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課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇一
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案:
1、讓家長(zhǎng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配問題,以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容,堅(jiān)持自主自愿和非營(yíng)利性原則,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo),實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)的對(duì)象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對(duì)建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
周一至周五,推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2課時(shí)(每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘),結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(zhǎng)能按時(shí)接。
第一課時(shí):17:10――17:50
第二課時(shí):18:00――18:40
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng),最大限度滿足學(xué)生的不同要求,努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長(zhǎng)。
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生,家長(zhǎng)須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意,并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后,家長(zhǎng)要按時(shí)接回學(xué)生,如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的',需提前向班主任請(qǐng)假,履行好請(qǐng)假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)――上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
承諾人:
日期:
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二
尊敬的家長(zhǎng):
您好!為滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),辦好人民滿意的教育,根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx市《關(guān)于規(guī)范開展課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》、xx縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行告知并征求意見。
課后延時(shí)服務(wù)是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù),是減輕學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的`迫切需求、幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂的重要舉措,是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。
正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的本校在讀學(xué)生。優(yōu)先保障留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體。
周一至周四下午放學(xué)后,每天2課時(shí)(16:25―17:05;17:15―17:55),周五因全體教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不組織課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)生離校時(shí)間如下:
一是提供延時(shí)托管,學(xué)校安排語(yǔ)數(shù)英教師照管,學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo);二是開展集體活動(dòng),學(xué)校安排有特長(zhǎng)的教師根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生愛好,組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等興趣小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強(qiáng)學(xué)生體魄。結(jié)合我校實(shí)際,周一至周四每天2課時(shí),一節(jié)托管服務(wù),一節(jié)集體活動(dòng)。
根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于《全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》,課后服務(wù)收費(fèi)按每課時(shí)每生4元的標(biāo)準(zhǔn)收取,并實(shí)行最高限價(jià)管理,每學(xué)期每生收費(fèi)不超過(guò)400元。學(xué)校在保證課間休息時(shí)間的前提下,周一至周四每天下午放學(xué)后增加2課時(shí)(每課時(shí)40分鐘)。本學(xué)期預(yù)計(jì)從xx月xx日開始延時(shí)服務(wù),截止到xx月xx日止,合計(jì)120課時(shí),以一學(xué)期為一個(gè)固定周期,每課時(shí)每生4元,對(duì)中途退出的學(xué)生按實(shí)際服務(wù)課時(shí)數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算,本學(xué)期每生預(yù)收費(fèi)400元。
學(xué)生自愿――家長(zhǎng)遞交“課后延時(shí)服務(wù)”申請(qǐng)書――班主任、教導(dǎo)處依次審核――審核通過(guò)的家長(zhǎng)簽訂學(xué)生“課后延時(shí)服務(wù)”安全承諾書――學(xué)校統(tǒng)一組織開展延時(shí)服務(wù)。
參考文件請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校公眾號(hào)、各班級(jí)微信群查閱。
承諾人:
日期:
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇三
一、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,保障運(yùn)輸生產(chǎn)。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運(yùn)輸應(yīng)急保障能力,在重大運(yùn)輸保障任務(wù)中擔(dān)當(dāng)主力,努力構(gòu)建和諧道路運(yùn)輸。
二、加強(qiáng)行業(yè)自律,堅(jiān)持誠(chéng)信為本,樹立良好的企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)形象。要保持和發(fā)揚(yáng)服務(wù)民生、方便群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),以誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用戶滿意為宗旨,增強(qiáng)法制意識(shí),規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,重合同,講信用,守規(guī)章,樹立良好的企業(yè)形象。要積極拓寬發(fā)展思路,改善經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化質(zhì)量管理,在經(jīng)營(yíng)中不亂收費(fèi),不擾亂市場(chǎng),為維護(hù)市場(chǎng)秩序營(yíng)造良好環(huán)境。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。道路運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)和從業(yè)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),始終堅(jiān)持以人為本、服務(wù)社會(huì)的方向,將客戶滿意、社會(huì)滿意作為運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)的核心價(jià)值體現(xiàn),提高服務(wù)質(zhì)量,做到熱情服務(wù),服務(wù)設(shè)施整潔,服務(wù)標(biāo)志醒目,服務(wù)承諾到位。
四、加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理,確保道路運(yùn)輸安全。道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者要強(qiáng)化安全意識(shí),完善并落實(shí)好各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。駕駛?cè)藛T要遵章守規(guī),正確操作,做到不超載、不超限、不超速,不酒后駕駛,糾正、杜絕事故隱患,預(yù)防和減少道路交通事故,確保安全運(yùn)輸。
五、樹立節(jié)能減排理念,做綠色運(yùn)輸?shù)目?。牢固樹立?jié)能減排、低碳交通和綠色運(yùn)輸理念,將節(jié)約能源減少環(huán)境污染的出行方式貫穿到道路運(yùn)輸從業(yè)者的`工作中。加快運(yùn)輸組織和運(yùn)力結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,加強(qiáng)道路運(yùn)輸信息化建設(shè),通過(guò)科學(xué)組織管理提高實(shí)載率和運(yùn)輸效率,減少車輛空駛;大力推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新裝備的運(yùn)用,改善運(yùn)輸條件,降低油耗和污染排放,將節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)和管理人員的責(zé)任目標(biāo)。倡議就是承諾,承諾就是責(zé)任。
讓我們攜手并肩,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經(jīng)濟(jì)、更安全的道路運(yùn)輸服務(wù),為實(shí)現(xiàn)湘潭“兩個(gè)率先”提供堅(jiān)實(shí)有力的道路運(yùn)輸服務(wù)和保障做出積極貢獻(xiàn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng),孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障,加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難,因此我和學(xué)生均做出承諾,鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾:我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí),若孩子自行上晚自習(xí),但又沒到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān);若孩子有事不能來(lái)上課后托管自習(xí),家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí),孩子在路上發(fā)生意外情況,我愿承擔(dān)一切后果,和學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生承諾:我愿服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,我若違反,則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)(申請(qǐng)人):________
____年__月__日
學(xué)生(申請(qǐng)人):________
班級(jí):________
班主任:________
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇五
各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
自我園開園以來(lái),各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴,在你們一貫的理解和支持下,孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼,孩子承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望,孩子的安全重于一切,孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來(lái)說(shuō),他們年齡小,自我保護(hù)能力極弱,在突發(fā)情況面前的自救自護(hù)能力弱,幼兒在來(lái)園離園過(guò)程中,也是最容易發(fā)生意外的時(shí)間段 。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合,更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望,我園倡議從本學(xué)期開始實(shí)施家長(zhǎng)安全志愿者活動(dòng),希望得到您的"大力支持!
一、家長(zhǎng)志愿者對(duì)象
幼兒的父母自愿申報(bào),要求有良好的.公德、有全局意識(shí)、身體健康的家長(zhǎng)。
祖輩也可申報(bào),但年齡不超過(guò)60歲。
二、家長(zhǎng)志愿者工作內(nèi)容
在幼兒園門口巡邏執(zhí)勤,協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來(lái)園、離園時(shí)間段治安護(hù)衛(wèi),消除隱患,確保幼兒安全,同時(shí)協(xié)助安保人員及時(shí)妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕,文明護(hù)衛(wèi),維護(hù)幼兒安全,打造校園平安。
三、志愿者要求
1、身體健康,富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、周一至周五能提供參與活動(dòng)的時(shí)間。(下午16:50—17:20)
3、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則。
4、活動(dòng)時(shí)能接受幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),樂意與他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
5、遵守幼兒園紀(jì)律,言行文明。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長(zhǎng),符合條件的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間:__年1月9日至1月16日。
報(bào)名方式:填寫表報(bào)名;班級(jí)統(tǒng)一匯總后,上交幼兒園統(tǒng)一備案。
志愿者人數(shù):20人。
真誠(chéng)地希望全園家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來(lái),我們能做的很多很多,因?yàn)槲覀冇袗坌摹⒂行拍睢⒂兄腔?、有能力、有激情、有勇氣…?為了我們的孩子,為了幼兒園的平安,希望家長(zhǎng)朋友們加入到這個(gè)行列中來(lái)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇六
聯(lián)合體各成員(以下簡(jiǎn)稱我方)在《智能溫室建設(shè)和施工》項(xiàng)目招標(biāo)中,如果我方有幸中標(biāo),非常感謝評(píng)委及建設(shè)單位的信任,在該項(xiàng)目建設(shè)和施工過(guò)程中,我們除響應(yīng)招標(biāo)文件中所有的條款及履約合同內(nèi)容外,并對(duì)工程售后服務(wù)做出如下承諾:
6、現(xiàn)場(chǎng)響應(yīng):
6.3發(fā)生緊急搶修事故的,我方在接到通知后,確保做到立即到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng);。
6.4對(duì)于涉及安全的質(zhì)量問題,按照《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的規(guī)定,做到立即報(bào)告,及時(shí)采取防范措施。
8、如招標(biāo)方有產(chǎn)品升級(jí)、更新、換代、維修等需求時(shí),我方承諾以優(yōu)惠價(jià)格提供售后服務(wù)。
以上是我方對(duì)該工程的售后服務(wù)承諾,若我方達(dá)不到甲方要求及我方承諾標(biāo)準(zhǔn),在售后服務(wù)中給招標(biāo)方造成巨額損失,我方甘愿受法律法規(guī)處罰;承擔(dān)由此造成的責(zé)任,并賠償由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇七
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一:學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以,我在此向?qū)W校提出申請(qǐng):由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的角度上,望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人:家長(zhǎng)簽名:申請(qǐng)日期:【篇二:周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師:學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長(zhǎng)我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工,無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對(duì)象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇八
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力,緩解學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神,我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將課后延時(shí)服務(wù)初步方案告知如下:
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,積極回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和社會(huì)關(guān)切,按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長(zhǎng)組織、學(xué)校受托、社會(huì)參與”的總體要求,整合資源,循序漸進(jìn),建立健全小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團(tuán)子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司,對(duì)我校課后延時(shí)服務(wù)的配餐、保險(xiǎn)等服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對(duì)象
我校有延時(shí)服務(wù)需求的一至六年級(jí)學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末,每周一至周五(法定節(jié)假日除外)上下午放學(xué)后,按照學(xué)校作息時(shí)間,具體時(shí)間安排如下:
1、午餐午托服務(wù):上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù):下午放學(xué)后至本地正常下班時(shí)間
四、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,開展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,以作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:
1、“午餐午托服務(wù)”時(shí)段,安排教師組織學(xué)生集中進(jìn)餐、閱讀課外書籍、班級(jí)休息。
2、“下午課后服務(wù)”時(shí)段,安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè),對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題進(jìn)行答疑和幫助,服務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一講授新課。屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì),并結(jié)合每個(gè)學(xué)生的興趣愛好,提供綜合興趣活動(dòng)等,旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動(dòng)。以上服務(wù)內(nèi)容,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員:以本校在職教職員工為主要師資力量,校外具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補(bǔ)充。
2、巡視管理人員:每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
(一)摸底調(diào)查
學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作精神,通過(guò)問卷星、班主任等多種渠道,對(duì)有意愿的學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查,做好統(tǒng)計(jì)。
(二)自愿報(bào)名
有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng),班主任向有需求的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
(三)學(xué)校審核
根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng),班主任進(jìn)行審核后,并提交學(xué)校審核,待學(xué)校審核通過(guò)后,學(xué)校將與家長(zhǎng)簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。
(四)合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負(fù)責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù);年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障;課時(shí)老師負(fù)責(zé)課時(shí)服務(wù)。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用,按照“成本核算,家長(zhǎng)為輔,政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施,向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用,具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
備注:
第一項(xiàng):午間托管服務(wù)(含午餐),每月午間托管服務(wù)費(fèi)用120元(固定)+15元(午餐費(fèi))x實(shí)際發(fā)生天數(shù)。如,某月實(shí)際天數(shù)為22天,那么總費(fèi)用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù):15元/天(四菜一湯,按每月實(shí)際發(fā)生天數(shù)收取);配餐服務(wù)采取按月收取,學(xué)生需提前繳納餐費(fèi),家長(zhǎng)繳費(fèi)后未參與就餐,需提前一天向?qū)W校出具書面申請(qǐng),請(qǐng)假3天以上可根據(jù)實(shí)際天數(shù)退款,請(qǐng)假3天以下不給予退款,退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項(xiàng):下午課后服務(wù):每生每月120元。
課后服務(wù)費(fèi)用由家長(zhǎng),向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長(zhǎng)繳費(fèi)后學(xué)生未參加課后服務(wù),并在課后服務(wù)開始后2個(gè)星期內(nèi)確認(rèn)(須向?qū)W校提出書面申請(qǐng),下同)不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的,崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的100%退還費(fèi)用;在課后服務(wù)開始后2個(gè)月內(nèi)(含2個(gè)月)確認(rèn)不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的,崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的50%退還費(fèi)用;超過(guò)2個(gè)月和因個(gè)人原因請(qǐng)假,不退還課后服務(wù)費(fèi)。采取按月收取的,不退還課后服務(wù)費(fèi)。學(xué)生退費(fèi)時(shí)間從學(xué)生或家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)之日起計(jì)算。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇九
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
你們好!
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè),要離開母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時(shí),母親不幸車禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),我的校園被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了?;瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!
每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口,注視著來(lái)往車輛,保護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦?。∷哉f(shuō):孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,__初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳__中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
上面內(nèi)容就是為您整理出來(lái)的3篇《學(xué)校課后申請(qǐng)書簡(jiǎn)短學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由》,希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育,根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將20xx年x季課后延時(shí)服務(wù)部分工作事宜告知如下:
參加原則
學(xué)校將堅(jiān)持自愿、有償原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,不作強(qiáng)行要求。
服務(wù)對(duì)象
三民中心小學(xué)一至六年級(jí)接送看管有困難并且有需求的學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”(上午放學(xué)至下午上學(xué)前)、“下午延時(shí)服務(wù)”(夏時(shí)令一、二年級(jí)下午放學(xué)后至17:15,三、四年級(jí)放學(xué)后至17:40,五、六年級(jí)下午放學(xué)后至18:00;冬時(shí)令一、二年級(jí)放學(xué)后至17:00,三、四年級(jí)放學(xué)后至17:25,五、六年級(jí)下午放學(xué)后至17:35,各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué),具體時(shí)間如有調(diào)整另行通知)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)、圖書閱覽室及各專用活動(dòng)室。
服務(wù)內(nèi)容
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式:
1、作業(yè)輔導(dǎo):學(xué)校安排學(xué)生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)幫助學(xué)生解答疑難困惑。
2、安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源和班級(jí)圖書角,組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生閱讀的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、社團(tuán)活動(dòng)。與學(xué)校少年宮活動(dòng)相結(jié)合,開展體育、藝術(shù)、科普等活動(dòng),滿足學(xué)生興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
4、師本課程。結(jié)合《晉江市教育局關(guān)于學(xué)校“雙減”課后服務(wù)項(xiàng)目參考清單通知》,根據(jù)教師的專長(zhǎng),開設(shè)有特色的課程,豐富課后服務(wù)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
服務(wù)流程
按“家長(zhǎng)申請(qǐng)——班級(jí)初審——學(xué)校核準(zhǔn)——統(tǒng)籌安排”的程序進(jìn)行。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用,按照“成本核算,家長(zhǎng)為主,政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施,向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用:中午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天,下午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天。家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求選擇一個(gè)或多個(gè)時(shí)段參加托管服務(wù),每個(gè)月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后,可免費(fèi)參加課后服務(wù)。
3、學(xué)生午餐參照此前的標(biāo)準(zhǔn),每天10元,每個(gè)月繳納1次。
備注:按上級(jí)文件精神,本學(xué)期學(xué)生的中午托管服務(wù)費(fèi)用將不再與午餐費(fèi)用合并收取,改為課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用單列收取,并上繳上級(jí)專戶,實(shí)行統(tǒng)一管理。
安全提醒
家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。學(xué)生接受課后服務(wù)期間,家長(zhǎng)必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣,離校時(shí)間有調(diào)整時(shí),家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知,保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況,孩子不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的,家長(zhǎng)須提前向班主任請(qǐng)假。
家長(zhǎng)朋友們,學(xué)生課后服務(wù)是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶、惠及廣大學(xué)生、政策性很強(qiáng)的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標(biāo),您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。
特此告知!
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十一
第一篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢,并因此患有如高血壓等并發(fā)癥,因此不能干體力活,已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病,每到要下雨時(shí)他的腰總痛,但由于家里沒錢,他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作,媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債,爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉,因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在班集體學(xué)習(xí)生活中,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,具有良好的思想品德品質(zhì),思想端正,吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng),樂于助人關(guān)心國(guó)家大事,各方面表現(xiàn)良好。在校期間,努力學(xué)習(xí),有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛勞動(dòng),積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),投身社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件,我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第二篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好,這是禮貌,也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)校或者在家里的表現(xiàn),需要注意的是評(píng)價(jià)要全面,不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好,哪些地方需要改進(jìn),但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等,最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第四篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突,家長(zhǎng)無(wú)法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理,存在監(jiān)管缺失及安全隱患,以及等原因,我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾:已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容,在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作,課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式(家長(zhǎng)接送或者自行回家)。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān),服從學(xué)校的一切安排,并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目,特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)!
申請(qǐng)學(xué)生簽字:
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字:
申請(qǐng)日期:2021年
第五篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第六篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí),政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩,特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大,不少學(xué)?,F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足,需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校,需要投入更大。因此,政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇,加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè),為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后,學(xué)生放學(xué)不離校,給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力,特別是體育類的課后服務(wù),安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問,學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全,不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度,落實(shí)服務(wù)人員職責(zé),強(qiáng)化安全知識(shí)教育,制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施,政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管,消除安全隱患,確保學(xué)生安全。
第七篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫xxx,是xx系xx專業(yè)x屆x班的學(xué)生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔(dān)任辦公室副部長(zhǎng)一職。中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰,手留余香”,樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來(lái)我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者,給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心,讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進(jìn)取,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員,我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任,要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去,從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么,做的意味著什么,自己所做的對(duì)別人又有怎樣的幫助,我希望并努力實(shí)踐著,把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國(guó)人民。
x年x月,我參加了社團(tuán)里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)?;顒?dòng),我們自行組隊(duì)對(duì)市里的公園街道進(jìn)行清理,讓大家都生活在一個(gè)清新干凈的環(huán)境里,還我們生活一片美好的天地,讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日,清明節(jié),我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“xx陵園掃墓活動(dòng)”,懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵,我感受到了烈士們的勇敢與無(wú)畏,他們用生命換回了我們今天的幸福,這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月,我參加了xx社團(tuán)組織的愛心活動(dòng),有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動(dòng),在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經(jīng)看過(guò)的有意義的書拿出來(lái)捐給他們,讓他們汲取更多的知識(shí)。為孩子們打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動(dòng)具有重大意義:
1、志愿者依法行使權(quán)力,自覺履行義務(wù),是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式,在活動(dòng)中,當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時(shí)候,其實(shí)也溫暖著自己,當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候,其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。
3、人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn),人生才能更光彩,自身價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動(dòng)都取得了良好的社會(huì)效果,在給別人帶來(lái)幫助的同時(shí),也讓我獲益匪淺:這個(gè)社會(huì)是屬于我們的,助人為樂是我們的義務(wù),這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng),不能單憑個(gè)人的力量,他需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。我以青春起誓:在愛的道路上,不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,我依然奉獻(xiàn)到底,青春沒有極限,愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最后,希望團(tuán)組織通過(guò)我的申請(qǐng),今后我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:素材本站
申請(qǐng)日期:
第八篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),由于孩子早晚上及放學(xué)后無(wú)人照顧和管理,同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,保證孩子能夠考出理想的成績(jī),正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校,我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí),我們將一切服從學(xué)校的安排,并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字:
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字:
申請(qǐng)日期:2021年
第九篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是我校*級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是xx中學(xué)九年()班學(xué)生()的家長(zhǎng),現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了,由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理,并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作,課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān),服從學(xué)校的一切安排,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字:申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字:申請(qǐng)日期:
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
金秋九月,碩果累累。非常感謝大家在過(guò)去一學(xué)年對(duì)我校工作的大力支持,感謝您為孩子健康成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)!和您一樣,我們?yōu)槟暮⒆用恳稽c(diǎn)進(jìn)步由衷地感到欣喜,我們更期待在新的學(xué)年里,在學(xué)校家庭的共同努力下,您的孩子成為我們共同的驕傲!
各位家長(zhǎng),孩子們不按時(shí)完成作業(yè),不熱愛體育運(yùn)動(dòng),無(wú)一技之長(zhǎng)是否時(shí)時(shí)困擾著我們?
為了減輕家長(zhǎng)接送及學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān),推動(dòng)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)責(zé)任,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(xx廳函[20xx]28號(hào))、《xx區(qū)教育局推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作方案》(xx教[20xx]95號(hào))等文件精神?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,從20xx年秋季學(xué)期起,全面開展課后延時(shí)服務(wù)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知與各位家長(zhǎng),請(qǐng)大家支持配合。
遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,安全共管”的原則,學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌安排,組織實(shí)施。
為全體在校有需求的學(xué)生
1、一年級(jí)
周二至周五下午3:40——4:20
2、二年級(jí)
周二至周五下午3:40——4:25
3、三——六年級(jí)
周一至周五下午4:30——5:10
按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目,注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)。主要是輔助學(xué)生有效完成作業(yè)(以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主),并針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行答疑解惑;結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),融合學(xué)生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)——學(xué)校審核——簽訂協(xié)議——安排輔導(dǎo)教師——落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
(1)調(diào)查摸底。調(diào)查摸底。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好登記。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng),要由家長(zhǎng)向?qū)W校書面申請(qǐng),學(xué)校向提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)放《渚江小學(xué)開展課后延時(shí)服務(wù)告家長(zhǎng)書》。提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂《渚江小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)開學(xué)編班。根據(jù)學(xué)生需求和審核入選人數(shù),原則上按40人一個(gè)班,若不足40人,則30人一個(gè)班。
(5)落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學(xué)前,根據(jù)班級(jí)數(shù),按每班每天每一節(jié)一個(gè)教師,每個(gè)年級(jí)每天安排一個(gè)衛(wèi)生管理員,每天安排一個(gè)安全管理巡視員。
享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素,按照學(xué)校安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子,學(xué)生離校后一切安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。(如果作息時(shí)間有變動(dòng),學(xué)校將另行通知);如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的,家長(zhǎng)須提前半天向班主任請(qǐng)假。
各位家長(zhǎng),孩子的教育問題是我們每個(gè)家庭的頭等大事,對(duì)孩子的教育投入我們應(yīng)該積極主動(dòng)。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極響應(yīng)我校的工作安排,全力配合學(xué)校,將課后延時(shí)服務(wù)工作落到實(shí)處。謝謝!
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十四
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆]有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng),經(jīng)過(guò)我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢(mèng),但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工,大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十五
家庭委員會(huì)應(yīng)充分利用這一開放的教育交流平臺(tái),推動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育和教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
第一篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
(姓名),(性別),xxx年xx月xx日出生,漢族,xx學(xué)歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)如下:
思想政治情況:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,能積極參加黨組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
個(gè)人品行方面:該同志嚴(yán)于律己,寬以待人,善于團(tuán)結(jié)周圍群眾,和群眾融洽相處。在生活中,能嚴(yán)格要求自己,自覺抵制各種不正之風(fēng),做到生活上節(jié)約儉樸,經(jīng)濟(jì)上公私分明,不計(jì)較個(gè)人得失。
遵紀(jì)守法:該同志能夠自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀(jì)行為。
學(xué)習(xí)上:在日常生活中,能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。能夠積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
第二篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志,男,漢族,xxx村人,xxx1972年6月出生,1991年7月參加工作,中共黨員,本科,現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái),該同志以扎實(shí)的作風(fēng),務(wù)實(shí)的精神,求實(shí)的干勁,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,具有較高的政治素質(zhì)和思想品德;具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺與黨中央保持高度一致,旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策,在重大原則問題上態(tài)度鮮明,在政治上不信謠不傳謠,立場(chǎng)堅(jiān)定;具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷,既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見,闡明自己的意見和觀點(diǎn),同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言,堅(jiān)持對(duì)的,改正錯(cuò)的,處處與人為善,真誠(chéng)待人、待事,能正確對(duì)待組織,正確對(duì)待同志,正確對(duì)待自己。解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心,用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間,高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè),本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng),全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭,不斷強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)持以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),積極做好表率作用。同時(shí),對(duì)家人嚴(yán)格要求,堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng),或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀點(diǎn),不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足:要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),進(jìn)一步拓展理論和工作視野,在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況:共談話10人,一致認(rèn)為該同志政策理論水平高,工作思路清晰,善于鉆研業(yè)務(wù),自身作風(fēng)正派,有一定的群眾基礎(chǔ),同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見:xxx同志在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志,具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察,不存在代表不得提名的“十種情形”,建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng):
組員:
2016年月日
第三篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢,并因此患有如高血壓等并發(fā)癥,因此不能干體力活,已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病,每到要下雨時(shí)他的腰總痛,但由于家里沒錢,他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作,媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債,爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉,因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在班集體學(xué)習(xí)生活中,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,具有良好的思想品德品質(zhì),思想端正,吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng),樂于助人關(guān)心國(guó)家大事,各方面表現(xiàn)良好。在校期間,努力學(xué)習(xí),有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛勞動(dòng),積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),投身社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件,我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第四篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí),政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩,特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大,不少學(xué)?,F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足,需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校,需要投入更大。因此,政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇,加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè),為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后,學(xué)生放學(xué)不離校,給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力,特別是體育類的課后服務(wù),安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問,學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全,不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度,落實(shí)服務(wù)人員職責(zé),強(qiáng)化安全知識(shí)教育,制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施,政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管,消除安全隱患,確保學(xué)生安全。
第五篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志,男,漢族,xxx村人,xxx1972年6月出生,1991年7月參加工作,中共黨員,本科,現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái),該同志以扎實(shí)的作風(fēng),務(wù)實(shí)的精神,求實(shí)的干勁,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,具有較高的政治素質(zhì)和思想品德;具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺與黨中央保持高度一致,旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策,在重大原則問題上態(tài)度鮮明,在政治上不信謠不傳謠,立場(chǎng)堅(jiān)定;具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷,既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見,闡明自己的意見和觀點(diǎn),同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言,堅(jiān)持對(duì)的,改正錯(cuò)的,處處與人為善,真誠(chéng)待人、待事,能正確對(duì)待組織,正確對(duì)待同志,正確對(duì)待自己。解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心,用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間,高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè),本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng),全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭,不斷強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)持以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),積極做好表率作用。同時(shí),對(duì)家人嚴(yán)格要求,堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng),或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀點(diǎn),不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足:要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),進(jìn)一步拓展理論和工作視野,在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況:共談話10人,一致認(rèn)為該同志政策理論水平高,工作思路清晰,善于鉆研業(yè)務(wù),自身作風(fēng)正派,有一定的群眾基礎(chǔ),同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見:xxx同志在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志,具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察,不存在代表不得提名的“十種情形”,建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng):
組員:
2016年月日
第六篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
自成立以來(lái),中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間,無(wú)數(shù)仁人志士懷著熱血,從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下,握拳、舉右手,面向鮮紅的黨旗,認(rèn)真承諾,投身于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的洪流中。從此,許多人離開家鄉(xiāng)背井,金戈鐵馬,許多人忍辱負(fù)重,馬革包尸,許多人拋棄頭部流血,看到死亡,這是因?yàn)樽约菏枪伯a(chǎn)黨員。
你為什么入黨?年輕的時(shí)候什么都不做,追求成績(jī)跑路,政治理論學(xué)習(xí)也只滿足死記硬背,然后差不多還本了。參加工作后,有時(shí)間冷靜下來(lái),重新感受到黨員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感,感染了周圍黨員領(lǐng)導(dǎo)同事的諸多事跡,更加堅(jiān)定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時(shí)候,讀《再讀抗戰(zhàn)家書》,敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,他們用血鑄忠誠(chéng),用行動(dòng)守護(hù)信念,用生命守護(hù)理想。俠之大者,唯吾黨員。
第七篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
選擇組織修養(yǎng)精神境界,尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn),通過(guò)入黨建立正確的利益觀和價(jià)值觀。
從根本上講,黨并沒有獨(dú)立于人民以外的利益,但是黨成員有利可圖,有利可圖就需要明確利益關(guān)系,有利可圖就需要解決利益觀和價(jià)值觀,這是人生選擇、社會(huì)選擇的前提。
因?yàn)橹挥薪M織才有歸屬感,組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如,軍隊(duì)天生屬于犧牲組,面對(duì)生命的威脅,法律給予所有社會(huì)成員緊急避難的權(quán)利,只有軍人沒有這個(gè)權(quán)利,面對(duì)死亡時(shí),只要下達(dá)命令,就必須面對(duì)死亡,其中既有道德領(lǐng)導(dǎo),也有法律認(rèn)真。
將這一特點(diǎn)延伸到黨組織,沖鋒前,退后,承擔(dān)更多犧牲奉獻(xiàn)。當(dāng)我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時(shí),精神領(lǐng)域必然會(huì)升華,人生才會(huì)有意義。強(qiáng)烈的力量。
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