總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行概括和總結(jié)的一種方法。針對不同的總結(jié)對象和目的，我們可以選擇不同的寫作風格和角度。以下是一些典型案例的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
學年個人總結(jié)篇一
大二生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵胛业膶W習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到武工院這個新的專業(yè)，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對生物心存恐懼的我，四個月下來我也能夠感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會一些。在那里，雖然沒有哪一個教師手把手的指導(dǎo)我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習本事的重要性。并且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我能夠?qū)W自我感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我明白，技術(shù)是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自我在大學里每一天都一無所獲，可是在總結(jié)學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大二學年的最終階段了?；仡櫼幌录磳⑦^去的這一學年，剛來到學校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳!總結(jié)一下這個學年的各方面情景，以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒，以便能夠更好的提高自我。
在學習上，大二上學期在學習上規(guī)劃的是比較夢想，但文化學習思維方式卻沒有去陳更新，所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定，雖然以往懷著激動的心境來到大學，可是自我沒有明確目標和方向，所以一度覺得課程資料基本上都很無聊。沒有一點學習的動力，有點像是逆來順受的感覺。一開始，對于大課堂式的教學挺不習慣的，經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費了大好的學習時機。漸漸地，上課睡覺的時候多了，自習課和同學聊天的時候多了，自我也感覺這就像那傳說中的大學生活了，以至于變的更不學習了。
隱隱的，我感覺到自我正逐漸失去一些東西，對任何事情都是淺嘗輒止。對于自我感興趣的東西，往往卻不明白從什么地方入手，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自我的`這種情景。
盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好，減少玩耍的時間，用更多的時間里去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識，提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。對于到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學方面，因為自我的專業(yè)是醫(yī)學方面，學好這門課對于自我的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他能夠作為一種業(yè)余愛好，能夠讓我在無聊之余自娛自樂。
在生活上，我能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學里不可缺少的一部分，宿舍作為一個大團體，四個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣四個人才能和睦相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們宿舍一向是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自我都是來自農(nóng)村，生活各方面都比較簡單，并且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍，有團體生活的經(jīng)驗，對這種團體生活相對來說也比較適應(yīng)，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子，對生活不需要沒有太高的要求，也不追求什么高消費高享受，在日常生活中我始終堅持干凈整潔，絕不邋遢!
在娛樂上，我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少，所以在體育課考試中經(jīng)過教師的悉心教導(dǎo)和我自我的勤奮鍛煉下順利的經(jīng)過了考試。在一些午時的休息時間，邀上三五同學打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動在必須程度上能增強了我的體質(zhì)，也是我在娛樂活動上的一大收獲!
在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種規(guī)章制度，熱愛祖國，熱愛黨和人民，熱愛學校，熱愛班團體，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀，團結(jié)同學，與人為善，品德優(yōu)先?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實……但不管怎樣樣，一切都已經(jīng)成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，此刻，我僅有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿期望的新學年!
學年個人總結(jié)篇二
我作為____英語一班的班長已經(jīng)兩年了。今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設(shè)、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。
一、做好學風、班風建設(shè)：
針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關(guān)的工作。比如：
1.了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長及相關(guān)同學進行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。
2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術(shù)普遍比之前要認真得多，這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、 形成一個強有力的班委會：
由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為 班級貢獻應(yīng)有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。
作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、 做好上傳下達的工作：
上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關(guān)信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
學年個人總結(jié)篇三
我努力認真的學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結(jié)合。
我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂！
認真的投入、積極的學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！
學年個人總結(jié)篇四
生活總會在關(guān)上一扇門的同時，為你打開一扇窗。上學期的歷程磨煉了我，讓我日漸成熟，勇敢挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對人生。流過淚水，有過汗水，總不舍心中的朝陽，我相信人若勇敢往前走，就讓眼淚在路上變花朵。
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié)。
首先，在學習上，我做到嚴格要求自己，認真看書，有計劃的做事情，合理安排時間。我始終覺得學習是一件終生的事情，如果能在日常生活中注重積累，隨時隨地的抱著一顆學習的心態(tài)，總會有很多意想不到的收獲。
只是，我個人覺得，現(xiàn)在這個狀況，付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態(tài)度我知道?？墒?，大學課程的學習無非就是最后幾周的突擊，這是大家公認的。所以，通過兩年的大學課程的學習，我們都開始問自己，究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑，反問我們：那你們究竟想學什么。是呀，我們想學什么。對此，我深感無語。
關(guān)于專業(yè)課程的學習，這算是對課內(nèi)知識學習的定義吧。一個學期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學術(shù)沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學習方法，我在學習上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名，大二名次沒有什么大的變化，但卻感覺自己成績有些下滑。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標。
最后，在生活上，大二的生活相比大一，似乎要忙碌單調(diào)了一些，由于專業(yè)課程和班長一職，我在學習和工作上所花的時間，遠遠多于我的個人時間，少了一些個人娛樂放松的時間。但在大二期間，由于工作原因，多了一些與人溝通交流的機會，認識的人越來越多，結(jié)交的朋友也越來越多。不得不說，朋友對于一個人來說是很重要的，開心的時候一起分享，困難的時候一起度過。
時常會想，生活確實艱難，要隨各種外部壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑，
苦苦掙扎中。但是，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意。面對這一切，我們要相信，擦干眼淚，世界總是在微笑，保持樂觀的心態(tài)，陰天的日子總是短暫的。
大二就這樣悄然逝去了，回首過去，一方面總結(jié)懷念，另一方面吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來做更好的打算安排。大三，我來了!
學年個人總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想：一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
二、基本情況分析：
（一）、學生基本情況分析本學期，我擔任801、802、909三個班的物理教育教學工作。801、802班為“三層次”班，這兩個班學生的整體素質(zhì)極差，老師在上課時，根本沒幾個學生聽課，801班在全縣的統(tǒng)考中人均分為30.09分，在全縣所有同類班級中取得第85名，802班在全縣的統(tǒng)考中人均分為31.51分，在全縣所有同類班級中取得第78名，908班為“二層次”班，從班級學生來看，學生的整體素質(zhì)稍微好一些，但經(jīng)過一個學期的努力，這個班在全州的中考中人均分為43.68分，在全縣所有同類班級中取得第28名，這個班在全縣104個同類班級中處于中上成績，這是值得慶賀的事。801、802成績不夠理想，離我校的目標還存在很大的差距，在今后的教學中，我一定要改進教學方法，努力去縮小這個差距。
（二）、工作重點：
1.加強實踐與理論學習，認真學習《物理課程標準》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。落實新課改實驗的精神，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學任務(wù)的落實。扎實提高學生的物理基礎(chǔ)。
2.認真研究畢業(yè)班學生的思想狀況，了解其思維特點，把握其學習現(xiàn)狀，制定適合本校學情的教學案，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
3.搶抓教學進度，搜集中考相關(guān)信息，加強“縱向”聯(lián)系和“橫向”校際溝通的聯(lián)系，抓好初中階段物理的系統(tǒng)復(fù)習，備戰(zhàn)統(tǒng)考、中考。
三、教學目標：
（一）、知識與技能目標：
積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。
（二）、過程與方法目標：
本學期我在上一學年的基礎(chǔ)上，進一步加強了學生自學能力的培養(yǎng)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)學生多讀書，讀有用的書，讀有助于學生成長的書，以豐贍學生自身的內(nèi)涵，提升學生文學素養(yǎng)。
（三）、情感態(tài)度與價值觀目標
將“科學探究”作為考查的知識點載入考試內(nèi)容中，體現(xiàn)了重視學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，中考不僅是選拔性的考試，更是大眾化的提高民族科學素養(yǎng)的練兵。教材是按著“課程標準”將科學探究和科學知識具體化，是學生學習的主要參考。
四、教學的主要策略與措施：
1、認真做好教學常規(guī)活動。
在落實教學常規(guī)活動的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手。我們的具體做法：一是認真做好教學常規(guī)的月查的準備工作，二是重視所有的月考。
2、扎實進行教本教研活動，提升自身的業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學的能力和技巧。本學期我針對學校教學教研工作計劃，結(jié)合我班的實際進行教學，主動去聽其他老師的示范課。慢慢的學會接受新事物、新知識，在教學中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合，課堂教學生動、活潑，富有激情和感染力，使教學效果更良好，深受學生的歡迎。
3、凸顯以教學為中心的理念，努力提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量的高低決定一所學校的生命力，在當前生源萎縮，學生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期，學校的教學質(zhì)量更顯重要。為此，我進行了深刻的反思，找出我教學存在的問題，從提高認識，經(jīng)費投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學年的努力，我校教學質(zhì)量能上一個新的臺階，向?qū)W生家長交一份滿意的答卷。
過去的一學期，我的教學工作取得了一定的成績，我深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學領(lǐng)導(dǎo)的支持。路漫漫其修遠兮，我的教學還需不斷求索！在新的學年中，我定將團結(jié)同事，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學生素質(zhì)，與時俱進，加強學習，爭取使我的教學工作邁上新的臺階。
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學年個人總結(jié)篇六
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術(shù)是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
我喜歡數(shù)學，同時我又害怕數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習，甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習。
這段復(fù)習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。
了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導(dǎo)下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺。
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
學年個人總結(jié)篇七
時間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們走過了大三，走進了大四。或許是隨著年齡越大，時間便會過的越快，有時想用手去抓，可是總感覺它就從自己的手指縫中流走，如同一縷青煙，無可捉摸，無法捕捉。大三這一年，應(yīng)該說是自己在大學里經(jīng)歷最多的一年，承受最多，做的事最多，也是感受最多的一年。對于我們而言，大三的結(jié)束，大四的開始，意味著幾個月后將要選擇近幾年的道路了，自己一直是個后知后覺的人，尤其對于自己的事。對于未來，我想我永遠的都不會有答案。
這一年來，學到了很多，也收獲了很多!
在學習方面，大三上學期，我主要把精力放在英語六級上。記得剛開學時就去買了六級復(fù)習資料，然后就認真的復(fù)習了。每天下課后就和室友一起去圖書館背單詞，練聽力，做閱讀。有時復(fù)習的煩了，也真想放棄，反正我們只要求過四級。但一想，怎么可以這么輕言放棄，這么沒追求，也就堅持下來了。記得知道分數(shù)出來的時候，我們都很激動，盼了幾個月，終于可以查成績了!也很害怕，害怕自己沒過!懷著這種無比復(fù)雜的心情，我找出了準考證，查了成績，知道自己過了的時候，懸著的心終于放下來了!
以前就想過考研，大三下學期，我就堅定了考研的念頭!然后就認真的查資料，看考研相關(guān)信息，制定學習計劃。記得3月1號的時候，我就開始了考研復(fù)習，那時課很少，于是每天都和室友去自習室或者圖書館復(fù)習。最先開始復(fù)習的是微積分，由于自己的數(shù)學基礎(chǔ)很薄弱，大一時也沒好好學，所以復(fù)習起來相當困難，每次遇到問題，都特別的煩惱，很多問題糾結(jié)半天也解決不了，那種無助的感覺真的一言難盡!
那段時間，復(fù)習效率特別低，加上自己的心態(tài)不好，每天都覺得很煩，沒有一天是開心快樂的!感覺比生活在地獄還痛苦!有一種超級想解脫的感覺!對于自己來說，考研到底考不考得上是個未知數(shù)，對自己也沒什么信心!要是考不上，怎么辦?那段時間每天都在糾結(jié)，真的很痛苦!
就在糾結(jié)與痛苦中，我最終放棄了考研!放棄之后，如釋重負，感覺輕松極了!心情也慢慢的好了起來，大三的最后幾個月，是大三一年里過的最開心的!沒有糾結(jié)六級，沒有糾結(jié)考研，不過也小小的糾結(jié)了一下大四實習的事情。
放棄考研后，我就開始關(guān)注實習的事情了，在網(wǎng)上看了很多我們專業(yè)的招聘信息，也投了幾份簡歷。后來也有公司打電話讓我去筆試，不過我沒有去。后來在室友的介紹下，我們?nèi)チ藵h口一家it公司面試，我們坐了好幾個小時的車才到，結(jié)果那個人只面試了幾分鐘就over了!那次，也深深的感覺到了我們專業(yè)的性別歧視!
生活方面，和同學們的關(guān)系更加融洽了!以前跟班上的男生都不是很熟，大三時，跟他們的關(guān)系改善了很多!我們寢室的和他們一起玩了很多次，去司門口吃小張烤魚，光棍節(jié)時我們六個光棍一起吃飯喝酒，洋兒、小輝輝還有胖子的生日，還有我們一起去錦繡山莊、一起滑冰、一起打籃球……每一次印象都特別深刻也都玩的特別開心!
個人實踐方面，大三的寒假，我去了荊門幫忙親戚的服裝店賣衣服，剛?cè)r，覺得很新鮮，立志要盡自己所能的幫助她們，可是忙乎了幾天，我就受不了了!每天早上七點多就得起來，要是在家里，我肯定睡到中午才起來!而且去買衣服的人多的時候，就更是手忙腳亂了，等到人散去的時候，就感覺特別累，特別想睡會覺!那時覺得每天能美美的睡個懶覺是最幸福的事了!干的時間越久，我就越受不了了，并且開始討厭賣衣服這個工作，開始懷念學校的生活了!真是360行，干一行厭一行!
大三的暑假，學校安排了實習。說實話，自己很鬧眼子，根本沒有認真的去實習!只是抱著混學分混日子的態(tài)度，每天去應(yīng)付老師的查到，期待著十天的實訓(xùn)趕快結(jié)束，早點回家!就這樣浪費了一次寶貴的實習機會!
結(jié)束了十天鬧眼子的實訓(xùn)，回家呆了十天，我就到北京參加了一次夏令營活動。這是我生平第一次到北京，之前只是在電視上看到北京，心里想著北京到底是個什么樣!到北京后，我們?nèi)チ颂彀查T和國家博物館，看到了天安門廣場上的人民英雄紀念碑，感覺并沒有想象中的那么壯觀!還去了傳說中的鳥巢和水立方，當鳥巢和水立方映入眼簾的時候，心里還是有點小激動的!
通過大三這一年的大學生活，我學到了很多，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
前進的路上，留下了以行行腳印，你的，我的，大家的……三年了，剩下一年的時間，讓我留戀讓我感懷。三年的時間，的確足夠久，可以改變一個人，我已記不清楚最初踏進校門的自己，是怎么的一副景象。
學年個人總結(jié)篇八
時鐘在滴滴答答間飛轉(zhuǎn)，不知不覺間又到了一年的六月。當學校的中招倒計時銳減到十幾天時，我知道：這一學期又將要結(jié)束了?；厥鬃约哼@半年的工作，我可以簡單的用學、思、讀、醒這幾個字來概括。
學是教師的必備技能。在教學中，我愈來愈認識到教師學習的重要性。從對專業(yè)領(lǐng)域的政策法規(guī)的涉獵，到最新的教學前沿的關(guān)注，能從教師的本位出發(fā)，學習最新的教學理念，嘗試應(yīng)用性來改變自己的教學觀。能以社會的基本規(guī)范來要求自己，從工作到生活，用較高于一般人的道德標準來要求自己，起到良好的示范帶頭作用。
思是教育者成長的必要途徑。學習中更是需要進行深思，思是學的深化和升華。在教學過程中，個人的課堂需要進行不斷地反思，從反思中總結(jié)，在反思中改進，利用反思可以達到從量到質(zhì)的變化。在教研中，通過觀摩教學，進行課堂的評價性反思，在議課、評課中國共產(chǎn)黨同成長。
閱讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長不僅僅是專業(yè)技能的成長，更需要濃郁的人文素養(yǎng)的積累。在教學之余，教師的人文書籍的閱讀是非常必要的。從思想性、文學性較高的嚴肅文學入手，讓自己的心靈和精神得到文學的浸潤，用文學閱讀增加自己的人文積淀，提高自己的人格魅力。
提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下，能始終保持一種積極的心態(tài)，認真從事教學工作當是不易的。在工作中，也常常會因為工作的平凡和平淡而時時出現(xiàn)懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅持上路，總會遇到屬于自己的慶典”(武鳳霞老師)的話語，我常常會以此來提醒，不要平庸碌碌的生活。
用積極的為人生的態(tài)度去生活，讓每一天都過得充實有意義，把每一天的教學工作都做好，這也是一種極致的生活。正是這種生活觀，讓我堅持一路走來，從備課到上課，從聽課到教研，從專業(yè)札記到日常練筆，樂此不疲?；厥鬃约哼@半年的工作，我能清醒的認識到，自己還有待提高的地方還不少：閱讀沒有連續(xù)性，專業(yè)鉆研不夠投入，教育反思深度不夠等等。在今后的工作中，應(yīng)注意對上述毛病加以改正，相信通過自己的努力，一定會做的更好。
學年個人總結(jié)篇九
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，立刻即將開始大三新學期的學習和生活了，我覺得個性有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學習經(jīng)驗，為我以后的學習生活奠基基礎(chǔ)。
大二學年學到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試，那就是單靠最后在學習上花費點時光就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤，別人有平常認真抓學習，為的是學到知識，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費時光復(fù)習罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業(yè)知識的學習，所以我務(wù)必潛心去求學求知，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態(tài)，不要以學習分數(shù)為自我的奮斗目標和評價標準，要以自我的實際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請教，多向同學求解。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試，自我定的長期計劃并沒能得到實施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時光自我靜下心來把握的不錯，最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對于英語的學習務(wù)必是循序漸進的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試，是因為我認為我能學好它，并且學習它是很有必要的，所以自信加上這種主動學習，讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自我在學生工作中也好，日常與同班同學交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友，說出自我心中真實的想法，提出對他的缺點有幫忙的推薦;真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時我聽，認為需自我說時再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學會幽默說話，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧，學會了解女孩子的心理。
對于自我的人生奮斗目標，我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規(guī)劃，大學四年好好讀書學到很好的專業(yè)知識，提升自我的自主學習潛力和創(chuàng)新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士，在那里學到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養(yǎng)和專長，認識更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。碩士生畢業(yè)后選取工作，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年，選取考公務(wù)員爭取能考到山東的某個地方，然后憑借自我的努力，正確做到縣級以上干部。
對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙，在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學年讓我收獲了很多，譬如說學習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛，那是沒計劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會做好規(guī)劃，細分安排，那樣我的每一天都會過的充實而有好處，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
學年個人總結(jié)篇十
匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學五年級——這個在來到口腔醫(yī)學院學習之前十分陌生的年級。
今年夏天，其他xx級的朋友都已畢業(yè)離校，留下的也大多進入到研究生階段的學習。新學期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學20xx級新生開學典禮上發(fā)言。是的，我已是老生，并且能夠算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間，對我來說那是大學四年的積累，也是大學四年的感悟，分享與各位學弟學妹。
借此學年總結(jié)的機會，好好總結(jié)過去，展望未來。
我的第一身份是學生，是一名醫(yī)學生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實習，實踐中鞏固課堂學習成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學知識。同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和職責重大，也深深的為教師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻所感動，向醫(yī)生們致敬！經(jīng)過半年的臨床實習，更讓我堅定了自我作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我期望將來能經(jīng)過自我的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學習口腔專業(yè)知識最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識來不得半點馬虎，雖然平時學生工作繁雜，可是我仍盡力擠出時間多看書多學習，期末成績整體優(yōu)秀。進入高年級后，我更加加大了對科研的投入，第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，并參與其他科研課題研究。誠然，自我在知識上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實習和學習中我必須會一如既往的向教師同學請教，爭取更大的提高。
除了學生身份，我還擔任學生干部。學生干部，這個自打我進校以來便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學時光。除去睡覺和學習，能夠說學生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事，到之后學生會主席團競選失敗，再到去年xx大學第二十七次學代會勝利召開，我成功競選到xx大學學生會主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，并且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻，我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業(yè)與學生工作；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學習邊思考，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”xx大學2011年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的教師和同學。最終一個大型活動，xx大學2012年畢業(yè)晚會盛況空前，再一次讓我感受到學生會的魅力，讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F結(jié)，為之感動。同時我還作為成都市學聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學聯(lián)、青聯(lián)工作中進一步學習提高，更有幸成為中國大學生骨干培養(yǎng)學校第五期學員。這些既是職務(wù)也是榮譽。也真誠的期望經(jīng)過自我的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活。四年來我在學生工作崗位上學到了很多，鍛煉了很多，成長了很多。那里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議，但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長的幫忙和指點。感激命運，感激朋友。人無完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點自我努力做到了。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊的題目。謹此紀念我的學生工作。
這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時間，少了很多像樣的旅行，還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中期望能夠彌補。
其實在我心中，一向覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因為這時的我已經(jīng)沒有課堂教學，而是一整年的醫(yī)院實習，我能夠很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃，不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今后的一年和更久的時間里，專心學業(yè)，努力提高，爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
每個時期都有各自不一樣的任務(wù)，繼續(xù)努力吧！
學年個人總結(jié)篇十一
還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說：時間真的過的好快!一轉(zhuǎn)眼這大二上學期已經(jīng)過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。
團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是分院下達的任務(wù)，我都盡心盡力的去完成。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會增長一些經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，我就通過與他們溝通，讓他們了解我的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然也就配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結(jié)，更加有默契。
經(jīng)驗有時就是總結(jié)了教訓(xùn)之后得到的。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。
我盡最大努力完成各項工作任務(wù)，將上級命令及時傳達下去而不忽略學習，因為我知道學習是學生的天職，況且，一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn)，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。
12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團日活動，作為班級體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識，并且通過此次宣傳大大加強了我們自身的消防意識，從而能更好的處理突發(fā)事件，最后在全班同學和班主任的共同努力下，此次元日活動非常成功。
在學習上，這個學期不僅有部分同學以優(yōu)異的成績以及各方面的良好表現(xiàn)拿到了獎學金，而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語b級、3級考試，計算機1級、2級考試。
在政治思想上，大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應(yīng)的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然，有幾位特別積極且優(yōu)秀的同志已經(jīng)光榮的成為了黨員考察對象。
通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理，這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經(jīng)驗和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得肯定的是在這一個學期里我成長了。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平，將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。
這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的， 一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。
學年個人總結(jié)篇十二
我在本學期初的時候給自我定的目標是要把學習搞好，主要是入學這三個學期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的，之所以下滑的原因我個人總結(jié)了以下，可能有幾點吧：
1、大一下學期學習上有些松懈，上課效率降低，加上世界杯的影響，所以有了下滑?？墒侵饕亲陨淼脑颍瑳]有能堅持下來，上課總是犯困。
2、由于自我沒有認識到上頭的錯誤，所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。
這學期在開學階段自我也做了反思，此刻想想，就是由于自我松懈的原因，并且沒有學習的動力，所以才有些放縱自我。開學初我就給自我定了目標了，到?jīng)]有要求自我必須要拿幾等獎學金，只是讓自我能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài)，并且有機會的話的就進實驗室。此刻學期將盡，回想以下這一個學期，能夠說基本上完成了自我的所定的目標，至于實驗室，還在等待階段，因為教師讓我等通知，所以結(jié)果還不明白。
到下個學期自我要提前做考研的準備了，我已經(jīng)決定要考研了。
生活上沒有什么波折，只可是比在伙食方面以前更節(jié)儉了。
工作上本人還是沒有這個意愿?？墒窃跁杂钷o去班長的職務(wù)時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導(dǎo)下)，最終得到了個副班長的職務(wù)。這學期班上活動不是很多，所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這么多此刻想起了再補充。
在大學里的每一天，我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每一天都過著披星戴月的日子，幾乎沒有什么閑暇的時間，就連休息得時間也少得。范文大二學年個人自我小結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于自我，個人，學習，沒有，時間，能夠，大學，一個，這樣，已經(jīng)，的，期望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
學年個人總結(jié)篇十三
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了必須的提高?，F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一向堅持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解。可是經(jīng)過將近一年的大學生活，這種誤解已經(jīng)被改正。此刻我明白，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。此刻，我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯，認真學習專業(yè)知識。除了學習自我的專業(yè)知識，我還會對自我一向以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。并且，我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗，尤其是自學本事和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，能夠讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。
思想政治學習方面，我參加了學校的業(yè)余黨校，堅持每節(jié)課都認真聽講，最終順利畢業(yè)。我在思想上始終堅持與黨中央高度一致，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。
這個學期我沒有擔任班干部，可是我能團結(jié)同學，關(guān)心他人，具有團隊精神和團體榮譽感，進取配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。
盡量與室友、同班同學搞好關(guān)系，并且能夠結(jié)識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗，能夠讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。
學年個人總結(jié)篇十四
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步。為了保持和發(fā)揚成績，改正不足，現(xiàn)對本學期的學習情況做全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。個人學期總結(jié)如下：
在德育方面，我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。我們學校有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園之中。還有學校舉行的向外地捐款活動，我還是全班捐的最多的呢。
在學習方面，雖然我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，但是字寫的挺好的，作業(yè)質(zhì)量也不錯。學習上我很懶惰，但我相信，下一學期我會積極要求上進，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。“功夫不負有心人”呀！我竟然在跳遠考試上，進了前十名。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學生！
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚自己的成績！
學年個人總結(jié)篇十五
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，以往聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不明白到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上頭的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答案?？墒俏夷軌蚩隙ǖ卣f，我還是一如既往的努力地對待自我認為重要的，值得付出的事情的！
下頭我就自我在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自我今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié)。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領(lǐng)悟了很多，所以也成長了很多，在自我的學生工作方面，剛進大學時，對自我在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自我的溝通交流本事，這也是為了適應(yīng)大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅僅能夠讓自我接觸社會，還能夠讓自我早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上頭的時間比大一的時候要少一些，并且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自我已經(jīng)花了兩年時間在上頭的組織，即使，最終離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自我的活力減退，而是因為我覺得子自我應(yīng)當那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓(xùn)練了自我必須的組織和團結(jié)本事，就已經(jīng)差不多了，異常是學生工作，況且自我還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，可是自我還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了必須的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動；無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務(wù)，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的主角主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織本事，又能為下一屆部員本事提升打下基礎(chǔ)。對我自我而言，我覺得大二一年來，組織本事，統(tǒng)籌本事，交流交際本事都有必須程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，所以，在工作魄力方面鍛煉不足，我自我也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自我的性格決定的，如果是大一開始，自我能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情景肯定會得到必須的改善的?？墒?，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最終，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自我還是到了自我想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟教師交流，跟同學交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上頭花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最終部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自我兩年之久的分團委學生會，越來越好吧！
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