優(yōu)質(zhì)井蓋活動總結(jié)(案例21篇)

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優(yōu)質(zhì)井蓋活動總結(jié)(案例21篇)
時間:2023-11-01 04:00:10     小編:琉璃

通過總結(jié),我們能發(fā)現(xiàn)不少被忽視的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),提升自我認(rèn)知。寫總結(jié)時可以參考一些范文和示例,但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,可以幫助你更好地寫出一篇好的總結(jié)。

井蓋活動總結(jié)篇一

很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動的隊(duì)長們,因?yàn)樗麄兊呐Γ屛覀冇辛诉@次參加暑期社會實(shí)踐的機(jī)會。這只是一次平凡的、普通的實(shí)踐活動,我無意賦予其多么偉大崇高的社會意義,而只想從我內(nèi)心一點(diǎn)一滴的感受出發(fā),為這份珍貴的記憶、這份真實(shí)存在的感動存檔。

踏入大學(xué)校門已經(jīng)整整兩年,都說大學(xué)就是個小社會,我也是第一次遠(yuǎn)離家,相對獨(dú)立地安排自己的生活,也看到身邊的人們都有了在社會中尋求更多生存資源的行動。大學(xué)的生活更考驗(yàn)人的主動性,考驗(yàn)人的性格和品質(zhì),一個人能獲得多少收獲取決于自己。而平心而論,我的積極性是不夠的,更趨于過一種安靜的生活,但也因此喪失了許多充實(shí)自己和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會??傆幸惶煳覀円みM(jìn)社會,我們需要尋找能讓我們雙腳堅定地立于大地之上的理由和能力,只有投身社會尋找價值,才能培養(yǎng)起獨(dú)立的人格,有了生存的能力,也才有了堅持自己初衷的前提。

今年暑假,我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會實(shí)踐隊(duì),到了兩個社區(qū)點(diǎn)進(jìn)行“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動活動。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,前期的準(zhǔn)備不太充分,游戲的選擇、道具的制作都是在匆忙中完成的,我們幾個女生還用很短的時間排練了一個手語節(jié)目,樸實(shí)無華但也飽含我們的心意。

第一天,我們在約定好的時間里集合,步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家。布置好了場地后,我的第一項(xiàng)任務(wù)就是進(jìn)到社區(qū)里發(fā)傳單。由于青壯年們大多都外出工作了,社區(qū)里的都是些老人和孩子,我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動的宗旨和內(nèi)容,爺爺奶奶們都很熱情,并沒有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況?;氐交顒拥膱龅兀吹皆S多爺爺奶奶都帶著小朋友們開始玩游戲了,有不少還是拿了傳單聽了介紹后過來的,心里有了小小的成就感,也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊:垃圾分類投籃、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖,每一項(xiàng)面前都聚集了不少的參加者,歡聲笑語不絕于耳。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項(xiàng),看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來,干凈的地球母親、清澈的小河、人和動物手拉手做好朋友滿滿地洋溢著孩子們對這個世界的善意和期待,也讓人看到了這個世界隱約呈現(xiàn)的美好未來。我們有什么勇氣去對孩子們說,地球母親已經(jīng)滿目蒼夷,小魚小蝦在小河里游玩已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場景,而珍稀的野生動物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒有勇氣因?yàn)樽锟準(zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澙贰?/p>

而我們能做的,就是從愚昧和盲目中醒來,做一個行動的覺悟者。我知道我們的力量很渺小,但很多人的力量匯集一起便能積少成多;況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大,強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變。

和自然和諧相處一定是人的本性,孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫畫的過程中,我們輕松自然地與他們交流,也從中傳授了不少的環(huán)保小知識。我想只要從小做起,就一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣,這樣,人們的一舉一動都是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)了。不少的孩子都在畫畫之后在便利貼上寫上“我環(huán)保,我承諾”,并且簽上了自己的名字,讓我們對環(huán)保的未來增添了信心。一個有趣的小插曲是,一個小朋友還把我畫進(jìn)了他的畫里,最簡單的線條給了人最多的感動。我想我們的行動一定能夠影響他,未來環(huán)保志愿者的隊(duì)伍里,一定有他的影子。

畫畫的作品和各項(xiàng)游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上,引來了許多過路人的觀看。其中一位阿姨對我們說,就在我們活動點(diǎn)附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站,衛(wèi)生情況惡劣,讓附近的居民很苦惱,如果能夠把這件事情解決,就是最好的環(huán)保了。阿姨的話讓我一下子從幻想中清醒過來,看清了真正的環(huán)保事業(yè)所面臨的許多困難,雖然現(xiàn)在我們還能夠用“我們還是學(xué)生,能力有限,我們能做的只是為你們向相關(guān)部門反映現(xiàn)象”的理由開脫,但說到底,這就是無作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧,我們所做的,離真正的服務(wù)社會、回報社會其實(shí)還差得很遠(yuǎn)。

一上午的時間很快就過去了,我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子,留言板上的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光?;厝サ穆飞希犞蠹覍裉旎顒拥慕涣?,我想,不同的人有不同的收獲,相同的是都對第二天的活動有了更多的信心和期待。

第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車,我們更早地出發(fā)了。南寧這個小火爐難得的陰天,也讓我們預(yù)感到今天的活動會更愉快。但結(jié)果卻并沒有我們想象的那么順利。

這次的活動社區(qū)和第一天相比,參與者以中老年人居多,而且當(dāng)時正好是大家出門買菜散步回家的時間,環(huán)保袋和扇子的小禮物對大家也比較有吸引力,一時間,參與者的熱情超出了我們的想像,秩序也有些混亂。也許是我們沒有提前做好充足的準(zhǔn)備,對突發(fā)的情況沒有很好的應(yīng)對措施,只好臨時改變一些游戲的規(guī)則緩解一下情況。然而這陣熱情來得快去得也快,一陣短暫的喧鬧之后,大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了,只剩下幾個可愛的小朋友還在堅持畫畫。隨著小朋友們作品的完成,這天的活動也接近尾聲了。我想,我們活動沒有做得更好、更秩序井然、更能達(dá)到宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率,考慮不周全。如果,我們可以深入一些了解活動對象的需求,就可以更有針對性地開展活動;如果,我們可以提前合理分工,就不會導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是,我覺得這天我們沒有達(dá)到宣傳環(huán)保的預(yù)期效果,或者說效果甚微,而這些都需要我們深刻反思,以后才可能做得更好。

無論如何,我想,每一次實(shí)際的行動都有它的收獲,有形或無形。無論遇到怎樣的挫折,無論開始是多么缺乏經(jīng)驗(yàn),也無論遭遇怎樣的質(zhì)疑,都要堅定地走下去,總有一天,我們的步履會因我們的堅持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力。

兩天的時間很快就過去了,談不上辛苦,但還是讓人覺得學(xué)到了許多。社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的重要方面,也是我們自我培養(yǎng)的重要方式。紙上得來終覺淺,無論是自己的知識也好,自己的思想也好,要真正與人交流起來,要真正運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,如果沒有經(jīng)歷過,是很難有切身的體會的。這次機(jī)會,讓我認(rèn)識了許多陌生又親切的人們,也是收獲之一。人們常說,在社會上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的,是合作伙伴、是人力資源,不一定是朋友,但我想,只要人能付出真誠,就一定也能得到真誠,每個人都是渴望美好的,沒有人獨(dú)立堅強(qiáng)到不需要同類的關(guān)心和善意。即使社會上有形形色色的人,人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡相同,但用心去待人處事,一定是我們要慢慢學(xué)習(xí)的。

這個開始,一定可以牽扯出一個不一樣的美好的未來。

井蓋活動總結(jié)篇二

今年是我進(jìn)入高中的第一個暑假,和往年不同,進(jìn)入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學(xué)不一直呆在家里與電腦電視進(jìn)行交流,我們小隊(duì)決定組織一次社會實(shí)踐活動,活動的地點(diǎn)就定在萬眾矚目的上海浦東國際嘉年華。

活動的計劃于目標(biāo):

我們希望同學(xué)的暑假不僅僅是在家中度過,應(yīng)該要感受夏日的陽光,和社會不同的人進(jìn)行交流,感受上海的變化,所以和同學(xué)們一起玩樂是必要的,正好趁暑假之際,我們可以進(jìn)行身心的放松,鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動中,可以克服自己內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自我、完善自我,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

活動準(zhǔn)備:

為了這次活動,我們小組從2個星期前就開始準(zhǔn)備了,我們首先選定了日期,挑了一個大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行,之后,最為麻煩的是匯合,我們決定在云臺路的3號出口進(jìn)行匯合,時間大約為中午12:45分。作為本次活動的籌劃者,我更是進(jìn)行了多手準(zhǔn)備,注意各種事項(xiàng),以及在活動中的安全情況,我不希望在活動的當(dāng)天有任何的意外發(fā)生。

活動的過程:

由于是工作日的緣故,果不出我們所料,人群并不多,幾乎每個項(xiàng)目都不需要排隊(duì),由于是正午,火辣辣的`太陽刺痛了我們的皮膚,卻依然無法阻止我們心中的那份熱情,我們在過山車上盡情地尖叫,叫的聲嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個機(jī)會大聲地宣泄出來,把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中?;蛟S是因?yàn)榇蠹液镁枚紱]有那么瘋過了,在那一天,我們似乎用盡了畢生的力氣,玩盡了各項(xiàng)精彩絕倫的游戲,在夕陽的余暉中,大家才依依不舍的與嘉年華說再見,雖然身體很累,頭很暈,可是心靈上卻前所未有的輕松。

活動后記:

通過這次活動,我們小隊(duì)的成員都養(yǎng)成了按計劃行事的好習(xí)慣,養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體一時。同時,大家再玩樂中學(xué)會了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì),我們相信這次小隊(duì)活動不單單是一次同學(xué)們在暑假中回想交流的平臺,更是我們對于未來生活的憧憬。我們堅信,我們的未來或許會有很多從未有過的困難在等待著我們,但是我們不會低頭,我們會努力勇敢,堅定不移地向前進(jìn)!

井蓋活動總結(jié)篇三

一、基本情況:

我院的“青年志愿者服務(wù)中心”是由團(tuán)總支統(tǒng)一組織管理,設(shè)主任一名,副主任一名,為院團(tuán)總支的委員。為了進(jìn)一步規(guī)范我院青年志愿者的注冊管理,全面推進(jìn)學(xué)院青年志愿者服務(wù)事業(yè)不斷走向深入,于2006年出臺了《食品科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者注冊管理辦法》?,F(xiàn)學(xué)院2006年注冊志愿者到目前為止是200名,學(xué)院的青年志愿者在校人數(shù)以達(dá)452人,占學(xué)院總?cè)藬?shù)71%,占團(tuán)員人數(shù)的73%。

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二、活動目的:奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會,鍛煉自我。

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

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三、活動宗旨:為人民服務(wù),為社會服務(wù)。

為人民服務(wù)是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識,本著為人民服務(wù),為社會服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅定信念,開拓進(jìn)取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。

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四、活動介紹:內(nèi)容豐富,成效顯著

1、開展保護(hù)母親河“綠色行動計劃”活動

2000年4月食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支成立“青年志愿者”服務(wù)中心,自此,院團(tuán)總支青年志愿者中心,多次組織青年志愿者對賓河路農(nóng)大附近的河段進(jìn)行垃圾清理,使這一區(qū)域的環(huán)境明顯改善。在第一次到黃河邊活動時,看到的是滿地的垃圾和污物,廣大的志愿者先發(fā)出這樣的感慨:“如果我們的母親河再進(jìn)一步被污染,那將是我們?nèi)袊牟恍??!边€有些人說:“連我們身邊的河段都保護(hù)不好,和談我們的母親河?!弊阅且院?,廣大青年志愿者積極配合志愿中心的安排,吃苦,耐勞,在很短的時間內(nèi),將我校所在河段的垃圾進(jìn)行徹底的清理。

2、開展助殘活動 建立“長期服務(wù)站”

學(xué)院團(tuán)總支于2001年9月開始,與安寧區(qū)路福星路社區(qū)“甘肅榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”達(dá)成長期的協(xié)議,進(jìn)行長期的服務(wù)。經(jīng)工作人員介紹,在這兒的人都是為國家建設(shè)而殘疾的榮譽(yù)軍人。他們可以說是國家的功臣,可現(xiàn)在他們坐在輪椅上,生活不能自理,需要社會各界人士的關(guān)懷和幫助。自那以后,學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心,組織青年志愿者定期到休養(yǎng)院開展義務(wù)勞動,幫助打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù),擦洗玻璃,與榮譽(yù)軍人共取樂。在多次的'活動中,我中心志愿者已和榮譽(yù)軍人結(jié)下深厚的友誼。在2002年5月19日,由校團(tuán)委出面,院團(tuán)總支組織,組織了以“心相印,手相牽”為主題的服務(wù)活動,同時在該休養(yǎng)院設(shè)立志愿者長期服務(wù)站,并舉行揭牌儀式,旨在長期開展志愿者服務(wù)活動。用廣大青年志愿者的實(shí)際行動表達(dá)一份愛心。縣全體志愿者已在服務(wù)戰(zhàn)服務(wù)數(shù)次,為傷殘軍人打掃庭院,修剪花草樹木,受到了服務(wù)站有關(guān)同志的好評。

3、在校內(nèi)開展宣傳活動

在2004年雷鋒月學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心組織志愿者在學(xué)校俱樂部前進(jìn)行了“生活提示,善待地球”為主題的啟發(fā)活動。印發(fā)倡議書1000份。目的在于引起同學(xué)的重視,使全校同學(xué)行動起來,保護(hù)環(huán)境,善待地球,關(guān)注健康。

4、獻(xiàn)歌送舞 再就溫馨

在中國志愿者協(xié)會成立10周年之際,我院志愿者中心積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國殘聯(lián)及團(tuán)省委的號召,于2004年11月27日赴甘肅省“榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”進(jìn)行了“心相印,手相牽”慰問演出,用志愿者的熱情溫暖榮譽(yù)軍人的心,用榮譽(yù)軍人的先進(jìn)事跡激發(fā)大家的愛國熱情。

5、“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建

2005年3月5日全團(tuán)活動日,學(xué)院組織青年志愿服務(wù)活動,利用課余時間開展了美化校園、清除垃圾的行動。并于2005年6月和2006年5月兩次組織了以“校園文明我創(chuàng)建,‘靜凈空間’伴我行”為主題的大型簽名暨倡議活動。

6、珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品

2006年5月學(xué)院數(shù)十名志愿者赴甘肅政法學(xué)院參與禁毒文化的宣誓,旨在提高大學(xué)生的禁毒意識和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

7、參與志愿服務(wù) 共建和諧社會

2006年,由食品學(xué)院04生物工程專業(yè)學(xué)生劉芳、劉翠連發(fā)起,其他學(xué)院2名同學(xué)組成的志愿者小分隊(duì)風(fēng)塵仆仆趕到臨洮將捐贈的一千余件衣物捐贈給了那些真正需要幫助的人,并且對當(dāng)?shù)氐纳顥l件進(jìn)行了調(diào)查,希望有更多好心人,熱心人關(guān)注他們關(guān)愛他們。

這次活動主要集中在甘農(nóng)大8號樓、11號樓、14號樓展開,考慮到一些客觀原因沒有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發(fā)動廣大同學(xué)進(jìn)行捐贈,廣泛宣傳此次捐助活動的重要意義。廣大同學(xué)捐助熱情之高,前所未有,大約5天時間志愿者共收到了衣物1000余件,很多同學(xué)義務(wù)宣傳,并積極主動參與捐贈,更有城市學(xué)院的兩個女生也做了捐助,這次活動中學(xué)??偣灿兴氖畟€宿舍五十個班級的女生捐贈了衣物。

青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,學(xué)院志愿者在校團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

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井蓋活動總結(jié)篇四

為了深入開展“成人成才”教育活動,提高學(xué)生的思想道德水平和社會實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案,旨在通過活動培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識、通過體育實(shí)踐活動培養(yǎng)健康意識、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識,等等。這些豐富多彩的社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動。綜觀我校寒假社會實(shí)踐,主要反映在以下幾個方面:

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí),讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為六大主題。一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開展安全教育,學(xué)習(xí)“防水、防火、放電、防交通事故”的知識;三是堅持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動,每天堅持鍛煉;四是繼續(xù)開展“讀好書,好讀書”活動。五、進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生;六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來;。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動。

在今年寒假社會實(shí)踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大家長對社會實(shí)踐活動都非常滿意,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。

全體學(xué)生能嚴(yán)格依照《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。開學(xué)后,學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展社會實(shí)踐活動是非??尚械摹?/p>

總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實(shí)踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把社會實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

井蓋活動總結(jié)篇五

六一的花最甜,六一的歌最甜,六一的童心最幸福!為了讓我校七年級少先隊(duì)員過一個快樂、健康、難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部在20xx年6月1日國際兒童節(jié)推出了“崇尚英雄、忠誠報國”活動。慶?!?1’,放下夢想??偨Y(jié)如下:

活動的主要內(nèi)容有:

各中隊(duì)委組織隊(duì)員開展“崇尚英雄、忠實(shí)報國”的手書報刊評比活動;

2.大隊(duì)部利用課余時間組織少先隊(duì)員觀看《你好,新時代!”相關(guān)愛國視頻,開展“努力做新時代好玩家,扣人生第一扣”活動。

3.6月1日兒童節(jié)那天,中隊(duì)嚴(yán)格按照要求舉行慶祝會,講英雄故事。

4.開展有益身心健康的文化體育活動。

通過這次活動,少先隊(duì)員的愛國主義得到了增強(qiáng),他們學(xué)習(xí)了英雄模范事跡,學(xué)習(xí)了英雄模范精神,講述了英雄模范故事。通過一系列活動,鼓勵少先隊(duì)員為更美好的明天而努力工作。

井蓋活動總結(jié)篇六

三八節(jié)到來之前,女生部到系每個女生宿舍進(jìn)行調(diào)查走訪,發(fā)調(diào)查表,就三八活動征集同學(xué)意見。在收集整理調(diào)查表后決定策劃三八猜謎活動,這是很大一部分同學(xué)的心愿,我們盡可能滿足大家的期待。同時這次民意調(diào)查也為我們的活動做了一個很好的鋪墊,做了很好的宣傳。

20xx年x月x日在期盼中到來,女生部策劃的猜謎活動順利開始。在各部門的協(xié)助下活動9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時開始?;顒右婚_始,人氣就一直很旺,直到12點(diǎn)50分活動全部結(jié)束。本次活動得到了學(xué)生會主席團(tuán)及其他部門的的好評。到場的各系同學(xué)玩得很開心,還有同學(xué)問是不是院里面辦得活動,感覺不錯!而我系大一到大四的同學(xué)特別是女生都很關(guān)注此次活動,那天有很多本系同學(xué)到場,她們不僅參與猜謎,還幫助我們維持現(xiàn)場秩序、貼謎語等,儼然是活動的主人。這讓女生部感到欣慰很感動。

但是活動中還是出現(xiàn)了一些問題,大家也對活動中出現(xiàn)的問題向女生部提出了自己的看法。為此,女生部于3月x日召開部門會議對本次活動作了總結(jié),主要有以下幾個問題:

1.場地不夠大,現(xiàn)場顯得比較擁擠。這次的地點(diǎn)選擇是比較恰當(dāng)?shù)?,所處位置人流量大。由于申請場地比較晚,沒有申請到北區(qū)籃球場,場地不夠?qū)?。下次要盡快做出策劃,盡快申請場地,以便有更多選擇。

2.答題秩序混亂 解決辦法:如果再有下次,答題區(qū)要拉一條線,類似銀行取錢,排隊(duì)答題,每次一人。

3.規(guī)則不明確

4.獎品 有一部分人提出意見,食品類獎品不好吃,生活用品類獎品攜帶不方面,例如卷筒紙,下次可用以小包的紙巾作獎品。

女生部將繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!感謝學(xué)生會各兄弟部門的幫助,特別感謝勤工部、體育部及主席團(tuán)的大力支持! 經(jīng)費(fèi)結(jié)算:

2月x日購買:

卷筒紙 3*9=27元

小計:176.5元其他:

打印:4+6=10元 彩紙:10*1=10元

氣球:5*3=15元

總計:211.5元

井蓋活動總結(jié)篇七

20xx年12月14日上午,xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計思路和方法為研討主題,旨在通過學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略,使全體老師明確德育教育的重要性,并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計中有意識地將德育目標(biāo)融入其中,做到既教書又育人。

本次教研活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座,帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,同時做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到,為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中,要從四個方面做起。一要把好脈搏,從任務(wù)中確立立德樹人的出發(fā)點(diǎn),明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇;二要剝繭抽絲,去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹人的切入點(diǎn),以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例,層層解析,全面體現(xiàn)三維目標(biāo),挖掘教材中的德育點(diǎn);三要重視實(shí)驗(yàn),把探究作為立德樹人的催化劑,同時結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計思路;四要立足課堂,在場景中尋找立德樹人的契機(jī),創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,滲透德育教育,同時善于捕捉課堂教學(xué)時機(jī),適時進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會談了自己的學(xué)習(xí)心得,劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個方面談了自己的認(rèn)識與看法,并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例,使參會教師深受啟發(fā)。

第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個話題,參會老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個引人思考的問題,談到化學(xué)來源于生活和社會,通過課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會。國家教育部提出的中國學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),從思想、意識、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué),將德育教育貫穿始終,同時實(shí)施化學(xué)教育時要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說,在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會,作為教師首先要不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要;其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識目標(biāo)結(jié)合起來,情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)要更具體,在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。

第三環(huán)節(jié)李校長就本次教研活動談了自己的看法,并對教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動立意非常新穎,題目很好,值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo),到后來適應(yīng)以提高國民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”,再到現(xiàn)在走出國門,以應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢而提出的“核心素養(yǎng)”,教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時代的需求與發(fā)展。李校長提出在日常教學(xué)活動中,德育應(yīng)該是自然而然的流露,教師應(yīng)立足于課堂,做好課堂的每個環(huán)節(jié),把課堂的每個細(xì)節(jié)做好、抓好,德育自然就出來了。

最后王老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié),并對青年教師提出了寫一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求,使教師更深入了解德育教育,將德育更好地融入到課堂中。

根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,我校根據(jù)具體實(shí)際情況,認(rèn)真開展安全教育活動,加強(qiáng)安全防范措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:

為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長擔(dān)任組長,李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長,宋夕明、劉潤學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),出色完成“安全活動教育月”的各項(xiàng)工作。

為了使“安全教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為五個部分:一指導(dǎo)思想;二是活動時間;三是組織領(lǐng)導(dǎo);四是活動內(nèi)容;五是活動要求;經(jīng)過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項(xiàng)工作。

為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護(hù)知識。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識,出了一期有關(guān)安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學(xué)校廣播室,大力宣傳有關(guān)安全知識,提高學(xué)生的安全意識。

為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識,針對常發(fā)生的安全事故,20xx年6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座,大提高了學(xué)生的安全防范能力。

為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長和負(fù)責(zé)訓(xùn)練;用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé);防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學(xué)主任負(fù)責(zé);防震的安全技能演練由李夕舜校長負(fù)責(zé),其它安全技能演練則由王勝校長負(fù)責(zé)。通過演練,同學(xué)們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

為了實(shí)行方塊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長,規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負(fù)責(zé),定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。

為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責(zé)任書,讓家長簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學(xué)校的平安,沒有安全事故發(fā)生。

1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的事情很多,因此此次活動難免過于倉促,排查安全隱患不夠詳細(xì)。

2、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防壞人投毒,確保飲食安全。

3、個別學(xué)生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。

總之,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

井蓋活動總結(jié)篇八

新學(xué)期伊始,為了加強(qiáng)計算機(jī)學(xué)生會、電腦門診、系團(tuán)總支部三個部門的聯(lián)系,計算機(jī)學(xué)生會特舉辦了這次歡樂聯(lián)誼活動,具體活動由紀(jì)檢部與信息外聯(lián)部共同實(shí)施,從3月8號開始籌辦,經(jīng)過3天的準(zhǔn)備,終于在3月12號(周六)取得了圓滿成功,下面我將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

1、主辦方:計算機(jī)第十屆學(xué)生會

2、承辦方:計算機(jī)第十屆學(xué)生會紀(jì)檢部、信息外聯(lián)部3、總負(fù)責(zé)人:閻寶龍

本次活動是在3月8號(周三)確定的,周六就得實(shí)施,時間相對來說比較緊張,不過我們倆部門還是做了充足的準(zhǔn)備。

1、倆部門干部先行準(zhǔn)備游戲,寫出游戲規(guī)則。

2、有信息外聯(lián)部申請活動場地。

3、倆部門共同開例會,商討活動事宜。

4、分配活動人員,各游戲有專人負(fù)責(zé),準(zhǔn)備游戲規(guī)則及道具。

1、眾星捧月

此活動為六人一組,五男一女,男生背對背互相挽手圍成一個圈,女生站在中間,單手舉球,向終點(diǎn)前進(jìn),期間女生舉球不得低于頭頂,必須為一只手,先到獲勝。

2、拆彈部隊(duì)

此活動為三人一組,在選定的固定場地內(nèi),三名隊(duì)員進(jìn)入場地中心并蒙上眼罩,由其他組自由擺放固定數(shù)量的炮彈(塑料瓶、氣球),擺放完畢后,三名開始拆彈,踩爆氣球,踢出塑料瓶,在固定的時間內(nèi)踩爆球、踢出瓶子越多獲勝,期間組員不得走出固定區(qū)域。

3、是是非非

此活動每組出五個人,兩腳分開站在大繩兩邊,當(dāng)主持人報出相應(yīng)物品后,站到某一邊判斷分類對錯,堅持到最后的人獲勝。

4.、死人球

此活動以組為單位,在事先規(guī)定的“日”字內(nèi),兩組人分別站在“日”字內(nèi),兩組后面為對方的一個人,游戲開始后,由劃拳的方式?jīng)Q定有何隊(duì)先行開打,被打到的就得被淘汰,接到球的人可以復(fù)活一個人,在規(guī)定的時間內(nèi)留下的人數(shù)最多獲勝。

活動與周六早上8:30正式開始,三個部門總共組成五個隊(duì)伍參加游戲,分別進(jìn)行了眾心捧月、拆彈部隊(duì)、事是是非非、死人球等活動,取得了很好的效果。下面是活動的簡單縮影:

這次活動是很成功的,三個部門都玩的很開心,取得了預(yù)期的效果,加強(qiáng)了三大部門的交流,增進(jìn)了了解,為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。

學(xué)生會一直是都有進(jìn)行這樣的部內(nèi)互動,所以在這方面有些許經(jīng)驗(yàn),在活動中表現(xiàn)積極主動,起到了帶頭示范的作用。當(dāng)然也娛樂了自己。電腦門診與系團(tuán)總支,可能在這方面有所欠缺,但大家的互動積極性還是很高的,大家相互配合,相互合作,共同完成了一次身心的大解放,對大家也是一次很大的鼓舞。

總的來說,這次活動體現(xiàn)了我們計算機(jī)系學(xué)生的風(fēng)采,特別是作為計算機(jī)系中堅力量的我們,更是一次大的歷練,鍛煉了自己,也娛樂了大家。

1、前期準(zhǔn)備了更多的活動,也分配了負(fù)責(zé)人,但是在活動當(dāng)天由于時間不夠,部分活動沒有進(jìn)行,造成了資源的浪費(fèi)。在以后的活動中,活動時間的安排是要更加合理,盡量避免資源浪費(fèi)。

2、本來要求大一的自愿參加,紀(jì)檢與外聯(lián)的部員必須早上8點(diǎn)整到體育場,但活動當(dāng)天出勤并不好,遲到的人較多,這對活動很是不利,造成了正?;顒拥难舆t。在以后的活動中,必須注意工作人員的出勤問題,可以加強(qiáng)活動的宣傳以引起大家的積極性,或者采取獎罰措施。

3、活動現(xiàn)場的照片采集,缺少專人負(fù)責(zé),這在以后的活動中,必須配備專門的負(fù)責(zé)人,至少一個。

井蓋活動總結(jié)篇九

20xx年3月3日是全國愛耳日,主題是:“減少噪聲,保護(hù)聽力”,根據(jù)師殘疾工作要求,我團(tuán)開展了一系列健康宣傳咨詢活動?;顒娱_展深入扎實(shí),得到我團(tuán)職工群眾和學(xué)生的廣泛關(guān)注和支持?,F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:

此次愛耳日活動團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求團(tuán)殘疾精神組織,周密安排,充分調(diào)動各方力量,保證了此次活動在整個團(tuán)場全面深入開展;認(rèn)真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

本次活動,結(jié)合我團(tuán)實(shí)際情況,利用板報、宣傳單,電視宣傳、學(xué)生課堂等大力進(jìn)行宣傳。為了擴(kuò)大宣傳的范圍,組織團(tuán)醫(yī)院醫(yī)生,對學(xué)生進(jìn)行講解,并對學(xué)生的聽力進(jìn)行檢查。本次活動共發(fā)放宣傳單150余份,收到了良好的效果。

為了使此次活動辦的更好,組織醫(yī)生為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾和保護(hù)聽力方面的知道,通過學(xué)習(xí),提高了群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識。活動期間還為部分聽力殘疾檢查,達(dá)到對聽障兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告、早治療的目的。

通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)了廣大群眾愛耳護(hù)耳的意識;推動了防聾治聾工作的工作;同時呼吁全社會關(guān)心聽障殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,對于構(gòu)建和諧社會起到了積極的推進(jìn)作用。

井蓋活動總結(jié)篇十

冬至來臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融,外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。

冬至吃湯圓是我國南方的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,既代表著團(tuán)圓,又寓意著添歲。冬至來臨之際,市區(qū)多個社區(qū)一派溫馨和睦景象,人們包著湯圓,敞開心扉暢聊,感受中國傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力。

外國友人與居民包湯圓

美國小伙alex是市區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外語老師,對他來說,即將到來的圣誕節(jié),是在國外度過的第一個圣誕節(jié)。alex沒有想到的是,過圣誕節(jié)之前,就被邀請參加迎接中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動。

冬至來臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融,三位外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀(jì)七十年代的市勞模,今年已88歲高齡,包了這么多年湯圓,與外國友人一起包還是第一次。

alex剛到南通僅一個月,印度小伙莫瀚已來南通12年,通城有名的瑜伽老師。他叫成都,我的老鄉(xiāng),也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色,alex站在他身旁,虛心地學(xué)起來。

果園社區(qū)黨委書記成蓓介紹,參加活動的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等,邀請外國友人一起包湯圓,要讓他們感受中國傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力,感受在異國他鄉(xiāng)團(tuán)聚的溫暖。

抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓

我14周歲就參加新四軍,偵察日軍據(jù)點(diǎn)駐防情況,送出一份重要情報。85周歲的蘇堅老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日,崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開展冬至送暖陽主題活動,邀請轄區(qū)內(nèi)的三位抗戰(zhàn)老兵一同過節(jié),感受民俗文化。

三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權(quán)、85周歲的蘇堅和章立功?;顒蝇F(xiàn)場,青年匯志愿者特地準(zhǔn)備了紫薯和南瓜,將粗糧融入面粉中,這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓,一邊聆聽他們的抗戰(zhàn)故事。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,青少年要牢記歷史、勿忘國恥,緬懷先烈、珍愛和平。桃塢社區(qū)黨委副書記季萍說,舉辦這次活動很有意義,抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓,也很高興,祝愿他們健康長壽。

街坊四鄰歡聚齊搓湯圓

冬至來臨之際,崇川區(qū)學(xué)田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至 愛在幸福里主題活動。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。

搓湯圓不算難,搓得好也不容易。和愛鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手,她在現(xiàn)場教年輕人搓湯圓,雙手一起搓,動作一定要輕,不然湯圓會碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學(xué),很快就學(xué)會了。

看著大伙兒搓湯圓的溫馨場景,千禧園社區(qū)黨委書記倪燕欣喜不已,舉辦這次活動是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化,使轄區(qū)的凝聚力不斷提升,鄰里關(guān)系更融洽。半小時后,一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了,社區(qū)工作人員第一時間為轄區(qū)獨(dú)居老人打包送過去。

井蓋活動總結(jié)篇十一

這次活動,是為了讓同學(xué)們在接觸中了解彼此,學(xué)會合作,了解合作的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓同學(xué)們了解團(tuán)組織生活形式的多樣性,了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展形式。

在活動前,本班團(tuán)支部成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點(diǎn),內(nèi)容,注意事項(xiàng)等,然后通知本班同學(xué)。各個班委和同學(xué)們也是積極配合來一起準(zhǔn)備活動,這體現(xiàn)我們是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。

在活動中,同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯,沒有一個同學(xué)擅自離開,每個同學(xué)都很有紀(jì)律性,但是同時也很活躍,整個活動中,同學(xué)們的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的同學(xué)通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關(guān)系。

此次活動鍛煉了同學(xué)們的動手能力,很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的團(tuán)組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機(jī)會相互了解,相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)最優(yōu)。

總之,此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,讓同學(xué)之間有了更深的了解,還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識。最后,這次活動較以往的最大提高帶動了全班同學(xué)的積極性。

這次的成功也要感謝系團(tuán)支部對本班團(tuán)支部的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期團(tuán)組織生活。

井蓋活動總結(jié)篇十二

根據(jù)學(xué)院五月份德育活動的安排,工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結(jié)如下:

12。13屆按學(xué)分制教育大綱對學(xué)生進(jìn)行社會適應(yīng)能力教育,分班分別以演講。討論的形式對社會適應(yīng)能力作以剖析。作以詮釋。學(xué)生明白社會適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認(rèn)識能力。獨(dú)立生活能力。學(xué)習(xí)能力。人際交往能力。應(yīng)對挫折能力和實(shí)踐能力。通過各班召開社會適應(yīng)能力教育主題班會情況來看,發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識社會能力較差;不能正確評價自我和他人;缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力;人際交往存在障礙;實(shí)踐能力弱;針對我系學(xué)生存在的這些問題,各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下:應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強(qiáng)化認(rèn)識訓(xùn)練,提高學(xué)生的認(rèn)識能力;加大“三自”教育力度,提高學(xué)生獨(dú)立活動能力;注重學(xué)習(xí)方法的'訓(xùn)練,提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)人際溝通,提高學(xué)生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)對挫折能力;加大實(shí)踐性的教育力度,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,只有不斷提高我校學(xué)生的社會適應(yīng)能力,才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會角色。

xx年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會,我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。家長的大力支持下,使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級,466名家長到會。學(xué)生家長能積極參與,家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。

家長開放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識。家長深入學(xué)校教學(xué)一線,真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。聆聽孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),也深入了同學(xué)校的管理模式。校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長于老師的距離,開闊視野。有效地促進(jìn)了家。校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見,我們認(rèn)真聽取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新,以使下一次家長會取得更好的效果。

工業(yè)自動化系學(xué)管辦

xx年5月31日

井蓋活動總結(jié)篇十三

翻譯工作總結(jié)與體會 從業(yè)以來,僅就筆譯而言,做得還算進(jìn)退自如。當(dāng)初興趣使然,毅然決然半路出家做了翻譯,現(xiàn)在想來,有些沖動和冒險,但應(yīng)該說這是一次正確的選擇。走到今天,除了機(jī)遇外,應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個非語言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩Ψg工作的理解和認(rèn)識。

有些人認(rèn)為,只有外語專業(yè)的才能做好翻譯,翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天,這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來看,主要還是實(shí)用類翻譯,如科技、財經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類別,如果沒有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識,想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長、專業(yè)背景等,選擇一個翻譯主攻方向。經(jīng)營某類翻譯久了,不僅質(zhì)量有保障,速度也能上得去,從成本效益角度來看,是相當(dāng)劃算的。

以我相對熟悉的法律翻譯為例,我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬字的數(shù)量級。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理,不同法律文本的風(fēng)格,甚至對法律推理也有所了解。有了閱讀積累,應(yīng)對實(shí)際工作的時候,就能比較輕松自如。對我來說,翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯,而在做知識儲備。一方面,我想加強(qiáng)對某一法律領(lǐng)域(如仲裁/訴訟)的了解,做到翻譯時心中有數(shù),不會稀里糊涂;另一方面,我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大,有時令人心生畏懼。

我心目中最理想的翻譯人才模式是 專業(yè)知識+語言能力,我甚至覺得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對性。比如說,如果培養(yǎng)方向以財經(jīng)為主,則可以考慮開設(shè)基本的財經(jīng)、金融雙語課程。

我們閱讀中文文本時,如果遇到不太理解的詞語、概念,可以跳過去,甚至整段整段地跳,或者知道個大概就可以了。但是,要將中文譯成英文,遇到這種情況,就算想跳也不能跳,否則還要翻譯做什么?翻譯的價值從何體現(xiàn)?這時翻譯就要做研究。不是簡單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò),而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語的確切內(nèi)涵,必要時甚至要閱讀相關(guān)的英語語篇,了解它在具體語境中的運(yùn)用。研究的層次不局限于詞語,還可以上升到語篇。比如,我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過十個版本左右的英文保密協(xié)議,找過多個版本的英文起訴狀,研究它們語篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。

讀國內(nèi)外的多種相關(guān)報刊雜志,一定可以找到多種可供借鑒的譯法,并通過比較,判斷出最優(yōu)譯法。

翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語的字字句句,甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。在細(xì)節(jié)方面(特別是標(biāo)點(diǎn)符號和空格),本地化翻譯做得非常好,我覺得可以向全行業(yè)推廣。

同一原文,不同譯文,如何分出譯文的優(yōu)劣高下?假設(shè)兩個譯者的水平非常接近,有時候,一兩個關(guān)鍵詞的處理,就能看出譯者下了多大功夫。比如,approval作為可數(shù)名詞,在一定語境下是表示“批準(zhǔn)件”的,甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review,律師review一個文件,可以說是“審閱”;審計師review一個賬目,實(shí)際上是在“復(fù)核”;上司對下屬做performance review,實(shí)際是對下屬的工作表現(xiàn)做“評價”。再如,一定語境下,issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”?approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”?考慮到動作主體、搭配習(xí)慣等,應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。

常聽見同行抱怨,說翻譯不被理解,不受重視。我以為解決之道在于,一方面,翻譯從業(yè)者要主動向業(yè)外人士解釋說明翻譯工作的難處,為自己、為行業(yè)爭取理解、贏得尊重;另一方面,也是更重要的,我們要做好自己的工作,讓人知道,專業(yè)翻譯做出來的東西就是專業(yè),成為一個專業(yè)翻譯并不容易,需要付出很多。

井蓋活動總結(jié)篇十四

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng),讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。

親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng),為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足,如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!

井蓋活動總結(jié)篇十五

9月x日,我們班舉辦了大二新學(xué)期的第一個團(tuán)日活動!

這次的團(tuán)日活動主題是“團(tuán)結(jié)友愛,展望未來”。所以我們班的團(tuán)支部決定以分組的形式來進(jìn)行這次的團(tuán)日活動。分組的目的主要有兩個,第一是分組進(jìn)行,然后從中選取一名小組長,這樣就能確保團(tuán)日活動的出勤率和屆時的有序性。第二個好處就是分組后讓他們自己組可以團(tuán)結(jié)和諧相處,從而突顯出“團(tuán)結(jié)友愛”的這個主題。

在大家的積極參與下,我們終于完成了這次的團(tuán)日活動。但是很明顯的,由于是本學(xué)期的第一次團(tuán)日活動,所以存在著一定的缺陷。經(jīng)過分析總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了這次的活動有以下幾個漏洞:

本來新學(xué)期的第一次團(tuán)日活動,應(yīng)該要充分的調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓他們覺得團(tuán)日活動的有趣,才能讓以后的出勤率更高。但由于這次時間的倉促,所以準(zhǔn)備不夠充分。最后只好決定單純的玩游戲。雖然同學(xué)們能勉強(qiáng)接受,但卻不能達(dá)到預(yù)想的效果。

過相當(dāng)數(shù)量的游戲,所以有些游戲就會變得重復(fù)或是不夠新穎,這是我們所顧忌的,也是我們遇到的一個較大的問題。

這次的活動中海油一個頗大的問題就是沒有經(jīng)過太過嚴(yán)密的安排,所以導(dǎo)致了活動時大家都對活動流程不大了解,從而導(dǎo)致過程拖拉,人群散亂的問題存在。還有就是沒有事先把游戲規(guī)則告訴大家,從而在過程中解釋游戲規(guī)則時有部分人對規(guī)則一知半解,無法很順暢的進(jìn)行游戲。還有些人針對游戲的部分規(guī)則漏洞而做出的類似作弊現(xiàn)象,也是我們始料未及的。所以對游戲規(guī)則沒有進(jìn)行相當(dāng)?shù)囊?guī)范和制約,也是我們的一大失誤。

綜上所述,這是這次的團(tuán)日活動所存在的數(shù)個重要問題之一。經(jīng)過這次的活動,我們明白到了一個人的力量是相當(dāng)有限的。所以以后策劃團(tuán)日活動時,我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)支委所有人地力量和智慧,不能光靠一個人的力量。其次,還需要從全局出發(fā),考慮同學(xué)們的心理,做好所有的細(xì)節(jié)工作,顧忌班上的每一個人。只有這樣,才能讓同學(xué)們享受一個開心快樂的團(tuán)日活動。

政務(wù)學(xué)院11行政管理團(tuán)支部

20xx年x月x日

井蓋活動總結(jié)篇十六

20xx年10月16日,我部共12人于xx廣播電視大學(xué)協(xié)助參加心語總會主辦的“殘友相親會”活動。在活動開始之前,我們與其他院校志愿者一起協(xié)助布置活動場地和做一些活動前的準(zhǔn)備工作,以確?;顒拥恼S行蜷_展。

在活動開始之后,我們與其他工作人員一起盡力幫助對活動規(guī)則有疑問的殘疾人朋友了解活動詳細(xì)流程,為每位參加活動的殘友們提供相關(guān)幫助,為他們牽線搭橋,希望他們能尋得另一半。以這次相親活動為平臺,在工作人員和我們志愿者的共同幫助下,部分殘友找到了跟自己興趣相投的另一半,開始了他們的走向幸福的旅程。而沒有現(xiàn)場成功的殘友們,也不是什么也沒得到,他們通過此次活動認(rèn)識了很多異性朋友,也為在未來的尋求道路上奠定了一定的基礎(chǔ)。

在此次活動中,我們?yōu)樽约焊冻龅腵勞動感到高興快樂,看到在自己的努力下,促成了一對又一對的殘友們,我們感到無比的自豪,為自己的勞動所體現(xiàn)的價值感到驕傲??粗鴼堄褌冄笠绲囊荒樞腋#覀円哺械胶苁切牢?。畢竟,殘疾人朋友他們的生活跟常人不一樣,他們經(jīng)歷了更多的痛苦和磨難,在更多的痛苦和磨難面前,他們卻需要以更堅強(qiáng)的心靈去勇敢的面對,對他們來說,這實(shí)在是件很殘忍的事,幸福于他們要比正常人要遙遠(yuǎn)得多。如今社會,由于各種因素的綜合影響,正常人找對象都比以前都困難的多了,而對殘疾人來說也就更不容易了。本身就因?yàn)樽陨淼娜毕荻苌倥c外界接觸,社交圈狹窄,接觸到的人就更少了,由此可見,交友難度又增加了不少。而本次的相親正好給有需求的殘友們提供了一個平臺,同時我們志愿者為活動盡自己的一份力,幫助殘友尋求幸福,對我們志愿者來說,這本身也是一件幸福快樂的事。

通過此次活動,我們切實(shí)感受到了自己的價值,我們?yōu)樽约旱膬r值感到自豪和驕傲,在以后的路之上,我們會以更加熱忱的心投入到助殘工作中去的。

井蓋活動總結(jié)篇十七

為期一個月的“質(zhì)量在我心中、質(zhì)量在我手中”質(zhì)量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質(zhì)量意識,從我做起、促進(jìn)我們公司三大主流產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新的臺階,向更高目標(biāo)邁進(jìn)的又一重大舉措。

回顧一月以來的活動開展,我們?nèi)w干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實(shí)施、逐步推進(jìn)并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項(xiàng)具體內(nèi)容與要求,取得了可喜的成效,達(dá)到了理想的目的,證實(shí)了問題的癥結(jié),提出了合理的建議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習(xí)慣,如今我們?nèi)珕T正朝著實(shí)現(xiàn)零投訴,達(dá)到零缺陷的目標(biāo)奮進(jìn)。

總結(jié)一月以來的質(zhì)量活動我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?/p>

1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活,同時也培養(yǎng)了我們服從能力和組織能力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。

2、通過評比“集體標(biāo)兵”和“個人標(biāo)兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現(xiàn)了以中段貼紙組為“集體標(biāo)兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標(biāo)兵”為龍頭的一大批優(yōu)秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標(biāo)。

希望他們繼續(xù)發(fā)楊、以點(diǎn)帶面,讓先進(jìn)的更先進(jìn),讓后進(jìn)的趕先進(jìn)。

3、通過推進(jìn)和加強(qiáng)6s管理,從車間區(qū)到生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。

4、通過以潘經(jīng)理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現(xiàn)場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強(qiáng)等員工規(guī)范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進(jìn)的現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩、不斷改進(jìn)、不斷提高。

5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質(zhì)量意識大有改觀,原有的不良操作習(xí)慣,“干壞干好一樣與我無關(guān)”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實(shí)到位,一系列的《作業(yè)指導(dǎo)書》、《工藝難點(diǎn)、盲點(diǎn)及技術(shù)落后的操作員工現(xiàn)場培訓(xùn)跟蹤計劃》,以及后進(jìn)工段的《整改方案》等相繼出臺,通過品管的統(tǒng)計分析,采用檢查、曝光,獎優(yōu)罰劣的形式,同時按照公司兩項(xiàng)處罰166條之規(guī)定去落實(shí)、去執(zhí)行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產(chǎn)品的質(zhì)量就掌握在我的`手中”。

7、通過此次活動的開展,各工段的細(xì)小環(huán)節(jié)得到了有效的控制。

前段工序中板件的輕拿輕放,機(jī)械的勤修勤檢,工藝的細(xì)致指導(dǎo),孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進(jìn)提高;后段包裝部通過培訓(xùn),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),抓尾貨,少包、錯包等現(xiàn)象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質(zhì)量問題提出和制定了切實(shí)可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產(chǎn)效力的比率,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)與計劃同步的喜人局面。

8、通過此次活動開展,大大消弱外協(xié)供應(yīng)商渺視質(zhì)量的意氣,每日由品質(zhì)部對客戶進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查,解決產(chǎn)品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導(dǎo),安裝測試、監(jiān)督控制,實(shí)施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進(jìn)行工作,按照制定檢查標(biāo)準(zhǔn),將問題發(fā)現(xiàn)在前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強(qiáng)公司的信譽(yù)。

以上成績的取得,離不開任總的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開以生產(chǎn)部陸經(jīng)理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質(zhì)部全體人員的上下協(xié)作、培訓(xùn)指導(dǎo),雖然“質(zhì)量月”已近尾聲。

但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實(shí)處,不要將其作為一場運(yùn)動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業(yè)管理來制定,把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài),力爭日事日清,日清日高。

總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了全員的品質(zhì)意識,大家都齊心協(xié)力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標(biāo),全方位保障“質(zhì)量月”活動的成功,促進(jìn)了品質(zhì)的改善,產(chǎn)品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內(nèi)部管理已上升到一個更高的臺階,出現(xiàn)了一個新的局面。

我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益,它更是對公司全體員工的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識及求實(shí)理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好九月份“質(zhì)量月”的寶貴經(jīng)驗(yàn),更將是我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富!

工友們:為的明天更加輝煌燦爛,努力吧!

為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的自我保護(hù)能力,根據(jù)雁山區(qū)教育局《2014年雁山區(qū)教育系統(tǒng)“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一.全校師生高度重視教育月活動

自接到《通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)督查安全教育月工作,認(rèn)真制定并下發(fā)了《學(xué)校安全宣傳教育月活動方案》。

通過對活動方案的學(xué)習(xí),使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項(xiàng)活動,讓全體師生進(jìn)一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強(qiáng)了安全防范意識。

二.教育月活動開展順利,效果明顯

為了確保安全教育的效果,我校依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況圍繞活動主題,統(tǒng)籌安排,采取多種形式,認(rèn)真組織開展“四個一”安全教育活動。

1.充分利用宣傳畫、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。

在三月第一周,校領(lǐng)導(dǎo)對校園內(nèi)安全隱患做出了排查并對全體師生進(jìn)行了安全教育工作。

第二周校內(nèi)舉辦了“文明交通,安全出行”的繪畫作品展示;進(jìn)行了一次關(guān)于“美麗校園,安全學(xué)校”為主題的黑板報評比活動。

第三周開展了“安全意識在我心,安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。

學(xué)校廣播站還積極配合這一教育主題,在三月份里做了一系列的宣傳報道。

2.開展一次交通安全專題教育講座。

在三月第四周,學(xué)校請雁山交警大隊(duì)來我校給全體師生進(jìn)行了一次交通安全教育講座,采取事故案例分析,觀看警示教育片等形式對各類事故案例進(jìn)行深入剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

講座中采用了生動的案例,通俗易懂的語言教育了全體師生。

告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。

這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,提高遵章守紀(jì)的自覺性。

3.組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。

在三月第四周某日上午我校組織全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急避險安全疏散演練活動。

當(dāng)聽到警報聲后,全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速撤離到了學(xué)校安全地帶。

通過這次演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。

4.組織一次校園安全手抄報比賽。

在三月第四周,學(xué)生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報比賽。

手抄報注重弘揚(yáng)校園安全、關(guān)愛自己和他人生命的良好風(fēng)尚,宣傳救護(hù)技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、和諧共處的健康成長理念。

現(xiàn)我校安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

對于全體師生來說,安全教育會一直伴隨著我們。

我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校的安全管理水平,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。

井蓋活動總結(jié)篇十八

活動地點(diǎn):政法系二教室

活動人員:人文教育班全體同學(xué)

活動主題:“人人都是志愿者”

活動內(nèi)容:1.主持人介紹本次團(tuán)日活動流程、主題以及意義。

2.播放相關(guān)幻燈片,組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

3.觀看有關(guān)奧運(yùn)會、世博會、大運(yùn)會等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻,增加大家對志愿者工作的了解。

4.由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來源,闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵,簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。

5.同學(xué)們自由發(fā)言,交流對志愿工作的看法、感悟,進(jìn)行過志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗(yàn)、收獲,動員大家積極參與支援活動,爭當(dāng)志愿者。

活動效果:1.提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動能力,豐富同學(xué)們的課余生活。

2.鍛煉團(tuán)支部的組織活動能力,增強(qiáng)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,創(chuàng)建先進(jìn)班級團(tuán)支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

3.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

4.提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)熱情,加深同學(xué)們對志愿者工作的認(rèn)識了解,增強(qiáng)自身素質(zhì),爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。

5.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展,積極豐富自我,展示自我。

6.增長同學(xué)們的知識,培養(yǎng)同學(xué)們的能力,豐富精神生活,全面發(fā)展同學(xué)們的良好個性。

政法系1003班團(tuán)支部20xx年xx月xx日

井蓋活動總結(jié)篇十九

1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨,我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上指出:“70年前,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長征,開辟了中國革命繼往開來的光明道路,奠定了中國革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來之際,10月29日,我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽,尊老敬老,長征精神,深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學(xué)院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。

活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上,團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學(xué)院,進(jìn)行活動之前的動員。之后,所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,所有人員步行來到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會從中吸取教訓(xùn),確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。

在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是,我們因?yàn)檫t到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒有進(jìn)行足夠的溝通,在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調(diào)之下,并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時,其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿,漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,贊許。

在文娛節(jié)目之后,在場的青年志愿者主動找老人們聊天,以解他們的平時的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點(diǎn)疾病,并且有的子女對自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們??粗麄兤诖纳袂?,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動,他們還會再次參加,把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時,我們團(tuán)委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進(jìn)行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進(jìn)行長期活動的要求表示贊同,但是對于建立青年志愿者基地,他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是,在他們這邊辦活動的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個單位都要求建立基地的話,根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對于這個問題,我們還會再次與老年公寓進(jìn)行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來說,這次活動進(jìn)行得還算是比較成功,雖然之間有出現(xiàn)幾個問題,但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進(jìn)行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好,更完美。

團(tuán)委文體部

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井蓋活動總結(jié)篇二十

在剛剛結(jié)束的假期中,我班同學(xué)積極認(rèn)真地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的社會實(shí)踐活動。既豐富了同學(xué)們的生活,同時通過社會實(shí)踐走出象牙塔,主動地去接觸社會了解社會,從中鍛煉和提升自己的綜合素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)和日后畢業(yè)走向社會明確方向做好準(zhǔn)備。

從實(shí)踐形式上看,不少同學(xué)發(fā)揮師范生優(yōu)勢,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),或走進(jìn)幼兒園小學(xué)校,或送知識進(jìn)社區(qū),或免費(fèi)義務(wù)教授留守兒童文化知識等等,在實(shí)際的教學(xué)過程中夯實(shí)了師范生技能,同時關(guān)注到社會熱點(diǎn)問題,通過自身的行動為社會做貢獻(xiàn);也有一部分同學(xué)選擇在勞動中體會生活的不易,小到復(fù)印店油漆店西餐廳,大到食品公司汽運(yùn)公司旅行社,都有我班同學(xué)努力實(shí)習(xí)的身影。同學(xué)們通過打工,真正走進(jìn)了社會,了解到社會的多個方面,增加了對社會的必要認(rèn)識。同時通過打工更切身體會到父母掙錢供我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的不易,更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會;部分同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村,實(shí)際了解新農(nóng)村建設(shè)成果,感受黨的惠民政策和農(nóng)村六十年來的翻天覆地的變化;還有一些同學(xué)別出心裁,與同學(xué)好友一起走上街頭糾正門面招牌上的錯誤,或參與城市環(huán)?;顒樱瑸槌鞘协h(huán)境的更美好貢獻(xiàn)一份力量。

從實(shí)踐質(zhì)量上看,大部分同學(xué)均積極認(rèn)真地對待了暑期社會實(shí)踐活動,通過填寫個人小結(jié)和實(shí)踐日記總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。班級還舉行了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會,每名同學(xué)上講臺與大家分享自己暑期實(shí)踐的經(jīng)歷和感受,取得了良好的效果。

從實(shí)踐內(nèi)容的廣度深度上看,實(shí)踐內(nèi)容涉及教農(nóng)工商四大方面,范圍涉及省內(nèi)十余個地市,和省外的多個地區(qū)。大處著眼如調(diào)查新農(nóng)村建設(shè),小處入手如城市招牌糾錯,均反映出了我當(dāng)代大學(xué)生積極投入社會實(shí)踐的熱情和決心,獲得了良好的社會聲譽(yù)。在本次暑期社會實(shí)踐活動,我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召,開展了一系列既貼近學(xué)生實(shí)際又意義深遠(yuǎn)的豐富多彩的實(shí)踐活動。

在今后的活動工作中,我班所有同學(xué)還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦艱苦奮斗的精神,在實(shí)踐中超越自我。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們會努力將在實(shí)踐中收獲的感悟化為今后學(xué)習(xí)的動力,不斷開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

井蓋活動總結(jié)篇二十一

自從全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動以來,我校積極響應(yīng),嚴(yán)密組織,廣大教師本著“為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨,通過登門訪問、電話溝通等方式,積極與家長進(jìn)行溝通,為建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社會效果,得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。為切實(shí)鞏固成果,把活動傳承好,并逐步使之經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,我校及時對這項(xiàng)活動進(jìn)行了階段性總結(jié)。

1、高度重視家訪工作。為順利開展了家訪活動,學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動方案,發(fā)放了家訪情況反饋記錄表,教師假期要走訪學(xué)生家庭。讓每一位教師充分認(rèn)識到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任,對班級學(xué)生都作了具體分析,事先確定了家訪對象,改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法,如確定家訪對象時,就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,取得更好成績?yōu)槟康摹?/p>

2、以家訪促家教,用耐心換誠心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計劃地進(jìn)家訪,在家訪時要求教師做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時,教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉,避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心,換來了家長對教師、學(xué)校的誠心。

3、重點(diǎn)家訪“兩困生”:“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個學(xué)期學(xué)校對各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底,確定每位教師必須家訪的對象。教師們放棄寒假的休息,冒著嚴(yán)寒,對特困生家庭挨家挨戶地進(jìn)行家訪。每到一家,老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況,鼓勵他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對活動,為“兩困生”捐贈學(xué)習(xí)用品,開展愛心助學(xué)活動。比如:關(guān)王小學(xué)每一位教師都和一名以上貧困學(xué)生“一對一”結(jié)隊(duì)幫助,為他們捐贈書包等學(xué)習(xí)用品,專門上門了解家庭的困難等。家長被老師們的愛心所感動,表示要教育自己的子女,好好讀書、學(xué)好本領(lǐng),長大以后報效社會、報效祖國。

1、使家長了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。

2、家校之間加強(qiáng)了溝通,形成了共識。

3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長熱情接待,對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。

1、應(yīng)進(jìn)一步對后進(jìn)生的補(bǔ)缺。

2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動手能力。

3、要關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)。

4、作業(yè)量小,檢查批閱不及時。

總的來說,此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時,也有力地增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長”為基點(diǎn)的友誼橋梁。

1、準(zhǔn)備不充分。

2、缺乏經(jīng)驗(yàn)對家長的一些無理意見,無法應(yīng)對。

3、家訪時間短,面不廣。

4、以后的工作中要加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,以便讓家長更好的配合學(xué)校進(jìn)行教育。

5、應(yīng)該進(jìn)行階段性家訪,這樣可以增大家訪力度。

6、家長的宣傳才是最好的宣傳

第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。類似的情況很多。

第二,正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育,有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。

第三,家長誤認(rèn)為孩子很聰明,回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績。如果不能這樣,會不會是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。

第五,父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。

第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強(qiáng)了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。

第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

第四,家訪也給教師本人上了一課。

因?yàn)橐粋€學(xué)生在班上不過是四十二分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。

第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。因此,我建議家長要嚴(yán)格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動機(jī)會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向,并對癥下藥;及時加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益,為自己和孩子的將來著想。我同樣建議學(xué)校多方位組織家?;顒樱嬲鸭以L工作落在實(shí)處,致力于有效家訪。

1、家長要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。

2、對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動條件。

3、加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

4、適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體,并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

6、家長要多與班主任聯(lián)系,及時了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動向,并對癥下藥。

7、學(xué)校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長的勾通,協(xié)調(diào)做好教育工作。

愛心家訪在老師和家長,學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待,一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場場深入人心的親密接觸,拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動。我們將一如既往的開展好愛心家訪活動,用愛心播撒崇高師德,傳遞人間真情。

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