總結(jié)是對過去的回顧，是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細的記錄和觀察能力?？偨Y(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
電競比賽新聞稿篇一
xx月xx日，南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術(shù)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續(xù)上場，氣勢十足。
上半場美院男生對戰(zhàn)經(jīng)管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個個剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學(xué)院女生對戰(zhàn)，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認識，表現(xiàn)一點也不比男生差，力量十足。
時間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結(jié)束，經(jīng)管學(xué)院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。
電競比賽新聞稿篇二
20xx年xx月xx日-xx月xx日，臨沂科技學(xué)校全體學(xué)生在?；@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。
本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。
全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽，男生5隊，女生28隊，每隊10人。
比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。
當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學(xué)生一起努力!班級內(nèi)剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。
號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。
經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終2010級軍護3班獲得冠軍，2010級軍護5班獲得亞軍，2010級軍護7班獲得季軍。
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學(xué)的團結(jié)合作精神，還促進了各班級、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
電競比賽新聞稿篇三
為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工籃球技術(shù)水平，加強體育鍛煉，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。11月11日，莊浪縣臥龍學(xué)區(qū)20xx年秋季教職工籃球聯(lián)誼賽拉開了帷幕。
此次比賽由臥龍學(xué)區(qū)主辦，臥龍中心小學(xué)承辦。依據(jù)各校方位，劃為中片、東片、北片、南片、北片進行比賽，比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，采用單循環(huán)進行。
籃球場上，參加比賽的教師跑位進取、配合默契，展示了較強的`實力。隊員們個個拼搶進取，動作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏得了場外師生的一陣陣喝彩。
經(jīng)過這次比賽，展示了各校教職工頑強拼搏的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)了廣大師生強身健體的意識，為學(xué)校文化建設(shè)添上一道亮麗的風(fēng)景線。
電競比賽新聞稿篇四
四月的成都草長鶯飛、春意盎然；四月的理工大學(xué)鳥語花香、桃李芬芳；四月的籃球場歡聲笑語、斗志昂揚xx年4月7日中午12點，一年一度的“成都理工大學(xué)研究生男子籃球聯(lián)賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。
13個學(xué)院的參賽隊員都努力訓(xùn)練，信心十足，比賽現(xiàn)場的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著哨聲的響起，雙方隊員迅速進入狀態(tài)，個個雄姿英，展開了你爭我奪、你攻我守，異常激烈的角逐。同時，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場的氣氛更加活躍起來。
我們沉積院的隊員們本著“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則，在這個賽場上發(fā)揮了他們的水平，賽出了他們的風(fēng)格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的球截獲，使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現(xiàn)也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發(fā)揮的。淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩。
春光依舊爛熳，比賽仍在持續(xù)。此次聯(lián)賽加強了各個學(xué)院之間的交流，增進了同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，同時也為豐富了大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感！為提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神奠定了堅實的基礎(chǔ)；為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，青春正如這賽場上的博弈，但沒有輸贏。只要懷著一顆勤奮積極的心為夢想而拼搏，我們的人生便會一路芳香！fighting！
電競比賽新聞稿篇五
10月31日晚6點30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。
本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會，普音社團和blank英語社團聯(lián)合承辦。
大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評委。
來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。
隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。
在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚愛心”、“歌頌?zāi)笎邸薄ⅰ百澝烙颜x”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風(fēng)采的同時，也體現(xiàn)了當代大學(xué)生對社會、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調(diào)、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經(jīng)過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎各一名。
冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時也吸引了更多的同學(xué)參與其中。
同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。
20xx年12月11日上午9:30分，由我校書法協(xié)會聯(lián)合書畫協(xié)會共同舉辦針對兩協(xié)會新會員的以“書寫經(jīng)典，傳承國粹”為主題的書法比賽正式開始，本次比賽參賽形式靈活，內(nèi)容多樣，以現(xiàn)場比賽，分為硬筆和毛筆兩組同時進行。
這次比賽共有參賽作品50余件，其參賽作品之多，書法技藝之高超，思想感情之真摯，令評委驚喜感動。
參賽作品中既有恣情揮毫的毛筆字，也有行云流水般的行書，更有娟秀工整的正楷。
本次比賽共有38位選手參加，比賽項目以硬筆為主，參賽者在限定的時間里即席揮毫。
在現(xiàn)場，看著參賽者揮灑自如。
經(jīng)過評委的認真評選，最終選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
本次比賽的優(yōu)秀作品也將在不久后展出，讓大家充分欣賞到南陽師范學(xué)院學(xué)子的獨特才情，享受書法藝術(shù)的風(fēng)采。
綠茵上激情奔跑，it們再創(chuàng)足球輝煌——系足球比賽新聞稿
戰(zhàn)火重燃，硝煙彌漫，20xx年5月30日下午4時30分，全學(xué)校舉行了多場比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場進行了一場激動人心的足球比賽，這是為大四畢業(yè)生即將離校而準備的。
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。
由信息工程學(xué)院對戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的'近一個多小時的比賽，激情上演著追逐一顆球得場面。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。
在雙方拉拉隊的加油聲中，在雙方球隊隊員的加油打氣聲中，比賽很快就進入了狀態(tài)。
球場上不論是穿藍色隊服的新聞與傳播學(xué)院的隊員們的凌厲攻勢，還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細膩腳法與巧妙配合，都讓人感慨萬分，自嘆不如。
比賽進行了半個小時后，進行中場休息，雙方隊員都大汗淋漓，但沒有一個人說累，在這短短的十幾分鐘的休息時間，雙方隊長還在進行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問題。
休息過后，雙方又進行了后半場的激烈酣戰(zhàn)。
信息科學(xué)與工程學(xué)院的運動員們，就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”，不斷的奔跑，為自己的夢想而努力。
最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2：1的比分結(jié)束，信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽，獲得本次比賽的季軍。
這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神，大四的學(xué)長們，也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7點，為慶祝黨的十八大勝利召開，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開展了“黨的理論知識”演講比賽。
出席本次比賽的評委有學(xué)生一支部書記古建軍，學(xué)生7支部書記曾效，學(xué)生12支部書記唐小婷，學(xué)生13支部書記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級輔導(dǎo)員廖一禎老師。
學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對象，12級預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書記的競猜致詞中拉開了序幕。
在第一輪中的14名選手，經(jīng)過他們精心的準備后，在比賽中都充分表達了自己對黨的理論知識的見解，從我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣狳c的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對黨的理論知識的理解。
在第一輪比賽中，10名選手進入了第二輪，開始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經(jīng)過激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。
比賽的最后，古建軍書記進行了點評和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎選手頒發(fā)了獎品，比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對黨的理論知識的全新認識，體現(xiàn)了當代大學(xué)生的獨立思考精神，使同學(xué)們增強了歷史使命感和責(zé)任感。
1.有哪些領(lǐng)導(dǎo)出席、評委是誰
2.是哪位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕的
3.介紹比賽的主辦方、承辦方，
4.概括領(lǐng)導(dǎo)的講話、期望以及比賽的意義
5.參賽選手或隊伍有哪些
6.注重描寫場面：賽場氣氛、啦啦隊、志愿者等
7.一定要把比賽結(jié)果寫出來
8.有沒有表現(xiàn)特別突出的選手(如：運動會有沒有破紀錄的運動員)
9.誰給勝方頒獎，可以列舉獲獎情況
10.可以采訪選手、負責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)和觀眾(注意寫清身份或班別)
(一)介紹清楚新聞六要素：時間、地點、人物、事件、原因、怎么樣
(二)導(dǎo)語中應(yīng)清楚地介紹晚會的主辦方：可以單獨成句，但不要在導(dǎo)語中全部羅列出來，這樣使得導(dǎo)語顯得既啰嗦又臃腫。
(三)介紹領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：
1.一般放在第一段。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的姓名要注意不能出錯，排列順序有嚴格的要求，職位高的老師要排在前面。
3.不要出現(xiàn)和商業(yè)有關(guān)的人物，例如贊助商、經(jīng)理。
(一)要花大筆墨去描述比賽場景，而不是描寫比賽規(guī)則。
比賽要的是過程和結(jié)果，只要稍微點一下讓讀者明白有那么幾個環(huán)節(jié)就行，除非是他的比賽規(guī)則特別新穎很有創(chuàng)意。
(二)重點在于描寫參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。
(三)可以適當引用現(xiàn)場觀眾的感受來表現(xiàn)出本次比賽的激烈程度。
1.采用場景烘托，例如：每到放學(xué)時分，我校相思湖校區(qū)塑膠籃球場上的拉拉隊激動不已，加油聲此起彼伏。
2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒?！?/p>
描寫現(xiàn)場觀眾的語言，從中表現(xiàn)比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。
(四)一定要注意比賽的結(jié)果。
誰得第一名、誰得人氣獎，還有哪個領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎之類的，在主體部分的后面要寫到。
(五)不要直接說冠軍是誰，亞軍是誰，季軍是誰。
可以換種說法，把句子銜接得好一點，讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。
可以用“惜敗”等詞表現(xiàn)比賽贏得很險或者輸?shù)貌环狻?/p>
(一)描述比賽情況。
(二)寫出比賽內(nèi)容。
例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進行
(三)描述比賽結(jié)果。
例：我校在2014年區(qū)直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優(yōu)異成績
(四)選取比賽主題有聯(lián)系、有深度的話。
例：“將舞臺留給學(xué)生”——記文化傳播學(xué)院“再會流金歲月”十大歌手決賽
(一)以比賽結(jié)果結(jié)尾。
(二)以大賽評委結(jié)尾。
(三)以比賽意義結(jié)尾。
(四)以被采訪人發(fā)言結(jié)尾。
(五)以活動背景結(jié)尾。
如果以背景結(jié)尾的話，在比賽之前就應(yīng)該去跟負責(zé)人了解這個比賽的背景，運用“另悉”表示對前文的補充。
電競比賽新聞稿篇六
20xx年是xx大開局之年，在社會步入新時代的光輝背景下，在我校xx周年校慶即將到來之際，我校經(jīng)濟學(xué)院女籃積極發(fā)揚xx的精神，在20xx校女子籃球賽中頑強拼搏，砥礪前行，榮獲20xx校女子籃球賽季軍！
4月2日，校女子籃球聯(lián)賽正式開打，我院迎來小組賽的第一個對手――工程學(xué)院女籃。開局雙方便陷入苦戰(zhàn)，比分僵持不下。但半場結(jié)束前經(jīng)院女籃完成了一次幾乎壓哨的反擊快攻，從而反超比分進入下半場。在下半場的比賽中，經(jīng)院女籃防守的壓迫性增強，多次完成搶斷，展開反擊快攻，內(nèi)外線多點開花，中距離投射和內(nèi)線強打接連命中，打出了一波12:0的攻擊波。在大比分領(lǐng)先以后，經(jīng)院女籃仍保持著高昂的斗志，用積極的防守和拼搶壓制著對方的反撲，牢牢掌控著比賽節(jié)奏。最終，我院女籃順利拿下比賽，取得本屆校賽的開門紅。
4月3日，經(jīng)歷了一天的修整，我院女籃迎來了她們在小組賽的第二個對手――新聞學(xué)院。在開局，雙方手感均有些冰冷，兩邊命中率都不高。隨后，11號符佳玉挺身而出，搶斷后快速推進急停投籃得到兩分，打破了場上的僵局。我院女籃趁勢打出了一陣“快攻風(fēng)暴”，連續(xù)依靠防守反擊得分，比分也從此拉開。之后，經(jīng)院女籃攻勢不減，多點開花，先后多次投籃命中，比賽也徹底失去懸念。最終我院女籃以22:9的比分戰(zhàn)勝了對手，喜迎小組賽兩連勝，以小組頭名的`成績昂首挺進淘汰賽！
4月9日，比賽來到了淘汰賽階段。我院女籃面對的第一個對手是實力強勁的財稅學(xué)院。比賽開局我院就搶先進入狀態(tài)，抓住對方的失誤進行反攻導(dǎo)致對方多次犯規(guī)罰球得分。之后我院攻勢不減，利用擋拆、切入持續(xù)得分。但隨后對方球員抓住我院防守漏洞打出兩次快攻得分，在上半場結(jié)束時將比分差距縮小到9:7。進入下半場經(jīng)院女籃頂住壓力，在11號符佳玉和7號劉曉希默契配合下，利用多次的相互擋拆掩護，頻頻上籃得分。防守方面，5號杜春蓉和9號肖涵曦連續(xù)的搶板、斷球，打亂了對方進攻節(jié)奏，并為我院創(chuàng)造快攻機會，進一步擴大優(yōu)勢。比分最終定格在30:7。經(jīng)院女籃昂首挺進四強！
4月10日，隨著賽事的繼續(xù)進行，比賽也進入到了白熱化的階段。在半決賽中，我們迎來了金融學(xué)院的挑戰(zhàn)。在首節(jié)中，我院女籃搶占先機，投進一球，緊接著罰球命中一分?？上疫\女神似乎沒有關(guān)照我們，接下來幾次投球均無所建樹。而對手金融學(xué)院手感火熱，快攻、中投連連得手，很快就建立了明顯的優(yōu)勢。但經(jīng)院女籃仍頂住層層壓力，死守強攻并在最后一節(jié)打出來幾波精彩的配合，扳回6分。可惜時間所剩無幾，沒能逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。最終，我院以9:22在半決賽中負于金融學(xué)院，未能闖入決賽。
4月11日，我院迎來了本屆校賽的收官之戰(zhàn)。對陣法學(xué)院，我院派出了年輕的隊員們，希望借此讓她們吸取比賽經(jīng)驗。比賽開局，我院的幾次進攻均未能有效地轉(zhuǎn)化為得分，而法學(xué)依靠快攻得分暫時取得領(lǐng)先。我院女籃穩(wěn)住腳步，重新調(diào)整狀態(tài)，耐心組織進攻，并取得成效。14號鄭涵玉和5號杜春蓓的內(nèi)線強打和10號趙妍蓓的中投為我院進一步縮小了分差。但法學(xué)院也不甘示弱，增大了防守強度和控球時間，最終我院以10:15惜敗于法院。由于本屆校賽賽制安排，我院最后排名為第三，獲得季軍。
回顧整屆校賽，我院女籃展現(xiàn)了頑強的斗志和堅持不懈的精神，這是經(jīng)鋼百煉的時代精神的體現(xiàn)，是不忘初心，砥礪前行十九大精神的體現(xiàn)，是中南財經(jīng)政法大學(xué)xx年精神內(nèi)涵的體現(xiàn)！我院女籃在20xx校女籃比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，彰顯出我院在新時代中嶄新的精神面貌，表現(xiàn)出我院學(xué)子嶄新的精神氣息。我們?yōu)榕@取得的成績深感自豪，望她們在明年的比賽中不忘初心，再創(chuàng)佳績！
電競比賽新聞稿篇七
力量的凝聚，勝利的曙光——××學(xué)院班級拔河比賽成功舉辦4月14日下午兩點半，?；@球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，××學(xué)院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是××學(xué)院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強同學(xué)身體素質(zhì)，豐富課余文化生活，并活躍學(xué)習(xí)氛圍，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次的拔河比賽采用淘汰制與循環(huán)制相結(jié)合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。學(xué)院紀保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監(jiān)督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規(guī)則，使比賽公平的進行。
比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團結(jié)一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。
通過這次拔河比賽，發(fā)揚了同學(xué)們的團隊合作精神。豐富××學(xué)院學(xué)生的室外活動，打造工商管理學(xué)院“走出寢室，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”的特色三走活動。
為發(fā)揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富同學(xué)們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實驗班在學(xué)?；@球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發(fā)組成拉拉隊為本班同學(xué)加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終20xx級理化班和20xx級管理班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。通過意志與耐力的比拼，最終20xx級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了班群眾的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了同學(xué)們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度。
電競比賽新聞稿篇八
為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，增進學(xué)生之間的交流，增強學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，拔河比賽在校園內(nèi)熱烈開場，經(jīng)過多日的比賽，18級三中和19級二、四中進入決賽。最后19級取得比賽勝利。
本次比賽以中隊為單位，先進行半決賽，勝了的中隊再進入決賽，然后決定名次。
在比賽中，每對隊員都表現(xiàn)出了頑強的意志和拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格。在拉拉隊的吶喊助威下，每個隊員都鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊繩子，全力以赴，努力爭奪。加油聲、嘆息聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽也牽動了輔導(dǎo)員、老師的心，他們紛紛在一旁吶喊助威，吶喊聲中，師生融為一體，彼此心貼的更緊。比賽到了最后一局，雙方隊員交換了場地，正準備好的時候，高潮到了，裁判員剛吹響口哨，隊員們準備使出吃奶的力氣拉繩子時，繩子斷了，雙方隊員摔倒在地，場上笑聲連連，很多同學(xué)高聲歡呼：“哇，這是史上最牛的拔河比賽！”
此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生們的意志品質(zhì)，更增添了中隊的凝聚力，比賽的各個中隊也加深了彼此的友誼。更培養(yǎng)了每一個同學(xué)拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
為豐富全體員工的精神文化生活，促進在職員工之間的交流，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，公司于20xx年5月17日舉辦了拔河比賽。
各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一！當比賽的哨聲響起，只見參賽的隊員們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣！未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮！
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈現(xiàn)場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！經(jīng)過努力拼搏，硬箱二廠a隊在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結(jié)束后，李總給各獲獎隊伍頒發(fā)獎金和錦旗！工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。
透過此次拔河比賽，提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結(jié)的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動！
電競比賽新聞稿篇九
20xx年10月11日—10月13日，臨沂科技學(xué)校全體學(xué)生在?；@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的.形式為學(xué)生們提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽，男生5隊，女生28隊，每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。
當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學(xué)生一起努力!班級內(nèi)剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終20xx級軍護3班獲得冠軍，20xx級軍護5班獲得亞軍，20xx級軍護7班獲得季軍。
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學(xué)的團結(jié)合作精神，還促進了各班級、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
電競比賽新聞稿篇十
10月31日下午，教師教育學(xué)院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團體賽)在仙林校區(qū)學(xué)明樓509教室如期拉開帷幕，教師院11級、12級、13級各班均派代表團體參加。本次比賽的主辦方為教師院團委學(xué)生會社團管理中心，承辦方為卓友社。
首先工作人員先向各代表團體說明比賽規(guī)則和分組情況，各代表團體躍躍欲試，準備一展身手。隨后，五點三十分，比賽正式開始。男子團體比賽與女子團體比賽初賽同時開始。各組選手認真應(yīng)戰(zhàn)，比賽格外精彩。而一旁的裁判也認真觀察戰(zhàn)局動向，力求做到公平公正，對參賽者負責(zé)。
此次各參賽團體實力不凡，屢有和局情況出現(xiàn)。經(jīng)過長時間角逐，初賽結(jié)束。男子團體和女子團體各選出四名進入決賽、半決賽，確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時進行。比賽開始后，氣氛愈加緊張，各參賽選手均全神貫注，力爭勝利;并且相對于初賽，各組選手博弈時間也明顯增加，每步棋更是深思熟慮。
最后，七點三十分，比賽終于結(jié)束。比賽結(jié)果出來：獲得男子團體第一名的是12級生物師范代表隊、第二名是13級歷史師范代表隊、第三名是13級物理師范代表隊;獲得女子團體第一名的是12級英語師范代表隊、第二名是12級生物師范代表隊、12級歷史師范代表隊和11級英語轉(zhuǎn)師范代表隊并列第三名。
至此，教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結(jié)束。本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽同學(xué)的風(fēng)采，更體現(xiàn)了各班級的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給予同學(xué)們展示自己的平臺。
電競比賽新聞稿篇十一
9月5日下午，由研發(fā)中心vsxx車間的“工會籃球?qū)官悺眻A滿落幕。兩只隊伍實力相當，強強對決，給大家獻上了一場精彩絕倫的視覺盛宴！
xx車間隊開場首得三分，士氣逼人，研發(fā)中心隊穩(wěn)扎穩(wěn)打，漸入佳境，逐漸拉大了分數(shù)差距。xx車間隊不愧老牌勁旅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一路追趕，中場將比分鎖定到17：17。接下來的兩節(jié)比賽，兩隊隊員更是全力以赴，互不相讓，比分節(jié)節(jié)吃緊。場上隊員揮灑汗水奮力拼搏，場下觀眾以及各隊的拉拉隊更是熱血沸騰，激動萬分，鑼鼓聲，歡呼聲，接連不斷。最后30秒！xx車間隊一個漂亮的三分球，以1分之差領(lǐng)先了！正當大家都以為比賽就此結(jié)束，誰想在裁判宣布最后10秒時，研發(fā)中心隊以異常冷靜而迅猛之勢組織了一場完美進攻，上演絕殺。球進了！意想不到的大逆轉(zhuǎn)！最后，比分鎖定37：36，研發(fā)中心隊以1分優(yōu)勢贏得最終勝利！真是相當精彩！
本次參賽的兩隊隊員除了我們熟悉的老員工，還注入了不少新鮮血液，好多新進員工參與了此次比賽，其表現(xiàn)也給大家?guī)砹诵碌捏@喜。此次比賽展現(xiàn)了雙成員工團結(jié)協(xié)作，拼搏競爭的意識，也給我們工作之余的生活增加了樂趣和精彩。今后，公司工會將繼續(xù)本著豐富員工文體生活為目的，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動，充實我們的企業(yè)文化建設(shè)，讓每一位雙成人能夠更加快樂的工作，幸福的生活。
電競比賽新聞稿篇十二
4月9日下午5:00點，在南苑籃球場舉行了由院體育部舉辦的籃球賽，經(jīng)過緊張激烈地角逐，二系代表隊以80:66的優(yōu)勢比分戰(zhàn)勝了三系代表隊，奪得本次大賽的桂冠。
伴隨著哨聲的響起，現(xiàn)場的氣氛極具攀升，雙方很快進入了激烈的角逐，第一節(jié)比賽中二系代表隊憑借高昂的斗志和飽滿的激情先拔頭籌，再隨后的比賽中，盡管三系代表隊瘋狂的反撲，試圖扭轉(zhuǎn)局勢，但是二系代表隊依靠穩(wěn)定的發(fā)揮，精準的射籃，牢牢掌控比賽節(jié)奏，一直保持領(lǐng)先，并取得了最終的勝利。
此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅豐富了校園生活，提高了學(xué)生們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的積極性。
而且在比賽中增進了友誼，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，達到了預(yù)期效果，同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代大學(xué)生的蓬勃朝氣和青春的氣息。
電競比賽新聞稿篇十三
力量的凝聚，勝利的曙光——xx學(xué)院班級拔河比賽成功舉辦4月14日下午兩點半，?；@球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，xx學(xué)院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是xx學(xué)院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強同學(xué)身體素質(zhì)，豐富課余文化生活，并活躍學(xué)習(xí)氛圍，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次的拔河比賽采用淘汰制與循環(huán)制相結(jié)合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。學(xué)院紀保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監(jiān)督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規(guī)則，使比賽公平的進行。
比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團結(jié)一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。
透過這次拔河比賽，發(fā)揚了同學(xué)們的團隊合作精神。豐富xx學(xué)院學(xué)生的室外活動，打造工商管理學(xué)院“走出寢室，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”的特色三走活動。
為發(fā)揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富同學(xué)們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實驗班在學(xué)校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發(fā)組成拉拉隊為本班同學(xué)加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終20xx級理化班和20xx級管理班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終20xx級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了班群眾的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了同學(xué)們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度。
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