讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受與思考的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的故事和道理，我覺(jué)得讀完書(shū)之后寫(xiě)一篇讀后感是很有意義的。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇一
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。父親總是擔(dān)任著一家之主的重要角色。因此很少有機(jī)會(huì)在自己的閑暇之余陪伴我們。盡管如此，他們還是在生活中的一點(diǎn)一滴中給予我們愛(ài)。
《父親的愛(ài)》就寫(xiě)了一位總是讓“我”獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)的嚴(yán)格父親。每一次，“我”過(guò)生日讓我吹蠟燭，切蛋糕的總是“我”母親，而父親卻永遠(yuǎn)站在一旁為我們干零活，拍照，所以，“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母親；在家庭中，調(diào)節(jié)氣氛的，永遠(yuǎn)是我媽媽；后來(lái)，“我”出國(guó)留學(xué)去了，父親對(duì)“我”依舊不冷不熱，只是為“我”寄支票，給“我”打電話、寫(xiě)信的又是媽媽……也因此“我”一口咬定父親是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的'人。
可是我從父親一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)中明白了，原來(lái)這位父親并非是位冷淡爾不懂得表達(dá)愛(ài)的父親。其實(shí)，他一直把愛(ài)藏在心底，這只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，明白獨(dú)立的重要。
從這位作者的遭遇中，我也知道、領(lǐng)會(huì)到了我父親對(duì)我的那份深沉的愛(ài)。我明白，我也有時(shí)會(huì)埋怨父親。但是，我卻忘了父親昔日為了我而付出的汗水。所有父親都愛(ài)著自己的孩子，盡管有時(shí)這愛(ài)令人捉摸不透。俗話說(shuō)：“打是疼，罵是愛(ài)?！备赣H一直在給我們愛(ài)。我們也應(yīng)以行動(dòng)報(bào)答他們。
《父親的愛(ài)》一文讓我明白了父母的苦心，也更加激勵(lì)我去珍惜它。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇二
讀了梁曉聲寫(xiě)的《父親》，作者以樸實(shí)的語(yǔ)言、鮮明的人物、感人的故事深深地打動(dòng)了我。我深深地體會(huì)到了父親賺錢的艱難。
《父親》這篇文章中，作者把父親比作寫(xiě)成了一個(gè)容易生氣的角色，把母親比做寫(xiě)成了一個(gè)愛(ài)欺騙別人的人，突出了父愛(ài)是悄無(wú)聲息無(wú)比深沉的，而母愛(ài)是用自己的一切無(wú)所顧忌去愛(ài)護(hù)孩子。
在文章的第十四頁(yè)起，直到文章中的十七頁(yè)，都講述了母親因不想讓二哥分心，騙他父親掙了三千多元錢！而引起的一系列矛盾。有人說(shuō)：都是母親欺騙了他，導(dǎo)致家庭的分裂。而我卻不怎么覺(jué)得。母親是為了不讓兒子在工作上分心才騙他的。
如文章17頁(yè)到19頁(yè)，寫(xiě)了父親和“我”作者為了小妹的.工作，去火車站拉煤，在拉煤過(guò)程充分體現(xiàn)了父親對(duì)作者“我”的愛(ài)與關(guān)懷，以及對(duì)小妹找到工作的希望多么迫切與關(guān)心。
掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏，我被為了兒女而拼盡全力的父親感動(dòng)，最含蓄的愛(ài)，最質(zhì)樸的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇三
同學(xué)們，你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎？這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》，每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒，上了輪船，在一個(gè)風(fēng)平浪靜的，父親在為自己的孩子削蘋(píng)果。突然，船劇烈的晃動(dòng)起來(lái)了，小刀叉進(jìn)了心臟?？墒?，這為偉大的父親沒(méi)有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見(jiàn)面的那一刻就要到來(lái)的時(shí)候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽：我愛(ài)她。也就在那一刻，這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn)，一二再而三的用善意的謊言來(lái)隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸，為了不讓自己的女兒在這種路途上一個(gè)人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生，父親是靠這種力量來(lái)維持自己的生命的。一個(gè)偉大的父親，這也是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親，多活兩天的是她的女兒，是女兒的精神依靠，是不愿離開(kāi)女兒這個(gè)愿望，不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個(gè)女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的父親。
父愛(ài)是一種博大的愛(ài)，也許沒(méi)有像母愛(ài)那樣的熱烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一種強(qiáng)大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心，會(huì)給我們膽識(shí)，會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，使人終生難忘。
父愛(ài)有時(shí)涓涓細(xì)流，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)……
父親的遺產(chǎn)讀后感篇四
讀了《父親》這本書(shū)，讓我想到了自己平凡而又偉大的父親，他們都是天下最無(wú)私的人，好不計(jì)回報(bào)的為我們付出，在我的心中父親就像山一樣高大，撐起我的一片天空，讓我無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。
這篇文章讓我深有感觸的是文章中的父親就像在寫(xiě)我自己的父親，是作者寫(xiě)給自己最敬愛(ài)的父親，講述的是他的父親是一個(gè)農(nóng)民，同時(shí)也時(shí)一個(gè)毫不起眼的泥水工，無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天都堅(jiān)持做工，為人們建起一座座堅(jiān)實(shí)的房子，用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家。父親是雨，帶走煩惱，留下清涼；父親是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；父親是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
正因?yàn)樗男量?，孩子們可以安心的上學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他，個(gè)個(gè)都考上大學(xué)，甚至有些還考上了研究生。他對(duì)自己的孩子是那么自豪那么驕傲。
讀了之后我受益匪淺，想到我的父親此時(shí)應(yīng)該在烈日之下勞作，也同樣為了我而辛苦的付出，現(xiàn)在的我也要像這篇文章的作者一樣努力學(xué)習(xí)，將來(lái)以好的成績(jī)回報(bào)我的父親。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇五
人們常說(shuō)：“沒(méi)有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛(ài)》，卻感受到比母愛(ài)更深切的父愛(ài)的神圣與偉大。
小群是一個(gè)雙目失明又失去了母親的苦孩子。可他的父親卻像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他，讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好，然而，這位父親也是個(gè)雙目失明的人，這多么讓人震驚?。?/p>
是呀，在人們的想象里，母親的愛(ài)是無(wú)微不至的。然而，在你成功的時(shí)候，總有一張合不攏嘴的笑臉；在你玩耍的時(shí)候，總有一個(gè)大朋友在陪著你玩樂(lè)；在你遇到困難時(shí)，總有一個(gè)焦急的臉龐在循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你；即便是在你無(wú)比驕傲?xí)r，也有一個(gè)人再把警鐘使勁敲響。這個(gè)人，便是我們的爸爸。
這偉大的父愛(ài)，真是平凡而又不平凡??！
父親的遺產(chǎn)讀后感篇六
上個(gè)假期，我讀了《妞妞》這本書(shū)，最大的感受是我真的很幸福，也體會(huì)到了生命和親情的可貴。大多時(shí)候幸福來(lái)源于不幸后的幸，只有那樣我們才會(huì)感嘆：“好幸福?！?/p>
《妞妞》是個(gè)真實(shí)的傷口，周國(guó)平先生說(shuō)：“如果有人問(wèn)，這本書(shū)對(duì)世界有什么意義，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)喧囂的時(shí)代，一個(gè)小生命的生和死，一個(gè)小家庭的悲歡，能有什么意義呢？”但周國(guó)平先生正是用這樣一個(gè)傷口來(lái)釋放他初為人父，卻又轉(zhuǎn)眼間失去了那個(gè)嬌小的生命，從天堂跌入地獄的痛苦。
妞妞出生后，就成為父親的掌上明珠。依稀記得周國(guó)平先生在書(shū)中說(shuō)：“寧可做平庸的父親，不做杰出的科學(xué)家?！边@是多么真實(shí)深切的夢(mèng)想啊。在哪漫長(zhǎng)的一年的時(shí)間，他親眼看著自己的女兒怎樣發(fā)源、澎湃又一點(diǎn)一點(diǎn)的凋零、隕落。
“對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，唯有父親的稱號(hào)是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取，而要成為父親卻必須仰仗神力。”“沒(méi)有任何哲學(xué)能像這個(gè)稚嫩的小生命那樣使我愛(ài)入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了?！蔽蚁嘈胖八欢ò颜軐W(xué)看的很重，而卻因妞妞而黯然無(wú)光。是啊，無(wú)論是父親還是哲學(xué)家，都會(huì)在死神面前顯得卑微。
妞妞只在這個(gè)豐富多彩的`世界上存在了一年多，甚至都不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的疼痛。她只會(huì)說(shuō)：“磕著了?！币?yàn)槟翘弁粗荒苡盟呀?jīng)知道的詞匯來(lái)表述。她也心疼爸爸，她說(shuō)：“妞妞哭，爸爸疼。”妞妞的聰明，妞妞的懂事更令我心痛。而之后，她時(shí)而昏睡，時(shí)而嘶吼。但她卻天生愛(ài)笑，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)光，愛(ài)這個(gè)五光十色的世界。但死神卻絲毫不可憐這個(gè)讓人憐惜的小小女孩。死神嫉妒這個(gè)剛剛綻放的花骨朵的美好。
世上真的沒(méi)有感同身受，我只能為他們而同情，卻永遠(yuǎn)體會(huì)不了那種痛。而那痛也唯有他們自己去承擔(dān)。雨兒最后也與周國(guó)平分手了，或許也只有這樣，他們的悲傷才能慢慢淡去吧。
在《妞妞》最后的附錄里有這樣一句話：“滿紙都是冷峻和溫柔。讓我未干的淚水再一次為之泉涌，像敬重生命般地凝視這本超越生命本身含義的書(shū)。然后，開(kāi)始學(xué)會(huì)，珍惜生命和堅(jiān)強(qiáng)。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇七
《父親二十年前的叮囑》是一個(gè)感人的故事，我最近看的感人故事很多，似乎有了一種淺顯的麻木感。可是當(dāng)我讀完《父親二十年前的叮囑》感受到的卻是除了感動(dòng)之外一份別樣的情感。
《父親二十年前的叮囑》是一位上初中的貧困學(xué)生講述自己的父親的故事，學(xué)生的父親沒(méi)有什么本事，只能夠依靠上山砍柴維持生計(jì)。面對(duì)孩子要多一些錢進(jìn)行奧數(shù)測(cè)試，父親為了能夠給出錢就在大雪天到山上砍柴，而且砍得比平時(shí)都多。用一擔(dān)厚厚的柴火到縣城里換來(lái)一點(diǎn)錢供應(yīng)孩子的這筆學(xué)習(xí)測(cè)試費(fèi)用。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看出父親對(duì)孩子的叮囑，父親是一個(gè)貧苦農(nóng)民，心中懷著對(duì)孩子的一份期待。并且叮囑孩子未來(lái)成為有錢人以后，得記得善待這些貧苦農(nóng)民。
因此，《父親二十年前的叮囑》不僅講述了親情，告訴我們生活在大山深處還有很多貧苦人家。也從父親叮囑當(dāng)中告誡人們應(yīng)該善待我們身邊這些貧苦大眾，恰恰是他們?nèi)绱诵燎诟冻?，為這些所謂的富貴人家營(yíng)造幸福的生活。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇八
《父親》講述的是一個(gè)曾那么剛強(qiáng)的父親，在磨難、困苦、壓迫下沒(méi)有流淚，沒(méi)有跪下，可是他為了兒子的前途和學(xué)業(yè)，跪在老師面前的感人故事。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)《父親》的讀后感呢?下面是本站小編向各位推薦的父親讀后感，希望對(duì)各位能有所幫助!
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。讓我看一點(diǎn)都不假，誰(shuí)說(shuō)父親嚴(yán)厲，讓我來(lái)說(shuō)父親是嚴(yán)厲中帶點(diǎn)慈愛(ài)。在《父親》這篇文章中，“我”的家庭并不富裕，家里的大半年收成都被“我”一個(gè)人吃掉了。母親勸父親，讓“我”別念了，但父親仍堅(jiān)持讓“我”上學(xué)。父親為了“我”的學(xué)費(fèi)，夏天項(xiàng)著火紅的太陽(yáng)去賣桃，父親的雙肩因?yàn)樘籼胰ベu都磨出了老繭，我發(fā)誓不學(xué)出個(gè)樣子，無(wú)顏見(jiàn)父母。每次回家都要錢，所以父親讓我住在學(xué)校里，沒(méi)事別回家。上高中的時(shí)候，我很少回家。父親隔三差五地送干糧和桃子給我。冬天，父親每一次都是起早來(lái)看“我”，到學(xué)校的時(shí)候，父親的胡須上都結(jié)了一層白霜，帶來(lái)的白面餅，已是硬邦邦的冰棱茬。炎熱的夏日，父親要走二十里山路來(lái)看“我”，他的臉膛都被曬成了醬紫色，到學(xué)校的時(shí)候已是中午，三年高中父親都是這樣替“我”送東西。上大學(xué)的時(shí)候，父親的全部收成也難以應(yīng)付“我”的高額的學(xué)費(fèi)，父親四處借錢給我上學(xué)，和高中時(shí)一樣父親依然隔三差五的送東西給“我”安排好住宿已經(jīng)很晚了，“我”想送父親到學(xué)校招待所住下，可是父親讓我先回去，怕我找不到宿，我知道父親的脾氣，出只能隨他去?；氐剿奚?，可能是白天太累了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然老師把“我”叫醒，聽(tīng)她說(shuō)父親為了省下15元的費(fèi)用，不珍惜自己的身體竟然睡在水泥乒乓球臺(tái)上。我撲過(guò)去，抱住他，宿舍里的姐妹讓父親住在我們宿舍。在這篇文章中，父親的形象深深的感動(dòng)了我，父母不停的工作不停的掙錢是為了什么?還不是為了孩子能考上大學(xué)，長(zhǎng)大不用受苦?？墒牵F(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣的。在學(xué)校里一天到晚，就知道玩，一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，根本不知道錢是哪來(lái)的，一點(diǎn)也不懂得學(xué)習(xí)。有人想去上學(xué)還去不了;而有人不想上學(xué)還是父母硬逼來(lái)的。抱著無(wú)所謂的態(tài)度，不學(xué)習(xí)就去打工，或者在家里讓父母養(yǎng)著。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，反正家里還有父母給錢用。但我認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)本是一件輕松而又快樂(lè)的一件事情，可有些同學(xué)卻把它當(dāng)作一個(gè)累贅，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了他人而學(xué)的，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們自己而學(xué)的。感恩是什么?有人不禁問(wèn)。我們學(xué)生的感恩的方式是：學(xué)習(xí)只有學(xué)有成就才能報(bào)答父母，所以我們要以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母，我們的父母是多么勞累，為了我們能吃好穿好，他們自己省吃儉用。目前，我們只有把學(xué)上好來(lái)報(bào)答父母。讓我們學(xué)會(huì)感恩。
世界上什么樣的愛(ài)最偉大?讀了《父親》這篇文章后，我便清楚的知道了世界上父親對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大的，父親為了我們可以“上刀山，下火?！保赣H為了我們吃盡多少苦都愿意，總而言之，父親為我們做什么事都心甘情愿，難道你會(huì)認(rèn)為父親不偉大，父愛(ài)不偉大嗎?這篇文章講述的是小群生下來(lái)便雙眼失明，但他有個(gè)心細(xì)的父親，父親交給雙目失明的小群許多知識(shí)，盡管小群看不到，但他還是感覺(jué)到了。父親去世后，小群也曾經(jīng)有過(guò)死的欲望，在父親的追悼會(huì)上，他偶然得知父親也是雙目失明的，從此他心中便有了光明。父愛(ài)如山，確實(shí)如此。文中的父親如此偉大，我相信全世界的父親都和他一樣，無(wú)論發(fā)生什么事情，為了自己的孩子，都不會(huì)放棄對(duì)生活的追求和奮斗的。每個(gè)人都有一個(gè)偉大又博愛(ài)的父親，父親的愛(ài)是無(wú)私的，是一種不善于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的愛(ài)，，是一種潛移默化的愛(ài)。不要再讓父親為我們操心了，做兒女的需要多一點(diǎn)上進(jìn)和自覺(jué)，因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)氣是對(duì)父親最大的回報(bào)!
今天，讀了這樣一篇文章，使我在受益匪淺的同時(shí)，心中泛起許多酸澀的感情。這篇文章名叫《父親》，講述的是一個(gè)曾那么剛強(qiáng)的父親，在磨難、困苦、壓迫下沒(méi)有流淚，沒(méi)有跪下，可是他為了兒子的前途和學(xué)業(yè)，他跪下了，“撲通”一聲跪在了年輕自己二十多歲的老師面前，兒子終于知錯(cuò)，父子倆抱在一起，淚水漣漣。
讀完全文，心里充滿了感動(dòng)、悲哀，同時(shí)，也為這樣一位偉大的父親致敬。他用自己的人格和尊嚴(yán)，把兒子從歧途拉回正軌;他用自己的淚水和行動(dòng)，把兒子從陰暗的角落拉回陽(yáng)光的世界，他用自己的愛(ài)，教育了兒子要好好學(xué)習(xí)，前程似錦。他的付出，是兒子用成績(jī)報(bào)答不了的，是兒子用一生也補(bǔ)償不了的。好的一點(diǎn)是，兒子最后有了出息，靠上了大學(xué)，讓這位辛苦了大半輩子的父親，得到了一點(diǎn)安慰。
這是我想到了自己的爸爸。他是一個(gè)生意人，每天都早出晚歸，忙著一系列的聚餐、酒會(huì)、應(yīng)酬。昔日，少年照片上那風(fēng)華正茂的的年輕小伙;今天，已被歲月和時(shí)間磨礪的不像樣。眼角的皺紋，松弛的皮膚;昔日，那烏黑的青絲;今日，也已被斑斑白發(fā)所替代。他的電話接連不斷，銀行有事找他，房子的分配有誤找他，孩子轉(zhuǎn)學(xué)找他，同學(xué)借錢也找他，就連有人辦個(gè)廠子還找他……我的爸爸好像一把萬(wàn)能鑰匙，能開(kāi)啟所有的困難的鐵鎖。因此，他待人誠(chéng)信，遵守諾言，有了很好的人際關(guān)系。他是我們家的頂梁支柱，是整個(gè)家族的核心人員。爸爸的希望是我和弟弟，我們的成績(jī)，是父親付出一切的回報(bào)，父親說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)，是我最驕傲 的事情。在與別交談的時(shí)候，提到自己孩子的成績(jī)，我總是可以拿它們當(dāng)做我炫耀的資本!我總是會(huì)對(duì)別人這樣說(shuō)：‘這是我優(yōu)秀的女兒，我優(yōu)秀的兒子，他們的成績(jī)，真令人驕傲!’” 我終于明白，父親做那么多事，不是不累，而是我們做兒女的給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，他的精神，源頭來(lái)自于我們，兒女優(yōu)秀，父母的付出就等于有了欣慰和回報(bào)。 同學(xué)們，善待你們的爸爸媽媽，好好愛(ài)你們的爸爸媽媽，用你們的成績(jī)，去回報(bào)他們無(wú)止盡的付出，去補(bǔ)償他們已經(jīng)消逝的青春與光陰!
父親的遺產(chǎn)讀后感篇九
在我已學(xué)的幾篇課文中，《父親的叮囑》給我留下了深刻的印象，這篇課文主要講述了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生害病在家，父親為了消除他的寂寞，便讓他學(xué)畫(huà)素描。父親經(jīng)常叮囑小作者，你看對(duì)象是怎樣的，就把它畫(huà)成怎樣，不要想當(dāng)然。休養(yǎng)完了，回校復(fù)課。一次，老師要求寫(xiě)生楊桃，小作者從他的角度看楊桃，根本不像他想像中的楊桃。但小作者想起了父親的叮囑，便如實(shí)照畫(huà)。同學(xué)們看見(jiàn)了，都哈哈大笑。老師讓那些嘲笑小作者的人站到講臺(tái)前一字排開(kāi)……最終，小作者贏得了大家的認(rèn)可，這都是因?yàn)樗?tīng)從父親的教導(dǎo)。
學(xué)了課文后，我懂得大人們的提醒、叮囑和勸言都肯定是有道理的，可能你在小時(shí)候還不能懂的大人說(shuō)出的話中的真實(shí)含義，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你就會(huì)慢慢懂得這其中的真實(shí)含義，并知道父母對(duì)自己的用心良苦。文章中的小學(xué)生之所以能夠得到老師的認(rèn)可就是因?yàn)樗?tīng)從爸爸的教導(dǎo)。盡管在生活中當(dāng)我心平氣和是經(jīng)常能夠聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，但在情緒控制不住時(shí)顯得很不理智，有人勸告時(shí)我會(huì)非常粗魯?shù)暮暗溃骸皾L開(kāi)！”有一次和外婆一起去付水費(fèi)，外婆拿著100元錢和水費(fèi)單走向付費(fèi)點(diǎn)。在路上，我吵著要讓那張百元大鈔和水費(fèi)單放進(jìn)我的口袋，外婆沒(méi)辦法，只好給我。我們走到付費(fèi)點(diǎn)。
“咦，那張紙呢？”我吃驚得說(shuō)。
“哪張紙？”外婆問(wèn)道
“百元大鈔?！?/p>
“啊？”
……
就這樣，我便把100元丟了。
看了這篇文章后，我更應(yīng)該善于傾聽(tīng)他人的教導(dǎo)。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十
暑假，我讀的書(shū)不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說(shuō)的是一位二十來(lái)歲的女孩，有一個(gè)啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個(gè)啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命——他在回家接父親的時(shí)候出了車禍！已不省人世，頭像個(gè)癟葫蘆，醫(yī)生說(shuō)他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來(lái)的錢，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過(guò)了一個(gè)月，她在父親的精心照顧下終于睜開(kāi)了眼睛。大家都說(shuō)，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他父親這么執(zhí)著，這么堅(jiān)強(qiáng)，在他生病的時(shí)候，父親竟沒(méi)有流一滴眼淚，在手術(shù)室外，父親走來(lái)走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動(dòng)著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！
因?yàn)樗嘈?，他的女兒一定不?huì)死，就算傾家蕩產(chǎn)，也要把女兒的命救回來(lái)。從此，他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛(ài)的力量！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！?/p>
但其實(shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十一
今天我看了一本小說(shuō)，叫《父親的故事》，看完后，我的心情久久不能平靜。
小說(shuō)主要是講了兩個(gè)父親的遭遇。第一個(gè)是說(shuō)在一個(gè)中學(xué)的班級(jí)，經(jīng)常有一個(gè)民工模樣的男人趴在窗戶上往里看，好多同學(xué)都感到很害怕，其實(shí)這個(gè)男人就在學(xué)校附近的工地上打工，而教室里面就坐著他的女兒?？膳畠荷聞e人恥笑她有個(gè)如此腌?的父親，從沒(méi)有當(dāng)著人的面認(rèn)過(guò)他?？蛇@個(gè)男人抑制不住對(duì)女兒的思念，所以就經(jīng)常趁空閑的時(shí)候來(lái)看看女兒，他也知道女兒嫌他，所以一看到有人注意他時(shí)，就跑開(kāi)了。
這一天，工地上改善生活，每一個(gè)民工都發(fā)倆肉包子，這個(gè)做父親的不舍得吃，他首先就想起來(lái)在附近上學(xué)的女兒。于是他又來(lái)到學(xué)校，當(dāng)他怯生生地喊住正好放學(xué)的女兒時(shí)，誰(shuí)知道女兒一把把那兩個(gè)熱騰騰的包子打落在地，還厲聲地大喊：“誰(shuí)是你的女兒？！”然后就跑開(kāi)了，做父親地惱怒地?fù)P起了巴掌，誰(shuí)都以為他要打女兒，可他卻狠狠地扇在了自己的臉上，他蹲在地上，對(duì)天一聲悲涼的長(zhǎng)嘯：“我生了一個(gè)什么呀的孩子?。 痹趫?chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。
第二個(gè)故事是發(fā)生在某一高等大學(xué)開(kāi)學(xué)的頭一天，來(lái)送孩子的高級(jí)轎車在校門口排起了長(zhǎng)龍。一個(gè)保安發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拾荒者在人群里撿些飲料瓶子。保安沖過(guò)去，像拎小雞一樣一把把那個(gè)拾荒者拎了起來(lái)大聲斥罵：“你也不看看今天什么時(shí)候？”這時(shí)候從人群里從出來(lái)一個(gè)來(lái)報(bào)到的女大學(xué)生，上去狠狠地推開(kāi)保安，大聲喊：“放開(kāi)我的父親！”剛才還畏畏縮縮的父親高傲地?fù)P起了頭，挽著女兒的胳膊走開(kāi)了。
原來(lái)他們父女生活在一個(gè)很貧窮的山村，籌夠了學(xué)費(fèi)，卻沒(méi)有來(lái)上學(xué)的路費(fèi)，他們?yōu)榱瞬贿t到，提前一個(gè)月就從家里出發(fā)了，今天剛好來(lái)到學(xué)校，父親拾些破爛就是想盡可能換點(diǎn)路費(fèi)，因?yàn)樗吡艘粋€(gè)月，實(shí)在是太累了。
合上書(shū)本，我真正感到了什么是震撼，我為第一個(gè)父親悲哀和不平，為第二個(gè)父親感到驕傲。正像小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)的那樣，兒女對(duì)父親的傷害是最沉重的，也最徹底，它可以讓人們眼中一個(gè)大山般堅(jiān)強(qiáng)的男人霎然倒地。同樣的道理，兒女的愛(ài)和尊重，也能讓一個(gè)被視為草芥的父親像山一般挺立！
……
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十二
放學(xué)后的傍晚，一個(gè)叫小哎的農(nóng)村娃，借口去長(zhǎng)滿青草的山坡上放牛。其實(shí)他是想爸爸了，是想去在高處看看在城里工作的爸爸今天回家不回家。他的爸爸在那個(gè)小山村，算得上是個(gè)人物了，他是縣里的報(bào)道員。
可是，等了半天，也沒(méi)有看到爸爸的身影，于是，便悻悻地把牛送進(jìn)了牛圈。天漸漸地黑了下來(lái)，母親開(kāi)始做飯，小哎坐在灶下燒火，忽然他發(fā)現(xiàn)媽媽把菜燒糊了，忙叫媽媽在上面淬了些水。這時(shí)，媽媽說(shuō)了聲“別吵”。原來(lái)是廣播里正在播送爸爸的新聞稿。
小哎心想，如果爸爸在家就好了。正在這個(gè)時(shí)候，說(shuō)曹操曹操到，父親推開(kāi)了家門。小哎一下子樂(lè)壞了，又能馬上給爸爸打酒去，又能讓爸爸指導(dǎo)作文了，又能和爸爸一起去放牛了……天下沒(méi)有不散的宴席，第三天一大早，小哎依依不舍地送別了爸爸，路上，爸爸說(shuō)等到放假的時(shí)候讓媽媽帶著他一起去城里住幾天。時(shí)間過(guò)得真慢，盼星星，盼月亮，總算開(kāi)始放假了。媽媽割完了大片大片金黃色的稻子，小哎終于和媽媽踏上了去城里的路。
可是，剛出發(fā)不久便遇上了交通事故，只好打道回府，小哎不樂(lè)意，可還是聽(tīng)從了媽媽，一步三回頭地回了家。不久的一天，爸爸滿頭大汗地意外趕回家，帶來(lái)個(gè)更好消息：讓小哎去條件更好的人城里讀書(shū)。
一晃多年過(guò)去了，小哎考上了大學(xué)，在省城待了四年，學(xué)會(huì)了普通話和踢足球，再后來(lái)，有了妻子有了兒子……而父親也退休了，回到了清凈，空氣又好的鄉(xiāng)下……這就是《父親的城》，人物雖小，故事甚微，卻非常感人。
文中的父親像一座心靈之城，像一個(gè)知心的朋友一樣激勵(lì)著小哎；像一座風(fēng)雨之城，呵護(hù)陪伴著小哎的成長(zhǎng)?！陡赣H的城》表達(dá)了父愛(ài)，但更多的是表達(dá)了“我”對(duì)父親的依戀之情。在這里，父親成了一座城，而“我”以后也將成為一座城。誰(shuí)都有父親，其中有些人以后也能成為父親，體會(huì)到父愛(ài)的刻骨銘心，父愛(ài)的良苦用心。
父愛(ài)，也許沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩，溫柔和耐心，但父愛(ài)里嚴(yán)厲中透著深深的鼓勵(lì)和期盼！
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十三
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在船艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青……以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)。這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)，那就是父愛(ài)。
讀了《父親》這篇文章我想到了您平時(shí)怎樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我……在我生病住院的時(shí)候，您時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我的體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當(dāng)我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開(kāi)，十天過(guò)去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。
我是一個(gè)膽小的女孩，您為了鍛煉我的膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺?shù)下，教我爬樹(shù)，在您的指導(dǎo)下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹(shù)杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹(shù)而自豪，也為平時(shí)在地上看不到的風(fēng)景而興奮。就在我激動(dòng)的得意忘形時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“妹妹你怎么下來(lái)呀！”我看著地面突然變得害怕起來(lái)，剛才的`激動(dòng)和興奮蕩然無(wú)存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。這時(shí)您又對(duì)我說(shuō)：“妹妹，不要慌，要冷靜，要?jiǎng)幽X筋！”我還是想不出一點(diǎn)辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無(wú)主的樣子，給我說(shuō)了幾種下樹(shù)的方法，我覺(jué)得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來(lái)。在下樹(shù)的過(guò)程中我又慌又怕，您一直鼓勵(lì)我，您對(duì)我說(shuō)：“遇事要冷靜，不能急，要多動(dòng)腦子想辦法。”
雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)父親對(duì)小女孩的愛(ài)，而您是用無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，雖然表達(dá)的方式不同，我感受到了您對(duì)我的愛(ài)，我和小孩都一樣幸福。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十四
今天我讀了一篇文章題目叫《父親的平凡》。讀完后，我感觸很多。
《父親的平凡》寫(xiě)了在喬治的記憶中，父親不但一切都很平淡無(wú)奇，而且是一個(gè)瘸子，所以喬治總覺(jué)得父親帶給他的是恥辱。一次學(xué)校有籃球比賽，喬治是隊(duì)里的主力，他叫母親去參加，因?yàn)樗灰吹侥赣H的目光，不要看到父親，所以母親覺(jué)得喬治不要父親了。比賽結(jié)束了，喬治拿了冠軍。在回家的路上，母親提到了父親，喬治很不高興。母親不能再隱瞞了，把真相告訴了喬治--父親是為了救你才被車子撞的，而且他還是你最喜歡的作家布萊特。喬治不信，他就跑著去問(wèn)老師，老師跟他說(shuō)是真的，是你父親不讓我們說(shuō)，怕影響你的成長(zhǎng)，你父親是一個(gè)偉大的人。喬治飛快的跑回家，但父親出差了。
兩天后父親回來(lái)了，一進(jìn)門喬治就問(wèn)父親：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬治拿出一本書(shū)讓父親給他簽名，父親給他寫(xiě)了：“贈(zèng)喬治，生活比什么都重要。布萊特?！倍嗄暌院?，喬治成了一名出色的記者，“生活比什么都重要”一直記在他心中。讀完這篇文章，我哭了，我感到心深深地刺了一下。父母為了兒女的幸福，可以完全不顧自己的安危，乃至可以犧牲自己的生命，父愛(ài)固然偉大，但珍惜它卻不容易。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父母之愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝!愿天下父母親，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨!
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十五
《父親的兒子》是一篇生動(dòng)地描寫(xiě)一個(gè)平凡的孩子如何走出名人父親的光環(huán)，找回自我的文章。
作為一個(gè)著名宇航員的兒子，他顯得毫不出眾，所以心里感到自卑。學(xué)校作文比賽寫(xiě)爸爸，他寫(xiě)得卻是小時(shí)候?qū)Π职值挠洃洠踔粮緵](méi)有提到自己的`爸爸是宇航員，他不希望得獎(jiǎng)僅僅只因?yàn)樗职质怯詈絾T。結(jié)果他的作文得了二等獎(jiǎng)，讓爸爸為他而倍感自豪。
我覺(jué)得這個(gè)孩子很了不起，他不愿呆在父母的光環(huán)下，勇敢地用自己的努力找到了真正的自我，贏得了所有人的尊重。
同樣的事在法國(guó)著名作家大仲馬的兒子小仲馬身上也發(fā)生過(guò)。小仲馬曾經(jīng)多次用筆名寫(xiě)文章向報(bào)社投稿，可多次被退稿。他父親曾勸他利用一下自己的名氣和影響?？伤麉s毫不動(dòng)心，最終通過(guò)自己的努力獲得了成功，寫(xiě)出了象《茶花女》這樣的偉大作品，成為和自己父親一樣的著名作家。
我們要向他們一樣，不做永遠(yuǎn)躲在母雞翅膀下的小雞。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十六
文中講述了這樣一個(gè)故事：作者的母親因?yàn)檐嚨溤缭绲碾x開(kāi)了這個(gè)家，父親是個(gè)啞巴，為此，作者感到很自卑，恨著父。當(dāng)時(shí)的她只是一心想著好好讀書(shū)，考上大學(xué)之后離開(kāi)這個(gè)讓她受盡屈辱、受盡冷嘲熱諷的小村子，離開(kāi)這個(gè)家。作者的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是……當(dāng)她看見(jiàn)父親為她慶祝是忙前忙后的身影時(shí)，她心酸極了。
大學(xué)畢業(yè)后，她分配到了離自己家鄉(xiāng)40華里的鐵嶺。打理好一切后，她打算把父親接到他工作的地方一起生活。然而……當(dāng)年發(fā)生在她母親身上的悲劇再次在他身上上演，她被一輛卡車撞出去了十幾米。就在大家都認(rèn)為沒(méi)救了的時(shí)候，平日里懦弱的父親卻顯得堅(jiān)強(qiáng)而有力量。他依依呀呀的向醫(yī)生懇求著。在搶救時(shí)，啞巴父親在手術(shù)室外一刻不停的走動(dòng)著，就連腳上的鞋子磨破了也沒(méi)有停下來(lái)。他一遍又一遍的祈禱著，就連嘴巴兩旁起了很多的泡也沒(méi)有停止祈禱。終于，功夫不負(fù)有心人。過(guò)了半個(gè)多月，作者終于醒了。當(dāng)她第一眼看見(jiàn)父親時(shí)她驚呆了——這還是她的父親嗎？幾天時(shí)間仿佛老了20歲，她再一次流淚了。
這位父親天生殘疾，地位卑微，連自己的女兒都冷冷的拒絕他。但是他卻不顧自己的心靈受傷，依然默默地把愛(ài)傾注在女兒身上。多好的父親??！他不在乎別人對(duì)自己的態(tài)度，只是付出，不求回報(bào)。他是一位平平凡的不呢不顧在平凡的父親，但是他多么偉大啊！
每一位父親都都充滿了愛(ài)心和寬容！每一位父親都是一本震撼心靈的巨著，讀懂這本書(shū)，就懂得整個(gè)人生。讓我們珍惜親情、學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸饕彩且患鞓?lè)的事情。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十七
收到孫云曉老師傾力之作《好好做父親》有些日子了，一直都在認(rèn)真的看。之前就有看過(guò)孫老師的關(guān)于家庭教育方面的一些書(shū)籍，讓我在育兒的道路上受益匪淺感謝孫老師的辛勤付出。
我是一位八零后媽媽，屬于對(duì)孩子的事非常勤快的這種類型，在孩子的問(wèn)題上都是一手操辦，我能解決的事情決不會(huì)“麻煩”孩兒爸。雖然之前也了解過(guò)父親在家庭教育中的重要性，但沒(méi)有引起我的重視，在對(duì)待老公帶孩子方面我是各種嫌棄。所以當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候就想著應(yīng)該先自己看，看完之后再推薦給老公。
這本書(shū)從孩子的各個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)明父親的重要性。書(shū)里利用生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到的各種鮮活生動(dòng)的案例來(lái)分析，這樣在閱讀的過(guò)程中我們也可以更好的理解，不會(huì)顯得枯燥乏味，當(dāng)我們?cè)谂c孩子的交流過(guò)程中遇到相似的問(wèn)題時(shí)我們可以先借鑒書(shū)中的方法，當(dāng)我們能獲得孩子的認(rèn)同時(shí)再加上自己的方法融會(huì)貫通，我想這應(yīng)該也是孫老師的目的，給我們?cè)谟齼旱缆飞现赋龇较?，但具體的怎么做還得我們自己去努力，老師教得再好，也得學(xué)生學(xué)進(jìn)去，做父親不是職業(yè)而是事業(yè)，需要一個(gè)男人用一輩子的時(shí)間來(lái)完成，當(dāng)然也需要媽媽們給爸爸機(jī)會(huì)。
希望已經(jīng)成為父親的和即將成為父親的男士們都能抽空看看這本書(shū)。真的受益頗多。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十八
親愛(ài)的父親：
您好！
世界上有這么一首歌，這首歌她么被無(wú)數(shù)子女所贊頌，更讓他們?nèi)滩蛔′粶I下，這首歌名為《世上只有媽媽好》。以前您打我、罵我，我對(duì)您的好感并不多，甚至有點(diǎn)記仇。但是我經(jīng)歷了這件事之后，我無(wú)情的捏碎了徹底改變了這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)然，這也令我有了一絲羞愧之感。
那是兩個(gè)月前的一天下午。我做完作業(yè)以后，去燒了一大壺?zé)崴?，熱水剛燒好，我就把壺中的熱水倒到了我的玻璃杯里，倒完之后，我剛要端走，哪知玻璃杯里的熱水突然間沸騰起來(lái)，只聽(tīng)砰的一聲，杯子突然間炸開(kāi)了一個(gè)老大老大的口子，滾湯的開(kāi)水灑到了我的腿上，我頓時(shí)哇哇大叫，您聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把正在通話中的手機(jī)放下，二話不說(shuō)，就向廚房奔去。您見(jiàn)我這般模樣，不由分說(shuō)，連忙背我下樓開(kāi)車把我送到醫(yī)院去。
您開(kāi)車的過(guò)程中，我看到了您的鼻梁上竟然冒出了絲絲汗珠，天吶！這車?yán)锒及芽照{(diào)開(kāi)到了最大，一股羞愧之感涌上了我的心頭。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的傷勢(shì)，皺了皺眉頭，接著給我消了毒，又給我抹了燙傷膏，最后，給我裹了好幾層紗布。事后，我拿結(jié)算單算了算，花費(fèi)了一千多元（七次藥物一共所需錢）。我真想說(shuō)一句：對(duì)不起，父親！
祝您天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
您的兒子：xx
x年x月x日
父親的遺產(chǎn)讀后感篇十九
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！边@句話家喻戶曉，這個(gè)故事就是關(guān)于父親對(duì)兒子愛(ài)的故事。
這個(gè)故事的主人公是布魯斯。布魯斯從記事起就知道自己的父親與別人的父親與眾不同，自己的父親右腿比左腿短，走路一瘸一拐的，一天就做在打字機(jī)前敲呀敲。布魯斯小時(shí)候并不覺(jué)得自己有個(gè)瘸腿父親有何不妥，可上學(xué)以后見(jiàn)許多同學(xué)的父親魁梧健壯，時(shí)忙于工作，節(jié)假日則常陪兒子們打棒球、橄欖球后，他開(kāi)始覺(jué)得自己的父親有點(diǎn)窩囊了。雖然父親經(jīng)常對(duì)布魯斯苦口婆心的`教導(dǎo)，布魯斯裝得做聆聽(tīng)狀，其實(shí)布魯斯打心眼里瞧不起自己的父親。
有一次，布魯斯和自己的朋友聚在一起打橄欖球，他們正歡快的玩著，突然來(lái)了一群打扮怪異的同齡人，要求和布魯斯他們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏誰(shuí)就占用場(chǎng)地。最后，布魯斯他們贏了，對(duì)方卻賴著不走，布魯斯和同伴們惱火了，和一個(gè)自稱頭的人吵了起來(lái)，吵著吵著，對(duì)方竟然動(dòng)手打人。爭(zhēng)斗中，不知誰(shuí)把對(duì)方的人給扎了，鮮血淋漓。于是，布魯斯成了第一嫌疑犯。
到了警局一個(gè)小時(shí)后，布魯斯見(jiàn)到父親和校領(lǐng)導(dǎo)談了一會(huì)，布魯斯的父親告訴校領(lǐng)導(dǎo)和警官：“我養(yǎng)的兒子，我最了解。他會(huì)跟父母賭氣，會(huì)和同學(xué)吵架，但拿刀扎人的事絕對(duì)做不出來(lái)。我可以拿我的人格保證?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)警官說(shuō)：“這是著名的專欄作家韋利先生，布魯斯是他的兒子。布魯斯平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)良好，我希望警官慎重調(diào)查此事?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，布魯斯是被冤枉的。再見(jiàn)到父親時(shí)，布魯斯第一次撲到了父親的懷里，大哭起來(lái)。此刻的他覺(jué)得父親是如此的偉岸。
后來(lái)母親告訴布魯斯父親是在他兩歲時(shí)，父親為了救他被飛馳而來(lái)的貨車壓傷了右腿，父親不告訴他這些是為了影響他的成長(zhǎng)，也是怕他到處?kù)乓?。布魯斯激?dòng)得不能控制自已，他沒(méi)料到，自己引以為恥的父親，曾經(jīng)被自己冷漠傷害的父親，會(huì)在自己最需要的時(shí)候，給予自己無(wú)比的信任。
其實(shí)，父愛(ài)往往會(huì)是冰冷的，它不像母愛(ài)那樣溫暖，雖然父愛(ài)的表達(dá)方式不同，但，它和母愛(ài)一樣是缺一不可的！
父親的遺產(chǎn)讀后感篇二十
他說(shuō)：＂那是只黑頸鶇呀！你爸爸怎么什么都沒(méi)教你呢？＂
其實(shí)情況正相反。我爸是這樣教我的——＂看見(jiàn)那鳥(niǎo)兒了么？＂他說(shuō)，＂那是只斯氏鳴禽．＂（我猜想他并不知道這鳥(niǎo)的學(xué)名．）他接著說(shuō)：＂意大利人把它叫做‘查圖拉波替達(dá)’，葡萄牙人叫它‘彭達(dá)皮達(dá)’，中國(guó)人叫它‘春蘭鵜’，日本人叫它‘卡塔諾＊特克達(dá)’．現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥(niǎo)，可還是一點(diǎn)不懂得它。我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧它在做什么吧－－那才是真正重要的。＂（我于是很早就學(xué)會(huì)了＂知道一個(gè)東西的名字＂和＂真正懂得一個(gè)東西＂的區(qū)別。）
他說(shuō)：＂瞧，那鳥(niǎo)兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢？＂
＂大概是飛翔的時(shí)候弄亂了羽毛，要把羽毛輸理整齊。＂我說(shuō)。
可結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒們?cè)趧傦w完和飛完一會(huì)兒之后啄的次數(shù)差不多．
＂只要哪兒有食物，哪兒就會(huì)有某種生物以之為生。＂
現(xiàn)在，我知道鳥(niǎo)腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父親的故事在細(xì)節(jié)上未必對(duì)，但是在原則上是正確的。
同上例一樣，他說(shuō)的.細(xì)節(jié)未必對(duì)－－沒(méi)準(zhǔn)兒那不是蠅而是甲蟲(chóng)，但是他指出的那個(gè)概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面：生殖繁衍是最終的目的。
＂因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)總是趨于保持運(yùn)動(dòng)，靜止的東西總是趨于保持靜止，除非你去推它。這種趨勢(shì)就是慣性．但是，還沒(méi)有人知道為什么是這樣．＂這是很深入的理解，他并不止是給我一個(gè)名詞。父親用許多這樣的事例來(lái)進(jìn)行令人興趣盎然的討論，沒(méi)有任何壓力，這使我對(duì)所有的科學(xué)領(lǐng)域著迷。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇二十一
我因?yàn)樯?，這幾天一直躺在床上，十分無(wú)聊，每天無(wú)所事事，只有床頭那幾本書(shū)陪伴著我。今天，無(wú)意中翻開(kāi)了一本名叫《讀者》的書(shū)，其中一篇文章使我感受頗多。
這篇文章叫做《父親的角色》講的是：一位20世紀(jì)70年代末的大學(xué)教授，為了自己3歲半的得了尿毒癥的孩子，辭了職，天天以賣冰棍來(lái)賺錢給兒子治病，那時(shí)教授們的月工資僅有200多元吶！不這樣，又怎能治??？他每次賣冰棍遇到同事或?qū)W生，都羞愧得無(wú)地自容。讀到這里，我被這位父親感動(dòng)了，他為了自己的孩子，不顧同事、學(xué)生的譏諷，不管身體的健康，拼命掙錢，來(lái)救兒子，這是一種多么偉大的父愛(ài)呀！
我接著往下讀，“如今那位父親已經(jīng)是年逾古稀了，他的兩鬢霜白，背脊壓彎，由于勞累過(guò)度，自己也是落下了一身病。和他兒子同樣的許多病友都相繼去世，而只有他一人，還好好的，現(xiàn)在已近大學(xué)畢業(yè)了，連醫(yī)生都贊嘆是這位父親用常人難以企及的毅力和決心創(chuàng)造的。
我敬重那位父親，因?yàn)樗M到了一個(gè)父親的責(zé)任，他不求回報(bào)，不求兒子感恩，只是默默無(wú)聞地為兒子盡心盡力，這的確是父親這個(gè)角色該做的事，我們的父母不也正是如此的嘛？每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，是誰(shuí)不顧風(fēng)雨來(lái)接我們？是爸爸；每當(dāng)我們被難題困惑時(shí)，是誰(shuí)來(lái)給我們講解？是媽媽；每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)來(lái)安慰并幫助我來(lái)尋找錯(cuò)誤！是父母；每當(dāng)……而我體諒過(guò)父母嗎？平時(shí)懶懶散散，又是吃完飯，連碗筷都懶得收拾，做的家務(wù)更是寥寥無(wú)幾，還動(dòng)不動(dòng)跟父母拌嘴，惹父母生氣，這都是對(duì)爸爸媽媽不尊敬的行為。
通過(guò)讀這篇文章，我感受到父母的愛(ài)是多么偉大、多么神圣，我要感謝他們，感謝他們對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，改掉以前那些毛病，以優(yōu)異的成績(jī)和一個(gè)全新的我來(lái)回報(bào)父母。
父親的遺產(chǎn)讀后感篇二十二
因?yàn)闃?biāo)題才拿起來(lái)的書(shū)。
爸爸是童年的依靠，是少年的導(dǎo)師，是青年的朋友，但是當(dāng)我正當(dāng)壯年時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸也會(huì)老，頭發(fā)會(huì)蒼白，眼神會(huì)模糊...他依然是我心中高大的存在，風(fēng)趣幽默的老爸沒(méi)有看過(guò)北京、沒(méi)有去過(guò)云南，沒(méi)有去過(guò)我去過(guò)的許多地方。就算父親拿著我四處跑的照片仔細(xì)端詳，也無(wú)法彌補(bǔ)我對(duì)沒(méi)有帶他去的'歉疚。
一直策劃著帶雙親去旅行，因?yàn)榉N種的原因至今未能成行?？吹竭@書(shū)名，我沉睡的夢(mèng)想又開(kāi)始萌動(dòng)，趁著父母身體康健，也許該和他們一起去看看和我們居住的城市不一樣的風(fēng)景。
作者帶著兒女們循著當(dāng)年和父親走過(guò)的路，踏上了緬懷父親感悟人生的行程。父親當(dāng)年纏綿病榻仍一心帶著兒子來(lái)尋覓自己的當(dāng)年路，有些去而不得的遺憾讓兒子觸景之余放聲大哭。
京都的櫻花，大阪城的神社，日本的文化中凄美雅致的情懷，連河里的雨絲也能讓作者感悟到天地的空靈，人在這注定向死而生的旅程中，有的人下車了，而他的后輩應(yīng)該延續(xù)著他的旅程，尋找他存在的痕跡。
作者和林清玄一樣，字字句句都氤氳了佛和道，人在世界乃過(guò)客，一花一葉自動(dòng)心，須知念為虛妄，至無(wú)花無(wú)葉不起一念才為真性情。
許多感悟我是體會(huì)不來(lái)了，更多的時(shí)候反而想起了當(dāng)年高考的散文閱讀，偶然拿起侄女的習(xí)題，這形散而神不散的散文還是讓我心有余悸。毀掉一部作品最好的辦法，就是讓他上語(yǔ)文課本。
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