通過撰寫報(bào)告，我們可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。那么我們該如何寫一份出色的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便在撰寫過程中有針對性地選擇信息和語言表達(dá)方式。其次，我們需要充分收集和整理相關(guān)資料，確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確、完整。另外，報(bào)告的結(jié)構(gòu)也非常重要，應(yīng)該包括引言、目的、概述、主體內(nèi)容、結(jié)論等部分。最后，我們要注意語言的簡明扼要和表達(dá)的連貫流暢，確保讀者能夠清晰地理解和接受報(bào)告的內(nèi)容。以下是一份關(guān)于消費(fèi)者偏好和購買行為的報(bào)告，幫助制定營銷策略。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇一
尊敬的南京路步行街投資發(fā)展有限公司領(lǐng)導(dǎo)： 您們好!我店于2007年4月承租位于黃河路158號一、二層春健公司單位，經(jīng)營港粵風(fēng)味餐廳，裝修經(jīng)營到現(xiàn)在，有很多設(shè)備殘舊，老化，特別是電線，空調(diào)破損嚴(yán)重，外墻剝落、漏水等問題，存在很多隱患事故，必須及早消除，望貴公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持，裝修項(xiàng)目如下：
一、屬于春健公司大樓范圍如下：
1.大樓外墻的鋁板日久失修，雨水從破爛的鋁板和裂縫中大量灌入里面令大樓每層漏水，有時(shí)在風(fēng)雨交加的時(shí)候，鋁板脫落非常危險(xiǎn)現(xiàn)需要搭建腳手架，將原有外墻膠清除將破爛鋁板更換重新裝修。
2.一層洗碗房到頂層，外墻水泥破損、剝落，下雨后水由外墻滲入，需要整修。
3.消防排風(fēng)管因年份太長，露天部分管道已生銹霉?fàn)€，雨水由裂縫直入管內(nèi)，令整幢大樓每層漏水，需要更換露天部分管道。
4.承接雨水的排水道部分已損壞的需要更換。
以上的維修2、3、4點(diǎn)問題可由本店負(fù)責(zé)一起進(jìn)價(jià)裝修估算需要伍萬貳仟元整，如遇意想不到之困難，我店即向公司匯報(bào)情況。
申請單位：香港仔碼頭靚湯館 申請人：吳桂明
李自立
2011年6月25日
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇二
申請人： ，性別： ，現(xiàn)年： 歲。家庭住址：酉陽縣土家族苗族自治縣 鎮(zhèn)（鄉(xiāng)） 社區(qū)居委會（村委會） 組，居民身份證號碼： 。
現(xiàn)從事 ，特申請小額擔(dān)保貸款 萬元，用于補(bǔ)充生產(chǎn)經(jīng)營流動(dòng)資金的不足。
本人享受小額擔(dān)保貸款后，保證按照《酉陽縣小額擔(dān)保貸款實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定使用資金，按季付息、到期結(jié)清本息。望有關(guān)部門予以支持為謝。
特此申請
申請人：（簽字、右手大拇指?。?/p>
二0 年 月 日
一、貸款扶持對象范圍
1、持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》或《就業(yè)和失業(yè)登記證》的失業(yè)人員；
2、持有《城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)證》的城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人；
4、進(jìn)城創(chuàng)業(yè)且辦理了就業(yè)和失業(yè)登記的農(nóng)村勞動(dòng)者（含返鄉(xiāng)農(nóng)民工）；
5、其他城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員；
9、當(dāng)年吸納大中專畢業(yè)生達(dá)到職工總數(shù)30%（超過100人的企業(yè)達(dá)到15%）以上的企業(yè)。
二、貸款額度
1、申請小額貸款一般在2萬元，對項(xiàng)目好、信譽(yù)好的可放寬到3—5萬元，最多不超過5萬元。
額度，最高不超過200萬元。
3、合伙經(jīng)營創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，根據(jù)合伙人數(shù)、經(jīng)營項(xiàng)目和還款能力確定最高可享受不超過20萬元的貸款額度（含返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大中專畢業(yè)生）。
4、通過小額擔(dān)保貸款初次扶持，已實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)并按時(shí)歸還全部貸款的個(gè)人（或合伙組織），在初次創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大、帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)5人以上，可向項(xiàng)目所在地?fù)?dān)保中心申請第二次扶持，貸款額度最高不超過30萬元。
小額貸款的年限最長不超過兩年；一般不展期，因特殊情況需要展期的，經(jīng)批準(zhǔn)后可展期一次，期限一年。
三、貸款擔(dān)保方式
1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員和經(jīng)濟(jì)效益好、有較穩(wěn)定收入的企業(yè)在編在職職工，可為貸款人辦理個(gè)人擔(dān)保。
2、貸款人可用房屋及有價(jià)證券辦理個(gè)人抵（質(zhì)）押擔(dān)保（其中房屋抵押不能超過其價(jià)值的60%，有價(jià)證券不能超過其價(jià)值的70%比例。房管和金融部門應(yīng)簡化房屋抵押貸款手續(xù)）。
3、符合信用社區(qū)要求的創(chuàng)業(yè)者和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，在無擔(dān)保的情況下，可由所在社區(qū)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接擔(dān)保辦理信譽(yù)貸款。
4、再就業(yè)基地、非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)組織和勞動(dòng)密集型企業(yè)（含農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)），一般由貸款企業(yè)自行解決擔(dān)保問題。符合要求的由經(jīng)辦銀行確定貸款金額，風(fēng)險(xiǎn)由銀行承擔(dān)。擔(dān)保中心負(fù)責(zé)貸款資格的認(rèn)定與貼息工作。
四、申請小額貸款時(shí)需攜帶的相關(guān)證件和材料
持（身份證、戶口簿、畢業(yè)證、失業(yè)登記證）；4、進(jìn)城創(chuàng)業(yè)且進(jìn)行了就業(yè)登記的農(nóng)村勞動(dòng)者、城鎮(zhèn)新增失業(yè)人員，可憑相關(guān)資料到所在地勞動(dòng)保障事務(wù)所或市、縣（區(qū)）小額貸款擔(dān)保中心申請；5、企業(yè)須持（書面申請、營業(yè)執(zhí)照、再就業(yè)基地認(rèn)定證明等）。
五、申請辦理小額貸款的地點(diǎn)
1、市本級（南昌市再就業(yè)小額貸款信用擔(dān)保中心，子固路78號南昌人力資源市場內(nèi)）；
2、各縣區(qū)就業(yè)局擔(dān)保中心；
3、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事務(wù)所。
市本級貸款經(jīng)辦銀行：洪都農(nóng)村商業(yè)銀行勞動(dòng)分社（疊山路189號，贛審大廈旁）
六、咨詢電話：6710481、6700340
七、辦理時(shí)限：21個(gè)工作日
八、再就業(yè)小額貸款申請程序
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇三
山東省人力資源和社會保障廳：
根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和《山東省民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，******擬申請?jiān)O(shè)立以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)宗旨：
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
三、辦學(xué)規(guī)模：
四、舉辦者概況：
1、擬辦學(xué)校名稱：山東交通學(xué)院***職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
2、擬定辦學(xué)地址： 郵編： 聯(lián)系電話：
3、擬定法定代表人：
身份證號碼：
4、擬聘任校長：
身份證號碼：
5、舉辦者：山東交通學(xué)院
6、主管部門：山東省教育廳
五、辦學(xué)形式：全日制、半日制、業(yè)余
六、擬辦職業(yè)（工種）及培訓(xùn)層次：
職業(yè)（工種）按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)名稱填寫，層次按照國家職業(yè)資格五、四、三、二、一填寫
七、招生對象：
申請單位（人）：
****年**月**日
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇四
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強(qiáng)，為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見》(合教[]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)》(合教[]139號)和肥教[]135號文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計(jì)劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評?，F(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告：
一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。
1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動(dòng)處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時(shí)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容，有計(jì)劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任：堅(jiān)持“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確保“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊(duì)，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、任務(wù)分解，重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負(fù)責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時(shí)整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)教委。建立了大型活動(dòng)審批制度，學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級組織的運(yùn)動(dòng)會、社會實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時(shí)報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，近幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認(rèn)識，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗時(shí)的集會由校長、老師對學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊(duì)會和周會時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個(gè)新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。
學(xué)校在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國旗的集會時(shí)間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動(dòng)紅旗，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng)，有效地提高了學(xué)生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在;校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學(xué)校的各個(gè)教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負(fù)責(zé)，裝有安全鐵門、鋼窗、防護(hù)攔和保險(xiǎn)鎖，并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理，堅(jiān)持持證上崗，食品采購、運(yùn)輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校每天堅(jiān)持燒開水，保證了每個(gè)師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負(fù)責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件;集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有計(jì)劃、有組織方案、有活動(dòng)緊急預(yù)案。
3、加強(qiáng)校園秩序安全。
學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求，我校配備了校園保安2人，24小時(shí)值班，確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園;禁止任何機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園;長假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動(dòng)等，為學(xué)生營造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)居委會，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動(dòng)，聘請了法制副校長，定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，成立了家長學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個(gè)平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位：___________
______年_____月_____日
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇五
你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是中國的再就業(yè)問題實(shí)習(xí)報(bào)告
今年暑假，我對再就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查。由于這幾年的經(jīng)濟(jì)不是很好，導(dǎo)致了一部分企業(yè)職工的下崗，然而如何解決下崗職工的再就業(yè)問題就成了中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)很大的障礙。
近年來，面對日趨嚴(yán)重的國有企業(yè)職工下崗現(xiàn)象，政府和社會各界給予了極大的關(guān)注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業(yè)仍然困難重重，勞動(dòng)和社會保障部在近日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就顯示，全國一季度下崗職工再就業(yè)率下降，下崗職工再就業(yè)遭遇“淡季”。在傳統(tǒng)體制條件下，國在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本目標(biāo)就是完成政府的指令性計(jì)劃。在此情況下，受利潤最大化法則與嚴(yán)格成本約束機(jī)制的雙重驅(qū)動(dòng)，消除內(nèi)部隱性失業(yè)、裁減冗員就成為國有企業(yè)走向市場的必然選擇。與此同時(shí)，優(yōu)勝劣汰的市場競爭機(jī)制與知識經(jīng)濟(jì)的迅速興起，也在很大程度上加劇了國有企業(yè)下崗職工的數(shù)量與態(tài)勢，作為傳統(tǒng)就業(yè)主導(dǎo)的國有企業(yè)，不僅不能吸納社會剩余勞動(dòng)力，反而向社會釋放大量的閑置勞動(dòng)力。更為值得注意的是，隨著農(nóng)村改革開放的深入，數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開始離開土地，加入城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)隊(duì)伍，成為國有企業(yè)職工就業(yè)強(qiáng)有力的競爭者。因此，近年來盡管非國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，拓寬了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的渠道與空間，但在與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)競爭過程中，國有企業(yè)下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應(yīng)之處，從而不可避免地限制了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)空間。
而且在傳統(tǒng)體制條件下，勞動(dòng)用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業(yè)職工特有的“身份特權(quán)”，由此形成了國有企業(yè)下崗職工擇業(yè)過程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的擇業(yè)活動(dòng)與國有企業(yè)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。這一制度慣性及其由此引發(fā)的心理素質(zhì)缺陷，嚴(yán)重阻礙了國有企業(yè)下崗職工的再就業(yè)步伐。伴隨著勞動(dòng)用工制度的改革與合同制度的日趨完善，傳統(tǒng)體制條件下國有企業(yè)職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊;但由于缺乏社會制度體系與外部環(huán)境的有力支持，大多數(shù)國有企業(yè)職工的就業(yè)心理素質(zhì)存在著明顯的不足。主要表現(xiàn)為：對勞動(dòng)用工制度的市場化改革有較強(qiáng)的排斥心理，對日趨嚴(yán)重的失業(yè)現(xiàn)象缺少必要的'心理承受能力;未能及時(shí)轉(zhuǎn)換就業(yè)觀念，增強(qiáng)對失業(yè)的危機(jī)感與適應(yīng)性，缺少割斷與國有企業(yè)聯(lián)系的心理準(zhǔn)備，從而阻礙了國有企業(yè)職工正常的角色轉(zhuǎn)換過程。在廣大國有企業(yè)職工中存在著明顯的職業(yè)評價(jià)偏見與不合理的就業(yè)傾向。
要解決下崗職工的再就業(yè)問題就要注意以下幾個(gè)方面：
2.促進(jìn)再就業(yè)政策進(jìn)一步落實(shí);
3.再就業(yè)培訓(xùn)力度進(jìn)一步加大。為加大再就業(yè)培訓(xùn)力度，引進(jìn)市場機(jī)制，調(diào)動(dòng)縣全社會教育、培訓(xùn)下崗職工、失業(yè)人員的積極性。
4.社會保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，難點(diǎn)有所突破。在擴(kuò)大社會保險(xiǎn)參統(tǒng)面方面，采取了四項(xiàng)措施：一是政策調(diào)整到位，宣傳到位;二是通過區(qū)縣把目標(biāo)分解到各基層單位;三是抓住配套環(huán)節(jié)，加大執(zhí)法力度;四是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)突破。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)醫(yī)務(wù)部目前辦公狀況，醫(yī)務(wù)部需要申請2間辦公室：
1、根據(jù)三級綜合醫(yī)院的評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求，且隨著醫(yī)療糾紛增多伴隨著醫(yī)鬧現(xiàn)象的頻發(fā)，為維護(hù)醫(yī)患權(quán)益，保障醫(yī)務(wù)工作人員合法權(quán)利不受侵犯，并有效攝取便于保護(hù)醫(yī)院合法權(quán)益的證據(jù)，醫(yī)務(wù)部醫(yī)療糾紛辦需要配備一間獨(dú)立醫(yī)患糾紛談話工作室，以便于保證處理醫(yī)患糾紛留取充足的證據(jù)，建議談話室的增設(shè)要有實(shí)用性質(zhì)量保障，增裝設(shè)施和配備必要的設(shè)備。誠望院領(lǐng)導(dǎo)考慮醫(yī)患辦的實(shí)際狀況予以批準(zhǔn)為盼!
2、醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦成立已近2年了，因辦公室場地制約，致使5個(gè)工作人員擁擠在一間辦公室工作。因工作的特殊性(醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦都承擔(dān)著繁重的檔案、文件、資料等的管理)。
隨著工作量的急速猛增、各項(xiàng)工作資料數(shù)量日益加量，部分資料檔案無處存放，辦公室狹小，給工作人員及前來辦公的人員造成混亂感、緊張感，甚至產(chǎn)生無形的壓力和引起不必要的誤解。為了更好地方便兩個(gè)辦公室的工作，特申請醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦分室辦公，誠望院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!
醫(yī)務(wù)部
20xx年x月x日
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇七
1、施工場地三通一平是否具備、各種手續(xù)是否已辦妥；（ ）
2、施工組織設(shè)計(jì)已完成，并獲批準(zhǔn)；（ ）
3、施工圖紙和工程地質(zhì)勘察報(bào)告已經(jīng)審查符合規(guī)范要求；（ ）
4、建筑紅線是否獲規(guī)劃局批準(zhǔn)，施工放線已經(jīng)檢驗(yàn)；（ ）
5、機(jī)械設(shè)備是否已進(jìn)場就位；（ ）
6、施工用材料是否備齊并檢驗(yàn)合格；（ ）
7、工人安全三級教育是否已進(jìn)行，各工種已進(jìn)行施工安全、技術(shù)交底；（ ）
8、現(xiàn)場安全防護(hù)措施是否充備；（ ）
9、已進(jìn)行質(zhì)量教育及技術(shù)交底。（ ）
（施工單位）項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人；
年 月 日
施工單位意見
（公章）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
年 月 日
監(jiān)理單位意見
（公章）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
年 月 日
建設(shè)單位意見
（公章）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
年 月 日
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
您們好，我叫，是xx社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員，負(fù)責(zé)再就業(yè)和團(tuán)支部工作。于xx年8月由一名失業(yè)人員，被安置在公益性崗位。我作為一名再就業(yè)人員，我深知下崗失業(yè)人員再就業(yè)的艱難，從我上崗的第一天起，我就發(fā)誓要干好這一行。細(xì)算起來我們社區(qū)工作任務(wù)有100多項(xiàng)，再加上政府職能部門的臨時(shí)任務(wù)，我們的工作任務(wù)很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，我就沒有一天后悔過，我把全部的精力都傾注于社區(qū)工作中，是社區(qū)給我提供了展示才能的舞臺;是社區(qū)塑造了我;是社區(qū)給我提供了為社會做貢獻(xiàn)，為居民辦實(shí)事的機(jī)會;是社區(qū)讓我懂得了人生的價(jià)值;是社區(qū)實(shí)現(xiàn)了我一生的愿望，成為一名預(yù)備黨員。社區(qū)工作雖然很辛苦，但我選擇了社區(qū)，我離不開社區(qū)，因?yàn)槲疑钌畹貝凵鐓^(qū)。
主要做法和成效簡要匯報(bào)如下：
一是加大再就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。把開發(fā)人力資源、提高失業(yè)人員素質(zhì)作為工作著力點(diǎn)，根據(jù)市場需求，配合區(qū)勞動(dòng)局，組織下崗失業(yè)人員開展了多層次、多門類的職業(yè)技能和再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，突出了培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和有效性，在培訓(xùn)中，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識教育，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，營造鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，注重把實(shí)用技能培訓(xùn)與職業(yè)道德教育培訓(xùn)相結(jié)合，對有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)婦女開展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，系統(tǒng)培訓(xùn)企業(yè)營銷及管理知識，并進(jìn)行工商登記等各方面服務(wù)，大大激發(fā)了她們的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)潛能，探索出一條改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的有效途徑。
二是開展就業(yè)信息指導(dǎo)和崗位援助服務(wù)。重點(diǎn)宣讀并講解了市、區(qū)關(guān)于勞動(dòng)保障方面的有關(guān)政策文件，并利用板報(bào)、宣傳攔及時(shí)將這些政策文件張貼出去，使失業(yè)女工及時(shí)了解政府有關(guān)再就業(yè)政策。就女性失業(yè)人員再就業(yè)的心理、技能、家庭及社會等各方面因素進(jìn)行了詳細(xì)地講解，極大地緩解了這些下崗失業(yè)婦女的壓力。在社區(qū)服務(wù)中心門前的宣傳欄里，我們每周張貼一次招工再就業(yè)服務(wù)信息，并專門開辟了針對女同胞的招工專欄，至今已張貼了各類就業(yè)信息90余條，并通過金保工程系統(tǒng)發(fā)布就業(yè)信息，成為下崗失業(yè)人員再就業(yè)的一個(gè)窗口。為了使的失業(yè)人員得到再就業(yè)的機(jī)會，我們千方百計(jì)與社區(qū)周邊的單位取得聯(lián)系，只要得到招工信息，立即就把招工名額攬到社區(qū)，讓招工單位親自到社區(qū)來招工面試、考核，同時(shí)還堅(jiān)持了女工和低保戶優(yōu)先的原則。
三是培養(yǎng)樹立創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)典型。通過廣泛宣傳、典型激勵(lì)及深入細(xì)致的思想工作，引導(dǎo)廣大婦女轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立并宣傳了一批自強(qiáng)不息、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的婦女再就業(yè)先進(jìn)典型。在增強(qiáng)了下崗姐妹創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的信心，并為動(dòng)員全社會都來關(guān)心支持下崗失業(yè)婦女再就業(yè)創(chuàng)造了良好的社會氛圍。注重鼓勵(lì)下崗失業(yè)女工多學(xué)習(xí)、多參加實(shí)踐，掌握一門技能，提高自身素質(zhì)。對于有一定能力的人員，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，幫助他們搞好再就業(yè)經(jīng)營，擴(kuò)大規(guī)模，成為創(chuàng)業(yè)帶頭人，激勵(lì)和帶動(dòng)周圍的下崗失業(yè)女工。我社區(qū)有一名下崗失業(yè)人員，女，xx歲，xx年9月下崗。她曾經(jīng)賣過大碴粥、蔬菜等小買賣，xx年在社區(qū)后面開了一家飯店，因經(jīng)營不善將飯店出兌，正在她一籌莫展的時(shí)候，xx年2月在社區(qū)的大力扶持下，幫其貸款2萬元，開辦了鐵藝加工廠，在社區(qū)的積極引導(dǎo)下，失業(yè)后不忘發(fā)揮自己的才智，把愛送向社區(qū)，送給其它下崗失業(yè)的姐妹，共聘員工x名，其中x名都是下崗、失業(yè)人員，今年擴(kuò)大了規(guī)模，在還清2萬元貸款的情況下又幫其貸款5萬元，使其鐵藝加工廠生意紅火。
四是讓下崗失業(yè)人員了解國家的有關(guān)政策。尤其是靈活就業(yè)補(bǔ)貼工作，今年，市勞動(dòng)局開發(fā)了一個(gè)新的軟件，為靈活就業(yè)人員辦理補(bǔ)貼，在辦理過程中因失業(yè)人員都已靈活就業(yè)，需要他們提供申報(bào)材料時(shí)，[蓮山課件]打電話通知他們，有的電話號已換號或空號，我只好去他們家中通知，有的人已將房子賣出或租出，找不到人，就想方設(shè)法去通知他們，以免耽誤他們辦理就業(yè)補(bǔ)貼。
通過這些事，老百姓更加認(rèn)可了我的工作能力，我也非常高興，因?yàn)槲艺嬲聧徥I(yè)人員做了我應(yīng)該做的事。我的職業(yè)格言是：下崗失業(yè)人員的事都是大事，下崗失業(yè)人員的事就是我的事，我要完全徹底的為下崗失業(yè)人員辦實(shí)事，辦好事。
過去的一年，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，本社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著的成績。我社區(qū)是充分就業(yè)社區(qū)，所有的下崗失業(yè)人員全部實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，為符合條件的22名失業(yè)人員和未就業(yè)的大中專畢業(yè)生辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》，其中有x人被認(rèn)定為就業(yè)困難人員。勞務(wù)輸出xx人，為x人辦理了小額擔(dān)保貸款xx萬元，為53名靈活就業(yè)人員辦理靈活就業(yè)補(bǔ)貼。明年，我們?nèi)詫⒄J(rèn)真落實(shí)街道下達(dá)的就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任，積極創(chuàng)造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我一定嚴(yán)格要求自己，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給居民。因?yàn)樯鐓^(qū)工作就是我的事業(yè)，社區(qū)陣地就是我的舞臺!謝謝大家。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇九
隨著改革的不斷深化，"下崗"已成為一個(gè)涉及眾多企業(yè)和職工的敏感話題。面對下崗現(xiàn)象和下崗人員的增多，如何實(shí)現(xiàn)再就業(yè)就成了社會各界共同關(guān)心的話題。為此人們提出了各種解決方法。最有效的是對下崗職工進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。由于職業(yè)指導(dǎo)工作剛剛起步，難免有一定的盲目性，為了準(zhǔn)確把握住下崗職工心態(tài)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的針對性，促進(jìn)下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，對下崗職工進(jìn)行再就業(yè)心態(tài)調(diào)查是很必要的，以下便是近百名下崗職工的心態(tài)。
我們最需要的是家人的支持。
對長期生活在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制之下的中國人來說，下崗無疑就是個(gè)沉重的打擊，要從陰影中走出來，很需要?jiǎng)e人的支持。當(dāng)人們遇到困難時(shí)，首先想得到的是家人的安慰與幫助。在被調(diào)查的下崗職工中，絕大多數(shù)認(rèn)為，家人支持有利于他們再就業(yè)，此工程的啟動(dòng)，離不開政府和社會扶持和幫助，但同時(shí)家人也應(yīng)支持。為工作而奔走了一天的妻子，看到桌上熱騰騰的飯菜和丈夫體貼的話語，會是怎樣的感動(dòng)。而這一切都能讓他們調(diào)整自我，以積極的心理參加再就業(yè)。從某種意義上說，能否得到支持，是其尋找新的崗位，穩(wěn)定再就業(yè)的關(guān)鍵。所以，職業(yè)指導(dǎo)人員在對下崗人員的指導(dǎo)中，也應(yīng)當(dāng)有意識的去了解來訪者下崗后找工作是否得到家人的支持，根據(jù)來訪者家人的支持程度確定其再就業(yè)的難度，從而有意識的支持和幫助他們，還應(yīng)與來訪者家人取得聯(lián)系，做他們的工作，這樣可以對下崗職工再就業(yè)其重要的推動(dòng)作用。
再就業(yè)培訓(xùn)好可惜機(jī)會少--下崗職工埋怨說。
進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，為下崗職工灌輸市場經(jīng)濟(jì)知識，宣傳再就業(yè)的先進(jìn)典型，組織已上崗的人員現(xiàn)身說法，這樣能增強(qiáng)他們再就業(yè)的本領(lǐng)。世界上很多國家都把職業(yè)培訓(xùn)作為解決失業(yè)的一種積極的就業(yè)政策和手段。結(jié)合我國實(shí)際情況，各級再就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持培訓(xùn)后再就業(yè)的基本方針，投入大量人力財(cái)力。目前，下崗職工對其已基本認(rèn)可，他們認(rèn)為培訓(xùn)對找到一份合適的工作有很大幫助，但也同時(shí)反映，在被調(diào)查對象中，僅有少數(shù)人接受過再就業(yè)培訓(xùn)。這表明，我們現(xiàn)在進(jìn)行的再就業(yè)培訓(xùn)沒能夠真正的把下崗職工吸引過來。因此，以后開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，應(yīng)該注意培訓(xùn)的內(nèi)容是不是下崗職工迫切需要的，同時(shí)，還應(yīng)注意宣傳力度，盡量讓大多數(shù)下崗職工知道在那進(jìn)行什么內(nèi)容的培訓(xùn)。
招聘市場也需要打假--下崗職工呼吁。
在下崗職工看來，勞動(dòng)市場上招聘和用工行為的不規(guī)范，特別是招聘過程中的欺詐行為，對他們的再就業(yè)，產(chǎn)生了很大的阻礙作用，比如有些單位并沒有招人的目的，他們在媒體上作招聘廣告僅僅想利用招聘廣告的廣告效應(yīng)，打著招聘的幌子，為自己的單位做廣告。這樣，來應(yīng)聘的人就不由自主地成了他們單位的義務(wù)廣告員。這種欺騙行為給下崗職工再就業(yè)帶來很壞的影響。既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力，更重要的事會給他們帶來精神損失。因此，在職業(yè)指導(dǎo)和再就業(yè)培訓(xùn)中，職業(yè)指導(dǎo)員要讓下崗職工形成自我保護(hù)意識，學(xué)會求知應(yīng)對技巧，以便避開招聘的陷阱，造成不必要的麻煩和損失。
從下崗職工的再就業(yè)職工的再就業(yè)情況之中，有一些規(guī)律性的東西。針對各種不同類型的下崗職工，應(yīng)采用不同的職業(yè)指導(dǎo)方法，做到一把鑰匙開一把鎖。
第一類是：下崗后能很快適應(yīng)，感到下崗是一個(gè)好機(jī)會。他們對再就業(yè)要求比較高，希望能得到一份發(fā)揮自己能力的工作。這就應(yīng)該給他們提出高要求，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢并鼓勵(lì)他們在新環(huán)境中鍛煉自己，推薦又創(chuàng)造性的工作而且使其在原企業(yè)中無法發(fā)揮的新職業(yè)。
第二類是：下崗后心理不平衡，帶著情緒找工作，且時(shí)常抱怨，愛發(fā)牢騷。應(yīng)給他們說的機(jī)會，實(shí)在的對待，引導(dǎo)其正視自己，了解人才勞務(wù)市場，幫助其學(xué)會考慮問題，推薦一份具體性的工作。
第三類是：家里有一些具體困難的，他們對工作選擇不挑剔，只要離家近，不上夜班有休息日，能顧家就行。因此他們不難找工作，如保潔工，值班員，他們都能很快接受并干好。
第四類是：比較有傳統(tǒng)觀念的女性，他們經(jīng)歷比較坎坷，多數(shù)插過隊(duì)，下過鄉(xiāng)，素質(zhì)較高，下崗后家里生活條件隨之下降，他們希望有一份穩(wěn)定的工作。他們的自信已被多年的不順磨掉了，應(yīng)從其身上找到閃光點(diǎn)，讓他自信起來，推薦獨(dú)立負(fù)責(zé)的管理工作等。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十
一、下崗青工的基本情況
1、下崗青工構(gòu)成情況。一是下崗青工主要來自于過去長期被視為較好的行業(yè)或企業(yè)。通過對昆明市市屬74個(gè)企業(yè)的調(diào)查了解，下崗職工主要分布在輕紡、冶金、機(jī)電、化工等行業(yè)，40歲以下下崗青工2587名，占下崗職工總數(shù)的56.6%。二是下崗青工受教育程度普遍不高，80%以上下崗青工學(xué)歷為初中或高中。三是下崗青工多為生產(chǎn)一線工人，生產(chǎn)一線青工占57%，從事后勤服務(wù)工作的占30.7%，從事管理工作的僅有12.3%。四是下崗青工所占比例較大，約占全省下崗職工總數(shù)9萬余人的40%左右。
2、下崗青工思想狀況
(1)對下崗原因的認(rèn)識
下崗青工對下崗原因的認(rèn)識主要有三種：(1)認(rèn)為是國家政策造成的。在過去生產(chǎn)經(jīng)營狀況較好企業(yè)中的多數(shù)下崗青年認(rèn)為，企業(yè)在經(jīng)營狀況較好的情況下利潤都上繳給了國家，企業(yè)不但沒有積累，而且還面臨設(shè)備老化、離退休人員增多等問題，現(xiàn)在把企業(yè)推向市場，企業(yè)要調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、適應(yīng)市場競爭，缺乏更新設(shè)備、購買技術(shù)的相應(yīng)配套資金，這樣企業(yè)只能是等死或“九死一生”。認(rèn)為國家把目前的一些困難轉(zhuǎn)給了企業(yè)，企業(yè)又把困難轉(zhuǎn)嫁到下崗職工身上。(2)認(rèn)為是企業(yè)自身狀況造成的。下崗青工比較集中地認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營管理者開拓進(jìn)取精神不夠、生產(chǎn)經(jīng)營決策不對路、管理水平不高等因素導(dǎo)致企業(yè)每況愈下。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不能知人善任，任人唯親，對購銷等關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人管理不嚴(yán);有的企業(yè)負(fù)責(zé)人揮霍浪費(fèi)，中飽私囊，高于市場價(jià)格購買原材料，致使產(chǎn)品價(jià)格偏高、產(chǎn)品滯消，使企業(yè)陷入困境。由于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一些直接責(zé)任造成企業(yè)困難，使職工下崗。持這種看法的下崗青工占35.4%。(3)認(rèn)為個(gè)人自身能力水平較低也是下崗的原因之一。19.2%的下崗青工認(rèn)為，他們在文化程度、專業(yè)技術(shù)、勞動(dòng)熟練程度和工作態(tài)度等方面不如他人，也是下崗的重要因素。
(2)下崗青工對所在企業(yè)的看法
絕大多數(shù)下崗青工對所在企業(yè)表現(xiàn)出情緒上的不滿、情感上的依戀和對企業(yè)再度振興寄予希望。他們感到自己曾為企業(yè)的發(fā)展付出過心血和汗水，而今意想不到地被企業(yè)“遺棄”，成為“無辜的受害者”。同時(shí)他們承認(rèn)，對企業(yè)的各方面情況都熟悉，有難以割舍的感情，希望企業(yè)發(fā)展興旺起來后能回到原崗位。對于所在企業(yè)的發(fā)展，他們的.看法是：(1)現(xiàn)在企業(yè)不死不活已到了“非改不行”的地步。他們認(rèn)為企業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制只是一個(gè)方面的問題，但更為重要的是企業(yè)經(jīng)營管理者的素質(zhì)問題，要真正使企業(yè)經(jīng)營管理者做到權(quán)利與責(zé)任掛鉤、風(fēng)險(xiǎn)與效益結(jié)合。如企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況不好，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要與職工一視同仁，也應(yīng)下崗。(2)對企業(yè)“怎樣改，能否改好”持不樂觀態(tài)度。我們了解到有的困難企業(yè)在實(shí)現(xiàn)股份制改制的過程中，有的青工表示盡管自己可以想辦法籌集入股資金，但是對企業(yè)實(shí)行股份制后是否就一定會好起來持懷疑的態(tài)度。有的青工說：“寧可下崗，也不入股。”(3)認(rèn)為只有靠政府扶持，企業(yè)才能好轉(zhuǎn)。持這種想法的下崗青工占絕大多數(shù)。
(3)下崗以后的心態(tài)
接受調(diào)查的下崗青工多表現(xiàn)為這樣幾種心態(tài)。一是寄希望于企業(yè)能盡快適應(yīng)市場要求，再度振興。他們認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)雖然困難，但還不必急于尋找出路，等企業(yè)情況好轉(zhuǎn)，就回到原崗位。二是“說不清是壞事還是好事”。31%的青工認(rèn)為，盡管下崗是多種因素造成的，但是相信隨著改革的深化和發(fā)展，再就業(yè)定會得到解決。“現(xiàn)在發(fā)展機(jī)會較多，只要自身努力，說不準(zhǔn)情況還會比原來好?！比怯捎谧陨硭刭|(zhì)不高，不愿也不敢闖市場，只能靠所在企業(yè)發(fā)給的基本生活費(fèi)維持生活，這類青工心態(tài)十分復(fù)雜，且多為女性或無專業(yè)技能的青年，占下崗青工總數(shù)近20%。四是“相信政府會解決好這件事”，覺得這只是或早或遲的問題。
(4)下崗青工最希望得到的幫助
下崗青工普遍認(rèn)為，適應(yīng)社會需求的業(yè)務(wù)技術(shù)是他們再上崗的主要障礙，希望得到針對性強(qiáng)、比較實(shí)用的各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)希望得到政府勞動(dòng)就業(yè)部門提供的再就業(yè)信息，認(rèn)為政府部門提供的再就業(yè)信息可靠、真實(shí)，即使遇到什么問題也可以找相應(yīng)部門幫助解決。另外，他們還希望政府和社會各界為下崗職工提供一些就業(yè)機(jī)會，創(chuàng)造下崗職工再就業(yè)的良好社會氛圍。
二、下崗青工再就業(yè)流向和選擇
1、當(dāng)前下崗青工再就業(yè)流向
目前，已再就業(yè)的下崗青工大多數(shù)流向是以服務(wù)行業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)。其主要就業(yè)渠道為：(1)通過自謀出路實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。這一部分大多具有一定的專業(yè)技能和較高的文化素質(zhì)，他們或通過親朋好友幫助介紹尋求到新的職業(yè)，或通過自身努力，搞起個(gè)體經(jīng)營。(2)通過政府有關(guān)部門的組織實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。這一部分為少數(shù)。(3)通過參加社會培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。下崗青工根據(jù)社會對各類專業(yè)技術(shù)人才的需求，通過自費(fèi)參加電腦打字、電器修理、裁剪、營銷等培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自謀職業(yè)?，F(xiàn)在把參加培訓(xùn)、提高技能作為贏得再就業(yè)機(jī)會的下崗青工越來越多。
2、下崗青工再就業(yè)選擇
調(diào)查表明，年紀(jì)輕、有一定文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能的青工多愿流向非國有企業(yè)、私營企業(yè)或從事個(gè)體工作。文化素質(zhì)偏低、年紀(jì)稍大、專業(yè)技術(shù)適用面窄的青工，多愿流向國有企業(yè)和商業(yè)服務(wù)行業(yè)。下崗女工更希望再次選擇的職業(yè)相對穩(wěn)定，以便能照管家庭、養(yǎng)育兒女、贍養(yǎng)老人。同時(shí)下崗青工大多希望由組織安排就業(yè)，表現(xiàn)出對政府部門很強(qiáng)的依賴性。在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上，被調(diào)查青工選擇的順序依次為，收入高的企業(yè)、有發(fā)展前途的企業(yè)、工作環(huán)境較好的企業(yè)和人際關(guān)系寬松的企業(yè)，反映出他們自身的擇業(yè)意向與現(xiàn)實(shí)具有較大的差距。
三、再就業(yè)存在的問題
1、社會對勞動(dòng)力的大量需求與下崗青工再就業(yè)極少的反差比較明顯。如昆明市對一些領(lǐng)域的勞動(dòng)力需求量較大，家政服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、商業(yè)服務(wù)、市場營銷、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、保安、旅游業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)等方面能吸納大量勞動(dòng)力，但是下崗青工再就業(yè)人數(shù)較少。主要有這樣幾方面的原因：(1)存在勞動(dòng)有高低貴賤之分的思想障礙。有的下崗青工說：“過去我家請保姆，現(xiàn)在我去當(dāng)保姆，我才不干?！边€有部分下崗青工不愿做一些臟、苦、累的工作，他們當(dāng)中不少人認(rèn)為”這些活我能干，并且能比外來工干得還要好，但是寧愿少拿錢也不想干?！?2)存在“眼高手低”的情況。不少下崗青工小錢不愿掙，大錢掙不來，從而失去一些再就業(yè)的機(jī)會。(3)對再就業(yè)認(rèn)識片面。絕大部分下崗青工認(rèn)為從事個(gè)體經(jīng)營仍屬失業(yè)，只有政府重新安排的工作才是就業(yè)。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十一
尊敬的紹興縣教委：
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小，20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作，3年來，實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中取得真知，能針對山區(qū)教育的現(xiàn)狀，先了解山區(qū)學(xué)生，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來，在教育學(xué)生的同時(shí)，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫作文，并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻，條件貧苦，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，加上交通不便，與外界聯(lián)系甚少，不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的，為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù)，我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作，如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校，總之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的發(fā)展，有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè)，我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請求。
此致
敬禮
申請人：
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十二
調(diào)查地點(diǎn)：安徽省安慶市望江縣雷陽鎮(zhèn)
調(diào)查目的：本地暑期輔導(dǎo)班現(xiàn)狀及存在的問題調(diào)查對象：城鎮(zhèn)中各式各樣的暑期輔導(dǎo)班
報(bào)告正文：隨著暑假的到來，各種各樣的輔導(dǎo)班也如期而至。為了更好的了解小學(xué)生參加暑期輔導(dǎo)班的情況，我對雷陽鎮(zhèn)的暑期輔導(dǎo)班進(jìn)行了一些調(diào)查。
一、暑期輔導(dǎo)班的情況
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，暑期輔導(dǎo)班大致分為兩種類型：教育類和藝術(shù)類。為了開好輔導(dǎo)班，大部分的輔導(dǎo)班都選擇了教育類的課程，也就是英語、語文、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等課程。而在其中，英語和計(jì)算機(jī)成了最主要的課程，開課率占到了100%。只開設(shè)計(jì)算機(jī)課程和英語課程的各占50%，語、數(shù)、外三門兼顧的輔導(dǎo)班占到了60%。除此之外，也有一些輔導(dǎo)班專門開設(shè)藝術(shù)類的課程，即書法、樂器、舞蹈之類的。
選擇了輔導(dǎo)班后，老師的教學(xué)水平就成了一個(gè)十分重要的問題。在被調(diào)查的輔導(dǎo)班中，有很多打著新概念英語、劍橋少兒英語的幌子，其實(shí)際師資，不過是中師、中專、大專剛畢業(yè)的學(xué)生。而在其中，真正有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職老師任教的輔導(dǎo)班只占了很少一部分，大部分輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人為了節(jié)省開支更多的是選擇在校大學(xué)生，其中在校本科生任教的占50%，?？粕谓痰膮s占到了80%，甚至有5%的輔導(dǎo)班雇傭初、高中學(xué)歷的無業(yè)游民任教。在教學(xué)過程中嚴(yán)格認(rèn)真寫教案的僅占1%，絕大多數(shù)老師都是為了賺錢，而不是真心為孩子們考慮，常常敷衍了事。在上課時(shí)隨看隨講、隨想隨講，其教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂。
“在快樂中學(xué)習(xí)”，使孩子們在輕松的暑假中學(xué)到更多的知識是每個(gè)輔導(dǎo)班打出的口號，但是實(shí)際情況卻并非如此。輔導(dǎo)班中有課程表安排的占55%，在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過程中定期舉行考試的占40%，而60%的輔導(dǎo)班只管教學(xué)卻不管效果怎么樣，基本上是由老師掌控，常常在最后結(jié)課時(shí)舉行一次考試就算完成任務(wù)了。甚至有些老師連最后一次考試都不進(jìn)行，教完學(xué)就結(jié)束了。
二、家長對于暑期輔導(dǎo)班的態(tài)度
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，把孩子送往輔導(dǎo)班的家長有50%都是這樣考慮的：孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)，那么在暑假期間，他有個(gè)地方可以去，又有老師從旁教導(dǎo)他，幫他輔導(dǎo)假期作業(yè)，同時(shí)不會出什么事，這樣家長也比較放心。所以他們對于自己孩子的學(xué)習(xí)情況不會多作了解，只是每天都按時(shí)在校門口接送孩子，也不會與老師多作交流。對這樣的家長來說，輔導(dǎo)班就相當(dāng)于一個(gè)孩子的安全港，至于自己的孩子是否真能學(xué)到一技之長，可能并不是十分重要。
還有30%的家長認(rèn)為，現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會，讓孩子多學(xué)一項(xiàng)技能對于孩子將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)等等都會有很大的好處。而且現(xiàn)在那么多的人都把孩子送到輔導(dǎo)班，如果自己還任由孩子們玩得話，等到十年以后，同齡的孩子們都多才多藝，自己的孩子就什么都很一般，怎么和別人競爭，又怎么能在這個(gè)社會活下去。這類型的家長想得比較長遠(yuǎn)，不過他們沒有注意到，在短短的一個(gè)暑假里，特長訓(xùn)練不太可能會有很大的進(jìn)步。
14%的家長認(rèn)為參加輔導(dǎo)班可以避免孩子們總是出去玩，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)使他們在開學(xué)時(shí)盡快投入到學(xué)習(xí)中，以便進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一類型的家長對孩子在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)狀況及輔導(dǎo)班開設(shè)的課程與進(jìn)度都非常了解，并經(jīng)常與老師溝通，同時(shí)及時(shí)提出孩子的特點(diǎn)及弱勢學(xué)科并懇請老師多加關(guān)注，嚴(yán)格管教。
當(dāng)然也有6%的家長是遵循了孩子們的意愿，讓他們自愿參加輔導(dǎo)班的。這一類的孩子，因?yàn)閷λ鶎W(xué)的知識很感興趣，所以通常不用家長督促，就可以學(xué)得很好。
三、學(xué)生對于暑期輔導(dǎo)班的態(tài)度
90%的學(xué)生是在家長的要求下勉強(qiáng)參加的，他們本身希望有一個(gè)徹底放松的暑假。出于小孩愛玩的天性，他們不希望再次像在學(xué)校里一樣被拘束，但是小孩此時(shí)正是被父母管制的年齡，父母的意愿自己即使反對似乎也是沒有什么效果的，所以才會出現(xiàn)了這么高的比率。盡管如此，但小孩們似乎還不太懂反抗父母，他們在輔導(dǎo)班的生活看起來仍然充滿樂趣，而6%的學(xué)生則屬于天生喜歡學(xué)習(xí)的類型，上輔導(dǎo)班正合他們的心意，自然其學(xué)習(xí)效率當(dāng)然不同一般。
四、參加輔導(dǎo)班的利弊
對于小學(xué)生來說，這段時(shí)間正是天真爛漫的時(shí)代。而暑假正是可以留有美好回憶的時(shí)候，如果讓他們提早感受到競爭、壓力的存在，當(dāng)他們長大以后，可能連值得回憶的記憶都沒有，這樣就太可悲了。而且，這種事情也要看本人的意思。如果本人不愿意參加，那么即使強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，也學(xué)不好的，舉例來說，現(xiàn)在有很多孩子參加各式各樣的所謂的英語學(xué)習(xí)班，有的甚至很小就開始學(xué)英語，但過了幾年后我看不出任何優(yōu)于同齡人的地方。
不過，有人也認(rèn)為應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一些的好，用童年的努力來換取成年的精彩。比如說要求學(xué)生平常努力學(xué)習(xí)是為了使他們免受考試臨時(shí)抱佛腳之苦，是為了他們能取得更好的成績進(jìn)入更好的學(xué)校而不至于遭受別人的冷眼，是為了他們能更好的回報(bào)那些愛他們和他們所愛的人。參加輔導(dǎo)班，也是一樣的道理。這是為了使孩子們不辜負(fù)寒窗之苦，是為了他們能在競爭激烈的社會中獲得好的位置得到更多的報(bào)酬，是為了使他們以后生活得更好。
而我認(rèn)為，這種事情最好能夠考慮孩子的意愿，并且將參加輔導(dǎo)班的好處、壞處都講清楚，讓孩子們選擇。如果孩子實(shí)在不愿意參加輔導(dǎo)班，也不要勉強(qiáng)他們。此外，如果輔導(dǎo)班能夠辦得越來越好，那么也能夠取得更好的效果。
五、以下是我提出的一些建議：
1、首先輔導(dǎo)班的類型應(yīng)該堅(jiān)持針對性和多樣性的統(tǒng)一性，在對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)的同時(shí)，擴(kuò)大其他輔導(dǎo)內(nèi)容的范圍以便適應(yīng)孩子們多方面興趣的需求也是必須的。這樣孩子們在學(xué)習(xí)必修課程的同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)自己感興趣的科目，勞逸結(jié)合，可以充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓他們不會感到太枯燥。
2、其次在選擇老師的方面，雖然說聘請?jiān)谛４髮W(xué)生也未嘗不可，但是盡管他們學(xué)歷高，知識豐富，可他們畢竟缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淵博的知識不一定能準(zhǔn)確輕松的傳給8--12歲的小學(xué)生，所以輔導(dǎo)班老師更應(yīng)該選擇在職教師，才會取得更好的成效。
3、在教英語時(shí)，盡量不要選用外國老師。雖然有人說外國老師發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，但是外國老師和孩子們的漢語交流一般不是很好。而且有些孩子平時(shí)全外語上課時(shí)根本就聽不懂，學(xué)習(xí)進(jìn)度也跟不上，又不敢輕易向外教老師舉手請教問題(怕和外教老師在對話過程中答不上來在全班同學(xué)面前出洋相)這樣久而久之孩子就對英語失去了興趣，喪失了信心，英語這門課也就落了下來。英語輔導(dǎo)反而起了反效果。
4、輔導(dǎo)班在課表及作息時(shí)間的安排上需要進(jìn)一步強(qiáng)化，在“在快樂中學(xué)習(xí)”的前提下，使輔導(dǎo)班各方面條件趨向于規(guī)范化、正統(tǒng)化，這樣才能取得事半功倍的效果。其實(shí)，在社會迅速發(fā)展的今天，讓孩子們從小參加一些輔導(dǎo)班是一種未雨綢繆的表現(xiàn)。畢竟，將來社會需要的是綜合性人才。專業(yè)技術(shù)只是其中一個(gè)方面，如果能夠掌握一些體育、音樂、舞蹈方面的知識，在將來會有更好的發(fā)展。不過，如果孩子們實(shí)在不喜歡參加輔導(dǎo)班，也沒有必要強(qiáng)迫他們，否則只會適得其反。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十三
主流產(chǎn)品——速溶咖啡
數(shù)據(jù)：在受訪者中，絕大多數(shù)的人喝過速溶咖啡，這個(gè)比例高達(dá)92．2％，過半數(shù)者（58．4％）喝過三合一袋裝咖啡。16．8％的人喝過焙炒咖啡，29．4％的人喝過其他咖啡飲料。在問及被訪者對于某一類咖啡的消費(fèi)頻率時(shí)，每天喝速溶咖啡的為6．0％，經(jīng)常喝的為38．4％，在“偶爾喝”的咖啡種類中，三合一袋裝和速溶的消費(fèi)頻率已很接近。而表示經(jīng)常喝三合一的則只占13．1％。
分析：喝過速溶咖啡和三合一袋裝咖啡的百分比最高，在“偶爾喝”的調(diào)查里這兩者的百分比也是最高的，這說明速溶和三合一咖啡在初級消費(fèi)者領(lǐng)域是具有很大發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>
目前市場上的咖啡飲料盡管具有口味純正、飲用方便等優(yōu)點(diǎn)，但由于其價(jià)格相對較高，飲用時(shí)亦缺乏咖啡文化所體現(xiàn)出的高雅、溫馨的情調(diào)，因此，絕大部分消費(fèi)者只是偶爾喝一喝。
主要人群——中青年人
數(shù)據(jù)：各年齡段對咖啡的喜愛程度不同，其中表示非常喜歡咖啡的人群中41～50歲占了24．0％，20～30歲占了18．0％。
進(jìn)一步調(diào)查表明，喝咖啡的男性比例要高于女性比例。在所有受訪者中，喝咖啡的男性為55．1％，女性為44．9％。
分析：咖啡作為一種口味獨(dú)特的飲品深受青年消費(fèi)者的喜愛，中年人和青年人是咖啡產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體。同時(shí)男性消費(fèi)者的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出女性消費(fèi)者，購買者中也以男性居多。其原因在于咖啡屬煙糖類產(chǎn)品，更多為男性所關(guān)注。而且作為一種嗜好品，更易受到男性的青睞。
主要因素——味道誘人
數(shù)據(jù)：消費(fèi)者在選購咖啡時(shí)哪些因素是他們所要考慮的呢？本次調(diào)查采用10分制讓消費(fèi)者對各種購買考慮因素打分，分?jǐn)?shù)最高的代表其重要性越高。調(diào)查結(jié)果顯示，味道以8．3分位居第一，其次是飲用方便性，為7．4分；保存期、品牌知名度等各項(xiàng)分值也較高。
分析：消費(fèi)者對于咖啡的味道是極為重視的，畢竟咖啡是一種飲品，好味道的咖啡才會廣受歡迎。同時(shí)作為一種飲品，飲用的方便性與否對消費(fèi)者來說也是購買時(shí)考慮的一大要素，咖啡的生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)時(shí)可以多考慮如何不斷改進(jìn)其味道和如何使咖啡更便于攜帶，使消費(fèi)者在飲用時(shí)更方便。
主要信息——電視廣告
數(shù)據(jù)：在眾多獲得咖啡信息的渠道中，電視廣告以86．4％的比例成為消費(fèi)者獲取咖啡信息的首要渠道。另外，以促銷活動(dòng)、廣播、雜志、報(bào)紙等一系列的傳播渠道也是消費(fèi)者獲得信息的重要來源。
進(jìn)一步調(diào)查消費(fèi)者想通過哪些渠道獲取咖啡的信息，發(fā)現(xiàn)有37．3％的人想通過傳媒報(bào)道來獲取信息，免費(fèi)試用、傳媒廣告、朋友推薦等幾項(xiàng)也占有較高的比例。
分析：電視是眾多媒體中傳播覆蓋率最廣的一種，電視廣告屬于立體廣告，而廣播、雜志、報(bào)紙等一些媒體則屬于平面廣告，兩者相比較，后者不如前者生動(dòng)、形象，不易給人留下深刻印象，這也是為何消費(fèi)者普遍認(rèn)為電視廣告是獲取咖啡信息的主要渠道的重要原因。
促銷活動(dòng)是許多商家都喜歡用的一種宣傳方式，也成了消費(fèi)者了解咖啡信息的一個(gè)渠道。從數(shù)據(jù)來看，免費(fèi)品嘗或者適用這一類的直接獲取信息的方式還是很受咖啡消費(fèi)者歡迎的。
結(jié)論及建議
速溶是目前咖啡的主流，口味是咖啡的`關(guān)鍵目前咖啡市場上的主流產(chǎn)品為速溶咖啡和三合一咖啡，它們以方便、經(jīng)濟(jì)等一系列的優(yōu)點(diǎn)成為新興階層的主要選擇。對絕大多數(shù)消費(fèi)者而言，口味是選擇咖啡的主要依據(jù)，在此方面速溶明顯優(yōu)于三合一。值得注意的是，三合一咖啡的主流消費(fèi)者不是咖啡的穩(wěn)定消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)不確定性較大。因此，應(yīng)該兼顧速溶咖啡和三合一咖啡的兩大市場。
廣告起著影響消費(fèi)的重要作用廣告對于消費(fèi)者選擇咖啡品牌有很大的影響力，而調(diào)查結(jié)果顯示，咖啡的價(jià)格、原料產(chǎn)地、工藝技術(shù)并不為大多數(shù)消費(fèi)者看重。消費(fèi)者一方面認(rèn)為咖啡的口味是極為重要的，另一方面卻并不理解決定咖啡口味的因素有哪些。這種認(rèn)識欠缺對于廠家而言是一種市場機(jī)會，在廣告策略中既有渲染情調(diào)的內(nèi)容，也有宣傳產(chǎn)地、工藝等決定咖啡口味的內(nèi)容。建議兩種內(nèi)容應(yīng)在不同主題的廣告中出現(xiàn)，但共同點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)品牌，以形成廣告優(yōu)勢。
瞄準(zhǔn)都市上班族中國咖啡市場的升溫源于一定的需求空間。據(jù)調(diào)查，咖啡的主要消費(fèi)群體為都市上班一族。這部分消費(fèi)群體也是社會時(shí)尚的引領(lǐng)者，他們對外國的飲食文化感興趣并易于接受。就經(jīng)濟(jì)實(shí)力而言，他們也能夠承擔(dān)這部分花銷。伴隨著咖啡消費(fèi)，咖啡文化也應(yīng)運(yùn)而生，而咖啡館則成了咖啡文化的孕育場所。在一定程度上，咖啡文化也促進(jìn)了咖啡消費(fèi)，吸引了越來越多的消費(fèi)人群。因此，生產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)應(yīng)該瞄準(zhǔn)這一主要市場。
咖啡產(chǎn)品的推廣應(yīng)該富含“文化氣息”咖啡作為一種舶來飲品，對中國人來說，每天飲用的人畢竟還屬于少數(shù)，對于絕大多數(shù)消費(fèi)者來說并不是生活必需品。新興消費(fèi)階層（如年輕白領(lǐng)、學(xué)生）對其有很大的興趣，但他們屬于消費(fèi)較不穩(wěn)定人群，也就意味著不太會構(gòu)成持久的消費(fèi)能力。咖啡的穩(wěn)定消費(fèi)者主要還是以中年男性知識階層為主，但他們的品牌忠誠度較高，對新品牌的選擇機(jī)會較小。事實(shí)上，對于國內(nèi)大多數(shù)消費(fèi)者來說，咖啡的飲用并不是作為一種飲料，更大程度上還是一種品位的象征。因此，針對國內(nèi)咖啡市場的消費(fèi)者更應(yīng)該耐心進(jìn)行咖啡文化的教育和傳播，宣傳咖啡的歷史文化，才能在國內(nèi)拓展市場。
提高產(chǎn)品的市場競爭力咖啡市場表面上看似穩(wěn)定，極少出現(xiàn)大的變動(dòng)，而事實(shí)上，這一市場不僅存在行業(yè)內(nèi)部各咖啡品牌的競爭，還面臨著與碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料等相關(guān)產(chǎn)品的競爭。在大型超市中，我們可以看到咖啡專柜上只有雀巢、麥?zhǔn)?、摩卡、哥倫比亞等幾個(gè)國外品牌，相比碳酸飲料、果汁飲料專柜的龐大陣容顯得略為單薄。另一方面，市場價(jià)格也在很大程度上影響了咖啡的銷量。我國咖啡成品90％是從國外進(jìn)口的，需交納進(jìn)口關(guān)稅，而剩下的10％的國內(nèi)生產(chǎn)的咖啡由于種植面積少，總產(chǎn)量很低。這些因素?zé)o形中提高了咖啡成品的市場價(jià)格。據(jù)調(diào)查，三合一咖啡平均每消費(fèi)一次最低需要1元，速溶咖啡最低需要人民幣2～3元，至于炒磨咖啡，最低也要10元。在高檔咖啡館，一杯咖啡最少也得近20元。而果汁和碳酸飲料價(jià)格相對于咖啡要便宜得多。所以，對于相當(dāng)一部分消費(fèi)人群來說，可樂、果汁和茶飲料就成了他們的首要之選。因此，要提高咖啡的市場競爭力，價(jià)格也是一個(gè)因素。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十四
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
我受市政府委托，就我市就業(yè)和再就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告如下，請予審議。
年初以來，我們緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，時(shí)刻把就業(yè)和再就業(yè)工作作為頭等大事來抓，作為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。經(jīng)過全市上下共同努力，文秘部落取得了階段性成果，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。截止10月底，全市已有11800人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，完成省下達(dá)任務(wù)的268%；再就業(yè)30161人（其中“4050”人員4298人），完成省下達(dá)任務(wù)的249%，全市再就業(yè)率達(dá)41%；全市新增就業(yè)崗位11207個(gè)，完成省下達(dá)指標(biāo)的68%；全市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.99%以內(nèi)。其中市本級實(shí)現(xiàn)就業(yè)1484人，完成任務(wù)的106%；再就業(yè)2620人（其中“4050”人員540人），完成任務(wù)的'115%，再就業(yè)率達(dá)48%；新增就業(yè)崗位1120個(gè)，完成指標(biāo)的112%；登記失業(yè)率控制在2.5%以內(nèi)。
一、主要工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，建立責(zé)任機(jī)制
就業(yè)是民生之本，事關(guān)改革發(fā)展大局，也是廣大人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為此，我們把就業(yè)和再就業(yè)工作作為民心工程，擺上更加突出的位置。一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全省再就業(yè)工作會議后，我市迅速行動(dòng)，列入重要議事日程，把就業(yè)和再就業(yè)工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，并及時(shí)召開了全市再就業(yè)工作會議，市長同志代表市委市政府做了重要講話，全面部署了我市就業(yè)和再就業(yè)工作。要求各縣（市）區(qū)黨委、政府要把控制失業(yè)率和增加就業(yè)崗位作為宏觀調(diào)控的重要指標(biāo)，納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃；把凈增就業(yè)崗位，落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策，強(qiáng)化再就業(yè)服務(wù)，加大再就業(yè)資金投入和幫助困難群體就業(yè)等五項(xiàng)指標(biāo)作為政府目標(biāo)考核的主要內(nèi)容，層層分解，定期進(jìn)行檢查。成立了全市再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由市委副書記同志擔(dān)任，副組長由市委常委、常務(wù)副市長同志擔(dān)任，勞動(dòng)保障等部門為成員，下設(shè)了辦公室。各縣（市）區(qū)也相應(yīng)成立了再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制發(fā)了《全市就業(yè)與再就業(yè)目標(biāo)責(zé)任和工作任務(wù)督辦要點(diǎn)》，將全年凈增就業(yè)崗位16500個(gè)就業(yè)任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分解，由六位副市長作為分管領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體承辦，明確了各部門在再就業(yè)工作中的目標(biāo)任務(wù)。市委市政府多次召開會議，專題研究勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和就業(yè)訓(xùn)練中心場地等問題，有效地促進(jìn)了我市就業(yè)和再就業(yè)工作的開展。再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)常深入基層，進(jìn)行現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)解決就業(yè)和再就業(yè)工作中存在的問題，促進(jìn)了就業(yè)和再就業(yè)工作的開展。形成了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。在社區(qū)勞動(dòng)保障平臺建設(shè)中，五大連池市每個(gè)處級領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一個(gè)社區(qū)，解決了社區(qū)勞動(dòng)保障工作站經(jīng)費(fèi)、場所、設(shè)施等問題，推動(dòng)了就業(yè)和再就業(yè)工作的開展。二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。為了保障就業(yè)和再就業(yè)工作順利推進(jìn)，年初，市政府與各縣（市）區(qū)簽訂了就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任狀，并按照《全市就業(yè)與再就業(yè)目標(biāo)責(zé)任和工作任務(wù)督辦要點(diǎn)》要求，層層明確和細(xì)化了有關(guān)單位和人員責(zé)任，建立了目標(biāo)考核與責(zé)任追究制度，實(shí)行一票否決，完善了就業(yè)和再就業(yè)目標(biāo)體系。各職能部門能夠服從大局，恪盡職守，不折不扣落實(shí)有關(guān)政策，部門之間經(jīng)常召開協(xié)調(diào)會議，研究職能交叉、工作配合的問題。初步形成了各方面共同參與、齊抓共管的工作局面。再就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查、督辦落實(shí)。
（二）強(qiáng)化職能，協(xié)調(diào)運(yùn)作，完善政策體系
為貫徹落實(shí)好中發(fā)[]12號和黑發(fā)[2002]15號文件，結(jié)合我市實(shí)際情況，市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的實(shí)施意見》，對享受再就業(yè)扶持政策對象范圍、稅費(fèi)減免、小額貸款、再就業(yè)資金管理、再就業(yè)援助、社保補(bǔ)貼等都做出了明確規(guī)定；為避免弄虛作假、冒名頂替鉆政策空子等行為的發(fā)生，市勞動(dòng)和社會保障局、市總工會、市工商局、市地稅局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于明確實(shí)施下崗失業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策幾個(gè)具體問題的通知》，對享受再就業(yè)優(yōu)惠政策的范圍進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定；市物價(jià)局下發(fā)了黑市價(jià)字[]8號和18號文件，公布兩批下崗失業(yè)人員再就業(yè)各項(xiàng)減免的優(yōu)惠政策，就22項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)予以減免；市地稅局下發(fā)了《市地方稅務(wù)局關(guān)于切實(shí)做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策落實(shí)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確了落實(shí)稅收減免政策的程序和辦法。
申請?jiān)倬蜆I(yè)報(bào)告篇十五
近幾年，我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程，學(xué)生反映強(qiáng)烈。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一，1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課，該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中，《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗(yàn)等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了“電子商務(wù)”課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?！半娮由虅?wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門話題之一。
那么，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問題的呢?底，由xx與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式，受訪大學(xué)生575人，研究生38人(其中mba20人)，這些學(xué)生分別來自各個(gè)年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)專業(yè)，具有較強(qiáng)的代表性。
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