間給我們帶來(lái)的是遺憾和懊悔。因此，我下定決心要對(duì)待時(shí)間負(fù)責(zé)，珍惜每一分每一秒。
段二：因不珍惜時(shí)間而帶來(lái)的后果（200字）
當(dāng)一個(gè)人不珍惜時(shí)間時(shí)，不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，也會(huì)加重工作壓力，造成生活質(zhì)量下降。我曾經(jīng)墮落于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中，一不小心就漫無(wú)目的地浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，而得到的卻只是虛幻的快樂(lè)。每當(dāng)期末考試時(shí)，我總是后悔不已，希望能夠讓時(shí)間倒流，重新回到對(duì)不珍惜時(shí)間的那段日子，好好把握住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
段三：不珍惜時(shí)間的原因（200字）
為什么我們會(huì)對(duì)時(shí)間如此不珍惜呢？首先，我認(rèn)為是自制力的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有自我約束能力的人來(lái)說(shuō)，最容易陷入的就是浪費(fèi)時(shí)間的深淵。另外，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和信息爆炸也是導(dǎo)致時(shí)間不被珍惜的原因之一。我們總是被各種瑣事困擾，無(wú)法集中精力去完成重要的任務(wù)。此外，缺乏目標(biāo)和規(guī)劃的人也容易陷入時(shí)間的浪費(fèi)中。
段四：解決不珍惜時(shí)間的方法（300字）
在我發(fā)現(xiàn)不珍惜時(shí)間會(huì)帶來(lái)很多后果后，我開(kāi)始努力找尋解決的方法。首先，我進(jìn)行了自我約束的訓(xùn)練，通過(guò)制定規(guī)劃和設(shè)立目標(biāo)，逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持做事的習(xí)慣。其次，我學(xué)會(huì)了有效地管理時(shí)間。例如，我通過(guò)制定每日計(jì)劃表，明確工作的輕重緩急，合理安排任務(wù)的時(shí)間。此外，我學(xué)會(huì)了集中精力，擺脫外部干擾，提高工作效率。
段五：珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處（300字）
通過(guò)努力珍惜時(shí)間，我逐漸體會(huì)到了時(shí)間對(duì)于生活的重要性。首先，我在學(xué)習(xí)和工作上表現(xiàn)更出色。既能準(zhǔn)時(shí)高效地完成任務(wù)，又能釋放出更多的時(shí)間去開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng)，提高了生活質(zhì)量。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待事情的態(tài)度也變得積極樂(lè)觀，在時(shí)間管理上更有自信和掌控力。更重要的是，我學(xué)會(huì)了珍惜和享受當(dāng)下，不再為時(shí)間所壓迫，而是能主動(dòng)支配時(shí)間，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總結(jié)（100字）
時(shí)間就像金子般珍貴，我們有責(zé)任和義務(wù)去珍惜每一段時(shí)間。當(dāng)我們不珍惜時(shí)間時(shí)，往往會(huì)感到懊悔和遺憾。通過(guò)提高自制力、有效管理時(shí)間和培養(yǎng)正確的生活態(tài)度，我們可以逐漸改掉浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣，更好地利用時(shí)間，提高自己的生活質(zhì)量和工作效率。讓我們從今天起，積極主動(dòng)地去珍惜時(shí)間，活出我們想要的精彩人生。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十七
時(shí)間是寶貴的.，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯......哎呀!時(shí)間也太少了!難怪魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)生命呢!”我現(xiàn)在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的，在勤勞的人身上，它會(huì)撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題......這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是珍惜時(shí)間。
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失?，F(xiàn)在是21世紀(jì)了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò):“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼?，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如:看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間......，這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè);珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十八
青春，這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)?，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年!我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾Ｋ?
可以前的我卻不這樣想
還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻;加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔!我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)啊!一天到晚玩的是游戲，談的.是游戲，連做夢(mèng)都是游戲!唉，那時(shí)的我，足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)啊!現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗!
但知錯(cuò)就改，為時(shí)未晚啊!我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎!
現(xiàn)在的我，每周都制定一個(gè)計(jì)劃表，要求自己按計(jì)劃行事，嚴(yán)格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸!
初中生珍惜時(shí)間的心得篇十九
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要與困難作斗爭(zhēng)與時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總與時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再與月亮告別的時(shí)候，等你與陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
初中生珍惜時(shí)間的心得篇二十
大家早上好，我是xx班的張家赫，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間”。
有人說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
5愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”正是因?yàn)槿绱?，魯迅把別人喝咖啡、談閑事的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。他對(duì)生活沒(méi)有一絲懈怠，筆尖上揮揚(yáng)的墨水影響了一代又一代的人。
時(shí)間是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間總是有的。但是有的人不珍惜時(shí)間，貪玩好耍，虛度光陰。珍惜時(shí)間的人即使事多，也能擠出時(shí)間，去干更多有意義的事。也許這就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
我們是不是也要向他們學(xué)習(xí)呢？那是肯定的。有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得我們才剛剛長(zhǎng)大，時(shí)間還多著呢，青春是用來(lái)?yè)]霍的，其實(shí)并不是如此。如果你不珍惜時(shí)間，當(dāng)日月如梭，光陰似箭，我們漸漸老去，回憶往事的時(shí)候，會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)樽约阂簧德禑o(wú)為而羞愧。
所以讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一分，每一秒。當(dāng)我們?cè)谡n上開(kāi)小差的時(shí)候，我們是不是就在浪費(fèi)時(shí)間呢？當(dāng)我們?cè)跓o(wú)聊地等地鐵等公交的時(shí)候，我們是不是可以捧起一本書(shū)，豐富一下課外知識(shí)呢？當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多的時(shí)候，我們是不是該把用來(lái)抱怨的時(shí)間換成努力學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
6霍金在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只有兩年半的壽命。他自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”
的確，不管做什么事情，要想有成就，就必須加倍努力，千萬(wàn)不能虛度光陰。而時(shí)間掌握在我們自己手中，不把握好今天，那明天始終都只是天邊的浮云。同學(xué)們，雖然我們正青春，但莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓我們珍惜時(shí)間、抓住時(shí)間、用好時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我國(guó)旗下的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！
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