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學校副校長的述職報告篇一
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的20**年。一年來，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同事們的大力支持下，踏踏實實，本著以人為本，服務師生的態(tài)度，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動學校工作邁上了新臺階。
這一年，對我個人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學校領(lǐng)導安排，我擔任副校長分管學生管理工作，開始接管德育工作。我堅信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下：
合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我認為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是師生的參謀，為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。
第一，完善制度，抓好學校管理工作。德育工作是學校教學工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在學校領(lǐng)導的大力支持下，建立班主任隊伍，制定新學期學工處工作計劃，制定班級常規(guī)管理量化細則，制定學生星級評估細則和學生成長檔案，制定學生安全常規(guī)要求，制定班會要求，制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。
第二，抓隊伍建設(shè)，德育工作見實效。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠四個月來，加強了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。制定完善了考核細則，每月班級量化評比，期末班主任量化評優(yōu)，制定班主任工作量化細則。
第三，注重實效，組織豐富活動。本年度學校舉行了“良好習慣伴我成”長演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會、紀念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發(fā)了學校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
第四，重團結(jié)，提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透明管理，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發(fā)展，每周班會，有主題，有過程，有記載，有評比，每周組織國旗下講話，真正提供學校教師的團結(jié)和學生的素質(zhì)。
第五，抓管理，促進學生的習慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠信教育，進一步加強行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體。當前在工作中我還有諸多不足。
一是滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。
二是德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學生談話，與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。
短短四個月，匆忙又充實，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責，一如既往，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
學校副校長的述職報告篇二
本人任學校副校長，協(xié)助校長分管教務處、師資培訓、教研、支教等工作。上半年負責分部的日常管理工作，下半年協(xié)助管理分部的工作，參加學校領(lǐng)導班子集體領(lǐng)導和決策工作，一年來工作述職如下：
一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力完成職教攻堅年度任務。在抗擊南方冰凍雪災和抗擊四川汶川特大地震救災等行動中，積極捐款。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂版），組織師德師風建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進工作質(zhì)量的提高。
二、全面提高教學質(zhì)量，打造教學質(zhì)量品牌。領(lǐng)導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實踐新的專業(yè)組管理模式，對提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學資源，促進專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗。繼續(xù)組織實施綜合評教活動，探索實踐教師課程級別評定工作，嚴格把關(guān)對教師的綜合考核，促進教師努力學習專業(yè)技術(shù)，學習業(yè)務本領(lǐng)，努力提高教學水平能力，努力上好課提高教學質(zhì)量。
積極組織教師培訓，每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓，組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學?？疾旖涣鲗W習，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實踐訓練提高專業(yè)技能，通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動，培訓和提高教師課堂教學組織藝術(shù)，對穩(wěn)定新生入學情緒，提高學校教學質(zhì)量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓，組織有關(guān)骨干教師個別指導年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。
積極組織專業(yè)技能競賽，通過競賽促進教學質(zhì)量的提高，組織計算機和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽，榮獲各單項三等獎，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅；組織本校各專業(yè)技能競賽，評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質(zhì)量。組織計算機專業(yè)學生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學生考證工作，進一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”；申請加盟了全國計算機信息高新技術(shù)考試（citt）培訓考試點，使學校成為全國計算機ata考試站，通過抓考證提高教學質(zhì)量。
三、制訂教學工作計劃，推動并檢查學校教學工作的正常開展，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案、實訓報告冊，規(guī)范專業(yè)教學，組織文化課教學改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課（社會課）教研組長，主持學校德育課（社會課）教學工作，組織教師進行德育課（社會課）課程建設(shè)，親臨教學工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課（社會課），完成教學任務。推動和組織各教研組進行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。
四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學校教學工作規(guī)范》，嚴格按照《廣西中等職業(yè)學校教學水平評估體系》規(guī)范學校教學工作，為迎接09年全區(qū)教學水平評估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負責組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強專業(yè)建設(shè)，申報我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè)，并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評估，最后，評估通過，由自治區(qū)教育廳確認我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。
五、負責成人培訓項目工作，上半年組織整理xx年“溫暖工程”培訓材料，報自治區(qū)有關(guān)部門驗收通過，完成xx年“溫暖工程”培訓任務；下半年組織各項培訓工作，申報08-09年“溫暖工程”培訓項目，組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監(jiān)督局、汽車運輸管理所、農(nóng)機校、來賓職業(yè)技能培訓中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學關(guān)系，長年開辦成人培訓班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓師資，為擴大辦學影響打好師資基礎(chǔ)。
六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強學校體育工作，安排每天組織長跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動，保證學生每天至少一小時的體育運動量；要求每學期組織各種體育競賽活動。對學生加強衛(wèi)生保健教育，加強安全教育，要求實訓室按5s標準規(guī)范管理，師生嚴格實訓操作規(guī)程，嚴守安全操作制度，養(yǎng)成學生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。
七、接受學校招生宣傳工作的安排，制作宣傳材料，組織招生宣傳小組分別到本縣部分中學進行招生宣傳，組織教師參加頭排中學片初中畢業(yè)生的家訪宣傳工作。組織09春畢業(yè)生辦理畢業(yè)證驗印材料準備工作，開展畢業(yè)生材料規(guī)范整理工作。組織終止專業(yè)組投資后財產(chǎn)的清點和劃分方案，規(guī)范學校辦學和管理工作。協(xié)助“招就辦”開展崗前培訓和校企合作聯(lián)合辦學工作，積極探索“工學結(jié)合、以工助學”的辦學模式，拓寬我校辦學渠道。
八、工作問題：課程建設(shè)力度和進度不夠，課堂管理的檢查規(guī)范力度不夠，實訓課的規(guī)范化程度不夠，實用技術(shù)特長班尚未能很好開展，工藝美術(shù)班的辦學局面尚未打開，個人招生任務沒有完成。
學校副校長的述職報告篇三
這一學期辦公室工作主要注意幾個校區(qū)間信息的整理、溝通和發(fā)布，定期召開辦公室工作人員的例會，辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時，上報教育局的信息質(zhì)量高，學校榮獲市教育局信息工作先進單位，翟永志主任獲先進個人。協(xié)助作好、招生、校運動會、市中等職業(yè)學校技能大賽、教學開放日等學校大型活動。在學習方面，5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞、新西蘭教育考察團，參觀考察了澳大利亞tafe學院等10多所學校。平時注意學習思考，經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志，撰寫的論文《城市中等職業(yè)學校轉(zhuǎn)換發(fā)展模式的思考》獲中國職業(yè)技術(shù)教育學會論文評選一等獎、省教育學會一等獎，并發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，論文《學校文化與職業(yè)學校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，并被選入《中國教師報》主編的《中國當代教育思想寶庫》。
20xx年7月開始被組織上任命為沈陽市xxxx學校副校長，分管安全、行政、五愛校區(qū)日常管理，協(xié)管培訓工作。主要做了如下工作：
（一）安全工作作為全校安全工作的第一管理人，一學期以來可以說做了大量細致而基礎(chǔ)的工作，使學校的安全管理工作有章可循，有法可依，并取得了相應的成績。
首先是明確責任。明確了全校安全責任的三級管理模式，即校級、中層、基層的三級管理模式，并通過文字和網(wǎng)絡圖的方式明確了基層責任人的管理責任，使管理全覆蓋，不留死角。全校的中層干部、班主任與校長分別簽訂了安全責任狀。同時，創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個校級安全重點防護部位，并掛牌明示，以突出管理的重點和層次。其次，成立學校安全工作辦公室（簡稱安全辦），實行安全月檢查制度。從9月份開始，每月的月末組織安全辦進行全校安全聯(lián)檢，形成安全檢查月報，上報校長，并有針對性地進行整改。一學期以來，先后進行了電路安全檢查，對全校的配電室進行重點的重新鋪設(shè)，督促總務處進行了水質(zhì)年檢、鍋爐年檢、更換滅火器和應急燈、財務室安裝防盜門等，在很大程度上排除了許多安全隱患。
第三，積極組織和參加各種培訓和演練。
本學期，學校先后兩次召開全校安全工作會議，先后共有5名中層干部參加學校特殊保護區(qū)、消防和心理健康教育等培訓，邀請遼寧省消防培訓中心對全校教師進行消防培訓，400名學生參加全省“11·9”消防紀念日央視現(xiàn)場直播活動，本校住宿生進行了消防逃生演練，參加人數(shù)400人。
第四，針對校內(nèi)的兩起安全事故，進一步強化了消防和校門口的治安管理。針對9月的火災和11月校門口的治安事件，在校長的大力支持下，安全辦加強了消防檢查，在宿舍、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災的違規(guī)線路，并嚴查違規(guī)使用電器的情況。同時，加強校園門口的治安管理，實行領(lǐng)導帶班負責制，每天有一名中層干部以上的領(lǐng)導和兩名男教師負責全天的安全管理，并進行認真記錄，收到了良好的效果。同時，強化了保安的管理，并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。
（二）行政和五愛校區(qū)工作行政主要是起到督促和指導兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學校的總體安排，本學期主要進行了資源的整合，在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對外宣傳等方面，做了大量的工作，發(fā)揮了應有的作用，履行了職責。負責五愛校區(qū)的日常管理工作，本學期側(cè)重抓了學生的幾項大型活動，如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽，督促完成了宿舍的消防逃生演練，全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會，加強了干部隊伍的建設(shè)，抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。
（三）結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強自己的學習。在這次活動中，自己從一名普通黨員和領(lǐng)導干部兩個角度，進行了認真的學習，完成了黨組織安排的各項活動，寫了1萬多字的讀書筆記，積極參加捐款助貧活動，擔任學?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室”主任，準時參加歷次會議。始終保持謙虛謹慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風，嚴于律己，寬以待人，不講待遇，不講條件。
（一）在自覺學習方面的緊迫感不夠，滿足于一般的要求，針對性不強，沒有把學習當成是生命中必不可少的一部分。
（二）工作的主動性和魄力不夠，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作。
（三）貼近群眾不夠，群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務比較多，所以與群眾接觸的機會越來越少。以上三點，歸根結(jié)底是因為自己的服務意識、執(zhí)政意識和黨性原則不強的表現(xiàn)。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀，發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，把工作做得更好，更好地為大家服務。
學校副校長的述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
回顧一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx小學20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行述職匯報，請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
“一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年xx月xx日，我們自籌xx元對我鎮(zhèn)xx名優(yōu)秀女教師進行表彰;xx月份又從工會經(jīng)費中拿出xx元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;xx月xx日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎xx余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。
1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機xx臺，其中微機室xx臺，教室xx臺，教師用xx臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學xx和xx兩位老師在xx市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出xx元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會xx次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如xx、xx、xx小學的廁所，xx小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。
回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與20xx年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
學校副校長的述職報告篇五
本人擔任學校的副校長已有1年，在一年的.政教工作過程中得到了各級領(lǐng)導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務。一年來我分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作，回首剛剛過去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下：
一年來，我聽從領(lǐng)導安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作，這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代發(fā)展的高度，勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習、主動學習，熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。
認真學習黨的教育精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平，確保了學校各項工作的順利開展。
一年來學校的政教工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實上級有關(guān)精神，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建縣級文明校園為契機加強學生的政治思想教育。貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的文明形象。積極開展課外活動，認真組織學生參加社會實踐活動，使學生在活動中得到教育和鍛煉，全面推進我校的素質(zhì)教育。
1、進一步加強了我校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和國際國內(nèi)及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會課程開展的內(nèi)容列入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。
2、加強了班主任工作。
結(jié)合我校九年制寄宿制學校的實際情況，重新修改和制定了《旺藏學校班主任量化考核實施細則》，修改和制定了新的《旺藏學校值周日志》；與班主任簽訂了德育目標任務書和崗位目標任務書。堅持每周一次班主任會議（經(jīng)驗交流會），對班主任的考核實施量化的公開考核，做到了時時事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設(shè)，促進了校風的轉(zhuǎn)變。
3、加強了學生參與學校管理的工作。
由政教處根據(jù)我校實際及教育教學的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《旺藏學校學生評教方案》，和《旺藏學校學生評教問卷調(diào)查表》，在每個班級隨機組織部分學生對科任教師進行評教，在教師會上通報了評教結(jié)果，要求教師有則改之，無則加勉，從而有力地促進了我校教師教風的轉(zhuǎn)變。定期召開學生干部會，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議，發(fā)揮了學生的主人翁意識，充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。
4、開展了豐富多彩的活動。
慶五四及接受新團員活動；組織了涵蓋小學一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動，開展了慶祝教師節(jié)學生作品展；舉行了學生愛國主義演講比賽等。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建縣級文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
5、加強了教師隊伍建設(shè)，開展青年教師師德建設(shè)活動。
根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實際，一年來我們加強了教師政治理論學習工作，組織教師學習了八榮八恥的社會主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要，開展了向先進同志及優(yōu)秀教師的學習活動，重新學習了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī)，從而有力地促進了我校師德師風建設(shè)，掀起了爭做師德高尚教師的新風。教師的考勤由政教處專人負責，并修改和完善了《旺藏學校教師考勤制度》，堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結(jié)合的檢查制度，并在下周的工作周會上公布上周的考勤結(jié)果。
6、一年來召開了四次次全校性的主題班會。
結(jié)合我校的實際，政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會活動，校委會領(lǐng)導深入班級參加了班會，并進行了優(yōu)秀主題班會課的評比活動，有力地推動了我校校園文明的建設(shè)，增強了學生的主體意識。
7、加強了衛(wèi)生和紀律工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并形成了值周教師專門負責，護導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校無較大的違紀事件的發(fā)生，為教育教學工作的開展掃清了道路。
8、加強了安全、法規(guī)、法紀教育。
貫徹落實縣局關(guān)于預防春季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄，開展了預防疾病的宣傳工作。通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，講究衛(wèi)生”，進行了兩次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了四次次法制教育，提高了我校學生的紀律法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。
9、制定各項維穩(wěn)預案構(gòu)建平安和諧校園。
根據(jù)上級部門的維穩(wěn)工作安排要求，我校結(jié)合實際成立領(lǐng)導領(lǐng)導小組，作為政教分管校長，積極配合學校維穩(wěn)工作的開展，迅速制定了各項應急預案，認真組織教師隊伍對校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對學校內(nèi)部的管制刀具進行了全面的排查，積極主動的對學生思想動態(tài)進行了解與摸底。加強學生的日常生活管理，確保了我校在敏感期間教育教學工作的正常開展。
存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡單粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象（如，不少學生偶爾還會遲到，校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意）。
今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為旺藏學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。
對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
學校副校長的述職報告篇六
本學年，我本人繼續(xù)擔任學校副校長，主管教學工作，上學期由于校長被抽調(diào)到辦公室負責民師認證，學校后勤工作我也接管了下來；一年來，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導下，在學校全體教職員工的支持和幫助下，基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態(tài)。本學年我重點學習了國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學習洋思“先學后教，當堂訓練”的有關(guān)操作規(guī)程，學習關(guān)于xx縣教育局“三項工程”建設(shè)及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學校工作計劃，組織本校的教育教學等工作。以教科研為先導，積極進行了課堂教學改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，組織并開展了各項工作。
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加大課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進教學改革的要求，我校于今年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導小組，召開教改專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見；組織聽課、評課。采取“走出去，請進來”的方式，遠去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學參加課改學校的教學觀摩活動，學習他們較成熟的課改經(jīng)驗，用以指導我校的課改實踐，提高了教師課堂教學水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物；為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復抄襲教案的習慣；以六、七年級為課改試點，把洋思的《先學后教，當堂訓練》與我校的實際相結(jié)合，采取分組指導、師生互動的形式，積極穩(wěn)妥的推進教改；開展了“多媒體教學技能大賽”、“教師教學基本功大賽”，“多媒體教學大賽”，課改指導組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學水平和課改意識；組織并開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進的措施；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題；指導班主任定期召開學生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學校控制學生的不良行為；重點抓畢業(yè)班的教學工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績；堅持每周一班子例會不動搖，總結(jié)上一周的工作情況，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點，明確工作責任人，確立預達目標，使學校工作有方向、有計劃、有重點、有落實；定期召開教代會，加強對學校工作的指導和監(jiān)督，學校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施，及時反饋廣大教師的意見和建議，改進工作方法，提高工作效率。
2、加強教風學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍
初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的搖籃。
3、加強校園文化建設(shè)，使學校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地。
學校每月定期舉行黑板報評比活動，由團委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容，結(jié)果作為評選先進班級條件之一；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓等掛滿了學校的每一塊墻壁，“感動校園人物”的先進事跡展板分列在主干道的兩側(cè)，這些不僅美化了校園，更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生；我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模，順利的通過了xx市的驗收，被命名為市花園式學校，如今我校一年四季花香四溢，綠樹成蔭，堪稱全校師生的樂園。
一年來，應該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學校領(lǐng)導班子的團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，更圓滿地做實、做細、做精學校的各項工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
學校副校長的述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
今年以來，堅決貫徹落實中央、省、市有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件精神，按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣?，F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報如下。
一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內(nèi)兩個《條例》，認真學習各級黨組織關(guān)于黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴格執(zhí)行黨政領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)責任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
作為學校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。在學校分工中，我負責學校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師?？倓仗幒托＾k室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團結(jié)合作。平時各負其責，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團結(jié)協(xié)作，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格，嚴于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團結(jié)一心干工作，齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網(wǎng)上，我們總務處共發(fā)表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結(jié)晶;每一張圖片，都是我們大家團結(jié)協(xié)作的縮影。
一是模范遵守學校的各項規(guī)章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關(guān)系，真正做到了講政治、顧大局，懂規(guī)矩，守紀律。
二是嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標的進行招標，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規(guī)范、透明。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，向社會公開收費依據(jù)、標準和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。
“民心似海，應珍惜點滴之水;權(quán)重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，把思想和智慧聚焦在學校發(fā)展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學校副校長的述職報告篇八
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。
在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中，我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
從擔任學校的中層干部到校級領(lǐng)導，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，基本做到晚上下班巡視全校一周，平時及時處置有關(guān)問題，許多重大活動以身作則。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉。
要更好地適應分管業(yè)務的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習，提高了自身的業(yè)務水平，同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力。
教育教學等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚煌瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來，在組織學校藝術(shù)節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中，教育教學的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命。
學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來，我虛心學習，自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實。
1、牢牢抓住學?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作，運動會熱鬧有序；藝術(shù)書法節(jié)隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學校的校園文化；常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序；預防和控制“非典”制度齊全，工作嚴密，措施到位，全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課，初一到初三共計有8個班級。雖然累點，但看到工作能有序進行，代課期間能獲得學生的認可，心里有很大的樂趣。
4、教學科研能力有較大提高：本學年在認真學習的基礎(chǔ)上，認真鉆研教育理論，寫了較多文章?！墩Z文學科運用多媒體輔助教學的實踐與思考》獲中國教育學會實驗專業(yè)委員會論文評比三等獎；《初中語文作業(yè)創(chuàng)新之我見》獲市教科研成果三等獎；《保國寺——活的課本》社會實踐活動案例刊登在寧波市校園文化活動優(yōu)秀案例集中；《語文教學的單元綜合活動設(shè)計》在校報發(fā)表；匯編了學?！毒C合實踐活動成果集》；校新五項基本功“試卷命題編制”競賽獲二等獎。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)工作能穩(wěn)步開展，指導有關(guān)同志做好學校已有課題的結(jié)題準備工作。
6、學?？萍冀逃谥笇Ю蠋煹呐ぷ飨?，積極參加市科技節(jié)成果交流，并獲多個獎項，已在市區(qū)產(chǎn)生一定影響。學校體衛(wèi)藝工作能落實上級有關(guān)部門開展的活動，市運動會成績獲第九名；女子籃球隊獲第三名；校合唱組獲市藝術(shù)節(jié)二等獎；衛(wèi)生工作特別是預防和控制傳染病、非典等工作措施到位，落實有力。
1、角色意識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設(shè)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。
4、因工作，代課、會議較多，對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實，明年初三在抓好本班語文教學工作要進一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
學校副校長的述職報告篇九
尊敬的市局考核組領(lǐng)導、各位同事：
說實話，每次站在這里，接受各位同事對我的考量，都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心與培養(yǎng)，20xx年11月份，是你們把最信任的目光投向了我這個80后，才讓我，這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀二十年代的百年老?！毙ｉL崗位。
到板橋工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板橋人的烙印。
借此，請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。
德，德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片，更應該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己：教書像春風一樣化雨；管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體，成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常審視自己工作是否盡職盡力，教學是否盡心盡責，做人是否盡善盡美？當然完美的人沒有，但我將恪守盡善盡美做人做事的準則。
能，能乃工作之源。工作要進步，能力是動力。管理，要未雨綢繆，我分管學校四大特色之一的綜合實踐活動課程。上周，學校承辦全市綜合實踐活動年會，馬校長要求我總策劃，這是做副校長以來肩挑的首次大活動，期間我還得擔任沙龍主持人。提前幾天，我就用責任分解表的形式書面將各塊工作進行細致分工?；顒赢斕欤刃蚓?，那天，我沒有因哪一環(huán)節(jié)準備不足接到或打出一個電話，借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行，管理，還要學會用腦袋走路，用腳板思考，勇于實踐，敢于擔責，作為副校長，擔責更是負責。
勤，勤乃補拙之要。能力不足，勤勉是彌補的不二法則，年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學一線，20xx年，在全市上初三復習研討公開課；有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎；中考我所教的三（11）、三（16）兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列；做總務主任時，我很難得休息一個完整的節(jié)假日，特別是近兩年暑假，一天都沒有休息?！肮ぷ餍量?，心卻不苦”；“后勤不后，勤字當頭”；“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求?，F(xiàn)在分管后勤，我更要保持好這份“勤”。有人說：“做校長的要像鬧鐘，通過敲打自己來提醒別人”，我們后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主動進位，力爭到位。但我敲打自己是必要的，今后我們將努力更好的為全體師生做好服務。
廉，廉乃從教之根，教者，擁有廉潔才擁有幸福，失去廉潔就失去一切。作為教師，首先得有師德，做到廉潔自律；作為分管后勤的副校長就是替學校“管家”。管家，一分錢當省，十塊錢當用。三塊錢的東西，三塊零一分買來也不行。來年，希望我們一起為節(jié)約型校園建設(shè)作努力。
績，績乃過眼云煙，成績是和過去劃等號的，過去的就過去了，無法證明未來。自己工作做得如何，我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們，“相信”是一種力量，你們的信任是對我最好的評價，也是我今后工作最大的動力。謝謝！
述職人：
20xx年xx月xx日
學校副校長的述職報告篇十
20xx年被中學提拔為副校長。我服從組織安排，分管學校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下：
1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真參加遠程校長培訓班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時在工作中力爭做到：思想作風上實事求是，表里如一；工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實事。
在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學校的大門，一天就是學校的人。認真遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學校師生安全，洞察學校的動態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。在教學業(yè)務工作上，從參加工作的第三年起，一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學工作，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣，以提高學生的成績?yōu)橐讶巍Ｎ易鳛橐粋€教師以站在課堂講課為榮，給學生傳授知識，幫助學生取得理想成績。新建學校是學校發(fā)展的一件大事，在整個基建過程中，沒有耽誤課堂教學，克服一切困難，為學生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的`勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈：加強學校安全工作的常規(guī)管理，確保學校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事，安全工作沒有終點。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學期初，制定出切實可行的安全工作計劃，與全校各部門簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施，每天堅持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責任意識教育，確保校園安全。自分管學校的安全工作以來，學校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。
3、后勤工作的目標是“服務育人，管理育人”，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習，生活環(huán)境，主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學校后勤工作的時候，學校正考慮清退臨時工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式，當時積極與校長協(xié)商，制定出切實可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn)，在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學期結(jié)束。食堂運轉(zhuǎn)期間，沒發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚。（此外考慮教師的實際情況，解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）
4、協(xié)助做好學校的基建工作。學校的搬遷是學校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多，涉及到的人和事也相當多。我主要負責一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中，認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建設(shè)局等機構(gòu)，辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進工程建設(shè)。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
20xx連續(xù)兩年，學校綜治工作獲區(qū)先進集體，20xx鎮(zhèn)綜治工作先進集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進集體。
2、教學成績：20xx年連續(xù)兩年，政治中考所教班級的學生都獲得區(qū)最高分。
3、20xx年獲區(qū)社會治安綜合治理先進個人
4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進個人
雖然身為學校領(lǐng)導，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事。尤其是在基建過程中，嚴格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項，主動向領(lǐng)導匯報。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。
反思過去5年的工作，還存在許多不足：1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學習要堅持，心胸要寬廣。
今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日
學校副校長的述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好！
又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導和老師們指正。
我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量。
刻學副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。在刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。透過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。（黨支部書記述職報告）
本年度教學工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學轉(zhuǎn)型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導小組，作為分管教學的校長，我用心深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實際、具有學科特點的“預設(shè)學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。透過預設(shè)學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么；透過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；透過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
在學?？傮w教學模式下，各教研組結(jié)合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。深入教學一線，掌握第一手狀況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一齊埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝！透過反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學管理經(jīng)驗還有不足之處，自身領(lǐng)導潛力還有待提高，教學質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。；努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。
述職人：
20xx年xx月xx日
學校副校長的述職報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導、家長和同事們：
您好！
根據(jù)教育局的要求，我將向你們匯報我過去一年的工作。
擔任學校副校長，分管教育教學工作，擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里，我專注于教育教學管理，并與張校長協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師，教好化學，協(xié)助班主任做好學生的思想工作。
1、學校教育教學工作：
（1）20xx年以來，學校教育教學秩序良好，教育教學質(zhì)量快速提高，中考合格率93.8%，超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績位居天心前列。
（3）協(xié)助張校長成功組織教育教學開放日活動
（6）協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學教學經(jīng)驗交流活動。我代表建業(yè)中學在會上介紹了教育教學管理的經(jīng)驗。
（7）指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。
2、個人教學工作：
（1）教學成果：擔任三年級21班化學教學。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績在區(qū)內(nèi)30多個班級中名列前茅。
（2）輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉潘獲市一等獎，胡浩然獲市二等獎，輔導學生參加科技論文競賽，謝宇獲區(qū)一等獎，陳陽獲區(qū)二等獎。
（3）個人榮譽：20xx年下半年被區(qū)教育局評為教育科研先進個人，20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀講師。
（4）論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎，《化學課堂提問設(shè)計》獲市一等獎，初中備考工作獲省二等獎，初中化學復習課程開放式教學設(shè)計獲省三等獎。
1、道德：在政治上、思想上有進取心、有進步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦，確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致，努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感，時刻牢記自己是一名教育管理者，應該為社會的進步、學校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過分。
2、能力：
（1）管理技能：學校實行分級管理。在教育教學方面，張校長讓我們自由發(fā)揮。
我認為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W校的第一財富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢熑魏土x務。為了實現(xiàn)這一目標，在張校長的指導下，我采取了一系列措施，如建設(shè)名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設(shè)等，根據(jù)國家課程的目的和要求，指導教研組了解我們的教材，研究我們的教學。采取引進、外派的方式，開展學校教師的教研活動，提高教師的專業(yè)水平。
我認為提高教學質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現(xiàn)這一目標，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式，引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理，制定了師范班管理制度，對師范班提出了要求。為落實正常班級制度，校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視，并及時報告巡視情況。有一次，市教育局副局長王建華來到教學樓，巡邏結(jié)束后對校長辦公室說，他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。
此外，在課堂教學中，實行“課堂測試，每天明確，每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導，督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率，而且在很大程度上改變了學習困難的學生?！?002〕〔1000〕我認為只有在培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和學會做人的基礎(chǔ)上，才能真正實現(xiàn)初中教學，為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)，學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節(jié)課，學習體育專業(yè)，這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人，教師和學生每周一舉行升旗儀式，向?qū)W生傳授做人的真諦，每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習，培養(yǎng)學生的感恩情結(jié)，定期開展成長報告活動，引導學生找到自己的閃光點，并在反思中不斷成長。
（2）教學技巧：
我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績，還要培養(yǎng)學生運用化學知識解釋周圍的化學現(xiàn)象，從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗，培養(yǎng)學生的實踐技能，通過化學探究活動，培養(yǎng)學生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力，為學生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月，天心區(qū)高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的，得到了專家們的認可和贊揚。
3、勤奮：遵守學校的規(guī)章制度，為每個人放棄一個小家，全神貫注于學校。每天早上7點多到學校，巡視教學樓，了解學生的閱讀情況，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里，由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習，因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰(zhàn)的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。
述職人：
20xx年xx月xx日
學校副校長的述職報告篇十三
我叫朱xx，大學本科文化，中學高級教師，現(xiàn)任雙峰一中副校長，分管學校后勤工作和政教工作，蹲點一個年級?，F(xiàn)就20xx年度工作情況匯報如下：
(一)政教工作大有起色。
政教工作事務多，壓力大，作為分管副校長，我能以身作則，模范帶頭，每天早上起得比學生早，晚上睡覺比學生遲，嚴防死守，勤于督查。我大力加強學生養(yǎng)成教育，狠抓落實，正校風，明校紀。重點抓了以下幾項工作：一是狠抓就寢紀律，要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人，同時加強了第三宿舍的封閉式管理，成效顯著，學生晚上外出上網(wǎng)現(xiàn)象基本消除，三棟宿舍都做到了熄燈10分鐘內(nèi)全部安靜下來;二是加強了校園封閉式管理，下學期更是做到了早晨只準進不準出;三是加強了學生著裝管理，統(tǒng)一校服，加發(fā)了冬裝，并實行行政查堂扣分，目前，99的學生能自覺穿校服入校。
此外，其他德育工作也取得了很好的成績，先后被評為"全市中小學校禁毒征文比賽優(yōu)勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教育活動先進集體",綜治工作亦被評為"優(yōu)秀".
(二)后勤管理規(guī)范有序。
1.加強了食堂、商店的管理。各項制度健全，操作規(guī)范有序，實行責任追究，狠抓食品安全，采購做到了定點、索證，臺賬齊全，嚴格杜絕"三無"食品、商品，學生滿意，吃得放心，未發(fā)生任何安全事故，在省市縣各級檢查中多次得到肯定。我們大力開展"光盤行動",倡導學生根據(jù)食量打飯菜，不夠的話可以增添，既厲行節(jié)約，又保證吃飽吃好。我們圓滿完成了高考、學業(yè)水平考試及中考的食宿接待工作，得到了兄弟學校廣大師生的好評。
2.加強了財務監(jiān)督管理。我們嚴格執(zhí)行預、決算制度，按收定支，嚴控資金支出，嚴格執(zhí)行上級財務管理規(guī)定，學校"三公"經(jīng)費較去年大幅減少。對采購工作，我們加大了領(lǐng)導和監(jiān)督力度，做到了大小物品采購貨比三家，并在工會監(jiān)督下，在縣采購中心領(lǐng)導下進行，做到陽光操作。
3.做好了其他服務工作。如在校園廣場及風雨球場安裝了室外音響，為廣播操、跑操的有序進行提供了器材保障;在教學樓等處加裝了紅外線監(jiān)控攝像頭，加強了安防工作。
(三)蹲點工作成績顯著。
20xx年上半年蹲點高三年級組。這個年級我從高一開始蹲點，三年來起早貪黑，嚴防死守，團結(jié)全組教師，加強管理，扎實教學，在20xx年高考中成績輝煌：清華北大上線4人，一本上線506人，二本上線1002人，首次突破千人大關(guān)，各項指標都穩(wěn)居全市第一。下半年，蹲點高一年級，狠抓新生行為習慣的養(yǎng)成，目前學風正，教風濃，紀律好，來勢喜人。
我雖不是黨員，但能以黨員的標準來要求自己。平時能認真學習，努力提高理論水平，加強思想修養(yǎng)。能認真參加學校黨總支組織的"群路線教育實踐活動",深刻反思，查找問題，整頓作風，進行了一次靈魂的大洗禮。
我勤政廉政，嚴于律已，常念"緊箍咒",工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，無任何違法違規(guī)行為。
三、不足與問題
一年來無論做事，還是做人，我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。由于我分管的后勤工作及政教工作涉及面廣，瑣碎繁雜，再加之性格比較急躁，做事追求完美，所以有時態(tài)度還不夠好，今后還須注意和改進。
學校副校長的述職報告篇十四
我叫xxxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學文化，中學教師職稱。20xx年入黨，1998年參加工作?，F(xiàn)任xx一中副校長，協(xié)助校長分管學校教學工作。
二xxx年八月，時任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長。彈指一揮間，已經(jīng)三年。三年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下，在校長的直接帶領(lǐng)下，我以當好領(lǐng)導助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質(zhì)量為工作目標，以攬事不攬權(quán);做事不爭功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋為工作準則，刻苦學習、扎實工作，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導批評指正!
科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行。三年來，我以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論。透過學習，思想進一步轉(zhuǎn)變，認識進一步提高，思路進一步明晰，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ)。與此同時，我嚴謹治學，刻苦研讀教育教學理論、教育法律法規(guī)、教學管理理論，為教育教學和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ)。
來到一中后，我一向堅持早到晚退，尊上敬下，少說多干，揚長避短的思路，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為學校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后，我都堅持到教學樓進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析，及時匯報，及時解決。無論家庭事務再忙，也不耽誤工作。20xx年10月，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她們安頓好，就趕回學校上課。今年4月，我因勞累過度，在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣，差點暈倒在課堂上，但我在市中心醫(yī)院檢查后，下午就回到學校上班。
如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話，那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學校領(lǐng)導，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導，做領(lǐng)導是鳳凰牌，而當教師則是永久牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重，教學質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。
三年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔主課、教快班、當班主任，給全體教師做好表率。在教學中。我認真鉆研課標、研讀教材，穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的學生觀，以人為本，充分尊重學生，充分理解學生，用青春期心理學去把握學生，盡力調(diào)動他們學習的用心性、主動性，讓他們自我管理、自我服務，做好學生管理工作，取得了較滿意的效果。三年中，我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強，之后居上，穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔任班主任的八六班的王亞培同學以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負有心人，一份汗水一份功，學校領(lǐng)導雖然事務較多，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異。
幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學管理人員以強烈的事業(yè)心、職責心努力抓好教學管理工作，建立正常教學秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學生，為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。
1、優(yōu)化課堂教學管理，提高課堂教學效率，向課堂教學要質(zhì)量
課堂教學是教學的主渠道。課堂教學效率的高低決定著教學質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，我們提高認識、統(tǒng)一思想;健全組織，加強領(lǐng)導;精心安排，周密組織;建章立制，獎優(yōu)罰劣;全程督導，分段總結(jié)，深入持久地開展聽評課和課堂教學達標活動，實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學管理，提高教學質(zhì)量的目的。20xx年9月，我校被評為區(qū)聽評課先進單位，區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元。20xx年11月，在區(qū)課堂教學達標活動推進現(xiàn)場會上，我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。
2、抓好教學科研，實施科研興校
一個學校的教育教學要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就務必堅持科研立校，科研興校。我校一向高度重視抓好教學科研工作，鼓勵教師用心申報科研課題，并帶給力所能及的支持。這樣，極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情，大家爭先恐后地申報各級科研課題，并潛心研究，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的進展。20xx年3月，學校被評為召陵區(qū)業(yè)務研討先進單位。20xx年6月，以我為負責人申報的《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題，并于今年3月，順利透過中期評估。目前，我校還承擔市級課題三項。
3、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。教學常規(guī)檢查實行月評制，堅持領(lǐng)導檢查與教師自評、互評相結(jié)合，讓廣大教師參與到教學管理中來，激發(fā)大家的主人翁職責感。親臨教學一線，掌握第一手狀況。三年來，我深入課堂，堅持聽課，了解掌握教學動態(tài)，適時進行指導，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上，進行月考，促使學生時時有壓力，次次有進步。
4、狠抓七八年級教學，夯實基礎(chǔ)
萬丈高樓拔地起，需要有牢固的根基。七八年級的教學質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量，從而影響著中招考試的成績。我一向高度重視七八年級教學工作，提出狠抓七八年級教學，為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。20xx年12月，全區(qū)七八年級學科監(jiān)測，學校有9位七年級學生、4位八年級學生的總分進入全區(qū)前百名，洗刷了學校20xx年全區(qū)七八年級學科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月，全區(qū)七八年級學科監(jiān)測，學校七年級數(shù)學平均分位居全區(qū)第一，七年級英語平均分位居全區(qū)第四。
5、用心參與九年級教學管理，確保分包學科處于領(lǐng)先位置
三年來，按照校長的分工我沒有直接分管九年級，但我一向高度重視九年級教學工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時解決。適時找?guī)熒勑?，理順情緒，增強信心，播撒期望。
經(jīng)常分包學科的教師溝通交流，和他們一齊查閱資料，梳理總結(jié)，幫忙他們解決教學中遇到的問題。幾年來，九年級語文成績一向位于全區(qū)前六名，在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學科中處于領(lǐng)先位置。
6、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育，為教學質(zhì)量的快速提高帶給引擎
我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課。全體教師刻苦學習計算機應用技術(shù)，自己制作或下載課件，用心上多媒體課，取得了良好的效果。20xx年5月，學校被評為市遠程教育先進單位;同年9月，學校又被評為區(qū)遠程教育先進單位。
1、認清主角，找準位置，為學校決策用心獻言獻策
俗話說：家有千口，主事一人。在工作中，我用心主動維護校長權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學校工作中出現(xiàn)苗頭問題，用心向校長反饋，協(xié)助校長解決。
常言道：人上百，形形色色。我校有近七十位教師，近千名學生，每人都有自己的思維方式和行為方式，難免存在差異，難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。
三年來，無論哪位同志在工作、學習、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時，我都會耐心傾聽，動之以情，曉之以理，用春風化雨、潤物無聲的方式去勸導他們，讓他們怨氣十足地來，心滿意足地走，情緒愉快地投入到新的工作中去。對待個性強，偶犯錯誤的學生，我主要采取以心換心的方法，給他們講當代形勢，講父母的期望，講老師的苦心，使他們在道理的感化下，認識并改正自己的錯誤。
3、用心參與學校安全工作，確保學生生命財產(chǎn)安全
網(wǎng)絡的出現(xiàn)，為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡是新生事物，其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學生癡迷于網(wǎng)絡游戲并誤入歧途的時有發(fā)生。三年來，凡我值班，就密切關(guān)注學生的就寢狀況，以前多次徹夜不睡，以前深更半夜出去找學生。
參加工作以來，我一向堅持四管四不的行為準則，即管好自己的嘴，不吃別人的;管好自己的手，不拿別人的;管好自己的門，不收別人的;管好自己的腿，不該去的地方不去。
在一中的三年中，我仍然堅持這樣做，確保廉潔、勤政、務實、高效，讓領(lǐng)導放心，讓同志稱心，給大家明白，使自己清白。我還千方百計為學校節(jié)約資金，20xx年9月，我參加漯河市十一五期間第二期校長提高培訓班，我主動放下對自己來說珍貴的出外考察機會，為學校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月，我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓會，會務組組織區(qū)萬仙山、畫眉谷參觀，我也主動放下機會，為學校節(jié)省開支近六百元。這一點，領(lǐng)導和同志們有目共睹。
在這三年中，我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!
同時，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如教學管理經(jīng)驗不足，教學質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望;管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務等等。
在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，開拓進取，埋頭苦干，為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻!
學校副校長的述職報告篇十五
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間的工作，看著自己的付出與努力，相信你有很多感想吧，述職報告也應跟上時間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學校副校長的述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20__年上半學年即將匆匆而走，結(jié)合一年來的工作實際，我就這一年的工作和思想作以匯報，希望得到大家的批評和指正。
一、學校工作。
作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想，樹立安全意識第一重要的思想。
1、明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。
每學期初，學校和政教處共同確定學校德育工作目標，制定學校德育工作實施計劃。分解目標任務，提出階段性目標要求，明確分工、責任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動;及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強了對學校各年級德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲?？傮w上說，在常規(guī)的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理。
學期初，我和德育處的全體同志精心思考，挑選有活力的教師擔任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。學校先后開展了班主任德育工作論壇活動，班主任工作經(jīng)驗交流活動，班主任崗位培訓活動、班主任教育管理理論學習活動。通過這些活動，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。在班主任學習方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學習和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強指導。經(jīng)過不斷地指導，各年級運轉(zhuǎn)正常，新教師也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。本學期，學校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，促進了年級組長、班主任良好工作作風的形成。
3、凈化、美化校園。
結(jié)合學校和德育處重點工作不斷更新教學樓前的宣傳櫥窗內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)辦“文化壁”。首先由師生共同設(shè)計班風、班級口號，班級目標，連同班訓和班主任寄語一起制成精美的班級名片，懸掛在教室外墻醒目位置，時刻警醒同學們不忘目標，不忘承諾，熱愛集體，關(guān)愛同學。進一步號召各班把教室內(nèi)墻壁辦成“文化壁”，達到讓班級的每一面墻壁都會說話，每一個角落都會傳情、啟智，讓有限的教育空間生發(fā)出無限的教育資源，發(fā)揮出對學生的教育影響力和感染力。高品味的班級文化建設(shè)能讓學生時時感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶和大師的召喚。同時，在創(chuàng)辦文化壁的過程中，同學們也能展示才華，增強自信，體驗成功，贏得尊重。校園衛(wèi)生學校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”、“一日一反饋”，板報集中反饋。在抓好衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣的基礎(chǔ)上，重視學生文明習慣的培養(yǎng)，本學期進行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風、學風建設(shè)，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
4、精心組織各項活動。
5、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。
本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，對紀律、衛(wèi)生、出勤、校服等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“跑操”的質(zhì)量，進行檢查評比，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育，學校一直堅持住宿生早操制度，學校領(lǐng)導率先垂范，堅持跑操。這項活動的開展，保證了學生體育運動時間，增強了學生的體質(zhì)，能讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，早晨能夠吃上早餐，學校學生整體達標率在全市各中學處于領(lǐng)先地位。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，我協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、主題班會、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明。學校每年定期地組織學生進行體檢，開展衛(wèi)生知識宣傳教育。學校將文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展做為學校德育工作重點，開展了課間紀律整治活動，我和德育處主任堅持每天到崗，檢查學生儀容儀表。同時，各班級上報5名紀律較差的學生，由我和德育處主任對其進行幫帶活動，緩解了班主任工作壓力，推動了學校的校風、學風、班風建設(shè)，提升學生思想道德素質(zhì)。
6、安全工作。
狠抓安全，是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作時時講，會會講，并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，德育處主抓，班主任主責”的體系，校舍安全和食品安全，交通安全、活動安全和課間安全分工到人，層層簽定安全責任狀，把安全責任落在實處。完善舍務管理制度，加大對雙休日回不了家的住宿生的管理力度，定期對校內(nèi)外住宿生進行安全檢查。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。
二、自身工作。
1、虛心學習，完善自我。夯實業(yè)務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則，率先垂范。
2、勤勉工作，發(fā)展學校。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。以重視學生安全為落腳點，確保學校無重大安全事故。
3、以德立身，為人師表。自己在工作中能嚴于律己，為人正直?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務。作為學校的管理者，我始終和學校其他班子成員一樣，堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、意識形態(tài)工作。
將意識形態(tài)工作常規(guī)化、具體化。
讓黨員干部充分明白意識形態(tài)工作不再是“工作”而是自己作為一名共產(chǎn)黨員的義務和責任，滲透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚我們黨和人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。宣傳和踐行意識形態(tài)工作——著眼正面宣傳、唱響時代旋律。
四、存在的主要問題。
自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期盼，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自我的認識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際狀況出發(fā)為校長的決策提出推薦，個性是對自我分管的工作提出推薦，供校長決策中參考。決策構(gòu)成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自我分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，用心地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。
二、修身立德，率先垂范。
我對自我的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在這天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。所以，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或教師請教，汲取寶貴的意見，對不一樣的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。透過學習，使自我的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做教師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺理解群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然教師信任我，給了我職位，但我始終把自我當著一名普通教師。當教師需要幫忙時，我也能主動援手，將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣，做教師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改善。
作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，個性是今年學校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀教師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它，愛護它。
四、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，一不留意就會有失足的危險。所以，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自我的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自我的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自我，以黨員標準對照自我。
五、不足與問題。
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導，離不開教師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自我的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不一樣，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。多謝大家!
花開花落，又是一年，在即將逝去的龍年中，我默默的工作，享受著工作帶給我的幸福和快樂，這一年來的工作總起來說，可以概括為大局為重，突出重點，做好本職，搞好協(xié)調(diào)。下面就本人一年來的工作匯報如下：
一、注重學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
俗話說得好：“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平，有水平才有實力?；谶@一點，一年來，我始終把學習放在重要位置，運用扎實的理論指導自己的工作取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：首先，堅持政治理論學習。我按照年初制定的學習計劃，先后學習了馬列主義、毛澤東思想、以及的重要內(nèi)容，近期，又認真學習了黨的的報告，做到深入學習，用心領(lǐng)會，并堅持寫學習筆記，用科學發(fā)展理論對照自己的具體工作找不足。并通過黨內(nèi)組織生活會、，相互談心等形式整理發(fā)言材料1萬多字，真正使自己從思想深處受到洗禮，自身理論水平和思想覺悟得到提高，加強了自身修養(yǎng)，在實際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次，堅持業(yè)務學習。我是一名副校長，同時又是一名物理教師，在日常的工作中，我始終堅持中學物理教學方面知識的學習，尤其是11月份__區(qū)教體局全面實施新教育，我通過學習，深深體會到了學習的重要性，思考了物理學科中體現(xiàn)學生的主體地位的方法，在學校構(gòu)筑理想課堂方面獻言獻策，并在工作中不斷指導年輕教師，為我校物理教學做出自己的貢獻。
此外，我在工作中還加強了自己對工會工作方面知識的學習，尤其是我經(jīng)常閱讀《工人日報》，把一些工會管理的好經(jīng)驗、好做法記錄在學習筆記上，為我校工會更好的開展工作提供參考。
二、以身作則，做率先垂范的表率。
我主要分管學校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的，但在我看來是非常重要的，我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人替過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
三、措施到位，提高分管工作的效率。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
學校制訂了《濟東中學安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。
3、建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。
首先是我校保衛(wèi)人員嚴格檢查每天來校的校外人員，認真做好登記，控制好校外人員的出入。其次，我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
四、開展活動，豐富后勤工作的形式。
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。
學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。
利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，尤其是在近期，我們聯(lián)合濟南消防局又成功舉辦了一次消防知識講座，通過這些活動全面提高了廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
五、廉潔自律，心胸坦蕩蕩。
作為具體分管后勤工作的領(lǐng)導，不可避免要和人、財、物打交道，一不小心就有失足的危險，面對學校經(jīng)費緊張，上級檢查一次接一次，我時時刻刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，學校購買物品、綠化、維修工程都是提前與校長、書記溝通，做到既少花錢，還要多辦事。讓全體教職工滿意，為__中學的發(fā)展做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督，學校工作中提倡節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，反對鋪張浪費行為，生活中潔身自好，嚴于律己，不該說的話不說，不該去的地方不去，時刻擺正自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
六、不足與問題。
雖然在工作中取得了一定的成績，但我也看到了自身的不足，結(jié)合自己的工作，主要有以下方面：
1、學校安全工作雖沒出現(xiàn)大的漏洞、問題，但周邊環(huán)境和個別社會青年的影響，始終讓我放心不下。
2、后勤工作主要為一線教學服務，由于學校財力、物力、人力有限，很難滿足全體教職工的要求。
3、在節(jié)支降耗上還需要帶領(lǐng)職工開展科學研究，爭取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”憑著對學校的熱愛，對班子同仁的忠誠，對師生的負責，我一定盡職盡責，盡心盡力。撐起學校后勤保障這片藍天，確保學校平安、師生安全等各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好!
本人：陸漢鋒，中共黨員，20__年擔任柘皋鎮(zhèn)中心學校副校長。分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，回首剛剛過去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下：
一、以身作則，嚴于律己。
一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是組織上對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“”重要思想，落實，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作能力，確保學校各項工作的順利開展。
二、所作的工作及取得的成效。
1、進一步加強了學校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。
2、加強了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了我?！翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學生演講比賽活動;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了區(qū)教育局教師、學生書畫作品展;組織優(yōu)秀團員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生等活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作。
由于我校的擴建，目前還不能提供全體學生住宿，由于是不同年級學生的混合宿舍的實際，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處結(jié)合實際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校住宿生管理辦法》，指定幾名教師及生活指導專人輪流負責，形成了值周領(lǐng)導，政教處，值周教師，班主任，總務處一起的管理網(wǎng)絡，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
5、加強了衛(wèi)生和紀律工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并形成了以瞿高軍團支部書記專門負責，指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強了安全、法規(guī)、法紀教育。
貫徹落實區(qū)局關(guān)于預防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了詳實的記錄，開展了艾滋病的宣傳工作，進行了艾滋病預防的知識競賽活動。通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離毒品”，進行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。
7.組織了兩次獻愛心捐資助學活動。
為響應向貧困學生獻愛心捐資助學活動，結(jié)合實際，上學期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學生湯濤的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。今年六月份，響應鎮(zhèn)黨委號召又組織了學校黨員的獻愛心捐助活動。
三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。
存在的問題：
3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;。
4、心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯，少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。
今后工作的設(shè)想：
2、加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用;。
3、積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為柘皋鎮(zhèn)中心學校，乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
述職人：柘皋鎮(zhèn)中心學校陸漢鋒。
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好！
又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導和老師們指正。
我能認真學習和踐行，使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量。
（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀。
刻學副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。在刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。透過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
（二）立足本職，樹立公仆服務意識。
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。（黨支部書記述職報告）。
（三）深入一線，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
本年度教學工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學轉(zhuǎn)型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導小組，作為分管教學的校長，我用心深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實際、具有學科特點的“預設(shè)學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。透過預設(shè)學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么；透過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；透過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
在學校總體教學模式下，各教研組結(jié)合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。深入教學一線，掌握第一手狀況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月，代表學校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一齊埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝！透過反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學管理經(jīng)驗還有不足之處，自身領(lǐng)導潛力還有待提高，教學質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。；努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。
學校副校長的述職報告篇十六
從xx年1月到現(xiàn)在，我任××師范大學副校長，分管學校的教學工作。分管的部門有：教務處，學生處，設(shè)備處，圖書館，軍事教研室，招生辦公室，評估辦公室，就業(yè)中心，電教中心，大學生申訴中心等十個部門。另兼：××省十屆人大常委，省部共建細胞分化調(diào)控國家重點實驗室主任，××省生物工程重點實驗室主任?，F(xiàn)將xx年的工作匯報如下：
熱愛黨，熱愛祖國，遵紀守法，貫徹執(zhí)行黨的各項路線，方針和政策，積極參加政治學習，中心組學習和各級領(lǐng)導部門組織的學習，努力提高政治理論水平和思想覺悟。為及時了解黨和國家的法律法規(guī)，大政方針和政策，堅持認真閱讀每期的中國高等教育雜志，每日的中國教育報，參考消息等雜志，報刊，堅持看新聞，今日說法，焦點訪談等。以全心全意為人民服務為宗旨，努力做好本職工作，腳踏實地地為學校發(fā)展盡力。
求真務實，埋頭苦干，雷厲風行，講究實效，不擺架子，不講究形式，不推諉扯皮；注重學習，調(diào)查研究和思考分析，做到辦事說話有的放矢；為人正派，言行一致，暢所欲言，不隱瞞自己的觀點，做到知無不言，言無不盡；能夠理論聯(lián)系實際，學以致用；能夠自覺地把%；一個中心，兩個基本點%；思想貫徹到學校的具體工作中去，學生工作高揚%；以學為主%；主旋律，教師工作高揚教學，科研主旋律，學校工作高揚%；以教學為中心%；主旋律。
1，加強政策理論學習和管理業(yè)務學習。中華民族正處在偉大復興時期，各項工作突飛猛進，新思想，新觀念，新機制層出不窮，科學技術(shù)和社會發(fā)展日新月異，因此，只有與時俱進，不斷學習才能跟上時代的步伐。到副校長崗位至今，除加強政治理論學習外，還堅持認真學習與所分管各塊工作有關(guān)的規(guī)章制度，法律法規(guī)及其它有關(guān)文件，并能理論聯(lián)系實際，謀學校，特別是分管工作的改革和發(fā)展；謀專業(yè)，特別是分管的教學和所在學科的發(fā)展方向。
2，深入實際，抓大放小，做好管理工作。為做好分管的工作，經(jīng)常聽取分管部門領(lǐng)導匯報，深入分管部門了解情況，站在改革和發(fā)展的高度與有關(guān)部門同志認真討論工作和發(fā)展規(guī)劃，在使各部門了解了自己的思路和工作要求的基礎(chǔ)上，敢于放手讓各部門領(lǐng)導大膽開展工作，創(chuàng)造性地完成各項任務。在放手的同時，積極地出主意，想辦法，解決分管部門遇到的困難和問題，這樣，我分管的這些部門不僅按學校要求完成了各項任務，而且做了很多創(chuàng)新性工作?？傊?，我所分管的部門上上下下風氣正，團結(jié)好，干勁足，決心為學校發(fā)展多做貢獻。
3，分工協(xié)作，當好校長的助手。在書記，校長和其他領(lǐng)導幫助，示范下，雖然是副校長，也能從全校大局考慮問題，積極為學校發(fā)展出主意，想辦法，知而不言，言而不盡，主動為校長負責和分憂，做好校長參謀助手。同時，積極參加學校的各項重大活動，努力與其他領(lǐng)導配合，分工協(xié)作，團結(jié)一致，互相補臺，促進師大發(fā)展。
作為領(lǐng)導干部，能夠以身作則，嚴格按照黨和國家的清正廉潔要求辦事，沒有違紀，違規(guī)行為。
回首xx年，一個字：忙。
忙什么呢
xx年是學校博士單位取得突破的一年，也是生科院動物學博士學位授權(quán)點取得突破的一年。我除積極支持和投身于這一學校的重中之重工作外，我還作為申報動物學博士學位授權(quán)點的第一學術(shù)帶頭人和申報生物學一級學科碩士學位授權(quán)點的第一學術(shù)帶頭人，與其他同志共同努力，一次次審較申報材料，一輪輪拜訪專家，一天跑兩，三個省市是常有的事，心血和汗水難以言表。好在終于成功地獲得了動物學博士學位點授予權(quán)和生物學一級碩士學位點授予權(quán)。
xx年是新的大學生管理條理制定和開始實施的第一年。按照省教育廳的統(tǒng)一部署，本年度我會同有關(guān)部門著重抓了新的大學生管理條例的制定工作。從動員，布置，調(diào)研，起草，研討，審核，定稿，頒布和實施整整忙了大半年，使學校形成了一套含九個文件的，符合國家政策的，適應新形勢要求的大學生管理體系，使學校的大學生管理工作更加規(guī)范和適應時代要求。
xx年是我校開始實施完全學分制的第一年。實施完全學分制，是國家的要求，也是我校教學改革，發(fā)展的需要。圍繞完善和深化學分制改革，本年度我會同有關(guān)部門著重抓了實施學分制所需的七個管理文件的起草，論證，審批，宣傳工作，并精心組織，狠抓落實，使一個個文件付諸于實施。
實施完全學分制后，學生注冊，網(wǎng)上選課，查閱資料等都需要計算機網(wǎng)絡保障。為此，我多方調(diào)研，多次協(xié)調(diào)，并親臨各有關(guān)單位檢查，督辦，使有關(guān)問題得以順利解決，有力地保障了我校完全學分制的實施。
xx年是學校就業(yè)工作接受省檢的一年。就業(yè)工作是今年花力氣很多的一年。新的就業(yè)辦成立后，面臨從組織，機構(gòu)，管理，人力，辦公條件，開展工作，接受評估，進行整改等一大堆任務。通過與有關(guān)部門一年的努力，大部分工作基本有了著落，也取得了學生一次就業(yè)率名列全省前列的好成績。
xx年是我校設(shè)立大學生申訴委員會的第一年。設(shè)立大學生申訴中心是依法治校，維護學生利益的具體體現(xiàn)，也是新的大學生管理條例的重要內(nèi)容。當然，大學生申訴中心的工作是最麻煩，最出力不討好的工作。我接受組織的安排，與有關(guān)部門一起，承擔了從中心組建到制定工作規(guī)則，從受理大學生申訴到以法處理有關(guān)事宜，既保障了學校的穩(wěn)定，又維護學生的合法權(quán)利。
xx年是學校教學秩序井然，教學成績裴然的一年。教與學工作是學校的中心工作。我們通過有效地監(jiān)控招生，就業(yè)，教學質(zhì)量和學生管理的各個環(huán)節(jié)，使學校的教與學秩序井然，既維護了學校和職工（子女）的利益，又確保了學校的大局穩(wěn)定。我們還通過與兄弟院校合作辦學的方式，既使學校有很大收益，又支持了兄弟院校的發(fā)展，深受兄弟院校稱道，實現(xiàn)了雙贏。
另外，在新專業(yè)建設(shè)，名牌專業(yè)建設(shè)，網(wǎng)絡課程建設(shè)，精品課程建設(shè)，課程體系改革，教風學風建設(shè)等方面做了大量創(chuàng)新性工作，使我們學校的考研率，英語四，六級考試通過率，教改成果獲獎率等名列全省前茅。特別是今年我校獲得了國家教學成果二等獎，是我校有史以來第二次獲此殊榮。
xx年是我校論證，采購儀器設(shè)備任務最重的一年。xx年，學校在儀器設(shè)備方面投入了大額資金。為使投入的效益最大化，我不怕麻煩，與設(shè)備處一起召開十多次座談會，論證會，研討儀器設(shè)備和實驗室建設(shè)方案和儀器設(shè)備論證，采購，管理，使用的規(guī)則。另外，我與電教中心等部門論證，規(guī)劃了學校的多媒體教室與微格教室共建的方案，并利用有限的評估經(jīng)費做好了這方面工作，使學校的現(xiàn)代化教育教學手段大大提高，經(jīng)費投入大大減少。
xx年是我在專業(yè)方面取得了一定成績的一年。
（1）科研項目方面：xx年完成一項省重點科技攻關(guān)項目（前幾天剛通過驗收）和一項省高校杰出人才項目。尚有二個國家自然科學基金項目和一個國家生物信息平臺建設(shè)項目在研。xx年爭取到的科研，建設(shè)經(jīng)費470多萬元。
（2）科研論文方面：xx年共發(fā)表論文7篇，作為第一作者在中國科學上發(fā)表論文兩篇（一篇中文，一篇英文），在影響因子3以上的sci源期刊上發(fā)表兩篇論文。
（3）學術(shù)著作方面：xx年出版《英漢分子細胞生物學詞匯》一部，含單詞或詞組7.2萬余條，其中本人撰寫2萬余條。
（4）學術(shù)活動方面：xx年在校內(nèi)外作學術(shù)報告7次；參加全國學術(shù)會議5次；主持全國會議1次。
（5）講課方面：xx年給研究生講授了《肝臟再生的分子機理》和《生物信息學》方向課。
（6）帶研究生方面：xx年新招收3名博士生，5名碩士生，送4名碩士生畢業(yè)?，F(xiàn)共指導著18名在讀博士生和碩士生。
（7）其他方面：xx年當選為國家教學指導委員會委員，填補了我校這方面的空白。
我覺得，專業(yè)工作能促進做好管理工作。它有助于及時了解國內(nèi)外科技，教育發(fā)展動態(tài)，跟上時代前進步伐。有利于與專家，同行交流，及時獲得知識，信息和管理經(jīng)驗。
應該說明的是，我雖然是省動物學重點學科第一學科帶頭人，細胞生物學碩士學位授權(quán)點負責人，博士生導師，重點實驗室主任，盡職盡責地做好了相關(guān)工作，但因為我是副校長，不享受上述津貼，所以，上述工作就變成了盡義務。
xx年還是各種社會工作比較集中的一年。xx年除了副校長工作和實驗室主任工作外，還完成了教育部，科技部，國家自然科學基金委，中國動物學會和中國細胞生物學會，省委省政府，省人大常委會，省發(fā)改委，省教育廳，省科技廳，六個學報及兄弟院校，兄弟實驗室等交給的各項任務。如：參加了教育部的國家教學成果獎評審，本科教學水平評估；參加了科技部的國家%；xxx%；科技發(fā)展調(diào)研；參加了國家自然科學基金的項目評審；參加了兩個月一次的省人大常委會會議和有關(guān)活動；參加了省級領(lǐng)導干部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動；參加了中央統(tǒng)戰(zhàn)部和省統(tǒng)戰(zhàn)部組織的活動；參加了發(fā)改委牽頭的××省%；xxx%；社會，經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃制定；參加了省教育廳的高校教師資格考試；參加了省科技廳的省級重點實驗室論證；……。通過這些參與，使我了解了國家，省，兄弟單位的許多信息和情況，也宣傳了我們學校。
1，有時用自己的認識水平和接受程度謀發(fā)展，促改革，但對平均認識水平和接受程度缺乏周密考慮。
2，我校的在全國各類體育，文化，科技，技能等大賽中的成績有待進一步提高，作為負責教學和文體工作的副校長，我應該進一步抓好這方面工作。
3，因為擔負的學校和社會工作較多，常有工作重疊，甚至有拉不開栓的現(xiàn)象，給大家的工作帶來了不便，在感謝大家的理解，支持的同時，也誠懇接受大家批評。
任何事業(yè)的成功都是成千上萬人團結(jié)奮斗的結(jié)果。以上成績的取得，是各級領(lǐng)導和相關(guān)部門支持，配合和幫助的結(jié)果，成績歸功于大家。就我所分管，聯(lián)系的單位來說，領(lǐng)導們都十分肯干，也十分會干，知道什么是大局，知道應在什么地方下功夫。我真誠地感謝他們。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚長處，克服不足，謙虛謹慎，調(diào)動方方面面的積極性，把各項工作做的更好。
謝謝大家。
學校副校長的述職報告篇十七
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的.一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學校帶回來的資料我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。
因為我分管教學工作，所以我工作再忙，也積極深入教學第一線。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管考勤工作，所以我每天早來晚走，掌握全體教師的出勤情況。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問虛心向電教老師學習，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word、excel、powerpoint的各種應用，還能對學?，F(xiàn)有的電教器材運用自如，也學會了多種軟件的應用和網(wǎng)站后臺的管理。
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。我們學校要求教師要集體備課，我集齊一至九年級的全套教材，抽出時間親自去參加各組的備課，和老師們一起探究，也曾為“0是不是偶數(shù)”而爭論得面紅耳赤，也曾因如何落實“高效閱讀”與老師們討論數(shù)日……有些具體工作，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上，比如，我分管控輟保學工作，我會手把手地與新上任的學籍管理員一起填表，一起整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會在課前一遍遍的把他教會;學校搞校園文化建設(shè)時，我與老師們一起找資料、設(shè)計圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。
圍繞學校發(fā)展目標，一年來，在我分管的幾項工作中，嚴謹務實，開拓進取，彰顯成效：
1、學生合作成長小組建立，分組教學模式的課堂教學改革全面鋪開;
2、控輟保學工作通過省市兩級驗收，各項指標均為優(yōu)秀;
3、中考升入省級重點高中的學生數(shù)居農(nóng)村初中之首;
4、與沈陽全程電腦學校聯(lián)合辦學，實現(xiàn)外部資源為我所用;
5、多媒體教學手段走進學校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課;
6、電子圖書館已經(jīng)建成。
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
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