學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇一
在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中，我學(xué)會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認(rèn)識更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時(shí)光將會給我留下永恒的回憶，這次實(shí)踐也會成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。
一、把握機(jī)會加強(qiáng)鍛煉
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，現(xiàn)代教育也越來越重視社會實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
二、努力學(xué)習(xí)提高從教能力
在這十天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)知識不夠扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，將來做一名稱職的人民教師，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
三、奉獻(xiàn)愛心幫助他人
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程。
三、講求合作提高效率
當(dāng)今社會是一個(gè)競爭十分激烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復(fù)返了，但和有的人合作一次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會，誠信合作達(dá)到雙贏的效果。可以這樣說，一個(gè)人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大。
在評價(jià)別人的缺點(diǎn)時(shí)，首先要保證這些缺點(diǎn)在你身上就是優(yōu)點(diǎn)。
在這十天里，我對此就認(rèn)識非常深刻。就拿給三年級二班排節(jié)目來說，如果沒有合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會有那么好的效果。一起三下鄉(xiāng)的同胞們，我愿和你們做永遠(yuǎn)的朋友，真誠的希望你們都能夠答應(yīng)?，F(xiàn)在就把我們的合影放在這里。
四、學(xué)會感恩回報(bào)社會
金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了十個(gè)晚上，對待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動。我在這里珍重的說一聲：謝謝叔叔阿姨，向你們致敬。
我們的生命不是上帝給予的，而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時(shí)無刻不關(guān)懷著我們，當(dāng)我們獨(dú)立了，當(dāng)我們有成就了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過、鼓勵(lì)過我們的所有人。因此我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個(gè)人的人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，價(jià)值得到升華了，就應(yīng)該到回報(bào)的時(shí)候了。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，完成自己的人生愿望。
每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分，人生目標(biāo)稱為整體，部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”就意味著你的人生是成功的，就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。
當(dāng)今社會，就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清楚社會需要什么樣的人才，社會需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機(jī)遇，你要知道機(jī)會是留給又要準(zhǔn)備的人，想要抓住機(jī)會，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實(shí)自己吧，去準(zhǔn)備吧。
每一個(gè)人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢?第一，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提，有精確的計(jì)劃，計(jì)劃細(xì)到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前，想想你的人生目標(biāo)，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動力。
人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生，可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標(biāo)，這對一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點(diǎn)來說，也即你的晚年生活，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，加強(qiáng)對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我會為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，最終去詮釋它，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇二
為了提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校開展了送教下鄉(xiāng)活動,此次活動由趙建嶺校長親自帶隊(duì),來到長葛市,我校送課教師是耿科老師,耿科老師上了一節(jié)“激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣”這一課,效果非常好,課后，上課教師與聽課教師還進(jìn)行了廣泛的交流，通過學(xué)習(xí)、交流，聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學(xué)習(xí)的東西，因而收益匪淺。會后，雙方還交換了今后聯(lián)系的方式。
通過這次送教下鄉(xiāng)活動,我談一下我個(gè)人的一些想法：
一、送什么的問題。如果僅把送教下鄉(xiāng)活動理解為讓城鎮(zhèn)學(xué)校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校去演示一遍、并想以此來提高教師教學(xué)水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動的根本目的來說，一般是很難達(dá)到的。因?yàn)檫@種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所以，我認(rèn)為有效的送教下鄉(xiāng)活動,應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學(xué)校和教師傳遞先進(jìn)的教育理念就顯得尤為重要。在這種社會發(fā)展趨勢下，未來社會對人才的要求也不僅是指文化知識，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和善于與人共事的合作精神;教育的目標(biāo)也將不再是為了學(xué)生傳承知識，而是為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。這些，無疑對我們的教學(xué)提出了更高的要求。為了順應(yīng)這種社會發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀(jì)有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進(jìn)教學(xué)方法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
2、送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師在教學(xué)實(shí)踐中得來的一種知識或技能，它往往需要有較長時(shí)間的積淀，是教師的寶貴財(cái)富。從我區(qū)目前一些在體育教學(xué)上比較薄弱的學(xué)校情況看，它們所最缺少的，也不是教學(xué)硬件上的投入，牽制學(xué)校前進(jìn)的，恰恰是教師的教學(xué)水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教師自身的學(xué)歷不高和素質(zhì)不好，而是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏。他們也在鉆研教材，但最后不得要領(lǐng);他們也在探索教法，但最終不夠科學(xué);他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學(xué)校教師更多的勞動，但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動中，向他們傳遞一些先進(jìn)的數(shù)學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于提高薄弱學(xué)校教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)方面的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學(xué)方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動中傳遞的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學(xué)方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學(xué)是學(xué)校、教師教學(xué)活動的根本，也是教師教書育人的重要場所，教學(xué)方法是否先進(jìn)、得當(dāng)，將直接關(guān)系到教書育人的質(zhì)量。所以，教學(xué)方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個(gè)載體，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，直面聽課教師展示自己的教學(xué)過程，讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教學(xué)水平。二、怎么送的問題。為了提高信息技術(shù)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動的實(shí)效，在這個(gè)問題上,可以采用如下的幾個(gè)方法：
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風(fēng)正派、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)。就目前來說，教師在課堂教學(xué)中要創(chuàng)造一種民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來，要把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力作為教學(xué)的終極目標(biāo)，把以傳承知識為目的的“接受性學(xué)習(xí)”變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為目的的“研究性學(xué)習(xí)”，盡量讓學(xué)生通過主動的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會對大量信息的收集、分析和判斷，來增進(jìn)其思考力和道德判斷力。
2、專題講座或評課。對于農(nóng)村學(xué)校來說,觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點(diǎn)，但它帶給聽課者的還只是停留在面上的一些感性認(rèn)識,如果我們對課堂上的一些新方法,新理念不加以點(diǎn)明或提示，更會顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專題講座或評課，將有助于教師對這些觀念和方法的內(nèi)化，幫助他們把認(rèn)識從感性階段上升到理性階段。但是,我們還必須注意具有針對性，即所講內(nèi)容要和活動主題相吻合，使聽者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動中的一個(gè)部份，是活動主題的提煉和濃縮;只有這樣，才能收到好的效果。
3、經(jīng)驗(yàn)介紹。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳遞對一些薄弱學(xué)校的教師來說，可能同目睹一堂優(yōu)秀的觀摩課來得一樣重要。因?yàn)樗苤该鹘處熍Φ姆较?，減少無效勞動，提高教學(xué)實(shí)效。而且來自第一線教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，是最具說服力的，最易激起聽課教師情感上的共鳴。所以，如果我們在送教下鄉(xiāng)的活動中安排一定時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)介紹，對于提高教師的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
三、送后的延續(xù)問題。就送教下鄉(xiāng)活動的時(shí)間來說，一般是很短暫的，它不可能一下子解決許多的問題。所以，要發(fā)揮送教下鄉(xiāng)活動的最大效益，還必須做好活動后的延續(xù)工作，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織教師對活動進(jìn)行總結(jié)，讓大家談?wù)剠⒓踊顒雍蟮捏w會和收獲，促使大家對活動精神的消化吸收，在此基礎(chǔ)上，還可組織有關(guān)教師上一些嘗試、創(chuàng)新課，把學(xué)到的、領(lǐng)悟到的東西進(jìn)行具體實(shí)踐應(yīng)用;今后要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的聯(lián)系，如果做到這樣，就能有效地改變薄弱學(xué)校的面貌，真正達(dá)到了送教下鄉(xiāng)“送去一堂課，帶動一個(gè)面”的目的。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了課改的必要性、急迫性初步了解了課改的一些內(nèi)容。使我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我對語文知識的教學(xué)又有了新的認(rèn)識，讓我在迷茫中找到了方向。通過學(xué)習(xí)，我知道，新課程不僅僅是對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了新的要求，同時(shí)也對教師的生存和發(fā)展提出了更高層次的新的要求。我不由得內(nèi)心生成了一種緊迫感，必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地鉆研。
新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于素質(zhì)教育的空間。
對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式, 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正確樹立。課改實(shí)踐告訴我們，沒有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。
把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重視教學(xué)反思、個(gè)案研究和收集;要牢記驗(yàn)證課標(biāo)和檢驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
在教學(xué)實(shí)踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要將采取了以下幾點(diǎn)作法：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、我還將從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)的定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語文教學(xué)。
3、在準(zhǔn)確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動落到實(shí)處;大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué);積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
通過改變新的教學(xué)方法，希望可以使學(xué)生在課堂上踴躍發(fā)言，積極主動的學(xué)習(xí)，學(xué)生對語文課的興趣有較大的提高。在實(shí)踐工作中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫教學(xué)日記、教學(xué)案例、教育隨筆等;努力把課改工作做得更好，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了，有收獲的喜悅，也有遇到困難時(shí)的煩悶。然而，辦法多過困難，喜悅多于煩悶?！氨娙藙潣_大船”，成績的背后，不僅是我個(gè)人的努力，更是全年級老師同心協(xié)力，共同付出的結(jié)果。首先感謝六年級全體老師對我工作的支持，是他們的大力支持和配合才使得我們年級組的各項(xiàng)工作工作順利開展，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。作為年級負(fù)責(zé)人，本著“爭先創(chuàng)優(yōu)，為大家服務(wù)”的思想，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，開展各項(xiàng)工作。 現(xiàn)將本學(xué)期工作向大家作一匯報(bào)：
一、同心協(xié)力，共建和諧之組。
我們年級組五位教師，一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情，關(guān)系非常融洽，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助。 老師們每天四五節(jié)課、還有大量的講評批改任務(wù)，任勞任怨，克服著各種困難，無論哪位老師外出學(xué)習(xí)還是家里有事，老師們不管有多累，只要是沒有課都會主動去盯班上課，從不斤斤計(jì)較，在這方面老師做得非常好。還有老師們很少請假，身體不舒服也堅(jiān)持著給孩子們上課，這吃苦的背后是高度的責(zé)任心和事業(yè)心，是對學(xué)生、學(xué)校的關(guān)心和熱愛。每次例會我們都認(rèn)真討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，誠心實(shí)意地交流各自的意見，尋求共識，群策群力共建和諧優(yōu)秀的年級組。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際認(rèn)真剖析，在工作中能擠出一定時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)雜志中的一些文章，寫理論學(xué)習(xí)筆記1萬多字，周總結(jié)和月反思及時(shí)寫及時(shí)整改工作中存在的問題，每位老師積極聽課評課，積極參加教研。作為畢業(yè)年級，我們組的中心工作就是抓教學(xué)，每一位老師的精力都集中在教學(xué)上，每次月考后認(rèn)真分析總結(jié)找出不足，我們年級組每月組織召開月考表彰大會，對優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰，并請學(xué)生代表發(fā)言，辛老師給學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生樹立競爭意識。每次月考后針對不同層次的學(xué)生召開小型家長會，全面促進(jìn)教學(xué)。每次教學(xué)常規(guī)考核中我們組都是名列前茅。
三、 年級組管理方面
1.狠抓日常管理，重視養(yǎng)成教育。俗話說，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。開學(xué)初，根據(jù)班實(shí)際制定了班規(guī)，依據(jù)優(yōu)秀學(xué)生二十條，制定了班級量化評比機(jī)制，依據(jù)每周的個(gè)人量化成績，評選出每周之星。還設(shè)計(jì)了六年級評比展示欄 ，對各班學(xué)生的出勤、品行、安全、紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣等多方面進(jìn)行了量化評比，并每月進(jìn)行總結(jié)表彰。通過評比，提高了學(xué)生的競爭意識，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
2.我組對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，我組特別重視對學(xué)生的安全教育，制定了詳細(xì)的全天無縫隙管理方案，政教員對課間安全巡視做了安排，職責(zé)明確，老師們每天按時(shí)到崗巡視，看到追逐打鬧的學(xué)生及時(shí)制止，并進(jìn)行教育。經(jīng)過一段時(shí)間的嚴(yán)格管理，課間秩序很好 。 老師們對安全工作做到時(shí)時(shí)講，事事講。
3、積極開展各種活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
1、9月30日召開了六年級家長會，使教師與家長，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺。
2、11月份開展了英語百詞大賽、百科知識競賽、數(shù)學(xué)解題競賽，并對學(xué)生取得了較好成績的進(jìn)行鼓勵(lì)和頒獎，大大增加了孩子們的競爭意識。
3、配合體育組，11月組織學(xué)生進(jìn)行了跳繩比賽，12月組織隊(duì)列、廣播操比賽，六年級取得了第一的好成績，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感。
4、12月9日六年級開展了家長開放日活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)孩子的健康成長。
5、12月19日，為慶祝冬至，學(xué)校組織六年級學(xué)生開展包餃子生活體驗(yàn)課，還邀請了家長代表指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟溩樱囵B(yǎng)了孩子的動手能力，很有教育意義。
6、積極組織和參與學(xué)校舉辦的第一屆藝術(shù)節(jié)，其中課本劇《小紅帽》英語童話劇獲一等獎，受到了同學(xué)們的喜愛。
7、組織了慶祝中秋佳節(jié)活動，迎國慶和迎新慶元旦活動，豐富了學(xué)生的生活，傳承了中華民族的節(jié)日，學(xué)生們制作了各類手抄報(bào)并進(jìn)行了評比。
8、1月6日開展了“聆聽華夏之聲·書寫漢字之美”漢字聽寫大賽。這次活動，不僅調(diào)動了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的主動性， 并從中感受到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造知識的快樂。
回首這學(xué)期的工作，通過我組全體老師的努力，我們六年級組形成了一支精誠團(tuán)結(jié)、積極向上、做事高效、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍， 在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自身的管理水平，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)我們年級組的老師們繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,把每一件平凡的小事做精做實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為20xx年的小升初打好這一戰(zhàn)。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇五
黨中央新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》各有側(cè)重、特色明顯，實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接，凸顯“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”的高標(biāo)準(zhǔn)，為全面從嚴(yán)治黨樹立了道德高線和紀(jì)律底線，為各級黨委在新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了重要遵循，為廣大黨員干部立德修身、為官用權(quán)標(biāo)明了“黨紀(jì)戒尺”。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全文，結(jié)合以來黨中央的新精神、新思想，我對新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》有以下三點(diǎn)深刻體會：
新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“立德”與“立規(guī)”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員、突出關(guān)鍵少數(shù)，強(qiáng)調(diào)自律，重在立德。新修訂的《條例》堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)?！稖?zhǔn)則》和《條例》堅(jiān)持以德治黨與依規(guī)治黨相統(tǒng)一，為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了根本保障。
新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“傳承”和“創(chuàng)新”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》既汲取黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，又著眼新的歷史條件，明確增加了漠視群眾訴求、侵害群眾民主權(quán)益、全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力、生活奢靡違背社會公序良俗等條款，充分體現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的優(yōu)良傳承和與時(shí)俱進(jìn)。
新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》充分體現(xiàn)了“科學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》具有極強(qiáng)的可執(zhí)行性?！稖?zhǔn)則》樹立的“高線”看得見、夠得著，《條例》劃定的“底線”清晰明確、一目了然，兩者相輔相成、相互促進(jìn)，體現(xiàn)了中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的整體思考和系統(tǒng)謀劃，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
我結(jié)合自身工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，學(xué)思踐悟、抓好落實(shí)，堅(jiān)決做好以下三方面：
一要“明紀(jì)”。在學(xué)習(xí)中，我們既要著力在研讀原文上下功夫，原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)，又要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把思想和工作擺進(jìn)去，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻在心上、烙在腦海，自覺樹立高線、劃清界限、筑牢底線。
二要“守紀(jì)”。要常懷敬畏之心，時(shí)刻提醒自己敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾，自覺遵守黨章和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行組織干部“十嚴(yán)禁”等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)提高選人用人的公信度和滿意度，做到堅(jiān)持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通。
三要“執(zhí)紀(jì)”。今年以來，我們在干部監(jiān)督中堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，深入開展了懶政怠政、為官不作為等專項(xiàng)治理，在作風(fēng)建設(shè)取得了一定成效。下一步，我們將加大問責(zé)力度，探索形成加強(qiáng)干部“八小時(shí)”以外監(jiān)督的監(jiān)督巡視制度，不斷強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)震懾力，為推動山海關(guān)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇六
漳浦縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司：
你公司申請創(chuàng)辦漳浦育才學(xué)校的報(bào)告收悉。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》和省有關(guān)民辦普通中學(xué)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)審核研究，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、同意設(shè)立漳浦育才學(xué)校。學(xué)校地址設(shè)在漳浦縣綏安鎮(zhèn)城東南路。
二、學(xué)校為民辦全日制普通中學(xué)，具有法人資格，獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任。
三、學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，董事長、法定代表人林祺順，校長。
四、學(xué)校隸屬漳浦縣教育局管理，應(yīng)接受教育行政部門的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。
五、學(xué)校具備頒發(fā)普通完全中學(xué)學(xué)歷文憑資格。初中學(xué)制三年，高中學(xué)制三年。
六、學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家和省教育行政部門制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，開設(shè)相應(yīng)課程。高中部必修課應(yīng)當(dāng)使用教育行政部門正式審定的教材。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國家規(guī)定，建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍和教學(xué)管理制度。招生范圍、招生對象、招生計(jì)劃應(yīng)報(bào)漳浦縣教育局核準(zhǔn)下達(dá)。
七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，設(shè)置會計(jì)帳簿，在每個(gè)會計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，委托會計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，公布審計(jì)結(jié)果并報(bào)市、縣教育局備案。
八、學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)要辦理收費(fèi)許可證，使用統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)票據(jù)。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)向社會公示，并報(bào)市、縣教育局備案。
九、學(xué)校變更名稱、校址、層次、類別，更換法人代表、校長，申請分立、合并、終止辦學(xué)等應(yīng)報(bào)市教育局批準(zhǔn)。
十、學(xué)校招生簡章和廣告應(yīng)報(bào)漳浦縣教育局備案后方可發(fā)布。
十一、學(xué)校成立后，應(yīng)依照有關(guān)的法律、行政法規(guī)的規(guī)定辦理相關(guān)登記手續(xù)。
希望你們認(rèn)真貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格依照《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》和省有關(guān)規(guī)定辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出特色，為發(fā)展我市教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
漳州市教育局
二○○八年三月二十五日
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇七
近日，我們黨支部在桃苴完小開展了“學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”動員會，在會上對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》組織了學(xué)習(xí)，作為一名黨員，通過學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識，對黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識，下面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)新《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的一些心得體會。
對黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改，每段內(nèi)容，每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員公務(wù)員在教育教學(xué)中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)我認(rèn)識到作為一名黨員應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足，不斷調(diào)動自身的熱情與激情，在教育教學(xué)中充當(dāng)表率和帶頭作用。
作為一名公務(wù)員，提高自己學(xué)習(xí)能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性，我要用自己的實(shí)際行動，帶動周圍的同志共同進(jìn)步。我更應(yīng)成為學(xué)生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己。
正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，正是對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅(jiān)定決心。
為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認(rèn)為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時(shí)發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因?yàn)槭チ肆疂崗恼牡淖晕壹s束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵?！读?zhǔn)則》中明確規(guī)定有“52不準(zhǔn)”，這無疑就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，可以明確什么不可為?！读?zhǔn)則》中“八禁止52不準(zhǔn)”，其實(shí)就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點(diǎn)一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，防微杜漸，注重從點(diǎn)滴小事做起，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，堅(jiān)守“底線”，廉潔奉公，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o止境的，唯有樹立廉潔從政的堅(jiān)定信念，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己所做所為是否違反了準(zhǔn)則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好公務(wù)員。
當(dāng)然，時(shí)代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時(shí)俱變”的特點(diǎn)。這就是說，《廉政準(zhǔn)則》的若干內(nèi)容，必定將隨之不斷補(bǔ)充、豐富。即便如此，其基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學(xué)校黨支部要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過學(xué)習(xí)《條例》，使我們充分地認(rèn)識到，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施，將會保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時(shí)，也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，通過將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。
我努力在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅(jiān)定，做一名政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大、樂于奉獻(xiàn)的黨員公務(wù)員，為國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇八
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時(shí)間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”!
我隊(duì)名稱為“臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán)。簡稱“溫嶺松門服務(wù)團(tuán)”共有學(xué)生21名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共8天。
這次的活動思想:以“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學(xué)的優(yōu)勢，圍繞中心，服務(wù)大局，用知識造福社會，用愛心撒播文明。
活動內(nèi)容:農(nóng)村團(tuán)干部計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);禁毒宣傳;開展“青春自護(hù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動8天的時(shí)間說起來是不常，一周多一天，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我團(tuán)隊(duì)的效果會更上一層樓。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因?yàn)槲沂顷?duì)長的原因吧，對什么事都特別的敏感!一個(gè)隊(duì)中只有3名大二的，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學(xué)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開展活動和其它隊(duì)相比的話，我認(rèn)為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什么學(xué)生干部，有事大家一起商量，沒有一個(gè)會特別愛出風(fēng)頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)給我也不小的壓力，要是開會時(shí)沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會的。可能對于一部份同學(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、合理分配
不論是做什么工作，總會有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動肯定是不完滿的。
二、主動提問
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會有問題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)在多，但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
教師下鄉(xiāng)支教心得體會篇九
有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種本能，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。石化醫(yī)院外一科就是這樣一位時(shí)刻胸裝大愛，把病人當(dāng)親人，把奉獻(xiàn)當(dāng)責(zé)任的好醫(yī)生。
，男，**年出生，**年參加工作，多次到*醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，**年任骨科副主任、學(xué)科帶頭人。他在業(yè)務(wù)上開拓進(jìn)取、刻苦鉆研、精益求精，工作上敢抓敢管、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，他帶領(lǐng)的外一科全體醫(yī)護(hù)人員共同努力，多次榮獲公司“十佳班組”、“礦區(qū)服務(wù)示范窗口”、“先進(jìn)集體”等稱號，本人曾榮獲公司“十大杰出青年”光榮稱號，同時(shí)也多次被評為分公司“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”，**年至**年期間，在醫(yī)院舉辦的“八個(gè)一”競賽中被評為“優(yōu)秀醫(yī)生”、“手術(shù)量第一”。
“什么是好醫(yī)生?——不但要有為病人造福的愿望，更要具備為病人排憂解難的本領(lǐng)!”
這是經(jīng)常對同事說的一句話。他深知“打鐵先要自身硬”，從醫(yī)二十年來，克服了種種困難，不斷在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，自參加工作以來他多次到醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院骨科、沈陽骨科醫(yī)院、*醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)，“功夫不負(fù)苦心”通過多年在外進(jìn)修學(xué)習(xí)，他不但帶回了先進(jìn)的技術(shù)，還引進(jìn)了先進(jìn)的科學(xué)理念，在**市率先開展了“閉合復(fù)位髓內(nèi)釘內(nèi)固定術(shù)”、“股骨粗隆間骨折閉合復(fù)位pfna內(nèi)固定術(shù)”(國內(nèi)領(lǐng)先技術(shù))，成為**地區(qū)骨科領(lǐng)軍人物。他主持開展的人工髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)，創(chuàng)下了建院以來第一例獨(dú)立完成人工髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)記錄。不但贏得了良好的聲譽(yù)，更為患者帶來了福音，在多年的全院手術(shù)科室統(tǒng)計(jì)中，外一科手術(shù)量一直處在首位。
“我不僅是一名黨員、一名科主任，更是大家的同事跟朋友!”
出身于干部家庭，父輩嚴(yán)格的家教，使得他處處嚴(yán)于律己，思想積極上進(jìn)。參加工作八年后，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，他更是以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中總是吃苦在前，不計(jì)個(gè)人得失。一天，急診突然通知病房，準(zhǔn)備收治一名高處墜落傷患者，患者送來后，經(jīng)過檢查患者脊椎胸腰段骨折，需立即接受椎板減壓復(fù)位內(nèi)固定手術(shù)治療，本是準(zhǔn)備下夜班，接到通知后又主動請纓，留下來給患者實(shí)施手術(shù)，術(shù)中患者需要接受反復(fù)x射線透視、拍片，確定骨折部位、找準(zhǔn)手術(shù)位置，在當(dāng)時(shí)毫無任何防護(hù)措施情況下，為了確?；颊呤中g(shù)體位不變，選擇在x射線照射下，堅(jiān)持到手術(shù)結(jié)束，然而這段時(shí)間正是利大夫婚后1年，正準(zhǔn)備孕育小生命的階段，提到這件事，總是笑著說：“當(dāng)醫(yī)生嘛，沒些奉獻(xiàn)精神怎么能做個(gè)好醫(yī)生?!而且在人命關(guān)天的時(shí)刻，醫(yī)生都不會去考慮自身的安危，這是最起碼的責(zé)任和職業(yè)操守?！?/p>
自從醫(yī)以來，不僅在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，與同事在日常工作和生活的相處中，更是處處關(guān)心他人、照顧同事。得到了大家的廣泛認(rèn)可和好評，在推選科室?guī)ь^人的時(shí)候，以全票獲得科室同志推選為科室副主任，主要負(fù)責(zé)骨科工作。在主持骨科工作后，更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心同志，“有困難找”已經(jīng)成為外一科同事的口頭禪。
**年的夏天，科室曾收治一名截肢患者，入院時(shí)，患者的肢體殘端已大面積感染，有大量滲出，并且伴有令人作嘔的異味。這樣的患者，需要每天至少更換兩次敷料，以防止感染加重。身為主任的他，主動提出來治療這名患者，每天兩次、三次、甚至更多次的查房、換藥，每次從患者的病房出來，都是汗流浹背，白大褂緊緊貼在身上，雖然不是重患，但仍以最大的耐心、細(xì)心照顧著他的患者，經(jīng)過一個(gè)多月的精心治療，竟然奇跡般的讓傷口愈合并順利出院了。病人和家屬激動的留下眼淚，再三感謝主任和全體醫(yī)護(hù)人員對他的精心照顧，并送來的錦旗。為了減少對患者的創(chuàng)傷，骨科手術(shù)很多都需要在x光機(jī)下操作，而科室里大多是年輕醫(yī)生，有的正準(zhǔn)備結(jié)婚，有的剛剛結(jié)婚準(zhǔn)備要小孩，為了照顧他們，在手術(shù)室里常常是利大夫一個(gè)人身影，穿著二三十斤重的鉛衣，在射線照射下操作著…..就是這樣，“有危險(xiǎn)，我來;有困難，我來，大家選我當(dāng)主任，我就要對得起大家的信任，我不僅是一名黨員，是科主任，更是大家的同事和朋友!”
在**年一次體檢中，被查出患有“先天性主動脈瓣關(guān)閉不全”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，可當(dāng)時(shí)剛剛組織骨科工作，身上肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者的深切期許，在他的心里，沒有比大家的期盼更為重要，收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，他一個(gè)人默默的收起了報(bào)告單，依然精神抖擻的投入到繁忙的工作當(dāng)中。
“認(rèn)真對待每一名患者，他們信任我，選擇我，我就要十倍、百倍的回報(bào)給患者!一名醫(yī)生，不光要有過硬的技術(shù)，更要有高尚的德行。”
辦公室，簡單，整潔，墻上沒有絲毫的裝飾，可是大大的儲物柜里卻放滿了患者送來的錦旗，感謝信?！盀槭裁床粧炱饋砟?”“這些都沒什么，只是患者對我的肯定，我需要的不是炫耀，而且再接再厲，不辜負(fù)患者對我的信任和希望!”懂得，患者的肯定是一名醫(yī)生最大的價(jià)值體現(xiàn)，治病救人，一視同仁，是他心中的不可動搖的標(biāo)尺。
“沒想到我這輩子還能走路……”八十歲的拉著手久久不愿松開，初春明媚的陽光灑滿了病房，老人滄桑的面容此刻也慢慢舒展開來，露出了溫暖幸福的笑容。
這位八十歲高齡的是石化分公司的退休職工，辛苦了一輩子的他，晚年因所居住的房子拆遷回到了老家。**年3月，老人在家中不慎摔倒，起初，老人并沒有通知兒女，自己強(qiáng)挺著艱難地移動著身體，“胯骨疼啊，每挪一步都鉆心地疼。”如今，老人一回想起當(dāng)初摔傷的日子仍然淚水連連，由于老人當(dāng)時(shí)摔傷了右髖部，活動受限，甚至睡覺時(shí)也不能平躺，整整坐著“睡”了四十來天，等兒女趕來看望并帶老人來醫(yī)院檢查時(shí)，不禁讓接診的極為驚訝：老人右股骨頸已成陳舊性骨折，并患有高血壓病三期，雖然老人年事已高，家屬也并不積極，但秉承“治病救人”的信念，力勸老人住院治療，在老人住院期間通過進(jìn)一步檢查確診老人同時(shí)患有心肌缺血、腎功能不全等疾病，在多次與內(nèi)科專家會診，調(diào)整治療方案后，老人的身體和精神狀態(tài)有了明顯改善，為了進(jìn)一步治療，提高老人生命質(zhì)量，主任組織全科醫(yī)生多次討論修改治療方案，最終擬定為老人行“人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)”，主刀。老人受傷后拖延時(shí)間長、年事已高，同時(shí)患有其它疾病、經(jīng)濟(jì)狀況不佳、家屬術(shù)后護(hù)理問題等等情況就像一座座大山，壓在了外一科和全體醫(yī)護(hù)人員肩膀上，“即使再大的困難也不能阻擋我們治病救人”這是經(jīng)常對同事說的一句話。術(shù)前手術(shù)方案的再次確定、術(shù)中每個(gè)步驟的精準(zhǔn)操作使得手術(shù)順利完成，經(jīng)過了整整兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)，當(dāng)天，坐著“睡覺”四十多天的終于能夠平躺在床上，那一刻，老人激動得熱淚盈眶。一天、兩天、三天，第四天老人可以扶著拐杖離床活動，術(shù)后第十二天，老人傷口拆線，檢查切口愈合良好……多少個(gè)白天，親切的問候，細(xì)致的查房，多少個(gè)夜晚，他總是不放心，親自來值班精心的守護(hù)老人，在出院的時(shí)候，老人家屬送來了包含深情的感謝信和錦旗，感謝精湛的醫(yī)術(shù)、對老人無私細(xì)心的照顧，老人眼含熱淚的久久地握著他的雙手，感激之情溢于言表!如今，老人已經(jīng)可以慢慢的行走，這便是和全體醫(yī)護(hù)人員最大的心愿。
“如今社會，醫(yī)患關(guān)系還是很緊張，但作為一名醫(yī)生不能受不良風(fēng)氣影響，不能怕?lián)?zé)任!治病，救人，這是我們的天職!我們應(yīng)堅(jiān)守正義，傳播正能量!”
面對死亡的威脅，是為了保住名譽(yù)不冒風(fēng)險(xiǎn)，任由命運(yùn)的安排，還是臨危不懼、迎難而上，與死神搏擊，拯救生命?帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動詮釋了面對患者生命受到威脅時(shí)，把名利拋于腦后，心無旁騖、盡心竭力拯救生命，履行白衣戰(zhàn)士治病救人這一神圣的天職。
**年9月，一位八十多歲的老人因在家不慎摔倒被120救護(hù)車緊急送至醫(yī)院，主任接診，發(fā)現(xiàn)老人的病情并不像其家屬描述的那樣簡單：老人精神狀態(tài)欠佳，既往患有小腦萎縮，意識一陣清醒，一陣糊涂。經(jīng)過系統(tǒng)檢查最后判斷老人為右尺骨鷹嘴骨折、右股骨粗隆間骨折、腰椎骨折、肋骨骨折并伴有肺挫傷。所有醫(yī)護(hù)人員立刻緊張起來，要知道，即使是一個(gè)身體健康的成年人要承受如此大的創(chuàng)傷也是十分危險(xiǎn)的，更何況是身體狀況本來就很差的八十多歲的老人，她隨時(shí)都在面臨著死亡的威脅。立刻召集全科醫(yī)生和內(nèi)科主任對老人進(jìn)行會診，大家一直認(rèn)為這個(gè)病例對所有醫(yī)護(hù)人員來講都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：鑒于老人的整體狀況，若采取保守治療，長期臥床，勢必會導(dǎo)致肺內(nèi)感染、褥瘡、血栓等多種并發(fā)癥，死亡率很高;若手術(shù)治療，老人是否能承受如此大的手術(shù)創(chuàng)傷，術(shù)中、術(shù)后的風(fēng)險(xiǎn)亦很大，每一名醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師都將面臨死神的挑戰(zhàn)，身上肩負(fù)著生命的重?fù)?dān)，一旦有任何極為細(xì)小的差錯(cuò)、意外，不但老人的生命難保還會受到外界的質(zhì)疑和拷問。搶救生命刻不容緩，忙前跑后積極為患者聯(lián)系，經(jīng)過全面考慮并得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他與患者家屬進(jìn)行了耐心、詳細(xì)溝通后，得到家屬的充分信任和理解，家屬同意手術(shù)治療。帶領(lǐng)著外一科全體醫(yī)護(hù)人員立刻“整裝上陣”多次請內(nèi)科會診，親自與麻醉科研究手術(shù)及麻醉方案，充分做好術(shù)前準(zhǔn)備之后給老人在全麻下行“右尺骨鷹嘴與右股骨粗隆間骨折手術(shù)“治療。經(jīng)過大家的密切配合，由主刀，他用精湛的醫(yī)術(shù)使老人的手術(shù)進(jìn)行的非常順利，贏得了初步勝利?？墒牵g(shù)后護(hù)理同樣是一個(gè)所有醫(yī)護(hù)人員要面臨的艱巨任務(wù)，安慰大家，要放下思想負(fù)擔(dān)，全力以赴，他同護(hù)士長密切配合，成立了特殊護(hù)理小組，每日每夜對老人進(jìn)行全方位的術(shù)后護(hù)理，使老人在住院期間未患上褥瘡、肺內(nèi)感染等最為常見的術(shù)后并發(fā)癥，在術(shù)后兩周，老人竟然可以站立起來，所有人都長長的舒了口氣。**年10月由于繁忙的工作終于撐不住了，月底到*醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查，左心室已達(dá)到75mm，醫(yī)生果斷留下他手術(shù)，如果再耽誤，就會造成心衰危機(jī)生命，11月初由許建屏專家行“主動脈瓣膜置換術(shù)”，手術(shù)整個(gè)過程順利，按醫(yī)囑全休三個(gè)月，半年后才能參加工作，可只休了一個(gè)月，不顧家人阻攔又回到了他熱愛工作崗位上，院領(lǐng)導(dǎo)同事們都勸他按醫(yī)囑休養(yǎng)，可他卻說：我是個(gè)醫(yī)生，不能讓病人等著我!!剛恢復(fù)工作不久就遇到了一位棘手的病人，這是一個(gè)因腦血管意外及胸椎骨折造成長期臥床的病人，因護(hù)理不利，于骶尾部形成一個(gè)巨大的褥瘡，骨質(zhì)外露，很多醫(yī)生不愿意收治，因?yàn)橐酝闹委熮k法就是局部換藥，需要大量的時(shí)間、精力，但結(jié)果卻不盡人意，利大夫看著痛苦的病人和家屬，毅然決定手術(shù)治療，征得家屬同意后為其做了“vsd”持續(xù)負(fù)壓吸引術(shù)，二期臀大肌皮瓣修補(bǔ)術(shù)，患者在短時(shí)間內(nèi)得到了治愈。
從醫(yī)二十載，作為一名科室?guī)ь^人，他勤勉樸實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)創(chuàng)新的作風(fēng)贏得大家的尊敬，他的膽識和睿智折射出極強(qiáng)的人格魅力，不斷弘揚(yáng)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，作為一名共產(chǎn)黨員，他更是用自己的一言一行踐行了一名優(yōu)秀黨員的無私、奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的高尚情懷。精醫(yī)、重德、博愛、奮進(jìn),這不僅僅是一種理念，這是一種選擇、一種忠誠、一種挑戰(zhàn)、一種宣言,也正是他的真實(shí)寫照。
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