優(yōu)質(zhì)學校違紀學生協(xié)議書(案例19篇)

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優(yōu)質(zhì)學校違紀學生協(xié)議書(案例19篇)
時間:2023-11-01 04:08:10     小編:雨中梧

驚喜往往就隱藏在平凡的生活細節(jié)中。總結(jié)時可以適當運用概括性的詞語和短語,提升表達效果。接下來是一些精選的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時有所幫助。

學校違紀學生協(xié)議書篇一

尊敬的學校領導:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:______

時間:______年______月______日

學校違紀學生協(xié)議書篇二

尊敬的班主任:

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書,關于反省我在學校抽煙的錯誤。首先:我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次:我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學會抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日,星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課,我和班里的xxx同學(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包xx香煙。就與xx同學在走廊里吸煙了,原本想到xxxx里吸煙,但沒想到當時xxx有很多同學。上完xxx下課之后,很多同學和老師就去了實驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩xxx的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和xxx抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關xxx同學的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關于我的.檢討和反?。?/p>

首先:我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。

其次:我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。

再者:我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

我今后的改正措施:

第一:我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

第二:認真學習,不辜負家長和老師的期望。

希望學校和老師能給我一次重新做人的機會,我一定不辜負大家的期望。

xxx

20xx年xx月xx日

學校違紀學生協(xié)議書篇三

尊敬的校領導,系領導,你們好:

我是xx大學xx學院專業(yè)xx級的一名學生,我叫,在參加年度考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人:

時間:

學校違紀學生協(xié)議書篇四

為了全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,加強學生管理,增強學生的法制意識、安全意識,認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》、《xx初中學生十種嚴禁行為》,維護學校的正常教學秩序,創(chuàng)建平安、健康、和諧、向上的學習、生活環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育,經(jīng)學校行政會議研究決定對學生嚴重違紀及學生攜帶的違禁用品與家長、學生、班主任簽訂如下協(xié)議。

1、多次吸煙、酗酒、賭博者;

2、打架造成嚴重后果、結(jié)伙打群架或指使他人毆打我校學生者;

3、敲詐、勒索、強搶學生財物或指使他人敲詐、勒索、強搶我校學生財物者;

4、不服從管理,私自離校者;

5、攜帶管制刀具、易燃易爆等危險品者;

1、隨身聽、手機等多媒體用具。

2、不健康書籍、影視碟片等。

3、電褥子、電熱寶等用電器。

家長簽章:

學生簽名:

班主任簽名:

xx初中政教處

20xx年x月xx日

學校違紀學生協(xié)議書篇五

我們在學生時代都會犯這樣或那樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是不及時悔改和彌補。下面是小編為大家分享的學校學生違紀檢討書,歡迎瀏覽!

尊敬的學校領導:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的.,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xx

時間:xx

xx小的2班的學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人:xx

時間:xx

學校違紀學生協(xié)議書篇六

xx班學生因嚴重違反《雙河鄉(xiāng)第一中學學生行為管理規(guī)定》。鑒于學生家長及本人多次申請就讀,經(jīng)學校研究,決定再給予該生一次就讀反省的機會,經(jīng)學校與家長協(xié)商達成如下就讀協(xié)議:

1、加強修養(yǎng),陶冶情操,尊敬老師,團結(jié)同學;

2、勤儉節(jié)約,生活儉樸,講文明,講禮貌,不亂花錢,不說臟話;

4、自覺遵守校紀校規(guī),嚴格遵守《雙河鄉(xiāng)第一中學學中學生管理規(guī)范》,特別做到以下八條:

(1)不頂撞老師,不辱罵老師,不威脅老師;

(2)按照班規(guī)、校規(guī)嚴格要求自己,服從班主任、任課教師及學生班委的批評教育;

(3)不抽煙、不喝酒、不打架、不賭博、不偷竊、不外餐外宿、不談情說愛;

(4)不遲到、不早退、不無故曠課、不爬墻外出、有病有事需請假;

(6)不敲詐、勒索、搶竊學生財物或指使他人敲詐、勒索、搶竊在校學生財物;

(7)不看不健康書籍、影視碟片等;

(8)不拉幫結(jié)派,不和社會上一些無聊人群來往;

5、不聽老師教育擅自出走,一切后果自負;

6、打架及外出發(fā)生的一切不安全事故,一律由學生家長負責,與學校和老師無關;

7、以前造成的傷害事件由雙方家長協(xié)調(diào)解決,處理好后方能回校就讀;

8、如違反本就讀協(xié)議的,一律勸其轉(zhuǎn)學或自動轉(zhuǎn)學(退學)處理。本協(xié)議一式三份,一份由家長保存,一份由班主任保存,一份由學校保存。本協(xié)議自簽之日起生效,并要求家長要經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,嚴格管理和教育好學生。

簽字:

學生:

家長:

聯(lián)系電話:

班主任:

聯(lián)系電話:

雙河鄉(xiāng)第一中學(蓋章)

20xx年x月xx日

學校違紀學生協(xié)議書篇七

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對喝酒這種不良行為的深刻認識以及再也不在喝酒的決心。

作為一名大學生,我本應該有自己判斷是非的能力,本應該遵守學校制定的校規(guī)校紀??墒且驗橐粫r的大腦發(fā)熱,而忘記了自己作為學生應遵守的規(guī)矩。面對誘惑我沒能克制住自己,以為這樣很意氣很帥,但這只是自己天真的想法,旁人看我們也許是失望的,失望未來的國家棟梁現(xiàn)在竟像混混。失望老師們的話我根本沒聽進去,失望我對自己不負責任。

出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規(guī)校紀不是一句空話,也不是離我很遠的別人的事。它就在我身邊,時刻幫我約束自己的行為,是糾正我們錯誤是非觀的老師。通過這件事我將會把校規(guī)校紀深深的記在腦子里,當我要做一件事,卻不知道這么作對不對時,它可以教我什么是對的,什么是錯的。

同時我明白大學生喝酒是非常不對的,喝酒就像是一道黑印印在我們學生歲月的記事本上。它并不個性,并不光彩,我們不會因喝酒而得到什么,但卻會因喝酒失去很多,失去了老師心目中好學生的形象,失去同學們心目中好學生的形象,失去家人心目中好學生的形象。

這件事發(fā)生后我深深感覺到對不起老師,對不起同學,對不起家人。我深刻的認識到了自己的錯誤,同時我一定認真改正自己的錯誤,這并不單單是以后不喝酒,而是從內(nèi)心認識到不遵守校規(guī)校紀的嚴重性。希望老師同學家人可以給我一個改正自己的機會,我一定不會再讓你們失望,同時也請你們監(jiān)督我,我一定會把校規(guī)校紀當作做事情的準則,認真遵守學校的規(guī)定。

在我自己遵守校規(guī)校紀的同時,我也會在同學朋友分不清什么事該做什么事不該做的時候,提醒他們遵守校規(guī)校紀,分清正確的是非,而不至于像我一樣犯錯誤,讓老師同學失望。

對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

最后,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉,同時我以后一定會遵守校規(guī)校紀,不會再作出這樣的事情。

希望老師同學原諒我。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學校違紀學生協(xié)議書篇八

甲方:

乙方:

現(xiàn)就乙方向甲方申請擬將其孩子至甲方插班就讀一事,甲、乙雙方本著有利于孩子學習的宗旨,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,特簽訂如下協(xié)議:

一、乙方擬將其孩子向甲方申請插班就讀,甲方遵照學籍管理相關條文,為其孩子進行學xx平測試。抑或是地域的差異,教材的不同,孩子成績不甚理想。據(jù)此,甲方認為乙方孩子不太適合在甲方學校相應年級學習。

二、本著孩子有受教育的權力的精神,在乙方再三懇切要求試讀的情況下,甲方允許孩子在甲方學校插班試讀半年,以觀其學習后效。

三、如在半年試讀期間,有下列情形之一,乙方自愿將其孩子帶離甲方學校,更換孩子學習環(huán)境。

1、乙方不盡家長檢查、督促孩子學習之義務,對孩子學習不聞不問,漠不關心或不配合學校教師的教育。

2、孩子平時學習不勤奮或行規(guī)極差,經(jīng)學校老師教育后,仍不改正。

3、孩子在半年后的期末學業(yè)測試中,成績?nèi)圆焕硐牖騿慰瞥煽儾缓细?,無法適應該年級的后續(xù)學習。

四、若在半年試讀后,乙方孩子成績理想行規(guī)合格,甲方將保留孩子的學籍,準允繼續(xù)插班就讀。

五、本協(xié)議系雙方自愿所為,既是雙方對孩子學習擬就的意見書,又是雙方的承諾書,望共同遵守。

甲方簽字:

乙方簽字:

20xx年xx月xx日

學校違紀學生協(xié)議書篇九

母親(以下簡稱甲方):

訂協(xié)議人(以下簡稱乙方):

為了讓乙方順利的.完成大學學業(yè),在學期間不出任何意外,經(jīng)甲乙雙方共同友好、坦誠的協(xié)商,簽訂協(xié)議如下:

三,乙方在校期間,不準戀愛,不準交異性朋友,不準校外酗酒鬧事!

四,甲方要經(jīng)常電話與乙方聯(lián)系,乙方要真實的匯報在校的學習和生活情況不得隱瞞;

五,根據(jù)乙方學習優(yōu)秀的情況下,甲方要滿足乙方的某些要求,比如筆記本電腦等;

六,未盡事項,可隨時填入,但必須經(jīng)雙方認可、同意,方可實施;

七,本協(xié)議一式兩份,雙方各存一份,從簽字之日其效。

母親(簽字):

訂協(xié)議人(簽字):小哼哼豬

日期:年月日

學校違紀學生協(xié)議書篇十

班級:______

2.違紀事實:______。

3.協(xié)議(保證)內(nèi)容:

如果再次違反以下任何一項,即按《中學違紀處罰條例》有關規(guī)定嚴肅處理,并計入電子學籍檔案:

(1)打架斗毆;

(2)住宿生夜不歸宿;

(3)頂撞辱罵老師;

(4)無故曠課;

(5)在校園內(nèi)吸煙;

(6)攜帶手機;

(7)多次遲到、早退、自由出入達到學校處罰規(guī)定;

(8)男女生不正常交往;

(9)進入營業(yè)性網(wǎng)吧;

(10)看大書;

(11)其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為。

4.此協(xié)議一式三份,班主任、年級組、家長各執(zhí)一份。

5.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

學生簽字:

家長簽字:

班主任簽字:

學校違紀學生協(xié)議書篇十一

____班___學生因嚴重違反《安化十二中學生管理規(guī)范》的`有關規(guī)定予以。鑒于學生家長及本人多次申請就讀,經(jīng)學校研究,決定再給予一次就讀機會,經(jīng)學校與家長協(xié)商達成如下就讀協(xié)議:

1、加強修養(yǎng),陶冶情操,尊敬老師,團結(jié)同學;

2、勤儉節(jié)約,生活儉樸,不亂花錢;

4、自覺遵守校紀校規(guī),嚴格遵守《安化十二中學生管理規(guī)范》,特別做到以下四條:

(1)不頂撞老師,不辱罵老師,不威脅老師;

(2)服從班規(guī),服從班主任及任課教師的教育;

(3)不抽煙、不喝酒、不打架、不、不偷竊、不外餐外宿、不談情說愛;

(4)不曠課、不爬墻外出;

5、不聽老師教育擅自離校出走,一切后果自負。

6、如違反就讀協(xié)議,一律自動退學。

本協(xié)議一式三份,一份由家長保存,一份由班主任保存,一份由學校保存。

簽字:

學生:

家長聯(lián)系電話:

班主任聯(lián)系電話:

______(蓋章)

_年_月_日

學校違紀學生協(xié)議書篇十二

插班就讀協(xié)議書

甲方:

乙方:

現(xiàn)就乙方向甲方申請擬將其孩子至甲方插班就讀一事,甲、乙雙方本著有利于孩子學習的宗旨,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,特簽訂如下協(xié)議:

一、乙方擬將其孩子向甲方申請插班就讀,甲方遵照學籍管理相關條文,為其孩子進行學**平測試。抑或是地域的差異,教材的`不同,孩子成績不甚理想。據(jù)此,甲方認為乙方孩子不太適合在甲方學校相應年級學習。

二、本著孩子有受教育的權力的精神,在乙方再三懇切要求試讀的情況下,甲方允許孩子在甲方學校插班試讀半年,以觀其學習后效。

三、如在半年試讀期間,有下列情形之一,乙方自愿將其孩子帶離甲方學校,更換孩子學習環(huán)境。

1、乙方不盡家長檢查、督促孩子學習之義務,對孩子學習不聞不問,漠不關心或不配合學校教師的教育。

2、孩子平時學習不勤奮或行規(guī)極差,經(jīng)學校老師教育后,仍不改正。

3、孩子在半年后的期末學業(yè)測試中,成績?nèi)圆焕硐牖騿慰瞥煽儾缓细?,無法適應該年級的后續(xù)學習。

四、若在半年試讀后,乙方孩子成績理想行規(guī)合格,甲方將保留孩子的學籍,準允繼續(xù)插班就讀。

五、本協(xié)議系雙方自愿所為,既是雙方對孩子學習擬就的意見書,又是雙方的承諾書,望共同遵守。

甲方簽字:乙方簽字:

-8-26

學校違紀學生協(xié)議書篇十三

班學生因嚴重違反《安化十二中學生管理規(guī)范》的`有關規(guī)定予以。鑒于學生家長及本人多次申請就讀,經(jīng)學校研究,決定再給予一次就讀機會,經(jīng)學校與家長協(xié)商達成如下就讀協(xié)議:

1、加強修養(yǎng),陶冶情操,尊敬老師,團結(jié)同學;

2、勤儉節(jié)約,生活儉樸,不亂花錢;

4、自覺遵守校紀校規(guī),嚴格遵守《安化十二中學生管理規(guī)范》,特別做到以下四條:

(1)不頂撞老師,不辱罵老師,不威脅老師;

(2)服從班規(guī),服從班主任及任課教師的教育;

(3)不抽煙、不喝酒、不打架、不、不偷竊、不外餐外宿、不談情說愛;

(4)不曠課、不爬墻外出;

5、不聽老師教育擅自離校出走,一切后果自負。

6、如違反就讀協(xié)議,一律自動退學。

本協(xié)議一式三份,一份由家長保存,一份由班主任保存,一份由學校保存。

簽字:學生

家長聯(lián)系電話:

班主任聯(lián)系電話:

xx十二中(蓋章)

201年月日

學校違紀學生協(xié)議書篇十四

1.學生姓名:

2.年級班級

3.違紀事實:,

4.協(xié)議內(nèi)容:

如果再次違反以下任何一項,即做自動退學(勸退)處理:

(1)打架斗毆;(2)住宿生夜不歸宿;

(3)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;(4)在校園內(nèi)吸煙

(5)其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為。

5.此協(xié)議一式四份,班主任、年級部、保衛(wèi)科、政教處各執(zhí)一份。

6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

學生簽字:

家長簽字:

班主任簽字:

年級主任簽字:

保衛(wèi)科長簽字:

政教主任簽字:

xx中學政教處

年月日

學校違紀學生協(xié)議書篇十五

敬愛的張老師:

對于此次我班c127和c129寢室通報之事,我深表懊悔,更非常的自責。作為班級的班長,作為一名學生干部,我深知這次事情給學院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報,主要是b129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:

第一,最為班級的班長我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

第我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。

第同學對學校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

學校一直三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,尤其是現(xiàn)在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規(guī),可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。

事后,我給班級全體同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,并表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調(diào)大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時輕松,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調(diào)班級干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發(fā)展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。我會以這次班級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施:

學校違紀學生協(xié)議書篇十六

為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育,家庭教育,社會教育一體化網(wǎng)絡,根據(jù)有關法律、法規(guī)之規(guī)定,結(jié)合我校實際,特簽訂本安全責任協(xié)議書。

1、監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護人承擔賠償責任。

3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害和財產(chǎn)受到傷害的,應由第三人承擔賠償責任,因自身造成傷害的,由本人負責。

4、學生放學后應立即離校回家,非學校或教師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。

5、學生應嚴格遵守交通規(guī)則,出現(xiàn)交通事故的,由肇事方負責;嚴禁在校內(nèi)騎自行車,違者出現(xiàn)事故,學校不負責。

6、嚴禁學生私自到河塘、溝堰等處洗澡,學生違反規(guī)定造成意外事故,學校不負責任。

7、安全事故發(fā)生后,學校應積極進行協(xié)商調(diào)解。本協(xié)議自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。

8、交押金800元,成績?nèi)绻尤6种缓?畢業(yè)時不服從就讀教育局規(guī)定的縣內(nèi)職?;蛑型就藢W,押金一律不退還。如果成績居二分之一前,且圓滿完成學業(yè),押金全額退還。

該協(xié)議書一式二份,班主任存一份,學生及學生家長留一份。

甲方(蓋章):班主任(簽字):

乙方(學生):學生監(jiān)護人(簽字)

年月日

學校違紀學生協(xié)議書篇十七

今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

一方面,這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個*******員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準時上下班。

檢討人:

x年x月x日。

學校違紀學生協(xié)議書篇十八

為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育,家庭教育,社會教育一體化網(wǎng)絡,根據(jù)有關法律、法規(guī)之規(guī)定,結(jié)合我校實際,特簽訂本安全責任協(xié)議書。

1、監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護人承擔賠償責任。

3、學生在校生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害和財產(chǎn)受到傷害的,應由第三人承擔賠償責任,因自身造成傷害的,由本人負責。

4、學生放學后應立即離?;丶?,非學?;蚪處煹脑?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學校不承擔賠償責任。

5、學生應嚴格遵守交通規(guī)則,出現(xiàn)交通事故的,由肇事方負責;嚴禁在校內(nèi)騎自行車,違者出現(xiàn)事故,學校不負責。

6、嚴禁學生私自到河塘、溝堰等處洗澡,學生違反規(guī)定造成意外事故,學校不負責任。

7、安全事故發(fā)生后,學校應積極進行協(xié)商調(diào)解。本協(xié)議自簽字之日起生效,有效期為學生在該校學習期間。

8、交押金800元,成績?nèi)绻尤6种缓?畢業(yè)時不服從就讀教育局規(guī)定的縣內(nèi)職?;蛑型就藢W,押金一律不退還。如果成績居二分之一前,且圓滿完成學業(yè),押金全額退還。

該協(xié)議書一式二份,班主任存一份,學生及學生家長留一份。

甲方(蓋章):班主任(簽字):

乙方(學生):學生監(jiān)護人(簽字)

年月日

學校違紀學生協(xié)議書篇十九

甲方:

乙方:

現(xiàn)就乙方向甲方申請擬將其孩子至甲方插班就讀一事,甲、乙雙方本著有利于孩子學習的宗旨,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,特簽訂如下協(xié)議:

一、乙方擬將其孩子向甲方申請插班就讀,甲方遵照學籍管理相關條文,為其孩子進行學**平測試。抑或是地域的差異,教材的不同,孩子成績不甚理想。據(jù)此,甲方認為乙方孩子不太適合在甲方學校相應年級學習。

二、本著孩子有受教育的權力的精神,在乙方再三懇切要求試讀的情況下,甲方允許孩子在甲方學校插班試讀半年,以觀其學習后效。

三、如在半年試讀期間,有下列情形之一,乙方自愿將其孩子帶離甲方學校,更換孩子學習環(huán)境。

1、乙方不盡家長檢查、督促孩子學習之義務,對孩子學習不聞不問,漠不關心或不配合學校教師的教育。

2、孩子平時學習不勤奮或行規(guī)極差,經(jīng)學校老師教育后,仍不改正。

3、孩子在半年后的期末學業(yè)測試中,成績?nèi)圆焕硐牖騿慰瞥煽儾缓细?,無法適應該年級的后續(xù)學習。

四、若在半年試讀后,乙方孩子成績理想行規(guī)合格,甲方將保留孩子的學籍,準允繼續(xù)插班就讀。

五、本協(xié)議系雙方自愿所為,既是雙方對孩子學習擬就的意見書,又是雙方的承諾書,望共同遵守。

甲方簽字:

乙方簽字:

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