現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇一
創(chuàng)業(yè)是一種追求個人價值實(shí)現(xiàn)的方式，是對夢想的追逐與實(shí)踐。然而，創(chuàng)業(yè)之路充滿著艱辛與挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的創(chuàng)業(yè)探索與實(shí)踐，我深深地體會到了一些創(chuàng)業(yè)心得，想與大家分享。
第一段：明確目標(biāo)與方向
創(chuàng)業(yè)之初，我們需要明確自己的目標(biāo)與方向，對于想創(chuàng)業(yè)的人來說是至關(guān)重要的。只有明確目標(biāo)，才能有針對性地發(fā)展。我曾經(jīng)和合伙人一起創(chuàng)辦了一家電商公司，最初并沒有明確的目標(biāo)和方向，結(jié)果浪費(fèi)了大量的時間和資源。后來，我們重新審視自己的優(yōu)勢和市場需要，找到了一個特定的目標(biāo)受眾，依托特定的渠道和平臺，取得了初步的成功。
第二段：精細(xì)化管理與資源整合
創(chuàng)業(yè)過程中的精細(xì)化管理和資源整合至關(guān)重要。只有將各個環(huán)節(jié)合理整合，才能提高效率和降低成本。在我創(chuàng)辦的一家餐飲連鎖店中，我們通過精心設(shè)計(jì)流程，優(yōu)化人員配備，實(shí)現(xiàn)了快速的上座率和高效的營運(yùn)。同時，我們和供應(yīng)商建立了長期的合作關(guān)系，獲得了優(yōu)惠的采購價格，節(jié)約了不少資金。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化創(chuàng)造
創(chuàng)業(yè)過程中，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和文化的創(chuàng)造是至關(guān)重要的。一個好的團(tuán)隊(duì)能夠帶來創(chuàng)新和凝聚力，而良好的企業(yè)文化則能夠培養(yǎng)出全員負(fù)責(zé)、積極主動的員工。在我們公司，我們注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供具有競爭力的薪酬和福利，建立了相互信任和尊重的企業(yè)文化。這種團(tuán)隊(duì)和文化的積極影響，使我們的員工有更大的歸屬感和發(fā)展空間，也為公司的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：市場預(yù)測與創(chuàng)新
市場預(yù)測和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。只有緊跟時代的發(fā)展和市場的需求，才能推出深受消費(fèi)者喜歡的產(chǎn)品和服務(wù)。在我們公司的發(fā)展過程中，我們利用大數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)研，及時了解市場的變化和趨勢，并做出相應(yīng)的創(chuàng)新和調(diào)整。這種市場敏感度和創(chuàng)新意識，使我們能夠迅速抓住機(jī)會，擴(kuò)大市場份額。
第五段：堅(jiān)持與反思
創(chuàng)業(yè)的道路往往充滿曲折和不確定性，很容易陷入困境。在面對挑戰(zhàn)和困難時，堅(jiān)持和持續(xù)反思是必不可少的。在我個人的創(chuàng)業(yè)歷程中，我曾遇到許多困難和挫折，但是我始終堅(jiān)持自己的信念，并不斷反思和調(diào)整自己的方向和策略。這種堅(jiān)持和反思，使我能夠不斷戰(zhàn)勝困難，取得了一定的成績。
總結(jié)：
創(chuàng)業(yè)是一條漫長而艱辛的路，但也是一個獲得成就感和滿足感的過程。在創(chuàng)業(yè)的路上，我們需要明確目標(biāo)與方向，精細(xì)化管理和資源整合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化創(chuàng)造，市場預(yù)測與創(chuàng)新，以及堅(jiān)持和反思。只有注重這些方面，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。希望我的創(chuàng)業(yè)心得能對大家有所啟發(fā)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇二
去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個大背景來分析，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計(jì)，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟(jì)，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機(jī)會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機(jī)會、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟(jì)的“奇跡”。
近期，我國提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟(jì)總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機(jī)會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。
然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學(xué)生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學(xué)生而言，進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進(jìn)行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。
國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么？創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問？理論基礎(chǔ)與研究方法是什么？我們是否有資格進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育？這種資格如何獲??？大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同？如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果？這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。
首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨(dú)有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實(shí)用。臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實(shí)踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強(qiáng)有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強(qiáng)的潛力。
其次，對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識進(jìn)一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團(tuán)隊(duì)，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟(jì)活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨(dú)立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律，但難以通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻(xiàn)法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。
因?yàn)槠湎嚓P(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因?yàn)槭艿綄W(xué)時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講，例如，財務(wù)管理、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進(jìn)行評估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合，偏重于體驗(yàn)。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點(diǎn)高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢？對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機(jī)構(gòu)人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達(dá)的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)，營銷，財務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點(diǎn)，因?yàn)楦鱾€投資機(jī)構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn)。
最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于20xx年，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強(qiáng)求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了交流，有一些心得。
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達(dá)提供的機(jī)會，使得我們對重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的.模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點(diǎn)高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。
其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會)，社會化傳播。
最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點(diǎn)，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機(jī)會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項(xiàng)目和理念的推廣，需要地方的支持；而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。如果需要，筆者愿意在這些方面提供一定資源。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇三
就業(yè)培訓(xùn)是為了提高求職者的就業(yè)競爭力，提供職業(yè)技能的一種培訓(xùn)模式。近年來，隨著社會競爭的加劇，越來越多的人選擇參加就業(yè)培訓(xùn)來增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力，獲得更好的就業(yè)機(jī)會。在參加就業(yè)培訓(xùn)的過程中，我積累了一些心得體會。
首先，就業(yè)培訓(xùn)首先要提供基本的職業(yè)素養(yǎng)。在參加就業(yè)培訓(xùn)之前，我只是一個對職場不了解的新人，不知道如何適應(yīng)職場的規(guī)則和氛圍。通過就業(yè)培訓(xùn)，我了解到了職場的基本禮儀和規(guī)范，學(xué)會了如何在職場中與他人進(jìn)行有效的溝通與合作。這些基本的職業(yè)素養(yǎng)是成為一名合格員工的必備條件。
其次，就業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該注重職業(yè)技能的提升。在現(xiàn)代社會，大學(xué)本科已經(jīng)成為就業(yè)的基本門檻。然而，僅僅依靠本科學(xué)歷是不足以在激烈的競爭中脫穎而出的。因此，通過參加就業(yè)培訓(xùn)，我選擇了一些與我的專業(yè)相關(guān)的課程來提高自己的職業(yè)技能。通過這些培訓(xùn)課程，我學(xué)到了更多實(shí)用的知識和技能，使我的競爭力在求職市場中得到了提升。
此外，就業(yè)培訓(xùn)還應(yīng)該注重培養(yǎng)實(shí)踐能力。雖然理論知識在就業(yè)中是重要的，但實(shí)踐能力同樣不可忽視。通過參加一些實(shí)踐項(xiàng)目，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，并獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我積累了解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力以及靈活應(yīng)對變化的能力。這些實(shí)踐能力在面試時能夠?yàn)槲壹臃?，并在工作中讓我更好地適應(yīng)和發(fā)展。
最后，就業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該提供心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。在求職過程中，由于競爭激烈和面臨失敗的可能，很多人都會感到焦慮和失望。因此，在就業(yè)培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)實(shí)用的技能，還要培養(yǎng)良好的心態(tài)。通過與心理輔導(dǎo)師溝通和學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何管理自己的情緒，如何以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。此外，就業(yè)培訓(xùn)還應(yīng)提供職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助學(xué)員明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。
總之，參加就業(yè)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中一次重要的經(jīng)歷。通過就業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)會了基本的職業(yè)素養(yǎng)，提升了職業(yè)技能，并培養(yǎng)了實(shí)踐能力。同時，我也獲得了心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃方面的支持和指導(dǎo)。這些都使我在求職中更加有信心，為我的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管就業(yè)培訓(xùn)只是職業(yè)生涯中的一個階段，但它對我來說是非常寶貴的一段經(jīng)歷，我會將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到將來的工作中，實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和成長。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇四
這次時間活動的主題是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題的調(diào)研。主要任務(wù)是走訪西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時間走訪了西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)這兩所高校，對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)采訪和問卷調(diào)查，收集了大量的資料，了解了他們對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的態(tài)度和期看值，對創(chuàng)業(yè)的知識、能力和素質(zhì)預(yù)備情況，以及學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所做的工作等。
通過對調(diào)查問卷和采訪記錄的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢非常大，就業(yè)壓力也非常大，但幾乎所有的大學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)很有信心，認(rèn)為自己的專業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當(dāng)今的就業(yè)狀況，相當(dāng)一部分學(xué)生的態(tài)度是先不考慮工作繼續(xù)深造或著先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的準(zhǔn)備，比如努力學(xué)好專業(yè)知識、積極參加校內(nèi)外各種活動、通過兼職或?qū)W習(xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)、與老師或?qū)W長學(xué)姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的因素中個人發(fā)展、福利薪酬和工作穩(wěn)定性這三者居多。
就創(chuàng)業(yè)而言，大部分學(xué)生雖然認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的一種途徑，但是也存在著很大的風(fēng)險，所以自身還是傾向于就業(yè)，只有極少數(shù)人愿意自己創(chuàng)業(yè)。對于創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，很多人選擇與自己專業(yè)相關(guān)的或自己感興趣的，也有些人選擇啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險較低的行業(yè)。大學(xué)生們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識不盡相同，有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是開辦一個企業(yè)，有的認(rèn)為有份事業(yè)就是創(chuàng)業(yè)，還有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)則是開發(fā)一個前沿科技項(xiàng)目，但創(chuàng)業(yè)過程中都需要資金、良好的創(chuàng)業(yè)方向、適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)及良好的社會關(guān)系等保障。
經(jīng)過我進(jìn)一步的調(diào)查與分析，得到了以下幾方面的總結(jié)：
1、當(dāng)下的就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻，就業(yè)難依舊是不爭的事實(shí)。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生都選擇留校繼續(xù)深造，少部分學(xué)生直接就業(yè)成為普遍的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生正逐步加強(qiáng)自我認(rèn)知，降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身段，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到了“藍(lán)領(lǐng)”，重新回歸到了校園，參加學(xué)習(xí)等各種技能的培訓(xùn)，充實(shí)自己，踏踏實(shí)實(shí)先做好自己本分的工作，并做出符合實(shí)際的選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。這說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。
3、自主創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來越多的人認(rèn)可，它是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我理想的一種途徑，大多數(shù)大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的理想和激情，但是普遍缺乏創(chuàng)業(yè)的信心與行動力。這與社會環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng)業(yè)普及的欠缺和創(chuàng)業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯(lián)系。
最后給出我的一些想法與建議：
1、國家：深化教育改革，使教育與市場接軌，根據(jù)人才需要，決定招生方案和培養(yǎng)方案。同時應(yīng)加大投進(jìn)，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)，并鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)。
2、學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃和加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生職業(yè)意識的教育和引導(dǎo)。同時積極安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐，提高動手實(shí)踐能力。
加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅是學(xué)校的生存和發(fā)展的需要，是學(xué)校教育健康發(fā)展的需要;也是正確引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，培養(yǎng)健康的擇業(yè)心理，在思想上、政策上、信息加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是學(xué)校教育健康上、心理上、技巧上給予具體的指導(dǎo)，使畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值的重要前提。高等學(xué)校要關(guān)注畢業(yè)生職業(yè)意識的教育與引導(dǎo)，在強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，以服從和服務(wù)于國家需要為大前提的同時，要考慮畢業(yè)生的個性、興趣、能力、特長、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩兀_展針對性的職業(yè)意識教育與引導(dǎo)，不僅要對畢業(yè)生展開群體教育與引導(dǎo)，還要對個別求職者開展針對性的教育與引導(dǎo)。目前學(xué)校對大學(xué)生的指導(dǎo)工作還存在一定的問題，學(xué)校應(yīng)該盡量更新就業(yè)指導(dǎo)的觀念完善就業(yè)工作體系。
3、大學(xué)生自身應(yīng)確立正確的職業(yè)理想，更新大學(xué)生就業(yè)觀念，進(jìn)步危機(jī)意識，全面提高自身素質(zhì)和各方面的能力，自覺主動地提高核心競爭力。這是大學(xué)生解決自身就業(yè)的根本途徑。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇五
在分享會開始之前，就已經(jīng)很激動。能有這個機(jī)會聽聽創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我們對自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認(rèn)識。
在創(chuàng)業(yè)分享會上：
**繁益賜財務(wù)咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗(yàn)的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)的傳送，自己碰到過的機(jī)會及幫助過她的人。
開始時，讓我們每位成員講講自己對創(chuàng)業(yè)的了解，對創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機(jī)遇、性格、實(shí)踐、我們對社會的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結(jié)出來的。
我理清了這幾點(diǎn)：調(diào)查、時間段、政策環(huán)境、適應(yīng)時代趨勢、社會市場需求、大環(huán)境、數(shù)據(jù)為主、有數(shù)據(jù)為依據(jù)，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會所需的行業(yè)，在圈出一個大范圍，在范圍內(nèi)確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。
聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當(dāng)初對于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對于機(jī)遇、性格、實(shí)踐、平臺（我有這樣的看法）：
1、我想"機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人"，這句話是沒錯的，平時多了解了解一些相關(guān)知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準(zhǔn)備總是沒錯的。把握機(jī)遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機(jī)遇也是需要自己掌握。
2、性格的話，因?yàn)樵谌伺c人初步見面中，會是首當(dāng)其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會沒有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應(yīng)該不那么拘束，盡量放開自己。可能機(jī)會也會這么被爭取而來。
3、在對大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷自省自律。把數(shù)據(jù)放第一，以數(shù)據(jù)說話。所有的都應(yīng)落實(shí)到實(shí)踐上，俗話說：“實(shí)踐出真知"。
4、對于平臺，我們?nèi)鄙俦尘暗荒苋鄙僖蝗褐就篮系娜耍@是我覺得首先浮現(xiàn)的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會中，讓我對創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經(jīng)驗(yàn)去思考，去分析。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇六
我是中南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表xx，在中南大學(xué)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，研究生期間，我與志同道合的幾位同學(xué)和朋友接手了一個氣霧化冶金粉末制備的項(xiàng)目，經(jīng)過近1年的時間的準(zhǔn)備，于20xx年6月底成立了現(xiàn)在的長沙驊騮冶金粉末有限公司，注冊資金100萬元。
現(xiàn)公司擁有成套氣霧化流水線設(shè)備，年生產(chǎn)量200-400噸，年銷售額可達(dá)500萬元左右，主要生產(chǎn)現(xiàn)行市場緊缺的高品質(zhì)合金粉末，產(chǎn)品主要分為軟磁材料粉末、熱噴涂粉末、釬焊粉末、注射成形粉末等系列，公司正在申請一項(xiàng)專利和一項(xiàng)實(shí)用新型。公司在08年8月份開始進(jìn)入中試，產(chǎn)品檢測合格并并得到客戶認(rèn)可。08年9月份接到了中南大學(xué)粉冶所不銹鋼注射成形用粉末訂單，同時我公司開始開發(fā)磁材料粉末，并接到深圳鴻信澤軟磁材料2噸訂單，開始進(jìn)入批量生產(chǎn)。到目前為止，生產(chǎn)軟磁材料5噸、注射成形用以及熱噴涂粉末2噸以上，銷售額已突破60萬元。公司現(xiàn)有銷售人員4人，現(xiàn)有業(yè)務(wù)主要銷往上海、浙江橫店東磁、深圳鴻信澤、東莞、長沙華邦、聚眾、中南大學(xué)粉冶所等地，并在近期與臺灣、俄羅斯等地的客戶進(jìn)行了合作交流。
從07年10月我們開始構(gòu)思創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，只有短短1年多的`時間，但似乎我們已經(jīng)經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的一個紀(jì)元，感慨頗多，創(chuàng)業(yè)讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長。企業(yè)有很多問題我們考慮了、計(jì)劃了，但永遠(yuǎn)都是計(jì)劃趕不上變化，實(shí)際上我們心里清楚，現(xiàn)在我們離成功和成熟的經(jīng)理人還有很大差距。隨著企業(yè)的一步步發(fā)展和壯大，許多問題慢慢凸顯，組織管理問題、人力資源問題、生產(chǎn)技術(shù)問題以及資金問題都擺到了我們面前，我們需要創(chuàng)業(yè)前輩的指點(diǎn)以及社會的認(rèn)可和理解，尤其是像中南大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心一樣的創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)真誠的關(guān)懷和支持。
總的來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和所有其他人創(chuàng)業(yè)一樣，成功的條件是相同的，這需要過程，所以沒有捷徑，沒有投機(jī)取巧，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又必須走出與眾不同的創(chuàng)業(yè)路，這樣才具有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真實(shí)意義，而不是生產(chǎn)的簡單復(fù)制，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，也需要將技術(shù)創(chuàng)新作為核心競爭力。而技術(shù)的創(chuàng)新以及企業(yè)的壯大需要大量資金的支持，現(xiàn)階段我們急需引進(jìn)一套液氮設(shè)備（20萬元左右），成分檢測設(shè)備（5萬元左右），氣保護(hù)系統(tǒng)（18萬元左右）以及倉庫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（2萬元左右），總計(jì)45萬元左右的資金，而下一步增加的生產(chǎn)線更需要120萬元的資金。僅僅依靠我們自身來籌集資金還是很困難的，我們需要更多政府支持以及投融資和貸款服務(wù)。
擁有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生比比皆是，實(shí)踐起來的卻是少數(shù)，而成功的更是寥寥無幾了，我們知道，我們現(xiàn)在走的路還很艱辛，我們正在創(chuàng)業(yè)路上不斷摸索和前進(jìn)，積累財富和知識，需要我們更多的付出和努力，也需要社會各界的支持和幫助。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇七
自從走出校園，走向社會，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我每天思考的主題。在科技飛速發(fā)展的今天，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會越來越多，但同時面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。在此，我將分享一些關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的心得體會。
首先，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是相輔相成的。在我看來，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是同等重要的，它們就像兩個互相補(bǔ)充的輪子，推動著個人和社會的進(jìn)步。就業(yè)使我們有了穩(wěn)定的收入和豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，而創(chuàng)業(yè)則給我們提供了創(chuàng)新和獨(dú)立的機(jī)會。創(chuàng)業(yè)不僅需要創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力，同時也需要扎實(shí)的知識儲備和解決問題的能力。因此，從某種角度來看，創(chuàng)業(yè)實(shí)際上是一種更高層次的就業(yè)。
其次，技能和知識是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。為了找到一份好工作或創(chuàng)業(yè)成功，我們需要擁有豐富的知識和技能。這些知識和技能不僅包括我們的專業(yè)知識，也包括我們的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新思維等軟技能。因此，我一直堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場和創(chuàng)業(yè)市場中有更好的表現(xiàn)。
最后，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險是不可避免的。創(chuàng)業(yè)不僅需要知識和技能，更需要勇氣和決心。創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)，包括財務(wù)壓力，人員管理，市場變化等等。但是，我相信，只要我們有充分的準(zhǔn)備，有堅(jiān)韌不拔的精神，就一定能夠成功。
總的來說，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜的過程，它需要我們不斷提升自己，學(xué)習(xí)新的知識和技能，同時也需要我們有足夠的勇氣和決心去面對挑戰(zhàn)。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們就一定能夠在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇八
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個人必經(jīng)之路，也是人生中最重要的選擇之一。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的路上，每個人都會有不同的體會和經(jīng)歷。在本文中，我將分享我的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)心得體會，與讀者分享有關(guān)如何在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：就業(yè)心得體會
在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)歷過許多不同的工作，每個工作都給予我不同的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，在就業(yè)過程中，重要的是找到一份能夠激發(fā)你激情和創(chuàng)造力的工作。此外，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，也是在職場立足的重要方式。最后，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能夠幫助你實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)。
第三段：創(chuàng)業(yè)心得體會
在創(chuàng)業(yè)過程中，最重要的是確定你的目標(biāo)和愿景。這些目標(biāo)和愿景將幫助你制定實(shí)際可行的計(jì)劃，并跟蹤你的進(jìn)展。此外，創(chuàng)業(yè)需要艱苦的努力和不斷的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但重要的是要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和發(fā)展你的業(yè)務(wù)。
第四段：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間的差別
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的最大差異在于創(chuàng)業(yè)需要從零開始創(chuàng)建自己的業(yè)務(wù)，而就業(yè)則是加入現(xiàn)有組織。在就業(yè)上，你需要遵循組織的規(guī)則和流程，并遵守現(xiàn)有的文化。而在創(chuàng)業(yè)上，你可以自己創(chuàng)造文化，并擁有決策權(quán)和自主性。另外，創(chuàng)業(yè)者需要具備更多的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維，而就業(yè)者更需要具備執(zhí)行力和協(xié)作精神。
第五段：結(jié)論
總體來說，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都有其優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)，取決于個人的興趣和優(yōu)勢。不管選擇什么，重要的是保持積極的心態(tài)和不斷發(fā)展自己的技能和知識。同時，建立良好的人際關(guān)系和與同事和客戶的合作也是成功的關(guān)鍵。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)并保持耐心和毅力，就能實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇九
目前，隨著社會的發(fā)展，我鎮(zhèn)農(nóng)村青年勞動力觀念有所轉(zhuǎn)變，整體素質(zhì)有所提高，農(nóng)村富余勞動力尤其是農(nóng)村青年紛紛向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象是全國各地工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。創(chuàng)業(yè)致富是當(dāng)今時代的主題，相對來講農(nóng)村青年勢單力薄，幫助、扶持農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)是適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村青年發(fā)展的必然要求，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，是我們當(dāng)前農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
我鎮(zhèn)有69個行政村，總?cè)丝?.2萬，據(jù)統(tǒng)計(jì)，常在在外務(wù)工的農(nóng)村青年大約有。
左右，這些農(nóng)村青年分別涉及到保安、建筑、家政、餐飲等各個領(lǐng)域，近期，受金融危機(jī)的影響，外出務(wù)工人員提前返鄉(xiāng)人數(shù)增多，這種就業(yè)方式局限于短期工、季節(jié)工模式，主要表現(xiàn)為流動性大、就業(yè)面窄、技能水平低等特點(diǎn)。農(nóng)村青年在外務(wù)工真正實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的很少，獲得的收益也是不容樂觀。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施滯后，農(nóng)民收入水平低，城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)突出，阻礙了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，廣大農(nóng)村青年迫切需要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，改變落后面貌，提高生活水平。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題令人擔(dān)憂。
1、促進(jìn)、扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機(jī)制相對不完善。目前，我們還沒有把農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作提高到一定的高度來認(rèn)識，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)大多自發(fā)組織，形式單一，沒有形成統(tǒng)一步調(diào)，沒有大的規(guī)模。
2、農(nóng)村青年自身文化素質(zhì)普遍較低。
農(nóng)村待業(yè)青年大多初中以下文化程度，就業(yè)群體學(xué)歷、技能較低，隨著科技不斷進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，用工單位對就業(yè)人員的知識、技術(shù)水平要求不斷提高，沒有相應(yīng)的文化水平、技術(shù)能力就無法開展工作，因此，農(nóng)村青年自身的總體素質(zhì)不高，在一定程度上制約了青年主動創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)市場能力的發(fā)揮，很難實(shí)現(xiàn)跨行業(yè)、跨區(qū)域就業(yè)，造成農(nóng)村青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難度增加。
傳統(tǒng)的陳舊的觀念影響了農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)，“不思進(jìn)取”“滿足溫飽”的思想占據(jù)了他們的頭腦，很多青年寧肯在家待業(yè)，也不愿出來參加培訓(xùn)，農(nóng)村青年普遍缺乏創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主動性。還有些青年對自己的收入期望值過高，不愿從事體力勞動，怕苦怕累，而自身卻不具備任何技能，缺乏創(chuàng)業(yè)的動力。
4、部分有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村青年缺乏資金支持、技術(shù)支持。
資金問題仍然是農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的“瓶頸”問題，小額貸款問題并沒有得到積極地貫徹落實(shí)，只限于書面形式，未落到實(shí)處，資金和技術(shù)匱乏是農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)的最大難題。
1、主觀因素的影響。
當(dāng)今社會，科技不斷進(jìn)步，社會飛速發(fā)展，農(nóng)村青年勞動力總體素質(zhì)偏低，嚴(yán)重影響了他們就業(yè)范圍的拓展和前途命運(yùn)的改變。第一，農(nóng)村青年思想觀念沒有真正解放。受城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的長期制約以及其他歷史遺留問題的影響，再加上他們自身就業(yè)觀念落后，他們中的部分人抱有“小富即安、不思進(jìn)取”的思想，認(rèn)為在農(nóng)村“只需溫飽”就行了，表現(xiàn)出等、靠、要的心理，他們選擇遵循守舊、墨守陳規(guī)、按部就班的路子，往往表現(xiàn)出易于滿足現(xiàn)狀，缺乏改變現(xiàn)狀的愿望和勇氣。第二，農(nóng)村青年文化素質(zhì)普遍較低。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村青年中，多數(shù)為初中及以下文化程度，文化程度低勢必不能適應(yīng)科技高速當(dāng)達(dá)的企業(yè)，嚴(yán)重限制了他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的空間和范圍，于是他們往往經(jīng)較集中單一地分布在一些體力消耗大、收入較低的行業(yè)領(lǐng)域。第三，農(nóng)村青年沒有積極參加各種技術(shù)培訓(xùn)。俗話說得好，“藝多不壓身”，而現(xiàn)實(shí)情況是，據(jù)調(diào)查，大多數(shù)農(nóng)村青年從未參加過任何技術(shù)培訓(xùn)，由于缺少技術(shù)能力，面對城市日新月異的變化和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，一部分綜合素質(zhì)相對較低的農(nóng)村青年顯得無能為力，于是他們往往只能選擇一些笨重、收入低的體力勞動。
2、社會大環(huán)境客觀因素的影響。
第一，對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策實(shí)行的力度不夠。盡管政府對農(nóng)村青年群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)出臺了一些相應(yīng)的幫扶、扶持政策，可是政策有了，關(guān)健在于落實(shí)實(shí)施，但由于農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作尚在推進(jìn)階段，社會對農(nóng)村青年的素質(zhì)還缺乏一定的認(rèn)識，在實(shí)施上述政策的過程中，宣傳力度不夠，落實(shí)不到位，往往處于被動狀態(tài)。第二，對農(nóng)村青年專業(yè)技能培訓(xùn)浮于表面。由于缺乏一定的財政補(bǔ)貼和政策扶持力度，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往不能承擔(dān)過大的資金壓力，從而造成只能開辦短期的職業(yè)技能培訓(xùn)，無法大規(guī)模開展長期專業(yè)技能培訓(xùn)，造成農(nóng)村青年專業(yè)技能培訓(xùn)浮于表面，學(xué)不到精深的專業(yè)技能。第三，創(chuàng)業(yè)成本較高。農(nóng)村青年大多數(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，所以創(chuàng)業(yè)只能“白手起家”，由于沒有資產(chǎn)作為抵押，最多只能從銀行貸到3萬元以內(nèi)的誠信貸款，通過從民間借貸也很難籌集較多資金，而即便籌足了資金，一旦創(chuàng)業(yè)失敗就將背上巨額的債務(wù)，所以面對這樣的高風(fēng)險，絕大部分農(nóng)村青年選擇了外出務(wù)工。
四、促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的措施方法。勞動者是生產(chǎn)力的第一要素，面對新形勢，我們必須搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，努力為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)營造良好的環(huán)境，穩(wěn)定已經(jīng)在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)的青年，積極吸引農(nóng)村青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)促發(fā)展。
1、擴(kuò)大宣傳引導(dǎo)，更新農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念。引導(dǎo)教育青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識。一方面，引導(dǎo)農(nóng)村青年不斷解放思想、更新觀念，摒棄陳舊的觀念，要著眼長遠(yuǎn)，不斷發(fā)展。另一方面，加強(qiáng)宣傳教育，創(chuàng)造全社會支持關(guān)注農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好社會氣氛，形成一個全社會都來支持關(guān)注農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的濃厚氛圍。我們可以聯(lián)合勞動、工商等單位開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇，論壇圍繞我鎮(zhèn)農(nóng)村青年關(guān)注的創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合雞黍經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，通過專題演講、主題對話等形式，構(gòu)建一個創(chuàng)業(yè)青年聯(lián)誼互動的新平臺，向農(nóng)村青年傳播科學(xué)創(chuàng)業(yè)和正確就業(yè)的理念，更新青年創(chuàng)業(yè)理念，激活青年創(chuàng)業(yè)思路。我們雞黍鎮(zhèn)團(tuán)委于今年五月份組織部分青年企業(yè)家召開了“雞黍鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展暨迎五四青年企業(yè)家座談會”，座談會上氣氛非?；钴S，青年企業(yè)家們各抒己見，相互交流各自企業(yè)中遇到的難題及解決的辦法，在招商引資、青年創(chuàng)業(yè)方面也提出了他們各自獨(dú)特的見解，積極地為雞黍鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，座談會為青年企業(yè)家提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，同時也為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)起到了積極帶頭示范作用。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，增強(qiáng)農(nóng)村青年綜合素質(zhì)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難，根本的原因在于整體素質(zhì)偏低，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育是打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的治本之策。要嚴(yán)格執(zhí)行并保障九年制義務(wù)教育，多聯(lián)系各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校在農(nóng)村招生，有計(jì)劃地安排農(nóng)村青年進(jìn)高校定向培養(yǎng)；要穩(wěn)定農(nóng)村教育師資力量，不斷提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，要增加農(nóng)村教育方面的財政投入，加大村級小學(xué)建設(shè)力度，提高對農(nóng)村特困家庭的青少年就學(xué)學(xué)費(fèi)減免的廣度和幅度，多途徑增設(shè)獎學(xué)金。
加強(qiáng)技能培訓(xùn)是解決當(dāng)前農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難的最有效手段。首先，要努力擴(kuò)大農(nóng)村青年技能培訓(xùn)的深度廣度，針對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村青年技能培訓(xùn)浮于表面這一問題，政府應(yīng)加大對培訓(xùn)單位的資金支持，加強(qiáng)培訓(xùn)的宣傳力度，提高培訓(xùn)的實(shí)用性，擴(kuò)大訂單式培訓(xùn)的比例，以技術(shù)和崗位來提高農(nóng)村青年參與培訓(xùn)的積極性，力爭使絕大多數(shù)的農(nóng)村青年都學(xué)到一項(xiàng)謀生技能；其次，要整合社會資源，多渠道開展培訓(xùn)工作。要利用現(xiàn)有的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展各類培訓(xùn)活動，通過“貼近市場、貼近企業(yè)、貼近實(shí)際、貼近農(nóng)民”的培訓(xùn)，使我鎮(zhèn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)由“苦力型”向“技能型”轉(zhuǎn)變，多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)農(nóng)村青年；再次，應(yīng)邀請社會各類專業(yè)人員組建青年創(chuàng)業(yè)專家顧問團(tuán)，設(shè)立免費(fèi)咨詢機(jī)構(gòu)，廣泛開展送科技下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶活動，為農(nóng)村青年解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各類技術(shù)問題，普及各類農(nóng)業(yè)科技知識，利用農(nóng)閑時間，深入農(nóng)戶或集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，針對農(nóng)村青年的實(shí)際需求開展技能培訓(xùn)。
4、建立扶持體系，優(yōu)化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)主要是技術(shù)、資金、市場三個要素，而資金問題是制約農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的首要問題。我們縣也在積極實(shí)施“青春創(chuàng)業(yè)小老板”行動，為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提供小額貸款，但具體操作起來還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，我們要繼續(xù)完善小額貸款政策，在貸款手續(xù)、資金額度、貸款利率方面給予優(yōu)惠，積極扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。我們也可成立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)園，在政策、稅收等方面給予優(yōu)惠。
5、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)村青年就業(yè)范圍。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越快，提供的就業(yè)崗位就越多，在當(dāng)前的形勢下，我縣應(yīng)堅(jiān)定不移地實(shí)施“城市化和工業(yè)化雙輪驅(qū)動”，積極開展招商引資，努力爭取項(xiàng)目資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供基地，加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工、機(jī)械制造業(yè)、手工制作業(yè)，整合資源，打造品牌，以高水平的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動農(nóng)村青年的自主創(chuàng)業(yè)。
青年社會團(tuán)體、勞動就業(yè)部門齊抓共管，形成合力，及時掌握用工信息、科技信息和其它政策信息，廣泛征集企業(yè)用工信息，除在固定宣傳欄發(fā)布信息外，廣泛覆蓋電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等青年喜聞樂見的傳播方式，提高信息的知曉率，減少因信息不暢而帶來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難，為農(nóng)村青年企業(yè)就業(yè)提供準(zhǔn)確可靠的信息服務(wù)。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會及市、區(qū)有關(guān)會議精神，大力促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，根據(jù)團(tuán)市委、市農(nóng)業(yè)局《關(guān)于印發(fā)德陽市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動實(shí)施意見的通知》（德市青聯(lián)發(fā)【2011】15號）的有關(guān)要求，團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)業(yè)局研究決定，在“十二五”期間實(shí)施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動。特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，充分發(fā)揮共青團(tuán)系統(tǒng)組織化和社會化動員優(yōu)勢與農(nóng)業(yè)部門職能優(yōu)勢，以促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，以提高農(nóng)村青年職業(yè)技能和創(chuàng)收能力為著力點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)村青年致富成才、創(chuàng)先爭優(yōu)，為加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容。
1、扎實(shí)開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，依托陽光工程、綠色證書、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等，大力開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)村青年發(fā)展種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、流通業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)的能力。全區(qū)每年培訓(xùn)青年100人以上，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)30人以上。推選30名優(yōu)秀農(nóng)村青年到認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助受訓(xùn)學(xué)員提高經(jīng)營水平、擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模、領(lǐng)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)合作組織、創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，對參與領(lǐng)創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社的給予支持。加強(qiáng)對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的跟蹤服務(wù)和指導(dǎo)，爭取政府出臺扶持青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，推動農(nóng)村青年帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶動農(nóng)民致富。
2、大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)普及。立足基層，大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及和宣傳，增強(qiáng)農(nóng)村青年科技致富意識。以各級各類青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、青年志愿者、大學(xué)生村官、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)業(yè)科技推廣人員為骨干，組建基層農(nóng)村青年科普隊(duì)伍。按照區(qū)域固定、交通便利、規(guī)模適中的原則建設(shè)一批能為青少年和社會公眾了解、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)知識特別是農(nóng)業(yè)生物技術(shù)提供方便的青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動和鄉(xiāng)村青年文化節(jié)，廣泛開展農(nóng)業(yè)科普活動，充分利用遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋等現(xiàn)代化手段，傳播農(nóng)業(yè)科普知識，提高農(nóng)村青年的科技文化素質(zhì)。
3、注重培養(yǎng)青年農(nóng)業(yè)科研人才。著眼于推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和科技支農(nóng)力度，以青年科研人員為主，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、研究領(lǐng)域處于科技前沿和產(chǎn)業(yè)高端、能夠領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科發(fā)展的農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)軍人才。抓住農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、過程跟蹤、考核評價、科技服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立農(nóng)業(yè)科研杰出人才動態(tài)管理機(jī)制。組織農(nóng)業(yè)科研杰出人才一對一幫扶對口鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），結(jié)合專業(yè)特長和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展科技服務(wù)。
4、切實(shí)提高青年農(nóng)技人員水平。選拔一批基層優(yōu)秀青年農(nóng)技人員，大力開展教育培訓(xùn)，提高他們的科技水平和業(yè)務(wù)能力，服務(wù)農(nóng)村青年學(xué)用科技，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范區(qū)項(xiàng)目實(shí)施，全區(qū)重點(diǎn)推選基層青年農(nóng)技推廣人員開展異地知識更新培訓(xùn)，組織個別突出貢獻(xiàn)青年農(nóng)技人才到高等農(nóng)業(yè)院校、科研院所、大型農(nóng)業(yè)企業(yè)研修，開展區(qū)域性的觀摩和交流活動。組建農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)，建立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)體系，指導(dǎo)農(nóng)村青年開展新品種、新技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣活動。
5、主動參與農(nóng)村環(huán)境綜合整治。圍繞農(nóng)民幸福生活的美好家園建設(shè)，以農(nóng)村環(huán)境整治活動為牽動，提高農(nóng)村青少年和農(nóng)民群眾的生態(tài)環(huán)保意識，倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。結(jié)合農(nóng)村清潔工程項(xiàng)目實(shí)施，建設(shè)農(nóng)村清潔工程示范村，培育青年示范戶。依托全國農(nóng)村能源建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，動員農(nóng)村青年參加農(nóng)村沼氣和環(huán)境建設(shè)培訓(xùn)。設(shè)立共青團(tuán)沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，為農(nóng)戶提供沼氣日常維護(hù)和技術(shù)咨詢，引導(dǎo)鄉(xiāng)村物業(yè)化管理與服務(wù)。針對危害大、擴(kuò)散快的外來入侵生物，開展集中性防控活動。促進(jìn)環(huán)境整治相關(guān)村規(guī)民約建立完善，組建青年志愿者服務(wù)隊(duì)。全區(qū)每年重點(diǎn)建設(shè)1個農(nóng)村清潔工程示范村，培育1戶農(nóng)村青年環(huán)保示范戶，5年培訓(xùn)100名農(nóng)村青年沼氣和環(huán)境建設(shè)帶頭人，扶持建立3個共青團(tuán)沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
6、探索建立農(nóng)民專業(yè)合作社。鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村青年、大學(xué)生村官特別是團(tuán)組織聯(lián)系的一批農(nóng)村青年能人，依托自身已有的產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目和基地，領(lǐng)創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，走專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。按照農(nóng)民專業(yè)合作社示范社建設(shè)行動的要求，創(chuàng)建青年示范社，樹立一批可學(xué)可比的典型，引導(dǎo)和促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社又好又快發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社建團(tuán)工作，在符合建團(tuán)條件的農(nóng)民專業(yè)合作社中建立團(tuán)組織，開展團(tuán)的工作和活動。全區(qū)每年重點(diǎn)選拔、培訓(xùn)25名農(nóng)民專業(yè)合作社青年專業(yè)人才，創(chuàng)建1個農(nóng)民專業(yè)合作社青年示范社。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)業(yè)局共同成立全區(qū)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)區(qū)委和區(qū)農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，團(tuán)區(qū)委辦公室、區(qū)農(nóng)業(yè)局相關(guān)科室人員擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)行動的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)行動組織實(shí)施過程中的具體事宜。
2、團(tuán)區(qū)委主要負(fù)責(zé)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動的活動策劃、人員組織、媒體宣傳等，農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)支持。
四、保障措施。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。組建成立全區(qū)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排部署，團(tuán)區(qū)委和農(nóng)業(yè)局分工負(fù)責(zé)，合力推動，抓好落實(shí)。
2、精心組織實(shí)施，確?；顒尤〉脤?shí)效。團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)業(yè)局將根據(jù)本區(qū)實(shí)際，制定各項(xiàng)工作的具體實(shí)施方案，分解階段性工作目標(biāo)，積極探索具有地方特色的合作模式。努力選好我區(qū)工作的切入點(diǎn)和突破口，明確合作項(xiàng)目和載體，以點(diǎn)帶面推動各項(xiàng)工作有效落實(shí)到基層。
3、廣泛宣傳動員，營造良好輿論氛圍。通過大力挖掘、樹立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)秀典型，并納入各級農(nóng)村青年致富帶頭人表彰范圍?？偨Y(jié)活動開展的成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、簡報等各類媒體充分進(jìn)行宣傳，在廣大農(nóng)村積極營造關(guān)注、支持農(nóng)村青年干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，擴(kuò)大行動的社會影響和工作覆蓋面。
4、建立長效機(jī)制，推動工作順利進(jìn)展。團(tuán)區(qū)委和區(qū)農(nóng)業(yè)局將聯(lián)合建立有效的溝通、督導(dǎo)機(jī)制，以聯(lián)發(fā)簡報、聯(lián)合調(diào)研的形式，及時反饋有關(guān)工作信息，指導(dǎo)和推動基層工作。建立聯(lián)席會議制度，定期對接、研究工作，解決存在的困難和問題，確保農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動長期可持續(xù)發(fā)展。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十一
大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)還是先創(chuàng)業(yè)是一個頗具爭議性的話題，尤其是處在時代的風(fēng)口上，豬都能飛起來的社會中。
很多人都認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)，俞敏洪老師都也曾說，在面對大學(xué)生就業(yè)難的大背景下，社會鼓勵大學(xué)生畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)，實(shí)際上是一個誤導(dǎo)，因?yàn)榇髮W(xué)生心智不成熟、沒有格局、容忍度低、自我反思能力差等等，所以先通過就業(yè)學(xué)習(xí)幾年公司和產(chǎn)品運(yùn)營的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)后在出來創(chuàng)業(yè)也不遲，而且成功率會更高。然而我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是與就業(yè)無關(guān)的。
顯然不是，也許有人說他們只是個例，但個例正是每個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的精神之一，沒有這種個例的精神就不可能成為先例，只能跟著先例的屁股走。
所以對大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)與是否有工作經(jīng)驗(yàn)是無關(guān)的。而是與三個關(guān)鍵因素有關(guān)——執(zhí)行力、經(jīng)歷和資源。
一、執(zhí)行力。
創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵因素是，時機(jī)；第二是團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力；想法的可辯性和獨(dú)特性則排在第三。
對于一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，“時機(jī)”的把握固然是非常重要的。但對于一個想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生或即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，最重要的素養(yǎng)其實(shí)是“執(zhí)行力”，沒有執(zhí)行力的創(chuàng)業(yè)都是扯淡。
創(chuàng)業(yè)不是拼誰的想法多，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)基本都是人少、繁事多，必須要求每個人都有較強(qiáng)的執(zhí)行力，包括ceo，如果當(dāng)下的項(xiàng)目沒法執(zhí)行去做，再多的想法都會是多余。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)所有人都在玩命工作，而你在站在哪里“想”，他們會是什么感受？作為“出想法”的人，封個“顧問”的角色應(yīng)該更為合適。
所以作為大學(xué)生，沒有執(zhí)行力，僅憑稚嫩的想法就異想天開想創(chuàng)業(yè)，是不可能的。整天夸夸其談，害了自己倒是沒關(guān)系，但不要害了整個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)啊。
二、經(jīng)歷。
過往經(jīng)歷指的是大四或研究生畢業(yè)前有過與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷，這個經(jīng)歷非常重要，間接決定了你畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。在國內(nèi)，很多的大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，活動空間主要局限于家庭和學(xué)校，社交圈也僅限于親朋、老師、同學(xué)，對社會了解和認(rèn)識非常少。
所以在這種沒有任何創(chuàng)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷的情況下，畢業(yè)后就想出來創(chuàng)業(yè)，肯定是撞得頭破血流的，說白了連做人都不會，談何創(chuàng)業(yè)，這也是為什么國內(nèi)的大學(xué)生至少畢業(yè)三、四年之后，才能成為一個相對合格的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)橥ㄟ^這三、四年時間磨練，他們吃盡苦頭，嘗盡冷暖，受盡委屈，然后才學(xué)會落地，才明白創(chuàng)業(yè)不是想干就能干好是事兒。
在國內(nèi)，我們也經(jīng)常看到在bat工作三、四年后跳出來自己創(chuàng)業(yè)的，這部分創(chuàng)業(yè)者很大部分原因是在大學(xué)畢業(yè)前沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或認(rèn)為自己還有待提高的，所以他們才會選擇先就業(yè)歷練后在出來創(chuàng)業(yè)。
還有一部分人在大學(xué)期間就已經(jīng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，像超級課程表的余佳文，他們在做超表前，團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)在幫魅族開發(fā)一些軟件了，所以團(tuán)隊(duì)在大學(xué)畢業(yè)前到畢業(yè)后的過渡銜接很自然，不會脫節(jié)。還有銳波科技的孫宇晨，他在做銳波之前就已經(jīng)在美國創(chuàng)辦留美三人行和玩比特幣了，畢業(yè)后在美國注冊個公司，回國就成了大中華區(qū)總裁了，當(dāng)然還有兼職貓的王銳旭（見總理的那位）也是如此。
他們畢業(yè)前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累為畢業(yè)后的二次創(chuàng)業(yè)做足了充分的鋪墊（二次創(chuàng)業(yè)前最好能干出些成績來），畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)也就順理成章。
三、資源。
答案是，不管你去大公司還是小公司實(shí)習(xí)，不可否認(rèn)的是你基本就是在一個固定的崗位里做重復(fù)的事情。
首先，一般公司不會教你太多的東西，因?yàn)槟憧赡軙撸ǔ鞘敲Φ靡赖男∑髽I(yè)）；其次，他們不會給你安排重要的事情做，因?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴皇炀?，所以半年或一年的時間過去了，你基本學(xué)不到什么東西，最多就感慨一下這個社會真殘酷、真現(xiàn)實(shí)啊。最后，有可能你原有的創(chuàng)業(yè)激情就慢慢葬死在你的實(shí)習(xí)公司里了。
而創(chuàng)業(yè)者這個時候是可以選擇二次創(chuàng)業(yè)的。原因是有執(zhí)行力、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、也有一些社會資源和人脈，還有人可以帶著學(xué)，所以一開始就選擇創(chuàng)業(yè)的成長要比實(shí)習(xí)更快，也更有意義。
當(dāng)今社會的頂層資源還是掌握在60后和70后手中，頂層設(shè)計(jì)的能力還是70后和80后具備，執(zhí)行的話80后和90后是主力，80后更踏實(shí)，90后更具有沖勁。不過現(xiàn)在有很多的90后在一些60、70后的支持下，縱向進(jìn)入頂層設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
作為90后，如果我們想走得更快、更好，我們的背后是一定需要有資源、有人做支撐的，沒有資源注定會四處碰壁（當(dāng)然如果你想開個店賣個鐵板魷魚可能就不需要了）。
所以，如果執(zhí)行力高、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又有相關(guān)資源，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)當(dāng)然是值得嘗試的。
但是大家也要明白畢竟創(chuàng)業(yè)是九死一生的事兒，起步之初有資源扶持，并不代表永遠(yuǎn)都會有，扶持后還得靠你自身去打拼，所以創(chuàng)業(yè)前還是先搞清楚自己創(chuàng)業(yè)的目的和初衷是什么？為了夢想也好、為了上報紙行、為了生計(jì)也罷，不管為了什么，既然選擇了，那就一定要堅(jiān)持下去。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十二
——期待你和我一起分享。
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據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期。
面臨當(dāng)今如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依舊是個熱門話題。下面請?jiān)试S我結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法。
從上大學(xué)開始，我就慢慢感覺到大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個鍛煉能力，全面發(fā)展的地方。我越來越意識到能力的重要性，因此，我把目標(biāo)放在了做生意上。其實(shí)我也不覺得自己是個很有生意頭腦、很會高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)業(yè)者。但不得不承認(rèn)我還是喜歡做生意的，也許是受身邊親朋好友的影響吧，家里親戚朋友做生意的居多，久而久之，就受其影響了。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多局限性，尤其是在校創(chuàng)業(yè)。首先，范圍很窄，不管怎么說，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，創(chuàng)業(yè)范圍一般只能局限在學(xué)?；蛑苓吪R近學(xué)校；第二，眼界很窄，大學(xué)生剛從一個“書呆子”階段過度過來，對校園外界接觸太少，能看到的創(chuàng)業(yè)機(jī)會相對太少，故而造成了眼界很短的局面；第三，可用資金很少，絕大多數(shù)的大學(xué)生都是出自普通家庭，家里能供養(yǎng)自己上大學(xué)已實(shí)屬不易，不會再有多余的資金允許自己創(chuàng)業(yè)；第四，可用時間相對較少，還是那句話，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，不可能每天不上課不學(xué)習(xí)都在創(chuàng)業(yè)。鑒于以上幾點(diǎn)，我們只能創(chuàng)些力所能及的業(yè)。
我的大學(xué)里第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是擺地攤賣掛飾，主要是手機(jī)掛飾和鑰匙掛飾。第一次的投入只有150元錢，從網(wǎng)上認(rèn)識的一個開網(wǎng)店批發(fā)各類飾品的朋友手里進(jìn)的貨。東西進(jìn)回來的第一天晚上就開始“營業(yè)”了，地點(diǎn)選在了松三女生宿舍樓下。雖然這類飾品的進(jìn)價很低，但150元錢的東西擺的地上還是顯得稀稀落落，有點(diǎn)寒磣，而且種類也太少，不夠吸引人眼球，過來看的人也不是很多，不過最后戰(zhàn)果也不是很差，我就決定再進(jìn)一批貨，于是乎，就又投資了300元，這次進(jìn)的貨的品種基本上算是全了，東西也不算少了，不顯得那么寒磣了，效果果然好多了，受關(guān)注度一下子就提高了。雖然相比精品店里的飾品種類，我們還是顯得小家子氣，但我們的價格低，同類產(chǎn)品，我們的價格要比店里的價格低三分之一甚至是一半，所以在市場上還是蠻有競爭力的，最后連舍管阿姨都來光顧我們了。
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不過后來還是沒有一直做下去，因?yàn)橄鄬碚f，利潤還是挺低，而且要想長期做下去，把規(guī)模做的大一點(diǎn)，就會出現(xiàn)很嚴(yán)重的壓貨現(xiàn)象，得不償失。第一次創(chuàng)業(yè)最后就這樣不了了之了，從這次創(chuàng)業(yè)中，我總結(jié)出一下幾條：首先，得弄清楚針對人群，如果我們剛開始定位的人群是男生，我想最后一定會血本無歸。第二，所選的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品一定要具有競爭力，競爭力包括產(chǎn)品的新意、實(shí)用性、價格等，針對大學(xué)生，像飾品飾品這類低價值的產(chǎn)品，新意是最重要的，如果是其他價值較高的產(chǎn)品，實(shí)用性和價格可能就會是主導(dǎo)因素。第三，把握天時地利人和，大學(xué)里，大家還是周末空閑時間較多，購物欲望也會比較強(qiáng)烈，所以周末就應(yīng)該是天時；一定要選對位置，人流量較大的地方，中國人都有湊熱鬧情節(jié)，一個人在這看不足以帶動其他人也過來看，但一群人都在這圍觀，就會起到轟動的效應(yīng)；最好是幾個人一起銷售，顯得比較有氣息，有一次是我們整個宿舍一起在賣東西，那天賣的很好，這讓我體會到在創(chuàng)業(yè)過程中人和是個多么重要的因素。
飾品賣完沒幾天，那個批發(fā)飾品給我的朋友告訴我有一種小玩意——小夜燈挺好賣的，建議我可用嘗試一下?？吹綄?shí)物后我覺得值得一試，這是一種低能七彩炫光燈，七種顏色隨即變幻，有各種造型，挺有創(chuàng)意，我覺得應(yīng)該會挺受歡迎。為了降低風(fēng)險，第一次進(jìn)了50個，不過種類算是全了，先試探一下市場效應(yīng)。這次的銷售地點(diǎn)選在了梅三宿舍樓下的十字路口，這里覆蓋了四棟宿舍樓的人群，人流量還是很大的，晚上，在路邊點(diǎn)亮小燈，燈光隨機(jī)變幻，引來了很多人的關(guān)注，雖然有些朋友只是在欣賞并不打算買，我們還是很歡迎，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢黾恿宋覀兊奈?，第一天的銷售情況就比較樂觀。后來我們又陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了幾批，在不斷的銷售總結(jié)中，找出比較受歡迎的種類，同時也接納各類人群的建議，不斷完善種類。后來天冷了，也臨近考試了，就沒有再繼續(xù)做下去了。從這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我總結(jié)出一下幾條：第一，也是上一次總結(jié)中談到的，產(chǎn)品的競爭力，即產(chǎn)品的新意、實(shí)用性、價格。在校園里，我們是首家，也是獨(dú)家，對絕大多數(shù)人來說，他們還是第一次見這種產(chǎn)品，所以還是蠻有新意了；再說實(shí)用性，這種小夜燈晚上可用在宿舍作為照明燈具，白天放在桌上也是不錯的裝飾用品，所以還是挺受歡迎的；價格嘛，這種小東西，制造簡單，所以并不貴。
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喜不過了。對男生來說，機(jī)會來了，可以趁機(jī)給女生送點(diǎn)禮物，制造點(diǎn)小驚喜、小浪漫啊什么的，有的還可以趁機(jī)表個白啊什么的；對女生來說，機(jī)會也來了，考驗(yàn)對方的時候到了，看他夠不夠浪漫啊，夠不夠用心啊什么的，有的還會通過攀比自己收到的禮物多少來衡量各自的受關(guān)注度。對我而言，當(dāng)然不會放過這樣的商機(jī)啦。如今，圣誕節(jié)前的平安夜送蘋果在大學(xué)里已成時尚潮流了，再加個精美包裝盒，里面放個有圖案的蘋果，高端大氣上檔次的平安果就出來了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)這個商機(jī)的同學(xué)很多，有的還以社團(tuán)的名義來做，那如何在同行中取得競爭優(yōu)勢就顯得尤為重要了。我選的策略有三：第一，誠信經(jīng)營。平安果雖然是作為禮物送出去的，但最終還是要吃了，那果子好不好吃自然是一方面，誰都不想錢花了又沒落著好名聲，所以一定要選質(zhì)量好的水果。我們主營蘋果一類，進(jìn)的全都是正宗的煙臺棲霞紅富士蘋果，而且都把小個的單獨(dú)挑出來低價銷售的，讓消費(fèi)者一眼就能比較出來，我們是誠信的商人。稻盛和夫先生就是憑借著誠信經(jīng)營，腳踏實(shí)地，取信與所有合作者，才一步步創(chuàng)造了兩個世界500強(qiáng)，所以我很看重誠信經(jīng)營這一點(diǎn)，我覺得這也是當(dāng)今商家必備的而又缺少的根本要素，而我必須要做到這一點(diǎn)，即使少掙一點(diǎn)，甚至不掙都不要緊。就像老羅英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人羅永浩在“一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事2”中說到的：不是我自大，而是我身邊的人都圍著我自小，也就逼得我自大了。第二，跟大家大同小異。這個詞仁者見仁智者見智，大多數(shù)人看到的是大同，而我看重的是小異，在大家都差不多的局面下，你做的跟大家有一點(diǎn)不同，你成功的幾率就會大一分。在這小異里，我前面提到的用好的果子是一方面，另一方面就是用更加精美吸引人的包裝盒，還是通過之前提到的那個朋友，從他那買到一些比同行高一個檔次的精美包裝盒。第三，混個臉熟。很多人至少在平安夜那一天才出來擺攤，賣果子，因?yàn)槟翘焓羌袖N售的一天，當(dāng)然生意也是最好的一天，而我在之前兩三天就出來了，雖然沒什么生意，但至少混個臉熟，在我看來，這個叫臉熟效應(yīng)。后來的成果也證實(shí)了我所用策略的正確性。
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此我們也引來了不少回頭客。
最后總結(jié)一下大學(xué)這幾年的創(chuàng)業(yè)心得，與大家共享：第一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要擺正心態(tài)，在校期間創(chuàng)業(yè)的想法不能只是為了賺錢，而應(yīng)在于積累經(jīng)驗(yàn)，積累人緣，增強(qiáng)交際能力，有了這些，才能為畢業(yè)后真正的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第二，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)切勿眼高手低，還是前面說的，大學(xué)生可用資金并不多，而且大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并不豐富，所以切勿眼高手低。麻雀雖小五臟俱全，大生意，小生意，里面的道理都是一樣的。第三，創(chuàng)業(yè)要有一定的目的性、計(jì)劃性，最好能制定一套計(jì)劃，切勿盲從。這樣也有利于鍛煉自己的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)運(yùn)作能力，能為以后的創(chuàng)業(yè)積累良好的素養(yǎng)。
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淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十三
創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大多數(shù)人在職業(yè)生涯中會遇到的兩種選擇。無論哪種選擇，都需要付出巨大的努力和付出，但同時也會收獲不同的收益。在我長期的職業(yè)發(fā)展中，我體會到了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的種種心得體會。
第一段：創(chuàng)業(yè)是一種風(fēng)險和機(jī)遇并存的決定
創(chuàng)業(yè)是一種不斷冒險的選擇。創(chuàng)業(yè)者需要擁有強(qiáng)烈的愿望和剛性的品質(zhì)，因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會并不總是來得快。創(chuàng)業(yè)者需要面對金融壓力、市場風(fēng)險和競爭壓力。當(dāng)然，一旦創(chuàng)業(yè)成功，也有一定的經(jīng)濟(jì)回報，更重要的是創(chuàng)業(yè)者可以擁有自己的事業(yè)，并且可以塑造團(tuán)隊(duì)和品牌的文化。
第二段：就業(yè)是穩(wěn)定收入的一個保障
選擇就業(yè)也有他的優(yōu)勢。就業(yè)能夠?yàn)槿藗兲峁┓€(wěn)定的職業(yè)、經(jīng)濟(jì)和個人成長。還可以在公司內(nèi)部獲取不同的機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。此外，擁有一個穩(wěn)定的工作可以推動人們擁有理智的人生規(guī)劃。
第三段：面對變化，要隨時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃
在職業(yè)規(guī)劃的選擇中，無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都需要隨時作出調(diào)整。特別是當(dāng)企業(yè)和市場環(huán)境發(fā)生重大變化時，職業(yè)人士必須根據(jù)自身的能力和優(yōu)勢與職業(yè)發(fā)展方向相結(jié)合，盡可能規(guī)避風(fēng)險，尋找適合自己的職業(yè)道路。
第四段：塑造個人品牌和自我營銷是個人職業(yè)發(fā)展的重要手段
無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，對于個人的職業(yè)規(guī)劃來說，個人品牌和自我營銷是非常重要的。職場中，公司和人事經(jīng)理通常會尋找那些具有出色自我營銷和豐富的專業(yè)技能的人。人們需要通過專業(yè)技能提高自己技能水平，利用互聯(lián)網(wǎng)等提高新媒體的實(shí)際影響力和個人品牌的價值。
第五段：職業(yè)無止境，要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升
無論是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，對于職業(yè)規(guī)劃來說，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。技能、經(jīng)驗(yàn)和知識的儲備可以使人們在職場中保持競爭力，并贏得更好的職業(yè)機(jī)會。在不斷學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)溝通、人際交往等面對職場中挑戰(zhàn)的能力。
總之，面對職業(yè)定位的選擇，人們需要在風(fēng)險和機(jī)遇之間做出決定，并不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。同時，通過塑造個人品牌和自我營銷以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，可以在職場中穩(wěn)步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。在職業(yè)發(fā)展道路上，關(guān)鍵就在于堅(jiān)持追求、不斷調(diào)整、持續(xù)學(xué)習(xí)，并尋求更好的職業(yè)和生活平衡。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十四
如今，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對于自己的職業(yè)選擇也越來越多樣化。有人選擇步入傳統(tǒng)的就業(yè)軌道，穩(wěn)定的工資和職務(wù)讓他們感到安心；有人則選擇不斷嘗試新的創(chuàng)業(yè)方式，認(rèn)為只有自己開拓市場才能獲得更高的回報和自由度。而我從創(chuàng)業(yè)和就業(yè)中獲得的經(jīng)驗(yàn)使我相信，這兩種選擇各有優(yōu)劣，我們需要因人而異地選擇合適的路徑。
第二段：從就業(yè)中獲取的經(jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)工作過的公司是一家體育用品銷售公司。雖然我的職位是業(yè)務(wù)員，但我卻通過接觸上下游的工作人員，了解了公司的整個運(yùn)營流程，包括產(chǎn)品的采購、生產(chǎn)、銷售、物流、售后服務(wù)等。這使我對商業(yè)運(yùn)營的整個過程有了更為深刻的了解，從而也更好地協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的工作，提高了自己的工作效率。但同時，就業(yè)也有一定的局限性，比如固定的辦公時間和工作范疇，所以具體采取哪些措施也需要因具體情況而定。
第三段：從創(chuàng)業(yè)中獲取的經(jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)投資過一家生鮮銷售公司，并擔(dān)任運(yùn)營經(jīng)理。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我親自參與了產(chǎn)品的定位、渠道的建立、營銷策略的制定等環(huán)節(jié)，也直接管理著所有的銷售人員，負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營。選擇創(chuàng)業(yè)的好處是，我們可以自主決定公司的方向和發(fā)展策略，也可以自由地安排工作時間和范圍。但同時，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險也很大，像我所投資的公司，由于資金周轉(zhuǎn)不靈，最終導(dǎo)致倒閉。因此，創(chuàng)業(yè)需要有足夠的準(zhǔn)備和技能，并在制定規(guī)劃的時候謹(jǐn)慎決策。
第四段：選擇合適的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)方式
在選擇創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)時，我們應(yīng)該按照自身的優(yōu)劣勢來衡量選擇的道路。就業(yè)會提供一個較為穩(wěn)定的工作環(huán)境和薪酬保障，適合那些對自己的工作方向不是很有信心的人；創(chuàng)業(yè)則要求我們有更大的毅力和信心去開拓市場，具有一定的創(chuàng)新和營銷能力。此外，我們還可以結(jié)合自己的興趣愛好，選擇適合自己的領(lǐng)域，以此為依托，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。
第五段：結(jié)論
不管我們選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是要堅(jiān)持努力，并不斷反思自己的工作或者創(chuàng)業(yè)路徑，不斷完善自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。我們也應(yīng)該從自己的經(jīng)歷中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。最終，只有走出一條適合自己的職業(yè)道路，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價值和人生追求。
淺談就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心得篇十五
工作學(xué)習(xí)方面，我們沒有任何經(jīng)驗(yàn)，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達(dá)能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月，在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。
截至6月底，全市共培訓(xùn)各類城鄉(xiāng)勞動者20069人，完成省定34000人任務(wù)的59%，支付補(bǔ)貼資金1250.139萬元。
根據(jù)省、市民生辦部署，市人力資源和社會保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號），指導(dǎo)20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工作的開展。向各（市）縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作布置。將全市3.4萬人培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)下達(dá)分解到各縣（市）區(qū)人社部門，廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓(xùn)。
為做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)工作，全面、及時、準(zhǔn)確掌握就業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)展、資金撥付、項(xiàng)目實(shí)施等情況，市人社局及時印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓(xùn)信息報送等基礎(chǔ)工作的通知》（合人社秘[20xx]144號），要求各縣（市）區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質(zhì)的月報和文字材料，文字材料包括工作開展情況和典型案例，其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實(shí)施進(jìn)展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等，同時把各縣（市）區(qū)信息報送工作是否及時和質(zhì)量高低情況建立臺賬，作為此項(xiàng)工作考核的重要依據(jù)。
。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定有關(guān)工作的通知》，就今年的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求，凡在xx市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓(xùn)條件的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可申請就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格。已經(jīng)認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)并實(shí)際承擔(dān)了職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，無套取資金等違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓(xùn)的，僅提交定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書面申請，即可直接認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過確認(rèn)和重新認(rèn)定的就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)為141家，涉及170個工種和專項(xiàng)能力。包括機(jī)械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項(xiàng)能力。保障了我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。
針對我市就業(yè)援助對象開展的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)工作，專門出臺《關(guān)于加強(qiáng)公共職業(yè)訓(xùn)練基地免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號）。文件對就業(yè)援助培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)政策告知單。專門對公共職業(yè)訓(xùn)練基地加強(qiáng)管理出臺政策在我省尚屬首次。增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性合實(shí)效性，提高了培訓(xùn)資金使用績效。
。日前，省人社廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工種目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》（皖人社秘[20xx]74號），對就業(yè)技能培訓(xùn)的工種目錄做了適當(dāng)調(diào)整，具體新增計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、堅(jiān)果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作，確保定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)與省公布的工種目錄一致，轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)原申報專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，并將調(diào)整專業(yè)后的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。
。從20xx年開始我局不再單獨(dú)開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作，而將農(nóng)民工培訓(xùn)統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓(xùn)范圍，在參培對象和范圍、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼方式等方面都有較大變化，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓(xùn)有關(guān)政策，我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓(xùn)“明白紙”，通過各縣（市）區(qū)人社局和基層社會保障服務(wù)平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計(jì)10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓(xùn)最新政策，公布全市人社系統(tǒng)141家定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、6家公共職業(yè)訓(xùn)練基地聯(lián)系電話，截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了xx市民生工程就業(yè)技能培訓(xùn)專欄，通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓(xùn)享受補(bǔ)貼人員信息、最新政策，各地工作開展情況向社會公布。
。根據(jù)省財政廳、人社廳關(guān)于直補(bǔ)到人的政策要求，要求各縣（市）區(qū)在開展就業(yè)技能培訓(xùn)工作時，必須嚴(yán)格執(zhí)行直補(bǔ)到人的政策規(guī)定，即凡符合參加就業(yè)技能補(bǔ)貼培訓(xùn)的個人，必須由個人自主選擇定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，個人先繳費(fèi)再參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后由本人向人社部門申請資金補(bǔ)貼，對未按直補(bǔ)規(guī)定開展就業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點(diǎn)資格。
。針對經(jīng)濟(jì)條件較為困難的就業(yè)援助對象，個人先行繳費(fèi)參加培訓(xùn)的意愿不強(qiáng)，同時他們又十分渴望參加政府提供的補(bǔ)助培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)一技之長，增強(qiáng)自身的就業(yè)的競爭力，為此，我們根據(jù)省廳文件規(guī)定，在今年的就業(yè)技能培訓(xùn)中，通過公共職業(yè)訓(xùn)練基地來為就業(yè)援助對象提供免費(fèi)的技能培訓(xùn)，同時為解決這些相對困難群體培訓(xùn)期間的生活問題，對他們在接受免費(fèi)培訓(xùn)期間還給予每人每天20元的生活補(bǔ)助。截止目標(biāo)，全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計(jì)算機(jī)維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點(diǎn)師等多個專業(yè)的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)。
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