熱門以家為的演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 03:53:11
熱門以家為的演講稿(匯總16篇)
時間:2023-11-01 03:53:11     小編:FS文字使者

演講稿應具有邏輯性、條理性和感染力,能夠引起聽眾的興趣和注意力。演講稿的語言要生動活潑,可以使用修辭手法、幽默感和情感色彩來增強表達效果。演講可以激發(fā)人們的潛力,促進個人和社會的進步。

以家為的演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位來賓、各位義工朋友們:

大家好!

首先,我謹代表東方世貿(mào)集團及龍游世貿(mào)城全體員工祝賀本次“行人之善圓中國夢”公益表彰大會的順利召開!其次,請允許我向所有參與到義工活動中的個人和單位表示由衷的感謝和崇高的敬意,謝謝你們付出的辛勤勞動和弘揚的慈善公益精神!

今天,我們以“善”的名義相聚一堂,感恩、表彰大家為龍游的公益事業(yè)所做出的貢獻。眾所周知,樂善好施,行善積德,歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而廣大義工通過自己的實際行動,不論是扶助社區(qū)、扶老助殘還是扶貧濟困等各項活動,自愿貢獻時間、精力、才智和技能,無償參與改善社會服務、促進社會進步的行為,都展示了義工精神所代表的善心和公益。

“常懷從善心,樂為施德人”,慈善公益事業(yè),是由整個社會共同參與的一項事業(yè)。企業(yè)作為特殊公民,既是社會組織也是社會成員,更需要付諸于行動來承擔企業(yè)公民應盡的社會責任,進而在全社會中起到良好的帶頭和示范作用。東方世貿(mào)集團自成立以來十余年間,在自身企業(yè)壯大的同時,也熱衷于回饋社會。公司抽調(diào)專人成立了“社會公益辦公室”,以“公益助學與低碳環(huán)?!睘榛A,倡導公司帶頭、全員參與的公益理念。公司每年撥出一定比例的利潤用于社會公益專項基金,為寒門學子提供學費及生活費、為留守兒童建立愛心書屋。如今,世貿(mào)在龍游這片土地上生根發(fā)芽,我們的愛心也將在龍游這片土地上生長。今后,龍游世貿(mào)城全體員工將以一顆至誠之心,努力承擔對社會的責任,并始終把這種責任看作是企業(yè)發(fā)展的強大原動力,積極回饋社會,貢獻更多的力量。

最后,再次向所有關心和支持公益活動的社會各界人士表示誠摯的敬意!預祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

以家為的演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“路見不平,拔刀相助”的俠義情懷,就有“舍己為人,扶危濟國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,義勇二字,撐起了中華美德的一片天。

見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳,只要一有這種事情發(fā)生,各大報張和網(wǎng)站就會大力宣傳,這種想體現(xiàn)社會存在正義的一面的方法是對的,但總能從這些報導中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導,我個人認為就不應該推崇。這些孩子在救人的那一剎那,他們肯定沒經(jīng)過太多的思考,他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬,他們肯定沒有考慮到萬一他們出事,他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕,他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。

我欽佩見義勇為。但對于罪惡,我們作為普通的公民,應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡,但是,我們沒有執(zhí)法的權(quán)力,因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力,所以,我們也沒有相應的義務。

見義勇為不是不對,但前提應該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己,因為他們?nèi)绻B自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞,這種一命換一命的救助有什么意義!

我們從小就聽過一個故事:司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛,水流光后小伙伴得救了。還有前不久,西湖救人學子——馮玖江,在面對有人跳湖輕生的緊急情況,他臨危不亂、機智沉著,特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為,非常理智。

所以,救人應該講究方法和智慧,一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前,我們要理性施救、見義勇為、見義智為。

如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話,法律和執(zhí)法機關就沒有存在的意義了!見義勇為應該是一種風氣,是一種美好的道德要求,提倡無可非議。但前提依然是,保證自身人身安全。

以家為的演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

我倆無話不談,可她那種見義勇為的性格依然沒有變。

一天,我被一個男同學欺負了,眼淚都顧不得擦,就跑到魯魯面前,請她去幫忙。她看見我哭了,連忙拉著我去找那個男同學評理,但那個男生不但不聽,還動手打人,魯魯連忙還了一腳。就這樣,激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的,就沒有去阻止。過了一會兒,我慢慢地有點為魯魯擔心了。我的擔心果然變成了現(xiàn)實,她正準備去踢那個人的時候,頭不小心撞在了墻上,嚇得我動也沒動一下。這件事像風一樣傳到了老師的耳朵里,班主任老師連忙走過來攔住她們,問:“是誰引起的?”聽到這話,我的心“怦怦怦”直跳,心一下子跳到了嗓子眼,怎么也不敢說出口。正在這時,一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里,“是我”,我不敢相信,她居然舉起了手。頓時,我的臉刷的一下子紅了起來,一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢,這么堅強,是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室,我再也按捺不住背叛朋友的痛哭,一個箭步?jīng)_了過去,向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的,我只知道這勇氣是魯魯給我的。

自從這件是過去之后,我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”,并以她為目標,繼續(xù)努力奮斗著。

以家為的演講稿篇四

“飯香香,菜香香,親朋聚會喜洋洋。你嘗嘗,我嘗嘗,吃飯不灑菜和湯。碗光光,盤光光,光盤一族響當當?!边@首膾炙人口的童謠道出了當前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。

可大多聚會,尤其是有長輩出席的聚會上,都會看到大人們給小朋友碗里夾菜,其實不盡然。在我小時候,媽媽總和我說,一家人吃飯要學會分享,不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來夾菜,夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒有禮貌的行為,吃飯要有吃飯的樣子。

在我記憶中,家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯,都要一家人齊了,再開飯,而且要長者先動筷。每當我筷子拿不好,或者將筷子放嘴里玩來玩去,或吃飯時不自覺地把腳盤在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長”—爺爺就會輕輕敲我的頭,嚴肅地說:“你是不是又想罰站咯!”是的,對于吃飯不講規(guī)矩這件事,在我們家,是要有嚴肅懲罰的。

在我們家,吃完飯,每個人還都要收拾好自己用過的碗筷,并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時候,我會忘記推椅子這事,罰站不止一兩次了。好在爺爺對我也是很寬容,每次看我很自覺地去罰站,都會心軟,讓我少站一會兒,提醒我下次一定不能忘記。

別看這小小的餐桌,可藏著大大的.學問。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文,繼承發(fā)揚了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。

吃飯可真是個大學問啊!家里的飯菜,最香;餐桌上的教養(yǎng),最美。希望每個人都做有家教、有素養(yǎng)的人。

以家為的演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師:

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。

我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友。“一份耕耘,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的.衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

二00四年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網(wǎng)絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。

以家為的演講稿篇六

尊敬的各位評委老師、同學們:

大家下午好,我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養(yǎng)文明習慣,做文明學生》。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當然是習慣更重要了。那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。

同學們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

以家為的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國是一個擁有五千年文明的大國。自古以來,中國人就一直在通過實踐來定義不同的文明,這就是中國今天輝煌的原因。所以一個國家要想繼續(xù)繁榮,就必須在很多方面體現(xiàn)其文明。

文明影響一個國家的生機和活力。不斷豐富和發(fā)展文化可以促進國家的進步和發(fā)展;相反,如果文明已經(jīng)停滯甚至衰落,那么這個國家終將消失在歷史的長河中。如何發(fā)展自己的文明已經(jīng)成為各國共同追求的問題。文明也被賦予了新的定義。

一個國家應該有一個難忘的歷史文明。一個國家的歷史說明了一個國家的發(fā)展。歷史文明不僅是一個國家發(fā)展的歷史積淀,也是全民族共同的精神財富。歷史文明繁榮的國家,就是文化高度繁榮,精神高度自覺的國家。比如中國是一個五千年文明的大國。她在歷史的長河中積累了無數(shù)的精神財富,在歷史實踐中獲得了治國安民的經(jīng)驗。這就是為什么中華民族能夠在當代世界繼續(xù)繁榮。所以國家要有豐富的歷史文明,被國民銘記。

一個國家要有良好的社會文明。自從文字出現(xiàn),人類就進入了一個文明,而“野蠻人”的行為就被拋棄了。人們逐漸開始遵守共同制定的協(xié)議和章程,這增強了社會文明,形成了良好的風尚。中國提出的依法治國的基本方略,恰恰保障了社會文明,人們在法律的有效制約下守法,從而促進了社會的發(fā)展。因此,國家應該保證社會文明和良好的社會風尚。

一個國家應該有優(yōu)雅的舉止和文明。每個公民的素質(zhì)直接反映了一個國家的發(fā)展。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人們對科學、文化和思想的要求越來越高。做文明人已經(jīng)成為時代潮流。人們在理性思維的指導下,注重自己的言行,不斷規(guī)范自己的行為,形成良好的習慣,從而保證國家在相對和諧的環(huán)境中求得生存和發(fā)展。與此同時,人們越來越“文明”,這反過來又促進了社會和國家的發(fā)展。因此,一個國家要想繼續(xù)繁榮,就應該有行為良好的公民來促進其發(fā)展。

一個國家的發(fā)展不是一邊倒的,文明不限于物質(zhì)成就。一個國家只有在歷史上、社會上、公民上實現(xiàn)了文明,才能實現(xiàn)長遠發(fā)展,才能在世界激烈的'競爭中立于不敗之地。

新時期,新征程。中華民族依靠各種文明在國際競爭中脫穎而出,不斷前進,用自己的行動詮釋著中華“文明”。

以家為的演講稿篇八

那件事,令我至今仍記憶猶新。

我?guī)е鴿M心的喜悅,跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然,一個圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里,我?guī)еI腦子問號走近一看,原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過:我到底該不該把它拾起來?經(jīng)過大腦仔細考慮后,我才決定把它拾起來。當我正準備彎腰去拾起它的時候,一個穿著華麗的人從我身邊走過,很自然的把手往空中一揚,一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴,極不滿意的瞪了她一眼,很不高興得想:穿得這么華麗,原來內(nèi)心那么骯臟!我思量著,自己該不該把這些垃圾撿起來呢?這些垃圾又不是我扔的,我憑什么要撿?如果我撿起了它們,別人還會以為是我扔的呢。

可這個想法馬上遭到了否定:這么漂亮的柏油大道上,撒著一些零零碎碎的垃圾,簡直是毀了大路應有的面貌。盡管我這樣想著,可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當我猶豫不決時,一個小女孩從我身邊走過,當她看見腳下的垃圾時,馬上彎腰把它拾起來,并扔進了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為,不好意思的低下了頭,我竟然連一個小女孩都不如!但當我抬起頭的時候,卻看見了一幕本不該出現(xiàn)的畫面:幾個二十來歲的年輕人,個個穿得很時尚,頭發(fā)各色的都有,當他們經(jīng)過這條路時,難聽的話語在我的耳邊響起。并且,他們非但沒有留下一個好的形象,竟然還留下了幾個煙頭!剛剛才被小女孩拾過的路面,此時又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動,使我即刻對他們充滿了厭惡,即使他們外表再美麗,舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次,我沒有再考慮什么,馬上彎下腰,拾起垃圾扔進了垃圾箱。

是那個跟我素不相識的小女孩,使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明,不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求,更要時刻關注他人的行為舉動是否符合要求,見到不文明的人或事都應采取相對的行動來勸阻或批評,給予他們忠告。

文明,是一個城市的標志,擁有文明,才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建出一個人人贊美的文明城市!

以家為的演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

有些許薄霧的早晨,有一些清冷,我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊,遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的,一片鮮紅映入我的眸中。哦,是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花,怒放依舊。

我嘴角牽起一絲微笑,有些苦澀,亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋,亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。

在那一條不知疲倦的河邊,這河,這物,亦有那絕美的花,那一片鮮紅,在河邊期期生長。是它們吧,它們見證了生命與生命的交接與延續(xù),四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中,河水依舊在流,卻永遠也沖不斷那回憶,清澈得如風般透明。

生命早已逝去,我們秉燭嘆息,那河邊的花依舊那樣紅,絕美中閃爍著神圣的光芒,竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦,那花,怒放依舊,生長期期,亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。

沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜,但正是因為你們才有了這花的怒放,還有那污濁社會的覺醒。

愚蠢的人看到后嗤之以鼻,對你們的做法不以為然,不值嗎?但我知道,生命與生命之間是等價的。

和風陣陣,有一些蕭瑟,是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去,如火的楓映入眼簾,詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里,不知道會否見到這如火的楓,絕美的花。

因為你們,才有了這盡染的紅林,怒放絕美的花。

你們不枉,你們真的不枉,所以你們笑吧,河水會映襯出你們的笑臉。

以家為的演講稿篇十

朋友們、在座的各位老師和同學們:

今天,我們在家鄉(xiāng)**鎮(zhèn),隆重舉行見義勇為優(yōu)秀青年命名表彰大會,在此我代表縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委向獲得見義勇為優(yōu)秀青年的**致以崇高的敬意誠摯的祝賀!

一、正確認識先進人物

見義勇為典型的涌現(xiàn),絕不是偶然的,是長期以來思想道德教育的必然結(jié)果。是在黨團組織教育下,在良好的家庭熏陶下,在自己努力學習、自覺鍛煉下的必然結(jié)果。

需要指出的是,在**一代又一代見義勇為青少年之所以不斷涌現(xiàn),層出不窮,應該得益于中華民族傳統(tǒng)文化的浸潤和滋養(yǎng)。淮北有著深厚的傳統(tǒng)文化積淀,不僅培養(yǎng)了人們勤勞、善良、樸實、豁達的品格,也孕育了樂于助人、英勇剛強、無私奉獻、舍生取義的浩然正氣。

二、弘揚見義勇為精神

今年以來,全縣上下同心協(xié)力,銳意進取,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,同時也得益于我們有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們必須充分認識弘揚和培育見義勇為精神的重要性和緊迫性。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,深深扎根于中華民族悠悠燦爛的歷史長河中。見義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類災害事故作斗爭的過程中,流血、受傷,甚至獻出了寶貴的生命,他們公而忘私、舍己救人的英雄行為,寫下了一曲曲時代的頌歌。見義勇為行為正是社會主義道德風尚和偉大民族精神的具體體現(xiàn),我們要從全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,把和諧社會建設擺在重要位置,在全社會大力弘揚見義勇為的偉大民族精神。

三、宣揚學習各類典型

一個英雄倍出的時代是一個充滿生機的時代,一個崇尚英雄的民族是一個充滿希望的民族。時代造就了英雄,時代還在呼喚著更多的英雄。一個先進典型就是一面旗幟,給人鼓舞,催人奮進。

我們樹立先進典型,宣傳先進典型,就是要號召更多的人學習先進典型,爭做先進典型,把先進典型的精神化作激勵大家奮勇前進的強大精神力量。見義勇為、匡扶正義、除暴安良、無私奉獻,是中華民族的傳統(tǒng)美德,共創(chuàng)良好的工作和生活環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。全市廣大黨員、干部、群眾要以先進人物為榜樣,認真學習他們以保家衛(wèi)國維護社會大局穩(wěn)定為已任的主人翁精神;學習他們見義勇為、扶正祛邪的傳統(tǒng)美德;學習他們沉著冷靜、機智、勇敢的頑強作風;學習他們敢于同一切違法犯罪活動做堅決斗爭的強烈社會責任感;學習他們不怕流血犧牲,敢于斗爭的革命英雄主義氣概。

新聞媒體和各有關部門要及時發(fā)現(xiàn)見義勇為先進典型,大張旗鼓地宣揚見義勇為事跡,弘揚正氣,鞭韃丑惡,鼓舞和激勵更多的人都來關心、愛護、支持見義勇為行為,讓越來越多的人加入到見義勇為行列中來,從而為見義勇為行為創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。各級、各部門要高度重視此項工作,要立即行動起來,積極采取措施,通過宣傳見義勇為模范事跡,激勵和動員廣大干部群眾自覺投入到維護社會正義的行列中來,為建設“平安**”、全面建設小康社會做出新的更大的貢獻。

謝謝大家。

以家為的演講稿篇十一

我院2012級電氣工程及其自動化專業(yè)二班班長胡玉峰同學在高冠瀑布景區(qū)勇救落水游客,幫助落水游客成功脫險,這一行為展現(xiàn)了當代大學生的風采,彰顯了社會正能量。6月22日,三名游客來到長安區(qū)高冠瀑布景區(qū)游玩,在經(jīng)過一處危險河道隔離段時,由于河道濕滑,一名女游客瞬間跌入水潭,正在驚慌失措當中,一名年輕小伙顧不得解下背包,撲入深潭救人。在同伴和周圍游客的幫助下,女游客最終得以獲救,救人小伙顧不得自己渾身濕透,還不斷安慰被救者。在得知女游客沒有大礙后,胡玉峰迅速和他的同伴離開了。

在情緒安定后,被救游客決定尋找好心的年青人,他們沿河道多番尋找,最終在一路邊飯館找到了舍己救人的好青年和他的同伴,再三追問得知年青人名叫胡玉峰,現(xiàn)就讀于西安建筑科技大學華清學院。當獲救者夫妻詢問學校領導電話想再次表達謝意時,胡玉峰和他的同學們一直不肯相告,只是說這是他們應該做的,遇到誰他們都會毫無保留的伸出援手。

6月24日下午,被救者通過西安建筑科技大學華清學院官方微信公眾平臺留言,學院相關部門才得知胡玉峰同學舍己救人的英勇事跡。胡玉峰同學來自吉林長春,平時就愛幫助他人,助人為樂,就連誰的自行車倒了他都會親自扶起放好,作為班長,他深受同學們的尊重和稱贊。

看了胡玉峰同學英勇救人的事跡后,我被深深感動,對他的見義勇為產(chǎn)生深深的敬佩之情。

有人說,不是每一朵花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;

有人說,不是每一種樹都能耐住干渴,但是白楊做到了;

有人說,不是每一個人都能舍生取義,但是胡玉峰做到了!

感動華清,感動2014,一個平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的當代大學生,為了一個陌生人,在可能吞噬自己生命的水流中,在無數(shù)因救人犧牲自己的先例發(fā)生的前提下,他依然毫不猶猶豫地做出了這個英勇的選擇,讓我由衷地敬佩!面對這個偉大的青年,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了他的英雄氣概。危險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),一個英雄的真正品質(zhì)!作為一個當代大學生理應學習他的這種優(yōu)良品質(zhì)。將他的這種品質(zhì)發(fā)揚光大!

以家為的演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“見義勇為”多少年來一直是人們的道德標桿。雷鋒說:“在祖國和人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲”,這同樣為人們所追崇。但我們更應該學會智為,讓這種精神理性回歸。見義智為亦英雄。

小英雄賴寧的故事大家耳熟能詳。這位為保護國家財產(chǎn)而不惜獻身的英雄,成了人們心中的旗幟,也是70、80后的英雄記憶,為了救山火,他永遠地睡在了他所熱愛的這片熱土下。但近來遼寧省新頒布的法律中規(guī)定:任何組織和個人不得組織學生救火。這不免讓人質(zhì)疑是教育學生“見義不為”、“袖手旁觀”,其實不然,反而讓賴寧精神理性回歸。從學賴寧到禁止未成年人參與救火,體現(xiàn)對未成年人的關心和法律的不斷成熟,是社會進步的象征,也讓我們學會見義智為。

撒尿小英雄看到越來越短的導火線,沒有飛撲上去,用自己的生命試圖阻止悲劇的發(fā)生,而是機智巧妙地熄滅導火線,挽救了人們的性命。見義而為不一定要不顧個人安危,它不代表著流血犧牲,也不是有勇無謀的魯莽,我們應審時度勢,理智而為。相反,一名研究生勸阻不良青年打架斗毆時,被這些人踢打致死,如果一個高材生還未來得及實現(xiàn)自己的夢想,卻喪命在這些不法分子手中,值嗎?他完全可以報警,既讓這些人得到制裁,也不至于讓自己受害??梢?,見義智為才是真英雄。

遇到小偷,我們可以用暗語提醒身邊的人,注意防范,并及時報警;遇到有人溺水,應及時找大人和救援人員尋求幫助;遇到不法分子,我們要機智地與其周旋。

見義智為亦英雄。“智”是“勇”的延伸,是“勇”更成熟的體現(xiàn),讓我們重新評估生命的價值,讓這種精神理性回歸。

以家為的演講稿篇十三

親愛的同學們:

大家好!

今天我們討論了見義勇為這個話題,大家可能都有自己的看法,關于見義勇為的事例,我相信生活中都能看到,扶老人過馬路,幫助陌生人一些小事,幫助迷路的老人,找到回家的路,救助落水的兒童等等,這些事情已經(jīng)不是非常新鮮了,新鮮的是救助落水兒童時,自己因為水性不好而溺水身亡等等,既然知道自己不會水性,就不應該下水,這直接導致了自己的悲劇發(fā)生,所以我認為見義勇為誠可貴,生命安全價更高。

孔子曰,見義不為,無勇也,見義勇為,舍身取義,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是古時候古人對忠義二字的體現(xiàn),古有諸葛亮對主公劉備的忠義,今有雷鋒,無私奉獻,對黨忠誠的忠義,無一不說明見義勇為是對一個國家社會的影響。現(xiàn)如今時代不斷進化,人們對自我生命意識和自我利益的認識都有所提高,那是否人們都逐漸冷漠更重視自我利益了呢,當然不是現(xiàn)在的社會依舊那么美好依然能看見見義勇為的事件,只是人們會考慮不損害自己的利益的前提下去幫助別人,每個人都有自己的見解,可以做到最大程度的幫,建立在自己是安全的前提下。

教育部在中小學生守則中刪除了原來的見義勇為這一條,這是說明中小學生可以不見義勇為了嗎?答案當然不是,而是國家不要求,還沒有成熟的學生去見義勇為,因為中小學生對安全意識的還比較弱。在防溺水六不準的最后一條寫道,不熟悉水性的學生不下水施救,應尋找別人尋求幫助,充分反映了對自我生命重視的觀點,由于其悲劇就是因為不懂得施救導致的自己不會水性毅然下水施救,最后兩人都溺亡了,給我們留下了慘痛的教訓,試想那個人看見有人溺水,知道自己不會水星馬上去尋找大人幫忙,可能兩條生命都可以活在世上,悲劇也就不會發(fā)生了。見義勇為值得我們贊揚,若因見義勇為而喪失性命,會讓人感到惋惜,也會讓一個家庭萬分痛苦,所以我們應該提高生命安全意識,尊重自己的生命,也尊重他人的生命,讓這個世界更加美好,少一些悲劇,多一些關愛,見義勇為誠可貴,生命安全價更高。

以上就是我對劍見義勇為的看法,謝謝大家。

以家為的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好。

有一種東西,它沒有鮮花一樣的艷麗;沒有音樂一樣的動聽;也沒有彩虹一般的絢爛,更沒有金錢那樣的誘惑力。但它卻無時無刻不在我們的身邊,它就是——文明禮儀。

生活離不開文明禮儀,就如鳥兒離不開藍天??墒牵谖覀兊纳钪?,仍然存在著很多不和諧的音符——不文明的習慣!

一個陽光明媚的星期天,爸爸帶我到新華書店看書。哇!來看書的人可真多,男男女女,老老少少的。我到一邊去挑選我喜歡的書?!芭九九尽笔裁绰曇裟?我抬起頭來,只見一位打扮時尚的阿姨正用手中的一本書在掃地上的灰塵,掃完之后坐下來津津有味地看起書來?!斑@阿姨怎么這樣,一點也不愛護書籍!”我環(huán)顧四周,不和諧的畫面又映入了我的眼簾:一個大約十來歲的小女孩坐在一本厚厚的書上;一個西裝革履的叔叔把手中的書隨手一放就走了;兩個大哥哥正在高談闊論……我憤憤不平地想:“這些人到書店來看書,難道不是為了豐富自己的知識,提高自己的修養(yǎng)嗎?”

我合上書本,陷入沉思:現(xiàn)在不是到處都在講文明,講禮儀嗎,可是……我的思緒飄到了去年春節(jié)前夕的一天。

大家不要以為這些都是小事,無關緊要。其實講文明,講禮儀,就是我們身邊的點點滴滴。就像三國劉備說的一句話:“勿以惡而為之,勿以善小而不為?!彼嬖V我們:不管事情有多小,只要是錯的,我們就不要去做;只要是好事,我們就不要說事很小,就不去做。

朋友們,讓我們快快行動起來吧!從今天開始,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,爭做文明人,爭做禮儀使者!

以家為的演講稿篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

前不久,我遇到的一位陌生的叔叔,他做了一件令我印象深刻的事情。那天,天氣很冷,北風呼呼地吹著。我縮著脖子,在公共汽車站牌那里等車。突然,一個沙啞的聲音響了起來:“小妹妹,你一個人出來嗎?”我抬頭一看,是一個大約20多歲的小伙子,他還穿著工人服裝,藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說,千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度,也就不再問什么。冷死我了,這車怎么還不來啊!“小妹妹,現(xiàn)在幾點了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時間,轉(zhuǎn)念一想,沒好氣地說道;“手表沒帶?!辈恢撬匆娏宋沂稚系谋?,還是沒能知道時間,他嘆了一口氣。哼,和我斗,你還嫩了點!遠遠地,我看見一輛公車來了,上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈,車終于來了!我一個箭步跨了進去,投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來,可是車上已經(jīng)沒位子了,他只好站著。我幸災樂禍地暗想:活該!車又停了,上來了幾個人。車開了一會兒,只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然,那個打工的用手抓住了小偷,說:“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什么時候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準備溜之大吉。這時警察叔叔來了,說;“不許動!”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進了警察局了。

這時,我對那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!看來,這社會還是好人多啊!那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。

我也要像那位叔叔一樣,做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!

以家為的演講稿篇十六

郭宏林,一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。xx年鎮(zhèn)坪,以他為驕傲!7月9日,他在濤天巨浪中舍己救人,譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日,是郭宏林英勇救人的日子,也是所有鎮(zhèn)坪人認識英雄的日子。當時曾目睹整個情形的69歲的鄭達銀老人說:“郭宏林真是好樣的,了不起!當時那個險啊,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,估計一般的人也不敢去救!”

讓我們把目光聚焦在xx年7月9日這天……

xx年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,而在9日這天更是雷鳴電閃,風雨交加,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,行至竹溪河順達汽修廠下方大拐彎處,因剎車失靈,再加上雨大路滑,帶著慣性幾個側(cè)翻,連車帶人一起栽進洪水中。

車在翻滾過程中,將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,好不容易抓住崖壁,可一個急流,又將他沖走。如此反復了三四次,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當他用盡全力爬上岸后,十指血肉模糊,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時渾身是血,臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅,憑著求生的本能,在離出事地點100米左右的'地方,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,遠遠望去,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,掙扎著呼吸。

此時,雨越下越大,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多,大家奔走呼救,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進急流中涉水救人,可水流湍急,沖力實在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟。順達汽修廠工人袁仁軍,一下水就飄了起來,險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,自幼與南江河打交道,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,幸好水性好,才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思,反而越來越猛。此時,被困在車里的譚仁琴,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,還是困在河中間,已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法,仍然無濟于事的時候,有人喊了聲“讓開!”。

大家回頭一看,是順達汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準備吃飯,突然聽到急促的“呼救”聲,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,而洶涌的水流,人們根本沒辦法靠近她。而此時,瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚?;蛟S是急中生智,他猛然想到繩子,便趕緊叫人找來繩子,同時,喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,另一頭栓在電線桿上,跳進洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛,他每前進一步,都異常艱難。一次次被洪水沖倒,又一次次爬起來,好幾次險些被洪水沖走。每前行一步,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了。

幾經(jīng)險情到了跟前,郭宏林伸出手讓田金紅抓住,可她臉色慘白,死死抱著石頭,無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,他用盡全身力氣,硬是把田金紅抓了過來,解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上,然后用左臂夾著她,右臂劃水,示意眾人拉繩子。

在眾人的幫助下,郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時,汽車被洪流沖走,田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒,人們驚呼“好險!”。再看郭宏林,雙腿血跡模糊,渾身是傷。

被救的田金紅,左臂右腿嚴重受傷,在醫(yī)院住了整整半個月還不能下床行走。

在這場人與洪魔的搏斗中,郭宏林不顧個人安危,奮不顧身地跳入水中,憑著果敢,憑著機智,憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐,救起了危在旦夕的生命。他以實際行動詮釋了一名普通人的人性光輝,讓我們在和平年代,再次目睹了平凡人的壯舉。

英雄壯舉絕非偶然。順達汽修廠經(jīng)理王平說:“郭宏林舍己救人,這是他的本性所至!”。

英雄也不可能在瞬間塑造而成。從一個個來自郭宏林老家及和他共過事的人那里,記者了解了這位來自農(nóng)村,普普通通的農(nóng)民一步步成為時代英雄的軌跡。

郭宏林,1970年出生于鎮(zhèn)坪縣洪石鄉(xiāng)勝利村,自幼吃苦,樂于助人。14歲那年,還在上小學五年級的他,在放學回家的路上,聽到河里有人呼救,連衣服都來不及脫,一個猛子就扎進河中救人。第一次摸到了男孩的衣服,可由于水流湍急,手一滑沒抓住,他浮上來深吸一口氣又扎下去。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗,終于把男孩救上河岸,一看,才知道是同所學校的一年級同學。他的先進事跡受到了縣文教局表彰,當?shù)厝罕姺Q他是“舍己救人的小英雄”。

,為了改變生活,只有初中文化程度的郭宏林,來到縣城跟叔叔學修理,xx年到順達汽車修理廠當了一名汽車修理工,直到現(xiàn)在,一干就是6年。

在順達汽修廠,從事修理工作的郭宏林愛廠如家、認真負責、熱心待人,得到了企業(yè)主與同事、及修理廠周圍鄰居的尊敬。在順達,他被大家推選為工會主席。

xx年7月5日,一輛農(nóng)用車在順達汽修廠下方十幾米遠的地方,翻入河里。巨大的聲響被正在修車的郭宏林聽見,跑出去一看,一輛農(nóng)用車倒栽在河水中。由于剛下雨,洪水咆哮,還不知道人員傷亡情況。郭宏林一邊高喊“救人”,一邊向出事點跑去。在他的號召下,袁仁軍、王德軍、廖頂軍、冉剛等十幾個人先后趕來,幫他把已經(jīng)昏迷的司機救上岸。

當司機蘇醒過來后卻哭喊著:“完了,我的車輛手續(xù)還在水里,包里還有幾千元現(xiàn)金!”郭宏林二話沒說,再一次跳進洪水中,與工友一道經(jīng)過二個多小時的搜尋,終于在出事水域100多米處將錢包和車輛手續(xù)打撈上來,并于當晚將所有證件和幾千元現(xiàn)金如數(shù)還給司機董永坤。

總經(jīng)理王平告訴記者,從郭宏林進廠的那天起,每年都要營救好幾個人。只要有人打來求救電話,無論是白天或是黑夜,是酷署還是嚴寒,他從來就沒有推辭過,哪怕身上再有重要的事也不例外。記得一個嚴寒的冬天,下著很大的雪,一個姓尹的老板打來電話,說自己的車油底殼撞穿,困在了化龍山。誰都知道,冬天里化龍山的道路極其危險,如果再遇上雨雪天氣,稍有不慎,車就會滑下深溝。接到電話后,郭宏林什么也沒說,就開著車走了。

車到山下就開始打滑,郭宏林給車戴上防滑鏈條,可作用還是不大,他就憑著精湛的技術艱難地向目的地行進。當郭宏林一身冷汗地出現(xiàn)在尹老板面前時,這位四十多歲的尹老板緊緊抓住郭宏林的手,哽咽著一句話也說不出來。事后竟然拿出1000元酬金來表示感謝,可郭宏林婉言謝絕了。

從家人、鄰居、領導、同事的敘說中,我們看到了一個有著樸實外表卻又充滿內(nèi)在精神力量的郭宏林,一個富有英雄主義氣質(zhì)和具有嚴謹自律意識的郭宏林,一個不同凡響的普通群眾,一個渾身閃爍著忠、孝、仁、勇、智等傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代青年。

當記者見到郭宏林,談起他勇救被困人的感人事跡時,他卻對這事看得平靜如水,對身邊的榮譽沒有太多的在意:“我是普通人,就是會點水,不去救,良心上不安!”

當問及縱身跳入洪水時是怎樣想的,有沒有想到有生命危險?他笑了笑,坦誠地說:“肯定有危險,水大的很,又很渾濁,更何況激流中亂石翻滾……說實在當時什么也沒想,只想著去救人!”

當問及傷情,他輕描淡寫:“沒什么大不了的,傷了四五處,都是些皮外傷?!?/p>

當我們問,如果以后再遇到這種事情,還會不會去救人?郭宏林沒有絲毫猶豫:“會,肯定會!”

贈人玫瑰,手有余香。構(gòu)建和諧社會,我們需要更多的義舉,當愛的陽光灑到別人身上,自己會更加溫暖。

郭宏林英勇救人的事跡見報后,鎮(zhèn)坪縣廣大干部群眾被深深感動,對他的見義勇為表達了深深的欽佩之情。

一位市民激動地告訴記者,她看了有關郭宏林的報道,眼睛濕濕的。能在他人生命危急關頭,挺身而出,伸手援救,真是了不起的舉動,這種精神品質(zhì)很令人感動,這不僅是鎮(zhèn)坪的驕傲,也是整個社會的財富。

被救者田金紅拉著記者的手,哽咽著說:“救命之恩,無論用什么也表達不了我的感激之情。如果不是恩人相救,我的墳前怕是早就長滿了草。兩個孩子又還小,我要是走了,真不知這一家還怎么過。在以后的生活中,我要像好心人郭宏林那樣,多做好事,多幫助那些有困難的人,來報答我的救命恩人,來回報這個社會!”

有人說,不是每一朵花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;

有人說,不是每一種樹都能耐住干渴,但是白楊做到了;

有人說,不是每一個人都能舍生取義,但是郭宏林做到了!

感動鎮(zhèn)坪,感動xx,一個平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的鎮(zhèn)坪漢子,為了一個陌生人,在濤天巨浪中展現(xiàn)了“俠義大者”的英雄氣概!面對這個“俠義大者”,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了“俠義大者”的英雄氣概。危險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),一個英雄的真正品質(zhì)!

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