最熱團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 05:33:07
最熱團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)(案例16篇)
時(shí)間:2023-11-01 05:33:07     小編:雁落霞

心得體會(huì)是對所面臨問題的思考和解決方案的總結(jié),具有很高的實(shí)用性。在寫作中,可以采用對比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇一

拓展,這個(gè)詞相信大家并不陌生,但是很多人還沒有接觸過,顧名思義,拓:開拓,展:展開。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時(shí),塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,更是一種文化,切實(shí)體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神:講奮斗,講奉獻(xiàn),講擔(dān)當(dāng),講忠誠。

在活動(dòng)場上,我們忘記了年齡,忘記了工作身份,只知道自己身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。訓(xùn)練分為兩個(gè)部分:高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,勇敢邁出重要的一步。電網(wǎng)逃生,背摔以及不倒森林等等,是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

中午吃完飯以后,我們在鳥島上悠閑的散步,消食。繞島一周,驚奇的發(fā)現(xiàn),鳥島上竟然還有獼猴,梅花鹿,澳洲鴕鳥,火烈鳥,黑天鵝等好多觀賞動(dòng)物,幸好我們提前預(yù)備了食物,還跟這些小家伙們互動(dòng)了一下,真是不虛此行啊。

拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,其中最深刻的就是:我們懂得了打破慣性思維模式,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長處,不管遇到多大的困難,首先進(jìn)行困難分工,逐個(gè)突破,最有效的利用到每個(gè)人擅長的方面,最快速最有效的解決問題。我們這次看似游玩的活動(dòng),其實(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。我們以后還會(huì)多多組織此類活動(dòng),既鍛煉了身體,又能悟到生活、工作上的很多道理,使我們能從工作以外的活動(dòng)中汲取一些不同的經(jīng)驗(yàn),用于自我升華。

最后我想說,相信自己,只要我們團(tuán)結(jié)一致,沒有什么不可以!

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇二

前幾天經(jīng)歷了人生的第一次拓展訓(xùn)練,它讓人領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大,雖然太陽照曬,雖然疲憊不堪,雖然苦雖然累,同伴們沒有放棄,沒有抱怨,沒有言敗,精神可佳,友好協(xié)作,共同完成目標(biāo)。

一天的活動(dòng)在軒特拓展培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,我們共同體驗(yàn)、領(lǐng)悟、激發(fā)潛能和提升素養(yǎng),空中鋼絲、極速原木、木樁橋、天羅地網(wǎng)、孤島求生、平安橋、闖關(guān)酷地帶,這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目讓我終生難忘。

當(dāng)然,很多時(shí)候我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就象兩車之間的安全距離,一點(diǎn)緩行的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有進(jìn),生活的空間,需要清理挪減而留出心靈的空間,經(jīng)思考領(lǐng)悟而拓展。有些話語稱起來不重,但稍一不慎,便會(huì)重重地墜到別人心上,同時(shí),也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷變心。

我們知道生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,布是情緒化的虔敬神明,只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值。這次拓展訓(xùn)練給我終身難忘的經(jīng)歷,更給我一筆寶貴的精神財(cái)富,他讓我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。

非常感謝我的隊(duì)友們對我的信任與支持,通過這次娛樂競技訓(xùn)練營,讓我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要。我希望大家在今后的工作當(dāng)中嚴(yán)格做好自己的本職工作,盡職盡守,同時(shí)也祝愿你們能夠在今后的工作中像今天的拓展訓(xùn)練那樣賽出精神,賽出成績。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇三

從細(xì)微處的著手,宏觀上的把握,詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡單的來說,執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競爭力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以說,一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc,惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,而造成這些不同的原因,則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略,并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,這是企業(yè)長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。

在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

真抓實(shí)干,提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。

第一,面對現(xiàn)實(shí),勤于與員工溝通

現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人,他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,問到弱項(xiàng)時(shí),就會(huì)含糊其詞,避重就輕。換句話說,他們都缺乏面對現(xiàn)實(shí)的勇氣,欠缺實(shí)事求是的精神,而面對事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。

了解員工在做什么,工作進(jìn)行得如何,在實(shí)施目標(biāo)的過程過遇到了哪些問題,現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:

1、建立員工溝通渠道;

2、多問、多聽;

3、正確對待對話與爭論;

4、其他方面的技巧。

第二、跟蹤目標(biāo),解決問題

領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃,還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤,在開始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果,設(shè)定周期,針對達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問題時(shí),要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標(biāo),即使再怎么明確具體,都沒有多大意義。應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。

第三,抓好隊(duì)伍建設(shè),提升每位員工執(zhí)行力。

“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力,給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力?!币粋€(gè)執(zhí)行力組織,不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力,也對團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此,每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長、提高對日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力,從而最終提高執(zhí)行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析,解決問題的過程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。

第四,薪酬激勵(lì)

薪酬激勵(lì)不單單是金錢激勵(lì),同時(shí)也隱含著成就激勵(lì),地位激烈等,要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比,企業(yè)通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù),使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績上來,避免消極局面。

“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,力求完美的精神,創(chuàng)造公司的新輝煌。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇四

原氏家族,源遠(yuǎn)流長,人之有祖,如木之有本,樹之有根,山之有脈,水之有源,故中華禮教,最重人倫;百行之本,以孝為先,為人予者,當(dāng)思木本水源,須重慎終追遠(yuǎn),此乃炎黃子孫之傳統(tǒng)美德,亦為我中華民族所以有如此強(qiáng)大地凝聚力之根本原因也。

吾族原氏自得姓至今數(shù)千余年,立足于泱泱大國之中,英才輩出,功業(yè)彪炳,家聲遠(yuǎn)播,福澤綿長數(shù)沒盡文壇通儒,武將,名標(biāo)青史,為后人所敬仰。3000年地歷史長河,人事雖有代謝,而原族則綿延發(fā)展,枝繁葉茂,瓜諜延綿,子孫昌盛,華夷遍布,安居樂業(yè),咸托祖宗之福蔭,赫然成為華夏之望族,雖世易時(shí)移,而族風(fēng)沒墮,先祖之謙讓,開拓,進(jìn)取,傳統(tǒng)美德,依舊生輝。

為弘揚(yáng)原氏先祖地優(yōu)良文化傳統(tǒng)及敬祖思親之美德,加強(qiáng)原族之凝聚力?,F(xiàn)廣東省惠東縣平海鎮(zhèn)大水坑村準(zhǔn)備籌建原氏宗祠,總費(fèi)用為90萬元,本村籌資15萬元,現(xiàn)資金缺口為75萬元。捐款者500元者可將捐款雕刻在祠堂的捐款芳名冊上,捐款500元以下用紅紙公布一年。一方有困難,百方相扶助是我原氏的傳統(tǒng)美德,為了籌集祠堂建設(shè)資金,確保工程早日順利完成,特向國內(nèi)外全體原氏宗親和社會(huì)各界人士倡議:伸出您的雙手,積極行動(dòng)起來,興建原氏祠堂盡裔孫之誼,踴躍捐款,慷慨解囊,同心協(xié)力,共囊盛興。

箴言:

出力者是福,出錢者是福,無私貢獻(xiàn)者享福,祖先永遠(yuǎn)保佑您,讓您心想事成,一生平安。

謝謝各位宗賢們和社會(huì)各界人士!

倡議人:華夏原氏文化研究會(huì)廣東分會(huì)

廣東省原氏宗親會(huì)

廣東省原氏宗親會(huì)惠東分會(huì)

戶名:

卡號(hào):

2、上述賬戶由廣東宗親會(huì)會(huì)長保管密碼、原錦明保管銀行卡、原浩新保管存折,兩人以上才能將捐款取出,移交惠東宗親會(huì)。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇五

“它們一個(gè)抱一個(gè),像屎殼郎滾糞球一樣越來越大,用身子組成一個(gè)大球。只聽一聲令下,一個(gè)個(gè)大球飛快地朝火墻沖去,它們滾過火墻的時(shí)候,外圍的螞蟻被燒得噼啪作響,一股焦糊味沖天而起,外一層的螞蟻死掉了,里面的螞蟻嗎馬上頂了上來,腳踏火焰仍然喊著號(hào)子‘嘿呀!嘿呀!嘿呀嘿!地往外沖。大球仍在飛快地滾動(dòng),轉(zhuǎn)眼就一個(gè)接一個(gè)地飛躍出了火海?!?/p>

小小的螞蟻能如此勇敢的沖出火海,這是為什么,它們靠的又是什么呢?沒錯(cuò),就是團(tuán)結(jié)!螞蟻們靠著團(tuán)結(jié)沖出了火海,確切的說是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重,但至少這個(gè)家族保住了。如果它們不團(tuán)結(jié),一看到被火包圍了,就紛紛各自逃之夭夭,那將會(huì)全部葬身于火海。

拔河也是需要團(tuán)結(jié)的。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作朝一個(gè)方向拔才會(huì)贏。假如這一隊(duì)非常團(tuán)結(jié),一齊朝自己這邊拔,而那一隊(duì)向后拔的有,向左拔的有,向右拔的有,有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況,誰會(huì)贏呢?事實(shí)證明當(dāng)然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊(duì)勝利啦!

這些都可以用一句古話來說——兄弟同心,其利斷金!

我要告訴大家:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們在成長的路上暢通無阻!

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇六

團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)精選3篇】,供你選擇借鑒。

大到一個(gè)國家,小到一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個(gè)國家的安定;沒有團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展,日益壯大。“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營,從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識(shí)。那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、承諾就是說到做到,說了不去做就是空話

在日常生活中,我也曾對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,是否有條件完成,就答應(yīng)了別人。結(jié)果,當(dāng)別人反問時(shí)我就感覺自己當(dāng)時(shí)真的無話可說,非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動(dòng)。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,失去了別人對我的信任,更為重要的是他人委托我的事情沒有按時(shí)完成,給別人帶來極大的不便。

有時(shí)候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個(gè)能力,沒有這個(gè)條件。若是沒有條件,我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,利用自己身邊的資源,創(chuàng)造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上,銘記在心。時(shí)刻不忘,我們才會(huì)有時(shí)間,有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,樹立自己堅(jiān)守信用的良好形象。這就要求我們自己要時(shí)刻提醒自己,我要完成承諾。

承諾的另一面就是失信,拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人,相當(dāng)可怕,謊言騙得了別人,騙不了自己,有再一再二,沒有再三再四,當(dāng)三番五次說謊話,說謊就會(huì)變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成,或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中,在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看,就像我們做一次大的抉擇一樣,就像在人生的岔路口,對與錯(cuò),無人告訴你。這就要靠你自己的智慧,自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練,一次親身體驗(yàn)的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,才會(huì)有所深層含義的體會(huì),有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。

就我而言,要想在人生的岔路口做出正確的決定,這就要在日常的工作生活中,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。

二、相信團(tuán)隊(duì)的力量,給自己所屬的團(tuán)隊(duì)以信任

信任是相互的,而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動(dòng)幫助你度過難過,但是,關(guān)鍵的時(shí)候你卻不信任團(tuán)隊(duì),懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會(huì)完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會(huì)得到一次次的提升。俗話說天助自助者,首先自己要學(xué)會(huì)幫助自己,充滿自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種答案那就是不行。

這種體會(huì)就是通過過電網(wǎng)這個(gè)游戲感悟的。當(dāng)時(shí)感覺電網(wǎng)的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能過去嗎?團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,不信任自己,更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心自己過不去,因?yàn)槲乙讶谌肫渲?,不想被敵人抓住?/p>

當(dāng)時(shí),我就全身心站在大隊(duì)長后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁,手一直是拍個(gè)不停。當(dāng)大隊(duì)長看見我時(shí),一把把我拉過來,我搖了搖頭,示意我不行。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時(shí),我知道這來不得半點(diǎn)推脫,因?yàn)檫€有時(shí)間的限制。沒有其他的選擇,只有全力以赴密切配合團(tuán)隊(duì),所幸的是,在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下我安全通過,當(dāng)時(shí)那種心情無以言表,只有用自己的實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自已的微薄之力。

三、在團(tuán)隊(duì)中要各顯其能,優(yōu)勢互補(bǔ),分工合作,而不是各自為政,相互孤立

在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,我們分為十個(gè)小組,為了獲得最后的冠軍每一個(gè)小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課,再親身體驗(yàn),最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計(jì)劃。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn),并不是每個(gè)人都有很深的心得體會(huì),也許他對這次親身體驗(yàn),感悟很深,有話可說;另一人可能就對其它的活動(dòng)有所領(lǐng)悟,突發(fā)靈感。因此,做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要。

在這次訓(xùn)練中,我組的隊(duì)長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中,所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵(lì)追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說,有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者:自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對目標(biāo)的堅(jiān)定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此,在感恩環(huán)節(jié),我跟大家一起分享了自己的心得體會(huì),站出來一次,就是給自己一次展示的機(jī)會(huì),展示了自己,得到了一次演講能力的提升,同時(shí),也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲,我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,只有這樣,在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時(shí),自己才當(dāng)之無愧。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,隊(duì)員的齊心協(xié)力下,我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。

拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn),非常符合成人培訓(xùn)的需要。

激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧

拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。

在這個(gè)科目中,有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂的激勵(lì),成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時(shí)候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn),也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗(yàn),即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作,隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),也就是情緒上的高峰體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少,所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理喚起,是這個(gè)科目帶來高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。

在拓展培訓(xùn)中,對學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動(dòng)之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動(dòng)靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

競爭激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)的歸屬感,有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

同時(shí)這種競爭情境,會(huì)直接引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí),使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下,成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā),會(huì)直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。

所以在拓展培訓(xùn)中,積極營造競爭情境,激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí),會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

但是需要注意的是,有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后,一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說,需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競爭環(huán)境,以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過于強(qiáng)烈,在實(shí)際工作中也各自為營。

承諾打造團(tuán)隊(duì)文化

在拓展培訓(xùn)的開始階段,都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長,起隊(duì)名,制作隊(duì)旗,排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等,同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過程,但如果只是形成了文化,卻并沒有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾,可以顯著提高成員對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理,是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說,一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場,就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行為上對團(tuán)隊(duì)做出了承諾,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià),同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。

由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無謂的承諾,特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中去,要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。

在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個(gè)重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時(shí)代的到來,使個(gè)人英雄無法再在營銷舞臺(tái)上獨(dú)唱主角,依靠個(gè)人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返。團(tuán)隊(duì),這個(gè)營銷時(shí)尚名詞,開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研。團(tuán)隊(duì)管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要講奉獻(xiàn),要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝。”喊口號(hào)可以,但效果卻很不佳。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”,因此,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要。

一、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

高效團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過10人;(2)互補(bǔ)的技能,即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動(dòng)力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。

二、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)

21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。

(一)、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)

在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。通??梢越柚恍┏R姷墓芾砉ぞ邅砗喕瘓F(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí),明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過這些分析,最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對團(tuán)隊(duì)目的的看法,以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則。

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn),而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會(huì),通過分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來評(píng)估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。

以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃,為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,應(yīng)樹立階段性里程碑,使團(tuán)隊(duì)對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng);團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時(shí)與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo)。

怎樣行動(dòng)涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問題。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對于這個(gè)問題,目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作,必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

(二)、為員工提供深造的機(jī)會(huì)

只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),才能在發(fā)展的社會(huì)創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講:傳統(tǒng)型營銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識(shí)不強(qiáng),他們多滿足固有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不自覺吸取新知識(shí),也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊(duì)里,無論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識(shí),善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),加以吸收。 面對這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書中,他講到:“作為團(tuán)隊(duì)來說,組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域,這三個(gè)領(lǐng)域是對核心能力的支持。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個(gè)腿,凳子就會(huì)倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個(gè)核心能力都非常重要”。 總體來說,團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,其個(gè)別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

(三)、聽取員工的見解

在團(tuán)隊(duì)里,也許我們并不需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明,因?yàn)檫^度聰明往往會(huì)自我意識(shí)膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,對于過程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處。 另外,要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個(gè)階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。

(四)、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力

(五)、團(tuán)隊(duì)分工與合作

企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個(gè)體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動(dòng),其主動(dòng)力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動(dòng)團(tuán)體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動(dòng)部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動(dòng)自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)態(tài)勢。但各個(gè)階層也要能對其他部門熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無法讓其他部門實(shí)施運(yùn)作。

(六)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能

增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用。

(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

首先,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價(jià)值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

其次,團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會(huì)產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時(shí)完成。

再次,團(tuán)隊(duì)與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團(tuán)隊(duì)與其他部門各干系人之間的關(guān)系,也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),為團(tuán)隊(duì)爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(八)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用

在工作過程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵(lì)理論對工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。

(九)、靈活授權(quán),及時(shí)決策

隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程,允許個(gè)人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

首先,通過靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)成員的信任,也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長的空間。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ),也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn)。

其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識(shí)技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項(xiàng)工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員的成功。

再次,靈活授權(quán),有利于及時(shí)決策。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)決策,另一方面,通過靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會(huì)之間的關(guān)系,從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。

三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力

團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來源于工作目標(biāo),團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時(shí),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。人是社會(huì)中的人,良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑。因此,必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)隊(duì)是開放的,在不同階段都會(huì)有新成員加入,高團(tuán)隊(duì)凝聚力會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,在正常運(yùn)營期間,促使團(tuán)隊(duì)的工作績效大幅提高。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇七

團(tuán)隊(duì)精神是什么,團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人,核心是協(xié)同合作,是提高工作團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力的最終表現(xiàn),體現(xiàn)的是把個(gè)人利益與集體利益融為一體的統(tǒng)一性。

對于一個(gè)集體,特別是我們這種實(shí)踐性極強(qiáng)的部門,團(tuán)隊(duì)精神及其重要,并不是說要大家配合部門放棄自己的個(gè)性、特長,而是在團(tuán)隊(duì)合作共同發(fā)展的基礎(chǔ)之上,讓大家更充分的去發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特點(diǎn),團(tuán)隊(duì)合作促進(jìn)公司發(fā)展,實(shí)現(xiàn)公司利益與個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的最大化。

不久前,我們還是一個(gè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間的單一工作部門,雖然我們只是一個(gè)小部門,然而,同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力是有目共睹的。

平常,我們部門的工作任務(wù)較公司的其他部門來說,是比較輕松的,但是我們也時(shí)常會(huì)面臨一些繁重的生產(chǎn)任務(wù),常常面臨長時(shí)間、不間斷的加班,這就是對同事們的團(tuán)隊(duì)精神的又一次考驗(yàn)。面對需要我們加班加點(diǎn)完成的繁重工作,大家沒有抱怨,沒有消極怠工,通過部門領(lǐng)導(dǎo)的妥善安排和同事們的協(xié)商調(diào)解,長達(dá)一周甚至一個(gè)月的不間斷工作都被我們順利完成。為什么這些繁重的工作我們都可以順利完成,因?yàn)椋鎸@些工作的時(shí)候,我們?nèi)w同事的團(tuán)隊(duì)精神被充分的調(diào)動(dòng)起來了,我們都明白,個(gè)人再完美,也只是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。面對工作,我們不是個(gè)人主義的英雄,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們分工合作,互相配合,盡各人最大的努力,完成好每一次的工作任務(wù)。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇八

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)

在團(tuán)隊(duì)合作中,我們不僅需要具備出色的個(gè)人能力,更需要有一種強(qiáng)大的凝聚力,讓團(tuán)隊(duì)成員緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。

在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有當(dāng)我們能夠相互協(xié)作,互相支持,才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。而這種協(xié)作和支持,需要我們具備一種強(qiáng)大的凝聚力。

在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議,尊重他人的想法,同時(shí)也需要將自己的想法和計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)成員分享。只有這樣,我們才能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和期望,更好地協(xié)調(diào)和安排工作。

在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要學(xué)會(huì)如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突。當(dāng)出現(xiàn)分歧和矛盾時(shí),我們需要保持冷靜,理性地分析問題,尋找解決問題的最佳途徑。只有這樣,我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中建立良好的信任和合作關(guān)系。

在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要學(xué)會(huì)如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。只有當(dāng)我們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情和創(chuàng)造力,才能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更加積極地參與到工作中來。

總之,團(tuán)隊(duì)合作需要我們具備一種強(qiáng)大的凝聚力,讓團(tuán)隊(duì)成員緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。只有當(dāng)我們能夠相互協(xié)作,互相支持,才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

10月27日—28日,我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是xxx老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理:

1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),經(jīng)過這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。

讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因?yàn)槲覀兊倪^失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。

我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團(tuán)隊(duì),付出我所有的熱情!企業(yè)最重要的就是管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式。

但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂,這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。

通過此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個(gè)人,只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團(tuán)隊(duì),心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。

2、世界上有一種人,總是千萬次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過幸福生活。歲月無情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個(gè)家。

有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說他們自私,其實(shí)父母的愛是最無私的,無論我多么任性,他們都會(huì)包容我,還是會(huì)笑著說在外面累的話就回家來吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來感恩我的父母,是我的父母,給了我整個(gè)世界!

3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長的過程,每一次成長都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長,每一次成長都是生命的新生,每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。

當(dāng)沈?qū)柕溃耗阌泻捱^的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過的人,我依然清清楚楚的.記得他的名字,龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下,放下了就不痛苦不糾結(jié)了,你會(huì)感覺很輕松,那時(shí)的我雖然嘴上說著我放下了,可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨,沈?qū)б舱f過:放不下自己是沒有智慧,放不下別人是沒有慈悲?,F(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長,讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,我們每天擦肩而過的人很多,俗話說:百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!

我也學(xué)到了無論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,對于別人指出的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)感恩,虛心接收并加以改正。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)感想

要想團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展,團(tuán)隊(duì)成員就必須具備有效溝通和良好的交流環(huán)境,如果不能很好的交流,則可能導(dǎo)致工作效率不高,各方面不協(xié)調(diào),進(jìn)程緩慢,甚至?xí)l(fā)生員工抵觸,不配合等現(xiàn)象。而如果成員間交流心得,將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享總結(jié)和積累,便能夠獲得更多的收獲,團(tuán)隊(duì)效益也會(huì)明顯增多,最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員共同成長。

所謂磨刀不誤砍柴工,任何團(tuán)隊(duì)都不能忽視統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,尤其是成功的團(tuán)隊(duì),更要有過硬的統(tǒng)籌規(guī)劃,一個(gè)好的規(guī)劃策略,必須具備良好的判斷能力、決策能力、分析能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。統(tǒng)籌規(guī)劃代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,就像笑翻天拓展基地的教練一開始就要我們產(chǎn)生一個(gè)隊(duì)名一樣,我們每個(gè)成員都有不同的方案,這就需要規(guī)劃出來,對大家的方案做決策確認(rèn)最好的方案。如若不然,大家在各自為政中浪費(fèi)精力,在爭吵中浪費(fèi)時(shí)間,到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想戰(zhàn)無不勝,就需要團(tuán)隊(duì)的力量,當(dāng)上下團(tuán)結(jié)一心,各司其職,各負(fù)其責(zé),朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí),團(tuán)隊(duì)將會(huì)有無限的潛能。就像笑翻天拓展基地的無軌電車這個(gè)項(xiàng)目一樣,我們之所以贏得勝利,就是依靠團(tuán)隊(duì)凝聚力。其實(shí)不僅僅是拓展訓(xùn)練,我們的實(shí)際工作中,不也是這樣嗎。如果要打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,不是紙上談兵,需要個(gè)體的奉獻(xiàn),所謂獨(dú)木難成林,只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員擁有強(qiáng)大的責(zé)任心,站在團(tuán)隊(duì)的整體利益角度思考問題和處理問題,并且積累每一個(gè)細(xì)微的力量,最終將會(huì)匯集小流變成汪洋江海。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十

通過凝聚力培訓(xùn),理解了團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在,團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的凝聚力

培訓(xùn)心得體會(huì)

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非常感恩公司、總裁給予我參加《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我的心靈得到了一次提升的機(jī)會(huì),感觸頗深。在為期兩天一夜的魔鬼訓(xùn)練營中,聚成股份的張獻(xiàn)斌教練運(yùn)用富有啟發(fā)性、激勵(lì)性的多個(gè)游戲,讓我感悟和領(lǐng)略到了前所未有的體驗(yàn)式教學(xué)模式的魅力。

開課第一天,張獻(xiàn)斌教練傳授了“團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練”第一課。首先,“活在當(dāng)下”是最重要的,要注重能力加素質(zhì)的培養(yǎng),通過互動(dòng)、體驗(yàn),讓我們明白“智慧只有做到,才能變?yōu)樯a(chǎn)力”、“不是學(xué)習(xí)沒有用,是因?yàn)槲覜]用”、“因?yàn)槲覜]用,所以我沒用”的道理。通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓身體去參與、去感受,讓我們懂得人生最大的失敗是你不參與,人在哪里,心就應(yīng)該在哪里,心是感覺、是感受、是愛、是情感,所以“做事要用心、做人也要用心”,心的力量比腦的力量要大出百倍千倍,因而我們對待工作要用心承擔(dān)、要負(fù)責(zé)任、要有付出,這樣才會(huì)有回報(bào)。其次,要“活出真實(shí)的自己”,要學(xué)會(huì)“自我覺察”,自己給自己照鏡子,接受真實(shí)的自己,認(rèn)清自我。我們每一天都應(yīng)該在成長、在進(jìn)步,但是任何借口和理由都會(huì)阻止我們的成長和進(jìn)步,所以我們要改變、要學(xué)習(xí),方能成長進(jìn)步和成功,才能施展才華,放飛自己的理想和夢想。第三,“被動(dòng)與選擇”,所有的選擇都是主動(dòng)的,因?yàn)槟鞘悄阕詈玫倪x擇。雖然說表現(xiàn)形式是主動(dòng)和被動(dòng),但究其根本,還是自己選擇的,既然是自己選擇的,就是主動(dòng)的。既然是主動(dòng)地選擇,就應(yīng)該直面對待,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),把選擇的工作做對、做全、做好、做細(xì)。第四,“舍得”的含義,其實(shí),人在世上活著也就是一舍一得的過程。會(huì)活的人,或者說取得成功的人,其實(shí)懂得了兩個(gè)字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。舍舍得得、得得舍舍就充滿在我們瑣碎的日常生活中,演繹著成功和失敗的人生,“心有多大,世界就會(huì)有多大”。

隨著課程的深入,進(jìn)入到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)這種團(tuán)隊(duì)凝聚力,首先讓全體學(xué)員參加了“掰手腕”、“ab對話”的游戲,通過游戲折射出一些深刻的道理,人與人之間要多一份尊重,多一份理解,要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的感受。例如夫妻是一個(gè)最小的組合團(tuán)隊(duì),都需要磨合才能和睦相處,何況更大的組合,故團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人與人之間必須達(dá)到和諧方可共贏。團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個(gè)團(tuán)體如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件。一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)是成功必不可少的因素之一,團(tuán)隊(duì)成員間的互幫互助、相互協(xié)作、取長補(bǔ)短,將為自身和集體的發(fā)展提供一個(gè)良好的契機(jī),整個(gè)團(tuán)隊(duì)方能做大做強(qiáng)。讓我們參加體驗(yàn)的所有學(xué)員都能明白:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。公司的目標(biāo)和愿景須要每一位人員的全力以赴才能達(dá)成。

同我們在做工作的時(shí)候,我們是選擇頹喪退出還是保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無法配合工作時(shí),你可以選擇退出,也可以把你除名,而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢?答案是肯定的,沒有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去,大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,困難是可以戰(zhàn)勝的。歸根結(jié)底,我們要始終堅(jiān)信“別對自己說不可能,凡事都有可能性”的哲理。

晚上的“感恩之夜”在張老師“生命之輪”回放的解說中開始了。在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我閉上眼睛什么也看不到的時(shí)候,沉浸在那幸福的回憶中。是伙伴一直陪在我的身邊幫助我,朋友的扶持讓我親身感受了失去光明的痛苦與無助。那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,讓我深深地感受和體會(huì)了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯(cuò)過了而不能前去擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),“子欲養(yǎng)而親不待”的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,靜靜回憶著過往那人那事,體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道。

下課后三個(gè)感恩電話、短信或微信的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰?又最想跟他們說些什么呢?我沉思了良久,平時(shí)沒有好好珍惜眼前所擁有的,所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在對話中、在短信中說出那句“謝謝”(對前輩的謝意)、“感恩”(對母親的愧疚)、“你是我一生中最對的選擇”(勇敢地對妻子說出來)的時(shí)候,我能感受到對話那邊的人同樣是感動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,使我深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。

一、我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的

口號(hào)

就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。總結(jié)了一下,團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向。

二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。

三、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。

兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一 兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,被別人推開的那一刻,我感受到了被拒盡時(shí)的無奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,讓我深深地感受和體會(huì)了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯(cuò)過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道。

紅黑牌游戲通過模擬市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。

下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時(shí)沒有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時(shí)候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。

從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,體驗(yàn)從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始,待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),最大的困難出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。

我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,擺脫慣有的習(xí)慣做法,尋求一種新思維,沒有什么是必須的,每一種自己以為做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了知識(shí),反省了自身。與其說這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),不如說是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動(dòng)。臨別的時(shí)候,我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友。通過這次成長的洗禮,更加體會(huì)到生命中有很多值得珍惜的人和事,時(shí)刻謹(jǐn)記開放,信任、我即是團(tuán)隊(duì)、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十一

9月8號(hào)參加了 團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn),非常感謝公司給與的平臺(tái),也非常感謝長城的王老師的精彩演講,和所有助教的協(xié)作。

開放,放開,我是一個(gè)內(nèi)向的人,在平常的工作和生活中,都呈現(xiàn)出循規(guī)蹈矩,保守,傳統(tǒng)的狀態(tài)。聽了王老師的課之后,知道了首先要打破固有的思維模式,積極的去突破自己的舒適區(qū),不斷的去創(chuàng)新,去突破,去改變自己。不要沉迷于自己的小世界。工作中要多加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通,交流和溝通,能讓我們在工作中做到事半功倍。要想真正的活出一個(gè)像樣的自己,那么就得時(shí)時(shí)刻刻都正視自己,正視自己的缺點(diǎn)和不足,正視自己生活的不美好之處,正視自己的行動(dòng)與能力,然后在不斷的實(shí)踐過程中完善自己,徹底的告別抱怨,這樣就會(huì)獲得一個(gè)全新的自己,才會(huì)真正的蛻變,勇敢的走出生活的包圍圈,跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū),大膽的去踐行自己的想法,克服生活中的種種困難,只為成功找理由,不為失敗找借口。告訴自己,借口和理由只能是某些時(shí)候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付,但這其實(shí)也是不應(yīng)該的,因?yàn)槲矣X得我們做人就應(yīng)該敢作敢為,有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng),絕無任何借口,這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時(shí)候,要清楚自己是能力不濟(jì)還是準(zhǔn)備不夠充分,清楚根源在哪里,那么便為后續(xù)的生活提供了借鑒和警示,知道自己該從哪些方面去努力攻克,自己該提升哪些方面的能力。

其次是付出和感恩。感恩要先學(xué)會(huì)付出,通過紅牌黑牌的游戲,明白了要換位思考,體諒別人,用感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人,感恩父母,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩同事,協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系,不要把紅牌老是打給身邊最愛的人,堅(jiān)守一份責(zé)任,勇于付出,不求回報(bào),寬以待人,對他人投之善良和幫助,就是對自己最好的感恩。

細(xì)節(jié)決定成敗,在最后的電網(wǎng)穿越過程當(dāng)中,助教的;注意細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié),一遍遍的回繞在耳邊,因?yàn)槌蓡T的不細(xì)心而導(dǎo)致一遍遍的重頭開始,反思我們的工作,因?yàn)椴患?xì)心導(dǎo)致寫錯(cuò)串號(hào),不能返費(fèi),以至于用戶不滿意而投訴,因?yàn)椴患?xì)心拿錯(cuò)機(jī)盒導(dǎo)致利潤損失等等。都是源于我們的工作執(zhí)行不到位,檢查不到位,跟蹤不及時(shí),大家不認(rèn)真才造成的。

真的需要改進(jìn)了,在接下來的工作中,從頭做起,伙伴們,一起加油。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十二

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和人們對電力的依賴程度越來越高,供電行業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)和民生保障中扮演著極其重要的角色。近日,我有幸參加了一次關(guān)于“供電凝聚力量”的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深切體會(huì)到了供電工作的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我通過這次培訓(xùn)所體悟到的幾個(gè)方面。

首先,供電是現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施之一,對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。沒有電力供應(yīng),現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)活動(dòng)、交通運(yùn)輸?shù)确椒矫婷娑紵o法進(jìn)行。電力供應(yīng)的穩(wěn)定性和安全性是保障社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),任何一次停電都可能導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)混亂。因此,我們作為供電人員,要時(shí)刻保持對供電工作的高度責(zé)任心,將保障電力供應(yīng)看作是一項(xiàng)神圣的使命。

其次,供電工作需要高度的技術(shù)專業(yè)性。在供電行業(yè)中,我們需要具備一定的電力知識(shí)和技能,能夠熟練掌握設(shè)備的操作和維護(hù)。除此之外,我們還要具備分析和解決問題的能力,能夠在緊急情況下做出正確的判斷和處理。畢竟電力系統(tǒng)是一項(xiàng)極其復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),其中存在著許多潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題,只有我們持續(xù)提升自己的專業(yè)水平,才能夠更好地保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定和安全。

第三,供電工作需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。尤其是在處理突發(fā)故障和應(yīng)對自然災(zāi)害時(shí),供電人員需要能夠高效地與其他相關(guān)部門和人員進(jìn)行合作,形成強(qiáng)大的合力。這不僅需要我們具備良好的溝通能力和合作意識(shí),更需要我們能夠在壓力下保持冷靜和清晰的頭腦。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,才能夠在緊急情況下迅速有效地解決問題,保障電力供應(yīng)的連續(xù)性和安全。

第四,供電工作需要愛崗敬業(yè)的精神。電力供應(yīng)是一項(xiàng)全天候的工作,供電人員需要在日夜輪班中不斷堅(jiān)守崗位,保障電力供應(yīng)的穩(wěn)定運(yùn)行。在寒冷的冬夜和酷熱的夏日,供電人員始終堅(jiān)守在各個(gè)變電站和線路之間,負(fù)責(zé)維修和管理工作。這是一項(xiàng)需要付出辛勤努力和犧牲的工作,但只有熱愛自己的崗位并且時(shí)刻保持工作激情,才能夠更好地完成自己的職責(zé)。

最后,做好供電工作還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。電力行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè),新的科技和設(shè)備不斷出現(xiàn),新的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不斷制定。在這個(gè)時(shí)代,唯有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能夠適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。只有通過不斷提升自己的綜合素質(zhì),不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

在這次培訓(xùn)中,我深切地認(rèn)識(shí)到供電工作的重要性和復(fù)雜性。無論是從技術(shù)層面、責(zé)任層面還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作層面,都需要我們不斷提升自己的能力,才能夠更好地履行供電人員的職責(zé)。我相信,在未來的工作中,我會(huì)牢記這次培訓(xùn)所獲得的心得體會(huì),不斷努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,為電力供應(yīng)的穩(wěn)定和安全做出更大的貢獻(xiàn)。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十三

兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼窩一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和真摯!在茫茫人海的體驗(yàn)中會(huì),當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。

兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼窩一次又一次的濕潤,感受最深的`是愛和真摯!在茫茫人海的體驗(yàn)中會(huì),當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆睬逦梢娍床坏降臅r(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)全部的人蒙上嘴唇,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,被別人推開的此刻,我感受到了傷心被拒盡時(shí)的悲憤和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的努力學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛了整個(gè)人生,讓見識(shí)我深深地感受和體會(huì)了一番,我已學(xué)著一步步長大,逐漸走向成熟。體驗(yàn)靈魂生命循環(huán)中兩人相遇的迷宮,好像眼前錯(cuò)過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的蹤影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,情愛友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,心胸好多次都變得模糊,與密會(huì)每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜的回憶著過往那人那事,體驗(yàn)過后是淚水咸咸的后后味道。

紅黑牌游戲通過模擬手牌市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境自然環(huán)境下所明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我大多數(shù)肩頭很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,橫桿應(yīng)該怎樣雷米雷蒙縣找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。

下課后三個(gè)感恩電話短信的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰?又最不想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時(shí)沒法好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都深信以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時(shí)候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。

從開課起初的全面開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個(gè)人都人會(huì)被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,樂趣從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始,待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),最大的困窘出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十四

拓展培訓(xùn)第一種作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)手段有效地利用了人的人心理特點(diǎn),非常符合成人培訓(xùn)課程的需要。

拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的社會(huì)團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候仿佛更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹宛如情誼。而引發(fā)情緒第一班體驗(yàn)的科目最典型的是最求生墻這個(gè)科目。

在這個(gè)科目中,有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)意志力極限,如果再加上一些音樂的激勵(lì),成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起達(dá)致水平。當(dāng)科目就此結(jié)束進(jìn)行分享已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,會(huì)就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生殖系統(tǒng)喚起引起的情緒體驗(yàn),也歸因于新體驗(yàn)由行為環(huán)境帶來的情緒體驗(yàn),即順利完成科目前的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的加強(qiáng)合作,隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的.交互作用,就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),也就是情緒上的全盛期體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生北高體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少,所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理,是這個(gè)科目帶來體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。

在拓展培訓(xùn)中,對學(xué)員的情緒喚醒一定喚起要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式,只會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理十分強(qiáng)烈和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動(dòng)之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初展現(xiàn)出的那么夸張,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的人格反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著暢享者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動(dòng)靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到出現(xiàn)明顯的真實(shí)世界由社會(huì)比較引發(fā)的競爭壓力,或使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識(shí)到不能單獨(dú)全面完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一份一篇任務(wù)時(shí),就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在低這種由競爭帶來的高壓力下所,成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對合作者的歸屬感,有效地減低了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

同時(shí)這種競爭市場情境,會(huì)直接引發(fā)成員的被贊譽(yù)意識(shí),使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下,成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)評(píng)分被激發(fā),會(huì)直接提高智囊團(tuán)成員的自我觀察、自我評(píng)分和適當(dāng)調(diào)整自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為不道德效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,這種抑制作用也會(huì)越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。

所以在拓展培訓(xùn)中,積極營造競爭市場情境,激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí),項(xiàng)目組會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的組織工作效能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

但是需要考慮的是,有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得更為成熟之后,一定要進(jìn)行大點(diǎn)團(tuán)隊(duì)融合的科系科目。也就是說,須要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競爭環(huán)境,以免在訓(xùn)練中所形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過于強(qiáng)烈,在實(shí)際工作中也各自為營。

在拓展培訓(xùn)的開始階段,都會(huì)或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長,起隊(duì)名,制作隊(duì)旗,排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等,同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過程,但如果只是形成了飲食文化,卻并沒有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與吸納和承諾,可以顯著提高組成員對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理,是指稱我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的保持穩(wěn)定行為和態(tài)度保持一致。也就是說,一旦所作我們作出了一種決定或選擇了一種立場,慈愛就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用統(tǒng)一性的。成員如果從行為不法行為上對團(tuán)隊(duì)做出了承諾,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)認(rèn)可對團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià),同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可良性自我形象。

由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無謂的承諾,特別是不要讓切不可承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中的過程中去,要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十五

在企業(yè)的核心競爭資源中,人力資源是個(gè)重要元素,是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營銷時(shí)代的到來,使個(gè)人英雄無法再在營銷舞臺(tái)上獨(dú)唱主角,依靠個(gè)人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返。團(tuán)隊(duì),這個(gè)營銷時(shí)尚名詞,開始被越來越多的企業(yè)深討鉆研。團(tuán)隊(duì)管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要講奉獻(xiàn),要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝?!焙翱谔?hào)可以,但效果卻很不佳。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”,因此,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要。

高效團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過10人;(2)互補(bǔ)的技能,即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的`產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動(dòng)力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力;(5)共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。

21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。

(一)、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)

在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。通??梢越柚恍┏R姷墓芾砉ぞ邅砗喕瘓F(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí),明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過這些分析,最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對團(tuán)隊(duì)目的的看法,以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則。

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn),而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會(huì),通過分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來評(píng)估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。

以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃,為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,應(yīng)樹立階段性里程碑,使團(tuán)隊(duì)對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng);團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時(shí)與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢利導(dǎo)。

怎樣行動(dòng)涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問題。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明,以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對于這個(gè)問題,目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作,必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

(二)、為員工提供深造的機(jī)會(huì)

只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),才能在發(fā)展的社會(huì)創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講:傳統(tǒng)型營銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識(shí)不強(qiáng),他們多滿足固有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不自覺吸取新知識(shí),也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊(duì)里,無論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識(shí),善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),加以吸收。面對這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書中,他講到:“作為團(tuán)隊(duì)來說,組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域,這三個(gè)領(lǐng)域是對核心能力的支持。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個(gè)腿,凳子就會(huì)倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個(gè)核心能力都非常重要”。總體來說,團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,其個(gè)別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

(三)、聽取員工的見解

在團(tuán)隊(duì)里,也許我們并不需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明,因?yàn)檫^度聰明往往會(huì)自我意識(shí)膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,對于過程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處。另外,要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個(gè)階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。

(四)、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力

(五)、團(tuán)隊(duì)分工與合作

企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個(gè)體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動(dòng),其主動(dòng)力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動(dòng)團(tuán)體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動(dòng)部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動(dòng)自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)態(tài)勢。但各個(gè)階層也要能對其他部門熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無法讓其他部門實(shí)施運(yùn)作。

(六)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能

增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用。

(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

首先,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價(jià)值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

其次,團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會(huì)產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時(shí)完成。

再次,團(tuán)隊(duì)與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中,團(tuán)隊(duì)與其他部門各干系人之間的關(guān)系,也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),為團(tuán)隊(duì)爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(八)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用

在工作過程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵(lì)理論對工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。

(九)、靈活授權(quán),及時(shí)決策

隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程,允許個(gè)人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

首先,通過靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)成員的信任,也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長的空間。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ),也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn)。

其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識(shí)技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項(xiàng)工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員的成功。

再次,靈活授權(quán),有利于及時(shí)決策。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)決策,另一方面,通過靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會(huì)之間的關(guān)系,從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。

團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來源于工作目標(biāo),團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時(shí),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。人是社會(huì)中的人,良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑。因此,必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)隊(duì)是開放的,在不同階段都會(huì)有新成員加入,高團(tuán)隊(duì)凝聚力會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,在正常運(yùn)營期間,促使團(tuán)隊(duì)的工作績效大幅提高。

團(tuán)結(jié)凝聚力心得體會(huì)篇十六

非常感恩公司、總裁給予我參加《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我的心靈得到了一次提升的機(jī)會(huì),感觸頗深。在為期兩天一夜的魔鬼訓(xùn)練營中,聚成股份的張獻(xiàn)斌教練運(yùn)用富有啟發(fā)性、激勵(lì)性的多個(gè)游戲,讓我感悟和領(lǐng)略到了前所未有的體驗(yàn)式教學(xué)模式的魅力。

開課第一天,張獻(xiàn)斌教練傳授了"團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練"第一課。首先,"活在當(dāng)下"是最重要的,要注重能力加素質(zhì)的培養(yǎng),通過互動(dòng)、體驗(yàn),讓我們明白"智慧只有做到,才能變?yōu)樯a(chǎn)力"、"不是學(xué)習(xí)沒有用,是因?yàn)槲覜]用"、"因?yàn)槲覜]用,所以我沒用"的道理。通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓身體去參與、去感受,讓我們懂得人生最大的失敗是你不參與,人在哪里,心就應(yīng)該在哪里,心是感覺、是感受、是愛、是情感,所以"做事要用心、做人也要用心",心的力量比腦的力量要大出百倍千倍,因而我們對待工作要用心承擔(dān)、要負(fù)責(zé)任、要有付出,這樣才會(huì)有回報(bào)。其次,要"活出真實(shí)的自己",要學(xué)會(huì)"自我覺察",自己給自己照鏡子,接受真實(shí)的自己,認(rèn)清自我。我們每一天都應(yīng)該在成長、在進(jìn)步,但是任何借口和理由都會(huì)阻止我們的成長和進(jìn)步,所以我們要改變、要學(xué)習(xí),方能成長進(jìn)步和成功,才能施展才華,放飛自己的理想和夢想。第三,"被動(dòng)與選擇",所有的選擇都是主動(dòng)的,因?yàn)槟鞘悄阕詈玫倪x擇。雖然說表現(xiàn)形式是主動(dòng)和被動(dòng),但究其根本,還是自己選擇的,既然是自己選擇的,就是主動(dòng)的。既然是主動(dòng)地選擇,就應(yīng)該直面對待,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),把選擇的工作做對、做全、做好、做細(xì)。第四,"舍得"的含義,其實(shí),人在世上活著也就是一舍一得的過程。會(huì)活的人,或者說取得成功的人,其實(shí)懂得了兩個(gè)字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。舍舍得得、得得舍舍就充滿在我們瑣碎的日常生活中,演繹著成功和失敗的人生,"心有多大,世界就會(huì)有多大"。

隨著課程的深入,進(jìn)入到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)這種團(tuán)隊(duì)凝聚力,首先讓全體學(xué)員參加了"掰手腕"、"ab對話"的游戲,通過游戲折射出一些深刻的道理,人與人之間要多一份尊重,多一份理解,要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的感受。例如夫妻是一個(gè)最小的`組合團(tuán)隊(duì),都需要磨合才能和睦相處,何況更大的組合,故團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人與人之間必須達(dá)到和諧方可共贏。團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個(gè)團(tuán)體如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件。一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)是成功必不可少的因素之一,團(tuán)隊(duì)成員間的互幫互助、相互協(xié)作、取長補(bǔ)短,將為自身和集體的發(fā)展提供一個(gè)良好的契機(jī),整個(gè)團(tuán)隊(duì)方能做大做強(qiáng)。讓我們參加體驗(yàn)的所有學(xué)員都能明白:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。公司的目標(biāo)和愿景須要每一位人員的全力以赴才能達(dá)成。

同我們在做工作的時(shí)候,我們是選擇頹喪退出還是保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無法配合工作時(shí),你可以選擇退出,也可以把你除名,而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢?答案是肯定的,沒有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去,大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,困難是可以戰(zhàn)勝的。歸根結(jié)底,我們要始終堅(jiān)信"別對自己說不可能,凡事都有可能性"的哲理。

晚上的"感恩之夜"在張老師"生命之輪"回放的解說中開始了。在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我閉上眼睛什么也看不到的時(shí)候,沉浸在那幸福的回憶中。是伙伴一直陪在我的身邊幫助我,朋友的扶持讓我親身感受了失去光明的痛苦與無助。那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,讓我深深地感受和體會(huì)了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯(cuò)過了而不能前去擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),"子欲養(yǎng)而親不待"的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,靜靜回憶著過往那人那事,體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道。

下課后三個(gè)感恩電話、短信或微信的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰?又最想跟他們說些什么呢?我沉思了良久,平時(shí)沒有好好珍惜眼前所擁有的,所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在對話中、在短信中說出那句"謝謝"(對前輩的謝意)、"感恩"(對母親的愧疚)、"你是我一生中最對的選擇"(勇敢地對妻子說出來)的時(shí)候,我能感受到對話那邊的人同樣是感動(dòng)。

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