解讀是對文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長朋友：
你們好!
我是__的媽媽，首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對陽陽的關(guān)心與培養(yǎng)，我說的不好，希望大家不要見笑。每個(gè)家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀當(dāng)然我也不例外，因此在教育孩子方面我特別重視;也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認(rèn)為做為家長在能夠達(dá)到的情況下，要?jiǎng)?chuàng)造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長，這就需要我們家長付出很多。怎樣培養(yǎng)教育我們的孩子呢?我簡單的總結(jié)了一下我對陽陽的教育方法，希望和各位家長共同切磋。
第一：好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優(yōu)秀，這些家長都有一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。這時(shí)可能有在座的說了：有些父母大字不識幾個(gè)，不也教出大學(xué)生了嗎?其實(shí)文盲并非不會教育，反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心，同時(shí)也要教孩子學(xué)會耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
第二：好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。很多家長將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到自己孩子身上，比如說經(jīng)常說的一句話，你跟誰學(xué)的?他唯獨(dú)沒有怪自己。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣，無論好的壞的都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。所以我認(rèn)為優(yōu)秀孩子大多是優(yōu)秀教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。我相信沒有不想學(xué)好的孩子、沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)去打罵而是自己先反省一下，再去和孩子溝通。
我說一下我兒子的一件小事，有一天中午他上學(xué)遲到了老師批評了他，第二天他只提前了一點(diǎn)時(shí)間，雖然沒遲到但也算晚的，老師就問他了：你怎么沒有早點(diǎn)來呀?他卻說那誰誰還在我后面呢?我當(dāng)時(shí)知道之后沒有多想，后來一琢磨不對，這樣很不好，為甚麼呢?他在學(xué)我。我就檢討我自己，因?yàn)槲疑习嗑筒習(xí)r間的邊，就經(jīng)常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個(gè)壞榜樣。時(shí)間長了他竟往后看而不向前看，對他的成長很不利，挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子，孩子是大人的影子。所以說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣要以身作則。
第三：好成績是幫出來的。孩子的學(xué)習(xí)成績是我們在座的每一位家長最關(guān)心的一件事。關(guān)于素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是我們大家都知道的，應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都避免不了的問題，需要學(xué)校和家長的共同適應(yīng)。好的成績是我們老師帶出來的，可我們家長也不能掉以輕心，幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)考試也是我們家長應(yīng)盡的一份義務(wù)。老師教得再好，孩子不聽、注意力不集中，成績肯定上不去，這就需要我們家長與老師及時(shí)溝通。我還是拿我兒子做例子，他剛?cè)雽W(xué)時(shí)很不適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度以及教學(xué)方式，因?yàn)樗谟變簣@接受的是蒙氏教育很自由的那種方式，拼音很少接觸，可是現(xiàn)在大了要學(xué)規(guī)矩要學(xué)知識，他跟不上課。我當(dāng)時(shí)很著急，因?yàn)榈谝淮纹匆艨荚囁昧艘粡?4分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢?我不知道該如何去輔導(dǎo)孩子的拼音，于是我就找到了咱們的班主任盧老師，在這里我再次感謝盧老師，她告訴了我很多如何教育好孩子的方法，還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業(yè)，家長也要做一個(gè)備份，這樣你就能很好的掌握孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在孩子學(xué)新的知識時(shí)同時(shí)也能復(fù)習(xí)原來所學(xué)的知識。我按照盧老師的方法堅(jiān)持不懈的同孩子一起學(xué)習(xí)，提高他的學(xué)習(xí)積極性，讓他在學(xué)習(xí)中找到樂趣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我兒子的成績迅速提高，他自己也很有自信心，也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的，沒有學(xué)不會的東西，就看你學(xué)不學(xué)?？珊⒆颖旧碜钥啬芰Σ睿煨跃秃猛?，這就需要我們做家長的幫助孩子，一份辛勤一分收獲，我相信我們的孩子都將會是國家的棟梁之才。
說了這麼多其實(shí)都是為了孩子，希望我們家長能相互溝通，與學(xué)校老師及時(shí)聯(lián)系，提出好的建議，為孩子創(chuàng)造美好的未來。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇二
各位同事：
大家好，為了在明天的產(chǎn)銷會議上不耽誤大家的時(shí)間，所以把明天開會時(shí)我所要講的內(nèi)容整理出來，請各位討論指正。
我在公司會議上及平時(shí)與大家交流時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)過一個(gè)理念：我們的目標(biāo)就是滿足客戶需要。為
什么
滿足客戶需要是我們的目標(biāo)呢？也只有滿足客戶需要，客戶才會選擇我們成為他們的供應(yīng)商，我們才會有定單，我們才有可能獲得生存。客戶的需要是什么？這些內(nèi)容我想大家都很清楚，如果要把客戶需要排個(gè)先后順序，應(yīng)該是品質(zhì)，交期，價(jià)格。服務(wù)，結(jié)算。要在這五方面滿足客戶需要，需要我們所有人員付出很大心血才能做到。以品質(zhì)控制來說，選擇品質(zhì)有保障的供應(yīng)商是第一步，下來就是來料檢測，制成環(huán)節(jié)的控制，成品的擱置，檢測。就品質(zhì)控制來說，我們不是嘴上說說就能達(dá)到的，是需要我們付出心血付出行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為什么說，我們要付出心血才能做到呢？因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)的控制，我們管理人員和具體操作人員，必需要有搞好此環(huán)節(jié)的品質(zhì)意識，
專業(yè)
技能，和很強(qiáng)的責(zé)任感。意識技能責(zé)任感需要我們從做小事開始逐漸培養(yǎng)，不付出心血是不可能培養(yǎng)出來的。從另外一個(gè)角度講，我們所從事的行業(yè)就決定了我們賺的是辛苦和嘔心瀝血的錢，因?yàn)槲覀儚氖碌氖菦]有多少技術(shù)含量的加工行業(yè)，這種行業(yè)進(jìn)入門檻低，因此造成我們的行業(yè)競爭很激烈，我們只有比同行更努力更用功，我們才能獲得好客戶獲得生存。所以我們每個(gè)人，包括我自己都要有意識的告誡自己，公司要能得到生存，得到發(fā)展，不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，我們必需拋棄掉要輕松要安逸的想法，從心理上做好辛苦和嘔心瀝血的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們每個(gè)人都可從辛苦和嘔心瀝血中獲得回報(bào)，既能賺到錢同時(shí)也培養(yǎng)起了個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)越多，如勤奮，如好學(xué)，如責(zé)任感等等，一個(gè)人在社會上獲得也會相應(yīng)的多。
滿足客戶需要的
其他
方面也是取決于我們公司內(nèi)部人員的意識技能和責(zé)任感。如交期方面，客戶要求的交期就是我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我們首先要有這樣的目標(biāo)意識，然后從物料到料時(shí)間，生產(chǎn)計(jì)劃的評估制定，再到制成完成，再到送貨。每一環(huán)節(jié)需要我們有相應(yīng)的技能去控制。達(dá)成交期準(zhǔn)時(shí)的目標(biāo)除了內(nèi)部人員做以上努力外，我們的業(yè)務(wù)人員在接單時(shí)也應(yīng)該考慮掌握電芯的周期性，不能拿一個(gè)我們不可能完成的目標(biāo)回來。理由拖欠和克扣我們的貨款，這樣一來我們的資金周轉(zhuǎn)就會有問題，我們對供應(yīng)商付款就會產(chǎn)生問題，我們的來料和信譽(yù)就有影響。如此惡性循環(huán)，我們也就玩完了。
總之，我希望內(nèi)部人員理解和行動(dòng)以上幾個(gè)方面。培養(yǎng)出強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，逐漸完善工作技能，強(qiáng)化責(zé)任感。我也相信大家在曹總的帶領(lǐng)下，也一定能實(shí)現(xiàn)我的期望。
去年年末和今年年初，我就和曹總，薛總定下了公司的發(fā)展方法。以嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)和穩(wěn)步發(fā)展為最核心的事務(wù)。我們最大的風(fēng)險(xiǎn)就是客戶跑單和惡意拖欠貨款。具體怎么控制？我說說自己的想法。一不要在品質(zhì)交期方面授客戶以把柄；二總經(jīng)理副和業(yè)務(wù)人員財(cái)務(wù)人員樹立起牢固的風(fēng)險(xiǎn)意識；三合作前對客戶的信譽(yù)進(jìn)行正面了解和側(cè)面了解；四合作開始后，合同，定單，送貨票據(jù)，對帳單等要完善并嚴(yán)格審核其內(nèi)容；五合作過程中繼續(xù)進(jìn)行正面?zhèn)让媪私饪蛻粜抛u(yù)和運(yùn)做狀況；六對客戶的細(xì)小變化要敏感要多問自己是怎么會事，變化意味著什么；七一旦出現(xiàn)跑單跡象，不要心存幻想，屬于合法注冊公司的，聯(lián)系我們的律師，馬上申請財(cái)產(chǎn)保全，屬于未注冊的公司，以詐騙報(bào)案，同時(shí)找朋友保全其財(cái)產(chǎn)；八客戶跟蹤時(shí)間長，我們業(yè)務(wù)人員會慢慢麻木，所以公司所有客戶，曹總出面對成交客戶隔一陣子去一下，甲業(yè)務(wù)人員的客戶乙也隨時(shí)去一下，這樣的目的是我們幾個(gè)人，就對客戶的看法進(jìn)行匯總，評估其次風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)我們必需時(shí)時(shí)刻刻抓。九客戶一旦出現(xiàn)拖款現(xiàn)象，馬上停止發(fā)貨，全力以赴想盡辦法追討。
各位同事，我所說的公司內(nèi)外各方面，我也知道大家在工作中也是這樣做的，在此以書面形式寫出，只是希望能拋磚引玉，我們大家一起將以上幾個(gè)方面工作做的更好，更上一層樓。大家辛苦了。謝謝大家一直以來的努力工作。有你們我才是老板，沒有你們我只是一個(gè)無能之輩。祝大家周末愉快！
馮少華
自我總結(jié)：
通過上次例會的的總結(jié)，自身也認(rèn)識了一些工作上的不足，同時(shí)通過對同事的例會發(fā)言的
學(xué)習(xí)
。自身在工作中不斷注意自身毛病，并加以改善。在驗(yàn)印系統(tǒng)的維護(hù)上，通過繼續(xù)的強(qiáng)化，對驗(yàn)印系統(tǒng)的維護(hù)能力上相對比以前更為扎實(shí)，自身也不斷的記錄維護(hù)中所遇到的問題以及問題的解決辦法。在其他票據(jù)系統(tǒng)上，通過不斷的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并參與時(shí)間，也有了長足的進(jìn)步。自我建議：
臨近年末春節(jié)，在加上冬天天氣寒冷，自身思想上的松懈，導(dǎo)致在工作和學(xué)習(xí)上有一定的懶惰情緒，這個(gè)對工作和學(xué)習(xí)的效率有一定的影響。這個(gè)希望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中記憶改善。
在這段時(shí)間里我對全國影像和對賬系統(tǒng)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工作參與，我也在著手準(zhǔn)備把我的心得和大家一起分享，我想能在下次例會的時(shí)候能得以實(shí)現(xiàn)。 建議：
通過將近一年的工作配合和學(xué)習(xí)配合，我個(gè)人還是有一定的建議。
一、多跟洪哥學(xué)習(xí)，多問問題。
在我個(gè)人和洪哥一起去處理問題的時(shí)候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，我們跟洪哥的處理問題的思路和解決問題的辦法上是有很大的差異，對問題的思路和考慮層次是我們需要學(xué)習(xí)的，還有對知識面的的掌握和技能的熟練程度也是我們需要學(xué)習(xí)和改善的。
二、擴(kuò)大知識面
知識面的寬廣很大程度上決定了我們思考問題的角度和層次，影響著我們對處理問題的思路，從而導(dǎo)致我們在處理問題的效率甚至是效率降低。
三、技術(shù)維護(hù)知識的全面性和技術(shù)維護(hù)的專業(yè)性
全面的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)解決問題的全面性，在技術(shù)支持維護(hù)的工作中能起到全面的作用。系統(tǒng)的專業(yè)的學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品，達(dá)到很深的技術(shù)層次，在解決該問題的疑難雜癥上有所心得，這樣也能實(shí)現(xiàn)辦事處的整體的工作效率。
最后，完結(jié)！
今天很榮幸將大家召集在一起開這個(gè)會，我代表井華派出所全體民警感謝大家的支持，這次我們召開會議，主要是向大家通報(bào)一下上半年我們井華派出所的工作情況和下半年的工作計(jì)劃，歡迎大家踴躍發(fā)言，對我們的工作提出意見和建議，我們會積極的采納。
這次會議是在電廠行政部的主持下召開的，在座的'各位我們有些是已經(jīng)打過交道，有些則是第一次見面，初次見面就得
自我介紹
一下，我是xxx----.大家都知道，現(xiàn)在時(shí)電廠a修的非常時(shí)期，但是我們電廠的治安形勢相對嚴(yán)峻，這也是我們召集大家開會的原因之一。現(xiàn)在我們政府機(jī)關(guān)包括公安機(jī)關(guān)在內(nèi)正在如火如荼的開展了大走訪活動(dòng)，這項(xiàng)工作的目的就是向廣大轄區(qū)群眾了解實(shí)際情況，通過調(diào)研獲得第一手資料，促進(jìn)我們青原區(qū)的城鎮(zhèn)化建設(shè)，按照要求，我們所有外來務(wù)工人員都必須在當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理《居住證》，這個(gè)事情我們在年初就和一些需要辦理出入證的單位的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人談過，但是效果不佳。目前，區(qū)委區(qū)政府正式開始準(zhǔn)備將《居住證》的辦理納入到社會建設(shè)上來，擁有了《居住證》，就能享受到本地的一些優(yōu)惠福利政策，當(dāng)然這個(gè)政策還沒出臺，但是形勢是好的，希望大家踴躍支持。
下面我將簡短的將我們上半年的工作情況做一下通報(bào)。
事故，在這里，我再一次向所有關(guān)心和支持我們井華派出所的人士表示感謝。
井華派出所是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、作風(fēng)過硬的公安隊(duì)伍，本著“為人民服務(wù)”的宗旨，我們始終把最廣大人民群眾利益放在首位，保持著對犯罪的高壓打擊態(tài)勢。在今年的“冬春平安行動(dòng)”中，我們在華能電廠的運(yùn)輸粉煤灰貨車上查獲了兩把管制刀具，對涉案人員進(jìn)行了依法處理；在朱家牌我們現(xiàn)場抓獲了新潮公司的幾個(gè)參賭人員，也依法給予了相應(yīng)的行政處理。
截止目前，調(diào)解糾紛化解矛盾20余起，總共出動(dòng)警力200余人次，組織治安巡邏和法制宣傳30余次，走訪群眾500余戶。上半年共查處各類行政案件40余起，其中一般程序8起，破獲刑事案件6起。在上述說的案件里，社會影響較大，人民群眾比較關(guān)心的有劉志煒等人尋釁滋事案，贛江沙場挖沙船被打砸案以及我們正在辦理的新潮公司員工謝淑英等人盜竊窩案。
打黑辦公室列為重點(diǎn)督辦案件，指令我分局刑警大隊(duì)受理，并著手對涉案人員進(jìn)行了逐一抓捕?，F(xiàn)在該案的主要嫌疑人均已落網(wǎng)并被逮捕。
贛江沙場挖沙船被砸案。2012年12月24日，數(shù)名身份不明的青年男子駕駛小船沿贛江由南往北以過界挖沙為由依次將轄區(qū)的5艘挖沙船設(shè)備砸壞，后逃逸。我所當(dāng)即將該案受理，并展開偵查工作，隨著偵查的深入開展，我所確定這伙人系吉安縣永和鎮(zhèn)挖沙場請來的社會閑散人員，他們以占有挖沙資源為由，將我轄區(qū)挖沙船的挖沙設(shè)備砸壞。同時(shí)，我們還得知，這伙人不止一次打砸設(shè)備。為了有效打擊犯罪，我們和富灘派出所聯(lián)合辦案。但這伙人囂張程度令人發(fā)指，引起了沙場業(yè)主同仇敵愾。
2015年4月28日，9名身份不明的男子又來打雜挖沙船，但是這次，我所民警和受害人一起在電廠水泵房處將這伙人中的七人抓獲歸案，引起了強(qiáng)烈反響。在抓獲過程中，這伙人竟將受害人及民警無視，企圖以暴-力反抗，但終被趕來的武警中隊(duì)?wèi)?zhàn)士和現(xiàn)場的村民制服。這起案件受到了分局的高度重視，政委彭仕民在案發(fā)后親臨所內(nèi)指揮調(diào)度，抽調(diào)了我分居刑警大隊(duì)、治安大隊(duì)精干力量投入到偵查辦案中去。經(jīng)查實(shí)，這9人與2012年底發(fā)生的打砸挖沙船案系同一伙人，現(xiàn)已經(jīng)并案。目前這伙人已經(jīng)被批準(zhǔn)逮捕，即將面臨的是法律的嚴(yán)懲。
開案情研討會議，認(rèn)真分析每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭以最快的速度破案。
這兩起案件是上半年來群眾反映比較強(qiáng)烈的案件，但是我下面向大家通報(bào)的是發(fā)生在我們電廠的案件，這起案件我想大家也有所耳聞。是的，我們在2015年4月19日下午抓獲了一個(gè)盜竊的婦女，這名婦女名為謝淑英，是云江村委會堵下自然村人，經(jīng)過我們對謝淑英的審訊，她在2012年12月底至被抓獲，前前后后共盜竊26次，每次都以“螞蟻搬家”式的手段，盜竊華能電廠1號機(jī)組的廢鐵，然后從華能電廠鐵路橋圍墻的小洞盜出電廠藏匿于家中，后被我們依法查獲，共310斤。我們在偵辦這起案件之前，已經(jīng)在電廠的鐵路橋秘密拍攝了1個(gè)星期，擁有足夠的證據(jù)。在我們掌握的證據(jù)里面，我們發(fā)現(xiàn)不止謝淑英一人實(shí)施了多次盜竊的行為，還有為數(shù)不少的人也參與了其中。我們偵辦這起案件，受到了電廠行政部的大力支持，我們在查獲線索后就向行政部劉前程主任和楊遠(yuǎn)華副主任進(jìn)行了匯報(bào)，后來，廠領(lǐng)導(dǎo)也了解此事，要求我們堅(jiān)決予以打擊?，F(xiàn)在我們已經(jīng)準(zhǔn)備將謝淑英移送起訴。
在我們辦理這起案件過程中，我們發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分外委單位的員工也參與其中，且我們已經(jīng)掌握了相關(guān)證據(jù)，在下一步的工作中，我們將繼續(xù)深挖線索，查處這一批人。
這三起社會影響惡劣的案件中，前面兩起案件受到了市委政府的高度重視，現(xiàn)在正在以專案形式辦理，目前正在審查起訴階段。
外委單位的違法犯罪活動(dòng)，我這里有幾點(diǎn)看法，請大家探討。
首先嚴(yán)格華能電廠出入證審核。井華派出所受行政部委托，審核所有辦理出入證的人員，這是為了保證大家清白，以防有社會閑雜人等進(jìn)入電廠。但是這一措施并沒有執(zhí)行妥帖。在辦理謝淑英盜竊窩案時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分人被公安機(jī)關(guān)處理過，但仍能辦理出入證，且未經(jīng)過我們審核，謝淑英就是其中一個(gè)。那么，從控人這一觀點(diǎn)上看，人員顯得十分必要，因此，我們建議所有外委單位的新進(jìn)的員工辦理出入證必須到派出所進(jìn)行審核把關(guān)，而且所有未登記的車輛均要在派出所進(jìn)行備案，嚴(yán)進(jìn)才能有效預(yù)防犯罪。（核查身份）
其次是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。協(xié)議…………
其次是加強(qiáng)電廠員工的責(zé)任意識。電廠所有員工都是這個(gè)集體的一份子，人人都要有為這個(gè)集體負(fù)責(zé)的意識。要從大局角度出發(fā)，對危害電廠安全的行為堅(jiān)決予以斗爭，形成“過街老鼠，人人喊打”的局面，對違法犯罪份子絕不姑息，不要以為小偷一下就沒什么，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會成為大患。
最后加強(qiáng)保安隊(duì)員的責(zé)任意識。據(jù)我們掌握的情況，電廠保安存在責(zé)任心不強(qiáng)的嚴(yán)重問題，在電廠鐵路橋處，保安隊(duì)員對從洞內(nèi)爬出廠的行為置若罔聞，不聞不問。相對于往年看到盜竊行為立馬扭送的好做法，少之又少。希望保安隊(duì)員要真正發(fā)揮電廠衛(wèi)士的職責(zé)，積極和公安機(jī)關(guān)配合好，共同維護(hù)華能電廠的治安。
部門，我們希望電廠無事發(fā)生，平安穩(wěn)定。這也需要我們電廠的全體同仁共同參與，共同努力。
謝謝大家！
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇三
大家好：
今天，我很榮幸能作為餐廳代表進(jìn)行發(fā)言，同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，給我一個(gè)發(fā)言的機(jī)會。在過去的一年里，餐飲部在服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，制定了切合實(shí)際的管理制度并狠抓落實(shí)；同時(shí)，采取定期與不定期相結(jié)合的方式，對餐廳員工進(jìn)行培訓(xùn)，員工的素質(zhì)得到很大的提高，業(yè)務(wù)能力得到了增強(qiáng)。在過去的一年里，通過服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及餐廳全體員工的努力，我們餐廳超額完成了公司下達(dá)的經(jīng)營任務(wù)，得到公司及服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
面對過去的成績，我們不能沾沾自喜，我們應(yīng)以更加飽滿的熱情迎接20__年的到來?，F(xiàn)將新一年的工作計(jì)劃總結(jié)如下：
1、制定新的《員工守則》，規(guī)范員工行為。
2、積極開展員工專業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)，定期開展周、月工作例會，提高員工的整體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)餐具管理，做到每日盤點(diǎn)餐具數(shù)量，對于損壞的餐具及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，月底進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。確保每個(gè)細(xì)節(jié)無疏漏。
經(jīng)營方面：
1、對服務(wù)區(qū)特色菜品、酒水，進(jìn)行廣泛的推廣，積極主動(dòng)的向過往客人推銷特色產(chǎn)品，增加餐廳的營業(yè)收入。
2、餐廳負(fù)責(zé)人與廚師長定期進(jìn)行市場調(diào)研，確保以最優(yōu)惠的價(jià)格購進(jìn)優(yōu)質(zhì)的菜品，以降低成本，增加無形的營業(yè)收入。
在新的一年里，我堅(jiān)信，在服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，餐廳全體員工將會以更加飽滿的熱情、積極地工作態(tài)度，努力完成公司下達(dá)的經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)。最后，我代表餐廳全體員工，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里身體健康、萬事如意！謝謝！
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇四
做好會議交流發(fā)言， 備下好的發(fā)言材料是關(guān)鍵。然而要把材料寫好，使自己的發(fā)言能夠出彩，就要悟透交流發(fā)言的內(nèi)涵和特點(diǎn)。
在交流發(fā)言中，常見有的同志連篇累牘講自己的工作，但別的同志聽起來卻興趣不大。特別是一些比較專業(yè)的工作，說得越多越長，就越讓人覺得乏味。出現(xiàn)這種情況，客觀上是因?yàn)楦粜腥绺羯?，別人不大懂;主觀上分析，是講話者沒有把大多數(shù)人當(dāng)成交流的對象?！澳愕谋韭毑皇俏业谋韭殻驯韭毠ぷ髯龊檬悄愕谋韭?，說得再好也是自己講的?！比绻涣靼l(fā)言中沒有能夠激起大家共鳴的思想，而是就工作說工作，就算內(nèi)容再豐富，聽眾也不好接受。
真正好的交流發(fā)言，往往并不那么復(fù)雜，就是結(jié)合交流的主題，擺出幾個(gè)“理兒”，再視情闡述清楚，就能很快引起大家的興趣。要知道，交流發(fā)言不是工作報(bào)告，也不是事跡介紹、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是跟大家進(jìn)行一種平等的對話。講的工作越具體，距離聽眾就會越遠(yuǎn)，就越容易偏離大家的關(guān)注點(diǎn)。
工作是千差萬別的，其中的規(guī)律卻處處相通。有時(shí)候，改變一個(gè)陳舊觀念，提供一個(gè)嶄新思維的切入點(diǎn)，比講一大堆措施還有積極意義。思想的溝通交流， 歸根結(jié)底要靠思想來促動(dòng)。需要注意的是，如果思想起得太高太大了，會讓人不知所云;口子開得太小了，又會讓人覺得過于平常。剛剛合適的思想，往往就是那些與主題扣得比較緊，能夠跳出局部看全局的新感悟、新體會。
交流發(fā)言是個(gè)人的公眾講話， 在一定程度上反映一個(gè)人的才識、能力和素質(zhì)，許多同志都非常重視， 事先通常要認(rèn)真準(zhǔn)備一個(gè)書面材料。聽稿子和看稿子的區(qū)別在于，聽稿子的人關(guān)注語言的內(nèi)容，思想新、道理實(shí)， 講述再多不覺其長;思想不新、道理不正， 用語再少也是硬傷。而看稿子的人往往關(guān)注文字的信息， 稿子的長短及布局直接影響觀感和閱讀的.質(zhì)量。交流材料一講而過， 只要觀點(diǎn)鮮明、道理講得通，就不失為一個(gè)好發(fā)言;而書面材料則講求觀點(diǎn)準(zhǔn)確、論述嚴(yán)密、語言規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理。
我們常常在準(zhǔn)備交流發(fā)言材料時(shí)，自覺不自覺地把它當(dāng)成一個(gè)書面材料來寫， 結(jié)構(gòu)務(wù)求嚴(yán)整，標(biāo)題講求一致，有的甚至還分了“大一大二大三”“小一小二小三”，每一小塊內(nèi)既擺事實(shí)又講道理，既出觀點(diǎn)又提對策。其實(shí)，這樣的發(fā)言，往往只講出一兩個(gè)小塊，別人就能猜測出下文的講法或內(nèi)容，注意力自然會下降。好的發(fā)言往往不求結(jié)構(gòu)整齊，觀點(diǎn)擺出來，道理講透了，大家自然會饒有興趣地聽下去。在思想交流中，有什么說什么、什么問題認(rèn)識得透講什么、什么問題關(guān)鍵講什么，比死拼硬湊更能打動(dòng)人。把人所共知、似曾相識的思想和觀點(diǎn)省去，反而顯得與眾不同。
由于要講給大家聽，許多同志會引經(jīng)據(jù)典、充實(shí)內(nèi)容、雕琢語言。材料看起來挺順，內(nèi)容也很豐富，道理可能也很深刻，但人的耳朵是感性的，用語太書面化，往往讓人覺得文縐縐、硬邦邦的;內(nèi)容太豐富了，也會讓人覺得復(fù)雜而散亂。在思想交流中，擺出鮮明的觀點(diǎn)，用自己有切身體會的話語闡述清楚，用典型事例加以佐證，不求千篇一律，不求面面俱到，往往更能讓大家信服。一次交流下來，能有一兩句話、一兩個(gè)事例，給大家留下比較深刻的印象，就已經(jīng)不失為一篇好材料。
交流發(fā)言重在思想的原創(chuàng)性，它不是演講、教化，更不是炫耀，真誠地給大家奉獻(xiàn)出所感所想，反而更能打動(dòng)人、說服人。真誠的東西往往又是樸素的、通俗的，有的可能思考已久，在語言上已經(jīng)提煉為“陽春白雪”，有的可能還處于自發(fā)狀態(tài)，屬于“下里巴人”。不管是“陽春白雪”還是“下里巴人”，只要能夠準(zhǔn)確深刻地表達(dá)出需要表達(dá)的思想，都會讓人心領(lǐng)神會、怦然心動(dòng)。思想是實(shí)踐的產(chǎn)物，每個(gè)人都有創(chuàng)造思想的巨大潛力，在豐富的實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟，言人之未言，言人之未盡之言，就是難能可貴的。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的.同事們：
大家早上好!
在這辭舊迎新的日子里，我滿懷著無比激動(dòng)與喜悅的心情走上這舞臺。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業(yè)巔峰!
作為公司的新人，作為公司的血液，我有說不完的感想與感悟，但愿能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場，共同抒寫20xx年新的輝煌!
xx公司，特別是像我們這樣的以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基準(zhǔn)，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養(yǎng)每一位員工的專業(yè)知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衛(wèi)康做到了，并且做得很好，在這個(gè)集體里，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業(yè)、友愛、平等是我的收獲和感悟。
走上社會，走上工作崗位，每個(gè)人都免不了面對以戰(zhàn)績論英雄的職場規(guī)則，我總結(jié)起來就是：注重細(xì)節(jié)、保持平衡的心態(tài)、制定好切實(shí)可行的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它、用熱情激情做事、堅(jiān)持不懈，不到最后誓不放棄、處處學(xué)習(xí)處處成長、專業(yè)知識常掛嘴邊、踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。
回顧20xx，展望20xx，魏總說我們20xx是跨越的一年，20xx是超越的一年，為我們指明了陽關(guān)大道，那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅(jiān)信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的!!
我倡議：讓我們xx所有同仁一道，背負(fù)夢想，勇往直前，用視死如歸的態(tài)度超越夢想，超越20xx!!!在路上，我們都在路上!讓我們一路唱響斗志昂揚(yáng)的贊歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來!
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇六
(1)注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時(shí)要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
(2)夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動(dòng)機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)連續(xù)過程。
(3)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)動(dòng)教育。學(xué)校要對社會因素進(jìn)行篩選，弘揚(yáng)和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學(xué)生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導(dǎo)子女真正從思想上入黨。
(4)認(rèn)真做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學(xué)生對黨的認(rèn)識和入黨動(dòng)機(jī)的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個(gè)逐步提高的循序漸進(jìn)的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨，入黨動(dòng)機(jī)就已經(jīng)完全純正。他們的思想政治素質(zhì)還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。
看了當(dāng)代大學(xué)生如何端正入黨動(dòng)機(jī)還看了：
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！從2001年我第一次踏上講臺成為一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有9年的時(shí)間了。在這短短的9年里，我從一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)生，漸漸地適應(yīng)了教師這個(gè)角色，也漸漸地明確了作為一名人民教師的神圣職責(zé)。我可以說是一個(gè)很幸運(yùn)的人，剛進(jìn)入學(xué)校我就得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，得到各位老師的指導(dǎo)和支持，給我創(chuàng)造了各種機(jī)會，使我慢慢成長起來。在參加工作的9年中，我經(jīng)歷了從美術(shù)到英語，從英語到語文，從高年級到低年級，這三個(gè)對我來說有著重大意義的階段。在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐，我摔了一些跟頭，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，更收獲了一些感動(dòng)。
在剛參加工作時(shí)我教的是美術(shù)課，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但那畢竟是我的專業(yè)，教得還算得心應(yīng)手。沒過一個(gè)月由于學(xué)校工作需要我便擔(dān)任起了英語教學(xué)工作，因?yàn)閷I(yè)不對口，年輕經(jīng)驗(yàn)不足，而這些學(xué)生對與英語有關(guān)的事物接觸得也很少；就因?yàn)閷τ⒄Z的接觸太少，所以就使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語比學(xué)習(xí)天書還要困難。奇形怪狀的字母，明明和拼音同出一轍，卻不能按照拼音的書寫方式來寫；生硬枯燥的詞句，明明用中國話幾個(gè)字就能表達(dá)的意思，卻非要用一串串莫名其妙的音節(jié)來敘述。學(xué)生面臨的問題也并不比我少。為了能使我教的第一批學(xué)生，都盡可能地不排斥英語的學(xué)習(xí)，我想了很多方法，也求教了很多老教師。自己也不斷充實(shí)自己，買一些有關(guān)學(xué)習(xí)英語的書籍，經(jīng)常嘴里念念叨叨的背誦單詞。后來，經(jīng)過我的努力，使學(xué)生的英語水平有所提高，經(jīng)過三年的英語教學(xué)，學(xué)生的成績也比較優(yōu)異，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我很信任，讓我后來一直擔(dān)任五、六年級的英語教學(xué)工作。我每一次接觸的新班，都能得到學(xué)生的認(rèn)可。記得有一次，由于學(xué)校工作需要，我從五年級調(diào)到六年級進(jìn)行英語教學(xué)，可原來的學(xué)生三番五次來找我問“老師為什么不教我們了，”“我們還想叫您教，”“我們喜歡您！”……聽到這些話我非常感動(dòng)，也很高興。能把知識無私的傳授給學(xué)生并受到學(xué)生的喜歡，這就是一種滿足，一種榮耀。
經(jīng)過幾年的摸索，在英語教學(xué)上已能夠掌握基本的教學(xué)教法，能夠教學(xué)生學(xué)會每一課的要點(diǎn)和難點(diǎn)。但在這學(xué)期，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也想讓我嘗試更多的學(xué)科，把我從英語教學(xué)轉(zhuǎn)成了語文教學(xué)，而且還擔(dān)任了二年級的班主任。這對于從來沒有當(dāng)過班主任的我來說真的是一次挑戰(zhàn)。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)我猶豫了一下，但又爽快答應(yīng)了。猶豫，是因?yàn)槲遗伦龅牟缓?，但是我想，既然領(lǐng)導(dǎo)這么信任我，我就要努力去做。其次，我想我應(yīng)該用更多的嘗試來鍛煉自己。
這時(shí)我身感責(zé)任重大，剛剛從英語轉(zhuǎn)到語文，從abc轉(zhuǎn)到abc，是需要一個(gè)過程的。為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平轉(zhuǎn)變觀念，我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時(shí)也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教。特別是二年級語文識字作為教學(xué)重點(diǎn)，要求學(xué)生識字量增大而且要求認(rèn)識的字也比較多，大綱要求四百多個(gè)生字必須會讀，二百多個(gè)生字必須會寫，這樣一來對于不知道學(xué)生學(xué)過哪些生字的我來說，在完成教學(xué)任務(wù)上有一定的難度。有時(shí)為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)研究。對一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿，怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維；怎樣才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的多方面的能力。為了能充分體現(xiàn)這一教學(xué)目的，在教學(xué)中我和同學(xué)們共同探索，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的課例。
當(dāng)了三個(gè)多月的班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。剛接這個(gè)班時(shí)，就聽其他老師說，這個(gè)班的未嘉其同學(xué)可是個(gè)不好管的學(xué)生，經(jīng)常讓李老師頭疼，我就對他特別關(guān)注，經(jīng)常找他談話，幫助他解決一些生活上的問題，對他特別關(guān)心，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生，還當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生班長。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。我們班的李媛媛同學(xué)各個(gè)方面都很優(yōu)秀，我讓她擔(dān)任了我們班的班長，王賽楠同學(xué)平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，她是我們班的紀(jì)律班長，還有賈子騰同學(xué)，申亞崢同學(xué)等，她們在班里起到了很好的帶頭作用，使我們班的成績有所提高，這次學(xué)校組織的期中考試中語文成績得了全年級第二名。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。我經(jīng)常向聶老師詢問我們班的學(xué)習(xí)情況，有誰上課不愛聽講了，有誰作業(yè)不完成了，有誰搗亂了等等。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了保護(hù)學(xué)生的視力，在學(xué)生寫字時(shí)，我都會說“把頭抬高點(diǎn)，把姿勢坐正”；而且每天上午第二節(jié)課后的眼保健操，我都會在教室看著學(xué)生做完。還讓同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，這學(xué)期學(xué)校開展的跳繩比賽我們班拿了全年級第一名的好成績；而且在“班級文化建設(shè)”評比中，我們班還被學(xué)校評為優(yōu)秀班級體。
5、加強(qiáng)與家長間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流。三個(gè)月來，我與很多學(xué)生家長進(jìn)行了交談，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時(shí)與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。
通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當(dāng)然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感是分不開的。
一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。通過以上工作，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，這為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的.酸甜苦辣。作為一名青年教師，我在班級教學(xué)與管理中還是有一些不足的，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家晚上好：
首先恭祝大家新年快樂！虎年吉祥！
很幸運(yùn)從大學(xué)畢業(yè)出來就能加入石安中學(xué)這個(gè)如此溫暖的大家庭。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和關(guān)心教師的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有著勤奮工作、積極向上、互幫互助的教師隊(duì)伍。能成為石安中學(xué)的一名教師，我非常榮幸。
同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕老師搭建了這么一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺。在過去的幾個(gè)月里，作為一名新教師，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助支持下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。有過成功，有過失敗，成功也好失敗也罷，都是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地走過來的，都將成為我教師生涯中的一筆財(cái)富。但無論怎樣，我都會踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。說是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，我覺得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的，只是談一談我從教以來教學(xué)的一些體會，與大家分享，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
1、在我心中，對學(xué)校時(shí)常懷有一顆感恩之心。我們每個(gè)新教師都清楚，在就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻的今天，是石安中學(xué)給予了我們一片施展才華抱負(fù)的天地，我們沒有理由不努力工作。我非常熱愛并珍惜石安中學(xué)的這份工作。同時(shí)我也認(rèn)識到了我們新教師成長的迫切性與必要性，我時(shí)常告誡自己：“靜下心來生活，靜下心來工作”
2、作為老師，要為人師表，所謂“己不正，焉能正人”。作為我們新分教師，更是要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為，在學(xué)生面前樹立好的榜樣，時(shí)刻帶著笑容上課，帶著笑容與學(xué)生交流。用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。對學(xué)生要有一顆關(guān)愛之心。同時(shí)要注意關(guān)愛學(xué)生的方式與方法。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，多激勵(lì)。切不可做言語的巨人，行動(dòng)的矮子。說話算數(shù)，在學(xué)生面前樹立威信。
3、在教學(xué)方面，我嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改、考試大綱說明。認(rèn)真把握備課關(guān)，盡可能多地查閱資料。同時(shí)堅(jiān)持多聽課。說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示，都有收獲，包括教學(xué)的方法，教案設(shè)計(jì)，課堂組織，學(xué)生調(diào)動(dòng)，練習(xí)安排，作業(yè)的布置等。聽完課后在自己教案已經(jīng)打好框架的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改后再進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。同時(shí)我也注意到了教學(xué)反饋的重要性，每一節(jié)課下來我都認(rèn)真寫好教后反思，以便在下一個(gè)班的教學(xué)過程中改進(jìn)或下一節(jié)課補(bǔ)充、完善。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)――“教學(xué)貴在落實(shí)”。
4、對自己要有一顆負(fù)責(zé)之心。懈怠、不思進(jìn)取就是對自己的不負(fù)責(zé)，對自己的不負(fù)責(zé)就是對學(xué)生最大的不負(fù)責(zé)。我始終認(rèn)為，人應(yīng)該趁著年輕多做些事情，趁著你還有激情，趁著你還有闖勁，趁著你還有精力。多花時(shí)間搞工作，做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)臨時(shí)工作，把握住每一次鍛煉的機(jī)會。在教學(xué)方面，經(jīng)驗(yàn)談不上，我只想送給大家八個(gè)字“抓住機(jī)遇”“永不言棄”。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇八
3月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)幼兒園改制，由全額撥款變成自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，還要向?qū)W校上交一定的承辦費(fèi)。當(dāng)時(shí)感到壓力很大，可是經(jīng)過一年多的努力，幼兒園發(fā)展很快，入學(xué)率大增，家長滿意。回顧一年來的工作，感觸最深的，就是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何辦好幼兒園。本文想就此談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會。
一、幼兒園管理的特殊性
幼兒園的管理不能簡單套用企業(yè)經(jīng)營管理的理論，它有自己的特殊性。幼兒園管理是指按照市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，同時(shí)尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，籌劃和治理幼兒園，獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的過程。它的方向和目標(biāo)是十分明確的。是以育人為中心，著眼于兒童發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和未來，重視練“內(nèi)功”，不能作為了幼兒園的“一陣子”而貽誤兒童“一輩子”的事情。幼兒園的管理不僅要符合市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，更要符合教育發(fā)展的規(guī)律、兒童身心發(fā)展的規(guī)律。必須看到，幼兒園與企業(yè)所管理的“產(chǎn)品”迥然不同，他們是活生生的'人――活潑可愛、天真無邪的孩子們。幼兒園首先要追求的是育人的質(zhì)量，而全面育人必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律。幼兒園如果違反育人的客觀規(guī)律，必然造成無可挽回的損失，貽誤幼兒現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，甚至以損害或犧牲幼兒未來的身心發(fā)展為代價(jià)。幼兒園不應(yīng)以營利為目的?！队變簣@工作規(guī)程》第1章第3條規(guī)定，幼兒園要完成兩項(xiàng)任務(wù)，一是教育好幼兒，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展；二是為家長服務(wù)，為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。完成雙重任務(wù)的過程是十分復(fù)雜的、艱苦的、絕非通過簡單的營利措施就可以奏效的。所以幼兒園的管理者絕對不能按企業(yè)的經(jīng)營規(guī)律去經(jīng)營幼兒園，單靠有錢，買不來優(yōu)質(zhì)的育人效果。幼兒園的管理，是通過籌劃、組織和治理，實(shí)現(xiàn)全面育人的過程。要完成幼兒園的教育目標(biāo)。最根本的是不斷提高保教質(zhì)量。
二、幼兒園管理的核心理念
幼兒園管理的核心理念應(yīng)該是崇尚個(gè)性化教育。幼兒園管理者要顧及教育對象身心發(fā)展水平的明顯差異，切忌用相同的標(biāo)準(zhǔn)衡量他們。育人是遲效的，諸多潛在的因素是不容易測量的，育人是實(shí)施個(gè)性化教育，使兒童在原有水平上得到充分發(fā)展的過程。目前有許多幼兒園盲目的跟從效仿，不切實(shí)際，做表面文章，這從長遠(yuǎn)發(fā)展角度上看是極為不利的。幼兒園應(yīng)打出自己的晶牌和特色。在打造幼兒園的特色和品牌時(shí)，應(yīng)當(dāng)以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)。例如：北京六一幼兒園，他們自己不標(biāo)榜什么“品牌”辦園特色，就是扎扎實(shí)實(shí)按照《幼兒園規(guī)程》辦園。辦園理念樸素，是“讓孩子喜歡在幼兒園的每一天”。幼兒園的工作在各個(gè)方面領(lǐng)先，受到社會贊譽(yù)。這就是北京六一幼兒園的獨(dú)特之處。美國等一些發(fā)達(dá)國家，他們也是不搞大一統(tǒng)，不做表面文章。既不掛牌子，又不打出標(biāo)語口號。
因此，幼兒園的管理者要堅(jiān)持這樣的主張：教育價(jià)值雖然是遲效的，非功利性的，卻是應(yīng)該始終占主導(dǎo)地位的。幼兒園的各項(xiàng)工作都要?dú)w結(jié)到全面提高保教的質(zhì)量，要始終把它放在第一位。要扎扎實(shí)實(shí)地抓養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。因?yàn)樗且粋€(gè)人可以終生享用的道德“資本”，是可以“生息”、“升值”，成就人生的。幼兒園管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們：每當(dāng)幼兒園管理突出教育價(jià)值主導(dǎo)地位的時(shí)候，幼兒園就會取得良好效益、就會取得社會認(rèn)可和家長的滿意，兒童也會天天快樂。
三、要提倡三種精神
一是以誠信為本。幼兒園必須講誠信，這既不是五條件地滿足家長的各種需要(有些需要是違反客觀規(guī)律的)，也不是“硬件”建設(shè)的奢華。幼兒園最大的誠信就是建設(shè)一流的保教工作質(zhì)量，創(chuàng)造和獲取最佳的育人效果。培養(yǎng)教育好幼兒，就是對國家、人民、家庭、家長、兒童諸多方面的最高的誠信。只有講誠信，幼兒園才能夠站穩(wěn)腳跟，贏得市場，擴(kuò)大份額，不斷獲得長足的發(fā)展。幼兒是幼兒園服務(wù)的對象和直接消費(fèi)者，幼兒家長就是這種消費(fèi)的“埋單”者，將幼兒送到哪個(gè)幼兒園，選擇的權(quán)力始終掌握在幼兒家長的手中，因此，幼兒園的管理者必須牢固樹立質(zhì)量就是“生命線”的意識，要主動(dòng)聽取家長合理的意見和建議，宣傳和普及幼兒家長的學(xué)前教育知識，妥善解決幼兒園與家長之間的矛盾，面向幼兒家長開放幼兒園的各種活動(dòng)。把幼兒園的一切都展示給家長，增加可信度，讓家長一起參與幼兒園的管理，以達(dá)到最佳效果。
二是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。幼兒園管理者必須抓住現(xiàn)實(shí)中的各種發(fā)展機(jī)遇，才能為幼兒園贏得廣闊的發(fā)展空間。其中，管理創(chuàng)新、理念創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新離不開正確的思維方式和觀念作為先導(dǎo)，現(xiàn)代管理學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展”，“公共利益至上”?！白龅煤貌⑶腋嬖V人們”，“顧客滿意戰(zhàn)略”，“以人為本”等，都會對幼兒園的管理理念創(chuàng)新提供充分的理論支持。
三是要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)代企業(yè)的管理者是不提倡職工存有消極被動(dòng)的雇傭思想的，他們提倡的是積極參與的負(fù)責(zé)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，提倡企業(yè)就是一個(gè)大家庭的新觀念。作為教育機(jī)構(gòu)的幼兒園園長更應(yīng)當(dāng)提倡教職工的主人翁精神，將個(gè)人的利益和幼兒園的利益緊密聯(lián)系在一起，關(guān)心幼兒園的生存和發(fā)展，倡導(dǎo)：“園榮我榮，園恥我恥”，這是辦好幼兒園的根本。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇九
不管會議“戲份”重不重，事前必須了解會議目的、參會人員情況、相關(guān)工作進(jìn)展和數(shù)據(jù)資料，這樣才能做到心中有數(shù)、有備無患。如果資料內(nèi)容比較多，可以精簡并打印出來帶到會議室。一旦被提問，可以言之有物、言之有據(jù)。即使沒被提問，也可以主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供數(shù)據(jù)、補(bǔ)充信息。
如果你需要會議發(fā)言，必須事先準(zhǔn)備發(fā)言腳本。草擬腳本時(shí)，要搞清楚發(fā)言目的，是報(bào)告進(jìn)度、說明事實(shí)，還是解決問題。發(fā)言內(nèi)容要緊扣目的，并且簡潔清晰、有條不紊。腳本要寫成提綱式，抄在一張紙上，用來提醒自己，切忌寫成長篇大論的發(fā)言稿拿在手上讀。
很多人認(rèn)為， 會議筆記只是在會后才看的，其實(shí)會議筆記在開會的過程中就可以大派用場。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)突然點(diǎn)名讓人發(fā)言。有的人可能開會時(shí)沒聽清或者會議內(nèi)容太多記不住，只能三言兩語草草回答。如果你做了會議筆記，發(fā)言的素材就有了，你可以從中找到有用的信息來提出問題或者發(fā)表觀點(diǎn)。再者，在臨場發(fā)言之前，你可以在筆記本上快速地寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞，或者畫一個(gè)簡單思路圖，讓自己的觀點(diǎn)表達(dá)得更完整更清晰。
有報(bào)告指出：在人的第一印象中，55%來自肢體語言，37%來自聲音，8%來自說話的內(nèi)容。發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻注意自己的神態(tài)舉止，除保持微笑外，還要與提問者和聽眾保持穩(wěn)定的目光接觸，眼神不要游移不定。雙手自然放松，不要兩手緊握?？刂坪弥w語言，你看起來就會自信十足。
開會發(fā)言的恐懼往往來源于過高的自我期望。許多人很在意別人的評價(jià)，不允許自己出絲毫差錯(cuò)，這是產(chǎn)生緊張感的重要原因。要學(xué)會把關(guān)注點(diǎn)放在工作上，而非自己的表現(xiàn)上。會議目的是集思廣益解決問題，發(fā)言不需要完美無瑕，只要對工作有幫助，大家聽明白即可。降低自我期望后，緊張感也會減少，在輕松狀態(tài)下發(fā)言，反而會有更好的表現(xiàn)。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十
一、模仿范文 融會創(chuàng)新
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過程。如何模仿，模仿什么？
模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實(shí)論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。
模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進(jìn)式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn)，了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
在模仿過程中還需注意三點(diǎn)：
一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
二是不怕“丟臉”。“三人行，必有我?guī)熝伞?，“好文章是改出來的，”要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高；對于一些集體推稿的機(jī)會，更不能放過。
三是不能“照抄”。不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意；尤其要注意創(chuàng)新，把他人作品融化到自己的文章中去。
二、積累資料 夯實(shí)基礎(chǔ)
“巧婦難為無米之炊”，要想寫好講話稿，寫作素材庫是必不可少的。
建立上級精神素材庫。要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點(diǎn)是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣；要儲備觀點(diǎn)，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述，做到有備無患，需則用之。
建立本級情況素材庫。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來，提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況：一要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。二要掌握基層的熱點(diǎn)信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實(shí)情，對調(diào)查來的材料一一核實(shí)，特別是對重要事實(shí)和數(shù)字，要做到準(zhǔn)確無誤；要有意識多收集基層報(bào)送的或本級各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn)；三要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報(bào)等材料，分門別類收集下來、積累起來。
建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此，要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、?？?，對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
三、多記多想 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。
多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的`，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。
不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況，要主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題，要記在本上。切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī)，搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來，結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求；有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動(dòng)，有的喜歡樸實(shí)無華；有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此，平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點(diǎn)，把握風(fēng)格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個(gè)級別、哪個(gè)崗位的話，不能“有失身份”；同一個(gè)會議、同一項(xiàng)工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十一
敬重的各位教師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!
隨著時(shí)間的推移，我家的孩子已經(jīng)讀五年級了，在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來說還算順利。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng)。對孩子的教育而言，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育缺一不可，所以在對孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個(gè)新臺階，每天都有所收獲，有所進(jìn)步。
一、幫子女樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成良好的思想品質(zhì)。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手，從大處著眼，用言行引導(dǎo)孩子，給孩子樹立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的思想認(rèn)識。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。
二、培養(yǎng)子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。
孩子從小有點(diǎn)膽小，并且害羞，不敢大膽表達(dá)自己的思想，瞻前顧后。家長意識到這一點(diǎn)之后，有意識地帶他參加一些有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)他，取得小小的進(jìn)步之后就會夸獎(jiǎng)他，讓他逐步建立起自信，我覺得他已經(jīng)比原來進(jìn)步了一大步，不再是個(gè)唯唯諾諾的小學(xué)生了，這里老師的功勞是最大的，在班級里給他分配一些任務(wù)去完成，有效的鍛煉了他的表達(dá)能力和與同學(xué)相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助!
三、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使其不斷進(jìn)步
在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。孩子寫作業(yè)時(shí)，我一般是不開電視的，并且會拿本書閱讀，形成一個(gè)氛圍或者習(xí)慣，心無旁騖地與知識近距離接觸，日久天長，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡，但是我會控制他游戲的時(shí)間，每周最多不過兩個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在，他每天放學(xué)后的第一件事就是自己去完成作業(yè)，毫不拖延，不懂的就給他輔導(dǎo)一下。
作為家長，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加，他自己也會制定了一些小小的計(jì)劃，再加上我們的督促與幫助，完成學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
四、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾
作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時(shí)，家長就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總之，在孩子成長的過程中，老師和家長的角色都是很重要的，缺一不可。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十二
各位同仁：
大家上午好!時(shí)隔一年之久，今天,我們又齊聚一堂,共謀發(fā)展,內(nèi)心激動(dòng)非常,感動(dòng)萬分!在此,我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)和即將在x市成立的xx生物科技有限責(zé)任公司向大家致以最最誠摯的謝意和敬意!感謝你們在過去的一年里,為公司的發(fā)展不遺余力,出謀劃策.可謂批星戴月,勞苦功高!公司能有今天的發(fā)展,與你們的努力是分不開的!同時(shí),特別感謝大家對我的幫助和關(guān)心!
xx集團(tuán)重慶營銷服務(wù)中心自去年成立以來,至今也一年有余,在過去的一年里,我們并肩作戰(zhàn),同歡苦,共榮辱,有很多的辛酸和汗水,也有很多的收獲和快樂!最為寶貴的收獲是培養(yǎng)了一批公司骨干人員,匯集了一大批你們這樣的銷售精英和營銷高手!看到你們,我就看到了公司的希望,不禁遐想起公司的未來,有你們在,我堅(jiān)信!有任何的困難我們都可以克服,有任何市場我們都可以做好!公司的明天將充滿無限希望!
過去的一年中,我們有過太多的失敗,也有過很多的成功.總結(jié)過去,展望未來。我們需要的不是沉醉于過去的些許收獲，更不是懊惱于過去的點(diǎn)滴不足。我們需要的是認(rèn)真總結(jié)，深刻反思!共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!
下面，我將我們過去一年以來公司所存在的一些問題簡單作一下總結(jié)，希望大家共勉!
公司的收獲與成功：
一、在過去的一年中，公司產(chǎn)品在市場上從無到有，從滯銷到暢銷。知名度、美譽(yù)度不斷攀升。截止到6月30日，我們?nèi)齻€(gè)市場，共實(shí)現(xiàn)銷售回款160多萬元。客戶九千多家，其中，建立穩(wěn)定供銷關(guān)系的近三千家。產(chǎn)品也有原來的16種增加到現(xiàn)在的20幾種，并且以后還會逐漸增加!我們充分看到了市場的潛力，也看到了xx集團(tuán)和我們的發(fā)展。
二、在過去的一年中，公司員工隊(duì)伍從最初的一個(gè)人，發(fā)展到今天的幾十人，員工隊(duì)伍不斷成長，銷售額更是節(jié)節(jié)攀升。涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀骨干，為公司的后續(xù)發(fā)展提供了可靠的人力資源保障。我們不但完善了我們的管理制度，還完善了我們的企業(yè)文化，并且還將不斷努力，不斷完善，努力為大家創(chuàng)造一個(gè)好的平臺，一個(gè)快樂和諧的工作環(huán)境。
三、在過去的一年中，營銷模式從陌生到熟悉，從不了解到應(yīng)用自如，并且，在大家的共同努力下，我們創(chuàng)新了很多營銷模式，xx年十月十日中秋感恩活動(dòng)更是創(chuàng)下墊江之最、xx之最。每每回憶至此，就不禁感到非常自豪，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，這也正是我們公司最為寶貴的財(cái)富。
四、現(xiàn)在的我們，更是得到了xx集團(tuán)總部的大力支持，得到了王總和李總的大力幫助，公司總部不但給了我們300萬的信用擔(dān)保，還給了我們更多的市場。我們有蓉藥集團(tuán)這樣一個(gè)好的平臺，有總部大力的扶持，是沒有理由做不好的。
過去的輝煌都也成為過去，人的眼睛是長在前面的，不是長在后面，現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該做的是做好以后的工作。保證我們曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤不在出現(xiàn)第二次，有鑒與此，我跟大家開誠布公的總結(jié)總結(jié)我們過去的一年來所犯的錯(cuò)誤，也許，這些錯(cuò)誤在大多數(shù)人看來都是情有可原，難以避免。也有人說責(zé)任不在員工，在領(lǐng)導(dǎo)。是的，我也很認(rèn)同這種說法，過去的所有錯(cuò)誤，責(zé)任的確不在員工，也不在經(jīng)理，而在于我自己，如果我不出差，不擔(dān)擱這段時(shí)間，所有的錯(cuò)誤是不是都可以避免呢?所以，今天把這些過去的失誤指出來，并不是要追究哪一個(gè)人的責(zé)任，而是要大家共勉，共同反思。同樣的錯(cuò)誤不能再出現(xiàn)了，絕對不允許出現(xiàn)。
最后，預(yù)祝我們的公司在新的一年里，更上一層樓，再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好！
我是王梓萱同學(xué)的媽媽。非常感謝孫老師和葛老師的信任，很榮幸能與各位家長分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和感受。我覺得有些慚愧，因?yàn)殚|女成績并不是最優(yōu)秀的，而且性格也不是很外向討巧。在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中，她是非常普通的。但是想著普通更能代表大眾，為了給自己一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)研究的動(dòng)力，也給不自信的閨女一個(gè)真實(shí)難忘的鼓勵(lì)，我決定要抓住這次與大家交流的機(jī)會，與有緣坐在一起的各位家長聊聊自己的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑。
首先，請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥淖聣殉砷L付出辛勤勞動(dòng)的孫老師和葛老師表示衷心的感謝。教師是非常辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了。她們用自己的愛心耐心和責(zé)任心為我們的孩子打造了最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以百分百放心地讓孩子接受完美的初級教育，孩子能分到六班，我們是幸運(yùn)的。我主要從以下三個(gè)大家都關(guān)心的問題談?wù)勛约旱目捶?，不熬雞湯，不說套話，敞開心扉拉拉家常。
首先家長最關(guān)心的學(xué)習(xí)問題：怎樣讓孩子愛學(xué)習(xí)愛讀書。
在這個(gè)問題上我是下了功夫的。以前看有的家長做經(jīng)驗(yàn)介紹的時(shí)候很多都說，自己從來不管孩子，全憑孩子自己努力有天賦。我覺得他們肯定沒說實(shí)話。不管不問孩子就自動(dòng)成才了，這種機(jī)率和中200萬彩票一樣。從孩子上幼兒園開始我就有意識地研究孩子的教育問題。最后發(fā)現(xiàn)孩子是獨(dú)立的個(gè)體，沒有兩片完全相同的樹葉，不可能有兩個(gè)完全相同的孩子，所以任何的經(jīng)驗(yàn)只可以借鑒不能照搬。咨詢了好多老師后得知，在上學(xué)過程中，最難補(bǔ)的是語文，最好學(xué)的也是語文。只要讓孩子多讀書，培養(yǎng)出基礎(chǔ)之后，一切都水到渠成。有家長認(rèn)為孩子的語文不好上個(gè)輔導(dǎo)班就能補(bǔ)上，這種思想應(yīng)該是錯(cuò)誤的。語文是個(gè)長期積累的過程，絕對不可能一日成才。
從孩子兩歲我們就給她選擇性地買了很多圖書，然后陪她看。很多家長說書買來了可是孩子不看。這只有一種可能性，那就是一開始沒有做好引導(dǎo)鋪墊。專家說孩子很小的時(shí)候，他們只對聲音和圖畫敏感，所以不要過早地教漢字，這會使孩子的想象力和思維能力弱化，以后對語文思維習(xí)慣的培養(yǎng)沒有好處，這一點(diǎn)我很贊同。
和孩子一起讀繪本是一項(xiàng)重要的親子活動(dòng)，不管有多累只要咬牙堅(jiān)持一年，孩子會受益一生的。給閨女讀故事的時(shí)候，我會極盡夸張地把各種情緒和有趣的句子配合表情讀出來，結(jié)果她就很感興趣，覺得讀書時(shí)很快樂的事情。之后，隨著年齡的增長，孩子就不那么粘人了，自己安靜地看書，有趣的地方哈哈大笑，悲傷的地方抹眼掉淚的。有時(shí)候會興高采烈地說：媽媽，我給你講個(gè)有趣的故事……這個(gè)時(shí)候只要不是火燒眉毛的事情我一般會停下來，認(rèn)真聽她說完。保護(hù)好孩子的興趣比什么都重要。當(dāng)孩子纏著我給她讀書時(shí)，如果很累，我會機(jī)智地采取一種方式，叫上她爸爸一人讀一段，比賽看誰讀得好，配合喜馬拉雅聽書等網(wǎng)絡(luò)資源減輕負(fù)擔(dān)。開始為了增加她信心，先讓著她，后來就真的贏不了她了。因?yàn)樗秊榱粟A，會背下來大段的文字，越是繞口的她越是感興趣。不可否認(rèn)，閨女的記憶力很好，但現(xiàn)在的孩子都很聰明，只要引導(dǎo)得當(dāng)，都學(xué)的很快。
還有就是挑書很重要，開始我都會借鑒網(wǎng)上的推薦。最開始是零散的圖書，后來就成套地買。她喜歡動(dòng)畫片海底小縱隊(duì)，我就給她買了。然后是芭比公主系列，女孩子的最愛。孩子喜歡是最重要的，最好能是他感興趣的內(nèi)容。不一樣的卡梅拉和神奇校車系列也是很好的圖書，閨女特別喜歡。令我吃驚的的是不知不覺中她認(rèn)識了很多漢字，不會寫但是會讀，特別是在句子中她能結(jié)合前后語境猜出來一些詞，雖然有時(shí)會讀錯(cuò)鬧笑話，但整體效果很好。這些讀書經(jīng)驗(yàn)是我多年總結(jié)的，相信在坐的各位家長肯定有做得更好的，很期待有機(jī)會一起交流。
其次是在生活中，要努力修煉成佛系爸媽，不要過分糾結(jié)和焦慮。
當(dāng)我們驚訝地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)百依百順的小孩用倔強(qiáng)的語氣挑戰(zhàn)我們的權(quán)威時(shí)，我們應(yīng)該意識到孩子長大了。與孩子交流的時(shí)候語氣和方法很重要。我們暴怒孩子居然敢頂嘴時(shí)，應(yīng)該想到的是他說的是否有道理。讓自己慢下來聽孩子怎么說，給孩子話語權(quán)很重要。我閨女從小比較膽小，性格很柔弱，在人際交往方面是短板。這一點(diǎn)是我做的做失敗的。我自己本身不是個(gè)好動(dòng)的人，不愛進(jìn)行戶外活動(dòng)，所以閨女小時(shí)候空閑時(shí)間我們主要在家里玩。孩子從小適應(yīng)環(huán)境的能力差，不愿意接受改變，還動(dòng)不動(dòng)掉眼淚。我為此非常煩惱。后來我用了各種方法，甚至懷疑她心理有問題。無奈向班主任孫老師尋求幫助。她告訴我她遇到過這樣的學(xué)生，只要多多帶她出去玩，讓她多交朋友，多鼓勵(lì)，給她信心，一定能有好轉(zhuǎn)。半年時(shí)間孫老師和葛老師對她不拋棄不放棄，在各方面給予她引導(dǎo)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在她狀態(tài)好很多了?；丶议_心分享學(xué)校里的事情。這個(gè)過程漫長又煎熬，我慶幸遇到孫老師，她在我焦慮無助的時(shí)候告訴我不要急，慢慢來，結(jié)果看來很多事情急不得。
最后就是習(xí)慣問題。
習(xí)慣的力量是巨大的，培養(yǎng)好習(xí)慣也不是一朝一夕。同樣熊孩子也不是一天形成的。雖說人之初，性本善，但是從自然科學(xué)角度上，世上的一且事物總是自發(fā)趨向混亂度增加的方向。沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩帶來的是不自在不自由。所以這就出現(xiàn)了沖突對抗。從生活細(xì)節(jié)到學(xué)習(xí)習(xí)慣，我總體原則是守住底線，堅(jiān)持大問題不妥協(xié)，小問題裝糊涂的方式。孩子的爺爺奶奶疼愛孩子，在我們二胎以后全部拋家舍業(yè)地來到縣城幫我們帶。我非常感動(dòng)，也很感激。這使我們能夠安心工作沒有后顧之憂。我們對他們很尊重，關(guān)系和諧。有時(shí)候孩子會拿他們當(dāng)擋箭牌，耍小聰明。只要是不涉及大是大非，我們都會睜只眼閉只眼。孩子的爺爺奶奶也很開明，經(jīng)常在網(wǎng)上看一些如何教育孩子之類的文章，和我們配合的很好。我們批評孩子的時(shí)候他們會判斷什么時(shí)候該出手護(hù)，什么時(shí)候該強(qiáng)化。教育的統(tǒng)一性很重要，隔輩帶孩子的爺爺奶奶對孩子成長影響很大。
我們家孩子的作業(yè)都是孩子爸爸輔導(dǎo)，說到這里我就會感覺幸福指數(shù)飆升。每當(dāng)我批評他語氣不對時(shí)，他會來一句你坐著說活不腰疼，你行你來試試！我偶爾賭氣試試的時(shí)候，也會出現(xiàn)火冒三丈的感覺。但我一般會及時(shí)調(diào)整，因?yàn)樵絻春⒆釉胶ε拢Y(jié)果越糟糕。記得有一次，有和用兩個(gè)字孩子老是忘，被罰寫了三遍之后又錯(cuò)了，孩子急的哭，我也有些火。深呼吸后靈機(jī)一動(dòng)笑著說萱寶貝我去給你摘個(gè)月亮吧？孩子很驚訝。我接著說摘了月亮藏在胳膊底下就飛回來了。孩子開心地記住了有字，然后自己又恍然大悟地說：用是把兩個(gè)月亮粘在一起，一只月亮的鞋子擠掉了。說完就破涕為笑了。讓孩子改掉壞習(xí)慣一定不能簡單粗暴地打一頓，要說到他們心里去，讓她不是迫于威嚴(yán)而是發(fā)自內(nèi)心。我們想象不到的孩子想法有多么奇妙，所以很多時(shí)候覺得孩子的行為不可思議。
回憶一下我們上學(xué)的時(shí)候雙百是多么奢侈的愿望啊。我們平時(shí)做事也很難做到完美無缺啊。我們班的徐虎臣、殷子涵這次都考了雙百，我們都很期待他們的家長能分享成功的經(jīng)驗(yàn)，我感覺應(yīng)該是一般人我不告訴他的神奇祖?zhèn)髅钫?。我也?jīng)?？吹疥脟?yán)媽媽，孫濤爸爸，徐子軒媽媽，孫文馨媽媽等分享一些教育類或陽光心態(tài)的文章，很受啟發(fā)。
很多家長可能和我一樣，有時(shí)很不理解，簡單的一個(gè)字，或者一道簡單的算數(shù)題怎么會錯(cuò)？我閨女經(jīng)常犯迷糊，考試經(jīng)常會犯一些不可思議的錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)。我覺得不能用馬虎這個(gè)詞語簡單評價(jià)。后來翻閱了大量的資料，找到一種靠譜的解釋，大體意思就是孩子的大腦發(fā)育不完美，眼腦手配合不一致。腦子轉(zhuǎn)的快，書寫速度又慢，寫這道題的時(shí)候，大腦腦子開始思考下一道了，所以就會出現(xiàn)這種配合失誤。所以越聰明好動(dòng)，寫字越慢的同學(xué)，越容易犯馬虎的毛病。我覺得這個(gè)理論很靠譜。要說馬虎，難題為什么反而不錯(cuò)？就是以為難題思考時(shí)間長，想和寫的時(shí)間統(tǒng)一。只要讓孩子寫字速度快些，看題慢一些，情況就會有好轉(zhuǎn)。所以我給閨女定下標(biāo)準(zhǔn)，只要不低于九十五分就不罰她。
家長在培養(yǎng)習(xí)慣時(shí)要做的努力，我覺得最重要的是放下手機(jī)，以身示范讓自己的言行都有說服力。孩子不是自己的附屬品，不能覺得我辛苦掙錢，給你報(bào)各種輔導(dǎo)班，你就應(yīng)該成才；也不能覺得世界上沒有錢解決不了的問題。對孩子的感情投入是一筆最有智慧的投資。其實(shí)我們并沒有自己說的那么忙，當(dāng)我們給自己找的借口遭到孩子的反駁，往往會出現(xiàn)惱羞成怒大打出手的情況。自己做不到的事情，讓孩子去做是最容易引起逆反的。我們的家長都很努力，也都很團(tuán)結(jié)互助，我們的家長群活躍互動(dòng)好，有可以信賴的家人感覺。
每個(gè)孩子生來都是一個(gè)天使，給我們帶來希望和快樂，不要把孩子當(dāng)私有財(cái)產(chǎn)任意處置，也不要以愛之名放手像養(yǎng)寵物一樣養(yǎng)孩子，要不斷探索學(xué)習(xí)，給孩子孩子帶感情的高質(zhì)量陪伴，做一個(gè)別人家的父母，才能收獲一個(gè)別人家的孩子。非常感謝大家能夠耐心，也再次代表所有家長對孫老師和葛老師的付出表達(dá)我們最真誠的感謝！
謝謝大家！
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如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
很高興能來參加這次家長會，感謝學(xué)校給了這樣的機(jī)會，能夠和大家一起相聚，一起探討教育引導(dǎo)孩子的好方法，讓孩子更加健康的成長。接下來我先跟大家分享一下個(gè)人的觀點(diǎn)：
首先，我認(rèn)為對孩子我們應(yīng)該“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子承載著我們無限的希望，作為父母，我們都是望子成龍望女成鳳的，期望孩子們有好的成長和發(fā)展。但作為家長，我認(rèn)為，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們應(yīng)該要做到相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
其次，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須的。在小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而在中學(xué)則要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)。好的習(xí)慣有很多，在小學(xué)無非也就是好的聽課習(xí)慣，好的思考習(xí)慣，好的讀書習(xí)慣，好的作業(yè)習(xí)慣這幾種。對于各類課程，要激發(fā)孩子的興趣，有了興趣自然而然就會認(rèn)真聽講；對于思考習(xí)慣，如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。
這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。家里也有比較多的各種讀物，孩子課余時(shí)間可以翻閱，這不僅有利于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，也能夠開闊孩子的視野，何樂而不為呢。關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
最后，作為父母，我們要起到積極的榜樣與引導(dǎo)作用。一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我也相信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識，不當(dāng)之處請大家能夠批評指正。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康！
謝謝大家！
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十五
1)因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，總感覺身體不舒服，思前想后也想不通，到底是何原因所致，因?yàn)槲业纳眢w一直都很好。前些日子，一些相關(guān)項(xiàng)目的檢查也做過了，大部分都正常，除了血脂有點(diǎn)兒高，我知道，那是因?yàn)槲业娘嬍沉?xí)慣所致，改變一下飲食內(nèi)容就可以了。
2)必須時(shí)時(shí)樂見改變，但不要被改變支配。
3)每個(gè)人都活在自己的故事里，你是活給自己看的，別把別人的評價(jià)看得太重，凡事只要于心無愧，就不必計(jì)較太多。那些膚淺的贊美，是陽光中的塵埃，迷惑你的視界;那些非議與詛咒，亦是麻醉你的毒藥，終會讓你亂了心智。無論路途多險(xiǎn)，步履維艱，切勿被動(dòng)地改變自己，唯如此，你才會與眾不同。
4)成功需要改變成功需要行動(dòng)。每一天都要不斷地檢討自己的工作和績效!
5)教育不等于訓(xùn)練，教育改變觀念，訓(xùn)練才能改變行為。
6)憋氣是學(xué)會游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)蛙泳。說句老實(shí)話，學(xué)起來其實(shí)并不難，俗話說：%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果。蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)蛙泳，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來了。
7)不是說把仗停下來改造了制度再打，一面打仗一面就可以改變制度。
8)你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
9)兩個(gè)人在一起久了性格就會逐漸互補(bǔ)，愛得多的那個(gè)脾氣會變得越來越好，越來越遷就，被愛的那個(gè)性格則會變得越來越霸道，仍然能走在一起，是因?yàn)槠渲幸环皆谂τ??？傆幸粋€(gè)人會改變自己，放下底線來迎合你，縱容你，不是他(她)天生好脾氣，只是特別怕失去你，才寧愿把你越寵越壞。千萬不要把寵愛當(dāng)資本，無所顧忌地傷害那個(gè)愛你寵你的人!
10)每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都渴望改變自己目前不盡人意的現(xiàn)狀，每個(gè)人都希望這一生能夠做一番事業(yè)，但是，生活中有些事情，并不像我們想象的那么簡單、那么容易。能夠成功的人畢竟總是少數(shù)，大多數(shù)人往往是終老碌碌無為，毫無所成。所以這一輩子即使我們沒有什么大的成就，但只要我們快樂地活著，那就是最大的幸福。真正的快樂只有舍才能得，從舍中構(gòu)筑一切!
11)陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。我們應(yīng)該正視苦難，面對苦難，尊重苦難，歌頌苦難。因?yàn)閾碛辛丝嚯y，我們才可以感受到更加甜美的歡樂;因?yàn)橹挥性谡J(rèn)識苦難之后的快樂，才是一種真正的有質(zhì)量的快樂。我相信，《青銅葵花》這本書，會帶給大家心靈的震撼，會使大家對人生信仰有所改變。也許，你會同我的感受一樣，對待苦難會有一個(gè)全新的定位：苦難是美麗的，因?yàn)橹灰?jīng)受苦難，戰(zhàn)勝苦難，就一定會收獲成功的甜美!
12)某次你搭火車打算到a地去，中途卻忽然臨時(shí)起意在b地下了車。也許是別致的地名吸引了你，也許是偶然一瞥的風(fēng)景觸動(dòng)了你，總之，你就這樣改變了本來預(yù)定的行程，然后經(jīng)歷了一場充滿驚奇的意外旅行。a地是你原先的目標(biāo)，b地卻讓你體會了小小的冒險(xiǎn)。回憶起來，你說，那是一次令你難忘的出軌經(jīng)驗(yàn)。生命中的許多時(shí)候不也如此?心無旁騖地奔赴唯一的目的，不過是履行了原本的行程而已;離開預(yù)設(shè)的軌道，你才有機(jī)會發(fā)現(xiàn)其他的風(fēng)景。
13)忍，不意味著忍氣吞聲，甘于受委屈。忍，是一股韌勁，是在鞭策自己，磨練自己的意志;忍，是一雙締造溫暖和睦的手，化解了雙方彼此之間的矛盾，開拓了人與人之間更開闊美好的前景;忍，更是一首高亢的進(jìn)行曲，無時(shí)無刻進(jìn)行著對生命的抗?fàn)?。學(xué)會忍，懂得忍，有時(shí)就是對自己命運(yùn)的一種改變，創(chuàng)造出自己奪目光彩的人生。
14)任何人都要經(jīng)歷一段充當(dāng)墊腳石的時(shí)光，縱然心里恨得牙根癢，臉上還得笑著說好的。人間遍地是叢林法則，沒能力改變不公平的人，也沒資格抱怨不公平。我們一直說好，是為了將來終于有一天能有底氣說不!說不，是需要積淀的。
16)朝令夕改：早晨發(fā)布的命令，晚上就改了。比喻經(jīng)常改變主張和辦法，一會兒一個(gè)樣。
17)在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會停滯不會改變，無論最后是苦是甜;迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布：yes,imok!
18)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
19)狼道之態(tài)度：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功只有一個(gè)理由：我要成功!失敗有一千個(gè)借口。態(tài)度決定成功，而不是成功之后改變態(tài)度。
20)在地理空間感改變且感情受到傷害的俄羅斯，其政治精英會故意挑起并利用反西方情緒來爭權(quán)奪利。但我們也有錯(cuò)。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
首先感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)機(jī)會，來談?wù)勗诩依锶绾谓逃⒆印Ｗ屛襾碚勅绾谓逃⒆?，?shí)在有點(diǎn)不敢當(dāng)。因?yàn)檎f實(shí)在的，孩子在學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績，這主要是老師教育和自己努力的結(jié)果。但既然是學(xué)生家長，還是有一些發(fā)言權(quán)的，也很想同老師和大家探討這一問題。說得不對的地方，希望老師和大家指正。
毫無疑義，每個(gè)家長都愛自己的孩子。緣于這種愛，我們在家里主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、尊重孩子，做孩子的益友。
無論是老師還是家長，要想教育好孩子，首先應(yīng)該了解孩子；要了解孩子，就應(yīng)該與孩子多溝通，就應(yīng)該與孩子建立親密的關(guān)系，也就應(yīng)該放下架子與孩子平等相處。因?yàn)樵谖覀兛磥恚⒆与m小，但他也是一個(gè)獨(dú)立的、完整的個(gè)體，他有自己的思維方式、情感態(tài)度。因此在我們家里，孩子對任何事情都有發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)，孩子自己的事情，也不是由我們說了算，而是充分聽取孩子的意見，給予孩子以必要的引導(dǎo)，讓孩子覺得這是他自己做出的決定。因此，孩子的獨(dú)立自主精神和創(chuàng)新精神就得到了比較好的發(fā)展。同時(shí)因?yàn)槲覀冏鹬睾⒆樱⒆右簿头浅Ｏ矚g我們、信任我們，把我們當(dāng)作朋友，我們的話他就能夠聽進(jìn)去，容易和我們產(chǎn)生感情共鳴，這對于我了解孩子、教育孩子作用很大！自己的父母愿意做自己的朋友，這對孩子來說，是一件非常愉快的事情。
二、注重身教，做孩子的良師。
孩子因?yàn)橄矚g并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行對孩子有著潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對孩子產(chǎn)生的巨大影響。如果做家長的沒有給孩子做出具有良好示范作用的表現(xiàn)，自己說一套做一套，言行不一，甚至有時(shí)候無視孩子的存在，說出不利于孩子健康成長的話，做出無益于孩子健康成長的事，那么對孩子的影響十分不利，有時(shí)候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導(dǎo)。從這個(gè)意義上講，孩子幾乎就是父親或母親的再版，他身上的表現(xiàn)，往往就是他的父親或母親的表現(xiàn)。因?yàn)槲蚁矚g看書學(xué)習(xí)，不愿在牌桌上浪費(fèi)時(shí)間，所以我的孩子也就喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)；我嘴里從來不說一句臟話，所以我的孩子嘴里也干干凈凈的，沒有粗俗的表現(xiàn)；我尊老愛幼，孩子也是這樣；我喜歡思考，孩子也喜歡；我性格開朗，孩子也愛說愛笑。因此，家長示范作用很重要。
三、相信孩子，實(shí)事求是地賞識孩子。
我一直堅(jiān)持認(rèn)為，每個(gè)孩子都是天才。為什么呢？大家可以想想，小孩的接受能力多么強(qiáng)，不到兩歲就完全學(xué)會了說話；求知欲也十分強(qiáng)烈，凡事都要打破砂鍋問到底。這些，大人能做到嗎？因此，要賞識孩子，不要把自己的孩子總和別的孩子比，因?yàn)檫@沒有什么意義。要比較，也只是把孩子的長處與別的孩子不足比較，以增強(qiáng)他的自信心。不是不可以比較，關(guān)鍵是如何比較。我經(jīng)常把孩子和我小時(shí)候相比，我覺得他就是天才，她比我小時(shí)候優(yōu)秀多了。我們的任務(wù)就是要讓自己的孩子找到天才的感覺。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)信自己是天才的時(shí)候，他就真的成為天才了。實(shí)際上每個(gè)孩子都是天才，只是由于某種原因，潛能被抑制住了。我們家長就是要不斷地通過暗示釋放這種壓抑，讓孩子都堅(jiān)信自己就是天才。家長和老師如此相信孩子，鼓勵(lì)孩子，就會增強(qiáng)孩子的自信心，樹立“天生我材必有用”的信念。因此我們要特別注意培養(yǎng)孩子的自信心，需要家長和老師對孩子多多激勵(lì)，多多鼓勵(lì)，從而使得孩子樹立起一個(gè)積極的心態(tài)和有潛力可以挖掘的觀念。
四、家長平時(shí)應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁。另外，家長與孩子共同制定出一個(gè)目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，若沒達(dá)標(biāo)時(shí)，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵(lì)幫助指導(dǎo)他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨(dú)立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時(shí)應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時(shí)間花不少，效果卻一般，家長應(yīng)多教一些好的方法給子女。
當(dāng)然，還有其他好多方面，如家長應(yīng)教育孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，有一個(gè)良好的體魄；應(yīng)教育孩子一些做人的道理，要心地善良，對世界充滿愛，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物；平時(shí)在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時(shí)應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點(diǎn)，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個(gè)對國家，對社會的有用人才。
謝謝大家！
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十七
有人說好成績=興趣+方法+勤奮，對這一點(diǎn)我們深信不疑。
重要的是避免孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理，小時(shí)候起就鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，用欣賞和鼓勵(lì)的態(tài)度陪伴她。孩子因?yàn)樽砸言趯W(xué)習(xí)而收獲了知識的積累，和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，產(chǎn)生的喜悅也是引發(fā)興趣的一個(gè)因素。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和批評都是手段，但相較于批評我們更傾向于欣賞和肯定。我們要去夸獎(jiǎng)的應(yīng)該是孩子的付出而不是結(jié)果。讓孩子在付出中得到樂趣。孩子在學(xué)習(xí)的過程中如果經(jīng)常遭受批評，在內(nèi)心是否會引發(fā)抗拒呢，答案是肯定的，量變和質(zhì)變是一個(gè)過程的，抗拒多了自然沒興趣。非常感謝檳榔小學(xué)引入的一堂關(guān)于賞識教育的演講，給了我們一些理念，使得作家長的我們懂得了去對照和檢視自己的行為，對于出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ㄟM(jìn)行修正。至于賞識是不是都適用于每一個(gè)孩子，大家肯定不這么認(rèn)為。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的特點(diǎn)和秉性，了解和順應(yīng)就好。
學(xué)校的老師是專家，每一次家長會老師都會留很多家長進(jìn)行各別的輔導(dǎo)，家校互動(dòng)多了，更容易找到適合孩子的方式。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。是老師和家長的愛給了孩子很多的信心和動(dòng)力，哪怕有些不如意，也能夠去積極的應(yīng)對，對學(xué)習(xí)和探求知識懷有一份興趣和一份責(zé)任。
告訴孩子要找方法，孩子學(xué)習(xí)是有方法的，按老師要求的去做就是個(gè)很基本的不走彎路的方法，這些方法都是多年實(shí)踐總結(jié)出來的，沒必要去懷疑、挑戰(zhàn)或挑剔這些。有了方法要做的就是堅(jiān)持了。堅(jiān)持一件事也簡單，養(yǎng)成習(xí)慣就好，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是二十一天，九十天也就有個(gè)結(jié)果了。因此，和孩子一起努力下，給他給她，他們所能接受和愿意接受的幫助。共同去達(dá)成個(gè)目標(biāo)。在這里，要表達(dá)的是方法不是我們能替代孩子去尋求或驗(yàn)證的，孩子是學(xué)習(xí)的主人，我們給的是引導(dǎo)不是去替代。是鼓勵(lì)也可以是不如意時(shí)的一份理解和寬慰。在這里，我們可以一起分享的是有時(shí)候“懶惰”的父母可以培養(yǎng)一個(gè)勤快的孩子，我經(jīng)常更孩子說你自己想吧，還有就是自己想一想吧，沒有了依賴逼得自己得動(dòng)動(dòng)腦筋，或者是自己先動(dòng)了腦筋在求助吧。在我們家里母親是經(jīng)常拒絕孩子的求助，當(dāng)父親卻經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心，他愿意把孩子的.卷子拿出來做一遍或做幾道題，然后再一起分析下，那個(gè)希望杯的練習(xí)題，當(dāng)?shù)牡故怯泻秃⒆右黄鹩懻?，鼓?lì)她不懂不要隨意放棄。孩子的學(xué)習(xí)方法是老師教的，父母影響的，她自己選擇的。父母影響孩子學(xué)習(xí)的方法，一方面是共同參與，去誘發(fā)她的思考，另一面還是鼓勵(lì)她自己去尋找。在這里我們還可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成長的過程中我們得變變方法。時(shí)代變了，這個(gè)時(shí)段家長的也得學(xué)習(xí)，和孩子有些共同語言，才有有效地影響孩子。她對你說你真的很out的時(shí)候，我們明白了，家長我們得加油了。
我們想在一起共同厘清的是關(guān)于究盡什么是勤奮，古說是廢寢忘食，總也覺得不合理。那該怎么辦呢，應(yīng)該是要有時(shí)間管理和提高效率這個(gè)概念。在我們家里，母親的時(shí)間管理經(jīng)常出問題，問題多了就想改。于是經(jīng)產(chǎn)問孩子你計(jì)劃如何，孩子也經(jīng)產(chǎn)問父母你們的計(jì)劃呢。就這樣我們在互動(dòng)中一起提升時(shí)間概念。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十八
1)歲月改變女人的容顏，成就女人的心態(tài)。女人輝煌青春年華，不是青春少年時(shí)期，也不是生育結(jié)婚年段，很多男人認(rèn)為少婦才是女人最美麗的時(shí)光年華。也許這個(gè)時(shí)期的女人才能真正體現(xiàn)女人生命的意義。她們像樹上紅透的蘋果，外表亮麗，嬌艷欲滴，言行大方，行云流水，衣袂飄飄，所有的氣韻都風(fēng)華正茂，生活中的女人永遠(yuǎn)比畫中女人更讓男人心動(dòng)。
2)成功的秘訣，在永不改變既定的目的。盧梭
4)沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
5)生活因改變而精彩!
6)生活不能改變，我就改變，誰也甭想破壞我的好心情。
7)但是此時(shí)此刻，我的心里卻有一絲深深的對你愧疚，因?yàn)槲乙恢倍紱]有告訴你，再認(rèn)識你之前和認(rèn)識你之后，我還一直深深的愛著另一個(gè)女人，并且就算你我的婚姻，也無法阻擋我日夜對她的思念，那個(gè)女人也來到了婚禮現(xiàn)場，親愛的，她就是，我的媽媽。媽，謝謝您，謝謝您在年前做出了一個(gè)改變了您一生的決定，您不惜用您的靚麗青春和婀娜身姿，把一個(gè)生命帶到了這個(gè)世界，讓他學(xué)知識，教他學(xué)做人，讓他體會到世界上最無私的愛，給了他世界上最溫暖的家。您告訴他做人要老實(shí)，您告訴他家的重要，可是這個(gè)小生命時(shí)常惹禍，惹您生氣，讓您為他二十幾年來掛肚牽腸。現(xiàn)在，我想說，媽，辛苦您了，兒子長大了，兒子結(jié)婚了。您可以放心和高興吧，我很幸福，因?yàn)槲矣錾狭诉@世界兩位最最善良美麗女人。(掌聲大概響分鐘)
8)風(fēng)沒有因?yàn)榕匀说馁|(zhì)問而停止它的音樂，落葉沒有因?yàn)樵獾截?zé)備而改變它的舞姿。我們，又何必因?yàn)榕匀说牟唤舛K止自己的夢想不如拋開一切，心存一種期待，勇敢地走上自己的前程。
9)每一個(gè)生命來到世間，都注定改變世界。這樣的改變應(yīng)該讓每個(gè)鮮活的生命在回首時(shí)都發(fā)自內(nèi)心地吶喊：我曾經(jīng)來過!、我就是傳奇。
11)哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。馬克思
13)九月的鄉(xiāng)村，從未變得空曠蕭條，也從未改變過豐腴厚重的景象。
14)不要為別人委屈自己，改變自己。你是唯一的你，珍貴的你，驕傲的你，美麗的你。一定要好好愛自己。
15)如果沒有人聽，我愿意聽;如果你沒有了聲音，我當(dāng)你的聲音;如果你看不到，我會說給你聽;如果不能改變，我會跟你一起接受現(xiàn)實(shí)。
16)父母只是給了你一個(gè)外表的輪廓，但是后來的修飾還是靠自己，你的內(nèi)心，生活環(huán)境和心態(tài)就是你的外表，外表可以改變，而且尺度可以很大。內(nèi)心簡單陽光樂觀，生活舒適的外表會很不一樣。
17)三個(gè)方法可以解決所有的問題：接受，改變，離開。
18)如果不喜歡，那就去改變，如果改變不了，那就去適應(yīng)。如果做不到適應(yīng)，那就只好回避。如果連回避也做不到，就只有放手。但一般的情況是，能干的人會選擇改變，懶惰的人會選擇適應(yīng)，懦弱的人選擇回避，勇敢的人選擇放手。
19)每一天都期待能和你見面，你的愛曾經(jīng)是我吸到肺里的煙，剪不斷那刻骨銘心的糾纏，這是我改變不了的永遠(yuǎn)。
20)他絲毫沒有責(zé)備瑪格麗特，他也沒有權(quán)利責(zé)備她，但是他對瑪格麗特說，如果她覺得可以改變一下她那種生活方式的話，那么作為她的這種犧牲的交換條件，他愿意提供她所需要的全部補(bǔ)償?，敻覃愄卮饝?yīng)了。
如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇十九
認(rèn)識自我、提高自我意識的水平，是我們不能躲避的任務(wù)。感性的“自我”如何在語言中澄明，“自我”如何通達(dá)“他人自我”；如何“認(rèn)識自我”。比之于西方其他思想家，馬克思對此一問題更具啟發(fā)意義的觀點(diǎn)是，其關(guān)鍵在于在實(shí)踐中改變自我。
作者：張文喜作者單位：復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,上海市,37刊名：探索pku英文刊名：probe年，卷(期)：“”(4)分類號：b0關(guān)鍵詞：認(rèn)識自我實(shí)踐改變自我如何上大學(xué)寫發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是——《愛我校內(nèi)，從我做起》當(dāng)我們坐在窗明幾凈干凈優(yōu)雅的環(huán)境中的教室中讀書時(shí)，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；可是近來，同學(xué)們，你們是否感受到：最近墻面在憤慨，桌椅在哭泣，地板在抗議！由于在我們的校內(nèi)里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們漂亮潔凈充滿和諧人文氣氛的校內(nèi)環(huán)境是極不相當(dāng)?shù)摹?/p>
學(xué)校是我家，還需要我們共同努力建設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)同學(xué)素養(yǎng)修養(yǎng)的表達(dá)。培育日常行為標(biāo)準(zhǔn)意識，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)營造“愛我校內(nèi)，從我做起”的氣氛，校是我們共同的家，我們是學(xué)校的.主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份活力，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，主動(dòng)行動(dòng)起來，愛護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境。我們向全校師生建議“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的潔凈。
四、愛惜公共設(shè)備、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皭畚倚?nèi)”需要你、需要我、學(xué)校環(huán)境的美化需要我們大家共同的努力！
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