演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想理念、觀點(diǎn)見(jiàn)解以及感情體驗(yàn)的文稿，它可以通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言方式充分表達(dá)出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具，能夠幫助演講者有效地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通，傳遞信息并引起共鳴。在各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企事業(yè)單位宣講會(huì)等，演講稿都起著十分重要的作用，因此掌握好寫(xiě)作技巧對(duì)于每一位演講者都是必要的。在撰寫(xiě)演講稿之前，要對(duì)演講的主題進(jìn)行深入研究和思考，確保自己具備充分的知識(shí)儲(chǔ)備。演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向觀眾傳達(dá)特定信息、觀點(diǎn)或理念。想要撰寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
好書(shū)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫曹恩碩。能在這里和大家談?wù)勑膼?ài)的讀物，我很開(kāi)心。
教會(huì)了我們對(duì)兄弟要講義氣，諸葛亮教會(huì)了我們做事要三思而后行，劉備教會(huì)了我們要仁義……其中我最喜歡的片段是：《桃園三結(jié)義》，讓我給大家讀一下吧。
次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng)，三人焚香再拜而說(shuō)誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸粒瑢?shí)鑒此心。背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。
一本書(shū)帶給我們的有樂(lè)趣，有道理。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益。謝謝大家。
好書(shū)演講稿篇二
我推薦的這本書(shū)是《從0到1》，由拍拍的創(chuàng)始人彼得-蒂爾peter thiel的大作。
這個(gè)人比較厲害，不僅是因?yàn)閯?chuàng)立了拍拍(雖然這個(gè)拍拍在中國(guó)市場(chǎng)最后是以失敗落幕，但不可否認(rèn)，其在海外成功以及最后賣出了一個(gè)好價(jià)錢)。
最重要的是，以拍拍創(chuàng)立者聚合的一群人，后來(lái)作為創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人或者投資者，創(chuàng)立或投資了一個(gè)又一個(gè)偉大的企業(yè)公開(kāi)資料顯示:皮特·蒂爾是赫赫有名的“貝寶黑幫”(paypal mafia)教父級(jí)人物，也是曾在談判桌兩邊都坐過(guò)的人(即曾做過(guò)創(chuàng)業(yè)者融資，也做過(guò)投資者)，他是facebook的第一個(gè)外部投資者，僅這項(xiàng)投資就給他上千倍的回報(bào)。
peter thiel既當(dāng)過(guò)創(chuàng)業(yè)者(paypal, palantir)也當(dāng)過(guò)投資者(facebook, linkedin, airbnb, spacex)，更是美國(guó)頗具影響力的自由意志主義(libertarian)右派公知(學(xué)哲學(xué)出身)，還是天主教徒和同志，這是個(gè)很罕見(jiàn)的組合。
因此，這個(gè)人有話要說(shuō)，一定程度上一定能引起很多人的關(guān)注。
這是我開(kāi)始接觸這本書(shū)的出發(fā)點(diǎn)。
看了之后，也切實(shí)感受到此人不是浪得虛名，真的有很多真知灼見(jiàn)。
全書(shū)內(nèi)容宏大，雖然不系統(tǒng):縱向維度，但涉及到了美國(guó)科技、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、綠色能源產(chǎn)業(yè)、地理大發(fā)現(xiàn)、運(yùn)河修建等眾多歷史背景;橫向維度，有對(duì)中國(guó)的觀察和比較，顯示了作者廣博的知識(shí)儲(chǔ)藏。
關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容，已經(jīng)有比較豐富的各種版本介紹。
在這里，我主要講一下個(gè)人的感受，與大家分享。
我理解這本書(shū)其實(shí)包括了兩個(gè)脈絡(luò)層次的內(nèi)容，一個(gè)是屬于認(rèn)識(shí)論和思想底層的角度。
另一個(gè)，是屬于技術(shù)層面的東西。
對(duì)于后者，各種書(shū)評(píng)比較多，文中直接可以摘錄的內(nèi)容也比較多。
比如關(guān)于創(chuàng)業(yè)需要回答的七大問(wèn)題。
1、 技術(shù)工程問(wèn)題。
是否是創(chuàng)造性的創(chuàng)新而不是微小變化?
2、 時(shí)機(jī)問(wèn)題，是否是合適的開(kāi)始時(shí)機(jī)?
3、 能否有壟斷的機(jī)會(huì)?
4、 有沒(méi)有合適的團(tuán)隊(duì)?
5、 銷售渠道問(wèn)題。
7、 秘密問(wèn)題，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的其他人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密?
比如創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組成需要注意的一些誤區(qū)。
1、 像尋找結(jié)婚對(duì)象一樣找合伙人。
2、 處理好與股東、經(jīng)營(yíng)者和投資人的關(guān)系。
3、 不要兼職。
4、 創(chuàng)始人需要財(cái)務(wù)“緊張”，以便全身心投入發(fā)展企業(yè)，分享未來(lái)紅利。
5、 不需要均分股份。
(有一些內(nèi)容，或許沒(méi)有閱讀之前，覺(jué)得有老生常談的無(wú)聊，但認(rèn)真閱讀之后，會(huì)有不同的感受，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是不知道的，或者是理解不到位，不深刻的。
比如壟斷、比如秘密。
按照作者的說(shuō)法，每個(gè)成功的公司都是不同的，每一個(gè)失敗的公司都是一樣，因?yàn)闆](méi)有逃脫競(jìng)爭(zhēng)。
每個(gè)成功的公司都有一個(gè)不為外人知道的密碼。)
這些都是在實(shí)際操作中值得關(guān)注的地方，可以借鑒的標(biāo)準(zhǔn)。
但是，我個(gè)人認(rèn)為，第一個(gè)層面的東西，才是這本書(shū)可以稱之為偉大和真知灼見(jiàn)的所在。
作者從一開(kāi)篇就提到一個(gè)問(wèn)題，并且在推進(jìn)中反復(fù)出現(xiàn)了好多次。
那就是“什么是你認(rèn)為正確，卻被大多數(shù)人否定的東西?”
這句話的答案本身不重要，重要的是思考方式，就是理性的評(píng)判精神。
或者更加極端的，可以說(shuō)是遠(yuǎn)離主流思想。
大多數(shù)認(rèn)同的是什么，是主流意見(jiàn)。
這些主導(dǎo)著我們社會(huì)、生活的各個(gè)方面，從教育、到產(chǎn)業(yè)。
但是很多時(shí)候，這些所謂的主流在歷史的長(zhǎng)河中，就像種種鬧劇，而歷史的前進(jìn)，也大多數(shù)產(chǎn)生于對(duì)之前主流的反抗與否定中。
我想，作者想表達(dá)的與“真理掌握在少數(shù)人手中”有類似的意味。
主流告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
但作者分析得出，資本主義與競(jìng)爭(zhēng)是違背的。
偉大的企業(yè)一定是某個(gè)領(lǐng)域的“壟斷者”，只有避免激烈的紅海，才可能有利潤(rùn)，有繼續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力與實(shí)力。
主導(dǎo)世界的是二八定律，主流的投資理論卻高速我們應(yīng)該分散投資，不把雞蛋放到一個(gè)籃子。
但是，他用風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)的歷史證明，用投資的案例告訴我們，分散投資錯(cuò)了。
書(shū)中舉了一個(gè)例子。
andreessen horowitz 基金(安德森·霍洛維茨基金，簡(jiǎn)稱a16z)25萬(wàn)美元投資在線圖片服務(wù)共享商instagram公司，兩年后，facebook用10億美元收購(gòu)，差不多312倍。
而實(shí)際上當(dāng)時(shí)基金規(guī)模是15億元。
如果都采用25萬(wàn)美元的支票，需要投資19家像instagram一樣賺錢的公司，才能持平。
這也是為什么風(fēng)投會(huì)傾向于給看好的公司更多投資的緣故。
主流的教育是無(wú)論大家天資如何，都需要學(xué)習(xí)同樣的課程，之后，進(jìn)入預(yù)先設(shè)計(jì)好的作為人生軌跡。
比如美國(guó)，進(jìn)入名牌大學(xué)，之后進(jìn)入華爾街、咨詢公司。
但這其中，扼殺了多少改變歷史進(jìn)步的機(jī)會(huì)?作者本人就是一個(gè)絕佳的案例，他是被美國(guó)大法院拒絕，沒(méi)有機(jī)會(huì)成為法務(wù)文員之后，才發(fā)展人生的真正價(jià)值。
2004年，當(dāng)他建立并賣掉怕怕之后，偶遇當(dāng)年幫助自己準(zhǔn)備法院文員申請(qǐng)的校友。
他們近十年都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。
校友的第一問(wèn)題不是“最近如何?”或“真的好多年沒(méi)見(jiàn)了”，而是“彼得，難道你不為自己沒(méi)有入選文員而慶幸嗎?”作者說(shuō)，我們都是事后才認(rèn)識(shí)到，贏得那場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)讓我的人生轉(zhuǎn)向壞地方。
作者最主要的觀點(diǎn)，歷史的發(fā)展，一定代表著某種進(jìn)步，而不是與今日類似的重復(fù)。
我們現(xiàn)在有兩種代表發(fā)展(此處不一定是進(jìn)步)的模式，一種是從0到1，以美國(guó)硅谷為代表的科技進(jìn)步。
一種是從1到n，以中國(guó)為代表的.，地理區(qū)域的擴(kuò)張、產(chǎn)能的無(wú)限激增。
對(duì)于推動(dòng)歷史的進(jìn)步，作者認(rèn)為，一定是技術(shù)更加重要。
他的直接假設(shè)就是，如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，類似中國(guó)這樣的產(chǎn)能擴(kuò)張、無(wú)限復(fù)制，就能源角度考慮，也是不可以支撐的。
這背后涉及到對(duì)未來(lái)的預(yù)期是可知的還是不可知的，以及對(duì)自己的信心是樂(lè)觀的還是悲觀。
按照這兩個(gè)維度，可以分成四個(gè)維度。
樂(lè)觀者歡迎未來(lái)，悲觀者恐懼未來(lái)。
當(dāng)下的美國(guó)是不可預(yù)知的樂(lè)觀，而中國(guó)是可預(yù)知的悲觀。
可預(yù)知的悲觀認(rèn)為:未來(lái)可知，但因?yàn)闀?huì)黑暗，所以必須做好準(zhǔn)備。
世界上所有的國(guó)家都擔(dān)心中國(guó)會(huì)“接替”(take over)全世界，而中國(guó)是唯一一個(gè)擔(dān)心自己不會(huì)的。
因?yàn)橹袊?guó)起點(diǎn)低，要迅速發(fā)展，唯一的辦法就是無(wú)限制地copy西方有用的東西。
美國(guó)對(duì)未來(lái)的認(rèn)知由“可知”變?yōu)楫?dāng)下的“不可知”，但依然是樂(lè)觀的。
不再是花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間建造一個(gè)產(chǎn)品，“不可知樂(lè)觀”者不停地“重新組合早已經(jīng)存在的事物”。
銀行家通過(guò)重新組合已經(jīng)存在的公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)而獲利。
律師解決舊事務(wù)的問(wèn)題，或者幫助其他人優(yōu)化他們的事物，而獲利。
私人投資者和咨詢?nèi)藛T不從事新業(yè)務(wù)，而是通過(guò)不停地、程序化地發(fā)揮原來(lái)舊的事物，擠壓出額外的效益。
如果沒(méi)有在某些事物上的堅(jiān)持、執(zhí)著，沒(méi)有忽視當(dāng)下利益的堅(jiān)持，不相信未來(lái)一定會(huì)有好的回報(bào)。
那么這個(gè)急功近利的社會(huì)是可怕的，也是缺乏創(chuàng)新動(dòng)力的。
這有很多中國(guó)社會(huì)當(dāng)下的影子，這背后涉及到社會(huì)的價(jià)值觀、學(xué)校的教育體系，涉及到“成王敗寇”的蓋棺定論等等。
這樣的觀點(diǎn)，我們?cè)谔嶙鳛榇髧?guó)、強(qiáng)國(guó)的時(shí)候，感到一絲絲汗顏。
更讓我們對(duì)改變的可能性感到絲絲無(wú)奈、甚至恐懼。
這就是這本書(shū)對(duì)我最大的震撼。
這本書(shū)的內(nèi)容像我開(kāi)始說(shuō)到的，很宏大，又因?yàn)槲铱吹氖怯⑽陌娴模虼?，很多?nèi)容還是渾淪吞棗，理解不到位的。
我自己還需要進(jìn)一步深度，也大力推薦各位，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)者、投資人，還是面臨人生選擇的我們，都有很好地提醒。
大家好!今天我要講的是，我在讀書(shū)中尋找快樂(lè) !
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢? 我從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒(méi)有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。
上了小學(xué)，就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū)，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
在這金秋季節(jié)，xx中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。
他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。
因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而，任何事物都具有其兩面性。
在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。
在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我愛(ài)讀書(shū)。
曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍?。
《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”
朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
由于我喜歡上了讀書(shū)，因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說(shuō)，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。
書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。
讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。
里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫(xiě)，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。
一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈;《中國(guó)驕傲》里，一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時(shí)間，用身軀擋住即將來(lái)的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來(lái)的人堅(jiān)定的說(shuō):“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)!”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是偉大的…… 讀書(shū)要自己融入到書(shū)里面才能讀懂書(shū)中的含義，理解書(shū)里人物的喜怒哀樂(lè)。
冰心說(shuō)過(guò):“要讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。”
讀書(shū)是好的，要自己好讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。
如果沒(méi)有充足的時(shí)間讀書(shū)，那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時(shí)間。
書(shū)可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識(shí)，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺(jué)得你是個(gè)有知識(shí)的人。
既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間，比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。
讀書(shū)是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書(shū)，這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū) 。
好書(shū)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話?！苯袢瘴蚁虼蠹彝扑]一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的'專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉進(jìn)海中被怪物的一艘名叫“鸚鵡號(hào)”潛水艇所救，于是他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一齊開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極，目睹了海底火山爆發(fā)的場(chǎng)壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
在這本書(shū)中我最喜歡“向南極進(jìn)發(fā)”這一章節(jié)，尼摩船長(zhǎng)為了保護(hù)“我”奮不顧身，在穿越冰墻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定，不屈不撓，毫不畏懼。
在“遭遇大章魚(yú)”中，我看出了船長(zhǎng)與大章魚(yú)殊死搏斗的場(chǎng)景，最終大章魚(yú)毫無(wú)還手之力被船長(zhǎng)打敗，其余幾只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船長(zhǎng)。在整本書(shū)中他很幽默很嚴(yán)厲，在困難面前更是毫不低頭，全書(shū)船長(zhǎng)每次都在默默保護(hù)“我”?！拔摇痹跁?shū)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能測(cè)深淵的最深處是什么？有權(quán)回答的人恐怕僅有‘我’和尼摩船長(zhǎng)。”也說(shuō)明了“我”對(duì)尼摩船長(zhǎng)的信任。
好書(shū)演講稿篇四
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)三班的xxx。今日我演講的題目是《讀書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是歡樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！
新學(xué)期，我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了，又有很多好看的書(shū)籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書(shū)館”，一有空，我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自我喜愛(ài)的圖書(shū)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了完美的明天！
我的演講到此結(jié)束！多謝大家！
好書(shū)演講稿篇五
——阿笨貓上當(dāng)記
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫張嵐，能在這里和大家聊聊自己心愛(ài)的書(shū)，說(shuō)句心理話，我真是感到無(wú)比的高興。
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯?！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睂W(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師?！笔茄?，走進(jìn)書(shū)，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。
同學(xué)們，今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《阿笨貓全傳》。我向大家推薦這本書(shū)的理由主要是：阿笨貓是冰波爺爺筆下的一個(gè)小人物，他天真、善良、還有點(diǎn)貪婪?？蓯?ài)的阿笨貓總是不斷地上當(dāng)，永遠(yuǎn)斗不過(guò)睿智的巴拉巴，就好像灰太狼永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊一樣。
奇怪的事情天天發(fā)生，而且總發(fā)生在阿笨貓身上。有一次，阿笨貓被巴拉巴誘騙，花了一萬(wàn)零八百元買了一臺(tái)可以像爆出爆米花一樣的爆錢機(jī)。結(jié)果不僅沒(méi)多爆出錢，還賠進(jìn)去不少。狡猾的巴拉巴卻解釋為：那是機(jī)器的正常消化?？吹竭@里，覺(jué)得阿笨貓真是太可憐了！但是想一想，如果他不那么貪心，就不會(huì)上當(dāng)了。想過(guò)上好日子，一定要靠自己的努力，投機(jī)取巧是行不通的！
還有一次，阿笨貓看了一則誘人的廣告：有一種快速增高器，可以在最短的時(shí)間內(nèi)幫助你快速長(zhǎng)高，十分安全、環(huán)保。這對(duì)阿笨貓來(lái)說(shuō)，誘惑太大了，個(gè)子矮一直是阿笨貓耿耿于懷的。阿笨貓?jiān)诤敛华q豫地付了郵費(fèi)后，買到的增高器竟然只是一張小板凳。可憐的阿笨貓又被愚弄了！
阿笨貓既不是我，也不是你，但也可能是我，或者就是你，阿笨貓是全體社會(huì)小人物里的一員。我的身上也有著阿笨貓的影子：可愛(ài)、善良、好奇心重。但是，我不要阿笨貓的貪婪，我要巴拉巴的睿智。想成功一定要腳踏實(shí)地，這就是我看《阿笨貓全傳》最大的收獲！
同學(xué)們，其實(shí)我講的只是書(shū)中的一部分而已，其它的故事情節(jié)比我講得更加妙不可言，讓我們打開(kāi)《阿笨貓全傳》，一起感受閱讀的快樂(lè)，在書(shū)的海洋里遨游吧！
好書(shū)演講稿篇六
下午好！很榮幸能在這里與大家交流我的.讀書(shū)感悟。
這是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)合。借用“喜愛(ài)”這個(gè)詞，我是一個(gè)喜愛(ài)書(shū)籍之人。
我一直希望不要成為“書(shū)呆子”。“書(shū)呆子”一定是個(gè)貶義詞吧，小時(shí)候的我這樣想。但是現(xiàn)在，冒著成為書(shū)呆子的危險(xiǎn)，我成了一名名符其實(shí)的書(shū)呆子——也許現(xiàn)在你們不能再稱我為書(shū)呆子了——我已成了一個(gè)讀書(shū)人——呵呵，一生以書(shū)為伴。
最近，我在讀一本書(shū)，一本好大好大的書(shū)——《平凡的世界》。書(shū)中講述的是七十年代那個(gè)日新月異、動(dòng)蕩不安的世界。它以一個(gè)北方小村子為背景，將老百姓平常樸實(shí)卻驚心動(dòng)魄的生活，如一幅廣闊的畫(huà)卷般呈現(xiàn)在讀者眼前。
書(shū)中的這兩個(gè)人物少安少平，給我留下較深的印象。這兄弟倆生活在一個(gè)貧苦的家庭，各自為自己的理想而奮斗著。哥哥少安小學(xué)畢業(yè)后成了個(gè)地地道道的農(nóng)民，終日為生活而奔波，改革開(kāi)放初期開(kāi)辦了制磚廠，其間歷經(jīng)了大起大落，最終成為全村首富。在那個(gè)特殊的年代，人們的想法也很特別。政府專為這些白手起家的農(nóng)民開(kāi)了表彰會(huì)，書(shū)上稱之為“夸富會(huì)”。想想看，幾個(gè)穿戴一新的農(nóng)民，帶著紅花，披著紅綢，滿臉的自豪，騎著高頭大馬，看上去多像那待出嫁的新娘子啊。于是，這些“新娘子”如稀奇物件似的，招搖過(guò)街，供人們敬仰，少安也是其中一位。這情景是那個(gè)時(shí)代社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，可對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)令人啼笑皆非的鬧劇。
有必要重點(diǎn)談?wù)勥@部書(shū)的另一主角孫少平了，他一直是我最為欽佩的人物。這個(gè)高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的少年，他胸懷夢(mèng)想，并不甘于在這片貧瘠的土地上碌碌而終，毅然決然出走家鄉(xiāng)黃原，來(lái)到自己夢(mèng)想中那個(gè)大城市大世界，那可是他第一次來(lái)到這個(gè)讓人眼花繚亂的大城市。一雙看慣了破窯爛洞的眼睛，怎不對(duì)這高樓林立的世界充滿畏懼？看夜晚閃爍的各色霓虹，看車水馬龍的華街，一切似乎都是陌生而又冷漠的。
我也曾掩卷沉思：少安和少平，他們的生活為何會(huì)有如此之大的差別？少平有勇于出走黃原的勇氣；少安卻甘于生活在黃土地，碌碌一生。是什么使他們的生活道路如此不同？少安有魄力有擔(dān)當(dāng)，但他缺乏思想，他無(wú)法去規(guī)劃自己的未來(lái)；少平讀過(guò)許多書(shū)，他知道外面還有一個(gè)更廣闊的世界，所以他有理想，有追求，勇于尋找心中那個(gè)世界。這樣看來(lái)，讀書(shū)是多么重要??！讀書(shū)使人從平凡到偉大，不讀書(shū)使人從平凡到平庸。捧起書(shū)本讀書(shū)吧，在座的朋友們！
請(qǐng)容許我說(shuō)句題外話，這也許并不是題外話。當(dāng)時(shí)作者路遙還未寫(xiě)完《平凡的世界》，即被中央人民廣播電臺(tái)安排黃金時(shí)間播放。每到播放時(shí)間，城市的大街小巷就都安靜了，可謂是萬(wàn)人空巷。鄉(xiāng)村的田埂上，城市的電車?yán)?，人們都在靜靜地聆聽(tīng)，整個(gè)世界似乎都沉浸在一種無(wú)聲無(wú)言的激動(dòng)中。這部奇書(shū)，當(dāng)時(shí)究竟感染了多少人，使他們?nèi)计饘?duì)未來(lái)的美好向往。好的作品，總會(huì)激起人的共鳴。
《平凡的世界》共有三部。呵呵，我還未將它全部讀完，就迫不及待地冒昧地想向大家推薦了。同學(xué)們，靜下心來(lái)，讓我們一起品讀這本書(shū)，和故事中的主人公少安少平一起，去尋找我們每人心中向往的那個(gè)世界。倘若能讓在座的每位，不，哪怕只有一位喜歡上這本書(shū)，我想，今天的講話我也會(huì)滿意的！
感謝各位用心聆聽(tīng)！
好書(shū)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)小巧玲瓏龍的玩具，我愛(ài)美麗時(shí)尚的新裝，我也愛(ài)香甜可口的棒棒糖，但我更愛(ài)我的品德書(shū)。
每當(dāng)新學(xué)期時(shí)，我領(lǐng)到了新書(shū)，我就小心翼翼地翻開(kāi)品德書(shū)，它像磁鐵一樣吸引著我，我問(wèn)著清香的油墨味兒，就迫不及待的讀下去。
上品德課時(shí)，我豎起耳朵，聽(tīng)著老師講著品德格言和品德小故事，仔細(xì)聽(tīng)著知識(shí)淵博的老師教我們做人的道理，告訴我們要做一名好學(xué)生。
啊!品德書(shū)，我該怎樣感謝你?你像一位和藹可親而耐心的知識(shí)老人，從認(rèn)識(shí)環(huán)保知識(shí)，到我們要做一個(gè)合格的小公民，都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解。把我們帶到知識(shí)的海洋暢游，讓我們知道不能“生在福中不知福”，也讓我們知道“真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)，最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)。”更讓我們知道世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼四個(gè)春秋過(guò)去了，你把源源不斷的知識(shí)送給我們，使我們認(rèn)識(shí)了，了解了品德的重要性，大家要記住：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟賢惟德能服人。
啊!我愛(ài)品德書(shū)!
好書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師們：
你們好！
我是草小四年級(jí)四班的一顆小梅子，我叫魏伯言。今天我想與大家一起分享一本我最愛(ài)的書(shū)——《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數(shù)的軍事謀略。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)諸葛亮，他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈等，這些是常人所想不到的。我們也跟著他一起變得博學(xué)。還有曹操，在劉備成為他的翁中之鱉時(shí)，他并沒(méi)有殺劉備，這使我感到了他的大度。而東吳的周瑜，目光短淺、氣量狹小，與曹操成了鮮明的對(duì)比。
最后，讓我們跟著作者的史筆看看讓曹操一統(tǒng)北方的官渡之戰(zhàn)；天下三分走勢(shì)的赤壁大戰(zhàn)；確定三國(guó)事實(shí)的xiao（電腦里沒(méi)這個(gè)字）亭之戰(zhàn)。這三大戰(zhàn)役描寫(xiě)得栩栩如生，使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫(huà)片中，你可以輕松了解三國(guó)全史。許多戰(zhàn)役都有“孫子兵法”上的謀略，趣味十足。還有三國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、制度各方面的描述?？梢哉f(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國(guó)，承繼先祖?zhèn)兊闹腔郏?/p>
謝謝大家。
好書(shū)演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在寒假里，我讀了一本好書(shū)，很想推薦給大家，書(shū)名是《榕樹(shù)下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。
本書(shū)是以外公給孫子講的一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事為主線，每個(gè)故事都是一道心靈盛宴，每個(gè)哲理都是一盞人生明燈，從書(shū)中我找到了自我想要的那份感動(dòng)和充實(shí)?！堕艠?shù)下的智慧課堂》一共分十三個(gè)部分，每一個(gè)部分都是由幾個(gè)小故事組成，經(jīng)過(guò)故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，作為學(xué)生我就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的`職責(zé)；應(yīng)對(duì)》挫折和困難，要學(xué)會(huì)靜然待之，以一顆豁達(dá)、平和、陽(yáng)光的心去應(yīng)對(duì)、去感受、去擁抱對(duì)待周圍的一切要學(xué)會(huì)寬容，應(yīng)對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)或不足，要學(xué)會(huì)忍讓。
從那一個(gè)個(gè)充滿智慧的小故事中，我感受到了中國(guó)人民的勤勞與智慧；體會(huì)到許多真善美其實(shí)就在我們身邊，需要我們?nèi)グl(fā)問(wèn)、發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。如果有時(shí)間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤(rùn)澤我們心靈的書(shū)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
好書(shū)演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我想大家推薦一本好書(shū)，那就是《中國(guó)兔子德國(guó)草父親節(jié)的雞翅膀》。
上面大概講的是：愛(ài)爾安正在寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門聲，愛(ài)爾安去開(kāi)門，那個(gè)人突然把刀拿了出來(lái)，把刀頭舉在愛(ài)爾安的腦袋上，好像馬上就要砍到愛(ài)爾安了。到學(xué)校，愛(ài)爾安把這件事告訴了小伙伴和同學(xué)們，其中有一位小伙伴說(shuō)：“他是不是一個(gè)搶劫犯？”“也許是一個(gè)瘋子?！薄皩?shí)在是太可怕了。”小伙伴們和同學(xué)們，都十分得害怕，心里直打啰嗦。結(jié)果卻是一位賣刀的，還說(shuō)：“刀要不要??？”手還伸了出來(lái)，好像要愛(ài)爾安給他錢。大家都吸了口冷氣，擦了擦頭上的冷汗。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，心里想，買什么都不是不可以的，但是賣東西買到別人的家，你還不認(rèn)識(shí)別人，這就是你的不對(duì)了。
不光有這一本，還有其它的`五本，如果你想看其它的，就自己去買吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
好書(shū)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一（1）班的李曉琳。
今天，我要向大家推薦的一套好書(shū)是《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!
在這套書(shū)中，我讀到了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的故事。這些故事都感人至極，催人淚下，在此我與大家分享書(shū)中的兩個(gè)小故事：
第一個(gè)《請(qǐng)幫我打個(gè)電話》的故事，文中的兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公用電話亭把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話筒”的方式保持聯(lián)系，訴說(shuō)著彼此的牽掛和惦念。讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久，更美麗。
第二個(gè)是《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》，這個(gè)故事中的杜小丫，是農(nóng)村來(lái)的,英語(yǔ)口音不標(biāo)準(zhǔn),還是個(gè)左撇子.為此,小丫受盡了同學(xué)的欺凌.班主任王老師為了啟發(fā)她,開(kāi)導(dǎo)她,把襪子脫下來(lái)。杜小丫驚呆了:王老師竟然有六個(gè)腳趾頭!王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”獨(dú)特并不是可恥的,因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的,所以我們的人生才會(huì)更加豐富多彩.”第二天,王老師穿上了一雙淡藍(lán)色的涼鞋上課,小丫充滿了自信,真情地向老師微笑.這個(gè)故事讓我感概良多：其實(shí),獨(dú)特有什么可恥的呢?獨(dú)特,是一種美,你應(yīng)該要為此感到驕傲,自豪呀!因?yàn)楠?dú)特是獨(dú)一無(wú)二的,所以我們的人生才更豐富多彩呀!
《感悟童心的300個(gè)感恩故事》分為春、夏、秋、冬，一共四卷，它告訴我們學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的心靈豐富，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，做一個(gè)從小就知道愛(ài)別人、幫助別人的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧！
好書(shū)演講稿篇十二
今天是我們好書(shū)大家讀的第二集，這一集就該三組登場(chǎng)了，主持人是：任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長(zhǎng)任姿慧?！?/p>
節(jié)目馬上開(kāi)始，1分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，1分鐘過(guò)去后節(jié)目就開(kāi)始了。任姿慧上臺(tái)說(shuō)了“同學(xué)們！又到了我們好書(shū)大家讀的時(shí)間了，下面有我們?nèi)M來(lái)讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來(lái)讀下面的幾段?！彼x的時(shí)候難免有一些錯(cuò)字，有一些優(yōu)點(diǎn)就是讀的很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了，他的的時(shí)候聲音就更大了，因?yàn)樗莻€(gè)男生嗎！他讀的`時(shí)候基本上根本沒(méi)有錯(cuò)字，劉建豪讀完就是史偉超讀了，他最讓我們驚訝了，因?yàn)樗俏覀儼喟l(fā)音不準(zhǔn)確的，這次卻沒(méi)有錯(cuò)字。
到了后見(jiàn)面就是劉佳彬說(shuō)感受了，他說(shuō)的也非常好，其中有一句是這樣說(shuō)的“如果你們學(xué)他你們就會(huì)成為第二個(gè)勿蘭帝?！彼f(shuō)完我們的掌聲如雷般的響了起來(lái)，掌上中還有幾個(gè)迷迷糊糊的聲音就是“好！好！”
我們第二期播完了，希望你繼續(xù)支持我們！
好書(shū)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是"好書(shū)推薦"。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米（就是教我們快速找到寫(xiě)作素材）
2、怎么把米煮成飯（就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文）
3、飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽冢ň褪墙涛覀兏鶕?jù)材料成就經(jīng)典美文）
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊
例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱之為鐵人――阿比達(dá)爾。
2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞
例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ?，留下了英?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的！
3、探討最熱門的話題
例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物
例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)"粥是快餐中的快餐"，一句話體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角；多棱鏡，盡覽前沿素材。
可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙；我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享"美味"，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣?，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè)！親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)！
謝謝大家！
好書(shū)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫周林翼，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些故事有來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)―――――《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì)了感恩，我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗；學(xué)會(huì)了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì)變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿了快樂(lè)的因子。同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧！
好書(shū)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。能在這里和大家談?wù)勑膼?ài)的讀物，我很開(kāi)心。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類默默無(wú)聞的老師，有了書(shū)我們才能學(xué)習(xí)；有了書(shū)我們才能成長(zhǎng)；有了書(shū)才讓我們的生活更加充實(shí)。
一本好書(shū)會(huì)讓你受益匪淺，今天我給大家推薦一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》。馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是同座又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“?？汀薄？墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子，他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會(huì)很生氣。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。
一本好書(shū)不僅給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，還讓我們明白許多道理。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益。謝謝大家！
好書(shū)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是"好書(shū)推薦"。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米（就是教我們快速找到寫(xiě)作素材）。
2、怎么把米煮成飯（就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文）。
3、飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽冢ň褪墙涛覀兏鶕?jù)材料成就經(jīng)典美文）。
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊。
例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱之為鐵人——阿比達(dá)爾。
2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞。
例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ?，留下了英?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的！
3、探討最熱門的話題。
例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物。
例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)"粥是快餐中的快餐"，一句話體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角；多棱鏡，盡覽前沿素材。
可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙；我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享"美味"，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣?，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè)！親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)！
謝謝大家！
好書(shū)演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
我今天推薦的一本書(shū)是《青年女性成功教程》，在這里，我想解釋兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，這本書(shū)雖然討論的是“女性如何走向成功”，我感覺(jué)在坐的男性也很有必要看一下這本書(shū)，因?yàn)椋晒ε说谋澈笠餐瑯有枰粋€(gè)偉大的男人。
第二點(diǎn)，說(shuō)一下“成功”一詞，網(wǎng)上的解釋是“獲得預(yù)期的結(jié)果”，由此可見(jiàn)，成功并非在事業(yè)上叱詫風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨、高高在上，也并非腰纏萬(wàn)貫，相反的，我更欣賞點(diǎn)滴幸福給我們帶來(lái)的成功。
而這本書(shū)正是以一些細(xì)節(jié)從三個(gè)方面來(lái)闡述女性如何取得成功的真諦。
有句話說(shuō)的好，你成功最基礎(chǔ)的條件不是技巧，而是良好的心理品質(zhì)，誰(shuí)能把自己的感覺(jué)和情緒“握在手中”，誰(shuí)就能與成功握手為友，換句話說(shuō)，克制不愉快的感受是幸福和成功的關(guān)鍵。其實(shí)我們都知道面對(duì)任何事情都要以一種自信的心態(tài)克服困難，以平和的心態(tài)面對(duì)得失，以積極的準(zhǔn)備迎接機(jī)遇。
一般來(lái)說(shuō)，一位成功的女士首先是很有學(xué)識(shí)的，那種內(nèi)在的文化修養(yǎng)，可直接體現(xiàn)在儀表上，要想成功，就要不斷的閱讀、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還有非常重要的一點(diǎn)：成功還需美的修飾。有時(shí)候，你的裝扮會(huì)決定你的成敗。
這里是主要談的是如何與人溝通、與人相處。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為：對(duì)人要真誠(chéng)、友善，做人要寬容、低調(diào)。
總之，鳳芹愚笨，對(duì)這本書(shū)的理解還很膚淺，還不能領(lǐng)悟其精華。不管怎么說(shuō)，希望大家都以一顆積極、樂(lè)觀、自信的.心態(tài)享受每一天！
好書(shū)演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣钥隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，人生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友；德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品……的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)使人高尚。
今天，我為大家推薦一本好書(shū)，這就是《窗邊的小豆豆》。本書(shū)由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫(xiě)。該書(shū)出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。
《窗邊的小豆豆》1981年出版后，截至20xx年，日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷量最大的一本書(shū)。該書(shū)已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國(guó)出版時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人。
本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
在這里，老師向全校同學(xué)提出倡議：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿童趣與智慧的書(shū)，與博覽同行，為生活添彩吧！
好書(shū)演講稿篇十九
我最喜歡的書(shū)市《西游記》這本書(shū)，是明朝的作家吳承恩先生。
書(shū)里的主要內(nèi)容講的是唐僧帶著三位徒弟去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空比較機(jī)靈，會(huì)七十二變，火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)，二徒弟豬八戒是一個(gè)比較貪吃懶做的家伙，三徒弟沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)人，他們?nèi)齻€(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難喝妖魔鬼怪英勇作斗爭(zhēng)，把師傅護(hù)送到西天如來(lái)佛那里去取到真經(jīng)。
我更喜歡他們?nèi)齻€(gè)徒弟。他們各有絕活，尤其是孫悟空的武功相當(dāng)神奇。他拔了一把猴毛，可以把很多猴子吹出來(lái)。他的金箍棒可大可小，可以放在耳朵里。豬八戒的'憨厚，貪婪，小家子氣，也很可愛(ài)。沙和尚的誠(chéng)實(shí)正直是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望同學(xué)們也會(huì)喜歡這本書(shū)。
好書(shū)演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書(shū)市《西游記》這本書(shū)，作者是明朝的作家吳承恩先生。
書(shū)里的.主要內(nèi)容講的是唐僧帶著三位徒弟去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空比較機(jī)靈，會(huì)七十二變，火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)，二徒弟豬八戒是一個(gè)比較貪吃懶做的家伙，三徒弟沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)人，他們?nèi)齻€(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難喝妖魔鬼怪英勇作斗爭(zhēng)，把師傅護(hù)送到西天如來(lái)佛那里去取到真經(jīng)。
我比較喜歡他們?nèi)齻€(gè)徒弟，他們各自都有自己的絕活，尤其是孫悟空的武功比較神通廣大，他拔下一撮猴毛，能吹出很多猴子，他的金箍棒能大能小，還可以放耳朵里，豬八戒的憨厚，愛(ài)貪小便宜的毛病也非?？蓯?ài)，沙和尚的忠厚老實(shí)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)。
好書(shū)演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年級(jí)六班的。
今天我給大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，這是一本勵(lì)志書(shū)。我看的這本書(shū)是由華文出版社出版的，作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的，出生于美國(guó)的南部亞拉巴馬州的.塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫.凱勒小時(shí)候很聰明，后因一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，時(shí)年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師，海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦，她靠自己堅(jiān)持不懈地努力，在老師的鼓勵(lì)和陪伴下，進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始了人生的旅程。之后，她申請(qǐng)就讀哈佛大學(xué)，并成功通過(guò)了學(xué)院的考試，進(jìn)入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等，并開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。1904年，24歲的海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
它不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后是以勉勵(lì)。在寒假中，通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道了，一個(gè)人的成功要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書(shū)——《假如給我三天光明》。
好書(shū)演講稿篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)小巧玲瓏龍的玩具，我愛(ài)美麗時(shí)尚的新裝，我也愛(ài)香甜可口的棒棒糖，但我更愛(ài)我的品德書(shū)。
每當(dāng)新學(xué)期時(shí)，我領(lǐng)到了新書(shū)，我就小心翼翼地翻開(kāi)品德書(shū)，它像磁鐵一樣吸引著我，我問(wèn)著清香的油墨味兒，就迫不及待的讀下去。
上品德課時(shí)，我豎起耳朵，聽(tīng)著老師講著品德格言和品德小故事，仔細(xì)聽(tīng)著知識(shí)淵博的老師教我們做人的道理，告訴我們要做一名好學(xué)生。
??！品德書(shū)，我該怎樣感謝你？你像一位和藹可親而耐心的知識(shí)老人，從認(rèn)識(shí)環(huán)保知識(shí)，到我們要做一個(gè)合格的小公民，都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解。把我們帶到知識(shí)的海洋暢游，讓我們知道不能“生在福中不知?！?，也讓我們知道“真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)，最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)?！备屛覀冎朗澜缟献顝V闊的是大海，比大海更廣闊的.是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼四個(gè)春秋過(guò)去了，你把源源不斷的知識(shí)送給我們，使我們認(rèn)識(shí)了，了解了品德的重要性，大家要記住：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟賢惟德能服人。
啊！我愛(ài)品德書(shū)！
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