最熱電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)大全（16篇）

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)和發(fā)展。編寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要我們用準(zhǔn)確的文字表達(dá)自己的體會(huì)和感受。如何寫好一篇心得體會(huì)呢？讓我們一起來看看以下范文，或許能給您一些啟示！

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會(huì)的年齡，但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過得如箭一般呀！

轉(zhuǎn)眼間我由校門走出，來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對(duì)這里的一切都感到有種新鮮感。

來到這里，我才真正體會(huì)到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時(shí)客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過來就要求我們?cè)诎胄r(shí)內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子。但是，有時(shí)老員工對(duì)客戶談的一些話我都聽不懂，所以深悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，否則也終將被社會(huì)所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問，以致辭全面發(fā)展來適應(yīng)時(shí)代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì)開口向資深老師詢問，雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口，但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠實(shí)守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。

我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！作為積極樂觀的新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)張會(huì)計(jì)。剛上班時(shí)公司已報(bào)完7月份稅，暫時(shí)沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績(jī)總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì)，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在***公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)具體seo的處理，使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了珍島。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的`實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，這是我們第一次實(shí)習(xí)，這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從第二個(gè)星期開始的，9月24日，星期一。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要監(jiān)督學(xué)生晚修，一切都打點(diǎn)完畢才能離開。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上10：00多才回到宿舍。

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，會(huì)有一個(gè)該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。指導(dǎo)我班主任工作和教學(xué)工作的是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任—陳老師。

來到十一中的第一個(gè)星期的時(shí)間，主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺很緊張，而且課講得有點(diǎn)快，但是總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，學(xué)生們對(duì)我講授的知識(shí)都能理解、掌握，這是值得欣慰的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會(huì)。我開的主題班會(huì)的題目是《好習(xí)慣》。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“好習(xí)慣、益終生”。班會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。告訴學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習(xí)慣。讓他們體會(huì)到一個(gè)好習(xí)慣而獲得成功的快樂。通過這次主題班會(huì)，很多學(xué)生都說出了自己的身上存在的好、壞習(xí)慣并說了今后該如何改變這些壞的習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會(huì)了怎樣養(yǎng)成一個(gè)號(hào)習(xí)慣。從同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會(huì)達(dá)到了非常理想的效果。

在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的最高峰。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系，無論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo)，都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考，而不是只思考自我的事。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對(duì)口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自我能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自我必須會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去，相信自我必須能交出更加滿意的答卷。

我的未來不是夢(mèng)，只要自我努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，應(yīng)對(duì)過去，我無怨無悔，應(yīng)對(duì)此刻，我努力拼搏，應(yīng)對(duì)將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自我，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自我的力量。

透過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在開發(fā)過程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了自我各個(gè)方面的不足，而且還使我們?cè)谧晕业牟蛔阒幖右愿恼?，有了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)完成之后，我對(duì)程序的編譯有了更大的提高。更學(xué)會(huì)了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫忙的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會(huì)之際，組織我們進(jìn)行了一次有深刻好處的實(shí)習(xí)，讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)3

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三

近期，我有幸參加了一家著名電池公司的暑期實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)電池產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，并鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我收獲了很多，下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備與規(guī)劃

在實(shí)習(xí)開始前，我進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先，我學(xué)習(xí)了有關(guān)電池的基礎(chǔ)知識(shí)，包括電池原理、特性、制造工藝等。這為我后期實(shí)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次，我了解了這家公司的產(chǎn)品和市場(chǎng)情況，對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了研究。最后，我制定了自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，希望通過實(shí)習(xí)提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)與突破

在實(shí)習(xí)的過程中，我被分派到了質(zhì)量控制部門。一開始，我對(duì)自己的工作能力不太有自信，擔(dān)心自己無法勝任工作。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了工作流程和操作規(guī)程，并培養(yǎng)了一定的分析和解決問題的能力。通過和同事們的交流和學(xué)習(xí)，我的實(shí)踐能力得到了顯著提升。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行電池質(zhì)量檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)了一些之前未發(fā)現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的能力有了更大的信心。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)

在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力對(duì)于工作的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。我和同事們一起解決問題，相互支持和協(xié)助，共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。通過與他們的合作，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何有效地與他人溝通。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了虛心傾聽他人的意見，尊重和接納不同的觀點(diǎn)，這為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：發(fā)現(xiàn)問題與提出改進(jìn)

在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并提出了一些改進(jìn)的建議。例如，在質(zhì)量檢測(cè)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些電池存在充電不穩(wěn)定的情況，經(jīng)過一番調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)了制造工藝上的一些不足之處，并提出了改進(jìn)方案。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些生產(chǎn)過程中的低效率問題，并提出了相應(yīng)的優(yōu)化方案。這些改進(jìn)措施得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，也使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和作用。

第五段：實(shí)習(xí)總結(jié)與未來展望

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了電池相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要。在未來，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不畏困難和挑戰(zhàn)，為電池產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在這次電池實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與同事們的交流與合作，我提高了自己的工作能力和解決問題的能力。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多，也讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。電池實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多，也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四

導(dǎo)言：

近年來，電池的廣泛應(yīng)用使得電池實(shí)習(xí)成為許多學(xué)生的首選實(shí)習(xí)項(xiàng)目。作為一名大學(xué)生，我也有幸參加了一家著名電池制造公司的暑期實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我真切地感受到了電池產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展，也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將從實(shí)習(xí)基地的環(huán)境、工作內(nèi)容、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)、未來發(fā)展等五個(gè)方面，總結(jié)我的實(shí)習(xí)心得。

第一段：實(shí)習(xí)基地的環(huán)境

實(shí)習(xí)基地位于一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，整潔、寬敞的辦公室和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備給人留下了深刻的印象。每個(gè)員工都有自己獨(dú)立的工作空間，設(shè)施齊全，工作條件非常好。我有幸被安排在實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有各種儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料，給我們提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。工作環(huán)境良好，為員工的工作效率和創(chuàng)造力提供了良好的保障。

第二段：工作內(nèi)容的體驗(yàn)

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)參與電池的實(shí)驗(yàn)研究和日常管理工作。通過實(shí)地操作各種儀器設(shè)備，我掌握了一系列電池生產(chǎn)和檢測(cè)技術(shù)，了解了電池的制作流程和相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在與其他研發(fā)人員的合作中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過實(shí)踐，我深入了解了電池行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。

第三段：人際關(guān)系的建立

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)與各個(gè)部門的員工進(jìn)行合作。雖然剛開始的時(shí)候我有些拘束，但是通過與他們的交流，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并且收獲了不少朋友。他們耐心教導(dǎo)我工作的技巧，與我分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過與他們相處，我也提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅是一次關(guān)于電池的學(xué)習(xí)，更是一次關(guān)于人際關(guān)系的提升。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的感悟

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了如何投入工作并充分利用資源。面對(duì)新的工作，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問題，并解決實(shí)際問題。另外，實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并積極爭(zhēng)取改善自己。每天的實(shí)踐讓我不斷完善自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心。我深刻體會(huì)到，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才是個(gè)人成長(zhǎng)和成功的關(guān)鍵。

第五段: 未來發(fā)展的展望

電池產(chǎn)業(yè)是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的行業(yè)，實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我對(duì)自己的未來有了更清晰明確的規(guī)劃。我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電池制造技術(shù)，完善自我專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)取得更好的發(fā)展。同時(shí)，我也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和自主創(chuàng)新，為電池技術(shù)的進(jìn)步盡自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力工作，將來必然會(huì)取得更好的成就。

結(jié)語：

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了電池行業(yè)，也對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我將珍惜這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不斷努力，在未來的職業(yè)發(fā)展中不斷提升自己，為電池產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五

古人曰：讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)。

這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，可以說是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問心無愧的說，這次實(shí)習(xí)我努力了!

_月_號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來的夢(mèng)想，“寫不平事，幫該幫人”了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?，到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒來上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。

我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來說誰關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問什么，當(dāng)時(shí)的'氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問了幾個(gè)問題就走了。這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺得自己的努力終于有了回報(bào)。

其實(shí)跑新聞?wù)娴臎]有我想想的那么容易，我曾跑過一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大，以至于我后開都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。

為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問老師，老實(shí)說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我，肯定是自己寫的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫了，于是一連好幾天我都沒有寫稿子，大概過了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒有進(jìn)行修改。我的積極性又回來了，如是我又開始到處跑新聞了。

但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒有新聞寫，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁，一整天都對(duì)著電腦，感覺日子過得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過來開個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說，我目前不需要急著發(fā)表稿子。

俗話說磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與_的報(bào)紙大同小異，但是《_晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評(píng)論，語言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧，懂的看門道。

現(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來說不僅是提供信息和娛樂的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來說廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)4

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)不僅是大學(xué)生們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是他們了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)和工作流程的重要途徑。隨著信息技術(shù)的日益普及，實(shí)習(xí)ppt已成為一種常見的展示工具。因此，如何制作一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)ppt，成為了每個(gè)實(shí)習(xí)生需要思考和探索的問題。在我的實(shí)習(xí)期間，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。本文將對(duì)我在實(shí)習(xí)ppt制作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并提出一些建議。

首先，一份好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。在制作ppt之前，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么，然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)來選擇和確定內(nèi)容，將它們按照邏輯順序進(jìn)行分類和組織?？梢允褂脴?biāo)題、副標(biāo)題、分段和列表等方式，使內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰可見。在我的實(shí)習(xí)ppt中，我首先定義了主題和目標(biāo)，然后按照時(shí)間線來展示我在實(shí)習(xí)期間所做的工作，并以總結(jié)和展望作為結(jié)尾。這樣的結(jié)構(gòu)幫助觀眾更好地理解和記憶ppt的內(nèi)容。

其次，一份好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔而有力的文字。ppt是一種視覺輔助工具，文字信息應(yīng)該是簡(jiǎn)要明了的。過多的文字會(huì)使觀眾分心，并影響信息的傳達(dá)效果。在制作ppt時(shí)，應(yīng)注意將文字控制在一定的范圍內(nèi)，避免堆積繁雜的信息?？梢赃x擇使用關(guān)鍵詞、短語或簡(jiǎn)潔的句子來表達(dá)主要觀點(diǎn)。此外，字體的選擇也是非常重要的。我們應(yīng)該選擇易讀、清晰的字體，并保持文字的一致性，以使觀眾在觀看ppt時(shí)不會(huì)感到不適或困惑。

第三，一份好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備視覺吸引力。作為一種視覺媒體，ppt的每一張幻燈片都應(yīng)該具備美觀和吸引力?？梢允褂眠m當(dāng)?shù)念伾?、字體、背景和圖片等元素，來增加視覺的沖擊力。但是，我們需要注意不要過度裝飾。過多的圖像和動(dòng)畫轉(zhuǎn)換會(huì)分散觀眾的注意力，使他們難以聚焦在主要內(nèi)容上。在我的實(shí)習(xí)ppt中，我選擇了簡(jiǎn)潔的背景和適量的圖片，并使用統(tǒng)一的顏色和字體來保持幻燈片的一致性。

第四，一份好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備合理的時(shí)間控制。在制作ppt時(shí)，我們需要合理安排每一頁的內(nèi)容和展示時(shí)間，以保證整個(gè)演示過程的順利進(jìn)行。在我的實(shí)習(xí)ppt中，我給每一頁幻燈片都分配了適當(dāng)?shù)恼故緯r(shí)間，并在演示過程中保持了較好的節(jié)奏。觀眾不喜歡演講者太快或太慢，因此在演示時(shí)，我們需要適時(shí)調(diào)整節(jié)奏，以便觀眾更好地理解和吸收信息。

最后，一份好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備清晰而流暢的演講技巧。即使ppt的內(nèi)容再好，如果演講者不具備良好的演講技巧，也會(huì)影響觀眾對(duì)內(nèi)容的接受和理解。在演示過程中，我們應(yīng)注重語速、語調(diào)和表情的協(xié)調(diào)，以及與觀眾的眼神交流。此外，我們還可以運(yùn)用一些幽默、故事和實(shí)例等手段，來吸引觀眾的注意力并加強(qiáng)演講的說服力。在我的實(shí)習(xí)ppt中，我積極學(xué)習(xí)演講技巧，并將它們應(yīng)用于我自己的演示中，以取得更好的效果。

總之，制作一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)ppt需要我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、文字、視覺、時(shí)間和演講技巧等方面進(jìn)行全面考慮。通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到這些方面的重要性，并通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的能力。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家制作實(shí)習(xí)ppt時(shí)有所幫助。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七

實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì)，是學(xué)生走上社會(huì)的良好過渡，走向工作崗位的`入門之課。實(shí)習(xí)讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異，找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室小量操作的異同。加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和消化，同時(shí)也學(xué)習(xí)到各工廠的許多技術(shù)細(xì)節(jié)，掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實(shí)習(xí)提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，分析，解決問題的能力，受益非淺，達(dá)到了實(shí)習(xí)的效果。

通過實(shí)習(xí)使我更多地接觸社會(huì)，實(shí)踐于社會(huì)，從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)天能集團(tuán)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八

蓄電池是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的電池類型之一，為了確保蓄電池的正常工作和使用壽命，經(jīng)常需要對(duì)蓄電池進(jìn)行測(cè)量和檢測(cè)。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多關(guān)于測(cè)量蓄電池的方法和技巧，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將總結(jié)我的心得體會(huì)，共分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，我認(rèn)為在測(cè)量蓄電池時(shí)，正確的操作步驟是非常重要的。在開始測(cè)量之前，我們應(yīng)該對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行校準(zhǔn)和調(diào)試，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還需要了解蓄電池的基本參數(shù)，例如電壓、容量和電流等，以便在測(cè)量過程中能夠及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的解讀和判斷。此外，應(yīng)該注意保持測(cè)量環(huán)境的清潔和干燥，避免外部因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾。

其次，選擇合適的測(cè)量?jī)x器和工具也是非常重要的。在市場(chǎng)上有很多種類和品牌的蓄電池測(cè)量?jī)x器，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的儀器。例如，對(duì)于一般家庭使用的蓄電池，我們可以選擇便攜式的多功能數(shù)字電池測(cè)試儀，它具有測(cè)量電壓、電流、容量和內(nèi)阻等功能，方便實(shí)用。此外，還可以配備一些必要的工具，例如萬用表和充電器等，以便進(jìn)行更精確的測(cè)量。

第三，我發(fā)現(xiàn)在測(cè)量蓄電池時(shí)，定期進(jìn)行充電和放電是非常必要的。蓄電池的容量和性能會(huì)隨著使用時(shí)間的增加而下降，通過充放電來對(duì)蓄電池進(jìn)行周期性的激活和修復(fù)，可以延長(zhǎng)其使用壽命和提高性能。同時(shí)，通過不同充放電方式的選擇，可以檢測(cè)和判斷蓄電池的實(shí)際工作性能。例如，采用快速充電和放電的方式可以測(cè)試蓄電池的最大容量和額定電流，而采用恒定電流充放電的方式可以測(cè)試蓄電池的內(nèi)阻和穩(wěn)定性。

第四，我認(rèn)識(shí)到了良好的維護(hù)和保養(yǎng)對(duì)于蓄電池的正常使用和壽命的影響。除了定期充放電之外，還可以采取其他措施來保護(hù)蓄電池。首先，我們應(yīng)該保持蓄電池的清潔和干燥，避免灰塵和水汽的侵入；其次，應(yīng)該定期檢查蓄電池的外觀和連接器的良好程度，避免因接觸不良導(dǎo)致的功效下降；再次，應(yīng)該避免蓄電池頻繁的高溫和低溫環(huán)境，以免影響蓄電池的性能和壽命。

最后，我認(rèn)為對(duì)于蓄電池測(cè)量的心得體會(huì)，應(yīng)該不斷總結(jié)和分享，以便讓更多的人了解和掌握蓄電池的測(cè)量技巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注新技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展，以便實(shí)時(shí)更新和提高測(cè)量方法的準(zhǔn)確性和精度。只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在蓄電池測(cè)量領(lǐng)域中取得良好的成果，并為更多人提供有幫助的建議和指導(dǎo)。

總之，通過個(gè)人的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量蓄電池的重要性和方法，以及良好的維護(hù)和保養(yǎng)對(duì)于蓄電池壽命的影響。我相信這些心得體會(huì)對(duì)于我們正確、有效地測(cè)量蓄電池以及保護(hù)蓄電池具有積極的意義。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以適應(yīng)新技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展，為蓄電池的新一輪測(cè)量工作和保護(hù)提供更好的支持。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九

為了做好消防工作，確保人身生命財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事故，我們需要有效及時(shí)地制定的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案。以下是一篇關(guān)于鋰電池廠火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文，希望大家認(rèn)真閱讀，及時(shí)做好相關(guān)的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，將安全問題放在首位。

為了保證我公司的安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我司的實(shí)際情況，特制定此事故預(yù)防及應(yīng)急救援預(yù)案。

制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是快速、有序、高效地控制緊急事件的發(fā)展，將事故損失減小到最低程度。

一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

公司成立應(yīng)急指揮中心，總經(jīng)辦為安全生產(chǎn)應(yīng)急救援的歸口部門，總經(jīng)理、生產(chǎn)部副總負(fù)責(zé)公司應(yīng)急救援工作總指揮。各部門主管為應(yīng)急救援小組成員。

二、職責(zé)分工

1、總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急的指揮工作，進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度，有效利用各種應(yīng)急資源，保證在最短時(shí)間內(nèi)完成對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急行動(dòng)。發(fā)生重大事故時(shí)，發(fā)布和解除應(yīng)急救援指令;組織指揮應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng);向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求;組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

2、應(yīng)急小組職責(zé)：

2.1工作場(chǎng)所內(nèi)發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，同時(shí)在半小時(shí)內(nèi)報(bào)告公司應(yīng)急小組，如發(fā)生人員傷亡或火警等，應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心或119報(bào)火警救助。

2.2現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組立即組織人員展開搶救傷員和排除險(xiǎn)情，防止事故的擴(kuò)大和蔓延，力求將損失減少至最低程度。同時(shí)注意安排做好保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

2.3負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的一切所需的應(yīng)急救援排險(xiǎn)物資和人員參與搶救救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。

2.4協(xié)助公司和上級(jí)部門開展事故調(diào)查，接受公司及政府有關(guān)部門對(duì)事故的調(diào)查處理。

2.5協(xié)助公司及上級(jí)有關(guān)部門分析事故原因和性質(zhì)，吸取事故教訓(xùn)“舉一反三”地制定并落實(shí)相應(yīng)的預(yù)防措施，切實(shí)防止類似的事故重復(fù)發(fā)生。

2.6負(fù)責(zé)安排專人做好事故的善后處理工作，使各級(jí)人員都受到安全教育，在切實(shí)做好預(yù)防措施和確保安全的情況下，上報(bào)有關(guān)上級(jí)部門，爭(zhēng)取盡快批準(zhǔn)恢復(fù)工司的正常生產(chǎn)。

三、應(yīng)急遵循的原則

1、普及消防安全意識(shí)，建立群眾性義務(wù)消防組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，增強(qiáng)自防自救能力;對(duì)應(yīng)急預(yù)案小組人員進(jìn)行崗位教育和防火、滅火知識(shí)的培訓(xùn)。

2、在工作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按照公司制定的《安全生產(chǎn)制度》規(guī)定執(zhí)行，發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急對(duì)策及信息傳遞。

3、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備的定期檢查;消防設(shè)施要定時(shí)檢查，做好標(biāo)識(shí)、防止失效，檢查要有檢查記錄。

4、緊急事故發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)警。

5、在報(bào)警后，應(yīng)立即組織自救隊(duì)伍，按事先制定的應(yīng)急方案立即自救;若事態(tài)情況嚴(yán)重，難以控制和處理，應(yīng)立即在自救的同時(shí)向?qū)I(yè)救援隊(duì)伍求救，并密切配合救援隊(duì)伍.

6、在急救過程中，遇到威脅人身安全情況時(shí)，應(yīng)首先確保人身安全，迅速組織脫離危險(xiǎn)區(qū)域或場(chǎng)所后，再采取急救措施。

7、截?cái)嚯娫?、可燃?xì)怏w(液體)的輸送，防止事態(tài)擴(kuò)大。

8、緊急事故處理結(jié)束后，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫記錄，并召集相關(guān)人員研究防止事故再次發(fā)生的對(duì)策。

四、重大事故報(bào)告及報(bào)警原則

1、工作場(chǎng)所內(nèi)任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生重大事故的，必須立即報(bào)告部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)立即通知公司高層領(lǐng)導(dǎo)，并組織現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組開展現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，如發(fā)生人員傷亡或火警等，應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心或119報(bào)火警救助。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告后，應(yīng)立即組織公司應(yīng)急救援組趕赴施工現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，同時(shí)將事故的概況(包括傷亡人員、發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、原因等)分別用電話和快報(bào)的辦法報(bào)告上級(jí)主管部門以及政府有關(guān)部門。

五、救援器材及設(shè)備

1、通訊設(shè)備：包括固定電話、移動(dòng)電話。

2、交通工具：供指揮、聯(lián)系、救援所需車輛。

3、急救藥品及器材：止血帶、頸托、擔(dān)架等救援器材及滅火器等。

六、各類事故的預(yù)防

1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械事故的預(yù)防及其應(yīng)急預(yù)防

機(jī)械事故現(xiàn)象是制造業(yè)常見事故，特別在生產(chǎn)過程中的違章違規(guī)操作所造成的重大工傷事故，這就要求在機(jī)器作業(yè)的人員對(duì)機(jī)械運(yùn)行、物料傳接、工具的存放過程中，都必須確保安全，防止機(jī)械傷人的事故發(fā)生。

1.1機(jī)械操作的基本安全要求：

1.1.1公司員工進(jìn)入工作場(chǎng)所內(nèi)必須佩戴好勞保用品。應(yīng)按正規(guī)的.操作流程操作機(jī)器，不得違規(guī)操作。

1.1.2車間管理人員需隨時(shí)巡查工人的操作是否違規(guī)。

1.1.3作業(yè)過程一般常用工具必須放在規(guī)定范圍內(nèi)，生產(chǎn)過程中物料傳遞不準(zhǔn)往下或向上亂拋材料和工具等物件。所有物料應(yīng)堆放平穩(wěn)，不得放在機(jī)械邊沿，并不可妨礙通行。

2、觸電事故的預(yù)防

觸電事故和其它事故比較，其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯，而事故的危害性非常大。因此在保護(hù)設(shè)施不完備的情況下，人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的。發(fā)生觸電事故時(shí)要正確處理，搶救傷者。

2.1防止觸電傷害的基本安全要求：

根據(jù)安全用電的基本要求，為防止發(fā)生觸電事故，在日常生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求。

2.1.1一切線路設(shè)施必須按設(shè)備動(dòng)力部規(guī)程進(jìn)行，按規(guī)范保持安全距離。

2.1.2非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設(shè)備、電燈等。

2.1.3根據(jù)不同的工序，正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓。

2.1.4在有觸電危險(xiǎn)的場(chǎng)所，及存在不安全因素的現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置醒目的文字標(biāo)志提醒員工。

2.1.5采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔離起來，使電氣設(shè)備及線路能正常工作，防止人身觸電。

3火災(zāi)和爆炸事故的預(yù)防措施

在生產(chǎn)車間內(nèi)堆放了一定數(shù)量的可燃材料，特別是原材料庫房，這些材料如果處理不妥，防火措施不力，極易發(fā)生火災(zāi)。因此，加強(qiáng)對(duì)可燃物和易燃易爆物品的管理，是有效防止火災(zāi)和爆炸事故的發(fā)生。才能保護(hù)員工生命安全，企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失。

3.1預(yù)防火災(zāi)和爆炸事故的基本安全措施：

3.1.1組織措施

3.1.1.1安全生產(chǎn)責(zé)任小組負(fù)責(zé)管理公司的消防安全工作。

3.1.1.2總經(jīng)辦、生產(chǎn)部各主管要加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育，對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火技能的培訓(xùn)，提高自防自救能力，每年要進(jìn)行不小于一次的消防演練。

3.1.1.3生產(chǎn)各車間、材料庫房、成品庫要配備充足有效的滅火器材。

3.1.1.4制訂事故發(fā)生時(shí)的撲救方案和人員疏散步驟、方法和路線，使事故的損失將到最低。

3.1.2管理措施

3.1.2.1電池車間要按規(guī)定放置氧氣瓶的位置，在放置氧氣瓶處掛醒目的火警標(biāo)志，配備充足有效的滅火器材。

3.1.2.2燒焊崗位人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定操作。

3.1.2.3宿舍內(nèi)不準(zhǔn)亂拉亂接電線，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用明火、電爐、氣化爐具，不準(zhǔn)使用電熱器具，嚴(yán)禁躺在床上吸煙。

3.1.3發(fā)生火災(zāi)和爆炸事故的應(yīng)急措施：

3.1.3.1發(fā)生火災(zāi)和爆炸，首先是迅速撲滅火源和報(bào)警，及時(shí)疏散有關(guān)人員，對(duì)傷者進(jìn)行救治。

3.1.3.2火災(zāi)發(fā)生初期，是撲救的最佳時(shí)機(jī)，發(fā)生火災(zāi)部位的人員要及時(shí)把握好這一時(shí)機(jī)，盡快把火撲滅。

3.1.3.3在撲救火災(zāi)的同時(shí)撥打“119”電話報(bào)警和及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

3.1.3.4在現(xiàn)場(chǎng)的消防安全管理人員，應(yīng)立即指揮員工撤離火場(chǎng)附近的可燃物，避免火災(zāi)區(qū)域擴(kuò)大。

3.1.3.5組織有關(guān)人員對(duì)事故區(qū)域進(jìn)行保護(hù)。

3.1.3.6及時(shí)指揮、引導(dǎo)員工按預(yù)定的線路、方法疏散、撤離事故區(qū)域。

3.1.3.7發(fā)生員工傷亡，要馬上進(jìn)行施救，將傷員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)打“120”電話求救。

七、本預(yù)案的發(fā)布和修改程序

本預(yù)案經(jīng)公司安全生產(chǎn)小組審議通過，報(bào)總經(jīng)理審批，由行政人事部發(fā)布。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)2

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

時(shí)間過的好快啊!轉(zhuǎn)眼間六個(gè)月的實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了!常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，和社會(huì)生活。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，干的只是一些對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說是簡(jiǎn)單的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，有時(shí)會(huì)有來自各方面的壓力，上司的眼色和同事的嘲諷。而在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松?！霸谏鐣?huì)中學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后我才深刻體會(huì)這句話的含義。工作中，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我們做游戲手柄只是普通員工，平時(shí)在工作中只是動(dòng)手、使勁。幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了也容易厭倦。像我就是每天就是做著同樣的事，顯得枯燥乏味。但是工作在簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來多大的麻煩和損失，是誰都說不清楚的，所以我還是得認(rèn)真完成。我們從小到大吃的用的都是依靠父母的收入，而現(xiàn)在才體會(huì)大賺錢的不容易。

工作以后，我開始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和獨(dú)立能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們還要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。我想我能做的就是“多工作，少閑話”罷了。

我是學(xué)電子的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到電子的作用有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的案例知識(shí)，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這六個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對(duì)于在校的中專學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我的這次社會(huì)實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

xx年12月18日到2月8日，我在浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，自己作一個(gè)小小的總結(jié)?？偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的結(jié)束，也意味著新的時(shí)期的開始，總結(jié)上一階段的收獲和不足，樹立下一階段的目標(biāo)和突破。

翔鷹企業(yè)創(chuàng)始于1993年，她的前身為寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備廠，1995年，隨著生產(chǎn)、銷售規(guī)模不斷擴(kuò)大，更名為寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備總廠，至xx年成立了以寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備總廠為核心的浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司，注冊(cè)資金1006萬元，專業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、安裝各類賓館、酒店、企事業(yè)單位、學(xué)校廚房設(shè)備及冷庫、通風(fēng)設(shè)備等的商用廚房設(shè)備、廚房工程，同時(shí)代理世界各國(guó)眾多名牌廚房設(shè)備。設(shè)計(jì)中心是該公司設(shè)的部門之一，負(fù)責(zé)翔鷹公司各個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和報(bào)價(jià)工作。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程，在這個(gè)過程中正確的評(píng)估自己，積極努力的提升自己。正是浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。

態(tài)度決定命運(yùn)，認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半，在實(shí)習(xí)的過程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問的認(rèn)真態(tài)度，來面對(duì)自己，面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了。

剛剛來到設(shè)計(jì)部開始實(shí)習(xí)生活，我首先把以前設(shè)計(jì)的圖紙作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象，對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)的步驟和設(shè)計(jì)的方法等方面有了一個(gè)整體的把握，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中。

在與同事相處的過程中，避免不了會(huì)有誤解、摩擦和勾心斗角，但我一直懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一個(gè)人，學(xué)著感恩和尊重，同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽。

在工作中有太多的不懂和陌生，但是我會(huì)多看、多想、多問、多學(xué)，認(rèn)真的對(duì)待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度。

我在工作中不怕犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為成功積累素材；學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，這對(duì)我能力的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個(gè)有心人，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的'工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在203月x號(hào)xxxxx是我的第一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)初主任要我把這個(gè)項(xiàng)目中的用電設(shè)備的點(diǎn)位在圖紙是標(biāo)出并列出設(shè)備清單和用電負(fù)荷，我的心理壓力很大，害怕自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身的努力，這個(gè)任務(wù)終于通過。而在這個(gè)過程中，我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型，經(jīng)歷了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長(zhǎng)過程；從開始的被批評(píng)到領(lǐng)悟到修改直至最后的出圖，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎；從開始的一個(gè)旁站，到一個(gè)設(shè)計(jì)人員的角度面向一個(gè)項(xiàng)目，這對(duì)于我來說是一種飛躍，一種心理和認(rèn)識(shí)的飛躍。這個(gè)過程也讓我對(duì)的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識(shí)：它是站在一個(gè)設(shè)計(jì)師的角度去設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)的思路要清晰，設(shè)計(jì)時(shí)要仔細(xì)。我曾經(jīng)看過的好多以前的設(shè)計(jì)圖紙，都是那么的簡(jiǎn)潔明了，布局都是那么的合理，而這次設(shè)計(jì)，能夠讓我走出來，仿佛推開門看見外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。這個(gè)過程除了我自己的努力還有主任和同事的用心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，真的很感激實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我受益匪淺。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2、2、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。在合成部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。

4、以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才會(huì)使自己的能力提升的更快。

5、三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來時(shí)更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)困難的.環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ)，在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，我們會(huì)打的更響、更漂亮！

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

暑期一個(gè)多月的服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，這對(duì)于我來說是一次新的機(jī)會(huì)，新的嘗試，新的體驗(yàn)。盡管我在校學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)課程，但對(duì)于大多數(shù)的我們來說，對(duì)服裝設(shè)計(jì)可能仍停留在懵懂或者說一知半解。

通過這次實(shí)習(xí)，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持"戰(zhàn)斗"，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次設(shè)計(jì)助理崗位實(shí)習(xí)的過程中，讓我認(rèn)識(shí)到豐富的經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)接軌的深刻感受。包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言，無疑的是本次服裝設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)內(nèi)勤。整理文檔，聯(lián)系輔料廠家，發(fā)傳真，寄快遞，做色卡，貼面料，調(diào)面料等的"雜活";并在設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下，把設(shè)計(jì)搞給版師溝通，輔助設(shè)計(jì)師把樣衣完成。在余下的時(shí)間幫助設(shè)計(jì)師摳圖。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。

讓我意識(shí)到，展示給我們了多種職業(yè)，擇不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說"多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板"。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一名在校大學(xué)生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)理論和實(shí)踐的差距。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。而我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說，我這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁!

實(shí)習(xí)心得總結(jié)5

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì)，是學(xué)生走上社會(huì)的良好過渡，走向工作崗位的入門之課，大學(xué)生電池生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異，找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室小量操作的異同。加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和消化，同時(shí)也學(xué)習(xí)到各工廠的許多技術(shù)細(xì)節(jié)，掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。

這次實(shí)習(xí)提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，分析，解決問題的能力，受益非淺，達(dá)到了實(shí)習(xí)的效果。通過實(shí)習(xí)使我更多地接觸社會(huì)，實(shí)踐于社會(huì)，從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

理士企業(yè)創(chuàng)立于九十年代中期，是專門從事leoch(理士)牌全系列閥控式密封鉛酸蓄電池的研制、開發(fā)、制造和銷售的國(guó)際化新型科技企業(yè)。經(jīng)過多年用心經(jīng)營(yíng)，理士企業(yè)已成為國(guó)內(nèi)專業(yè)的閥控式密封鉛酸蓄電池的優(yōu)秀制造商，現(xiàn)已在國(guó)內(nèi)建立了深圳、東莞、江蘇、肇慶、安徽五個(gè)生產(chǎn)基地。國(guó)內(nèi)占地面積50多萬平方米，擁有36條電池生產(chǎn)線及其相應(yīng)的檢測(cè)設(shè)備，以及肇慶、江蘇兩個(gè)專門蓄電池實(shí)驗(yàn)室，共同構(gòu)成我公司先進(jìn)而雄厚的研發(fā)制造能力。

目前國(guó)內(nèi)共有職工6000余人，技術(shù)研發(fā)人員300余人，主要生產(chǎn)各種型號(hào)的agm閥控式密封鉛酸蓄電池、膠體(gel)閥控式密封鉛酸蓄電池，opzv、opzs、pzs、pzv、pzb管式極板鉛酸蓄電池，汽車用鉛酸蓄電池，摩托車用鉛酸蓄電池，高爾夫球車用鉛酸蓄電池，電動(dòng)助力車用鉛酸蓄電池等系列產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于通信、電力、廣電、鐵路、太陽能、ups、電動(dòng)車、汽車、摩托車、高爾夫球車、叉車、應(yīng)急燈等十幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，年生產(chǎn)能力總和超過400萬千伏安時(shí)。前瞻的研發(fā)隊(duì)伍和高素質(zhì)的制造水準(zhǔn)讓企業(yè)具有國(guó)際性的競(jìng)爭(zhēng)力和全球性的影響力。企業(yè)在美國(guó)、歐洲成立銷售公司，擁有國(guó)內(nèi)外30余個(gè)銷售公司及辦事處，其銷售網(wǎng)絡(luò)遍及全球110多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并與國(guó)內(nèi)外數(shù)家優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)商建立了良好的合作伙伴關(guān)系。理士企業(yè)在實(shí)踐中不斷開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取。在品質(zhì)控制上，成立專業(yè)的質(zhì)量管理中心。成功通過了iso9001、ts16949的質(zhì)量體系認(rèn)證、iso14001、ohsas180001認(rèn)證;產(chǎn)品被國(guó)家質(zhì)檢單位評(píng)為“產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家免檢”證書，并在各工廠推進(jìn)精益生產(chǎn)管理，以提高產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)在中國(guó)率先通過了英國(guó)iec產(chǎn)品認(rèn)證，同時(shí)還獲得了德國(guó)vds產(chǎn)品認(rèn)證、iso9001和iso14001認(rèn)證、泰爾認(rèn)證、歐盟ce認(rèn)證、美國(guó)ul認(rèn)證、俄羅斯的pocc認(rèn)證和肯尼亞國(guó)家認(rèn)證，以及中國(guó)質(zhì)量免檢證書、國(guó)家蓄電池檢測(cè)中心、信息產(chǎn)業(yè)部郵電工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院、電力工業(yè)電力設(shè)備及儀表質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試中心、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、廣播電視、中國(guó)船級(jí)社認(rèn)證、國(guó)防總參的入圍檢測(cè)和金太陽認(rèn)證等。公司與國(guó)外著名電池公司進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)協(xié)作，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備和儀器，擁有多項(xiàng)國(guó)家專利技術(shù)，制造能力達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。并與國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)行持續(xù)地技術(shù)交流合作，建立產(chǎn)學(xué)研基地，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，為企業(yè)早日成為全球化的，有競(jìng)爭(zhēng)力的電池與電池相關(guān)產(chǎn)品的領(lǐng)軍制造商，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、蓄電池分類按我國(guó)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有：起動(dòng)型蓄電池：主要用于汽車、拖拉機(jī)、柴油機(jī)船舶等起動(dòng)和照明。固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為保護(hù)、自動(dòng)控制的備用電源。牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動(dòng)力電源。鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、客車起動(dòng)、照明之動(dòng)力。摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動(dòng)和照明。煤礦用蓄電池：主要用于電力機(jī)車牽引動(dòng)力電源。儲(chǔ)能用蓄電池：主要用于風(fēng)力、水力發(fā)電電能儲(chǔ)存。按蓄電池極板結(jié)構(gòu)分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。按蓄電池蓋和結(jié)構(gòu)分類：有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。按蓄電池維護(hù)方式分類：有普通式、少維護(hù)式、免維護(hù)式蓄電池。

2、鉛蓄電池工作原理鉛蓄電池由正極板群、負(fù)極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2)，負(fù)極板是灰色的絨狀鉛(pb)，當(dāng)兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中時(shí)，極板的鉛和硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二價(jià)的鉛正離子(pb2+)轉(zhuǎn)移電解液中，在負(fù)極板上留下兩個(gè)電子(2e-)，由于正負(fù)電荷的引力，鉛正離子聚集在負(fù)極板的周圍，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液，其中兩價(jià)的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)dd氫氧化鉛〔〕。

氫氧化鉛由4價(jià)的鉛正正離子(pb4+)和4個(gè)氫氧根〔4(oh)-〕組成。4價(jià)的鉛正離子(pb4+)留在正極板上，使正極板帶正電。由于負(fù)極板帶負(fù)電，因而兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差，這就是電池的電動(dòng)勢(shì)。當(dāng)接通外電路，電流即由正極流向負(fù)極。在放電過程中，負(fù)極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板，這時(shí)在電解液內(nèi)部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負(fù)離子(so42-)，在離子電場(chǎng)力作用下，兩種離子分別向正負(fù)極移動(dòng)，硫酸根負(fù)離子到達(dá)負(fù)極板后與鉛正離子結(jié)合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上，由于電子自外電路流入，而與4價(jià)的鉛正離子(pb4+)化合成2價(jià)的鉛正離子(pb2+)，并立即與正極板附近的硫酸根負(fù)離子結(jié)合成硫酸鉛附著在正極上隨著蓄電池的放電，正負(fù)極板都受到硫化，同時(shí)電解液中的硫酸逐漸減少，而水分增多，從而導(dǎo)致電解液的比重下降在實(shí)際使用中，可以通過測(cè)定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下，鉛蓄電池不宜放電過度，否則將使和活性物質(zhì)混在一起的細(xì)小硫酸鉛晶體結(jié)成較大的體，這不僅增加了極板的電阻，而且在充電時(shí)很難使它再還原，直接影響蓄池的容量和壽命。

鉛蓄電池充電是放電的逆過程。

鉛酸蓄電池充、放電化學(xué)反應(yīng)的原理方程式如下：

3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設(shè)備鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池鉛粉制造設(shè)備：鑄粒機(jī)或切段機(jī)、鉛粉機(jī)及運(yùn)輸儲(chǔ)存系統(tǒng);板柵鑄造設(shè)備：熔鉛爐、鑄板機(jī)及各種模具;極板制造設(shè)備：和膏機(jī)、涂片機(jī)、表面干燥、固化干燥系統(tǒng)等;極板化成設(shè)備：充放電機(jī);水冷化成及環(huán)保設(shè)備;裝配電池設(shè)備：汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;電池檢測(cè)設(shè)備：各種電池性能檢測(cè)。典型鉛酸蓄電池工藝過程概述鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負(fù)極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構(gòu)成。

電池實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

一、目的

為了在事故中保護(hù)人員和設(shè)施的安全，避免事故的蔓延與擴(kuò)大，要求操作人員和救援人員必須迅速行動(dòng)，通過采取各種有效措施，盡量減少事故造成的人與財(cái)產(chǎn)損失，特制定本規(guī)定。

二、本公司事故潛在威脅存在范圍：

1、氧氣與液化氣

2、硫酸的貯存及過程使用。

3、倉庫

4、鍋爐房

5、電氣電路

三、潛在事故的預(yù)防措施。

（1）屬于氧化劑（助燃劑），它在燃燒的過程中起助燃作用。（它能使可燃物一步氧化燃燒）；液化氣屬于易燃物，容易發(fā)生分解爆炸。

預(yù)防措施：氧氣與液化氣不能共放在一起，要單獨(dú)放置，同時(shí)遠(yuǎn)離火源和防止爆曬。

（2）硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性、脫水性，如果存和操作不當(dāng)，會(huì)對(duì)人身體造成嚴(yán)重傷害。

預(yù)防措施：在廠內(nèi)存時(shí)，嚴(yán)緊碼放太高或在搬運(yùn)過程中要求輕拿慢放，并有警示標(biāo)牌。過程操作人員作好個(gè)人防護(hù)措施和按工藝要求進(jìn)行操作。

（3）倉庫應(yīng)加強(qiáng)火源的控制，避免電路或零星火點(diǎn)引起火災(zāi)。

預(yù)防措施：對(duì)倉庫的電源接線經(jīng)常檢查和嚴(yán)禁吸煙，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)倉庫的易燃物品的管理。

（4）鍋爐在使用的過程中應(yīng)加強(qiáng)壓力容器和水氣系統(tǒng)、安全閥等部件的管理。

預(yù)防措施：操作者應(yīng)持證上崗，嚴(yán)格按照操作要求操作，認(rèn)真做好設(shè)備的運(yùn)行記錄。同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)鍋爐安全隱患應(yīng)立即采取糾正或停止使用。如果蒸氣鍋爐運(yùn)行中，遇到下列情況應(yīng)立即停爐。

a)鍋爐水位低于水位表的下部可見邊緣；

b)不斷加大給水及采取其他措施，但水位仍然下降；

c)鍋內(nèi)水位超過最高可見水位（滿水），經(jīng)放水仍不能見到水位；

d)給水全部失效或給水系統(tǒng)故障，不能向鍋內(nèi)進(jìn)水；

e)水位表或安全閥全部失效；

f)設(shè)置在汽空間的壓力表全部失效；

g)鍋爐元件損壞，爐墻倒塌或鍋爐構(gòu)架被燒紅等，嚴(yán)重威脅鍋爐安全運(yùn)行；

h)燃燒設(shè)置損壞，爐墻倒塌或鍋爐構(gòu)架被燒紅等，嚴(yán)重威脅鍋爐安全運(yùn)行；

i)其他異常情況危及鍋爐運(yùn)行；

（5）、電氣電路

電氣電路事故是由于非正常地作用于人體或系統(tǒng)造成的。而觸電事故是最常見的電氣電路事故，觸電事故又分為低壓?jiǎn)蜗嘤|電、低壓兩相觸電、跨步電壓觸電或高壓電擊。觸電原因及預(yù)防措施：

觸電原因：

1、缺乏電器安全知識(shí)，如帶電拉隔離開關(guān)；用手觸摸被破壞的膠蓋刀閘等。

2、違反操作規(guī)程，如在高壓線附近施工或運(yùn)輸大型貨物，施工工具和貨物碰擊高壓線；帶電接臨時(shí)照明線及臨時(shí)電源；火線誤接在電動(dòng)工具外殼上等。

3、維護(hù)不良，如大風(fēng)刮斷的電路未能及時(shí)修理；膠蓋開關(guān)破損長(zhǎng)期不予修理等。

4、電氣設(shè)備存在安全隱患，如電氣設(shè)備漏電；電氣設(shè)備外殼沒有接地而帶電；閘刀開關(guān)或磁力啟動(dòng)器缺少護(hù)殼；電線或電纜因絕緣磨損或腐蝕而損壞等。

預(yù)防措施：

a)采用安全電壓，當(dāng)電氣設(shè)備電壓超過24v時(shí)，必須采用防止人直接帶電體的保護(hù)措施。

b)保護(hù)絕緣性能：就是用絕緣材料將帶電導(dǎo)體密封起來，使之不被人身觸及，從而防止觸電事故。

c)采用屏護(hù)，防止人體有意或無意觸及或過分接近帶電的遮蓋、護(hù)罩、護(hù)蓋、箱閘等安全裝置。

d)保持安全距離。

e)合理選用電氣裝置：在潮濕、多塵以及有腐蝕性氣體的環(huán)境中，應(yīng)采用密閉式設(shè)備；在有易燃易爆危險(xiǎn)的環(huán)境中，必須采用防爆式電氣設(shè)備。

f)裝設(shè)漏電保護(hù)裝置。

g)采用接地與接零。

四、事故救援組織機(jī)構(gòu)：

事故救援總指揮：任盼樂

事故現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：強(qiáng)孟法

事故現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：呂炳池

事故現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：任喜增

事故現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：強(qiáng)福田

五、假設(shè)事故發(fā)生應(yīng)采取的救援措施：

a)火災(zāi)型事故的發(fā)生：

1、假設(shè)車間和倉庫發(fā)生火災(zāi)應(yīng)采取救援措施：

（1）應(yīng)建立突發(fā)事故報(bào)警專線，發(fā)生火災(zāi)型事故后，應(yīng)由保衛(wèi)人員和值班人員迅速報(bào)警，撥打火警119，并同時(shí)及時(shí)將火災(zāi)情況匯報(bào)于事故救援總指揮，采取廠內(nèi)救援。

（3）由救援總指揮、副總指揮及現(xiàn)場(chǎng)指揮員帶領(lǐng)義務(wù)消防對(duì)開展自救，盡量減少損失。（如果救援總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)，由副總指揮負(fù)責(zé)全部工作）

（4）公安消防到達(dá)后，聽從公安指揮，共同協(xié)助滅火。

（5）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，積極協(xié)助有關(guān)人員查明起火原因。

（2）、火災(zāi)型爆炸事故發(fā)生

對(duì)于火災(zāi)型爆炸事故嚴(yán)重影響或威脅人身安全，控制不當(dāng)，會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失或人身安全，因此要貫徹“預(yù)防為主、消防結(jié)合”積極預(yù)防火災(zāi)爆炸事故的發(fā)生。

假如車間或鍋爐發(fā)生火災(zāi)型爆炸事故應(yīng)采取救援措施：

a)應(yīng)建立突發(fā)事故報(bào)警專線，發(fā)生火災(zāi)型爆炸事故后，應(yīng)由保衛(wèi)人員和值班人員迅速報(bào)警，撥打火警119，假如在爆炸過程中有人員傷害，安排對(duì)傷者采取急救或立即將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行救助。

b)在事故救援總指揮的指導(dǎo)下，迅速疏散人員，要求本廠電工迅速切斷電源或安排尋找傷者。

c)由救援總指揮、副總指揮及現(xiàn)場(chǎng)指揮員帶領(lǐng)義務(wù)消防對(duì)開展自救，盡量減少損失。（如果救援總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)，由副總指揮負(fù)責(zé)全部工作。）

d)公安消防達(dá)到后，積極協(xié)助有關(guān)人員查明起火原因。

e)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，積極協(xié)助有關(guān)人員查明起火原因。

b)假如車間發(fā)生化學(xué)灼傷事故采取救援措施。

對(duì)于化學(xué)灼傷的急救要分秒必爭(zhēng)。尤其對(duì)頭面部的灼傷，不僅要注意到皮膚，更重要的是眼睛。

2.1皮膚灼傷的處理辦法：

a)要求灼傷人員，迅速脫去被化學(xué)物質(zhì)粘污的衣物。

c)如果酸性化學(xué)灼傷應(yīng)該用2％-5％碳酸氫納溶液沖洗濕敷。

e)如果灼傷嚴(yán)重者應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行救助。

3、假如車間或其他工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故應(yīng)采取救助措施；

觸電事故發(fā)生后，切不可驚慌失措，必須不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行急救，盡可能減少傷亡。觸電急救的要點(diǎn)為動(dòng)作迅速、方法正確。

3.1對(duì)觸電人員要求迅速脫離電源

3.1.1低壓觸電時(shí)幫助觸電者脫離電源辦法；

a)如果電源開關(guān)或電源插頭在觸電地點(diǎn)附近，可立即拉開開關(guān)或拔除插頭，切斷電源。

b)如果電源開關(guān)或插頭不在觸電附近，可用絕緣柄的電工鉗或用干燥木柄的斧頭切斷電源，或用于木版等絕緣物質(zhì)插入觸電者身下，隔斷電流。

c)如果電線搭落在觸身者身上或壓在身下，可用干燥的木棒、木板、手套等絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電線。

3.1.2高壓觸電時(shí)幫助觸電者脫離或挑開電線。

a)立即通知有關(guān)部門停電。

b)帶上絕緣手套、穿上絕緣靴，用相應(yīng)等級(jí)的絕緣工具拉開開關(guān)。

c)如果事故發(fā)生在線路上，拋擲裸金屬線使線路短路接地，迫使保護(hù)裝置動(dòng)作，切斷電源。

3.2進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救

觸電者脫離電源后，應(yīng)根據(jù)觸電者的具體情況，迅速地對(duì)癥救治。

3.2.1如果觸電者傷勢(shì)不重、神志清楚、但有些心慌、四肢麻木、全身無力、但已清楚過來，應(yīng)讓觸電者安靜休息，注意觀察并請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行治療或送往醫(yī)院。

3.2.2如果觸電者傷勢(shì)較重，已經(jīng)失去知覺，但心臟跳動(dòng)和呼吸尚未中斷，應(yīng)讓觸電者安靜地平臥，解開其緊身衣服以利呼吸；保持空氣流暢，若天氣寒冷，則注意保溫。嚴(yán)密觀察，速請(qǐng)醫(yī)生治療或送往醫(yī)院。

3.2.3如果觸電者傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸停止或跳動(dòng)停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓進(jìn)行急救。若二者都已停止，則應(yīng)同時(shí)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟擠壓急救，并速請(qǐng)醫(yī)生治療或送往醫(yī)院。但在送往醫(yī)院同時(shí)發(fā)生外傷，應(yīng)根據(jù)情況酌情處理。

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