總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進方案。以下是一些優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗和教訓，希望可以給大家啟發(fā)。
暑假里的一些事小學生篇一
暑假里，我們上爸爸單位去參觀。
在那里，我們看見很多很多的坦克，像大仙人掌，威力無限。解說員叔叔說得很好，他告訴我搭橋車沒有攻擊力，但是，可以為不能下水的坦克搭橋，真長知識啊！
回家后，李永亮大哥給我們買水槍來玩。午飯后，我拿水槍，想了一個玩法，就是水槍大戰(zhàn)。水槍黃燦燦的，我給水槍喂飽了水。給它加大火力，差點就打中了敵人。我和弟弟一起攻擊敵人，背后偷襲，前方攻擊，把他們打成了落湯雞。最后，我們是總冠軍，不怕敵人說：“我一定會回來的！”。
這真是一場激烈的水槍大戰(zhàn)啊！我們沉醉在假期的快樂中。
這是一個美麗的假期，像花兒一樣！
暑假里的一些事小學生篇二
有一天，我去鄉(xiāng)下玩。在黃昏，我正在看電視，這時我聽到小伙伴在喊我，我馬上站起來，穿上鞋子跑了出去，原來是一只蝗蟲！
它的眼睛紅紅的，身子是綠的，更奇怪的是：竟然少了一只大腿！用兇巴巴的眼睛看著我們。
我把它拎起來，想摸摸它的`大腿，它卻用長滿小刺的大腿狠狠地踢了我的手指，為了懲罰這只蝗蟲，我們把它放在地上和小伙伴去摘了一些枯死的蒼耳球，放在蝗蟲的周圍像關(guān)在籠子里一樣，可它竟然能用它堅硬的大腿，突破了蒼耳的尖刺，逃跑了。
夜幕降臨，我們開始找土青蛙，我突然看見一個小影子在地上彈跳，又是一只蝗蟲，我想：蝗蟲是破壞大王，我一定要用最狠心的方法對待它。嗯，就踩死他吧！我左一腳右一腳蝗蟲一下往左一下往右，我踩也踩不著。最后在它一躍而起時，我終于一腳踩扁了這一只蝗蟲。
這次人蝗大戰(zhàn)，又是我取得了最后的勝利，這是暑假里一件有趣的事。
暑假里的一些事小學生篇三
“6.1”兒童節(jié)之前,在我的好友施旭菁的通知下,我得知日報社將在暑假中間舉行韓國七日夏令營,興奮極了,趕緊向媽媽“匯報”。媽媽想了想,說我如果想去就去吧,讓我出國去看看那里的風土人情,了解了解那里的歷史文化也不錯?？傊?我的這個出國夢可以實現(xiàn)了。
不過,這個出國夢的準備過程可真是繁雜。先是辦出國護照,然后千里挑一地挑選夏令營用的拉桿箱和背包,又得準備衣服、鞋子、洗漱用品、錢包等必備物品,最后還得帶上一個照相機,可真是一個忙不停。
六月中旬,估計是我和同班同學們一直分享我出國之前的趣事,去夏令營的同學開始多了。女生除了我和施旭菁還有任乙佳、仝玉佳、房可心;男生有邵秋實、韓東旭、劉子博、武鄭宇;連胡老師都來參加。
我更開心了,天天都念叨著:”我好興奮啊我好興奮啊,我好興奮啊我好興奮啊?！翱赡钸读硕嗌賯€星期了,才終于念叨出了出發(fā)的時候。
到了出發(fā)的那天,我真是盼星星,盼月亮,終于盼到了那天出發(fā)時的凌晨。那時是早上四點多鐘,天邊剛泛起魚肚白,但過了一小會兒,太陽雖還沒跳出來,天邊的色彩已經(jīng)變得豐富多彩。鮮紅,朱紅,玫瑰紅,桃紅,淡粉,淺紫,紫羅蘭,海藍,普魯士藍,深藍……那色彩如我的心情般變換來變換去,一會兒激動,一會兒擔憂;一會兒好奇,一會兒疑慮。就這樣,我伴隨著一個美妙的清晨,懷揣著讓我“腦”花繚亂的心情,出發(fā)了。
暑假里的一些事小學生篇四
6月28日，陣雨。
今天媽媽爸爸都要去上班，媽媽可以晚點去，于是媽媽就給我看一篇文章，名字叫《養(yǎng)出來的藝術(shù)》。媽媽讓我看完了講出其中的道理。我看過后覺得，藝術(shù)是養(yǎng)出來的，不是練出來的。
講的是一個拉小提琴拉得很好的人到處找有名老師學小提琴，后來他找到了一個德國頂級大師，那個大師聽他小提琴拉了一半就沒心思聽下去了，他覺得很奇怪。那個大師說，藝術(shù)是養(yǎng)出來的，你拉得太重了，你這是練出來的。
我覺得他說得很對，以后我彈鋼琴也要象那個大師說的那樣，用心去彈，出彈出感情來。
媽媽去上班后，爸爸回來陪我，爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了，回來后，爸爸睡覺，我看了兩小時書。爸爸起來后還陪我練了一小時鋼琴。
暑假里的一些事小學生篇五
暑假里發(fā)生了許多有趣的事，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但最有趣又有意義的一件，是給奶奶過生日。
奶奶生日那天，爸爸、媽媽和我早早起床，高高興興地去爺爺奶奶家給奶奶過生日。路上，爸爸去蛋糕店買一個大蛋糕，媽媽去超市買了很多奶奶愛吃的東西。然后，我們很快來到爺爺奶奶家。
我看著桌上的大蛋糕，眼饞地說：“我想吃蛋糕?！卑职终f：“先吃飯，后吃蛋糕，好嗎？”我說：“好的。”說完，爸爸拿著一個火鍋擺在桌子上，鍋里加上水。水很快燒開了，爸爸于是往鍋里放上青菜、小餃子和小丸子等。一會兒，鍋里冒出陣陣的香氣，大家圍在一起吃火鍋。我們每個人給奶奶說一句祝福的話。我還給奶奶唱了一首“生日快樂”歌。
我們很快吃完了飯，爸爸開始切蛋糕。爸爸先給奶奶切一塊兒，又給我切一塊兒，然后大家每人一塊兒，高興地吃著。吃著吃著，我心生一計，偷偷把奶油抹在臉上，又抹爺爺奶奶、爸爸媽媽的臉上。這樣，我們每個人都成了小花貓。大家互相你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。我們幾個小孩子追逐著，打鬧著，屋里充滿了歡聲笑語！奶奶看著我們高興的樣子，更是笑得合不上嘴。
今天是奶奶的生日，我們過得真快樂。明年，我要讓奶奶過個更快樂的生日！
暑假里的一些事小學生篇六
“時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
在這暑假里我一定要好好好好利用時間，不會把時間白白流失。
在放假的時候感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣 此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假了，我也要先把作業(yè)寫完，然后就能快快樂樂的玩了，我的暑假計劃很充實，在暑假里，我要認認真真的學習，也要快快樂樂的玩，然后就去旅游，去黃山，去日照，去青島，去鄭州等等！
我們除了學習，最重要的就是身體，要是免疫力低，剛放假四五天就感冒了，豈不是白白浪費了一個假期？所以我要多多鍛煉身體，多打乒乓球，俗話說得好：“每天鍛煉一小時，健康生活五十年 ，幸福生活一輩子?！边€有我們要吃晚飯要去外面走走，還有一句古話說的也很好“飯后百步走，活到九十九”。最后，我還要說，暑假，暑假，畢竟還是假日，我們也要玩一玩，放松一下。
?。∈罴僬婵鞓费?！
暑假里的一些事小學生篇七
“卓卓，我們馬上開車去鄉(xiāng)下玩，你去不去?”“當然當然?！苯拥浇憬愕碾娫?，我一下子蹦了起來，趕緊準備好照相機和望遠鏡。出發(fā)了!
一路上，都是綠色的樹，綠色的草，我“霸占”著望遠鏡，望望這邊，瞅瞅那邊?？?，遠處的小山被農(nóng)民伯伯開成了“梯田”，一層一層，就好像一個巨大的綠蛋糕，太誘人了，若不是極力在說服自己那只不過是樹，我早上去咬一口了!
“哎喲——”原來有一段路不太好，剛下過雨后，坑坑洼洼里就積滿了水，到處都是“小酒窩”，怪不得汽車總?cè)滩蛔∠胩枘?“哇——”又是一陣驚呼，可真夠嗆!——一輛黑色的轎車上濺滿了泥點兒，密密麻麻的，像長了滿臉的雀斑!
大約20分鐘后，我們來到了“后地渡口”。在河面上，兩艘小漁船靜靜地停在那兒。岸邊，有人在垂釣。偶爾，有小鳥在低垂的柳枝上唧唧喳喳的地叫幾聲飛走了。路旁是綠茸茸的小草，像鋪了一層絨毯，干脆躺上面睡一會兒!哎，怎么不見哥哥?原來他在打水漂兒。我趕緊從岸邊撿來石塊兒，使勁向水里投。只是，我的勁兒太小了，大半天才打進去一個，開始水圈很小很小，慢慢地，越來越大，越來越大.....
稍作休息，我們迫不及待地趕往“柳林荷塘”。好大呀，足足有一千多畝!遺憾的是，蓮花過了花期，但一碧千里的荷塘非常壯觀，荷葉就像一把把撐著的綠傘，挨挨擠擠的，有的荷葉上還有亮晶晶的水珠，我用手輕輕一碰，水珠調(diào)皮地滾來滾去…..咦?那個荷葉怎么卷在一塊兒?是不是害羞?還是閉上眼睛在睡覺?太可愛了!肯定是要跟她合個影的，要不多可惜呀!
繼續(xù)向前。遠遠望去，那邊有黃燦燦的一片，那不是向日葵嗎?太好了!近了，近了，好像有無數(shù)張笑臉呢!我“命令”哥哥：(他是司機)“快停車，快停車，本姑娘要在向日葵的花海里留下倩影?！迸苓^去，湊近一朵最大的葵花跟前，只見圓盤里面擠滿了小小的葵花籽兒，黃色的花瓣圍在四周。這個圓盤真大，我要和她比一比到底誰的臉大!
一路上好風景不斷。千年古棗林里，路旁的野花邊，玉米地邊，柳樹下，都留下了我的身影。
已是傍晚，我們品嘗了風味農(nóng)家飯后，才戀戀不舍地踏上了回家的路。
再見了，鄉(xiāng)下!我們還會再來的!
暑假里的一些事小學生篇八
今天是媽媽去美國的第一天，也是我參加培訓班的第一天。早上五點半，媽媽準時出門，去學校乘車轉(zhuǎn)機。爸爸和媽媽都沒叫醒我，等我起來時，都已經(jīng)接近八點左右了。
很快，爸爸就送我去了花園會所！頭一堂課是模特課，是一個短頭發(fā)的男老師教我們。我們只練了基本功，別看模特的動作很簡單，基本功就已經(jīng)很難了！只要一跳起舞，那是很難的哦。時間過得飛快，馬上就下課了，我們便各就各位準備下節(jié)課。
然后是美術(shù)課，今天畫的是國畫，畫菊花。其實很簡單，只要把它的構(gòu)圖畫完整就行了。“菊花的花瓣一定要又長又寬！”老師嚴肅地說道。但是我有時候偏偏要跟老師作對，畫成又短又大！接著，老師又給我們擠了一些檸檬黃！再涂上顏色，哇！這些菊花被我們畫得栩栩如生，美麗極了。
當然，早上的課就上到了這里，我們便下去吃中午飯了。有魚、蝦、青菜、粥、米飯、豆角、土豆絲、雞腿等等我喜歡吃的東西。吃完飯，我飽飽地上樓去睡覺！我拿上紫色墊子、再帶上枕頭和毛巾，接著就開始呼呼大睡。也不知睡了多久，終于，我起來了。我急忙換上拉丁舞衣，走進了教室。拉丁舞老師就是聞名的唐老師！音樂一響起來，我便開始跳起我拿手的雙人舞蹈。時間一分一秒的過去了，拉丁舞班又結(jié)束了。
之后，就是我最開心的時刻了，因為茜茜的爸爸要帶著我們?nèi)ビ斡?。我和茜茜迫不及待地換好衣服，然后，“撲通”一聲我和曾語茜一起跳進了水池里。我們便開始蛙泳。后來，我們開始玩起抓人游戲，目標是茜茜的爸爸。別看茜茜的爸爸有點壯，他可是游泳能手呢！我們東游一下，西游一下，弄得頭昏眼花，還是沒有抓到他。最后，我們還是齊心協(xié)力，三個人一起成功地抓到了茜茜的爸爸。
到了六點半，我終于回家了。今天真是忙碌而快樂的一天！
暑假里的一些事小學生篇九
今天晚飯后，我?guī)湍棠淌帐傲俗雷?，洗了碗筷?/p>
首先，我把碗、筷子和盤子收拾好，放在灶臺上。接著把桌子上的臟東西用紙擦到盤子里倒掉。然后再用抹布，把桌子擦干凈了。
桌子收拾完畢后，接下來的任務(wù)就比較困難了，得先把所有碗筷洗好，并擺放整齊，我才開始洗碗。
我先將碗放到水流下沖洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。費了不少功夫，碗總算是洗完了。我又把它們放進碗柜里。好了，洗完了碗，我又開始洗筷子。筷子就比較好洗了。先用水沖，再用布擦，完成了。
要開始面臨最最艱巨的任務(wù)了，那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過，再分別放入池子里，然后把洗潔精擠到洗碗布上，開始刷盤子。
“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”，我一邊唱著自創(chuàng)的《洗盤子進行曲》，一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘，我總算把大小小七個盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈，放上去，累死了，總算是完了。
雖然很累，但是看著我的“勞動成果”，心里依然感到很開心，也很自豪，我能為奶奶干事了！
20xx年7月26日星期四天氣：晴有小雨
嗚嗚嗚……
今天我的雞有一只死了，我好傷心。
今天上午我和碩碩哥哥去陽臺上拿雞，本來準備讓它們?nèi)ネ娴募依锘顒右幌碌摹?/p>
可是當我們蹦蹦跳跳地跑的陽臺時，卻發(fā)現(xiàn)一只雞倒在草上，身子還在必抖，連站都站不起來了，頭也直不起來了。另一只雞也焦急的叫著。
我把那只雞放在手中，喊奶奶：“奶奶，這只雞快要死了，你快過來看看，它還能活嗎？”
奶奶一邊回應(yīng)著，一邊過來，一看那只雞便說：“不行了，已經(jīng)活不過來了，快把那只好的雞搬回家，要不然也得死掉，這只死雞就和箱子一起扔掉吧！”
我和碩碩哥哥都覺得可惜，也很可憐那只雞，但又不得不那么做。否則，這只好雞遲早也要死，為了讓它的同伴能好好多活幾天，也只能犧牲它了。
看來這一只雞遲早也會死，去上天堂找它的伙伴去了。
20xx年7月29日星期天天氣：晴
今天我和碩碩哥哥、大姑、六姑夫他們是來接碩碩哥哥回淄博的，一起去五四廣場劃船。
涼風習習，我們坐在船上，望著下面的波浪滔滔的大海，我情不自禁唱起了《小鑼號》里的歌：“茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了鑼號，心里美??！贝蠊梅蛞渤鹆恕洞蠛＞褪俏业募摇罚骸按蠛０。蠛?，大海就是我的家，海風吹，海浪游，大海就是我的家?！?/p>
開船了，隨著船激起的浪花不斷的融入海里翻起的水泡，船逐漸向著目的地浮山駛?cè)ァ?/p>
正當我們都陶醉在海浪的聲音里時，碩碩哥突然用手指向遠方喊道：“快看，霧里的那個東西，它是船，還是海島？”
我們都隨著他手指的方向看去，果然在霧里有個像船，又像島的`東西。于是船上又爆發(fā)了一場激烈的爭論。碩碩哥哥和我說它是島，因為那上面好像有許多高樓，再說如果它是船，為什么一動也不動？大姑和大姑夫則說，它是船，因為它不動也有可能是停泊在那里了。如果是客船，也得有船倉啊，我們都吵得不可開交，直到又有人喊：“浮山到了?！蔽覀冞@才停止了爭論。
到了浮山，往回走的路上，我們倒是沒有爭論，一起到了青島，也不知道那到底是船，還是島。
20xx年7月30日星期一天氣：小雨
嗚嗚嗚，今天，又有一只小山雞死了。
沒有了碩碩哥哥陪我玩，下午一起床，我就跑到陽臺上把小山雞帶到玩的家里去。可是，卻又看到了上一次的景象：小山雞躺在草上，站也站不起來，全身都在發(fā)抖。這最后一只小山雞也死了。
把箱子帶到下面扔掉之后，我躺在床上發(fā)呆：最后一個動物伙伴也沒了，我以后和誰玩呢？突然，我腦袋里又冒出一個想法：查出來，這兩雞是怎么死的！
說干就干，我立刻回憶它們死前的事情。首先，我想到了食物的問題，除了水果和小米，什么也沒有吃。水果不是梨，就是桃，我也吃過；而米我也有從稀飯里吃，不可能是食物上的問題。那是什么上的問題呢？兩只雞相處的很好，不是生活上出了什么問題。那還會什么地方出錯？我苦苦的思索著，實在是想不出來了，于是便去問問奶奶。
奶奶想了想，說：“我記得，第一只雞死前，好像刮著風，我也好像忘記了關(guān)窗子……”
對了，刮風！第二只雞死前，也下著小雨，窗子也沒有關(guān)。我知道雞是怎么死的了。雖然它們毛很長，但還小，毛都沒有長密，所以它們怕冷，兩只雞都被凍死的，怪不得他們都發(fā)抖，我明白了。
以后買東西得先打聽它的弱點，否則后果太可怕了。
暑假里的一些事小學生篇十
現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過了二分之一了。30天，發(fā)生了許多事，有令人興奮的，令人失落的，令人生氣的，令人贊嘆的。而暑假里的每件事就像是天上的星星，照亮了屬于我的一片夜空。
剛放暑假，媽媽在少年宮給我報了一個繪畫班。而從我家到少年宮有一段路程呢！為此，媽媽給了辦了張學生卡，鍛煉我自己乘公交車。媽媽有諸多不放心，但是我說服了媽媽，相信自己，一定可以！繪畫時間是每個星期天早上8：30~11：30，我必須趕在8：20之前到達少年宮。所以，我必須要起個大早，早早整理好東西，早早吃飯，早早等車。這不，我就要去了呢。
前一天晚上，我收拾好了繪畫所需的東西，躺在床上，心里有點激動，也有點小緊張。這種心理迫使我再去檢查了一下東西，才慢慢進入夢境。第二天早上6：00，我被自己定下的鈴聲叫醒，吃過飯，又一次檢查了東西，7：00，我去站牌等車，媽媽說要看著我上了車，我也只好答應(yīng)了。車來了，媽媽再一次囑咐我，別坐過站，別貪玩……我?guī)е鴭寢尩膰诟?，上了公交車，媽媽目送著我離開。我們放學了，我急急忙忙地走出來等車，怕媽媽著急。我在車站焦急地等待著，也不知道是著急還是天氣熱的緣故，我變成了“成吉思汗”。
車快到站了，我遠遠的看到媽媽早已站在車站上等我，她在站牌那不安的走來走去，時不時探出頭來遠望。她雙手緊握，生怕我出什么岔子。看的出來，媽媽早就來等我了，媽媽見我下車，臉上的焦急和不安被內(nèi)心的喜悅掩蓋了。這，也許就是母愛吧。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”母親，為我們付出了很多。你可能會嫌她煩，總是一直管你。但她這一切都是為了你，別等到長大以后才明白母親的良苦用心。但是，等你長大了，一切都已經(jīng)遲了。你能等，但是，父母可等不了。讓我們從現(xiàn)在起，就來孝敬父母吧！
“我不想等長大以后再照顧爸爸媽媽，因為，我覺得，等長大以后，一切都有點遲了?！边@是變形計中來自貴州的梁小友說的話。
暑假里的一些事小學生篇十一
葫蘆絲的第一次課
這個暑假，我打算去學一門樂器。這不，今天晚上7：20便是我的第一堂課?？墒菑陌黹_始，天空開始烏云密布，醞釀著一場雷陣雨。七時，大片烏云夾雜著閃電和隆隆雷聲，從遠方飄來。片刻間，一場傾盆大雨就來了。
我有點退縮了，不想去了，埋怨媽媽怎么給我挑了這么個日子。媽媽說，你呀，真不懂這是好兆頭，有一句古話是貴人出門多有雨天。我知道這是一句古老的好話，一句安慰話，所以坐上媽媽的電瓶車向著文德隆琴行出發(fā)了。
我要求自己在暑假里學會吹一首曲子，在新學期的班級小當家活動中展示一下。
暑假里的一些事小學生篇十二
前幾個星期，媽媽催促我做暑假作業(yè)，我都是一點兒一點兒地做。
今天，我媽用不相信的眼神對我說：“你要是今天能把暑假作業(yè)做完，媽媽就買你想要得東西給你?！蔽衣犃诉@話，心里美滋滋的，便從書包里拿出作業(yè)本，一頁一頁認真地做著。不久，我那最后30頁的語文，已經(jīng)做完了12頁了，當然，還有以前做得喲！
我三下五除二地把這個暑假作業(yè)上的語文題全做起來了，這時，我的手酸得不行了！早知道前面就多做了點了！
我終于完成了我的暑假作業(yè)本！
暑假里的一些事小學生篇十三
在一個陽光明媚的今天，爸爸將最后一件大行李箱抬上汽車，嗚地一聲，汽車載著我們出發(fā)了。
今日凌晨，我和父母收拾行李準備出發(fā)，這是一個忙碌的早晨，一個又一個箱子被源源不斷地抬下去。六點多，我們出發(fā)了，目的地是河北省秦皇島市北戴河區(qū)。這是一個東臨渤海的地區(qū)，所以在這里吃飯都是海鮮。北戴河距濮陽有七百二十三公里，因為我們是自駕游，所以在高速上至少要待九個小時以上的時間。想想都覺得激動，滿心期待。
在車上，我時而用耳機聽歌，時而看書，時而吃幾口零食，愜意得很。陽光照耀大地，下午三點多，我們終于到達北戴河，這中間我還在高速上背地理呢！
來到海邊，天邊與海洋連成一條線，人們在海洋中翻騰，浪花洶涌而來，把人們沖得東倒西歪。我換上泳裝，迫不及待地沖進大海的懷抱?！翱瓤瓤取币豢诤Ｋ畣茏×宋遥诶锖芟?，眼里進水又很疼痛，爸爸為了我的安全買了一個藍色的泳圈，這樣我就再也不怕了。
海水涼涼的，而我用腳去碰海水深處時，一股陰冷沖上腦門，就像冰點以下的溫度，又像某個東西在哈氣，膽小的我不敢再玩了。太陽漸沉漸深，霧氣朦朧，開始漲潮了，我急急地上岸，回到旅館。
今天的行程激動又開心，明天還會有驚喜！
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暑假里的一些事小學生篇十四
2. 你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。
3. 你對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
4. 盧慧你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。
5. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
6. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。
7. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
8. 你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
9. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
10. 你樂于助人，關(guān)心同學，與同學的關(guān)系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
11. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
13. 你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
14. 你樂于助人，關(guān)心同學,對老師有禮貌,與同學的關(guān)系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
15. 工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。
16. 你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè),學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!
17. 經(jīng)過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
18. 你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
19. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!
20. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!
暑假里的一些事小學生篇十五
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
暑假里的一些事小學生篇十六
親愛的人類朋友們：
大家好!
我是天上的玉兔，很想到你們星球上來玩，但是……
我很欣賞你們?nèi)祟惖闹腔郏埠芰w慕你們有一個美麗而神秘的星球。
以前我常坐在月宮里欣賞地球美麗迷人的景色，湛藍的大海把星球浸染成優(yōu)雅的藍色，雄偉的長城俯臥在藍色的脊彎里，猶如一條長龍在廣闊的大海里蜿蜒游戲，點點白云將地球襯托得更加神秘，這樣的美景真讓我神往啊!但是現(xiàn)在，當我看到地球時我驚訝地發(fā)現(xiàn)它變了，變得慘不忍睹，變得面目全非，我很氣憤，那是因為你們?nèi)祟愄^分了，大量建造工廠，制造汽車，排出的二氧化碳和廢氣把整個地球都污染了，就像把美麗迷人的天堂變成了陰森恐怖的地獄。
我的助手凈化天使也成了霧霾惡魔的俘虜，所以霧霾也更加瘋狂的欺壓我和嫦娥仙子，就連住在銀河系的居民，也常常投訴你們。
哎，人類啊!我真想再看到以前秀美的景色，難道你們不想嗎?我懇請你們幫我完成這個愿望吧!
暑假里的一些事小學生篇十七
今日晚上我，鳴鳴和媽媽xxx一起去廣場游玩。
廣場上好不熱鬧，有專門為媽媽們準備的'健身舞；有較量耐力的垂釣游戲；還有速度比拼得打老鼠游戲。
最風趣的要數(shù)搖骰子了。規(guī)則是搖到什么數(shù)字就會有什么獎品保證你不吃虧，一元一次讓你搖了還想搖。搖骰子的人可多了擠多擠不進去。我和鳴鳴好不容易擠到了人群里面，我和鳴鳴搖了一次又一次，可每次都是搖到一點小玩意。終于老天開眼了，讓咱們搖了個23，得到了一只小狗。我的命運也不錯搖到了一只小老鼠！
咱們還玩了投球，這回我可檢大便宜了。咱們買了五個球投進來四個球?qū)⒘艘话僭允畵Q百真是把搖骰子的錢都賺回來了。咱們又去吃了冰飲真是爽極了。
咱們吃完后，戀戀不舍的回家了！
暑假里的一些事小學生篇十八
一、進行自我分析。
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。
二、分析自己的學習現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用“好、較好、中、較差、差”來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
小學生暑假學習計劃范文
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
[2017小學生暑假學習計劃]
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