感悟能幫助我們找到人生的真諦，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和價值。找尋感悟之道下面是一些經(jīng)典的感悟范文，希望可以給大家?guī)碚鎸嵉母惺芎退伎肌?/p>
讀小兵張嘎后感悟體會篇一
小兵張嘎是一部經(jīng)典的歷史題材電影，它的故事情節(jié)真實而感人，深深地打動了觀眾。影片中許多細(xì)節(jié)都非常到位，引起了我對中國傳統(tǒng)文化的思考和反思。在觀影過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了以下幾點感悟。
第一段：勤勞和堅毅的精神
影片中小兵張嘎經(jīng)過種種考驗，最終成為紅軍的一員，是他不懈的努力和堅毅的信念讓他走到了今天的地步。他過著艱苦而不怕苦的生活，珍視著每一天的時間，時時刻刻保持著對革命事業(yè)的信仰。在他展現(xiàn)出來的努力和毅力中，蘊含著中國傳統(tǒng)文化中的勤勞與堅毅，讓我意識到，任何時候，只要持之以恒，都能夠創(chuàng)造出奇跡。
第二段：信仰和理想的重要性
影片中的小兵張嘎是一個富有信仰和理想的青年，他對紅軍事業(yè)的執(zhí)著，以及對正義和公平的信仰，使他游刃有余地抵御了身邊的一切困難和誘惑。這份信仰和理想也是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的品德之一。只有在堅定的信仰和理想的指引下，我們才能在生命的旅途中保持前行的方向，不失去自己的價值和意義。
第三段：家庭教育的影響
在影片中，小兵張嘎的母親是他做人做事的重要支撐。母親不僅教他忠誠和堅毅，更教導(dǎo)他要珍惜生命、珍惜時間、珍惜機會。影片中，母親一直在關(guān)心著他的成長和發(fā)展，即使被敵人迫害，她依然堅定地秉持著孝道的信仰和行為。這些都讓我深切感受到了家庭教育的重要性，喚醒了我對家庭的感激和責(zé)任，使我深知家庭教育在當(dāng)代社會中的非常重要的地位。
第四段：感恩和回報社會
影片中的小兵張嘎對幫助他的老戰(zhàn)士深表感激，他不斷地尋找機會、想盡辦法回報前輩的教導(dǎo)和幫助。在觀看這一劇情時，我深深感受到，感恩和回報社會是我們的倫理道德所應(yīng)奉行的基本原則之一。在我們被幫助的時候，應(yīng)該心存感激，而在我們能夠幫助別人的時候，更應(yīng)該主動伸出援手，為社會盡一份力。
第五段：對于中國傳統(tǒng)文化的思考
小兵張嘎這部電影在時代的背景下展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的精髓和優(yōu)秀品德，展現(xiàn)了中國人傳統(tǒng)美德中的勤勞與堅毅、較真與真誠、孝道敬老與至誠報恩等等。作為一個中國人，對于這樣的精神，我們應(yīng)該深切反思和學(xué)習(xí)，以傳統(tǒng)的美德與現(xiàn)代文明相融合，為我們創(chuàng)造一個更為美好的社會。
總之，《小兵張嘎》這部電影，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀品德和精神，引起了我對傳統(tǒng)文化的反思和思考，激勵我在今后的生命道路上更好地學(xué)習(xí)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
讀小兵張嘎后感悟體會篇二
當(dāng)我看完《小兵張嘎》的最后一頁的時候，我閉上眼睛，腦子里一遍又一遍地回放起嘎子與敵人那激烈的戰(zhàn)爭。
真是聞名如見其人呀!影片中的嘎子多可愛呀!“嘎”氣十足。雖然他也鬧過笑話，犯過錯誤，可是，如果沒有這些的話，那還是個孩子嗎?孩子誰不會犯錯誤呢?只要承認(rèn)錯誤就可以了，可是嘎子就是不說話。多可愛的嘎子呀?我心中不住地贊嘆。
嘎子又是多么機智勇敢啊!他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團，他們與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠(yuǎn)就翻了。
看到這兒我忍不住哈哈大笑起來?？吹竭@兒，我為嘎子的機靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會兒爬到樹上，一會鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!由此，我想到了發(fā)生在我身邊的例子：那次，我的鄰居妹妹由于淘氣，頭伸到欄桿里，出不來了。另一個小朋友看見了，看見了旁邊有一個粗繩子，就把它系到欄桿的一頭，用力拉另一頭，想讓欄桿只見的.空隙大一些，這樣，鄰居妹妹的頭好出來。他使出吃奶的勁兒拉，終于拉松了，鄰居妹妹的頭出來了。
多聰明的小朋友呀!他和嘎子一樣，都是聰明的孩子!在《小兵張嘎》這部電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道。在他們的槍口下，多少老百姓被無辜?xì)⒑?，這些日本鬼子真是可恨至極!當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著視頻。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。
特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重：正是因為這些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。是呀，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。我們應(yīng)該向嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明，更要學(xué)習(xí)他的精神。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國。
讀小兵張嘎后感悟體會篇三
《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊，成為了一個八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后，終于在中秋節(jié)的時候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時，成為了一個白洋淀區(qū)隊種的一個名副其實的八路。
我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈，勇敢。而且他十分堅強，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點不慌一點兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅強勇敢，愛國。
讀小兵張嘎后感悟體會篇四
說到張嘎子，大家一定不會陌生，一個調(diào)皮的十三歲男孩，卻又為什么變得不平凡呢?一起品品吧!
《小兵張嘎》這本書創(chuàng)作于1958年，書中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間的1943年，河北白洋淀的一個小村莊里。一個名叫張嘎的孩子和過往的八路軍叔叔們結(jié)下了不解之緣。在一次偷襲中，偽軍和鬼子們抓走了鐘亮排長，并殺死了嘎子的奶奶。嘎子立志參加八路軍。他順利地找到了部隊并當(dāng)了偵查員，并在兩次戰(zhàn)斗中立了功。在圍殲敵人的戰(zhàn)斗里，他勇敢機智，利用鞭炮引開了敵人，讓區(qū)隊一舉消滅了頑敵，救出了老鐘叔。
張嘎子是一個可愛又可憐的孩子，他先后痛失雙親，最后奶奶也被鬼子打死，年僅十三歲的小嘎子就成了孤兒，但嘎子是堅強的，在這種環(huán)境下，他依然決定要進入八路軍，要和八路軍叔叔們一起去抗日，去為祖國效勞，這個抗日小英雄成了我們大家的好榜樣。
我剛剛看到這本書的時候，封面上那位可愛的小男孩，拿著木頭槍，頂著小斗笠，光著腳丫子走在水灘上，這很吸引我，我就認(rèn)認(rèn)真真的將這本書看完了，這就是小嘎子，一個樸素、平凡的小嘎子。小嘎子是一個很可愛的男孩，也是一個樸素、平凡的小嘎子，還是一個懂事，勇敢的孩子，他上竄下跳，上樹上房，下水摸魚，調(diào)皮的他，經(jīng)常發(fā)嘎!就是這么一個開心果呀!嘎子經(jīng)常說一句“名言”，別看今天鬧得歡，當(dāng)心將來拉清單!這是一句樸素的話，看得出小嘎子的信念，看得出小嘎子的決心，也看得出一個小孩子對日本鬼子的仇恨，對中國共產(chǎn)黨的熱愛和信任!其實，這個小嘎子是多面派的，你看有時這個文章寫得是小嘎子很活潑，常常發(fā)嘎。有時小嘎子又是有情有義，就比如對老滿叔的時候，對大媽，大叔的時候。
而且，小嘎子還是一個孝敬老人的，就比如小嘎子常常幫奶奶做飯、洗衣服，分擔(dān)家務(wù)，很貼心，常常讓奶奶逗得笑哈哈的，這個多面派的小嘎子讓我們喜歡。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小嘎子，學(xué)習(xí)張嘎同志那種精神，學(xué)習(xí)那種對于黨的熱愛，有情有義，敢作敢當(dāng)，機智勇敢，所以才能在戰(zhàn)斗中屢次立功。尤其是我們二十一世紀(jì)的青少年們，現(xiàn)在都生活在和平年代，但都要學(xué)習(xí)小嘎子過人的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力，尤其值得我們學(xué)習(xí)是，小嘎子那種對黨的忠誠，對黨和生活的熱愛。由此可以看出，我們今天的幸福生活是多么來之不易呀!希望大家都珍惜今天的美好生活，盡自己最大的努力用自己所學(xué)的知識為祖國效勞，我們共同祝愿祖國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、富強!
讀小兵張嘎后感悟體會篇五
我讀了《小兵張嘎》這一本書后，懂得了我們現(xiàn)在的生活來之不易，我要好好珍惜讀書的機會，努力讀書，長大了也要保衛(wèi)自己的國家。
《小兵張嘎》的主要內(nèi)容是：嘎子從小沒了父母，從小都是被奶奶養(yǎng)大的，奶奶為了保護八路軍被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤兒。他為了給了奶奶報仇，身犯險境，只身闖入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子對嘎子威逼利誘要他說出八路軍的秘密，面對敵人的種.種酷刑，他總是寧死不屈。最終他與八路軍理應(yīng)外合，從鬼子的手里逃了出來。
看完這本書后，想想嘎子，因為國仇家恨，成為一名抗日小戰(zhàn)士，是八路軍的一名優(yōu)秀觀察員。而我們呢?我們就像溫室里的花朵，時時刻刻被父母呵護著。沒有經(jīng)過一絲絲的困難和磨難，總是過著無憂無慮的生活，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。簡直就是古代的皇帝一樣飯來張口，衣來伸手，生活還不能自理等等。我決定了從今往后，我要向小嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛祖國，獨立生活，寧死不屈，自強自立的精神。不再依賴父母，要自強自立，熱愛祖國，為祖國貢獻(xiàn)出一份力。
在這篇抗日故事中，在學(xué)習(xí)生活中一直激勵著我，讓我改變了許多。我做事再也不會沒有耐心了。記得有一次，我媽媽讓我參加書法培訓(xùn)班，開始練習(xí)，沒過幾分鐘就不想練了，我又想到了小嘎子，他為了保住八路軍的密秘，一直奮戰(zhàn)到底。我一想到這里，又重新練了起來。
同學(xué)們，我們不做溫室里的花朵，我們要做二十一世紀(jì)的主人，未來的祖國屬于我們，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔ?，我們要發(fā)奮讀書，讓我們這些美麗的花朵也像嘎子一樣，用我們的雙手智慧和勇氣使我們國家變得更強大;讓我們每一個人為自己是中國人而驕傲，而自豪。
現(xiàn)在，我收獲了很多很多。我相信，遲早會有一天，我們的祖國將會變的更加美好，更加強大!
讀小兵張嘎后感悟體會篇六
今天，老師發(fā)下來一本課外書《小兵張嘎》，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開書，津津有味地讀起來。
從故事中知道，張嘎子并沒有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他做伴的，只有八路軍“老鐘叔”，可不久，老鐘叔為了救他，被鬼子帶走成了俘虜。嘎子決心化悲憤為力量，要去參軍救出老鐘叔!讀到這里，我不禁鼻子發(fā)酸，嘎子的命運多么悲慘啊!
在村民的幫助下，嘎子進了城，尋找到八路軍。在那里，嘎子遇到了曾經(jīng)用掃帚把鬼子打倒的“老羅叔”，見到了錢區(qū)隊長，他也成了八路軍的偵察員。我不禁為嘎子感到高興，嘎子終于向他的夢想邁出了第一步。
嘎子看到八路軍戰(zhàn)士都挎著槍，十分羨慕。在嘎子眼里，那一把烏黑的槍挎在身上，真是要多威風(fēng)有多威風(fēng)!嘎子悄悄的請求過錢區(qū)隊長給他一桿槍，但錢區(qū)隊長說，那些槍都是戰(zhàn)士們從鬼子那里繳過來的;于是嘎子就日夜期盼著能去戰(zhàn)場像一個八路軍戰(zhàn)士一樣打仗，最好能拿到一桿漂亮、嶄新的洋槍，挎著也能炫耀一下了!我看著呵呵直笑，笑嘎子的那份天真，想到他為了得到一把槍而絞盡腦汁的想辦法時，也為他的執(zhí)著所打動。
《小兵張嘎》這本書的內(nèi)容真是豐富多彩，嘎子那種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿犧牲也堅持革命的精神令我難忘。但最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那種堅韌不拔的精神，遇到困難決不放棄的精神。張嘎跟我們的年紀(jì)差不多，才只有十三歲，這本是一個五彩的年齡，但他卻踏上了革命的道路，肩負(fù)起抵抗日本侵略者的使命。
讀了這本書，我不禁想到自己值得羞恥的事：有一次，我考砸了，為此我連續(xù)好幾個星期萎靡不振，學(xué)習(xí)成績下滑了，自信也一天天消失;比起張嘎的自信，我真感到十分羞愧。還有一次，我在體育課上跑步，得了個倒數(shù)第一，自己的眼淚像斷了線的珠子噼里啪啦地往下掉，跑到廁所里哭了半天才出來;比起張嘎的堅強，我簡直就是脆弱不堪了!
《小兵張嘎》600字讀后感(二)
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時，勇敢機智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈，一直沒有暴露八路軍的動向。這時，部隊來攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時，堅強不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅強的意志。
這部電影有一點特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時。他靠著自己的機智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點特別令我感動，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時，隊長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。
這部電影還塑造了很多個性鮮明的人物——聰明伶俐的張嘎、淳樸善良的小伙伴們、幫助八路軍的奶奶、勇敢的老鐘叔。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)?，最終獲得了輝煌的勝利。
讀小兵張嘎后感悟體會篇七
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時，勇敢機智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈，一直沒有暴露八路軍的動向。這時，部隊來攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時，堅強不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅強的意志。
這部電影有一點特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時。他靠著自己的機智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點特別令我感動，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時，隊長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)?，最終獲得了輝煌的勝利。
讀小兵張嘎后感悟體會篇八
小兵張嘎是一部俠義傳奇小說，故事講述了張嘎和他的兄弟們在抗金戰(zhàn)爭中拼殺的故事。這部小說的第六章，是關(guān)于張嘎帶領(lǐng)義士們襲擊金軍營地的精彩故事。在閱讀這一章節(jié)后，我深受啟發(fā)和感動，對于張嘎的頑強和智慧有了更深的認(rèn)識。本文將分五段來探討小兵張嘎第六章的心得體會。
一、勇士的智慧
在第六章中，我們可以看到張嘎的智慧和勇氣。他在夜幕降臨后，帶著他的兄弟們悄悄地接近了金軍的營地。張嘎非常了解戰(zhàn)場上的情況，他派遣壯士們假扮金兵巡邏，吸引金軍的注意力。然后，張嘎趁機率領(lǐng)一眾義士們快速進攻金軍建筑群。這種聰明和勇敢的做法展現(xiàn)了張嘎的高超指揮才能。
二、勇士的膽略
在作戰(zhàn)過程中，張嘎表現(xiàn)出了極大的膽略和勇氣。他單槍匹馬披掛上陣，引領(lǐng)大軍與金軍激戰(zhàn)。每當(dāng)沖鋒陷陣之時，他總是沖在最前面，率先沖出金軍的防線。面對金軍強大的攻擊力量和重兵把守的攻擊路線，張嘎并沒有感到害怕，相反,他展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)范。
三、勇士的頑強
張嘎對抗金軍所表現(xiàn)出的頑強精神更加突出。在最激烈的戰(zhàn)斗中，張嘎所率領(lǐng)的軍隊始終頑強作戰(zhàn)，沒有放棄。他的勇敢決心和堅定毅力吸引了許多人加入義軍隊伍，給抗金戰(zhàn)場注入了新的活力。
四、勇士的責(zé)任
在故事中，張嘎表現(xiàn)得非常負(fù)責(zé)，不僅是對自己和兄弟們負(fù)責(zé)，也對戰(zhàn)爭和歷史負(fù)責(zé)。他和兄弟們在戰(zhàn)場中冒著風(fēng)險，拼搏到底，終于把金軍的防線撕破了，使得抗金的戰(zhàn)爭取得了重要的勝利。他的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神激發(fā)了更多人的力量，推動了整個抗金戰(zhàn)爭。
五、勇士的精神
小兵張嘎的故事告訴我們，勇氣、智慧、頑強、責(zé)任，這些品質(zhì)都不可或缺。要成為一個真正的勇士，需要有這些品質(zhì)。勇士的精神，更是懷揣著信念，去面對生活、面對未來。一個人要有堅定的信念和無法遏制的精神力量，方能在困難時堅持不懈，才能建立一個真正的制勝局。
總之，小兵張嘎的故事不僅讓我們了解歷史上的抗金戰(zhàn)爭，更讓我們找到應(yīng)對困境的勇氣和精神支撐。這一章的故事讓我明白：人生路漫漫，勇士不怕險阻，唯有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想。
讀小兵張嘎后感悟體會篇九
小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西游記》，二是《小兵張嘎》。喜歡《西游記》，無非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《小兵張嘎》的喜愛，則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達(dá)到目的絕對不罷休的精神感動了我。
故事以抗日戰(zhàn)爭時期的白洋淀為背景，以嘎子夢想?yún)⒓影寺?，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鐘犧牲，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報仇。在縣城結(jié)識了集賢居少掌柜佟樂，嘎子仇沒報，反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個神秘便衣的幫助下，脫離險境。便衣原來是羅金保，將嘎子帶到區(qū)隊秘密隱藏之地，錢隊長收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊長收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識的小伙伴胖墩一起重返縣城。
嘎子要單獨替奶奶報仇。由此同時，后方特派員劉燕肩負(fù)使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派員混入?yún)^(qū)隊。鬼子的計謀被嘎子無意中發(fā)現(xiàn)，嘎子和佟樂、胖墩行動起來，誤認(rèn)為區(qū)隊聯(lián)絡(luò)員純剛是鬼子奸細(xì)。純剛竟然被孩子制服，報信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英，打魚時救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負(fù)的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時間內(nèi)經(jīng)過白洋淀。鬼子方面，肥田和齋藤一武一文，試圖在最短的時間內(nèi)，通過奸細(xì)石磊了解真想，將區(qū)隊八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊錢隊長則逐漸識破石磊真面目，將計就計引鬼子出動。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的.陰謀，配合區(qū)隊八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重：正是因為這些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)?！缎”鴱埜隆愤@部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認(rèn)識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。
《小兵張嘎》，你是伴我一生的良師益友!
讀小兵張嘎后感悟體會篇十
按老師的布置，星期天，我花了一天的時間，讀了一本叫《小兵張嘎》的書。這本書主要講張嘎如何與鬼子作斗爭的。
書里的主角叫張嘎，張嘎是一個十幾歲的孩子，雖然他年紀(jì)不大，可是他卻很勇敢，很機智。書中有一段講張嘎如何幫助八路軍打鬼子的。這一段給我的印象很深刻。
讀了《小兵張嘎》這本書，我的感想是:張嘎雖然年紀(jì)不大，可是，他卻很機智、勇敢。面對兇惡的小鬼子，張嘎不但不害怕，而且還與他們巧妙的周旋，利用自己的智慧與他們作斗爭，為八路軍提供了很多幫助。當(dāng)他被日本鬼子抓住的時候，不管小鬼子哄他，還是折磨他，但他堅決不出賣革命者。張嘎真的是一個小英雄，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他在我心中永遠(yuǎn)是一個英雄。
我們生活在和平年代，戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們，今天我們的生活條件這么好，我們應(yīng)該感謝象張嘎這樣的革命者，是他們的流血犧牲，才換來了我們今天的美好生活。從此以后，我應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后報效我們的國家，讓中國更強大。
《小兵張嘎》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
讀小兵張嘎后感悟體會篇十一
教學(xué)本組教材，要引導(dǎo)學(xué)生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點。本課的教材解讀中也為我們說明了選編此課的目的：1、引導(dǎo)學(xué)生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關(guān)愛;2是在閱讀中體會作者幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格。通過作者對白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，體會作者對白鵝的喜愛之情，并能有感情的進行朗讀。3、學(xué)習(xí)作者抓住特點、運用反語、明貶實夸的寫法以及幽默的語言。
教學(xué)重點應(yīng)該放在讓學(xué)生通過白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，并能有感情的進行朗讀。難點就是讓學(xué)生從那些看似貶義的語言中體會作者對白鵝的喜愛之情。
可以從學(xué)生的生活實際出發(fā)，激發(fā)興趣。因為喜歡小動物是孩子們的天性，在孩子們談?wù)撟约合矏鄣男游锏倪^程中，孩子們的興趣就被激發(fā)出來。老師的談話導(dǎo)入，一下子激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本篇課文的積極性。效果極好。
老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。
本課的教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點。進行課文教學(xué)時要把讀與思、讀與寫有機的結(jié)合起來引導(dǎo)學(xué)生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關(guān)愛;體會作者對白鵝的喜愛之情。
教師對詞語分層次、分課時處理，教學(xué)技術(shù)很嫻熟哦。教學(xué)時詞語分層次，分課時理解這種處理方法很好。品詞析句是學(xué)習(xí)語文的重要方法?！谤Z老爺”“侍候”“供養(yǎng)不周”等等。這些詞語明明是貶義詞，但在文中卻處處體現(xiàn)出這只鵝的與眾不同，令人喜愛，惹人發(fā)笑，這樣的詞句的運用，足見豐子愷先生一直把這只鵝當(dāng)做自己的朋友伙伴一樣去看待，在作者心中，連這只鵝的種種缺點都同樣令人喜愛。
小動物是孩子們喜歡的動物，作者描寫小動物惟妙惟肖，抓住小動物的特點，符合孩子的年齡特征，從孩子的身邊取材，是孩子易學(xué)、樂學(xué)，文本本身就極大地對孩子有吸引力。運用談話的方式教學(xué)，平易近人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)過程中沒有任何的壓迫感，易于激發(fā)孩子的興趣。
第二自然段是個過渡段，它起著承接上文有引領(lǐng)3至7段的作用，這一過渡段對學(xué)生的滲透教學(xué)，同樣會幫助學(xué)生理清文章的思路，也就是說我這一環(huán)節(jié)這樣設(shè)計的意圖就是在學(xué)生整體感知文章過程中培養(yǎng)孩子關(guān)注關(guān)鍵詞句來把握文章主要內(nèi)容和脈絡(luò)的能力，同時為品詞悟情環(huán)節(jié)打下堅實的文章的題眼就是“高傲”豐老先生抓住了白鵝的特點，我們只要從題眼出發(fā)，生成疑問，以此為切入點，先整體感知，再逐步理解。教師對白鵝的特點抓得準(zhǔn)確，貼近孩子的生活，容易引起大家的共鳴。文本很貼近孩子的生活實際，結(jié)合孩子平時的觀察和生活積累，有助于學(xué)生對文本的解讀，即便于學(xué)生理解。
語文教學(xué)中學(xué)生研讀文本，課上認(rèn)真傾聽并認(rèn)真思考，善于分享和交流極為重要。周老師靈活采用多種方法讓學(xué)生充分感知課文，以讀為本，抓住重點句“好一個高傲的動物!”和重點詞語“高傲”展開教學(xué)，使學(xué)生在積極的閱讀情境中深入課文，與文本產(chǎn)生情感共鳴，學(xué)得快樂，學(xué)得扎實，學(xué)得有效。
讓學(xué)生抓住自己喜愛的小動物的特點，寫一篇文章。有能力的可以學(xué)習(xí)運用作者對比、反語等寫作手法。時刻讓學(xué)生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學(xué)生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學(xué)生的最大成就。
時刻讓學(xué)生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學(xué)生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學(xué)生的最大成就。讀的形式多樣，讀的層次清晰，讀的目的明確，學(xué)生讀出了自己的感受，走進文本的語言深處，真正與文本對話，讓學(xué)生實實在在地感悟語言，品味語言，積累語言。是抓住了白鵝的“高傲”，可以以此引導(dǎo)學(xué)生進行寫作，可以多讓學(xué)生讀一些片段，比如老舍先生的《貓》，這樣更有助于學(xué)生寫作方面的發(fā)展。將抽象的“高傲”一詞，巧妙地轉(zhuǎn)移到形象的“鵝老爺”身上，這是一項“牽一發(fā)而動全身”的工作，這也是周老師備課的獨到之處，這是一個從抽象走向具象的一個過程，也符合孩子們的認(rèn)知心理，但絲毫不影響學(xué)生對高傲的理解。
讓學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中認(rèn)識領(lǐng)悟明貶實褒表達(dá)方法的作用，是通過引讀有關(guān)句子，組織小組討論，全班交流及教師的點撥，從字面深入內(nèi)涵體會作者的情感等活動來實現(xiàn)的，周教師的教與學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合，目的是培養(yǎng)思維品質(zhì)，讓學(xué)生體悟讀書，表達(dá)的方法語文教學(xué)應(yīng)著力提高學(xué)生的語文素質(zhì)，這對學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展具有奠基作用?！栋座Z》一課說課，周老師著重考慮了語言文字的訓(xùn)練，想象能力的培養(yǎng)。步態(tài)除了讀，還可以讓學(xué)生走一下，學(xué)生興趣會更大，更能理解高傲的步態(tài)。讓學(xué)生樂于學(xué)，樂于想像。
在師生互動，共同構(gòu)建環(huán)節(jié)上，潘老師把本環(huán)節(jié)目標(biāo)定位于通過“三眼一板、一絲不茍”的吃相上來品味，感悟“鵝”的高傲。讓學(xué)生在反復(fù)品讀中體會其“架子十足”。
讀小兵張嘎后感悟體會篇十二
第一段：小兵張嘎的背景及主題引入（約200字）
《小兵張嘎》是一部讓人難以忘懷的小說經(jīng)典，它以民國時期的軍閥混戰(zhàn)為背景，通過主人公張嘎的成長經(jīng)歷，展示了一個小人物在動亂年代中的堅守與成長。小兵張嘎本是一個鄉(xiāng)下出身的農(nóng)民，但因偶然機會加入了革命隊伍，經(jīng)歷了無數(shù)磨難與驚險的軍旅生涯。在這個過程中，他充分展現(xiàn)了自己的機智、勇敢和智慧，一步步成長為一名可敬的軍官。本文將圍繞《小兵張嘎》這一主題，談?wù)勛髡呦胍磉_(dá)的思想和我個人的體會。
第二段：小兵張嘎堅守初心的意義（約250字）
小說中，小兵張嘎始終保持著對鄉(xiāng)親的深情厚意和對革命事業(yè)的忠誠。盡管他身處戰(zhàn)亂年代，面對的困境和敵人可能是無數(shù)的，但他始終不忘初心，堅守著自己信仰。小說中，作者通過張嘎的堅守來傳遞了許多的意義：堅守初心，是面對世界的勇氣；堅守初心，是戰(zhàn)勝逆境的力量；堅守初心，是不懈奮斗的精神。張嘎的堅守給了我很多思考，讓我懂得了做事不能背離初心，始終要保持對目標(biāo)的忠誠和對信仰的執(zhí)著。
第三段：小兵張嘎與成長的關(guān)系（約250字）
小說中，小兵張嘎從一個鄉(xiāng)下農(nóng)民逐漸成長為軍隊的重要干部。這個過程中，他通過對困境和挫折的克服，不斷學(xué)習(xí)和思考，一步步成長起來。他始終保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過反思和總結(jié)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的成長告訴了我：成長需要勇氣和毅力；成長需要不斷學(xué)習(xí)和思考；成長需要認(rèn)識自己的不足并努力提高。通過張嘎的成長，我也明白了只有不斷的自我超越，才能在逆境中不斷成長進步。
第四段：小兵張嘎的智慧與勇氣（約250字）
在小說中，小兵張嘎展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣。他面對敵人的狡猾和困難環(huán)境的挑戰(zhàn)，總是能夠靈活應(yīng)對，勇往直前。他善于思考問題，善于分析形勢，善于把握機遇，這些都展現(xiàn)出了一個軍人應(yīng)有的智慧。而他的勇氣，則表現(xiàn)在無論面臨什么樣的困境和敵人，他從未退縮。這些都給了我很大的觸動和啟示：智慧能讓我們找到突破困境的方法，而勇氣則是我們戰(zhàn)勝困境的力量源泉。
第五段：小兵張嘎對社會的啟迪（約250字）
通過小兵張嘎的故事，作者展示了一個小人物在亂世中的成長和堅守。這種小人物的力量和勇氣，對于我們每個人來說都是一種啟迪。我們也許不是主角，但我們可以通過自己的努力和付出，改變自己的命運和影響身邊的人。小兵張嘎告訴了我們，雖然我們面對的困境和挑戰(zhàn)是重重的，但只要我們保持對夢想的信念和對事業(yè)的追求，我們就可以克服困難，獲得成功。
總結(jié)：小兵張嘎的故事給了我很多啟示和思考，他堅守初心，勇往直前，用自己的成長詮釋了“困難是對的，堅持是成功的”這一真理。無論何時何地，都要保持對夢想的信念，牢記初心，勇往直前，追逐自己的夢想。
讀小兵張嘎后感悟體會篇十三
鄉(xiāng)下的下午格外地安靜，我合上了書，看著窗外池塘邊的蘆葦，仿佛能看到那個穿梭在蘆葦中的小英雄。風(fēng)兒吹過，蘆葦搖擺卻不折一如小嘎子命中充滿了痛苦他卻依然微笑。或許生命總要靠信念支撐，而精神總來源于苦痛。
而當(dāng)我讀到“再一次行動中，他繳獲了敵人的一支手槍，無處可放時，他竟別出心裁地藏進樹上高高的老鴰窩里”時，我深深得被嘎子的機智，隨機應(yīng)變的能力所感動，這也正是他當(dāng)八路的必備條件。我想這種苦痛與磨難造就了他的性格，而他的性格鑄就了他的精神。在他身上，我們看到了一種精神，一種中華民族不屈不撓，樂觀向上的精神，這種精神永遠(yuǎn)值得我們一代代傳承下去，并且發(fā)揚光大。
此時此景，我不由想起歐。亨利說的“人生就是含著淚的微笑”，在我們學(xué)習(xí)生涯中，也不可能那么一帆風(fēng)順，但只要我們有一種信念和精神，仍就能像小嘎子一樣對著蘆葦微笑。
讀小兵張嘎后感悟體會篇十四
《看小兵張嘎心得體會》主題是關(guān)于一位苦難中求生存、帶給人們無盡歡笑和溫暖的小人物的故事。通過觀看這部電影，我深深地感受到了張嘎身上所散發(fā)的樂觀、堅強和對生活的熱愛。本文將圍繞著張嘎的精神面貌、人生態(tài)度以及奮發(fā)向上的精神動力展開，希望能夠與讀者分享我的心得體會。
首先，觀看《小兵張嘎》這部電影，我對張嘎的精神面貌深感震撼。影片中，張嘎身處大大小小的困境中，但他從未放棄、從未屈服。無論是與上級軍官斗智斗勇，還是與孩子們玩耍取悅，張嘎總是忍受著痛苦，用樂觀的態(tài)度面對生活的艱辛。他用自己的行動告訴我們，只要拿出一顆堅持不懈的心，我們就能夠戰(zhàn)勝各種困難，走出屬于自己的一條道路。
其次，張嘎的人生態(tài)度給了我非常深刻的啟示。在困境中，張嘎沒有沉溺于自身的苦難和悲傷之中，而是堅定地相信自己能夠改變命運，用自己的努力為生活帶來一絲陽光。他時刻保持對生活的樂觀態(tài)度，積極地對待每一個問題和困難，并且始終保持希望和笑容。正是這種積極向上的人生態(tài)度，讓張嘎成為了身邊人的榜樣，也歷久彌新地激勵著觀眾。
進一步地，我觀察到張嘎內(nèi)心深處的奮發(fā)向上的精神動力。盡管他一直身處艱苦的環(huán)境，但他依然擁有一顆向上的心。他通過悲喜交加的方式來表達(dá)自己對生活的熱愛和渴望。在影片中，無論是在軍營中表演給戰(zhàn)友們帶來歡笑，還是通過自己的努力來照料孤兒院里的孩子們，張嘎總是盡力去幫助他人，并且用自己的行動來展示奮發(fā)向上的力量。這種精神動力在我的內(nèi)心深處激起了強烈的共鳴，讓我明白只有擁有這種精神動力的人才能夠戰(zhàn)勝困境，走向成功。
最后，觀看《小兵張嘎》讓我認(rèn)識到了生活中每一個平凡而溫暖的瞬間。電影中張嘎與孩子們的互動，讓我看到了生活中的真誠和純粹。孩子們無憂無慮的笑容和對張嘎無限的喜愛，讓我感受到生活中最簡單、最真實的情感。無論是面對戰(zhàn)友還是孩子們，張嘎總是用他的真誠和善良感染著他們，也影響著我。這種溫暖和關(guān)懷在我心中燃起了希望之火，并讓我更加珍惜身邊的人和事。
總之，觀看《小兵張嘎》給我?guī)砹藢ι畹纳羁趟伎己头此肌埜碌木衩婷?、人生態(tài)度以及奮發(fā)向上的精神動力都給我留下了深刻的印象。這位小兵所傳達(dá)的樂觀、堅強和溫暖，無論是當(dāng)下還是未來，都將是我們在人生道路上的精神指引。無論遭遇何種困難，我們都應(yīng)該像小兵張嘎一樣，用積極的態(tài)度面對，用真誠的善意去幫助他人，并且保持對生活的熱愛和渴望。相信只要我們堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的人生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6074848.html】
