語(yǔ)言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇一
希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)與交流,各單位能進(jìn)一步增強(qiáng)迎評(píng)促建的責(zé)任心和緊迫感,全面落實(shí)學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),為明年順利通過(guò)評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后,他提出四點(diǎn)要求:
一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)達(dá)全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,切實(shí)提高育人水平;
二是要對(duì)標(biāo)合格評(píng)估新指標(biāo)體系,以問(wèn)題為導(dǎo)向加速推進(jìn)合格評(píng)估工作;
三是要以合格評(píng)估為契機(jī),全面推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展;
四是要繼續(xù)解放思想,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
最后,他希望全校師生員工都能擼起袖子干、下定決心拼、咬緊牙關(guān)上,積極主動(dòng)作為,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)評(píng)建工作。
距離評(píng)估工作只有一年半不到的時(shí)間,各個(gè)學(xué)院的老師們克服了高溫酷暑,做了大量細(xì)致和卓有成效的工作,使學(xué)校的本科教學(xué)合格評(píng)估工作取得了較好的成績(jī)。下一步我們所面臨的形勢(shì)與工作任務(wù)已非常明確,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí),以飽滿的工作熱情,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加快推進(jìn)各項(xiàng)迎評(píng)促建工作,確保順利通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估。最后,他提出三點(diǎn)要求:一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好迎評(píng)促建工作責(zé)任感、緊迫感;二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查擺問(wèn)題,切實(shí)抓好自評(píng)自建工作;三是切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)前的幾項(xiàng)工作。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇二
市委、市政府召開(kāi)這次全市教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),安排部署今后一個(gè)時(shí)期全市教育工作。蔡建明副廳長(zhǎng)親臨白銀指導(dǎo)我們的會(huì)議,充分體現(xiàn)了省教育廳對(duì)白銀教育工作的關(guān)心和重視。下面,我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深化認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立辦負(fù)責(zé)任的教育的理念
“xxx”以來(lái),市委、市政府積極實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,大力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,各級(jí)各類教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,素質(zhì)教育積極推進(jìn),實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)全覆蓋,全市教育經(jīng)費(fèi)占生產(chǎn)總值的比重達(dá)到5%以上,辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍狀況得到進(jìn)一步改善,全民受教育水平顯著提高,特別是高考升學(xué)率多年保持全省領(lǐng)先水平,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉工作,為教育事業(yè)付出了大量心血,培養(yǎng)了一大批合格人才。省教育廳等相關(guān)部門(mén)對(duì)白銀教育改革發(fā)展給予了有力支持和指導(dǎo)。在此,我代表市委、市政府向全市廣大教師、教育工作者,向所有關(guān)心、支持白銀教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我市教育的總體狀況仍然是“大而不強(qiáng)”,發(fā)展不夠科學(xué)。主要表現(xiàn)在:人民群眾有學(xué)上的問(wèn)題基本解決,但上好學(xué)的問(wèn)題依然突出;教育觀念相對(duì)落后,應(yīng)試教育仍然占主導(dǎo)地位,人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求不相適應(yīng);城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,農(nóng)村辦學(xué)條件、師資力量、經(jīng)費(fèi)投入等方面還存在較大差距;教育結(jié)構(gòu)不盡合理,職業(yè)教育比重偏低,學(xué)前教育發(fā)展滯后,高等教育基本上還是空白。這些問(wèn)題是當(dāng)前我市教育的基本市情,也是“十二五”和更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展的著眼點(diǎn)。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。從國(guó)際上看,世界發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都得益于教育。世界上最早的大學(xué)創(chuàng)辦于意大利,偉大的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)從意大利發(fā)端,巴黎、牛津、劍橋、海德堡等大學(xué)的創(chuàng)辦,推動(dòng)了工業(yè)革命和歐洲大陸的興起。美國(guó)東海岸的迅猛崛起,得益于哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué);加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)帶動(dòng)了美國(guó)西海岸的開(kāi)發(fā),孕育了洛杉磯、舊金山、西雅圖等極具活力的城市,舉世聞名的硅谷也由此誕生,使美國(guó)長(zhǎng)期在全球保持強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。從國(guó)內(nèi)看,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展相互促進(jìn),經(jīng)濟(jì)中心同時(shí)也是教育中心。黃河文明興起于秦漢時(shí)期,唐宋時(shí)期達(dá)到輝煌,在歷史上黃河流域是中華文明的脊梁,那時(shí)西安、洛陽(yáng),包括我省的天水、平?jīng)龅鹊亟逃浅0l(fā)達(dá)。南宋以后,中國(guó)文明的重心向長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移,書(shū)院東遷南進(jìn),促進(jìn)了長(zhǎng)江流域的繁榮興盛。改革開(kāi)放以來(lái),京津、上海、浙江、江蘇、廣東、山東等地區(qū)通過(guò)教育培養(yǎng)人才,通過(guò)政策吸引人才,贏得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),沿海地區(qū)率先發(fā)展,中國(guó)文明的重心向沿海推進(jìn),長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)已經(jīng)成為世界重要的制造、航運(yùn)、商貿(mào)、金融中心。從白銀的情況看,各縣區(qū)都高度重視教育,特別是會(huì)寧縣教育走在全國(guó)、全省前列,其隱形的作用不可估量。
當(dāng)前,我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,人口、資源、環(huán)境壓力日益加大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變,都凸顯了提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。中國(guó)未來(lái)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。作為西部欠發(fā)達(dá)城市,我們與沿海地區(qū)的差距,一方面是區(qū)位和自然條件的差距,但最根本的是教育、科技和人才的差距。在我們的教育教學(xué)改革實(shí)踐中,我感覺(jué)還有兩種傾向值得關(guān)注:一是應(yīng)試教育之風(fēng)盛行,往往是表面上高度負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn),實(shí)質(zhì)上是“好心辦了壞事”,把學(xué)生引領(lǐng)到只注重考試、不考慮做事、學(xué)用脫節(jié)的歧途上。我市高考毛入學(xué)率達(dá)到70-80%,這是不是個(gè)好事情?望子成龍、望女成鳳,是人之常情,但上了大學(xué)都希望吃財(cái)政飯,不愿從事體力勞動(dòng),顯然是不現(xiàn)實(shí)的。全國(guó)每年畢業(yè)七、八百萬(wàn)畢業(yè)生,行政事業(yè)單位吸納的十分有限,大部分要到企業(yè)就業(yè),而企業(yè)需要的是技能型人才,大部分大學(xué)畢業(yè)生不愿在企業(yè)就業(yè),或者不適應(yīng)企業(yè)用工需求,對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭形成巨大負(fù)擔(dān)。二是教育的“理想化”,往往是打著素質(zhì)教育、寬松愉快、改革創(chuàng)新等旗號(hào),實(shí)質(zhì)上是行“不負(fù)責(zé)任”之實(shí),加上教育面臨的獨(dú)生子女背景和社會(huì)環(huán)境的變化,給教育發(fā)展和學(xué)校管理帶來(lái)許多新的難題。xx在xx年2月21日中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):要“努力辦好人民滿意的教育”。怎樣辦人民滿意的教育,我覺(jué)得最高境界應(yīng)該是“辦負(fù)責(zé)任的教育”,就是要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)教育改革發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,遵循教育規(guī)律,解決突出問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地辦教育,辦負(fù)責(zé)人的教育,促進(jìn)我市教育在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
第一,辦負(fù)責(zé)任的教育是我市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求。教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用,是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和區(qū)域發(fā)展的重要力量。實(shí)現(xiàn)白銀跨越式發(fā)展,要害在工業(yè),關(guān)鍵是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。從我市實(shí)際來(lái)講,一方面,高層次專門(mén)人才和技能型人才缺乏,另一方面,大中專畢業(yè)生就業(yè)困難,這就說(shuō)明,我們的人才培養(yǎng)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)。沒(méi)有教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)白銀跨越式發(fā)展,就必須創(chuàng)新教育理念,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,切實(shí)把教育改革發(fā)展和跨越式發(fā)展的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把人才培養(yǎng)與社會(huì)需求有效對(duì)接起來(lái),在提高教育質(zhì)量、均衡教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教育公平等方面有新的作為,培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門(mén)人才和拔尖創(chuàng)新人才,提高教育的人才支撐能力和知識(shí)服務(wù)能力,努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán),在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中實(shí)現(xiàn)后來(lái)居上。
第二,辦負(fù)責(zé)任的教育是滿足人民群眾新期待的迫切需要。教育是惠及全民的幸福工程,是國(guó)計(jì)也是民生。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,生存型民生正逐步向發(fā)展型民生轉(zhuǎn)變,教育民生的重要地位日益凸顯,億萬(wàn)家庭期盼著通過(guò)接受良好教育過(guò)上更加幸福美好的生活。黨的xx大把優(yōu)先發(fā)展教育列為民生改善六大任務(wù)之一,把“學(xué)有所教”擺在民生建設(shè)“五有”目標(biāo)之首。當(dāng)前,廣大人民群眾對(duì)高水平教育的需求日益增長(zhǎng),希望獲得更加平等的受教育機(jī)會(huì),接受更高質(zhì)量的教育,擁有更加多樣化、個(gè)性化的受教育途徑,以良好的教育提升自身素質(zhì),服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造美好未來(lái)。我市教育是一個(gè)擁有1100多所學(xué)校、2.6萬(wàn)多名教職員工、近40萬(wàn)學(xué)生的大系統(tǒng),攤子大,任務(wù)多,責(zé)任重。能不能辦好人民滿意的教育,關(guān)鍵要看我們有沒(méi)有責(zé)任心。這就要求我們不斷深化教育教學(xué)改革,準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律,提高教育現(xiàn)代化水平,提供更多更好更公平的受教育機(jī)會(huì),滿足人民群眾的新愿望新需求,讓教育成為社會(huì)認(rèn)可、群眾放心、家長(zhǎng)滿意的工作,更好地促進(jìn)社會(huì)和諧,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
第三,辦負(fù)責(zé)任的教育是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的必由之路。人才興則事業(yè)興。實(shí)踐充分證明,教育是今天也是明天,優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)國(guó)家興盛的根本大計(jì),也是改變個(gè)人命運(yùn)的根本選擇。今天與會(huì)的同志,有的是縣委書(shū)記,有的是縣區(qū)長(zhǎng),有的是局長(zhǎng)、主任,有的是校長(zhǎng),大家能夠有良好的工作、生活環(huán)境,主要得益于教育。當(dāng)前,教育呈現(xiàn)出開(kāi)放化、創(chuàng)新化、終身化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)。白銀教育如何實(shí)現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的真正蛻變,如何在大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中保持已經(jīng)形成的優(yōu)勢(shì),并形成新的優(yōu)勢(shì),是我們必須認(rèn)真思考的重大問(wèn)題。近年來(lái)我市教育確實(shí)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,二本上線人數(shù)多年居全省第一。但仔細(xì)分析這些成績(jī),其實(shí)還是應(yīng)試教育的成果,大部分學(xué)校和家長(zhǎng)眼睛只盯著高考升學(xué)率,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。沒(méi)有責(zé)任心的教育,培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才,也難以改變個(gè)人的前途和命運(yùn)。只有本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,把培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才作為最終目標(biāo),有關(guān)教育的決策既從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā),又從家長(zhǎng)和學(xué)生的角度考慮,才能讓家長(zhǎng)的教育投入有收益,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)努力有回報(bào),真正做到得益于教育,還情于教育。
二、把握重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的新突破
關(guān)于未來(lái)xx年我市教育改革發(fā)展問(wèn)題,市委、市政府《關(guān)于貫徹國(guó)家和甘肅省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》作出全面具體部署。根據(jù)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展實(shí)際,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育改革發(fā)展的總體要求是:全面貫徹黨的教育方針,突出教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展主題,按照“學(xué)前教育抓普及、義務(wù)教育促均衡、普通高中再創(chuàng)新、職業(yè)教育大提升、高等教育求突破”的要求,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,著力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,努力建設(shè)西部教育強(qiáng)市。
一是積極普及學(xué)前教育,奠定教育事業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)前教育事關(guān)兒童的健康成長(zhǎng),是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程,也是“十二五”期間基礎(chǔ)教育的重中之重。辦負(fù)責(zé)任的教育,首先要從學(xué)前教育抓起。學(xué)前教育怎樣發(fā)展?重點(diǎn)是解決好投資問(wèn)題、師資問(wèn)題和管理問(wèn)題。要認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。通過(guò)發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵(lì)社會(huì)力量多種形式辦園,增加城鎮(zhèn)普惠性學(xué)前教育資源;啟動(dòng)“農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程”,力爭(zhēng)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所具有一定規(guī)模的幼兒園,或在村中心小學(xué)等有條件的學(xué)校附設(shè)學(xué)前班,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度;堅(jiān)持政府投入、社會(huì)投入、家庭合理負(fù)擔(dān)相結(jié)合,多種渠道加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)學(xué)前教育師資力量建設(shè),通過(guò)幼兒師范院校培養(yǎng)一批、從現(xiàn)有小學(xué)教育資源中調(diào)劑一批、從大中專畢業(yè)生中招聘一批等多種途徑,優(yōu)化、壯大學(xué)前教育師資隊(duì)伍;要完善落實(shí)幼兒園教師工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策,使學(xué)前教育教師與義務(wù)階段教師享有同等待遇,使幼兒教師成為受人尊重的職業(yè)。堅(jiān)持政府對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)一管理,規(guī)范辦園,分類治理,妥善解決目前存在的無(wú)證辦園問(wèn)題,特別要嚴(yán)格幼兒園辦學(xué)資格準(zhǔn)入和師資準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)安全管理,引導(dǎo)民辦幼兒園合理收費(fèi),切實(shí)解決“入園難、入園貴”的問(wèn)題。
二是大力發(fā)展職業(yè)教育,開(kāi)辟教育事業(yè)發(fā)展廣闊領(lǐng)域。職業(yè)教育是當(dāng)代教育的熱點(diǎn),辦負(fù)責(zé)任的教育,重點(diǎn)是辦好職業(yè)教育。我市的職業(yè)教育發(fā)展已形成一定基礎(chǔ),擁有省煤炭工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、高等有色職工大學(xué),每個(gè)縣區(qū)也有中職學(xué)校,但與全國(guó)職業(yè)教育迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)相比,與工業(yè)化、城市化浪潮對(duì)技能型人才的需求相比,我們的職業(yè)技術(shù)教育數(shù)量不多,規(guī)模不大,專業(yè)設(shè)置不合理,特別是就業(yè)的渠道還比較狹窄。職業(yè)教育是白銀教育的薄弱環(huán)節(jié),也是潛力所在。首先,要辦好現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)教育。積極推動(dòng)公辦職業(yè)學(xué)校資源整合重組,加大投入力度,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),走規(guī)?;⒓瘓F(tuán)化辦學(xué)的路子,打造一批職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。加強(qiáng)校企合作,建立半工半讀人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,做到校企雙贏。要突出特色,圍繞新興產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和行業(yè)辦學(xué),對(duì)接全省有色冶金、能源新能源、裝備制造、化工建材、農(nóng)產(chǎn)品加工等支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),提高職業(yè)教育的針對(duì)性和競(jìng)爭(zhēng)力。其次,要增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。當(dāng)前,人們大都鐘情于普通高等教育,對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足,做好引導(dǎo)工作非常重要。要立足學(xué)生就業(yè),高度重視素質(zhì)技能培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)調(diào)整與升級(jí)。要面向市場(chǎng)需求,特別是長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)勞動(dòng)力的需求,創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式,通過(guò)定向招生、建立就業(yè)基地等方式,提高職教生的就業(yè)水平和收入水平,形成示范效應(yīng),引導(dǎo)社會(huì)、家長(zhǎng)了解和支持職業(yè)教育,鼓勵(lì)更多青少年學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,讓學(xué)生真正能夠擁有一技之長(zhǎng),學(xué)得謀生致富本領(lǐng),成為社會(huì)有用之才、報(bào)效祖國(guó)之才。第三,要提升辦學(xué)層次,加快發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育。白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)已經(jīng)省政府核準(zhǔn)并報(bào)教育部備案,要組建專門(mén)班子集中開(kāi)展工作,積極爭(zhēng)取國(guó)家和省上支持,以市為主、市企共建,爭(zhēng)取年內(nèi)啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè),切實(shí)辦出特色、辦出規(guī)模、辦出水平,把白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成我市的一張名片。
三是著力提高教育質(zhì)量,把握教育事業(yè)發(fā)展根本主線。質(zhì)量是教育的生命線。目前,我市“上學(xué)難”問(wèn)題已初步解決,提高教育質(zhì)量是教育工作的重中之重。要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量促發(fā)展,以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的意識(shí),注重教育的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,結(jié)合推進(jìn)新課程改革,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探究的良好環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的好奇心,讓課堂充滿創(chuàng)造,讓課堂充滿活力;注重因材施教,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。加強(qiáng)教學(xué)研究,積極開(kāi)展多形式的教研活動(dòng),組織教師針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展行之有效的課題研究,并通過(guò)成果交流、展示、評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)研究熱情。要轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)方式,把學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)能力建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、薄弱學(xué)校達(dá)標(biāo)等作為重點(diǎn)考核指標(biāo),防止和克服單純以分?jǐn)?shù)和升學(xué)率衡量教育發(fā)展成效、教育工作成績(jī)和辦學(xué)質(zhì)量的傾向。要注重打造教育品牌,在普通高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育等方面著力培育一批名校,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
四是努力實(shí)現(xiàn)教育公平,解決教育事業(yè)發(fā)展突出問(wèn)題。教育不公平是最大的不公平,興辦人民滿意教育是教育改革發(fā)展的根本宗旨。教育要為每一位公民負(fù)責(zé),要讓每個(gè)人都有條件接受良好教育。要按照高中向縣城集中、初中向城鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學(xué)點(diǎn)向中心村集中的原則,加快中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步解決教育資源不均衡引發(fā)的教育不公平問(wèn)題。實(shí)施好教育重點(diǎn)工程,推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。高度重視特殊群體和困難群體的就學(xué)問(wèn)題,著力解決進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等受教育問(wèn)題,切實(shí)關(guān)心農(nóng)村留守兒童上學(xué)難問(wèn)題,保障殘疾兒童平等接受教育。健全貧困學(xué)生資助體系,加大貧困學(xué)生資助力度,完善覆蓋各級(jí)教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,采取加快薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高中招生名額在區(qū)域內(nèi)初中合理分配等辦法,逐步解決義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。要優(yōu)化公共資源配置,建立開(kāi)放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。
五是全面實(shí)施素質(zhì)教育,彰顯教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育,是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題。要堅(jiān)持正確的辦學(xué)導(dǎo)向,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量辦學(xué)水平的根本標(biāo)準(zhǔn),把實(shí)施素質(zhì)教育作為提高辦學(xué)質(zhì)量和育人質(zhì)量的根本途徑,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,出名師,育英才。從全國(guó)來(lái)看,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān),但更重要的因素還是現(xiàn)在大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,大部分是優(yōu)秀的,但確實(shí)有一些能力素質(zhì)欠缺,高不成低不就,不要說(shuō)對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn),自己生存都是很大的問(wèn)題。青少年時(shí)期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵階段,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們的教育必須按照“三個(gè)面向”的要求,不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要讓學(xué)生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格,培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一代新人。要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),傳承勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教育精神,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,形成服務(wù)他人、報(bào)效祖國(guó)、造福人類的崇高理想和偉大志向。教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準(zhǔn)確填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案,更要看學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要強(qiáng)化學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,創(chuàng)造自由發(fā)展空間,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、生存生活、適應(yīng)社會(huì)。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,提高綜合素質(zhì)。要把強(qiáng)健學(xué)生體魄和塑造健康人格作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,讓學(xué)生更多地參加體育鍛煉,更多地接觸社會(huì),讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),讓孩子充滿青春朝氣,全面提高學(xué)生的身心健康水平。
六是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提供教育事業(yè)發(fā)展人才保障。只有負(fù)責(zé)任的教師,才能培養(yǎng)出負(fù)責(zé)任的學(xué)生。目前,全市教師的數(shù)量問(wèn)題基本解決,但農(nóng)村教師素質(zhì)不高和結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題比較突出,青年教師在教師隊(duì)伍中的比例較大,部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)。高校畢業(yè)后就作教師,完全適應(yīng)教學(xué)工作需要一個(gè)過(guò)程,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)到的東西畢竟有限,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),普通教育只是打基礎(chǔ),工作以后的不斷學(xué)習(xí)才是真正提高自己、豐富自己、掌握本領(lǐng)的關(guān)鍵所在,所以要提倡教師繼續(xù)教育。市、縣兩級(jí)政府要探索建立教師培訓(xùn)的有效機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,建設(shè)培訓(xùn)基地,保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),大力實(shí)施“名師工程”和“教師素質(zhì)提升工程”,有計(jì)劃、分步驟地抓好抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,適當(dāng)選派教師到東南沿海教育發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)外交流學(xué)習(xí),鼓勵(lì)廣大教師,特別是青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,培養(yǎng)造就一批名師和教育家。要嚴(yán)格教師資格制度,建立健全教師準(zhǔn)入機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,讓每一位教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要狠抓師德師風(fēng)建設(shè),大力培養(yǎng)教師的愛(ài)心和責(zé)任心,做到知識(shí)學(xué)養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)抵制社會(huì)上娛樂(lè)、人情、金錢(qián)等方面的誘惑,在學(xué)識(shí)上、在為人師表上為學(xué)生和社會(huì)留下值得尊敬的回憶。要進(jìn)一步提高教師的地位,千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、做好事、解難題,不斷改善他們的工作生活條件,對(duì)農(nóng)村教師在工資待遇、保障性住房和職稱晉升等方面給予適當(dāng)傾斜,讓優(yōu)秀教師下得去、留得住。
三、強(qiáng)化保障,形成教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),需要全市上下齊心協(xié)力、密切配合,形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
一要落實(shí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!柏?fù)責(zé)任才能立于天地間?!苯逃菨摽?jī),短期內(nèi)不會(huì)有明顯的效益,但長(zhǎng)期來(lái)看,對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展影響極其深遠(yuǎn)。作為一個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要有一往情深抓教育的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),矢志不渝興教育的執(zhí)著追求。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,真正把教育優(yōu)先發(fā)展的理念變成執(zhí)政實(shí)踐。要大力提倡縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“教育書(shū)記”“教育縣區(qū)長(zhǎng)”,使教育成為“一把手”工程。要強(qiáng)化對(duì)縣區(qū)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估,把督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任用的重要考核指標(biāo)。要全面落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”,切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。要著力抓好教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),圍繞市委、市政府確定的目標(biāo)任務(wù),研究制定具體實(shí)施方案和配套政策,并認(rèn)真組織實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治學(xué)能力。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,杜絕不正之風(fēng),確保教育戰(zhàn)線風(fēng)清氣正。
二要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制。繼續(xù)深化教育管理體制改革,完善“以縣為主”的教育管理體制,真正落實(shí)縣級(jí)政府的責(zé)任,就是要把縣級(jí)政府的財(cái)權(quán)、事權(quán)、人權(quán)落實(shí)到位,最核心的就是經(jīng)費(fèi)保障,該列入預(yù)算的決不能留缺口。要健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制。從去年市上對(duì)會(huì)寧、靖遠(yuǎn)、景泰三縣的教育督導(dǎo)情況看,教育管理體制不順的問(wèn)題在我市依然存在。為此,必須按照國(guó)家要求進(jìn)一步規(guī)范,縣區(qū)內(nèi)教師調(diào)整與選配要由教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理,義務(wù)教育階段校長(zhǎng)任用逐步過(guò)渡到教育行政部門(mén)任命。要加快推行校長(zhǎng)職級(jí)制,逐步取消校長(zhǎng)的行政級(jí)別和行政化管理模式。繼續(xù)解放思想,改進(jìn)管理方式,減少和規(guī)范對(duì)學(xué)校的行政審批和直接干預(yù),更多地運(yùn)用法規(guī)、政策、公共財(cái)政等手段引導(dǎo)和支持教育發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,積極鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)。高度重視民辦教育,使民辦教育優(yōu)勢(shì)更優(yōu)、特色更特。積極探索與東部教育發(fā)達(dá)城市合作辦學(xué)的途徑,提高東西部合作辦學(xué)水平,促進(jìn)我市教育與全省、全國(guó)接軌。
三要進(jìn)一步加大教育投入力度。資金投入是支撐教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性保障。世界各國(guó)公共教育支出與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重分地區(qū)看,北美和西歐最高,平均達(dá)到5.7%,其中丹麥達(dá)8.28%,這些都是教育發(fā)達(dá)的國(guó)家,而我國(guó)xx年僅為3.59%,國(guó)家確定的目標(biāo)是達(dá)到4%。這當(dāng)然與一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平有關(guān)。去年我市財(cái)政收入為12億元,但財(cái)政支出70億元,大部分錢(qián)是國(guó)家轉(zhuǎn)移支付資金。本身沒(méi)有多少錢(qián),但是不是什么事情有錢(qián)才能辦?比如說(shuō)配強(qiáng)配好班子、爭(zhēng)取項(xiàng)目等這些事都是能做到的,把本應(yīng)屬于教育上的錢(qián)用在教育上,擠出一些錢(qián)解決教育上的突出問(wèn)題也是能夠做到的。要嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)”和我市有關(guān)教育投入政策,千方百計(jì)增加教育投入,特別是農(nóng)村教育投入力度,逐年提高各級(jí)各類學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要圍繞教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo),抓緊組織實(shí)施一批事關(guān)教育改革發(fā)展的重大項(xiàng)目,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦一批看得見(jiàn)、摸得著的教育實(shí)事。人大、政協(xié)和紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)要充分發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)各縣區(qū)教育投入和教育經(jīng)費(fèi)使用情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)管好用好有限的教育資金。
四要著力提高教學(xué)管理水平。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,深入探索新形勢(shì)下教育教學(xué)管理的新途徑,加強(qiáng)精細(xì)化管理,鞏固提升教育教學(xué)管理水平。大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué),突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵要選好校長(zhǎng)?!皩W(xué)高為師、身正為范”的教師風(fēng)范要更好地體現(xiàn)在校長(zhǎng)身上。北京大學(xué)著名校長(zhǎng)蔡元培先生,用高尚的人格魅力、淵博的知識(shí)和富有遠(yuǎn)見(jiàn)的辦學(xué)思想影響了很多人,有一大批人才被吸引到北大。清華大學(xué)首任校長(zhǎng)梅貽琦在任,他提出的“身教勝于言教”“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”的教育名言為世人推崇,對(duì)清華的創(chuàng)建和發(fā)展壯大居功至偉。要辦好學(xué)校,必須真正把那些學(xué)識(shí)豐富、品質(zhì)優(yōu)秀、善于管理、事業(yè)心強(qiáng)的人選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。作為校長(zhǎng)要按照職業(yè)教育家的要求,不斷學(xué)習(xí)教育理論、管理經(jīng)驗(yàn)、豐富學(xué)識(shí),守得住清貧,耐得住寂寞,用自己的言行感染、帶動(dòng)、團(tuán)結(jié)廣大教師,當(dāng)好學(xué)校的精神領(lǐng)袖。校園安全和學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,各級(jí)黨委、政府和教育管理部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)基礎(chǔ)性和經(jīng)常性工作,注重過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理,力求做到精心、精細(xì)、精致,為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,努力建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園。
五要營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍。大力宣傳黨的教育方針,宣傳實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重大意義,宣傳我市教育事業(yè)發(fā)展取得的重大成果,宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,努力使教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略深入人心,變成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。要完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,各級(jí)各部門(mén)都要關(guān)心支持教育,多為教育發(fā)展和學(xué)校師生排憂解難,真正形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,凝聚推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。要切實(shí)保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),暢通群眾利益表達(dá)渠道,充分發(fā)揮好、保護(hù)好、引導(dǎo)好人民群眾支持教育、發(fā)展教育的積極性。讓教師成為最受社會(huì)尊崇、人人向往的職業(yè),在全市形成尊師重教的濃厚氛圍。
同志們,教育承載著國(guó)家和民族的希望,寄托著人民群眾對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的期盼。推進(jìn)教育改革發(fā)展責(zé)任重大,使命光榮。只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于教育改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)定信心,搶抓機(jī)遇,真抓實(shí)干,就一定能夠開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)更加美好的明天!
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體老師:
大家下午好!
到目前為止,大家知道,我們的第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)入到了比較縱深的階段,各個(gè)科目都已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼。正正規(guī)規(guī)的考試我們已經(jīng)舉行了四次,學(xué)生的成績(jī)狀況大家也應(yīng)該知根知底。高三教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作,教學(xué)質(zhì)量直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。而我們這一屆對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展尤其至關(guān)重要。通俗點(diǎn)講,就是不能在我們這一屆出現(xiàn)“馬鞍子”的低谷!因此,高三的同仁們:我們要充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子,要認(rèn)真思考怎樣才能把本屆的高考任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
我想在這里談幾點(diǎn)看法:
一、要樹(shù)立信心。
班主任老師要對(duì)自己的班級(jí)有信心,絕對(duì)不要在學(xué)生中說(shuō)悲觀消極的話,任課老師更不要對(duì)學(xué)生說(shuō)打擊的風(fēng)涼話。而是要努力發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)希望生,盡最大努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),點(diǎn)燃他們內(nèi)心昂揚(yáng)向上的火焰。要讓學(xué)生相信一切都是通過(guò)努力可以改變的。我認(rèn)為信心改變一個(gè)人的精神狀貌,信心也改變一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌。同學(xué)個(gè)個(gè)充滿信心的班級(jí),會(huì)煥發(fā)出一種非凡的斗志和內(nèi)在的青春活力。充滿信心的教師,上課的激情都要更旺盛,課也會(huì)上得更好些。良好的心態(tài)決定事物向更理想的方向發(fā)展,滿滿的信心決定我們更有成效地達(dá)成并實(shí)現(xiàn)20__年的高考目標(biāo)。
二、認(rèn)真研究考綱,多做高考試題。
每位高三科任教師都要認(rèn)真研讀湖南20__年的考試大綱和考試說(shuō)明,最核心的一點(diǎn)是要明白自己本科目到底考什么,有哪些題型,有哪些知識(shí)要求、能力要求,然后在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這些要求,強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。高考的目的性是很強(qiáng)的,高考題的目標(biāo)性也是很強(qiáng)的,每個(gè)題型都指向特定的知識(shí)點(diǎn)。所以你要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中找得到方向,先要教師自己把握得準(zhǔn)。
還有一點(diǎn)要關(guān)注每年考綱的微調(diào)或變化,要隨時(shí)了解本科目的高考信息,通過(guò)省市一些典型考試題的變化來(lái)了解最新的高考動(dòng)態(tài)。比如我們第四次用的長(zhǎng)沙一中試卷,其中語(yǔ)文的那個(gè)12分的選做題,變成了必做題,它只有一個(gè)題了。如果連續(xù)幾次都是這樣,那就透露出一個(gè)信息:20__年的高考語(yǔ)文中,這個(gè)題極有可能就變成了必做題。那么我們?cè)趶?fù)習(xí)中就要做相應(yīng)的調(diào)整,心理上就不能再有僥幸心理:我這個(gè)題不會(huì)做就做那個(gè)題。而應(yīng)該此考點(diǎn)范圍內(nèi)每種題型都要訓(xùn)練到位,掌握方法和技巧。
另外,我們高三的廣大科任教師,一定要多做高考題。近五年的各省高考題,是最典型的,是最有含金量的。自己做得滾熟,上起課來(lái)就底氣足,涉及哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),立馬就講,這里哪年哪省考了,特別是講湖南考了,學(xué)生就信服你嘛。自己做得多了,在對(duì)學(xué)生的方法和技巧傳授上就高屋建瓴,視界闊大些,運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手些。
三、要搞好試卷分析,對(duì)學(xué)生知根知底。
每一次考完之后,我的建議是閱完卷統(tǒng)好分之后,不要急急忙忙就把試卷發(fā)給學(xué)生。而應(yīng)該把每一個(gè)學(xué)生的試卷都仔細(xì)分析一下,做好記錄。這樣做,至少有以下幾個(gè)方面的好處:一是了解哪些知識(shí)是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),哪些知識(shí)是學(xué)生的難點(diǎn),哪些知識(shí)學(xué)生還掌握得不足。在講解和復(fù)習(xí)時(shí)就有的放矢。二是有助于了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,在上課時(shí)就可以有意的提到某位同學(xué),引起該生的注意,進(jìn)而強(qiáng)化掌握這些知識(shí)點(diǎn)。三是通過(guò)連續(xù)幾次的試卷分析,就可以全盤(pán)了解本班學(xué)生的知識(shí)熟練程度,在層次性和系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)把握上更有針對(duì)性。
羅校長(zhǎng)講我們教師心中要有學(xué)生,這是一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。做班主任老師的要了解每一位學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、思想狀況,他們有什么困難需要幫助解決。要重點(diǎn)關(guān)懷兩類學(xué)生:一是關(guān)懷思想有壓力的學(xué)生,二是關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,優(yōu)先為他們疏通開(kāi)導(dǎo),解難釋疑,鋪路架橋。
做科任老師的要了解自己所教的每一位學(xué)生的成績(jī)狀況,他們的強(qiáng)項(xiàng)在哪里,弱項(xiàng)在哪里,有哪些需要幫助提高;有哪些是奔本一的,有哪些是奔本二的,要明白自己要努力的對(duì)象,重點(diǎn)功夫要下在哪些學(xué)生身上。要下在哪些學(xué)生的哪些方面,有針對(duì)性的幫助學(xué)生突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。在關(guān)鍵的時(shí)候幫了學(xué)生的忙,學(xué)生是會(huì)感恩你一輩子的。
四、要樹(shù)立五種意識(shí)
1、目標(biāo)意識(shí):高三教學(xué)的目標(biāo)總體說(shuō)是——一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生,無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的理想院校,順利完成教育局下達(dá)給我們學(xué)校的監(jiān)測(cè)目標(biāo)。
2、高三意識(shí):現(xiàn)在距離高考只有172天了,從今天開(kāi)始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)決勝的沖刺,是競(jìng)技場(chǎng)上的最后沖刺,咬定目標(biāo),高效利用好一切時(shí)間。用一個(gè)字歸納就是“拼”,沒(méi)有別的選擇。一個(gè)高三的老師時(shí)時(shí)刻刻都要想到高考,千方百計(jì)為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)付出自己最大的努力。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇四
老師們,同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日,這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)節(jié),對(duì)于我們一小人來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)承載收獲的季節(jié)。今天,我們?cè)谶@里舉行20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束大會(huì)法紀(jì)報(bào)告會(huì),當(dāng)我們細(xì)心地翻閱這一學(xué)年走過(guò)的歷程,我們深深感受到這是我校注重積淀文化、發(fā)展內(nèi)涵的一年,這是我校師生錘煉品德、修養(yǎng)身心的一年,這是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)在文化活水中蓬勃發(fā)展、碩果累累的一年。
本學(xué)年,我們鹽城市第一小學(xué)緊緊圍繞“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的辦學(xué)目標(biāo),不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè),大力推行素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量,在教育管理、教育教學(xué)、教科研、各項(xiàng)活動(dòng)、生活服務(wù)等方面形成了顯著的辦學(xué)特色。在追求成功的道路上,我校竭力打造一個(gè)全新的“文化一小”——以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)年里,我們更是把這一理念切實(shí)地融入到各項(xiàng)活動(dòng)中,通過(guò)師生活動(dòng)豐富校園文化內(nèi)涵,進(jìn)而發(fā)展自身。而今,我們欣喜地看到,在學(xué)校發(fā)展的每一步上,都深深鐫刻著文化的印記。
這一學(xué)年里,我們承辦了江蘇省數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng),在全省范圍內(nèi)取得了很好的反響;我們與亭湖區(qū)有關(guān)單位聯(lián)合主辦了“愛(ài)在陽(yáng)光下”關(guān)注孤殘兒童大型主題活動(dòng),受到各界人士的廣泛好評(píng)。我們?cè)谒纳幕囊I(lǐng)下,開(kāi)展了以禮儀、誠(chéng)信、健康、平安為主題的教育活動(dòng)十多個(gè),同學(xué)們充分地張揚(yáng)個(gè)性、展露才華,尤其是紅色文化背景下的“紀(jì)念葉挺誕辰100周年暨葉挺小學(xué)命名58周年”主題活動(dòng)、“明榮辱樹(shù)新風(fēng)”八榮八恥教育系列活動(dòng)、向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮“七個(gè)一”主題教育等等,探尋了鹽阜大地這一革命圣地的輝煌歷史,明確了新時(shí)代的少年兒童應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
這一年來(lái),學(xué)校先后有十多位老師在省級(jí)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng),有十多位老師在市級(jí)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)層次全省領(lǐng)先。我們?nèi)w同學(xué)積極參加各級(jí)各類藝術(shù)、體育、科技活動(dòng)。在鹽城市第七屆少兒國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中,我校榮獲兒童甲組團(tuán)體第一名。在鹽城市“創(chuàng)校歌,唱校歌”比賽活動(dòng)中,我校以9.74分榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jī)?!拜砝偎囆g(shù)團(tuán)”合唱隊(duì)到南京參加江蘇省第七屆“五星工程獎(jiǎng)”少兒合唱現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)取得良好效果。藝術(shù)團(tuán)在今年七、八月份還將積極備戰(zhàn)江蘇省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)?!皣?guó)家青少年體育俱樂(lè)部”暨“江蘇省體育傳統(tǒng)?!苯遗苾x式在南校區(qū)隆重舉行。在江蘇省第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,南校區(qū)五(4)班的劉大龍同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)(這是我們鹽城市唯一的一等獎(jiǎng)選手),另外還有9位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),11位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。南校區(qū)五(1)班的林浩楠同學(xué)還成為蘇北地區(qū)唯一入圍第五屆全國(guó)“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”的選手。在這一學(xué)年,我校在國(guó)家、省、市各類藝體科技活動(dòng)中,有一千多名同學(xué)分別獲得各種不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),為學(xué)校爭(zhēng)得了莫大的榮譽(yù)。
我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科普活動(dòng)周、體育節(jié),我們以“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”為主體,以古詩(shī)文誦讀為切入口,設(shè)立“古詩(shī)文考級(jí)”制度,大大激發(fā)了同學(xué)們讀詩(shī)、背詩(shī)、解詩(shī)的熱情,提升了同學(xué)們的文化內(nèi)涵。使師生都能積極爭(zhēng)做讀書(shū)人,積淀光輝燦爛的校園精神文化。
我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)風(fēng)范和辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)同,國(guó)家和省、市領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校視察,學(xué)校還先后接待了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的多批國(guó)際代表團(tuán)和來(lái)自全國(guó)各地的二十多批國(guó)內(nèi)教育代表團(tuán)的參觀考察。學(xué)校管理和各項(xiàng)工作得到了來(lái)賓們的高度稱贊。
老師們、同學(xué)們,滿載著收獲,愉快的暑假即將開(kāi)始了,怎樣讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)更有意義呢?在這里,我想給大家同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
1、要做“快樂(lè)的讀書(shū)郎”。在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí),同學(xué)們還要堅(jiān)持課外閱讀,勤做筆記,多積累,多練筆,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
2、要做“生活的小能人”。假期是我們與家人交流,感受親情、回報(bào)父母的最好機(jī)會(huì)。建議同學(xué)們多和父母談?wù)勑?,幫父母做一些家?wù),體會(huì)長(zhǎng)輩的辛勞、分擔(dān)父母的煩惱和快樂(lè)。
3、要做“安全的小衛(wèi)士”。同學(xué)們的健康成長(zhǎng)傾注著許多人的心血,剛才,從法紀(jì)安全等方面給同學(xué)們做了報(bào)告。希望同學(xué)們能引起重視,注意交通、家居、活動(dòng)等方面的安全,珍愛(ài)生命。
老師們、同學(xué)們,回首過(guò)去,我們對(duì)新的一學(xué)年充滿了信心和期待,讓我們團(tuán)結(jié)拼搏、不懈努力,用理想和智慧詮釋一小更加燦爛的明天!
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇五
老師們:
經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,召開(kāi)這次全校教學(xué)工作會(huì)議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),汲取教訓(xùn),修正不足,也是為了貫徹落實(shí)全縣開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù),確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施,動(dòng)員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感,凝神聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、踏踏實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好,呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,設(shè)施不斷更新,理念不斷創(chuàng)新,效率不斷提高,在一定范圍內(nèi)有一定影響,有一定地位,這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力,我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展,沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,這就需要我們認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真反思,認(rèn)真探索,針對(duì)變化發(fā)展的形勢(shì),在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時(shí)刻,辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考,也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作,不是不進(jìn)則退,而是慢進(jìn)則退;以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入,傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求,教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢(shì);不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想,這是最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn);家長(zhǎng)和社會(huì)在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對(duì)我們都有很高的要求,在給了我們較高的美譽(yù)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了很大的壓力;生源的變化與發(fā)展要求的不同,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞,而我們必須給他們修復(fù),讓他們能夠在一個(gè)較理想的程度上求得有效的發(fā)展。
面臨這樣的形勢(shì),面臨這樣的背景,我們必須審時(shí)度勢(shì),必須有自己發(fā)展的思路,這是我們召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì)議的背景,我們希望通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會(huì)思考的教師不是一位好老師,不會(huì)反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo),不能正確盤(pán)點(diǎn)自己的學(xué)校不是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個(gè)問(wèn)題。
全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持依法治校、依法治教,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,服務(wù)于每一位學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,采取合理有效的教學(xué)措施,將教師的愛(ài)生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力,努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),力求與時(shí)俱進(jìn),取得了較好的成績(jī)。
1、遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持依法治教。
全面貫徹教育方針,堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想,自覺(jué)遵守教育規(guī)律,增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要,全面開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,在開(kāi)全開(kāi)足顯性課程,保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),注重開(kāi)發(fā)隱性課程,培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì),通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)讀書(shū),熏染情操,陶冶性情,培養(yǎng)品德,培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開(kāi)放心態(tài),通過(guò)系列活動(dòng),給師生人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面,比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì),表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)??梢哉f(shuō)xx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育,除去較高的考試成績(jī)之外,還有許多隱性的東西,會(huì)讓他們終生受益。
遵循教學(xué)常規(guī),在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線,堅(jiān)持雙休日不上課,節(jié)假日基本不補(bǔ)課,較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,注意合理安排作業(yè)的難易,注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài),端正學(xué)生的態(tài)度,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè),將期中、期末命題的難度控制在7:2:1的比例,讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量,盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時(shí)間,在遵循規(guī)律中求發(fā)展。
加大行政導(dǎo)向的力度,發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過(guò)系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏,既做到張弛有度,又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度,通過(guò)行政聽(tīng)課、督導(dǎo)聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課等形式,并注重聽(tīng)課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng),促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面,逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度,嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過(guò)程控制,實(shí)行分級(jí)管理,通過(guò)備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析,將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。借助“過(guò)關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向,將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來(lái)自主管部門(mén)督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析,促進(jìn)自身的反思,使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。
研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實(shí)際,基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn),就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視;學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中,精選精做精批精評(píng),保障了教學(xué)的效率,輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展,形勢(shì)變理念變,學(xué)生變方法變,教材變學(xué)法變,考試變考法變,教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo),在“變”中確立高起點(diǎn),在“變”中求得新進(jìn)步。
注重全面質(zhì)量的提高,通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控,確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo),分層要求,關(guān)注全體學(xué)生,為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí),保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展,保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理,淡化評(píng)價(jià)作用,強(qiáng)化促進(jìn)功能??荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán),科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織,將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?!翱疾皇欠▽殹保翱嫉每茖W(xué)才是法寶”??荚嚧胧┞鋵?shí),年級(jí)組交換命題、閱卷;命題責(zé)任到人,審核到人,保密到人??荚嚱M織嚴(yán)密,考前復(fù)習(xí)指導(dǎo),考前講話鼓勵(lì),考中關(guān)注特殊學(xué)生,考后分析提高。采集研究考試信息,研究考試趨勢(shì),研究考試題型,研究考試內(nèi)容,研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉,逐步適應(yīng)。科學(xué)訓(xùn)練,高效達(dá)成,較早地關(guān)注了體育和英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2、整合師生綜合優(yōu)勢(shì),營(yíng)造良好成長(zhǎng)氛圍。
我們認(rèn)為,xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì),保證了教學(xué)效益的提高。
xx完全小學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體,敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè),教師有比較濃烈的自己約束意識(shí),尤其以勤奮刻苦,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱贊。教師自己解剖,自己加壓,自覺(jué)行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一,“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力,措施一致,互補(bǔ)共進(jìn),形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。
學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái),讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求,盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示,使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo),有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,有濃郁的文化氛圍,有豐厚的人文底蘊(yùn),所以,教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,超越自己,追求卓越。
校本培訓(xùn)落實(shí)到位,新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),班主任工作培訓(xùn),教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí),進(jìn)校不滿三年教師的說(shuō)課競(jìng)賽、不滿三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈,教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí),每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn),將先進(jìn)的理念帶回教研組,滲透于教學(xué)之中。
優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好,良好的習(xí)慣,較為全面的素質(zhì),給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育,爭(zhēng)取家庭配合,形成教育合力也是成功的因素之一。
教育理論與實(shí)踐相脫節(jié),思想與行動(dòng)相矛盾,時(shí)間與效果不成比,關(guān)鍵在思想不夠解放,學(xué)習(xí)不夠到位,實(shí)踐不夠大膽,表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大,學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分,階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有根本緩解,進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想,特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看,為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間,為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了,社會(huì)要求高了,壓力隨之增加,為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度,最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒(méi)有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺(jué)地造成了班與班之間,老師與老師之間,學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí),心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。
從教師教學(xué)看,思想不夠解放,教學(xué)效率較低,改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生,研究教材,研究考試,研究教法,研究學(xué)法,研究作業(yè),研究非智力因素等方面不能持之以恒?!耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破,師生互動(dòng)的氛圍沒(méi)能真正產(chǎn)生,學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分體現(xiàn),有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生,但不研究學(xué)生;有的同志雖然向往課改,但不研究課改;雖然積極備課,但不鉆研教法學(xué)法;追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧,選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng),在通過(guò)講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,有時(shí)有意無(wú)意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”,結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒(méi)能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃性,臨時(shí)湊題,缺少研究,不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。
從學(xué)生學(xué)習(xí)看,學(xué)習(xí)的興趣不夠濃,學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒(méi)有很好的激發(fā)是教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題,集中體現(xiàn)為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。這里面的原因很多,有學(xué)生原生態(tài)的問(wèn)題,有學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng)之后生理心理發(fā)生變化的問(wèn)題,有品德問(wèn)題,也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動(dòng)力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒(méi)有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問(wèn)題、興趣問(wèn)題、毅力問(wèn)題大于知識(shí)問(wèn)題、智力問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念,研究的意識(shí)不強(qiáng)烈,研究氣氛不濃厚,研究的成果也比較單薄。不會(huì)找點(diǎn),不會(huì)反思,盲目行事。xx完全小學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況與我們的自身實(shí)力不能相稱。學(xué)校實(shí)驗(yàn)性不夠,實(shí)驗(yàn)開(kāi)展不力,實(shí)驗(yàn)效果不顯。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)推進(jìn)課程改革,真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式,逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,努力提高教師素養(yǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生能力,形成實(shí)中的教學(xué)風(fēng)格,建立合理的考核制度,樹(shù)立新理念,建立新機(jī)制,探索新方式,全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提倡教學(xué)反思,提高自身素養(yǎng)。
有人說(shuō)教師的追求應(yīng)該有三種境界:以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡(jiǎn)單地把教師理解為我從事的職業(yè),而應(yīng)該作為自己的事業(yè),當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的,更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命,而要做到這一點(diǎn)就必須不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,所以要學(xué)名著,學(xué)文章;學(xué)名師,學(xué)同行;學(xué)教法,學(xué)考法。現(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn),吃透精神實(shí)質(zhì),真正領(lǐng)會(huì)課程改革的要求,弄清評(píng)價(jià)改革及其趨勢(shì),把握教學(xué)的基本規(guī)律,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,要通過(guò)打?qū)嵗碚摰牡鬃觼?lái)掙足成績(jī)的面子,要能拿出反映自己實(shí)力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會(huì)對(duì)教材、教法、學(xué)法、考法的反思;學(xué)會(huì)對(duì)作業(yè)、改評(píng)、過(guò)程和結(jié)果的反思;個(gè)體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)改進(jìn)方案,在備課的時(shí)候,多回顧小結(jié),爭(zhēng)取一段時(shí)間就能小有進(jìn)步。
2、明確各組職能,改進(jìn)教學(xué)模式,形成天小風(fēng)格
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強(qiáng),不能忽略,要準(zhǔn)確定位。一段時(shí)期我們有意無(wú)意地忽略了教研組的功能?,F(xiàn)重新定位,強(qiáng)調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能,發(fā)揮對(duì)本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能,要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究,精心研究教學(xué)中具體操作問(wèn)題,研究教法學(xué)法,研究教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),研究作業(yè),研究考試。備課組活動(dòng)針對(duì)性要強(qiáng),積極開(kāi)展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動(dòng),落實(shí)師徒結(jié)對(duì),同組結(jié)對(duì)等措施,提倡友情合作,創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,同事之間相互協(xié)作,形成合力。
在作業(yè)問(wèn)題上要有新的突破。作業(yè)問(wèn)題困擾著我們的教學(xué),我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一,建立和優(yōu)化教師例題題庫(kù)、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫(kù)、提高作業(yè)題庫(kù)、階段復(fù)習(xí)題庫(kù),更新六年級(jí)三輪復(fù)習(xí)題庫(kù)、三輪考試題庫(kù)、小考模擬題庫(kù)、小考創(chuàng)新題型題庫(kù)等等,在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),在揚(yáng)棄中前行,在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式,復(fù)習(xí)模式,考試模式,競(jìng)賽輔導(dǎo)模式,文體活動(dòng)模式,第二課堂活動(dòng)模式。
進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,確立科研興教,人才興教的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想,要求人人有課題,個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用,教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用,每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識(shí),將教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題作為自己的課題,將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中,做到三個(gè)一,即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
3、抓住發(fā)展機(jī)遇,優(yōu)化教學(xué)手段,扎實(shí)推進(jìn)課改。
我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇,這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機(jī)遇,因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì),我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌,無(wú)論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革,搞好課程改革都是最好的對(duì)策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校,每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,我們就會(huì)落后,所以無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),大家都不能錯(cuò)過(guò)。
課程改革一定要落實(shí)在行動(dòng)上,今天的會(huì)議就是課程改革的總動(dòng)員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識(shí),每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識(shí)。課程改革不僅僅是一年級(jí)的事情,是全校同志的事情,課程改革不是哪一個(gè)學(xué)科的事情,是所有學(xué)科的事情,教學(xué)改革不只是一堂課的展示,而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。在備課的時(shí)候要想一想我在哪些方面通過(guò)什么手段體現(xiàn)課程改革的思想,在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實(shí)行課程改革匯報(bào)課制度,每一個(gè)同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》,每一個(gè)同志都要認(rèn)真撰稿,每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章,或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字:只要行動(dòng),就有收獲!學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,對(duì)積極參與課改并取得成效的同志給予重獎(jiǎng)。
為配合課程改革的實(shí)施,學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施,加快校園網(wǎng)建設(shè),配置教學(xué)硬件,便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時(shí)每一個(gè)同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),為實(shí)施課程改革提供技術(shù)支持。
4、改革評(píng)價(jià)機(jī)制,挖掘?qū)W生潛能,突顯學(xué)校特色。
建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,科學(xué)地評(píng)價(jià)教師,評(píng)價(jià)學(xué)生,不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。綜合評(píng)價(jià)教師的素質(zhì),以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù),以發(fā)展和提高來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)決拒絕以拼消耗、傷健康為代價(jià)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價(jià)的名次,堅(jiān)決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個(gè)人冒尖。
充分挖掘?qū)W生潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離,以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛(ài),以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣,以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),形成教育合力,使學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),而是要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀,把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步,讓所有的學(xué)生都能發(fā)展,這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革,切實(shí)改進(jìn)教學(xué),能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力,必須有高效的教學(xué),必須有優(yōu)異的質(zhì)量,必須有自己的特色,只有這樣,xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大,xx完全小學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛,我們的生活質(zhì)量才能更高。
同志們,xx完全小學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路,求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提,艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào),但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大,所以我們要反思,要謀求發(fā)展的新路,在開(kāi)展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中,老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過(guò)去,同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見(jiàn),我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,我們xx完全小學(xué)的明天會(huì)更美好!
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇六
各位校長(zhǎng)、老師們:
5月28日下午6時(shí)許,我縣鄉(xiāng)發(fā)生一起兒童意外溺水事件,4名兒童不幸溺亡。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生及幼兒的安全工作,縣委、政府立即下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》和《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園安全大檢查的通知》,鄉(xiāng)黨委政府及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究部署該項(xiàng)工作。今天,中心學(xué)校按照縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府要求召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議,目的十分明確,就是進(jìn)一步從鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。剛才中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了事件的有關(guān)情況,并就加強(qiáng)學(xué)校安全特別切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作講了很好的意見(jiàn),我完全贊同。這里,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感
近期在全國(guó)中小學(xué)校因樓梯間樓道擁擠、水污染、食物中毒、交通、溺水以及學(xué)生受傷害導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時(shí)有發(fā)生,這些安全事故既給學(xué)生和家長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的精神傷痛和損失,又給學(xué)校和政府造成極壞的社會(huì)影響,同時(shí)也充分暴露出學(xué)校安全工作仍存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)安全工作的重要性、長(zhǎng)期性缺乏清醒的認(rèn)識(shí),缺乏責(zé)任感和緊迫感,思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全,管理不嚴(yán)格,工作不到位,安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動(dòng)中尤其是在交通、住宿、飲食、衛(wèi)生防疫等方面存在著安全隱患。
學(xué)校安全是教育工作的重要組成部分,是教育管理的重要環(huán)節(jié),是保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提,也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和建立和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)本著對(duì)廣大青少年學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、責(zé)任大于天”的思想和“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的安全教育,特別要從這次鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好學(xué)校各方面的安全工作,預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生,保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。
抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視,重點(diǎn)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是要強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)??倳?shū)記在黨的十六屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“要牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的觀念,堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施,努力提高安全生產(chǎn)水平?!边@充分體現(xiàn)了我黨“立黨為公,執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危,是社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分,是教育事業(yè)健康發(fā)展的前提,也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí),是對(duì)我們學(xué)校的高度信任,如果連學(xué)生的生命健康都保障不了,千家萬(wàn)戶的幸福從哪里來(lái)?我們教育戰(zhàn)線的形象和聲譽(yù)、廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起?各學(xué)校和各位校長(zhǎng)、老師要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度,站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,站在辦人民滿意教育的高度,始終堅(jiān)持把確保廣大師生安全作為學(xué)校的首要工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策,按照縣鄉(xiāng)文件要求,全面加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。二是要強(qiáng)化防范意識(shí)。各個(gè)學(xué)校在不同時(shí)期都不同程度的存在著安全隱患,這是誘發(fā)和引起安全事故的最大危險(xiǎn),任何熟視無(wú)睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中,要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,制定好安全工作預(yù)案,認(rèn)真查找學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點(diǎn),不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、校舍(危房)、交通、食品、飲水、消防、校內(nèi)外集體活動(dòng)和防溺水等方面,更要檢查各學(xué)校對(duì)安全工作是否真正重視。對(duì)安全工作不重視是一種最大的安全隱患,要對(duì)不重視安全工作的校長(zhǎng)和老師及時(shí)加強(qiáng)教育,責(zé)令其改正,對(duì)確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,要及時(shí)予以調(diào)整。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要立即整改;一時(shí)整改有困難的,要明確責(zé)任,制定分步整改方案,落實(shí)防范措施,加強(qiáng)監(jiān)督,限期整改;凡是達(dá)不到安全要求的校舍、設(shè)施,必須立即停止使用。三是要強(qiáng)化管理意識(shí)。管理出安全,管理出效益。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。要強(qiáng)化制度建設(shè),突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),健全安全責(zé)任制,督促整改措施到位。既要注重常規(guī)管理,又要注重過(guò)程管理,既要注重細(xì)節(jié)管理,又要注重責(zé)任管理,把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過(guò)程。
二、建章立制,確保學(xué)校安全工作落實(shí)
學(xué)校安全工作面寬量大、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),要從根本上杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生,必須建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保安全工作的落實(shí)到位。
(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”,一級(jí)管一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層管、層層抓。中心學(xué)校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,各中小學(xué)校長(zhǎng)是本學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人,班主任和各位教師是具體責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé),確保師生安全。各學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)安全工作,大力推行教師“一崗雙責(zé)”制,既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),明確責(zé)任人及責(zé)任,把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。各學(xué)校都已建立了安全管理規(guī)章制度,學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但仍有不少安全管理制度不健全、不科學(xué)、不規(guī)范。隨著學(xué)校低齡化、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況的出現(xiàn),學(xué)校安全管理的困難和問(wèn)題越來(lái)越多。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)完善好如下制度:1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度,學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度,安全臺(tái)帳制度,信息報(bào)送制度,食堂和飲水管理制度,住校生管理制度,安全協(xié)議書(shū)制度等等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校和責(zé)任人,在年度目標(biāo)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決。3、安全隱患限期整改制度。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇七
講話
好學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序,業(yè)績(jī)考核全省第三。省教學(xué)成果三項(xiàng),國(guó)家級(jí)四個(gè)二等獎(jiǎng)。浙江省學(xué)生全國(guó)技能大賽21項(xiàng),我們拿了6項(xiàng)。
專業(yè)是本,課堂是根。
一、當(dāng)前教學(xué)工作存在的主要問(wèn)題:
1、重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)
高等教育的趨同化發(fā)展,導(dǎo)致專業(yè)體制的虛胖。從79個(gè)專業(yè)調(diào)整到68。不是砍與停專業(yè),而是調(diào)整與整合。對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展放不開(kāi)手腳,人員無(wú)法動(dòng)就無(wú)法整的現(xiàn)象。辦專業(yè)要釘牢金華地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
2、重統(tǒng)一輕參與
統(tǒng)一模式的辦學(xué)思路有問(wèn)題,分類指導(dǎo),分類管理很重要。從精細(xì)化方面做得不夠。彈性學(xué)制探索不夠。七年過(guò)去了還沒(méi)彈出來(lái)。教師社會(huì)實(shí)踐機(jī)制成熟,但專業(yè)層面不夠深入。
3、重教師輕學(xué)生
學(xué)生是被動(dòng)的參與者或?qū)嶒?yàn)者。效果打折扣。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)模式研究不夠,對(duì)教師考核很細(xì),對(duì)學(xué)生管理不細(xì)。如使用手機(jī),既然管不了可以導(dǎo)。
4、重點(diǎn)上輕面上
學(xué)校業(yè)績(jī)考核之所以排第三,學(xué)生競(jìng)賽,中外合作辦學(xué),精品課程拿分,點(diǎn)上拿分。但招生就業(yè)等面上不行。"對(duì)顯性的關(guān)注,隱性的不關(guān)注"群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中有人提意見(jiàn),可以接受,可是點(diǎn)上的不關(guān)注,行嗎?課程改革是關(guān)鍵。
5、重平臺(tái)輕機(jī)制
校企合作,科研的平臺(tái),教學(xué)四重平臺(tái),教師發(fā)展平臺(tái)都有,但機(jī)制不行。每年任務(wù)考核機(jī)制沒(méi)有完全建起來(lái),平臺(tái)的建立要內(nèi)化為工作的動(dòng)力。如出國(guó)出境的教師跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制,圍繞教學(xué),課程開(kāi)發(fā)。新教師培訓(xùn)。關(guān)鍵看二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)操不操心。
6、重硬件輕軟件
處長(zhǎng)們最大問(wèn)題主動(dòng)協(xié)調(diào)不夠,群眾490條意見(jiàn)絕大多數(shù)是這個(gè)問(wèn)題。專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境還不夠,管理上衛(wèi)生差,設(shè)備不維護(hù)。至于資源共享亮點(diǎn)不多,90多個(gè)管理人員是掛名的,輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)崗都要經(jīng)過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)。
既要有短期行動(dòng),又要有長(zhǎng)期行動(dòng)。
二、接下去教學(xué)口重要問(wèn)題
1、xx年完成新一輪專業(yè)設(shè)置,加快推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,有所為有所不為,不輕裝上陣占領(lǐng)不了制高點(diǎn)。通過(guò)歸并與退出,到有個(gè)節(jié)點(diǎn),60個(gè)專業(yè)。關(guān)鍵是克服猶猶豫豫不堅(jiān)定。制藥,建筑,都在變。提高優(yōu)勢(shì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)度,每個(gè)學(xué)院都發(fā)展1?2個(gè)專業(yè),在省內(nèi)外有地位,在行業(yè)內(nèi)有話語(yǔ)權(quán)。有干頭。探索專升本途徑。小學(xué)教育,臨床,護(hù)理,會(huì)計(jì),畜牧都有特色。應(yīng)用本科聯(lián)合培養(yǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,六個(gè)班260個(gè)學(xué)生??紤]成教,新生轉(zhuǎn)專業(yè)。教學(xué)等會(huì)有困難。但作為一個(gè)新的探索。
2.1是學(xué)校的重大舉措,市政府都有信心,運(yùn)行好需要全校支持。學(xué)校走出去辦學(xué)的試驗(yàn)田,"職業(yè)教育多元化,混合制"的一個(gè)平臺(tái),下一步考慮大企業(yè)的投資。彈性學(xué)制,學(xué)分互認(rèn)。
2.2想探索:金職院與深職院戰(zhàn)略合作,一校兩制,職業(yè)教育集團(tuán)總校,拉動(dòng)內(nèi)需。
3、教學(xué)考核。保住前三的位置是底線,最好第一,但是難度很大。數(shù)據(jù):準(zhǔn)確把握內(nèi)涵,加強(qiáng)對(duì)指標(biāo)內(nèi)涵的讀懂,分析比對(duì),對(duì)弱項(xiàng)加強(qiáng)整改。做好就業(yè)服務(wù)工作,畢業(yè)生。各職能部門(mén)注意積累,留好資料。
4、深化教學(xué)改革
4.1本土創(chuàng)新
明確技能技術(shù)人才培養(yǎng),國(guó)際合作辦學(xué),進(jìn)行本土化實(shí)踐。
4.2研究學(xué)生
從教學(xué)走向?qū)W教,網(wǎng)絡(luò)資源,完善機(jī)制。
英語(yǔ)問(wèn)題,很多學(xué)生工作考進(jìn)去了,英語(yǔ)不行。有些專業(yè)是用不到的,有的專業(yè)是強(qiáng)化,如酒店管理。有的是百分之九十九用不到的,我看就算了,吃力不吃力啊。
5、優(yōu)化教學(xué)管理
執(zhí)行力問(wèn)題。很多事情是信息不對(duì)稱。財(cái)務(wù)規(guī)定很多,原汁原味轉(zhuǎn)發(fā)誰(shuí)不會(huì)。下半年機(jī)構(gòu)改革,精兵簡(jiǎn)政,現(xiàn)代大學(xué)治理機(jī)構(gòu),適度綜合,功能劃分明確。設(shè)崗管理,第三輪崗位聘任,中層干部。原來(lái)蘿卜拔出來(lái)又塞回去,這次要正兒八經(jīng)的搞設(shè)崗管理。減少交叉點(diǎn),盡可能減少空白點(diǎn)。專業(yè)主任也要善于學(xué)習(xí)宏觀的政策,不要僅僅管好一畝三分地。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇八
按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排,今天下午,我們要完成兩項(xiàng)工作,一是全校教職工20xx年度工作考核,主要是進(jìn)行述職與民主測(cè)評(píng);二是工會(huì)條線組織的每年度對(duì)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng);兩次活動(dòng)合并進(jìn)行。在考核與測(cè)評(píng)之前,我先談三點(diǎn)意見(jiàn):
什么是述職,顧名思義,就是講做了哪些工作,取得了哪些業(yè)績(jī)。今天將要開(kāi)始的述職,是市局對(duì)今年考核工作的一項(xiàng)要求和規(guī)定,不是誰(shuí)想不想、愿不愿的問(wèn)題,而是你必須向大家匯報(bào)的事情,這既是任務(wù),更是義務(wù),決不能用幾句空話來(lái)搪塞,今天講業(yè)績(jī)不是炫耀,不是不謙虛,而是在向大家匯報(bào)工作,講的時(shí)候可以概要一點(diǎn),但不能不講。不認(rèn)真地匯報(bào),既違背市局的規(guī)定,另一方面也說(shuō)明工作做得不到位、不務(wù)實(shí)、缺少工作業(yè)績(jī),同時(shí)也是對(duì)大家的不尊重。
同事之間,有的盡管同軌或在一個(gè)教研組內(nèi),但對(duì)于同事一年的工作業(yè)績(jī)不可能有一個(gè)清晰完整的印象,因此有必要相互了解一下,進(jìn)行自己比較,找出差距和不足,找尋改進(jìn)措施和方法,這樣的一個(gè)匯報(bào)、傾聽(tīng)與反思的`述職過(guò)程或許比今天評(píng)優(yōu)的結(jié)果還更重要。
一個(gè)人只要認(rèn)真、踏實(shí)地工作,就會(huì)干出成績(jī)。如果工作還富有創(chuàng)造性,就會(huì)干出非凡的業(yè)績(jī)。作為一名教師,如果你的工作有了成績(jī),那么誰(shuí)最受益了呢?我以為,從表面上來(lái)看,是自己所教班級(jí)的學(xué)生(包括家長(zhǎng)),和學(xué)校(包括分管主任、分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng));但從本質(zhì)上看,最受益的還是你自己,因?yàn)槟阍诰ぞI(yè)業(yè)工作的過(guò)程中收獲了教育的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù),你得到了成長(zhǎng)。這經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù),是你成長(zhǎng)中的教育財(cái)富,是化再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
我希望大家在考核評(píng)優(yōu)時(shí)都能保持一個(gè)公平心、平常心,把真正優(yōu)秀的老師評(píng)上來(lái)。當(dāng)然不排除一種情況,就是最終評(píng)出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績(jī)最多的。這其中或許有很多因素。有的是因?yàn)閭€(gè)別人搞串連,有的確實(shí)是存在著連自己都不知道的某方面因素。因?yàn)榫W(wǎng)評(píng)優(yōu)實(shí)際上就是在評(píng)人,評(píng)人首先要評(píng)的是人的“德與勤”而不是“能”與“績(jī)”,“德與勤”反映了一個(gè)人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神,“德與勤”是評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ),具有前提性、決定性,乃至一票否決的作用,教育業(yè)績(jī)不能代表評(píng)優(yōu)的全部?jī)?nèi)容。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇九
同志們:
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全校第二次教學(xué)工作會(huì)議。
上一次會(huì)議,我們以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立教學(xué)規(guī)范為主題,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好,呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,設(shè)施不斷更新,理念不斷創(chuàng)新,效率不斷提高,在一定的范圍內(nèi)有影響,有地位,這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績(jī),當(dāng)然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力,我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展,沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,這就需要我們認(rèn)真面臨這樣的形勢(shì),面臨這樣的背景,我們必須審時(shí)度勢(shì),必須有自己發(fā)展的思路,這是我們召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì)議的背景,我們希望通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)行認(rèn)真的注重全面質(zhì)量的提高,通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控,確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo),分層要求,關(guān)注全體學(xué)生,為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí),保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展,保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
初步建立了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理,淡化評(píng)價(jià)作用,強(qiáng)化促進(jìn)功能。考試是教學(xué)和管理中重要的一環(huán),科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織,將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?!翱疾皇欠▽殹保翱嫉每茖W(xué)才是法寶”。考試措施落實(shí),年級(jí)組交換命題、閱卷;命題責(zé)任到人,審核到人,保密到人??荚囌n件下載[*]夠鮮明。從學(xué)校管理看,為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間,為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了,社會(huì)要求高了,壓力隨之增加,為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度,最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的發(fā)揚(yáng)縣中優(yōu)秀傳統(tǒng),在揚(yáng)棄中前行,在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式,復(fù)習(xí)模式,考試模式,競(jìng)賽輔導(dǎo)模式,文體活動(dòng)模式,第二課堂活動(dòng)模式。
為自己的課題,將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中,做到三個(gè)一,即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇,這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機(jī)遇,因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì),我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌,無(wú)論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革,搞充分挖掘?qū)W生潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離,以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛(ài),以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣,以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),形成教育合力,使學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),而是要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀,把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步,讓所有的學(xué)生都能發(fā)展,這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
.應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革,切實(shí)改進(jìn)教學(xué),能夠盡快地形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力,必須有高效的教學(xué),必須有優(yōu)異的質(zhì)量,必須有自己的特色,只有這樣,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展空間才能更大,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛,我們的生活質(zhì)量才能更高。
打造特色
學(xué)科:主要體現(xiàn)在閱讀教學(xué)與讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),書(shū)法學(xué)科的開(kāi)設(shè),心理健康課程的開(kāi)設(shè),藝術(shù)課程的創(chuàng)新方面。
培養(yǎng)特色學(xué)生:培養(yǎng)和造就學(xué)科競(jìng)賽型學(xué)生,酷愛(ài)寫(xiě)作型學(xué)生,愛(ài)好電腦型學(xué)生,文體類特長(zhǎng)生,航模類特長(zhǎng)生等。
開(kāi)辟特色課堂:通過(guò)新父母學(xué)校的創(chuàng)建,文體興趣組活動(dòng)的正常開(kāi)展,青春工作室的開(kāi)展,溢香書(shū)廊的管理,英語(yǔ)角的正?;顒?dòng)等來(lái)實(shí)現(xiàn)。
推出特色教師:在3-5年內(nèi)培養(yǎng)各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,推出新人,在特色學(xué)科上出新人。
同志們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路,求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提,艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào),但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大,所以我們要反思,要謀求發(fā)展的新路,在開(kāi)展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中,老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思實(shí)驗(yàn)中學(xué)的過(guò)去,同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見(jiàn),我想有這么多關(guān)心實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)更美好。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十
一要認(rèn)真做好期末考試工作,期末考試是一項(xiàng)綜合工程,牽涉面非常廣,又與學(xué)生核心利益相關(guān),一定要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真準(zhǔn)備、規(guī)范操作。
二要切實(shí)轉(zhuǎn)變培養(yǎng)理念,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,突出學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。各學(xué)院(部)要以20xx版培養(yǎng)方案修訂為契機(jī),加強(qiáng)調(diào)研學(xué)習(xí),多思考,多討論,確立定位準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的科學(xué)的課程體系,拿出一套理念先進(jìn)、定位準(zhǔn)確、體系科學(xué)、特色鮮明的培養(yǎng)方案。
三要大力推動(dòng)專業(yè)建設(shè)工作,當(dāng)前國(guó)家正在實(shí)施專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)評(píng)估,20xx年高考按照專業(yè)填報(bào)志愿,專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為衡量一所學(xué)校實(shí)力和代表學(xué)校聲譽(yù)的重要指標(biāo),專業(yè)建設(shè)刻不容緩。學(xué)校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作已經(jīng)結(jié)束,各學(xué)院要結(jié)合這次專業(yè)培養(yǎng)方案修訂,科學(xué)制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
四要高度重視教學(xué)專項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化精品課程、資源共享課、視頻公開(kāi)課等課程建設(shè),爭(zhēng)取各級(jí)教改項(xiàng)目多立項(xiàng),加大教學(xué)成果培育力度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)建設(shè),為多獲國(guó)家、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)做好準(zhǔn)備。五要繼續(xù)抓好課堂教學(xué),采取有力措施加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),既要抓教師上課質(zhì)量,更要抓學(xué)生上課秩序,從而有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新學(xué)期到來(lái),相信大家在新的學(xué)期中,每一位學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn)。大家會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,自信地與成功擁抱。那么,如果讓你寫(xiě)開(kāi)學(xué)的講話稿,你會(huì)怎么寫(xiě)?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教研工作會(huì)上講話稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái),多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上,聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng),如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生習(xí)作專欄,還設(shè)立好書(shū)推薦、讀書(shū)體會(huì)欄目,給愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提供更多的交流空間,也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴,讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去,我們欣喜自豪,展望未來(lái),我們豪情滿懷。回顧過(guò)去的一年,在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,碩果累累。成績(jī)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力,在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子,孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
在新學(xué)期伊始,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習(xí),積極反思、更新觀念,踏實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取;要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神,全身心地投入中考備戰(zhàn)中去,以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中。“十年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?!卑四昙?jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們能夠樹(shù)雄心、立壯志,奮勇?tīng)?zhēng)先,再接再厲,一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們,你們是某某中學(xué)的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無(wú)以立,講禮貌不會(huì)失去什么,卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒(méi)有禮貌的人,就像沒(méi)有窗戶的房屋。道德,是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校,學(xué)校是我家,成長(zhǎng)靠大家。
我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來(lái),播下希望的種子,灑下耕耘的汗水,收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),愿全體老師愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校,讓我們一起書(shū)寫(xiě)新的篇章,共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
同學(xué)們:
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求,學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式,“努力建設(shè)以自覺(jué)教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此,我們要形成以下共識(shí):
1、自覺(jué)是中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!白杂X(jué)的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià),從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點(diǎn),同時(shí)也反映著大家對(duì)中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認(rèn)同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列,學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同,我們靠自覺(jué)發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn),同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺(jué)”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一,是自律和覺(jué)悟的統(tǒng)一,是知行合一的集中體現(xiàn);自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì),是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內(nèi)涵,深刻認(rèn)識(shí)自覺(jué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標(biāo)。“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中,各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?!睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō):“教是為了不教?!碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育,沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?!睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代,教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù),學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的重要性,深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)的能力?!?/p>
4、自覺(jué)成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”,是說(shuō)從內(nèi)打破,是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講,自覺(jué)即成長(zhǎng),因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺(jué)成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在:自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養(yǎng)。學(xué)校提出:教學(xué)上不喂養(yǎng),管理上不圈養(yǎng),教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺(jué),以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)?!笆赝笔菆?jiān)守和期望的結(jié)合,是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)的主人,希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí);二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺(jué),行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角,主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng);三要從小事做起,積極參與學(xué)校自覺(jué)教育,著力培養(yǎng)自己的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)習(xí)慣和自覺(jué)素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺(tái);學(xué)?!傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo),提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等,都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌,“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們,學(xué)校因?qū)W生而存在,學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺(jué)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假,滿懷新的希望,迎來(lái)了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福,祝愿大家身體健康,萬(wàn)事如意!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,對(duì)新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往,又來(lái)到了校園。從今天開(kāi)始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼,期待著你們能夠健康成長(zhǎng),希望你們更懂事,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活,面對(duì)新學(xué)期的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們要更加努力,因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、學(xué)會(huì)做人,就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展,我們知道做人離不開(kāi)四塊基石,即真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng),讓我們努力完善、超越自我,使自己無(wú)論在學(xué)校、社會(huì)、還是在家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做事, 要從小事做起,從平凡的事做起,從創(chuàng)建學(xué)校文明做起,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴小事做起,把平凡簡(jiǎn)單的事做好。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到有效學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、學(xué)會(huì)生活,從學(xué)習(xí)保持個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始,要有至少一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合等,一個(gè)人只有熱愛(ài)生活,才能創(chuàng)造生活,更好的設(shè)計(jì)未來(lái)人生,擁有美好的生活。
同學(xué)們,從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣,投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接即將到來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)以及高考。
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!祝老師們工作愉快!
;教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十二
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今年以來(lái),全市安全事故頻發(fā),安全生產(chǎn)形勢(shì)異常嚴(yán)竣。分管安全生產(chǎn)工作,我深感自己盡責(zé)不力,十分自責(zé)和慚愧?,F(xiàn)誠(chéng)懇檢討如下:
一、深化認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹廣安市安全生產(chǎn)形勢(shì)分析會(huì)精神
5月25日,廣安市政府組織召開(kāi)了全市安全生產(chǎn)形勢(shì)分析會(huì)。下面,我就王建軍市長(zhǎng)和肖雷副市長(zhǎng)的講話精神,向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。會(huì)上,王市長(zhǎng)總結(jié)1—5月全市安全生產(chǎn)工作中指出:總結(jié)成績(jī)不驕傲,增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的自信心,一要抓目標(biāo)管理“兩個(gè)主體”職能得到發(fā)揮;二要抓執(zhí)法檢查,事故隱患得到整改;三要抓安全投入,安全生產(chǎn)條件得到改善;四要抓雙基建設(shè),事故源頭得到整治。在剖析事故原因中強(qiáng)調(diào):分析問(wèn)題找原因,充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性,一是近期安全事故頻繁;二是安全防范措施落實(shí)不夠到位;三是基層基礎(chǔ)工作依然薄弱。在部署下步工作中要求:工作落實(shí)抓到位,努力增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的實(shí)效性,一是思想認(rèn)識(shí)要到位;二是責(zé)任落實(shí)要到位;三是安全措施要到位;四是監(jiān)督檢查要到位;五是事故查處要到位。肖雷副市長(zhǎng)對(duì)1—5月全市安全生產(chǎn)工作總結(jié)出三大特點(diǎn):一是安全工作發(fā)展不平衡;二是重大事故頻繁發(fā)生;三是同類事故重復(fù)發(fā)生。用七個(gè)缺乏分析了事故的原因:認(rèn)識(shí)滑坡,缺乏理性抓安全觀念;心存僥幸,缺乏持續(xù)抓安全保障;工作畸形,缺乏統(tǒng)籌抓安全本領(lǐng);監(jiān)管不力,缺乏強(qiáng)力抓安全手段;投入不足,缺乏持續(xù)抓安全保障;體制不順,缺乏整體抓安全合力;處罰乏力,缺乏依法抓安全的重拳。從哲學(xué)的'角度,對(duì)認(rèn)清安全生產(chǎn)提出三點(diǎn)要求:一是必須把握安全生產(chǎn)的本質(zhì)特點(diǎn);二是必須把握我市安全隱患的特點(diǎn);三是必須把握我市安全事故的規(guī)律。并對(duì)下步工作提出六條措施:一是深化認(rèn)識(shí),正確處理五大關(guān)系;二是突出重點(diǎn),迅速扭轉(zhuǎn)事故多發(fā)勢(shì)頭;三是強(qiáng)化投入,不斷提高安全保障能力;四是強(qiáng)化責(zé)任,加大安全監(jiān)管力度;五是完善機(jī)制,形成監(jiān)管工作合力;六是嚴(yán)肅執(zhí)法,重拳打擊違法行為。最后強(qiáng)調(diào)了全市煤炭資源整合和電煤調(diào)運(yùn)工作。
二、正視問(wèn)題,客觀分析安全生產(chǎn)形勢(shì)
截止目前,我市共發(fā)生各類安全生產(chǎn)傷亡事故11件,死亡14人,事故件數(shù)同比下降8.3%,死亡人數(shù)同比增長(zhǎng)7.7%。其中:道路交通事故3件,死亡3人,與去年同比,事故件數(shù)持平,死亡人數(shù)同比下25%;煤礦事故4件,死亡7人,與去年同比,事故件數(shù)下降33.3%,死亡人數(shù)上升16.7%,超控制指標(biāo)進(jìn)度67.9%;鐵路路外事故4件,死亡4人,與去年同比,事故件數(shù)、死亡人數(shù)均上升100%。全市發(fā)生一起重大安全生產(chǎn)傷亡事故(溪口煤礦“5·7”事故),死亡3人,打破了去年重大安全事故“零”記錄。由此可以看出,我市煤礦安全生產(chǎn)和鐵路路外事故形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn):
一是重大事故反彈。在過(guò)去兩年,全市上下同心協(xié)力,共同雪恥“2.17”特大事故沉痛教訓(xùn),成功摘除“省安全生產(chǎn)重點(diǎn)監(jiān)控縣”帽子,取得了顯著成效;但個(gè)別部門(mén)和企業(yè)未能長(zhǎng)期保持清醒冷靜頭腦,牢牢繃緊安全生產(chǎn)這根弦,致使我市在鄰水“雙岔河”煤礦事故僅三周后,發(fā)生了令人深醒的“5.7”溪口煤礦重大事故,打破了20xx年以來(lái)無(wú)重大安全事故的記錄。
二是煤礦事故攀升。截止目前,全市共發(fā)生煤礦安全事故4件,死亡7人,同比增加1人,死亡人數(shù)上升16.7%,占市政府下達(dá)市屬煤礦行業(yè)控制指標(biāo)的70%,超控制指標(biāo)進(jìn)度67.9%,市屬煤礦安全事故有所抬頭,死亡指標(biāo)控制乏力。
三是鐵路事故多發(fā)。短短幾個(gè)月,全市境內(nèi)發(fā)生鐵路路外事故4起,死亡4人,與去年同比,事故件數(shù)、死亡人數(shù)均增長(zhǎng)100%,占市政府下達(dá)全年鐵路路外事故控制指標(biāo)的36.4%,事故發(fā)生頻率較高,呈現(xiàn)多發(fā)趨勢(shì)。
四是事故行業(yè)集中。今年以來(lái),全市各類安全生產(chǎn)事故主要集中在煤礦行業(yè)、道路交通、鐵路路外三大行業(yè),煤礦行業(yè)死亡人數(shù)占全市當(dāng)前死亡總量的50%(列居第一),鐵路路外事故占全市當(dāng)前死亡總量的28.6%(位居第二),道路交通占全市當(dāng)前死亡總量的21.4%(排名第三),為此,煤礦、道路交通等事故高發(fā)行業(yè)的隱患整治和事故防范仍是我市當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間重要工作任務(wù)。
三、查找原因,認(rèn)清安全生產(chǎn)工作問(wèn)題
(一)認(rèn)識(shí)不到位。一是認(rèn)識(shí)乏力。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人不但對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)不夠,而且還對(duì)市委、市政府的會(huì)議、文件和領(lǐng)導(dǎo)講話產(chǎn)生厭倦感,在思想上沒(méi)有時(shí)刻繃緊安全這根弦,沒(méi)有適時(shí)分析解決安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。二是思想消極。一些領(lǐng)導(dǎo)及駐礦人員,長(zhǎng)期從事安全生產(chǎn)工作,認(rèn)為抓安全費(fèi)力不討好,滋生了疲倦、畏難情緒,工作熱情減弱。三是創(chuàng)新不夠。一些監(jiān)管人員沒(méi)有認(rèn)真思考分析我市安全隱患的特點(diǎn),深入煤礦檢查也是走馬觀花,因而在抓安全工作中,缺乏全局理性抓安全的思想。
(二)監(jiān)管不到位。一是重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管不到位。今年以來(lái),在道路交通和煤礦兩大重點(diǎn)行業(yè)各發(fā)生幾起安全生產(chǎn)事故,說(shuō)明我們?cè)谥攸c(diǎn)行業(yè)的安全監(jiān)管上還存在薄弱環(huán)節(jié)和區(qū)域。二是基層監(jiān)管不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)編制情況復(fù)雜(除行政編制外,還有全額拔款、差額拔款、自收自支的事業(yè)編制),人員流動(dòng)性大,工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,致使安全監(jiān)管難以完全到位。三是部門(mén)監(jiān)管不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市級(jí)部門(mén)對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,由于人情關(guān)系,沒(méi)有及時(shí)、高效的督促業(yè)主進(jìn)行整改,導(dǎo)致安全隱患風(fēng)險(xiǎn)增加。
(三)企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)不到位。深入分析今年以來(lái)發(fā)生的安全事故,凸顯如下問(wèn)題:少數(shù)企業(yè)“三違”現(xiàn)象較突出,安全管理制度執(zhí)行流于形式,未真正把責(zé)任落實(shí)到班組和人頭,一些礦區(qū)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理松散,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員有缺位和脫崗行為。
四、強(qiáng)化舉措,狠抓安全生產(chǎn)工作
(一)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)。以第六個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”為契機(jī),緊緊抓住提高從業(yè)人員安全意識(shí)和全民安全素質(zhì)這一重點(diǎn),制定分層次、全方位宣傳教育計(jì)劃,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳手段,向基層、企業(yè)、職工和全社會(huì)大力宣傳安全生產(chǎn)基本知識(shí);同時(shí),結(jié)合平安創(chuàng)建活動(dòng),組織交警和消防到轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“綜合治理,保障平安”為主題的交通、消防安全教育,大力開(kāi)展交叉檢查和聯(lián)合執(zhí)法,排除事故隱患,防范事故發(fā)生。
(二)落實(shí)安全主體責(zé)任。堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)辦證誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,進(jìn)一步完善落實(shí)好政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任以及關(guān)鍵人員、關(guān)鍵崗位責(zé)任,在全市初步形成縱向到底、橫向到邊的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理網(wǎng)絡(luò)體系,構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)依法監(jiān)管,企業(yè)全面負(fù)責(zé),群眾參與監(jiān)督,社會(huì)廣泛支持,從業(yè)人員遵章守紀(jì)”的安全格局。
(三)夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系,完善鄉(xiāng)級(jí)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu),做好社區(qū)(村組)安監(jiān)員聘任工作,全面開(kāi)展礦山、?;飞a(chǎn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),督促企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入,重點(diǎn)治理煤礦企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)回潮現(xiàn)象,做好明月、永興等重點(diǎn)渡口碼頭標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,落實(shí)“救生衣行動(dòng)”,全力推廣非煤礦山企業(yè)中深孔爆破技術(shù),在6月底前完成非煤礦山第一臺(tái)階式規(guī)范開(kāi)采,切實(shí)提高企業(yè)安全生產(chǎn)條件和保障能力。
(四)狠抓行業(yè)安全監(jiān)管。堅(jiān)持“關(guān)口前移、重心下移”原則,深刻汲取“5.7”重大事故教訓(xùn),嚴(yán)查事故發(fā)生根源,研究部署應(yīng)對(duì)之策;嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整治制度,不定期組織開(kāi)展明查暗訪活動(dòng),督促隱患整改單位限期進(jìn)行治理;同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展事故高危行業(yè)安全檢查和專項(xiàng)整治,抓好煤炭標(biāo)準(zhǔn)化瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),組織專家有針對(duì)性地進(jìn)行安全“會(huì)診”,及早整治頂板、水患、瓦斯等事故隱患,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為,做到安全事故防患于未然。
(五)強(qiáng)化安全防汛措施。組織開(kāi)展避雷設(shè)施設(shè)備檢測(cè)和安裝,認(rèn)真落實(shí)汛期安全生產(chǎn)責(zé)任制,采取有力舉措,組織好防汛隊(duì)伍,準(zhǔn)備好物資保障;同時(shí),進(jìn)一步加大礦山、水利、交通、建設(shè)、煤礦等重點(diǎn)行業(yè)和水庫(kù)、大壩、尾礦庫(kù)、礦井、橋梁、危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、危房、通訊設(shè)施和人員密集場(chǎng)所等重要部位、環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)管監(jiān)控力度,及時(shí)整治安全隱患,防范事故發(fā)生,確保汛期安全生產(chǎn)。
(六)完善監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì),不斷健全安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,探索符合我市中小企業(yè)及私營(yíng)企業(yè)安全監(jiān)管的措施手段,督促各行業(yè)主管部門(mén)切實(shí)轉(zhuǎn)變慣用的拉網(wǎng)式、地毯式大排查工作理念;同時(shí),堅(jiān)定不移地逗硬執(zhí)行嚴(yán)處重罰監(jiān)管方式,進(jìn)一步督促企業(yè)自覺(jué)排查和整治安全隱患,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和職工從“要我安全”向“我要安全和我會(huì)安全”根本轉(zhuǎn)變,真正達(dá)到本質(zhì)安全。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十三
(3月26日)
高青
同志們:
剛才,校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王瑞芳同志作了工作報(bào)告,對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)今年工作任務(wù)做了全面部署。校紀(jì)委副書(shū)記郭曰鐸同志傳達(dá)了全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神。機(jī)電學(xué)院、材料學(xué)院和實(shí)驗(yàn)設(shè)備處進(jìn)行了大會(huì)交流,介紹了院務(wù)公開(kāi)和儀器設(shè)備招投標(biāo)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,一年一次,堅(jiān)持了多年,很有必要,也非常重要。各部門(mén)、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,抓好貫徹落實(shí)。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)使命感責(zé)任感
中央紀(jì)委十七屆五次全會(huì)是一次十分重要的會(huì)議。胡錦濤作重要講話,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度,全面分析了當(dāng)前反腐倡廉的形勢(shì),明確提出了今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求和主要任務(wù),著重闡述了加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)的重要性、緊迫性和基本要求。講話思想深刻、內(nèi)容豐富,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期反腐倡廉建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤的重要講話和中央紀(jì)委、省紀(jì)委全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署上來(lái),堅(jiān)持用發(fā)展的眼光、改革的思路、創(chuàng)新的辦法,以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實(shí)的工作,深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
20是我校的質(zhì)量建設(shè)年,也是科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí)貫徹年。一年來(lái),我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),各方面工作都取得了新的進(jìn)展。學(xué)校第九次黨代會(huì)勝利召開(kāi)為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期改革發(fā)展指明了奮斗目標(biāo);學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破;國(guó)家輪胎工藝與控制工程技術(shù)研究中心的申報(bào)成功標(biāo)志著我校的創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)行列;今年1月,生態(tài)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被科技部正式批準(zhǔn)為省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地;獲得33項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金,在山東省屬高校中名列前茅;mba培養(yǎng)單位的申報(bào)成功標(biāo)志著我校在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)領(lǐng)域取得了新的突破;研究生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大;生源質(zhì)量繼續(xù)提高;畢業(yè)生就業(yè)率保持省屬高校前列;新增兩個(gè)博士后流動(dòng)站等等。
一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹中央和省委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,圍繞中心、服務(wù)大局,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐倡廉教育,完善了反腐倡廉制度體系,強(qiáng)化了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,認(rèn)真做好信訪和案件查處工作,扎實(shí)推進(jìn)了具有我校特點(diǎn)的`懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了實(shí)實(shí)在在的成效,為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展提供了有力保證。
在看到成績(jī)的同時(shí),也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我校的反腐倡廉建設(shè)還存在一些亟待解決的問(wèn)題:有的領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄,急功近利、浮躁現(xiàn)象、形式主義比較嚴(yán)重;有的自我約束、接受監(jiān)督的意識(shí)不強(qiáng);有的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識(shí)、對(duì)反復(fù)倡廉重要性認(rèn)識(shí)不夠,在自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)制度上還存在差距;學(xué)校管理重心下移、管理權(quán)下移以后,對(duì)學(xué)院(部)的監(jiān)督檢查滯后,存在著監(jiān)督機(jī)制不健全,制度落實(shí)不到位等問(wèn)題。尤其需要引起我們高度警醒和引以為鑒的是,教育系統(tǒng)特別是高校違紀(jì)違法案件仍處于多發(fā)階段,基建工程、物資采購(gòu)、招生等成為案件易發(fā)多發(fā)的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì),至,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案查處教育系統(tǒng)違法案件56239件,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分56685人,其中高校2303人,被追究刑事責(zé)任的司局級(jí)干部49人。2003至年,全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案查辦教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件898件,給予黨政紀(jì)處分924人,其中高校116人,被追究刑事責(zé)任的99人。這些都給我們敲響了警鐘。
20是學(xué)校建校60周年,是實(shí)現(xiàn)學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃工作目標(biāo)的最后一年,也是全面貫徹學(xué)校第九次黨代會(huì)精神,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。做好今年的工作,意義重大。學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展迫切需要我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
面對(duì)新形勢(shì)新要求,我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),切實(shí)抓緊抓好。
二、按照中央和省委的部署要求,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)
胡錦濤在中央紀(jì)委五次全會(huì)重要講話中,著重對(duì)加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)作了深刻系統(tǒng)闡述,進(jìn)一步明確了反腐倡廉制度建設(shè)的重要任務(wù)。這充分表明我們黨對(duì)反腐倡廉建設(shè)規(guī)律的深化,必將有力推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更有效地開(kāi)展。省委確定,把今年作為反腐倡廉“制度創(chuàng)新年”。省委書(shū)記姜異康同志在省紀(jì)委九屆六次全會(huì)上就深入學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于反腐倡廉制度建設(shè)的重要論述、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)作了重要講話,提出明確要求。我們一定要按照黨中央、中央紀(jì)委和省委、省紀(jì)委的部署要求,以建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系各項(xiàng)制度為重點(diǎn),以制約和監(jiān)督權(quán)力為核心,以提高制度執(zhí)行力為抓手,加強(qiáng)整體規(guī)劃,抓緊重點(diǎn)突破,逐步建設(shè)內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,增強(qiáng)制度實(shí)效。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),努力提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。
制度建設(shè)既是反腐倡廉建設(shè)的重要組成部分,又是反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化的重要保證。當(dāng)前,要結(jié)合我校的實(shí)際,突出抓好反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預(yù)防制度、懲治制度建設(shè)。要把制度建設(shè)貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督諸環(huán)節(jié),貫穿于反腐倡廉全過(guò)程。要更加注重制度體系建設(shè),使各項(xiàng)制度相互聯(lián)系、相互銜接、相互配套,形成有機(jī)整體,發(fā)揮制度體系的集合效應(yīng)和整體功能。
要重視教學(xué)、科研、服務(wù)等各項(xiàng)管理工作的制度建設(shè)。針對(duì)教育系統(tǒng)一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的特點(diǎn),要把深化改革與制度創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革,并及時(shí)把改革成果用制度的形式固定下來(lái)。學(xué)校的各項(xiàng)制度都要體現(xiàn)反腐倡廉的要求。既要有實(shí)體性制度又要有程序性制度,既要注重制度的系統(tǒng)配套又要注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),既要明確激勵(lì)措施又要明確可操作性的處罰辦法,推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。
(二)加大制度創(chuàng)新力度,積極構(gòu)建反腐倡廉制度體系。
我們要以省委確定的“制度創(chuàng)新年”為契機(jī),突出重點(diǎn)領(lǐng)域,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),加大反腐倡廉制度創(chuàng)新力度。要?jiǎng)?chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、干部人事制度改革相關(guān)制度、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范制度和紀(jì)檢監(jiān)察工作制度。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其他相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)便利為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益。要從重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)入手,構(gòu)筑制度防線,形成以積極防范為核心、以強(qiáng)化管理為手段的科學(xué)防控機(jī)制。要加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)調(diào)查研究,及時(shí)研究新情況,解決新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。要按照與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、與學(xué)校出臺(tái)重大舉措相配套的要求,進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革、管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,深化后勤管理改革,進(jìn)一步健全重大事項(xiàng)決策機(jī)制,完善學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)學(xué)術(shù)事務(wù)管理的運(yùn)行機(jī)制。隨著學(xué)校管理重心的下移,要進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策的制度,規(guī)范議事規(guī)則和決策程序,健全學(xué)院科學(xué)決策、自我約束、自我發(fā)展的工作機(jī)制和監(jiān)督制約問(wèn)責(zé)機(jī)制,激發(fā)學(xué)院推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和活力。
(三)提高制度執(zhí)行力,切實(shí)維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
徒法不足以自行。制度的生命力在于執(zhí)行。一項(xiàng)好的制度,如果不去執(zhí)行,就會(huì)形同虛設(shè);執(zhí)行不到位,就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。大量事實(shí)表明,許多嚴(yán)重腐敗案件的發(fā)生,大都與制度執(zhí)行不力密切相關(guān)。制度是基礎(chǔ),落實(shí)是關(guān)鍵,監(jiān)督是保障。這就要求我們?cè)谥贫ǚ锤贫群推渌黜?xiàng)管理制度的同時(shí),要在狠抓落實(shí)上下功夫,切實(shí)提高制度的執(zhí)行力,維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
要切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行的組織領(lǐng)導(dǎo)。反腐倡廉制度及其他學(xué)校各項(xiàng)管理制度能否得到貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)、各單位要把制度執(zhí)行擺在突出位置,保障學(xué)校各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行。制度執(zhí)行時(shí),對(duì)于學(xué)校授權(quán)的事項(xiàng),可以結(jié)合單位實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,但不得違反學(xué)校制度規(guī)定的基本原則、基本要求。對(duì)于學(xué)校的剛性制度、硬性規(guī)定,要不折不扣的執(zhí)行,不得“打折”,更不得與學(xué)校的規(guī)定相左。
要切實(shí)加強(qiáng)制度宣傳教育。要把制度宣傳教育作為反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容,通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,使廣大黨員、干部領(lǐng)會(huì)制度精神、熟知制度內(nèi)容,牢固樹(shù)立嚴(yán)格按制度辦事的觀念,養(yǎng)成自覺(jué)執(zhí)行制度的習(xí)慣。把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng)。
要切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,建立健全制度執(zhí)行問(wèn)責(zé)機(jī)制。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí),帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度,做執(zhí)行制度的表率。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新成效
黨的十七大把反腐倡廉建設(shè)同黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)放在一起,成為黨的五大建設(shè)的重要組成部分,確立了“五位一體”的黨的建設(shè)總體布局。黨的十七屆四中全會(huì)把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,提出了一系列新思想新舉措。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及十七屆四中全會(huì)精神,以高度的政治責(zé)任感,奮發(fā)進(jìn)取的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),切實(shí)搞好我校的反腐倡廉建設(shè),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力保證。
(一)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校各級(jí)黨組織是反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任主體,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨政一把手對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),一手抓業(yè)務(wù)工作,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核與監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。今年上半年,學(xué)校將開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核,檢查考核的結(jié)果將作為新一輪干部聘任的重要依據(jù)。
要堅(jiān)持和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門(mén)各負(fù)其責(zé),依靠群眾支持和參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。落實(shí)《青島科技大學(xué)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系責(zé)任分工方案》(青科大黨字[2009]41號(hào)),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,齊抓共管,狠抓落實(shí),推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷取得新成效。(本網(wǎng)網(wǎng))
(二)加強(qiáng)反腐倡廉教育。大量事實(shí)告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法,甚至跌入犯罪深淵,根本原因在于放松世界觀的改造,背棄理想信念,思想退化變質(zhì)。不少事例說(shuō)明,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,一旦放松黨性修養(yǎng)和世界觀改造,意志稍有松懈,就有可能犯錯(cuò)誤,甚至?xí)龃髥?wèn)題,成為黨和人民的罪人。教育是基礎(chǔ)。要以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn),有針對(duì)性地在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)。著力加強(qiáng)對(duì)重要崗位、重點(diǎn)部門(mén)工作人員的反腐倡廉教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、評(píng)審專家等人員學(xué)術(shù)道德教育,加強(qiáng)對(duì)全體師生的廉政思想教育。重點(diǎn)抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹。要把反腐倡廉教育列入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容,作為中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不斷改進(jìn)教育方式,提高教育實(shí)效。要加強(qiáng)廉政文化建設(shè),大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念,廣泛開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)廉政文化進(jìn)學(xué)校,營(yíng)造崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風(fēng)氣,為深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供思想保障和輿論氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,培養(yǎng)健康生活情趣,保持高尚精神追求,講黨性、重品行、作表率,始終做到一身正氣、一塵不染。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和懲處力度,推動(dòng)中央和省委決策部署和學(xué)校工作的貫徹落實(shí)。
胡錦濤指出:“黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),自覺(jué)接受監(jiān)督,帶頭開(kāi)展監(jiān)督。能不能做到這一點(diǎn),是衡量一名領(lǐng)導(dǎo)干部政治上、思想上是否真正合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。”領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)監(jiān)督要有正確的認(rèn)識(shí):監(jiān)督不是對(duì)部門(mén)、對(duì)單位不信任,也不是和領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)不去,而是對(duì)部門(mén)、對(duì)單位的支持,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),樹(shù)立監(jiān)督就是愛(ài)護(hù)的觀念,自覺(jué)接受各種形式的民主監(jiān)督。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定,不能個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。班子主要負(fù)責(zé)人既要切實(shí)擔(dān)負(fù)起班長(zhǎng)的職責(zé),又要真正把自己當(dāng)成班子的平等一員,樂(lè)于聽(tīng)取各種意見(jiàn)包括不同意見(jiàn),自覺(jué)接受班子其他成員的監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。班子成員要相互監(jiān)督,勇于監(jiān)督,善于監(jiān)督,努力形成濃厚的監(jiān)督氛圍。要進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教職工代表大會(huì)制度,依法保障教職工參與民主決策和民主管理。要深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi),依法保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要進(jìn)一步發(fā)揮行政效能投訴中心的作用,暢通信訪渠道。要健全各種形式的民主監(jiān)督機(jī)制,形成監(jiān)督合力,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)督。
要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制。以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督為重點(diǎn),建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行程序化和公開(kāi)透明。凡是涉及教職員工切身利益的重大決策、重要制度,都要事先經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)通過(guò),都要向教職員公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作部署、人事分配制度改革落實(shí)情況和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比、入黨評(píng)優(yōu)、干部聘任、職稱評(píng)審、基建工程、物資采購(gòu)、招生考試的監(jiān)督檢查,保證中央和省委決策部署和學(xué)校工作的貫徹落實(shí)。
要嚴(yán)肅懲處違法違紀(jì)案件。懲處不是目的。但是,如果領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、貪污賄賂、失職瀆職或者徇私舞弊、弄虛作假、侵害師生利益,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),查證屬實(shí),要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。要利用典型案件開(kāi)展警示教育,以案說(shuō)法、以案明紀(jì),進(jìn)一步增強(qiáng)教育的說(shuō)服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力,使干部不想犯錯(cuò)誤、不能犯錯(cuò)誤、不敢犯錯(cuò)誤。
老師們,同志們,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作事關(guān)我校改革發(fā)展穩(wěn)定的全局。我們要以十七大及十七屆四中全會(huì)、中央紀(jì)委十七屆五次全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議的部署,振奮精神,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,深入推進(jìn)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為我校事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展、為建設(shè)教學(xué)研究型高水平大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力保證!
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
今天,我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,首先讓我代表學(xué)校對(duì)回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!期望你們?cè)谖逍W(xué)習(xí)工作順利、愉快!同時(shí),也祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們合作愉快!
同學(xué)們、老師們,過(guò)去的一學(xué)年對(duì)五小來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,是蓄勢(shì)發(fā)展的一年,更是碩果累累的一年。這一年中,教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效,三禮教育深入開(kāi)展,藝術(shù)教育異彩紛呈,多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校還被評(píng)為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校,我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué),你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù),謝謝大家!
老師們、同學(xué)們,播種與收獲的道理要求我們努力不懈!在新的一個(gè)學(xué)期中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興?!钡墓ぷ魉悸?,再接再厲、更上一層樓!面對(duì)新的開(kāi)始,怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期,我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn):
第一、新的學(xué)期里,學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園,推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育,把每個(gè)人造就的更文明,從我們生活的細(xì)節(jié)做起,告別陋習(xí),做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展,處理好人際關(guān)系的和諧,促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣,高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育,在“三禮”教育中做出表率,實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起,從一言一行做起,爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選,促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開(kāi)展。
第二、新的學(xué)期里,我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友,走進(jìn)書(shū)本,吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué),提升校本教研活動(dòng),開(kāi)展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng),讓課堂教學(xué)熠熠生輝,成為師生溝通的平臺(tái)。
第三,新學(xué)期里,我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出,沒(méi)有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒(méi)有學(xué)會(huì)一種生存方式,沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此,我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自己的各項(xiàng)技能,爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè),為一生幸福奠基。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十五
同志們:
剛才,我們收聽(tīng)觀看了中省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議。在全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)上,國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了、關(guān)于天津?yàn)I海新區(qū)“8·12”危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)爆炸事故的重要指示、批示精神,通報(bào)了事故的基本情況,教訓(xùn)極為深刻,令人振聾發(fā)聵。馬凱副、姜峰副省長(zhǎng)就做好下一階段安全生產(chǎn)工作,進(jìn)行了周密的安排部署。為認(rèn)真抓好中省會(huì)議精神的貫徹落實(shí),胡志強(qiáng)書(shū)記、尉俊東代市長(zhǎng)做了專門(mén)的指示,提出了相關(guān)的要求,要求全市汲取天津事故教訓(xùn),強(qiáng)化問(wèn)題排查和科學(xué)應(yīng)急救援,始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,落實(shí)各級(jí)各類責(zé)任,科學(xué)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鐵腕整治問(wèn)題,做到心中有責(zé)。下面,就做好近期全市安全生產(chǎn)工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)大家務(wù)必落實(shí)。
一、切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到、重要指示、批示精神上來(lái)
、的重要指示、批示精神,體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)安全生產(chǎn)工作和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度重視。我市是全省乃至全國(guó)危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆量多、點(diǎn)密、面廣的重點(diǎn)監(jiān)控地區(qū)。各級(jí)、各部門(mén)和各單位一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、突發(fā)性,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí),牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署上來(lái),以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施,堅(jiān)決打好危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品安全專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。近日,市委、市政府專題研究了“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“黑名單”制度,很快就會(huì)印發(fā),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要親力親為,親自深入生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所督促檢查,加大對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)企業(yè)的明查暗訪力度,真正了解實(shí)情、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促落實(shí)整改。各相關(guān)企業(yè)要全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真組織開(kāi)展自查自糾,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施,堅(jiān)決防范事故發(fā)生。
二、深入開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)整治
非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)活動(dòng),是擾亂正常生產(chǎn)秩序,誘發(fā)安全生產(chǎn)事故的主要原因之一,做好打非治違工作,既是形勢(shì)所逼,也是發(fā)展所需。全市上下要按照本次全國(guó)、全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議安排和近期市安委會(huì)系列會(huì)議、文件精神,在全市范圍內(nèi)集中開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違規(guī)行為。各縣區(qū)要按屬地管理原則認(rèn)真組織實(shí)施;市級(jí)各部門(mén)按照行業(yè)監(jiān)管職責(zé),緊密配合,抓好工作落實(shí)。
煤礦由市能源局牽頭,市煤監(jiān)、國(guó)土、公安、發(fā)改等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊無(wú)證或證照不全開(kāi)采、超層越界開(kāi)采、未批先建、邊批邊建、以技改為名違法組織生產(chǎn)等行為。以及不按設(shè)計(jì)要求生產(chǎn)建設(shè)、違抗停產(chǎn)停建指令、打假密閉、瓦斯監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)造假以及尾礦庫(kù)違規(guī)排放等行為。切實(shí)整治圖紙?jiān)旒佟D實(shí)不符、不按規(guī)定進(jìn)行封閉老采空區(qū)、安全投入不足、機(jī)構(gòu)不健全、管理混亂、安全措施不落實(shí)等問(wèn)題。
道路交通由市交警支隊(duì)牽頭,市交通、教育、旅游外事、農(nóng)機(jī)等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊危化品非法運(yùn)輸、非法營(yíng)運(yùn)、黑出租、旅游包車未取得包車證或持空白包車證、非校車用于學(xué)生接送、農(nóng)用機(jī)動(dòng)車非法載客等行為。切實(shí)整治無(wú)證經(jīng)營(yíng)、超越范圍經(jīng)營(yíng)、包而不管、以包代管、非法改裝、違法掛靠、違規(guī)裝載、客運(yùn)車輛夜間不按規(guī)定落實(shí)凌晨2至5時(shí)強(qiáng)制休息以及酒后駕駛、超速、超載、超員、疲勞駕駛、無(wú)駕駛證等問(wèn)題。非煤礦山由市安監(jiān)局牽頭,市國(guó)土、公安等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊非法盜采、非法違法發(fā)包分包和出租、出借或以其他形式非法轉(zhuǎn)讓安全生產(chǎn)許可證等行為。切實(shí)整治非煤礦山企業(yè)抗拒安全執(zhí)法、無(wú)證上崗、作業(yè)規(guī)程不完善、隱患排查治理制度不健全、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)等問(wèn)題。
建筑施工由市建規(guī)局牽頭,市住建、質(zhì)監(jiān)、國(guó)土、執(zhí)法等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊非法建設(shè)、無(wú)資質(zhì)施工、超越資質(zhì)范圍承攬工程、管理人員和特種作業(yè)人員無(wú)證上崗、特種設(shè)備未經(jīng)檢測(cè)檢驗(yàn)投入運(yùn)行等行為。切實(shí)整治層層轉(zhuǎn)包、違法分包、任意肢解工程、隨意壓縮工期、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)不到位、物料提升機(jī)及施工外用電梯、塔吊安全措施不落實(shí)、用電防護(hù)不到位等問(wèn)題。
危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹由市安監(jiān)局牽頭,市發(fā)改、工信、工商、公安、能源等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊未履行安全條件審查和安全生產(chǎn)“三同時(shí)”進(jìn)行建設(shè)、非法進(jìn)行土煉油加工、汽油調(diào)制、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹無(wú)證生產(chǎn)、“一證多廠”、非法轉(zhuǎn)包分包組織生產(chǎn),以及違規(guī)進(jìn)行倒罐、動(dòng)火、受限空間作業(yè)等行為。切實(shí)整治油氣等?;饭迏^(qū)、倉(cāng)庫(kù)和化工市場(chǎng)安全距離不足、倉(cāng)儲(chǔ)與經(jīng)營(yíng)混雜、安全距離不足、違規(guī)存放,以及煙花爆竹企業(yè)“三庫(kù)四防”(中轉(zhuǎn)庫(kù)、藥物總庫(kù)、成品總庫(kù),防爆、防火、防雷、防靜電)不達(dá)標(biāo)和下店上宅、前店后宅、集中連片經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題。
消防由市消防支隊(duì)牽頭,市商務(wù)、質(zhì)監(jiān)、文廣、工商等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊“三合一”、“多合一”人員聚集場(chǎng)所違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、消防設(shè)計(jì)未經(jīng)審核、消防設(shè)施未經(jīng)驗(yàn)收投入使用、違規(guī)使用聚苯乙烯和聚氨酯泡沫塑料作裝修裝飾材料等行為。切實(shí)整治消防設(shè)施缺失損壞、安全出口疏散通道不暢、堵塞封閉、消防措施不落實(shí)、商場(chǎng)電梯存在安全隱患等問(wèn)題。
民爆物品由市公安局牽頭,市商務(wù)、工商、安監(jiān)等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊無(wú)證、證照不全或過(guò)期從事生產(chǎn)儲(chǔ)存運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)、非法制售和使用民用爆炸物品等行為。切實(shí)整治安全生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、技術(shù)裝備、監(jiān)控設(shè)施、作業(yè)環(huán)境不符合規(guī)定要求和超時(shí)、超員、超量生產(chǎn)等問(wèn)題。
地質(zhì)災(zāi)害由市國(guó)土局牽頭,市水務(wù)、氣象、住建等部門(mén)配合,認(rèn)真開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害隱患排查,重點(diǎn)做好黃土溝壑區(qū)、土石山區(qū)、地質(zhì)破碎區(qū)、工礦區(qū)和城市區(qū)域的地質(zhì)災(zāi)害防治工作,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的重大地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn),加大防治力度,加快實(shí)施防災(zāi)減災(zāi)措施,防范泥石流、滑坡、崩塌等事故發(fā)生。搞好預(yù)警監(jiān)測(cè),建立聯(lián)合會(huì)商機(jī)制,及時(shí)發(fā)布預(yù)警預(yù)報(bào)信息,加強(qiáng)預(yù)警發(fā)布平臺(tái)建設(shè),充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)、通信、短信息等媒介,及時(shí)進(jìn)行預(yù)警信息發(fā)布,讓群眾能夠及時(shí)知道險(xiǎn)情、及時(shí)躲避險(xiǎn)情,做到預(yù)警信息全覆蓋。
油氣管線由市能源局牽頭,市安監(jiān)、公安等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊油氣管線建設(shè)不履行安全生產(chǎn)“三同時(shí)”、審批手續(xù)不完善、油氣輸送管道違法占?jí)旱刃袨?。切?shí)整治管道周邊亂建、亂挖、亂鉆、破壞損害油氣輸送管道和在輸油管道偷盜原油等問(wèn)題。
粉塵涉爆由市安監(jiān)局牽頭,市工信、商務(wù)、消防等部門(mén)配合,重點(diǎn)打擊違規(guī)使用可燃性彩色粉塵行為。切實(shí)整治作業(yè)場(chǎng)所違反《嚴(yán)防企業(yè)粉塵爆炸五條規(guī)定》,除塵系統(tǒng)未采用泄爆措施、粉塵清理不及時(shí)等問(wèn)題。
其他行業(yè)領(lǐng)域也要結(jié)合工作實(shí)際,全面進(jìn)行排查,摸清底子,找準(zhǔn)目標(biāo),重點(diǎn)打擊,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
根據(jù)中省要求,市政府決定,從8月份開(kāi)始到年底在全市開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,市安委會(huì)下發(fā)了《關(guān)于深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查和“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(榆安委發(fā)[20xx]23號(hào))。各縣區(qū)、各部門(mén)、各單位要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真深入開(kāi)展好轄區(qū)和系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查工作。
此次大檢查要突出煤礦、非煤礦山等重點(diǎn)礦區(qū);粉塵涉爆;危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存罐區(qū)、倉(cāng)庫(kù)、油氣罐區(qū)等重點(diǎn)部位;校車、客車和旅游大巴等重點(diǎn)車輛;電梯、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備;農(nóng)村、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)道路等重點(diǎn)路段,地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位;勞動(dòng)密集型加工企業(yè)、養(yǎng)老院、福利院、救助管理機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、幼兒園等重點(diǎn)人員密集場(chǎng)所,以及近期重特大事故暴露出的問(wèn)題。同時(shí),要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,兼顧全局,全面檢查所有地區(qū)、所有行業(yè)領(lǐng)域,所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和人員密集場(chǎng)所,做到無(wú)縫隙、全覆蓋。
各縣區(qū)、各部門(mén)和各單位要把大檢查、“打非治違”與正在開(kāi)展的“一攻堅(jiān)、七整治”等重點(diǎn)工作有效結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一部署,推動(dòng)各項(xiàng)工作措施有效落實(shí)。
當(dāng)前,要按照省安委辦《關(guān)于立即進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)儲(chǔ)與礦區(qū)山體滑坡災(zāi)害隱患清查的緊急通知》(陜安委辦[20xx]74號(hào))精神,從即日起至8月30日,重點(diǎn)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)儲(chǔ)、煙花爆竹倉(cāng)儲(chǔ)、礦區(qū)及尾礦庫(kù)滑坡災(zāi)害隱患開(kāi)展一次拉網(wǎng)式清查,對(duì)清查出的重特大隱患,要及時(shí)制定監(jiān)控和切實(shí)可行的整改措施,并于9月30日前整改到位,需搬遷的立即搬遷。
四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
一要全面落實(shí)責(zé)任。要按照提出的“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求,加強(qiáng)各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,層層安排部署,將專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況納入安全生產(chǎn)目標(biāo)考核,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。各行業(yè)主管部門(mén)按照“管行業(yè)必須管安全”的要求,牽頭抓好本行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作。各企業(yè)要切實(shí)做到“五落實(shí)五到位”,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。
二要嚴(yán)格檢查執(zhí)法。要按照“深下去、嚴(yán)起來(lái)”的要求,采取聯(lián)合執(zhí)法檢查、專項(xiàng)檢查、明查暗訪、隨機(jī)抽查、“回頭看”檢查、交叉檢查等多種方式,深查隱患、深挖問(wèn)題。對(duì)存在重大隱患和嚴(yán)重非法違法行為的,堅(jiān)決采取“四個(gè)一律”和停產(chǎn)、停建、停電、停供、扣押、關(guān)閉等強(qiáng)制執(zhí)法措施,堅(jiān)決查封一批、關(guān)掉一批、處罰一批、曝光一批,打出聲勢(shì)、查出實(shí)效。
三要強(qiáng)化整改治理。要堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對(duì)查出的問(wèn)題實(shí)行“零容忍”,堅(jiān)決做到不打折扣、不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)排查出的每一個(gè)隱患和非法違法行為,做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五到位”,整改結(jié)果要經(jīng)企業(yè)(單位)主要負(fù)責(zé)人簽字。對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重,不能保證安全的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,要責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改。各行業(yè)主管部門(mén)要將檢查發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)卣?,切?shí)做好跟蹤督導(dǎo)。
四要嚴(yán)肅督查問(wèn)責(zé)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)大檢查、“打非治違”和其它專項(xiàng)整治工作的督促檢查,做到市對(duì)縣區(qū)、縣區(qū)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查全覆蓋。對(duì)工作進(jìn)展遲緩的地方,要進(jìn)行批評(píng)、約談、通報(bào)。要緊盯重大隱患治理、非法違法生產(chǎn)問(wèn)題突出的地區(qū)、領(lǐng)域以及已責(zé)令停產(chǎn)整頓、關(guān)閉取締的企業(yè),開(kāi)展暗查暗訪和“回頭看”檢查,嚴(yán)防前糾后犯、死灰復(fù)燃。10月份,市安委會(huì)要聯(lián)合市縣檢察機(jī)關(guān)對(duì)省市掛牌督辦的隱患治理情況進(jìn)行督查檢查。
五要加強(qiáng)警示震懾。各縣區(qū)、各相關(guān)部門(mén)要采取案件移送、公布“黑名單”、事故提級(jí)調(diào)查、集中曝光、約談等多種形式,要積極配合公檢法機(jī)關(guān),對(duì)嚴(yán)重非法違法行為或因非法違法行為造成重特大事故等典型案例進(jìn)行公開(kāi)處理,強(qiáng)化教育和震懾。對(duì)大檢查和“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)組織開(kāi)展不力或行動(dòng)期間事故多發(fā)的縣區(qū),逐級(jí)開(kāi)展約談警示。
五、切實(shí)做好應(yīng)急值守工作
三季度是生產(chǎn)的旺季,也往往是事故的高發(fā)期。各級(jí)、各部門(mén)、各單位要制定和完善節(jié)假日期間應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,強(qiáng)化節(jié)假日期間信息溝通和事故應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日期間和重點(diǎn)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)帶班值班制度,及時(shí)掌握安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)事故或險(xiǎn)情,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要靠前指揮,快速組織處理,最大限度地減少事故損失和社會(huì)影響,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)事故,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)問(wèn)題發(fā)生。要立足超前防范,做好極端天氣應(yīng)對(duì)和泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害防控工作,切實(shí)加強(qiáng)汛期安全生產(chǎn)工作,狠抓責(zé)任和防范措施落實(shí),確保安全度汛。市安監(jiān)、公安、消防、住建、國(guó)土、水務(wù)、衛(wèi)生、交警、交通等部門(mén)要做好應(yīng)對(duì)突發(fā)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生事故能夠及時(shí)有效控制處置。
在座的諸位均是肩負(fù)確保全市安全生產(chǎn)重任的同志,俗語(yǔ)說(shuō)“君子不立于危墻之下”,我們既要確保“危墻”不傷及人民群眾,又要確?!拔Α辈粋白陨恚趺崔k?或拆了“危墻”,或加固“危墻”,使之安如泰山。血的教訓(xùn)告誡我們,安全生產(chǎn)一時(shí)一刻都不能懈怠,一絲一毫都不能放松,必須引起大家的高度警覺(jué),我們的責(zé)任重如泰山。各縣區(qū)、各部門(mén)一定要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求,對(duì)前一階段安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)下一階段的工作進(jìn)行認(rèn)真的安排部署,固強(qiáng)補(bǔ)弱,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),確保全市安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
謝謝大家!
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十六
同學(xué)們、老師們:
新的一年又開(kāi)始了,今天我們一中這個(gè)大家在享受溫暖的、快樂(lè)的、休閑的寒假生活后,又相聚校園,我們又要全心地投入緊張繁忙工作學(xué)習(xí)中。本學(xué)期從昨天開(kāi)始到7月5日,共計(jì)20個(gè)周零1天,有效時(shí)間95天,九年級(jí)85天。
本學(xué)期我們工作的目標(biāo)是,教育質(zhì)量要有新突破,教師隊(duì)伍整體水平再新上臺(tái)階,校園育人的氛圍更濃,校園環(huán)境更美,師生文明程度和道德素養(yǎng)更高。
我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是:學(xué)校教育工作更出色,家長(zhǎng)更放心,社會(huì)更滿意。
為此,我們的教師必須遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,教育讓學(xué)生更有尊嚴(yán),我們?cè)趧?wù)實(shí)有效地工作中獲得尊嚴(yán)。每個(gè)學(xué)生要通過(guò)努力積極上進(jìn)使自己更有尊嚴(yán),通過(guò)學(xué)習(xí)是自己的能力更強(qiáng),為社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。每個(gè)一中人要有尊嚴(yán)地生活,有尊嚴(yán)地工作,有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。
剛才,我們將上學(xué)期在常規(guī)考核中取得優(yōu)勝的班級(jí)發(fā)了獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)含金量很高,取得這個(gè)獎(jiǎng)不容易,大家看到操場(chǎng)西邊照壁后的常規(guī)量化考核表,每周評(píng)比,每月評(píng)比,最后學(xué)期評(píng)比,學(xué)年也要評(píng)比,她里面包含著班集體所有人的辛勤努力,包含著班主任和全班同學(xué)的心血和汗水,體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng),體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)體的凝聚力和執(zhí)行力。
下面,我具體講五個(gè)方面工作。
教育質(zhì)量新突破。我們一方面面向全體抓好整體質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),一方面全力保證九年級(jí)在今年的中考中再次取得優(yōu)異成績(jī)。重點(diǎn)在上線人數(shù)上突破,在全縣優(yōu)秀率上再突破。在此,我要表?yè)P(yáng)上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。特別要表?yè)P(yáng)的是八年級(jí)段星星同學(xué),8門(mén)學(xué)科,總分770分,其中三個(gè)滿分,兩個(gè)98分,三個(gè)90分以上。對(duì)于有能力的同學(xué)要把對(duì)學(xué)科滿分作為追求。
安全工作提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生安全牽連社會(huì)穩(wěn)定,家庭幸福,學(xué)校安寧,事關(guān)重大。安全教育是對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的敬畏,是學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任,是教育最重要的內(nèi)容。生命不保,教育何益?要在校園安全,路途安全,消防安全,用電安全,人身安全,應(yīng)急逃生,危機(jī)避險(xiǎn)等等基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生耐挫折的教育,重點(diǎn)對(duì)離家出走離校出走的事前教育。
財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)。校園上學(xué)年添置一些新設(shè)施,教室電子白板全覆蓋,使用、管理是一大問(wèn)題,這些設(shè)施設(shè)備的添置來(lái)之不易,請(qǐng)用心愛(ài)護(hù)。我們看看各衛(wèi)生責(zé)任去的垃圾桶的是否完整,看看操場(chǎng)條凳是否完好,教室門(mén)窗是否無(wú)損。誰(shuí)損壞加倍賠償?,F(xiàn)在,公共設(shè)施損壞成了社會(huì)一大問(wèn)題。問(wèn)題在哪里?都說(shuō)在教育,大家想想是否從我們自己做起。
自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明舉止。我們學(xué)校常年抓這項(xiàng)工作很有成效,在校園很少有說(shuō)臟話,很少有隨地吐痰的,打架斗毆事件也很少,說(shuō)明一點(diǎn)我們?cè)谶M(jìn)步,我們的文明素質(zhì)在提高。但是,我們還存在亂丟亂扔,公眾場(chǎng)合高聲喧嘩,亂插隊(duì)等不文明現(xiàn)象依然發(fā)生在我們的身邊,我們必須要改變這些現(xiàn)象。行為是一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)的外顯,請(qǐng)大家加強(qiáng)自身修養(yǎng),以不妨礙人,不危害人,不影響人為行為原則,尊重人就是尊重自己。
養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)慣,生活習(xí)慣是生存之道,學(xué)習(xí)習(xí)慣是立身之道,每個(gè)老師要著力培養(yǎng)良好的習(xí)慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣,整齊是習(xí)慣,愛(ài)美是習(xí)慣,洗碗是習(xí)慣,復(fù)習(xí)是習(xí)慣,坐姿是習(xí)慣,寫(xiě)字是習(xí)慣,站隊(duì)是習(xí)慣,習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果,是長(zhǎng)期修煉的結(jié)果。工作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的一定是好習(xí)慣的。
當(dāng)然,本學(xué)期我們要做的工作很多,在此我不一一講出來(lái)??傊M覀?nèi)w師生本著把事情做到精致的態(tài)度,把每項(xiàng)工作做實(shí)。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十七
做好學(xué)校后勤管理工作有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以下是關(guān)于校長(zhǎng)在學(xué)校后勤工作會(huì)議上的講話,歡迎閱讀。
各位同志:
大家下午好!
今天我校召開(kāi)全校后勤工作會(huì)議,目的是為落實(shí)后勤工作責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作,提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái),特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái),我校全面貫徹執(zhí)行“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”方針,堅(jiān)持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此,我代表學(xué)校對(duì)一直以來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)在學(xué)校后勤系統(tǒng)的教職工表示感謝,你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勞,做出了貢獻(xiàn)。
下面根據(jù)我校后勤管理工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
后勤工作的目標(biāo)是“管理育人,服務(wù)育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,熱情主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此,本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,對(duì)待工作,以“勤快,務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)管理,立足崗位,努力做好本職工作,做到干一行愛(ài)一行,專一行精一行,全心全意為師生員工辦實(shí)事,以服務(wù)為使命,努力工作,以良好的態(tài)度,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對(duì)后勤工作的滿意度。具體講,要提高服務(wù)質(zhì)量,要做到以下幾點(diǎn):管好學(xué)校的水;管好學(xué)校的電;管好學(xué)校的衛(wèi)生;管好學(xué)校的環(huán)境;管好學(xué)校的安全;管好你個(gè)人的形象。
雖然辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府投入和保障,但我校辦學(xué)規(guī)模大,水電支出和所有設(shè)施設(shè)備的日常運(yùn)轉(zhuǎn)及維護(hù)的開(kāi)支所需費(fèi)用非常大,作為學(xué)校應(yīng)想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代,珍惜現(xiàn)在,后勤部門(mén)要帶頭做到“勤儉辦學(xué)”,開(kāi)展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”做起,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源,支持學(xué)校勤儉辦學(xué),杜絕浪費(fèi)。
安全責(zé)任重于泰山。任何一種工作,只要心中有安全,把安全放在第一位,就一定能把工作做好。因?yàn)樾闹杏辛税踩?,就?huì)提高工作的自我要求,就會(huì)規(guī)范操作。對(duì)學(xué)校而言,沒(méi)有安全,談何質(zhì)量;對(duì)后勤工作來(lái)講,安全不保,談何服務(wù)。因此,安全既是一條底線,也是一條高壓線。我們的一切工作,都建立在安全的基礎(chǔ)上。
學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責(zé)任人,我們?cè)谧拿恳晃粏T工是所承擔(dān)工作的直接責(zé)任人。
首先要確保自身安全,對(duì)于后勤管理人員來(lái)講,要加強(qiáng)廉潔自律教育。后勤部門(mén)是管錢(qián)管物的部門(mén),我們的工作職責(zé)范圍內(nèi)或多或少地掌握一定的權(quán)利,后勤人員要做到嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。對(duì)后勤基建、采購(gòu)等熱點(diǎn)崗位,內(nèi)部要加強(qiáng)監(jiān)督,外部要自覺(jué)接受監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕腐敗的滋生。對(duì)于后勤從業(yè)人員來(lái)講,要明確職責(zé)和工作規(guī)范,掌握生產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),以安全為生命線,確保安全生產(chǎn),杜絕安全事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局。
抓好學(xué)校食堂管理工作,是后勤工作的永恒主題。提高管理水平,就能提升為我們這個(gè)大家庭做事的效率。我校要按照五常法管理要求,突出食堂管理的五個(gè)環(huán)節(jié)。一是突出責(zé)任環(huán)節(jié),分層次簽定
責(zé)任書(shū)
,把食品安全責(zé)任落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人;二是突出購(gòu)存環(huán)節(jié),實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),分類儲(chǔ)存,專人管理,健全出入庫(kù)登記手續(xù),強(qiáng)化票證管理,注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量;三是突出食品加工操作環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工;四是對(duì)每餐的飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣;五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié),每餐過(guò)后,對(duì)餐具用具進(jìn)行全面消毒處理,保障師生食品安全。因此,食堂工作人員要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任意識(shí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,共同維護(hù)好家規(guī)。食堂要按照工作責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),形成職責(zé)分明的工作機(jī)制,增強(qiáng)食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。各位同志,我們從事的學(xué)校后勤工作是一項(xiàng)繁重辛苦責(zé)任大的工作,也是一項(xiàng)非常有意義的工作。希望大家扎實(shí)工作,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上學(xué)期末,學(xué)校黨委、行政要我在今天的會(huì)上給大家匯報(bào)一下這幾年的后勤工作,接受這個(gè)任務(wù)以后,我心里一直很忐忑,這些年來(lái),學(xué)校黨委、行政對(duì)后勤工作很重視,師生員工對(duì)后勤工作很支持,后勤系統(tǒng)的同志們工作也很努力,但是,從整體上來(lái)說(shuō),后勤工作做得還不夠好,離大家的要求和期待還有一定的距離,做得不好,就必然擔(dān)心講不好,不好講,但是,換個(gè)角度一想,丑媳婦總得要見(jiàn)公婆面,再說(shuō),給大家匯報(bào)工作也是一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),即便是講不好,不好講,也應(yīng)該講,必須講。
根據(jù)黨委的分工,我分管后勤管理處、基建處和固定資產(chǎn)管理處,從工作性質(zhì)來(lái)看,這三個(gè)處都屬于大后勤。今天,我的匯報(bào)就以后勤處的工作為主,兼顧匯報(bào)部分固定資產(chǎn)管理處和基建處的工作。
后勤工作很繁雜,很具體,也很瑣碎,為了避免陷入小媳婦式的嘮叨,我今天主要給大家匯報(bào)一下這些年后勤發(fā)生的變化。
這些年學(xué)校后勤到底發(fā)生了哪些變化呢?
(一)變化體現(xiàn)在校園建設(shè)上
這些年來(lái),學(xué)校投入了大量資金,加強(qiáng)校園基本建設(shè),學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了顯著變化,主要體現(xiàn)在如下六個(gè)方面:
1、房屋建設(shè)
20xx年以來(lái),學(xué)校共投入資金20xx5萬(wàn)元,建設(shè)12棟新建筑,其中,已竣工8棟:木蘭路上的兩棟學(xué)生公寓、南院兩棟學(xué)生公寓、木蘭路西側(cè)學(xué)生食堂、化學(xué)化工學(xué)院大樓、美術(shù)學(xué)院專家創(chuàng)作樓、長(zhǎng)塘山b區(qū)安置房,建筑面積45693.79平方米;在建工程4項(xiàng):體育學(xué)院游泳訓(xùn)練館、圖書(shū)館擴(kuò)建工程三期、生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓南側(cè)擴(kuò)建工程,建筑面積28200平方米。
2、道路改造
20xx年以來(lái),學(xué)校實(shí)施道路提質(zhì)改造工程,木蘭路、工會(huì)至紅樓道路、桂花路北段、體育場(chǎng)至學(xué)堂坡道路、桃花坪校區(qū)主道路全部實(shí)現(xiàn)了“白改黑”、“黃改綠”。通過(guò)道路改造,帶動(dòng)了道路沿線的環(huán)境改造,學(xué)校的校園環(huán)境得到了明顯改觀。
3、水電改造
學(xué)校是所老學(xué)校,水電基礎(chǔ)設(shè)施一直非常薄弱,電力供應(yīng)緊張?jiān)?jīng)直接影響到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為此,20xx年,學(xué)校完成了南院校區(qū)水電基礎(chǔ)設(shè)施改造;20xx年,完成了二里半校區(qū)電力增容一期工程;20xx年,又完成了咸嘉湖校區(qū)醫(yī)學(xué)院區(qū)域電力增容工程。經(jīng)過(guò)這三次增容,學(xué)校供電總?cè)萘坑?2800千伏安增加到了24085千伏安,基本實(shí)現(xiàn)了翻番,從而大大緩解了學(xué)校用電緊張的狀況。
4、樓棟維修改造
20xx年以來(lái),學(xué)校累計(jì)投入資金9440萬(wàn)元完成了505個(gè)專項(xiàng)維修改造項(xiàng)目。這些項(xiàng)目中,有的是全面維修,如音樂(lè)學(xué)院德樂(lè)樓、工程與設(shè)計(jì)學(xué)院霓裳樓,這兩個(gè)工程投入的錢(qián)不多,但效果很好,整棟樓從上到下都是新的,相當(dāng)于建了兩棟新樓,大家如有興趣歡迎前去參觀,說(shuō)不定還可以碰上四手聯(lián)彈鋼琴演奏和模特的服裝表演。還有老干樓的維修,讓離退休老同志非常滿意,他們認(rèn)為這是學(xué)校黨委、行政為老同志實(shí)施的一項(xiàng)民生工程、惠民工程、德政工程。有的是部分改造,如學(xué)生五舍等一批建筑,穿衣戴帽之后舊貌換了新顏。20xx年,學(xué)校利用長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī),爭(zhēng)取長(zhǎng)沙市投入資金1800多萬(wàn)元,對(duì)二里半、茶山村、學(xué)堂坡一帶的職工宿舍進(jìn)行維修改造,使這一片的環(huán)境發(fā)生了明顯變化。
5、宿舍改造
由于多方面原因,我校學(xué)生宿舍中老宿舍占的比重較大,為改善學(xué)生住宿條件,20xx年以來(lái),學(xué)校除大力新建學(xué)生公寓外,還加大力度對(duì)老宿舍進(jìn)行改造,將原來(lái)8人間、12人間的老式學(xué)生宿舍改造升級(jí)成6人間的準(zhǔn)公寓,我們對(duì)宿舍門(mén)窗、地板進(jìn)行了必要的更換和維修,對(duì)宿舍家具進(jìn)行了全面的更新,一人配上一套全新的組合家具,人家有錢(qián)裝空調(diào),我們錢(qián)少裝風(fēng)扇,通過(guò)這樣的改造,除了洗手間還是樓棟公用以外,其它的設(shè)施條件和新建的標(biāo)準(zhǔn)化公寓也就差不多了,大大改善了同學(xué)們的住宿條件。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年以來(lái),學(xué)校新建和改造的學(xué)生床位數(shù)達(dá)7000余個(gè),這個(gè)數(shù)字相于當(dāng)上個(gè)世紀(jì)90年代初全校的學(xué)生總?cè)藬?shù),但盡管這樣,我校學(xué)生的住宿條件仍然較差,在這一次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校住宿條件差是大家反映的焦點(diǎn)問(wèn)題之一,根據(jù)黨委行政的規(guī)劃和安排,學(xué)校即將啟動(dòng)長(zhǎng)塘山b區(qū)研究生公寓和咸嘉湖校區(qū)學(xué)生公寓建設(shè),在不久的將來(lái),我校學(xué)生住宿條件差的問(wèn)題即可得到根本的解決。
6、節(jié)能改造
20xx年以來(lái),學(xué)校分批對(duì)全校公共場(chǎng)所的槽式衛(wèi)生間安裝了紅外節(jié)水器,基本遏制了公共衛(wèi)生間的用水浪費(fèi);對(duì)全校學(xué)生宿舍安裝了惡性負(fù)載識(shí)別器,學(xué)生宿舍用電也得到了有效控制;20xx年以來(lái),學(xué)校先后投入200多萬(wàn)元對(duì)學(xué)生食堂和國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心實(shí)施了“油改氣”項(xiàng)目,僅這一項(xiàng)改造,學(xué)校每年可以節(jié)約能源成本40%以上;通過(guò)幾年的改造,校園里的路燈全部換上了節(jié)能燈,圖書(shū)館、體育館、至善樓等一些公共場(chǎng)所也全部換上了節(jié)能燈。20xx年,學(xué)校采用地源熱泵技術(shù)建設(shè)了南院校區(qū)兩棟學(xué)生宿舍里的澡堂,把熱能用于澡堂的熱水供應(yīng),把多余的能量輸入旁邊的學(xué)生食堂,解決了該食堂的空調(diào)問(wèn)題,投入不大,但效益明顯。經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,我們拿到了一個(gè)節(jié)能監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目,國(guó)家投入200多萬(wàn)元,省里投入了300多萬(wàn)元,目前該項(xiàng)目已正式開(kāi)工建設(shè),到今年年底,該平臺(tái)建成之后,將對(duì)我校的節(jié)能工作發(fā)揮積極作用。我們認(rèn)為,節(jié)約能源不僅是為了減少開(kāi)支、節(jié)約成本,更重要的也是我們對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,必須堅(jiān)持不懈地往前推進(jìn)。
(二)變化體現(xiàn)在后勤改革上
高校后勤服務(wù)工作要上質(zhì)量、出效益就必須進(jìn)行改革。20xx年以來(lái),在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤部門(mén)進(jìn)一步深化改革,取得了積極成效。
1、水電管理改革
在學(xué)校黨委、行政的高度重視和大力支持下,在各二級(jí)單位通力配合下,學(xué)校實(shí)施“指標(biāo)管理、定額包干、節(jié)余鼓勵(lì)、超用繳費(fèi)”的用電指標(biāo)管理模式,取得了顯著效果,進(jìn)一步降低了辦學(xué)成本,提高了資金與資源使用效益。在學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、用能總量持續(xù)保持剛性增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)下,盡管一棟棟新樓和一批批新添儀器設(shè)備相繼投入運(yùn)行,但是這幾年學(xué)校水電凈支出不升反降,平均每年下降200萬(wàn)元左右。更為可喜的是,各二級(jí)單位節(jié)約水電的意識(shí)明顯增強(qiáng),一些單位的主要負(fù)責(zé)人親自管水管電,采取了一些行之有效的管理措施,如用電大戶生命科學(xué)學(xué)院給各實(shí)驗(yàn)室安裝電表,也實(shí)行指標(biāo)分解,取得了較好的效果。各單位的理解和支持為水電改革的順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我代表后勤也代表學(xué)校感謝大家。
2、自來(lái)水戶表改造試點(diǎn)改革
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十八
為了迅速貫徹落實(shí)好市委宋書(shū)記、市政府龔市長(zhǎng)的重要指示精神,市政府決定今天召開(kāi)安全生產(chǎn)形勢(shì)分析調(diào)度會(huì),目的就是通報(bào)全市安全生產(chǎn)情況,調(diào)度各地安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)措施是否落實(shí),對(duì)春節(jié)前后一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、食品安全和春運(yùn)安全作一次部署與安排,動(dòng)員各地各級(jí)各部門(mén)采取果斷措施,認(rèn)真開(kāi)展一次安全生產(chǎn)領(lǐng)域的綜合整治行動(dòng),確保安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢(shì),確保春節(jié)期間的安全與穩(wěn)定。
剛才,各位分管縣市區(qū)長(zhǎng)交流了各地春節(jié)期間安全生產(chǎn)穩(wěn)定的部署及開(kāi)展情況,市安監(jiān)局、交警支隊(duì)、消防支隊(duì)、食品藥品監(jiān)管局和交通局分別通報(bào)了生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、食品安全和春運(yùn)安全方面的情況,并就確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定工作分別提出了意見(jiàn)與要求,請(qǐng)大家回去以后,結(jié)合各地的實(shí)際情況,迅速行動(dòng),落實(shí)責(zé)任,完善措施,嚴(yán)防死守,把安全穩(wěn)定工作抓緊、抓實(shí)、抓好。下面,我就安全生產(chǎn)工作再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想,始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦
去年,全市上下按照年初的工作部署,采取有效措施,全面加強(qiáng)安全監(jiān)管,生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品藥品安全始終保持了平穩(wěn)態(tài)勢(shì),應(yīng)該說(shuō)我們盡了最大的努力,做了大量的工作,才取得了對(duì)上交好一個(gè)帳,對(duì)下負(fù)好一個(gè)責(zé)的良好成績(jī)。值得肯定和表?yè)P(yáng)的是高安、宜豐、上高、樟樹(shù)、奉新、靖安和銅鼓等7個(gè)縣市實(shí)現(xiàn)了工礦企業(yè)零死亡的目標(biāo)。能夠保持全市安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)總體平穩(wěn),說(shuō)明我們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里做了大量的工作,付出了辛勤的勞動(dòng)。但是,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。安全生產(chǎn)責(zé)任重大,安全生產(chǎn)這根弦始終不能松,我們要做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我市屬高危行業(yè)聚集區(qū),不少領(lǐng)域仍然存在安全隱患,安全監(jiān)管工作仍然存有薄弱環(huán)節(jié),安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在:一是煤礦、煙花爆竹非法生產(chǎn)現(xiàn)象仍然存在,個(gè)別地方還存在蔓延的趨勢(shì),煙花爆竹發(fā)下手工現(xiàn)象屢禁不止,違規(guī)使用氯酸鉀的情況時(shí)有發(fā)生。二是安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。有些地方特別是少數(shù)企業(yè)還存在只注重生產(chǎn)、不重視安全的現(xiàn)象。三是安全投入不足,不僅是企業(yè)投入不足,有些地方政府安全監(jiān)管資金也不足。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管仍然是薄弱環(huán)節(jié),人員和資金仍不能足額到位。五是工業(yè)園區(qū)安全事故呈上升趨勢(shì)。六是多數(shù)地方安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法人員素質(zhì)有待提高,監(jiān)管手段和方式有待改善。七是道路交通安全防控能力較弱,交通事故頻頻出現(xiàn)。為什么今年頭一個(gè)月就出現(xiàn)事故反彈的趨勢(shì)?我認(rèn)為,主要是因?yàn)槲覀兇嬖谌N不良的思想傾向:一是有自滿的思想。近年來(lái),安全生產(chǎn)工作取得了顯著進(jìn)步,不管是人員傷亡數(shù)量、還是事故起數(shù),都呈下降趨勢(shì)。有的同志驕傲自滿的思想在滋長(zhǎng),抓安全的力度在減弱,作風(fēng)沒(méi)有以前實(shí),檢查沒(méi)有以前細(xì),監(jiān)管沒(méi)有以前嚴(yán)。二是有厭戰(zhàn)的情緒。安全生產(chǎn)天天講、天天抓,會(huì)議多、文件多,有些同志產(chǎn)生了厭煩情緒,對(duì)工作應(yīng)付了事,不抓落實(shí)。三是有僥幸的心理。總認(rèn)為自己抓得很緊了,工作都到位了,不會(huì)出什么問(wèn)題,既便出問(wèn)題,也不一定會(huì)出在我的轄區(qū)內(nèi)。如果這些傾向得不到糾正,就會(huì)釀成后患,今年元月份發(fā)生多起事故就是有力的印證。
歲末年初是一個(gè)非常重要的關(guān)鍵時(shí)段和敏感時(shí)期,如果工作稍有疏忽,一旦出現(xiàn)大的安全事故,我們對(duì)上、對(duì)下都無(wú)法交代、無(wú)法交帳。因此,各地各部門(mén)要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局和對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)做好春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的極端重要性,始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦,堅(jiān)決克服僥幸心理、麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒,始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)高于一切的指導(dǎo)思想,強(qiáng)化如履薄冰、如臨深淵、寢食難安的危機(jī)感和責(zé)任感,牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定安危”的意識(shí),從細(xì)微處入手,把重心下移,把關(guān)口前移,抓住薄弱環(huán)節(jié),下大力氣整改,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展,徹底扭轉(zhuǎn)當(dāng)前事故反彈的被動(dòng)局面。這次會(huì)議之后,各縣(市、區(qū))、各相關(guān)部門(mén)都要迅速行動(dòng),切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任,下大力氣消除事故隱患,有效控制各類事故的發(fā)生。
二、堅(jiān)決落實(shí)過(guò)硬措施,迅速開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)
當(dāng)前,各級(jí)各部門(mén)要按照黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府對(duì)
安全生產(chǎn)工作的要求,對(duì)照人民群眾對(duì)安全穩(wěn)定的期盼,針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)、可能發(fā)生的事故苗頭以及存在的突出問(wèn)題,在近期內(nèi)對(duì)煤礦、煙花爆竹、公共聚集場(chǎng)所消防、道路交通和水上交通、食品飲食等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位全面開(kāi)展一次安全專項(xiàng)整治行動(dòng),主要突出以下幾個(gè)重點(diǎn):
第一,切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全監(jiān)管。要突出抓好省里規(guī)定的6類礦井停產(chǎn)整頓工作,由相關(guān)職能部門(mén)暫扣有關(guān)證照,指出停產(chǎn)整頓原因,明確整改期限。對(duì)逾期未整改或經(jīng)整改驗(yàn)收仍然不合格,以及在停產(chǎn)整頓期間擅自從事生產(chǎn)的礦井,不能心慈手軟,必須實(shí)行關(guān)閉。要切實(shí)加大煤礦瓦斯監(jiān)控力度,認(rèn)真落實(shí)“四位一體”防突措施,搞好“一通三防”重特大安全隱患跟蹤排查,進(jìn)一步完善礦井和采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng),堅(jiān)決落實(shí)瓦斯超限斷電制度?,F(xiàn)在豐城、高安、袁州三個(gè)主要產(chǎn)煤縣(市、區(qū))瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)都已安裝到位,在煤礦生產(chǎn)的黃金期必須引起高度重視,利用瓦斯遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)煤礦企業(yè)瓦斯的實(shí)時(shí)監(jiān)控。要嚴(yán)密關(guān)注煤礦非法生產(chǎn)情況,袁州區(qū)對(duì)慈化鎮(zhèn)煤礦非法生產(chǎn)要拿出過(guò)硬舉措,防止死灰復(fù)燃。同時(shí),還要認(rèn)真落完善防水、防火、防頂板坍塌措施,確保煤礦安全萬(wàn)無(wú)一失。
第二、切實(shí)加強(qiáng)煙花爆竹安全監(jiān)管。針對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)正處于銷售旺季的特點(diǎn),要以“五查、六嚴(yán)”為手段,強(qiáng)化安全監(jiān)管,堅(jiān)決查處改變工房用途、擅自改擴(kuò)建工房、一廠多線生產(chǎn)、超核定品種生產(chǎn)等情況。進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)、流通、銷售、原材料以及產(chǎn)品儲(chǔ)存等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。采取切實(shí)可行的措施,嚴(yán)厲打擊煙花爆竹非法生產(chǎn),進(jìn)一步明確打非主體,嚴(yán)格責(zé)任追究,防止非法生產(chǎn)抬頭,對(duì)因非法生產(chǎn)引發(fā)事故的地方要嚴(yán)厲追究業(yè)主、相關(guān)部門(mén)和當(dāng)?shù)卣呢?zé)任。
第三,切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全監(jiān)管。各級(jí)公安交警部門(mén)要加強(qiáng)路面的巡查監(jiān)控,最大限度地把警力投入到路面,加大巡邏和執(zhí)法力度。宜春中心城區(qū)的交通秩序由市交警部門(mén)維護(hù)好,不能出現(xiàn)嚴(yán)重堵車現(xiàn)象,更不能發(fā)生交通事故。同時(shí),要抓好國(guó)省道的交通安全,320國(guó)道、105國(guó)道、清萍公路要實(shí)行24小時(shí)巡邏與監(jiān)控。對(duì)客運(yùn)駕駛員要進(jìn)行必要的提醒,對(duì)影響公路行車安全的無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕車、超速、超載、違章超車等嚴(yán)重交通違章行為,要予以嚴(yán)厲查處。特別是要把客車超載、超速作為打擊的重點(diǎn),嚴(yán)格按照《全市道路交通秩序和交通安全整治工作方案》的規(guī)定進(jìn)行處罰,切實(shí)形成對(duì)客運(yùn)車輛駕駛員交通違法行為的嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。在抓好國(guó)省道主干線交通安全的同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)道交通安全秩序治理,統(tǒng)籌調(diào)配警力,動(dòng)員沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及派出所等,積極參與縣鄉(xiāng)道路的交通安全管理。對(duì)貨運(yùn)農(nóng)用車、農(nóng)用三輪車、拖拉機(jī)、三輪摩托車等非客運(yùn)車輛違法載客行為,要依法予以嚴(yán)厲打擊,該吊扣執(zhí)照的要堅(jiān)決吊扣,該扣車的要堅(jiān)決扣車,該切割報(bào)廢的要堅(jiān)決切割報(bào)廢。
春運(yùn)要管住客運(yùn)源頭。各客運(yùn)企業(yè)要加強(qiáng)每天客運(yùn)車輛出站前的安全例行檢測(cè),重點(diǎn)檢查車輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎等關(guān)鍵部位,及時(shí)更換老舊部件,杜絕有安全隱患的客車上路營(yíng)運(yùn),嚴(yán)禁使用營(yíng)運(yùn)證件不全、車況不好、無(wú)合法手續(xù)的客運(yùn)車輛。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定,擅自使用不合格車輛的客運(yùn)業(yè)主,要給予嚴(yán)肅處理,直至取消營(yíng)運(yùn)資格。同時(shí),要做到“四個(gè)堅(jiān)決停下來(lái)”,即:對(duì)未經(jīng)檢測(cè)或經(jīng)檢測(cè)車輛性能不符合安全技術(shù)要求的要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)非法加裝座位或拼改裝的車輛要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)客運(yùn)駕齡不足三年的司機(jī)要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)不符合國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的包括到期未報(bào)廢的車輛要堅(jiān)決停下來(lái)。進(jìn)一步加強(qiáng)車站內(nèi)外營(yíng)運(yùn)秩序管理,杜絕超載車輛出站,嚴(yán)處不進(jìn)站載客的車輛,嚴(yán)禁站外攬客行為。此項(xiàng)工作由交通運(yùn)管部門(mén)負(fù)責(zé)抓好落實(shí),公安交警部門(mén)要密切配合。
第四、切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)管。食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、糧食和商管辦等食品安全綜合監(jiān)管的7個(gè)部門(mén),在近期內(nèi)開(kāi)展一次食品安全的聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)、流通、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,對(duì)商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、飯店、賓館酒店、食堂、娛樂(lè)場(chǎng)所等重要部位進(jìn)行嚴(yán)格檢查,嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣食品的行為,確保廣大消費(fèi)者的食品安全。學(xué)生食堂和民工食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)低、進(jìn)貨渠道亂、食用人數(shù)多,一旦出事都容易釀成重特大事故,希望各級(jí)各部門(mén)要督促大專院校和中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、各建筑工地的項(xiàng)目法人引起高度重視,認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)檢測(cè),嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān)。教育局、衛(wèi)生局和各建設(shè)工地的主管部門(mén)都要履行好相關(guān)的監(jiān)管職責(zé)。
第五、切實(shí)加強(qiáng)消防安全監(jiān)管。要緊緊抓住公眾聚集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所兩個(gè)重點(diǎn),全面防范火災(zāi)事故。春節(jié)前后,消防部門(mén)要抽調(diào)足夠的人員,加強(qiáng)對(duì)所有公眾聚集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行不停頓的巡查,特別是對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所和賓招單位要嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)消除,對(duì)存在消防通道不暢、無(wú)窗或窗戶密閉以及使用有毒易燃材料裝修的歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所,堅(jiān)決停業(yè)整頓。對(duì)未辦理消防審核、驗(yàn)收或開(kāi)業(yè)前檢查等手續(xù)的場(chǎng)所,一律不得擅自投入使用。對(duì)一些重點(diǎn)防火單位、部位,所屬單位要派專人看守,嚴(yán)密監(jiān)控。對(duì)存在火災(zāi)隱患尚未整改到位的賓館、酒店,消防部門(mén)要派專人24小時(shí)蹲點(diǎn)駐守,督促落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施。春節(jié)期間舉行人員較多的大型活動(dòng),主辦單位要告知消防部門(mén),并落實(shí)好防范措施。
各部門(mén)、各單位都有責(zé)任和義務(wù)抓好本部門(mén)和本單位的消防安全工作。各單位要對(duì)照排查整治的內(nèi)容進(jìn)行自查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患,屬于立即整改的,必須立即整改;屬于限期整改的.,必須落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施,并在整改期間采取安全保障措施;對(duì)不能確保消防安全的,要自行將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)。各地還要特別注重發(fā)揮村委會(huì)、居委會(huì)、社區(qū)等基層組織的防火作用,動(dòng)員基層組織在轄區(qū)范圍內(nèi)加強(qiáng)防火安全的宣傳,搞好防火檢查,提醒居民注意安全用火。
除以上部署的幾個(gè)重點(diǎn)行業(yè)安全工作外,其他行業(yè)也要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,由各主管部門(mén)負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。安監(jiān)部門(mén)要負(fù)責(zé)好非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品的安全監(jiān)管,抓好危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和廢棄物等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)禁非法生產(chǎn)、經(jīng)銷、運(yùn)輸和使用危險(xiǎn)化學(xué)品。交通部門(mén)要負(fù)責(zé)水上交通安全的監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)渡船和渡口的安全管理,安全責(zé)任要落實(shí)到每個(gè)渡口、每條渡船、每個(gè)渡工,重點(diǎn)渡口要定人員、定責(zé)任,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管,嚴(yán)禁渡船超載,對(duì)超載的渡船一律停運(yùn)接受處理。建設(shè)部門(mén)要負(fù)責(zé)好建筑施工和質(zhì)量安全監(jiān)管,督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,作業(yè)人員嚴(yán)格按規(guī)程操作,對(duì)在建工程項(xiàng)目的質(zhì)量安全也要引起高度重視,防止因房屋質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)傷亡事故。教育部門(mén)要負(fù)責(zé)好學(xué)校、幼兒園的安全監(jiān)管,要對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查,堅(jiān)決做到一類危房拆除、二類危房封閉、三類危房加固,對(duì)學(xué)校用的水源要全面清理消毒,對(duì)校內(nèi)商店出售的食品加強(qiáng)檢查,凡“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品一律銷毀。同時(shí),嚴(yán)禁無(wú)證、無(wú)照的非客運(yùn)車輛接送學(xué)生上學(xué)。電力、城管部門(mén)要負(fù)責(zé)好供電、供水、燃?xì)獾陌踩O(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全無(wú)保障的,要立即進(jìn)行修繕加固,確保完好有效。
三、嚴(yán)格安全管理,確保春節(jié)期間全市平穩(wěn)態(tài)勢(shì)
抓好安全生產(chǎn)工作,我們不能有絲毫的驕傲自滿情緒,沒(méi)有任何松勁懈怠的理由,在安全管理上尤其要“嚴(yán)”。
一是在落實(shí)制度上要嚴(yán)?,F(xiàn)在,從中央到地方安全法規(guī)和管理制度都比較健全,我市在煤礦、花炮、食品、消防、運(yùn)輸?shù)确矫娑汲雠_(tái)了不少切合實(shí)際的規(guī)定和制度,能否發(fā)揮作用,關(guān)鍵是看在落實(shí)上嚴(yán)不嚴(yán)。落實(shí)規(guī)定和制度就是要抓好操作,沒(méi)有操作就談不上抓好落實(shí),必須逐條逐項(xiàng)操作到位,否則,規(guī)定和制度就形同虛設(shè),成了一紙空文。
二是對(duì)違法業(yè)主處罰要嚴(yán)。現(xiàn)在不少業(yè)主為了賺錢(qián),不顧人民群眾的生命,可以說(shuō)是鋌而走險(xiǎn),對(duì)付他們就是要嚴(yán)處重罰,決不手軟。只要他違規(guī)生產(chǎn),就要罰他的款、停他的產(chǎn)、關(guān)他的人,使他違法違規(guī)所得遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了付出的代價(jià)。當(dāng)然,我們還要注意依法行政,注意優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。處罰是手段,是為了達(dá)到規(guī)范生產(chǎn)的目的,為了達(dá)到消除隱患的目的,是為了達(dá)到確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)的目的。
三是對(duì)干部管理要嚴(yán)?,F(xiàn)在國(guó)務(wù)院、省政府對(duì)事故責(zé)任人的查處越來(lái)越嚴(yán),從分管領(lǐng)導(dǎo)上升到主要領(lǐng)導(dǎo),從黨紀(jì)政紀(jì)處分上升到追究法律責(zé)任,大家要清醒地看到這一點(diǎn)。在安全生產(chǎn)上處分干部我們也不愿意,并且很多干部也是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的,但是真正出了大的事故誰(shuí)也保不了,我們能夠同情,但是不能原諒。對(duì)于通過(guò)我們的主觀努力能夠消除的隱患、能夠杜絕的安全生產(chǎn)事故,我們不能麻木不仁,要站在政治的高度、經(jīng)濟(jì)的高度、法律的高度來(lái)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,保護(hù)我們的干部。如果是因?yàn)榭陀^方面不可抗拒的原因,組織上可以理解,群眾會(huì)同情,處理也會(huì)從輕;如果不是不可抗拒的原因,是主觀上不努力、不作為,處罰是要從嚴(yán)的。
希望大家要清醒、要警醒、要引起高度重視,希望各級(jí)都來(lái)想辦法,大家都來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,從實(shí)際出發(fā),推進(jìn)安全生產(chǎn)的工作機(jī)制、監(jiān)管方式和手段的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,力爭(zhēng)取得看得見(jiàn)的效果。
同志們,春節(jié)前后,人流、物流、車流非常集中,是做好全年安全生產(chǎn)工作的重要時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期,任務(wù)十分艱巨,責(zé)任也非常重大。春節(jié)將至,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,大家都非常繁忙,但是作為分管的領(lǐng)導(dǎo)、與安全生產(chǎn)相關(guān)的部門(mén),拜托大家多擠出一點(diǎn)時(shí)間、集中精力抓好這個(gè)重要時(shí)期的安全生產(chǎn),確保春節(jié)期間全市的安全穩(wěn)定。在春節(jié)來(lái)臨之際,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我代表市政府向全市所有從事安全生產(chǎn)工作的同志們拜個(gè)早年,祝大家春節(jié)愉快,闔家幸福,生活美滿,工作一帆風(fēng)順!
《副市長(zhǎng)2008全市安全生產(chǎn)形勢(shì)分析調(diào)度會(huì)講話》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享,歡迎閱讀副市長(zhǎng)2008全市安全生產(chǎn)形勢(shì)分析調(diào)度會(huì)講話。
安全生產(chǎn)工作的要求,對(duì)照人民群眾對(duì)安全穩(wěn)定的期盼,針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)、可能發(fā)生的事故苗頭以及存在的突出問(wèn)題,在近期內(nèi)對(duì)煤礦、煙花爆竹、公共聚集場(chǎng)所消防、道路交通和水上交通、食品飲食等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位全面開(kāi)展一次安全專項(xiàng)整治行動(dòng),主要突出以下幾個(gè)重點(diǎn):
第一,切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全監(jiān)管。要突出抓好省里規(guī)定的6類礦井停產(chǎn)整頓工作,由相關(guān)職能部門(mén)暫扣有關(guān)證照,指出停產(chǎn)整頓原因,明確整改期限。對(duì)逾期未整改或經(jīng)整改驗(yàn)收仍然不合格,以及在停產(chǎn)整頓期間擅自從事生產(chǎn)的礦井,不能心慈手軟,必須實(shí)行關(guān)閉。要切實(shí)加大煤礦瓦斯監(jiān)控力度,認(rèn)真落實(shí)“四位一體”防突措施,搞好“一通三防”重特大安全隱患跟蹤排查,進(jìn)一步完善礦井和采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng),堅(jiān)決落實(shí)瓦斯超限斷電制度?,F(xiàn)在豐城、高安、袁州三個(gè)主要產(chǎn)煤縣(市、區(qū))瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)都已安裝到位,在煤礦生產(chǎn)的黃金期必須引起高度重視,利用瓦斯遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)煤礦企業(yè)瓦斯的實(shí)時(shí)監(jiān)控。要嚴(yán)密關(guān)注煤礦非法生產(chǎn)情況,袁州區(qū)對(duì)慈化鎮(zhèn)煤礦非法生產(chǎn)要拿出過(guò)硬舉措,防止死灰復(fù)燃。同時(shí),還要認(rèn)真落完善防水、防火、防頂板坍塌措施,確保煤礦安全萬(wàn)無(wú)一失。
第二、切實(shí)加強(qiáng)煙花爆竹安全監(jiān)管。針對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)正處于銷售旺季的特點(diǎn),要以“五查、六嚴(yán)”為手段,強(qiáng)化安全監(jiān)管,堅(jiān)決查處改變工房用途、擅自改擴(kuò)建工房、一廠多線生產(chǎn)、超核定品種生產(chǎn)等情況。進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)、流通、銷售、原材料以及產(chǎn)品儲(chǔ)存等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。采取切實(shí)可行的措施,嚴(yán)厲打擊煙花爆竹非法生產(chǎn),進(jìn)一步明確打非主體,嚴(yán)格責(zé)任追究,防止非法生產(chǎn)抬頭,對(duì)因非法生產(chǎn)引發(fā)事故的地方要嚴(yán)厲追究業(yè)主、相關(guān)部門(mén)和當(dāng)?shù)卣呢?zé)任。
第三,切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全監(jiān)管。各級(jí)公安交警部門(mén)要加強(qiáng)路面的巡查監(jiān)控,最大限度地把警力投入到路面,加大巡邏和執(zhí)法力度。宜春中心城區(qū)的交通秩序由市交警部門(mén)維護(hù)好,不能出現(xiàn)嚴(yán)重堵車現(xiàn)象,更不能發(fā)生交通事故。同時(shí),要抓好國(guó)省道的交通安全,320國(guó)道、105國(guó)道、清萍公路要實(shí)行24小時(shí)巡邏與監(jiān)控。對(duì)客運(yùn)駕駛員要進(jìn)行必要的提醒,對(duì)影響公路行車安全的無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕車、超速、超載、違章超車等嚴(yán)重交通違章行為,要予以嚴(yán)厲查處。特別是要把客車超載、超速作為打擊的重點(diǎn),嚴(yán)格按照《全市道路交通秩序和交通安全整治工作方案》的規(guī)定進(jìn)行處罰,切實(shí)形成對(duì)客運(yùn)車輛駕駛員交通違法行為的嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。在抓好國(guó)省道主干線交通安全的同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)道交通安全秩序治理,統(tǒng)籌調(diào)配警力,動(dòng)員沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及派出所等,積極參與縣鄉(xiāng)道路的交通安全管理。對(duì)貨運(yùn)農(nóng)用車、農(nóng)用三輪車、拖拉機(jī)、三輪摩托車等非客運(yùn)車輛違法載客行為,要依法予以嚴(yán)厲打擊,該吊扣執(zhí)照的要堅(jiān)決吊扣,該扣車的要堅(jiān)決扣車,該切割報(bào)廢的要堅(jiān)決切割報(bào)廢。
春運(yùn)要管住客運(yùn)源頭。各客運(yùn)企業(yè)要加強(qiáng)每天客運(yùn)車輛出站前的安全例行檢測(cè),重點(diǎn)檢查車輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎等關(guān)鍵部位,及時(shí)更換老舊部件,杜絕有安全隱患的客車上路營(yíng)運(yùn),嚴(yán)禁使用營(yíng)運(yùn)證件不全、車況不好、無(wú)合法手續(xù)的客運(yùn)車輛。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定,擅自使用不合格車輛的客運(yùn)業(yè)主,要給予嚴(yán)肅處理,直至取消營(yíng)運(yùn)資格。同時(shí),要做到“四個(gè)堅(jiān)決停下來(lái)”,即:對(duì)未經(jīng)檢測(cè)或經(jīng)檢測(cè)車輛性能不符合安全技術(shù)要求的要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)非法加裝座位或拼改裝的車輛要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)客運(yùn)駕齡不足三年的司機(jī)要堅(jiān)決停下來(lái),對(duì)不符合國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的包括到期未報(bào)廢的車輛要堅(jiān)決停下來(lái)。進(jìn)一步加強(qiáng)車站內(nèi)外營(yíng)運(yùn)秩序管理,杜絕超載車輛出站,嚴(yán)處不進(jìn)站載客的車輛,嚴(yán)禁站外攬客行為。此項(xiàng)工作由交通運(yùn)管部門(mén)負(fù)責(zé)抓好落實(shí),公安交警部門(mén)要密切配合。
第四、切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)管。食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、糧食和商管辦等食品安全綜合監(jiān)管的7個(gè)部門(mén),在近期內(nèi)開(kāi)展一次食品安全的聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)、流通、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,對(duì)商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、飯店、賓館酒店、食堂、娛樂(lè)場(chǎng)所等重要部位進(jìn)行嚴(yán)格檢查,嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣食品的行為,確保廣大消費(fèi)者的食品安全。學(xué)生食堂和民工食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)低、進(jìn)貨渠道亂、食用人數(shù)多,一旦出事都容易釀成重特大事故,希望各級(jí)各部門(mén)要督促大專院校和中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、各建筑工地的項(xiàng)目法人引起高度重視,認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)檢測(cè),嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān)。教育局、衛(wèi)生局和各建設(shè)工地的主管部門(mén)都要履行好相關(guān)的監(jiān)管職責(zé)。
第五、切實(shí)加強(qiáng)消防安全監(jiān)管。要緊緊抓住公眾聚集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所兩個(gè)重點(diǎn),全面防范火災(zāi)事故。春節(jié)前后,消防部門(mén)要抽調(diào)足夠的人員,加強(qiáng)對(duì)所有公眾聚集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行不停頓的巡查,特別是對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所和賓招單位要嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)消除,對(duì)存在消防通道不暢、無(wú)窗或窗戶密閉以及使用有毒易燃材料裝修的歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所,堅(jiān)決停業(yè)整頓。對(duì)未辦理消防審核、驗(yàn)收或開(kāi)業(yè)前檢查等手續(xù)的場(chǎng)所,一律不得擅自投入使用。對(duì)一些重點(diǎn)防火單位、部位,所屬單位要派專人看守,嚴(yán)密監(jiān)控。對(duì)存在火災(zāi)隱患尚未整改到位的賓館、酒店,消防部門(mén)要派專人24小時(shí)蹲點(diǎn)駐守,督促落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施。春節(jié)期間舉行人員較多的大型活動(dòng),主辦單位要告知消防部門(mén),并落實(shí)好防范措施。
各部門(mén)、各單位都有責(zé)任和義務(wù)抓好本部門(mén)和本單位的消防安全工作。各單位要對(duì)照排查整治的內(nèi)容進(jìn)行自查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患,屬于立即整改的,必須立即整改;屬于限期整改的,必須落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施,并在整改期間采取安全保障措施;對(duì)不能確保消防安全的,要自行將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)。各地還要特別注重發(fā)揮村委會(huì)、居委會(huì)、社區(qū)等基層組織的防火作用,動(dòng)員基層組織在轄區(qū)范圍內(nèi)加強(qiáng)防火安全的宣傳,搞好防火檢查,提醒居民注意安全用火。
除以上部署的幾個(gè)重點(diǎn)行業(yè)安全工作外,其他行業(yè)也要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,由各主管部門(mén)負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。安監(jiān)部門(mén)要負(fù)責(zé)好非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品的安全監(jiān)管,抓好危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和廢棄物等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)禁非法生產(chǎn)、經(jīng)銷、運(yùn)輸和使用危險(xiǎn)化學(xué)品。交通部門(mén)要負(fù)責(zé)水上交通安全的監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)渡船和渡口的安全管理,安全責(zé)任要落實(shí)到每個(gè)渡口、每條渡船、每個(gè)渡工,重點(diǎn)渡口要定人員、定責(zé)任,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管,嚴(yán)禁渡船超載,對(duì)超載的渡船一律停運(yùn)接受處理。建設(shè)部門(mén)要負(fù)責(zé)好建筑施工和質(zhì)量安全監(jiān)管,督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,作業(yè)人員嚴(yán)格按規(guī)程操作,對(duì)在建工程項(xiàng)目的質(zhì)量安全也要引起高度重視,防止因房屋質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)傷亡事故。教育部門(mén)要負(fù)責(zé)好學(xué)校、幼兒園的安全監(jiān)管,要對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查,堅(jiān)決做到一類危房拆除、二類危房封閉、三類危房加固,對(duì)學(xué)校用的水源要全面清理消毒,對(duì)校內(nèi)商店出售的食品加強(qiáng)檢查,凡“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品一律銷毀。同時(shí),嚴(yán)禁無(wú)證、無(wú)照的非客運(yùn)車輛接送學(xué)生上學(xué)。電力、城管部門(mén)要負(fù)責(zé)好供電、供水、燃?xì)獾陌踩O(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全無(wú)保障的,要立即進(jìn)行修繕加固,確保完好有效。
三、嚴(yán)格安全管理,確保春節(jié)期間全市平穩(wěn)態(tài)勢(shì)
抓好安全生產(chǎn)工作,我們不能有絲毫的驕傲自滿情緒,沒(méi)有任何松勁懈怠的理由,在安全管理上尤其要“嚴(yán)”。
一是在落實(shí)制度上要嚴(yán)。現(xiàn)在,從中央到地方安全法規(guī)和管理制度都比較健全,我市在煤礦、花炮、食品、消防、運(yùn)輸?shù)确矫娑汲雠_(tái)了不少切合實(shí)際的規(guī)定和制度,能否發(fā)揮作用,關(guān)鍵是看在落實(shí)上嚴(yán)不嚴(yán)。落實(shí)規(guī)定和制度就是要抓好操作,沒(méi)有操作就談不上抓好落實(shí),必須逐條逐項(xiàng)操作到位,否則,規(guī)定和制度就形同虛設(shè),成了一紙空文。
二是對(duì)違法業(yè)主處罰要嚴(yán)?,F(xiàn)在不少業(yè)主為了賺錢(qián),不顧人民群眾的生命,可以說(shuō)是鋌而走險(xiǎn),對(duì)付他們就是要嚴(yán)處重罰,決不手軟。只要他違規(guī)生產(chǎn),就要罰他的款、停他的產(chǎn)、關(guān)他的人,使他違法違規(guī)所得遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了付出的代價(jià)。當(dāng)然,我們還要注意依法行政,注意優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。處罰是手段,是為了達(dá)到規(guī)范生產(chǎn)的目的,為了達(dá)到消除隱患的目的,是為了達(dá)到確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)的目的。
三是對(duì)干部管理要嚴(yán)。現(xiàn)在國(guó)務(wù)院、省政府對(duì)事故責(zé)任人的查處越來(lái)越嚴(yán),從分管領(lǐng)導(dǎo)上升到主要領(lǐng)導(dǎo),從黨紀(jì)政紀(jì)處分上升到追究法律責(zé)任,大家要清醒地看到這一點(diǎn)。在安全生產(chǎn)上處分干部我們也不愿意,并且很多干部也是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的,但是真正出了大的事故誰(shuí)也保不了,我們能夠同情,但是不能原諒。對(duì)于通過(guò)我們的主觀努力能夠消除的隱患、能夠杜絕的安全生產(chǎn)事故,我們不能麻木不仁,要站在政治的高度、經(jīng)濟(jì)的高度、法律的高度來(lái)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,保護(hù)我們的干部。如果是因?yàn)榭陀^方面不可抗拒的原因,組織上可以理解,群眾會(huì)同情,處理也會(huì)從輕;如果不是不可抗拒的原因,是主觀上不努力、不作為,處罰是要從嚴(yán)的。
希望大家要清醒、要警醒、要引起高度重視,希望各級(jí)都來(lái)想辦法,大家都來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,從實(shí)際出發(fā),推進(jìn)安全生產(chǎn)的工作機(jī)制、監(jiān)管方式和手段的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,力爭(zhēng)取得看得見(jiàn)的效果。
同志們,春節(jié)前后,人流、物流、車流非常集中,是做好全年安全生產(chǎn)工作的重要時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期,任務(wù)十分艱巨,責(zé)任也非常重大。春節(jié)將至,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,大家都非常繁忙,但是作為分管的領(lǐng)導(dǎo)、與安全生產(chǎn)相關(guān)的部門(mén),拜托大家多擠出一點(diǎn)時(shí)間、集中精力抓好這個(gè)重要時(shí)期的安全生產(chǎn),確保春節(jié)期間全市的安全穩(wěn)定。在春節(jié)來(lái)臨之際,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我代表市政府向全市所有從事安全生產(chǎn)工作的同志們拜個(gè)早年,祝大家春節(jié)愉快,闔家幸福,生活美滿,工作一帆風(fēng)順!
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教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇十九
為了更好地開(kāi)展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作,我校于202月28日下午在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)2012—20春季學(xué)期第一次教務(wù)科研工作會(huì)議。百色中學(xué)鄧福才校長(zhǎng)、鄧少平副校長(zhǎng)、湯美紅副校長(zhǎng)、李成學(xué)主任、盧柳主任及全校教研組長(zhǎng)等參加了會(huì)議。會(huì)議由分管學(xué)校教學(xué)的鄧少平副校長(zhǎng)主持。
會(huì)上盧柳主任首先對(duì)我校上學(xué)期教研工作進(jìn)行總結(jié),肯定各教研組在教師教研成果、競(jìng)賽輔導(dǎo)以及教研常規(guī)工作中取得的成績(jī),同時(shí)也指出工作中存在的一些不足,希望各教研組長(zhǎng)在觀念和行動(dòng)上有所變化,新老教師齊心協(xié)力互相聽(tīng)課,共同進(jìn)步。教務(wù)處李成學(xué)主任結(jié)合學(xué)校教研工作的現(xiàn)狀,對(duì)新學(xué)期的教研工作作新的要求和具體安排。會(huì)議的第三項(xiàng)議程是由湯美紅副校長(zhǎng)解讀百色中學(xué)集體備課方案。湯副校長(zhǎng)談到實(shí)施集體備課的`目的,是為了不斷適應(yīng)課程改革的要求,通過(guò)充分發(fā)揮教師的集體智慧,集思廣益,博采眾長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享,通過(guò)提高教研和備課效率來(lái)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
會(huì)議的最后,鄧福才校長(zhǎng)做了重要指示。鄧校長(zhǎng)指出,雖然我校在過(guò)去的一年取得了一定成績(jī),但不能沾沾自喜地陶醉在過(guò)去的成績(jī)中,必須認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)緊迫感。教務(wù)科研部門(mén)和各教研組要加強(qiáng)管理,認(rèn)真履行自己的職責(zé),工作要狠抓落實(shí),不能走過(guò)場(chǎng)。鄧校長(zhǎng)要求各教研組要多想辦法,在教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強(qiáng)研究,教師們要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,所以對(duì)于學(xué)校來(lái)講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
一、青年教師有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)
你們年輕,精力充沛,思維靈活,可塑性強(qiáng),對(duì)新知識(shí)有著極大的學(xué)習(xí)熱情,只要你們想去做就能做好。如今的教育,新課改,智慧教學(xué)等對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),可謂“廣闊天地,大有作為”。青年教師的思維方式與學(xué)生相近,溝通起來(lái)容易,青年教師敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),善于接受新生事物的人,帶動(dòng)學(xué)校順應(yīng)時(shí)代,創(chuàng)造發(fā)展。學(xué)校里,有你們充滿朝氣的教師,才能激發(fā)學(xué)生的熱情,提高學(xué)生的興趣,從而帶領(lǐng)學(xué)生積極向上,奮勇前行。
二、青年教師你們生逢其時(shí),大有作為
你們趕上了學(xué)校發(fā)展的好時(shí)機(jī),國(guó)家發(fā)展的好時(shí)代。學(xué)校的信息化建設(shè),學(xué)校的集團(tuán)化建設(shè),學(xué)校的品質(zhì)提升,新課程新教材實(shí)施,新高考改革。這將為你們提供施展才華的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。大家要發(fā)揚(yáng)“功成不必在我,功成必定有我”的精神,為學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、青年教師應(yīng)該努力的方向
青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。俗話說(shuō)得好“要想給學(xué)生一勺水,老師得有一桶水”,這提醒我們得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的??梢韵驎?shū)本學(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面,而且只有提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人?!胺此肌笨梢哉f(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn),也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路,教育家葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄,或許這樣會(huì)比較辛苦,但當(dāng)你回頭時(shí),你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。
青年教師要研究教學(xué)、研究學(xué)生。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),有兩方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書(shū)、育人和科研工作。做好這兩方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。首先要研究教材。對(duì)于教材,應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量,又要有飛出來(lái)的底氣。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究,把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,多聽(tīng)別人的課,多請(qǐng)別人聽(tīng)自己的課,開(kāi)展互相學(xué)習(xí)和研討。李鎮(zhèn)西曾說(shuō):教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué),把書(shū)教好,把學(xué)生管好,這說(shuō)明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學(xué)生。我們面對(duì)的是什么樣的學(xué)生,家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對(duì)的。我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì),不僅要備好課,提高課堂40分鐘的效率,還必須付出時(shí)間和精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
青年教師要有高度的責(zé)任心
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和一顆良好的心態(tài)。選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列,就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課,還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題,哪怕是細(xì)節(jié),也應(yīng)該去關(guān)注,并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外,老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó),就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾,所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。青年教師要遵守基本的教學(xué)規(guī)范。既然選擇做教師,就要恪守對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)這個(gè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課該怎么備、課該怎么上、作業(yè)該怎么批、試卷該怎么閱、作文該怎么輔導(dǎo),這些都有基本的要求的,連這些最基本的都完成不好,哪配做一名教師。另一方面,作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。我們精益求精地工作態(tài)度,必然會(huì)感染學(xué)生,讓他們也能認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。因此,在教學(xué)中要嚴(yán)格要求自己。
青年教師更要為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。早在幾千年前,大教育家孔子就指出,“德之不修,學(xué)之不講”,教師“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。教育是以人格塑人格的事業(yè),教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身,仿效的榜樣。所以教師的思想情操,道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生,把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點(diǎn)。因此,我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人,助人為樂(lè)的高尚情操;熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì);艱苦奮斗,廉潔自律的奉獻(xiàn)精神;誠(chéng)實(shí)守信,言行一致的職業(yè)操守;追求真理,勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識(shí)。
教師是立校之本,師德是教育之魂。青年教師剛邁出教育職業(yè)的第一步,要堅(jiān)持厚養(yǎng)師德,錘煉本領(lǐng),主動(dòng)成長(zhǎng),盡快站穩(wěn)講臺(tái),爭(zhēng)做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
教學(xué)校長(zhǎng)在教研工作會(huì)的講話篇二十一
同志們:
今年3月和9月,市委市政府就學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生安全工作分別召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議,對(duì)全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了全面部署、提出了新的要求。10月31日在全省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議結(jié)束后,我就加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理提出了幾點(diǎn)要求。今天,市教育局召開(kāi)全市學(xué)校安全工作會(huì)議,目的十分明確,就是進(jìn)一步從x中心小學(xué)學(xué)生踩踏傷亡事故、x中學(xué)水污染中毒和x小學(xué)食物中毒等事件中汲取教訓(xùn)、舉一反三、全面整改,切實(shí)加強(qiáng)全市學(xué)校安全工作。由此可見(jiàn),市委、市政府和市教育局對(duì)抓學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)是到位的、工作力度是夠的,目前學(xué)校安全工作任務(wù)也是十分繁重的。前面,王治平局長(zhǎng)通報(bào)了事故事件的有關(guān)情況,并就加強(qiáng)學(xué)校安全特別是即將開(kāi)展的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作講了很好的意見(jiàn),我完全贊同。從蒼溪、旺蒼兩縣教育局長(zhǎng)的發(fā)言中,看出縣區(qū)和學(xué)校在加強(qiáng)安全的整改整治方面,加大了力度,衛(wèi)生安全形勢(shì)有了明顯的轉(zhuǎn)變,所做工作值得肯定。后面,吳書(shū)記還要就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作作重要講話。這里,我講四點(diǎn)意見(jiàn):
一、正視問(wèn)題,汲取教訓(xùn)
近期在全國(guó)中小學(xué)校因樓梯間、樓道擁擠導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時(shí)有發(fā)生,在市內(nèi)一些學(xué)校也發(fā)生因水污染、食物中毒和交通以及學(xué)生受傷害等學(xué)校安全事故,這既給學(xué)生和家長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的精神傷痛和損失,又給學(xué)校和整個(gè)教育系統(tǒng)造成極壞的社會(huì)影響,這也充分暴露和反映出目前我們學(xué)校安全工作仍存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是一些地方和學(xué)校對(duì)安全工作的重要性、長(zhǎng)期性缺乏清醒的認(rèn)識(shí),缺乏責(zé)任感和緊迫感,思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全,管理不嚴(yán)格,工作不落實(shí),安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是在學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動(dòng)中尤其是在交通、住宿、食品飲水、衛(wèi)生防疫等方面始終存在著安全隱患。如全市學(xué)校仍有4.4萬(wàn)m2的d級(jí)危房;有1049所學(xué)校飲用水不達(dá)標(biāo)準(zhǔn);全市近900個(gè)學(xué)校食堂,只有2所食堂達(dá)國(guó)家衛(wèi)生a級(jí)標(biāo)準(zhǔn),700多所未評(píng)等級(jí)或c級(jí)以下即為不合格食堂;1—8月,我市共報(bào)告疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件35起,有32起發(fā)生在學(xué)校;四是經(jīng)費(fèi)投入不足,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施差;五是學(xué)校尚未形成適應(yīng)新形勢(shì)的安全工作機(jī)制,學(xué)校自身防衛(wèi)能力較弱,難以防范一些突發(fā)事件;六是職能部門(mén)對(duì)學(xué)校安全監(jiān)管不到位、查處不力。今年1至10月,全市學(xué)校發(fā)生溺水、交通等安全事故,傷亡學(xué)生共43人,其中死34人、傷9人。這些問(wèn)題,絕不是個(gè)別和偶然的,在我們教育系統(tǒng)和學(xué)校還具有普遍性。問(wèn)題的存在,固然有多方面原因,但學(xué)校的安全意識(shí)淡薄、常規(guī)管理疏漏、防范措施不到位是導(dǎo)致學(xué)校安全事故發(fā)生的主要原因。
學(xué)校安全是教育工作的組成部分,是教育管理的重要環(huán)節(jié),是保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提,也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和建立和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。我們教育部門(mén)尤其是各級(jí)各類學(xué)校,應(yīng)本著對(duì)廣大青少年學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、責(zé)任大于天”的思想和“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實(shí)提高對(duì)中小學(xué)安全工作的認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。特別要從這次通江縣發(fā)生的學(xué)生樓道踩踏傷亡事故和今年發(fā)生在我市的幾起安全事故中汲取教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,克服思想上的松懈和麻痹大意傾向,進(jìn)一步做好學(xué)校各方面的安全工作,嚴(yán)格預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生。
二、強(qiáng)化安全意識(shí),高度重視安全工作
抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視,重點(diǎn)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是要強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。胡錦濤在黨的十六屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“要牢牢樹(shù)立責(zé)任重于泰山的觀念,堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施,努力提高安全生產(chǎn)水平?!边@充分體現(xiàn)了我黨“立黨為公,執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危,是社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,是教育事業(yè)健康發(fā)展的前提,也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí),是對(duì)我們學(xué)校和教育戰(zhàn)線的高度信任,如果連學(xué)生的生命健康都保障不了,千家萬(wàn)戶的幸福從哪里來(lái)?我們教育戰(zhàn)線的形象和聲譽(yù)、廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起?教育部周濟(jì)部長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命不保,何談教育?各縣區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度,站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,站在辦人民滿意教育的高度,始終堅(jiān)持把確保廣大師生安全作為各級(jí)各類學(xué)校的首要工作,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)工作法律法規(guī)和政策,按照這次會(huì)議精神,全面加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作。二是要強(qiáng)化防范意識(shí)。當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校都不同程度的存在各種安全隱患,這是誘發(fā)和引起重特大安全事故的最大危險(xiǎn),任何熟視無(wú)睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。教育主管部門(mén)和學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中,要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,做好安全工作預(yù)案,認(rèn)真查找學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點(diǎn),不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、危房、交通、食品飲水、消防、校內(nèi)外集體活動(dòng)等方面,更要檢查學(xué)校對(duì)安全工作是否真正重視。對(duì)安全工作不重視是一種最大安全隱患,要對(duì)不重視安全工作的校長(zhǎng)及時(shí)加強(qiáng)教育,責(zé)令其改正,對(duì)確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,要及時(shí)予以調(diào)整。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要立即整改;一時(shí)整改有困難的,要明確責(zé)任,制定分步整改方案,落實(shí)防范措施,并加強(qiáng)監(jiān)督,限期整改;凡是對(duì)達(dá)不到安全要求的校舍、設(shè)施,無(wú)論對(duì)學(xué)校有多大影響,都必須立即停止使用。三是要強(qiáng)化管理意識(shí)。通江事故的發(fā)生,究其原因是管理不到位、管理疏漏所造成的。管理出安全,管理出效益。教育主管部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合自身的實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。要強(qiáng)化制度建設(shè),突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),健全安全責(zé)任,督促措施到位。既要注重常規(guī)管理,又要注重過(guò)程管理,既要注重細(xì)節(jié)管理,又要注重責(zé)任管理,把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過(guò)程。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,狠抓工作落實(shí)
學(xué)校安全工作面寬量大、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,要根本杜絕學(xué)校重特大安全事故,必須要建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,狠抓安全工作的落實(shí)到位。
(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。一是要抓領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實(shí)。按照“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”原則,各級(jí)政府分管領(lǐng)導(dǎo)是本地區(qū)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,教育行政部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人是本地區(qū)學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人,要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”,一級(jí)管一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層管、層層抓。二是抓校長(zhǎng)安全責(zé)任的落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本校師生安全負(fù)有直接責(zé)任,是本校安全工作的第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé),確保師生安全。三是抓教師安全責(zé)任的落實(shí)。要大力推行教師“一崗雙責(zé)”制,既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各縣區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),明確各自責(zé)任以及責(zé)任人,認(rèn)真兌現(xiàn)安全承諾,把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。近些年來(lái),我們市、縣區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校已建立了切合實(shí)際的有效安全管理規(guī)章制度,使學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但確有不少學(xué)校安全管理制度不健全、不科學(xué),工作被動(dòng),隨意性很大,釀成了一些不該發(fā)生的事故。隨著“普九”成果的鞏固提高和教育快速發(fā)展的新形勢(shì),學(xué)校出現(xiàn)低齡化、大班額、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況,給學(xué)校安全管理帶來(lái)了新的困難和問(wèn)題。教育主管部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前實(shí)際,重點(diǎn)完善好如下制度:1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度,學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度,安全臺(tái)帳制度,信息報(bào)送制度,食堂和飲水管理制度,住校生管理制度,安全協(xié)議書(shū)制度等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生重、特大事故或重大責(zé)任事故的縣區(qū)、學(xué)校,在教育工作年度目標(biāo)考核中實(shí)行一票否決。3、安全隱患整改承諾和重大隱患掛牌督辦制度。
(三)強(qiáng)化督促檢查和考核評(píng)估。各縣區(qū)和學(xué)校要根據(jù)縣區(qū)和學(xué)校實(shí)際,結(jié)合教育教學(xué)階段性特點(diǎn)和安全工作自身規(guī)律,自覺(jué)加大自查和督促檢查力度,既要定期組織安全工作檢查,也要開(kāi)展安全工作專項(xiàng)整治督查。各級(jí)政府和教育主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的評(píng)估和考評(píng),把安全工作納入年度目標(biāo)管理,與獎(jiǎng)懲掛鉤。同時(shí)要把學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)體系。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。各縣區(qū)和各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,建立健全安全事故責(zé)任追究制度,制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法。這里我要特別強(qiáng)調(diào)的是,這次學(xué)校安全工作會(huì)后,希望各級(jí)政府、教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好會(huì)議精神的落實(shí),不能再發(fā)生因履職不到位而造成的重特大學(xué)校安全事故,如再有因失職、瀆職而釀成事故的,堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)從重查處。
(五)要建立有效的安全防范機(jī)制。通過(guò)改革學(xué)校人事制度,調(diào)整人員,加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)力量。還要把安全教育作為少年兒童素質(zhì)教育的基本內(nèi)容進(jìn)入課堂,要通過(guò)具體的安全事例有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
四、抓住重點(diǎn),全面開(kāi)展好學(xué)校安全整治
學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所,衣、食、住、行、學(xué)等涉及面寬,安全管理難度大。我們要把學(xué)校安全管理作為學(xué)校整體管理工作予以統(tǒng)籌安排,既要抓好學(xué)校安全的方方面面、“細(xì)枝末節(jié)”,又要突出抓好重點(diǎn)防范。各縣區(qū)、各學(xué)校要重點(diǎn)抓好以下方面的安全工作:
(一)定期排查危房,加大危房改造力度。學(xué)校要主動(dòng)爭(zhēng)取建設(shè)、安全等部門(mén)的指導(dǎo),對(duì)本校危房進(jìn)行全面清查,由有資質(zhì)的部門(mén)出具危房鑒定書(shū),登記建檔,及時(shí)向政府和教育行政主管部門(mén)報(bào)告。學(xué)校所有教學(xué)、生活用水設(shè)施均要納入查危排危范圍。重點(diǎn)是教學(xué)樓、師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、鍋爐室、圍墻、體育場(chǎng)館、廁所、俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各種體育設(shè)施。d級(jí)危房,必須立即停止使用,堅(jiān)決予以拆除。教育主管部門(mén)要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同財(cái)政部門(mén)做好學(xué)校危改規(guī)劃,爭(zhēng)取設(shè)立本級(jí)危改專項(xiàng)資金,并積極向中央、省爭(zhēng)取專項(xiàng)資金,力爭(zhēng)當(dāng)年新增危房在次年改造完成。
(二)確保食品衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》和按市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作的通知》等規(guī)定,學(xué)校食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須堅(jiān)持衛(wèi)生許可資質(zhì),校內(nèi)食堂、面包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全,堅(jiān)決取締校內(nèi)無(wú)證飲食攤點(diǎn),學(xué)校對(duì)食品的采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)送和銷售等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格監(jiān)控,對(duì)大宗物品實(shí)行集中采購(gòu)、對(duì)小宗物品實(shí)行定點(diǎn)采用并要求供貨單位提供質(zhì)量、衛(wèi)生合格證,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,堅(jiān)持食堂從業(yè)人員定期培訓(xùn)、體檢,并持衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的健康證明方可上崗,嚴(yán)格食品試嘗和留樣制度。
(三)加強(qiáng)學(xué)校飲用水改造和管理。根據(jù)今年3年和9月的調(diào)查,全市有1049所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)學(xué)校飲用水需通過(guò)改造設(shè)施、建自來(lái)水站、打(擴(kuò))井、建蓄水池、建凈化池和消毒池,架引水管、提水等方式進(jìn)行生活飲用水改造,共需資金4795萬(wàn)元。各學(xué)校除通過(guò)自籌資金解決外,政府要統(tǒng)籌安排農(nóng)業(yè)、水利、國(guó)土、扶貧開(kāi)發(fā)等方面改水改廁項(xiàng)目資金,把農(nóng)村學(xué)校生活飲用水改造、廁所改造作為農(nóng)村改水、改廁工作重點(diǎn),財(cái)政在安排年度教育、衛(wèi)生和水利經(jīng)費(fèi)時(shí),將學(xué)校生活飲用水納入預(yù)算,預(yù)列專項(xiàng)資金,分步實(shí)施,力爭(zhēng)在2—3年內(nèi)使農(nóng)村學(xué)校生活飲用水問(wèn)題得到根本解決。同時(shí),要構(gòu)建學(xué)校飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)管理體系,加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督,凡供水單位新建、改(擴(kuò))建的飲用水供水工程項(xiàng)目,必須符合衛(wèi)生要求,嚴(yán)格選址、設(shè)計(jì)審查和竣工驗(yàn)收,未取得“兩證”和水質(zhì)不合格的要限期整改,水質(zhì)污染嚴(yán)重不能飲用的要停業(yè)供水,學(xué)校還要注意儲(chǔ)水池(庫(kù))的監(jiān)管,嚴(yán)防人為投毒事件發(fā)生。
(四)抓好學(xué)校消防安全。按《中華人民共和國(guó)消防法》,學(xué)校要制定消防制度和消防安全操作流程,確定消防安全責(zé)任人,針對(duì)本校特點(diǎn)對(duì)師生進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育,配備完善消防設(shè)施和器材,保障疏散通道、安全出口暢通,排查校內(nèi)及校園周邊對(duì)學(xué)校構(gòu)成消防威脅的各種安全隱患。
(五)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范。建立學(xué)生集體活動(dòng)報(bào)告制,冬(夏)令營(yíng)和春(秋)游等活動(dòng)要制訂安全預(yù)案,經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行。要加強(qiáng)校內(nèi)外各種集會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序管理,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)對(duì)有毒有害、易燃、易爆危險(xiǎn)物品的管理。采購(gòu)危險(xiǎn)物品實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。必須購(gòu)買(mǎi)合格產(chǎn)品,不得購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或未作檢驗(yàn)的產(chǎn)品,不得購(gòu)買(mǎi)品牌和標(biāo)志與有關(guān)規(guī)定不相符的產(chǎn)品,不得購(gòu)買(mǎi)所裝介質(zhì)與說(shuō)明不相符的產(chǎn)品,不得購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有詳細(xì)使用說(shuō)明的產(chǎn)品。危險(xiǎn)物品入庫(kù)保管必須嚴(yán)格驗(yàn)收,保管要嚴(yán)格,要有明顯的危險(xiǎn)警示標(biāo)志,嚴(yán)禁各類危險(xiǎn)物品混裝使用,要嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保管室,嚴(yán)禁保管室兼作辦公室或職工宿舍。
(七)加強(qiáng)樓道通行安全。學(xué)校吸取以通江樓道踩踏事故為教訓(xùn),要將教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂等作為防范重點(diǎn),制訂預(yù)案,加強(qiáng)過(guò)程管理。要讓師生熟知,在樓梯、坡道較多、人員擁擠的地方不要人為地強(qiáng)調(diào)學(xué)生集體快速行動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂防范措施:實(shí)行樓道值班、領(lǐng)導(dǎo)巡查,對(duì)因?qū)W生人數(shù)多難以監(jiān)控的學(xué)校,可實(shí)行分時(shí)段下課、分時(shí)段放學(xué)。教學(xué)樓的主要樓道上要畫(huà)設(shè)提醒學(xué)生右行、慢行的中線,同時(shí)在周圍設(shè)置醒目的慢行、避免擁擠的警示標(biāo)志,對(duì)樓道梯步較高、地面防滑功能差、欄桿扶手不牢固、樓道間照明不足的,都要采取切實(shí)措施立即進(jìn)行整改。
(八)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等相關(guān)規(guī)定,教育主管部門(mén)和學(xué)校要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)、配合下,認(rèn)真做好肝炎、肺結(jié)核、流行性感冒、風(fēng)疹、細(xì)菌性痢疾等傳染病和常見(jiàn)病的防治工作。要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢,建立學(xué)生健康檔案,按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課程,制定學(xué)生傳染病、常規(guī)病和地方病的預(yù)防和治療措施,以嚴(yán)防疫情的發(fā)生。
(九)加強(qiáng)對(duì)師生的法紀(jì)教育和校園周邊環(huán)境的治理,杜絕校園內(nèi)惡性治安事件和學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。今年3月和9月,各縣區(qū)和學(xué)校按市教育局和市衛(wèi)生局的安排,認(rèn)真開(kāi)展了兩次學(xué)校衛(wèi)生安全大檢查,找到了目前學(xué)校衛(wèi)生安全存在的隱患和問(wèn)題,促進(jìn)了全市學(xué)校衛(wèi)生安全的有力整治。省政府電視電話會(huì)議決定:今年11月為學(xué)校安全工作月,市教育局決定11月、12月在全市集中開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)整治,各縣區(qū)教育局和學(xué)校要按照市教育局的統(tǒng)一安排部署,在近期認(rèn)真全面開(kāi)展好學(xué)校安全專項(xiàng)整治。要全面排查學(xué)校安全可能存在的隱患,縣區(qū)要檢查到每一所中心校,中心校要檢查到每一所村小,做到一所學(xué)校也不漏、一個(gè)隱患也不漏。各學(xué)校要有針對(duì)性地制定出整改和防范措施,切實(shí)把整改工作抓好抓落實(shí)。教育主管部門(mén)要在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)地加強(qiáng)與公安、建設(shè)、文化、衛(wèi)生、工商、新聞出版等部門(mén)的聯(lián)系和配合,通力合作,共同抓好學(xué)校安全工作。
同志們,學(xué)校安全事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全,涉及千家萬(wàn)戶、責(zé)任重大,我們要深刻涉取已經(jīng)發(fā)生的學(xué)校重大安全事故的教訓(xùn),引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)把學(xué)校安全工作做細(xì)做好,讓學(xué)生安全、讓家長(zhǎng)放心、讓群眾滿意。
謝謝大家!
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