寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加入一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)和感受,提升文章的真實(shí)感和趣味性。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以參考以下范文,幫助你更好地完成作業(yè)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇一
身邊的榜樣對(duì)于我們的生活和事業(yè)都有很大的影響。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,總有那么一些人因?yàn)樗麄兊钠返潞湍芰Χ蔀槲覀兊陌駱?,激發(fā)我們向著更高層次前進(jìn),為我們的成長(zhǎng)提供了源源不斷的動(dòng)力。在我的人生經(jīng)歷中,也有些值得贊賞、學(xué)習(xí)的榜樣對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中,我將分享一些自己關(guān)于身邊的榜樣的感悟與心得體會(huì)。
第二段:家庭榜樣
在我眼里,我的父母是我最信任的榜樣。他們歷經(jīng)了許多風(fēng)雨與困境,但始終不斷努力工作和生活,為家庭帶來(lái)穩(wěn)定和溫暖。從小到大,我的父母始終在人格、品德、家庭價(jià)值觀等方面對(duì)我進(jìn)行了積極的引導(dǎo)和教育。他們從他們的言行舉止中,教導(dǎo)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,尊重家庭成員,在生活中注重人情世故,并始終保持真誠(chéng)和善良。我要表達(dá)的是,在我的人生中,我的父母一直是我最重要的榜樣。他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的家庭環(huán)境和精神支持,激勵(lì)我不斷追求自己的夢(mèng)想和成就人生。
第三段:學(xué)校榜樣
在我的學(xué)校生活中,我的一位老師也給我留下了深刻的印象。這位老師非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,擅長(zhǎng)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)和物理課程。他總是細(xì)心地檢查我們的作業(yè)、聽(tīng)取我們的問(wèn)題,并以實(shí)際的例子強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)效果。他教授我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也教給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。這位老師的用心教誨和勤奮工作的態(tài)度,使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn),才能走向成功并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段:工作榜樣
在我的工作生活中,我的一位領(lǐng)導(dǎo)也給我?guī)?lái)了許多啟示。他是一位極富遠(yuǎn)見(jiàn)的人,總是思考著我們工作的方向和目標(biāo)。他很清晰地知道我們的公司的生產(chǎn)情況,對(duì)市場(chǎng)環(huán)境有自己的見(jiàn)解,并通過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗(yàn),讓我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健、高效地完成各項(xiàng)目標(biāo)。他也非常注重提高員工的個(gè)人和專業(yè)技能,并始終維護(hù)公司的品牌價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我內(nèi)心感受到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,他對(duì)我們的工作作出了巨大的貢獻(xiàn),并為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。
第五段:總結(jié)
回顧我的過(guò)去,身邊的榜樣給我留下了許多美好的回憶和難忘的印象。這些榜樣都是值得我敬仰和學(xué)習(xí)的人,他們都具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)和特點(diǎn),比如熱情、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持、聰明等等。通過(guò)身邊的榜樣,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓自己不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn),積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。因此,我建議每個(gè)人都要身邊尋找那些值得學(xué)習(xí)的榜樣,并通過(guò)他們的言行舉止,那些領(lǐng)袖和先進(jìn)的品質(zhì),來(lái)不斷提高自己的生活和工作的品質(zhì)。只有這樣,我們的人生才會(huì)更加精彩,更加成功。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇二
怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué),對(duì)于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書(shū)籍,讀過(guò)各類理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。
x老師長(zhǎng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師,這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇三
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽(tīng)從指揮,顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛(ài)所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇四
聽(tīng)了先進(jìn)事跡報(bào)告,被她們那種對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)以及對(duì)工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動(dòng)。她們的敬業(yè)精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,和學(xué)生建立了深厚的感情。對(duì)待學(xué)生像慈母一般,用愛(ài)心溫暖每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都把學(xué)生放在首位,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子,不厭煩,主動(dòng)和孩子交朋友,用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生,使學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛(ài)無(wú)處不在。
懷著對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感,在教學(xué)中努力實(shí)踐,認(rèn)真鉆研教材,不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法,創(chuàng)造了許多切合實(shí)際,又令學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)方法,她們教藝精湛,堪稱師表。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深,催人奮進(jìn)。
從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西,我深深地體會(huì)到,是對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)成就了她們,是對(duì)學(xué)生不圖回報(bào)的愛(ài)成就了她們。愛(ài)是師德的最高境界,我們不光要教給學(xué)生知識(shí),還要對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)發(fā)生影響,對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉,因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)生的愛(ài)可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生,讓他們從一棵稚嫩的小樹(shù),成長(zhǎng)為參天大樹(shù),成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人才。作為一名光榮的人民教師,不僅具有廣博的知識(shí),更有高尚的道德,在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
作為年輕教師,我們要時(shí)刻審視自己,衡量自己,評(píng)價(jià)自己,以德、行立身處世;同時(shí)積極主動(dòng)地加強(qiáng)自身修養(yǎng)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書(shū)匠“的角色中掙脫出來(lái),成為“學(xué)習(xí)型“、“研究型“的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇五
第一段:引言(150字)
身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著各種各樣的榜樣,他們可以是家人、老師、同事、朋友等等。他們身上散發(fā)出的光芒和氣質(zhì),不僅是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力,更是我們價(jià)值觀的標(biāo)桿。通過(guò)觀察和借鑒身邊的榜樣,我們可以獲得很多啟示和經(jīng)驗(yàn)。在以下幾個(gè)方面,我親身體會(huì)到了身邊榜樣的力量以及他們對(duì)我的影響。
第二段:榜樣的潛移默化(200字)
身邊的榜樣會(huì)在潛移默化之間對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我有一個(gè)鄰居,他是一名退伍軍人,整天保持著良好的生活秩序和鍛煉習(xí)慣,深受重視及社區(qū)內(nèi)其他居民的尊敬。他的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定意志深深地感染著我,激勵(lì)我要保持對(duì)工作和生活的積極態(tài)度,永不言敗。在他身上,我真切地感受到了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量。
第三段:榜樣的行為示范(300字)
身邊榜樣的行為示范是我最受益的經(jīng)驗(yàn)之一。我的一位老師,用她的實(shí)際行動(dòng)向我展示了如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。她平易近人,耐心細(xì)致,并且總是以身作則。每次上課,她都能夠以飽滿的精神和熱情,為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她的影響下,我逐漸學(xué)會(huì)了關(guān)心和理解他人的需要,并且養(yǎng)成了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第四段:榜樣的啟示和教誨(300字)
榜樣們不僅在行為上給予了我示范,還給予了我很多寶貴的啟示和教誨。我的一個(gè)朋友,是一名成功的年輕企業(yè)家,他經(jīng)常與我分享他在事業(yè)上的成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他常說(shuō):“在追求成功的路上,時(shí)間和機(jī)遇都是很珍貴的資源,我們要善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”在他的影響下,我已經(jīng)改善了自己的時(shí)間管理能力,并且更加珍惜每一次機(jī)會(huì)去嘗試和進(jìn)步。
第五段:成為他人的榜樣(250字)
身邊的榜樣不僅是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,我也常努力成為別人的榜樣。作為兩個(gè)妹妹的姐姐,我時(shí)刻銘記著身為姐姐的責(zé)任和義務(wù)。我努力做一位榜樣姐姐,給予妹妹們正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。我希望她們能夠在我的影響下,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,并且努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在成為榜樣的過(guò)程中,我也進(jìn)一步鍛煉和完善了自己的品質(zhì)和能力。
總結(jié)(100字)
身邊的榜樣將我們的人生更加豐富多彩,他們的言行、處事方式以及對(duì)待他人的態(tài)度都對(duì)我們產(chǎn)生著重要的影響。我們應(yīng)該敬重和感激身邊的榜樣,并且努力將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的生活中。在成為別人的榜樣的同時(shí),也要不斷追求自我提升和進(jìn)步,為更多的人樹(shù)立榜樣,共同營(yíng)造一個(gè)更美好的世界。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇六
身邊的榜樣,是一份源源不斷的力量,他們的言行舉止、處事方法、人生哲學(xué)、社會(huì)責(zé)任感,都會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生巨大的影響。作為一名普通公民,我始終堅(jiān)信:我們每個(gè)人都有屬于自己的“榜樣”,他們不僅僅存在于歷史中,更存在著身邊的人生舞臺(tái)上。在日常的工作學(xué)習(xí)和生活中,我不斷積累著各種有益的經(jīng)驗(yàn)和心得,伴隨著這些經(jīng)驗(yàn)和心得的,是身邊眾多的優(yōu)秀榜樣對(duì)我的深刻啟示。
第二段:榜樣的啟示
我的第一位榜樣,是我的父親。他是一個(gè)處事穩(wěn)健的人,無(wú)論在工作還是生活方面都表現(xiàn)得很有信心和毅力,尤其對(duì)我個(gè)人影響深刻的是他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé),以及對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和照顧。這些品質(zhì)都深深地激勵(lì)了我,讓我更加心懷感激,更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。和父親一樣,我的第二位榜樣是一位同事,他具有極高的職業(yè)素養(yǎng),總能克服重重挑戰(zhàn),獨(dú)立完成任務(wù),這讓我更深地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性,更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段:榜樣的啟示
我的第三位榜樣,是一位我的老師。他是一名兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者,不僅講課有激情,對(duì)于學(xué)生的關(guān)心更是深入人心,他總是鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,盡管做的不是非常好,但是失敗并不代表終止,善于總結(jié)、融會(huì)貫通才是關(guān)鍵。從他身上,我領(lǐng)悟到了教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),更珍惜了自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段:個(gè)人心得
這些榜樣給我的啟示,讓我明確了自己的定位和目標(biāo),更加堅(jiān)定了自己的意志。在經(jīng)歷了這些啟示之后,我更加明晰:積極擁抱變化是一種永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的智慧,我們應(yīng)該積極地面對(duì)每一個(gè)變革,用信念和實(shí)踐去踐行自己的人生信條。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),每一次工作都是一場(chǎng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn),勤奮刻苦才能早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段:結(jié)論
總的來(lái)說(shuō),身邊的榜樣對(duì)我的人格修養(yǎng)、心理素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我時(shí)刻保持著一種積極向上的心態(tài)和勇往直前的動(dòng)力。我深刻地認(rèn)識(shí)到,榜樣的力量是任何書(shū)本和理論所不及的,他們是一面不朽的旗幟,照亮了我們的前行路程。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇七
崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來(lái),中共更在黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度上,進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性安排,成功設(shè)計(jì)并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個(gè)指導(dǎo)性文件,全國(guó)人大常委會(huì)制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國(guó)家、軍隊(duì)3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國(guó)勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),國(guó)家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí),將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽(yù)表彰制度,充分發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的效應(yīng)更加氣勢(shì)澎湃。
見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅(jiān)決頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)碌健敖夥湃A北紀(jì)念章”“解放東北紀(jì)念章”“解放西南勝利紀(jì)念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴(kuò)紅模范”“紡線能手”到嘉獎(jiǎng)批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達(dá)等,一枚勛章,沉甸甸,黨的理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的.理想放光芒。勛章,是榮譽(yù)的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇八
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出,引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過(guò)的崢嶸歲月,既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書(shū)寫(xiě)先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿,也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛(ài)的人,他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員,他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在觀看《榜樣》的同時(shí),更需要“做榜樣”。鄧小平曾說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,榜樣的力量蕩氣回腸,彰炳千秋,但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行,行行出狀元,不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位,還是身處為民謀利的服務(wù)崗位,都需要榜樣力量砥礪前行。干一行,就要愛(ài)一行,聚光燈下的人生縱然精彩,但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹(shù)榜樣”,領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人,都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,三人行必有我?guī)?,要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),汲取為榜樣力量,不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”,環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良,都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中,成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”,人民和歷史是最好的評(píng)說(shuō)者,在“做榜樣”的道路上,契合時(shí)代精神,符合社會(huì)價(jià)值,適合人民需求是不容忽視得,如果脫離了這些因素,“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”,只有歷史和人民群眾說(shuō)誰(shuí)“是榜樣”,那才是真榜樣。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇九
蒲月,休息者的節(jié)日,現(xiàn)在無(wú)妨清點(diǎn)泰鋼20xx年來(lái)我們一同進(jìn)修過(guò)的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李開(kāi)國(guó)……他們鼓勵(lì)著差別年月的泰鋼人,讓“休息榮耀”永久成為期間的強(qiáng)音。
“勞?!鄙砩献罹o張的質(zhì)量是甚么呢?筆者以為,是正在偉大的崗?fù)ど掀D辛斗爭(zhēng)、忘我貢獻(xiàn),是擅長(zhǎng)進(jìn)修、敢于立異,是華而不實(shí),卻潤(rùn)物無(wú)聲。4月30日,20xx年團(tuán)體公司職工休息圭表標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步前輩古跡陳述會(huì)召開(kāi),我特地傾聽(tīng)了新期間的泰鋼勞模故事。聽(tīng)完陳述后,我被深深地動(dòng)撼了,我不禁想到了拿破侖的一句話“沒(méi)有想當(dāng)將軍的`兵士沒(méi)有是好兵士”。對(duì)于,沒(méi)有想做勞模的工人也算沒(méi)有上一個(gè)好工人。
從他們的陳述中能夠看出,泰鋼勞模都擅長(zhǎng)進(jìn)修、勤于考慮;他們安身本職崗?fù)?,正在做好本職任?wù)的狀況下能應(yīng)用專業(yè)工夫吃苦進(jìn)修、研究技能,使本人的任務(wù)才能以及本質(zhì)失掉晉升。正在任務(wù)中十分重視實(shí)際與理論相分離,將所學(xué)到的常識(shí)使用到任務(wù)中,從任務(wù)中查驗(yàn)本人所學(xué)。良多勞模,常常具備高明的技藝,但更敬佩其崇高的道德。從老一輩的湯存義到如今的趙剛、卞恒國(guó)等,每個(gè)勞模,都能給四周的人們帶來(lái)能源。勞模們樂(lè)于休息,忠實(shí)企業(yè)、忘我貢獻(xiàn)的崇高風(fēng)致,開(kāi)辟立異、克意朝上進(jìn)步的拼搏的肉體,兢兢業(yè)業(yè)、謙遜勤學(xué)的任務(wù)立場(chǎng),務(wù)虛高效、規(guī)律嚴(yán)正的優(yōu)秀風(fēng)格,為泰鋼發(fā)明了十分可不雅的利潤(rùn),很值患上我們部分職工所進(jìn)修。
我們不只要進(jìn)修勞模,更要建立一種休息榮耀、勞模更榮耀的社會(huì)氣氛,從中汲取他們良好的質(zhì)量與肉體,安身于本崗?fù)?,認(rèn)仔細(xì)真做好本人的每項(xiàng)任務(wù)。我們要以本身的實(shí)踐舉動(dòng),投進(jìn)到任務(wù)中,克意朝上進(jìn)步,務(wù)虛貢獻(xiàn),為泰鋼的今天而積極斗爭(zhēng)!
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)
榜樣是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要存在,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。身邊有榜樣,我們能夠從他們身上學(xué)到很多東西,獲得啟發(fā)和感悟。在我的生活中,也有一位身邊的榜樣,他給我留下了深刻的印象。在與他的交往中,我學(xué)到了很多為人處世的道理,對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。因此,我深信身邊有榜樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。
第二段:榜樣的力量(200字)
榜樣是我們向往的人,他們展現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力和能力,成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他們可以是我們生活中的親人、老師、朋友或者名人,他們有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。與身邊的榜樣交往,我逐漸感受到了榜樣的力量。他們的言行舉止讓我深深地感動(dòng)和欽佩,他們的成功經(jīng)驗(yàn)也給予了我無(wú)限的啟示。正是因?yàn)橛辛松磉叺陌駱樱也琶靼?,我想要成為怎樣的人,我?yīng)該朝著什么方向努力。
第三段:榜樣的教誨(200字)
身邊的榜樣并不只是給我?guī)?lái)了外在的啟發(fā),更重要的是他們的言傳身教對(duì)我心靈的教誨。他們待人接物的真誠(chéng)和寬容,讓我明白了待人處事的道理。他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,讓我明白了追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持的重要性。與他們的交往,我學(xué)到了很多為人處世的智慧,這些智慧在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用。榜樣的教誨讓我明確地認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)優(yōu)秀的人,不僅需要有才華和能力,更要做一個(gè)內(nèi)外兼修、有品行的人。
第四段:榜樣的影響(200字)
身邊的榜樣給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。他們的品質(zhì)和行為方式深深地影響了我,也改變了我的思維方式和態(tài)度。我從他們身上學(xué)到了對(duì)待困難的勇氣,無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),我都能堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。榜樣的影響也讓我明白,做一個(gè)優(yōu)秀的人不是一蹴而就的,需要耐心和毅力。與身邊的榜樣相處,我不斷地完善自己,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:感恩和傳遞(200字)
身邊有榜樣是一種幸運(yùn),我深感欣慰和感恩。榜樣的言行舉止對(duì)我而言是無(wú)價(jià)之寶,我將珍惜與他們的交往機(jī)會(huì)。與此同時(shí),我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人,給予他人啟發(fā)和幫助。榜樣的力量是無(wú)窮的,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和傳遞,才能將榜樣的精神延續(xù)下去,讓更多的人受益。
總結(jié):
身邊有榜樣的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的財(cái)富,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和感悟的狀態(tài),從榜樣身上汲取智慧和力量。通過(guò)與榜樣的交往,我們不斷完善自己,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)奮斗不息。同時(shí),我們也要將所學(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人,讓榜樣的力量得以延續(xù)。在成長(zhǎng)的路上,身邊有榜樣是我們向上的動(dòng)力和助推器,也是我們無(wú)盡的寶藏。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十一
在學(xué)習(xí)覃同志的先進(jìn)事跡后,我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照看著他,希望他能早點(diǎn)康復(fù),不離不棄。十四年如一日,覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色,覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的:責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫,始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái),從不失去信念。人間真情無(wú)處不在,十幾年來(lái)她一如既往,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)微不至,不離不棄,給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò),假如我是她,我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎?或許會(huì)?或許不會(huì)?證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的丈夫,這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無(wú)不為之感動(dòng),真情無(wú)處不在,暖和時(shí)刻包圍。從今,我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛(ài),一份理解,一份無(wú)私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出,而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色,覃同志體現(xiàn)了作為兒女的:孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的.丈夫,還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候,她始終以樂(lè)觀的看法去勸慰公公,無(wú)微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒(méi)有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ):百善孝為先,孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對(duì)父母的嘮叨,我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí),是否想起家中的父母,是否時(shí)常抽空回家陪父母。覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛(ài)倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng):百善孝為先。所以我們要向覃同志學(xué)習(xí),對(duì)父母孝順,對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色,覃同志體現(xiàn)了作為父母的:愛(ài)親。覃同志自己背負(fù)重任同時(shí),對(duì)女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教育方式,時(shí)常教育女兒,仔細(xì)學(xué)習(xí),只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期,她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師,并用摯友的方法處理好母女關(guān)系,如今女兒念中學(xué),乖巧懂事,跟覃如同好摯友,無(wú)話不說(shuō)。覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員,更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)覃同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十二
在我們的生活中,有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事,也可能是歷史上的英雄人物,或者是我們崇敬的名人。但不管是誰(shuí),他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
我最近也開(kāi)始關(guān)注身邊的朋友,因?yàn)樗麄兩砩隙加兄恍╅W光點(diǎn)。其中有一位朋友,他總是能夠保持積極向上的態(tài)度,無(wú)論遇到什么困難都能夠樂(lè)觀面對(duì)。他總是能夠把工作和生活平衡好,不僅在工作中表現(xiàn)出色,而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友,他總是能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,無(wú)論是在工作中還是生活中,他總是能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些榜樣,我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。例如,如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時(shí),我也開(kāi)始反思自己,找出自己與這些榜樣的差距,并尋找改進(jìn)的方法。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的自己,如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信,只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就一定能夠成為更好的自己。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我一張張,一頁(yè)頁(yè),一句句,一字字讀完我鎮(zhèn)第八小學(xué)竇淑環(huán)老師;鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(北校區(qū))郜秋歌老師,我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(南校區(qū))教師楊曉新老師的先進(jìn)典型事跡之后,心中有一種深深地內(nèi)疚感,慚愧感,內(nèi)疚的是先進(jìn)的教師、典型的教師離自己是如此的近,自己竟然不知道;慚愧的是自己和先進(jìn)的教師相比,還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距,需要努力的地方真的是很多很多。
差距體現(xiàn)在自己的家是本地的,不需要來(lái)回奔波將近百十公里,換乘三次公交車,竇老師的敬業(yè)精神深深地值得我們的學(xué)習(xí);差距體現(xiàn)在自己只知道上好自己的課程,不知道在上好課之外還有很多的事情需要自己去做,郜老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的自我犧牲精神令我們動(dòng)容;差距體現(xiàn)在自己的思想不求上進(jìn),沒(méi)有勇氣和膽量去教九年級(jí)畢業(yè)班,楊曉新老師的那種勇于擔(dān)當(dāng),獨(dú)當(dāng)一面的意識(shí)值得我們效仿和學(xué)習(xí)。說(shuō)句實(shí)在話,我一直認(rèn)為先進(jìn)教師所做的事情有許多是值得我們敬佩的地方。
我鎮(zhèn)的三位先進(jìn)典型教師的身上所具有的一些共同的特點(diǎn):
一心一意的為工作,為了工作不辭勞苦來(lái)回奔波,為了自己的學(xué)生,耽誤自己的孩子的學(xué)習(xí),為了能搞好工作,忍著病痛的折磨,從他們身上,我們學(xué)到了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,什么是敬業(yè)精神,什么是舍小家為大家的精神,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一位教師的學(xué)習(xí),去深思,去敬佩。
當(dāng)學(xué)習(xí)完三位教師的典型事跡之后,我才真正的理解了“這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)是把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子”這句話的真正的內(nèi)涵,才理解了古人所說(shuō)的那句“幼吾幼,以及人之幼”的內(nèi)在的真實(shí)了。實(shí)際上,自己的差距和不足就是在學(xué)生犯錯(cuò)誤之后自己的心里在想,不說(shuō)他那么多了,學(xué)好學(xué)壞是他自己的事情,又和自己沒(méi)有太大的關(guān)系。而真正優(yōu)秀的教師,例如郜秋歌老師,就是值得我們大力學(xué)習(xí)的,她始終以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,真正的關(guān)心關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,不放棄,不拋棄每一個(gè)學(xué)生。
這讓我想起今年暑假在鄭州師范學(xué)院進(jìn)行班主任培訓(xùn)的時(shí)候,鄭州市工業(yè)中專的全國(guó)優(yōu)秀教師李迪老師所說(shuō)的:“一個(gè)人要干好自己的事情,不去管別人的事情”什么是干好自己的事情?我想干好自己的事情就是一個(gè)人要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)分配給你一個(gè)任務(wù),那是相信你,相信你有能力把這件事情辦好,所以說(shuō)自己要盡心盡力的把這件事情辦好;而不去管別人的事情就是當(dāng)自己把所有的精力都放在自己的事情上了,哪還有時(shí)間去過(guò)問(wèn)別人的事情?三位優(yōu)秀先進(jìn)教師是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話學(xué)先進(jìn),知不足,通過(guò)學(xué)習(xí),知道差距,找到努力的方向,這比什么都重要。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十四
當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班,我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對(duì)待工作,堅(jiān)持31年永葆本色!
我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī),但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。
撒播一種精神,收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持,才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī),用青春書(shū)寫(xiě)出一副美麗的鐵路畫(huà)卷。
榜樣的事跡,真實(shí)感人,發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念,他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?,勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,使人倍受感動(dòng)和鼓舞。
榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀,它能帶動(dòng)其它鳥(niǎo)兒一起歌唱,所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣,跟進(jìn)榜樣,看齊榜樣,這種向上的力量給了我勇氣,給了我動(dòng)力,它猶如一面鏡子,讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé),知責(zé)思為,傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì),堅(jiān)守平凡的崗位,努力工作,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十五
收看“榜樣”專題節(jié)目,要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求,充分發(fā)揮《榜樣》的示范帶動(dòng)作用,在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì),爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。
我們黨依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),推動(dòng)全黨全社會(huì)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的新要求,把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任,注重學(xué)習(xí)質(zhì)量,以學(xué)習(xí)提升思想作風(fēng)、能力素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。
爭(zhēng)做實(shí)干先鋒。
堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國(guó)工匠、開(kāi)拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實(shí)干先鋒、堅(jiān)韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部,這些新時(shí)代的“愚公”匯聚成了共圓中國(guó)夢(mèng)的巨大力量。當(dāng)今的時(shí)代,需要我們學(xué)習(xí)他們,爭(zhēng)取成成為具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”,為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
筑牢防腐拒變的思想意識(shí)。
反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì),我們責(zé)無(wú)旁貸,要做到敢于堅(jiān)持原則、大膽抵制歪風(fēng)邪氣,克己奉公、兩袖清風(fēng)、坦蕩無(wú)私。堅(jiān)持道義為先、廉潔為要,看淡功名利祿。要集大誠(chéng)不丟小信,是基層組織干部應(yīng)當(dāng)遵守的道德底線。要實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,努力實(shí)踐黨的宗旨,筑牢防腐拒變的思想意識(shí),切實(shí)做到沉下心來(lái),為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十六
在我的心目中,有很多我學(xué)習(xí)的典范,比方說(shuō):我們班的頭號(hào)語(yǔ)文能手王楚禹,數(shù)學(xué)能手的吳仙、卜先陽(yáng)…...但是,我的`最好典范是卜先陽(yáng),由于別的同學(xué)成績(jī)有時(shí)不平穩(wěn),一會(huì)兒高一會(huì)兒低,不是語(yǔ)文好就是數(shù)學(xué)好。而卜先陽(yáng)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)一樣好。
他愛(ài)打乒乓球,在我們班上被稱為球神。有一次,我在和幾位同學(xué)對(duì)打乒乓球,那些同學(xué)根本不是我的對(duì)手。突然卜先陽(yáng)過(guò)來(lái)和我單挑,乒乓球三局年兩勝。我用了全部的力量,孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒(méi)贏,他是我的克星,他一上場(chǎng)直接是秒殺!班上沒(méi)有人的球技能比過(guò)他。
他這個(gè)人也有一個(gè)特點(diǎn),就是很會(huì)給我們同學(xué)之間解除沖突。有一回聽(tīng)寫(xiě),班里吵鬧極了,我一看這不是在打架嗎?兩個(gè)同學(xué)在打架,打得連桌子都翻了,我問(wèn)了在場(chǎng)的同學(xué)這是怎么回事,他們說(shuō):“是由于一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把另一個(gè)同學(xué)水瓶打破了,那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”我不是有意的,可那位同學(xué)還要打他?!边@時(shí),我正預(yù)備去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)是他不對(duì)時(shí),卜先陽(yáng)先出場(chǎng)了。他幾句話就把那位同學(xué)給說(shuō)服了??闪硪晃煌瑢W(xué)還是不服,就和卜先陽(yáng)打了起來(lái),卜先陽(yáng)幾下就把他給戰(zhàn)勝了。通過(guò)這件事,我看到了卜先陽(yáng)的另外一面。
他雖然不是班長(zhǎng),但他很努力。上課有些同學(xué)喜愛(ài)開(kāi)小差,但他可是聚精會(huì)神地聽(tīng)教師講課。有一次下課鈴聲打了之后,同學(xué)們都飛速地跑出去玩了,而他卻一個(gè)人悄悄地坐教室里看書(shū)。他從來(lái)沒(méi)有被教師批判過(guò),他的這些優(yōu)點(diǎn)我都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
除了卜先陽(yáng)我還有一個(gè)死對(duì)頭,他就是王楚禹。他是班長(zhǎng),也是我們小組學(xué)習(xí)的一號(hào),我在這個(gè)小組是二號(hào)。我跟他每次考試都是要比一比的,他考得比我低我就快樂(lè),他考得比我高我就難過(guò)。我始終都想把組長(zhǎng)的位置給拿下來(lái),可是始終都沒(méi)有勝利。由于每次考試的成績(jī),都是他高一次,我低一次。我高一次他低一次。
從這些事情來(lái)看,我肯定要向他學(xué)習(xí)。他是我心中的好典范,他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,身體強(qiáng)健,樂(lè)于助人,他就是卜先陽(yáng)。
身邊的榜樣心得體會(huì)篇十七
通過(guò)對(duì)《榜樣》的觀看,榜樣里的先進(jìn)事跡感人、激勵(lì)人、鼓舞人,看得見(jiàn)摸得著,可學(xué)可用,給全體干警上了一堂很好地“兩學(xué)一做”教育課。
一要抓住關(guān)鍵,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的鮮明政治特色和時(shí)代精神。時(shí)代造就楷模。榜樣里,他們都是普通共產(chǎn)黨員,都在平凡崗位上工作,但他們始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓創(chuàng)新、知責(zé)盡責(zé)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的檢察職業(yè)操守,立足本職,積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)價(jià)值,不辜負(fù)這個(gè)美好時(shí)代寄予我們的厚望。
二要突出重點(diǎn),把學(xué)先進(jìn)和“兩學(xué)一做”融入自己的血脈。先進(jìn)典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一面鏡子、一把尺子,是黨員干部學(xué)習(xí)的典范和榜樣?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)之一就是為了培養(yǎng)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨的“四有四講”黨員。要結(jié)合正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以他們?yōu)榭:桶駱?,在思想上?shù)立向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向典型看齊的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)思想上的正能量;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)上的主動(dòng)性;對(duì)照先進(jìn)人物,檢查自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員先鋒隊(duì)意識(shí)。要以今天的“黨員先鋒行”先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)為契機(jī),采取支部討論,寫(xiě)心得體會(huì)等多種方式,大力宣傳先進(jìn)人物事跡,努力做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
三要學(xué)先進(jìn)見(jiàn)成效,為推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無(wú)窮的。市院機(jī)關(guān)和各基層院要精心組織,把學(xué)習(xí)榜樣事跡活動(dòng)作為專題組織生活內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部?jī)?nèi)化于心、外化于形,學(xué)先進(jìn)、談打算、見(jiàn)行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地做好本職工作;把具體行動(dòng)落實(shí)到增強(qiáng)黨性,堅(jiān)定理想信念上,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以先進(jìn)為標(biāo)桿,找差距補(bǔ)短板,創(chuàng)新工作發(fā)展;把落腳點(diǎn)體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事上,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把人民群眾滿意不滿意作為各項(xiàng)檢察工作的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),真心實(shí)意地為人民群眾謀利益;把先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)給我們帶來(lái)的工作激情,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的內(nèi)生動(dòng)力,努力譜寫(xiě)事業(yè)的新篇章。
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