讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部電影后，對所閱讀或觀看內(nèi)容的個人感想和思考的文字表達(dá)。讀后感能夠幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵，提升我們的思維能力。我剛剛讀完了一本書，感觸良多，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。這本書給我留下了深刻的印象，我希望通過寫讀后感來分享我的思考。在寫讀后感時，可以自由發(fā)揮自己的個人見解和情感，展示獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。閱讀不同類型的讀后感范文，可以拓寬我們的思路和寫作方式，豐富我們的表達(dá)能力。
我的青春誰做主讀后感篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我要演講的題目是《》。
我說不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長齊羽毛的鷹，即將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春誰做主讀后感篇二
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者??！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。
！
我的青春誰做主讀后感篇三
我做主我承認(rèn)自己是一個很向往自由的人，也因此極度沒有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來形容有隨意自在、無拘無束等詞，而不好的，應(yīng)該就是懶散、放蕩不羈了。成長的蛻變，讓我們變得叛逆，變得固執(zhí)，許多事情，太過自私，太過自以為是。許多的羈絆，總讓自己黯然神傷。然而，卻還希望，我的生活，我做主！我的時間，請讓我做主！我已長大！隨著與知識的瘋狂交談，我需要更多的時間與精力去學(xué)習(xí)。我不想受時間的約束，我不想某刻的鐘聲預(yù)示著我結(jié)束思考！我不想時間的滴答踐踏我愉悅的心情！我不想歲月的暗河偷走我最愛的一切！我不想……我的地盤，請讓我做主！我已長大！我希望我的內(nèi)心充滿真實(shí)的快樂，我不要讓人性的貪婪延伸到我快樂的地方；我希望我的筆下的躍出生活的愜意，我不要讓社會的黑白摻進(jìn)我七彩的世界；我希望我的未來是我幻想的藍(lán)圖，我不要所謂的現(xiàn)實(shí)玷污我美好的愿望；我希望……我的思想，請讓我做主！我已長大！請不要把世間的丑美強(qiáng)印在我美好的憧憬之中；請不要把人心的冷暖強(qiáng)融入我希望的祝福之中；請不要把愚蠢的命運(yùn)強(qiáng)加在我歡樂的笑聲之中；請不要……我的困難，請讓我做主！我已長大！也許人生的不幸走進(jìn)了我的世界，請不要幫助我驅(qū)趕黑暗！請不要幫助我把坎坷填平！請不要把幫助我拭去眼淚！請不要幫助我站起！請不要幫助我。。這一切我自己會承受，這一切我自己會解決！我不想再做溫室里一朵蘭花，我想做那生長在懸崖峭壁上獨(dú)放的野菊花！我不想再讓參天的大樹為我遮風(fēng)擋雨，我要做沙漠上堅韌的仙人掌！風(fēng)箏在天上飛久了，也會乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場本色演出的導(dǎo)演，我做主。讓這個多雨濕潤的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。我的生活，請讓我自己做主吧！雖然一切可能會讓我吃盡苦頭。但沒有歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見美麗的彩虹。就像成長，沒有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？請放開你們寵溺的雙手，讓，我的生活，我做主！
我的青春誰做主讀后感篇四
世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個人的青春只有一次，它是人一生中的第一個十字路口，一個不小心，一個摔倒，都會將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當(dāng)你猶豫不決時，青春又如手中的細(xì)沙輕輕滑過，你恍然大悟時卻無能為力。
用樹比喻人生，那么青春就是根，沒有一個扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹干。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發(fā)亮的時刻，在青春的道路上，你會發(fā)現(xiàn)許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞，也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會教會你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的`闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因?yàn)檫@樣你就沒有了人生穩(wěn)定的籌碼。
馬云曾說過：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對啊，按照佛教的說法，人的一生會有來回，但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次，不在青春吃點(diǎn)苦，難道要到你病入膏肓?xí)r去哭著說曾經(jīng)沒有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實(shí)呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠(yuǎn)，標(biāo)定不可能完成的目標(biāo)，其次我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達(dá)到我們的目標(biāo)，。
我的青春誰做主讀后感篇五
搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會這么輕易被打倒的，我也不會這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說”放飛青春”，有時想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！
度過這一大半的青春，竟然還沒見過她長得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個即將踏入這段小徑的青年的場面吧。
，這似乎沒有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……
我的青春誰做主讀后感篇六
親愛的爸爸媽媽：
一直以來，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?/p>
但是，只有痛過，才會有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過，才會有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過，才會有迎擊風(fēng)雨的堅強(qiáng)。
記得小時候，媽媽給我洗澡時哄我說：“水溫正好?！笨墒俏矣|到水時，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認(rèn)為我調(diào)皮。對這樣的事，我想說的是，我們不一樣，不能將你們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于我們。也許在你們看來剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。
有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個人的身上。我的成長就讓我自己決定吧！
每次聽你們講小時候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂。
你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚，可以...好多好多事我都不曾接觸過。
每次我提出想經(jīng)歷你們小時候做過的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂的回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒有。
如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗(yàn)，我會有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實(shí)經(jīng)歷。要知道，傷痕其實(shí)是人生一筆寶貴的財富，沒有挫折的人生是蒼白的人生、無味的人生。
祝你們健康快樂！
我的青春誰做主讀后感篇七
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹苗，以后將會成長一棵又粗又高的大樹，青春是多么快樂多么美好一件事??！但是，你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。
當(dāng)我還是一個無知的小孩的時候，就只會玩弄我手中的玩具車，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)了青春的門口時，才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂。這里面充滿著幻想，充滿著驚險，充滿著美好，還充滿著汗水和淚水。
青春是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩?？梢詫W(xué)習(xí)。當(dāng)一匹無知的馬，盲目的在草地上奔跑時，有一天它可能會跌入深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤獨(dú)的死去，這一切都是來自它本身的錯誤，它盲目的奔跑只會讓跌倒一次又一次的重演，最后只會掉進(jìn)永不翻身的谷底。
我們把握好自己的青春，不可以盲目的生存，不然只會令你浪費(fèi)可貴的青春。沒有把握好自己的青春，你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會不斷的重復(fù)，而你就像走進(jìn)了沼澤，越陷越深，無法自撥！我相信沒有一個人是愿意把青春浪費(fèi)在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律?。有時我們?nèi)绻チ朔较?，我們就要耐心聽取指路人指點(diǎn)。
不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。！
我的青春誰做主讀后感篇八
青春本身就是一個讓人向往的詞，她代表著美好：朝氣蓬勃、神采飛揚(yáng)、耀眼、閃亮。
一路走來，剛好踩到青春的發(fā)際，就像這初春的時節(jié)。
我欣喜，更有點(diǎn)惶惑：我的青春就這么不知不覺的到了？
是的，好像，我能感覺到血液流淌的聲音，骨骼生長的節(jié)奏，甚至，還有一點(diǎn)屬于女生的小小的羞澀。
我有時年少輕狂，不知天高地厚，可是現(xiàn)實(shí)痛打了我，并且告訴我：你應(yīng)該變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。
好吧，那么青春應(yīng)該屬于奮斗。我有那么多的夢想渴望去實(shí)現(xiàn)，我想，只有在這最好的季節(jié)，努力耕耘，用汗水去收獲知識的芬芳。
青春屬于成長，我愿像一只快樂的小魚兒，在知識的海洋里不辭辛勞地遨游，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強(qiáng)更壯。
青春屬于天馬行空。福爾摩斯離開貝克街，去日本開偵探所，于是，學(xué)生也不賴，柯南的生意比他還好。
青春屬于最活躍的思維，不管上天入地、穿越時空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網(wǎng)打盡。
青春屬于最旺盛的創(chuàng)造力。不管遇到什么問題，多大阻礙，總會相信終有征服的豪氣。
青春屬于活力。我仿佛總是上緊了發(fā)條，每天不知疲倦地跑個不停，想看盡這個世上的所有美景。
青春屬于雄鷹，整個藍(lán)天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。
當(dāng)然，青春免不了失落。一些無來由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長的代價，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，她使我思考，催我奮進(jìn)。
我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂曲，飄灑最動人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優(yōu)美的天籟；變成一支竹笛，飛揚(yáng)最柔和的音符。
我要成為我自己的主人，所以，我的青春我來做主。
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我的青春誰做主讀后感篇九
媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當(dāng)一個科學(xué)家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢?n造紙、張衡地動儀……這些古代科學(xué)家的故事，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，“我也要當(dāng)科學(xué)家”！
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，讓我懂得了一個道理：我們90后正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發(fā)展的時代；達(dá)爾文進(jìn)化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代，不發(fā)奮努力，不要說“當(dāng)科學(xué)家”，就是生存于這個社會也有難度。
童年的稚氣離我愈來愈遠(yuǎn)，人人都說學(xué)習(xí)累，可是，當(dāng)我想到自己的理想時，我會為我的每一個進(jìn)步感到欣喜。
人活在世，人人都有自己的夢，有的人想當(dāng)明星、有的想當(dāng)將軍、有的人相當(dāng)外交家、還有的想當(dāng)教師……不管你想當(dāng)什么，朋友們，你都要付出，有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧，為了我的夢，。
我的青春誰做主讀后感篇十
十六歲的花季．雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季．雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自我的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每一天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克以前說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選取后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就就應(yīng)用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自我的人生。我的青春，就應(yīng)由我來做主。
我的青春誰做主讀后感篇十一
青春，是無知無懼；青春，是萬馬奔騰；青春，是茁壯成長。青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的時段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子游戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會不良風(fēng)氣做了主。而被游戲做了主的人則被游戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽父母的話，去補(bǔ)習(xí)，去找家教，而被社會不良風(fēng)氣做了主的人，以后只會走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，。
。我知道，沒有人能改變我的命運(yùn)，也沒有人能替我做主。命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
。我知道，作為一名新時代的中學(xué)生，我想要為我的青春做主，還是不困難的。只要我努力學(xué)習(xí)、鍛煉好人際交往能力，打好將來必須的知識和技能的基礎(chǔ)。
。我知道，一名學(xué)生，那肯定首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。一個成功的人，他不可能沒有知識。知識是一個人走向成功的奠基，是一個人擁有美好未來的根本。所以，在我的青春中，學(xué)習(xí)必定占到主導(dǎo)地位。
。我知道，一個人光光擁有淵博的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力。因?yàn)橐粋€人只擁有豐富的知識只能說明他是一個“書呆子”。很多擁有很高學(xué)歷的人，他們的知識的確是非常的淵博。但是，真正需要他們?nèi)ミ\(yùn)用的時候，他們卻也“呆住了”，一個字也說不出來。從中可以看出，訓(xùn)練人際交往能力也是非常重要的。所以，我知道，我還要利用這寶貴的時段，來鍛煉我的人際交往能力。
。我知道，我想要的是一個美好的未來。路在腳下，我必須義無反顧的往前走。為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
。我知道我有兩個職業(yè)夢想，分別是從事金融行業(yè)或計算機(jī)行業(yè)。我覺得，我的未來，需要的是一個專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)，而這兩個職業(yè)都剛好符合。而且我認(rèn)為，隨著二十一世紀(jì)的到來，世界已經(jīng)逐步走向信息化的“大數(shù)據(jù)”時代，也就是說我們生活的每時每刻，電子設(shè)備無處不在。也就是因?yàn)檫@個現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如一匹脫韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對傳統(tǒng)行業(yè)的不斷沖擊。所以我覺得，在將來選擇這幾個行業(yè)，會有更好的前景。
。我知道，為了我的夢想，我不可能只是在這里空談?！八级粚W(xué)則殆。”所以對于未來，不去努力而只是去想，則會疲憊而無所得。所以，為了我的夢想，我愿意現(xiàn)在就開始努力，打好堅實(shí)的基礎(chǔ)，積累淵博的知識。，我的未來我做主！
。我知道，對于這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學(xué)習(xí)無法拔尖的原因。但是“世上無難事，只怕有心人。”；為了有一個不后悔的青春；為了有一個美好的未來；為了以后有美好的生活，我愿意付諸于行動，利用雙手，打造明天。我相信，“功夫不負(fù)有心人”。我會去努力，我會去奮斗，我會去拼搏，讓生命之花綻放。我相信，我所得到的成果也不會讓我失望的。
，我的未來我做主。
我的青春誰做主讀后感篇十二
青春是一場無聲的戰(zhàn)爭，我主宰著場上的一切，卻只有一個結(jié)果，雖敗猶榮。
——題記
有人說，所有人都輸給了青春，因?yàn)樗蓵r間掌管，命運(yùn)主宰。
無數(shù)人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛，又或者是肆意張揚(yáng)，無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般干凈無邪。有幾個知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場上，我們不需要太多，努力、陽光，就是屬于我，屬于我們的資本。
，在草長鶯飛的二月，我想獨(dú)自去江南旅游，看看青磚綠瓦，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家；在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，懷著虔誠的心進(jìn)入布達(dá)拉宮，再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空；在無以復(fù)加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨游在知識的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社會中，我想用我的力量，去幫助那些無家的小動物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔，時光相陪。在自己的人生路上，總算會有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來到，不要等抓不住流年時，才嘆青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長短，路途遙遠(yuǎn)。
自己打下的江山，才能坐得更穩(wěn)；自己征戰(zhàn)的沙場，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
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