演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文體。在演講稿的主體內(nèi)容中，可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出觀點(diǎn)或解釋原理等方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫-x，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們-年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。
經(jīng)歷的演講稿全新篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx，今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
著名的作家雨果說(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”踏上三尺的.講臺(tái)，也就意味著踏上了美好的“育人之旅”，而我踏上這“育人之旅”已有五年了，時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，還有很多需要學(xué)習(xí)的當(dāng)方。下面我就和大家分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得剛到xx小學(xué)，我就接任了三年級(jí)的班主任工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еＭ?、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體，因?yàn)閺奈乙坏竭@里，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知，這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好，是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái)，我得到了一個(gè)好班，他們都很羨慕，可是，我自己卻不這樣認(rèn)為，我的心里有一絲擔(dān)心，甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿意。總之，一股壓力籠罩在我的心頭。回到家，我有向我的母親抱怨：“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上，我該怎樣做，壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論我遇到什么困難，她總是以鼓勵(lì)為主，她告訴我：“每個(gè)老師都是從新老師做起，每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，把壓力變成動(dòng)力，不管最后的結(jié)果如何，盡力就好”?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，我突然覺(jué)醒，與其在這里擔(dān)心，不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后，我開(kāi)始努力鉆研教師用書(shū)，爭(zhēng)取把每一堂課上好；制定有效的方法，提高學(xué)生成績(jī)；利用教研的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治班方法；同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
就是這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好，激動(dòng)的是我付出了這么多的努力，希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作，讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，我的心中有很多不舍，那種感覺(jué)就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣，在離校的最后一天，給老師們買了個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了！我很欣慰，孩子們挺懂事，把蛋糕送到了每一位交過(guò)他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名，希望老師不要忘記他們。
當(dāng)班主任五年了，今年是第六年，我想說(shuō)：“工作真辛苦，但也真幸?！?！
謝謝大家。
經(jīng)歷的演講稿全新篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春的腳印是美麗的，每踏出一步，便會(huì)擁抱更加海闊天空的世界。
那些青春年少的笑臉，那些意氣風(fēng)發(fā)白衣飄飄的歲月，那些挑燈夜談，那些癡迷不悔，那些歡笑，那些淚水……一切的一切在青春路上悄然花開(kāi)。踏過(guò)人生花季與雨季，我們褪去稚氣的面孔，懵懂地?cái)D進(jìn)成年人行列，面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)的生活，我們流浪在時(shí)間的海洋上追逐夢(mèng)想，我們注定要承受一些悲傷，一些疼痛，但我們不曾有太多的埋怨與后悔，因?yàn)槲覀冎溃?jīng)歷過(guò)的都值得，哪怕是歲月之中難以彌補(bǔ)的遺憾，或?qū)⒒魃钌钣∮洷P(pán)踞于掌紋之中，或溫柔地放在心底，便是最好的完結(jié)。
面對(duì)人生，我們要指揮每一次心跳，生命是停不下來(lái)的表，每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)有下一秒的價(jià)值，與其唏噓感慨人生，不如珍惜每一天，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。面對(duì)人生，我們迷惘過(guò)，沉思過(guò)，不解過(guò)，擁有過(guò)，遺失過(guò)，堅(jiān)定過(guò)，然而積極向上的情愫，仍然是無(wú)法再言放棄的信仰。奮斗的人生，是六場(chǎng)懵懂的沉浮，七次深入的探究，八通認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，九句豪言的肯定，十年一夢(mèng)的堅(jiān)持，無(wú)論被否定多少次，被打敗多少次，仍有星星之火可以燎原的信念，何為在看不見(jiàn)的虛無(wú)縹緲的虛無(wú)中煩惱?生命所經(jīng)歷過(guò)的都將成為最親切的懷念。
生命不求一帆風(fēng)順的平淡無(wú)味，只渴望在狂風(fēng)怒號(hào)、波濤滾動(dòng)的浪潮中仍總會(huì)看見(jiàn)一縷縷希望的曙光。生活如海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。直面磕磕絆絆的`人生，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心能夠帶著我們擊敗一路阻礙我們的障礙，歷經(jīng)風(fēng)雨，看見(jiàn)雨后的彩虹。直面人生的大起大落，我們別無(wú)選擇，只有抖落一身的疲憊，咬緊牙關(guān)，積蓄力量，重新站起，時(shí)刻銘記我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，可以盡情地拂去我們一路走來(lái)的塵埃與一臉倦容，澆灌著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，拂綠心靈的碧草連天。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志，海闊天空是我們的地圖，用心寫(xiě)下全新紀(jì)錄，熱血燃燒，收獲未來(lái)。
讓過(guò)去的一切都凝結(jié)成一股茁壯的根吧!永遠(yuǎn)屹立在這萬(wàn)古蒼原之上。
經(jīng)歷的演講稿全新篇四
那是一段心灰意冷的日子，沉重的學(xué)習(xí)將沉重的我困在沉重的時(shí)光中。心境莫名有些煩躁，起身出去走走，心中烏云籠罩，不知要做些什么。
那時(shí)正是秋天，瑟瑟的秋風(fēng)席卷著枯葉，在空中飛舞。以往翠綠的草坡現(xiàn)狀已是一片枯黃，以往高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上，沙沙的足音，那么凄涼，一片寂寥。本想出來(lái)散散心的我此刻心境卻是越來(lái)越差，算了，換條路。
拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，在我面前的是一條完全陌生的道路，一條平凡的黃土路，卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放，寒風(fēng)呼嘯，卻是給它的舞姿增添了獨(dú)特的韻味。“嗯，這兒不錯(cuò)?！鼻那牡?，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度，心中的那片烏云也滲透進(jìn)幾縷陽(yáng)光。
走著走著，走過(guò)一片田野，成熟稻子已是彎下了腰，農(nóng)民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水?？粗r(nóng)民伯伯對(duì)大片稻子所露出的滿足，不知為何，我也笑了，笑得很開(kāi)心?！吧成场币魂囕p風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾著，我發(fā)現(xiàn)，自我已經(jīng)有點(diǎn)愛(ài)上了風(fēng)吹稻浪的聲音了。
又走了一段路，一棵樹(shù)讓我停下了腳步，心中充滿了震撼：那是一棵粗壯的柳樹(shù)，已至秋天，柳葉為何仍郁郁蔥蔥?？墒牵澜购诘膫蹍s從樹(shù)頂一向劃到樹(shù)腰，幾乎將它直接分成了兩半?！斑@，這是怎樣回事?”我瞪了眼睛?！斑@是三年前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨留下的。”不知何時(shí)，奶奶已是站在了我身后，“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認(rèn)為它完了，可是沒(méi)想到它竟然挺過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)得要比原先還好，真是奇跡，不是嗎?”奶奶扭過(guò)頭，盯著我。我盯著那棵柳樹(shù)，霎時(shí)，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
猛然醒悟!誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了完美，完美一向在道路的拐點(diǎn)等待;誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了期望，期望一向在人生的轉(zhuǎn)角等候;誰(shuí)說(shuō)秋天就是寂寥的，秋天依舊充滿了生的期望。與柳樹(shù)相比，怎能說(shuō)我遇到了困難，失去了期望?流水帶走的僅有指間的`沙，草長(zhǎng)鶯飛的日子，是一個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的春夏。困難是什么?克服了就行。險(xiǎn)境是什么?走出來(lái)就好。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏云的籠罩只是暫時(shí)的，太陽(yáng)的光芒終會(huì)回歸大地!
那次異常的經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈，為我照亮前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我邁向成功的彼岸。
經(jīng)歷的演講稿全新篇五
自然，充滿奇幻和美麗，吸引了無(wú)數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。
心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)!
那里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水;清新，自然;而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這能夠防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。
最終，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。那里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但那里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的.東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我明白，這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識(shí)的力量是能夠改變命運(yùn)的，這從書(shū)上看的的確是有效。
我沉思了一會(huì)兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原先，我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖?！?/p>
經(jīng)歷的演講稿全新篇六
大家好，我是一棵小樹(shù)。我從小就生活在一個(gè)遼闊的森林里。我每一天都和一些小動(dòng)物玩耍。松鼠在我身上蕩秋千，小鹿在我身旁乘涼，還有許多人在森林里野餐、露營(yíng)……大家一齊過(guò)得其樂(lè)融融，像一家子似的。就在這樣的環(huán)境下，我漸漸地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
可是，就在那天，一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生了。幾個(gè)小孩貪玩，在樹(shù)林里玩火。結(jié)果，一場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生了。許多動(dòng)物不是窒息，就是被燒死。濃煙包圍了整個(gè)森林。當(dāng)火勢(shì)向我逼近時(shí)，我惶惶不安。突然，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，火滅了，可我卻暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，森林一片荒蕪，動(dòng)物所剩無(wú)幾，我的同胞也僅有幾個(gè)了。
松鼠沒(méi)了，小鹿不見(jiàn)了，也沒(méi)人來(lái)露營(yíng)了。這還是以前那片熱鬧十分的家嗎?
有風(fēng)吹到了我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我身旁開(kāi)了幾朵美麗的花。原先，春天到了?？稍緫?yīng)當(dāng)是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'完美日子，卻還是被打破了。
我眨了眨眼，我醒了。一切煥然一新：身旁有幾棟大樓，還有一個(gè)高級(jí)豪華大噴池，還有音樂(lè)。還看見(jiàn)幾個(gè)同胞。可嶄新的環(huán)境不能改變我的心境。我還是很驚慌?？晌铱匆?jiàn)那些老人、孩童在我腳下閑聊，下棋，乘涼，玩耍，我的心也平靜了許多。
一年又一年，時(shí)間也非快流逝，我也老了。
我附近的高樓也退休了。人們把樓房弄倒，要蓋新的，我們也難逃此劫。人們拿著電鋸向我和同胞們走來(lái)。同胞們發(fā)出悲鳴，我也發(fā)出最終的呻吟：“我為人類凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣，可你們卻還要傷害我們。也許以后，沒(méi)有了我們這些樹(shù)木，人類必須會(huì)漸漸走向滅絕!
經(jīng)歷的演講稿全新篇七
一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報(bào)著絲絲美好的幻想，憧憬前途的無(wú)限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路——讀書(shū)演講協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)由龔院長(zhǎng)改名而來(lái)，“讀書(shū)”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)一種思想，讓聽(tīng)眾能接受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。
協(xié)會(huì)以前是以演講為主的，簡(jiǎn)單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)我祖國(guó)》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。協(xié)會(huì)追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)。成立時(shí)，協(xié)會(huì)成員150人左右，讓我吃驚，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開(kāi)了好頭。我們分成了九個(gè)組加以訓(xùn)練，提升組長(zhǎng)的管理能力，提升成員的表達(dá)能力，為以后協(xié)會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才，形成一個(gè)核心隊(duì)伍。讓成員自己去想，讓成員自己動(dòng)手去做。訓(xùn)練時(shí)，開(kāi)展有趣的活動(dòng)：繞口令，文藝演出，摸擬相聲??各式各樣的游戲，帶動(dòng)了成員的積極性。演講以符合時(shí)代的話題，展開(kāi)精彩的演講比賽，社長(zhǎng)以尊重成員為重心，以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的`氣勢(shì)，低沉的惆悵，語(yǔ)言的千變?nèi)f化，動(dòng)作的優(yōu)雅，讓在場(chǎng)的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深刻體會(huì)到演講的魅力所在，加入演講協(xié)會(huì)能學(xué)到東西。
一個(gè)協(xié)會(huì)的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊(duì)，在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會(huì)又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。辯論社是協(xié)會(huì)新成立的部門，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說(shuō)話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒(méi)有大行的活動(dòng)，但是成員的激情高漲，對(duì)這個(gè)社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”，“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論，收到了良好的效果。開(kāi)始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場(chǎng)面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，與成員一起。場(chǎng)面活躍而不凌亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在摸索中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會(huì)又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書(shū)演講協(xié)會(huì)報(bào)名參加。成長(zhǎng)的路程中有人反應(yīng)，你們這個(gè)協(xié)會(huì)是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的回答是：協(xié)會(huì)只是一個(gè)組織，不是我們來(lái)管理你們的，你們每個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)者，你們自愿來(lái)學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。
經(jīng)歷的演講稿全新篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。
當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊！
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了，當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門，指著我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶?！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？后來(lái)，情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！
經(jīng)歷的演講稿全新篇九
大家好!
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生，個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，?？唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學(xué)一樣來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)甚么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的動(dòng)機(jī)，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)講，普通其實(shí)不是一個(gè)褒義詞，但是這次往廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考口試，我對(duì)普通有了不同的熟悉?？谠嚨?2個(gè)人，有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己!
審閱本身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們06年進(jìn)學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)口試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另外一個(gè)階段，這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心腸感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個(gè)同學(xué)總是在放工時(shí)忘記封閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾，但是我們?cè)獾搅藞@領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共鳴，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在，甚么是細(xì)節(jié)，甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生，我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會(huì)心存排擠，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)他人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是普通二字給予我們的上風(fēng)，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺(jué)得自己很普通，那末請(qǐng)你千萬(wàn)不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹刺眼的黑馬!
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性情、愛(ài)好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的'求職之路。
報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報(bào)名參加了2010年國(guó)家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng)，由于專業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛(ài)好，缺少這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論盡人皆知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考核一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的言語(yǔ)理解表達(dá)和常識(shí)判定就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器設(shè)備，觸及到了ak-47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立60周年獲得的成績(jī)，選項(xiàng)包括了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的話，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問(wèn)獲得好成績(jī)的竅門。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績(jī)的主要緣由有兩個(gè)方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里，我常常會(huì)抽時(shí)間往圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)瀏覽;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識(shí)和信息。另外一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我終究獲得了相對(duì)較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識(shí)，厚積是要長(zhǎng)時(shí)間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾的普通會(huì)變得非凡，曾的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)窮的一生。
一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報(bào)著絲絲美好的幻想，憧憬前途的無(wú)限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路——讀書(shū)演講協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)由龔院長(zhǎng)改名而來(lái)，“讀書(shū)”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)一種思想，讓聽(tīng)眾能接受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。
協(xié)會(huì)以前是以演講為主的，簡(jiǎn)單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)我祖國(guó)》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。協(xié)會(huì)追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)。成立時(shí)，協(xié)會(huì)成員150人左右，讓我吃驚，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開(kāi)了好頭。我們分成了九個(gè)組加以訓(xùn)練，提升組長(zhǎng)的管理能力，提升成員的表達(dá)能力，為以后協(xié)會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才，形成一個(gè)核心隊(duì)伍。讓成員自己去想，讓成員自己動(dòng)手去做。訓(xùn)練時(shí)，開(kāi)展有趣的活動(dòng)：繞口令，文藝演出，摸擬相聲??各式各樣的游戲，帶動(dòng)了成員的積極性。演講以符合時(shí)代的話題，展開(kāi)精彩的演講比賽，社長(zhǎng)以尊重成員為重心，以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的氣勢(shì)，低沉的惆悵，語(yǔ)言的千變?nèi)f化，動(dòng)作的優(yōu)雅，讓在場(chǎng)的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深刻體會(huì)到演講的魅力所在，加入演講協(xié)會(huì)能學(xué)到東西。
一個(gè)協(xié)會(huì)的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊(duì)，在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會(huì)又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。辯論社是協(xié)會(huì)新成立的部門，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說(shuō)話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒(méi)有大行的活動(dòng)，但是成員的激情高漲，對(duì)這個(gè)社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”，“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論，收到了良好的效果。開(kāi)始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場(chǎng)面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，與成員一起。場(chǎng)面活躍而不凌亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在摸索中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會(huì)又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書(shū)演講協(xié)會(huì)報(bào)名參加。成長(zhǎng)的路程中有人反應(yīng)，你們這個(gè)協(xié)會(huì)是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的回答是：協(xié)會(huì)只是一個(gè)組織，不是我們來(lái)管理你們的，你們每個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)者，你們自愿來(lái)學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少......
三毛簡(jiǎn)短的幾句話描畫(huà)出了我們每個(gè)人童年的模樣——?dú)g聲笑語(yǔ)，天真爛漫，歲月靜好。
不忘初心，方得始終。童年是萬(wàn)物最初的模樣，慶幸的是我一直與童年相伴左右——因?yàn)椋沂且幻變航處?。我的童年在心間，孩子們正值當(dāng)年。
生命是多么有趣的糾纏，多么神奇的羈絆！
想當(dāng)年，我七歲才上幼兒園，那個(gè)時(shí)候我們叫它育紅班。我和我的兩個(gè)弟弟挎著奶奶給我們縫的小書(shū)包撒了歡的往村子的那一頭，那個(gè)第一次聽(tīng)說(shuō)的育紅班前進(jìn)。好奇，到底是什么樣的地方啊？新鮮，怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)就這么冒出來(lái)了呢？忐忑，好玩嗎？我奶奶不能跟著去上育紅班，有點(diǎn)害怕啊......現(xiàn)在說(shuō)起這事，才理順當(dāng)時(shí)糾結(jié)的心情就是好奇新鮮和忐忑不安，也就是入園焦慮。
時(shí)代在大步前進(jìn)，我們這80后當(dāng)起了10后幼兒園的老師。但是，這入園焦慮也是與時(shí)俱進(jìn)，不離不棄。有了這份同理心，在面對(duì)我們班這些小不點(diǎn)入園時(shí)也就多些淡定和淡然，都會(huì)過(guò)去的，都會(huì)變成童年里美好的回憶的寶貝們。
這也是我的回憶里最初關(guān)于幼兒園的印象。之后我的小學(xué)，初中，高中按部就班平凡簡(jiǎn)單又幸福的度過(guò)了。直到高考遭遇人生第一次打擊，我以0、8分之差與我的大學(xué)失之交臂，帶著對(duì)復(fù)讀的厭惡與抗拒，我毅然決然的走進(jìn)了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院教育系，又果斷的選擇了沒(méi)有數(shù)學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有把專業(yè)與就業(yè)聯(lián)系在一起，也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì)成為一名幼兒園老師。
我說(shuō)過(guò)，生命是很神奇的羈絆。我的羈絆是從畢業(yè)前的實(shí)習(xí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)我被分到東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班實(shí)習(xí)，不得不說(shuō)當(dāng)時(shí)大一班的三位老師是我職業(yè)生涯的啟蒙老師。邵老師溫文爾雅，班里是一群彰顯性格的小野馬，但是在分享閱讀時(shí)邵老師幾句話，幾個(gè)眼神，幾個(gè)動(dòng)作，這群小野馬就會(huì)變成良駒。我開(kāi)始留心觀察邵老師的一舉一動(dòng)，開(kāi)始思考幼兒教師真的如我想象的簡(jiǎn)單嗎？李老師多才多藝，熱情直爽，她會(huì)跟我討論教師這個(gè)職業(yè)得與失的意義，并且指出我樂(lè)感方面要加強(qiáng)哦要努力練琴哦。呂老師在保育方面一絲不茍，從不抱怨，記得當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生搶著要去幫呂老師打熱水，呂老師嚴(yán)肅的教育我們：你們幾個(gè)孩子跟我搶著打水干什么，你們實(shí)習(xí)就要抓緊機(jī)會(huì)跟老師學(xué)習(xí)怎么上課怎么帶孩子，這才是你們要做的，快去快去。
就是這些寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真正的認(rèn)識(shí)到做一名幼兒教師并不簡(jiǎn)單，讓我在走上幼教崗位時(shí)認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)及不足努力生成適合自己的特色，讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)做事。
20xx年通過(guò)教師招考，我成為墾利縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名教師，到現(xiàn)在已經(jīng)是兩年的時(shí)間。兩年前巴園長(zhǎng)領(lǐng)著我們?nèi)齻€(gè)新教師一個(gè)個(gè)送進(jìn)班級(jí)，當(dāng)我走進(jìn)總園大一班看到一排排好奇的小腦袋，我的腦袋里轟然一熱，巴園長(zhǎng)囑咐與鼓勵(lì)的一段話我就聽(tīng)見(jiàn)了三個(gè)字:好好干！我意識(shí)到，我的教師之路真正啟程了。
今天我們相聚在這里分享我們的成長(zhǎng)歷程，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有引以為傲的成績(jī)。但是我有對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要的收獲——20xx年送走第一批大班的孩子，這一年里我遇到了有些自閉的樂(lè)樂(lè)，我知道以后遇到這樣的孩子如何去關(guān)心她；我從同齡的優(yōu)秀老師身上學(xué)會(huì)了如何組織一日活動(dòng)，如何帶班。
20xx年我開(kāi)始陪伴小班的孩子，在老教師身上我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的對(duì)待工作；開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)思考和積累與孩子相處的方式與經(jīng)驗(yàn)；有幸參加了北京教師研修，聆聽(tīng)到新的教育理念學(xué)習(xí)更加完善的教育經(jīng)驗(yàn)。這一年里，我有機(jī)會(huì)參加了東營(yíng)市的游戲優(yōu)質(zhì)課比賽，開(kāi)拓了眼界，積累了經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)完善。
20xx年9月，我來(lái)到我們書(shū)香幼兒園，與在座的姐妹組成了新的大家庭，與我們小二班24個(gè)孩子，還有環(huán)環(huán)、鑫婕組成了我們的小家庭。這也是我第一次當(dāng)上班長(zhǎng)，首次體會(huì)到教師本職責(zé)任之外肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。雖說(shuō)我們小二班三人是溫柔三人組，但也是性格各異，互為補(bǔ)充，感謝我們之間的真誠(chéng)，感謝我們之間的共同擔(dān)當(dāng)！
我的演講即將結(jié)束，但我的成長(zhǎng)之路卻是一條漫長(zhǎng)的希望之路。這一路，孩子們?nèi)缁ǖ耐媾c我們最初的童心相互陪伴，交相輝映。我相信，不忘教師之赤誠(chéng)之心，終得桃李之繽紛！
經(jīng)歷的演講稿全新篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我總是埋怨自己為何這么差，總是會(huì)有不甘心，總會(huì)迷失自己，直到那一次，我找回了真實(shí)的自己。
那年盛夏，我們一家都回老家玩。剛下高速，一陣熟悉的氣息就就撲鼻而來(lái)，那是家鄉(xiāng)才有的獨(dú)特氣息。
走進(jìn)那片滿是谷香的稻田里。雖未到秋季，谷香卻濃郁。好一個(gè)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！爆F(xiàn)在田里是一望無(wú)際的綠色，到了秋季，將會(huì)是一片金黃。我看到了自己。
來(lái)到那條清澈見(jiàn)底的小溪旁。魚(yú)兒舞蹈，溪水歡唱。彎下腰用手勺起水，偶爾也會(huì)弄上幾只小蝌蚪。在叮叮淙淙的小溪旁，我看到了自己。
跑進(jìn)那翠綠的竹林中。我仿佛看到爺爺在林中盡情潑墨，寫(xiě)著鏗鏘有力的毛筆字，一撇一捺，一撇一捺……我仿佛看見(jiàn)幾個(gè)小書(shū)童，手捧唐詩(shī)宋詞，搖著頭讀了起來(lái)。在中國(guó)書(shū)法和詩(shī)詞中，我隱隱約約看到了自己。
去到古典的中式庭院中?？吹焦派畔愕闹袊?guó)畫(huà)，不禁上前撫摸我國(guó)博大精深的文化。回眸只見(jiàn)一少女坐在古箏旁，玉指纖纖，撫于弦上。我又看見(jiàn)仙裙飄飄的幾位少女，揮舞長(zhǎng)袖，婀娜多姿的舞蹈令我不禁拍手叫好。在字畫(huà)和文藝中，我看到了自己。
跟著“自己”來(lái)到久違的'海邊。碧海藍(lán)天總是讓人心情舒暢。抓一把細(xì)沙，讓它緩緩從指間流過(guò)，讓那些不快樂(lè)全部流走。找一塊大石，用力扔入海中，讓那個(gè)沉重的自己久溺深海。等待我的是那個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的自己。
夕陽(yáng)落日，我與影子相擁，在家鄉(xiāng)找到了那個(gè)自己。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)，是我們都要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多幸福，但也有許多挫折，但只要你努力，就能克服這些挫折，走向成功的道路。
這個(gè)周末，我翻著厚厚的相冊(cè)坐在客廳的椅子上。那本相冊(cè)里都是我小時(shí)候到現(xiàn)在的相片，它們記錄了我從小至今的成長(zhǎng)經(jīng)歷，相片中的一幕幕情景常在我的腦海里浮現(xiàn)。我是多么懷念小時(shí)候沒(méi)有煩惱的生活??！當(dāng)我翻到了下一頁(yè)，看到了自己微笑著在空蕩蕩的籃球場(chǎng)騎著自行車的照片時(shí)，便想起了一件往事。
那時(shí)我才上一年級(jí)。當(dāng)我看見(jiàn)其他小孩瀟灑地騎著自行車的時(shí)候，心里非常羨慕。所以，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我把這個(gè)想法告訴媽媽，讓媽媽教我騎自行車，媽媽不僅爽快地答應(yīng)了，還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，訓(xùn)練便開(kāi)始了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車并不難，學(xué)自行車的要領(lǐng)有三點(diǎn)。
第一，要坐直；第二，目視前方；第三，要注意平衡。”聽(tīng)完媽媽的話，我就開(kāi)始學(xué)了。起初，我剛沒(méi)騎幾步，自行車就不聽(tīng)我的使喚，左右搖擺起來(lái)，“砰”！我從自行車上摔了下來(lái)，我用雙手吃力地?fù)纹鹞业纳碜?，從地上爬了起?lái)。我的手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我有些泄氣，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我基本上掌握了這些要領(lǐng)，只要我再練習(xí)幾天，就能更熟練地掌握了。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自自行車。
如今，我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)中有幸福，也有挫折，只要你堅(jiān)持，只要你努力，就能把挫折變成幸福。
謝謝大家！我的演講完畢！
經(jīng)歷的演講稿全新篇十二
對(duì)于一個(gè)十二的小女孩選擇,人生路漫漫.一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的選擇,渡過(guò)小學(xué)的最高期段.一個(gè)十二歲的選擇是那樣五彩繽紛.
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂(lè)的色調(diào)，這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇.
在大海我們追尋那金色的童年，追尋那瀟灑的而溫暖的風(fēng)，使我們變得快樂(lè)起來(lái)，在大海選擇快樂(lè).在人生的舞臺(tái)上，選擇我們要追求自由，不要做籠中小鳥(niǎo)，在人生舞臺(tái)選擇自由，苦澀，悲傷，快樂(lè)，猶慮，煩躁，寂寞都是我們所經(jīng)過(guò)的.
我在大自然中，點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng).十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵;像一只翩翩起舞的蝴蝶;像波光粼粼的河水.一只可愛(ài)的.小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面，照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇.
一個(gè)人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動(dòng)，可愛(ài)，美麗.時(shí)間是有限的，精力是有限的，金錢是限的，選擇是最佳的.來(lái)到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友;選擇工作;選擇自己的前途.
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂(lè)!
經(jīng)歷的演講稿全新篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
邁入高中，進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲，離成年人的門檻已經(jīng)近在咫尺?，F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了，回想著自己的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。
呆不住的康師傅
小時(shí)候，我在改名前叫做何*康，所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅?！?/p>
記得我小時(shí)候總是呆不住的，這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次，我在院子里亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友，根本沒(méi)有多少力氣，扔了幾次都沒(méi)成功，所以就干脆挖個(gè)坑埋了，當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí)，結(jié)果奶奶回來(lái)了，奶奶就將我抓個(gè)正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味，結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí)，我就慌忙藏在雞籠里，嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷的跑了出來(lái)，奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學(xué)后，我就換成現(xiàn)在的名字，正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣，于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星?！?/p>
小學(xué)時(shí)，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。
二年級(jí)的那次六一兒童節(jié)，我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽，就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果，火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái)，不管是誰(shuí)，都給老師抓去站辦公室門口。
改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)
小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了，到了初中，整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名，成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑，感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生，并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下，我成績(jī)蒸蒸日上，但我也沒(méi)有停止過(guò)，我成功進(jìn)了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。
回憶著，那些過(guò)去的歷史，會(huì)有多么的滑稽，但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十四
各位老師、同學(xué)們：
您們好！今天，我演講的題目是《立志成才報(bào)國(guó)》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國(guó)革命和中國(guó)人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國(guó)人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終身。他使中國(guó)這條東方巨龍帶著自信和豪邁，重新回到了世界舞臺(tái)上。鄧小平繪出了改革開(kāi)放的藍(lán)圖，向中國(guó)人民講述著春天的故事，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請(qǐng)記?。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神；應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的.修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。
然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jī)優(yōu)異，卻因?qū)W校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿意的名字，早早結(jié)束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當(dāng)錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她，是因?yàn)樗龥](méi)有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期，而理想說(shuō)到底是世界觀、人生觀的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對(duì)自己成長(zhǎng)中的每一次失敗和每一次成功，勝不驕、敗不餒。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有豐碩的回報(bào)。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國(guó)偉大的轉(zhuǎn)折；我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì)，并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
請(qǐng)從現(xiàn)在努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為弘揚(yáng)民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧！
經(jīng)歷的演講稿全新篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，一天老師要在第二節(jié)考英語(yǔ)試卷，我一聽(tīng)心里砰砰的跳，心里直冒冷汗。那單詞我還不會(huì)呢？于是我開(kāi)始著急了。突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——抄。
開(kāi)始我把單詞全部抄在桌子上，萬(wàn)事俱備后，老師來(lái)了把卷子發(fā)了下去，我開(kāi)始把選擇題做完，最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子，看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了，我心里很害怕，怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了，原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄，老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。
最后，老師收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名，可是不知怎么回事，我的心還是不放心大概是心里有鬼吧？最近幾天，我天天在想，是否去向老師承認(rèn)呢？最后我鼓起勇氣走向辦公室，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我本想會(huì)被老師罵一頓，誰(shuí)知老師還表?yè)P(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見(jiàn)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái)，從此我沒(méi)有抄東西了，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十六
作為青年教師，我深知愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)是五四精神的核心，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該把五四精神融入到我們的工作生活中，積極與熱情，自信與樂(lè)觀。
我們年輕，會(huì)有著很多方面的追求，但是作為一名青年教師，我覺(jué)得我們更應(yīng)該安于清貧，不要把錢看得太重，有時(shí)想想，夠用就行吧！說(shuō)不定，錢多了，我們反而不快樂(lè)了、不幸福了。更重要的是從精神上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常性地追求作為教師本身的具體成就，比如，追求教學(xué)上的成績(jī)，某節(jié)課的教學(xué)效果，或者是學(xué)生的能力，班級(jí)的管理組織能力等。這樣的成就才更有意義，這樣的快樂(lè)才更持久。
不管是工作中，還是生活中，可能我們會(huì)下很多決定，比如，我們經(jīng)常會(huì)從明天開(kāi)始我要每天堅(jiān)持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但結(jié)果是由于種種原因沒(méi)有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，壓力大，而沒(méi)有了激情，讓自己處于消極的狀態(tài)中，這對(duì)我們的工作、生活、身體都是不好的，所以，我們要先處理好自己的心情，再去處理事情，保持積極樂(lè)觀的狀態(tài)，才能把事情做好，把工作干好。
我們要能抵制住一些誘惑或享受，特別是作為青年教師，教育的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還很大，有句話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，況且我們現(xiàn)在還年輕，而作為教師這一特殊的職業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電是必須的。所以平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間就會(huì)很少了，但這就是我們的生活，我們別無(wú)選擇，只能面對(duì)和接受。畢竟我們都還年輕，再加上各種生活、工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，自身各方面能力還有待提高，所以，我們一定要趁著年輕，多花時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多花時(shí)間努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。
最后，青春有著無(wú)窮無(wú)盡的能量，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、挖掘、釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋乃至實(shí)現(xiàn)。而青春正是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的黃金時(shí)期，所以，讓我們一起踏實(shí)認(rèn)真的對(duì)今天，熱情自信對(duì)明天，把我們的能量釋放出來(lái)，為祖國(guó)的教育事業(yè)而努力、奮斗。讓我們笑著說(shuō)：你好！青春。無(wú)悔，青春。
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