精選師徒關(guān)系協(xié)議書大全(17篇)

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精選師徒關(guān)系協(xié)議書大全(17篇)
時間:2023-11-01 04:15:09     小編:碧墨

競爭是現(xiàn)代社會的主旋律,無論是學業(yè)還是職場,我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。如何用恰當?shù)拇朕o寫一封道歉信?通過總結(jié),我們可以從中找到不足和問題,并積極改進和提高。

師徒關(guān)系協(xié)議書篇一

甲方:指導教師_____________

乙方:被指導教師___________

為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用,切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng),指導工作,經(jīng)校務(wù)委員會決定,由教務(wù)部門組織實施師徒工程,為每位未定級新教師及有需要指導的`二、_____教師指定指導教師,并訂立師徒協(xié)議,以資共同遵守。

1.指導教師每學年聽被指導教師____節(jié)課,作好筆記,寫好評議材料。

2.被指導教師每學年聽指導教師____節(jié)課,寫好聽課筆記

1.甲、乙雙方應(yīng)及時就教材及教學過程問題開展研討,每學期集備時間不少于____次

2.期中考試,期末考試前后甲,乙雙方應(yīng)就復習及考試質(zhì)量進步一次探討,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

1.協(xié)議有效期為____年,自_____年_____月至_____年_____月

2.協(xié)議有效期結(jié)束時,甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記,研究課(公開課)評議及考核意見。

3.協(xié)議有效期結(jié)束時,學校根據(jù)甲方工作情況及效果,進行考核,評定分數(shù),記入年度考核檔案。作為評優(yōu),評先,晉升依據(jù)之一。

4.本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,教務(wù)處存檔一份。

甲方:________________

乙方:________________

指導單位:____________

師徒關(guān)系協(xié)議書篇二

師父:____(年級班)

徒弟:____(年級班)

一、師傅的職責:____

1.主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

2.主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3.學期結(jié)束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié),并寫出書面匯報。

二、徒弟的職責:____

3.學會獨立處理問題學生,做好學生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師傅(簽名):____

徒弟(簽名):____

師徒關(guān)系協(xié)議書篇三

師傅:____

徒弟:____

1、為培養(yǎng)新教師,學校委托師傅輔導徒弟.教好年級班科目。

2、師傅對徒弟“四包”。

(2)及時回答徒弟提出的問題,幫助徒弟修改教案,包徒弟教案合格;指導徒弟正確使用多媒體設(shè)備,制作課件等。

(3)堅持每節(jié)課為徒弟上先行課.每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學期少一節(jié)扣帶徒費10元),包徒弟上課合格。

(4)堅持指導徒弟培尖補差.包徒弟的教學質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。

3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學習,堅持每節(jié)課聽師傅的課,并發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,修改教案,第二天再去上課。

4、按崗位責任制對徒弟獎罰,同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項,一并在期終考核中結(jié)清。

5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。

6、本合同一式叁份,學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。

師傅:____(簽名)

徒弟:____(簽名)

校長:____(簽名)

_______年_______月_______日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇四

1.認真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

2.認真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細教案。認真鉆研教育教學理論,學習新課標,積極投身新課改,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每周至少聽師傅2節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長,創(chuàng)自己風格。從開學起,以2個月為一階段,上匯報課一節(jié)。如匯報課學校評定不合格,則下2個月為第二階段,再上一節(jié)匯報課,直到學校評定合格為止,不合格者學校不予簽約轉(zhuǎn)正。

4.積極主動展示自己。學校領(lǐng)導的推門課,上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學校舉辦的公開課等各級各類的展示課,主動進步,積極展示自己的教學水平。

5.本學期認真讀一本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導教師協(xié)助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術(shù)。

7.學期結(jié)束后,撰寫一篇教學總結(jié)材料交科教處。

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導青年教師制定每節(jié)課教學計劃,指導徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時評析,共同研究改進措施,有聽課評課記錄;指導青年教師上匯報課1節(jié),爭取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

3.每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,并指導青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動,并作好必要的指導。

5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

6.本學期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

指導教師(簽名):____

青年教師(簽名):____

科教處(簽名):____

_____年_______月_______日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇五

為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力,促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。

2、每學年至少聽青年教師6課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

3、學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,撰寫一篇教學論文,并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

1、虛心好學,樂意接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學習的基礎(chǔ)上,提高教育教學效果。

2、備課、組織課堂教學等方面,虛心向指導教師請教,自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學年至少聽6課,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解。每學年至少上1-2節(jié)匯報課。

4、結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

分管教導主任(簽名):

分管教導主任(簽名):

校長(簽名、蓋校章):

校長(簽名、蓋校章):

________年_____月___日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇六

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務(wù)。

1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3.指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5.每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責

1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4.每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結(jié)。

5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6.每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方(師傅)簽字:__________

乙方(徒弟)簽字:__________

師徒關(guān)系協(xié)議書篇七

根據(jù)工作需要,xxx拜xxx為師,自本協(xié)議書簽定之日起,xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達到預期師帶徒培訓學習效果,特制定本協(xié)議。

1、師傅的職責

(1)負責徒弟的日常管理,要關(guān)心、愛護徒弟。

(2)負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監(jiān)督工作,負責徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負連帶責任。

(3)徒弟跟班作業(yè),師傅要制訂培訓學習大綱,對徒弟進行設(shè)備維修和操作等知識的培訓。

(4)切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,把優(yōu)良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

(5)協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

2、徒弟的職責

(1)要嚴格遵守所在單位、車間和班組的各項勞動紀律、規(guī)章制度。(2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。(3)要尊重師傅,勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐。(4)協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。(5)協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓學習總結(jié)報告。

3、對培訓部門的要求

(1)負責對徒弟進行入廠安全培訓,培訓安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀。(2)在師帶徒期間,不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。

(3)為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅,每名師傅

1帶徒人數(shù)不能超過3人。

(4)舉行集中的拜師儀式。

(5)學員在實習期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故,將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

4、師徒培訓學習時間

xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

6、本協(xié)議書一式四份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,培訓部門保存一份,公司保存一份。

師傅(簽名):xxx徒弟(簽名):

培訓部門(簽名):

xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇八

師父:________(年級班)

徒弟:________(年級班)

為加快年輕班主任的成長,我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

學期結(jié)束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié),并寫出書面匯報。

學會獨立處理問題學生,做好學生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。

師徒雙方各司其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

師父(簽名):_____

徒弟(簽名):_____

_____年_____月_____日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇九

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。

2、學年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃,上交教導處,并嚴格按照計劃實施。指導青年教師制訂專業(yè)成長和教學計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。

3、平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導等各個環(huán)節(jié),對青年教師進行指導。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,撰寫一篇教學論文,并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學,樂意接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學習的基礎(chǔ)上,提高教育教學效果。

2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向指導教師請教,自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學期至少聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):____戴啟灄徒弟(簽名):____顏麗南

工作單位:______中心學校

工作單位:______學校

聯(lián)系電話:____聯(lián)系電話:____

時間:________年5月22日

時間:________年5月22日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十

為了提高教學質(zhì)量,年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議,我們倆愿在教學業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系,并由學校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議:

1、關(guān)心徒弟思想進步,定期與徒弟交談思想認識,鼓勵徒弟忠誠教育工作,提高師德水平,教研技能。

2、積極傳授本人的教學經(jīng)驗和心得體會,將自己的論著、論文以及有關(guān)教學經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)具體指導上,做如下幾點:

(1)指導徒弟制定每學年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

(2)每個學期給徒弟上1—2次示范課;

(3)每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

(4)就如何分析教材,把握教材難度、進度,如何寫教案、批改作業(yè),下班輔導等問題,每個月給徒弟作一次具體指導。

1、關(guān)心師傅,虛心向師傅學習教育教學經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材,不斷改進教學方法,爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學習業(yè)務(wù)方面,具體做到如下幾點:

(1)每周聽師傅課1—2節(jié),每個學期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

(2)每學年至少上一節(jié)公開課,寫一篇教學論文(爭取能發(fā)表或獲獎)。

1、支持師徒建立責任關(guān)系,并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件,提供方便。

2、每學期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

師傅(簽字):

徒弟(簽字):

公證人(簽字):

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十一

甲方:指導教師_____________

乙方:被指導教師___________

為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用,切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng),指導工作,經(jīng)校務(wù)委員會決定,由教務(wù)部門組織實施'師徒工程',為每位未定級新教師及有需要指導的.二、_____教師指定指導教師,并訂立師徒協(xié)議,以資共同遵守。

1.指導教師每學年聽被指導教師____節(jié)課,作好筆記,寫好評議材料。

2.被指導教師每學年聽指導教師____節(jié)課,寫好聽課筆記

1.甲、乙雙方應(yīng)及時就教材及教學過程問題開展研討,每學期集備時間不少于____次

2.期中考試,期末考試前后甲,乙雙方應(yīng)就復習及考試質(zhì)量進步一次探討,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

1.協(xié)議有效期為____年,自_____年_____月至_____年_____月

2.協(xié)議有效期結(jié)束時,甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記,研究課(公開課)評議及考核意見。

3.協(xié)議有效期結(jié)束時,學校根據(jù)甲方工作情況及效果,進行考核,評定分數(shù),記入年度考核檔案。作為評優(yōu),評先,晉升依據(jù)之一。

4.本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,教務(wù)處存檔一份。

甲方:________________

乙方:________________

指導單位:____________

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十二

1、教育人,人師表,愛學生,愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心,熱愛指導,傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗,真正促進青年教師的快速成長。

2、學年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃,提交教學所,嚴格按計劃執(zhí)行。指導青年教師制定專業(yè)的成長和教育計劃,經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個環(huán)節(jié),指導青年教師。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的.指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習教育教育理論書,寫教育論文,寫指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學,樂于接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教育人,做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究,很多教育,在不斷學習的基礎(chǔ)上,提高教育教育的效果。

2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向?qū)熥稍?,自覺向?qū)煂W習。認真研究和積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學期至少要聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出心得或體會。

人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南

工作單位:永發(fā)中心學校工作單位:大豐學校

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

時間:20xx年5月22日時間:20xx年5月22日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十三

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表著學校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,區(qū)進修校決定以青藍工程為依托,以師徒結(jié)對為基本形式,來促進提高青年教師教育教學水平。經(jīng)研究決定,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下:

1、認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

4、參與一項課題研究,每學期保證認真閱讀1本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和備課活動,積極參加學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理和教育教學的'方法和藝術(shù)。

6、按時做好書面記錄工作。

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青方訂出學期教學計劃,每學期隨堂聽青方課5節(jié)以上,課后及時評析,共同研究改進教法的措施,指導青方上匯報課1節(jié)以上。

3、每學期為徒弟上至少6節(jié)示范課,聽每位徒弟6節(jié)課,指導青方教師參與課題研究,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

4、積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

5、認真指導青方教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

6、每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

1、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為5年,協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核,由師徒所在學校共同督促執(zhí)行。

3、若青方教師經(jīng)學校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè),則此協(xié)議自動終止。

藍方(簽名):__________

青方(簽名):__________

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十四

為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力,促使其快速成長。經(jīng)學校教研牽線,雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。

2、學年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃,上交教導處,并嚴格按照計劃實施。指導青年教師制訂專業(yè)成長和教學計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。

3、平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導等各個環(huán)節(jié),對青年教師進行指導。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,撰寫一篇教學論文,并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學,樂意接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學習的.基礎(chǔ)上,提高教育教學效果。

2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向指導教師請教,自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學期至少聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南

工作單位:xx中心學校

工作單位:xx學校

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

時間:xxxx年5月22日

時間:xxxx年5月22日

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十五

1、教育人,人師表,愛學生,愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心,熱愛指導,傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗,真正促進青年教師的快速成長。

2、學年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃,提交教學所,嚴格按計劃執(zhí)行。指導青年教師制定專業(yè)的'成長和教育計劃,經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個環(huán)節(jié),指導青年教師。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習教育教育理論書,寫教育論文,寫指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學,樂于接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教育人,做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究,很多教育,在不斷學習的基礎(chǔ)上,提高教育教育的效果。

2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向?qū)熥稍?,自覺向?qū)煂W習。認真研究和積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學期至少要聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出心得或體會。

人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南

工作單位:永發(fā)中心學校工作單位:大豐學校

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十六

為了加強青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責,現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行:

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20____年6月30日止。

(一)師傅職責

1、傳授理論知識和實際操作技能,指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,并將計劃落到實處;

4、加強安全教育,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟的安全意識;

5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

6、對徒弟的`德、能、勤、績做好考核記錄,正確、全面評價徒弟學徒期的各項工作。

(二)徒弟職責

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學習,吃苦耐勞,團結(jié)同志;

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;

3、嚴格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。

4、學徒期滿,應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

保證學徒期滿,能較好地獨立工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責,則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責;如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責,則原師傅職責停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓。

本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅:__________徒弟:__________

協(xié)議簽訂日:__________協(xié)議簽訂日:__________

師徒關(guān)系協(xié)議書篇十七

為了更好地促進各級各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實師徒帶教工作,實現(xiàn)教學相長,經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學校認定,由甲方擔任乙方教育教學工作的指導教師,并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議:

通過帶教,使帶教對象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,為人師表;嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學科教材教法和教學技能,課堂教學富有實效;積極從事教學研究工作,深入開展教學改革,探索教育教學規(guī)律。

1、根據(jù)帶教對象的實際情況,認真制定帶教計劃,并做好帶教工作總結(jié),計劃和總結(jié)應(yīng)交學校存檔。

2、每年向帶教對象推薦一本教育教學理論書籍,培養(yǎng)帶教對象的理論學習意識,提高教育教學理論水平。

3、向帶教對象傳授教學經(jīng)驗,幫助帶教對象熟悉本學科的教材教法,每學期結(jié)合滾雪球工作,指導帶教對象設(shè)計優(yōu)秀教案(第一滾),并向帶教對象開一節(jié)教學示范課(第二滾)。

4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課,指導帶教對象開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學新模式。

5、指導帶教對象合理設(shè)計、批改作業(yè),每學期設(shè)計至少一份有質(zhì)量的試卷。

1、選讀一本教育教學理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學理論水平。

2、主動積極向指導教師求教,認真鉆研教材,熟悉本學科的.教材教法。每學期至少設(shè)計一份優(yōu)秀教案交給指導老師。

3、課堂教學向指導教師全面開放,在指導教師的指導下積極開展教學反思,改進教學方法,探索課堂教學模式,認真寫好教學后記。

4、合理設(shè)計、批改作業(yè),每學期至少設(shè)計一份有一定質(zhì)量的試卷。

本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年___月起至______年___月。

甲方簽字(帶教老師):

乙方簽字(被帶教老師):

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